新冠肺炎會引起腸胃不適嗎

新冠肺炎引發(fā)腸胃不適。

新冠肺炎在感染后，不同的人群表示出來的癥狀都有所差異，不過其中有部分人表示自己在感染新冠后，怎么還引起腸胃不適。那今年就隨著小編一起來看看新冠肺炎會引起腸胃不適嗎？希望會對大家有幫助！

新冠肺炎會引起腸胃不適嗎

新冠病毒本身就會感染胃腸道黏膜，導(dǎo)致病毒性腸炎，從而發(fā)生腹瀉。另外腸道的菌群失調(diào)，加上患者本身有其他基礎(chǔ)疾病，都有可能導(dǎo)致或加重腹瀉。但無需過于焦慮，有多種病毒都會導(dǎo)致腹瀉，比如較為熟知的秋季腹瀉就是輪狀病毒感染。

因此在感染新冠肺炎后，不排除會有部分人會有腹瀉的癥狀?？傊滦凸跔畈《靖腥镜呐R床癥狀需要因人而異。部分患者由于病情加重，可能會引起腸胃不適，部分患者由于體質(zhì)較好，不會引起腸胃不適。

1、會：新型冠狀病毒感染一般會侵襲呼吸道黏膜，出現(xiàn)呼吸不暢、咳嗽、流鼻涕和打噴嚏等癥狀。隨著病情加重，新型冠狀病毒可能會損害腸胃，容易導(dǎo)致胃腸道吸收、消化能力受到不良影響，可能會出現(xiàn)胃腸道脹痛、惡心和嘔吐等不適癥狀，因此新型冠狀病毒感染會引起腸胃不適；

2、不會：但由于個人體質(zhì)以及病毒損害程度不同，出現(xiàn)新型冠狀病毒感染后，表現(xiàn)出的臨床癥狀也會有所偏差。部分人群可能由于機體免疫力較強，感染新型冠狀病毒后不出現(xiàn)臨床癥狀，僅表現(xiàn)為核酸結(jié)果呈陽性，此時不會有腸胃不適癥狀。

因此新型冠狀病毒感染患者臨床表現(xiàn)有所不同，不可以單純通過癥狀判斷是否遭受感染。若需明確自身是否感染新型冠狀病毒，還需進行新型冠狀病毒核酸或者抗原檢測，可以準(zhǔn)確判斷有無感染的情況。

知識拓展：孩子感染新冠后出現(xiàn)腸胃不適怎么辦

新冠病毒可以侵及胃腸道黏膜，引起嘔吐、腹瀉等消化系統(tǒng)癥狀，特別是兒童患者相對更為常見。同時反復(fù)發(fā)熱影響消化功能、某些藥物存在胃腸反應(yīng)等因素也加重了這些癥狀。

首先要清淡飲食，避免刺激性食物進一步損傷胃腸道黏膜，不要吃油膩食物加重消化負(fù)擔(dān)。以稀軟食物為主，可以采取少食多餐的喂養(yǎng)方式。反酸、嘔吐癥狀嚴(yán)重時可以口服黏膜保護劑緩解癥狀。如果出現(xiàn)因嚴(yán)重嘔吐完全不能進食、嘔血等情況需要及時到醫(yī)院就診。

同時兒童新冠病毒感染后容易伴隨腹痛，這一癥狀大多數(shù)是因感染所繼發(fā)，一般程度較輕，對飲食生活沒有明顯影響，隨著體溫下降同時緩解。

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幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急推薦5篇

堅定信心戰(zhàn)疫情，同舟共濟筑防線。為維護校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，作好學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案至關(guān)重要。你覺得好的學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該具備哪些條件？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為您整理的“幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急”，希望能為您提供更多的參考。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急 篇1

一、編制目的

為高效、有序地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據(jù):

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理條例》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)傳染性疫情應(yīng)急預(yù)案》等，制定本預(yù)案

三、操作流程

(-)完善工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1.學(xué)校成立新型肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長:xx

副組長：xx

工作小組

疫情監(jiān)測組:負(fù)責(zé)人:xx

現(xiàn)場處置組:負(fù)責(zé)人:xx

轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組:xxx

信息通聯(lián)組:負(fù)責(zé)人:xx

心理鋪助組:負(fù)責(zé)人:xx

物資保障組：負(fù)責(zé)人：xx

(各組工作職責(zé)、流程詳見以下應(yīng)急舉措。)

(二)做好應(yīng)急舉措

在開展正常教學(xué)前，要認(rèn)真做好疫情防控工作，學(xué)校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現(xiàn)異常，及早處置和排除隱患在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測量≥37.3℃)，根據(jù)發(fā)生地點，分別采取對應(yīng)的措施。

1.校門口應(yīng)急

在校門口晨午檢時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工，護導(dǎo)人員立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各小組采取下列措施

(1)護導(dǎo)人員立即通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校臨時隔離觀察點隔離。二是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防控中心，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況

3)現(xiàn)場處置組要做。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

2.教室內(nèi)應(yīng)急。

在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師或上課教師要做好:一是立即停止教學(xué)任務(wù)或中止課間休息，并維持好紀(jì)律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

3)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校隔觀察室隔離。二是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疲情監(jiān)測組要做好:一是對課任教師、班級內(nèi)其他學(xué)生及與其他密切接觸者測量體溫二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七非法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染。

(5)現(xiàn)場處置組要做好

一是對整個數(shù)進行消尤其對發(fā)熱學(xué)生的課桌口及其他物品進行在知有物，照體治相關(guān)規(guī)程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學(xué)任務(wù)交排在備用教室進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

3.就餐場所應(yīng)急

如在就餐場所就餐時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員、或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師要做好：一是通知在同一就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀(jì)律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地體息，疏散同就餐場所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(3)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校隔觀察室隔離。二是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測組要做好:一是對同一餐桌、同一班級的教師、學(xué)生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水本龍頭交叉感染)

(5)現(xiàn)場處置組要做好:一是對整個就餐場所進行消毒，尤其對發(fā)熱學(xué)生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細(xì)致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況，參照上述程序操作。

4、校外人員入校應(yīng)急。

校外人員來校，測量體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)組立即向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施

(1)疫情監(jiān)測組立即通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學(xué)校隔觀察室隔離。二是xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心xxxxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場處置組要做好:一是對發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學(xué)校管理、強行進入校園，監(jiān)測組和保安人員應(yīng)采取緊急強制措施，并迅速報警處置。

(三)形成聯(lián)動機制。

出現(xiàn)上述各種緊急情況后，其他工作人員應(yīng)立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響

1)信息通聯(lián)組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動軌跡等信息.(如果是家長，還需通過學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，為后續(xù)工作作好準(zhǔn)備。

2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全體師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況面的大小，適時開展心理輔導(dǎo)工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況，則面向該班級師生開展團體心理輔導(dǎo)；如發(fā)生在集體用餐時，則需向全校師生開設(shè)心理講座，進行應(yīng)急心理輔導(dǎo)。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學(xué)校各項防疫措施及時、順利落實。

(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育辦和街道匯報。根據(jù)上級要求，采取停課等應(yīng)對措施。

(四)終止應(yīng)急響應(yīng)。

根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險，學(xué)校終止應(yīng)急響應(yīng)。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記，持有負(fù)責(zé)教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)(出具的復(fù)課證明方可進入教室上課。

