副校長工作計劃。
根據(jù)公司新的工作任務(wù),我們應(yīng)該著手制定一份切實可行的工作計劃。規(guī)劃好工作計劃,才能保證我們做的事是工作所需要的,有哪些優(yōu)秀的工作計劃值得借鑒?我們特意為大家收集整理了“副校長工作計劃2023年”,可能你會喜歡,歡迎分享。
為進一步加強青少年法制教育,規(guī)范和完善兼職法制副校長職責,推進學校法制教育工作,全面提高我校師生員工的法制觀念,增強法律意識,更好地完成我校制定的法制教育目標任務(wù),特制定法制副校長工作計劃如下:
一、重視法制副校長、法制輔導員作用,健全法制教育組織。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育中的積極作用是搞好學校法制教育的重要保證。發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特長,在法制副校長的指導和配合下,上半年內(nèi)完成對學校法制教育工作領(lǐng)導小組的調(diào)整和加強。在實施法制教育的工作過程中,重點要做到“四個結(jié)合”,即領(lǐng)導重視與宣傳發(fā)動相結(jié)合;建章立制與依法施教、規(guī)范辦學相結(jié)合;學校教育與社會教育相結(jié)合,法制副校長專題教育與普法骨干教師常規(guī)教育相結(jié)合。
二、突出法制教育重點,發(fā)揮法制副校長特長。
本年度學校要在法制副校長指導和配合下,采取多種形式積極開展法制教育活動。通過課堂教學、報告會、專題講座、宣傳日、圖片展板等,大力加強普法的宣傳教育工作。在新的一年里,學校重點要開展好以下幾項活動:1、認真舉辦好“法制宣傳月”的各項活動。2、認真落實“安全教育日”、“禁毒宣傳日”、“消防安全日”等專項活動的活動內(nèi)容。3、認真落實各種法律法規(guī)的宣傳普法工作。對學生注重法制教育與法制實踐相結(jié)合,著重開展“未成年人保護法”的普法教育。組織廣大學生認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,學習《未成年人保護法》等法律文本,不斷提升廣大學生的法制意識,促進學生的健康成長。對教職工組織他們認真學習《學生傷害事故處理辦法》和《公民常用法律手冊》等法律法規(guī),適時組織他們參加各類普法考試,提高他們的法制教育水平。
三、加強教師的普法學習,提高教師的法律素質(zhì)。
我校要進一步加強教師的普法學習。要針對教師依法施教的需要,有重點地組織教師學習法律法規(guī),明確自身的權(quán)利和義務(wù)。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規(guī),提高教師指導學生學習法律知識,培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平。每學期安排不少于2次教師學法報告會,法制副校長對全體教職工進行法制教育培訓。只有讓教師首先成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民,才能讓他們在對學生實施法制教育的過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。學校擬在今年內(nèi),每季度對廣大教職工的學法用法情況進行考試,年終進行考核、測評。教職工的學法普法考試結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案,并在評優(yōu)、晉級等方面產(chǎn)生作用。學校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本、教材,認真組織落實好學法、知法、守法、用法考試,對考試結(jié)果按學校制定的相關(guān)規(guī)定給予獎懲。
四、加強制度建設(shè),使法制教育工作規(guī)范、持久地得到開展。
為了使法制工作持久開展下去,明確規(guī)定班主任是班級法制教育的責任人,政治教師是法制教育的骨干力量,各學科任課教師都要結(jié)合課程內(nèi)容不失時機地滲透法制教育,我們要積極營造法制教育齊抓共管,人人上陣,人人參與的良好氛圍,使法制教育在制度、形式、人員等層面得到落實。我校力爭廣大教職工在法制學習教育過程中,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,即法制教育由“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變,由“被動普法”到“主動普法”的轉(zhuǎn)變。
五、進一步完善各項制度,整體提升學校法制教育工作水平。在新的一年里,學校將進一步完善法制副校長制度,充分發(fā)揮和依靠法制副校長作用,妥善安排法制副校長來校給廣大師生授課、講座的時間和內(nèi)容。同時為法制副校長、法制輔導員提供必要的辦公條件和融洽的工作環(huán)境,設(shè)立法制副校長辦公室,按規(guī)定落實法制副校長待遇,讓法制副校長在處理學校各類法律事務(wù)中,特別是解決學校房屋租賃糾紛等具體的法律事務(wù)中發(fā)揮積極作用,依法保護學校的合法權(quán)益。
為保證學校的法制建設(shè)的順利實施,在新的一年里,我校還將加大校務(wù)公開、民主監(jiān)督等工作力度,積極營造一個積極向上、奮發(fā)有力的氛圍,進一步加強師德建設(shè),征求、反饋學生對教師和管理部門的意見和建議,發(fā)現(xiàn)教職工違規(guī)違紀現(xiàn)象及時批評教育,嚴肅處理。
六、踏實認真地做好法制教育宣傳,全面完成法制建設(shè)工作目標、任務(wù)。
我校將在新的一年里,首先要繼續(xù)加大法制建設(shè)的工作力度,進一步營造學法、守法、用法的氛圍,使法制觀念深入人心,進而提高廣大師生的法制素質(zhì);其次要繼續(xù)加大法制教育工作的投入,在人員安排和經(jīng)費使用等方面提供必要保證;最后要在法制教育工作中注意總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,注重開創(chuàng)性地開展工作,踏實認真地全面完成我校法制建設(shè)工作的目標、任務(wù)。
