幼兒園工作計劃模板怎么寫2000字9篇

幼兒園工作計劃。

想要在工作上不盲目，有更清晰的處理思路，新的工作開始了工作計劃就必不可少了。工作計劃是完成工作目標中必不可少的一環(huán)，怎樣才能寫出一份標準的工作計劃呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了幼兒園工作計劃模板怎么寫2000字9篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇1

一、指導思想

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，繼續(xù)學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》；以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒健康教育特色”的深入為主線，以常規(guī)抓基礎，以學習促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的專業(yè)素質，促進幼兒教師專業(yè)化成長；以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園健康特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

二、工作思路

20xx年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

1.通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質。

2.加強教育教學常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學質量。

3.以豐富多彩的活動為紐帶，促進幼兒全面發(fā)展。

4.以家園共育為橋梁，構建和諧校園。

5.教研促特色，推進健康教育特色。

四、主要工作及措施

（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質

1.為促進青年教師的快速成長，提高教師業(yè)務素質和教學水平，本學期我園以“同課異構”形式開展青年教師說課、賽課活動。

2.組織教師學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》并進行討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動，利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，互相交流學習心得，做好讀書筆記。

3.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，撰寫教師筆記，加強對園本教研的研究，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動，進行每月一次的教師教學能力的培訓。教師一周一例會制度。

4.加強師資隊伍基本功的培訓。

5.加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

6.加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量

1.細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。

2.加強教學常規(guī)管理，提高教育質量。 備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。

3.園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。

4.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

5.創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設資料，期末各班選擇一個主題環(huán)境布置，以PPT講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學習中大家互相學習，共同提高。

6.創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。

7.幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶元旦、幼小銜接等系列活動。

（三）教研促特色，規(guī)范教科研管理。

1. 組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

2. 積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

3.教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于20節(jié)

4.每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。

5.加強課題管理

（四）以豐富多彩的活動為紐帶，促進幼兒全面發(fā)展。

豐富多彩的活動能使幼兒快樂，健康的發(fā)展，孩子們在活動中得到充分的`鍛煉。本學期將進行一下活動：

1.習慣成就未來，要加強幼兒的習慣培養(yǎng)、禮儀教育。平時教師要關注幼兒的各項學習、生活、衛(wèi)生習慣，使幼兒在活動中既活潑又有序，同時九月定位“禮儀月”，各班要從小處入手，教會幼兒如何運用禮貌用語與他人交往。

2.結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動，對幼兒進行愛國主義教育。（十月）

3.提高幼兒的繪畫能力，舉行“童心童畫”幼兒繪畫比賽。（ 十一月）

4.結合“ 11? 9” 組織幼兒進行逃生演練活動。(十一月)

5.慶“元旦”室內(nèi)外環(huán)境布置，開展慶“元旦”活動。（十二月）

6.開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。（元月）

（五）以家園共育為橋梁，構建和諧校園

幼兒教育的課堂是開闊而無聲的。幼兒的成長，家庭教育起著相當關鍵的作用，我們將立足家長的實際情況，開展形式多樣的家園活動，提高家園工作的實效性。

1.及時更新家長園地，使家長能了解幼兒學習活動情況。

2.組織開展好“我運動、我健康、我快樂”親子運動會。（九月份）

3.結合國慶，弘揚傳統(tǒng)文化，開展“慶國慶”親子活動。（十月份）

4.以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動，各班做好班級活動宣傳工作。

5.組織家長開展“元旦”親子活動演出。

6.召開學期末幼兒安全家長會。（1月）

各月工作具體安排：

九月份：

1.安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。

2.整理室內(nèi)環(huán)境布置，補充玩教具。

3.制定班級教育教學計劃，并按時上交。

4. 班級召開家長會。

5.組織開展推普周活動。

6.專題學習：踐行《指南》 為幼兒提供“優(yōu)質的”半日活動

7.開展青年教師“同課異構”課題教學研討活動。

8.完成暑期家訪工作，做好資料匯總。

十月份：

1.結合國慶開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動，對幼兒進行愛國主義教育。

2.開展“重陽節(jié)”活動，通過活動，來進一步讓幼兒懂得孝敬教育。

3.訓練幼兒早操，讓幼兒體質得到強有力的發(fā)展。

4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。

5.完善班級環(huán)境布置。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

6.開展健康活動區(qū)觀摩研討。

7.小班教研組活動：

中班教研組活動： 《幼兒園社會教學活動基本流程及指導策略》。

大班教研組活動：半日活動觀摩《優(yōu)化一日活動流程和組織》

十一月份：

1、開展區(qū)域活動觀摩研討。專題研修：游戲目標的制定，過程的指導、游戲的評價。

2、結合“11? 9”組織幼兒進行逃生演練活動。 3.對幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。

4.中大班家長開放日活動。

5.小班教研組活動：

中班教研組活動：《學習指南，關注幼兒心理健康》

大班教研組活動：學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以教研組、班級為單位創(chuàng)設“生態(tài)園”環(huán)境。

