小學(xué)年度工作計劃。
我們即將邁入新的一年,我們又要面臨今年最后一天的到來!公司可能已下達崗位的年度計劃寫作任務(wù)了。來幫助我們更好的了解未來一年工作的需要,您知道作好崗位的年度計劃有哪些技巧嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)年度工作計劃簡短”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想:
以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進一步深化,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo):
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:兩操、班紀班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在教室跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。
2、結(jié)合科學(xué)課程,加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,Du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。
各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
四、活動安排:
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
三月份
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、美化校園植樹活動
四月份
1、召開主題班隊會,演講活動
2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。
4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。
五月份
1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
2、開展教育示范生評比。
3、開展紀念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。
2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
一、學(xué)生概況
本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。
二、教學(xué)目的、要求
(一)總目標(biāo)
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)
1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2.設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。
3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感
4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域
造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、教材分析
(一)教學(xué)重點
1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。
2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
3.用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學(xué)難點
1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。
3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望。
4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。
5.能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
2.多種形式,組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的貢獻。同時,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
本學(xué)期我擔(dān)任X年級四個班的美術(shù)課教學(xué),高興之余,我也暗下決心,把美術(shù)這一科教好,讓美育開花結(jié)果。為了更好地開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,做如下教學(xué)計劃:
一、教材分析:
教材體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念,注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會,貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合X年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題,全冊共有13課。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法、步驟,提高自已的動手設(shè)計能力。
2、學(xué)習(xí)卡通的創(chuàng)作方法,能畫出簡單卡通的形象。
3、進行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力,發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、進行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用能力。
5、學(xué)習(xí)生動表達自我生活情景的表現(xiàn)方法,認知生活美化與居室整理的基本方法。
6、認識、了解化及場景設(shè)計的基本知識。
7、造型表現(xiàn)能力、動手設(shè)計能力,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。
三、學(xué)生情況分析:
1、X年級學(xué)生通過學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣,在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。
2、這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。
3、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識,并有意識地在課余時間接觸有關(guān)美術(shù)的知識,能自覺地感悟生活中的美。
4、學(xué)生大部分對于美術(shù)知識的掌握差異較小,接受能力較強。敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。
四、教學(xué)措施:
1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、重視想像畫、主題畫的訓(xùn)練,以開發(fā)學(xué)生豐富的想像力,并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。
3、課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)意的作品和有新意的思路要及時表揚,并引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生把自己所看所想的一切在美術(shù)作品中表現(xiàn)出來,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
4、多采用“小組學(xué)習(xí)式”的學(xué)習(xí)方式。讓師生單向交流為同學(xué)之間多向交流,讓學(xué)生在智力上互相激蕩,情感上相互感染,操作上互相合作,評價上互相檢查,使每一個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會,并從中提高學(xué)生的語言表達能力和思維創(chuàng)作能力。
5、加強學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來,讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。
6、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時教學(xué)中進行各種想象畫訓(xùn)練,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。
7、開放式的教學(xué)方式,讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。
8、本學(xué)期,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時盡量直接作畫,以提高繪畫進度及用線造型能力,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
9、采用各種生動有趣的現(xiàn)代化教學(xué)手段如幻燈片、錄音機、錄像、電視、多媒體、范畫,甚至故事、游戲、音樂等使同學(xué)們更直觀的感知客觀事物,身臨其境的效果增強對形象的感受能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
以上就是小學(xué)X年級美術(shù)教學(xué)計劃,健康是生命的象征,是幸福的保證。美術(shù)課帶給我們的不只是愉悅,更是心靈的成長。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期的德育(少先隊)工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo),以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手,開展系列道德實踐“主題活動”活動,努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo),為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點
1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2、繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗中提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、具體措施
(一)加強隊伍建設(shè),強化育人意識。
1、抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中,要有機滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
(1)制定班主任培訓(xùn)計劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動,切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(2)結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》,進一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
(3)加強青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結(jié)對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
(二)加強養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素養(yǎng)。
1、夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
(1)規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責(zé)制度,加強少先隊工作檔案的管理,及時科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施,讓少先隊員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
