校園比較新穎的活動(dòng)策劃推薦11篇

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃。

想要有更有趣的大學(xué)生活，我們經(jīng)常會(huì)參加一些活動(dòng)，有創(chuàng)意的活動(dòng)都需要我們精心策劃，在寫活動(dòng)策劃前都需要確定一個(gè)主題，怎樣才能寫好活動(dòng)策劃？小編花時(shí)間專門編輯了校園比較新穎的活動(dòng)策劃，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇1

比賽目的：

為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間：

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準(zhǔn)備：

象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。

裁判安排：

男子組

（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇2

一 活動(dòng)標(biāo)題：

大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽

二 活動(dòng)主題：

簡自我風(fēng)采，歷職場未來

三 活動(dòng)背景：

眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。因此，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。

四 活動(dòng)目標(biāo)

1. 為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2. 讓同學(xué)們通過這次活動(dòng)能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。

五 活動(dòng)流程

4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版) 初賽： 時(shí)間4月22日，地點(diǎn)：未知 比賽流程：

18：45 工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始

19：05--21：00 分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。(評委對選手

有1分鐘的點(diǎn)評時(shí)間)

21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。

決賽： 時(shí)間：4月25日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 比賽內(nèi)容：

1) 精彩個(gè)人簡歷show 【8進(jìn)5】

2) 反串主考官【5進(jìn)3】

3) 巔峰對決

獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名

具體流程：

1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放

2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓

(一)精彩個(gè)人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每

位選手的時(shí)間為5分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

2) 8：15～8：30 評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手

(二)反串主考官

內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡歷)

8：35～9：00 選手輪流上臺(tái)分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5

分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15 評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手

(三)巔峰對決

內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘

的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽

2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點(diǎn)評。

4)10：15～10：30 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2 名，

金獎(jiǎng)1名) 頒獎(jiǎng)音樂

5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。 6) 10：35-23：00 場地收拾

六 宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的

15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。

⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)

結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動(dòng)形成潛移默化的印象。

⑶海報(bào)及展板宣傳：

在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對我們活動(dòng)的關(guān)注。

⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。

③：工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④：QQ，飛信宣傳。

七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八 效果預(yù)測

我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的能力作為競賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫助同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇3

一、活動(dòng)主題：

讓消費(fèi)安全走進(jìn)校園

二、活動(dòng)背景：

作為消費(fèi)者，這幾年我們經(jīng)歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個(gè)事件都足以讓消費(fèi)者驚膽顫。面對如此多的考驗(yàn)，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說，維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要。

三、指導(dǎo)思想：

現(xiàn)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，倡導(dǎo)大學(xué)生的合理、安全消費(fèi)，有助于改善大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、消費(fèi)形式不健康，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何的現(xiàn)狀。

四、活動(dòng)對象：

外國語學(xué)院11級全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月15日

六、活動(dòng)內(nèi)容：

⑴普法及消費(fèi)者權(quán)益的問答

⑵邀請同學(xué)們上臺(tái)講述自己的消費(fèi)經(jīng)歷

七、活動(dòng)具體流程：

⑴前期準(zhǔn)備

制定活動(dòng)策劃，申請教室

宣傳部制作宣傳海報(bào)

確定上臺(tái)講述者的名單及順序，一個(gè)班挑選出兩人

⑵活動(dòng)進(jìn)行

主持人播放ppt，使大家對消費(fèi)者權(quán)益有一個(gè)簡單了解

進(jìn)行簡單的消費(fèi)知識(shí)問答，對回答正確者有小獎(jiǎng)勵(lì)

邀請各班挑選出的同學(xué)上臺(tái)為大家講述自己在消費(fèi)過程中遇到的趣事或者是自己的正當(dāng)權(quán)益受到破壞的事件

主持人總結(jié)，提醒大家注意保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益

⑶活動(dòng)后期

進(jìn)行拍照和整理

總結(jié)整理材料，匯報(bào)活動(dòng)成果

八、人員安排：

由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)籌，保證普法活動(dòng)的順利實(shí)施

由生活部部長制定活動(dòng)策劃等

由生活部副部長負(fù)責(zé)普法內(nèi)容的篩選及ppt的制作

由宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，活動(dòng)中照片的拍攝

由各班生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)具體細(xì)則的傳達(dá)

