寫(xiě)給學(xué)生畢業(yè)的贈(zèng)言20句

寫(xiě)給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

“六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見(jiàn)正文?！痹谌伺c人的交往中，很多人都有摘抄句子的習(xí)慣，內(nèi)容短小精煉是優(yōu)秀句子的突出特征，有哪些句子是你覺(jué)得還不錯(cuò)的呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《寫(xiě)給學(xué)生畢業(yè)的贈(zèng)言》， 相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

1、的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

2、我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！YjS21.com

3、老師，我深?lèi)?ài)的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。

4、一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵光下，純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣?

5、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏(yíng)，不輕言放棄！堅(jiān)持到底就能勝利！

6、像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強(qiáng)者。 25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

7、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。

8、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

9、小學(xué)老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言大全

10、六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見(jiàn)正文

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

12、春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

13、鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)

14、讓我們從零開(kāi)始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。

15、xx年寫(xiě)給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象勝利整理歡迎閱讀xx年寫(xiě)給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言分享誒給同學(xué)

16、；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。

17、●當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)

18、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)："為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！相信"有志者事競(jìng)成"

19、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔

20、神仙縹緲太虛私世俗無(wú)由得見(jiàn)之幸遇門(mén)庭開(kāi)教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。

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寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言有哪些34句

“——媽呀！好陶醉呀，是送給我的呀，太謝謝你了。”在如今的日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們與朋友微信聊天時(shí)經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)一些句子，心情可以通過(guò)句子來(lái)傳達(dá)，讓你印象至深的短句有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言有哪些”， 歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言有哪些(1--17條)

1、見(jiàn)面時(shí)，微笑中燕語(yǔ)鶯聲；打球中，自在地削吊拉沖。

2、也許柳枝不滿(mǎn)足于人們對(duì)她固有的婀娜多姿、婆娑搖擺的評(píng)價(jià)，但柳枝畢竟是她自己，不會(huì)是松虬。也許柳枝就是想象松虬一樣高大、偉岸，但我卻常常希望：別既象柳枝又象松虬。

3、同窗兩載，互道珍重；

4、你的名字使大地、楊柳、小草都沐浴著你的恩賜，所以當(dāng)你把自己的暉光獻(xiàn)給大地與綠色生命時(shí)，你也擁有了世界。當(dāng)你攜一絲熱情贈(zèng)給通曉感情的人時(shí)，你也便擁有了他的心靈感知和永遠(yuǎn)的彌償。你可以是自然的主宰，也可以是同學(xué)感情的雙重延續(xù)?！溉巳硕寂跏隳强|暉陽(yáng)，鋪展你浪漫的人生之路。

5、我會(huì)記得你們的每一張臉。

6、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉的面龐。踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

7、藩國(guó)文，男孩名字女兒身；于是乎，對(duì)號(hào)入座交往疏。

8、到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)。

9、謝謝你們的陪伴，我愛(ài)你們，祝福大家在今后的路上永遠(yuǎn)順暢。

10、用反思換來(lái)別樣的信仰。

11、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿漂亮的天使讓你們每天善意情；愿咱們真摯的友誼，永遠(yuǎn)收藏在我們心中。

12、你是晨陽(yáng)，你是春光！在逝去的日子里，我無(wú)法計(jì)算陽(yáng)光撫摸過(guò)我的燦燦日子，但腦際中始終印刻著這樣一位活潑開(kāi)朗、坦蕩熱情的大姐姐形象。

13、是你同我姐姐相同的名字，才使你成為比同學(xué)、老鄉(xiāng)更覺(jué)親近的人。你且有著無(wú)與倫比的坦誠(chéng)無(wú)私、直言不諱、樂(lè)于助人的性格，正是這樣使你在學(xué)生時(shí)代后面寫(xiě)下了一個(gè)大大的句號(hào)。

14、逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，也許前路異?？部?，但我無(wú)畏！

15、四年來(lái)有你們，再苦，再累，也愿意。

16、真心地希望你挺直身子，一步步量出你成熟堅(jiān)實(shí)的人生之路。

17、同學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。

寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言有哪些(18--34條)

18、——媽呀！好陶醉呀，是送給我的呀，太謝謝你了。

19、咱們還有一個(gè)多月就要分別了。你還記得一年級(jí)的時(shí)候，一起打招呼的情景嗎？你還記得我們一起斗卡的情景嗎？你還記得我們生日宴會(huì)的歡聲笑語(yǔ)嗎？你還記得我們一起的三國(guó)殺時(shí)的喜悅嗎？你還記得我說(shuō)你以后萬(wàn)事不愁，只靠一身神膘就能闖天下的幽默嗎？或許你已經(jīng)忘記了……不，你不可能忘記。這同學(xué)情誼時(shí)千萬(wàn)年的捶打也不能忘記的。你一定會(huì)記住，記住我，記住他記住六（4）班，記住黃老師，記住錫師附小！最后，我想對(duì)你說(shuō)："同學(xué)，請(qǐng)珍重，珍重我們剩下的每一給瞬間。"我寫(xiě)了一篇小詩(shī)，現(xiàn)在送給你：

20、永遠(yuǎn)記得一起坐在白楊樹(shù)下欣賞夕陽(yáng)的恬靜唯美，永遠(yuǎn)記得一起在東湖邊喂小金魚(yú)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)記得生日時(shí)半夜在宿舍大肆歌唱的瘋狂……親愛(ài)的舍友，感謝四年來(lái)的陪伴與扶持，那六把一摸一樣的鑰匙便是我們心永遠(yuǎn)在一起的見(jiàn)證。

21、閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。20xx年的夏天，歡笑和淚水在鏡頭前定格。親愛(ài)的同學(xué)們，是人生際遇給了我們相扶相依的緣分，也許，我們就這樣散落天涯，也許，有些人再也無(wú)法見(jiàn)面。但我們堅(jiān)信，離別是痛苦的，也是新的開(kāi)端。那么，就請(qǐng)帶上我的情誼，踏上新的征程，放心去飛吧！

22、——泉水叮咚，春夏秋冬；

23、你把樸實(shí)當(dāng)做最純真的美，從不給人以虛浮的外表，卻甘愿把絢麗的色彩讓給百花，無(wú)私地讓百花占有春天，而自己卻樂(lè)于同秋風(fēng)為伴。

24、預(yù)想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見(jiàn)，微笑著走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒(méi)有不散的宴席…離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個(gè)陌生，就仿佛我們從別處相會(huì)在這里，然后熟悉了，收獲了，成長(zhǎng)了，于是該遠(yuǎn)離了，接著走向另一群人，另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。

25、留下友誼，帶走祝福。

26、終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)。拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。

27、生活如一條長(zhǎng)河，愿（大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言）你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

28、希望兄弟們能夠多在一起，一起分享喝酒聊天是的快樂(lè)。

29、“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這是你最喜歡也最常說(shuō)的一句很顯鏗鏘的話(huà)，但一張紙同人的感情一樣，總有很脆弱的一面，有話(huà)也許不會(huì)好好說(shuō)，好好說(shuō)也許說(shuō)不通，有路也許也不一定無(wú)坎坷，順暢總相伴。

30、給感情深厚同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

31、就讓風(fēng)兒化為我的祝福，

32、在六月，在夏季，再遠(yuǎn)的距離，也分不開(kāi)深厚的友誼。哥哥姐姐們，加油！

33、現(xiàn)在，我們只是即將到達(dá)大學(xué)生活的盡頭，是我們?nèi)松贸讨械囊粋€(gè)階段，在走到盡頭的時(shí)候，也許我們應(yīng)該停下腳步，回頭看看，然后滿(mǎn)載著我們所收獲的財(cái)富，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我們會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)……

