三年級作文暑假計劃5篇

三年級作文暑假計劃。

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需求，編輯特意整理了“三年級作文暑假計劃”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

三年級作文暑假計劃(篇1)

篇一我的暑假計劃

為了讓我暑假過得充實又愉快，我為自己制定了一個暑假計劃。

每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)?？磿恍r，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發(fā)展?？磿鴷r還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。

除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我充充電。學游泳，遇到水災等災害能自救。學鋼琴，能開發(fā)左右腦，讓手指靈活。學跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎。

讀萬卷書，不如行萬里路。今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、臺灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多，所以我要努力奮斗，早點完成作業(yè)。

我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習慣，合理安排掌握好時間。

下一學期我升三年級了，又長大了一歲。我要學會感恩父母、體諒父母，多點幫父母分擔家務，做個懂事的好孩子。

我還會做一個評分統(tǒng)計表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱贊我。

同學們，我的暑假計劃是不是豐富又多彩？

篇二我的暑假計劃

赤日炎炎似火燒，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個暑假里，我要把時間安排好：既要好好的玩，又要好好的學習，不要讓時間老人奪走我的一分一秒。

為了讓暑假充實而又愉快，我制定了一套暑假計劃，主要分為學習計劃和生活計劃。

學習計劃：

1、認真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。

2、每天學一個半小時的新概念英語。

3、每天寫一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。

4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。

5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。

6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。

7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。

8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。我的暑假計劃作文生活計劃：

1、每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。

2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的！

3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。

4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6、每天學習完畢，可以出去玩。

7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。

8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

9、家里有客人要禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

三年級作文暑假計劃(篇2)

從桂林游玩回來后，為了讓我過一個即充實，又快樂的暑假，于是我制定了暑假一個計劃。

首先在學習方面。因為平時讀書時間太少，所以暑假里我要多讀幾本課外書，保證每天讀書1小時，并及時做好“與書有約”。還要每天背一首古詩，寫一篇日記，練20分鐘書法。為了讓我的英語水平有所提高，我還要讀15分鐘的英語。在做好這些基礎上，假期末為了我的學習更輕松，我還準備預習一下五年級的主課。

其次在其他方面。我要多出去旅游，希望能在第二課堂里開闊眼界，學到一些在學校里面學不到的知識。我還要去學習游泳、拜訪親朋好友。除了這些，我還要堅持我的特長學習，如二胡要每天練夠1小時，拉丁舞準備考級、畫畫做好老師布置的作業(yè)等。

當然，要做好這些健康是最重要的，所以為了完成我的計劃，我要每天堅持鍛煉，或騎自行車、或游泳、或散步。

既然制定了計劃，就要按計劃完成，如果不按計劃完成，就等于白制定。所以我一定要認真完成自己制定的計劃，不敷衍了事。

暑假計劃

終于放暑假了，真讓人高興啊!可是在開心，暑假也還是要繼續(xù)學習的，明年就要升六年級了，據(jù)我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求?？墒请娔X實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”

不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。

暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時，玩1小時(1小時多)，練二胡1小時(幾十分鐘)，午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。

我的暑假計劃不錯吧，希望大家多提意見!

三年級作文暑假計劃(篇3)

快樂美妙的假期就這樣徐徐地拉開了序幕，我們的心情好了許多，前段時間緊張、抑郁的期末考試終于成為了過去。

我已開心瘋玩了好幾天了，在媽媽的督促下，我將我的暑假做了一個精心安排;希望自己能夠度過一個快樂有意義的假期。

一、閱讀、背誦、誦讀國學計劃

1、“讀萬卷書，行萬里路”一直是我向往的理想生活。

趁著有大段可以自己支配的暑期我一定要多讀些書。

都說書是我們的朋友，有書可以閱讀的日子就不會寂寞。

多看些書就多長一些知識，也會多活一個世界。

今左兩天經(jīng)過和媽媽的商議，我計劃閱讀的書目有:

《西游記》、《水滸傳》(1——40章)、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》、近期的《兒童文學》。

2、背誦古詩一日一首，背誦內(nèi)容白老師提供的小學生必背詩文70篇。

3、為了吸取民族文化的精髓，暑期我和媽媽每天還要共同誦讀《論語》20分鐘。

決心經(jīng)過一個暑期的堅持養(yǎng)成每天誦讀經(jīng)典的良好習慣。

二、學習計劃

1、開心閱讀、快樂玩耍的假期我不會忘記把暑假作業(yè)認真地保質(zhì)保量完成。

每天語文、數(shù)學、英語作業(yè)各做3頁，爭取8月15日前全部完成。

2、平均3天發(fā)一篇博文，我一定用心寫好每一篇文章，力爭做到文章中心突出、內(nèi)容健康、句子通順、語言優(yōu)美，爭取多讓幾篇文章帶上小紅帽。

三、出游計劃

這個暑假準備出去旅游兩次，一次去云臺山、一次去青島。

去看看平頂山以外的風景，呼吸呼吸不一樣的空氣。

咱們班有意也想去這兩個地方的同學可以互相聯(lián)系，我們結(jié)伴出游，一定不亦樂乎!

