難忘的小學(xué)作文700字(模板3篇)

難忘的小學(xué)作文。

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的難忘的小學(xué)作文，歡迎你閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文 篇1

在泰寧旅游的第二天，我們來到了被稱作為世界地質(zhì)公園的大金湖景區(qū)。

來到了大金湖，我們登上了游船，我站在船頭一邊迎著從湖面上吹來的襲襲涼風(fēng)，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，只見湖水非常清澈，能夠一眼見到湖里的小魚，周圍都是一座座小山，山上的樹木郁郁蔥蔥，還盛開著一大片鮮嫩的黃花菜。很快我們來到了岸上的第一個(gè)景點(diǎn)——甘露寺，聽導(dǎo)游介紹甘露寺有五絕三怪，其中的一絕就是寺廟是隱藏在赤石深壑之中，左邊一塊紅巖石就象碩大的鐘，右邊的那塊則象一面獨(dú)步天下的巨鼓，而甘露寺是一柱插地，不假片瓦，懸空甘露寺便在這鐘鼓之間“右鼓左鐘，廟在其中”，那根柱子叫“吉祥柱”，傳說抱一下這根柱子許下個(gè)心愿就會(huì)心想事成。接著我們又來到了“一線天”，這里非常陡峭，而且越往上走臺(tái)階越窄，最窄處只能容納一個(gè)人小孩行走，成人則只能貓著腰側(cè)著身子走，峽谷里最黑的地方伸手不見五指，每個(gè)人要爬上去必須連摸帶爬的，我一不小心抬起了頭，差點(diǎn)磕破了腦袋。最后，我們又來到了苗家山寨，能歌善舞的苗家姑娘為我們表演了迎賓舞和竹桿舞等，最有趣的要數(shù)搶親了，苗家姑娘用拋繡球搶到小伙子后雙方就拜天地，最后男方再把女方背起入洞房。

船靠岸了，今天快樂的旅行馬在歡聲笑語中結(jié)束了。

難忘的小學(xué)作文 篇2

一眼望去，綠油油的菜地，金燦燦的花朵……一抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空感覺好極了。

這一天我和小伙伴們有了個(gè)古靈精怪的好主意那就是去菜地里捉蝴蝶······啦啦啦啦，哇終于到了菜地上了，躺在地上閉上眼睛冥想世界多么好啊，想象我旁邊有花，有草，有小伙伴，有叮叮咚咚的小溪聲，還有還有，這里不但有小鳥的叫聲還有小雞的叫聲呢！仿佛這里是人們的天堂一樣，“喂喂。你醒醒，你怎么了，我怎么叫你你都不說話?。俊焙呛呛牵也[了瞇眼睛。我們行動(dòng)了。你看，你看那兒有好多蝴蝶啊，哇噻我從來都沒見過有彩色的蝴蝶艾?？炜彀盐覀兊墓ぞ吣贸隼舶?，好！我和我的閨蜜去了南面點(diǎn)的地方抓了，她倆去西面點(diǎn)的地方抓了。她抓她的，我抓我的，你抓的真的好好玩??！我和小伙伴們拿出我們準(zhǔn)備的食物，我們打算要到下午才回家就帶了許許多多的三明治，巧克力，面包，水，數(shù)也數(shù)不清連臺(tái)布上都放不起。

我們吃好了在草地上自由的奔放，在那兒沒有限制，沒有約束，盡管你怎么吵也不會(huì)有人來說你或罵你。一個(gè)下午過去了，我們雞歸雞兔歸兔，各自回自己的家樓！今天還真是開心沒有大人的約束，也沒有許多的不開心！今天我最難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇3

8月1日，我從常州出發(fā)乘火車去昆明參加“春城杯”全國手風(fēng)琴邀請(qǐng)賽。在火車上，我看到南京隊(duì)的選手們認(rèn)真地練習(xí)，我頓時(shí)有些緊張。因?yàn)槲铱吹剿麄兊乃椒浅８?，手指很靈活，彈奏的每個(gè)音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說：“別傻看人家練習(xí)，快背琴吧?！蔽覄x時(shí)醒過來，趕緊背起琴開始練習(xí)。我先把整首曲子連起來練習(xí)一遍，看哪些一遍，看哪些地方還不夠熟練、準(zhǔn)確、清晰，接著就一段一段地抽出來練習(xí)，一段中又是哪一句練得不夠好，就一句一句地慢慢練習(xí)，直到每一句都彈得滾瓜爛熟，每個(gè)手指都靈活自如為止。

比賽的第一天下午就輪到我參加，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：難忘的比賽》。第一輪比賽開始了，先憑參賽證入室抽簽，我抽到了16號(hào)，還好不是開始幾號(hào)，心里平靜了一些，我可以先進(jìn)比賽場(chǎng)地作準(zhǔn)備。輪到15號(hào)的時(shí)候，我看前面的水平也不過如此，我對(duì)自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張，不過發(fā)揮還算正常。我彈完了，就靜靜地坐在那里看其他選手的彈奏，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的水平都高過我，我暗暗地下定決心，明天的第二輪比賽我要加油了。晚上，我認(rèn)真地練習(xí)，許老師又給了我一些指點(diǎn)，說：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表現(xiàn)出來……”第二天上午，我照著許老師說的，更加認(rèn)真地練習(xí)。第二天的比賽程序和第一天一樣，我抽到了10號(hào)，這一次比上次還要緊張，一開始就彈錯(cuò)了一個(gè)音，我開始調(diào)整自己的心情，還好順利地彈完了，媽媽說發(fā)揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績(jī)公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績(jī)總算出來了，“終于功夫不負(fù)有心人”，我們的重奏得了二等獎(jiǎng)，我的獨(dú)奏得了四等獎(jiǎng)。

我們被榮幸的請(qǐng)到了頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，舉著獎(jiǎng)杯，掛著獎(jiǎng)牌，捧著榮譽(yù)證書，心里有說不出的高興。這個(gè)榮譽(yù)我們付出了多少的辛勤勞動(dòng)和汗水才換來的呀。但是面對(duì)成績(jī)我不會(huì)停步，許老師說爭(zhēng)取在明年的比賽中得到更好的成績(jī)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記首次參加的全國手風(fēng)琴比賽！

延伸閱讀

關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文700字模板

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎？編輯花時(shí)間專門編輯了關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文，歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文 篇1

在面對(duì)同學(xué)的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤，是她認(rèn)錯(cuò)的勇氣讓我們感到敬佩。這個(gè)故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！

上課鈴響了，老師進(jìn)來上課，當(dāng)老師喊完坐下時(shí)，任星星還一個(gè)人站在那里，老師示意他坐下。可任星星仍舊站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的惡作劇。”沒人應(yīng)答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時(shí)任星星旁邊的一個(gè)女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊(duì)長宋婉云？不會(huì)，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對(duì)不起，我感冒兩天------我不是故意的?！庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ耍蠋煄ь^鼓掌，全班掌聲如雷！

人沒有十全十美的人，我們也經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤，但我們的錯(cuò)誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r(shí)的面子，而不敢去面對(duì)，就會(huì)成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯(cuò)誤留在我們心里，都應(yīng)該拿起勇氣承認(rèn)，相信只要你這么做那也會(huì)受到大家的鼓掌聲的！

關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文 篇2

常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師，她常常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來“勇敢的氣”。

學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的職員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。

我非常想?yún)⒓?，可又不敢。媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說還要唱歌，我想仍是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。

中午放學(xué)前，老師特地增補(bǔ)道：“還想?yún)⒓拥娜讼聭?zhàn)書還有機(jī)會(huì)，中午回家練練。”聽了這句話，我心中綻開了燦爛的笑臉.。

