初中生寫六一兒童節(jié)的作文800字(通用10篇)

六一兒童節(jié)的作文。

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會要寫的，寫作是展示個人能力的放大器。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？也許"初中生寫六一兒童節(jié)的作文"就是你要找的，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇1

“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興致勃勃地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑容，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊！可今年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。

“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進(jìn)院門就聞聲一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。

我把帶來的糖果、零食、玩具逐一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時興奮的樣子，我也情不自禁的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特地為我們預(yù)備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段跳舞，舞姿輕巧柔美，比起我這個學(xué)了幾年跳舞的人絕不遜色，她的表演得到了大家強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首被幾個孩子頓挫整理挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。跟著一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著氣力、勇敢與堅強(qiáng)，我被深深的震撼了。最后是一首大家都認(rèn)識的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，情不自禁的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家似乎真的坐在劃子里，一邊劃船一邊唱歌，劃子兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的離別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。

難忘的節(jié)日，它不僅使我收成了快樂，更使我懂得了生存就要學(xué)會奮斗、學(xué)會堅強(qiáng)與勇敢。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇2

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”國際兒童節(jié)，今天，我穿戴整潔的校服，戴著鮮艷的紅圍巾，興致勃勃地來到了學(xué)校。

剛到教室，看到的是穿戴整潔校服的同學(xué)們，大家都在說說笑笑?！鞍?！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時間我們一起出去玩?！碧J菲說?！鞍。√昧?，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學(xué)們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去練習(xí)給一年級的同學(xué)戴紅圍巾了。

很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一國際兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，由于我既可以給一年級的小朋友帶紅圍巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

“我公布！六一國際兒童節(jié)慶祝會正式開始！”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊歌?！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅圍巾！”我拿著鮮艷的紅圍巾跑到一年級新隊員眼前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我靜靜地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)收留完成了！

我終于可以回座位了！我好興奮呀，由于一會我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里?！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬?yōu)秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我興奮的不得了！過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級的家長，二年級的家長……??！我看見了我媽媽，她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常自得。下一項是外來領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！

老師說要放一下戰(zhàn)書假，我興奮地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真但愿一年多過幾個這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇3

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著興奮的心情接待這個好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好動靜。聽了這個好動靜我跳上三尺高。那就是中央公園舉行了許多豐碩多彩的流動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過程中，街上有川流不息的汽車都好像通向慶祝的道路。曠地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聞聲朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

中央公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的弄法很簡樸，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。由于即簡樸又有禮物。搞到整個中央公園布滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以施展出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都不要緊，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》由于這首歌表現(xiàn)出我滿心的痛快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經(jīng)由臺下的朋友的支持，就施展出我的膽量來唱，結(jié)果聲音既響亮有悅耳。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節(jié)。

?。∵@個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，由于這是我第一次站在舞臺是表演得那樣精彩。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇4

三年級快結(jié)束的時候，我生了一場大病，住進(jìn)了中央病院。

在病院住了一個多禮拜了，不知不覺到了兒童節(jié)。早上，我回想起以前過兒童節(jié)的情景。那時候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學(xué)校買高年級的姐姐和哥哥的東西，那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子，下戰(zhàn)書可以不去上學(xué)，也沒有功課，晚上，親人們會送一些禮物給我?？墒乾F(xiàn)在我卻住在病院，沒有同學(xué)，沒有老師，也沒法出去玩，心里感到特別不愜意，在病院里怎能過兒童節(jié)呀？

吃過早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童丹青，原來是病院的護(hù)士們在籌措著給住院的孩子們一起過兒童節(jié)。病房的門輕輕地開了，護(hù)士長阿姨走進(jìn)來笑著對我們說：“小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護(hù)病房，一會兒院長要來看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢！大家開心不開心呀？”“開心！”我們異口同聲地說。過了一會兒，護(hù)士們排成兩排，院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物?！闭f著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花。“你一定要聽醫(yī)生和家長的話，按時注射、吃藥，留意多運(yùn)動，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂?！痹洪L爺爺笑著說完，我的眼淚從眼睛里涌出來，我好打動啊。

晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，忽然媽媽的手機(jī)響了，原來是我的班主任姜老師打來的，她用親切的話祝福我：“不要擔(dān)心課程問題，要留意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨補(bǔ)上……’’。我想起了往日和同學(xué)們在錦繡的教室里傾聽老師講課的情景，還有我和同學(xué)們在學(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我突然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕快把病治好，早日回到學(xué)校去。