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇4

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學(xué)生內(nèi)心，吸引學(xué)生走出教室、走向操場、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20xx年x學(xué)校校園足球賽。

一、比賽時(shí)間：從第十周起的體活課

二、參賽對象：六、七、八年級各班足球隊(duì)

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、比賽方式：

1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

3、同年級六個(gè)班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

五、注意事項(xiàng)：

1、4月8日-19日，各班完成組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì)，并推薦一名隊(duì)長。

2、4月19日中午，各班足球隊(duì)長到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時(shí)，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。

5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場，做好熱身活動(dòng)。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中，注意動(dòng)作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，做到保護(hù)別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。

8、比賽過程中，帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時(shí)處理，并上報(bào)政教處。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

各年級決出前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎(jiǎng)30元。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇5

一、企業(yè)概述

藍(lán)色巧克力是__股份有限公司在中國推出的系列產(chǎn)品之一，__年進(jìn)入中國?！芭Ｄ滔銤?，絲般感受”成為經(jīng)典廣告語。巧克力早已成為人們傳遞情感、享受美好瞬間的首選佳品。

二、策劃活動(dòng)背景

農(nóng)歷“七夕”即將來臨，在這個(gè)特別的日子——一份屬于中國人的情人節(jié)里，巧克力依然扮演著非常重要的角色。在浪漫的七夕情人節(jié)，手捧巧克力的溫馨甜蜜，對傾慕已久的那個(gè)她訴說衷腸，巧克力的濃郁香醇，與最愛的人一起，分享美麗、分享愛。__年七夕情人節(jié)，藍(lán)色傾心攜手億萬溫馨甜蜜的戀人朋友，送關(guān)愛、送清涼。說出您的故事，分享快樂、分享美麗、傳達(dá)心中的愛——屬于彼此矢志不渝的真情。炎夏之際，藍(lán)色伴每一對戀人清涼一夏，滋養(yǎng)每一天、甜蜜每一天，給彼此一個(gè)特別的情人節(jié)，攜手彼此幸福一輩子，不離不棄。藍(lán)色因愛而精彩，因愛而特別，在充滿愛的季節(jié)、在戀人的佳節(jié)里，藍(lán)色與各位戀人朋友攜手共筑愛的殿堂，堅(jiān)定的說出內(nèi)心的真愛。

三、活動(dòng)目的

1、利用情人節(jié)的特殊氣氛來開展此次的藍(lán)色巧克力促銷活動(dòng)，擴(kuò)大自己的品牌知名度與市場占有率，營造良好的企業(yè)形象。

2、借助此次情人節(jié)促銷，增加藍(lán)色巧克力的銷售量，提高本季度的銷售額。

3、開展此次促銷，便于制定相應(yīng)的競爭策略，應(yīng)對同行的競爭者。

4、加強(qiáng)老顧客的長期購買，形成忠誠顧客;吸引新的顧客購買我們的產(chǎn)品，形成滿意顧客。

5、為情人節(jié)過后的市場淡季期間，樹立售點(diǎn)信心獲取售點(diǎn)支持形成銷售增長。所以在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上更多是要考慮吸引注意，促進(jìn)記憶，達(dá)到好感，提高本企業(yè)巧克力的市場競爭力，進(jìn)一步提高市場占有力，在銷售中有一個(gè)大的突破。

四、活動(dòng)對象

年齡在16-23歲，處于戀愛期注重浪漫的情侶，主要是大學(xué)生群體。此類消費(fèi)者都是情人節(jié)消費(fèi)的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時(shí)尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個(gè)為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦的時(shí)尚階層。而且消費(fèi)習(xí)慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象他們是一個(gè)喜歡懷念的群體，所以注定了他們較容易受到這類消費(fèi)群體的影響，跟隨這類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強(qiáng)烈刺激這類群體產(chǎn)生購買行為來帶動(dòng)他們的消費(fèi)行為發(fā)生。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

(一)活動(dòng)時(shí)間

農(nóng)歷七月初七前后共三天?；顒?dòng)時(shí)間定為：10點(diǎn)~20點(diǎn)(其中11~13點(diǎn)，19~20點(diǎn)為人流高峰)

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

__各高校主校區(qū)

六、活動(dòng)主題

遇見青春——甜蜜時(shí)光

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.免費(fèi)試吃試用裝。

2.優(yōu)惠買贈(zèng)活動(dòng)