路上，我的思惟一直在做斗爭(zhēng)：

“你仍是不要參加了，又沒有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加！”黑暗的小人說。

“不行！在沒有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小！”代表著光明的小人說。

終極，我決定抱著一絲但愿去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，決心信念十足地上學(xué)。

到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺得我不行，就決定不參加了。

第二天一早，我來到學(xué)校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：

“你昨天怎么不報(bào)名參加呢？”老師溫柔地問。

媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。

老師接著說：“實(shí)在老師是很但愿你參加的，”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的色澤！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。

老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。固然老師鼓勵(lì)我參加，但我仍是鼓不起來勇氣。

老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來，展示出我的色澤！它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)收藏在我心中最寶貴的地方。

勇氣，這需要多么大的勇氣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)收藏在我心中最寶貴的地方！

關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文 篇3

每當(dāng)放學(xué)回家，我總會(huì)穿上滑輪，在家里轉(zhuǎn)上幾圈。初學(xué)滑輪的時(shí)候，我只能扶著墻壁慢慢滑動(dòng)，后來膽子越來越大，自己放手去滑，但也免不了摔跟頭，家里的物品也總受牽連。周五下午放學(xué)是我練滑輪的必修課，我會(huì)讓爸爸開車帶我去政府廣場(chǎng)學(xué)滑輪，那里不僅暢通無阻，還有熟悉的伙伴滑輪發(fā)燒友。一些伙伴還買來一些道具，將障礙物擺成一字，練習(xí)滑輪速度和技巧。有些伙伴滑得猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。當(dāng)然，我也有鬧笑話的時(shí)候，有一次，我迫不及待地穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，爸爸連忙叫住我。我低頭一看，原來鞋子穿反了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來。輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣，我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑，還使我懂得了功夫不負(fù)有心人的道理。

除了玩滑輪，我還喜歡下圍棋。最初雖然不懂，只知道有黑白兩種顏色的棋子，但我?guī)缀跗炔患按叵胍獙W(xué)會(huì)它。有一次，我與舅舅比賽下圍棋。我暗暗地給自己加油，一定要把舅舅打得落花流水!結(jié)果第一局我就輸了，舅舅用聲東擊西的策略取得了勝利。我心想一定是自己太心急了，我決定學(xué)習(xí)一下舅舅的方法取長補(bǔ)短。第二局，我太粗心了，一不留神，下錯(cuò)了一步棋，結(jié)果又輸了。我很生氣，我想悔棋，舅舅摁住了我的手說:落子無悔。我急得都想哭了。第三局開始了，那一刻我全神貫注，準(zhǔn)備全力以赴。不過不管我怎么?；ㄕ校司说倪M(jìn)攻和防守還是很嚴(yán)密。持續(xù)了好長時(shí)間，眼看棋盤上的棋子就快滿了。我急中生智，終于在他疏忽的時(shí)候擊敗了他，把屬于我的五個(gè)黑子連成了一條線，我開心極了。

不管是玩滑輪，還是下圍棋，它們都豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的自信和勇氣。

關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文 篇4

我母親酷愛養(yǎng)花，因此我家有許多花兒。半個(gè)月前母親新買了一盆花兒金海棠，我母親整天在金海棠旁邊走來走去，生怕花兒有什么閃失。

上一周，母親將金海棠從陽臺(tái)短到地上澆水，頑皮的妹妹一把把金海棠的半片花揪了下來，所以，妹妹不僅挨了罵，也被我扣了工資。母親將半個(gè)花（花一般都是一株，半個(gè)花是指花分叉的那條）浸泡在水里，奇跡發(fā)生了，金海棠不僅沒有枯萎，還比沒被分離出來之前更加精神了。過了幾天，金海棠的底部長出又細(xì)又長的白色條條，我問母親：這是為什么？母親說：是根。我驚奇的想：為什么在沒有營養(yǎng)的水中，花兒都能茁壯的生長呢？是不是它的頑強(qiáng)？

直到今天，金海棠還以依舊頑強(qiáng)的活著，母親將它移植到了花盆，如今金海棠朝氣蓬勃的在花盆里養(yǎng)生，氣色紅潤了許多。

是什么臨近海棠死而復(fù)活的呢？是它的頑強(qiáng)！

關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文 篇5

別人的不屑加上自我的安慰，勇氣為話題的作文。童年，就是這樣走給來的。有的時(shí)候，真的懷疑，自己是否對(duì)夢(mèng)的要求過高了。畢竟，這連我自己都會(huì)感到壓力和恐懼。不是嗎?的確的過高了。更何況，先天的條件并不是那么的優(yōu)異。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)更是難上加難。

不屑加上自我的安慰小于別人的肯定加上鼓勵(lì)的眼神和熱烈的掌聲。自信達(dá)到了100分。

還記得兒時(shí)，因?yàn)槿鲋e騙了爸爸被揭穿時(shí)。被爸爸罵時(shí)，我跑到了奶奶的懷里，依偎在奶奶的懷里時(shí)，哭著問奶奶：“為什么爸爸知道我這是在撒謊?”奶奶非常慈祥的對(duì)我說了一句話：“孩子，知道嗎?心有的時(shí)候會(huì)是騙子，但眼睛永遠(yuǎn)都不可能會(huì)是騙子!”

我知道你不會(huì)騙我，從你的眼神中我可以看出你對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)。

再美的詞組，再悲傷的句子，再怎么看似對(duì)未來自信滿滿的文章。那也是假的，不過是暫時(shí)的安慰。過幾日，并把它甩到云外，繼續(xù)軟弱。為我響起的掌聲，比過了一切。更何況這是第一次，它給了我一切動(dòng)力。雖然這也許也可能是最后一次。不過，我不怕。至少有人為我鼓起了掌。

想唱就唱要唱得響亮

就算沒有人為我鼓掌

至少我還能夠勇敢的自我欣賞

想唱就唱要唱得響亮

就算這舞臺(tái)多么空曠

總有一天能看到揮舞的熒光棒

多美的歌聲?，F(xiàn)在我就要以這種姿態(tài)大步追夢(mèng)。

不再害怕，不再恐懼，不再膽小，不再懦弱，不再害羞，不再靦腆。

現(xiàn)在，我的承諾再不會(huì)失效了。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)。

謝謝你給我勇氣。

小學(xué)生作文龍蝦700字模板7篇

幾乎所有的人對(duì)于寫作文都很熟悉吧。作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“小學(xué)生作文龍蝦”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)生作文龍蝦 篇1

昨天，我回到了杭州，看見了幾個(gè)最好的朋友。他們分別是南南、大洋、尹浩、依依和唐宇晨。我們吃晚飯，崽崽和阿鼎也趕來了。我們共同約定了一起去抓龍蝦。依依拿了幾個(gè)大網(wǎng)，分給我們一人一個(gè)。

我們一路飛奔到了一個(gè)小水池，我想：這么小一個(gè)湖，到底是誰拿鏟子挖出來的?。拷Y(jié)果我看見他們只網(wǎng)上了小魚。于是，我也開始了。

我第一次是因?yàn)闆]有用心而沒有抓到。第二次我看到小于魚全都被什么東西嚇跑了。我想：魚群散開了，肯定是在后面有大魚在追它們。我一看，果然這魚不是一般的小魚，而是一條超大的魚。我先把網(wǎng)放到魚下面，而魚還在傻乎乎的游著。我突然把網(wǎng)用力往上一抬。哇！一條大魚！旁邊的家長個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的給我的大魚拍照。媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我想：連爸爸都抓不到，對(duì)我而言輕而易舉?。『髞?，尹浩爸爸和弟弟也一起抓了一條很大的魚。哇！兩條大魚。萬歲！