34、通知書(shū)變成了畢業(yè)證，我們已經(jīng)踏上未來(lái)的旅程。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言63條

“No37、想辦法發(fā)奮賺錢(qián)，而不是如何省錢(qián)?！蔽覀兠總€(gè)人都處于信息爆炸的時(shí)代，相互分享句子是一件蠻常見(jiàn)的事，句子具有強(qiáng)大的表達(dá)能力。你還在為句子的撰寫(xiě)工作勞心傷神嘛？也許"寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言"就是你要找的， 僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，

2、六月，驕陽(yáng)似火，天地間到處都彌漫著無(wú)形的熱氣。這個(gè)夏季，將要離開(kāi)；這個(gè)夏季，將要分別。多少離別的淚水，都詮釋不了心中的不舍。不管未來(lái)如何，請(qǐng)記住，那些年，我們?cè)谝黄鸬娜兆?，校園生活因你而精彩。

3、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練感覺(jué)自己成熟了很多。

4、三年的大學(xué)生活已接近尾聲，我的內(nèi)心突然有種無(wú)以名狀的感覺(jué)。 一路走過(guò)來(lái)，我收獲了很多，得到了很多的財(cái)富，已經(jīng)不再是三年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但路還是要走下去，總會(huì)有盡頭。祝福大家，一切都好！

5、春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

6、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出大學(xué)時(shí)代那片最美的溫馨。因?yàn)檫@份溫馨是只有同學(xué)才有的。

7、我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的，即將離開(kāi)，我們帶走的是回憶，還有最真誠(chéng)的友情。

8、學(xué)習(xí)就是要耐得住寂寞、忍得住痛苦、頂?shù)米毫Α⒖傅米≌`解，不斷前進(jìn)，孜孜不倦，方可學(xué)業(yè)有成。

9、似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫(xiě)不出了……

10、你是晨陽(yáng)，你是春光！在逝去的日子里，我無(wú)法計(jì)算陽(yáng)光撫摸過(guò)我的燦燦日子，但腦際中始終印刻著這樣一位活潑開(kāi)朗、坦蕩熱情的大姐姐形象。

11、我們需要的是自己堅(jiān)定不移的心、相信自己!會(huì)的、我們會(huì)盛開(kāi)的!

12、帶上我的祝福，你們啟程吧。

13、“明天我就要離開(kāi)，離開(kāi)這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去。”這一首《再見(jiàn)》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無(wú)論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過(guò)的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

14、一路走來(lái)，有你們相伴，再漫長(zhǎng)艱辛的奮斗也變得不那么苦。然而你永遠(yuǎn)不知道，坐在教室里的那些人什么時(shí)候變了模樣。那個(gè)坐在倒數(shù)第三排的女生是否還扎著馬尾？那個(gè)蜷伏在角落里的男生是否還會(huì)在被老師提問(wèn)時(shí)一臉的不知所措？那個(gè)鬧哄哄的班級(jí)是否還會(huì)一起歡喜一起落淚？正如你永遠(yuǎn)不知道，三年的時(shí)光正如一陣煙，在你走過(guò)的每一段路后一陣陣地飄散。但請(qǐng)不必感傷，因?yàn)殡x別是為了下一次的相逢。愿有來(lái)日，我們還能共烈日驕陽(yáng)，高呼一聲：青春不??！

15、您是講英語(yǔ)的人，給您的臨別贈(zèng)言當(dāng)然也要用English 來(lái) speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班門(mén)弄斧，就借用郭敬明的一句話(huà)來(lái)表達(dá)我的感慨吧！

16、你的名字使大地、楊柳、小草都沐浴著你的恩賜，所以當(dāng)你把自己的暉光獻(xiàn)給大地與綠色生命時(shí)，你也擁有了世界。當(dāng)你攜一絲熱情贈(zèng)給通曉感情的人時(shí)，你也便擁有了他的心靈感知和永遠(yuǎn)的彌償。你可以是自然的主宰，也可以是同學(xué)感情的雙重延續(xù)?！溉巳硕寂跏隳强|暉陽(yáng)，鋪展你浪漫的人生之路。

17、進(jìn)入初中以后，你將會(huì)面臨新的挫折和困難，爸爸媽媽希望你仍然勇敢地泰然處之，繼續(xù)做到勝不驕敗不妥，永遠(yuǎn)作自己情緒的主人。在為自己設(shè)立并實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的同時(shí)，逐步為自己樹(shù)立人生的理想。一個(gè)有理想的人，每天的生活都是精彩和充滿(mǎn)激情的，一個(gè)有理想的人，人生將會(huì)是快樂(lè)幸福和有意義的。

18、感謝我的同學(xué)和朋友，他們給了我很大的幫助。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使我感受到了集體的溫暖。集體宿舍中的生活，使我們能夠共同面對(duì)各種問(wèn)題，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，在人生的道路上前行。

19、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富。

20、你說(shuō)梧桐的幸福在于我的欣賞，其實(shí)，梧桐的幸福更多的是來(lái)源于每一個(gè)熱愛(ài)生活與自然的學(xué)生和老師。學(xué)生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風(fēng)前往下一個(gè)地方。而老師則是那枝干，默默堅(jiān)守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠(yuǎn)方，祝福著那些遠(yuǎn)去的樹(shù)葉。

21、你還記得，你要實(shí)現(xiàn)自己心里的夢(mèng)想。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

22、爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，親愛(ài)的寶貝!

23、生活如一條長(zhǎng)河，愿（大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言）你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

24、你還記得，你還有夢(mèng)想。嗎？

25、其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)情感的人，我三年來(lái)也沒(méi)寫(xiě)出過(guò)美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無(wú)私的贊美，所以，謝謝老師三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。

26、咱們還有一個(gè)多月就要分別了。你還記得一年級(jí)的時(shí)候，一起打招呼的情景嗎？你還記得我們一起斗卡的情景嗎？你還記得我們生日宴會(huì)的歡聲笑語(yǔ)嗎？你還記得我們一起的三國(guó)殺時(shí)的喜悅嗎？你還記得我說(shuō)你以后萬(wàn)事不愁，只靠一身神膘就能闖天下的幽默嗎？或許你已經(jīng)忘記了……不，你不可能忘記。這同學(xué)情誼時(shí)千萬(wàn)年的捶打也不能忘記的。你一定會(huì)記住，記住我，記住他記住六（4）班，記住黃老師，記住錫師附小！最后，我想對(duì)你說(shuō)："同學(xué)，請(qǐng)珍重，珍重我們剩下的每一給瞬間。"我寫(xiě)了一篇小詩(shī)，現(xiàn)在送給你：

27、一起流汗一起訓(xùn)練，永遠(yuǎn)的兄弟永遠(yuǎn)的戰(zhàn)友，畢業(yè)了，奮斗是懷念的，離別是傷感的，路還長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)并肩作戰(zhàn)！

28、人生就像110米欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。 昨日在海邊的事仿若夢(mèng)里煙塵，恰似流年難再。但總算留了驚艷的風(fēng)景，亦和上了我們溫?zé)岬臏I。

29、到底是不是就認(rèn)定自己跟北大清華人大這輩子就算算了？

30、你還記得，你當(dāng)初選ZERO作為英文名是為了什么。

31、我希望大家將來(lái)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。

32、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們勇敢地啟航！

33、6月是畢業(yè)的季節(jié)，伴隨著20xx的半個(gè)年份的流逝，我們也將在此分手踏上屬于各自未來(lái)發(fā)展的路。四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集，即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺(jué)得陌生。同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過(guò)這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的～四年總會(huì)充滿(mǎn)太多的汗水與艱辛、快樂(lè)與悲傷，但我們都一起攜手走過(guò)挺過(guò)！四年的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。