具體的優(yōu)惠如下：購價(jià)值__元巧克力，贈(zèng)：精美情侶戒指一對。

購價(jià)值__元巧克力，贈(zèng)：個(gè)性情侶杯一對。

購價(jià)值__元巧克力，贈(zèng)：時(shí)尚情侶表一對。

購價(jià)值__元巧克力，贈(zèng)：情侶玫瑰一束。

3.玩游戲獲贈(zèng)巧克力活動(dòng)

游戲一：女士蓋上紅蓋頭，男士打領(lǐng)帶

主題：我們的愛如此默契

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：默契情人獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取4對情侶，女生用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男生打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者一對情侶獲均可獲得默契情人獎(jiǎng)。

責(zé)任人：現(xiàn)場兩位司儀

比賽監(jiān)督：現(xiàn)場情侶報(bào)名或者隨機(jī)抽取

游戲二：拍檔(情侶站報(bào)紙)

主題：愛情的智慧魔力

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰明愛情獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取4對情侶，首先情侶站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對折，報(bào)紙面積越來越小，但站在報(bào)紙之上的情侶雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者一對情侶獲均可獲得最聰明愛情獎(jiǎng)

責(zé)任人：現(xiàn)場司儀

監(jiān)督：現(xiàn)場情侶報(bào)名或者隨機(jī)抽取

游戲三：合作猜字游戲

主題：心有靈犀一點(diǎn)通

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng)

組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動(dòng)作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容，時(shí)間一分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者只有一對情侶獲得最靈犀情人。

責(zé)任人：現(xiàn)場司儀

監(jiān)督：現(xiàn)場情侶報(bào)名或者隨機(jī)抽取

4.推出共度七夕，情侶巧克力套裝大促銷活動(dòng)。

5.情侶、友誼巧克力diy，學(xué)生現(xiàn)場自己制作巧克力活動(dòng)。

八、活動(dòng)方式

在活動(dòng)現(xiàn)場購買任意口味的一款巧克力禮盒裝(160g)就可以憑小票在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎(jiǎng)。我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：

一等獎(jiǎng)一名50元藍(lán)色巧克力換購券一張。

二等獎(jiǎng)三名30元藍(lán)色巧克力換購券一張。

三等獎(jiǎng)五名20元藍(lán)色巧克力換購券一張。

四等獎(jiǎng)十名10元藍(lán)色巧克力換購券一張。

五等獎(jiǎng)二十名精美鑰匙鏈一對。

九、廣告配合方式

(一)廣告創(chuàng)意

(1)pop廣告。制作一個(gè)塑料的藍(lán)色巧克力模型擺放在活動(dòng)現(xiàn)場用以吸引消費(fèi)者的注意。同時(shí)加上一些氣球和其他一些裝飾物增加一些浪漫氣氛，也符合藍(lán)色巧克力“doyouloveme”的浪漫主題，讓更多的消費(fèi)者在愛美之心的推動(dòng)下加入到該活動(dòng)中來。

(2)主題標(biāo)語：遇見青春—甜蜜時(shí)光

(3)副標(biāo)題“讓每天都是情人節(jié)”

(二)宣傳手段

(1)大幅海報(bào)宣傳。將藍(lán)色巧克力活動(dòng)規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)用海報(bào)的形式表現(xiàn)出來，吸引來往的人群。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場分發(fā)傳單，傳單上也清楚寫明活動(dòng)的時(shí)間，抽獎(jiǎng)的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)。

十、促銷的物資準(zhǔn)備

(一)人員安排

1.每個(gè)學(xué)校請若干名兼職進(jìn)行傳單的發(fā)放。

2.每個(gè)學(xué)校請若干名兼職促銷人員。

3.每個(gè)學(xué)校請兩個(gè)人(一個(gè)男一個(gè)女的)做當(dāng)晚的司儀。由他們兩個(gè)介紹藍(lán)色巧克力，并宣布活動(dòng)的開始。

(二)物資準(zhǔn)備

1.向校方租用場地。

2.傳單5000份。

3.宣傳海報(bào)300份。

廣告，包括藍(lán)色巧克力的模型一個(gè)，場地周圍的氣球200(備300)。

5.活動(dòng)場地內(nèi)的桌子三個(gè)，臨時(shí)搭棚三頂。

6.抽獎(jiǎng)所用的盒子一個(gè)(備2);抽獎(jiǎng)的卡片30000個(gè)。

7.準(zhǔn)備充足的巧克力各類產(chǎn)品庫存，巧克力試用裝。

十一、費(fèi)用預(yù)算(每個(gè)校區(qū))

