學(xué)生疫情期間的感悟模板600字7篇

學(xué)生疫情期間感悟。

大學(xué)生都畢業(yè)了，疫情居然還沒有結(jié)束，它可謂在精神與肉體上折磨著我們，但是在某種程度上來講，也正是疫情，讓我們明白了很多道理。凜冽的寒冬總會(huì)過去，春暖花開的希望正在蔓延。那么，你知道哪些有關(guān)于疫情期間的感悟心得呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“學(xué)生疫情期間的感悟模板”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇1)

今天，我正在家里寫作業(yè)，突然門鈴響了，打開門一看，爸爸戴著口罩，一臉疲態(tài)地站在門口，我喜出望外地大叫起來:“爸爸回來了，爸爸回來了……”。

我的爸爸是一名公務(wù)員，平時(shí)工作很忙，也經(jīng)常出差，我早已習(xí)慣了在家見不著他的日子。但這一次，我卻每天都在盼望著爸爸能早點(diǎn)回家，因?yàn)椋趫?zhí)行抗疫任務(wù)，除了想念，我更擔(dān)心他的安全。

x月x日，爸爸作為全縣第二批共產(chǎn)黨員疫情防控先鋒隊(duì)隊(duì)員，與另外5名叔叔一起，奔赴xx縣最北端的xxx卡點(diǎn)執(zhí)行防控任務(wù)。那天早晨，漫天雪花飛舞，寒風(fēng)冷冽刺骨，爸爸一邊收拾衣服和行李，一邊叮囑我不要出門亂跑，我不解地問:“疫情這么嚴(yán)重，你為什么要出去呢？多不安全呀？”爸爸指了指胸前的黨微，堅(jiān)定地說:“我是一名共產(chǎn)黨員，困難來了，我必須去執(zhí)行任務(wù)！”從爸爸的眼神中，我似乎讀懂了他心中的焦慮與不安，雖然我并不太懂什么是共產(chǎn)黨員，但我明白，為了更多人的安全，爸爸勇敢地選擇了“逆行”。

整整xx天，無論白天黑夜，也不管刮風(fēng)下雪，爸爸一直堅(jiān)守在那里，中途從未回過一次家。

有句話說得好，“哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負(fù)重前行?！痹谶@場(chǎng)疫情中，正是有無數(shù)像我爸爸一樣的基層工作者，在祖國(guó)最需要的時(shí)候挺身而出，舍小家為大家，以無私無畏的精神守護(hù)著人民的健康平安，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)付出了艱辛的努力，他們都是最美的“逆行者”！

作為一名小學(xué)生，我雖然做不了什么，但我愿意將他們的感人舉動(dòng)寫下來，我更愿意從這些事跡中汲取精神和力量，讓自己長(zhǎng)大以后，也能像他們一樣，用一顆無私奉獻(xiàn)的心，做一個(gè)勇敢無畏的人！

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇2)

在這一個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，我們一家人和昔日一樣，坐在客廳里吃著團(tuán)圓飯?？墒钦?dāng)大家吃的津津有味的時(shí)候，爸爸卻放下了碗筷，舉起了家里沙發(fā)上他的電話……“我得趕快通知村里的每家每戶，由于疫情傳播力快，我得告訴他們防控的措施及防護(hù)用品……”說完，我的爸爸便收拾了東西，邁著步伐，走向了茫茫黑夜之中，走向了他的工作崗位。我的爸爸是一名優(yōu)秀的村干部，他一直對(duì)工作一絲不茍，從來都不會(huì)在工作中偷懶，因此，我一直都很敬佩他。他走的那一刻，我們?nèi)胰硕挤帕送肟?，給鄰居、遠(yuǎn)方的親戚說一說，讓他們好好防備。我的爸爸回來時(shí)已經(jīng)是第4天早上，他的頭發(fā)白了一撮兒，眼角邊明顯有黑眼圈，臉上也有了幾分水波紋，全身疏軟，走路踉踉蹌蹌的，感覺和棉花一樣軟綿綿的，我給爸爸端上了一杯熱騰騰的茶，就立刻跑回了臥室……

當(dāng)我每次看見新聞時(shí)，那一幅幅質(zhì)樸感動(dòng)的照片，都使我熱淚盈眶，贊嘆不已。拼搏在前線的醫(yī)護(hù)人員們，你們是最美的“逆行者”！堅(jiān)守在一線崗位上的你們，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。厚重的防護(hù)服穿在您們身上，您們不覺得有多重，而把它當(dāng)成沉甸甸的責(zé)任；薄薄的口罩戴在您們的口上，您們不覺得它有多么薄，而把它當(dāng)成愛與愛的交流；起霧的護(hù)目鏡戴在您們的眼眶上，您們不覺得它有多么難看，而把它當(dāng)成心與心的連接；粘連的手套，帶在您們的手上，您們不覺得它有多么難受，而是把他當(dāng)成挽救病人的法寶。長(zhǎng)時(shí)間的工作，你們不知道留下了多少的汗水和淚水，防護(hù)服知道，護(hù)目鏡知道，口罩知道，手套知道，一起戰(zhàn)斗的同事們知道

全國(guó)人民知道，您們是英雄！在此，我真誠(chéng)的道一聲：可敬的白衣天使們，你們辛苦了！

在戰(zhàn)疫的期間，抗擊疫情成了每個(gè)人最大的愿望，我們一起團(tuán)結(jié)一致，宅在家里，少添麻煩，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇3)

今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后，發(fā)現(xiàn)這和我們?cè)诮淌疑险n有些不同！不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候，講個(gè)笑話逗我們笑。老師這講題的時(shí)候有些話我也聽不懂，大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時(shí)候，老師不給我們猜謎語(yǔ)，這樣顯得少些樂趣。

說起英語(yǔ)老師的話，這個(gè)英語(yǔ)老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個(gè)中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課！

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇4)

第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?