34、親愛(ài)的張老師，一晃又三年，匆匆又夏天。又是一年花開(kāi)時(shí)，又是一輪畢業(yè)季，對(duì)您來(lái)說(shuō)，可能和您多年教師生涯中的次次別離一樣；可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就格外有所感慨。這幾年來(lái)，您為調(diào)皮的我們，不知付出了多少，憂(yōu)愁了多少，勞累了多少。希望您在以后的日子里身體健康。要多鍛煉，少動(dòng)怒，這對(duì)心臟是有好處的。

35、恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，

36、每個(gè)班都有一個(gè)可愛(ài)、能吃的胖子，帶給我們大學(xué)四年的歡樂(lè)。

37、鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)

38、真誠(chéng)的心靈是友誼的種子，請(qǐng)莫在嘆息中與后悔共鳴。我期冀你永遠(yuǎn)不變，葛楠還是總有甜美笑容的葛楠?！?！不管大千世界如何色彩紛呈，我也要獻(xiàn)給你一片祝福，愿友誼的春光永駐你心胸！

39、到底是不是就這么放棄你的北京夢(mèng)想？

40、張老師，別人都說(shuō)教英語(yǔ)的老師開(kāi)放、新潮，可一開(kāi)始我總覺(jué)得您嚴(yán)厲、古板。但在后來(lái)的接觸中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，您是一個(gè)很開(kāi)明也很時(shí)尚的人，只是某些問(wèn)題上有自己的原則罷了。您在處理一些問(wèn)題時(shí)會(huì)記得給同學(xué)們顧面子。您對(duì)穿著極為講究，外班人都說(shuō)，五班班主任是最潮的，不是一身耐克，就是一身阿迪達(dá)斯。您在給我們講課時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或是旬陽(yáng)俗語(yǔ)，讓大家在捧腹大笑時(shí)能牢牢記住英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，而您的金句也被同學(xué)們“收藏”。

41、還值得一提的是您的籃球，大家看您打籃球可比看您開(kāi)奧迪感興趣多了。您確實(shí)很愛(ài)籃球，經(jīng)?？茨碾娔X放nba常規(guī)賽、季后賽等（校長(zhǎng)看到會(huì)扣工資嗎），不過(guò)咱“張總”也不在乎那點(diǎn)兒錢(qián)（張老師，有錢(qián)也不能任性哦）。

42、白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。內(nèi)心有無(wú)限不舍，舍不得離開(kāi)，舍不得說(shuō)聲道別，更舍不得四年同床的你。

寫(xiě)給畢業(yè)贈(zèng)言(篇3)

43、到底要不要認(rèn)真地走下去堅(jiān)持著完成自己最初的新加坡夢(mèng)想？

44、明天我們就要各奔東西，但我們相信沒(méi)有必要悲傷，因?yàn)檎嬲挠颜x不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而暗淡，真正的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空而渺茫只要我們都記得彼此我們都不會(huì)遺忘。 因?yàn)榍饺f(wàn)水也阻止不了我們的距離，我們都是為美好的明天而奮斗！

45、總是有人勸，不要想太多，那樣很累。是啊，很累。

46、親愛(ài)的女兒，當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就給你取了乳名“好好”，希望你每天都好好的、一生都是快樂(lè)幸福的!時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，你從出生時(shí)的51厘米，到現(xiàn)在比媽媽還高了!大概從小學(xué)三、四年級(jí)起，你就開(kāi)始關(guān)注自己了，你開(kāi)始追求自己外在的和內(nèi)在的美，也有了自己崇拜的偶像。當(dāng)爸爸媽媽觀(guān)察到這些象征著你長(zhǎng)大和成熟的現(xiàn)象時(shí)，非常的欣喜，為你的健康成長(zhǎng)感到高興!特別讓爸爸媽媽驕傲的是，你在小學(xué)六年級(jí)這一年里的成長(zhǎng)。這一年，你經(jīng)歷了在一個(gè)新群體里成績(jī)的起伏、經(jīng)歷了不再成為老師和同伴關(guān)注重點(diǎn)的失落、經(jīng)歷了與以前相比學(xué)習(xí)量大幅的增加、更經(jīng)歷了離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自生活的種種考驗(yàn)…………親愛(ài)的女兒，你勇敢而驕傲地走過(guò)來(lái)了!在這一年里，你不僅以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了自己的學(xué)業(yè)，而且在面對(duì)挫折方面也有了自己的很多體會(huì)，這一切，是你的寶貴財(cái)富，將在你以后的人生道路中，給你帶來(lái)信心和鼓勵(lì)!

47、我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，

48、藩國(guó)文，男孩名字女兒身；于是乎，對(duì)號(hào)入座交往疏。

49、謝謝同學(xué)們和老師的幫助。

50、時(shí)光在轟轟烈烈的往前走，一切悄無(wú)聲息！夢(mèng)醒了，人散了，這就是現(xiàn)實(shí)。但是，正是這現(xiàn)實(shí)使我們學(xué)會(huì)珍惜、變得成熟、擁有獨(dú)一無(wú)二的回憶。人散了，可以重新相聚；心散了，相聚也無(wú)意義。因此，作為一個(gè)班級(jí)，我們要在一起。

51、No37、想辦法發(fā)奮賺錢(qián)，而不是如何省錢(qián)。

52、葉子會(huì)隕落的，但它留給人的記憶將會(huì)是久遠(yuǎn)的。許多人不喜歡落葉，但我卻想：有了落葉，才帶來(lái)了豐腴、壯麗、金色的秋天；有了落葉，才有第二年碩大嬌嫩的綠葉。我們單獨(dú)在一起的時(shí)間并不短，可留在記憶中的值得永久回味的往事卻顯廖廖，因?yàn)槟悴谎云埿?，不落俗套、不蓋彌章。記憶中你柔弱稚氣、氣質(zhì)封閉卻是難忘的。

53、你深度的近視鏡下印著知識(shí)的痕跡，不象別人那樣用百無(wú)聊賴(lài)的心去計(jì)算陽(yáng)光輾過(guò)的日子，而是用纖細(xì)、溫柔的小手執(zhí)著地翻開(kāi)書(shū)本：求知、學(xué)習(xí)?！?！多么難得的美呀！

54、到底打算考到哪個(gè)學(xué)校的研究生？

55、到底打算做一個(gè)什么樣的人？

56、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香 ……日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。

57、仍記得你經(jīng)常說(shuō)的那句“時(shí)間總是不等人”。是呀，我也在時(shí)間的催促下將要離開(kāi)這讓我頭一次感動(dòng)的學(xué)校，讓我頭一次感動(dòng)的老師們。感謝您，x老師，感謝您教會(huì)了我懂得感恩，感謝您讓我知道了自己的目標(biāo)——成為像樹(shù)一樣的人，不卑不亢，成為一道風(fēng)景，給人仰望。

58、親愛(ài)的女兒，你聰慧、善良、有正義感，你知書(shū)達(dá)理、有靈氣，你是一個(gè)勤學(xué)好思、有上進(jìn)心的好孩子，你的時(shí)間管理和自我管理能力在同齡人中也是佼佼者。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有需要時(shí)，爸爸媽媽會(huì)隨時(shí)給你鼓勵(lì)和力量;在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，不論你優(yōu)秀還是普通，也不管你成功還是平凡，你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最親愛(ài)的寶貝!你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲!

