想法小學(xué)作文合集

想法小學(xué)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“想法小學(xué)作文”。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作能力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了想法小學(xué)作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

想法小學(xué)作文(篇1)

我有一個(gè)想法，長(zhǎng)大了我想開(kāi)一家“神奇雜貨鋪”，這間雜貨鋪里面出售好多古靈精怪的東西。

走進(jìn)這間雜貨鋪，第一眼看見(jiàn)的一定是那些亮閃閃的超級(jí)購(gòu)物車。超級(jí)購(gòu)物車跑起來(lái)像閃電一樣快，可以瞬間移動(dòng)到你想買的商品的位置，這就給著急上班的人節(jié)省很多時(shí)間。

這件雜貨鋪還有一種會(huì)說(shuō)話的筆，它有著粉色的外表，上面還有一只可愛(ài)的小兔子。這只可愛(ài)的小兔子可以在你寫錯(cuò)字的時(shí)候立即提醒你，還可以和你一起聊天呢。

店里還有賣多小零食，其中有一種巧克力青蛙，你打開(kāi)包裝盒的時(shí)候一定要特別小心，因?yàn)樗鼤?huì)突然一下子跳出來(lái)，嚇你一跳。把它吃下去后，過(guò)一會(huì)你會(huì)感覺(jué)到你的肚子里有東西在跳來(lái)跳去，其實(shí)是巧克力青蛙在跳呢，所以吃的時(shí)候一定要細(xì)嚼慢咽哦。

店鋪里還有一種小寵物，它長(zhǎng)著貓咪的面孔，兔子的腳和小鳥(niǎo)的翅膀，特別可愛(ài)。它可以跳的又高又遠(yuǎn)，一下能蹦出去好幾米。它還可以飛的特別高，飛到藍(lán)色的萬(wàn)里晴空中。它還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，如果它犯錯(cuò)了，它就會(huì)眨著它可憐兮兮的大眼睛求你原諒它。

大家覺(jué)得我這個(gè)想法有趣嗎?雖然天馬行空，但說(shuō)不好以后就會(huì)實(shí)現(xiàn)了呢!

想法小學(xué)作文(篇2)

很久以前，在一個(gè)森林里有一只猴子，有一天，它正在摘桃子，忽然看見(jiàn)一只老鷹在天空中飛翔，心里羨慕極了，心想：要是我能飛行該多好，這樣我就不用每天辛苦地爬樹(shù)摘桃子了。它于是大聲喊道：“老鷹，你能叫我飛行嗎？”，老鷹爽快的答應(yīng)了。老鷹說(shuō)：“你就在山里練習(xí)吧！”猴子就開(kāi)始練習(xí)了，老鷹給猴子示范了一遍，還教了猴子一些基本動(dòng)作。猴子認(rèn)真的聽(tīng)著，等老鷹講完后，猴子就爬到了樹(shù)上，往下跳的時(shí)候，張開(kāi)雙手上下擺動(dòng)，可是每次都失敗，可猴子依然堅(jiān)持，猴子一次次嘗試，每次都摔得皮青臉腫。

小仙女看見(jiàn)了猴子的努力，就給它施了魔法，第二天，突然發(fā)現(xiàn)自己可以在空中飛行，能看見(jiàn)世界萬(wàn)物，還可以觸碰到潔白柔軟的白云，猴子感激不已。

學(xué)會(huì)了飛行的小本領(lǐng)以后，小猴子經(jīng)常幫助森林里的小動(dòng)物，成為了森林小天使。

想法小學(xué)作文(篇3)

我有一個(gè)想法，我想坐著一個(gè)用海水作為燃料的火箭，飛向太空。我為什么要坐著海水為燃料的飛船呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的火箭體積那么大，只有很水一塊是載人的，其它大部分都是用來(lái)裝燃料的，一共有三級(jí)，火箭在起飛的時(shí)候，先是下面的四個(gè)助推器燃燒，成功起飛后，四個(gè)助推器脫落，火箭上到半空中，就用第二級(jí)來(lái)燃燒，出了大氣層后，就剩下一級(jí)火箭了。正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在火箭才如此巨大。

而用海水推動(dòng)的就不一樣，只要有一桶海水，就可以把宇宙飛船送到外太空，這就是普通燃料和海水的差距了。為什么海水有這么大的能量呢？因?yàn)楹Ｋ泻泻司圩冃枰脑仉碗埃司圩兛梢援a(chǎn)生非常巨大的能量，能把一個(gè)人直接從深圳彈到湖北，其實(shí)原子彈是核裂變，核聚變產(chǎn)生的能量要比核裂變產(chǎn)生的更大，而且核裂變的軸會(huì)讓周邊的動(dòng)物或人變成畸形，而核聚變不僅產(chǎn)生的能量大，而且不會(huì)產(chǎn)生核輻射，所以更安全。

不過(guò)人們現(xiàn)在還沒(méi)有撐握核聚變的技術(shù)，我希望可以快點(diǎn)研究出來(lái)。

想法小學(xué)作文(篇4)