(2)拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,提高綜合素質(zhì)。
(3)健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進師生動腦動手,實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全,中隊的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊活動。
2、強化少先隊常規(guī)工作。
(1)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,認真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課,認真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓,并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進行案例的評點與剖析,促進學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。
(2)狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始,就應(yīng)該保持安靜,整好隊伍,由老師帶到集合地點,然后由年級組長負責(zé)整隊工作,及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位,加強路隊檢查,整隊后的學(xué)生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律,加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管,重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
(3)加強校園管理,強化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學(xué)生積極參與活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度,確保校園時時處處干凈整潔。
3、豐富少先隊主題活動。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動“感恩”教育,緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題,結(jié)合每個月的重要節(jié)日,開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促進學(xué)生健康成長,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)條件分析:
二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的.好處。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
5、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自己保護的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。
7、體驗參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
四、教學(xué)措施:
1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。
2、從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負荷和心理負荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想
以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
(一)堅持“二個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè)。
(二)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(三)加強法制、安全教育,促進學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、重點工作
(一)繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期,針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進行點評,強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強,促使自身建設(shè)上新臺階。
1、加強校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規(guī)管理,大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手,督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4、繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。
5、“文明習(xí)慣,快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排
二月份
1、制定新學(xué)期少先隊工作計劃,做好開學(xué)典禮工作。
2、認真學(xué)習(xí)大隊部工作計劃。
3、各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
三月份
1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識。
2、感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5、黑板報評比。
四月份
1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
五月份
1、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
3、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
六月份
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6、5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
4、學(xué)期結(jié)束工作,大隊部寫好工作總結(jié),制訂少先隊暑期工作。
一、指導(dǎo)思想
20_年我們英語組將貫徹學(xué)校指導(dǎo)思想,認真履行教導(dǎo)處新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課程標(biāo)準(zhǔn),努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,進一步深化外語教學(xué)改革,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的遇到的問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實踐中運用英語的能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、主要工作
(一)加強理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)理念
1.全體英語教師要在認真學(xué)習(xí)和鉆研英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學(xué)刊物,認真通讀英語教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。
2.英語組要組織教師明確小學(xué)階段英語課程的目的,堅持“以生為本,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都得到發(fā)展。
(二)積極開展教育科研,提高教學(xué)質(zhì)量
1.加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)、充實和豐富學(xué)識修養(yǎng),提高科研能力。
2.認真開展教學(xué)實踐研究,上好各級公開課,課后做好研究評課工作,上課教師寫好課后反思。
3.配合教導(dǎo)處做好各年級調(diào)研工作,動員教師做好反思工作,同時積極參加市組織的教學(xué)、教案、論文評選活動。
(三)全面關(guān)心學(xué)生,促進和諧發(fā)展
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽以提高當(dāng)堂效率,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語。
2.及時輔導(dǎo)困難的學(xué)生
由于英語教師任教班級多,輔導(dǎo)學(xué)生時間有限,一些學(xué)生對英語學(xué)科的不重視等一些原因,高年級已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,教師要通過激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時間為個別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M行提優(yōu)補差。
三、主要工作與措施:
(一)加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。
1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)六認真》,并自主學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率,真正的開展好各項教研活動。
2、組織本教研組教師積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。緊緊圍繞教研組的活動專題,開展教研組的聽課和評課活動,多反思,勤總結(jié)。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實,加強教研組建設(shè)。
1、“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施,組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī),使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動。
對組內(nèi)每位教師要求做好以下三個方面的工作:
(1)復(fù)備:要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校的備課要求,以及自身特點,本班學(xué)生特點進行二次備課,潛心鉆研。
(2)上課:本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索高效課堂的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。并在課后及時在教案中記錄學(xué)情。
(3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度適量,務(wù)求實效,作業(yè)形式要多樣,作業(yè)批改要細致,要及時,切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤,督促糾正,并有二次批改,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生??傊巳硕家闯R?guī)要求,堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一本作業(yè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)鞏固,養(yǎng)成用英語交際的習(xí)慣。
3、集體備課:集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,本教研組要積極組織集體備課,豐富集體備課的形式,讓集體備課更富有實效性。
4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要積極參加教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