宣傳單800元

現(xiàn)場海報(bào)橫幅500元

展臺(tái)200元

巧克力模型100元

氣球90元

筆15元

抽獎(jiǎng)盒16元

抽獎(jiǎng)卡片600元

總計(jì)：2321

十二、意外防范

我們在發(fā)傳單和準(zhǔn)備贈(zèng)品時(shí)都比計(jì)劃的多準(zhǔn)備一些。另外對于肆意擾亂秩序和有意見需要投訴的顧客先將其勸出活動(dòng)現(xiàn)場在與其友好協(xié)商和解釋，若對方不予理睬將采取進(jìn)一步措施，嚴(yán)重者可與公安部門聯(lián)系處理。保證我們的活動(dòng)可以正常順利的進(jìn)行，讓消費(fèi)者，廠家和現(xiàn)場同樣獲得收益，實(shí)現(xiàn)共贏。

十三、效果預(yù)估

在為期三天的促銷活動(dòng)中，藍(lán)色巧克力的銷售額會(huì)有一定的提高，藍(lán)色巧克力作為一種高質(zhì)量的休閑產(chǎn)品，它用有高的品味和其他巧克力所不具備的精神產(chǎn)品對愛情的執(zhí)著以及其中浪漫的韻味，我們通過豐厚的獎(jiǎng)品和有趣的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)刺激消費(fèi)者購買，這將購買產(chǎn)品賦予了一定的娛樂色彩，并且浪漫的pop廣告和現(xiàn)場擺設(shè)會(huì)更加吸引追求浪漫的年輕人的眼球?；顒?dòng)中利用抽獎(jiǎng)的方式讓每一個(gè)參與者都體會(huì)到藍(lán)色的永恒不變，濃情巧克力那樣的口齒留香，像愛人執(zhí)手相握的深情。這既符合藍(lán)色巧克力也符合當(dāng)今社會(huì)的人與人之間的濃濃深情的表達(dá)。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇6

一、活動(dòng)背景：嫦娥三號(hào)衛(wèi)星近日成功發(fā)射完成太空探索任務(wù)，在這偉大的時(shí)刻，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該對中國的載人航天事業(yè)有一定的了解，為此本部門決定開展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題: 中國的嫦娥三號(hào)，我們的驕傲

三、活動(dòng)目的：通過展示嫦娥三號(hào)航天的各方各面?zhèn)鞑ズ教炜萍贾R(shí)，提升在校大學(xué)生民族自豪感和科技創(chuàng)新意識(shí)。與此同時(shí)，緊跟實(shí)事要點(diǎn)關(guān)注嫦娥三號(hào)，從嫦娥三號(hào)的偉大成功看中國載人航天事業(yè)的快速發(fā)展和綜合國力的迅猛提升。

四、活動(dòng)單位

主辦：能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦：能動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科技部

五、活動(dòng)形式：活動(dòng)以兩種形式同時(shí)開展：一、播放嫦娥三號(hào)發(fā)射及返回全過程視頻；二、中國航天史圖片展覽

六、活動(dòng)對象：面向能動(dòng)學(xué)院全院同學(xué)（以13級新生為主），

七、活動(dòng)開展：

一）、嫦娥三號(hào)視頻展

1、前期宣傳：

學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報(bào)名。

2、活動(dòng)時(shí)間：10月7日晚6：30——8：00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：南新區(qū)教學(xué)樓2107

4、活動(dòng)組織：

a、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）撰寫活動(dòng)策劃書，申請活動(dòng)教室準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)軟件硬件；

2）搜索提取文字、圖片、視頻等圖文資料并加以整合，制作ppt和視頻；

3）落實(shí)好通知工作。

b、活動(dòng)實(shí)施：

1）播放嫦娥三號(hào)載人航天ppt，并由主持人講解，時(shí)間控制在20分鐘左右；

2）播放嫦娥三號(hào)升空、太空行走及順利返回的全過程視頻；40分鐘左右

3）發(fā)動(dòng)同學(xué)討論中國載人航天事業(yè)的發(fā)展及大學(xué)生奮斗目標(biāo)等問題。30分鐘左右

二）、中國航天史圖片展

1、前期宣傳

宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳

2、活動(dòng)時(shí)間：10月6日——10月16日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓4-5號(hào)之間二層