這是我第一次在病院里過兒童節(jié)，我覺得這個兒童節(jié)比以前過得兒童節(jié)更有意義，這是一個難忘的兒童節(jié)。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇5

“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……

那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)收留是“校園跳舞”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。

在接近比賽的期間，老師對我們加緊練習(xí)，天天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。

到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，嘗嘗看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

穿戴這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的，而不是在舞臺上。

晚上，我興奮得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。

離比賽時間就差幾小時了，老師趕快讓我們穿上服裝，化好妝。“哈哈！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。

比賽時間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請二班上臺表演。”這時，我懷著緊張的心情上臺了。

我們聽著音樂，隨著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一傍觀看的老師，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好！繼承努力！

加油！”我心里興奮極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。

終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：

二班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑臉！

這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇6

今天是我過的第三個兒童節(jié)，陽光明媚，正好趕上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個好朋友一起來到了大觀這個山凈水秀的好地方渡過了一個讓我難忘的六一兒童節(jié)。

我們到了那里先分組，然后每組一個隊名和口號，接著我們放好背包開始我們的第一個游戲項目——磨豆花。兩人一組，一個人添豆子一個人磨，開始的時候我們的盛器里面全是整粒整粒的豆子，經(jīng)由老師的指點我們終于學(xué)會了磨豆花。

第二個項目是渾水摸魚，這個名字有點古怪吧？在渾水里面怎么能夠摸到魚呢？最先摸到魚的小女孩可興奮了，我也不落下，在媽媽的指點下，我知道了魚在渾水里呼吸不到新鮮空氣會主動露出小腦袋來，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚，那才叫倍爽！

吃飯時間到了，我迫不及待地來到餐桌前，風(fēng)卷殘云地吃了兩大碗，由于吃完飯可以到后山玩耍，那里有我們小朋友最喜歡的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開心了！

終于等到第三個項目——喂小動物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動物有了近間隔的親密接觸，大家都樂此不疲，玩得可興奮了。

第四個項目嘛，聽起來不好玩，玩起來可真刺激呀！你們猜猜是什么游戲呢？仍是讓我來告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏固然好玩，但是劃起來可沒有我們想像中的那么收留易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終于到達(dá)我們的終點。

最后一個項目是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什么我喜歡嗎？哈哈，由于有獎品唄！哪里有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終于現(xiàn)身，我們小組也贏得了第一名。

小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節(jié)嗎？請一定不要錯過這個好玩又有良多收成的地方——大觀。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇7

　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活生計里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異?；钴S。

打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向四周環(huán)視了一下，教室整理時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家公布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段出色的歌舞表演，這四位“大美女”加上那悅耳的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊留意她彈琴的動作，可能因為她彈得太柔美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆發(fā)揮了他們的特技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們跟著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非?？尚Φ牡胤?，還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的?！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘正在哀求繼母帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)由一位仙女的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那錦繡的面孔比任何人都漂亮，英俊灑脫的王子被她吸引了，便邀請她舞蹈。故事結(jié)束了，大家都不由自主地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結(jié)束了，固然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很痛快。這次“六一”聚會讓我們感觸感染到糊口的樂趣，它讓我記憶猶新。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇8

太陽當(dāng)空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑臉，今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣味，由于我們學(xué)校盛大的“慶六一”流動馬上就開始了。

首先是各班的節(jié)目表演，我們進(jìn)行了當(dāng)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲流動了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著它高興地飛馳到操場。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都如同斑羚飛渡。就在快到終點的時候泛起了意外，劉銳摔了個仰面朝天，真是出師不利?。『迷谒`活用手一撐，縱身一躍一個連續(xù)的動作就站了起平繼承向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。二號選手何凌云是個愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口吻就沖到了終點。固然我們后面的幾個施展得還不錯，可是由于出師不利，也只得了個第二，我們心里都有點郁悶。

“兩人三足”，可是我們最大的上風(fēng)了。由于我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，讓他們感觸感染一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了，不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。

“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關(guān)。我們每一個人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。

最后玩的“奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形收留，只是興奮、開心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。

固然六一的各種流動已經(jīng)結(jié)束了，可同學(xué)們還沉醉在六一的歡樂之中。假如說六一是一幅錦繡的丹青，那這次流動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇9