四、保障措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全防疫應(yīng)急工作責(zé)任制，全面實行校長負(fù)責(zé)制、組長負(fù)責(zé)制。崗位到人，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現(xiàn)處置不當(dāng)情況，要追究失職人員責(zé)任

2.加強應(yīng)急保障。學(xué)校要專款專用，保障購置必要的防護藥品、器材、設(shè)備等。確保防疫工作的需要。

3、相關(guān)場所配備

臨時隔離觀察室:心理室

應(yīng)急疏散點：操場

4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急 篇2

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，特成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx

副組長：xx、xx、xx

組員：各班班主任、科任老師

職責(zé)：

1、貫徹落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署；

2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防范應(yīng)對工作，研究解決疫情防控工作中的問題；

3、制定并安排部署各項預(yù)防控制措施，督促各項工作措施落實；

4、指導(dǎo)師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報告疫情；

5、籌集防控物資；

6、做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、工作原則預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，分級負(fù)責(zé)。

三、工作要求

1、提高政治站位

各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學(xué)有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，把疫情防控工作作為守初心、擔(dān)使命的重要實踐，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，服從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責(zé)任。

⑶帶頭響應(yīng)校黨委、中心小學(xué)(管理組)號召，執(zhí)行有關(guān)部署，在關(guān)鍵時期敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)，根據(jù)防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關(guān)注最新疫情動態(tài)，把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)身邊教師、學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發(fā)揮黨員、領(lǐng)導(dǎo)、年級、處室聯(lián)系責(zé)任作用，做好聯(lián)系溝通，協(xié)助開展排查和防控知識教育，推動防控措施落實。

⑹帶頭宣傳上級的有關(guān)政策要求，增強廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在鎮(zhèn)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)動全體教職工、學(xué)生以及家長，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、團結(jié)協(xié)作、踐守承諾的學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認(rèn)真做好防控工作。教職工、學(xué)生及家長要承諾做到以下幾點。

⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。

⑵承諾正確佩戴口罩，規(guī)范洗手，室內(nèi)多通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。

⑶承諾主動配合學(xué)校、年級做好相關(guān)人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫異常主動自我隔離觀察，必要時就醫(yī)。

⑷承諾以學(xué)校主人翁意識做好單位防控工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)信息及時上報。

⑸承諾出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，主動自我隔離，并及時科學(xué)就醫(yī)；承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等，及時提供出行信息等有關(guān)線索，不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購買、食用野生動物。

3、確保工作落實

堅決落實屬地管理責(zé)任，堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，依法依規(guī)抓好各項防控任務(wù)落地落實；落實專人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責(zé)任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實；落實責(zé)任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責(zé)任。

四、工作分工

為強化責(zé)任，明確職責(zé)，依據(jù)工作需要成立工作小組，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，相互協(xié)調(diào)開展工作。

(一)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)(xx)

職責(zé)：負(fù)責(zé)接收上級文件，貫徹傳達文件精神；督促、檢查各處室、年級工作落實情況；聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)校外相關(guān)單位；做好輿情監(jiān)控。

(二)應(yīng)急防控(xx、各班班主任)

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時應(yīng)對處置、按規(guī)定報送信息；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應(yīng)急救援；及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告應(yīng)急處置情況。

2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測等制度，對學(xué)生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學(xué)處置。

3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。

4、做好衛(wèi)生信息的收集，與市衛(wèi)健、疾控等部門保持聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

5、對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底全面督查整治。

6、應(yīng)急防控組各成員具體職責(zé)分工如下：

(1)校園衛(wèi)生(xx)

職責(zé)：督促落實所有公共場合的衛(wèi)生打掃和公共場所消毒工作；落實晨檢制度及相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總、上報。

各年級(xx)

職責(zé)：嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)部署安排工作，對學(xué)生進行宣傳、教育，做好穩(wěn)定工作；完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報，聯(lián)絡(luò)家長并做好溝通。

④各班級(xx)

職責(zé)：班級工作的第一責(zé)任人，晨檢制度的落實、上報，協(xié)調(diào)任課教師課前報告，做好與家長的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生每天向班主任報告體溫監(jiān)測情況，由班主任上報年級和德育處后上報學(xué)校。一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學(xué)，并及時就醫(yī)。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責(zé)：負(fù)責(zé)各種物資供應(yīng)；制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實；有效保障校園食品安全；采購一批體溫快速監(jiān)測設(shè)備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(xx)

職責(zé)：教職工每天報告體溫檢測；加強教室、圖書館(閱覽室)等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通；做好對各年級學(xué)生疫情防控期間的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與落實工作；做好延期開學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案。

(五)安全保衛(wèi)(xx)

職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班工作制度；加強校園安全管控，嚴(yán)格校門出入管理，嚴(yán)格控制外來人員入校及校內(nèi)疑似人員離校；對校外人員正面宣傳；同時加強校門口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責(zé)：借助微信、學(xué)校電子屏、宣傳欄、家長群、學(xué)生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識；推出學(xué)校正面典型，營造正能量；做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急 篇3

當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴(yán)峻，省、市先后啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。學(xué)校人員密集，流動性強，疫情防控壓力大，社會關(guān)注程度高。為做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《X省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》《全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置工作。

1.指導(dǎo)思想

學(xué)校各單位堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2.基本原則

學(xué)校各單位要按照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險防控在最小范圍。

3.全校防控組織指揮體系

3.1成立XX學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全校疫情防控工作。黨委書記和院長任組長，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，學(xué)校各單位主要負(fù)責(zé)同志為成員(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見附件1)。主要職責(zé):在市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全校疫情防控的各項工作；配合衛(wèi)生健康等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判學(xué)校防控工作形勢，調(diào)整學(xué)校教學(xué)及其它相關(guān)工作安排；督促、指導(dǎo)學(xué)校各單位制定防控具體方案和措施；督導(dǎo)、檢查學(xué)校各單位疫情防控措施的落實情況；及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。

3.2學(xué)校各單位要成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與指揮本單位疫情防控工作。各單位要把疫情防控工作擺在首位，制定完善工作方案和應(yīng)對預(yù)案，落實“日報告、零報告”制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天14:00前向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。

3.3出現(xiàn)重大疫情，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要第一時間到一線指揮調(diào)度。對于思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位、應(yīng)對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職盡責(zé)不到位的情況，對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅進行追責(zé)問責(zé)，依法依規(guī)作出處理。

3.4學(xué)校設(shè)立24小時值班電話。值班電話:

XXXXXX.