我的腦袋里經(jīng)常會(huì)冒出奇奇怪怪的想法，比如冬天到了我想發(fā)明一件會(huì)隨著冷空氣自動(dòng)變厚的衣服，那樣沒(méi)有注意溫度驟降的人就不會(huì)感到寒冷了?？吹矫利惖你y杏葉飄落在地上，我想發(fā)明一個(gè)樹(shù)葉自動(dòng)收集器，那樣清潔工人就不用辛苦的打掃了?？吹嚼蠋熜量嗟膶懓鍟?，就想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，可以根據(jù)聽(tīng)到老師講的上課內(nèi)容，收集重要知識(shí)點(diǎn)變成板書展示給我們看。

我現(xiàn)在最想發(fā)明的是萬(wàn)能機(jī)器人，它可以早上給我做早餐吃，那樣?jì)寢尵涂梢远嘈菹⒁粫?huì)了，它還可以變成汽車送我上課，那樣爸爸就不用繞遠(yuǎn)路送我去學(xué)校之后再去上班了，它還可以像我的同學(xué)一樣和我討論功課，那樣我有任何疑問(wèn)就可以馬上得到回答了。如果真的有萬(wàn)能機(jī)器人就太好了，好想擁有一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人。

我這些奇怪的想法呀！等著我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大來(lái)一一實(shí)成現(xiàn)實(shí)吧！

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最新我想有一個(gè)想法作文通用

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，如何寫出高質(zhì)量的作文呢？小編推薦你不妨讀一下最新我想有一個(gè)想法作文通用，歡迎你的品鑒！

我想有一個(gè)想法作文(篇1)

我們家有一個(gè)討厭的手機(jī)控老爸。老爸自從買了一部新手機(jī)，每天下班回來(lái)第一件事就是玩手機(jī)。誰(shuí)說(shuō)他，他都不聽(tīng)勸告。

一天晚上，媽媽對(duì)正在看手機(jī)的老爸說(shuō)：今天我太累了，等15分鐘后把我叫醒，我還沒(méi)吃飯！說(shuō)完就回房間了。到了10點(diǎn)，媽媽醒過(guò)來(lái)，沖出房間，對(duì)還在玩手機(jī)的老爸大喊：你怎么沒(méi)叫我醒，我都快餓死了！老爸微微抬起頭說(shuō)：我在打排位賽，你別來(lái)煩我！聽(tīng)完這句話，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。這些對(duì)話被正在看書的我聽(tīng)見(jiàn)了，我覺(jué)得老爸繼續(xù)這樣玩手機(jī)會(huì)影響到家庭關(guān)系的和諧，我下定決心要幫老爸改掉這個(gè)壞毛病。

第二天，老爸下班回來(lái)了，我知道他又要看手機(jī)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)老爸說(shuō)：我有一道題不會(huì)，您教教我吧！老爸剛想說(shuō)些什么，坐在一旁的媽媽開(kāi)口說(shuō)：和孩子一起學(xué)習(xí)，別一回來(lái)就玩手機(jī)。老爸只好教我解題方法。接著，我又用這一計(jì)讓老爸好幾個(gè)晚上不再看手機(jī)。

就在我暗暗竊喜的同時(shí)，又萌生一計(jì)。記得外婆幾天前教老媽一套操，其實(shí)就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，目的是為了能緩解老媽的頸椎毛病，并且對(duì)于經(jīng)常低頭看手機(jī)的人也有幫助。周末我抱著試一試的心態(tài)把幾個(gè)動(dòng)作演示給老爸看，想不到老爸感覺(jué)還很有趣，也跟著做了起來(lái)。于是，每天晚飯后，我和老爸，老媽一起做操，雖然老爸動(dòng)作生硬，但還是能認(rèn)真完成。我喜上眉梢！久而久之，老爸終于不是手機(jī)控了，我們都為他感到高興。

在這里我建議大家少看手機(jī)，多參加戶外活動(dòng)，別影響身邊的人。

我想有一個(gè)想法作文(篇2)

我的家在河南省，官渡鎮(zhèn)李莊村，是一個(gè)農(nóng)村的人。我們村子里每天都在排出很多的煙霧，特別是我們家旁邊的鄰居，對(duì)空氣和環(huán)境有可能造成很大的傷害，很有可能讓別人或是和你最關(guān)愛(ài)，還有可能會(huì)讓你的親人吸進(jìn)身體里面的時(shí)候，他們就會(huì)生病。

如果是輕病或許是可以看一下，就會(huì)好的，也可以吃一些醫(yī)生開(kāi)的藥，病就可以好起來(lái)的。可是，如果是一些非常非常重的病，可能是要吃中藥或是住院呢！

我覺(jué)得我們村子里的人做得都很不對(duì)。這樣可能是會(huì)造成家庭或家人、親人造成他們大家都有很盡可能的離開(kāi)了我們大家。離開(kāi)了我們所有的人民們。離開(kāi)了祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，也是時(shí)候離開(kāi)了祖國(guó)的保護(hù)。

我建議啊，我們村子里面的人們，以后用天然氣灶或用電磁爐來(lái)做飯菜和蒸饅頭這樣就不會(huì)有很多你關(guān)愛(ài)的人離開(kāi)了你的身旁。離開(kāi)了我們大家，離開(kāi)了祖國(guó)的保護(hù)與關(guān)愛(ài)，也可以不用吃藥或者是不用去醫(yī)院住院或看醫(yī)生了。

