我有一雙神奇的手作文精選

一雙神奇作文。

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，寫作文寫作促進(jìn)我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。好的作文會取得高分，會被當(dāng)做寫作模板。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“我有一雙神奇的手作文”，希望對大家有所幫助。

我有一雙神奇的手作文 篇1

星期六那天，媽媽請了鎖匠來，因?yàn)楸砀缂业拈T怎么打也打不開了。我們在他家門口等了十多分鐘后，一個看起來有點(diǎn)年紀(jì)大的人來了。他應(yīng)該有五十多歲吧，身上的汗水把衣服濕透了一半，腰有點(diǎn)馱，黑色的頭發(fā)中有一些白發(fā)。他行嗎？我有點(diǎn)懷疑，別把表哥家的鎖修報廢了。

他伸出手：“先給用一下鑰匙?！边@雙手可是真的難看到了極點(diǎn)，又粗又黑，握個手我都會覺得胃里一陣翻騰。

他拿著鑰匙開了開門，門紋絲不動。這時，他從包里拿出三十多根細(xì)絲，細(xì)絲有的岔開，有的彎曲……我皺起了眉頭，他到底能不能修好？不會用這些東西把鎖拆了然后再裝一個？

只見他迅速地從包里拿出一根彎曲的細(xì)絲在鎖里搗鼓，側(cè)耳傾聽細(xì)絲發(fā)出的聲音。過程中沒有說話，只是用那個臟兮兮的手操作著。他一只手扶在門上，一只手拿著鐵絲在那搗鼓，一只耳朵緊貼著鎖。沒過多久，他突然起身，拿起鑰匙，插進(jìn)鎖，扭動了一下，握住門把手一嗯“吧嗒——”一聲門開了，我驚呆了！

“謝謝了?！眿寢屨f。鎖匠拿出一個小瓶子，往鎖里弄了點(diǎn)東西說道：“鎖里已經(jīng)給您添了油?！薄班?，真的比以前好用多了。”媽媽試了一下鎖后說道。

這不是一雙丑陋的手，而是一雙神奇的手！

我有一雙神奇的手作文 篇2

我想擁有一雙神奇的翅膀

每當(dāng)我放學(xué)的時候，我都會看到一群小鳥在天空自由的飛翔，我邊走邊想：假如我能擁有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！

當(dāng)我擁有了一雙神奇的翅膀后，媽媽再也不會擔(dān)心我過馬路的安全問題，因?yàn)槲視荛_川流不息的車輛，防止撞傷。我也會在空閑時候飛去廣州，為亞運(yùn)健兒加油吶喊。

我有了一雙神奇的翅膀后，我會馬上飛去偏遠(yuǎn)窮困的山區(qū)，為那里的孩子帶去好多好多的文具和書本，為他們帶去營養(yǎng)豐富的牛奶，希望他們能和我一樣好好學(xué)習(xí)，健康茁長的成長，日后能夠成為祖國的棟梁，為祖國的建設(shè)增磚添瓦。

我還會飛到神秘遙遠(yuǎn)的月亮上，看看那里是否真的住有嫦娥和小白兔，和嫦娥姐姐聊一聊，問候一下她是否生活的快樂，邀請她和小白兔能到我家做客。

我還會帶上許多植物種子，飛向世界各地，讓它們在世界的各個地方生根發(fā)芽，為世界人們帶去綠洲，維護(hù)生態(tài)平衡。

能夠擁有一雙神奇的翅膀只是我的夢想，我會通過我的努力，好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明這樣的翅膀，幫助更多需要幫助的人。

我有一雙神奇的手作文 篇3

每個人都有一雙手，我們每天都要用這雙手來工作、學(xué)習(xí)，手幫我們創(chuàng)造了很多很多的物質(zhì)財富，豐富了我們的家園，也創(chuàng)造了很多的奇跡，令人驚嘆不已。

《科學(xué)家的故事》這本書中，有一篇《斷手再植的奇跡》，記敘了這樣一件事情：

1963年1月2日，一位工人因右手腕關(guān)節(jié)一寸的地方被機(jī)床完全切斷，被送進(jìn)了醫(yī)院。過去上百上千年的歷史告訴我們，斷了手的是無法接起來的，而在六十年代，34歲的外科醫(yī)生陳中偉，奇跡般地接活了這位工人的斷手，并使它恢復(fù)了功能，在世界上第一次創(chuàng)造了斷手再植的奇跡……