我突然想：龍蝦一般會(huì)在荷葉下或蘆葦叢里。于是我立刻來到了蘆葦叢中。哇！好大的一只龍蝦，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓到了它。后來，老弟和尹浩爸爸也抓到了一只大龍蝦。最后，我們挑選了兩只最大的龍蝦留了下來，把其它龍蝦和小魚全都放了。

今天可真難忘啊！

小學(xué)生作文龍蝦 篇2

快呀快呀，我們一起釣龍蝦去吧！幾個(gè)小伙伴迫不及待地說。

我說：小河里哪有什們龍蝦?。⌒』锇檎f：有的，你跟我來。于是，我跟著他們來到小河邊，只見幾只龍蝦正在小河里游，游得十分歡快。我說：哇，這小河里的龍蝦好多啊！幾個(gè)小伙伴說：對(duì)呀，你看，對(duì)面的廠開了以后，這小河里的龍蝦就特別多，他們廠子里的人老往河里倒什么，不過倒了之后，這河里倒是有了許多龍蝦。好了，我們開始釣吧！我想：真奇怪！廠子里的人往河里到了什么呢？一大堆疑惑占據(jù)了我的腦子，我已沒什么心思釣龍蝦了，我說：你們有沒有釣到龍蝦？一個(gè)小伙伴說：釣到了，釣到了。我問：那你能給我?guī)讉€(gè)嗎？小伙伴慷慨的說：可以，你去拿吧。我拿了兩只龍蝦，再舀了一盆水，到家后，我便著急地喊道：爺爺，爺爺，快給我舀一盆清水來。爺爺在里屋說：好，馬上來。我把小龍蝦和河水放在地上，爺爺正好把清水拿了出來，我接過清水，把清水放在地上，伸出手把一只小龍蝦抓到清水里，另一只就放到河水里，看哪一只先死。我仔細(xì)觀察著這兩盆水中的小龍蝦，只見在污水那盆小龍蝦真快活地玩著，可清水的小龍蝦一直在往上爬，我把它按下去，它不一會(huì)就往上竄，就是不想呆在水里。心想：這只小龍蝦怎么一直想爬出盆外，難道它忍受不了，只能生活在河水里？可同樣是水，怎么這只小龍蝦就那么喜歡到河水里去呢？難道河水受到了污染？不可能，我上次還看見廠子里的人把河水端進(jìn)廠子里去的，到底怎么回事呢？我先讓爺爺幫我看好小龍蝦，我飛快的往廠那邊跑去，我看見大門開著，便溜了進(jìn)去，我一直走，走到了他們廠的后門，只見有個(gè)人在倒什么，我走近一看，是污水！那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我后，便說：小毛孩，你怎么進(jìn)來的，快出去。我隨口說道：我是你們董事長的女兒！那人說：騙誰呢，我們董事長只有兒子沒有女兒，你快出去，出去。我心想：天啦，倒霉，太倒霉了，怎么董事長有個(gè)兒子，卻沒有女兒呢！這時(shí)，爺爺正朝我跑來，我說：爺爺，怎么了？爺爺說：孫女，你讓我看的那個(gè)小龍蝦，死了一個(gè)。我聽這消息，一下子興奮起來，說：爺爺，死的是哪只小龍蝦??？爺爺說：這我也忘了。我只好奔回家去看，到家后，我發(fā)現(xiàn)原來是清水里的小龍蝦死了，我說：哈哈！一切謎團(tuán)都解開了，原來河水已經(jīng)被污染了，小龍蝦也是，看來，一切都是廠子里的人搞的鬼。我再次沖向廠里，我直接闖了進(jìn)去，找到了董事長的辦公室，我敲了敲門，里面?zhèn)鱽硪宦曔M(jìn)來，我走了進(jìn)去，那董事長頭也不抬，我說：董事長，您好！董事長一聽是稚嫩的童聲便抬起頭了，說：你是誰呀？我說：我是誰并不重要，我今天來只想對(duì)你說，你知道嗎，你們廠的東西已經(jīng)污染到了我們的小河，導(dǎo)致我們所吃的食物也受到了污染，你應(yīng)該照顧的，我們村就只有這一條小河，所以我們洗菜、洗衣服都在那條河里，你們不要再破壞環(huán)境了！

我走出辦公室，仰望著天空，沉思著：人類最終傷害的到底是誰呢？是自己，對(duì)就是自己，人類應(yīng)該覺悟了！

小學(xué)生作文龍蝦 篇3

大龍蝦

前幾天，我從山南一個(gè)水池里捉到幾只火龍蝦。回家后，我把它養(yǎng)在金魚缸里。每當(dāng)大龍蝦在金魚缸里游來游去時(shí)，我輕輕地敲一下魚缸，它立即一動(dòng)不動(dòng)。難道是它的耳朵聽得見？我伸手去捉它時(shí)，它卻不逃走。后來，我從書上知道，它是沒有耳朵的，大概是眼睛在起作用吧。

一天，我把面條弄碎了給它吃。它看見了，連忙游上來用鉗子一夾，便走開了。它不愛吃面條，我又把魚切爛丟進(jìn)魚缸。只見它游上來，把魚肉和水一齊吸進(jìn)肚里，吃飽了就去玩去了。過了一會(huì)兒，它便拉屎丫，游到旁邊躺一會(huì)兒，便飛快地游到另一邊。每當(dāng)它休息時(shí)，我用一根小棍子把它輕輕地?fù)軇?dòng)，它就連忙縮著尾巴隊(duì)滲那邊。它后退的速度很快，前進(jìn)卻非常吃力。

養(yǎng)大龍蝦太有趣了。我根據(jù)大龍蝦的生活習(xí)性喂它，它已經(jīng)在魚缸里生活一個(gè)多月，至今還活著。

[病因及治療]

這篇文章以大龍蝦的習(xí)性為中心，寫出了它游動(dòng)、吃食等方面的特點(diǎn)。由于沒有對(duì)大龍蝦外部形態(tài)作適當(dāng)描寫，所以這只大龍蝦給我們的印象不夠深刻。

治療的辦法是：圍繞大龍蝦習(xí)性這個(gè)中心，適當(dāng)寫一寫大龍蝦的形態(tài)。如盔甲（外殼）頭部、鉗子、尾鰭等。先給下面寫大龍蝦外形的話填上合適的詞，填好后再把它移到原文中合適的地方。然后再讀讀，情況就大不相同了。

大龍蝦一身披著深紅色的()。()又小又尖，兩旁鑲嵌著珍珠般的（），頭下有一張象小豆子一樣大的（）。別看它嘴巴小，但能吃魚，還可以噴水。它還有一對(duì)象鋸子一樣的()，這是它最厲害的武器。(）象一把小扇子，游水時(shí)一擺一擺的，就象艄公的舵一樣。

小學(xué)生作文龍蝦 篇4

小烏龜智斗大龍蝦-觀察管擦實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生日記600字欣賞

3月19日星期五晴

我家的瓷缸里有一只小烏龜，一只大龍蝦。

小烏龜很老實(shí)，趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，似乎睡著了；可那只大龍蝦太霸道了，它一會(huì)兒碰碰烏龜?shù)纳碜?，一?huì)兒踢踢烏龜?shù)哪_，擾得烏龜不得安寧。有一次，小烏龜忍無可忍，終于向大龍蝦發(fā)起了進(jìn)攻。它的頭閃電般地伸出來，狠狠地給了大龍蝦一下。大龍蝦可沒防備它這一手，被頂了個(gè)仰面朝天，掙扎了好一陣子，才翻過身來。小烏龜攻擊后，仍舊那樣規(guī)規(guī)矩矩躺在缸底。

