幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板1500字精選

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃。

為了能夠按時(shí)完成工作，提高工作效率，撰寫工作計(jì)劃的過程，也是我們理清思路的過程。做好工作計(jì)劃，可以幫助我們在下一階段的工作中胸有成竹。想寫好一篇應(yīng)該怎么寫呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹坝變簣@學(xué)期工作計(jì)劃模板”，歡迎你閱讀與收藏。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇1

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊(duì)伍，抓好崗位培訓(xùn)，努力做“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、 工作思路

20xx年下半年，我園將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”為辦園精神，以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”的工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。做實(shí)做好各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)，努力完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與年輕教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、 營造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本教研的研究。

(6)教師一周一例會制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。

2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評析;通過評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

6、建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。

六、安全保健工作

1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。

2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施，尤其對當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防，杜絕傳染源的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，保健教師要做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對各班進(jìn)行全面消毒，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)使疾病得到有效控制。

4、加強(qiáng)安全宣傳教育，結(jié)合教育活動(dòng)、知識講座、觀看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師安全意識和防護(hù)能力。

5、制定好每周帶量食譜，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長。

6、嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對進(jìn)園的食品認(rèn)真核對、驗(yàn)收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀察，督促食堂工作人員規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全意識。

7、強(qiáng)化責(zé)任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人(分管副園長是主要責(zé)任人)，班級安全班主任是第一責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。活動(dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。

七、家園共育，形成教育合力

(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

(2)、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動(dòng)會、親子活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強(qiáng)與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價(jià)以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。

八、月工作安排

七、八月份：

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

3、完成園務(wù)工作計(jì)劃，保教、后勤、家長工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。

4、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份：

1.制定各種考核、評價(jià)方案。

2.做好新生接待工作，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

7.開展安全逃生演練活動(dòng)。

8.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

9、迎接期初工作檢查。

10、早操比賽

十月份：

1.各班開展“慶國慶”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)

4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6.召開家委會。

7、組織幼兒進(jìn)行體檢。

8、開展教師賽課活動(dòng)。

9、檢查教師手頭工作

十一月份：

1.“秋天真美麗”主題活動(dòng)。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3.班級常規(guī)觀摩。

4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5.大、中班向家長開放半日活動(dòng)

6、教師制作戶外活動(dòng)器械評比

十二月份：

1、對幼兒進(jìn)行測量體重。

2、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況

3、檢查教師手頭工作。

4、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動(dòng)

5、小班向家長開放半日活動(dòng)。

20xx年元月

1、全園慶元旦活動(dòng)

2、搞好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項(xiàng)評價(jià)工作。

3、進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會。

4、檢查班級幼兒個(gè)人檔案的記錄和整理工作。

5、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

7、安排好假期值班工作。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇2

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教委辦工作要點(diǎn)及本園園務(wù)計(jì)劃的部署要求，發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，鞏固成績，更新觀念。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè)、行動(dòng)研究為抓手，不斷完善本園的課程設(shè)置，逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。

二、情況分析：

1、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點(diǎn)，雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也開展了一系列教學(xué)實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，老師們的教育觀、兒童觀有了新的認(rèn)識，也提升了一定的理論水平。

2、日計(jì)劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄，存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo)。

3、教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教育參與學(xué)習(xí)討論氛圍不夠，教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評，自我反思、自我鉆研缺乏。本學(xué)期加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織指導(dǎo)，努力提高教師的教育教學(xué)組織能力。

三、工作與措施

(一)全員培訓(xùn)

鼓勵(lì)教師繼續(xù)提高學(xué)歷，參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)選派教師參加培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)，開闊教師視野。在園內(nèi)開展教育教學(xué)交流觀摩、展示活動(dòng)，讓教師相互學(xué)習(xí)、共同提高。積極投稿，提高自己的理論水平。結(jié)合本園實(shí)際認(rèn)真制定教研制度，規(guī)范工作，規(guī)范教研活動(dòng)記載，切實(shí)提高教研質(zhì)量。加強(qiáng)段長、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，堅(jiān)持兩周一次的教研制度，提高工作質(zhì)效。

(二)分層培訓(xùn)

1、周四教研日活動(dòng)激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)型教師拓展經(jīng)驗(yàn)，積淀素材，提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。倡導(dǎo)每聽必評的制度，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。