記得那次“六一”兒童節(jié)，也正好是我的生日，于是爸爸媽媽決定帶我去動物園參觀，開拓我的視野。

一進(jìn)動物園大門，首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹林，各種各樣的小動物遍布在森林見。首先我們來到了到了猛獸園，之間地上坐著幾只老虎和十字，可能是由于氣溫高，天色太人了，它們?nèi)笺紤械呐吭跇涫a下乘涼，其中一只還打著打盹兒！猴子山上卻是另外一幅景象，猴子們好熱鬧啊，它們形態(tài)各異，有的把倒掛在樹上，蕩起了秋千，有的為了爭奪口中的事物打架決戰(zhàn)的，還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉，一邊觀察者行人。

參觀完猛獸，我們來到了兒童寵物園，寵物園里的小動物可沒有猛獸園的那么龐大，全是嬌小可愛的小寵物，其中還有有我最喜愛的小白兔，一看到他們，我就飛快地拿了幾片菜葉喂它，瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子，真讓不由自主的笑了起來。更吸惹人的是平時只能在電視上看到的孔雀，在寵物園里，竟然能和它這么近間隔接觸，真讓我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，軟軟的，很愜意，可是當(dāng)我拿吃的給他時，他卻涓滴不為所動，還真是高傲?。?/p>

下戰(zhàn)書兩點整，最出色的動物表演開始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺，它們氣勢的站在臺上，令人嘖嘖稱的奇的是，他們在馴獸師的示意下向我們舉手問好，讓我們受寵若驚啊，然后上場的是幾只智慧小狗，它們安靜地坐在凳子上聽著馴獸師的只會輪番表演各自拿手節(jié)目，其中一只小狗還表演跳繩，連跳了十幾個短繩，真是了不起。最后上場的是幾只熊和猴子，它們一期騎著自行車，在場上繞圈，粗笨的大熊和輕盈機(jī)靈的猴子，這個組合真是不可思議，別看大熊粗笨，騎自行車可是涓滴都不遜色，令觀眾為之折服。動物園的每一個演出都那么出色。晚上，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了動物園。

六一兒童節(jié)過的真是出色啊，也很別致，在父母的陪同下去參觀動物園，還真是令人羨慕啊，相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動物園學(xué)到更多東西吧。

初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇10

今天是一個讓小朋友們興的節(jié)日，這就是“六一”兒童節(jié)。

這一天，我們學(xué)校在中操場搭了一個舞臺，預(yù)備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗，預(yù)備唱《祖國，祖國，我們愛你》這首歌。

一陣動聽的鈴聲剛剛響出了最后一個美妙的音符，我們班就排著有序的步隊下了樓，做好了比賽預(yù)備。我們依次盤腿坐下，這時，小紅旗飛舞了起來，在陽光下一閃一閃的，組成了一個鮮紅的國旗方陣，好看極了。咦，這里怎么會有一只小燕子？噢，原來是一名三班的同學(xué)戴的面具。我仿佛看見了小燕子飄動在空中，公布著“六一”兒童節(jié)到來的喜訊。只見二班的每一位同學(xué)手上都拿了一片金黃的樹葉，那一條條葉脈在陽光下清楚地顯現(xiàn)了出來，仿佛是一條條羊腸小道伸向遠(yuǎn)方。三班的同學(xué)們還拿著五彩繽紛的大風(fēng)車，那些大風(fēng)車在輕風(fēng)的吹拂下露出了可愛的笑容。看來同學(xué)們都為這場賽歌會做了精心的預(yù)備。

在后場等候的時候，三班的歌聲傳到了我們的耳邊，我們緊張極了，心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說：“我一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光?！?/p>

三班終于唱完了，我們邁著整潔的步伐走上舞臺，排好了隊形。當(dāng)音樂響起時，我們就全神貫注地看著指揮，有節(jié)奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看著我們，我們的決心信念也增加了百倍。我們的身體跟著音樂有節(jié)奏地?fù)u晃起來，發(fā)出了自己最美妙的聲音。

當(dāng)唱到“祖國，祖國，我們愛你”的時候，我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來，鮮艷的小國旗在陽光的暉映下顯得格外明亮。今天，同學(xué)們都通過自己的歌聲表達(dá)出了對祖國的熱愛之情。

這激動人心的場面一直在我面前回蕩，這悅耳的音樂一直在我耳邊奏響，而這歡樂的兒童節(jié)永遠(yuǎn)留在了我的心中！