這會(huì)兒，大龍蝦可惱羞成怒了，它張牙舞爪地向小烏龜撲去。我的心一頗，眼睛迅速轉(zhuǎn)向?yàn)觚?，真為它捏一把汗。但我的?dān)心是多余的`，烏龜有它的看家本領(lǐng)，只見它異常迅速地把頭、四肢、尾巴縮到堅(jiān)硬的殼里。這下，即使龍蝦有超人的本領(lǐng)，也動(dòng)不了烏龜半根毫毛。大龍蝦十分著急，把大鉗背在背后，無可奈何地圍著石頭一樣的烏龜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

機(jī)智的小烏龜抓住了這個(gè)良機(jī)，又一次向蠻橫的大龍蝦發(fā)起了進(jìn)攻。它乘大龍蝦不備，一下咬住了大龍蝦的大鉗，一個(gè)勁兒地拉。龍蝦被這突然襲擊嚇了一跳，抵擋不住，身子向后退，可一只大鉗在烏龜嘴里，天大的本領(lǐng)也無法施展，急得大龍蝦在缸中上下亂跳。大概雙方都在拼搏，只聽“喀嚓”一聲，龍蝦的大鉗斷了，停止了暴跳。烏龜松了口，龍蝦這才擺脫了困境。

大龍蝦喪失了自己的寶貴武器，又被小烏龜鉗得精疲力盡，只好像一只瘩皮狗似的躺在缸底，直喘粗氣?？礃幼?，似乎在向小烏龜磕頭求饒，逗得我哈哈大笑。再瞧那只小烏龜，仍然像剛才那樣慢悠悠地爬來爬去?？磥?，表面上氣勢(shì)洶洶的不一定強(qiáng)大，而看起來呆頭呆腦的東西也不一定軟弱啊！

小學(xué)生作文龍蝦 篇5

5。1節(jié)的一天，陽光明媚，小樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我們一家人跟表哥一起去釣龍蝦。

一路上我們歡聲笑語，很快就來到了目的地，找了個(gè)有樹蔭的地方，拿出準(zhǔn)備好的工具坐地上開始起來， 釣了好久也沒有龍蝦上鉤，我換了一個(gè)地方，還是沒有。再看看爸爸，媽媽他們桶里已經(jīng)有很多，我又坐不住了。爸爸看到了意味深長的跟我說：做什么事情都要有耐心：”聽了爸爸的話，我認(rèn)真釣了起來，哈哈！不一會(huì)兒我就釣到了一只大龍蝦，我太興奮了，用手去抓，大龍蝦仿佛用盡了全身的力氣緊緊的夾住了我的手指不放，痛得我直打轉(zhuǎn)，表哥跑過來用手將龍蝦的腳鉗分開，對(duì)我說：哪有像你那樣捉龍蝦的，你只要抓住龍蝦的身體，任它張牙舞爪也奈何不了你：”原來做怎么事情都有竅門，我好佩服我表哥。再釣了一會(huì)，媽媽說：我們釣的龍蝦已經(jīng)很多了，再多的話今天晚上就吃不完了：”聽媽媽這么一說，看下時(shí)間已經(jīng)不早了。我們就收拾東西回家了。

晚上我們吃著自己釣來的龍蝦可津津有味了

小學(xué)生作文龍蝦 篇6

我喜歡龍蝦。龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對(duì)大約一分米長的觸須，可能是用來探路的。長須中還有兩個(gè)短須，大概是用來探食物的。須根兩側(cè)凸出一對(duì)約一厘米長的眼珠，好看極了。觸須下是嘴，嘴巴下長著兩個(gè)七八厘米長的大鉗，是用來挖洞及打擊敵人、保護(hù)自己的銳利武器。龍蝦的中端是腹背部，長著四對(duì)鉗爪子，那是用來劃水的槳和登陸用的足，腹背部被堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)著，盔甲上布滿了凸點(diǎn)，像天上的繁星。龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長成鋸齒形狀，可能是用來作舵或后退時(shí)作槳用的。龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲，到了雨天或夜里便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應(yīng)，也可能是情緒煩躁不安，就在陸地上橫行無忌，這時(shí)候是人們捕捉它們的好機(jī)會(huì)。龍蝦待人是先禮后兵，當(dāng)你要仲手去逮它時(shí)，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，一伸一伸地左右擺動(dòng)，很像是在向你問好，也像是賠不是。它很有禮貌地后退著，退了很遠(yuǎn)才轉(zhuǎn)頭溜掉。當(dāng)你伸手抓它時(shí)，它是決斗士，不停地張合擺動(dòng)著雙鉗，觸須像雷達(dá)一樣不停擺動(dòng)，一且你被它鉗若，保證你喊爹叫娘。無論你怎么叫，怎么甩，直至擰斷鉗子它也不放松，寧死不屈；當(dāng)你逮住它放進(jìn)籃子里時(shí)，它不停地蹦跳，憤怒至極會(huì)裝死，一會(huì)兒便三十六計(jì)走為上計(jì)，不停地爬越，稍不留意，便會(huì)溜之大吉。龍蝦的繁殖率很高，現(xiàn)在我們黃海之濱的河溝田好，到處都有它的影子。它是我們這里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。蝦黃尤其鮮美，它的肉潔白如玉，燒、炒、炯都佳，還是饋贈(zèng)內(nèi)地親友的佳肴?，F(xiàn)在我們這里辦了許多龍蝦制品廠，精制成蝦肉、蝦黃干遠(yuǎn)銷世界許多國家，創(chuàng)了大量外匯，大大提高了人民的生活水平。龍蝦還是我們大孩子學(xué)費(fèi)的供給者。每年暑假，我們都背著塑料袋在溝港、洼河中捕捉，秋天開學(xué)了，書費(fèi)學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品等，也就備足有余了。龍蝦，我喜歡你。

小學(xué)生作文龍蝦 篇7

小學(xué)生三年級(jí)語文優(yōu)秀作文：調(diào)皮的龍蝦

今天下午，我騎著車，從外婆家回來，哼著小曲兒往家趕。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩只大龍蝦正慢吞吞地爬行著。我立即下車，緊緊捏住龍蝦背，一把抓了起來。定睛一看，哇，好大的兩只龍蝦！它們穿著一身紅盔甲，頭尖尖的，呈三角形，尖頭上長著兩根細(xì)長的觸須經(jīng)，觸須中間還有四根短須經(jīng)，這些短須有時(shí)并在一起，像一根鋒利的針，兩只像蟹一樣的小眼睛向外探出，揮舞著兩只剪刀似的大爪子。咦？龍蝦身體下半部有好多蝦寶寶，密密麻麻的！我用小拇指輕輕撥下一只，只見小龍蝦在地上打了個(gè)滾，爬來爬去，靈活極了！我憐愛地看著它，又把它放入媽媽的懷抱。它卻頑皮地在小伙伴們中間擠來擠去，好淘氣呀！我把它們放入方便袋中，飛快地騎著車回家了。

回到家，已經(jīng)靠近傍晚時(shí)分了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我顧不上吃飯，忙把龍蝦放入空魚缸，又往里面放了些清水。小龍蝦們一下子離開了母親往上竄著，還有幾只小龍蝦頑皮極了，打成了一團(tuán)。母親忙去勸架，它們卻一點(diǎn)也不聽話，有的索性爬到了媽媽身上，惹得媽媽哭笑不得，只得趴在缸底一動(dòng)也不動(dòng)。有的小龍蝦叭在魚缸邊上，向外張望著陌生而又美麗的世界，兩只好奇的大眼睛一眨一眨的，神氣極了！

[最新]小學(xué)生作文難忘的第一次700字

作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。好的作文是需要長時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？你不妨看看小學(xué)生作文難忘的第一次，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇1)

人生的花叢中有許許多多五顏六色的鮮花。每一朵鮮花都代表著一見令人難以忘懷的第一次。我用水澆了澆花叢中央的'的鮮花。于是，第一次騎車的事便浮現(xiàn)在我眼前。