2、鼓勵(lì)青年教師嘗試設(shè)計(jì)簡單、真實(shí)、自然、有效的集體教學(xué)活動(dòng)，提高實(shí)踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級教壇新秀。對新來的教師，通過師徒結(jié)對、跟蹤聽課、在園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)等形式，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作。

3、同課異構(gòu)，創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題，共商教案。每位教師針對主題，提出方案，集思廣議，碰撞火花。第二階段是各自備案，博采眾長，展現(xiàn)自我特色。第三階段是展示課程，公開聽課，師幼互動(dòng)師師互動(dòng)。第四階段是課后點(diǎn)評，汲取他人建議，改進(jìn)自身不足。

4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。實(shí)踐前反思：我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思：隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。實(shí)踐后反思：在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見。通過教研組交流，學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記(周四教研日)，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

5、探討區(qū)角活動(dòng)的合理、科學(xué)開展，提升區(qū)角活動(dòng)的質(zhì)量。(1)在教研組中開展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、觀察指導(dǎo)、活動(dòng)評價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討。嘗試將區(qū)角活動(dòng)的開展與主題活動(dòng)、探索型活動(dòng)的開展相結(jié)合，互相滲透。

6、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《福建省0—3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式，嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制，積極開期早期教育研究。

7、加強(qiáng)教師課題研究與實(shí)踐，撰寫教育論文并交流。

教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

四、具體安排

九月份：

1、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。

2、注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

3、做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。

4、配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。

5、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。

6、召開起期初家長會。

十月份：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè)。

3、各年段開展同課異構(gòu)的教研活動(dòng)。

4、學(xué)前班、大班段舉行講故事比賽。

5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。

6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。

十一月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，探索早期教育。

2、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放。

3、幼兒園早操比賽。

4、“師徒結(jié)對”經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。

十二月份：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、組織新老師進(jìn)行摹課活動(dòng)(每師一課)。

3、幼兒常規(guī)工作檢查。

4、討論“慶元旦”親子活動(dòng)的開展。

5、圣誕節(jié)“故事大賽”活動(dòng)。

20__年元月份：

1、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作。

2、幼兒安全離園，開始假期生活。

3、做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔。

4、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。

5、 教師教育教學(xué)反思評比活動(dòng)。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇3

48號)的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學(xué)育兒水平，促進(jìn)兒童早期身心健康成長為根本目的，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進(jìn)0-3歲早期教育工作的全面開展。

二、工作目標(biāo)

1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識和實(shí)踐操作方法，有效促進(jìn)社會對0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。

2、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，使家長更樂于積極主動(dòng)參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實(shí)踐的師資隊(duì)伍，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

三、工作措施

1、組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實(shí)施與評價(jià)方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。

2、依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。

3、重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動(dòng)一次以上;三是每學(xué)期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓(xùn)活動(dòng)及早教咨詢活動(dòng)。

四、具體安排：

一月份：

1、各園完善轄區(qū)內(nèi)0～3歲嬰幼兒的摸底和統(tǒng)計(jì)造冊工作。

2、在世哲幼兒園開展面向全縣的早教試點(diǎn)觀摩研討活動(dòng)。

二、三月份：

1、制定本年度早教工作計(jì)劃。

2、組織學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》。

3、xxxx幼兒園、xxx與xxxx中心園增設(shè)小小班，為入園前兒童提供早教場所。其他幼兒園創(chuàng)造條件創(chuàng)設(shè)早教親子活動(dòng)室。

四月：

1、向轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料。

2、邀請0—3歲的嬰幼家長入園參與幼兒園開放日活動(dòng)和進(jìn)行關(guān)于早教方面的問題咨詢。

3、世哲幼兒園“xxxx縣0—3歲嬰幼兒早期教育基地”揭牌儀式。

五月：

1、組織社區(qū)0-3歲兒童家長參加幼兒園的專題知識講座。

2、出版早教宣傳欄。

六月：

1、邀請0～3歲寶寶及家長參加幼兒園慶六一活動(dòng)。

2、在東關(guān)舉行xxxx縣0-3歲早期試點(diǎn)聽課調(diào)研。

七、八月：

1、做好早教活動(dòng)過程性資料的整理和收集。

2、組織育嬰師培訓(xùn)活動(dòng)。

九月：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》。

2、新學(xué)期社區(qū)早教普及宣傳早教宣傳及小小班招生。

十月：

1、向社區(qū)分發(fā)早教宣傳資料。

2、省級示范園舉辦0-3歲早教試點(diǎn)聽課調(diào)研活動(dòng)。

十一月：

1、邀請0～3歲兒童家長參加幼兒園開放日活動(dòng)。

2、更新早教宣傳欄。

十二月：

1、早教工作總結(jié)展示交流會。

2、早教工作檔案資料整理。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇4

20xx年，我園將以幼兒禮儀教育為突破口，營造和諧文明氛圍，彰顯園本特色。立足園本實(shí)際，開拓德育新局面，推動(dòng)一校一品建設(shè)，具體工作計(jì)劃如下：

