法制工作計劃。
為了更上公司發(fā)展的步伐,提高工作效率,好好構(gòu)思自己的工作計劃是下一步必須要做的。制定工作計劃,這樣每天工作就會更有目標感,知道自己應(yīng)該做什么,您也想學習寫好一篇工作計劃吧!我們特別為你收集的“小學法制工作計劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一指導思想
以全國教育工作會議精神為指導,以“三個面向”為指針,進一步加大改革力度,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅持依法治校,依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機,加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。
二目標任務(wù)
(一)依法建章立制,大力推進學校民主制度的建設(shè)
依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學校的辦學行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營造良好的育人氛圍
堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚“團結(jié)、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神,開展師風師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學生的責任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念,依法規(guī)范學校的各項工作
堅持“領(lǐng)導帶頭,普遍參與、自學為主、適當集中”的原則,與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中,增強法制觀念,逐步形成自覺學法、講法、用法、守法的習慣,同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,擴大學校各個領(lǐng)域的辦學成果。
三工作任務(wù)
(一)加強領(lǐng)導,強化組織管理,為依法治校提供堅強保障
學校成立了校法制領(lǐng)導小組,形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,聘請法制教育校外輔導員。同時,結(jié)合學校管理,制訂了“依法治校規(guī)劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強法制教育,為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)
1、在實施素質(zhì)教育的過程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對不同年齡階段的學生,開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時,開設(shè)安全教育課,利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法紀教育于豐富多彩的活動中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學生家庭,加強學校與家長的聯(lián)系和溝通,及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識,為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學完整規(guī)范的制度。
2、制訂“興隆中心小學校內(nèi)申訴辦法”,同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,以保障學生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
(三)強化內(nèi)部管理,把依法治校落到實處
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實現(xiàn)辦學目標,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀人才的保證。
1、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課,全學期沒有發(fā)生亂收費情況。
2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學校堅持面向全體學生,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學期初,制定對學生綜合素質(zhì)評定的各類標準和要求,供教師討論并試行,并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,實行等級制,從而擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。
3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育,建設(shè)教育強校,關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設(shè),是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù)。要以黨的xx大會議精神為指針,努力學習鄧小平理論,積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動,堅持“教書育人,為人師表”教育,堅持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,引導教職工走在教育改革的前沿。
學校認真抓好課堂教學,在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔,真正做到減負增效。
一、指導思想
為進一步推進法制教育工作,使學生切實掌握與其學習、生活相關(guān)的法律法規(guī)基本知識,自覺的用法律法規(guī)約束自己,增強學生的法制觀念和自我保護意識,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,切實預防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計劃。
二、工作目標
以班級教育為重點,廣泛深入的進行法制教育,使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來,整體推進德育工作。
三、主要措施
利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動,聘請高年級教師為一年級講解法律知識。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑,提高法制教育工作的整體水平。
1、加強遵規(guī)守紀的教育,養(yǎng)成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動。“五講五做”即講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關(guān)愛他人的青少年;講誠信,做表里如一的青少年;講衛(wèi)生,做身心健康的青少年;講自立,做自強上進的青少年?!皟蓚€遠離”,即遠離網(wǎng)吧,遠離亂花錢,遠離不良嗜好。
2、積極開辟第二課堂,對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治一年級長進行法制講座,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通,通過家長會、家訪、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,從而積極配合采集學一年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,積極開辟新途徑、探索新方法,不斷推動學一年級法制教育工作的深入開展。
四、加強對不良行為學生的法制教育,做好幫教、轉(zhuǎn)化工作
