我們的學(xué)校小學(xué)作文范文精選

我們學(xué)校小學(xué)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們學(xué)校小學(xué)作文”，歡迎閱讀。

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，寫作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？以下是欄目小編精心收集整理的我們的學(xué)校小學(xué)作文范文,帶給大家。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

我們的學(xué)校小學(xué)作文范文 篇1

我的學(xué)校叫姜堰市羅塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它可是姜堰最著名的小學(xué)之一呀！

走進(jìn)校門，你就能看見一排花草樹木，有桃樹、杏樹、梨樹……其中我最喜歡桂花樹，每到秋天，它就散發(fā)出一種誘人的香氣，雖然它不像其它樹一樣有姿態(tài)，可它有一種與眾不同的特點(diǎn)，它的花才盛開時(shí)只是綠色，過(guò)了一段時(shí)間全都變成金黃色了，這是不是很奇怪。

繼續(xù)往前走，你就能看見操場(chǎng)，操場(chǎng)中間還有籃球架、足球網(wǎng)……其中，我最喜歡這里面的體育健身器材，這有蕩秋千、單杠、雙杠……每當(dāng)體育課時(shí)，男同學(xué)們都玩起了籃球、足球；當(dāng)然，女生也不例外，她們有的在玩蕩秋千，有的在玩單杠，還有的女生在玩橡皮筋，操場(chǎng)頓時(shí)一片熱鬧。

操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓了，一共有三幢教學(xué)樓，第一幢樓是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方，第二幢是一年級(jí)和三年級(jí)同學(xué)的教室，第三幢是四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)同學(xué)的教室。

從教學(xué)樓再往右走，是校長(zhǎng)、老師的辦公室和同學(xué)們最喜歡的電腦室了。

說(shuō)了這么多，你們還不知道我們學(xué)校為什么著名吧？傳說(shuō)我們學(xué)校所在的地方原來(lái)只是一片森林。有一天，有兩個(gè)小朋友到這里玩，看見一個(gè)老爺爺被野獸追咬，他們就和野獸搏斗，最后那個(gè)老爺爺?shù)镁攘?，可兩個(gè)小朋友卻倒下了。為了懷念兩位小朋友，人們?cè)谶@里修建了這所學(xué)校。今天，我們學(xué)校就建了一座雕像，就是那兩個(gè)孩子。上面還寫著：“樂(lè)于助人”，這四個(gè)大字，所以我們這個(gè)學(xué)校很著名。

說(shuō)到了這，我們想不想來(lái)看看我們學(xué)校的景色呢？我會(huì)時(shí)時(shí)歡迎你的到來(lái)。

我們的學(xué)校小學(xué)作文范文 篇2

40年以后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長(zhǎng)。

學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽(yáng)能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。

我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚€(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了,不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！

最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。

我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！

我們的學(xué)校小學(xué)作文范文 篇3

紅燭的燭光是什么？是希望，是知識(shí)的延續(xù)。是她，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識(shí)的種子，精心照顧，發(fā)芽，茁壯……這個(gè)人就是我們可親可愛的老師。

老師的親切?；仨荒昵?，我們剛從小學(xué)畢業(yè)，懷著對(duì)初中的向往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄５囊患卤闶擒娪?xùn)?？芍車际切峦瑢W(xué)，來(lái)自不同的學(xué)校，互不相識(shí)，是孫老師的親切，讓我們覺得是一家人，她就是我們的媽媽。在以后的日子里，我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起，齊心協(xié)力，取得好成績(jī)。

老師的幫助。開學(xué)后，新環(huán)境、新同學(xué)，難免會(huì)有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎么做，這個(gè)規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的教我們，在她的幫助下，我們的成績(jī)上去了，行為規(guī)范變端正了，這些進(jìn)步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。

老師的愛。俗話說(shuō)，師傅如父，那么老師像媽媽，這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)出了些意外，老師沒有猶豫，迅速將她送往醫(yī)院，在醫(yī)院里照顧著她，直到安全后，老師才離去。天氣涼了，她會(huì)提醒我們加衣服，她的話猶如心靈雞湯一樣，溫暖著我們的心。有個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期欠作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師給他天天面批，他的成績(jī)也一天天上去了。yjs21.COM

老師，這個(gè)職業(yè)雖平凡但高尚，她值得我們尊敬，值得稱贊?？淇湮覀兊膶O老師，孫老師的親切、幫助以及對(duì)我們的深深的愛都感染著我們，也激勵(lì)著我們，她帶領(lǐng)著我們前進(jìn)！

我們的學(xué)校小學(xué)作文范文 篇4

我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開始打乒乓球了，而且一個(gè)比一個(gè)打的好，別急聽我慢慢說(shuō)起因。

星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動(dòng)了。我和張家梁兩人打的熱火朝天，突然我一個(gè)扣殺張家梁敗下陣來(lái)。不知什么時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對(duì)張家梁說(shuō)：“你的球那么差，怎么這么快就輸了?！睆埣伊旱哪樢幌伦蛹t了起來(lái)，憤怒的說(shuō)：“你跟我打，你還不如我呢！”那個(gè)女生也不甘示弱說(shuō)：“比一比就知道了?！彼话褗Z過(guò)我的球拍，挑釁的說(shuō)：“來(lái)吧?！边@個(gè)女生明顯是個(gè)菜鳥，還沒到幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。這個(gè)女生滿面通紅地說(shuō)：“不算不算你欺負(fù)我不會(huì)打。”張家梁說(shuō)：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧?！睆埣伊合蛭沂沽藗€(gè)眼神。我說(shuō)：“我不去叫人家打，你去吧，我當(dāng)陪練?！睆埣伊壕推嵠嵉娜チ?，張家梁先叫她怎么握拍，怎么擊球，怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過(guò)去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個(gè)女生就變得這么彪悍，真強(qiáng)大。我和這個(gè)女生打了十幾回合，都分不出勝負(fù)。張家梁滿面紅光地說(shuō)：“哈哈，你還比不過(guò)我的徒弟真丟人?！蹦莻€(gè)女生不領(lǐng)情：“誰(shuí)是你徒弟??！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個(gè)女生說(shuō)：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭(zhēng)來(lái)斗去，我笑得不亦樂(lè)乎。

這就是我們學(xué)校的一件新鮮事，怎么樣好笑吧。

小編推薦

小學(xué)校生活作文精選

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，可以仰望星空想象未來(lái)。寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)校生活作文》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

小學(xué)校生活作文 篇1

我的課外糊口真是豐碩多彩，因此我每個(gè)禮拜都過(guò)著充實(shí)而又夸姣。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很舒服的嗎？正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖，讓人回味無(wú)限。

糊口沒有書籍，就似乎大地沒有陽(yáng)光；我的糊口沒有了書籍，就似乎沒有了糧食，無(wú)法糊口。放假的時(shí)候，我只要一有時(shí)間，就會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看書，增補(bǔ)一些課外知識(shí)。

音樂(lè)，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松；是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)聽到那柔美的旋律，彈琴那尋覓知音的“高山流水”，心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深摯情誼，不禁嘆息萬(wàn)分！

每個(gè)禮拜天我都準(zhǔn)時(shí)去學(xué)舞蹈?jìng)兙褪堑笇?lái)有那么一天能夠像那些大明星那樣，站在舞臺(tái)中間萌戰(zhàn)想自己的風(fēng)貌。

糊口就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還要自己去唱！

小學(xué)校生活作文 篇2

應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。 最后一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來(lái)越依戀這個(gè)群眾了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，此刻我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜愛勞動(dòng)，可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。

六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我完美的回憶。“六一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。

如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們搞笑的聚餐，吃著自我烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。 我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。