4、活動(dòng)準(zhǔn)備

1）材料收集。學(xué)習(xí)科技部成員收集中國航天發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和歷史性飛躍，以及其中做出巨大貢獻(xiàn)的人物；

2）將材料匯總到學(xué)習(xí)科技部。

3）統(tǒng)一將材料篩選，進(jìn)行整理，合理編排。

4）講篩選出來的材料彩印。

八、后期工作：

進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理活動(dòng)記錄和照片等，對活動(dòng)資料進(jìn)行整理和備份，并聯(lián)系新聞組編寫新聞。

九、突發(fā)事件：

1、展覽時(shí)材料的保護(hù)問題，每天安排一人負(fù)責(zé)不定時(shí)看管

2、避免與其它學(xué)院同樣活動(dòng)重復(fù)問題，可從搜集內(nèi)容、展出時(shí)間上予以避免。

3、視頻展時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂

4、視頻展最后的討論環(huán)節(jié)避免出現(xiàn)冷場，由學(xué)科部成員想好問題和準(zhǔn)備發(fā)言，同時(shí)要主持人做好應(yīng)對準(zhǔn)備

十、活動(dòng)預(yù)算：

圖片打印費(fèi)用:34元。

學(xué)習(xí)科技部

XX年12月

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇7

活動(dòng)目的：

“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師：

李少璃老師

承辦單位：

惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓

活動(dòng)時(shí)間：

1、初賽：4月18日以及19日下午2:00

2、決賽：4月25日晚上7:00

報(bào)名時(shí)間：

4月10日

比賽安排：

初賽4月18日，決賽4月25日

報(bào)名地點(diǎn)：

各班團(tuán)支書處

參賽對象：

全體建筑與土木工程系學(xué)生

比賽規(guī)則：

1、初賽階段：

a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時(shí)符合職場面試的要求，用簡明生動(dòng)的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。（2至3分鐘）評分標(biāo)準(zhǔn)見下:（根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價(jià)是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)即時(shí)詳細(xì)再議，觀眾與評委各占百分之五十）

b、素質(zhì)表現(xiàn)：抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況，處理一些情況，可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況，諸如工傷的情況，然后由請來的同學(xué)參與演出對參賽者進(jìn)行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問式的問題，提問一些策劃活動(dòng)的處理情況，要求在三分鐘的時(shí)間里進(jìn)行思考，然后兩分鐘里進(jìn)行闡述，兩分鐘評委提問。評分標(biāo)準(zhǔn)參照如上

c、前12名進(jìn)入下一輪

2、決賽階段：

a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。

b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場主持，包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號(hào)碼，然后自行回答。

d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個(gè)位選手為自己

拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動(dòng)拉近與觀眾的距離，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當(dāng)然鼓勵(lì)其他表演方式）

e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

注意事項(xiàng):

1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分

2.初步構(gòu)思，很多細(xì)節(jié)或者一些活動(dòng)事項(xiàng)需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。

3.需要進(jìn)行討論這個(gè)策劃的可行性，以及實(shí)際需要的經(jīng)費(fèi)，討論完整詳細(xì)的活動(dòng)流程方案

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇8

學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。

一、策劃主題

班級是由66個(gè)不同的個(gè)體組成，其實(shí)班級上的每一個(gè)同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題，我們班將搞一系列活動(dòng)，來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會(huì)成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。

二、策劃目的

我們會(huì)通過總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。而且會(huì)對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。

對每個(gè)同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動(dòng)，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺(tái)，有利于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!