4.假期緊急應(yīng)對

4.1立即停止一切集聚性活動。學(xué)校各單位一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。

4.2推遲招生考試。根據(jù)省教育廳要求，對20xx年高職分類招生考試推遲進行，具體時間按照省教育招生考試院根據(jù)疫情防控情況發(fā)布的公告為準(zhǔn)。

4.3暫停校園場地開放。學(xué)校和生活區(qū)對外來人員和車輛一律禁止入內(nèi)；取消各種旅游團組進入校園。

4.4開展衛(wèi)生健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。提醒學(xué)生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務(wù)必佩戴口罩，如有不適應(yīng)及時就診。教育學(xué)生不要參加各類社會機構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等集聚性活動。

4.5做好重點學(xué)生群體管理和服務(wù)工作。對于寒假期間留校的學(xué)生，查清情況，建立名冊，進行身體狀況監(jiān)測，實行疫情日報制度；采取有效措施，保障留校學(xué)生水電暖供應(yīng)和飲食安全。對于在外實習(xí)實訓(xùn)的學(xué)生，加強聯(lián)系聯(lián)絡(luò)，督促減少外出活動，服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才拧τ谟兄攸c疫區(qū)進出經(jīng)歷或有疫區(qū)人員接觸史的學(xué)生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時處理并報告。

4.6做好寒假期間的值班與信息報送。各單位做好寒假期間值班值守。主要負(fù)責(zé)人要親自值班帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、聯(lián)絡(luò)員要24小時隨時保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時間報告。

4.7做好輿情應(yīng)對工作。重點關(guān)注各單位組織集聚性活動、提前開學(xué)等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

5.開學(xué)決定與準(zhǔn)備

5.1做出開學(xué)或延期開學(xué)決定。學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神，決定推遲20xx年春季學(xué)期開學(xué)，開學(xué)時間不早于2月X日。具體開學(xué)時間，將視疫情防控進展情況和省教育廳相關(guān)要求確定，提前下發(fā)正式通知。加強形勢研判，確定開學(xué)的具體條件和時間，及時印發(fā)開學(xué)通知并向社會公布。

5.2保證延期開學(xué)期間工作秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間上班，教職工上班時間由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)開學(xué)準(zhǔn)備工作需要確定。

5.3利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。充分利用信息化教育資源，組織優(yōu)秀師資力量錄制課程資源，開設(shè)名師空中課堂，開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。有條件的單位可開展在線互動教學(xué)。

5.4做好疫情防控物資儲備。各單位要根據(jù)實際情況，會同總務(wù)處、計劃財務(wù)處和國有資產(chǎn)管理處測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，大宗物資準(zhǔn)備要報防控辦公室審批。學(xué)校要制定校園隔離觀察工作方案。

5.5開展校園集中消毒。對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求制定日常消毒方案。

5.6提前排查傳染風(fēng)險。各單位在開學(xué)前要提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，，應(yīng)在開學(xué)前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對xx等重點疫情區(qū)域返校學(xué)生，重點實施健康檢測。

5.7制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案。通知處在xx等重點疫區(qū)的師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5.8加強疫情動態(tài)監(jiān)測。學(xué)校要加強同所在地衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。

5.9做好輿情應(yīng)對工作。重點關(guān)注因推遲開學(xué)引發(fā)學(xué)生、家長對學(xué)業(yè)的焦慮，以及學(xué)校應(yīng)對措施不到位等引發(fā)的輿情動態(tài)。

6.開學(xué)后日常防控

6.1開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和學(xué)生，返校前自查癥狀、自測體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。

6.2加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間，各單位要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規(guī)定程序報告(見附件2)。

6.3強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。

6.4嚴(yán)格校內(nèi)人員管理。嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

6.5嚴(yán)控外來人員入校。上級宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。校園招聘原則上改為網(wǎng)絡(luò)招聘。

6.6全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持，制定學(xué)校消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6.7做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施。

6.8加強督導(dǎo)檢查。各單位要定期對所轄學(xué)校的傳染病防治工作開展督導(dǎo)檢查。各單位要堅持進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6.9落實保障措施。各區(qū)縣教育行政部門、學(xué)校要加強人力、物力、財力統(tǒng)籌，確保疫情防控需要。

6.10做好輿情應(yīng)對工作。重點關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

7.恢復(fù)學(xué)校正常秩序

7.1上級宣布疫情解除后，及時恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

7.2統(tǒng)籌寒假、暑假時間安排，保證學(xué)生年度在校學(xué)**時間。

7.3認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，健全完善學(xué)校公共衛(wèi)生防控事件處置工作長效機制。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急 篇4

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署，落實省委、省政府工作部署，根據(jù)《省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請務(wù)必遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一，采取堅決有力舉措，切實做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：黨政群各部門、校直各單位主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨委書記、院長。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦公室、校長辦公室。辦公室主任由xxx同志擔(dān)任。

四、分工及職責(zé)

(一)黨委辦公室、校長辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負(fù)責(zé)匯總各單位(部門)每日報告情況，對接上報教育部和省教育廳；與貴陽市、花溪區(qū)等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接，及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況；與學(xué)校各單位(部門)保持緊密溝通，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強春節(jié)和寒假期間各單位(部門)值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣傳部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過新聞網(wǎng)、官方微博、官方微信公眾號等渠道，及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)黨委學(xué)生工作部。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定本科生返校工作預(yù)案。對留校學(xué)生，指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校學(xué)生，要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學(xué)生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準(zhǔn)掌握在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(四)黨委研究生工作部。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定研究生返校工作預(yù)案。對留校碩士研究生、博士研究生，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生，要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學(xué)生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準(zhǔn)掌握在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(五)國際交流與合作處、國際教育學(xué)院。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，牽頭制定外籍教師和留學(xué)生返校工作預(yù)案。對留學(xué)生及外教，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。及時發(fā)布假期生活提示，并引導(dǎo)其在校、外出或返校時主動做好防控工作。精準(zhǔn)掌握其在校和返校學(xué)生的行程和相關(guān)情況。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(六)各學(xué)院、黨政群各部門、校直各單位。及時對教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況，做好新學(xué)期開學(xué)考勤工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(七)離退休工作處。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(八)校醫(yī)院。要積極配合貴陽市、花溪區(qū)等衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學(xué)校相關(guān)防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(九)后勤管理處。春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、廁所、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(十)保衛(wèi)處。加強聯(lián)防聯(lián)控，做好保衛(wèi)工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要進入應(yīng)急狀態(tài)，全面落實好各項管控措施；要強化責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將堅決追究責(zé)任。

(一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫)，報告學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)院將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)黨委辦公室、校長辦公室負(fù)責(zé)向上級部門報告相關(guān)情況。

(三)對與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生，要在校醫(yī)院的指導(dǎo)下進行自我隔離，并進行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急 篇5

為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《xx市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：

按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責(zé)任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實到人，檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實防控工作措施。

認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應(yīng)

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預(yù)警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制

1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：

組長：xx校長。(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作。

組員：工會主席xx。(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

xx(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

xx：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。

xx：(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的'防控措施，做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

學(xué)校出現(xiàn)疫情上報流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學(xué)生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。

三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

四、認(rèn)真落黨課

1、堅持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。

2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

2、醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

六、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。

2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

七、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

要保證學(xué)生的體育鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識到位，落實責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實做好預(yù)防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實、責(zé)任到人，狠抓落實，不留死角。

此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

孩子挑食可能會引起皮膚病

導(dǎo)讀：孩子挑食白面精米，不愿意吃粗糧雜糧：這一類孩子常因為缺乏維生素B而引起皮膚病，B族維生素能促進皮膚光滑潤澤，如果缺乏，會引起皮膚發(fā)紅、油脂增多、皮膚表面出現(xiàn)鱗屑等脂溢性皮炎樣的改變。

挑食是不少孩子共有的毛病，家長們應(yīng)當(dāng)心由此而導(dǎo)致皮膚病。

孩子挑食白面精米，不愿意吃粗糧雜糧：這一類孩子常因為缺乏維生素B而引起皮膚病，B族維生素能促進皮膚光滑潤澤，如果缺乏，會引起皮膚發(fā)紅、油脂增多、皮膚表面出現(xiàn)鱗屑等脂溢性皮炎樣的改變。