小學(xué)校生活作文 篇3

我的校園生活快樂(lè)而且節(jié)奏快。我踏進(jìn)校園第一步時(shí)，普通話也說(shuō)得不好。因?yàn)槲腋改冈趪?guó)外生活的原因，我沒有機(jī)會(huì)學(xué)普通話。我到紹興開始學(xué)了普通話，8個(gè)月后，又很榮幸地進(jìn)了北海小學(xué)。

我現(xiàn)在普通話說(shuō)得也不錯(cuò)，這都是離不開老師和同學(xué)的幫助。我在這里深深地表示謝意！

我已經(jīng)適應(yīng)紹興（中國(guó)）的生活了。在學(xué)校里，學(xué)了很多知識(shí)和本領(lǐng)，回家還教弟弟普通話，在家里當(dāng)小老師呢！兩個(gè)月之前弟弟叫我［gou gou］（其實(shí)他想叫我哥哥），我每天教他很多次了，現(xiàn)在我從［狗狗］變成真正的［哥哥］了。

我還記得我當(dāng)過(guò)寫字小明星，還成為升旗手，站在臺(tái)上的照片還寄給國(guó)外的朋友了。

我就知道我的擔(dān)任老師姓徐，我叫她徐老師，我很喜歡她，又尊重她。因?yàn)樗蛬寢屢粯雍苄量?，一樣親近。但是她總是那么親切地教育我們做有禮貌的好人。

我在學(xué)校里交了許多朋友，周末經(jīng)常到同學(xué)家，我的同學(xué)也經(jīng)常到我家里來(lái)一起交流。其實(shí)媽媽也交了不少朋友，我很開心。他們都是永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)記牢的。

植樹活動(dòng)，野外燒烤，參觀魯迅故里、、、這些豐富多彩的活動(dòng)增加了同學(xué)和同學(xué)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的友誼。

這些校園生活，讓我童年的日記里留下無(wú)比美好的回憶了。

小學(xué)校生活作文 篇4

清晨，迎著初升的向陽(yáng)，從四面八方走來(lái)了許多可愛的小學(xué)生，他們都往統(tǒng)一所錦繡的小學(xué)走去，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有……

同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，都開始忙碌起來(lái)了，值日生掃地的掃地，擦黑板的擦黑板。其他的同學(xué)一進(jìn)教室，便拿出語(yǔ)文課本，開始高聲朗讀課文，錦繡的校園里到處都是朗朗的讀書聲。

上課了，老師健步走向講臺(tái)，高聲喊"上課！"，同學(xué)們精神豐滿，異口同聲的說(shuō):"老師好！"接著，老師就開始給我們講新的知識(shí)，同學(xué)們都如饑似渴的當(dāng)真聽講，碰到難點(diǎn)重點(diǎn)，老師不厭其煩的反復(fù)講解，同學(xué)們專心聽著，教室里老師講解的聲音格外響亮，有時(shí)，老師會(huì)讓我們針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，我們?cè)谳p松中學(xué)到了知識(shí)，非常開心！

時(shí)間過(guò)得真快，很快就放學(xué)了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，高興奮興、蹦蹦跳跳地回家了！

小學(xué)校生活作文 篇5

校園是我們非常認(rèn)識(shí)的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起糊口的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)暉映著我們，像春天的雨水潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

一踏進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)一座嶄新的教授教養(yǎng)樓，就在這學(xué)期我們搬進(jìn)了新樓，樓前一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們面前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，晝夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的周圍都種著成行的柳樹，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲？？操場(chǎng)的正中間，就是神圣的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗上，顯得那么安詳。每逢校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加典禮。跟著國(guó)歌，國(guó)旗有升起，師生們也都敬起了旗臺(tái)，鮮艷臺(tái)的旗桿禮拜一，全莊重的升旗節(jié)奏地冉冉禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，悄悄地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼樱覀€(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著錦繡的校園，令無(wú)窮風(fēng)光的校園里錦上添花，讓校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意？

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的認(rèn)識(shí)和親切，還有那座老舊的教授教養(yǎng)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣錦繡的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

[推薦]梅花的小學(xué)作文范文精選

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？以下為編輯為你收集整理的梅花的小學(xué)作文范文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

梅花的小學(xué)作文范文 篇1

有一種花朵，純白的花瓣ˋ迷人的花香是他的特色，只要冬天一到，總是能吸引許多人上前觀賞，也是我最喜歡的一種花——梅花。

我經(jīng)常去到它所在的地方，去拜訪那位優(yōu)雅的朋友，那里十分恬靜，只有風(fēng)靜靜吹過(guò)樹的聲音，在樹上已有許多美麗的花朵綻放開來(lái)，芬芳的香味撲鼻而來(lái)，周圍瀰漫著一股誘人的香氣，還有一些含苞待放的花苞，正準(zhǔn)備要綻放出他們最美麗的花朵，呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，梅花一朵朵如雪花般飄落下來(lái)，在地面上堆積成一幅美麗的圖畫，令我印象深刻。

古人說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！泵坊ㄋ筢绲氖菆?jiān)忍不拔的精神，以及鍥而不舍的態(tài)度。一般的花朵總是在春天百花齊放的時(shí)候互相爭(zhēng)妍，梅花卻在冬天寒冷的季節(jié)中傲然挺立，不屈不撓的綻放出燦爛的花朵，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，堅(jiān)忍不屈的向上茁長(zhǎng)。

我們應(yīng)當(dāng)要效仿梅花的精神，當(dāng)我們遇到挫折或危機(jī)時(shí)要勇敢的面對(duì)，而不是一味的逃避，挫折是我們?nèi)松械哪ゾ?，使我們更加進(jìn)步，我們應(yīng)該要如同梅花一般，不屈不撓的向前邁進(jìn)。

梅花的小學(xué)作文范文 篇2

星期六，在淅淅瀝瀝的小雨中，我和爸爸、媽媽去梅花山賞梅。

梅花是南京的市花，我們南京人都愛梅花。今天正值梅花節(jié)期間，盡管天空下著小雨，但是，賞梅的人依然很多，因?yàn)槿藗兿肟纯从曛械拿坊?。梅花山占地四百二十畝，擁有梅花品種兩百余種，梅花一萬(wàn)三千多株，被稱為中國(guó)第一梅山。我一走進(jìn)梅花山的大門，就仿佛置身于梅海之中，遠(yuǎn)處好像有片片紅霞，宛如仙境一般。

我最喜歡朱砂梅，它是紅色的。你看它含苞待放，在雨中晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。吸引了許許多多的游人，有的人和梅花合影，還有的人把鼻子湊上去深深地吸一口氣，好像想把香氣吸進(jìn)去，帶回家。

在梅花山有一種十分珍貴的梅花，名叫：“別角晚水”，全國(guó)就只有一株，它一朵花能開出三四十片花瓣，而且花兒紅中泛白，猶如蓮花出水，十分妖嬈，其它的梅花和“別角晚水”比起來(lái)，真是自慚形穢。

梅花有著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不怕嚴(yán)寒風(fēng)霜的特性。從爺爺寫的《詠梅》詩(shī)中可以看出來(lái)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。梅花是多么的堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲??！

雨漸漸地下大了，梅花山既是花海，又是傘海，又是人海。梅花山真的是變成了歡樂(lè)的海洋！

梅花的小學(xué)作文范文 篇3

你最喜歡什么花？有的人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄?；有的人?huì)說(shuō)最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開放的；有的人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊取Ｋ鼈兌际谴洪_秋落，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中。說(shuō)到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。

