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2023物理老師年度工作總結(jié)精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-12

物理老師年度工作總結(jié)。

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為了能讓自己在工作方面做得更加優(yōu)秀,是應(yīng)該要做好這一年的工作總結(jié)了,年終工作總結(jié)是為下一年的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以究竟要如何才能寫(xiě)好一篇崗位年度工作總結(jié)呢?于是,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了物理老師年度工作總結(jié)。希望對(duì)大家有所幫助。

物理老師年度工作總結(jié) 篇1

驀然回首xx年已經(jīng)逝去,回想這一年感慨頗多,在這一年里可謂是有喜有憂,有苦有甜,本著繼往開(kāi)來(lái),得對(duì)這一年進(jìn)行得失總結(jié),對(duì)下一年進(jìn)行安排和展望,因此有必要在此基礎(chǔ)上對(duì)這一年的各方方面進(jìn)行總結(jié)概括,為下一年的活動(dòng)開(kāi)展有個(gè)對(duì)照,所謂前車(chē)之鑒,后事之師,希望能從上年中得到借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),那么有必要從家庭、工作、感情方面來(lái)展開(kāi),總結(jié)各個(gè)方面的事情和內(nèi)容。

首先,在家庭方面,在這一年內(nèi)對(duì)我爸媽來(lái)說(shuō)是非常滿意的一年,因?yàn)榧依飳?duì)我的工作希望工作穩(wěn)定,今年我解決了教師編制的問(wèn)題,工作算是基本穩(wěn)定了下來(lái),解決了父母的后顧之憂,今年我沒(méi)有令他們失望,讓他們深感欣慰,但對(duì)我而言經(jīng)歷頗多,但將在后面的工作方面中闡述,這里不多詳述,需要重點(diǎn)突出的就是我兩弟的婚姻問(wèn)題,男大當(dāng)婚,說(shuō)實(shí)話這事讓我爸媽操了太多的心,費(fèi)了幾多周折,但終于在這一年內(nèi)陸續(xù)結(jié)了婚,這在村里著實(shí)風(fēng)光了一把,雖然所需費(fèi)用有點(diǎn)多,但畢竟在所能承受的范圍之內(nèi),能讓兒女成家立業(yè)是農(nóng)村父母的愿望,能夠圓滿的把兩人的婚事順利辦下來(lái),確實(shí)是不大容易。大弟在深圳工作,雖然離家較遠(yuǎn),但在外工作了好幾年,基本上是混出來(lái)了,現(xiàn)在職務(wù)得到了晉升,薪水也得到了大幅度的提升,且性格本分,今年成家立業(yè)了,呵呵,結(jié)果是令人十分滿意的,小弟在今年年末也結(jié)了婚,現(xiàn)在跟著干開(kāi)車(chē)這行,目前也能夠獨(dú)擋一面,天南海北的跑過(guò),也算是見(jiàn)識(shí)頗多,雖然目前對(duì)自己的工作有不稱意的地方,但畢竟很年輕,發(fā)展的潛力很大,前途不可估量,生活的閱歷會(huì)讓他明白許多道理的,對(duì)妹妹來(lái)說(shuō),她家庭生活過(guò)的是可以的,今年剛換了新工作,外甥很活波可愛(ài),家庭還是比較可以的,今年我去了她家游玩了一次,感覺(jué)還可以,如果繼續(xù)奮斗下去,日子會(huì)過(guò)的越來(lái)越好。從這整體而言,在這一年內(nèi),父母身體健康,心想事成,親戚朋友也大都安康,弟妹們也生活幸福,日子越過(guò)越好,那也同樣相信在下一年這樣的好日子還將繼續(xù),希望在新的一年里父母身體健康,家庭和睦幸福,一年更比一年好。

其次,著重闡述我工作方面的事情,因?yàn)樵谶@一年內(nèi)發(fā)生了很大的變化,在這一年內(nèi)有私立高中轉(zhuǎn)入公立中學(xué),中間有太多的曲折故事,在xx這一年內(nèi)我陸續(xù)參加了考研、考公務(wù)員、考特崗、考教師編制等諸多考試,那么有必要一一需要論述