我想有一個(gè)想法作文(篇3)

我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。

我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。

還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。

還有更不講公德心的地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？

我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。

小學(xué)作文春游建議合集

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，有沒(méi)有可以參考的小學(xué)作文的模板呢？或許"小學(xué)作文春游建議"是你正在尋找的內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)作文春游建議(篇1)

花是春姑娘的杰作，那陣陣醉人的花香領(lǐng)著你進(jìn)入一片世外桃源，龍岡的十里果園就是一個(gè)賞花的好地方，我建議大家去龍岡游玩。

龍岡的東面是黃燦燦的油菜花，那黃色黃得恰到好處，如果再濃一點(diǎn)就沒(méi)有這么嫩，不會(huì)有如此晶瑩剔透;如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)如此燦爛，也沒(méi)有這么鮮艷。油菜花都是大-片大-片的，放眼望去，滿山遍野都是金黃色，讓人感覺(jué)置身一個(gè)金色世界。

那南邊的桃花也不遜色，那桃紅色像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋，走近聞一聞，一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)人仿佛置身于云霞之中。美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)忙著采蜜，舞蹈.

龍岡果園的中間是一個(gè)大池塘，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，湖面閃閃發(fā)光，猶如一面大銀鏡，水里的魚兒在歡快地嬉戲、玩耍，快活極了!人們可以在這個(gè)池塘里釣魚，玩水。池塘的后面有一大塊空地。我們可以鋪一張桌布在上面野餐，賞著花，聞著花香，吃著美食，這是多么美妙的事啊!

龍岡還有很多美麗的景色，我希望大家能夠去觀賞一下這充滿詩(shī)情畫意的美妙世界。

小學(xué)作文春游建議(篇2)

尊敬家委會(huì)的叔叔、阿姨：

您們好！

您們正在辛苦的推測(cè)春游去哪兒，讓我來(lái)推薦推薦吧！

這次春游我想去接近大自然，走進(jìn)大自然的懷抱。我想去海南文昌。

我想看到雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)雞的。從他們的房前走過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)著一群小雞，在后院的菜田中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

我想吃海南島像楓葉顏色的椰子。當(dāng)你把那種椰子水吞到肚子里時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到，像汽水一樣的感覺(jué)。聽(tīng)起來(lái)我都想流口水。

海南島真是名不虛傳。這里的人活的歲數(shù)很長(zhǎng)，景色十分美麗，空氣非常新鮮。

在海灘的不遠(yuǎn)處，有不少出售椰子的攤點(diǎn)。椰子，是海南島最常見(jiàn)的水果。攤點(diǎn)里陳列的椰子琳瑯滿目，各式各樣。想到朋友的叮囑，我在一個(gè)攤點(diǎn)前停了下來(lái)，仔細(xì)地挑選。

海南粉是海南米粉大家族中的鼻祖。它是用米粉與十幾種色味獨(dú)特的佐料腌制而成的。海南粉最初起源于福建閩南。相傳明末有一位閩南的陳姓住戶遷居澄邁老城，他以加工米粉為業(yè)，所以把老家的米粉食用方式也帶了過(guò)來(lái)。由于味道獨(dú)特，生意好，拜師學(xué)藝者眾多，結(jié)果便是一傳十，十傳百，海南粉便遍布全島。當(dāng)時(shí)全島共有121個(gè)較大的墟市，都設(shè)有海南粉加工作坊和小攤。歲月悠悠，遍布各地的海南粉也換上了當(dāng)?shù)孛?，唯有海口仍保留舊稱。

海南粉距今已經(jīng)有500多年的歷史了。是最具海南特色的風(fēng)味小吃。在海南島北部的海口、定安、澄邁……它是居民們最喜愛(ài)的早餐，也是節(jié)日喜慶必備的象征吉祥長(zhǎng)壽的珍品。

到了晚上，我們可以在海邊吃燒烤，我們可以在海邊的沙灘上搭帳篷?？粗焐厦髁恋男切?，一閃一閃，好像在跟我們說(shuō)晚安呢！

小學(xué)作文春游建議(篇3)

我建議到人民公園去春游。理由如下：

1、那里游玩項(xiàng)目很多。有旋轉(zhuǎn)木馬，很多人都喜歡玩這個(gè)游玩項(xiàng)目。有森林探險(xiǎn)，可刺激了。里面有恐龍、翼龍、老虎等各種各樣可怕的動(dòng)物。到了夏天，水上樂(lè)園開(kāi)放了。只要你上了臺(tái)階，可能有一桶水澆到你身上，讓你渾身濕透哦!可要小心點(diǎn)。

2、那兒的動(dòng)物很多。每個(gè)動(dòng)物旁邊都有一塊牌子，上面有動(dòng)物的名稱和介紹，我們要處處留心，觀察生活。鴿子代表著和平，想不想親手喂和平鴿吃東西呢?那就要看看你來(lái)不來(lái)了?？蓯?ài)的小兔子吸引了女孩子們的目光。還有活潑可愛(ài)的小猴子，看看它的紅屁股，會(huì)覺(jué)得它很有趣哦!