59、三年的時(shí)光匆匆流逝，歲月的時(shí)針指向離別。回想初次踏進(jìn)校園，那種陌生但又新奇的感覺(jué)仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿(mǎn)書(shū)香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們，我親愛(ài)的老師。是你們用愛(ài)心、耐心與真誠(chéng)，為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來(lái)的道路。我們的進(jìn)步離不開(kāi)你們的努力付出。所以在這里，請(qǐng)你們接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激與敬意！

60、進(jìn)入初中以后，你將接觸到更多不同性格、不同興趣愛(ài)好、具有不同待人處事方式的各有所長(zhǎng)的或優(yōu)秀或普通的同學(xué)和老師，爸爸媽媽希望你在悅納自己的同時(shí)博采眾長(zhǎng)，并以大海之寬闊心胸，去接納和包容身邊的人和事，繼續(xù)做一個(gè)受老師和同學(xué)歡迎的人!

61、四年來(lái)有你們，再苦，再累，也愿意。

62、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)："為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧！相信"有志者事競(jìng)成"

63、四年間，轉(zhuǎn)瞬即逝，一路走來(lái)，青灰色的石子路上留下了我們的歡笑和淚水，輕拂的柳樹(shù)下我們收獲了成長(zhǎng)與夢(mèng)想，莊重宏偉的學(xué)校大門(mén)見(jiàn)證了我們的青春無(wú)悔，我們帶著感恩的心，自信的笑容迎接明日的驕陽(yáng)，讓青春永遠(yuǎn)，讓青春永遠(yuǎn)定居在我們的歲月。

畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生53句

三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少。在手機(jī)使用的過(guò)程中，和朋友聊天常常會(huì)互相分享一些喜愛(ài)的句子，有趣的句子可以幫助我們放松。你喜歡這些短句子嗎？推薦你看看以下的畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生， 歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生(篇1)

1、十五年風(fēng)雨兼程，十五年青春如歌。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心;歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛(ài)心滋養(yǎng)希望。十五年，創(chuàng)造金色輝煌;十五年，譜寫(xiě)絢麗華章!

2、離別的風(fēng)拂亂了我的思想，打疼了我的憂(yōu)傷。我象一只忍疼的大鳥(niǎo)，只期盼著你們能早日翱翔藍(lán)天。我最可愛(ài)的小燕子，你飛吧，飛向你理想中的國(guó)度，那里氣候溫潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你要清楚，你進(jìn)步的路上，必定會(huì)遭遇雨雪風(fēng)霜，但你別怕，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，你的方針就在你不遠(yuǎn)的前方。

3、默默地使人無(wú)法感覺(jué)出你的存在，但你內(nèi)在的努力又無(wú)處不在。你實(shí)在的得人資助連句謝謝都說(shuō)不好，卻使人愿為你做出犧牲，這就是魅力之所在。望你心胸豁達(dá)些，再善于言表，定會(huì)成為本行的佼佼者。（1990-6-30）

4、想為所欲為，難為欲所為。

5、人生的路，曲折又漫長(zhǎng)，我希望，你永遠(yuǎn)有一個(gè)堅(jiān)定的體式格局，當(dāng)東邊的地平線(xiàn)再次被朝陽(yáng)染紅，我希望能看見(jiàn)你太陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

6、母校啊！你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

7、今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因?yàn)閺慕裉煲院?，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)圓滿(mǎn)的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀，因?yàn)楫?dāng)你從這個(gè)校門(mén)踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)，站在了新的起跑線(xiàn)。

8、couldn'thavedonebettermyself!你做得比我好多了！

9、做真君子，具備真才實(shí)學(xué)。

10、特別文靜的你，對(duì)人對(duì)事也都有自己的見(jiàn)解，但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨(dú)到的感受。愿意和你在獨(dú)處的每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟荞雎?tīng)到你的心聲。

11、不到六點(diǎn)半，蒲校長(zhǎng)已經(jīng)從遠(yuǎn)在10公里外的西郊騎自行車(chē)趕來(lái)了。我對(duì)他說(shuō)；你這個(gè)家變成你的定點(diǎn)旅館了。學(xué)校成了你呆的時(shí)間最長(zhǎng)、付出情感最多的“家”。

12、左紅：（88物理乙班）

13、我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載六年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是祖國(guó)的棟梁。今天，我們以湟小為榮;明天，湟小以我們?yōu)闃s。親愛(ài)的的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧，托起明天的太陽(yáng)。

14、簡(jiǎn)練。贈(zèng)言一定要言簡(jiǎn)意賅，不能拖泥帶水。

15、再過(guò)幾天，我們將離開(kāi)曾經(jīng)給你們快樂(lè)、給你們歡笑的學(xué)校，你們將向更高的理想學(xué)校邁進(jìn)。值此特殊的時(shí)日，我們真誠(chéng)地期望："今天，你們以學(xué)校而驕傲；明天，學(xué)校以你們而榮耀！"

16、敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。親愛(ài)的老師，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

17、時(shí)光匆匆，到了該分手的時(shí)候，我才知道我們的師生情有多么深厚，是誰(shuí)把雨露撒向大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您!老師!您是一位辛勤的園丁，看這遍地開(kāi)放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血!哪一朵上沒(méi)有您的笑影!剩下的時(shí)間不多了，讓我們珍惜吧!

18、很高興我們成為師生，在過(guò)去的六年里，你一直很努力，學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷的攀升。每一個(gè)人都是智慧的寶庫(kù)，每一個(gè)人都有巨大的潛能。

畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生(篇2)

19、高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻分享高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

20、歲月像小溪，不停地從身邊流過(guò)，你的力學(xué)作業(yè)至今仍為我留下好的印象。但以后便隨波逐流，沒(méi)充分挖掘出自己的潛力，歲月不饒人，自己需賦予歲月些什么？愿你用自己的努力好好回答。（1990-7-7）

21、同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！初中三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。

22、xx年激勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象搜集整理歡迎閱讀xx年激勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

23、你不像其他男孩那樣善于表現(xiàn)自己，但你的優(yōu)點(diǎn)，我們還是可以看到的。你熱愛(ài)集體能積極參加班里的每一項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能夠認(rèn)真做好每一次作業(yè)。

24、世界之大，人數(shù)之多，幾乎使每個(gè)人都成為普通人，能做好一個(gè)普通人已屬不易，最終都是：“比上不足，比下有余”。既是這樣，就讓我們干普普通通的事，做普普通通的人。但，普通雖普通，

25、俗話(huà)說(shuō)，見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，可俗話(huà)又說(shuō)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)，面對(duì)不同的人要審時(shí)度勢(shì)，能夠靈活應(yīng)對(duì)，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

26、現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言主要有以下幾種方式：

27、贊美式。抓住對(duì)方的主要優(yōu)點(diǎn)，給予積極、熱情的肯定，但不可言過(guò)其實(shí)。

28、可是，我可愛(ài)的孩子們，當(dāng)我必須面對(duì)這個(gè)離別時(shí)刻的時(shí)候，我該做些什么呢？我要給你們我最誠(chéng)摯的祝福，祝福你們能在這個(gè)傾斜的地球上找到自己的一席之地，既要有“欲上青天攬明月”的豪氣，又要有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡谋绢I(lǐng)，當(dāng)你身處順境時(shí)，要懂得乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，當(dāng)你面對(duì)困境時(shí)，能明白這是天將降大任于你，不管你將高居廟堂，還是身處江湖，不管你是腰纏萬(wàn)貫還是囊中羞澀，都不要沾沾自喜，孤芳自賞，或是垂頭喪氣，一蹶不振，在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注你們當(dāng)中的每一個(gè)人，我會(huì)為你們的點(diǎn)滴成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們的日新月異而振奮！