這還得需要從我的工作說(shuō)起,在這一年中我?guī)Я宋鍌€(gè)高一班的物理課程兼一個(gè)班的班主任,每天在學(xué)校里都非常的忙碌,那么可以把一天的工作記錄每天早晨五點(diǎn)多就起床領(lǐng)著學(xué)生跑操,帶著學(xué)生跑了兩圈后,學(xué)生回教室上早自習(xí)讀書(shū),我回我住的地方背英語(yǔ)或政治,然后早飯,由于學(xué)校的各種措施和設(shè)備還存在不足和不完善的地方,其實(shí)生活水平并不高,吃的一般,甚至有點(diǎn)困苦,但與同事相處的比較的融洽,并和部分同事成為了較好的朋友,雖然物質(zhì)方面并不富足,但剛畢業(yè)精神狀態(tài)還是不錯(cuò)的,每天的課程安排的挺緊張的,一般情況下,每天上午兩節(jié)課,下午三節(jié)課,晚自習(xí)期間第一節(jié)課是讀報(bào)時(shí)間,也就是班主任看班,由于學(xué)生的成績(jī)大都不好,素質(zhì)也不高,需要強(qiáng)調(diào)和管理的事情也自然不少,耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,在此期間我學(xué)會(huì)了怎么處理事情,怎么把事情做的更好,為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生雖然學(xué)習(xí)一塌糊涂,畢竟年齡大了,學(xué)習(xí)雖然不好,但畢竟懂得了一些做人的基本道理。呵呵,一般情況下讀報(bào)結(jié)束后我還有兩節(jié)物理晚自習(xí)輔導(dǎo),在晚自習(xí)期間輔導(dǎo)了這幾個(gè)班級(jí),有的問(wèn)問(wèn)題的較多,有的較少,但所輔導(dǎo)的班級(jí)較多,其效果并不理想,這也是學(xué)校制定的制度不完善的地方,教師不可能同時(shí)輔導(dǎo)三個(gè)班級(jí),要不然必出亂子。工作這樣算起來(lái),每半月休息兩天,每個(gè)月的課程白天和晚上的加在一起有一百多節(jié)課,課講多了,也很累,說(shuō)話聲音都是沙啞的,但年輕,身體還能承受的住,精神也很充實(shí)。另外學(xué)校的簽到制度也有待于進(jìn)一步的商榷,每天上午第一節(jié)課前十分鐘打卡簽到,第四節(jié)放學(xué)前十分鐘簽退,下午第一節(jié)課前十分鐘簽到,第三節(jié)課放學(xué)前十分鐘簽退,由于打卡機(jī)需要輸入指紋,時(shí)間固定的非常死板,且沒(méi)有什么通融的地方,老師雖然反感,但也都敢怒不敢言,另外搞笑的是學(xué)校也學(xué)習(xí)了飯店每天晨訓(xùn)的做法,很幽默的是老師們站成兩排,輪流上前講話,現(xiàn)在想想都好笑,把老師搞的給小孩似的,好在這制度沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間就不了了之,一個(gè)月過(guò)后老師們就怨聲載道,敷衍了事,很快就取消了;制定的政策朝令夕改,都是校長(zhǎng)一言堂,沒(méi)有什么意思,同事走了一批,又來(lái)了一些,總之教師的流動(dòng)性非常的大,人心浮動(dòng),環(huán)境很不穩(wěn)定。

首先是研究生考試,在經(jīng)歷半年的匆忙的準(zhǔn)備,就進(jìn)入了考場(chǎng),結(jié)果不是盡人意,由于每天工作之余每天利用有限的時(shí)間來(lái)看考研方面的書(shū),在此期間還談了份戀愛(ài),就這樣每天辛苦的上班,晚上看書(shū),偶爾和對(duì)象出去玩玩,準(zhǔn)備了幾個(gè)月就這樣進(jìn)了考場(chǎng),本來(lái)也沒(méi)抱什么希望,果然也不出所料,考的并不這么好,英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)線,政治考了六七十分,專業(yè)課考的一般,我對(duì)此也進(jìn)行了分析考研的失敗主要是自己的基礎(chǔ)太差,準(zhǔn)備的時(shí)間不充分以及信息的閉塞等原因,如果有下次機(jī)會(huì)的話,一定要注意這方面的問(wèn)題。

緊接著就是快到了春節(jié),考研也已結(jié)束,也把對(duì)象送回了家,是徹底的回了家,再也沒(méi)回來(lái)過(guò),為后面的失戀埋下了伏筆,就這樣每天的日子過(guò)的也很單調(diào),過(guò)把春節(jié)就快開(kāi)學(xué)了,回到學(xué)校,由于高一沒(méi)有進(jìn)行文理分科,所以我還接著帶五個(gè)班的物理課程和原班的班主任,在此期間獲得同學(xué)的尊敬和同事的好評(píng),在學(xué)校的表彰大會(huì)上獲得優(yōu)秀教師的稱號(hào),并得到了一定的獎(jiǎng)金和物品,呵呵,緊接著就投入了緊張的教學(xué)中去了,在工作方面沒(méi)有較大的變化,只是課程調(diào)整了一下,每周每班少了一節(jié)課,原來(lái)的每天都有課,現(xiàn)在改為五個(gè)班的物理課程在同一天上完,這樣一周內(nèi)有兩天是沒(méi)有課,三天的課程非常滿,這樣我有時(shí)間和精力準(zhǔn)備考另外的試。