而獨(dú)一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的常客，它不與百花爭(zhēng)風(fēng)吃醋，不會(huì)因?yàn)闆]有彩蝶夸贊而失落，也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會(huì)因?yàn)闆]有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會(huì)學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長(zhǎng)的越來(lái)越美麗動(dòng)人，默默地為寒冷枯寂`枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！敝挥邢衩坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。我愛梅花，愛她的凌寒獨(dú)放，愛她的默默無(wú)聞，更愛她的鐵骨錚錚

梅花的小學(xué)作文范文 篇4

一天上語(yǔ)文課，何老師問(wèn)：“誰(shuí)能用墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@四句詩(shī)來(lái)編個(gè)小故事？”

我想了一會(huì)兒，就站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)講，老師?！崩蠋熣f(shuō)；“你講來(lái)聽聽吧?！蔽议_始說(shuō)了，“一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。兩個(gè)小孩出來(lái)打雪仗，他們玩著玩著，突然看見墻角有一棵樹，一個(gè)小孩說(shuō)：“我看那樹上潔白無(wú)暇的是雪，因?yàn)樵缟舷铝艘粓?chǎng)大雪，另一個(gè)小孩說(shuō)：“我覺得那不是雪，那是在冬天開的梅花，因?yàn)槲衣劦搅艘还上銡狻Ｎ覀冞^(guò)去看不就知道了嗎?！钡搅私帲瑑蓚€(gè)小孩看到了幾枝白梅，散發(fā)著一股沁人心脾的香氣。

“講的不錯(cuò)”老師說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們，看事物要從它的各個(gè)方面看，所以從今天起，我們要多留心觀察事物”。

叮零零下課鈴響了，這節(jié)課我至今都沒有忘記，那是我最喜歡的語(yǔ)文課。

梅花的小學(xué)作文范文 篇5

她是森林里的小精靈，她快樂(lè)，他開心，應(yīng)為他有一頭黃色的卷發(fā)。他就是梅花鹿小姐。

有一天，刺猬先生對(duì)梅花鹿說(shuō)：“梅花鹿小姐，你的卷發(fā)太難看了，看看我，多英俊啊，來(lái)，到我的刺猬理發(fā)屋來(lái)，我給你修一頭筆立直豎的酷發(fā)，怎樣？”梅花鹿把刺猬全生打量一遍，覺得挺不錯(cuò)，很有個(gè)性，于是心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，“卷發(fā)”立刻被改成了“直發(fā)”。

過(guò)了幾天，小熊對(duì)梅花鹿說(shuō)：“鹿姐姐，我覺得你的黃發(fā)真刺眼，我的眼睛都睜不開朗，還不如我一頭棕發(fā)，要不，到我的染發(fā)屋來(lái)逛逛，換一個(gè)發(fā)型？”梅花鹿把小熊的頭發(fā)“盯”了一“盯”，覺得他也挺帥的，平時(shí)他又招人喜歡，如果換了發(fā)型，大家會(huì)不會(huì)都喜歡我了呢？梅花鹿的意志又動(dòng)搖了，黃發(fā)不見了，森林里多了一只棕發(fā)小鹿。

不久，蛤蟆大姐來(lái)串門了：“喲！小梅啊，幾天不見，頭發(fā)咋變成這般摸樣了？幸虧遇見我，來(lái)，給你理個(gè)大光頭，咋樣？以后就不用洗頭了，輕松！”梅花鹿“思”上片刻：無(wú)發(fā)，干脆，又時(shí)尚，方便有快捷。想都想了，哪能不干！于是，世上又多了一位“尼姑”了！

這會(huì)，“光頭”一下子便轟動(dòng)了森林，大家都爭(zhēng)先恐后來(lái)欣賞，最終，梅花鹿丑聞百出。她傷心極了，龜爺爺不忍心，打制了一對(duì)角送給了他。唉，輕信他人，不多加考慮的后果就是這樣的。

梅花的小學(xué)作文范文 篇6

我最喜歡的花是梅花。萬(wàn)物沉睡時(shí)，只為冬天增添一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)和美好。

五月的石榴紅如火，六月的公園池塘里滿是粉色的荷花，七月的梔子花像集市一樣來(lái)到炎熱的夏天。而四季中最沒有生氣的季節(jié)冬——，給人的感覺是無(wú)邊的潔白，世界被銀裝素裹。這時(shí)，夏天的那些花早已成了枯枝，失去了往日的美麗。在這個(gè)雪季，獨(dú)一無(wú)二的梅花靜靜地立著。它又高又細(xì)的樹枝完全不受風(fēng)雪的影響。傲雪霜，充滿傲氣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，任風(fēng)雪吹，這就是我愛梅花的原因。

雖然冬天很冷，有些人懶得出門，但是梅花在又細(xì)又高的樹枝上的雪中盛開，這些小花所象征的精神比夏天嬌嫩的石榴、荷花、梔子花高貴得多。它淡淡的清香和淺淺的粉紅色，為那些在風(fēng)雪中迷了路的人增添了信心和勇氣，讓迷了路的人感受到了梅花的堅(jiān)定不屈和雪霜的驕傲。這讓我想起王安石寫的一首詩(shī)，“墻角有幾個(gè)李子，凌寒獨(dú)自駕車，明知不是雪，卻有淡淡的清香?！?/p>

我愛梅花。我不僅喜歡聞它淡淡的香味，欣賞它的小花瓣，還喜歡被它的精神所打動(dòng)。

梅花的小學(xué)作文范文 篇7

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，草木抽出新芽的月份，而今天卻是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

有些人也許會(huì)認(rèn)為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節(jié)和時(shí)間里開放。不，這樣認(rèn)為的人都錯(cuò)了。因?yàn)榫驮诮裉?，就在這陽(yáng)光明媚的日子里，我看到了漫山遍野的臘梅花。

早晨，爸爸媽媽帶我到平水的王壇，來(lái)到一個(gè)叫“香雪梅?！钡牡胤接^賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色，一種是白色的，一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣，嫩黃的花蕊，帶有一股撲面而來(lái)的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣，也有嫩黃的花蕊，只是香氣比白色的臘梅花淡的多。

一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰，臘梅花是怎么也不會(huì)輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽(yáng)光的照射下，原來(lái)在它“身上”的露珠大多都消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花是那么脆弱，好像一張張孩子的笑臉，有的卻像是孩子的一張張哭著的臉。

三月的臘梅花爭(zhēng)妍斗艷，而我的學(xué)習(xí)與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭(zhēng)先恐后，一決勝負(fù)”！

梅花的小學(xué)作文范文 篇8

四季之中，你喜歡什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百態(tài)的菊花？還是冰清玉潔的木蘭？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫得回答是梅花。你知道為什么嗎？讓我和你說(shuō)說(shuō)吧！

小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。雖然纏繞在梅花周圍的只有淡淡的清香，卻讓人聞著很舒心。

一種冬天開放的花；一種在雪中才顯得美麗的花；一種在寒冷中開放的花，連困難都?jí)翰坏沟幕?；一種在冬雪之中不肯低頭折節(jié)的花。正是這樣，我更喜歡梅花了。

五月份，是春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花和木蘭花才剛剛開放，月季冒出了小小的芽，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們所說(shuō)的一樣，春夏之中是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺是很放松。然而，冬天，這季節(jié)是世界最沒有生氣的季節(jié)，給人們的感覺是無(wú)憂無(wú)慮。雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。那些花兒們，也許只剩下枯葉吧！不再有往日的嬌艷，只能悲哀地等待死神的到來(lái)。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆中，梅花出現(xiàn)了，在這雪中傲然挺立著。在風(fēng)雪中怒放，充滿了生機(jī)，不管風(fēng)雪吹打

聽了我的介紹，我想你也應(yīng)該喜歡梅花了吧！它在風(fēng)雪中傲然挺立，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。你覺得呢？