當(dāng)我懷揣著這些疑問點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求也沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。

在積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)疫情的號(hào)召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇5)

鼠年的春節(jié)被新冠肺炎攪局了，鼠年的春季開學(xué)被新冠肺炎帶偏了節(jié)奏，學(xué)校延期開學(xué)，開啟宅家學(xué)習(xí)新模式。

在接到學(xué)校的線上教學(xué)通知后，我立即召開語(yǔ)文組教研視頻會(huì)議，開展網(wǎng)上教研活動(dòng)。經(jīng)過細(xì)致部署、群策群力，語(yǔ)文組確定了考試班課、非考試通識(shí)課線上教學(xué)的具體實(shí)施方案。此時(shí)我不僅有考試班的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我也接到了教務(wù)處的安排，運(yùn)用超星教學(xué)平臺(tái)，對(duì)學(xué)校所有非考試班2000余名學(xué)生進(jìn)行每天一節(jié)課的在線示范教學(xué)。這意味著我不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用釘釘直播 上課，也要能熟練運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通線上教學(xué)平臺(tái)。我趕緊投入學(xué)習(xí)釘釘直播平臺(tái)、超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的使用方法，并多次主動(dòng)聯(lián)系超星公司技術(shù)人員咨詢線上教學(xué)問題，試行網(wǎng)上教學(xué)，對(duì)問題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過幾天的努力，我與教學(xué)團(tuán)隊(duì)其他老師熟練掌握平臺(tái)的操作技巧，2月10日，課程順利進(jìn)行，我在兩個(gè)平臺(tái)之間切換進(jìn)行兩個(gè)課程的線上教學(xué)。

教研組中有部分教師不熟悉教學(xué)平臺(tái)操作，針對(duì)這種現(xiàn)象，我通過視頻會(huì)議、電話溝通等方式進(jìn)行指導(dǎo)，有時(shí)對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫帶。指導(dǎo)他們用軟件對(duì)鳳凰慕課上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行錄屏保存，上傳到學(xué)習(xí)通平臺(tái)；指導(dǎo)他們新建班級(jí)、掌握學(xué)生簽到、教學(xué)呈現(xiàn)方法等線上教學(xué)全過程實(shí)施方法，這樣使整個(gè)語(yǔ)文教研組教師集體上線，使全校語(yǔ)文課程線上教學(xué)活起來、動(dòng)起來。

每天早晨，我必須在學(xué)生群、家長(zhǎng)群里發(fā)布學(xué)生健康狀態(tài)打卡，及時(shí)跟蹤學(xué)生的狀況，提醒學(xué)生及家長(zhǎng)防控疫情注意事項(xiàng)，進(jìn)班群檢查學(xué)生到課情況等等。晚上，我檢查學(xué)生作業(yè)打卡情況，并及時(shí)將學(xué)生學(xué)習(xí)過程情況反饋給家長(zhǎng)。在班級(jí)群里，我有時(shí)會(huì)發(fā)一些正能量的好文與學(xué)生分享，有時(shí)會(huì)與有溝通需求的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)私聊；利用科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒肺炎疫情產(chǎn)生的恐懼心理；帶領(lǐng)學(xué)生舉行一些有專業(yè)特色的活動(dòng)：如以抗擊疫情為主題的繪畫在班級(jí)群內(nèi)展覽、配合體育老師舉行武漢加油冠狀病毒不可怕手指操視頻打卡等等。

在疫情期間，我不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奔赴前線，不在這場(chǎng)戰(zhàn)疫的最前線，就用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守在自己的教育陣地，為打贏防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇6)

疫情來襲，仿佛平靜的海水面突然起了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，海底的魚浮了上來，水面的魚沉了下去。各種聲音爭(zhēng)先恐后：生氣的，指責(zé)的，罵人的，出離憤怒的，消極絕望的，抹黑的，洗白的，借機(jī)發(fā)私憤的，還有明著暗著帶節(jié)奏的，說祖國(guó)怎么怎么樣同樣，各種行為也都出來了。

身為一介凡民的我們，更多的是面對(duì)一日三餐，而不是家國(guó)大義。這時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k?請(qǐng)相信我們的國(guó)家，我們的人民，我們自己;努力做好自己該做的、能做的。

無論他人怎么說，我們的國(guó)家就在這里崛起。

她無烽火照狼煙，無戰(zhàn)火彌漫，人民勤懇努力，國(guó)家繁榮昌盛。從一窮二白，白手起家，篳路藍(lán)縷，到國(guó)富民強(qiáng)，她是一步步，腳踏實(shí)地走過來的。即使她還有這樣那樣的不足，可是她一直在調(diào)整自己努力的步伐，堅(jiān)定地朝著星辰大海的理想穩(wěn)步前行。這次的疫情，縱然存在很多問題，但是我的國(guó)，她仍舊能夠以最快的速度調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的物資，動(dòng)員一切可行動(dòng)的力量，迎難而上，直面病魔。相信她，這次戰(zhàn)疫，她會(huì)贏。

學(xué)生疫情期間的感悟模板(篇7)

冠狀病毒的到來使得我們這些即將初考的初三學(xué)子人心惶惶，原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實(shí)，常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué)，會(huì)不會(huì)影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急，就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。

剛開始聽說要上網(wǎng)課的時(shí)候，內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激，上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好，老師詳細(xì)的講解，同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識(shí)，并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我知道無論在什么情況下我們的國(guó)家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國(guó)家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)我們的祖國(guó)，感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。

網(wǎng)課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會(huì)喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期，愿疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐秸n堂。

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