十二月份： 1.課堂教學研討，教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。

2.籌備慶“元旦活動”。

3.開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

4.繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）

5.小班教研組活動：

中班教研組活動：《角色游戲中幼兒主動游戲的指導研究》

大班教研組活動：《角色游戲——促進大班幼兒社會交往能力的有效途徑》

元月：

1.小班教研組活動：

中班教研組活動：《幼兒園體育游戲內(nèi)容、材料及指導策略導研活動》。 大班教研組活動：

2.加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。

3.開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。 4.展示本班特色成果。

5.幼兒身心發(fā)展評估。

6.各類資料的整理與歸檔。

7.開展各類小結。

8.各班收集教玩具。

9.幼兒評語的龔寫。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇2

一、基本情況分析：

對于寶寶剛入園，很多的家長對此特別的焦慮，特別的擔心，所以要求我們教師要和家長多溝通與交流，向家長提供一些有針對性的建議，并和家長一起為孩子愉快的入園做好準備工作。對于新生班的家長，他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個大家庭，我們的家長也是第一次和老師接觸，那么家長對環(huán)境的陌生，對老師的陌生。對科學育兒的陌生，直接導致對幼兒園的一個不放心，也使我們的工作不容易的開展下去。所以我們應該以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二、工作目標：

1、高度重視家長工作，根據(jù)活動需要，請家長關注家園聯(lián)系欄，關心教學活動，配合好幼兒園的各項活動，使活動順利的開展。

2、根據(jù)不同水平的家長進行針對性的溝通交流，使每位家長都能了解幼兒在園的學習生活情況，做到特殊情況特殊對待，力求每位家長都滿意。

3、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方，學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。

4、營造和諧溫馨的環(huán)境，搞好師生關系，親子關系，家園關系。

5、請家長獻計獻策，共同商討教育方法，有效快捷的教育好幼兒。

三、具體措施：

1、開學初對幼兒園的一些行為習慣，脾氣、性格、愛好有一個簡單的了解，通過對孩子的觀察和了解，針對孩子的一些特殊情況，我們和家長，相互配合，共同解決出現(xiàn)的問題。

2、定期向家長宣傳一些好的育兒常識，和家長共同探討和的教育方法。

3、通過開放日，家長會、親子活動日等讓家長了解我們的幼兒園，了解我們的孩子，理解我們的老師。

4、利用網(wǎng)絡平臺，電子化信息讓家長能更多的了解孩子在園的生活，學習情況。對家長提出的困惑要及時的解決。

5．定期對孩子進行家訪，更全面的了解幼兒在家的情況。同時也和家長進行更有效的溝通，切實提高家長工作的實效性。

6、利用早晚接送孩子的時間段和個別的家長交流幼兒出現(xiàn)的個別情況。

7、學期結束時，填寫好每個幼兒在園的情況，向家長交出一份滿意的答卷。

四、逐月工作安排：

九月份：

1、向家長了解幼兒在家的一些情況，和家長共同幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。

2、針對一些孩子的個別情況，和家長個別的交流，達到家園共育。

3、創(chuàng)設家長園地，使家長能更多的了解當前最新的育兒動態(tài)。

4、請家長配合，幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。

十月份：

1、要求家長利用假期帶孩子出去走走，增長孩子的見識。

2、和家長一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力。

3、更新家長園地中的育兒常識。

十一月份：

1、進入秋季，利用網(wǎng)絡平臺向家長宣傳一些秋季疾病的預防與傳染。

2、利用早晚接送孩子的時間和家長聊聊孩子出現(xiàn)的個別情況。

3、通過半日活動的開展，使家長了解我們的幼兒園。

十二月份：

1、通過網(wǎng)絡平臺，讓家長和孩子有給初步的逃生演練的概念，以便在活動中孩子能很好的狀態(tài)去面對突發(fā)情況。

2、通過幼兒作品的展示活動，讓家長能更多的了解孩子在園的生活學習情況。

一月份：

1、向家長采取好的教育，保育方面的意見和建議，以便我們以后的工作做得更好。

2、通過匯報會的一個活動，讓家長看見自己孩子的一學期的成長。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇3

一、指導思想

在新學期，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。

二、工作目標

1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園，細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段，大力推進依法治教，進一步規(guī)范、完善各項管理細則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強素質，外塑形象，推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。

2.加強師德建設，提升教師素質，強化隊伍素質。完善師德建設的監(jiān)督考核和評價辦法，切實規(guī)范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3.組織多彩活動，提高保教質量，美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設和班級常態(tài)管理研究，抓好班主任隊伍建設，抓實各項常規(guī)工作的評比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，開展常規(guī)管理星級班的評比活動，提高班級管理的針對性和實效性。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力，泛化網(wǎng)絡平臺。堅持以鞏固提

升為重點，加快推進幼兒園建設，做好幼兒園家長資源的建立和運用，加大教育信息化傳播力度，提高專用教室的利用率，加強幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。

三、具體措施

(一)以“內(nèi)涵”為主體，著力構建和諧的管理文化

1、重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。

(1)繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

(2)加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。

(3)設立兼職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康。

2、抓好制度文化建設。

(1)完善管理機制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標，本學期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學習和修訂，推行門衛(wèi)管理制度，外來人員進園門嚴格執(zhí)行登記制度；完善后勤管理制度，嚴格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù)，切實發(fā)揮管理制度的效能，確保每項活動的開展和實施都有章可循，有章可依。

(2)實施精細管理。幼兒園各班要根據(jù)新學期工作重點，關注過程，關注細節(jié)，精心組織好每一種制度的到位，每一項任務的落實，各條線要有計劃地實施精細化管理，努力在“精”字上動腦筋，在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫，使精細化管理逐漸成為一種習慣，一種品質，一種作風。

(3)細化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價，要重新審視教職員工的考核評價辦法，適時修改和補充部分條款，使考核評價更為合理；使對教師的評價做到既看教學，又看師德；既看工作實績，更看平時表現(xiàn)，充分調(diào)動教師工作的熱情。