在這個(gè)期間我學(xué)會(huì)了許多的東西,怎么與不同的人交往、說(shuō)話、辦事都比以前有了較大的變化,明白了有人的地方就有江湖,有江湖的地方就會(huì)有利益之爭(zhēng),怎么在復(fù)雜的局面保持自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),對(duì)這自我感覺(jué)到了變的成熟和穩(wěn)重,在也不那么的沖動(dòng)和口無(wú)遮攔,說(shuō)著言不由衷的話和帶著偽善的面具周旋于各種斗爭(zhēng)之中。慢慢的自己也有了心機(jī)和城府,逝去了以往的純真,這也是沒(méi)有辦法,要想不要受到外界的傷害,把自己保護(hù)好起來(lái),呵呵,這就是社會(huì),我能有什么辦法呢。

物理老師年度工作總結(jié) 篇2

1 學(xué)會(huì)看圖說(shuō)話

就像我們小學(xué)一二年級(jí)看到圖片寫(xiě)一段描述圖片的文字。先用自己的話去描述你看到的物理現(xiàn)象,物理知識(shí)。然后用課本上的規(guī)范語(yǔ)言去表達(dá),不能心里知道當(dāng)要反應(yīng)的試卷上下筆難。

2 熟背本章小結(jié)的學(xué)到了什么

不要覺(jué)得這是死記硬背,初中物理的一些物理知識(shí)點(diǎn)物理現(xiàn)象學(xué)生們都能在生活中所直觀的感受到所以孩子們?cè)诼?tīng)課時(shí)候老師稍微點(diǎn)撥下就能有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),能夠立馬接受。但是為什么分?jǐn)?shù)總是不高呢?沒(méi)有一個(gè)完整的物理知識(shí)體系一味的通過(guò)做題去強(qiáng)化心目中的物理知識(shí)點(diǎn)不能有序在腦海里建立一個(gè)物理思維過(guò)程和物理知識(shí)框架。問(wèn)一個(gè)孩子牛頓第一定律是什么?孩子說(shuō):“阻力!”

為什么非要做到第一點(diǎn)和第二點(diǎn)

武漢市的物理統(tǒng)考教研員就是很喜歡考看圖說(shuō)話,通過(guò)一張圖畫(huà)讓孩子們?nèi)?xiě)出所能看到的物理知識(shí)點(diǎn)!能看得懂的孩子很多但是能得全分的孩子不多。不信可以看看孩子的試卷是否存在這樣的非技術(shù)性失分。

3 摳字眼重理解辯證學(xué)習(xí)

或者看官覺(jué)得這學(xué)習(xí)方法比較死板不妨繼續(xù)往下看

舉個(gè)例子G=mg這個(gè)公式課文有一段黑體字 重力與質(zhì)量成正比

考察方法 選擇題下列說(shuō)法那些是正確的(錯(cuò)誤)的

出題人稍微變動(dòng)下質(zhì)量和重力的順序 問(wèn)題就來(lái)了 或者是實(shí)驗(yàn)題 掛在彈簧秤的砝碼個(gè)數(shù)逐個(gè)增加 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù) 分析 得出結(jié)論 重力和質(zhì)量成正比 如果反過(guò)來(lái)說(shuō)就變味了 讓學(xué)生理解彈簧秤測(cè)出的重力是隨著g取值和待測(cè)物體的質(zhì)量大小決定的

這類(lèi)題在物理選擇存在的比較多 出題人變化著說(shuō)話考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)真正掌握的程度。比較通俗的說(shuō)話就是比較“果經(jīng)” 在做這類(lèi)題目時(shí)學(xué)生腦海里要存在一些比較經(jīng)典的比較科學(xué)的反例來(lái)推翻。