(三)加強課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組內(nèi)每位英語教師要樹立教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。
2、注重組內(nèi)教師的相互交流,探討有效的教學(xué)方法和策略,加強課堂教學(xué)的研究力度,繼續(xù)做好“四課結(jié)合”的工作,即大組教研課、段教研課、師傅示范課和徒弟爬坡課相結(jié)合。
3、各年級繼續(xù)做好過關(guān)練習(xí)及診斷性練習(xí)的設(shè)計及分析工作,做到課課清、日日清和周周清。
4、教研組定期組織教師進行主題研究學(xué)習(xí)活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本組教師人人受益,共同提高。
(四)培養(yǎng)青年教師,加強隊伍建設(shè)。
1、加強青年教師隊伍建設(shè),提高全體教師業(yè)務(wù)水平。
2、師徒結(jié)對,加強聽課力度,促進青年教師茁壯成長。
(五)開展形式多樣的英語課外活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
除了做好英語社團工作以外,教研組還結(jié)合英語學(xué)科的特點,通過多樣的活動和競賽等方式來調(diào)動學(xué)生的參與,鼓勵、激發(fā)學(xué)生,從而發(fā)展學(xué)生。本學(xué)期將舉行英語作業(yè)優(yōu)秀展;英語單詞拼寫比賽等,旨在通過這些活動來提高學(xué)生的基本能力,扎實學(xué)生的基本知識和養(yǎng)成學(xué)生的基本習(xí)慣。
英語組是一個團結(jié)向上,認真踏實的教研組,團結(jié)協(xié)作,每一位組內(nèi)成員都努力發(fā)揮和貢獻自己的力量。
一、工作思路
20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干。
二、工作目標(biāo)
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個確保、三個力爭。
三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。
三個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益
三、工作措施
1.加強后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。
20xx年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會,以身立教,對學(xué)生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
(1)認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2.加強校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案
(1)嚴格材料購進,材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。
(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。
(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
(1)開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。
(2)班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。
(3)其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。
堅持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念,根據(jù)XX學(xué)年學(xué)校工作思路,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口,以班主任隊伍建設(shè)為抓手,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成特色。
一、抓好三支隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)
1.建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充實力量,注入新鮮的血液,通過培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部,提高德育干部的責(zé)任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)能力。
2.加強班主任隊伍建設(shè),切實轉(zhuǎn)變育人理念,尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分數(shù)論的育人理念。通過班主任培訓(xùn),班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實效,為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會,展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,發(fā)揮德育教育的整合功能,努力營造全面育人,全程育人,全方位育人的良好氛圍。
3.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團隊、少先隊對學(xué)生干部進行深入、全面的培訓(xùn),建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識強、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊伍,
二、以規(guī)范管理為手段,全面落實德育常規(guī)
1.研究和完善各項德育制度,如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度,努力使各項工作做細做精。
2.抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績這三大目標(biāo),積極開展行為規(guī)范教育的系列活動,強化監(jiān)督和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。值周領(lǐng)導(dǎo),值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反饋,要充分利用集會、主題班會、校園廣播、黑板報、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量。
3.抓好每月主題教育活動,結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育,打造德育品牌,積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式,充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用,從而營造有利于學(xué)生健康成長的立體德育氛圍。
4.抓好校園衛(wèi)生,杜絕亂扔亂丟,告別不文明習(xí)慣,嚴查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作,消滅衛(wèi)生死角,德育處要加強檢查和監(jiān)督,適時反饋,及時整改,把工作真正落到實處。
三、拓展德育教育陣地,提升校園文化品位
1.充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時更新教室布置,辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站,通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2.以校園文化建設(shè)為契機,強化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育,提升和豐富德育內(nèi)涵。加強班級文化建設(shè),規(guī)范教室環(huán)境布置,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實行板報月月?lián)Q制度。努力營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3.關(guān)注節(jié)日教育,挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵,以環(huán)境布置和班級文化建設(shè)為切入點,組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動。
4.以活動為載體,通過開展豐富多彩的德育活動,營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,如運動會、藝術(shù)節(jié)、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等,挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)各種技能能,增強合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。
5.充分發(fā)揮少先隊、團隊的作用,組建優(yōu)秀社團。要定期對團員、隊員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學(xué)一起進步。要搞好學(xué)生會少隊委換屆選舉工作,把表現(xiàn)突出,熱心學(xué)生工作的先進學(xué)生推選到學(xué)生中,發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。
6.配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作,努力做到少扣分、不扣分。
7.加強德育課題化研究,配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項目。
四、抓好安全法制教育,打造平安和諧校園
1.認真落實有關(guān)安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任狀,層層落實,目標(biāo)到人。進一步加強安全設(shè)施建設(shè),強化安全巡視,及時排除各種安全隱患,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
2.及時處理個別學(xué)生不安全的行為,繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助,關(guān)注特殊群體。
3.繼續(xù)強化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護苗隊;繼續(xù)實行家長規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放,確保校園安全有序。
4.及時開展緊急疏散演練,提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。
5.開展法制主題教育月活動,提高學(xué)生法律意識。
五、重視心理健康教育,發(fā)揮團輔室真正作用
1.建立以德育處、團委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育,都要成為學(xué)生的良師益友。
2.各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育,關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化,及時上報并處理各種心理隱患。
3.班主任要利用每月第三周的班會課,舉行心理健康教育方面的活動,上好一堂心理輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生緩解心里壓力。
六、落實家庭教育空間,書寫三結(jié)合教育名片
充分發(fā)揮我校家長的教育資源,成立家長護苗隊和學(xué)校、年級、班級家委會,辦好家長學(xué)校,定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動;管好、用好家長學(xué)校網(wǎng)站。
xx學(xué)校德育處
XX年9月8日
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