三、實(shí)行時(shí)間

從本方案實(shí)行至本學(xué)期末

四、策劃內(nèi)容

1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求

其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個(gè)人可控時(shí)間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。 學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個(gè)人來講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'培養(yǎng)是其重要保證。 其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求： 第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

2、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)

課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識(shí)，時(shí)間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計(jì)，對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對具體人員進(jìn)行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會(huì)予以相應(yīng)的處分。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室

關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長向副班長報(bào)告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動(dòng)的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個(gè)月進(jìn)行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵(lì)。

4、課堂管理

每個(gè)學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時(shí)成績組成，平時(shí)表現(xiàn)

又占平時(shí)成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

5、定期召開學(xué)風(fēng)班會(huì)

定期召開班級會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。

五、策劃總結(jié)

現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的?，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要?jiǎng)e人監(jiān)督，那到了社會(huì)上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里66個(gè)個(gè)體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。在這次活動(dòng)里面我們主要做了一下事情：

一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度，每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制，最后由任課老師簽字確認(rèn)，通過以上方案，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫性，學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間，且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強(qiáng)，不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。

二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn)，我班召開了多次班會(huì)強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題，要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時(shí)完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討，并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn)，掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動(dòng)。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽，且對象主要針對大二學(xué)生，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽，并且取得了一定的成績，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次，為促進(jìn)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。

四、及時(shí)了解班級成員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會(huì)和主題團(tuán)日教育活動(dòng)，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn)，就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況，身心狀況，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)和授課老師溝通交流，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強(qiáng)了師生間的交流。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇9

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。通過活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

濱江報(bào)告廳

五、活動(dòng)構(gòu)成：

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

六、活動(dòng)流程：

1、主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的

2、主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品3。學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目

4、評委評分

5、選出前6名

6、頒發(fā)獎(jiǎng)品

7、活動(dòng)介紹，全體人員退場

七、活動(dòng)說明：

1、形式：每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行

2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定（10人）

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分

4。選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個(gè)活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動(dòng)目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室

五、參加人員：

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

布置會(huì)場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛

七、組委會(huì)成員及具體分工：

組長：

副組長：

組員：

組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。

1、具體工作分工如下：

組長：

成員：

節(jié)目安排策劃人：

行政后勤負(fù)責(zé)人：

場景布置負(fù)責(zé)人：

初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：

初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：

初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：

理化生辦公室負(fù)責(zé)人：

2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：

(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。

(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。

3、舞臺(tái)總監(jiān)

負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務(wù)：

(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華

(2)舞臺(tái)音響燈光布景：于春龍

(3)攝影錄相：薛美玲

(4)編輯活動(dòng)光盤：趙天影

4、會(huì)餐服務(wù)組

負(fù)責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武

主要工作任務(wù)：

(1)編排席位

(2)準(zhǔn)備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶?；顒?dòng)議程：

1、袁校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會(huì)餐

九、活動(dòng)結(jié)束

(一)場地布置

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個(gè)******米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個(gè)木房子)

1、平安夜有一個(gè)“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。，準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)箱還有在舞臺(tái)上的圣誕飾物裝飾`

(二)人員安排

1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動(dòng)。

2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，

4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

5，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演，，，，，

6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。

7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時(shí)，將客人的問題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。

8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。

9，采購員：根據(jù)酒吧計(jì)劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù)。

11，舞臺(tái)總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目表演及音樂。

12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

(三)準(zhǔn)備及宣傳工作

1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

2，制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排)

(四)廣告宣傳出。

1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2，廣播廣告

3，報(bào)紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來定)

4，宣傳品pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，?？缧履暝?

(五)時(shí)間安排

1，12月10號(hào)—12月20號(hào)為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

2，12月21號(hào)—12月

校園比較新穎的活動(dòng)策劃 篇11

題目：面包DIY大賽 部門： 院學(xué)生會(huì)生活部 策劃人：xxx 時(shí)間：xxxx

一. 活動(dòng)背景

（一） 活動(dòng)展開原因

為豐富我學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松學(xué)生心情，增加學(xué)生對生活的熱情，在新的學(xué)期開心的迎接新的校園生活，我校學(xué)生會(huì)生活部特組織了面包DIY大賽。

（二） 活動(dòng)目的

通過動(dòng)員學(xué)生積極參加面包DIY大賽，一方面學(xué)生能輕松的享受課余生活的樂趣，另一方面，學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到生活中樹立創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在娛樂中增強(qiáng)同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，組內(nèi)合作能力，組中創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（三） 活動(dòng)意義

讓同學(xué)們得到盡情放松，盡情暢想，使學(xué)生充分激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力，從而為今后學(xué)習(xí)、工作、生活奠定一定的基礎(chǔ)。

二. 活動(dòng)執(zhí)行

（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年 x月 第一階段：一周 第二階段：1—3天 第三階段：三周

