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關(guān)于小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)合集

發(fā)布時(shí)間:2022-12-26

班長(zhǎng)述職報(bào)告。

明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?,F(xiàn)在我們下面的任務(wù)就是認(rèn)真擬寫(xiě)一份崗位述職報(bào)告了,述職報(bào)告是人事部門(mén)對(duì)自己及部門(mén)工作的一個(gè)有效的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)依據(jù)。崗位述職報(bào)告到底怎么寫(xiě)才可以顯得專(zhuān)業(yè)呢?有請(qǐng)駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě),如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇1)

轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在過(guò)去的一個(gè)月里,或者說(shuō)自就任班長(zhǎng)后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào),目的在于接受大家的監(jiān)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)督,也可以做一次清楚的自我反省。

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式,我自暑假使就開(kāi)始籌劃,也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想,其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的,只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會(huì)述職制度”

3、班博管理

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核,一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn)?,畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神,總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實(shí)自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題,即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì),以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄?,所以,nothingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作,班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段

1、簡(jiǎn)述

從剛開(kāi)始的大家混混沌沌,到目前大家以及開(kāi)始對(duì)這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.職能清晰了,但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué),這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味,尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì),聚會(huì)的宗旨就是“不工作,只娛樂(lè)”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過(guò)程沒(méi)有那么high,不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝,大家會(huì)越來(lái)越緊密的。

這個(gè)月,我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會(huì)活動(dòng),以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書(shū)就差不多一團(tuán)亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過(guò),我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量,因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

9月里,每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)。看的出,大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)椋敫冻?,才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí),真真切切的做。而行動(dòng),往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。

2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議

a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況,我想這個(gè)不難做到,我也提醒過(guò)幾次,希望以后能改善。

b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面,述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況,這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫(xiě)著“收復(fù)”的短信,并沒(méi)有回,或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。

c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí),注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度,能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.

d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類(lèi)的,這樣興許職能會(huì)更具體和突出。

三、開(kāi)始著手班風(fēng)建設(shè),打造溫暖班集體。

1、迎新生

9月里,我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個(gè)行2的形象,甚至未來(lái)是廣外學(xué)子的形象。

2、中秋節(jié)

中秋節(jié)的時(shí)候,我們的團(tuán)支書(shū)一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門(mén)打開(kāi),當(dāng)我們看見(jiàn)一張張?bào)@異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開(kāi)心,一種難以名狀的開(kāi)心。尤其當(dāng)我們聽(tīng)到嘉莉說(shuō)“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候,我想說(shuō),現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強(qiáng)大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇2)

作為一名班長(zhǎng),不能以權(quán)謀私,要處處為班級(jí)著想。在學(xué)習(xí)上,帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),與大家共同奮斗,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)出勤情況,督促大家按時(shí)上課,不遲到不早退。本班級(jí)自開(kāi)學(xué)至今每周考勤成績(jī)優(yōu)秀,考勤情況多次為全系秀班級(jí)。班級(jí)學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)學(xué)習(xí)收益大,本班級(jí)第一次英語(yǔ)四級(jí)百分之七十,A級(jí)。在課余生活方面,本人帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富大家課余生活,本班級(jí)在07學(xué)年的外語(yǔ)系合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng),同年在全院合唱比賽中獲得三等獎(jiǎng),07級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。本人還多次組織班級(jí)同學(xué)聚餐,出游,參加話劇表演等課外活動(dòng),增加班級(jí)凝聚力。

班級(jí)所獲得的榮譽(yù)并不是我一個(gè)人的功勞,還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力,作為一班之長(zhǎng),取得同學(xué)的信任才是至關(guān)重要的,要不斷提高自身修養(yǎng)并使同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,在外語(yǔ)系這個(gè)女多于男的環(huán)境下,男生作為班長(zhǎng)去管理女同學(xué)更是一種挑戰(zhàn),本人在工作期間也會(huì)遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過(guò)熱頭腦處理問(wèn)題,問(wèn)題便不再困難。只要有信心,便一定會(huì)成功。