29、送給堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

30、忘不了您上課時(shí)的笑臉，忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)為運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)的身影，忘不了您在操場(chǎng)上與我們一起玩耍時(shí)孩子似的蹦跳，忘不了因?yàn)槲覀儾欢?，您生氣的眼淚，忘不了您為我們所做的一切一切······

31、自擬要根據(jù)被題寫(xiě)人的性格、愛(ài)好、志向以及雙方間的關(guān)系，自己擬寫(xiě)贈(zèng)言。所擬贈(zèng)言可以是詩(shī)句，也可是散文，力求自然、親切、誠(chéng)摯，切忌應(yīng)敷做作。

32、extraordinary!棒極了！

33、贈(zèng)給江仲霖：江波煙籠細(xì)柳寒，仲春時(shí)節(jié)新飛燕。霖雨綿綿欲不停，一騎北來(lái)入城關(guān)。

34、誰(shuí)有歷經(jīng)含辛茹苦的毅力，誰(shuí)就能抵達(dá)任何意圖。

35、相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

36、不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生(篇3)

37、曾經(jīng)在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對(duì)未知充滿(mǎn)憧憬的眼神;送畢業(yè)生，看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照，臉上掛滿(mǎn)喜悅的表情和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往的眼神;也曾在腦海里無(wú)數(shù)遍的模擬過(guò)當(dāng)自己回顧大學(xué)四年，寫(xiě)下畢業(yè)感言的情景。如今，以?xún)H剩3個(gè)月學(xué)生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執(zhí)筆......回顧走過(guò)的這22年，毫無(wú)疑問(wèn)，XX-XX年，這四年帶給我的影響是史無(wú)前例的，這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)，見(jiàn)聞，思想，交際，感情......

38、（1995-6-22）

39、年少時(shí)，誰(shuí)無(wú)惡作劇之日？誰(shuí)無(wú)使性子撒野之時(shí)？回首往事，誰(shuí)無(wú)破涕而笑的幼稚之舉？誰(shuí)無(wú)不能相信是己為之事？因人就是這樣走向成熟的，老師理解你，相信通過(guò)你的努力，會(huì)成為同行中的能手。（1990-7-1）

40、幽默。用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)贈(zèng)言，不僅能激勵(lì)對(duì)方，而且能化解彼此的矛盾。如“我們之間的爭(zhēng)執(zhí)，是幼稚的表現(xiàn)，是青春期不帶惡意的渲泄。也許這種幼稚和渲泄恰能增強(qiáng)我們的記憶。”

41、愿你們學(xué)會(huì)思考與選擇，擁有信念和自由，收獲幸福的人生!

42、我雖然只能夠教你短短的一個(gè)學(xué)期，但已經(jīng)感謝上天了。因?yàn)槭蔷壏莅才拍阙s上了末班車(chē)，加入了我們這個(gè)溫暖大集體，成了我最難忘的學(xué)生之一。我相信，從此以后無(wú)論是師生情還是朋友誼都會(huì)延續(xù)不斷的，你說(shuō)對(duì)嗎？

43、看待你周?chē)娜四惚銜?huì)更坦然地面對(duì)一切了

44、要教給學(xué)生寫(xiě)贈(zèng)言的基本方法，老師要具體指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好畢業(yè)贈(zèng)言。畢業(yè)贈(zèng)言的寫(xiě)作沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求，寫(xiě)法自由，因人而異。贈(zèng)言要求篇幅簡(jiǎn)短，語(yǔ)句嚴(yán)謹(jǐn)有力，內(nèi)容充實(shí)，激人向上。贈(zèng)言一般可采用兩種形式，或自擬，或摘錄。

45、人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈；人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過(guò)它。適當(dāng)?shù)姆艞?，是人生?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。

46、你是個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來(lái)的人生充滿(mǎn)著快樂(lè)、充滿(mǎn)著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛(ài)，希望你永遠(yuǎn)保持這份純潔可愛(ài)，做一個(gè)外表心靈更美的好女孩！祝人生之旅——一路走好！

47、這個(gè)六月，帶走的是夢(mèng)想，留下的是追夢(mèng)者的腳印。我始終堅(jiān)信：成功總是追隨著勤奮者的腳步。在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同學(xué)和朋友們都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。希望母校越來(lái)越美好

48、摘錄則以名言警句或從古今中外名家的詩(shī)詞文章中，摘出有針對(duì)性的字句作為贈(zèng)言。值得注意的是，摘錄字句時(shí)一定要先弄懂原意，看看是否適合送給對(duì)方，所摘字句最好是具有啟發(fā)性和哲理性的句子。

49、因人而宜。贈(zèng)言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。

50、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少。

51、（1995-6-26）

52、攝影系學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言一份攝影系學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言，由九象推薦歡迎閱讀分享

53、世態(tài)炎涼，無(wú)需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬(wàn)物中，心在萬(wàn)物上。靜聽(tīng)大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言65條

“我一開(kāi)始翻譯的是：我會(huì)永遠(yuǎn)像親人一樣思念你。”當(dāng)代人都喜歡上網(wǎng)，會(huì)經(jīng)常遇到朋友發(fā)來(lái)的高情商有深度的句子，我們可以通過(guò)句子來(lái)表達(dá)許多許多，有哪些句子讓你內(nèi)心一動(dòng)呢？為滿(mǎn)足你的需求，欄目小編特地編輯了“寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言”， 供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(1--22條)

1、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。

2、第一次與你相見(jiàn)，我便想到了樹(shù)。沉默，堅(jiān)韌，為他人送來(lái)一片綠蔭。

3、老師，您就像那沙漠之舟，任滿(mǎn)天的黃沙撲打，仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠?，伴隨著我們走過(guò)每個(gè)黑暗的角落……再苦再累，您不言語(yǔ)，只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康，工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 安全工程專(zhuān)業(yè) 班 董文霞)

4、祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

5、相逢又離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。老師們，能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn)，原諒我只能寫(xiě)下這么多文字，但我心中的話(huà)語(yǔ)卻不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼，永藏心中。也許你們以后桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨！

6、伴隨著初秋的腳步，一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，最是使人難忘時(shí)。

7、其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)情感的人，我三年來(lái)也沒(méi)寫(xiě)出過(guò)美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無(wú)私的贊美，所以，謝謝老師三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。

8、我們確實(shí)有點(diǎn)血緣關(guān)系，表爺（這么年輕，我都叫不下去）。

9、只能是說(shuō)感謝吧，我本是一個(gè)平凡的人，直到我遇見(jiàn)了您。從初一時(shí)的“特別獎(jiǎng)”發(fā)給我時(shí)，到如今將要畢業(yè)，我雖然記不清您多少次嘮叨，但我卻清楚記得您在我身上付出了多少心血。但說(shuō)起來(lái)慚愧，我如今還是沒(méi)有將字寫(xiě)好，只得盡自己最大努力去寫(xiě)整齊。

10、老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽?zhuān)利惗屏?老師像一本書(shū)，交給我們很多知識(shí)。祝親愛(ài)的老師——教師節(jié)快樂(lè)。

11、常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點(diǎn)滴。而父母對(duì)您也是敬佩萬(wàn)分，常常告訴我要尊重您和仔細(xì)聆聽(tīng)您的教導(dǎo)，說(shuō)您與他們年齡相仿，必然有經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我受益匪淺。而我也時(shí)刻不敢忘父母的教導(dǎo)。老師，您的涵養(yǎng)成就一個(gè)值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學(xué)生。