每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況;做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神,結(jié)合我校工作實際,制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?","有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
3、組織學生進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
一、指導思想。以鄧小平理論和xx同志“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學生的法律素質(zhì),構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護在校學生的合法權(quán)益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實:學校成立了一把手為組長,分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長(聘請區(qū)綜治辦的湯學輝)為副組長,相關(guān)部門負責同志和法制輔導員(鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才)為成員的“法制教育領(lǐng)導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”,由“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍;以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂,使學校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式,組織學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學校法制教育專項資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立了個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施,活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對xx,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)讀。開展愛國主義讀書教育活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。堅持每年暑期,組織學生參加圖書館服務(wù)活動,讓學生在參加圖書館服務(wù)的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
一、總體要求、基本原則和主要任務(wù)
(一)總體要求
以各級相關(guān)文件重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,著眼于全面提高小學生法律素質(zhì)的總要求,結(jié)合小學生的生活、學習實際和生理、心理特點,堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結(jié)合,努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局,不斷提高全校小學生的法律知識水平,把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
(二)基本原則YJS21.cOm
1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要體現(xiàn)法制教育的特點,適應(yīng)小學生身心成長的特點和接受能力,積極倡導深入淺出、循循善誘的方式,采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例,體現(xiàn)教學的互動性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的針對性和實效性。
2、法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會,教育和引導學生在實踐中掌握法律知識,領(lǐng)會法治理念,提高法律素質(zhì)。
3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結(jié)合,滲透到相關(guān)學科教學中;與各種教育活動相結(jié)合,融入到教育活動中;與必要的專項教育相結(jié)合,形成多角度、寬領(lǐng)域、復合式的法制教育格局。
(三)主要任務(wù)
努力培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引導其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的內(nèi)容
進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育,使學生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。
1、了解社會生活中有規(guī)則,法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用,體會法律代表公平正義,維護秩序,保障自由,保護人身、財產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的權(quán)利,任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前,人人平等。
4、了解憲法是國家的根本大法,是制定其他法律的依據(jù),具有最高的法律效力,初步建立憲法意識。
5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容,了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護,增強權(quán)利意識。
6、掌握初步的自我保護方法,知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護,了解尋求法律保護的渠道。
三、法制教育的實施途徑
法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主,同時,利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源,發(fā)揮整體合力,提高法制教育的實效。
(一)學科教學
1、學科教學
小學的品德與生活、品德與社會等學科,是法制教育的重點學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內(nèi)容,分層次、分階段,適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。
《品德與生活》:在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育,采取適合小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式,使學生初步了解法律,引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。
《品德與社會》:在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育,理解法律在社會生活中的意義,認識法律在維護社會秩序中的重要作用,學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象,學習運用法律手段保護自己、規(guī)范自身行為,從小做一個知法守法的公民。
2、相關(guān)學科滲透
語文、科學、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容,挖掘法制教育因素,對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。語文課通過文學作品中的典型人物和事件,滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育;科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學科對學生滲透法制教育,要充分運用與學生密切相關(guān)的事例,學科史上的有趣材料作為教學資源,利用多種手段和方法開展法制教育活動。