為了履行法制副校長職責,協(xié)助學校組織開展對學生、家長的法制宣傳教育,以提高師生遵紀守法觀念,提高學生自我保護意識和依法維權(quán)能力,提高學生綜合素質(zhì),促進少年兒童健康成長。協(xié)助學校加強對有不良行為學生的教育、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對學校綜合治理工作,促進安全文明校園活動建設(shè)。
一、工作任務(wù)
1、深入開展“法律進學?!被顒拥膶嵤┓桨?。參與制定學校法制教育規(guī)劃,協(xié)同學校開設(shè)法制教育課,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。
2、按學校的計劃對家長、老師、學生開展法制教育講座,定期帶學生開展法律學習實踐活動。
3、每月到學校走訪一次,了解學校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況,發(fā)現(xiàn)問題,即時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理。
4、協(xié)助學校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù),協(xié)助學校、老師、學生依法維權(quán)。
5、協(xié)助學校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。
6、認真抓好青少年法制教育、法制宣傳周、法制宣傳月、法制宣傳日活動。
7、進一步規(guī)范學校管理,整頓校風校紀、嚴肅教師工作紀律嚴禁教師賭博、酗酒鬧事、體罰、變相體罰學生、嚴禁學生進入“網(wǎng)吧”、“歌舞廳”努力搞好校園“三個”文明建設(shè)。
8、上好法制課,法制副校長給師生每學期上2次以上普法知識課。
9、組織教師認真學習《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和“五五”普法要求的.公共法律法規(guī)。
10、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系,促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善。
11、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和侵擾校園的事件,對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題,督促和指導學校根據(jù)校規(guī)校及妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
12、各學校把法制副校長工作情況及效果納入單位依法治校和社會治安綜合治理責任目標進行考核。
二、主要措施
1、按學校教育計劃安排,利用學校電教設(shè)施給學生上法制教育課,提高青少年綜合素質(zhì)。
2、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作、“為了明天”工程等活動,與相關(guān)部門聯(lián)合行動,加強對學生依法維護合法權(quán)益的指導。
3、配合學校慶祝“六·一”兒童節(jié),與有關(guān)領(lǐng)導和教師共同組織學生開展有意義、有趣味的法制教育活動,寓教于樂。
4、配合旗普法辦、教育部門、學校做好“帶法回家”、“大手拉小手”等系列活動。
5、走訪學校,對個別學生開展有針對性法律教育,促進其健康成長。開展暑假學生與學校領(lǐng)導共同規(guī)劃本學期學校法制教育工作安排,并積極開展學生開學安全教育。
6、配合學校積極開展“家長法制學?!被顒樱蓪W校安排學生家長統(tǒng)一集中聽取法制講座。
7、組織開展“11.9”消防、道路交通安全法,宣傳教育活動,讓學生學會相應(yīng)知識以更好的保護自己,從而為創(chuàng)建平安校園服務(wù)。
xx—xx學年度第一學期
副校長工作計劃
本學期是我擔任學區(qū)副校長的第二學期,我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排,團結(jié)一致,積極協(xié)調(diào),身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證教育教學等各項工作全方位地發(fā)展,保證教書育人,高效率完成分內(nèi)任務(wù),我鄭重承諾,作工作計劃如下:
一、深化學習、努力提高理論水平。
作為學校副校長、九年級英語教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與學校領(lǐng)導班子保持高度一致,嚴于律己,團結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,認真踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習“中央八項”規(guī)定、省委“雙十條”、市委“十二條”及縣委“十四條”規(guī)定等,規(guī)范作風。進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
作為分管教育教學的副校長,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作。
副校長擔負著組織協(xié)調(diào)、上下溝通、出謀劃策、教學研究、培養(yǎng)新人等多項工作,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我的工作。為配合學校做好這些工作,在做好自己分管工作的同時要做好教務(wù)處常規(guī)教學常態(tài)化管理,辦公室日常的文件起草、檔案管理、資料各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
五、積極投入教育教學管理工作。
