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體育老師述職報告小學1000字

發(fā)布時間:2023-01-01

體育老師述職報告。

這個階段寶貴的工作時間就這樣快結束了,我們要開始做好述職報告的書寫準備了。述職報告是自己對自己的鑒定,寫好一篇崗位述職報告,重點涉及哪些方面?幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了體育老師述職報告小學,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

體育老師述職報告小學【篇1】

本學期我校的體育課堂教學改革,在學校領導的大力支持下,堅持以學生為主體,以提高學生的身體素質(zhì)為目標,以增強學生體質(zhì)為宗旨,通過學校體育組全體教師的共同努力,圓滿地完成了本學期的體育教學工作,取得了學生喜愛和家長滿意的成績。現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下:

一、學校體育工作

我校體育工作始終以“健康第一、快樂體育”為宗旨,以培養(yǎng)學生終身體育意識為目標,堅持教育面向全體學生,以提高學生的身體素質(zhì)、鍛煉和創(chuàng)新能力為工作重點,抓好學校體育工作,認真執(zhí)行國家的體育衛(wèi)生工作方針政策,為推進我校體育工作和學校素質(zhì)教育的進行發(fā)揮著重要的作用。我校認真貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》及《學生體質(zhì)健康標準》制度,積極開展“陽光、健康、和諧”的陽光體育活動,創(chuàng)設良好的學習、生活氛圍,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生克服困難的意志品質(zhì)、頑強拼搏的體育精神,取得了很好的成績。

1、我校始終堅持“健康第一”的指導思想,堅持“每天鍛煉一小時、健康工作xx年、幸福生活一輩子”的辦學理念,認真學習貫徹落實新的教育體育工作方針政策和上級有關體育工作文件精神,堅持以“健康第一”為指導,認真做好學年度體育教學工作計劃。以提高學生的身體素質(zhì)、促進學生身心健康為指導思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持“健康第一”的指導思想,面向全體學生,重視學生的體質(zhì)健康教育,培養(yǎng)學生良好的品德、意志、身體和機體等方面的素質(zhì)。

2、認真做好“兩操”及大課間體育活動,保證學生每天戶外活動時間1小時,做到每天兩小時的鍛煉時間為每位學生創(chuàng)設一個良好的鍛煉氛圍。

3、認真抓好冬季“兩項”活動的開展和學校“冬季兩項”活動的實施,積極配合上級領導做好“冬季“兩項”活動的各項籌備工作。

4、積極參加“陽光、健康”的冬季長跑活動和學校組織的各項體育競賽活動。

二、我校體育工作的開展和具體做法

5、我校嚴格按照上級的要求,制定和完善了各項制度,并以此為契機進一步強化和完善體育常規(guī)工作,抓好學生體育鍛煉,積極做好“兩課”(課外體育活動和冬季陽光冬季陽光大課間活動),保證學生每天一小時的鍛煉時間,積極參與陽光大課間和陽光冬季陽光大課間活動,積極開展陽光體育冬季長跑活動。學校每天安排體育教師定時、定人、定時間,開展豐富多彩的體育和陽光活動,積極做好冬季長跑活動的組織、指導、檢查和總結工作。

6、積極抓好學生的體育常規(guī)訓練和教學工作,以增進學生的身體素質(zhì)為目的,開展好冬季長跑運動,每天一小時的陽光長跑活動,堅持按計劃開展活動,積極開展好每天的陽光體育活動和體育鍛煉小項活動。

7、我校的冬季長跑活動是以提高師生身體素質(zhì)、促進學生生長發(fā)展為宗旨,積極參加學校開展的冬季長跑活動。

8、積極開展陽光體育運動,積極參加上級體育工作部門組織的陽光體育冬季長跑活動。

9、加強了課間操和眼、課間操的監(jiān)督檢查和管理,保護了體育設施,提高了體育課、體育活動的質(zhì)量,為學生的身長和健康提供了活動場所和活動場所。

10、積極參加體育、藝術教育活動和校內(nèi)校外各類體育競賽活動,通過體育、藝術課、班主任工作的開展,培養(yǎng)學生良好的體育意識和競爭意識,發(fā)展學生的個性特長。

三、本學期的工作重點是學生的早操和眼、課間操的管理和學校“兩操”工作。

11、積極抓好學生的課間操和眼、課間操的監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理,保證學生的課間操和眼、課間操的正常開展。

12、積極抓好學生的體育、藝術教育工作。

13、積極抓好學生的體育、藝術教育工作。通過體育課、班主任工作的開展,培養(yǎng)學生的綜合能力和藝術水平,提高學生的審美情趣,陶冶美的情感。

14、積極抓好學生的體育、藝術教育工作。通過體育、藝術課、班主任工作的開展,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)

體育老師述職報告小學【篇2】

光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼上半年的教學工作已經(jīng)結束?;叵肷习肽陙砼c六年級學生一起學習、鍛煉,其收獲頗多。通過教學、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點吧!

