描寫花的小作文600字集錦10篇

描寫小作文。

對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項技能。寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！也許下面的“描寫花的小作文”正合你意！相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

描寫花的小作文(篇1)

我生日那天，爸爸送給我一只小烏龜。

這只小烏龜?shù)纳眢w略成圓形，有飯碗口大小，頸能伸能縮，頭呈三角形。眼睛像綠豆似的，閃閃發(fā)亮。它的背上是三角形、六邊形等組成的兒何圖案，中間深周圍淺，顏色不一。它的殼特別硬，是為了保護自己。一旦有人碰它，它就會立刻把頭、尾巴、四只腳縮回硬殼里，敵人就無可奈何了。它的硬殼能承受很重很重的重量。有一次，頑皮的小妹妹站上去也沒有把它的硬殼壓碎。=

小烏龜在吃東西時可好玩了。它最愛吃肉，每次喂食前我要把肉洗凈切成條。有一次，我給它喂食，還沒等我離開，它就把脖子一伸，把一寸多長的肉條一下子吃去了二分之一。吃飽了，總愛一動不動地靜靜地趴在水里，全身放松，閉目養(yǎng)神。那神態(tài)有點像在練功。頑皮的小烏龜總想越獄。它把頭伸到魚缸外面，一看沒有人注意，再把前爪扒在缸壁上正要出來，被我發(fā)現(xiàn)了，我急忙把它放到缸里。第一次越獄失敗了，可是它不甘心輸，終于有一次，趁我不注意跑出缸，逃跑了。我要給它喂食時，一看它不見了，就到處找它，可是怎么也找不到它了。為了這件事我大哭了一場，現(xiàn)在多么希望再見到那只可愛的小烏龜!

描寫花的小作文(篇2)

小烏龜全身綠色，表面還有黃色的條紋，背上有一個“斗室子”，那是它的殼。小烏龜有四只腳，腳上的指甲又細又尖，對它來說是專門用來撕肉的。尾巴由粗到細，最細的地方像針一樣。腦袋是三角形的，鼻子在三角形的角尖上，眼睛跟田雞一樣，是鼓起來的。腦袋后面的脖子縮起來時象一條“領(lǐng)巾”，大概是怕冬天著涼才戴上的嗎？

小烏龜來到我家已經(jīng)四年了，它對四周的環(huán)境很認識了，當(dāng)然也包括我這位小主人了。我最喜歡喂小烏龜。有一次，我看見他在缸里不停地“轉(zhuǎn)圈圈”，知道它餓極了，于是，趕快去拿它最愛吃的“蝦眼睛”喂它，我還沒有把食品扔進去，它就把頭得長長的，眼巴巴的看著我，似乎在說：“快給我吧，我等不及了！”我把食品扔下去，它就迅速地找到食品，然后風(fēng)卷殘云地吃了起來。我家的小烏龜吃食的樣子很不“文明”：對小一點的食品，一口就吞下；對稍大點的食品，咬在嘴里后用爪子又撕又扯，然后再一口一口地吞下。吃完了，它就會爬到有陽光的地方一動不動，美美地曬太陽，多愜意啊！

我喜歡可愛的小烏龜！

描寫花的小作文(篇3)

春天來了，它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上，這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家，我問媽媽：“媽媽，又沒有人撒種子，怎么學(xué)校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑瞇瞇地說：“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子，無意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧!”

不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯了，過了一個月，我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來，校長砍掉樹的不久，根的旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的生命真頑強啊!

與小榕樹相比，我們的生活比榕樹優(yōu)越得多，但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負，寧可結(jié)束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹，我覺得這些人是多么渺小，小榕樹雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅強的生活，熱愛自己的生命。

描寫花的小作文(篇4)

暑假時，爸爸買了兩只烏龜，又為它們買了一個特別的斗室子，由于屋子里有一個臺階，順著臺階向上爬去，還有一個透明玻璃的小平臺，在平臺上可以悠閑的曬太陽，這就是烏龜?shù)募摇?/p>

一只烏龜由于平時吃的良多，所以，慢慢的長胖了，我們稱它為大烏龜，而另一只由于總也搶不外那只大烏龜，吃的少，長的慢，就成小烏龜了。

有一天，我把干魚放在平臺上面，預(yù)備測一測烏龜?shù)闹巧?。只見那只大烏龜看到有好吃的，迅速爬過來，試圖想吃這條魚，卻不知如何下口。它在池子里繞了三圈，似乎在思索什么，但是，仍是不知道干魚到底在哪里。最后，它又回到平臺下面，脖子使勁往上伸，想做最后一搏，但還沒有成功。烏龜又繞著池子走了一圈，當(dāng)它走到一半時，突然停下了，目不放晴的盯著平臺上面的魚，原來它發(fā)現(xiàn)了魚在平臺上面，而自己在水中。它走到樓梯口的旁邊，把兩中前腳搭到平臺的側(cè)面，試圖想從側(cè)面上到平臺上，但是，它一用戶又滑了下來，只好乖乖的從樓梯爬上去，快速的把魚叼了下來，風(fēng)卷殘云地吃了起來。旁邊那只小烏龜一直在觀看著，我想這就是小烏龜為什么長的慢的原因吧！