其中的維生素B2缺乏時還可發(fā)生口角炎、舌炎、唇炎及陰囊皮炎。

【家長對策】做飯?zhí)悦讜r不要洗淘次數(shù)過多，以防其中的B族維生素丟失，讓孩子多吃豆制品和貝類及瘦豬肉、菠菜、雞蛋、花生等維生素豐富的食物，多吃五谷雜糧，少吃白面精米。

孩子很少吃蔬菜又不吃肥肉：可能引起維生素A缺乏。維生素A是維持人體上皮組織正常機能所必需的物質(zhì)，它可以調(diào)節(jié)正常皮膚的角化過程。當(dāng)維生素A缺乏時，除了會引起皮脂腺和汗腺萎縮，使皮膚變得粗糙、不光滑外，還容易出現(xiàn)雞皮疙瘩樣的毛囊丘疹、毛發(fā)干枯、面部皮膚無光澤、指甲變脆變形等現(xiàn)象。

【家長對策】家長應(yīng)讓孩子多吃胡蘿卜、蘿卜、韭菜、青椒、萵苣葉、香蕉、柑橘及黃玉米、黃心紅薯和各種動物的肝臟等含維生素A豐富的食物。

喜歡吃糖果、方便面和喝甜飲料，不喜歡吃新鮮綠葉蔬菜：有這種挑食現(xiàn)象的孩子，常因維生素C缺乏而引起食欲不振，繼而可能發(fā)生貧血、皮膚黏膜和牙齦出血、皮膚紫癜和毛細(xì)血管出血現(xiàn)象，因為維生素C在人體內(nèi)不能合成，也不易貯存，而必須不斷地從吃進去的食物中攝取。其最好的來源是新鮮蔬菜和水果，尤其是綠葉蔬菜，西紅柿、大棗、柑橘、菜花中的維生素C含量最為豐富。

【家長對策】家長注意多變換孩子的飲食花樣，讓孩子吃多品種的蔬菜。

新冠后兒童高熱驚厥處理措施

得了新冠，重點關(guān)注的人群就是我們老人和兒童，今天就從兒童方面來說，若在兒童感染新冠后，出現(xiàn)高熱驚厥應(yīng)該如何處理？下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的新冠后兒童高熱驚厥處理措施內(nèi)容，以供參考！

新冠后兒童高熱驚厥處理措施

約70%~80%的熱性驚厥都是單純性的，通常持續(xù)約1~3分鐘，最長的也會在15分鐘內(nèi)自行緩解，且緩解之后也不會留有后遺癥，一次發(fā)熱病程中大多也只會發(fā)生1次，建議家長做好這幾點：

1、保持冷靜，防止吸入、窒息和傷害。

驚厥發(fā)生時，家長不要驚慌，立即讓孩子側(cè)臥，頭偏向一側(cè)，防止誤吸。用濕巾或毛巾清潔鼻腔和口腔分泌物，觀察孩子嘴唇的顏色，防止窒息。

2、讓“痙攣”自己發(fā)作。

熱性驚厥大多是短暫的，持續(xù)1-3分鐘，不必急于藥物治療止痙。家長要知道，F(xiàn)S是不能靠強行按壓搖晃、夾人或者沖心肺復(fù)蘇來阻止的。我們要做的就是靜靜等待“發(fā)作”結(jié)束。這期間要盡量少動孩子，減少不必要的刺激，保證孩子的安全。

　　3、冷卻處理

當(dāng)孩子意識恢復(fù)后，可口服退燒藥降溫(2-6個月兒童建議使用對乙酰氨基酚，6個月及以上兒童建議使用對乙酰氨基酚或布洛芬，不建議聯(lián)合使用)。如果孩子意識不清，可根據(jù)藥物劑量給予退熱和肛門栓塞。

4、必要時尋求藥物治療和間歇性預(yù)防治療

當(dāng)既往曾有過單純性FS或第一次單純性FS發(fā)作年齡18個月時，發(fā)熱原因明確、生命體征平穩(wěn)的寶寶不需要住院治療，家長可在家冷靜采取上述措施。然而，在下列情況下，應(yīng)尋求醫(yī)療幫助:

嗜睡或呼吸困難等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀；

首次發(fā)病年齡18個月，尤其是已接受抗生素治療者；

FS感染原因不明或感染嚴(yán)重；

并發(fā)FS或癲癇持續(xù)狀態(tài)(驚厥持續(xù)時間超過10分鐘，或兩次驚厥患兒意識未恢復(fù))，后續(xù)病情變化可能復(fù)雜，建議住院治

療。

需要接受的是，F(xiàn)S可能不止一次發(fā)生，每次發(fā)生都是家長的心理博弈。現(xiàn)在所有的人都有可能成為“小洋人”，孩子可能會因為反復(fù)高燒而多次抽搐。

需要注意的是，由“奧密克戎”感染引起的熱性驚厥多為單純性FS。家長不必恐慌，一般預(yù)后良好。體溫計和退燒藥是這次大型FS最重要的兩大法寶。

　　知識拓展：

第一，如何判斷熱心驚厥？

發(fā)熱初期，通常是在發(fā)熱出現(xiàn)后的24小時之內(nèi)，小朋友突然出現(xiàn)意識喪失、呼喊不醒，并伴有例如：雙眼上翻（俗稱翻白眼）或者突然凝視前方，口吐泡沫，口唇緊閉并出現(xiàn)發(fā)紫，全身強直、或是肢體抖動等等的表現(xiàn)，這就是小朋友驚厥發(fā)作了。

熱性驚厥是兒童驚厥最常見的原因，以6月齡的寶寶到5歲兒童多見。患病率為3%~5%，也就是說平均每100名兒童中，就會有3到5名出現(xiàn)熱性驚厥的情況。

當(dāng)小朋友出現(xiàn)高熱（肛溫≥38.5℃，腋溫≥38℃），尤其是體溫驟升時，就容易出現(xiàn)驚厥的發(fā)作。如果發(fā)熱已經(jīng)超過3天，再出現(xiàn)驚厥就要注意了，小朋友可能會是因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染等其他疾病原因所導(dǎo)致的驚厥發(fā)作。

第二，出現(xiàn)熱性驚厥的常見原因

引起熱性驚厥的常見原因，包括：急性上呼吸道感染、鼻炎、中耳炎、肺炎、急性腸胃炎等感染性疾病，或是個別非感染因素引起的發(fā)熱疾病等，其中病毒感染是最常見的。

目前，熱性驚厥的發(fā)病機制尚未完全明確，但主要可能與兒童腦發(fā)育未完全成熟、遺傳因素等相關(guān)。

【防疫分享】新冠疫情的應(yīng)對方法

面對新冠疫情的防控新形勢，我們應(yīng)該如何應(yīng)對，是大家比較關(guān)心一個話題。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編結(jié)合最新內(nèi)容為大家整理了新冠疫情的應(yīng)對方法，希望能幫助到大家！

新冠疫情的應(yīng)對方法

第一，積極配合政府。配合倡導(dǎo)就地過年，不亂跑。外出返鄉(xiāng)人員積極向當(dāng)?shù)卣畧髠?，出?天內(nèi)核酸檢測陰性的檢查單子，并且做好14天居家隔離，不給政府添亂；