看到這兒，我想到了許多。陳中偉醫(yī)生的手是一雙普通的手，但正是這雙手為他人再植了一只斷手，正是這雙手為祖國的 外科技術(shù)做出了貢獻(xiàn)，得到了國內(nèi)外的高度評價。

每個人都有一雙手。在家里，媽媽那雙洗衣服的手，爸爸那雙砍柴的手，奶奶那雙做飯的手……在學(xué)校里，生活阿姨那雙為我們鋪被的手，學(xué)生那雙寫字的手，老師那雙批改作業(yè)的手……手是多么重要，如果沒了手，那會給我們帶來巨大的不幸。

我愿有一雙神奇的手，我會堆起大山，種下小草，栽上大樹，撒下鮮花，讓地球媽媽充滿綠色的希望。我知道，如今的社會，人類的經(jīng)濟(jì)情況日益發(fā)展，可環(huán)保意識日益退化，汽車排出的尾氣，工廠排出的污水，給大氣和河水造成了極大的污染，所以我要種下大樹，讓大樹成為環(huán)境的貼身保鏢，讓大氣環(huán)境得到改善。

我愿有一雙神奇的手，我要勇敢地去實(shí)踐，證明我自己，我要向陳中偉醫(yī)生學(xué)習(xí)，用自己的雙手去為他人解除痛苦，做個人民愛戴的好醫(yī)生。

我愿有一雙神奇的手，去探索大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘，解開人類的各種疑團(tuán)，去續(xù)寫自然史。

我愿有一雙神奇的手，去創(chuàng)造更多的奇跡，震撼世界……

我有一雙神奇的手作文 篇4

周末的清晨，一束柔和的陽光從窗戶灑進(jìn)來，我睜開惺忪的睡眼，伸個懶腰，開始起床。這時，我看見床邊有一雙新鞋。YJs21.Com

我對這雙新鞋充滿了好奇，剛把腳伸進(jìn)去，它就搖搖晃晃地飛了起來，不一會就來到了神秘而遙遠(yuǎn)的太空。在這里，它帶著我觀看了各種各樣的星球，有行星、亮晶晶的恒星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團(tuán)等，當(dāng)然還包括神秘的黑洞，最后我來到了一個未知的星球。

這個星球有美麗的叢林，新鮮的空氣，神奇的藍(lán)色植物，越踩它生長的越快。還有許多奇怪的生物，有的像恐龍兇猛無比；有的像大鱷身上長滿了小刺；有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順，時而又兇悍怪唳，最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大，頭上有根天線，身穿外星服裝的外星人熱情

、友善、好客，他們帶我參觀了風(fēng)景優(yōu)美的家園，介紹了高科技，還逛了音樂圣地和懸浮式的花園，我更是吃到了地球上吃不到的美味零食，而且我們還一起挖礦尋寶呢！看到他們這么熱情，我想我也留點(diǎn)什么給他們，于是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”游戲，更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后，在我們互贈了禮物后，這雙鞋又帶我回到了地球。

我多想把這珍貴的記憶留住??！這雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚，它擁有著神秘的魅力，沒有喧鬧，沒有污染。

想到這里，我暗下決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣，登上太空去探索它的神秘，為祖國的科學(xué)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)！我喜歡這雙神氣的鞋，因?yàn)樗o了我前進(jìn)的動力！

我有一雙神奇的手作文 篇5

金明今天很早就起床了，因?yàn)樾＠镉畜w育活動。他哼著歌，正準(zhǔn)備出發(fā)，一看，他的神鞋不見了。這雙鞋可是他花了好長的時間才設(shè)計出來的。它不僅可以任意改變大小，還有許多神奇的功能。

他光著腳丫東找西找，終于在爸爸的旅行袋里找到了，爸爸用過這雙神鞋參加過市里體育活動，獲得了冠軍。回來后，他到處夸兒子精心設(shè)計的神鞋。金明穿上去，鞋立刻變得和他的腳一樣大。金明一看表7：38分，他立刻跑出房門，縱身一跳，飛到了空中，幾秒鐘就到了學(xué)校，剛好趕上比賽。