我想對那只大烏龜說：“付出一定有收成?！币蚕雽δ侵恍觚斦f：“天上是不會掉餡餅的?！?/p>

描寫花的小作文(篇5)

今天，老師給我們帶來了兩只小虎皮鸚鵝，我們一看到，就迫不及待的跑了過去。

兩只鸚鵡的顏色還有點不一樣：其中一只羽毛是黃色的，腹部和尾部是綠色的，嘴角尖尖的，藍藍的，全身外帶一點黑色條紋。另外一只身體黑黑的，腹部是藍色的，尾部紫色的還有一條黑線，嘴角圓圓的，青青的，臉旁有兩處深色的臉頰，下巴上還有一連串的小黑斑，真可愛。一只取名為“青金石”，另一個叫“藍翡翠”。

每次等我們一碰到它們的時候，它們就會迅速躲開，然后驚恐的看著我們，用嘴啄我們，有時候它們會立刻炸毛，然后躲進小屋里。我猜想：難道是我們用手觸碰它們，讓它們感覺不舒服或者是害怕。

說到小屋，就給你們介紹一下它們的“住所”吧！小屋的布局很規(guī)整，里面有好多東西，有墨魚片，是用來磨嘴的；有獨木吊橋，是用來做游戲的……但是等我們來觀察它們的時候，它們卻背著我們一動不動地站在“獨木吊橋”上，很遺憾沒有讓我們看到它們玩耍的樣子。小屋子有多種顏色，就像一個美麗的“彩虹小屋”。它們的“住所”真是既有趣又美麗；它們的叫聲很動聽，聲音不由地讓我想起了泰戈爾詩選中的一句話：“夏天的飛鳥，飛到我的窗前就飛走了”.

這兩只漂亮的鸚鵡，讓我體驗課了一次與眾不同的語文課。

作者：鄧皓元，深圳南山育才三小四年級

描寫花的小作文(篇6)

在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。春天是流行感冒的隱行殺手，一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防[注:防：防備；勝：盡。形容防備不過來。]。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股寒流襲來，春寒料峭[注:料峭：微寒。形容初春的寒冷。]，讓你流鼻涕，讓你打噴嚏，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會完全好。

春天是個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的，不安的，很難靜下心來做事情。

春天是個胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的磕睡蟲?？乃x滿天飛，遍地爬，爬進人們的耳朵里，飛進人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個打了那個打，辦公室，教室里，商場里，哈欠打成一片[注:形容感情融洽，成為一體。]，人們不想做事，只想睡覺。

春天是個喜新厭舊[注:喜歡新的，厭棄舊的。多指愛情不專一。]的薄情郎。他只要綠葉，容不下那些已經(jīng)堅守了整整一個嚴冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃生長的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏……

描寫花的小作文(篇7)

故鄉(xiāng)的小路，曾是我向往的地方，踏一條幽徑，獨自看望我的“朋友”，大口呼吸著新鮮空氣，玩弄著腳下的石子，哼著歡快的小調(diào)，望著這片美麗的村莊，仿佛這條小路沒有盡頭，只想這么一直走下去?？墒聦嵧c實際相反，那只不過是昨天而以。

今天，她被蒙上了一層神秘的面紗，她的外表變的美麗、漂亮、華榮，內(nèi)心卻無比“可惡”貪婪、吃喝玩樂，賭錢成了她的惡習(xí)，她成了十惡不赦的大壞蛋，美麗的外表有著一顆空洞的心；今天，她變了，她——這個村莊的母親，因為一絲人的偷、貪婪、吃喝玩樂等不正確的“做法”，把她送上了“刑場”；今天，她的善良被壞人所利用；今天，她被“破壞”了，今天……

昔日，我向往的小路變成樓房，昔日，我喜愛的樹林變成了一些不法分子棲息之地，她成了“罪人”。

是他們，把她給沾污了，是他們把昨天的她變成了今日的她。是他……

同樣是人，怎么就差這么多呢？我甚至分不清好人和壞人，就像搞不清小路與樓房的關(guān)系。

“偷”——一個我們都明白的詞，“偷”有什么用呢？不是到頭來就會被抓到公安局，這樣做又有何意義？

故鄉(xiāng)的小路就是好人，而樓房就是“壞人”，從故鄉(xiāng)的小路到樓房，就像好人變成壞人，人不是從出生就分出好人或壞人，這是有一個過程能從好人變成壞人，為何就不能從壞人變成好人呢？小偷，只是一時的想法，她是一種惡魔，一種思想上的惡魔，一次的錯誤，成就了無數(shù)的錯誤，世上沒有后悔藥，失去了才珍惜，人就是這樣。