(二)以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體

一支素質高、業(yè)務強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實骨干教師隊伍，提高教師整體素質，推動幼兒園發(fā)展。

1、加強師德建設，逐步提升教師素質。

(1)以師德師風建設為重點，組織教師深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導。認真開展各類主題教育活動，引導教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)良師風，明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求，高揚“愛與責任”的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平；要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選，積極構建師德評價機制，運用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段，定期考評教師的師德行為表現(xiàn)，促進教師職業(yè)道德的提高。

(2)幼兒園本學期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到“六個一”，即讀一本教育教學理論著作，寫一篇高質量的讀書筆記，上好一節(jié)教學研究課，設計一份優(yōu)秀的活動案例，撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結，參與一個教學研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師；二是充分

發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，通過研討、考核等方式促進他們進一步成長；三是抓好青年教師的各級各類評比競賽，力爭通過青年教師的自身感悟、主動學習，提升自己的業(yè)務水準。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領教師關注社會動態(tài)，關注幼教事業(yè)發(fā)展。

(3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。

2、加強班子建設，整體優(yōu)化教師隊伍。

擁有一支政治堅定、業(yè)務過硬、團結協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關鍵之舉。本學期要進一步加強班子隊伍建設，使全體班子成員既要嚴以律己，又要扎實工作，更要講究實效；既要顧全大局，又要創(chuàng)新工作，更要關注自身發(fā)展。

首先，強化“四種意識”——學習意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅持與時俱進，自覺主動地開展學習，從學習中找差距，從差距中求發(fā)展；要強化責任意識，進行民主管理，敢于管理，善于管理；要身體力行、以身作則，做到以德立威，以才增威，以誠待人，以正服人；要克服工作中的畏難情緒，不斷進取，不斷創(chuàng)新，提高管理績效。

其次，提高“四項能力”——調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實開展條線工作，經(jīng)常深入教學一線調(diào)查了解，廣泛聽取教師意見，幫助教師解決教育教學中的實際問題；要認真參加每周一次的行政例會，認真研究和分析前

一周工作中存在的問題，積極思考和安排下一周的工作。要認真實施“精細化”管理，強化“精細化”管理的意識，落實精細化的管理措施，提高管理的執(zhí)行力，力爭形成精細化的管理特色。

(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質量。

1.要求教師合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研，加強老師互聽和領導推門聽課力度，提高平時教育教學質量。

3.深入開展早期閱讀，增設經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結合日常和慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學有效資源，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、參觀小學生一起上課、等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

四、密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2.采用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價表”等網(wǎng)絡和書面形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇4

一、學期工作目標：

以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。劃

二、加強學習，提高教師的思想業(yè)務素質：

本學期，加強全園教師的政治業(yè)務學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

三、加強小幼課題研究：

在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內(nèi)容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經(jīng)典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：

保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關業(yè)務知識，嚴格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安

全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質：

1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。

4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。

六、續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：

為了給幼兒創(chuàng)設優(yōu)美的生活學習環(huán)境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規(guī)劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。

另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

一、指導思想

認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

二、工作目標和具體措施

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。

4.結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

5.增設園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇5

一、 指導思想

本學期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅持以“發(fā)展孩子，服務價值，成就教師”為教學宗旨。全面實施素質教育，并倡導品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設一支團結協(xié)作、有愛心的教師隊伍，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅實的基礎，為幼兒園建造一個美好的學習環(huán)境。

二、 工作目標

1、規(guī)范幼兒園的各項管理工作制度，加大管理執(zhí)行力，實行獎罰制度，使各項工作細致、有效，力爭做到“穩(wěn)、實、細”，

2、全面實施教學課程，加強特色教學，完善園本教學，把園本課程探討作為本學期教研重點工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

3、強化教師隊伍的建設，建立一支團結協(xié)作、有愛心的教師隊伍，。以抓教育教學活動研討為核心，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化教學活動的組織。

4、進一步完善保育員的工作職責，規(guī)范保育員的工作行為，加強后勤人員伍隊建設，提高保育員素質修養(yǎng)，促進保教結合。

5、加強各項安全管理工作，提高每個教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

6、為家長們提供優(yōu)質的服務，開展各個家園互動活動，讓家長了解我園各項工作，并爭取得到家長的支持與配合，同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩(wěn)步地向前發(fā)展。

三、具體工作措施

（一）管理工作

1、完善一日活動的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、教學活動、游戲活動、午睡、離園，每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求，從而細化每個環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動要質量。

2、加強班級管理力度，根據(jù)教師的管理職責，加強班級管理規(guī)范和管理意識，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級會議，合理地分工安排，明確各自的職責。

3、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識。

4、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，

提高 教師的責任心，細心排除一切不安全因素。

5、注重管理中情感藝術的運用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關心，經(jīng)常與教師進行溝通交流，平等對等每位教師、尊重和常識每位教師，使幼兒園成為一個凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的團體。

（二）教育教學工作

1、教師要制定好學期計劃，周計劃，月計劃等，并認真按計劃實施，每次教學活動都要 認真設計和充分準備，以提高自身的教學水平。

2、組織教師學習《規(guī)程》精神，學習《幼兒園教育指導綱要》、吸納幼教最新信息，不斷 更新教育教學觀念，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

3、教師根據(jù)幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，嚴格要求每日 活動做到有計劃、有目的、有準備、有總結、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，并確保每個活動的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