3、那里的景色優(yōu)美。小草生機(jī)伯勃勃，探出了腦袋。小花鮮艷無(wú)比。聞著那芬芳的氣味，真是令人陶醉。柳樹(shù)姑娘開(kāi)了嫩芽，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)中，美麗極了!在藍(lán)天的映襯下，湖水清澈見(jiàn)底。游戲屋旁，有一片闊地，可以在那兒野餐。春天來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^歌唱。有布谷鳥(niǎo)，在布谷、布谷地叫著。有畫眉鳥(niǎo)，在如意、如意地叫著。

聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們是不是很想看看呀?心動(dòng)不如行動(dòng)，一起去看看吧!

小學(xué)作文春游建議(篇4)

春天到來(lái)了，又到了春游的季節(jié)。如果由我安排大家春游的地方，我會(huì)建議大家到萬(wàn)福公園走一走。

萬(wàn)福公園里風(fēng)景非常優(yōu)美，是個(gè)春游的好地方。

公園東側(cè)是一個(gè)方形的大荷花池，池水清澈見(jiàn)底，好多小魚在里面自由自在地游來(lái)游去。荷花池上面有一座橋，橋面又寬又長(zhǎng)把荷花池一分為二，設(shè)計(jì)得很有創(chuàng)意。 荷花池西岸是一片片草地，綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一塊塊綠色的地毯。草地上開(kāi)著一些鮮艷的小花，還有幾塊碩大的山石，自然優(yōu)雅，十分壯麗。

草地的旁邊是一個(gè)橢圓形的湖泊，在湖心處有一個(gè)木制的休閑亭，古香古色，十分優(yōu)美。這個(gè)湖的面積很大，每年春天都有人在這里劃船，湖面碧波蕩漾，鳥(niǎo)兒在湖泊上盤旋'喳喳喳'地向你問(wèn)好。

公園的廣場(chǎng)很大，廣場(chǎng)正中央是個(gè)'大轉(zhuǎn)盤', '大轉(zhuǎn)盤'中間有一圈噴泉，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，它就會(huì)噴出各種造型的水柱。引得觀眾矚目歡呼。

公園好美啊！我認(rèn)為大家如果要春游，萬(wàn)福公園確實(shí)是一個(gè)值得一去的好地方。 小學(xué)生作文選：我的春游建議

小學(xué)作文春游建議(篇5)

說(shuō)到春游第一個(gè)想到的就是紅梅公園。

那里景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比舒暢。一進(jìn)門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹拂著它們?nèi)犴樀念^發(fā)，頭發(fā)柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不愿意起來(lái)，躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)；有的已經(jīng)被春風(fēng)叫出了地面，興奮的與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話；還有的隨著風(fēng)跳起了舞。草地里還有一大片盛開(kāi)的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪。它們有的舒展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上綻開(kāi)似的。

紅梅公園里不僅有美麗的風(fēng)景還有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目。有水上火車從起點(diǎn)開(kāi)始；穿過(guò)小山洞，爬上了小山丘，下去時(shí)水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉(zhuǎn)，然后越轉(zhuǎn)越高開(kāi)始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒們的竊竊私語(yǔ)。還有太空漫步，上面放著音樂(lè)，雖然是用腳踏，但是我們?cè)谏厦媛?tīng)著音樂(lè)看著風(fēng)景真是一種享受。

玩了這么久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；面條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個(gè)嘗一嘗保證你流連忘返。

因?yàn)榧t梅公園風(fēng)景秀麗，游樂(lè)項(xiàng)目眾多，所以我建議大家去紅梅公園。

小學(xué)作文春游建議(篇6)

春天來(lái)了，我建議大家到日照放松一下，下面是我的理由：

日照的海水非常有名，去年暑假，爸爸的場(chǎng)子里組織去日照游玩，我們?cè)谀抢锿媪巳?，我都不想離開(kāi)那里了。

那里的波瀾很大，記得，暑假的時(shí)候，我穿戴游泳衣，帶著游泳圈，跑到海里去游泳，由于波瀾很大，我游不動(dòng)，就只能在海里玩了。波浪很大，差不多都遇到我的腿，但這是春天，我們不能在海里玩，但是我們可以在沙灘上玩。

還有，日照還有竹林，竹子很茂密，春天，我們可以在竹林里乘涼、玩耍，多么快樂(lè)呀！那里的竹子有的一根有兩株，還有自己?jiǎn)为?dú)長(zhǎng)的，我們同學(xué)最喜歡的，就是里面用木頭制作的游樂(lè)場(chǎng)，里面還可以走鋼絲，但是，我們小朋友不能走，只能大人走。假如我們想走的話，也可以嘗嘗，最好玩的仍是游樂(lè)場(chǎng)，里面還有一樣不是木頭做的，那就是有一個(gè)小池塘，里面有大球，我們可以鉆進(jìn)球里面，拉上拉鏈，在里面玩。

日照還有一個(gè)大海，廣闊無(wú)邊，我們可以坐輪船在水上玩，輪船后面的水非常像洗衣粉，我們還可以在船上撈魚，多快樂(lè)呀！

但愿同學(xué)們可以到日照來(lái)春游。

小學(xué)作文春游建議(篇7)

一年之計(jì)在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱得上是詩(shī)情畫意呀！

現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無(wú)論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì)飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。

湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。

小學(xué)作文春游建議(篇8)

春姑娘生來(lái)性子就這么靜，做什么事都讓人發(fā)覺(jué)不到。她邁著輕快的腳步來(lái)了，所有事物都變得柔和起來(lái)。我建議到山東省聊城市高唐縣的雙海湖去春游，理由

1、那里景色優(yōu)美。路旁的小草已開(kāi)始泛綠，花兒也變的鮮艷了些，幾顆珠子也挺直腰板，似乎在歡迎人群，卻又像自?shī)首詷?lè)。湖邊，站在石頭上，向遠(yuǎn)處潑水，看著別有一番情趣。在那里可以呼吸到新鮮空氣，沒(méi)有汽車尾氣，只有柳枝輕拂在臉上的清新感覺(jué)。

2、哪里的湖大，水也清。我光腳站在湖水中，感受湖水拍打腳面的舒適涼爽。掬一捧清水，那湖水又從指隙中流了出來(lái)，似乎不愿在手中停留一分一秒。把手臂整個(gè)浸在水中，接受水的洗禮。

3、那里有一個(gè)大的廣場(chǎng)，我們可以在涼亭里聊天，吃野餐。在廣場(chǎng)上進(jìn)行跳繩、滑旱冰、踢足球等戶外活動(dòng)。

希望大家能采納我的建議，謝謝!!

重回小學(xué)作文700字合集

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門主要的學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的重回小學(xué)作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

重回小學(xué)作文 篇1

這個(gè)教室靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，以及監(jiān)考老師輕輕走動(dòng)的聲音。我寫到這里，停下筆，環(huán)視這個(gè)教室，那擦得干干凈凈的黑板，那鮮紅的五星紅旗，那學(xué)習(xí)園地的每張字條。六年級(jí)的升中考，代表著我將要成為初中生。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊。

教學(xué)樓下的那棵桂花樹(shù)的花特別好聞，我總是想著能夠摘一些花曬干了泡茶喝；但是每次都想著下次吧下次吧，這么一晃，一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的過(guò)去，一年一年的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼六年了，我還是沒(méi)能摘下那枝頭的桂花曬干了泡一回茶喝。小花園里的紅柳樹(shù)開(kāi)滿了紅色的花串兒，以前做早操的時(shí)候總喜歡和同學(xué)們繞到哪里去。學(xué)校規(guī)定不能摘花，我們只能巴巴的望著那火紅的花兒開(kāi)了又?jǐn)×恕?/p>

我還記得那個(gè)涼亭里玩過(guò)的123木頭人，也記得我們繞著操場(chǎng)跑過(guò)的一圈又一圈，記得我們一年一年拿著籃球透進(jìn)那斑駁的球架上，我們哭過(guò)笑過(guò)，時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，偷走我們的童年。

在教室的日子里是最長(zhǎng)了。我記得我學(xué)前班班主任斑駁的白發(fā)，記得一年級(jí)老師們燦爛的笑顏，記得二年級(jí)的老師們細(xì)長(zhǎng)的眉毛，記得三年級(jí)老師卷翹美麗的長(zhǎng)發(fā)，記得四年級(jí)老師色彩斑斕的裙子，記得五年級(jí)老師自信的嗓音，記得六年級(jí)老師細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋，不知不覺(jué)我們經(jīng)歷過(guò)那么多老師們的悉心澆灌。白色的粉筆劃過(guò)黑板，一劃就是六年，窗外的枝椏搖曳在每一個(gè)季節(jié)里，清風(fēng)徐徐，我們的六年就這么過(guò)去了。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我想好好珍惜每一個(gè)兒童節(jié)，想好好聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，想好好在體育課上盡情奔跑。時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，而我，只能勇敢奔赴前程。

重回小學(xué)作文 篇2

據(jù)說(shuō)孫悟空取經(jīng)歸來(lái)之后，覺(jué)得很無(wú)聊，就要下去人間看看!一到人間，他嚇了一跳。處處都是高樓大廈，汽車在的馬路上川流不息地行駛。孫悟空不認(rèn)識(shí)汽車，就在街上想隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)。他正東張西望地找著，一個(gè)小孩子朝他迎面走來(lái)。小孩子問(wèn)他：叔叔，你是演孫悟空的演員嗎?孫悟空回答：不是啊，我是貨真價(jià)實(shí)的孫悟空。叔叔，你別騙人了，現(xiàn)實(shí)生活中那有孫悟空啊!孫悟空：好吧，你不相信我，我就用法術(shù)來(lái)證明。說(shuō)著，他用法術(shù)擊倒了一棵樹(shù)，這時(shí)，警察朝著他走了過(guò)來(lái)。孫悟空以為警察要夸獎(jiǎng)他歷害，可是讓他意想不到的是，警察竟然說(shuō)：先生，您破壞公物，需要交罰款。孫悟空不知道這樣還要罰款，就摸著后腦勺說(shuō)：俺老孫今天沒(méi)帶錢，改天好么?說(shuō)完就溜了。接著，他來(lái)到了一個(gè)超市里。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，他就過(guò)去想幫他一下。孫悟空過(guò)去后，問(wèn)小男孩：你叫什么名字?小男孩說(shuō)：我媽媽說(shuō)過(guò)不許告訴陌生人我的名字。孫悟空聽(tīng)了哭笑不得，就接著問(wèn)他：你為什么哭?小男孩回答：我想媽媽了，想跟她說(shuō)話。***媽在那里?北京。孫悟空說(shuō)：我?guī)闳ァ＿@時(shí)，在小男孩旁邊的爸爸說(shuō)：不用了，我們打個(gè)電話就好了。孫悟空聽(tīng)了，說(shuō)道：什么是電話?就是方便可以聯(lián)絡(luò)的工具，不管有多遠(yuǎn)，一接通就可以說(shuō)話了。哇!人間的發(fā)展真是大阿，現(xiàn)在什么都有拉!于是他飛回到了天宮，告訴太白金星他們這些情況。。

欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

重回小學(xué)作文 篇3

星期三，也就是考完試的第一天，我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)約定在那一天上午十點(diǎn)回小學(xué)母?？纯?。

到母?？隙ㄉ俨涣艘?jiàn)老師，他們教我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，所以，我們先去買了幾朵花，雖說(shuō)這些話不是那么好，但能表達(dá)我們的心意，禮輕情意重嘛。

再進(jìn)母校之前，我就在心里想：那些老師現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)我嗎？我們先進(jìn)了一個(gè)老師辦公室，那里的老師看到我們，那是相當(dāng)?shù)母吲d啊！都跑過(guò)來(lái)親切的問(wèn)候我們，一個(gè)說(shuō)：“初中好嗎？”一個(gè)說(shuō)：“學(xué)習(xí)跟得上嗎？”看得出老師見(jiàn)到我們很高興。接著，我們又看到了教了我們五年級(jí)上冊(cè)卻突然得病的語(yǔ)文老師——高老師，原來(lái)他的病已經(jīng)好了，他也看見(jiàn)我們了，和我們握了握手，又聊了幾句，然后趕緊離開(kāi)去批試卷了。我們又去了科學(xué)王老師的辦公室，他看見(jiàn)我們，喜悅感絲毫不比別的老師差，然后問(wèn)我們：“初中好嗎？”一位同學(xué)說(shuō)：“作業(yè)太多了，而且有時(shí)學(xué)習(xí)跟不上。”王老師說(shuō)：“所以啊，你在小學(xué)時(shí)就該好好學(xué)，為初中打下基礎(chǔ)，不能調(diào)皮，等等我叫幾個(gè)調(diào)皮的孩子來(lái)，你們勸勸他們，讓他們好好學(xué)?！蔽倚Φ溃骸罢?yàn)槌踔凶鳂I(yè)多，沒(méi)時(shí)間玩，所以他們來(lái)時(shí)就該說(shuō)讓他們好好玩，不然，到初中就沒(méi)時(shí)間玩了?！比缓笸趵蠋熣f(shuō)：“再過(guò)幾年你們可能就找不到東一路了?！币粋€(gè)同學(xué)問(wèn)為什么，王老師說(shuō)：“再過(guò)幾年?yáng)|一路就變成了華潤(rùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我也可能不教了?！蔽覀兌汲聊?。

我們幾個(gè)同學(xué)走了，離開(kāi)了陪伴我們五年的小學(xué)母校，我在想：幾年后母校會(huì)變成什么樣子呢？

重回小學(xué)作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在一個(gè)月之前，我并不把畢業(yè)當(dāng)作一件大事，直到這幾天，我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，我將要畢業(yè)了，將要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)昔日的小伙伴們了。

此時(shí)我只想，只希望小學(xué)生活可以重來(lái)。

如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。在以前的日子里，我是個(gè)不算好的好學(xué)生，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?，我在學(xué)校，是老師眼中的乖孩子，同學(xué)眼中的好榜樣。我上課認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。但在爸爸媽媽眼中，我是個(gè)名副其實(shí)的壞書蟲(chóng)。我回家之后的第一件事就是拿出課外書，安安靜靜地讀起來(lái)。剛開(kāi)始，看我這么愛(ài)看書，父母可高興了。到了后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，因?yàn)槲页两跁惺澜?，什么奧數(shù)啊，英語(yǔ)啊看都不看。他們?cè)趺凑Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)教，都不能改變我這個(gè)壞習(xí)慣。而我即使把一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰背的滾瓜爛熟，也無(wú)濟(jì)于事。直到六年級(jí)，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到大家的課外積累時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我看書已經(jīng)太過(guò)囫圇吞棗，并未仔細(xì)咀嚼書中的語(yǔ)句，這讓我感到我已太過(guò)空虛。我開(kāi)始去學(xué)會(huì)積累，但積累哪是幾天的事，那是靠一天一天，朝朝暮暮的努力得來(lái)的哪！