第二，積極配合醫(yī)療機構(gòu)人員。如果在家隔離，積極配合醫(yī)療醫(yī)護人員，檢測身體狀況，比如是否發(fā)熱，是否有咳嗽、胸悶等癥狀。如果有，則需要及時反映；

第三，做好自我防護。盡量不出門，出門要佩戴口罩，注意保暖，防止感冒。不要去人多的地方。維持好自己的個人以及生活衛(wèi)生。健康飲食，注意鍛煉，提高身體抗病能力。

第四，做好宣傳工作。向身邊的家人，親屬，朋友宣傳新冠肺炎的嚴(yán)重性，告知其居家防護的重要性。

溫馨提示：新冠肺炎疫情，作為普通人，我們可以采取以下方式應(yīng)對：一是積極配合政府以及醫(yī)療機構(gòu)人員，返鄉(xiāng)前做核酸檢測，回家居家隔離。二是做好自我防護，即注意衛(wèi)生、保暖，適當(dāng)鍛煉。

2022年12月15號，鐘南山主講全國高?？挂叽笾v堂，就重點講解如何科學(xué)理性認(rèn)識奧密克戎病毒，從容應(yīng)對疫情發(fā)展新變化，做個人健康的第一責(zé)任人，做健康共同體的積極建設(shè)者，關(guān)心支持他人，承擔(dān)社會責(zé)任，在參與校園和社會防疫工作中彰顯青年擔(dān)當(dāng)。

新冠感染的幾個階段癥狀！趕緊收藏！

在感染新冠后，每個階段都要我們格外注意好，但有人表示自己并不是很清楚，新冠感染會有哪些階段性的癥狀，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了新冠感染的幾個階段癥狀內(nèi)容，大家看完后趕緊收藏！

新冠感染的幾個階段癥狀

新冠指的是新型冠狀病毒，新型冠狀病毒感染的幾個階段包括潛伏期、發(fā)病期、恢復(fù)期。

1、潛伏期：新型冠狀病毒感染是一種傳染性疾病，是感染了新型冠狀病毒引起的。新型冠狀病毒侵入人體后，可在機體內(nèi)潛伏。基于目前的流行病學(xué)調(diào)查，新型冠狀病毒感染的潛伏期通常為1~14天，多數(shù)患者的潛伏期為3~7天。潛伏期內(nèi)多數(shù)患者通常沒有明顯的癥狀表現(xiàn)。

2、發(fā)病期：隨著病情的發(fā)展，新型冠狀病毒會對機體多器官造成一定的損害，部分患者會出現(xiàn)相應(yīng)癥狀，常見癥狀主要包括：發(fā)熱、咳嗽、頭痛、肌肉酸痛、咽喉腫痛、腹瀉、結(jié)膜炎、打噴嚏、流鼻涕等。

3、恢復(fù)期：如果患者免疫力比較強，可有效抵御新型冠狀病毒侵襲，患者病情可逐漸緩解，進入恢復(fù)期，患者的癥狀會逐漸減輕甚至消失。

小知識拓展：

感染新冠咳嗽出現(xiàn)這些癥狀要警惕"白肺"？

據(jù)中國人民解放軍總醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)部主任醫(yī)師解立新介紹，“白肺”就是一些液體或者是一些體外的異物進入肺泡腔，把肺泡腔充滿，然后我們通過X線或CT看到，肺呈一個白色的表現(xiàn)，叫做白肺。

醫(yī)生提醒，患者如果出現(xiàn)明顯的咳嗽、咳痰、發(fā)熱，并且病情在逐漸進展，尤其是出現(xiàn)了胸悶氣短的表現(xiàn)，要及時到醫(yī)院就診。

排痰的正確姿勢？

在醫(yī)院、ICU,醫(yī)生一般會讓患者采用俯臥式排痰姿勢,幫助排痰。俯臥式排痰姿勢能把氧氣送到肺底，并且促進肺底痰液排出。

第一，先取床板與地面呈平行位置，腰背部與垂直的床頭呈45°夾角，可在腰背后方放置柔軟物品起到支撐填充以分散力量的作用，讓雙腿自然向胸部蜷起，膝蓋與肩部平行，腿部自然伸出，與腰背部平行。也就是說，此時人體的形狀猶如一個向左旋轉(zhuǎn)90°的“S”。這個動作堅持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個體位能幫助我們的右肺上葉進行排痰引流。

第二，將床板的床尾支起，整個床板與地面呈30°夾角。將枕頭放置于低位的一方，人體取左側(cè)臥位，左腿伸直與床板緊貼，右腿自然蜷起如圖中所示，以腳掌為支撐。這個動作堅持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個體位能幫助我們的右肺中葉進行排痰引流。

第三，將床板的床尾支起，整個床板與地面呈30°夾角。去掉枕頭。人體取完全俯臥位，手臂可放置于雙側(cè)，肘部與床板垂直起支撐點作用，如圖中所示，要稍微使右半部身體包括腿離開床面，重心向左側(cè)移，以左半側(cè)為支撐。這個動作堅持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個體位能幫助我們的右肺下葉進行排痰引流。

第四，坐在床沿，使雙腿自然垂直懸于空中，如圖中所示。懷抱一卷被褥，人體呈自然坐位姿態(tài)。這個動作堅持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個體位能幫助我們的左肺上葉尖段進行排痰引流。

第五，與第二種體位的方向相反。首先需要將床板的床尾支起，整個床板與地面呈30°夾角。將枕頭放置于低位的一方，人體取右側(cè)臥位，右腿伸直與床板緊貼，左腿自然蜷起如圖中所示，以腳掌為支撐。這個動作堅持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個體位能幫助我們的左肺上葉前段進行排痰引流。

第六，與第三種體位的側(cè)重點方向相反。首先需要將床板的床尾支起，整個床板與地面呈30°夾角。去掉枕頭。人體取完全俯臥位，手臂可放置于雙側(cè)，肘部與床板垂直起支撐點作用，如圖中所示，要稍微使左半部身體包括腿離開床面，重心向右側(cè)移，以右半側(cè)為支撐。這個動作堅持10-20分鐘，每天清晨和入睡前各一次。這個體位能幫助我們的左肺下葉進行排痰引流。

新冠疫情消殺工作方案推薦

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？因此，欄目特意整理了新冠疫情消殺工作方案推薦，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

新冠疫情消殺工作方案 篇1

為做好本市車站、影院、游樂場、市場、單位服務(wù)大廳等公共場所的預(yù)防性消毒措施，最大限度地降低傳染病的傳播風(fēng)險，制定本方案。

一、物資準(zhǔn)備

消毒藥械：含氯消毒劑（84消毒液、健之素泡騰片等）、75%酒精、噴霧器等。

個人防護用品：防護口罩、工作帽、工作服、長袖橡膠手套、長筒膠鞋、防護目鏡等。

二、公共場所預(yù)防性消毒措施

1、加強通風(fēng)

各種密閉場所定期進行自然通風(fēng)，每天至少兩次，每次不少于30min；不具備自然通風(fēng)條件的，必須采取機械通風(fēng)。若人流量較大時，應(yīng)增加通風(fēng)頻次和時間。