小學(xué)作文我們的教室系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)作文我們的教室”。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，寫作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？你不妨看看小學(xué)作文我們的教室，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文我們的教室【篇1】

星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我一早就起床了，你知道我為什么起這么早嗎？哈哈，你可能猜不到，今天我要去歡樂(lè)水上樂(lè)園玩，一聽到這個(gè)喜訊，我就高興地像小猴子一樣又蹦又跳，興奮的不得了。

我們火速趕到了水上樂(lè)園，我站在橋上眺望，看見了壯觀莫水上樂(lè)園，心想，哇，水上樂(lè)園看起來(lái)好好玩啊。于是趕快買好票，迫不及待地進(jìn)去了。

我先玩了沖浪。我游到水池中間的地方，發(fā)現(xiàn)水才到我的腰部，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，只聽一聲號(hào)角的響聲，在不遠(yuǎn)處就形成了一個(gè)波濤洶涌的巨浪，漫天卷地地朝我猛撲過(guò)來(lái)。我一看驚的目瞪口呆，趕緊吸了一口氣，等著巨浪把我沖走，誰(shuí)知道就像時(shí)空隧道一樣，一眨眼的功夫，我就被沖到了岸上作文，真的是太過(guò)癮了。

然后，我又和舅舅一起漂流。我發(fā)現(xiàn)別人都在用腳劃船，一個(gè)個(gè)超過(guò)了我們，我有點(diǎn)不甘心，也用雙手雙腳一起奮力地向后劃，我們的船我開始一點(diǎn)點(diǎn)地變快了，可是我一不太心，掉進(jìn)了水池里，幸好我游泳技術(shù)高超，游到了船的旁邊，再上了船，這可真夠險(xiǎn)的，心想如果我不會(huì)游泳可就糟了。

我準(zhǔn)備出水上樂(lè)園的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽獎(jiǎng)的地方，我就急忙跑上前，把手伸進(jìn)去，摸索了好久，抽出來(lái)一看，哇，居然是一等獎(jiǎng)，一個(gè)大水杯，我高興地跳了起來(lái)興奮的無(wú)法用語(yǔ)言形容。

水上樂(lè)園可真令人難忘啊！真是又好玩又過(guò)癮。現(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，等將來(lái)建造出更多好玩的樂(lè)園讓小朋友們盡情的玩耍！

小學(xué)作文我們的教室【篇2】

一開學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)真閱讀了《紅船領(lǐng)航》這本書。它主要講述了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的故事歷程和許許多多新中國(guó)的英雄人物故事。

我家就有兩位共產(chǎn)黨員，一位是爺爺，一位是媽媽。紅船在嘉興，媽媽和爺爺都去過(guò)，他們也給我講過(guò)1919年那場(chǎng)轟轟烈烈的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)徹底喚醒了中國(guó)人民與封建社會(huì)的斗爭(zhēng)，還出現(xiàn)了像李大釗、陳獨(dú)秀這樣的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人，可那時(shí)還非常小，我也只是似懂非懂。我從小就經(jīng)常聽到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小蘿卜頭，我還特地去買了這本書，看了好多遍。

這次看了《紅船領(lǐng)航》這本書后，我再一次被強(qiáng)烈地震撼到了。我也更加明白了這是一條血雨腥風(fēng)之路，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難曲折，也曾涌現(xiàn)出了很多很多的英雄烈士，他們作文有的是為了新中國(guó)的成立拋頭顱灑熱血，有的為了新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展恪盡職守，在平凡的崗位上取得了一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，永遠(yuǎn)把國(guó)家和人民的利益放在首位，我想這種奉獻(xiàn)精神就是紅船精神的本質(zhì)。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)出一份小小的力量?，F(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，沐浴的是祖國(guó)的春風(fēng)，這些都來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先輩用他們那火熱的身軀換來(lái)的。此時(shí)此刻，我想大聲告訴自己，從現(xiàn)在做起，吃苦在前，享受在后，用科學(xué)知識(shí)豐富和武裝自己，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，弘揚(yáng)紅船精神，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)更加美好而富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！

小學(xué)作文我們的教室【篇3】

我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。

教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗的照耀下健康地成長(zhǎng)。黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著課本和粉筆。每天，我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識(shí)和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里，我們辛勤的園丁培育著祖國(guó)的四化建設(shè)人才。

教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。窗戶兩旁貼著名人名言，它鼓勵(lì)著同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

教室的中間，排著24套桌椅。每天，同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，決心把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的有用人才。

我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福的啊！

小學(xué)作文我們的教室【篇4】

我們的教室

教室是我們學(xué)習(xí)生活的地方，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游，介紹一下我們的教室吧！

一進(jìn)教室，映入眼簾的是那淡綠色的窗簾，這張窗簾，為我們遮擋了夏日的炙熱，給我們帶來(lái)了陰涼。

再接著，教室東面的墻角立著一個(gè)古銅色的書柜，那里面擺著許許多多的書籍，我這個(gè)“書呆子”，一見到這些書，心中油然升起一股親切感，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，一看到這個(gè)書柜，總會(huì)自然地想起那些名人事跡，它促使我坐下來(lái)，發(fā)奮讀書，不放棄。

往左看，這就是我和同學(xué)們完成的板報(bào)。這上面有我們絞盡腦汁想出來(lái)的美麗圖案和精彩內(nèi)容，分為三個(gè)部分：故事天地、詩(shī)詞樂(lè)園、名人名言，讓我們一起積累知識(shí)吧！

教室北面的墻上是評(píng)比欄和獎(jiǎng)狀。評(píng)比欄里有：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀。這里面記錄著我們每一個(gè)小組所得的榮譽(yù)，我們之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們?yōu)樽约核脴s譽(yù)而自豪。更讓我們自豪的是墻上的獎(jiǎng)狀，我們榮獲過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們大家共同得來(lái)的。

教室的正前方掛著黑板，上面有幾個(gè)大字：創(chuàng)新奮進(jìn)，文明樂(lè)觀。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗，這面五星紅旗和八個(gè)大字深深刻在我心中，它激勵(lì)著我，不言放棄，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，為自己開拓出一條新穎之路。

最后一個(gè)景物是隨處可見的：我們組合的八個(gè)小組，桌子的上面有一摞一摞的書，這讓我不由得想起書香門第的那種恬靜。

這就是我們的教室，你喜歡嗎？

小學(xué)作文我們的教室【篇5】

我們的教室寬敞明亮。

教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著一張條幅，上面寫著四個(gè)醒目大字凈、靜、競(jìng)、敬。我們?cè)跅l幅下時(shí)刻提醒自己。黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識(shí)和真理，帶去的是晶瑩的汗珠，成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽(yáng)光從玻璃窗射進(jìn)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著入室即靜，入座即學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

教室的右邊是三個(gè)窗戶，老師經(jīng)常來(lái)的最早，不忘開窗通風(fēng)。窗戶兩旁設(shè)有知識(shí)百花園，介紹語(yǔ)文知識(shí)，推薦名著閱讀，掌握學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們經(jīng)?；ハ嗲写?、交流學(xué)習(xí)。

教室的中間排著50套桌椅，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學(xué)習(xí)，決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。

我們?cè)谶@樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福啊！

小學(xué)作文我們的教室【篇6】

親愛的六(一)班全體同學(xué)：

你們好！

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，期末又快到了，為了在期末考試中取得好成績(jī)，大部分同學(xué)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。但是我們班有一些不良現(xiàn)象，如：值日生總是等到老師上課了才想起來(lái)要擦黑板；下課鈴一響，大家就急著沖出去；上課鈴響之后才想著要去上廁所，浪費(fèi)許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；體育課上，也不輕聲細(xì)語(yǔ)，大聲喧嘩打擾其他班級(jí)上課。