如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要變得自信、大方。這是上個(gè)星期去參加舞蹈比賽之后，我對(duì)自己的期望。在這之前，我是一個(gè)在生人面前默不作聲的女孩，見(jiàn)過(guò)我的大人都說(shuō)我內(nèi)向，我覺(jué)得這沒(méi)什么不好的。但這次舞蹈比賽過(guò)后，我改變了想法。那次比賽是由老師帶隊(duì)去臺(tái)州，并沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的。在進(jìn)入賽場(chǎng)后，本就緊張的心加速跳動(dòng)起來(lái)?？戳藙傞_(kāi)始的幾場(chǎng)比賽后，我聽(tīng)到我的心開(kāi)始撲通撲通的亂撞。我一直在想：這么小的小朋友都能這么有爆發(fā)力，甚至跳的等級(jí)已經(jīng)超過(guò)了我，我是不是太落后了？但我一邊又在安慰自己：我跳的也不差，要相信自己?？蛇@安慰似乎沒(méi)什么效果。在這之后的幾場(chǎng)比賽，我都沒(méi)有展現(xiàn)出我最好的水平。返程的路上，老師的一番話引起了我的深思她說(shuō)：你們這次比賽不但是比舞步，最重要的是表現(xiàn)力，在其他參賽者面前，你們膽怯了，甚至在比賽時(shí)面無(wú)表情，但她們是永遠(yuǎn)面帶燦爛的微笑的。

如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我想改變很多，但又不想改變，因?yàn)橥瓯揪陀邢灿袘n，無(wú)論怎樣的童年都是最美的。

重回小學(xué)作文 篇5

池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，哼著歌曲唱著童年，竟不由自主地想念起了校園生活。

喜

上次期末考試，自己都覺(jué)得自己一定考不上80分，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)有好多題目都不會(huì)做?？荚嚹翘?，我還是勇敢地走進(jìn)考場(chǎng)，在考場(chǎng)上，我盡自己的能力去認(rèn)真地完成題目?？纪暝?，我十分不安的過(guò)了等待成績(jī)的那幾天。發(fā)試卷的時(shí)候，我都不敢看成績(jī)，把眼睛閉得緊緊的?！叭?，二，一！”我在心里暗數(shù)三聲，一睜眼，心情瞬間好了起來(lái)，真想蹦到三尺高，因?yàn)樵嚲砩暇谷皇且粋€(gè)100分！真是喜從天降！

怒

在班上，同學(xué)們口中總會(huì)流傳一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事，這還和我有關(guān)呢！當(dāng)我管班時(shí)，有同學(xué)總是不聽(tīng)，一直在和旁邊同學(xué)說(shuō)話。我忍不住發(fā)火，對(duì)他大聲吼叫，同學(xué)們都說(shuō)我太暴力，可這都是因?yàn)榇蠹乙恢痹谡f(shuō)話，我才發(fā)火的。每個(gè)人都亂說(shuō)話，班級(jí)都亂套了，想想就生氣！

哀

還記得那次的數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，我每一道題都做得很快，做完以后還剩下很多時(shí)間，我就一直在玩文具。發(fā)試卷那天，我自信滿滿地走進(jìn)教室，當(dāng)試卷放在我桌面上時(shí)，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，怎么是97？仔細(xì)一看，原來(lái)是因?yàn)樽x題不認(rèn)真，有一道題理解錯(cuò)誤了。我真是傻了眼，一想到媽媽的眼神，我的心里就拔涼拔涼的！

樂(lè)

我們班有很多“”，常常把我們逗得哈哈大笑。上次體育課，因?yàn)轶w育老師辦公室離我們班很遠(yuǎn)，有時(shí)會(huì)很遲才來(lái)到我們班。同學(xué)們都等得十分無(wú)聊。突然，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“上課，同學(xué)們起立，早上好……”同學(xué)們看著他那滑稽的樣子，都被逗得捧腹大笑，班上有“”，歡樂(lè)多多。

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年?！钡却嘤?，等待分離，校園生活就這樣和我們的童年連在一起。

重回小學(xué)作文 篇6

苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡，知了在干枯的樹(shù)枝上無(wú)奈地長(zhǎng)鳴，焦黃的樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)力地墜下。這，就是20xx年特大干旱的回放。我至今仍記憶猶新。

是誰(shuí)讓天公不作美？是誰(shuí)讓地球如置火海？是誰(shuí)讓萬(wàn)物受此煎熬？是人類！是人類讓地球不再擁有隔熱外衣，是人類讓萬(wàn)物難以生存。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人類不斷地摧殘著自己的家園，自己的朋友。

當(dāng)干涸的河里躺著翻白的魚兒，人類是否注意過(guò)？當(dāng)森林不再繁茂，只剩樹(shù)樁，人類是否關(guān)心過(guò)？當(dāng)土地沙化，黃河斷流，人類是否反省過(guò)？人類啊，為什么還不反省呢？

環(huán)境在一天天惡化，人類也在一天天失去良知。或許，人類也反省了，也在重新拾起丟棄的良知，逐步為地球著衣。但是，覆水難收啊，釘子從木頭里拔出，痕跡猶在。人類闖下的禍，留下的傷疤依然醒目。人類縱然有回天之術(shù)，也無(wú)法再回到過(guò)去。

還記得鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，在花叢中捉蜜蜂。今天已不再存在，被人類的大道所取代。那些快樂(lè)的時(shí)光也只剩下回憶。看看今天，人類種下的苦果——大地干旱、洪澇、泥石流，這都是大自然在懲罰，在訴說(shuō)，在哭泣。她要對(duì)人類說(shuō)：人類，你們聽(tīng)到了嗎？你們感受到了嗎？你們的惡果，已經(jīng)累累！