6、結合幼兒園工作目標，加大巡班檢查、聽課指導、活動評比的力度，以檢查促規(guī)范， 經(jīng)指導促發(fā)展，以評比促提高。并通過評課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

7、保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

6、加強幼兒園的特色教學，英語作為我園的教學特色，要求全體教師協(xié)助英語專科老師，做好鞏固復習工作，確保幼兒能學以致用，并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學活動中交流。

7、把園本課程探討作為本學期教研重點工作，為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，堅持以游戲化教學為中心，督導教師的教學活動，并給予適當?shù)闹笇?，并通過對教師的教學活動的觀摩，評價、和對課程的研究，探討來提高教師的教學水平。

8、定期開展教研會議，組織教師進行一系列培訓活動，結合一日活動的組織及班級管理、開展《常規(guī)工作培訓》、《如何撰寫各類計劃》，《教師保育工作培訓》，《教師與家長溝通的藝術》等，希望通過各種培訓，能切實加強教師專業(yè)知識的提高。

（三）、教師隊伍建設工作

1、組織教師進行師德師風培訓，學習教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

2、做好各項的教學培訓工作，加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結合，注重教師業(yè)務能力的提高，要求教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)。

3、組織教師互相聽課、學習，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開闊眼界，使教師的思想更具時代化。

4、每月評選一位“微笑教師”對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定，并激勵全體教師共同成長。

5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評比。

（四）、保教工作

1、優(yōu)化一日活動，通一日活動，如：排隊、喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念和紀律觀念。

2、定時組織教師針對日常教學中遇到的問題進行研討，進一步提高教師的組織能力及教學能力。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點，重新調(diào)整幼兒每天的作息時間，并動靜相結合，合理地安排每天教學活動。

4、遵循幼兒年齡特點，開展一系列的德育教育活動，如：開展“我是好孩子”主題教育活動，從立隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，強化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學習習慣。

5、多形式、多層次地開展晨間體游活動、早操鍛煉、區(qū)域活動，讓幼兒在學中玩、玩中學。

6、根據(jù)每月的工作重點、重大節(jié)日、紀念日、國旗下講話開展主題教育活動，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，對幼兒進行愛國、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。

7、結合“健康、語言、科學、社會、藝術”五大領域，對各班進行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長。

8、定期組織保育員學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識，明確保育員的工作任務，加強對保育工作的檢查、督促與指導。不斷提高保育員的業(yè)務水平。

（五）安全管理工作

1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強門衛(wèi)工作管理之外，并且重視日?；顒又械陌踩芾?，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的責任心，細心排除一切不安全因素。

3、教師每周開展一次安全教育活動，并且要求教師帶班要認真觀察每個幼兒的行動及神情，幼兒戶外活動時，教師要把幼兒拉入自己的視線，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生。

4、做好校車管理，確保每次出車的安全，嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車前做好檢查車輛狀況，帶齊證件，遵守交通規(guī)則。嚴格要求跟車老師在跟車過程中，確認當日乘車的幼兒人數(shù)無誤，并對照乘車清單，確認每個站點上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。

四、保健衛(wèi)生管理工作

1、衛(wèi)生保健工作長抓不懈，要把好幼兒晨檢關，嚴防傳染病，危險品和外來人員入園，及時做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級教師要嚴格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對幼兒進行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好習慣，保健人員要求切實可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。

2、堅持做好健康保健宣傳，通過晨練等各種活動，提高幼兒的抵抗能力，結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質。

3、貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利于幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評價，促進幼兒身體正常發(fā)育。

4、加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。

5、督促班級搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境

五、家長管理工作

1、組建家長委員會，充分發(fā)揮家教委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓

其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

2、舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。

3、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：電訪、學期初家長會、愛心家園、家園手冊、冬運會等。

4、每學期召開3次 “家長會”，如本學期我園開展學期初工作計劃會、“冬運會”親子活動以及期末家長總結會，屆時歡迎各位家長積極參加，讓家長們反饋對幼兒園工作的建議、意見，向社會宣傳幼兒園的作用，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，達到家園共育。

六、各月工作安排

九月份

1、做好開學前工作準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境布置。

2、做好新生入托物品登記，穩(wěn)定幼兒的情緒，并做好新生的家長工作。

3、制定各班學期計劃，月計劃、周計劃、日計劃工作。

4、結合教師節(jié)活動，開展《我愛我的老師》的教育活動。

5、結合中秋節(jié)活動，慶中秋，開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。

6、召開學期初家長會。

7、編排新學期早操和課間操。

8、嚴格作息時間，抓好常規(guī)教育教學，編好課程，加強早鍛活動，合理安排幼兒一日生活。

9、開展師德師風簽約儀式，學習教師規(guī)章制度。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動，并對幼兒進行愛國主義教育。

2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質課評選比賽。

3、檢查各班學期工作計劃、周計劃實施情況。

4、積極參加新教師培訓班（三班）的培訓。

5、做好體育器械制作工作，開展體育混齡體育游戲。

6、擬定“冬運會”的自編操節(jié)目內(nèi)容。

7、進行隨堂聽課，半日常規(guī)活動檢查。

8、組織幼兒進行親子秋游活動。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇6

一、指導思想：

根據(jù)該班兒童的實際情況，參照該年齡段兒童的年齡特點和發(fā)展現(xiàn)狀，在《綱要》、《指南》、《園務計劃》新的指導思想指導下，貫徹“以兒童發(fā)展為基礎”的理念，突出兒童的自主性和主動性，發(fā)展個性化教育。從實際情況出發(fā)，制定切實可行的方案；以安全為首要目標，尊重孩子的利益，加強日常觀察；創(chuàng)造良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，讓孩子在活動中發(fā)展。