大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,馬上就要面臨畢業(yè)的日子,在今后的時(shí)間里,我依然會(huì)做好自己的本職工作,與同學(xué)共同奮斗共同努力,為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)同學(xué)指正。

謝謝各位。

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇3)

尊敬的老師、同學(xué)們:

你們好。

我是12級(jí)酒店管理班的班長(zhǎng)吳悠悠。首先很高興能站在這里進(jìn)行這樣一個(gè)述職報(bào)告。進(jìn)入大學(xué)后我在老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)下?lián)伟嚅L(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我感到十分榮幸,也曾感到壓力,從一直小心翼翼的做事到現(xiàn)在每件事做得還算有條理,我很感謝有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我成長(zhǎng)。

酒店管理一班是一個(gè)由33位同學(xué)攜手組成的大家庭,在這里,有的是仗義有的是歡樂(lè)。可以建設(shè)一個(gè)這樣團(tuán)結(jié)的班級(jí)離不開(kāi)我們的班委。自從班委成立以后,班委都各盡其職:副班長(zhǎng)許建武配合我做好班級(jí)的工作,在男寢這種我照顧不到的地方都把事情做得妥妥的完全不用我擔(dān)心;團(tuán)支書(shū)李?lèi)倿榘嗉?jí)爭(zhēng)取到特色團(tuán)支部的稱(chēng)號(hào);學(xué)習(xí)委員侯逸云收發(fā)作業(yè)本從不出差錯(cuò);當(dāng)班級(jí)沒(méi)有人打掃時(shí),總是生活委員張娟主動(dòng)擦黑板,委員時(shí)夢(mèng)雨是班級(jí)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的主力軍;宣傳委員蒯一鳴在班級(jí)中宣傳積極思想為大家整理資料;文體委員張宇玄、心理委員王靖作為班委不缺席、不遲到在男生中起到表率作用。無(wú)論大事小事,大家都會(huì)采用商討的方式尋求最適宜的結(jié)果,作為班級(jí)的中心,感謝以上這幾位同學(xué)一直支持我的決定,給我建議,在我猶豫的時(shí)候讓我果斷,在我迷茫的時(shí)候給我安慰,在這里要謝謝你們! 大一以來(lái),我們班經(jīng)歷過(guò)許許多多的活動(dòng),從新生文藝匯演、杉達(dá)20周年班會(huì)、迎新班會(huì)、雙誕晚會(huì)……這一個(gè)學(xué)期,本班多次召開(kāi)全班大會(huì),共同交流學(xué)習(xí)心得與體會(huì),促進(jìn)全班同學(xué)共同發(fā)展前進(jìn)。本班一直認(rèn)真積極參與學(xué)院開(kāi)展的.各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)同學(xué)中有多名參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)學(xué)聯(lián)工作。

我們對(duì)有意向加入中國(guó)共產(chǎn)黨的同學(xué)講解關(guān)于入黨的各項(xiàng)事宜,同學(xué)們紛紛遞交入黨申請(qǐng)書(shū)希望能接受黨校教育,本班有半數(shù)以上同學(xué)已接受黨校培訓(xùn)課。另外班級(jí)同學(xué)擁有奉獻(xiàn)精神至今已有半數(shù)以上的同學(xué)獻(xiàn)過(guò)血。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)還是做主要的,班級(jí)同學(xué)積極參加考證,其中有近20人報(bào)名了導(dǎo)游證的培訓(xùn)。

總的回顧起來(lái),在此學(xué)期中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),也存在著不足與缺點(diǎn),比如班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展不豐富,上課出勤率低等,但是我們會(huì)保持著強(qiáng)大的凝聚力與向心力在今后的大學(xué)生涯中努力改進(jìn),使得本班各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展更加順暢。

酒館一班是屬于33個(gè)人的,雖然今后湊齊的機(jī)會(huì)不多,但是作為班長(zhǎng)我希望在座的每個(gè)人在回憶起大學(xué)時(shí)可以記起班級(jí)里的每個(gè)人,我記得答應(yīng)過(guò)大家的班級(jí)旅行,一定會(huì)兌現(xiàn)的,我承認(rèn)自己不足的地方還有很多,比如六級(jí)的問(wèn)題,我會(huì)好好努力做好表率,謝謝大家一直以來(lái)的包容、支持。

我的述職報(bào)告完畢,謝謝大家!