一、做好特色辦園的嘗試和推進(jìn)

1.營造文明氛圍

布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄，放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)禮儀教育在幼兒一日活動(dòng)中的運(yùn)用，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。結(jié)合弟子規(guī)活動(dòng)，開展文明禮儀伴我行、尊長友愛伴我行、文明習(xí)慣伴我行系列宣傳教育活動(dòng)，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。

2.組織禮儀小天使問候入園幼兒及家長，以大帶小，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。

以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，利用每周一的升旗儀式，介紹先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚(yáng)先進(jìn)班級。針對各年段工作及團(tuán)體凝聚力評選先進(jìn)年段，以評促進(jìn)師幼共同發(fā)展，挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡，汲取教職工正能量，推動(dòng)一校一品建設(shè)。

二、結(jié)合我們的節(jié)日系列主題教育活動(dòng)

開展娃娃鬧元宵、我為媽媽戴紅花、祭掃烈士墓勞動(dòng)真光榮、我行我秀慶六一等活動(dòng)，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺：開展幼兒繪畫手工現(xiàn)場賽、幼兒卡拉OK比賽，開展我行我秀慶六一系列活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

三、堅(jiān)持陽光體育運(yùn)動(dòng)

保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間，上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。

嘗試開展幼兒園一校一品、一校一球體育特色項(xiàng)目，探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠(yuǎn)足春游活動(dòng)。

四、助力家園渠道，共贏美好明天

1.開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

組織家長參加家庭教育公益講座、向家長宣傳《36歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。定期向家長開放半日活動(dòng)，請家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見，進(jìn)一步討論我園為做好家長服務(wù)工作若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。提高教師的服務(wù)意識，及時(shí)幫助家長解決育兒疑惑。

2.通過新生家訪、家長會、家長開放日、微信、QQ、家園聯(lián)系欄等渠道，每師每月對幼兒進(jìn)行電訪，以表揚(yáng)為主，鼓勵(lì)為輔，增進(jìn)家園聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

3.探索幼兒園、家庭與社區(qū)三結(jié)合教育的新模式，推行家長助教，轉(zhuǎn)變家長的教育理念，爭取家長的理解與支持。

月份安排(詳見每周工作安排為準(zhǔn))

二月份

1.2月20日全園教職工報(bào)到，做好環(huán)境布置工作。召開各部口工作會議，布置期初工作。備課做好早操的調(diào)整計(jì)劃工作。

2.2月21日，幼兒報(bào)名注冊。

3.2月22日幼兒正式上課，教師安定幼兒情緒，抓好班級常規(guī)工作。

4.參加鎮(zhèn)期初工作會議。

5.參加鎮(zhèn)對幼兒園保教人員入職資格的審核。

6.開展我們的節(jié)日活動(dòng)(元宵節(jié)活動(dòng))

三月份

1.期初新生家訪，召開新學(xué)期家委會。

2.接受鎮(zhèn)期初工作檢查，做好期初事業(yè)統(tǒng)計(jì)。

3.召開期初部門工作會;撰寫園務(wù)、保教、后勤、德育、安全等工作補(bǔ)充計(jì)劃。

4.參加鎮(zhèn)舉辦的美術(shù)、手工現(xiàn)場競賽、參加鎮(zhèn)雙飛燕杯少兒棋類比賽、舉行校園歌手初賽、參加晉江市喜得龍鞋文化繪畫比賽。

5.開展我們的節(jié)日活動(dòng)(三月八日婦女節(jié)與健康相伴，攜美麗同行外出旅游活動(dòng)，給媽媽戴紅花活動(dòng))。開展文明禮儀教育月，啟動(dòng)日行一善學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展弟子規(guī)活動(dòng)，愛護(hù)小樹苗。