我七歲時(shí)，聽大人們說騎自行車很方便，不用費(fèi)太多的力氣走著去，可以更快到達(dá)目的地。當(dāng)時(shí)，我就特別羨慕那些自行出的人。

當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了一輛自行車。那是，我高興得一蹦三尺。心想：騎自行車應(yīng)該不會(huì)太難吧！于是，我馬上跑去，坐上自行車，踩動(dòng)腳踏板。于是，還沒騎出去沒多少距離就摔了。媽媽見了，馬上過來將我浮起來，并語重心長地對(duì)我說：“你以為騎自行車是這么簡(jiǎn)單的事情么？那我告訴你，無論學(xué)那種技藝，只要沒經(jīng)過自己的付出與努力，就不可能成功地把技藝學(xué)好！”

媽媽的一番話，我要學(xué)習(xí)騎自行出的決心就更加堅(jiān)定了。

我又開始學(xué)騎車了?？墒?，與上次沒什么不一樣，也是沒騎出多少距離就摔了。但是，我依然相信失敗乃成功之母，只要我堅(jiān)持下去，繼續(xù)學(xué)騎車，就一定能學(xué)好騎車。于是，我又開始進(jìn)行第三次嘗試，第四次嘗試，第五次嘗試，第六次......

經(jīng)過了這么多次的嘗試，我充裕學(xué)會(huì)了騎自行車。并且我還明白了一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

這一次的經(jīng)歷我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇2)

第一次，這個(gè)詞看起來有點(diǎn)而陌生，因?yàn)槿说牡谝淮卧缫延洸磺辶?，可是那一次我卻記在心中。

男孩子，都是淘氣的，不免要淘氣得想跑出去玩，我也不例外。

那一天，爸爸出去干活了，媽媽帶著妹妹出門買菜了，讓我看家，為了不讓我跑出去，也為了不讓我被人偷走，就把我鎖在家里了。我很想出去玩兒，可是門一直打不開，我急了，就想跑出去，家里的墻也不算高，我退了幾步，把全身的力量都集中在腳上，往前一沖，嘴里喊著：“呀呀呀呀呀呀，飛起來!”隨后我就一跳，想飛檐走壁一樣用腳往上蹬，手還往上爬，還沒爬到一半兒，就一*股摔了下來，我揉著摔疼的*股，重新來，這次我決定，先一腳踩在狗狗的房子上，然后手扒住墻頭，再翻過去。

我簡(jiǎn)直是瘋了，還是像剛才一樣，使勁往前沖，腳踩在狗的房子上，使勁一跳，眼看著手要夠到墻頭了，可還是掉了下來。我不服氣，心里嘴里一直念叨著：事不過三，失敗乃成功之母，我這次必須翻過去!我深呼吸，運(yùn)了運(yùn)氣，練了練自己瞎編的功法，然后又是一陣亂喊亂叫，使勁往前沖，“啊——”……這次，我終于“飛”了上去終于翻過了墻頭，我心里非常高興。

呀!糟糕了，光顧著跑了，沒有拿玩具，哎!只能去朋友家玩了。

第一次跑，我領(lǐng)悟到：做什么事情要有信心，要堅(jiān)持不懈，要有耐心，有恒心。

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇3)

那天下戰(zhàn)書，老師布置了一項(xiàng)十分特別的功課——回家自己動(dòng)手燒一碟菜。老師的話剛落，同學(xué)們便開始議論了?！鞍。坎粫?huì)吧，我從沒做過菜啊，怎么辦??？”“老師為什么要布置這個(gè)?。俊薄熬褪蔷褪前。　?.....一會(huì)兒，放學(xué)了，同學(xué)們拿起各自的書包回家了。

我走在回家的路上，一邊走一邊想：該做什么菜好呢？該做什么菜好呢？......想著想著，不知不覺就回到了家。一到家，我就對(duì)媽媽說了這項(xiàng)功課。媽媽聽后，微笑著說：“呵呵，不要緊，媽媽教你做菜。做什么呢？對(duì)啦，我們就做最簡(jiǎn)樸的西紅柿炒蛋吧！”于是媽媽幫我預(yù)備好了需要的料理：兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)西紅柿、鹽......然后，我就站在鍋前，圍起圍裙，拿好鍋勺，預(yù)備炒菜。我按照媽媽說的，先把食用油倒進(jìn)鍋里，熱兩分鐘；然后，再把弄好的蛋液倒入鍋內(nèi)，“噼啪——噼啪——”，“啊！”剛倒完蛋液，我就“中招”了。究竟我是第一次做菜，難免會(huì)出一些小問題。當(dāng)我再次看向鍋時(shí)，鍋里的蛋已經(jīng)焦了，我整理時(shí)不知所措，就呆呆地站在一旁。媽媽看見了，立馬走過來“增援”我。還好媽媽在，否則，鍋就會(huì)被我燒個(gè)洞。固然我第一次做菜失敗了，但是我仍是會(huì)堅(jiān)持不懈，努力學(xué)會(huì)做菜。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話說的真棒。第一次做菜，我永遠(yuǎn)難忘！

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇4)

在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，其中，有歡喜，有憂愁，有滿足，也有驚喜……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印印在我們成長的道路上，指引我們向前。、

那是八九歲的一個(gè)夏天，天氣熱得讓人們不得不躲在屋里歇涼。我也一樣，就在那個(gè)暑假，我第一次自己動(dòng)手學(xué)會(huì)了煎雞蛋。那天，爸爸媽媽都在上班，只有我一個(gè)人留在家里。肚子餓得一直“咕嚕，咕嚕”得叫，冰箱里只有幾個(gè)面包和早上吃剩的冷稀飯。突然，我腦海里萌生了一個(gè)念頭：不如來嘗試一下做飯吧！這可是我的一次做飯呢！一定會(huì)別有一番風(fēng)味吧！就這樣，我系上圍裙，挽起衣袖，準(zhǔn)備在廚房里大干一場(chǎng)！

“先來做的煎雞蛋吧！”可是，小小的我連雞蛋也不會(huì)打，該怎樣煎雞蛋呢？我小心翼翼的拿起一個(gè)雞蛋，在雞蛋殼上摳出一個(gè)小縫，然后用手指一點(diǎn)一點(diǎn)地掰，終于，只聽“咔嚓”一聲，清清的蛋清就從雞蛋殼里流了出來。我心里也不禁的一陣激動(dòng)。

接下來就要放油開始煎蛋了、我小心翼翼的往鍋里倒著油，只聽“哧啦，哧啦”

幾聲，油鍋很快就熱了，我馬上把雞蛋倒進(jìn)油鍋里。不過這一次，由于是第一次，我沒掌握好火候，不一會(huì)兒，就傳來了燒焦的糊味。我有點(diǎn)沮喪，看看這焦黃的雞蛋，我心想：這怎么這么難做??！平時(shí)看媽媽做著挺簡(jiǎn)單的呀！怎么實(shí)踐起來就這么難?。〗?jīng)過了第一次的失敗，我又重振旗鼓，又開始了第二次嘗試。這一次，我更加小心翼翼的往油鍋里倒油了，火也開到了中檔。這次，雞蛋沒有糊。正當(dāng)我高興時(shí)，手一抖，一不小心，把旁邊的半罐鹽都倒進(jìn)鍋里了。哎呀！糟了！這次的煎雞蛋又失敗了。我不想放棄，不是有句俗話：堅(jiān)持就是勝利嗎？我相信我只要再試一次，就一定會(huì)成功的！