12、三年的時(shí)光匆匆流逝，歲月的時(shí)針指向離別。回想初次踏進(jìn)校園，那種陌生但又新奇的感覺(jué)仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿(mǎn)書(shū)香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們，我親愛(ài)的老師。是你們用愛(ài)心、耐心與真誠(chéng)，為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來(lái)的道路。我們的進(jìn)步離不開(kāi)你們的努力付出。所以在這里，請(qǐng)你們接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激與敬意！

13、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引，愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

14、張老師，別人都說(shuō)教英語(yǔ)的老師開(kāi)放、新潮，可一開(kāi)始我總覺(jué)得您嚴(yán)厲、古板。但在后來(lái)的接觸中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，您是一個(gè)很開(kāi)明也很時(shí)尚的人，只是某些問(wèn)題上有自己的原則罷了。您在處理一些問(wèn)題時(shí)會(huì)記得給同學(xué)們顧面子。您對(duì)穿著極為講究，外班人都說(shuō)，五班班主任是最潮的，不是一身耐克，就是一身阿迪達(dá)斯。您在給我們講課時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或是旬陽(yáng)俗語(yǔ)，讓大家在捧腹大笑時(shí)能牢牢記住英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，而您的金句也被同學(xué)們“收藏”。

15、神仙縹緲太虛私世俗無(wú)由得見(jiàn)之幸遇門(mén)庭開(kāi)教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。

16、劉老師，雖然您只代了我短短一年的時(shí)間，我卻也很喜歡您。一開(kāi)始，我還覺(jué)得您像張老師一樣嚴(yán)厲，可后來(lái)就覺(jué)得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣，喜歡跟我們開(kāi)玩笑，很快就與我們打成一片了。是您讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思，上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事，真的想想也很舍不得您。

17、我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回HOME，老師您是天使!

18、老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)；您的每一句話(huà)都銘記在心最寬廣的地方。

19、的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

20、這個(gè)題目我是下了很大的決心才寫(xiě)下來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈拍銘?yīng)該不會(huì)為這個(gè)題目而斤斤計(jì)較，畢竟這個(gè)外號(hào)你從七年級(jí)就已經(jīng)知道了，我想您只是沒(méi)有說(shuō)過(guò)而已。

21、短暫的三年即將畫(huà)上句號(hào)，請(qǐng)?jiān)徫夷潜孔局赡鄣奈墓P寫(xiě)不出更多的話(huà)來(lái)，但不管怎樣，你用真心對(duì)待我們，我們也定會(huì)加倍回報(bào)。以后，也許會(huì)天各一方，可當(dāng)年的恩情又怎會(huì)因時(shí)光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風(fēng)香樹(shù)一般，美麗，堅(jiān)強(qiáng)，成為屬于自己的一道風(fēng)景，給人仰望。

22、你說(shuō)梧桐的幸福在于我的欣賞，其實(shí)，梧桐的幸福更多的是來(lái)源于每一個(gè)熱愛(ài)生活與自然的學(xué)生和老師。學(xué)生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風(fēng)前往下一個(gè)地方。而老師則是那枝干，默默堅(jiān)守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠(yuǎn)方，祝福著那些遠(yuǎn)去的樹(shù)葉。

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(23--44條)

23、仍記得你經(jīng)常說(shuō)的那句“時(shí)間總是不等人”。是呀，我也在時(shí)間的催促下將要離開(kāi)這讓我頭一次感動(dòng)的學(xué)校，讓我頭一次感動(dòng)的老師們。感謝您，x老師，感謝您教會(huì)了我懂得感恩，感謝您讓我知道了自己的目標(biāo)——成為像樹(shù)一樣的人，不卑不亢，成為一道風(fēng)景，給人仰望。

24、馬老師，您是我初中三年來(lái)最喜歡的一個(gè)老師，不知道為什么，我就覺(jué)得您的課有魔力一般，一下子就把我吸引住了。在您代我之前，我一直覺(jué)得歷史是很乏味無(wú)趣的，可您卻讓我喜歡上了歷史課，偏偏就您講那些歷史事件讓我這么感興趣，是不是有點(diǎn)不可思議呢？我很敬佩您博古通今，那些繁雜的歷史事件在您的板書(shū)下一下就清晰起來(lái)。您對(duì)同學(xué)們也很親近，一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有，所以才深受同學(xué)們喜歡吧。

25、首先，我要感謝您的栽培和教育。其實(shí)我是一個(gè)比較頑劣的孩子，從前沒(méi)有老師喜歡我，照顧我的也大都是因?yàn)槲野帧６媚嬲\(chéng)的笑容融化了我，使我在您面前找不到頑固的理由。您對(duì)待孩子很平等，沒(méi)有三六九等的差別，我很喜歡您，您是如此的溫和善良，像慈母一樣。您給我們的贈(zèng)言也總是包含了您對(duì)我們的期待與祝福，盡管我只來(lái)了一年，但您給我們的贈(zèng)言我也記住了不少，我會(huì)將這些贈(zèng)言牢記心中，作為人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。雖然你的嗓子不好，但上課您還是很努力地將音調(diào)放高，努力地讓每位同學(xué)聽(tīng)到您的聲音。聽(tīng)說(shuō)您身體不太好，體質(zhì)比較弱，所以我希望您好好注意自己的身體。最后，我真心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

26、您是如此盡心盡責(zé)，讓我感受到師恩厚重。您平時(shí)總是板著一張臉，大家都說(shuō)你很兇，但我覺(jué)得不完全是這樣，您在嚴(yán)肅中也包含了對(duì)我們的認(rèn)真細(xì)致和負(fù)責(zé)。您也很詼諧和幽默。上課時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)都能逗得大家捧腹大笑，怪聲怪氣的語(yǔ)調(diào)總能使課堂氣氛活躍起來(lái)?？粗惶鞛槲覀兠β档纳碛埃粗夷菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我感到很愧疚。您每天來(lái)得比我們?cè)?，走得比我們遲，甚至每節(jié)課間您還要來(lái)照看我們。偶爾代課老師請(qǐng)假您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)管我們，總是為了我們的成績(jī)和未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，您的心情好壞都與我們的表現(xiàn)息息相連，您說(shuō)過(guò)您總是失眠，睡不好覺(jué)，其實(shí)我想您可能是為每位同學(xué)而操勞。在一中能遇上您這樣的好老師，我感到開(kāi)心也很幸運(yùn)。希望您以后為我們少操些心，多多保養(yǎng)身體。也衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

27、張老師，我覺(jué)得您是教過(guò)我的老師中最帥的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，我們永遠(yuǎn)的“波哥”。

28、三年時(shí)間如此之快，我算不上您的得意門(mén)生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來(lái)您的豐年，可是我的母親就是一個(gè)普通的婦女，而您用三年的真誠(chéng)讓我看到的是母親的面容。

29、給英語(yǔ)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

30、拿起了筆，心里有太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)涌到了嘴邊，我卻不知從何說(shuō)起。

31、i will always miss you like a darling

32、六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見(jiàn)正文

33、每當(dāng)看見(jiàn)你微笑時(shí)，心中便充滿(mǎn)了力量。失落傷心之時(shí)，回憶你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)著尚未結(jié)束的旅程。

34、您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，沒(méi)想到最后我會(huì)覺(jué)得您在我心中有著不可磨滅的印象。

35、回想這兩年來(lái)，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂(lè)也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。

36、給體育老師的畢業(yè)贈(zèng)言

37、但那句話(huà)文藝的版本是：愿人們的愛(ài)，為你加冕。

38、最后，借用冰心的一句話(huà)：愿您用您的云翳造就一個(gè)美麗的黃昏。

39、給美術(shù)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

40、你們用真誠(chéng)的汗水激勵(lì)我們成長(zhǎng)。你們是辛勤的園丁，細(xì)心地修剪著花叢。你們總是起得早、睡得晚，為我們細(xì)心印資料，講解我們不會(huì)的習(xí)題，領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航。

41、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨書(shū)涕零，不知所言，滿(mǎn)卷荒唐，唯有真意。

42、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮——我親愛(ài)的老師!