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)院

（三）主辦單位：xxx學(xué)生會(huì)生活部 （四）活動(dòng)流程 第一階段：準(zhǔn)備階段

1 擬定一份切實(shí)可行的大賽方案，寫出所有可能發(fā)生的情況和所需原料。 2 準(zhǔn)備所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黃油，各種風(fēng)味的果醬等）及必備的制作面包的機(jī)器。如果活動(dòng)不需要選手自制面包的話，就準(zhǔn)備好足夠份量的面包（如：土司等）

3 做出詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式

4 找一個(gè)支持本活動(dòng)有效正常開展的場所

5 在院里每個(gè)系里抽5—10個(gè)人當(dāng)作大眾評審，以確保比賽結(jié)果公平。 6 在校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站公布活動(dòng)具體詳情，呼吁大家踴躍報(bào)名參加。 第二階段：活動(dòng)開展

1 把參加面包大賽的同學(xué)分成小組進(jìn)行面包創(chuàng)意比賽。分發(fā)素材。

2 在比賽過程中，由選定的評委進(jìn)行查看，記錄，以利于最后的冠軍的角逐的公正。 3 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組必須完成面包DIY的制作，時(shí)間到后，上交1—3個(gè)創(chuàng)意面包，并當(dāng)場為各組的面包加以解釋其涵義，作為評分參考。

第三階段：結(jié)果匯總與評選 1 匯總場外、場內(nèi)選手的票數(shù)。 2 評選出名次

3 比賽榮獲一等獎(jiǎng)的面包作品將在學(xué)院被展覽，通過人人網(wǎng)等途徑宣傳。 4 上報(bào)面包DIY大賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（五）實(shí)現(xiàn)方式

1 宣傳方式：制定宣傳海報(bào)、通過聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)生會(huì)人人主頁發(fā)布消息、通知各系各

班班長或負(fù)責(zé)人等。

2 報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)處報(bào)名、各班班長或負(fù)責(zé)人處報(bào)名、人人網(wǎng)公共主頁處報(bào)名等。 3 評選方式

現(xiàn)場：將由學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、個(gè)系代表、每組代表投票（或打分）， 并記錄結(jié)果，留備份。

場外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動(dòng)所支持的網(wǎng)站發(fā)布，（如人人網(wǎng)上的文理學(xué)生會(huì)主頁）從比賽結(jié)束后開始提供投票到投票結(jié)束（或打分）。并專人記錄每組所得的票（分）數(shù)。

匯總場內(nèi)場外票數(shù)（或分?jǐn)?shù)），評選出第一、第二、第三等獎(jiǎng)，另外還有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（六）活動(dòng)支持

學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)宣傳、網(wǎng)頁宣傳等

生活部借活動(dòng)場地、保障活動(dòng)順利展開。制作選票。

三 突發(fā)情況及應(yīng)變

如果受到天氣情況影響，預(yù)備兩個(gè)活動(dòng)場地，并派人當(dāng)天給予及時(shí)提示告知。指引到活動(dòng)的臨時(shí)場所。

如果受到天氣外因素影響，如臨時(shí)學(xué)校有新的重大活動(dòng)等緊迫的事，及時(shí)通過人人網(wǎng)、學(xué)生會(huì)告知，推遲日期盡快公布。

積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備，以防活動(dòng)素材不足情況發(fā)生。 維持組織好活動(dòng)秩序，以防止沖突發(fā)生。

四 附件

比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)由以下部分構(gòu)成：

方案一：

學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)總計(jì)然后取平均分 ；場外網(wǎng)站上的打分的平均分。累積兩處的平均分得出總分。

評分內(nèi)容包括（可增減）

DIY面包外觀制作的無殘?jiān)刑囟ǖ男螤睢?0分為滿分。 比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。10分為滿分。

面包DIY創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色，20分為滿分。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。5分為滿分。 本賽的基礎(chǔ)分為10分。共50分。（分?jǐn)?shù)每項(xiàng)分布可更改） 分?jǐn)?shù)由高到低，選出前三甲，和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。

方案二：

由場內(nèi)學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表及場外投票決定比賽分?jǐn)?shù)。票數(shù)由高到低統(tǒng)計(jì)。并選出前三甲和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。

評分內(nèi)容包括：（可增減）

DIY面包外觀制作的無殘?jiān)?，有特定的形狀?比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。

面包DIY創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。

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