于是，我再一次走進(jìn)了廚房，再一次做起了第三次嘗試。這一次，由于有了前兩次的教訓(xùn)，我每個(gè)動(dòng)作都更加小心翼翼，不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。終于，功夫不負(fù)有心人，我香噴噴的煎雞蛋出爐啦！我激動(dòng)地看著我那煎得不成樣兒的雞蛋，聞著我那稍稍有點(diǎn)糊味的雞蛋，心里不禁一陣激動(dòng)！

這不就是“失敗是成功之母”的道理嗎？只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功就是屬于你的！不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利！吃著我那特別的雞蛋，心中是不一樣的滿足。

這次難忘的“第一次”令我印象特別深刻。在以后的生活中，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，只要我想到這次非比尋常的經(jīng)歷，就會(huì)有一股很大的動(dòng)力促使我爬起來，繼續(xù)向前進(jìn)……

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇5)

在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)過許多的第一次，如第一次撿錢，第一次做家務(wù)，第一次讓座……而讓我難忘的第一次是做飯。 記得有一次，我放學(xué)回到家，走到了門口邊喊：“媽媽，快給我做飯，都快餓死我了?！笨墒前胩煲矝]人答應(yīng)，進(jìn)屋一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。我想到了一個(gè)好辦法，自己做飯。說做就做，我開始回憶媽媽做飯時(shí)的情景，先把米放進(jìn)鍋里，用水洗一洗，然后就開使加水了，加多少呢？我困惑了，我想：水放多些怕煮成粥，水房少些，又怕米不會(huì)熟。這可怎么辦??？還是放多些吧，煮成粥也比不熟強(qiáng)吧。于是，我放了很多水，把蓋蓋上之后就去看電視了，我被精彩的動(dòng)畫片所吸引，看了很長時(shí)間后才想起來，我還在做飯呢。

我三步并作兩步的跑進(jìn)廚房，趕緊揭開蓋子看，雖然飯已經(jīng)熟了，但是卻不是我想要看到的樣子，變成了一大鍋粥。 這時(shí)，媽媽下班回到家了，看到了眼前這一幕，先是一驚，后來笑了笑，媽媽問我怎么回事，我把整個(gè)事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍，媽媽聽了之后很高興，因?yàn)槲议_始懂事了，然后又把做飯的過程給我細(xì)心地講了一遍，我這才知道該怎么做。 媽媽撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說：“下次還讓你做?！蔽易孕诺膶?duì)媽媽說：“下次我一定會(huì)做好的?！蔽译m然沒吃到想要的飯，但是，那畢竟是我做的飯，心里還是很高興。 現(xiàn)在回想起來，心里還是感覺甜甜的，那畢竟是我第一次做飯，讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇6)

在我家的相冊(cè)里，珍藏著許多照片。每一張都是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。但我最喜歡的就是這張騎馬的照片，照片上的那個(gè)小男孩就是我，這還是我第一次騎馬哦。

那是20xx年的暑假，我和爸爸媽媽來到內(nèi)蒙古大草原，一下車，我就被眼前的景物所迷住了。這里看上去一望無際，有人、有馬、還有蒙古包。在夢(mèng)里我曾經(jīng)無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那是一種多美的意境啊，現(xiàn)在我就要實(shí)現(xiàn)了!

一來到跑馬場(chǎng)，我的心情既興奮又緊張，興奮的是我終于有機(jī)會(huì)騎馬了，緊張的是我從來沒有和馬零距離接觸過，馬這么大，而我這么小，還要騎上去!在馬倌的幫助下，我挑選了一匹棗紅色的馬，連它的眼皮都是棗紅色的!它有一雙黑色的眼睛，大大的鼻孔足以塞下我的一只拳頭! 爸爸把我抱上了馬背，說實(shí)話剛騎上馬背時(shí)我真的很緊張，夾在馬隊(duì)的中間，我緊緊的抓著馬鞍，死死的用腿夾著馬肚子，生怕會(huì)從馬背上掉下去，馬兒好像也看透了我的心思，走的非常慢，也很平穩(wěn)，還漫不經(jīng)心的吃著草，馬兒也很調(diào)皮，還時(shí)不時(shí)的回頭跟我開玩笑，害得我差點(diǎn)掉下來。慢慢的，馬走得越來越快了，騎在馬背上感覺越來越顛簸了，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我的心也砰砰的跳，眼看就要撞上前面的馬了，它突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我嚇壞了，幸虧我及時(shí)抓緊馬鞍，要不后果不堪設(shè)想!漸漸的我適應(yīng)了，沒有開始那么緊張了，比較放松的騎在馬背上，開始欣賞路邊的風(fēng)景了，山峰、樹木清風(fēng)撫摸著我的臉蛋，我體驗(yàn)到了第一次的成功，感受到了前所未有的快樂。不知多久，我們才拖著疲憊的身體，依依不舍地離開了大草原。

每當(dāng)我看見這張照片，我都忘不了那湛藍(lán)的天，潔白的云，忘不了那匹棗紅色的馬，更忘不了第一次騎馬的經(jīng)歷。

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇7)

假期，媽媽把我送到鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，那里有小院，有農(nóng)田，有山水。姥姥每天早出晚歸，去播種澆水除草捉蟲。而我自然加入到干活的行列，這是我種菜。

早上，姥姥早早地把我叫起來，我半睡半醒地吃完了早餐，就和姥姥上山了。雖然是早上，可炎熱一點(diǎn)也沒有減退，我才走了一會(huì)，就大汗淋淋了。到了地里，姥姥要教我拔草，我卻不以為然，心想：不就是拔草嗎？這還用教。沒等姥姥說完，我就開始了。

可是，菜和草交錯(cuò)在一起，不知道哪個(gè)是菜哪個(gè)是草。姥姥便走過來手把手地教我。我知道了哪個(gè)是草后，便馬上開始拔了起來。哪知道，我輕輕一拔，居然沒拔下來。我邊咬牙一用力，草才被拔了出來。才拔了幾棵，我就滿頭大汗了。心想：原來拔草這么難啊！就別說種菜了！

過了一會(huì)兒，我點(diǎn)滿頭大汗了，看著姥姥。他的衣服已經(jīng)被汗浸濕了。太陽越來越毒，熱得知了都不叫了，可姥姥還在干活。他把水一桶一桶的挑了上來，又用小舀子，把水澆下。我看了不禁心頭一酸，農(nóng)民們好辛苦啊！當(dāng)我們正在吃午飯時(shí)，他們正在辛苦地干活?？晌覀冞€在倒飯，浪費(fèi)食物。這可是他們用汗水和勞動(dòng)換來的。

拔草種菜，讓我十分難忘，我以后再也不浪費(fèi)糧食了，這可是農(nóng)民們的汗水啊！

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇8)

人的一生中有好多第一次，第一次吃肉，第一次爬山，第一次登臺(tái)表演，第一次去外埠旅游......可我最忘不了的就是第一次走夜路，由于它不但是鍛煉了我的毅力還鍛煉了我的勇氣和我的決心信念。

那天放學(xué)，我在校門口等我爸，但是是遲遲不見我爸的身影，打電話一問才得知我爸今天要加班到十點(diǎn)，倒霉，我媽也要到八點(diǎn)多才能到家，只好自己走回去了。

回家的路上靜偷偷的，路上一個(gè)人都沒有，兩排樹木筆挺的挺在那兒，只有月亮再隨著我走，突然，一個(gè)黑影從我前面跑過，我差點(diǎn)沒嚇出心臟病來，我大著膽仔細(xì)一看，還好，是一只黑貓。我感到背后涼涼的，回頭一卡，什么都沒有，于是繼承往前走，可我總感覺有人在跟蹤我，可回頭一看，地上鋪滿皎白月光，一個(gè)人也沒有，我不禁頭皮發(fā)麻，腦子不聽使喚，想起了聊齋里那個(gè)敲邦老頭和那十幾個(gè)小和尚遇害的情景，我嚇得趕快飛馳，我“飛”了十幾米后又停下來，向兩邊望望，向后面望望，生怕有什么東西從我前面或后面蹦出來，我一下子又想到我玩的一款名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，盡管玩的時(shí)候不怕，但是現(xiàn)在我非常的怕里面的僵尸，我雙手顫動(dòng)著，雙腳發(fā)軟，頭上和身上不停地出汗，真想哭！可又欲哭無淚，我只能在心中默默的想著：“那些都是騙人的，騙人的......”。但是我仍是按捺不住自己內(nèi)心的恐驚，又疾走起來，終于我到家了，那是我真是憔悴不堪，臉上，身上，手上全是汗，嘴張得大大的，牙齒在不停的“打架”，腳又累又軟。我吃了點(diǎn)飯之后趕快寫功課，但是是我的雙手還在顫動(dòng)......