2、售票廳、候車室、觀影廳等

早晚各消毒一次。地面、墻壁采用500mg/L含氯消毒劑噴灑；座椅采用500mg/L含氯消毒劑擦拭，作用時間30min以上，然后用清水擦拭干凈，也可使用75%酒精擦拭消毒；自動售票機、觀影眼鏡以及其它各種手經(jīng)常觸摸的物品使用75%酒精擦拭消毒，觀影眼鏡應(yīng)在每次使用后進行消毒。

3、農(nóng)貿(mào)市場

嚴(yán)禁售賣野生動物。垃圾及時清理。每天收市后先清洗，然后采用500mg/L含氯消毒劑對攤位、地面、墻面等進行噴灑消毒。

4、公共衛(wèi)生間

使用500mg/L含氯消毒劑對地面、墻面進行噴灑消毒，對門把手進行擦拭消毒。

三、含氯消毒劑的配置

如要配置500mg/L的含氯消毒劑，需要在每升水中加健之素泡騰片（有效氯含量250mg/片）2片，或者將84消毒液（5%）稀釋100倍即可。

四、工作要求

1、各單位負(fù)責(zé)本單位公共場所消毒措施的具體落實。

2、工作人員在消毒時須做好個人防護，減少消毒劑對眼睛、皮膚等的刺激；消毒時不準(zhǔn)吸煙、飲水、吃食物等；脫掉個人防護用品后及時洗手。

　

新冠疫情消殺工作方案 篇2

一、辦公室管理措施

1。通風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)管理

檢查確認(rèn)空調(diào)通風(fēng)設(shè)備是否正常運行，零部件功能是否正常，是否需要清洗、消毒或更換，并及時處理。根據(jù)辦公空間的使用性質(zhì)，制定疫情期間的運行計劃，細(xì)化每臺設(shè)備，落實專人負(fù)責(zé)找***每周清洗一次空調(diào)濾網(wǎng)，每月消毒一次。

2。殺死整個辦公室

消滅整個辦公室，不留死角。消毒后明顯的消毒提示不僅是對清潔的監(jiān)督，也是員工放心的一種方式。

注意使用紫外線殺毒。離開后必須打開紫外線燈。紫外線燈會釋放臭氧，對人體健康有害。使用后第二天早上需要提前通風(fēng)。

關(guān)鍵區(qū)域是電梯間、門把手、開關(guān)等人員經(jīng)常接觸的地方，建議每半小時消滅一次，

3。不同區(qū)域的管理計劃

首先，保***通風(fēng))。

其次，會議室的使用應(yīng)統(tǒng)一管理，優(yōu)先考慮外窗、空調(diào)系統(tǒng)相對獨立、通風(fēng)能力強的會議室；會議結(jié)束后，應(yīng)通風(fēng)，并采取必要的消毒措施。

第三，建議每次使用后對無外窗、無新風(fēng)、無排風(fēng)、使用量小的倉庫、檔案等封閉房間進行消毒。

第四，有外窗的樓梯間應(yīng)打開外窗，無外窗的樓梯間應(yīng)定期打開防排煙設(shè)備，確保樓梯間通風(fēng)；有條件的建筑可分別設(shè)置上下樓梯，避免人員交叉。

第五，員工用餐區(qū)應(yīng)保證排氣系統(tǒng)的正常運行，新風(fēng)排氣系統(tǒng)應(yīng)繼續(xù)運行1小時，并進行全面消毒。

最后，衛(wèi)生間、茶室等區(qū)域的排氣系統(tǒng)應(yīng)正常開啟并全天運行。***酒精)方便員工隨時消毒手部。

4、用餐區(qū)管理

用餐區(qū)每日消毒1次，微波爐、餐桌椅使用后進行消毒并做好記錄。員工有間隔地進行用餐，避免吃飯時交流、講話。員工用完的一次性餐具等丟在固定的垃圾桶，保潔當(dāng)天及時清理垃圾。

5、員工行為

員工在辦公室必須全天***發(fā)放的口罩(用餐或喝水時可暫時去下)。工作對接等盡量電子設(shè)備(網(wǎng)絡(luò)、電話)溝通。減少近距離接觸和交談。建議員工除了在家，任何地方都佩戴口罩，少去人員密集的地方，沒事盡量***或者家里。

二、會議及人員接待管理

1、會議管理

做好電話會議支撐及準(zhǔn)備，疫情非常時期，原則上不建議開放使用會議室。建議會議以微信、電話等方式進行。特殊情況，需提前***領(lǐng)導(dǎo)報批。報批通過后，與會人員都佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。取消茶歇服務(wù)?？刂坪脮h時間，會議時間超過40分鐘的，建議中場休息并開窗通風(fēng)1次，時間不少于10分鐘。會議結(jié)束后場地、家具等須進行消毒處理。

2、訪客接待管理

通知各部門盡可能取消和減少來訪的訪客行程和接待，如確實無法取消的訪客和接待入園必須事先申請，并且對入內(nèi)人員檢測體溫，及如實申報是否接觸過湖北人員。在職場外茶水間旁邊設(shè)立外來來訪人員專屬接待區(qū)，盡量避開跟內(nèi)部人員的接觸。

三、其他事項管理

除了以上部分，公司還有幾點需要注意：

1、跟蹤防疫物資采購及消耗情況，建立相應(yīng)臺賬，可以及時完成物資的需求統(tǒng)計及緊急采購。

2、做好疫情期間宣導(dǎo)政策，以及輿情監(jiān)測，避免不實信息帶來的恐慌和造成的不良影響。

3、做好應(yīng)急預(yù)案，如何應(yīng)對可能出現(xiàn)的疑是病例，需提前規(guī)劃，設(shè)置隔離區(qū)。

4、在疫情危險徹底解除之前，人員管控、消殺處理仍然需要保持，不能輕易放松警惕。

5、突發(fā)疫情消毒措施

遇到疑似案例，立即將其接觸過的區(qū)域進行消毒，分兩步：

①75%酒精消毒液均勻擦拭患者所有接觸的物品進行化學(xué)消毒，立即關(guān)閉辦公室新風(fēng)系統(tǒng)，并進行濾網(wǎng)消毒。

②同時用1：200稀釋的84消毒液涉事區(qū)域以及患者行動路線及撤離路線整體進行擦拭以及噴灑徹底消毒，消毒工作結(jié)束后打開全部窗戶進行通風(fēng)工作。

必須提前對廠區(qū)內(nèi)公共場所、人員聚集場所的設(shè)施、設(shè)備進行消殺防疫；

1、所有員工上下班途中必須佩戴口罩，進入糧庫自行進入服務(wù)大廳進行消毒

2、工作人員必須佩戴口罩進行工作

3、人員消毒使用75%酒精，要在通風(fēng)的場地進行，對辦公樓、門衛(wèi)、農(nóng)民休息室及作業(yè)區(qū)域等工作場所、車輛用消毒粉進行消毒，每天兩次，做好記錄、保留好影像資料