20**-6-11

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇4)

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天很高興能站在這里做我本學(xué)期的述職報(bào)告!時(shí)光荏苒,快樂(lè)的假期已經(jīng)結(jié)束了,我們又要開(kāi)始大一的下學(xué)期生活了!回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長(zhǎng),通過(guò)一個(gè)學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉班長(zhǎng)這個(gè)職位!俗話說(shuō):吃水不忘挖井人,我感謝當(dāng)時(shí)老師的提拔以及同學(xué)們的信任!

自我當(dāng)選以來(lái),我一直謹(jǐn)記當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)的:少說(shuō)空話,多辦實(shí)事,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)!所以剛上任時(shí),我每天都很緊張,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開(kāi)始時(shí)壓力很大,因?yàn)槲乙衙考露家龅墓焦?,讓同學(xué)們覺(jué)得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請(qǐng)教,向老師輔導(dǎo)員請(qǐng)教!在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個(gè)職位,并且在這個(gè)職位上越來(lái)越熟悉,處理事情也變得輕松從容了很多!

上任之際,我首先將班級(jí)建設(shè)尚未完善的'地方做了進(jìn)一步改善。例如,創(chuàng)建班級(jí)通訊錄,創(chuàng)建班級(jí)QQ群,多多的與班級(jí)同學(xué)溝通交流.對(duì)班上同學(xué)的基本信息做一個(gè)統(tǒng)計(jì),幫助輔導(dǎo)員完成醫(yī)保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開(kāi)第一次班委會(huì),確定各個(gè)班委的職責(zé),要求各班委各負(fù)其責(zé),明確大家要擰成一股繩,團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,建設(shè)好班級(jí)。我和各個(gè)班委一起搞好班級(jí)的工作,及時(shí)了解平日存在的問(wèn)題,從而對(duì)班級(jí)及工作情況得以充分了解與更新并時(shí)常召開(kāi)班委會(huì)討論工作,召開(kāi)班會(huì)與大家一起交流班級(jí)的問(wèn)題,努力改進(jìn)班級(jí)的每一個(gè)問(wèn)題,營(yíng)造良好的氛圍。

在上個(gè)學(xué)期,班級(jí)對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)完成的都很不錯(cuò),但是班級(jí)卻依然存在許多的問(wèn)題:班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)積極性不高,大家普遍過(guò)于低調(diào),上課晚自習(xí)考勤存在問(wèn)題,除了一個(gè)宿舍以外的同學(xué)之間的交流不夠......作為班長(zhǎng),我有責(zé)任,有義務(wù)承擔(dān)全部的工作,由于我沒(méi)有做好同學(xué)們的思想工作,強(qiáng)調(diào)好很多事情的重要性,導(dǎo)致任務(wù)不能很好的完成,我很抱歉。

但是,我很感謝我的班委們,大家工作一直很努力,很辛苦。還有大家的努力,每一位為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)我們都看在眼里,記在心里。說(shuō)真的,如果沒(méi)有你們的存在,那么這個(gè)班也就不會(huì)有這樣的活力,謝謝你們。