第一個活動是跳遠(yuǎn)，金明最后一個跳。他起跳時，大家都注視著他，只見一個影子飛過，金明已經(jīng)跳到了裁判員身后。“哇！真厲害呀！”大家叫了起來，裁判員愣了兩分鐘，才緩過神來。他立即拿了皮尺，量完后，裁決員就激動得向大家宣布：“金明同學(xué)跳了18米整?！贝蠹腋吲d的都跳起來為他鼓掌。

第二個活動是跑步，當(dāng)裁判員發(fā)槍時，大家一起沖了出去。開始，金明排在第三位。后來，他旋風(fēng)似得跑了起來，離終點(diǎn)還有3米時，他輕輕一跳就過了終點(diǎn)。裁判立馬讓計分員記下了這個全世界人民都別想打破的記錄。

第三個活動是跳高，別人使勁一跳，才跳了兩米左右，而他輕輕地縱身一跳，就跳了十米十四厘米，這又是世界上無人可比的高度。

最后，他得到了冠軍，心里像喝了蜜一樣甜。

我有一雙神奇的手作文 篇6

假如我有一雙神奇的手。我就指指被濃煙污染的天空，它就立刻變得那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，周圍的空氣是那樣清新甜潤。

假如我有一雙神奇的手，我就指指被人們砍伐的樹林，它就立刻變成了一片郁郁蔥蔥的樹林，為人們遮擋夏日的炎熱。

假如我有一雙神奇的手，我就指指那一大片干涸得快要裂開的大地，它就立刻變成了一片片水源豐富的良田，使人們能去種莊稼，獲得好收成，過上幸福美滿的生活。

假如我有一雙神奇的手，我就指指那一條條被人們污染的河流，它就立刻變成了清澈見底，還能看見小魚兒在水中歡快地游來游去，使人們能喝上新鮮甘甜的河水。

假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放出那可愛的笑臉，紅的.、黃的、紫的、藍(lán)的、深黃的……，五顏六色、芬芳撲鼻，處處是美不勝收的美麗景象，讓人看了心曠神怡！

假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放了那可愛的笑臉，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、深黃的……使人們能聞到芬芳撲鼻的香味。

假如我有一雙神奇的手。我就指指夏天那美麗的白荷花，它們就立刻變了顏色，有粉的、紅的、黃的、淡黃的、深紅的……讓人們欣賞到它在清風(fēng)中楚楚動人的身姿。

假如我有一雙神奇的手。我就指指秋天那黃的、紅的樹葉，它們就立刻變成了一只只美麗的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，瞧，它們跳得可開心了，時而直飛而下，時而旋轉(zhuǎn)搖曳，時而相交回轉(zhuǎn)，好一幅美麗的秋葉彩畫啊！使人們陶醉在秋天那美麗迷人的景色之中。

假如我有一雙神奇的手。我就指指冬天那漫天飛舞的雪花，它們就立刻變成了一個個頭戴著灰色帽子，黑珍珠似的眼睛，金燦燦的胡蘿卜鼻子，火紅的辣椒嘴巴的雪人，使人們體會到冬天堆雪人無盡的快樂。

??！我多么想要有一雙這樣神奇的手呀！

我有一雙神奇的手作文 篇7

假如我有一雙神奇的翅膀

假如我有一雙神奇的翅膀，我第一個想飛到首都北京天安門，去看世界上最寬廣，

最壯觀的天安門廣場。人民英雄紀(jì)念碑，五星紅旗。去看看入夜華燈齊放、禮花飛舞的天安門廣場。去看看來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱的場面……

假如我有一雙神奇的翅膀，我想飛到五月的槐鄉(xiāng)。去看看槐花飄香的季節(jié)；槐花是怎樣的，是不是雪白雪白的，似瑞雪出降；去看看槐花飯是怎樣的，是不是清香、醇香、濃香的……

假如我有一雙神奇的翅膀，我要展翅翱翔，不知疲倦，風(fēng)雨兼程，飛到災(zāi)區(qū)的天空上，喚醒地下沉睡得受災(zāi)同胞。用堅強(qiáng)的信心，勇氣和力量挺起不屈得脊梁，打造美好的未來。

假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛到廣闊的宇宙，摘一顆明亮的星星，送給辛勤教育我們的園丁。

假如我有一雙神奇的翅膀，我將飛向向往夢想的地方……