二、班級條件分析：

我班上有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過一學年的中產(chǎn)階級生活，大部分孩子都建立了比較有序的生活作息時間表；在花園里保持愉快的心情，對周圍自然中的事物和現(xiàn)象感興趣；能和同齡人相處融洽，懂得合作與分享，愿意為團體和同齡人服務，初步養(yǎng)成規(guī)則意識。但是，孩子之間還是有很大的差異：有的孩子不能主動表達自己，有的孩子缺乏謙遜，挑食的現(xiàn)象依然存在，有的孩子沒有很強的規(guī)則意識，所有的活動都各行其是。這學期我們會采取相應的措施，注重個別指導，提高孩子的原始水平。

三、工作思路：

(a)階級文化：

營造積極、溫暖、和諧的班級文化氛圍，讓孩子產(chǎn)生歸屬感，觸動孩子自發(fā)加入班級文化創(chuàng)建的行列，讓班級文化的創(chuàng)建與孩子的發(fā)展積極互動?！镀てな蟆饭适轮欣鲜蟮幕顫姟C智、勇敢是孩子們努力的方向。皮皮鼠這個類名就是由此而來的，引導孩子用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用嘴角微笑，用手幫忙，用心感受。

(二)課程的特點

1.本學期計劃開展《我是大班小朋友》、《自信的中國人》、《豐收的季節(jié)》、《我喜歡的動物》、《擁抱冬天》主題活動。

2.開展班劇《筷樂童年》，圍繞筷子開展主題活動，與孩子討論劇本確定角色、動作、對話等。讓孩子根據(jù)自己的特點選擇自己的角色，提高孩子的參與度，保證班里每個孩子都能參與表演。在幼兒園多功能廳劇場的排練課上充分利用這部劇，讓孩子在表演和說話的過程中鍛煉勇氣，增強自信心。

3.發(fā)展生成性課程《家鄉(xiāng)的大?！罚膭詈⒆臃e極探索自然與周圍事物的關系，感受家鄉(xiāng)大海的壯美，激發(fā)孩子對海洋文化和自然的濃厚興趣，萌發(fā)愛護自然資源和愛護保護海洋的意識。

4.每月開展“生日課程活動”，在集體生日感受溫暖。

5.開展“我玩音樂”課程活動，精心選擇有節(jié)奏的活動，激發(fā)孩子對音樂的興趣，增強孩子感受音樂的能力，提高孩子動作的協(xié)調(diào)性。

(三)班級的日常管理

1.上課套路總是堅持不懈。與孩子討論制定班級公約，督促孩子自覺遵守，形成良好的班級規(guī)則，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

2.注意孩子日?；顒痈鞣矫娴你暯?，保證日?；顒诱Ｓ行虻倪M行，減少孩子的等待時間。

3.建立“值日生”制度，每天五個人輪流當值日生，鼓勵幼兒主動完成日常工作

務，在生活中培養(yǎng)勞動習慣，在為他人和自己服務中加強幼兒的主人翁意識，發(fā)展動手能力。

4.認真觀察幼兒，用照片、文字等對幼兒的游戲、學習和生活進行記錄，認真完成每日班級日記。

5.全班幼兒參與競選升旗儀式主持人的活動，鍛煉孩子們的膽量，培養(yǎng)民主意識。

6.每天正常開展閱讀活動，積極培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，感受文學作品的無限魅力，開展親子閱讀表演，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

7.班級老師及時交流溝通，反思一日活動中存在的問題，商討最佳的教育方案，不斷增強班組成員的默契度。

8.注重班級網(wǎng)站的管理，將收集的幼兒活動照片、作品，及時上傳，并通過特定欄目向家長宣傳家園共育知識，將班級的活動情況及時在班級網(wǎng)站上公布，使家長能第一時間了解班級與幼兒園的各項活動，真正做到網(wǎng)絡信息化。

(四)環(huán)境創(chuàng)設

1.創(chuàng)設安全舒適的環(huán)境，鼓勵幼兒參與班級環(huán)境的創(chuàng)設，并懂得愛護班級的各項物品。鼓勵幼兒與老師完成主題墻的布置與更新，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動，讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師。

2.優(yōu)化班級教育環(huán)境，根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，注重幼兒與環(huán)境的互動。在美工區(qū)設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3.在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅具有綠化班級，美化環(huán)境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開展有趣的種植養(yǎng)殖活動，充分發(fā)揮其教育作用。

4.幼兒園種植園地一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設教育環(huán)境時不可缺少的一部分。為了讓幼兒在園體驗田園生活，回歸自然，同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂，根據(jù)新《綱要》的精神要求，我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用，認真考察，合理布局，規(guī)劃管理種植園地。通過種植活動，不僅讓幼兒學會了種植管理、簡單的田間勞作，更讓生活在城市的孩子看到了植物生長的全過程，親歷了種植這一感性經(jīng)驗，體驗到了勞動的快樂，在勞動中得到了鍛煉，從而更直觀地感受到了勞動的辛苦，種植園地成了孩子們的第二課堂。

(五)游戲活動

1.深入開展課程游戲化，結合主題活動及本班特色，創(chuàng)設適宜的活動區(qū)，設計適合大班幼兒的一系列區(qū)域游戲內(nèi)容。

2.結合主題活動、根據(jù)幼兒的水平、能力和需要設置合理的區(qū)域游戲活動。在游戲中有效地觀察幼兒，從幼兒行為中反思活動中的各項問題，并及時作出調(diào)整。