盡管我們學校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場地的使用效率。還有在教學內(nèi)容選擇上“因地制宜、因材施教”;設置一些與跑、跳有關的游戲活動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

一、認真?zhèn)湔n。

不但備學生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿吸引力。

二、增強上課技能。

提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

三、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。

在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學方法。

總之,從上半年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的掌握基本技術,形成運動技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育老師述職報告小學【篇3】

同時教兩個班壓力挺大的,擔心里還夾雜著少許興奮。因為這同時也代表著比別的實習老師多一節(jié)課的時間去享受上課的氣氛,更可從中了解到課的安排的不足這處和嘗試如何才能上得更好些。所以很多次課都是第二節(jié)課比第一節(jié)課上得更成功,更有滿足感。

由于要準備的課的教案許多份,所以越寫教案越覺得教案并不像想象中的那樣難了。以前說到要準備教案,心里就慌了,忙著找已經(jīng)做好的同學的來參考。而且學校賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中。在教學中要有自己獨到之處,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。經(jīng)過這段時間后,現(xiàn)在很快就能將自己心里的教學進度以教案的形式表達記錄下來。

實習期間在學生方面,我發(fā)現(xiàn)低年級的學生較配全老師的組織進行練習,高年級的學生較易產(chǎn)生叛逆心理。由于學生這方面的心理特點不同,所以課程進度就得針對這方面進行。

在上有一定難度的課內(nèi)容時如:跨欄、跳高等,利用測驗能夠調(diào)動學生練習的積極性和消除一定的恐懼心里,因為學生在看老師打分之后,心里往往會產(chǎn)生一種不滿足的感覺,想要得到更高分,所以會主動要求自己再進行練習,希望能夠得到更高的分數(shù)。在測驗過程中,有一位學生成績能名列前茅但還是不小心摔倒了,還差點扭傷了腳,從中我才開始得到暗示,并不是動作做得很好的學生就一定能夠不用擔心其安全讓他嘗試更高的難度。而是每個學生都得時刻得警惕不可掉以輕心。

在課堂上組織也是很重要的,課堂上由于男生少女生多可將隊伍變成六排即男兩排女四排,這樣人數(shù)就較平均。在課堂上有些學生會因為不想上體育課,所以變得懶散不愿動,這樣一些接力性賽跑比賽就能夠帶動學生積極跑起來,避免其懶散而缺乏運動。當然有些學生會想出同時壓線等招數(shù)來破壞游戲規(guī)則,所以在講規(guī)則時要很充分。

課堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。只有在真正有效的交往與互動中,學生獲取知識才是“內(nèi)化”了的,增長的能力才是“貨真價實的,養(yǎng)成的情感才是“真真切切”的。因此,衡量一堂課的標準不只在于教師的行為舉止是否大方,時間控制是否合理,而更多在于學生交往、互動的程度、水平,交往、互動的方式與成就。

現(xiàn)今課堂不只是傳授知識的場所,而更應該是探究知識的場所。讓學生學會學習,掌握學習的本領,養(yǎng)成不斷求知的習慣,形成終身學習必備的素質(zhì),是時代發(fā)展對學生的期盼。而體育課改的目的就是要培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣,讓學生體會體育鍛煉的價值必須要根據(jù)變化的情形不斷調(diào)整自己的行為,把學生置于出發(fā)點和核心地位,應學生而動,應情景而動,課堂才會生動,有活力。

在課堂上教武術套路時,我發(fā)現(xiàn)并不用按照常規(guī)的一招一式進行教學,這樣教學學生反而會覺得很悶,感覺就像是被老師完全控制住了,然而你將套路的各招式科學地連冠起來進行教學,學生們就會活跌起來,他們會用思想去想像下個動作怎樣做才能更像老師剛才示范的那樣。