為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

一、不在課堂上講話。不影響其他同學(xué)，不讓老師用寶貴的上課時(shí)間來(lái)批評(píng)大家。

二、下課鈴響后，值日生立刻清理講臺(tái)，并擦黑板，讓上作文下一節(jié)課的老師有一個(gè)好環(huán)境。

三、不要等到上課鈴響了再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，在下課就把這些解決掉。

四、請(qǐng)不要在老師講話時(shí)插嘴、搶話，這樣不僅破壞上課的紀(jì)律，另外這也是非常不尊重老師的行為，還會(huì)影響其他同學(xué)的聽課效率。

五、不要在課上開小差、神游，讓課堂白白浪費(fèi)，這對(duì)自己也是一種損失。

六、自覺完成課后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。

七、成立學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互幫互助，共同進(jìn)步。

這就是我向同學(xué)們提出的一些倡議，希望同學(xué)們能夠多多采納，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在期末考試中都取得優(yōu)異成績(jī)。

倡議人：喻俊達(dá)

2019年11月23日

小學(xué)作文我們的教室【篇7】

我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!

從教室的前門進(jìn)入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫寫畫畫，讓我們更快的理解知識(shí)懂得道理。

黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺(tái)。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來(lái)投屏教學(xué)。

講臺(tái)前面就是課桌和椅子，黃藍(lán)色的桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們?cè)谶@些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書習(xí)字。

前不久教室里迎來(lái)了我們的新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書，童話書、科幻書、百科全書、文學(xué)書、歷史書等等都井然有序的排列著，等著同學(xué)們?nèi)シ喫鼈?。每次下課，只要有時(shí)間，我都會(huì)去那兒看看書，那是我最喜歡待的地兒呢!

我愛我的教室，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園!

小學(xué)校園生活的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“校園生活的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

大家或多或少都寫過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，要想入作文的大門，更重要的是多練。我們寫作文注意哪些方面呢？編輯特地為你收集整理“小學(xué)校園生活的作文”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小學(xué)校園生活的作文 篇1

我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過(guò)大家的同學(xué)錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……

站在學(xué)校的大門口，看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校，我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑，在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。

站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。

站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學(xué)進(jìn)來(lái)報(bào)作業(yè)時(shí)，我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

小學(xué)生涯的時(shí)間，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來(lái)的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師，不管今后的人生有多么艱難，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路?！蹦慕虒?dǎo)，我們都會(huì)記在心田。

同學(xué)，還記得我們一起走過(guò)的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈，然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎？我們說(shuō)好了的，要當(dāng)一輩子的朋友，可是，當(dāng)我們背著書包一個(gè)向左，一個(gè)向右，多怕以后杳無(wú)音信。

同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。

在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。

在過(guò)不久，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請(qǐng)記住七月這天……

記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對(duì)你不變的祝愿，對(duì)你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……

小學(xué)校園生活的作文 篇2

豐富多彩的校園生活拉開了帷幕，新的一天學(xué)習(xí)生活開始了，讓我們大家一起去看看吧！

早晨同學(xué)們一到校，個(gè)個(gè)都拿著書早讀，不一會(huì)兒，整個(gè)校園里可是書聲瑯瑯，任意走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，看到的都是全班同學(xué)大聲朗讀的風(fēng)景?！岸ｂ忊彙鄙衔缯n程開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心致志地聽老師講課，都不會(huì)做小動(dòng)作。下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到操場(chǎng)上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戲的，大操場(chǎng)上洋溢著歡快的氣氛。

中午放學(xué)了，同學(xué)們都向一只只歡快的小鳥飛出校園，教室里也留著一些同學(xué)。一些同學(xué)在掃地，一些同學(xué)在抄作業(yè)。掃地的同學(xué)也沒有偷懶，把教室打掃得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵一點(diǎn)紙屑也不放過(guò)。

下午的生活可豐富了！有音樂(lè)課、體育課、電腦課、品社課、英語(yǔ)課，不向上午一樣都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)。每個(gè)教室里都會(huì)飄出陣陣歌聲和讀書聲。另外更驚喜的是，星期四和星期五有地方課，可以去培訓(xùn)自己喜歡的科目。

下午放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)離開了學(xué)校，早上充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校一下子變得鴉雀無(wú)聲，像一個(gè)慈祥的老人。一天的校園生活就這樣結(jié)束了，明天的校園生活可能會(huì)更精彩！

小學(xué)校園生活的作文 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我來(lái)到了全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

一個(gè)小時(shí)前以后，我們來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)去了，我“哇”的一聲。舞臺(tái)很壯觀，燈光在閃爍著，簡(jiǎn)直就是人間仙境。表演開始了，主持人面帶微笑的說(shuō)：“今天來(lái)了一位神秘嘉賓，原來(lái)是：平安哥哥，我們用熱烈的掌聲歡迎平安哥哥的到來(lái)?！逼桨哺绺缃o我們唱了一首非常動(dòng)聽的歌：《《一路上有你》》。

接著有請(qǐng)全國(guó)各地的小朋友為我們表演開始，有的是民族舞，有的是拉丁舞，還有的是芭蕾舞。各個(gè)舞蹈都很精彩，弄得我眼花繚亂，掌聲不斷。我心想：如果輪到我表演，掌聲會(huì)那么激烈嗎？一會(huì)，就輪到我們表演了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們上場(chǎng)了，我們先跑到舞臺(tái)上，接著京韻花翎的'音樂(lè)響起了然后，各個(gè)擺著舞姿，再然后，我們跑到半圓形的位置我·白于桐·徐瑤一起跳中間的舞蹈，我們翩翩起舞，我一邊跳，一邊想：我到底比別人跳的好還是差。各個(gè)跳都跳得很優(yōu)美，原來(lái)跳得不整齊，現(xiàn)在跳整齊了。再加上燈光四射顯得更加好看了。最后，我們跳到了最后一個(gè)動(dòng)作，每個(gè)人都更加熱情了，我們跳完了，觀眾們給了我們熱烈的掌聲之后，我們退場(chǎng)了。

這一次的聯(lián)歡晚會(huì)會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)校園生活的作文 篇4

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。現(xiàn)在時(shí)光白叟匆匆地把我們送到初一，所有的夸姣經(jīng)歷將變?yōu)榛貞?。記得在荒野間，曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

這所小學(xué)的人數(shù)很少，一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級(jí)的時(shí)候，這里一個(gè)班最多十五人，我們那個(gè)班有十二人，但是由于后來(lái)的某些原因，就變成了二十多人。大家其樂(lè)融融的渡過(guò)每一天，有福同享，有難同當(dāng)。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和出色的跳舞：“種太陽(yáng)”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長(zhǎng)。

二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)天高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個(gè)班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰(shuí)也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對(duì)方的狼狽像搞得哭笑不得。

徐徐地，徐徐地，大家都懂事了，在學(xué)校的時(shí)候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛勞了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”……老師見了，笑著說(shuō)：“假如你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”，盡管這樣，老師們?nèi)允切τ亟恿速R卡，還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來(lái)聽我們講三天三夜你也不會(huì)覺得耐煩。我們?cè)诶狭中W(xué)有著無(wú)限無(wú)盡的快樂(lè)，什么“人蛇大戰(zhàn)”啦，什么“嚴(yán)肅的‘拷問(wèn)'啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊(cè)中編成一幅幅難忘的小學(xué)糊口的畫面。

光陰似箭，日月如梭，多但愿再回到小學(xué)階段，去聆聽這無(wú)憂無(wú)慮的笑聲！時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊(cè)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。