通過走夜路我膽子變大了，也勇敢了，也有毅力和決心信念了，現(xiàn)在我還常常走那條路呢！晚上也不怕一個(gè)人在家里呢！

小學(xué)生作文難忘的第一次(篇9)

光陰似箭、日月如梭，不知不覺間，我已經(jīng)走過了十二個(gè)年齡。十二年中有許多的第一次：第一次得獎(jiǎng)、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次登臺(tái)表演······它們就像一個(gè)個(gè)腳印，記實(shí)了我成長的一點(diǎn)一滴。其中令我最難忘的，要屬第一次騎自行車了。

我上中班的時(shí)候，看見爸爸媽媽以及哥哥，整天騎得一輛自行車在大街上穿梭，自由安閑的，十分羨慕。我也想學(xué)騎自行車，于是哥哥就推上自行車，開始當(dāng)我的小老師，教我學(xué)騎自行車。

哥哥說：“你先把雙手放在車把上，把自行車把平衡了?！蔽耶?dāng)真地聽著，按照哥哥說的那樣做。“然后，把左腳放在左踏板上，像玩滑板一樣，先用右腳在地上滑幾下，等自行車走開了，你在順勢(shì)把右腳放到右踏板上?！薄芭丁蔽逸p而易舉得做完了前面的動(dòng)作，但是，我犯難了，我短短的腿怎么也邁不外中間的那道坎。我預(yù)備像哥哥請(qǐng)教，但是哥哥這個(gè)小老師似乎不太稱職，影兒早就不見了。我開始自己琢磨，片刻之后，我覺得把腿抬到90度多一點(diǎn)應(yīng)該就可以了，我不禁為自己的智慧感到驚嘆！但是，實(shí)踐起來卻不如所愿：我還沒抬腳車子就光榮跌倒了，自己受傷了還不肯罷休，還把我摔得皮開肉綻。

我大哭起來，哥哥這時(shí)過來了，也只上二年級(jí)的他淘氣地說：“哎呦！我的好妹妹呀！你怎么哭起來了？不就是摔了一跤嗎！瞧你身子骨弱的。不要緊的，再來！”于是在哥哥的鼓勵(lì)下，我又開始學(xué)習(xí)騎自行車了。跌了好幾跤之后，我終于能熟純熟練地坐上車座了。我正興致勃勃地騎呢！忽然，自行車竟不聽它尊貴的主人——我的使喚了，居然斗膽勇敢地跳開了搖晃舞來啦！我火冒三丈，但隨后又想起了現(xiàn)在的危險(xiǎn)局勢(shì)，不禁心平氣和，但仍只能眼睜睜地看著車子一個(gè)勁地向前跑，而自己卻無計(jì)可施?！鞍パ剑　蔽腋豢冒倌甏髽鋪砹艘粋€(gè)蜜意的擁抱，但是，大樹卻是如斯心狠手辣，把我的臉劃了好幾下，其實(shí)是慘不忍睹??！我不想學(xué)了，哥哥又說：“你跑不外我吧！也許你騎自行車與我比賽，或許你還有一絲但愿?！庇谑?，我不甘心的又騎開了。

終極，經(jīng)歷了千磨萬煉之后，我成功了！固然學(xué)騎車事小，但卻告訴了我一個(gè)很大的道理：做什么事情只要堅(jiān)持不懈，不中途而廢，不輕言拋卻，就一定會(huì)收成成功的果實(shí)！

小學(xué)生作文我的愿望700字匯總3篇

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了小學(xué)生作文我的愿望，供你參考，希望能幫到你。

小學(xué)生作文我的愿望【篇1】

我想在長大后與朋友合租一間公寓。生活得無拘無束，辦事卻有井有條。偶爾慵懶地躺在床上與朋友們打會(huì)兒游戲，回個(gè)頭就分工做著家務(wù)。

或許哪天誰領(lǐng)了工資，發(fā)了獎(jiǎng)金，大伙兒就蹭著她的錢，去個(gè)ktv嗨。玩完了再一起去逛個(gè)五馬街，一手托著吳記豆腐，另一只手則互相晃著。逛好了街再去游戲廳，誰夾到了娃娃都能嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。抬起腳又走到籃球架旁，好幾只手搶著拿球。我們幾個(gè)可能體育不好，進(jìn)個(gè)球也要大喊一聲耶。意猶未盡之時(shí)，誰的男朋友打了個(gè)電話，我們便打鬧著回到公寓，洗洗睡了，又要迎接第二天的工作。

又或許哪天大家都放了假，訂幾張票去游樂園玩兒。一進(jìn)門就直奔刺激項(xiàng)目，我與她們玩到興奮，又要去坐海盜船，我硬著頭皮與她們上去，剛下去就體會(huì)到了那種頭暈?zāi)垦?，想吐卻又吐不出來的感覺。她們留了一個(gè)人來陪我，我打趣似地說她們狼心狗肺，大家又打鬧了一番，才去玩下一個(gè)項(xiàng)目。

待我大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，弟弟也應(yīng)該初一了吧。我要做他的家庭老師，還要讓他把我推薦給他的同學(xué)，我有了小名氣，多掙些錢。

我還想養(yǎng)一只毛茸茸的小貓咪。擁有一個(gè)小院子，種棵樹，待那樹開了花，結(jié)了果，再漸漸衰老，那時(shí)候，我也該有了自己的家庭吧。

小學(xué)生作文我的愿望【篇2】

鬧哄哄的課堂上，“小麻雀”們正在討論著一個(gè)有趣的問題。“黃鑫，你的愿望是什么?”老師以異樣的目光向我提問，因?yàn)橹挥形页聊谝慌?。我站了起來，嬌滴滴地說：“我的愿望是能像哈利.波特一樣擁有魔法?！肮！币魂囆β晜鱽恚嗉?jí)里成了歡樂的海洋。我羞澀地坐下，臉紅得像剛熟透的蘋果。

夜晚，天空撒滿了快活地眨著眼的星星。漸漸，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，周圍的一切真是太不可思議了。我穿上衣服準(zhǔn)備上學(xué)，嚇了我一跳，這是哪兒?一樣的房子，可，房子是在半空中的?！拔梗熳哐?”是一只兔子在跟我說話。“天哪，我是不是吃錯(cuò)藥了?”我嚇得一頭是汗?！澳阍谡f什么呀?現(xiàn)在人類的地位和地位相等，大家和平相處了。你真的是有點(diǎn)吃錯(cuò)藥了?！蓖米诱f得頭頭是道。“我是誰?你能告訴我，這是哪兒?為什么，我家會(huì)在半空中?”我問了一連串餓問題?！澳闶f個(gè)為什么呀?你是不是發(fā)燒了?昨天還好好的，快走吧!快要遲到了!”兔子二話不說，帶我上了掃帚?！疤炷模易诹送米雍竺?，就飛了起來。一會(huì)兒就到了學(xué)校。我使勁擦了擦眼睛，我眼前的這個(gè)不是世界十大奇跡之一的空中花園嗎?兔子拍了拍傻了眼的我向教學(xué)樓走去。這兒到處是花，連教學(xué)樓也是花?！盎ň?”我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身穿花裝，頭戴花帽的老師?！澳愀墒裁?”是阿爾卑斯老師?！蓖米佑置嗣业念^?！鞍柋八?，那不是奶糖嗎?”我上下打量老師?！澳阍趺粗恢莱?”老師開口說話了，帶我走想教室?！暗葧?huì)又會(huì)有什么怪事?”我在背后嘀咕著。