(二)專題教育
采用必要的專題教育形式,增強學生的法律意識和法治觀念,提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā),開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動,倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合,與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合,使之融為一體。
(三)課外活動
課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體,開展生動活潑的法制教育活動,增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。
1.班隊活動
少先隊積極創(chuàng)造條件,為學生提供有意義的法制教育活動,使學生真正懂得集體要有紀律、要有規(guī)則,每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則,要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學生思想和行為的實際,有針對性地開展法制教育活動。
2.節(jié)日、紀念日宣傳教育活動
要充分利用“315”消費者權(quán)益日、“626”國際禁毒日、“124”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日,開展有針對性的法制宣傳教育活動。
3.儀式教育活動
通過學生入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮及入隊等各種儀式,精心組織設(shè)計,滲透法制教育,使學生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系,培養(yǎng)愛法、敬法的情感,增強守法、用法的能力。
4.學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
5.開展有人向你借錢不還怎么辦,有人威脅你怎么辦等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
6.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
7.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
本學年,德育處將對學生進行法制教育,這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性,還增強廣大學生的法制觀念和法制意。
為了推進依法治教,切實保障學生身心健康,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,有效地預防和減少小學生的違法和犯罪現(xiàn)象,繼續(xù)深入開展我校法制宣傳教育,實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標,現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際,制訂本規(guī)劃。
一、指導思想和總體目標
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民三個代表重要思想為指針,緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,緊密聯(lián)系教育改革,注重教育的實效,深入進行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育,進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識,不斷提高學校依法辦事和依法管理水平,增強青少年學生的知法守法意識,積極開展依法治校,全面推進依法治教,實現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。
二、學習內(nèi)容及要求:
主要學習與學生學習生活相關(guān)的法律和道德教育方面的基本知識。重點抓好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓練相結(jié)合;面上教育與重點教育相結(jié)合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動,提高學生學法的積極性。
三、教育對象
實施普法對象是:全體教職員工和學生。重點對象是少年學生。
四、方法與步驟
1、堅持面授為主,組織自學為輔的教育方式。充分發(fā)揮校業(yè)余黨校、校業(yè)余團校、政教處等教育機構(gòu)的宣傳培訓教育骨干作用,層層培訓普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強青少年法制教育。堅持使學校法制學習制度化、經(jīng)?;?。采用集中學習輔導和分散自學相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進行合格考試。
2、廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、晨會課、《國旗下講話》、黑板報、宣傳櫥窗傳展覽、學校廣播之聲等多種形式開展宣傳工作。
3、積極開展各類活動增強法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實際,把開展法制教育與警校共建、家校共建、社區(qū)教育、以案說教等多種活動形式有機結(jié)合。
4、考試和考核:通過培訓學習,每個階段學法、用法情況進行考試和考核,健全學法用法情況登記制度。
五、保障措施和組織領(lǐng)導
1、加強組織領(lǐng)導。建立領(lǐng)導小組,由校長任組長,副校長親自分管,同時聘請干警教導員擔任學校法制校長,幫助指導、開展法制教育工作。并落實具體工作人員,負責本單位普法組織實施、指導、檢查、督促。
2、加強普法師資歷隊伍建設(shè)。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。
3、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃,層層建立工作責任制,明確職責,落實到人,做到有部署、有檢查、有考核。
4、加強完善監(jiān)督檢查機制。學校依法行政、法制領(lǐng)導小組負責對各班執(zhí)行和開展依法治校工作情況進行監(jiān)督、檢查、建立法制教育情況通報制度,表彰先進,督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工年度考核、評比先進、評聘職稱和評比三好學生條件之一。
5、加強與德育課題的緊密聯(lián)系,各年級按照教材授課,并予以修改補充。
6、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁,運用多種喜聞樂見的宣傳形式,宣傳法制教育取得的良好效果。
7、定期開展法制教育的講座活動。法制教育是對學生進行系統(tǒng)教育的有效手段,學校圍繞中小學法制教育的要求,與法制副校長、法制輔導員聯(lián)系,制訂出每年的講座內(nèi)容,有目的、有計劃、有重點對學生進行教育,促使學生多角度、多方位地了解法律知識。
8、經(jīng)費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費,保證法制教育工作的正常開展。
六、工作安排
九月份:1.制訂本學期學校法制教育的工作計劃;
2.教師法制教育;
3.學生法制課:《交通安全條例》(看錄象)
十月份:1.編印相關(guān)法制學習提綱;
2.法制課:外出活動安全談;
3.心理講座:如何面對生活中的挫折。
十一月份:1.觀看錄像:防火安全法規(guī)宣傳;
2.法制課:未成年人保護法(1);
3.青少年違法犯罪案例剖析;
4.家長法制教育:關(guān)注孩子身心健康。
十二月份:1.法制課:未成年人保護法(2);