實習期間如何調(diào)整組員之間的時間,如何統(tǒng)一地協(xié)調(diào)好工作安排,如何調(diào)動起同學間的團隊向心力等,這都是非常重要的。我們組各個成員在實習過程中,團結一致,互助友愛,加深了同學之間的友誼和默契,磨合了組員間的做事方式,交流了思想,最終順利的完成了實習任務,回首這段時間的歷程,大家都心有感觸,相信會成為大學期間的一個美好回憶。不過要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力,煥發(fā)出更大的創(chuàng)造性和高昂的工作熱情,為我們的體育事業(yè)作出更大的貢獻。

體育老師述職報告小學【篇4】

我于20---年--月來到中心小學任教。作為一名新教師,剛開始確實有些不適應。但經(jīng)過一個學期的磨合,通過不斷的找同年級教師了解情況,慢慢的,使我能對他們也有一定的了解,知道他們的學習情況以及家庭狀況。我能根據(jù)他們的特點,制定適合他們的教學計劃。照顧好他們的學習。

二、教學工作

由于小學體育教學工作的特殊性,要求我們教師對學生要“嚴字當頭,愛在其中”。讓學生體會到老師對他們的關心,很抓“養(yǎng)成教育”的工作。學期初,就制定了嚴格的備課、訓練計劃、以及通知。對學生進行多方面的教育,對學習的取得較好的進行及時的鼓勵,不大面積的要求他們做好。對學習比較有困難的學生,進行耐心的輔導,使學習有困難的學生能夠?qū)W得懂,學得好。對學習比較有困難的同學,在學習上也有明顯的進步。

三、學生管理工作

1、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環(huán)境,重視的是學生的共性。配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經(jīng)是xx歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。

開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。

四、教學工作

在這學期的工作中,我還有許多做得不夠好的地方。比如,教學方法不夠新穎,對學生的吸引力不夠。語言不夠豐富,不夠吸引力,表情生動。對學生的自我管理能力還有待加強培養(yǎng)。

體育老師述職報告小學【篇5】

本學期,我擔負xx年級的二、三班的體育教學工作。一學期以來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事體育教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。為了今后更好的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人特就這半學期的工作小結如下:

1、在體育教學中,培養(yǎng)學生終生鍛煉意識,激發(fā)學生學習興趣:利用體育教材的特點,結合當?shù)貧夂?、土壤等自然環(huán)境和人文特征,制定各種適合學生身心發(fā)展的體育練習和運動。如我在安全教育、常識教育、技能訓練、游戲教學中滲透“我是健兒,我們是行動的標兵”等內(nèi)容,通過開展多種形式的體育競賽活動,提高了學生的體質(zhì)。

2、積極做好課間操、冬季三項和陽光體育活動:我?guī)ьI學生堅持每天兩操和眼保健操,每天一開始,學生們就開始積極做操,只要是學生做操認真的,我就要求他們站隊做操。每天早晨和下午的課間操后我都堅持帶隊,帶領學生進行廣播操、陽光體育活動。學生們都很配合,從沒有出現(xiàn)不領巾、不在隊伍和做操時有擁擠、不鉆空子等現(xiàn)象,基本保證了學生們的體育運動量。

學校是個大家庭,個人的成長進步離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常利用課余時間與學生家長聯(lián)系,與他們共同教育好孩子,做好兼職家長的工作,使家庭教育與學校教育同步,促進了孩子的全面發(fā)展。比如,我還經(jīng)常與家長經(jīng)常通話、交流,了解孩子在家的學習情況、家庭環(huán)境,了解在家的表現(xiàn),交流孩子的在校的一些表現(xiàn)等。我還注意加強與學生家長的聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校情況,以便更好的教育自己的孩子。

3、我利用體育課和課余時間積極參加學校開展的體育競賽活動,增加學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的意志力,使學生的身體得到較好的鍛煉。

4、體育成績總是穩(wěn)步上升,班級名列年級前茅,體育成績優(yōu)秀,良好,我班在20**年秋期期間被評為學校優(yōu)秀體育單位。

我認為,體育教育工作的成功與成功,與任課老師和班主任的配合是分不開的。我在教學中不斷探索新的科學的管理方法和治學的方法,在學生的體育課教學中滲透有關的養(yǎng)成教育,使學生的思想道德品質(zhì)、文明行為習慣等方面得到更好的提高,從而培養(yǎng)了學生終生受益的體育意識。

5、在本學期中,我積極參加校內(nèi)組織的各項體育競賽活動,在比賽中增強了學生的競爭意識,也鍛煉了學生的身體素質(zhì),同時還有效地促進了學生的健康發(fā)展。