4培養(yǎng)自己對(duì)物理現(xiàn)象的描述

對(duì)這些物理現(xiàn)象了然于胸 描述其形成過(guò)程用科學(xué)的語(yǔ)言 如車(chē)剎車(chē)人為什么前傾 而不是脫口而出因?yàn)閼T性這四個(gè)字就結(jié)束了, 要學(xué)會(huì)描述其運(yùn)動(dòng)過(guò)程。冬天窗戶上的小冰花是怎么形成的?還有它是在室內(nèi)還是在室外?為什么…還有很多類(lèi)似的例子

5 讓實(shí)驗(yàn)飛起來(lái)

初二上學(xué)期的課本有一個(gè)自制溫度計(jì)的模型 學(xué)習(xí)了那節(jié)的知識(shí)點(diǎn)我們都知道他的原理液體的熱脹冷縮 但是沒(méi)刻度怎么來(lái)測(cè)量 如何讓他完善 如何劃分刻度 ?

讓實(shí)驗(yàn)飛起來(lái)! 穿越一下!

初二下學(xué)期第一章力學(xué)有個(gè) 課后習(xí)題也是這個(gè)模型只是考察的知識(shí)點(diǎn)不一樣了。讓孩子們用這個(gè)模型如何去證明瓶子發(fā)生了形變。讓孩子們有一個(gè)完善的實(shí)驗(yàn)思維,排除其他影響因素。

讓思維通過(guò)課本發(fā)散,高于課本而不脫離課本。好題,學(xué)生心中的難題在那里就在課本里。以不變應(yīng)萬(wàn)變。

6 改錯(cuò)

改錯(cuò)已經(jīng)開(kāi)始在各大學(xué)校成為老師的口頭禪 ,是一個(gè)好方法。好在那里?讓孩子知道自己錯(cuò)在那里,一塹長(zhǎng)一智!最理想的方面是讓孩子通過(guò)改錯(cuò)去熟悉一類(lèi)題??偨Y(jié)一類(lèi)的題型的解法~

7題海戰(zhàn)術(shù)

做的越多越好嗎?做的完嗎?只有無(wú)盡的題海但是有有盡的題型。中考不可能只考一科吧。學(xué)好這一科為另外一科爭(zhēng)取時(shí)間,這樣孩子也會(huì)相對(duì)輕松些面對(duì)課業(yè)。

物理老師年度工作總結(jié) 篇3

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)音樂(lè)課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)校情況特殊,只有我一個(gè)專職音樂(lè)教師,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)向別的教師請(qǐng)教。只有聽(tīng)其他學(xué)科老師的課來(lái)補(bǔ)充自己的缺失。這學(xué)期,我聽(tīng)了二十多節(jié)課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,針對(duì)我擔(dān)任的音美組教研組長(zhǎng)的職務(wù),我也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),雖然我們組的教師不全是專職教師,但我們的教研活動(dòng)開(kāi)展的依然認(rèn)真。

但是,不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在課堂紀(jì)律中就顯現(xiàn)出來(lái)了。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂(lè)課上學(xué)生通常不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣拘謹(jǐn),課堂上相對(duì)松散些,針對(duì)這樣的學(xué)生采用說(shuō)服和溝通的方式。我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,效果不錯(cuò)。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)上的教育工作站觀看各地的中小學(xué)教師的公開(kāi)課和示范課。聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課,感觸破深,在其中積累了很多寶貴的心得,給我的教學(xué)起到了不少的幫助。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。

總之,盡心盡力干好自己的本職工作,上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一名合格的教師。

物理老師年度工作總結(jié) 篇4

緊張忙碌的高一結(jié)束了。回首一年來(lái)的物理教學(xué)工作,可以說(shuō)有欣慰,更有許多無(wú)奈。隨著教育的發(fā)展、高中擴(kuò)招等諸多問(wèn)題使得我們的生源質(zhì)量在下降,很多時(shí)候我感覺(jué)高中物理越來(lái)越難教了。

我所任教的兩個(gè)班都是平行班,每個(gè)班的特點(diǎn)不同。7班因?yàn)楸救耸前嘀魅?,課堂氣氛很活躍,并且很多同學(xué)有著不敢不學(xué)、不得不學(xué)的心理,因此考試成績(jī)還不錯(cuò)。

然而從上課的狀態(tài)來(lái)看,我感覺(jué)大部分同學(xué)沒(méi)有對(duì)物理真正產(chǎn)生興趣,也就不能真正學(xué)好物理。而且一部分同學(xué)雖然也想學(xué)好物理,也很認(rèn)真、很努力,然而由于基礎(chǔ)薄弱、理解能力差,始終不能真正掌握學(xué)好物理的方法。6班學(xué)生很老實(shí),課堂氣氛很沉悶,但是有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)物理很感興趣,也肯動(dòng)腦思考,接受能力比較強(qiáng),只是課后的功夫不足,有的同學(xué)憑借小聰明課后從不看書(shū)看筆記復(fù)習(xí),作業(yè)也要催著要才能交上來(lái)。