43、魯老師，您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見(jiàn)您時(shí)，還有點(diǎn)不相信，這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師，所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)課每次都過(guò)得好快，有些意猶未盡的感覺(jué)。您愛(ài)稱(chēng)呼我們?yōu)椤皩氊悆骸保@樣的昵稱(chēng)調(diào)皮又可愛(ài)，還讓我們覺(jué)得很親近。

44、“明天我就要離開(kāi)，離開(kāi)這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去?！边@一首《再見(jiàn)》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無(wú)論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過(guò)的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(45--66條)

45、無(wú)須去斟酌那些華麗的詞匯，讓所有對(duì)老師的敬意都在自然而然中；無(wú)須過(guò)多地去表白將如何報(bào)答，讓所有對(duì)老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺(jué)到了您的嚴(yán)厲，也感覺(jué)到了您的無(wú)聲的關(guān)懷。讓無(wú)言的祝福，在老師您和我們之間相互傳遞！讓永遠(yuǎn)的相互關(guān)注，牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼！

46、初一那年我還是比較安靜的，但從初二開(kāi)始，我骨子里的好動(dòng)因子就開(kāi)始張狂，值周班長(zhǎng)的違紀(jì)單上從來(lái)沒(méi)有少過(guò)我的名字，您不知為此批評(píng)我多少次，但我仍是管不住自己。所以，初二初三的花是送您了，可是估計(jì)我在您心目中的印象卻一落千丈。

47、我一開(kāi)始翻譯的是：我會(huì)永遠(yuǎn)像親人一樣思念你。

48、張老師，嚴(yán)厲是您的代言詞，從第一次見(jiàn)到您時(shí)，那種嚴(yán)厲的氣場(chǎng)就鎮(zhèn)住了了我們班上所有人。從此我們就對(duì)您懷著一種敬畏的感情。不過(guò)我也能理解您這樣做的原因，畢竟想管理好79個(gè)人的大班確實(shí)很不容易，不嚴(yán)厲一點(diǎn)，怎么能管得住我們呢？在這三年里，您也保持一貫的作風(fēng)，對(duì)我們的批評(píng)多于表?yè)P(yáng)。這讓我想起了x老師送給我們的一句贈(zèng)言：“長(zhǎng)久而不切實(shí)際的贊美只會(huì)喂飽人的虛榮心?！笔聦?shí)證明也確實(shí)如此，正是因?yàn)槟膰?yán)格管教，五班才能有今天的成績(jī)。而且您在家長(zhǎng)面前也總稱(chēng)我們?yōu)椤皟?yōu)秀團(tuán)體”，我想您也是為我們感到由衷的驕傲吧。我相信我們班上的同學(xué)都能夠明白您的良苦用心，為有這樣一位敬業(yè)的班主任同樣感到驕傲的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我本身就很喜歡英語(yǔ)，更多的時(shí)候，我也沒(méi)有把它當(dāng)做一樣需要考試的學(xué)科來(lái)對(duì)待，而是把它當(dāng)成一種興趣。再加上有您這樣一位好老師，我在英語(yǔ)方面下的功夫也就更多了。而且您也總能讓英語(yǔ)課不那么無(wú)聊，時(shí)不時(shí)地說(shuō)兩句玩笑話(huà)，英語(yǔ)課堂上就充滿(mǎn)了快活的空氣，而這些話(huà)在下課時(shí)就成了大家爭(zhēng)相模仿的“經(jīng)典橋段”了。記得您那段時(shí)間生病住院，據(jù)x老師說(shuō)是因?yàn)槟鷼膺^(guò)度了，聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)重。當(dāng)時(shí)我也是挺自責(zé)的，您為我們這個(gè)班付出了這么多，心里很過(guò)意不去。同時(shí)也希望您能好好愛(ài)護(hù)自己身體，別那么操勞。我想這也是我們班上同學(xué)的共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人，對(duì)于我，您很少批評(píng)或指責(zé)，但您的每一句教誨我都銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻用以鞭策激勵(lì)自己。是您讓我看到自己內(nèi)在的潛能，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)壓根就算不上什么特別優(yōu)秀的學(xué)生，老師重視的目光也不常落在我身上。是您讓我知道我也可以更優(yōu)秀的，所以我現(xiàn)在這么努力，其中一個(gè)原因就是希望得到您的認(rèn)可與肯定。怪我的文字過(guò)于貧乏，難以表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，怪這張紙?zhí)?，難以書(shū)寫(xiě)完我對(duì)您的無(wú)限感激與敬意。我想即使是一個(gè)有著鐵石心腸的人，在被您帶過(guò)三年后也會(huì)深深感動(dòng)吧！眼淚漸漸涌上眼眶，讓我感到真切的不舍，我的言語(yǔ)并不那樣華麗，因?yàn)檫@樣才是我真摯的情感的流露。華而不實(shí)的詞藻在這里是空洞的，也是無(wú)意義的。讓我在這里獻(xiàn)上我最深的感激，希望您工作順利，身體健康，萬(wàn)事順心！

49、在這僅剩的十幾天里，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，不留下遺憾。我一定要在這最后的時(shí)刻讓你把我從壞學(xué)生的名單中抹去，并且在中考的時(shí)候考出一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

50、在這里也要澄清一下，您還記得七年級(jí)時(shí)我表哥王夢(mèng)真叫您“波哥”的事嗎？其實(shí)那個(gè)昵稱(chēng)是我起的，verg sorrg 您打我吧，但那是因?yàn)榇蠹蚁矚g您，所以為了表達(dá)親近才叫的，也顯得您年輕嘛！

51、老師，感謝您對(duì)我的教誨。在臨近畢業(yè)的最后時(shí)刻，我想對(duì)您提個(gè)建議：今后在教育學(xué)生時(shí)，不要總是心慈手軟。只有嚴(yán)厲地對(duì)待學(xué)生，教出的學(xué)生才會(huì)聽(tīng)話(huà)。

52、其實(shí)，我與您正面交談應(yīng)該是在一次下午放學(xué)，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見(jiàn)您騎車(chē)回家出于禮貌我和您打招呼，沒(méi)想到的是您居然停下車(chē)說(shuō)捎我一程，我?guī)追芙^，可您也十分堅(jiān)持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒(méi)有課堂的嚴(yán)厲，我也沒(méi)有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺(jué)其實(shí)您不是我們所看見(jiàn)的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺(jué)到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個(gè)詞當(dāng)成您現(xiàn)在的名牌。

53、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔

54、當(dāng)畢業(yè)離校進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨，那么不舍。

55、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。

56、初三，面對(duì)升學(xué)壓力的我，終于不再整日嘻嘻哈哈，但我明白，這時(shí)候醒悟，為時(shí)已晚。在那次辦公室的談話(huà)后我知道了我的成績(jī)距離我的夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)。但我相信，付出就會(huì)有收獲，沒(méi)有厚積就沒(méi)有薄發(fā)，所以，我一直在努力，在奮斗。