小學(xué)校園生活的作文 篇5

在校園里，我們會(huì)發(fā)生一些令人開心的事或傷心的事，有的是好事，有的是壞事，更有些令人難忘……

記得快期中考試時(shí)，我的英語(yǔ)老師王老師手里抱了一沓英語(yǔ)試卷，看著那沓卷子，我心里忐忑不安，心想要是考好了，就沒什么大不了的。要是考砸了，那不就得挨批了嗎？王老師讓其他同學(xué)來(lái)發(fā)卷子，的心“怦怦”直跳，我們班的賈明筱把我的卷子發(fā)下來(lái)。在他給我的那一瞬間，我看見了卷子上有一個(gè)鮮紅的一百分，我開心的像老鼠見了一堆奶酪一樣高興。王老師開始講題，我聽著聽著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)題，我本想著只要我悄悄的改準(zhǔn)確，不就沒有人知道了嗎？正想到這兒，我拿起筆，預(yù)備改，但我的手似乎不聽使喚一樣，怎么也放不到位置上。這時(shí)我覺得卷子上的分?jǐn)?shù)似乎在對(duì)我說(shuō)話：“給老師說(shuō)明一切吧！只要你努力，我還會(huì)再回來(lái)了?！蔽蚁露Q心走到老師眼前，并指出我錯(cuò)誤的地方，老師不但沒有批評(píng)我表?yè)P(yáng)我是一個(gè)老實(shí)的好孩子。

這次固然失去得滿分的機(jī)會(huì)，但我知道做一個(gè)老實(shí)的人比分?jǐn)?shù)更重要！這就是我充實(shí)又開心的校園糊口。

精選我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文700字精選6篇

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文》，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文(篇1)

有一天我們終會(huì)離開，但是在曲終人散之前，要感謝上天讓我們?cè)谝黄?/p>

題記

冷鴻非，我們倆可以說(shuō)是最先熟悉并成為好朋友的吧，從剛搬進(jìn)寢室時(shí)你穿著你的那件海藍(lán)色的T恤幫我將笨拙的箱子抬上壁格的時(shí)候我就相信你會(huì)是我一年生活中不可缺少的重量級(jí)人物，事實(shí)證明了不是嗎？很高興我們?cè)趯?duì)方面前可以很坦率地講出自己的想法，可以相互提很中肯的建議，包括對(duì)對(duì)方的不滿。有時(shí)候說(shuō)話很直接，如果，如果傷害到你了的話不要怪我啊，不過(guò)我知道你不會(huì)的，因?yàn)槲覀兌际切〈笕肆耍F(xiàn)在要做的，就是怎樣變得成熟，喜歡你，沒道理。

包子，原諒我叫你外號(hào)，雖然我們睡覺時(shí)頭挨著頭，但說(shuō)實(shí)話，開始并沒有特別的關(guān)注你，但現(xiàn)在我們的關(guān)系，嘿嘿，不用我多說(shuō)了吧。我們兩個(gè)可以一起走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路而不說(shuō)一句話，僅僅只是走，因?yàn)榇蟾艑?duì)方想什么也猜得八九不離十。最好玩的大概就是我們兩人一起面對(duì)面吃飯時(shí)一句話不說(shuō)專心對(duì)付盤里食物的樣子吧，仿佛兩個(gè)完全不相干的人，我挺享受這種過(guò)程的，相信你也是。

紹載，你怎么就總沒有脾氣啊，六年級(jí)第一學(xué)期我們可是狼狽為奸干了不少有創(chuàng)意的事，包括叫囂著跑到后面山上去端螞蟻的老窩，騙餃子吃等等，挺佩服你，小小的腦袋想很多的事情，對(duì)誰(shuí)都是那么好，開你玩笑你也不生氣，不像我，總是容易發(fā)脾氣的樣子，什么時(shí)候也教教我呢？但是，你很讓人擔(dān)心啊，雖然你總是笑笑的，那天你告訴我說(shuō)你不開心，有點(diǎn)點(diǎn)難受，我就想在你身邊陪陪你。我要告訴你的是，很多事情并不如我們想象般美好，你是好的，我們都知道，何必在乎一個(gè)或幾個(gè)人的看法？他不懂不代表所有人都不懂，加油加油，我相信你。

盛艷婷，我想說(shuō)你笑起來(lái)很可愛，人更可愛。印象中除了上次感冒你有點(diǎn)不開心之外一直都是微笑著的，和紹載一樣都是屬于絕對(duì)不生氣的那一類人，面對(duì)你我挺慚愧的，看我當(dāng)初很霸道地吵著要當(dāng)黑板報(bào)管理員，當(dāng)了之后什么事都沒干，你卻總是忙這忙那的，所以我要向你學(xué)習(xí)，請(qǐng)多多指教。很奇怪的是，放假后我打電話問(wèn)你成績(jī)，你問(wèn)我是誰(shuí)，當(dāng)我說(shuō)出自己名字時(shí)自己都覺得別扭，怎么就忘記說(shuō)洋仔了呢？

伍才媚，我是什么時(shí)候開始喜歡和你玩的呢？不記得了，你是我們班女生里最先熟悉的人，我們兩個(gè)到一起可以HIGH翻天，我可是記得你讓我跌到溝里的啊，我可是要算帳的，你先做好準(zhǔn)備，和你在一起玩沒有壓力，可以隨便怎么說(shuō)，記得那次難過(guò)的時(shí)候要你陪我說(shuō)會(huì)話你馬上就答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)，當(dāng)然現(xiàn)在也一直感動(dòng)，真的謝謝你。

很快我們就要畢業(yè)了，真的舍不得你們，但是這是成長(zhǎng)的一部分。還記得惠子姐姐教我們的那首小虎隊(duì)的歌嗎？沒人能取代記憶中的你放心去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢(mèng)加油吧，我的朋友，我永遠(yuǎn)祝福你們！

我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文(篇2)

一朵白云在空中游蕩著……忽然，一陣花香撲面而來(lái)，低頭望去，綠油油的草地上，開滿了五顏六色的小花，蝴蝶在他們中間跳舞，小鳥在枝頭歡唱，她被眼前的景色吸引了，停下了腳步。

一片云飄過(guò)，看到了癡迷的她，順著她的目光一看，“咦，好美的地方”，不由得也停下了腳步，她們相擁在一起，說(shuō)著，笑著，贊嘆著，欣賞著，變換著美麗的身姿。

地上的花草看到了，不停的交頭接耳“多么好看的云朵”；蝴蝶和小鳥看到了，不斷的稱贊“多么自由幸福的云朵”。

他們和她們互相傾訴著，“希望我們永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

太陽(yáng)出來(lái)了，火辣辣的烘烤著大地，小草和小花們?nèi)匀恍χ[著，漸漸的，漸漸的……

他們玩累了，“口渴了”，身子變得軟綿綿的，頭也低了下去。

一團(tuán)烏云經(jīng)過(guò)，邊走邊看，她們邀請(qǐng)烏云留下來(lái)，它拒絕了，而烏云邀請(qǐng)她們一同奔赴遠(yuǎn)方，她們也舍不得走；又一團(tuán)烏云走來(lái)，不容分說(shuō)，拉起她們的手，向前走去。她們哀求著，“讓我們留下來(lái)吧，我們喜歡這里”。

他們的吵鬧聲嚇跑了蝴蝶，驚飛了小鳥，只有小草和小花們抬起頭來(lái)看著這一切，一同祈求她們留下來(lái)，烏云拗不過(guò)，氣呼呼的走了，她們終于留了下來(lái)，高興的落下了幸福的眼淚。

沙、沙、沙，小雨下起來(lái)了。他們和她們終于在一起了……

我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文(篇3)

“如果有下輩子，我們還要在一起”媽媽，其實(shí)這句話，我一直都想對(duì)你說(shuō)，可是你知道，我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，想對(duì)你說(shuō)，但是又怕不好意思。

每次看到你拖著疲憊的身軀回來(lái)，我真是很心疼，我真想讓你呆在家里，給你送上一杯熱茶，吃一頓由女兒做的飯，可是我總是說(shuō)不出來(lái)，怕讓你知道，只能憋在心里，我常聽你說(shuō)，在廠里工作很辛苦，一天到晚都工作十幾個(gè)小時(shí)，還是站著的，推來(lái)推去，腳底都爛了.