兩個(gè)班的學(xué)生總體來(lái)講都存在“懶”的特點(diǎn),懶得動(dòng)筆、懶得動(dòng)腦,懶得總結(jié)。針對(duì)這種情況,我盡量做到以下幾點(diǎn):

1、課堂紀(jì)律要求嚴(yán)格,決不允許任何人隨意說(shuō)話干擾他人。這一點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單但我認(rèn)為很重要,是老師能上好課、學(xué)生能聽(tīng)好課的前提,總的來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)我做得還不錯(cuò),幾個(gè)“活躍分子”都反映物理老師厲害,不敢隨便說(shuō)話。

2、講課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽(tīng)不懂的,盡量及時(shí)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的反應(yīng)。

3、盡量給學(xué)生最具條理性的筆記,便于那些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)回去復(fù)習(xí),有針對(duì)性的記憶。

4、注重“情景”教學(xué)。高中物理有很多典型情景,在教學(xué)中我不斷強(qiáng)化它們,對(duì)于一些典型的復(fù)雜情景,我通常將其分解成簡(jiǎn)單情景,提前滲透,逐步加深。每節(jié)課我說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“情景”,每講一道題,我都會(huì)提醒學(xué)生“見(jiàn)過(guò)這樣的情景嗎?”“你能畫(huà)出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個(gè)情景”。

5、重視基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)。首先重視概念和規(guī)律的建立過(guò)程,使學(xué)生知道它們的由來(lái);對(duì)每一個(gè)概念要弄清它的來(lái)龍去脈。在講授物理規(guī)律時(shí)不僅要讓學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式,而且更要明確公式中各物理量的意義和單位,規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系,如:運(yùn)動(dòng)學(xué)中速度的變化量和變化率,力與速度、加速度的關(guān)系,動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律的關(guān)系,通過(guò)聯(lián)系、對(duì)比,真正理解其中的道理。通過(guò)概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

物理老師年度工作總結(jié) 篇5

時(shí)光荏苒,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗多?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人?!币虼?,從一開(kāi)始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進(jìn)取。全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

首先,教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。作為一名青年教師,我在各項(xiàng)教育教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,盡力做到最好。

一、保證課堂教學(xué)高質(zhì)量,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

1、關(guān)于備課。

(1)課前備課,做到“有備而來(lái)”。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,也考慮新知識(shí)的橫向銜接;既突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。

(2)課中備課,根據(jù)課堂中學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)情況適時(shí)調(diào)整備課內(nèi)容,并通過(guò)聽(tīng)其他老師的課隨時(shí)對(duì)自己的備課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

(3)課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上一節(jié)課,我都及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)和反思,寫(xiě)出教學(xué)反思,肯定本節(jié)課成功的地方,探討其不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

2、關(guān)于課堂教學(xué)。認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

(1)巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,針對(duì)每節(jié)新課的內(nèi)容以現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)現(xiàn)象或者小實(shí)驗(yàn)引入新課,會(huì)讓學(xué)生更容易接受,也有興趣去學(xué)習(xí)。

(2)講練結(jié)合,精講多練。多數(shù)學(xué)生會(huì)對(duì)物理的學(xué)習(xí)感到困難,針對(duì)這種情況,我做到了分散難點(diǎn),突出重點(diǎn)。對(duì)典型例題進(jìn)行詳細(xì)解析,并要求學(xué)生及時(shí)練習(xí),達(dá)到每節(jié)課有收獲的目的。

3、關(guān)于輔導(dǎo)學(xué)生工作。

做到了按照學(xué)科組統(tǒng)一布置作業(yè),并認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),全批全改,重在訂正反饋,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。另外,本學(xué)期學(xué)校為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)專門(mén)設(shè)置了每天一科的學(xué)習(xí)活動(dòng),作為一名任課教師,我嚴(yán)格按照學(xué)校要求盡心盡力做好輔導(dǎo)工作。

4、關(guān)于參加教研活動(dòng)。本學(xué)期期間,我積極參加了學(xué)校和年級(jí)組織的各種學(xué)科教研活動(dòng)(例如,同課異構(gòu)),切實(shí)做到每天上課前先聽(tīng)課,汲取周?chē)辖處煹膶氋F經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)最新課改思想和精神,用先進(jìn)的理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己課堂實(shí)踐。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

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