學(xué)校的一天作文一年級600字

學(xué)校一天作文一年級。

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，寫作可以豐富一個人的知識，開闊一個人的眼界。寫好文章需要我們用心對待，你寫作文時有沒有什么想法呢？經(jīng)過收集，小編整理了學(xué)校的一天作文一年級600字，請收藏好，以便下次再讀！

學(xué)校的一天作文一年級 篇1

今天是我第一次做早飯。也許對大人來說，這是一件不足為奇、微不足道的事，可對三年級的我來說，這絕對是一個挑戰(zhàn)，我充滿期待。

最終，我們打成19比20。我領(lǐng)先1分。雖然我們身上都是雪，但是我們度過了這美好而又短暫的一天。

一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點菜了。作文

突如其來的浩劫，未有預(yù)測的地震襲卷彭州。在那一刻我們似乎感到世紀(jì)末日的到臨，帶著急促的呼吸在拼命的奔跑。當(dāng)自己在空曠的安全地帶時，目光卻呆滯地看著眼前的這一切：這個、這個地方，這、這是我們以往那充滿歡聲笑語的學(xué)校嗎？這是我們以前那美麗而富有文明哲學(xué)的學(xué)校嗎？教學(xué)大樓的錯位，實訓(xùn)大樓的垮塌整個學(xué)校一片狼藉，彌散著緊張壓抑的氣氛。似乎每個人心中都出現(xiàn)一個焦略的念頭，以后我們還會在這美麗的地方學(xué)習(xí)嗎？

第二天，我去學(xué)校的時候，媽媽把100元遞給我說：買下書你可要好好珍惜啊。我立刻高興了起來，連忙說：等我買下書，一定會好好保管的，您就放心吧。我高高興興的去學(xué)校了，到了學(xué)校，老師說：誰要買那套書，把錢交過來。我看見有許多同學(xué)都給老師交了，我也給老師交了，領(lǐng)了這套書的那一瞬間，我后悔了買這套書，還花了100元，回到座位上，扯開包書的紙，這些書封面挺吸引人的，可打開，并沒有我想象中的那么好，只不過是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個記事本。

學(xué)校的一天作文一年級 篇2

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計時，作文對語文成績十分重要，一定要加強(qiáng)作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇20xx年中考作文。

為了讓我書海里學(xué)習(xí)游泳，老爸在刊上幼兒園大班時候，每天從幼兒園放學(xué)回家，晚上的兩個小時，必須熟背一首唐詩，背完還要練字，讀拼音及英文字母，完成不了便挨揍。這樣地學(xué)習(xí)持續(xù)半年多時間，直到上小學(xué)。在老爸的折磨下，我極不情愿的吞下兩百多首唐詩。還有從我上小學(xué)一年級開始，每篇語文課文不論要求背否，老爸都要求我提前把全文熟背，在背誦課文中，我有時感到枯燥和單調(diào)，看到老爸那嚴(yán)厲的目光，心里氣的咬牙切齒，恨不得把手中書本給撕了，暗暗罵老爸是變態(tài)狂。正是老爸這種摧殘讓我輕松獲得學(xué)校古詩小能手稱號，每天同學(xué)們早自習(xí)讀課文結(jié)結(jié)巴巴，只有我一人不用課本就能流利背誦課文，引得同學(xué)羨慕不已。

這就是我一個愛看書，愛畫畫，愛唱歌卻不會寫作文的馬大哈，我叫孫婧雯，你愿意與我交朋友嗎？

學(xué)校的一天作文一年級 篇3

爸爸是一個學(xué)校的工人，在這個知識的殿堂里，一個只有初中文憑的他，顯得那樣渺小，讓人瞧不起！爸爸總是老老實實的給孩子們蒸飯，做湯，打飯。孩子們很喜歡和父親玩，有時還開開玩笑，這是父親最享受的時候了。讓他忘記了一天的疲憊。孩子們離開時他會哼哼他那首不知名的歌，高高興興的回去自己的寢室。

在六年級畢業(yè)考的前幾天，因為考后大家將分到不同的學(xué)校，可能再也無法碰面。教室里天天有人在大把派發(fā)“傳單”——同學(xué)錄，我也是一天寫幾張，我并不覺得厭煩，畢竟大家也是希望畢業(yè)后不會斷了聯(lián)系，并且我也想發(fā)。但是因為前面別人發(fā)的太多有些人填的已經(jīng)厭煩了。而且老師也明令禁止我們再發(fā)了。于是我也不頂風(fēng)作案，錯過了發(fā)同學(xué)錄的第一次機(jī)會。

一年好景在于春，春天真是美好，她給我們帶來溫暖，帶來歡樂，帶來希望

世上若有諍友，那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。我的摯友，祝生日快樂，新的一年中好運(yùn)、健康、快樂!