我總是在一邊聽著，沒有安慰沒有表情地走了，我不是沒有良心，我只是不想讓你看見我哭，在旁邊無(wú)聲的哭泣，有時(shí)候真的覺得自己很該死，老是惹你生氣，學(xué)習(xí)不用心，還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我也知道自己的脾氣壞得不得了了，可每次發(fā)完脾氣以后，我總是很后悔總是不停的罵自己，可又不好意思向你道歉，別人常說(shuō)“你想別人發(fā)脾氣，會(huì)在別人心里面留下創(chuàng)傷的，”我都不知道給你留下多少創(chuàng)傷了，可你總是不和我計(jì)較，一如既往的對(duì)我好，看到你這么辛苦的工作，我真怕你會(huì)像電影那樣，因積勞成疾離去，我是真怕呀！平時(shí)我總是不愿意亂花錢，把錢攢起來(lái)，不為了什么，只是為了能讓你也去玩一下，享受享受，其實(shí)這一直都是我的愿望，我真不愿意在看到你那么辛苦了。

有一次，你說(shuō)咱們家沒什么錢，讓我受罪了，說(shuō)我投錯(cuò)胎了。我只想對(duì)你說(shuō)：“不，媽媽，我不在乎這些，能遇上你這樣的好媽媽，是我一生的榮幸，是我最大的幸福了，如果還有下輩子，我們還要在一起，真的！”

我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文(篇4)

從前，有三只小鳥幸福地住在樹上的一個(gè)鳥巢里。有一天，天氣突變，狂風(fēng)大作，狂風(fēng)把樹吹倒了，小鳥的窩被甩了出去，小鳥們從鳥窩里掉了出來(lái)。正當(dāng)它們?nèi)f分恐懼之時(shí)，一雙手接住了它們，它們抬頭一看，呀！是一只小猴抱著小狗倒掛在另一棵樹上，小狗伸出那溫暖的雙手接住了它們。

后來(lái)，小猴和小狗把小鳥們帶回家。他們倆給小鳥們做了一個(gè)小窩，讓小鳥住進(jìn)了新家，還喂它們吃很多好吃的東西：有蟲子包、蟲子面、蟲子餅、蟲子湯和蟲子茶。正當(dāng)小鳥們吃得正歡時(shí)，大象、斑馬、小熊、袋鼠、小豬和小兔們都來(lái)看望小鳥們，等小鳥們吃飽了，它們就和小鳥們一起玩，袋鼠還把小鳥們放在胸前的口袋里，輕輕地?fù)崦鼈儯屗鼈冇邪踩?。突然，外面下起了大雨，房間里漏雨了，雨水漏進(jìn)了小鳥的窩。大象拿了一些泥巴和荷葉把漏洞堵住了。接著，大家又一起動(dòng)手給小鳥做了一個(gè)更加安全、舒適的小窩，這樣不管風(fēng)吹雨打，小鳥的窩再也不會(huì)掉下來(lái)，小鳥們高興極了，它們唱起了歌，還一直說(shuō)：“謝謝你們，謝謝大家的關(guān)照?！?/p>

這是我看到的一幅漫畫，這難道不像我們對(duì)汶川人民做的一切嗎？當(dāng)汶川人民受難時(shí)，我們給他們捐錢捐物，讓他們有能力去重建家園。啊，汶川人民，你們要加油！我們的心永遠(yuǎn)在一起！

我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文(篇5)

今天，寒風(fēng)凜凜，但我們的心卻分外溫暖。因?yàn)槲乙S公益活動(dòng)組的師生為空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的愛，和她在一起。

獻(xiàn) 愛 心

到了郭奶奶家中，我發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)陋的房子一點(diǎn)兒也不大，但屋內(nèi)井井有條，窗明幾凈。隨后，一張和藹可親的臉展現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴，熱情地招待我們。我們把帶去的物品送給了奶奶：有美味健康的禮品，有同學(xué)們親手制作的毛絨兔，有書寫端莊的春聯(lián)，也有精致小巧的賀卡……瞬間，桌上堆起了一座座“小山”。

聊 家 常

隨后，我們同奶奶聊起了家常。從奶奶口中，我們得知她老人家已經(jīng)八十四歲高齡了，但身體還十分硬朗。兒女都在外地工作，今天我們來(lái)看奶奶，給她拜年，她十分高興。在一句句祝福聲中，我看到了這張歷盡滄桑的臉上露出了最甜美的笑容。

演 節(jié) 目

在這個(gè)不大的客廳里，我們?yōu)槟棠瘫硌萘艘粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目：歌曲、舞蹈、謎語(yǔ)、越劇……首先，一段精彩的新疆舞閃亮登場(chǎng)，伴著大家優(yōu)美的歌聲，一位身穿粉色上衣的女孩兒在舞臺(tái)中央翩翩起舞。這優(yōu)美的音樂(lè)，配上這婀娜的`舞姿，堪稱絕佳。隨后的節(jié)目也是一大亮點(diǎn)：老師為奶奶帶來(lái)了一段段動(dòng)聽的越劇。奶奶也跟著唱了起來(lái)，瞬間，奶奶仿佛年青了許多。婉轉(zhuǎn)的聲音蕩漾在客廳中央，久久沒有散去……“咔嚓”一聲，把這美好的回憶永遠(yuǎn)地留住了。

最后，在一曲《新年好》中，活動(dòng)結(jié)束了?？晌覀円廊怀两谶@份快樂(lè)之中……

我們?cè)谝黄鹦W(xué)作文(篇6)

星期天，媽媽帶我一起去江灘玩。

到了江灘，我騎著自行車在江灘里打轉(zhuǎn)，我覺得很無(wú)聊。這時(shí)一位身穿紅絲裙的小姑娘走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我：你愿意和我一起玩嗎?我忙答應(yīng)了一聲：好!就這樣，我們慢慢地成了好朋友。

我們倆玩什么呢?我問(wèn)。

紅絲裙回答說(shuō)：比賽，比跑步跳遠(yuǎn)和舞蹈。

那么，兩個(gè)人肯定是不夠的，我們?cè)僬袃蓚€(gè)人吧。

好!

我們又招了兩個(gè)人，一個(gè)辮子長(zhǎng)，另一個(gè)個(gè)兒高，她們都是女生。游戲終于可以開始啦!

第一個(gè)項(xiàng)目我們比跑步。紅絲裙說(shuō)：誰(shuí)先跑到蘆葦叢那里，誰(shuí)就獲勝!只見紅絲裙手扶地，拱起背，腿朝后面伸開來(lái)。長(zhǎng)辮子和高個(gè)子也做好了準(zhǔn)備。我也學(xué)著他們的樣子，做好了準(zhǔn)備。

開始!只聽紅絲裙一喊，我們都有力向前跑著，像一道道閃電一樣，結(jié)果出來(lái)了：高個(gè)子第一名，我第二名，長(zhǎng)辮子第三名，紅絲裙第四名，高個(gè)子獲勝!