四、健康計劃

1、我的媽媽、大姨、三姨、四姨和姥爺、姥姥總是說我瘦得像根豆芽菜，11歲多的我公斤。

健康是拼搏未來的本錢，假期里我盡我所能多吃新鮮蔬菜、瓜果，多吃魚飯肉，爭取開學多長4斤肉。

2、讓媽媽給我報一個游泳班，學會游泳。

3、每周爬一次山，讓身體鍛煉的棒棒的。

五、社交活動

1、這個暑假計劃每周舉辦一次閱讀沙龍會。

多邀請一些同學、朋友和有興趣家長共同參加，我和我的朋友們把近期閱讀過的精彩篇章朗讀出來，讓我們在濃厚的閱讀氛圍中健康成長。

有共同興致的同學歡迎你來參加。

2、有時間的話，我還會讓媽媽帶我回趟媽媽的老家，做一個鄉(xiāng)村小學生如何度過暑假的調(diào)查。

了解一下他們的暑假生活。

我想一定很有意義吧!

三年級作文暑假計劃(篇4)

1 .自學是解決學習成績問題唯一出路

做個游戲，家長用筷子喂孩子吃一頓飯，直到他厭煩為止，他要吃咸的就給他吃淡的，要吃甜的就給他苦的。自學，就是要養(yǎng)成自己吃飯的能力。

2.學習是有規(guī)律的思維勞動，不是體力勞動。

與時間不成比例 例如王渙生，第一個網(wǎng)絡中學生，六年的中學課程有三年在病床上渡過，就這樣一個病魔纏身的中學生，xx年高考528分，考入首都師范大學計算機系，可見自學能力的高低很關鍵。

問題：1)學習方法和基礎知識是造成學習成績差異的根本原因

2)被動學習是造成學生學習學習效率不高的原因 。從初中開始要求每天自學占40%以上。

3) 學習盲目是中游學生最困惑的問題。尖子生與中等生根本差別是什么呢?基礎不差，主要是學習方法。尖子生就說：小考之前小玩，大考之前大玩。中等生考試前搞了考前突擊也沒考第一，原因是學習方法，基礎知識并沒有多大差別。

3.學習方法和基礎知識是學習成績的構成要素

學習成績下滑后，家長給孩子找個輔導班，短期內(nèi)學習成績得到改善，實際上只是改善了孩子的基礎知識，而學習方法在輔導班是學不到的。輔導班對學生的學習方法是致命的摧毀。特別是初一年年級，是方法教育的關鍵一年。孩子學習如蓋一棟樓，這棟樓第一層沒蓋好的話就會越蓋越歪。在初一先忍住不上輔導班，實在不行再改正還來得及。

比如，孩子得了感冒，到了醫(yī)院不管不顧就給插了一根很粗的管子，花很多錢，打最好的藥，很快感冒好了，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的抵抗力沒有了。家長通過補習班補知識來補知識，可是丟了孩子能力的培養(yǎng)。

通過學習方法去改善基礎知識

通過研究學生的認知系數(shù)，得到認知策略：小學三年級和高二的認知相關系數(shù)0.82，初一與高二成績相關系數(shù)達0.90。也就是說：學生高二成績在8年前有82%是可以預測的。看的就是學習習慣。一個學生在小學三年級的習慣教育時是否養(yǎng)成學習習慣，在初一方法教育時是否掌握良好的學習方法，直接決定高二的學習成績。

還發(fā)現(xiàn)，學生的學習成績25%變化有取決于非智力性因素：意志力是否堅強，是否喜歡學習，是否喜歡老師教的課等

初中學生學習成績下滑原因：動機與興趣

如果孩子表現(xiàn)為，學習不認真，注意力不集中、意志力差、懶惰、攤玩、應付作業(yè)，那么他的學習成績下滑原因就是動機和興趣的原因。動機和興趣的原因輔導班是糾正不了的，只有家長能解決。如果是這類原因就不要上輔導班。

高中學習下滑原因：學習方法和基礎的原因

表現(xiàn)為：學習刻苦，題海戰(zhàn)，學習力不從心，學習無計劃，有好多高中生，由于初中基礎沒學好，高中想學學不動。

性格與學習成績的關系

小學時外傾向的孩子成績好，初中生性格影響比較模糊。一般內(nèi)傾向的男生和外傾向的女生會成為尖子生。

初一年級，高一年級的期末考試成績對中高考成績起決定性作用，初一年級是方法教育的第一步，很關鍵，一定要走好。而性格因素不是直接的。

三年級作文暑假計劃(篇5)

暑假要到了，我要制定一個暑假的計劃。下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來關于暑假計劃的佳作，希望您喜歡!

【暑假計劃三年級作文(一)】

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃zqmbj.cn

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃查看.

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

【暑假計劃三年級作文(二)】

又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：

1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

4、按照學校的要求，練好口琴。

5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的處女泉游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。

8、如果還有時間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面。

【暑假計劃三年級作文(三)】

暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來了，俗話說得好一年之計在于春，一天之計在于晨。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。

首先我在暑假里要繼續(xù)學習。你們是不是聽了學習這兩個字覺得很奇怪呢?是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎?不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識，這不是很好嗎?

我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經(jīng)常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現(xiàn)在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品

你們看了我的暑假的計劃是不是心動了呢?心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩!暑假，你快來吧!我準備好了!

【暑假計劃三年級作文(四)】

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升四年級了。為了在四年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。