6.啟動(dòng)第九屆德育論壇活動(dòng)。

7.組織教師參加語言教學(xué)技能比賽。

四月份

1.4月2日下午組織大中班幼兒祭掃烈士墓。

3.開展《學(xué)習(xí)指南，了解指南》競賽活動(dòng)。

4.參加幼兒園卡拉OK比賽。

5.參加首屆校園安全文化論壇。

6.組織全園幼兒春游活動(dòng)。

8.開展幼兒教師講故事比賽活動(dòng)，開展教師規(guī)范禮儀教育知識考試。

9.各類談心交流活動(dòng)。

五月份：

1.感恩、孝敬教育月，慶祝五一五四系列活動(dòng)。開展師德建設(shè)活動(dòng)。

2.籌備慶六一活動(dòng)，參加鎮(zhèn)六一少兒文藝匯演。

3.學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，家長開放日活動(dòng)，組織家長參加家庭教育公益講座、

4.參加鎮(zhèn)先進(jìn)園所評選活動(dòng)。

6.參加園級干部聽評課比賽活動(dòng)。

7.參加幼兒園體育特色團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。

8.組織教師參加幼兒教師寫作比賽。

六月份

1.藝術(shù)展示月;開展慶六一系列活動(dòng)(少兒文藝會演)。

2.開展幼小銜接活動(dòng)，組織大班幼兒參觀小學(xué)。制定幼兒畢業(yè)證書、拍畢業(yè)照。舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

3.薦送《指南》理念下對幼兒園游戲的新思考為主題的論文評選活動(dòng)。

4.測量身高體重，填寫幼兒評估手冊。

5.評選文明禮儀伴我行優(yōu)秀班集體。

6.召開期末家長會(游泳安全教育(防溺水安全演練)、期末安全教育)

7.學(xué)期工作總結(jié)會。做好期末各項(xiàng)工作(財(cái)務(wù)稽核、各種資料歸檔等)。

8.著手進(jìn)行9月份招生籌備工作。各班進(jìn)行家訪.

幼兒園7月1日學(xué)期結(jié)束，幼兒放假。7月4日教師離校，教師進(jìn)行家訪。

七、八月份

1.幼兒園教職工體檢。

2.舉辦教師基本功技能培訓(xùn)。

為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質(zhì)。堅(jiān)持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)?zé)任、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出、社會關(guān)愛，學(xué)會感恩懂得回報(bào)，并把感恩之情化為對自己、對身邊人強(qiáng)烈的責(zé)任感，努力培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、情趣高尚的一代新人。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇5

作為班主任，班級安全工作責(zé)任重大，必須常抓不懈，富有實(shí)效。今年，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以學(xué)生安全工作為中心，避免各類事故的發(fā)生。

這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計(jì)劃如下：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上、下學(xué)路安全的管理。

（2）防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

（3）防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

（4）防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

（6）防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

（7）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育（鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi)，防火教育需要再次強(qiáng)調(diào)）：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

總而言之，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到防患于未然，及時(shí)、準(zhǔn)確、妥善處理各類突發(fā)事件。

一、具體措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。一定要看接送卡放人，不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

二、具體活動(dòng)安排：

二月份：

1、2月16日班級安全隱患排查

2、安安全全滑滑梯

3、層層高

三月份：

1、開展安全疏散演練知識教育

2、大大的眼睛

3、我們都來學(xué)學(xué)坐

四月份：

1、南南的腳受傷了

2、過馬路

五月份：

1、5月12日防地震疏散演練教育

2、六一活動(dòng)安全防范

六月份：

1、班級安全生產(chǎn)月主題教育活動(dòng)。

2、響雷時(shí)我不出去

　

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇6

情況分析：

本班幼兒共29人，其中男孩18人，女孩11人，由于孩子們幾乎都是獨(dú)生子女，而且剛離開父母的懷抱，進(jìn)入到幼兒園這個(gè)小社會家庭，孩子的自理能力，社會交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面的嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