一天，我們棠東小學(xué)的二年級學(xué)生來到首都北京頤和園游玩。北京又美麗、又聞名，又長又寬的小湖中央有一座石橋，石橋兩旁有一個人在給另一個人照相，還有一座座非常高的山。小湖的另一邊開滿了美麗的荷花，小湖里有許多鴨子，有幾艘手劃船，小湖的水面水平如鏡，天上的太陽艷陽高照。

學(xué)校的一天作文一年級 篇4

8月31日，學(xué)校正式開學(xué)，又是一周了。一大早，他媽媽就跟我說：今天不用出去了，在家等兒子的電話。于是，兩口子呆在家里，不敢外出，一直在靜靜地等兒子的電話。就這樣，一天在漫長的等待中過去了，兒子沒來電話。他媽媽就像霉頭的蒼蠅一樣坐臥不寧，連殘運(yùn)會的開幕式都看不到心里。會不會有什么事？會不會有什么事？一個勁地念叨著，弄得人心里怪不是滋味。開學(xué)以后，學(xué)校不讓學(xué)生帶手機(jī)，一時還無法與他聯(lián)系?？磥?，只有死等他電話了。

早上我和其他隊員去執(zhí)行工作。廣播一個早上響個不停，我的耳朵也聽見:6年級跑200米的到檢錄處檢錄上午4年級的項目很快OK到6年級跑了，我看見一位體育老師把運(yùn)動員帶到操場上給準(zhǔn)備上陣的運(yùn)動員安排位置，我還看見我們班的一位同學(xué)----譚長棠，他精神抖擻站在跑到上，他眼睛炯炯有神看著跑道，好像跑道就是他的仇人一樣。隨著體育老師手中的小紅旗降下，槍聲一響，小譚像一匹脫了韁繩的列馬飛奔向前，剛開始小譚遙遙領(lǐng)先，可跑到第二圈，后面的幾位運(yùn)動員也追上小譚，我的心著急地直呼：小譚加油！快點，堅持就是勝利?？勺詈笮∽T還是堅持不下來，不過這比他平時快很多了，他已經(jīng)盡力了，小譚跑到終點時他已經(jīng)第4名。

學(xué)校的一天作文一年級 篇5

讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。

健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實施方案、實施細(xì)則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵機(jī)制，使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展，取得了很好的效果。

在我三年級的一天，我因為特殊情況早早回到家里，我寫完作業(yè)正打開冰箱想看看有什么東西可以吃的時候，突然看見桌子上有幾個洋蔥，我突發(fā)奇想，自己也想當(dāng)一回頂級大廚于是，我便拿起菜刀不顧一切的一刀砍下去，一股突如其來的刺痛感，讓眼睛止不住流眼淚，我突然好像明白了什么，怪不得媽媽每次做好洋蔥都會在一邊抹眼淚，原來父母的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)比我想像的更加貼心。