也許有的時(shí)候一些制度或者要求會(huì)讓你們反感,不喜,但是作為學(xué)生我們只能遵守并做好,因?yàn)閷W(xué)校的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生好。是的,我們是學(xué)生,還不是一個(gè)社會(huì)人士,太過(guò)懶散與自由的生活還不能出現(xiàn)在校園這種地方。其實(shí),我也不喜歡上晚自習(xí),除去班長(zhǎng)的頭銜,我和你們一樣,但是,到了大二的時(shí)候我們就可以像你們所想的一樣了,吃得苦中苦,方為人上人,我們的起點(diǎn)從一開(kāi)始就比一些人低,我們只有通過(guò)努力才可以彌補(bǔ)。來(lái)上大學(xué)不是為了浪費(fèi)時(shí)間,揮霍青春的,我們可以去做很多,但也有很多是是不可以去做的,再去議論別人之前首先去想想自己,審視自己。

人無(wú)完人,在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,自己的辦事能力提高了,自己的說(shuō)話能力提高了,自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),從各個(gè)方面在提高一下,把班級(jí)工作再帶上一個(gè)高峰。

無(wú)論是什么樣的活動(dòng),都要依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力,作為一班之長(zhǎng),取得同學(xué)的信任才是至關(guān)重要的,要不斷提高自身修養(yǎng)并使同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,本人在工作期間也會(huì)遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過(guò)熱頭腦處理問(wèn)題,問(wèn)題便不再困難。只要有信心,便一定會(huì)成功。大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,在今后的時(shí)間里,無(wú)論是不是班長(zhǎng),我依然會(huì)做好自己的本職工作,與同學(xué)共同奮斗共同努力,為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)同學(xué)指正。

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在過(guò)去的一個(gè)月里,或者說(shuō)自就任班長(zhǎng)后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào),目的在于接受大家的監(jiān)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)督,也可以做一次清楚的自我反省。

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式,我自暑假使就開(kāi)始籌劃,也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想,其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的,只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會(huì)述職制度”

3、班博管理

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核,一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn)?,畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神,總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實(shí)自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題,即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì),以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄穑?,nothingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作,班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段

1、簡(jiǎn)述

從剛開(kāi)始的大家混混沌沌,到目前大家以及開(kāi)始對(duì)這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.職能清晰了,但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué),這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味,尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì),聚會(huì)的宗旨就是“不工作,只娛樂(lè)”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過(guò)程沒(méi)有那么high,不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝,大家會(huì)越來(lái)越緊密的。

這個(gè)月,我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會(huì)活動(dòng),以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書(shū)就差不多一團(tuán)亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過(guò),我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量,因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

9月里,每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)。看的出,大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)?,想付出,才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí),真真切切的做。而行動(dòng),往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。

2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議

a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況,我想這個(gè)不難做到,我也提醒過(guò)幾次,希望以后能改善。

b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面,述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況,這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫(xiě)著“收復(fù)”的短信,并沒(méi)有回,或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。

c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí),注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度,能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.

d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類(lèi)的,這樣興許職能會(huì)更具體和突出。

三、開(kāi)始著手班風(fēng)建設(shè),打造溫暖班集體。

1、迎新生

9月里,我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個(gè)行2的形象,甚至未來(lái)是廣外學(xué)子的形象。

2、中秋節(jié)

中秋節(jié)的時(shí)候,我們的團(tuán)支書(shū)一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門(mén)打開(kāi),當(dāng)我們看見(jiàn)一張張?bào)@異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開(kāi)心,一種難以名狀的開(kāi)心。尤其當(dāng)我們聽(tīng)到嘉莉說(shuō)“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候,我想說(shuō),現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強(qiáng)大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。

3、supervoice

這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍,一路殺到?jīng)Q賽,雖然最終惜敗對(duì)手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來(lái),我們都覺(jué)得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大,但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺(jué)不到歸屬感和集體的溫暖。我想,是大家的目標(biāo)都很分散,沒(méi)有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽,雖然不能全班同學(xué)一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸?shù)牧α?。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒(méi)有什么困難可以將我們難倒。

四、現(xiàn)狀以及未來(lái)境況預(yù)測(cè)