3.根據(jù)幼兒的實際水平提供各種不同的操作材料，注重更新升級，實現(xiàn)區(qū)域游戲常態(tài)化。注重幼兒的“個別化學習”、“小組學習”、“區(qū)域學習”。

(六)家長工作

1.本班外地家長較多，一些家長由于語言的不流利和老師交流較少，我們要利用接送機會主動與家長聯(lián)系，了解幼兒在園外的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系、溝通。

2.及時更新家長園地及班級網(wǎng)站，介紹一些科學育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。指導家長創(chuàng)設教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

3.利用信息化家園聯(lián)系方式，電話、家校通、QQ群、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁等，鼓勵家長積極留言，主動與老師聯(lián)系溝通。

4.召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

5.充分利用家長、社區(qū)等資源豐富主題活動，鼓勵幼兒與家長收集活動資料、廢舊物品來園，充實教學、游戲資源，尋找有職業(yè)特色與個人特長的家長參與到班級活動中來，逐步構建與實施適合孩子成長的課程模式。

親子活動：

1. 開展“親子一日游”，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗，體驗與爸爸媽媽一起游玩的快樂。

2.開展班級親子講故事比賽。鼓勵幼兒在家長的幫助下熟悉并講述自己最喜愛的故事，在每天的餐前閱讀活動中與老師、小朋友們分享故事內(nèi)容，結合生成活動開展“親子繪本劇”展演。

3.鼓勵家長參與到幼兒日常活動照片、作品的收集，認真觀察幼兒記錄成長故事，制作“親子檔案”。

(七)安全教育：

1.科學擺放室內(nèi)物品，創(chuàng)設干凈舒適的生活學習環(huán)境。堅持對教室早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

2.加強安全教育，采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識，引導幼兒嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。

3.利用家長會和家長園地，開展安全、衛(wèi)生知識教育，增強家長的安全防范意識和知識。

4.做好接送安全工作，教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園。

5.引導幼兒認識常見的安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。

6.帶領幼兒參加戶外活動，保證活動量。通過教育，使幼兒知道在所有的活動中不要互相推擠。尤其是玩大型玩具時做到不推不擠，不從上往下跳。

(八)衛(wèi)生保?。?/p>

1.嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，認真做好各項衛(wèi)生消毒工作，做到每天早晨來園開窗通風，玩具定期消毒，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡眠室整潔干凈。

2.給生病的幼兒以特殊的關愛，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

3.加強自主點心和自主午餐的管理，盡可能的減少幼兒的等待時間，指導幼兒做好值日生工作，充分發(fā)揮幼兒的積極性，培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識和良好的勞動習慣，知道愛護勞動成果。

4.加強幼兒的戶外活動的管理，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒及時擦汗、換衣、墊汗巾，督促幼兒多喝水，提醒孩子管理好自己的保溫杯，最大限度地預防疾病的侵擾。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇7

一、指導思想：

悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。在新學期里，我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

二、主要工作：

（一）、班級情況分析

本班共有幼兒42名，其中男25名，女17名?；旧隙际菑闹邪嗌蟻淼模挥?個是新生。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學習生活，在個方面有較大的進步。但經(jīng)過一個假期幼兒都有些不太適應，另外在生活能力、衛(wèi)生習慣和常規(guī)方面還存在不少問題。針對班上的這種情況，我們首先要幫助幼兒盡快地適應幼兒園的學習生活，抓好幼兒的常規(guī)工作；引導幼兒友好交往，大家都是好朋友；知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽、講、動手的綜合能力，增強幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，爭取在新學期有新的進步！

（二）生活活動

生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，學習保護自己，體驗安全生活的重要，適應集體生活，感受共同生活的樂趣，學習自己的事情自己做。結合我園的園本課程體系，本學期我仍重點要將健康常識、安全常識方面的內(nèi)容有機的滲透到生活活動中，并通過各種有效的措施加以開展。

1、在日常生活中，為幼兒創(chuàng)設“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，強調(diào)在做中培養(yǎng)。

2、結合主題預設部分活動，通過故事、情景表演引導教育幼兒。

3、注重隨機性、個別差異性。

4、保持與家長溝通，引導家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習慣保持一致。

（三）運動

強調(diào)培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎上積累經(jīng)驗，促進幼兒的健康。本學期我們的校園有所改善，外環(huán)境的運動場地也比以前寬敞了，本著“安全第一”的原則，我們將從活動材料，充分利用自然環(huán)境等各點來進行探索，引導幼兒積極愉快地參加各類活動，促進幼兒健康快樂的成長。

1、合理組織活動，采用多種形式的活動方式（集體活動、分組活動、自由活動、混齡班活動等），激發(fā)幼兒對運動的興趣。

2、重運動器械的材料提供，盡可能做到安全性、多樣性，讓幼兒自主選擇，鼓勵幼兒積極動腦，“一物多玩”，并且運動材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色。

3、保幼兒運動時間和運動量，注意動靜交替，并照顧好班上體質較弱的幼兒。

4、加強幼兒技能的訓練。大班幼兒主要是跳繩的練習，在這過程中保持與家長聯(lián)系，要求家長積極配合教育。爭取在本學期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%。