四月三十日，是一個平凡的日子，但對于我們每一個五一人來說卻意義非凡。這一天正是五一小學(xué)的五十五歲大壽，我們懷著興奮的心情來到了新建的大操場。一進(jìn)入本校，那用五彩繽紛的花兒組成的“55”就印入我的眼簾，再往里走就是操場了。首先，主席臺將我們的目光吸引了過去，尤其是主席臺后的背景，上面寫著幾個大大的字“為人生奠基”，旁邊是用色彩鮮艷的向日葵來點綴的，令人感到溫馨、和諧。主席臺前是紅色的地毯，顯得格外舒軟，這就是我們的表演臺了，與現(xiàn)場喜悅的氣氛互相搭配。操場最后面有四個用氣沖起來的紅色拱形門，上面分別寫著幾個大字：厚德，樂學(xué)、健體、奮進(jìn)，十分醒目。上空還有幾個紅色汽艇在徘徊。站在新操場上，一種自豪感油然而生。隨著一年級小朋友的盤鼓掌聲和八門禮炮的發(fā)射，校慶開始了！臺下頓時響起一片雷鳴般的掌聲。這時，臺上來了一位重量級人物—中央電視臺著名節(jié)目主持人朱軍，臺下的掌聲更加熱烈了。這個人我們只在電視中見過，沒想到竟在五一小學(xué)校慶中出現(xiàn)了，這真讓我們興奮。第一個節(jié)目就是我們六年級的詩朗誦及花隊表演，我是其中的一員，我們每一個人都認(rèn)真地做著每一個動作，來表達(dá)對母校的熱愛。是呀，我們六歲時從這里起步，在這里共同生活、奮斗了六年，在即將離開母校之際，我有很多很多話想對身邊的人說……在我們表演的這個節(jié)目里，有兩個隊形讓我感受深刻，一個是小苗的形狀，代表我們的人生之路從這里起航；另一個是心形，代表我們感恩的真摯的心，忘不了老師無微不至的關(guān)懷與不厭其煩的教誨。我們用發(fā)自肺腑的語句表達(dá)出對母校和老師的感激與熱愛。朗誦一結(jié)束，我們就去給老教師、老校友獻(xiàn)花，他們那慈祥的眼中流露出對我們的關(guān)愛，我將終生難忘！接下來的節(jié)目一個比一個精彩，激動人心的啦啦操曾獲過金獎；驚心動魄的跆拳道令我們贊不絕口；六年級的管樂團(tuán)早已邁出國門走向世界了……從老zqmbj.cn

學(xué)校的一天作文一年級 篇6

剛上學(xué)的時候，我一瘸一拐的來到了學(xué)校，別的同學(xué)看見我都笑了起來，一個老師從教室里走了出來收下了我。

星期五下午，我閑著沒事做，就叫上同學(xué)一起出去玩，順便把閨蜜也叫上了。“哦，記得去學(xué)校集合。”“恩，好的?！?/p>

一年級想象：假如我有七色花。一年級關(guān)于七色花的想象怎么寫？這篇一年級想象250字的假如我有七色花的想象范文希望能夠幫到你。

除夕的作文100字篇7噼里啪啦，聽到這響亮的鞭炮聲，哦！原來今天是除夕夜，怪不得這么熱鬧。

昨天老師叫我們帶桔子來學(xué)校寫作文，今天我拿出自己的桔子細(xì)細(xì)觀察。我的桔子的顏色黃中帶青，我想可能是桔子娃娃摔得鼻青臉腫。摸一摸，又軟又涼，好像絲綢一般。桔子的形狀像車輪，像小南瓜，有像黃澄澄的燈籠我拿起桔子聞了聞，聞到了一陣撲鼻而來的清香。

分析這道作文試題，我們發(fā)現(xiàn)它既不同于歷史上的材料作文，也不同于近幾年的話題作文。同20xx年的湖北試題相同，它們大致是由材料加要求兩部分組成，湖北題是王國維的論述加上作文要求，全國題則是一則寓言故事加上作文要求，有材料有要求但沒有作文話題，需要考生自己根據(jù)材料確定話題，這種形式筆者姑且稱之為“新材料作文”。

學(xué)校的一天作文一年級 篇7

春天到了！我們學(xué)校成了綠色的海洋，在操場上有一片草地，那里的小草已經(jīng)長出來了，可顏色還是淡淡的，我又站遠(yuǎn)了一點，看見草坪上滿是綠色，吸引著我們，

我記得，很久以前我無意間在網(wǎng)上看到了一個故事，它對我激勵很大。這個故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容：期末考試時，生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學(xué)生說：“我很高興這學(xué)期教你們，我知道你們學(xué)習(xí)都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個B”。

很快，那個老師就來了，我抬頭一看題目，YES，是想象作文！我刷刷的寫好了，老師還夸獎我寫的用功呢！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我抱著這樣的理念，去探索九年級的世界吧！

早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校，大叔爺爺仿佛正在想我們招手，小草妹妹猶如為開學(xué)第一天剛到高興在歡快地跳著舞，一絲微風(fēng)吹過我的額頭，我被他給叫醒了，我多想在多想一會。

學(xué)校的一天作文一年級 篇8

每個月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級學(xué)過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的星空。

假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種奇怪的車。那種車會飛，外表像龍，飛起來很快，一分種都不要就能飛到學(xué)校。

到了教室，老師對我們說了一些三年級應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級做個榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個嶄新的我！

開學(xué)我就是三年級的大哥哥了,可以用水筆了。所以這個暑假里,要好好練習(xí)用水筆,想起第一次用水筆的情景,我覺得很好笑,下面我就給大家講講吧。