可能是由于第一個(gè)月開(kāi)學(xué),大家都比較忙。很多同學(xué)也都還在摸索著未來(lái)的方向,還在思考著自己以后的路。所以,我們的活動(dòng)包括整個(gè)班級(jí)的特色小聚還沒(méi)有能全范圍的實(shí)施開(kāi)來(lái),大家還不能明顯感受到。但是隨著時(shí)間的推移,隨著班級(jí)制度的逐漸完善和班委工作的逐步細(xì)致,大家會(huì)越來(lái)越感受到這個(gè)集體的生命力和向心力。

優(yōu)班評(píng)比,綜合測(cè)評(píng)都是能體現(xiàn)或者增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的環(huán)節(jié),我們每一位班委都要在這個(gè)時(shí)候,在09行2班委這個(gè)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量,為我們的家爭(zhēng)取贏得的利益和榮譽(yù)。

只要我們?cè)谝黄穑磺芯徒杂锌赡堋?/p>

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇6)

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,今天我們將我們本學(xué)期的班干部工作作以下總結(jié)。

大家一定遇到過(guò)這樣的情況:本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后,一些原來(lái)頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,想鉆紀(jì)律的空子,而部分班委對(duì)這些學(xué)生無(wú)可奈何后,便對(duì)自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這些情況,我多次召開(kāi)班干部會(huì)議,指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹(shù)立自己的威信。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),講究團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自我,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范。班干部是班里的榜樣,是同學(xué)門(mén)的表率,一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響,只有嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。

2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績(jī)是優(yōu)良的。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,工作在賣(mài)力,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說(shuō)話才有力度,作為班干部和學(xué)生會(huì)干部,比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間,因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí),又要工作,因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時(shí)間。

3、優(yōu)良的個(gè)人品德,是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的基礎(chǔ),做為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠(chéng),謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德,既要嚴(yán)格自己,又要大膽地管理同學(xué),使之成為習(xí)慣,共同進(jìn)步。班委只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力才能得到提高。

小學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(篇7)

老師同學(xué)們大家好,我是五年三班班長(zhǎng)廖欣,這次由我來(lái)為大家進(jìn)行這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)。

光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,五年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了,作為班長(zhǎng),我的工作是協(xié)助班主任工作,統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),和老師、班委共同努力,創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉@學(xué)期,在班主任謝老師的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面都取得了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)從兩個(gè)方面總結(jié)如下:

一.班級(jí)的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)步很大

我們班級(jí)是個(gè)非常調(diào)皮的班級(jí),這在全年段都是出名的。針對(duì)這個(gè)情況,班主任謝老師制定了班級(jí)的班規(guī),通過(guò)每周各小組長(zhǎng)及個(gè)人匯報(bào)本周班級(jí)七項(xiàng)常規(guī)執(zhí)行情況,宣布評(píng)比結(jié)果,堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主,適當(dāng)批評(píng)。班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)有所收斂,班級(jí)面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項(xiàng)常規(guī)評(píng)比我們從開(kāi)學(xué)時(shí)年段倒一到后來(lái)的年段第一。雖然沒(méi)有升班旗,但是我們大家還是很高興。我們相信,只要在謝老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)好好繼續(xù)努力,我們總有一天可以升上班旗的。

二.學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進(jìn)步很大

因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都調(diào)皮,課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕,經(jīng)常被老師批評(píng),有些老師都很怕來(lái)我們班上課,因此,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有些科目原來(lái)是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下,隨著班級(jí)班風(fēng)的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力,互相學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo),大家你追我趕,人人爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過(guò)努力來(lái)證明自己的能力,改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個(gè)目標(biāo)的感召下,在老師們的鼓勵(lì)下,班級(jí)面貌煥然一新。期末考試,我們班語(yǔ)、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步,涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時(shí)的努力是緊密聯(lián)系在一起的,沒(méi)有付出是不可能有好的收獲的。當(dāng)然,我們班級(jí)的進(jìn)步更離不開(kāi)老師辛勤的付出。

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