2.宣傳畫廊:拒絕毒品,珍愛生命;
3.自護知識小測驗;
一月份:1、法制工作小結(jié);
2、法制教育:崇尚科學 反對邪教
三月份:1、學習《江寧區(qū)學校安全條例》
2、文明禮貌教育活動;
四月份:1、學生異常行為調(diào)查研究;
2、學生安全、法制知識競賽。(安全法制考核內(nèi)容之一)
五月份:1、心理健康教育課:消除煩惱快樂成長;
2、廉潔教育活動:廉潔文化競賽
六月份:1、法制工作總結(jié)、考核;
2、暑期學生法制教育:做一個守法的好少年。
一、指導思想
我校法制宣傳教育積極實踐落實黨的群眾路線教育實踐精神,緊緊圍繞學校教育發(fā)展的中心工作,以“七五”普法為契機,以辦“三滿意”教育為宗旨,努力實現(xiàn)“上好學、教好書、管好校、治好教”的目的,確保師生養(yǎng)成守法、用法的自覺性。
二、工作目標
通過深入開展法制宣傳教育活動,普及法律常識、樹立法治理念、營造法治氛圍,培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。提高全體教職工遵紀守法的法制觀念和意識,從而不斷提高依法治校、依法服務(wù)的能力和水平。
三、具體工作
1、深入普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)
依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。
(1)認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關(guān)法律法規(guī),特別是有關(guān)教育法規(guī)。如,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機制和形式,確保實效。
(2)充分發(fā)揮校外法制副校長的法制教育功能。繼續(xù)聘任新華派出所曹大波為我校校外法制副校長,以加強對我校依法治校工作的指導。并通過法律進校園來充分發(fā)揮其法制教育功能。
2、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作
我校將堅持抓好學生法制教育,并且在普及法律常識,加強法制觀念上要有所突破,結(jié)合“法治進校園”活動,開展多種法制宣傳教育,營造一流的法律氛圍。
(1)從教學內(nèi)容中利用和挖掘教育點為載體,真正將法制教育納入課堂教學。課堂教學是體現(xiàn)法制宣傳教育時時抓、人人抓的最直接、最基礎(chǔ)的體現(xiàn),我校要繼續(xù)要求全體教師,增強法制教育和課堂教學的有機結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮教學點,開展扎實的法制宣傳教育活動。
(2)充分利用班會及國旗下講話等主陣地,開展法制宣傳教育活動。我校班主任及任課教師要積極組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等法律、法規(guī),開展各類內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,營造學法、懂法的氛圍。
(3)建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結(jié)合起來,教育在學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
同時,通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與學校教育相溝通。
3、建章立制,不斷提升辦學水平
實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強學校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。
(1)進一步加強制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學校管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項規(guī)章制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
(2)堅持校務(wù)、黨務(wù)公開制度。對于學校的重大事務(wù)和涉及教職工、學生利益的事項,學校堅持“三公開”,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,做到公開、公平、公正,增強學校各項工作的透明度,確保師生滿意。
4、提高認識加大學校安全工作的力度
安全工作,責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識,并始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重,要認真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強安全防范意識,確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”。
(1)提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育,切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認識,營造“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。
(2)明確職責。學校安全工作領(lǐng)導小組要進一步健全各項安全管理制度,層層簽訂安全責任書,校長與各處室簽訂安全工作責任書,教導處與班主任簽訂安全工作責任書,明確職責,責任到人。
(3)注重教育。學校要堅持安全教育經(jīng)?;⒅贫然?,將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,并通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。
同時,要加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩(wěn)定。維護學校治安秩序,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設(shè)施是否過關(guān),特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。
為了進一步加強學生遵紀守法教育,使學生學法、懂法、用法,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,特制定本學期法制教育工作計劃。
一、成立組織
學校成立法制教育工作領(lǐng)導小組,由校長任組長、少先隊大隊輔導員、班主任代表為成員。
二、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想、社會主義榮辱觀以及十
七大精神為指導,全面貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》
等法律法規(guī),以抓學生的品德行成為主線,切實提高全體師生的遵紀守法的意識。
三 、具體做法
1、法制教育領(lǐng)導組負責全校法制教育的全程管理,少先隊輔導員具體負責,領(lǐng)導組織法制教育例會制度,經(jīng)常討論研究布置法制教育工作。
2、學校利用升旗儀式、課間操、校會等多種形式對學生進行有關(guān)法律法規(guī)條文的學習和宣傳。重點是《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《未成年人道德發(fā)展綱要》等。
3、班主任利用班會對學生進行普法教育,帶領(lǐng)學生學習
法律條文,每周不少于一次。
4、充分利用???、班刊宣傳陣地。??吭虏簧儆谝淮畏蓷l文的摘錄,班刊要有法律知識條文的板塊。
5、本期舉行一次“遵紀守法、從我做起”的演講競賽活動。
6、品德課教師可利用《品德與生活》、《品德與社會》課對學生進行法制教育。
7嚴格要求全體學生按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為。懂得哪些行為是違法違紀的,不能做;哪些行為是法律允許做的,就可以做。從小做一個遵紀守法的好公民。
8.學校每月請校外法制輔導員給學生上一~二堂法制教育
課,對學生進行法制教育。
9、認真上好《法制讀本》,教師有備課,學生有作業(yè)。
一、教育目標