明天，會怎樣呢？

描寫花的小作文(篇8)

我家有兩只小烏龜，一只叫飛飛，一只叫當(dāng)當(dāng)，它們可是我家的寶貝！

當(dāng)當(dāng)是一只外向烏龜，我認為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動靜，它都會這里竄竄，那里竄竄，以為有人要接它回家。竄來竄去的同時，會弄出一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，所以叫“?dāng)當(dāng)”。

飛飛是一只內(nèi)向烏龜，它非常喜歡做一個經(jīng)典動作：爬在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成希p手雙腳都張開，像在天空中自由翱翔，動作特像飛翔，所以我叫它“飛飛”。

一天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒食物了。自從落戶我家，我還從來沒喂過它們，我不忍心看著兩只烏龜挨餓，就拿出剪刀，在一塊肉上剪下了一長條，放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對方，好像說：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”

轉(zhuǎn)眼間，它們爭相爬向肉，一場真正的烏龜爭食戰(zhàn)開始了。

當(dāng)當(dāng)敏捷地撲向肉，并拼命撕咬起來，想把它獨吞了。飛飛見了，一邊用手按住當(dāng)當(dāng)?shù)难劬?，一邊用嘴巴狠狠爭搶那塊肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭搶水平不相上下！我看著著急，想出了一個公平的解決辦法，只要將肉一分為二，每人一塊，兩人就不必爭得你死我活了。說時遲那時快，我一剪刀下去，只見兩只烏龜是龜仰馬翻，跌散兩邊，摔了一個底朝天。看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑。

喂食烏龜，竟也這樣有意思！

描寫花的小作文(篇9)

我一年級的時候養(yǎng)著一只巴西龜。我十分喜歡它。

天天放學(xué)一進家門就放下書包向飼養(yǎng)箱沖去，喂食、逗它玩，成了我天天的“必修課”。我天天都玩得不亦樂乎。時間久了，我便和它有了深摯的感情。

有一天，我和媽媽就由于小烏龜而起了爭執(zhí)。媽媽覺得它夠大了，應(yīng)該放生大天然；而且它有礙于我的學(xué)習(xí)。我則和媽媽持相反意見，覺得應(yīng)該讓它“長期停留”我們家。就為這事，我和媽媽吵得不可開交。

第二天下戰(zhàn)書我放學(xué)，照往常一樣放下書包，就向飼養(yǎng)箱沖去?？墒俏乙豢淳桶l(fā)現(xiàn)了不合錯誤——原先的小烏龜不見了，取而代之的是一個空空如也的透明的塑料箱。我急忙在附近尋找，可卻仍舊不見小烏龜?shù)纳碛啊?/p>

我急了，便大聲叫了起來，但愿有人來幫助我。后來，媽媽見我這么著急，便隨意地輕描淡筆地說了一句：“小烏龜?。∷晃曳派?！”

固然媽媽說得很輕，但我的耳朵就像一個音響，能將聲音擴大了好幾倍。我的淚水霎那間就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。我在心里暗暗地咒罵著媽媽。我一開始發(fā)瘋似的屋里屋外埠尋找往日那個批著花綠色龜甲肥碩的身影，可是仍舊沒有結(jié)果。最后，我不得不接受一個猶如“晴天霹靂”般的結(jié)果：媽媽把小烏龜放生了。

由于這事我有好幾天都沒跟媽媽說一句話。但冷靜后我卻又有點自責(zé)。我一回想覺得當(dāng)時媽媽做得也有道理。這只小烏龜在給我?guī)須g樂的同時，也大把地奪走了我的時間，的確有礙于我的學(xué)習(xí)。

想到這兒，我的心一下子被一股暖流包抄，沒想到媽媽竟然這么愛我，我打心底里知道：實在媽媽比我還喜愛小烏龜，她也不忍心，可是為了我能安心地學(xué)習(xí)，她仍是“忍痛割愛”，送走了小烏龜。

實在父母都是真心的愛我們的，只是有些時候不善于表達或表達的方式與從不同罷了。

描寫花的小作文(篇10)

“只是一個小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時，就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的`草叢爬去。

一次，我和姐姐來到門前的場地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇似的把整個身體縮了回去，似乎這樣才安全。過了好長時間，見沒什么動靜，它才伸出小腦袋。

我仔細端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進腦袋里。

看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？

夕陽西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。