57、老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。

58、七年級(jí)的教師節(jié)我們與初中的老師都不熟，中午約著去看了小學(xué)老師，卻連一束花也沒(méi)有給您送，看著別班的老師一人捧著幾大束花從我們教室門(mén)前洋洋得意走過(guò)，我覺(jué)得您拿著一朵花走向辦公室的背影有些落寞。我暗想到，下個(gè)教師節(jié)一定送您一束花。

59、致我們永遠(yuǎn)的波哥（陳一凡）

60、您是講英語(yǔ)的人，給您的臨別贈(zèng)言當(dāng)然也要用English 來(lái) speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班門(mén)弄斧，就借用郭敬明的一句話(huà)來(lái)表達(dá)我的感慨吧！

61、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

62、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

63、敬愛(ài)的張老師，在一中的這三年里，您是我印象最深的一位老師。還記得初一報(bào)名那天，我坐在第一排，看您從后門(mén)慢慢地踱上講臺(tái)，您一身寬大的襯衫與西裝褲，表情嚴(yán)肅而莊重，讓人有一種不可名狀的壓抑感。看著您寫(xiě)在黑板上遒勁有力的字，又聽(tīng)到爸爸說(shuō)您英語(yǔ)教得很好，于是我一開(kāi)始就對(duì)您很有好感。

64、我還記得我們第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，一身白襯衣、黑長(zhǎng)褲的你慢慢地踱進(jìn)教室。你給我的第一印象就是溫聲細(xì)語(yǔ)、沉默寡言，然而就在王夢(mèng)真第一次喊你綽號(hào)的時(shí)候，你非常生氣，把王夢(mèng)真呵斥到了辦公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當(dāng)時(shí)真的嚇?biāo)牢覀兛?。從那以后我們都不敢在你面前喊這個(gè)綽號(hào)了。要說(shuō)你在我們班同學(xué)的眼里，無(wú)疑是一個(gè)“禁忌”。但我對(duì)你的總體印象還是挺好的。不說(shuō)別的，就是你每次上課時(shí)候的幽默也讓我對(duì)你好感大增，時(shí)不時(shí)從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言讓我們開(kāi)懷大笑。盡管你總是對(duì)我們的不足之處大發(fā)脾氣，盡管在你的心目中我也許只是一個(gè)上課愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的壞學(xué)生。但是，憑良心說(shuō)，這三年里我恨誰(shuí)都沒(méi)有恨過(guò)你。哪怕你曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面打過(guò)我、罵過(guò)我、損過(guò)我。不過(guò)我對(duì)你就是沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一絲絲的恨意。

65、x老師，當(dāng)我聽(tīng)到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí)，我心中真是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺(jué)得十分榮幸。我沒(méi)有您那樣的文采，寫(xiě)不出那樣優(yōu)美而真摯的語(yǔ)句，但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。想起您，我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩(shī)文，而是像潺潺流水般流泄出來(lái)的優(yōu)美文字，還有句句哲理深刻、意味深長(zhǎng)的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語(yǔ)文卻不僅僅是語(yǔ)文，更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)正直的有感情的人，這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見(jiàn)到您這樣一位好老師，給了我美的啟迪。

畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)言24句

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)言”。

陽(yáng)光會(huì)走花兒會(huì)謝唯有你我的友誼才是永恒。20xx小學(xué)畢業(yè)的空間說(shuō)說(shuō)。在每天的工作、生活中，句子已經(jīng)充分融入到生活的各個(gè)角落，句子可以贊美他人，愉悅自己，你知道哪些絕美的句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)言”， 相信能對(duì)大家有所幫助。

1、我對(duì)佛許愿讓我所有的朋友永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福!佛說(shuō)：不行，只能四天。我說(shuō)：春天夏天秋天冬天。佛愣：兩天。我笑：黑天白天。佛驚：一天!我大笑：生命中的每一天!佛說(shuō)：好吧，以后你所有的朋友將會(huì)永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福的!

2、再想與大家共渡三年，那是已奢望的了。只能在心里默默祝大家一路走好。

3、我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，你們替我承擔(dān)本應(yīng)我承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué)。每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

4、這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，立即分別的日子里，期望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真努力的去對(duì)待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！期望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！

5、孩子們，當(dāng)你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著要被永遠(yuǎn)放進(jìn)記憶中了，它們應(yīng)是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì)在你們身后斑斕著。孩子們，當(dāng)你們步入海闊天空時(shí)，請(qǐng)帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

6、——蘇泳博：小學(xué)部在變，你也在變，飛吧，你的羽翼日漸豐滿(mǎn)，只為展翅高飛！

7、清華大學(xué)校長(zhǎng)在20xx年研究生畢業(yè)典禮上對(duì)即將畢業(yè)的研究生送上了行源于思，行惠于言，行成于篤的畢業(yè)贈(zèng)言。這句畢業(yè)贈(zèng)言貫穿于整個(gè)畢業(yè)典禮的演講，通過(guò)這短短的畢業(yè)贈(zèng)言也可以看到陳校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生未來(lái)的期望。

8、與你相識(shí)，我感到非常榮幸，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，之前嬉笑相伴的日子我將深躲，以后不可測(cè)的日子，愿你多珍重。

9、同學(xué)們，在這即將畢業(yè)時(shí)，總?cè)滩蛔∠雽?duì)大家說(shuō)些心里話(huà)?？偸怯X(jué)得如果有下一次，我將做得更好。

10、同窗好友，時(shí)光流逝。母校的每個(gè)角落都擁有我們的腳印。母校的每片樹(shù)葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢，相聚，離別……

11、對(duì)給予你順利和苦難的人和一切

12、炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹(shù)木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥(niǎo)棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

13、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。

14、又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時(shí)間過(guò)的如此之快，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái)，你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái)，老師的表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

15、吃一塹，才長(zhǎng)一智。人生的智慧不是白白就能長(zhǎng)出來(lái)的，別人用自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡你，你都不可能真正學(xué)會(huì)。只有你自己經(jīng)過(guò)了的，你才算真正長(zhǎng)了智慧。等你用你的智慧去告誡別人的時(shí)候，別人又會(huì)像你當(dāng)初那樣，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯錯(cuò)誤，都在用自己的錯(cuò)誤教育下一代，而下一代仍然在犯錯(cuò)誤。

16、像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海

17、陽(yáng)光會(huì)走花兒會(huì)謝唯有你我的友誼才是永恒。20xx小學(xué)畢業(yè)的空間說(shuō)說(shuō)

18、精彩的小學(xué)生活，馬上要結(jié)束了。在這畢業(yè)的時(shí)候，讓我們彼此祝福，彼此寫(xiě)下離別的感恩的話(huà)。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

19、里對(duì)于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取，皆珍藏正在語(yǔ)句的負(fù)先。由于我們都未清楚，彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。

20、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷信心！

21、我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)、我的怒氣、甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節(jié)。

22、或許你不情愿，或許你膽怯，但只要能夠跨出往，一種溫馨而布滿(mǎn)活力的生活或許就在你的眼前。

23、44緊緊地抓住今天吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

24、劍釗，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現(xiàn)在落到這樣的成績(jī)，我也是有很大責(zé)任。假如我細(xì)心點(diǎn)，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你這毛??；假如我能耐心些，多對(duì)你苦口婆心幾次；假如我平時(shí)對(duì)你多點(diǎn)關(guān)心照顧，我想現(xiàn)在的你可應(yīng)該是對(duì)中考信心十足的了。我真恨自己。

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