5、組織全班幼兒認真學習掌握幼兒廣播操，注意動作整齊和到位。

（四）學習活動

學習活動旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學習打基礎。

本學期我們要繼續(xù)深入新課程精神，要充分關注幼兒的生活經(jīng)驗，充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認知水平，充分關注幼兒的生成活動，充分關注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求，開展主題教育活動，通過集體教學活動及小組、個別探索活動，引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學習過程變成幼兒不斷提出問題、解決問題的探索過程。與此同時，通過不斷的學習、探究、互動，促教育教學質量的不斷提高。

1、教師創(chuàng)設環(huán)境，引導幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容。

2、活動的形式有所突破，師生一起來學習探索，多給幼兒當“小老師”的機會，鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。

3、活動的場地與時間也要突破，課堂可設在大自然中、社區(qū)中，充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源，擴展幼兒的學習空間。

4、積極推進現(xiàn)代信息技術在學習活動中的運用，與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學習內(nèi)容相關的資料，激發(fā)幼兒學習的興趣。

5、關注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求，引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

（五）游戲活動

游戲是一種基于個體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平，是幼兒身心發(fā)展的重要途徑。

1、繼續(xù)加強區(qū)角活動的研究，適時增添一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經(jīng)驗的游戲。

2、教師要尊重每位幼兒，保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容。

3、根據(jù)生成的主題活動，及時地更換、投放與主題相適應地活動材料。

4、教師指導幼兒來進行活動記錄，以便我們能更好地掌握幼兒的活動情況，及時調(diào)整投放的材料、內(nèi)容。

5、給幼兒充分的操作時間，注重觀察記錄。

6、啟動幼兒家庭的作用，把游戲材料的收集、運用，游戲活動的深化開展，延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會環(huán)境中去。

（六）家長工作

幼兒園教育離不開家長的配合，尤其是新課程改革更需要家長的理解、支持和配合。因此我們要積極主動地與家長取得聯(lián)系，認真聽取家長的意見。本學期我們要通過召開家長會，通過家園聯(lián)系欄，教育平臺等，讓家長同步了解班級主題開展情況、客觀的認識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn)，以及要求家長所需配合的各個事項，同時，還要注重充分發(fā)揮家委會的作用，就教育的具體問題進行溝通、討論，加強家長的參與意識，不斷形成家長和教師之間的教育合力。

三、每月工作安排

九月份：

1、各類計劃制訂。

2、幼兒進行好習慣好常規(guī)的教育活動。

3、開展“愛的教育”主題活動，并創(chuàng)設環(huán)境。

4、召開幼兒家長會。

5、“教師節(jié)”、 “慶十一”、“愛牙日”、“推普周”、“中秋節(jié)”活動。

6、做好接種麻疹疫苗的宣傳工作；幼兒園安全工作。

十月份：

1、慶十一活動。

2、開展“愛的教育”主題活動；環(huán)境布置檢查。

十一月份：

1、幼兒遠足活動。

2、開展“金色的秋天”主題活動，并創(chuàng)設環(huán)境。

3、早操、律動評比。

4、開放家長半日活動。

5、預防秋季傳染??；安全工作。

十二月份：

1、幼兒廣播操、跳繩、拍球比賽。

2、班級質量調(diào)研，幼兒發(fā)展性指標測試。

3、開展“我的身體”主題活動，并創(chuàng)設環(huán)境。

4、開展冬季鍛煉，增強幼兒體質。

一月份：

1、各類資料歸檔。

2、做好學期工作總結。

3、做好放寒假的各項準備工作。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇8

雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結束，卻也不能因此掉以輕心，所以現(xiàn)制定幼兒園9月份工作計劃如下。

1、確定、完善組織架構，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務、身份，設置執(zhí)行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務，并予以公示，印制相應名片。要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實，提高管理執(zhí)行能力。

同時，要求管理層人員能夠加強內(nèi)部溝通、研討，每個人都能站在全園、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開闊眼界，強化自己的全局意識。不斷挖掘、引進執(zhí)行能力強的人員，作為后備管理層加強培養(yǎng)。

2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。隨著xx教師團隊專業(yè)素質的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。

3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師，促進成長。關注有大局觀的教師，培養(yǎng)班長、年級組長，進而往中層管理人員方向發(fā)展。

4、以教研為切入點，以打造活動區(qū)為重點，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學育兒，提高教育效益。幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學兒童觀，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進孩子內(nèi)心，支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學工作的根本任務。

邀請專業(yè)教研人員指導、輔助xx教師有計劃開展教研活動。各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具，建立、完善、豐富活動區(qū)。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話故事，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學習。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。

5、以xx周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學，最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽，最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的慶典，是一場盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學、藝術、社會化等不同領域來支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是僅僅側重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。

幼兒園工作計劃模板怎么寫 篇9

一、指導思想：

本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務素質。根據(jù)幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節(jié)流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，使各項工作再上一個新臺階。同時還要不斷增強服務意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務于幼兒，服務于家長，服務于教師，服務于社會。

二、工作重點：

1、嚴抓幼兒園的安全工作，使全體教職工都有高度的責任心，盡可能杜絕一切不安全因素發(fā)生。

2、重點抓好門衛(wèi)對于所有人員的出入登記情況，杜絕任何可疑人員進入幼兒園內(nèi)。

3、加強辦公用品、日用品、財務管理，嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支。

4、加強后勤隊伍建設，規(guī)范各類物品的進出庫制度，確保各項工作落實到位。

5、協(xié)助園領導做好幼兒園的招生工作。

三、具體措施：

1、加強安全保衛(wèi)工作，園內(nèi)各類設施、設備、戶外、場地、大型玩具、綠化等分工責任到人。健立健全各項安全制度，成立安全檢查領導小組。成立以園長為組長，以分管主任為副組長，以各班班長、保教成員、門衛(wèi)、保健大夫為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查，重新簽定安全責任書，促使園內(nèi)人人都有抓好安全工作的使命感、責任感，排除一切隱患，確保我園的師生安全。

