關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文6篇

元宵節(jié)猜燈謎的作文。

寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,作文，是一種更高層次的文字表達能力，一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，常見的作文書寫格式有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上精心整理了《關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文》，感謝您的參閱。

關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇1)

今天元宵節(jié)的晚上，我們的xx廣場舉行猜謎活動。

我們一家三口趕到那邊已經(jīng)快七時了。一進去，就看見里面人流如織了。場地四周掛了許多燈籠，燈籠的每面都寫著各種各樣的`謎語。爸爸告訴我，燈謎這種說法就是這樣來的。不僅燈籠上有謎，而且墻上也有謎語。人們對著謎語，有的在用手機查找答案，有的在認真思考，有的在紙上寫答案，還有的和別人在一起討論。

許多簡單的謎語都被別人猜對了答案，我們好不容易猜出了個“道路研討會”，我們的答案是“坐而論道”，意思是討論道路怎么建造。我們迅速地寫好答案，快速交給工作人員。當工作人員說正確的時候，我非常開心。

別看平時我們猜的謎語很簡單，但是到像這樣真正猜謎的時候就感到難了。

關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇2)

前兩天的燈謎會，正讓我有一點難忘。

一大早，踏進校園，便感到了元宵節(jié)的氣氛。校園里張燈結彩，一棵棵高大而挺拔的樹上，掛著一個個小巧玲瓏的紅燈籠，燈籠下面掛著一張張精致的燈謎卡;教室里，同學們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的討論著，直到討論夠了才停住。這時，校長在廣播里講了一些注意事項后，歡度元宵節(jié)——猜燈謎活動開始了。

我首先來到201班，他們班上人山人海、熱鬧非凡。我在人群中竄來竄去，忽然，一張燈謎印入我的眼簾：傘兵。(打一成語。)我想了想：傘兵是從天上掉下來的，應該就是從天而降吧!我伸出手，正準備要去拿時。一雙胖胖的小手伸了過來，將燈謎卡取走。半晌，我還沒反應過來。扭頭一看，原來是一個身高和我差不多的小胖墩兒。他看見我，笑了笑，對我吐吐舌頭，做了一個鬼臉。頓時，一股無名之火在我心中升起。還是算了吧!我又開始尋找別的目標了?！斑?”一張燈謎卡吸引了我，謎題為：金格格，銀格格。幾瓣兒坐在櫥柜里。我心想：是西瓜嗎?不對，西瓜沒有分成幾瓣，再說了，它也不是金色和銀色的呀!是石榴嗎?果實里面的核是金燦燦的，果肉是透明的，接近銀色。一層層薄皮把它們分成了一瓣一瓣的'。想起來讓人讒言欲滴。我迅速撕下燈謎卡，飛快的跑到領獎處，大聲說出了答案。就這樣，我順利的拿到了我的第一個“戰(zhàn)利品”。

參觀完高年級的猜燈謎，當然少不了參加低年級的猜燈謎。

我三步并作兩步，來到了新教學樓。我在這兒逛逛，又在那兒逛逛。最后，我鎖定了一個“目標”?！耙荒晁募径际谴?。(打一城市名。)”我見了，從容的撕下了燈謎卡?！靶∨笥?，你會嗎?”一個溫柔的聲音在我背后響起。原來是一位慈祥的老師。我見了，撇撇嘴，說“：還不容易，不就是昆明嗎?”只見那位老師笑了笑，從我手中拿過燈謎卡。說：“小朋友，無論做什么事情都要想清楚，想明白再去做?！蔽衣犃耍婕t耳赤，害羞得恨不得找個地縫鉆進去。我靜下心來：我國的城市名一般都是有兩個字組成的。而“一年四季都是春?！庇脙蓚€字代替便是常春，對了!常春不就是長春的諧音嗎?我迅速撕下燈謎卡。走到領獎處，只見那位老師仍然微笑著說：“小朋友，你想好了?”我狠狠的點了幾下頭，大聲說出：“答案是長春。”只見那位老師又笑笑，接過燈謎卡，遞給了我一個棒棒糖。我仿佛一下子掉進了蜜罐里——甜呆了!

美好的時光總是不肯久留，一個短暫的上午娛樂猜燈謎的活動結束了。這次活動既讓我們開闊了視野，又讓我們增長了知識。真希望下一個元宵節(jié)——猜燈謎早日來到。

關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇3)

今年寒假的一個下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。

社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。(打一動物)我稍加思索后就想到了海馬這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地

關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇4)

元宵節(jié)那天，我們班舉行了一次別開生面的猜燈謎活動。

早上，我急匆匆地趕到教室。剛放下書包，抬頭一望，哇!我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶上。這時，耿老師走進教室說：同學們，這些都是家委會家長們的功勞，你們要感謝他們

下午第一節(jié)課，猜燈謎活動正式開始啦!耿老師一只手提著一袋棒棒糖，另一只手抓著一大把準備好的簽走上講臺。她宣布了游戲規(guī)則：每個人任意選擇一個燈籠上的謎題，說出自己的答案，再由那個出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個棒棒糖，沒猜中的也沒關系，同樣有棒棒糖。好了，現(xiàn)在開始抽簽。

同學們爭先恐后地跑上講臺，生怕自己比別人落后一步。最后，每個人的手上都有了一支簽，我是16號。

1號、2號、3號終于輪到我了。我站到了一個小花燈前，紙條上寫著：三水壓倒山，打一字。這到底是什么字呀?我在腦中思考了半天，卻怎么也想不出來。最后，出謎的同學公布了謎底：當然的當。哦，我恍然大悟!有點小遺憾，但我還是開心地去講臺上領到了一個棒棒糖。

通過這次猜燈謎活動，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，也越來越喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇5)

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節(jié)到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。

我們又去了王莊看燈展，我們進入了綠色生態(tài)園區(qū)，走進去像進入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜.茄子.尖椒.菠蘿.葫蘆等.我們看見了一邊一個小豬挑著扁擔，扁擔里有金元寶，上邊寫著金主送福四個字，我在那兒留下了__年第一張照片.

我們出了生態(tài)園區(qū)，只見中間有一個攝像頭.我們又走進了燈光隧道里，這里真是燈的海洋，真是不夜天!這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實的燈光隧道!

今天真高興!燈會為街道添加了不少喜慶的氣氛，讓每個人都感到節(jié)日的快樂!

在元宵節(jié)的晚上，爸爸對我說：“今天是元宵節(jié)，咱們家就來舉行一次活動，題目就叫“家庭猜謎會”?！蔽腋吲d極了!等媽媽洗完碗，我準備好工具，就開始了。爸爸宣布要求：“由一人來記錄，答對一道題加一顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續(xù)猜，最后沒人回答就公布答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說：“我當記錄員。我先出題，然后媽媽出，最后爸爸出?！蔽夷昧艘槐局i語書。在我的一聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，一個是“兩張嘴巴的狗是什么?”另一個是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和媽媽現(xiàn)在是：1比3，爸爸領先。該媽媽出題了，媽媽出的第一道是“一家有四口，家中養(yǎng)了一條狗。”爸爸馬上想出來，是“句“。我答對了兩道，現(xiàn)在是我2顆星，媽媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我和媽媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”。”我和媽媽恍然大悟。

開始宣布比賽結果了，我大聲說：“鄭重宣布比賽結果，我3顆星，媽媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝?！蔽覀兌紴榘职止恼?，三人都跳得老高，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。

“家庭猜燈謎”活動結束了，多么難忘的元宵夜啊!