根據(jù)分工情況,積極投入所分管的管理工作。從學年開始我將和各科任教師共同深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全校“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量再上一臺階的目標而努力。
六、認真做好學科教學工作。
1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改,積極參與各教研組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度。
2、認真落實知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點,鞏固知識內(nèi)容,開展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力。
3、走進學生內(nèi)心世界,做學生知心朋友,積極聯(lián)系家長,落實德育教育,促進優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書,更育人。
4、加強自身素質(zhì)提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎(chǔ)。
5、認真開展英語課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的英語口語,學會運用知識,解決實際生活涉及的英語知識問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。
總之,在新的一學年中,本人將在校領(lǐng)導、黨支部的正確領(lǐng)導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
馬玉林
三河九年制學校xx—xx學年度
本學期我繼續(xù)分管學校教育教學工作,身為一名教學副校長,本學期我要協(xié)助校長做好教育教學管理工作,創(chuàng)造性的開展和組織本職工作,力爭本學期教學質(zhì)量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃:
一、主要工作
1、協(xié)助校長做好學校管理工作。
2、負責領(lǐng)導教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處及時合理制定本學期計劃。
3、開學初落實分課,排課等工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查,共同執(zhí)行并監(jiān)督指導教務(wù)管理。
6、負責教職工考勤考績、教師績效考核、學校宣傳及辦公室工作。
二、工作具體目標校辦工作
1、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達,善于積累材料并及時存檔。
2、做好學校對外宣傳工作,督促校辦及時發(fā)送教育微博。
3、進一步健全和完善教師考核制度。
4、加強考勤統(tǒng)計工作,堅持每周例會通報制度,使校務(wù)透明化。
5、做好校本培訓工作的計劃,并按時完成。
教務(wù)工作
1、進一步完善考試評價制度。
2、進一步規(guī)范并督促做好教學常規(guī)檢查工作。
3、盡量組織教師多外出學習聽課交流。
4、組織安排好第二課堂活動。
5、加大教研教改的力度,定期召開教研組長會議。
6、主抓教學常規(guī),尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。
7、加強聽評課活動的檢查。
8、堅持學校班子推門聽課的制度。
9、堅持抽考,抽背誦,抽聽寫制度。
10、做好新教師結(jié)對工作,并給與必要指導。
11、做好每次考試的組織(試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比)工作。
12、繼續(xù)落實“書香校園”相關(guān)活動的開展。
總之,力爭經(jīng)過一個學期的努力,使我校教師的教學行為更加規(guī)范;
學生良好的學習習慣逐步養(yǎng)成;
學校的教育教學秩序井然,能盡快形成團結(jié)、活潑、開拓、進取的校風,使學校教育教學質(zhì)量躍上一個新臺階。
一、指導思想
堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體,以“三愛”、“三心”為主線,推進“五個校園”建設(shè),把德育融入學校工作的各個環(huán)節(jié);創(chuàng)新德育工作途徑,開展校園文化創(chuàng)建活動。為進一步深化推進素質(zhì)教育,全面提高育人質(zhì)量,形成系統(tǒng)化、科學化的德育工作機制,努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。
二、工作要點
(一)創(chuàng)新德育工作模式,加強德育隊伍建設(shè)
1、加強班主任隊伍建設(shè)。
強化新班主任的上崗培訓工作,學校要開展“師徒結(jié)對”系列活動,積極推動學校形成班主任的校本化培訓機制,有效提升班主任隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),建立和完善班主任評優(yōu)激勵機制。加強對班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng),在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項比賽,努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。
2、建立行政人員幫教制度。
學校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學生的個別教育有機整合,使兩者相輔相成、相得益彰,發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時,要配套建立被幫教學生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯(lián)系制度等,使工作有章可循,管理規(guī)范。