為認真貫開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學會依法維護自身權(quán)益,從而促進少年兒童健康成長。
二、指導思想
以按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高學生的法律素質(zhì),構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護在校學生的合法權(quán)益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
三、具體工作措施
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實:學校成立以校長為組長,分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長,相關(guān)部門負責同志和法制輔導員(聘請朝陽社區(qū)警務(wù)室、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領(lǐng)導組”,“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。
(2)做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。
(2)聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結(jié)束總結(jié),請法制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍
(1)加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極指導家庭教育。一是定期召開家長座談會,及時溝通信息;二是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;三是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進的教子經(jīng)驗;四是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發(fā)《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保_》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴大監(jiān)管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關(guān)部門對學校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神,結(jié)合我校工作實際,制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平同志的*法制理論和江*同志"三個代表"重要思想為指導,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?","有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
小學秋季上第一學期法制教育工作計劃
指導思想:
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,按照素質(zhì)教育的基本要求,通過扎實深入的工作,使廣大青少年進一步增強法律素質(zhì),形成崇尚法治的現(xiàn)代理念,具備現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本法律意識和權(quán)利義務(wù)觀念,增強守法、用法、護法的能力。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
具體工作目標和措施:
1、建立健全法制教育的管理網(wǎng)絡(luò)。
青少年學生的法制教育是學校工作的重點,學校要形成一個明確的管理網(wǎng)絡(luò),由校長總負責,全面抓好法制教育制度的制定,健全和貫徹實施;、德育室做好各項具體的安排,組織和教育工作;班主任和其他德育工作者充分認識法制教育的重要性,引導青少年自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,做新一代的社會公民。
2、形成多渠道的法制教育制度
(1)學科滲透制度。學校要挖掘法制教育的有利資源,充分利用現(xiàn)有教材的法制教育內(nèi)容,努力把法律常識和法治理念融入相關(guān)教學領(lǐng)域,使法制教育與普通教育有機結(jié)合起來。在抓好法制課教學的基礎(chǔ)上,要繼續(xù)發(fā)揮小學思想品德課及相關(guān)學科在法制教育中的重要作用,同時注重在相關(guān)學科的教學過程中滲透法制教育內(nèi)容,組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)主題教育活動,使在校學生接受系統(tǒng)的法制教育,提高學習效果。
(2)形成三結(jié)合教育制度
對學生進行法制教育,是一項綜合的系統(tǒng)工程,涉及到社會、學校、家庭多方面的因素,學校要主動與學生家長聯(lián)系,定期召開家長會,把表現(xiàn)在學生身上的不良傾向及時反饋給家長,通過家校的聯(lián)系,幫助學生認識法制的重要性,從小樹立法治觀念。
(3)特殊學生的幫教制度
末成年人違法犯罪問題關(guān)鍵是預防,根本在教育。所以學校要繼續(xù)重視后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,要樹立轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,具體做到A:對后進生建立個人檔案,了解該生后進的原因;B:建立一對一的幫教結(jié)對制度,明確要求對這些學生要多一份關(guān)心,多一份愛護,盡力為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境;C:建立跟蹤調(diào)查,定期研討的制度,后進生的轉(zhuǎn)化工作是一項復雜的細致工程,需要耐心和誠心,更需要愛心與科學的工作方法,定期的研討能加強工作經(jīng)驗的探討和教育感悟的交流,使轉(zhuǎn)化工作更具針對性、實效性。D:一月談話制。學校德育處將會對特殊生每月進行一次談話,了解后地生的思想動態(tài),用真誠的感召幫助后進生進步。
(4)堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合制度。要積極開辟第二課堂,通過有計劃地組織學生開展法律知識競賽、開展有獎?wù)魑?、模擬法庭、參觀訪問等生動直觀、形式多樣、寓教于樂的法制實踐活動,通過團隊活動、校外活動、社會實踐等形式,幫助學生在實踐中增長法律知識,提高法制教育的實際效果。
3、建設(shè)、完善好法制教育的宣傳陣地
陣地育人是法制教育的有效途徑,學校要充分利用廣播定期進行專題的廣播,利用學校的宣傳櫥窗,進行圖片的展示,利用教室的板報開辟學法的園地,使這些警示性的教育依托陣地進行落實,豐富學校的教育途徑。
4、定期開展法制教育的講座活動
法制講座是對學生進行系統(tǒng)教育的有效手段,學校圍繞中小學法制教育的要求,與學校的法制副校長、法制輔導員聯(lián)系,制定出每年的講座內(nèi)容,有目的、有計劃、有重點對學生進行教育,促使學生多角度、多方位地了解法律知識。
具體安排:
9月:交通安全
(1)聽一次講座:交通安全(法制課)(2)開展一次競賽:交通標志識別
(3)寫一篇感受:觀看《第四焦點》)
10月:自我保護
(1)聽一次講座:自我保護12法。
(2)看一部動畫片:《小小律師》。
(3)寫一篇心得:主題自定.
(4)開展創(chuàng)作表演賽:《自我保護小勇士》
11月:消防(11.9)
(1)聽一次講座:消防知識
(2)開展一次競賽:防火標志標志識別
(3)觀看一次錄像:《火災(zāi)無情人有情》
(4)出一份小報:消防安全知識小報
12月:法制宣傳日(12.4)
(1)聽一次講座:普法知識教育
(2)出一期黑板報:法制宣傳日(12.4)
(3)當一回宣傳員:守法宣傳(在小區(qū))
1月:總結(jié)評優(yōu)
(1)對本學期法制工作總結(jié)評優(yōu)。
(2)做好寒假法制宣傳工作。
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