第二個(gè)項(xiàng)目跳遠(yuǎn)。規(guī)則是你跳到那里就不能動(dòng)，每人只有一次機(jī)會(huì)，動(dòng)了的人就出局。首先紅絲裙起跳，只見她擺動(dòng)雙臂，輕輕一躍，只可情她落地后腳動(dòng)了，所以出局。就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳躍，比賽成績(jī)出來(lái)了，沒想到我居然是第一名。

最后一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈，這是每個(gè)女孩子最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。每個(gè)女孩子的每個(gè)動(dòng)作都是那么完美，如同翩翩起舞的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)。舞跳完了，女孩子們跳得都不錯(cuò)，你讓讓我讓讓，讓得不可開交。

正當(dāng)我們討論誰(shuí)是舞蹈明星的時(shí)候，媽媽就叫我回家了。我只得依依不舍地離開了江灘。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們小學(xué)作文三年級(jí)”，歡迎閱讀。

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的我們的小學(xué)作文三年級(jí)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇1)

我當(dāng)班長(zhǎng)最合適敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。

今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)。在小學(xué)這5年來(lái)，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績(jī)。在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名，英語(yǔ)書寫競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲。我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦，

但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來(lái)的心愿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做以下的事情：我覺得做為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~！我還覺得，作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇2)

我們家鄉(xiāng)的毛主席

放學(xué)啦，我和我的同學(xué)呂微手牽著手一起回家。我們穿過(guò)步行街到青青冰激凌店的馬路上。穿過(guò)馬路，我們向紅太陽(yáng)廣場(chǎng)的方向走去。我們走過(guò)新華百貨，進(jìn)入眼簾的是那高大的毛主席雕像。他老人家雙手背后，站在高高的站臺(tái)上。

他頭戴著一頂帽子，面容慈祥，炯炯有神的雙眼望著前方。身上穿著風(fēng)衣，壁紙的褲子剛好到皮鞋出。他的雕像高大，雄偉。他好像在思考祖國(guó)的未來(lái)，人民的生活是否能安居樂(lè)業(yè)。雕像下面刻著：毛澤東同志是我國(guó)杰出的馬克思主義者。偉大的思想家，文學(xué)家。還簡(jiǎn)紹了他老人家的生平事跡。兩側(cè)分別刻著毛主席最著名的詩(shī)詞。

看著他老人家的雕像，我不僅想起了他激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。想起尊義會(huì)議的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了人民?？吹搅怂先思摇ぁぁぁぁぁ?/p>

他是紅太陽(yáng)廣場(chǎng)最迷人的景象之一。我們心中尊敬的毛主席，原來(lái)你離我們這么近。因?yàn)橛辛四阏_，杰出的思想指導(dǎo)，我們才能過(guò)上幸福美好的生活。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇3)

她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。

“你，上去站著！”“喂，講話上去站著?！蹦憧?，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。

還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說(shuō)：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說(shuō)：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背，不過(guò)這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。

你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇4)

我們的學(xué)校位于勝利街中段，是一所美麗的學(xué)校。

春天，校園花壇里的竹筍發(fā)芽了，小芽先從地上堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái)，然后再慢慢長(zhǎng)大。廣玉蘭長(zhǎng)出了美麗的花骨朵，過(guò)了一些日子，花瓣慢慢地舒展開來(lái)，紫紫的色彩讓人心曠神怡。桃樹長(zhǎng)出了粉嫩的花骨朵，可漂亮了，像小公主的裙子。

夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。同學(xué)們一上體育課，就跑到廣玉蘭樹下。這時(shí)候的廣玉蘭開出了拳頭大的花，同學(xué)們會(huì)撿一片花瓣，聞它的味道。

秋天，楓樹葉子黃了，風(fēng)一吹，葉子像起舞的蝴蝶飛來(lái)飛去。學(xué)校大門口有兩棵醒目的大桂花樹，秋風(fēng)吹時(shí)，桂花樹開出了米粒大小的美麗小花，藏在枝葉間，像是在和我捉迷藏。

冬天，雪下得很大，不一會(huì)兒，屋頂、樹上、花壇……都白了。一下課，同學(xué)們像出籠的小鳥，打雪仗、堆雪人、滾雪球等等游戲，都是大家的最愛。

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們歡樂(lè)的家園。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇5)

清晨，是誰(shuí)在為我們忙碌？為了尋找答案，今天，我早早地起床。

一睜開眼，就看見爸爸媽媽在做早餐，早餐做好了，香噴噴的，我真想一口把它吃掉，媽媽常說(shuō)早餐要吃好，所以每天清早，媽媽都會(huì)精心為我準(zhǔn)備好吃又有營(yíng)養(yǎng)的早餐。當(dāng)你剛剛睜開睡眼看看窗外時(shí)，只見穿著制服的清潔工人在彎著腰認(rèn)真地打掃馬路，發(fā)出沙嘩沙嘩響聲，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，他們挺挺腰，擦擦汗，看著一干二凈的馬路，他們笑了，笑得那么開心。

當(dāng)你來(lái)到馬路上時(shí)，灑水車一邊伴著音樂(lè)，一邊灑水，把馬路沖洗得干干凈凈，就像一面明亮的鏡子，讓我們行走在馬路上覺得好舒暢。一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇艨偸窃诙吇厥?，你瞧，原?lái)是建筑工人在修建房子，沒有他們的辛勞，漂亮的房子也就不會(huì)拔地而起。當(dāng)你來(lái)到菜市場(chǎng)時(shí)，買菜的叔叔阿姨已經(jīng)早就趕到了，還有上了年紀(jì)的爺爺奶奶也在買菜，沒有他們，就算我們有錢也買不到菜呀！我真地想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝。

做早餐的叔叔阿姨們可忙了，他們做的早餐真是豐富多彩，有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿腸面包、、、、、、，我買了一個(gè)奶油面包嘗了一口，哇！太好吃了，簡(jiǎn)直是天上美味。當(dāng)我來(lái)到校門口時(shí)，開校門的阿姨已在校門口迎接我們了。到了教室，老師們?cè)趲ьI(lǐng)著同學(xué)們?cè)谠缱x，早上空氣好，記性好，學(xué)過(guò)的知識(shí)記得牢固些，俗話說(shuō)得好少壯不努力，老大徒傷悲。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在這美好的時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)。

清晨，有這么多的人在為我們忙碌，我從心底里感謝他們。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)(篇6)

在這個(gè)世界當(dāng)中，不同的人所認(rèn)為的世界也不同，比如有人認(rèn)為這個(gè)世界是善良的世界，殘酷的世界、美麗的世界……?？晌覅s不這樣認(rèn)為，在我眼中的世界卻是無(wú)比開心的。

在我年幼的時(shí)候，爺爺每天都會(huì)去打魚。平常我都不跟著去，而這次我卻偷偷的跟過(guò)去了。我看見爺爺在船上認(rèn)真的捕魚，沒敢去打擾他。于是我就去抓蝴蝶可沒過(guò)多久我就餓了就去摘果子；沒過(guò)一會(huì)兒又和小朋友去玩兒?？蛇@時(shí)，我腦子靈機(jī)一動(dòng)想到：看爺爺那么認(rèn)真，我過(guò)去嚇一嚇?biāo)?。于是我走到河的淺水區(qū)狠狠往下一趴，水花往外噴。這時(shí)爺爺不知情的一轉(zhuǎn)頭，而我見自己快要鱉不長(zhǎng)了把頭伸了出來(lái)。真好被爺爺看見了，爺爺說(shuō)：“你怎么也跟過(guò)來(lái)了？”“我是偷偷跟過(guò)來(lái)的，本想嚇嚇你可誰(shuí)知反倒被你發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

這就是我眼中的世界，這就是那富有許多開心的世界！