4、辦公區(qū)、宿舍每天應(yīng)保持開窗通風(fēng)，每天1時通風(fēng)一一次，每次10分鐘，適當(dāng)增加通風(fēng)頻次。

5、勤洗手、多飲水，人與人之間保持1。5米以上距離。

6、每天安排專人對餐具、口罩回收箱進行清理，清理后對回收箱消毒處理

7、重點消殺部位：門把手、水龍頭、各機械按鈕、樓梯扶手。

新冠疫情消殺工作方案 篇3

一、消毒對象

本技術(shù)方案適用于新冠肺炎流行期間，正常使用的重點場所(學(xué)校、托幼機構(gòu)、養(yǎng)老院)和賓館、商場、影院、游泳館、博物館、侯車(機)室、辦公樓、電梯、樓道、公共衛(wèi)生間、垃投收集點等人群經(jīng)常聚集活動的公共場所和工作場所的衛(wèi)生防護，包括消毒、通風(fēng)、個人防護等措施。

二、場所衛(wèi)生操作指南

(一)清潔與消毒

1、做好物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒，并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面(如電梯間按鈕、扶手、門把手等)，可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

2、當(dāng)出現(xiàn)人員嘔吐時，應(yīng)當(dāng)立即用一次性吸水材料加足量消毒劑(如含氯消毒劑)或有效的消毒干巾對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物后，再使用季銨鹽類消毒劑或含氯消毒劑進行物體表面消毒處理。

3、加強餐(飲)具的消毒，餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯含量為250mg/L溶液，浸泡消毒30分鐘，消毒后應(yīng)將殘留消毒劑沖凈。

4保持衣服、被褥、座椅套等紡織物清潔，可定期洗滌、消毒處理?？捎昧魍ㄕ羝蛑蠓邢?0分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。

5、衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。

6、當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下進行消毒處理。

(二)通風(fēng)換氣

場所內(nèi)應(yīng)當(dāng)加強通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，首選自然通風(fēng)，盡可能打開門窗通風(fēng)換氣，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。未使用空調(diào)時應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)通道。

(三)洗手設(shè)施

確保場所內(nèi)洗手設(shè)施運行正常，配備速干手消毒劑，有條件時可配各感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

(四)垃圾處理

加強垃圾的分類管理，及時收集并清運。加強垃圾桶等垃圾盛裝容器的清潔，可定期對其進行消毒處理。可用含有效氯250mgL-500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(五)設(shè)立應(yīng)急區(qū)域

在公共場所設(shè)立應(yīng)急區(qū)域，當(dāng)出現(xiàn)疑似或確診病例時，及時到該區(qū)域進行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進行處理。

(六)健康宣教

在場所內(nèi)顯著區(qū)域，采用視頻滾動播放或張貼宣傳畫等方式開展防控健康宣教。

三、個人防護指南

(一)工作人員防護

1、注意個人防護。在人群較為密集的公共場所，建議工作人員佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。建議穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒?？捎昧魍ㄕ羝蛑蠓邢?0分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下進行個人防護。

2、注意手衛(wèi)生。應(yīng)當(dāng)加強手衛(wèi)生措施，工作人員隨時進行手衛(wèi)生。洗手或使用速干手消毒劑，有肉眼可見污染物時，應(yīng)用洗手液在流動水下洗手。

3、注意身體狀況。在崗期間注意身體狀況，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，要及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)，盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

(二)流動人員防護

1、減少聚集。新冠肺炎流行期間，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出，如果外出應(yīng)做好個人防護和手衛(wèi)生。在人口較為密集的公共場所，建議佩戴醫(yī)用口罩。

2、勤洗手。盡量減少接觸公共場所的公共物品和部位，從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂在流動水下洗手，或者使用含酒精成分的免冼洗手液：不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手時衣服遮住口鼻。減少與他人接觸，以點頭禮取代握手，條件允許時，盡量與他人保持一定距離。

3、來訪人員管理。新冠肺炎流行期間，辦公樓等場所應(yīng)當(dāng)加強對來訪人員健康監(jiān)測和登記等工作。

新冠疫情消殺工作方案 篇4

我校為做好疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，1月28日，心理健康教育中心開通“疫情防控線上心理咨詢熱線”，為同學(xué)們做好心理防護，截至2月19日，共解答涉及疫情的相關(guān)心理問題32件。

熱線咨詢共涉及因疫情引起的害怕、緊張、專升本焦慮、自學(xué)考試焦慮、擔(dān)心家長的安全、開課以來網(wǎng)絡(luò)課程焦慮等幾大類。具體包括：因害怕影響專升本咨詢19件，自學(xué)考試6件，因疫情造成害怕、緊張4件，因為疫情期間網(wǎng)課焦慮、緊張2件，因擔(dān)心家長外出工作的安全情況緊張1件。咨詢中心的各位老師針對不同的問題，給出建設(shè)性的意見。

老師們積極利用郵件、微信、QQ等方式為同學(xué)們提供心理援助，減輕學(xué)生們面對疫情時的恐慌情緒和心理負(fù)擔(dān)，做好疫情防控心理疏導(dǎo)，得到同學(xué)和家長的一致好評。

后期，心理健康中心的老師們將繼續(xù)加強集體學(xué)習(xí)，主動關(guān)注學(xué)生，加強與學(xué)生及家長的跟進、追蹤工作，將根據(jù)學(xué)生及家長關(guān)注的不同問題，切實做到幫助學(xué)生及家長解決思想問題、心理困惑，助力學(xué)生成長，為疫情防控做好心理支援。

為更好地幫助xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低xx小學(xué)師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求，特在xx小學(xué)開展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作，并制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

二、具體工作安排

(一)加大宣傳力度。疫情期間，xx小學(xué)已針對學(xué)生可能出現(xiàn)的不良情緒和行為，制作了《xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及什么是新型冠狀病毒等科普知識，并就如何進行科學(xué)、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時要求各班主任利用學(xué)生家長微信群向本班全體學(xué)生發(fā)出一封公開信，為全體學(xué)生注入一劑心理預(yù)防針，也讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護。同時，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺等方式向廣大家長、學(xué)生、教師推廣心理健康知識的相關(guān)宣傳。

(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署，并根據(jù)疫情防控工作的推進情況，及時調(diào)整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩(wěn)定為目標(biāo)，把握在開學(xué)前、開學(xué)后等關(guān)鍵時間點提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息，及時調(diào)整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進行心理干預(yù)。

(三)及時進行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況，積極關(guān)注學(xué)生(特別是留守、單親等特殊家庭的學(xué)生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動態(tài)變化，及時識別高危人群，避免極端事件、群體心理危機事件的發(fā)生。針對不同人群實施分類干預(yù)，嚴(yán)格保護受助者的個人隱私，避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。

(四)開展有序服務(wù)。開學(xué)前，學(xué)校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導(dǎo)。開學(xué)后，面向全體學(xué)生開設(shè)防疫心理健康教育團體輔導(dǎo)；對因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時開展個別心理輔導(dǎo)，做好一定時期內(nèi)的跟蹤；對出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開展轉(zhuǎn)介工作。在個體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關(guān)記錄。

三、工作對象

xx小學(xué)因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生。

四、干預(yù)措施

(一)平臺互助。在開學(xué)前，利用微信公眾平臺，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關(guān)宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生家長及時關(guān)注孩子情緒，引導(dǎo)廣大師生做好情緒調(diào)控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關(guān)注學(xué)生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息。開學(xué)后，學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開展生命教育等心理健康團體輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好心態(tài)，珍愛生命，積極面對學(xué)習(xí)生活。

(二)技術(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務(wù)。xx小學(xué)心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)指導(dǎo)原則》，積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化，對有需求的師生開展線上個體輔導(dǎo)或者進行電話咨詢，引導(dǎo)師生積極面對學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后，要針對本次疫情認(rèn)真開展團體心理輔導(dǎo)或個體心理輔導(dǎo)，時刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。