6、在本學期中,我認真做好每一項常規(guī)工作,對學生進行衛(wèi)生習慣教育,個人衛(wèi)生教育。對學生的儀表、禮貌禮貌、課間操、體育活動等都嚴格要求,每一天的“三操”檢查,也很及時。

總之,本學期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事體育工作。我會在今后的工作和學習中更加努力,更加完善自己,爭取獲得更好的成績。

體育老師述職報告小學【篇6】

本學期我任教xx年級一班的體育課,作為一名年輕的體育教師,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策以及學校制定的教育教學工作計劃、目標和任務,并努力貫徹到實際工作中。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出一個全面的、系統(tǒng)的工作計劃。

體育課是一門集體育鍛煉為特點的體育課。我在教育教學過程中,從各方面嚴格要求自己,認真鉆研教材,探索學生體育學習方法,提高自己的教學水平。

首先,在課堂教學中,刻苦鉆研新教材,加快教學理念,改革傳統(tǒng)教學模式,努力培養(yǎng)學生的體育運動興趣,提高身體素質(zhì)。在教學中做到了認真?zhèn)湔n,認真批改學生的每一次練習,特別是每次的集體活動我都會認真批閱作業(yè),做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作。

其次,培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,根據(jù)學生的特點和運動項目設計不同的運動項目,以培養(yǎng)學生健康的身體素質(zhì)為目的,使學生掌握體育知識,提高身體健康水平。

第三、在課間操和課外活動,每次課間操后我們都會進行集體的總結,讓學生總結出經(jīng)驗教訓。

通過這一學期來的體育教學,學生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都有了明顯的提高。多次參加了學校的比賽活動,不僅增強了學生的體質(zhì),也豐富了學生的課余生活,使學生的精神世界得到充分的展現(xiàn)。

第四、積極開展冬練活動,做好課外訓練隊的訓練工作。每天早晨我都會帶領全班學生堅持20分鐘的體育鍛煉,做到了不漏訓,堅持天天抓,體質(zhì)健康標準,并做好了冬鍛期間學生的課間操工作,堅持天天練。

第五、認真做好課間操。課間操不僅有班級的班隊活動,我還堅持做好了本班學生的課間操工作。

第六、成為?;@球隊的訓練小組長,我不但帶領學生堅持每天早上訓練,而且每天都是在訓練時間之內(nèi)把學生的隊伍整理得干干凈凈。

本學期我校承擔了學?;@球訓練活動的任務,為了更好地鍛煉學生的身體,每天早上我和學生一道早晨7:00準時到校,進行晨練和比賽,雖然我沒有取得令人滿意的成績,但是我并不因此沾沾自喜,而是在很努力的訓練。我校的籃球隊在歷次比賽中都名列前茅,每次都能取得特別優(yōu)異的成績。

本學期籃球訓練工作在上級領導的指導下,在我校師生的共同努力下,取得了長足的進步。?;@球運動會在上級領導的指導下,在我校師生的共同努力下,取得了全鄉(xiāng)?;@球比賽冠軍,我校的籃球隊也因此而被評為區(qū)籃球運動會的先進班級,這都是我校師生共同努力的結果,更是我校體育工作不斷發(fā)展和完善的豐收成果。當然,由于本人能力有限,有很多方面還做得不夠,有很多方面還有待于今后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

本學期我擔任初xx年級四個班的體育教學工作,每周12節(jié)課,并兼任學校籃球隊的管理。平時能認真參加體育教研活動,在學習中,堅持抓好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè)、針對不同的課型,不同年級采取不同的特色教學,使每位學生都有所獲。

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普工學生一進校就擔任初xx年級四個班的籃球訓練工作,xx年的工作使我認識到作為一名籃球教練員的職責與使命,因而我不斷地嚴格要求自己,努力工作,不斷學習,不斷提高自己,在班主任工作方面也有了更深刻的認識,我深知自己在籃球教學方面存在的不足,因此也特別注重自己的業(yè)務素質(zhì)。

本學期我參加了學校組織的全校老師足球賽,通過比賽不僅加深了我們籃球教練員與學生之間的感情,更是加強了老師與學生之間的感情。在這里,我要感謝我的領導,我的同事,我的朋友們對我工作的支持與幫助。

在這學期的工作中,雖然我取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要有以下幾個方面:

1、學生對籃球的熱愛程度不高,對體育運動的熱情也不夠高。

2、個

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