3、開展中隊管理文化建設(shè)。
以爭當“四好少年”活動為載體,探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主、學校為系統(tǒng)的形式開展,主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建,大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式,夯實班級管理文化建設(shè)與制度建設(shè)。
4、強化青少年法制教育。
增強青少年學法、知法、守法、護法意識,有機結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐,在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學生申訴制度建立、聽證會探索等工作,鮮活青少年法制教育的內(nèi)容,建立健全法制教育個人和集體相關(guān)檔案。
5、重視家?;印?/p>
通過家長學校、家長委員會、家長會、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,加強對家長培訓,努力提高家長的家庭教育水平,使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學校,創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學校的管理,做到組織落實、時間落實、講課人員落實、家長聽課落實。
(二)創(chuàng)新德育工作載體,推進校園文化建設(shè)
1、平安校園建設(shè)。
制定與完善學校安保應(yīng)急等相關(guān)制度,成立護校隊,強化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念,營建全員育人氛圍,真正體現(xiàn)全體教職員工對學生道德教育的責任感和主動性。
2、人文校園建設(shè)。
創(chuàng)建人文校園,注重精神文化建設(shè)。結(jié)合學校特色建設(shè),以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領(lǐng),通過“讀、誦、講、唱”,豐富師生精神生活;通過開展溫馨、關(guān)心、尊重等“三愛、三新”等主題活動,體現(xiàn)學校人文關(guān)懷;通過“為他人著想,為團隊著想”的教育,體現(xiàn)教育的人文價值,通過“快樂自己、負責他人”主題活動的參與性體驗,體現(xiàn)教育的人文意義。
3、健康校園建設(shè)。
結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”,大力開展健康校園、陽光心理主題活動,通過大課間、體藝活動、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動的開展,使師生身心得到浸潤,精神得到呵護,思想得到升華。
4、數(shù)字校園建設(shè)。
創(chuàng)建數(shù)字校園,立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展論壇、博客、QQ、飛信、MSN等進行師生學習、生活、思想的交流與問題討論活動,提倡開設(shè)與學校、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè),通過數(shù)字校園建設(shè),為學校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導向性開拓新的方法與途徑。
5、綠色校園建設(shè)。
創(chuàng)建綠色校園,遵循以師生為本的理念,學校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧、關(guān)懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺,開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動。在綠色校園建設(shè)過程中,要注重以學生發(fā)展為本,開展以環(huán)境保護為主題的學生社團活動,開展生命教育,為學生的發(fā)展和成長負責。通過綠色校園的人文關(guān)懷,開辟師生“訴求”通道,可嘗試每月開展1~2次“無批評日”活動,讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會到生命成長的快樂。
(三)深化主題教育活動,增強德育工作的實效性
把主題教育活動貫穿于各月份,做到主題明確,形式多樣,過程豐富,效果明顯。結(jié)合實例,搞好個案收集,及時宣傳報道。
九月份:規(guī)范行為習慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣、禮儀習慣、勞動習慣和安全習慣,規(guī)范班級管理,確立良好的班風。
十月份:弘揚民族精神月。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動。
十一月份:家庭教育指導月。通過各類家長活動的開展,幫助家長樹立先進的教育理念,廣泛普及家庭教育知識,推廣先進的家庭教育經(jīng)驗,增強家長與學校、家長與孩子之間的溝通,為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。
十二月份:安全法制宣傳月。通過各項系列活動,提高師生的遵紀守法意識、安全防范意識和共同參與意識,為創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
一月份:爭先創(chuàng)優(yōu)風采月,充分發(fā)揮正面的激勵導向作用,全面推進素質(zhì)教育,健全和完善育人機制。
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