(三)分類干預(yù)。

1。疑似感染師生

干預(yù)措施：

(1)政策宣教，密切觀察，及早求治；

(2)為人為己采取必要的保護措施；

(3)服從大局安排，按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況；

(4)使用減壓放松行為，減少應(yīng)激反應(yīng)；

(5)尋求應(yīng)對壓力的社會支持：利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵；

(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預(yù)等及時尋求社會幫助，調(diào)整心態(tài)。

原則：健康宣教，鼓勵配合、順應(yīng)變化。

2。無感染但情緒波動明顯，正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生

干預(yù)措施：

(1)引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息，正視疫情；

(2)引導(dǎo)接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持；

(3)對交流、適應(yīng)性行為進行指導(dǎo)，引導(dǎo)掌握一定的心理自助技巧(積極的自我對話、正念冥想、行為放松等)，保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的應(yīng)對方式(如沉迷上網(wǎng)等)；

(4)引導(dǎo)來訪者正視身體發(fā)出的`信號，做好自我癥狀識別與求助；

(5)對由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，及時做好轉(zhuǎn)介工作。

原則：健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對，消除恐懼，科學(xué)防范。

xxx大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。

1。精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩”。學(xué)校及時發(fā)出一封公開信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來的考驗面前保持理性平和、積極樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，著力講好xx師生抗擊疫情的感人故事，及時了解學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。

2。精準(zhǔn)摸排，構(gòu)筑“心理防線”。學(xué)校充分發(fā)揮“四級”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)動，開放線上心理測試平臺，對學(xué)生心理需求進行調(diào)研，對疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學(xué)生臺賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等專人加強與重點疫情防控地區(qū)有來往學(xué)生的溝通交流，做到動態(tài)第一時間掌握、信息第一時間上報、措施第一時間到位、問題第一時間解決。

3。精準(zhǔn)幫扶，開好“心理處方”。學(xué)校開通xx大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問題的學(xué)生提供線上幫扶。加強對特殊群體的重點支持，對有需要的學(xué)生及時給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時期同學(xué)們普遍存在的典型問題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導(dǎo)。

4。精準(zhǔn)疏導(dǎo)，做好心理主題教育。學(xué)校組織開展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會，同學(xué)們分享、討論個人學(xué)習(xí)心得和心情小故事，傳遞積極力量；開展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識逆境與挫折，及時調(diào)整負(fù)面情緒，相互給予關(guān)愛支持。鼓勵學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長，為抗“疫”加油。

新冠疫情消殺工作方案 篇5

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織機構(gòu)與分工

1。領(lǐng)導(dǎo)小組

組?長：校長（全面負(fù)責(zé)）

副組長：副校長（協(xié)助校長負(fù)責(zé)防控消毒工作）

成?員：校醫(yī)等具體負(fù)責(zé)消毒的日常工作。

后勤主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)消毒的日常工作。

2。具體消毒人員：

各班正副班主任和全體后勤工作人員。

三、消毒地點與方法

（一）教學(xué)區(qū)各教室、辦公室區(qū)域

1。教室區(qū)域

總負(fù)責(zé)：校醫(yī)

具體負(fù)責(zé)：一年級：校長：二年級：副校長；

三年級：教導(dǎo)主任：四年級：教導(dǎo)副主任；

五年級：大隊輔導(dǎo)員：六年級：黨支部書記

消毒人員：各班正副班主任

消毒時間：每天中午午餐后和下午4點至下班

具體方法：

空氣消毒采用250-500ml/L含氯消毒液，消毒后，門窗緊閉30分鐘后，再開窗通風(fēng)。門把手等重點部位采用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。

午餐后的消毒：

將純棉小毛巾浸放在盛有75%的酒精的盆內(nèi)，午餐結(jié)束后，用小毛巾擦拭桌面，講臺面和門把手消毒，填好消毒記錄表。填

下午放學(xué)后的消毒：消毒人員做好防護，戴好口罩和手套，用消毒液全面噴灑教室，關(guān)閉門窗30分鐘。班主任將純棉小毛巾浸放在盛有75%的酒精的盆內(nèi)，30分鐘后，打開門窗，用含有75%的酒精毛巾擦拭桌面、講臺面和門把手消毒。最后填好消毒記錄表。

檢查反饋：具體負(fù)責(zé)年級領(lǐng)導(dǎo)檢查并向總負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2。辦公室

具體負(fù)責(zé)：辦公室主任

消毒人員：各辦公室老師

消毒時間：每天下午下班后

具體方法：放學(xué)后，將純棉小毛巾浸放在盛有75%的酒精的盆內(nèi)，各位教師毛巾擦拭辦公桌面，電腦等物品表面消毒。下班前，消毒人員（各辦公室老師輪流）做好防護，戴好口罩和手套，用消毒液全面噴灑辦公室，關(guān)閉門窗，填好消毒記錄表。第二天早上開門窗通風(fēng)。

3。校醫(yī)室、隔離室

具體負(fù)責(zé)：后勤主任

消毒人員：校醫(yī)

消毒時間：每天下午4點

具體方法：消毒人員做好防護，戴好口罩和手套，用消毒液全面噴灑校醫(yī)室、隔離室，關(guān)閉門窗30分鐘后，打開門窗用含有75%的酒精毛巾把桌面擦干凈。最后填好消毒記錄表。

（二）教學(xué)樓除教室、辦公室以外其它地方、門衛(wèi)和行政樓

總負(fù)責(zé)：后勤主任；具體負(fù)責(zé)：校醫(yī)

消毒人員：后勤主任、消毒人員

消毒時間：每天上午和每天下午4點至下班

具體方法：每天上午消毒人員做好防護，戴好口罩和手套，用75乙醇消毒液擦拭樓梯欄桿、陽臺護欄、水龍頭等。每天下午4點至下班用84消毒液稀釋后對廁所走廊等進行消毒。門衛(wèi)由保安負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。（84消毒液配置比例1：100）填好消毒記錄表

檢查反饋：具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)檢查并向總負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（三）食堂、體育館、報告廳、各專用教室及校園內(nèi)室外場所

總負(fù)責(zé)：后勤主任

具體負(fù)責(zé)：食堂管理員

消毒人員：全體食堂工作人員

消毒時間：每天下午4點至下班

具體方法：每日對食堂按要求進行清潔消毒，使用過的餐飲具、食品加工用具容器，要按照“一沖二洗三消毒四保潔”的要求進行清潔消毒，并存放于密閉設(shè)施內(nèi)實施保潔。每天下午4點至下班食堂工作人員用84消毒液稀釋后對食堂地面和衛(wèi)生間走廊進行消毒。每天下午4點至下班由姚XX、陸XX對校園內(nèi)室外場所用藥水機進行噴霧消毒（84消毒液配置比例1：100）填好消毒記錄表

體育館、報告廳、各專用教室在開學(xué)前一星期內(nèi)由全體后勤工作人員按要求進行清潔整理，再用藥水機進行噴霧消毒（84消毒液配開放置比例1：100）填好消毒記錄表，關(guān)閉門窗，不在開放使用，待到疫情結(jié)束再開放。

檢查反饋：具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查并向總負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

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