教學(xué)思路：

《綱要》指出：“幼兒園的教育是全面的，啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力，知識、技能等各方面的發(fā)展?！北局@一理念，我們將在本學(xué)期將進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)，把“整合”的觀念作為一條主線引進(jìn)到教學(xué)中去，在組織教育活動(dòng)中充分考慮孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，時(shí)刻注重各領(lǐng)域內(nèi)容的滲透性，趣味性，寓教于孩子的生活、游戲之中，從而均衡地發(fā)展孩子的各方面。另外，我們還加入奧爾夫音樂教學(xué)，奧爾夫音樂活動(dòng)是一種人們必須自己參與的音樂，通過即興達(dá)到它的目的和成效（即興創(chuàng)造性。我們通過音樂來進(jìn)行教育，通過音樂活動(dòng)獲得人性的發(fā)展，啟發(fā)他們互相傾聽、觀察、共享、服從、領(lǐng)導(dǎo)、尊重別人、欣賞別人。

幼兒發(fā)展目標(biāo)：

教育教學(xué)方面：

對學(xué)習(xí)感興趣，愉快參加各游戲活動(dòng)。

有好奇心，喜歡發(fā)問并大膽嘗試操作。

關(guān)心周圍的事物，能圍繞一個(gè)問題展開研究探討。

為幼兒建立個(gè)人小檔案。

知識、技能基本達(dá)到《綱要》規(guī)定的要求。

生活方面：

飲食。

不挑食，不剩飯菜，專心進(jìn)餐。

注意進(jìn)食衛(wèi)生，保持桌面、地面清潔，飯后會收拾和漱口、擦嘴。

睡眠方面。

按時(shí)安靜睡眠，睡姿正確。

逐步學(xué)會穿、鞋襪，并按要求擺放。

不影響他人休息，輕手輕腳上廁所。

社會。

對人有禮貌，會使用禮貌用語。

大方與他人交談，能和同伴友好相處。

愿意與同伴合作游戲和分享食物、玩具、快樂等。

情感方面。

有同情心、體驗(yàn)關(guān)心，幫助他人的快樂。

大膽嘗試新鮮事物，有探索和不怕困難的品質(zhì)。

性格大方、開朗，愿意主動(dòng)向同伴、父母、師長等表達(dá)心情和想法。

家長工作。

小班的家長工作尤其重要，做好家長工作，在今后的幼兒教育里起到重要的作用。

通過各種方法（例如：家長會、家訪、書信、電話、面談、留言信箱等）與家長溝通，用實(shí)際的工作取得家長的信任。

幫助觀念陳舊的家長改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識。

選舉家長委員成員，充分發(fā)掘和利用家長資源，通過家長的智慧和力量，提高家長的素質(zhì)和育兒觀念，真正達(dá)到家園密切配合，為教育好孩子邁著共同的步伐。

每天把家長的建議和要求記錄下來，及時(shí)地加以解決。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇7

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會，讓孩子學(xué)會生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計(jì)劃：

一、情況分析：

幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo)，做好保育各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、班級經(jīng)營目標(biāo)：

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識。

三、主要工作任務(wù)：

1、能夠安靜進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食。

2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。

3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。

4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

6、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。

7、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

8、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。

9、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

10、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

四、具體工作安排：

（一）做好日常保健工作。

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

（二）不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

1．培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時(shí)跟教師說。

2．在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī)，讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

3．保育工作中，通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。3．讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。

4．培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學(xué)會簡單的搶救、護(hù)理措施。

具體工作安排

九月份：

1、知道預(yù)防接種的作用，并能配合保健進(jìn)行接種。

2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關(guān)的節(jié)日。能從自己做起，愛護(hù)眼睛、耳朵、牙齒等器官。

3、能夠有秩序地入廁，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

4、知道用正確的方法關(guān)心、保護(hù)自己的心臟。

十月份：

1、能夠自覺地去主動(dòng)飲水，保證足夠的飲水量。

2、知道每個(gè)人都會有開心與不開心的時(shí)候，要經(jīng)常保持愉快的心情。

3、養(yǎng)成正確的睡姿，能夠安靜入睡。

4、了解自己“愛好”，并感受愉快的心情。

十一月份：

1、初步練習(xí)簡單的整理床鋪。

2、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的整潔。

3、知道自己有長處也有不足，保持健康的心理。

4、能在遇到挫折的時(shí)候調(diào)節(jié)自己的情緒。保持良好的心情。

十二月份：

1、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的，不能讓別人知道。

2、懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天要待在家里，不做危險(xiǎn)的事。

3、初步了解人體骨骼具有支撐、運(yùn)動(dòng)作用，知道保護(hù)自己的。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇8