未來(lái)是否會(huì)依然美好？眼前何時(shí)才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景？樹(shù)苗何時(shí)才能長(zhǎng)成大樹(shù)？十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人類，從現(xiàn)在開(kāi)始，去努力培育人與自然的和諧，為子孫后代留下可貴的遺產(chǎn)吧！

火山爆發(fā)，是自然在發(fā)怒，你感受到了嗎？海嘯來(lái)臨，是自然在報(bào)復(fù)，你感受到了嗎？冰山融化，是自然在淚流，流到你的心里了嗎？

愿人與自然世世代代和諧相處，愿一切重回美好！

重回小學(xué)作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)咯，開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。我是多么想再回我的母?？纯?。我想她已經(jīng)變咯樣了吧，多么想念她??！雖然她和初中校園挨得很近但一直沒(méi)時(shí)間去看看。

有一次，放假來(lái)到小學(xué)母校，經(jīng)過(guò)校園，我迫不及待的走咯過(guò)去。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，腳步停下了?？吹讲賵?chǎng)上有很多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，我想到了小學(xué)是我和同學(xué)們?cè)谶@里有很多美好的回憶。旁邊有個(gè)籃球場(chǎng)，也有很多人在打籃球，記得上體育課時(shí)，我們就急忙去體育室接籃球來(lái)打，十幾個(gè)一起搶球，雖然打得汗流浹背的，但那時(shí)覺(jué)得是多快樂(lè)的呀！

我看了看校園內(nèi)，開(kāi)始繼續(xù)往里走，眼前的情景讓我感到欣喜若狂，好像一切都沒(méi)變，同樣的花草樹(shù)木，同樣的水池，同樣的升旗臺(tái)，還與同樣的樓房，但唯一變了的是樓房?jī)?nèi)的墻漆被重新翻新了一遍。

我上咯樓梯來(lái)到咯四樓，我停在以前的教室外，看著里面的一切，想起在這六年的歲月里，我收獲了很多，也懂得了很多道理，讓我受益無(wú)窮。在老師的教導(dǎo)下，知道了知識(shí)，知道了中國(guó)五千年的文明歷史，還知道了無(wú)邊的宇宙中有著神秘的秘密還沒(méi)解開(kāi)等著讓我們?nèi)樽鎳?guó)解開(kāi)，有次美術(shù)課時(shí)，老師教我們畫畫，可是我愚笨總也學(xué)不會(huì)，真的拿這筆感到頭痛。后來(lái)老師注意了我，走過(guò)來(lái)給我講了一個(gè)故事，就是達(dá)芬奇畫雞蛋的事，總結(jié)的道理：只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和無(wú)數(shù)次汗水的考驗(yàn)，才會(huì)做好事情，才會(huì)成功。我聽(tīng)后倍受啟發(fā)，進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的畫，終于有了成功的喜悅，不知道心里是多么開(kāi)心。經(jīng)過(guò)沒(méi)得課我又收獲咯一個(gè)東西，那就是畫畫。

想起這些，我想到母校和老師是多么溫馨，母校給了我們一個(gè)這樣溫暖的教學(xué)環(huán)境，讓多少孩子在這里成才，她多么偉大??！

離別了校園，讓我知道校園是一位溫馨的母親，用甜美的乳汁哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在母校的懷抱中獲得咯知識(shí)的瓊漿，智慧的力量、做人的道理。我最后向小學(xué)校園和老師說(shuō)一聲：謝謝您！

重回小學(xué)作文 篇8

我喜歡從世界的各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)他們的美，而今天剛好是我初中開(kāi)學(xué)的第一天，我在爸媽的囑咐之下迫不及待的踏進(jìn)了校園。

校園很美，用石子鋪成的小道圍著大操場(chǎng)，綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，貌似與小學(xué)沒(méi)有什么兩樣，可是這里跑道的長(zhǎng)度覺(jué)得好像快成了小學(xué)跑道的兩倍，看來(lái)我們的體育課將非常難熬??！

咦！那是什么？我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一抹紅，像那個(gè)地方走去，發(fā)現(xiàn)是楓樹(shù)，哦！我忘了，已經(jīng)是九月份了，秋天也慢慢來(lái)了，這或許就是我發(fā)現(xiàn)的秋意吧！

咦！還有銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)微微發(fā)黃，風(fēng)一吹，便沙沙的響，不過(guò)那樣子，倒像是惹人憐的小姑娘，仿佛一不小心它就會(huì)掉下來(lái)，這么一想，我倒覺(jué)得以后搞室外衛(wèi)生倒會(huì)是個(gè)難事兒。

我又看了看我們的教學(xué)樓，灰色的瓦片，外面抹上了淺粉色的油漆，讓人覺(jué)得眼前一新。我走進(jìn)了我們的教室，擺放整齊的桌子上已經(jīng)有了一些塵土，黑板干干凈凈的，沒(méi)有一絲污垢。哦！這里就是我們學(xué)習(xí)的地方，我很期待以后與其他的同學(xué)一起上課，玩樂(lè)，而我又將在這里認(rèn)識(shí)許多新的朋友。

校園，真的帶給我很大的驚喜，原來(lái)它也可以這么美！