2、教職工及幼兒家長一律憑卡出入，如有忘記帶卡人員，門衛(wèi)監(jiān)督填寫完整出入登記表。所有外來人員必須有內(nèi)部人員接待，方可進入幼兒園。

3、加強后勤人員管理，完善食堂的進出庫制度，對幼兒園的生活用品和教育教學用品進行分層次管理、規(guī)范管理、杜絕浪費。各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、吃苦性、全面性的特征。做好本學期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品采購計劃。采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

4、完善食品采購和進出制度，在食品采購上嚴格把關，形成驗收索證制度，堅持采買新鮮食品，保質保量，確保食品質量和食品安全，力爭做到物廉價美，杜絕任何浪費現(xiàn)象發(fā)生。為了確保食品衛(wèi)生的安全性，并于相關供貨商簽訂合同書。

5、協(xié)助園領導做好招生工作，愿為幼兒園的招生工作出謀劃策，并熱情接待來園咨詢的家長。

四、月份安排：

3月份

1、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況。

2、對各部門物品進行全面盤點。

3、舉行慶“三八婦女節(jié)”活動。

4、消防安全演習。

5、協(xié)助保健大夫對全園幼兒進行體檢。

6、協(xié)助保健大夫進行“春季防傳染”衛(wèi)生工作。

7、檢查食堂配餐情況。

8、抽查各部門衛(wèi)生情況。

9、嚴格驗收食堂食品。

10、做好幼兒園的采購工作，做到價廉物美,貨真價實。

11、做好各部門的維修工作。

12、做好車輛管理工作。

13、做好財務部門的對帳和審帳工作。

14、督促保健大夫做好消毒工作。

15、了解幼兒飲食情況。

4月份

1、對園內(nèi)水、電、消防設備進行檢修。

2、檢查食堂配餐情況。

3、抽查各部門衛(wèi)生情況。

4、嚴格驗收食堂食品。

5、做好幼兒園的采購工作，做到價廉物美,貨真價實。

6、做好各部門的維修工作。

7、督促保健大夫做好消毒工作。

8、了解幼兒飲食情況。

9、做好“五一節(jié)”放假期間安全工作。

10、對物品進行月底清檢。

11、做好園內(nèi)綠化管理工作。

12、做好車輛管理工作。

13、做好財務部門的對帳和審帳工作。

14、協(xié)助保健大夫制作出夏季幼兒食譜。

5月份

1、檢查戶外活動器材及綠化工作。

2、嚴格驗收食堂食品。

3、做好迎“六一”系列慶?；顒拥暮笄诒Ｕ瞎ぷ鳌?/p>

4、檢查食堂配餐情況。

5、抽查各部門衛(wèi)生情況。

6、做好幼兒園的采購工作，做到價廉物美,貨真價實。

7、做好各部門的維修工作。

8、督促保健大夫做好消毒工作。

9、了解幼兒飲食情況。

10、對物品進行月底清檢。

11、做好財務部門的對帳和審帳工作。

12、做好車輛管理工作。

6月份

1、對班級桌椅進行檢修。

2、協(xié)助班級做好“六一節(jié)”活動。

3、嚴格驗收食堂食品。

4、檢查食堂配餐情況。

5、抽查各部門衛(wèi)生情況。

6、做好幼兒園的采購工作，做到價廉物美,貨真價實。

7、做好各部門的維修工作。

8、督促保健大夫做好消毒工作。

9、了解幼兒飲食情況。

10、做好園內(nèi)綠化管理工作。

11、做好車輛管理工作。

12、對物品進行月底清檢。

13、做好財務部門的對帳和審帳工作。

7月份

1、對教職工及幼兒做好防暑工作。

2、做好水、電、消防器材檢修工作。

3、嚴格驗收食堂食品。

4、檢查食堂配餐情況。

5、抽查各部門衛(wèi)生情況。

6、做好幼兒園的采購工作，做到價廉物美,貨真價實。

7、做好各部門的維修工作。

8、督促保健大夫做好消毒工作。

9、了解幼兒飲食情況。

10、做好園內(nèi)綠化管理工作。

11、做好車輛管理工作。

12、對物品進行月底清檢。

13、做好財務部門的對帳和審帳工作。

8月份

1、對教職工及幼兒做好防暑工作。

2、對園內(nèi)所有物品進行學期末清檢、盤點工作。

3、做好各類資料的歸檔。

4、嚴格驗收食堂食品。

5、檢查食堂配餐情況。

6、抽查各部門衛(wèi)生情況。

7、做好幼兒園的采購工作，做到價廉物美,貨真價實。

8、做好各部門的維修工作。

9、督促保健大夫做好消毒工作。

10、了解幼兒飲食情況。

11、做好園內(nèi)綠化管理工作。

12、做好車輛管理工作。

13、做好財務稽核工作。

14、為新學期的做好準備工作。

15、保健大夫做好期末幼兒體檢工作。

根據(jù)上學期的實際情況，本學期我們將重點著手于水電管理方面，其他方面照常嚴加管理。我們將本著服務好幼兒園每項工作,嚴格要求每個崗位工作人員。

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