一、教師基本情況分析

優(yōu)勢：

1、骨干梯隊(duì)建設(shè)顯現(xiàn)成效

園所關(guān)注骨干教師的發(fā)展和成長，以創(chuàng)設(shè)多元學(xué)習(xí)機(jī)會、搭建展示平臺、動(dòng)態(tài)考核反饋相結(jié)合進(jìn)行助推，不少骨干教師在課堂駕馭上已逐見其風(fēng)格，保證了較高的課堂質(zhì)量，顯現(xiàn)出園所在骨干梯隊(duì)建設(shè)上的成效。

2、良好氛圍營造展現(xiàn)風(fēng)貌

園所抓實(shí)對教師的師德師風(fēng)建設(shè)，向外界展現(xiàn)機(jī)幼人“敬業(yè)美、團(tuán)結(jié)美”的風(fēng)貌。

薄弱：

1、助推自身成長的專業(yè)自覺性有待提高

對于園內(nèi)的項(xiàng)目組、骨干教師展示活動(dòng)，在開展的過程中發(fā)現(xiàn)部分教師自主前往觀摩的主動(dòng)性、積極性不夠。

2、成長教師培訓(xùn)需細(xì)化更具操作提示性

在整合精細(xì)化管理項(xiàng)目推進(jìn)中，在實(shí)踐、觀摩、反思中幫助成長教師梳理出可對照、檢測的操作提示，來扎實(shí)成長教師的班級常規(guī)管理基本功。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞松江區(qū)學(xué)前教育十三五規(guī)劃、幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃，以“減負(fù)增效、整合優(yōu)效”的管理理念，以“對照標(biāo)準(zhǔn)，立足常態(tài)，優(yōu)化課程實(shí)施”為工作要求，聚焦師訓(xùn)工作中的薄弱點(diǎn)加強(qiáng)園本研修，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)知識和能力的發(fā)展，提升幼兒園教育教學(xué)的整體水平。

三、工作目標(biāo)

1、配合做好創(chuàng)全工作，繼續(xù)開展“尚美”活動(dòng)，。

2、完善骨干教師管理方案，。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的動(dòng)態(tài)管理與評估。

4、扎實(shí)開展項(xiàng)目組研究。

5、繼續(xù)發(fā)揮一級園示范、輻射的作用。

四、主要措施

（一）師德修養(yǎng)專題培訓(xùn)

1、加強(qiáng)每月政治理論學(xué)習(xí)。

2、與工會協(xié)作開展“多彩尚美活動(dòng)”，陶冶教師的情操，提升教師追求美、崇尚美、傳播美的人文素養(yǎng)。

（二）專業(yè)能力分層培訓(xùn)

教研組長、項(xiàng)目組組長

1、定期召開組長例會。

2、蹲點(diǎn)指導(dǎo)

3、關(guān)注監(jiān)控與反饋。一線教師

1、敦促專業(yè)達(dá)標(biāo)

（1）嚴(yán)把聘用關(guān)審核相關(guān)證件是否齊全。

（2）監(jiān)管與激勵(lì)敦促教師完成相關(guān)的市、區(qū)培訓(xùn)，獲取相應(yīng)學(xué)分。

2、激勵(lì)專業(yè)發(fā)展

（1）預(yù)告協(xié)助，突破自身

（2）評估與反饋40歲以下教師的發(fā)展規(guī)劃

（3）搭建平臺，創(chuàng)設(shè)機(jī)會

A、借助“區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?！?，有質(zhì)量地完成區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)工作。

B、繼續(xù)以“走出去培訓(xùn)，請進(jìn)來學(xué)習(xí)“的形式，提升教師課堂實(shí)踐能力。

c、承擔(dān)任務(wù)，激發(fā)潛能。

3、項(xiàng)目組培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面推進(jìn)研究

正副園長蹲點(diǎn)，繼續(xù)在園首席任項(xiàng)目組組長的引領(lǐng)下，定期開展語言、音樂、美術(shù)、計(jì)算項(xiàng)目組活動(dòng)素材收集、分析及研討實(shí)踐活動(dòng)，注重過程中優(yōu)質(zhì)素材和課的積累。

4、針對性培養(yǎng)，加速教師梯隊(duì)發(fā)展

（1）成長教師

（2）成熟教師

目標(biāo)人群——工作5年以上的一級教師

專業(yè)達(dá)成目標(biāo)——具備執(zhí)教各年段教學(xué)的能力。能學(xué)習(xí)自我反思、自我診斷、自我規(guī)劃，有效激活提升專業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。在班級管理工作及家長工作上發(fā)揮引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享的作用。承擔(dān)區(qū)級、園內(nèi)帶教任務(wù)。

任務(wù)——撰寫教育教學(xué)論文和案例；每學(xué)期有區(qū)或園內(nèi)1～2次公開教學(xué)，每年有1篇及以上的教科研論文在園、區(qū)或市交流、發(fā)表。

（3）骨干教師

（三）區(qū)內(nèi)輻射引領(lǐng)

1、定期開展基地園見習(xí)教師培訓(xùn)工作。

2、階段性開展好姐妹園結(jié)對聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

3、根據(jù)區(qū)內(nèi)、結(jié)對園等需求進(jìn)行相關(guān)展示、交流、評析、記錄等活動(dòng)。

五、制度與機(jī)制

1、在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由業(yè)務(wù)園長主要負(fù)責(zé)幼兒園的師訓(xùn)工作，制定針

對性的計(jì)劃，具體的活動(dòng)有相應(yīng)的老師具體負(fù)責(zé)。

2、按時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有反思、有總結(jié)，并做好資料的整理工作。

3、制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)期末對各層次的培訓(xùn)進(jìn)行評價(jià)和評比活動(dòng)。

六、月具體安排

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇9

一、指導(dǎo)思想

上學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)，力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力探索規(guī)范化途徑。

三、工作重點(diǎn)

1.后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作。

2.各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。

3.勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，同時(shí)注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

四、工作措施

（一）財(cái)務(wù)管理

嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會進(jìn)行公布，加強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，同時(shí)，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園。

1.做好幼兒的學(xué)費(fèi)伙食費(fèi)的網(wǎng)上收繳統(tǒng)計(jì)工作。

2.每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

3.按時(shí)發(fā)放工資。

4.做好各班幼兒的請假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。

5.做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

（二）膳食管理

1.科學(xué)的制定食譜。幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配得當(dāng)，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

2.把幼兒的健康和安全列入首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

3.要求廚房工作人員要保證供餐的準(zhǔn)時(shí)及保質(zhì)保量。

（三）安全管理

1.繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

2.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

3.食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

4.食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

5.門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

6.門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

（四）日常工作

1.庫房管理與采購

1）購置和發(fā)放新生床上用品、書包等。

2）做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

4）維修各班級的壞床、壞椅等工作。

2.維修工作

1）開學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2）每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品器材，保證體育器械的安全性。

3）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。

4）每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

5）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3.食堂工作

1）每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。

2）根據(jù)各班幼兒飯量的大小分餐，注意飯菜的保溫。

3）學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4）食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

五、工作安排

九月

1.擬定辦公、教學(xué)用品、衛(wèi)生用品等采購計(jì)劃。

2.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

3.與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件。

4.整理、統(tǒng)計(jì)九月份采購票據(jù)。

十月

1.根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

2.做好繳款、財(cái)務(wù)公開工作。

3.食品衛(wèi)生宣傳工作。

4.整理、統(tǒng)計(jì)十月份采購票據(jù)。

十一月

1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

2.教育幼兒愛護(hù)公物。

3.整理、統(tǒng)計(jì)十一月份采購票據(jù)。

十二月：

1.各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。

2.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

3.更新食品衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

4.整理、統(tǒng)計(jì)十二月份采購票據(jù)。

一月：

1.全園檢修。

2.清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，并改用新的財(cái)產(chǎn)登記薄。

3.做好財(cái)務(wù)的稽核工作。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板 篇10

伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實(shí)際，我們將一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作，同時(shí)，更將樹立點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子，為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們根據(jù)《__綱要》，結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時(shí)，根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

(二)衛(wèi)生保健工作。

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。

3、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注__小朋友對蛋白過敏的飲食特點(diǎn)。

5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。

7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

三、本學(xué)期教育目標(biāo)

1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康，認(rèn)識多種體育器具，并知道使用方法;會聽信號，身體正直有節(jié)奏地走;會聽信號變速走。

2、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識和方法。

3、愿意為家人、集體、同伴做事，能認(rèn)真按要求把事情做好，會認(rèn)真做好值日生。

4、會正確地搬、擦椅子;會有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品;會分發(fā)整理餐具。

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