“快醒呀，起床了?！蔽乙槐犙?，出現(xiàn)在眼前的是媽媽。“原來是夢(mèng)?！蔽亦哉Z道。我的愿望看來該換一個(gè)實(shí)際點(diǎn)的了。

小學(xué)生作文我的愿望【篇3】

我有一個(gè)神奇美好的心愿，就是克隆出五色花。五色花有五片花瓣，每片花瓣都有著不同的顏色，都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望。

第一片的顏色是白色的。我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離，20世紀(jì)上半葉就發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，20--年2800萬兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)被迫逃亡，100萬兒童成為難民……每每看到這些，我內(nèi)心深處都會(huì)隱隱作痛，我希望他們能與我們共在一片藍(lán)天下。第一片花瓣能使四海八荒不再生靈涂炭，四海不再有戰(zhàn)火，八荒不再有流民，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。第二片的花瓣是紅色的。上學(xué)路上，我總能看到一些乞丐，坐在路邊很是可憐，但路人總是看都不看一眼，更別提施舍了。我希望這片花瓣能溫暖人們冰冷的心。第三片的顏色是黃色的。我不希望看見身邊的同學(xué)相互爭(zhēng)斗，為一些雞毛蒜皮的小事打罵。我希望黃色的花瓣使他們團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助。第四片花瓣的顏色是藍(lán)色的。許多原本清澈的河水如今變得渾濁不堪，草木也變得枯黃?！敖鹕姐y山不如綠水青山”我希望藍(lán)色的花瓣能讓人們意識(shí)到環(huán)境的重要性，能讓慘白的天空變得湛藍(lán)，枯黃的草木變得翠綠，無邊的沙漠變?yōu)槊利惖木G洲。第五片花瓣是紫色的?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”現(xiàn)在很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無心學(xué)習(xí)，沒有遠(yuǎn)大的.志向。紫色象征著放飛夢(mèng)想，讓每個(gè)同學(xué)心中都懷揣著自己的夢(mèng)想，遨游在知識(shí)的海洋。白、紅、黃、藍(lán)、紫，就能讓世界不再戰(zhàn)火紛飛；浪子不再游蕩天涯；身邊不再有種種紛爭(zhēng)；藍(lán)天不再灰蒙；學(xué)生不再不求上進(jìn)……地球?qū)⒊蔀橐活w繽紛的星球！

雖然我離心愿很遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后！讓我的心愿化作一粒種子，在我的心田生根發(fā)芽，在知識(shí)的沃土結(jié)出誘人的碩果！

克隆出五色花，這是我的心愿。

自我介紹小學(xué)生作文模板700字6篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“自我介紹小學(xué)生作文”為你推薦以下內(nèi)容。

說到作文，相信大家都很熟悉吧！作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？以下由欄目小編為大家精心整理的“自我介紹小學(xué)生作文模板”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

自我介紹小學(xué)生作文模板 篇1

說起我吧，成績(jī)平平，但是我有許多的長處，以下這些是我語文的長處。無論是以前的莫老師。凌老師，仍是現(xiàn)在的周老師，都說我筆跡工整，功課清晰。干凈，這是我的第一大長處。工作當(dāng)真。負(fù)責(zé)就是我的第二長處。學(xué)習(xí)當(dāng)真，課前當(dāng)真預(yù)習(xí)，上課當(dāng)真聽講，不講廢話，課后當(dāng)真完成功課，晚上當(dāng)真溫習(xí)，是我的第三大長處。而寫作。寫日記。寫文章時(shí)，語句通順的等特點(diǎn)則是我的第四大長處。就由于如斯，我還當(dāng)上了日記課代表呢！先容了我語文的長處，再來說說我科學(xué)的長處吧。說起科學(xué)，我的成績(jī)決不會(huì)比其他同學(xué)遜色。再來說說美術(shù)，我做圖當(dāng)真，上課用心。我的音樂不怎么樣，但是我對(duì)每一項(xiàng)功課都當(dāng)真對(duì)待。周老師還讓我當(dāng)上了音樂課代表。不僅如斯，周老師還讓我去檢查衛(wèi)生哩！我的長處還有良多，我在這兒就不逐一先容了。

不外我也有許多不足的地方，首先我要談到的是我得數(shù)學(xué)。我做數(shù)學(xué)困難時(shí)沒有鉆研精神，一碰到困難要么就直接跳過去，要么就沒經(jīng)由深思熟慮就落筆了。接著我的不足就在于英語了，英語我就是不肯放聲朗讀，就是怕讀錯(cuò)了。后來又由于這樣那樣的原因，使我對(duì)英語也隨之冷漠了，導(dǎo)致我的英語成績(jī)一落千丈。所以從現(xiàn)在起，改掉以上這些不足將成為我的目標(biāo)。

我努力的方向是杜靈玲。原因是我和她語文差不多，數(shù)學(xué)。英語她比我好。有了目標(biāo)，我便把每一次的成績(jī)與她比擬，超過了，要把目標(biāo)放得更遠(yuǎn)，更好的人身上，每超過要繼承努力。

這就是我對(duì)這學(xué)期的自我總結(jié)，請(qǐng)大家多多指教。

自我介紹小學(xué)生作文模板 篇2

我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，沒有什么驚人的.大事，而我卻有著一個(gè)溫馨的家庭，我有一個(gè)好媽媽，她是一名會(huì)計(jì)，她的算術(shù)能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術(shù)能力也不差啦!我還有一個(gè)偉大的爸爸呢，他是一名畫家，他畫過很多畫，都得到過好評(píng)呢!我還有一個(gè)妹妹，她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來，嘴角邊就會(huì)露出個(gè)小酒窩，可愛極了!好了，現(xiàn)在就來介紹介紹自己吧。

在學(xué)校里的我，首先，來聽聽同學(xué)們對(duì)我的評(píng)論吧。“恩，歐陽錦兒能來到我們吧，真是我們班的福氣?！薄皻W陽錦兒任勞任怨，不愧為一個(gè)好班長……”怎么樣?聽了同學(xué)們的評(píng)論，應(yīng)該對(duì)我有些了解了吧，現(xiàn)在，我就來用具體的事例來證明我是怎樣的一個(gè)女孩。

每天，我早早的來到教室打掃清潔，讓同學(xué)們能有一個(gè)清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時(shí)候我也會(huì)很懶，但是只要一想到我是一個(gè)班長，就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛，所以靠著這樣的信念，同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢!盡管我還小，但是我有種不服輸?shù)木?。我的座右銘是：沒有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務(wù)，就盡力地為大家服務(wù)!

在家里的我

爸爸媽媽都很忙，沒有時(shí)間照顧我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點(diǎn)多的時(shí)候才回來。我和妹妹很團(tuán)結(jié)，什么時(shí)候都和對(duì)方商量，如果哪一個(gè)人生氣了，我們就會(huì)安慰她，說一些好笑的事情，讓對(duì)方開心起來，這樣，對(duì)方就不會(huì)生氣了，小學(xué)二年級(jí)作文《二年級(jí)作文自我介紹》。所以我們很少打架，一直都很和睦。我們?yōu)榱俗尭改阜判?，不讓父母?dān)心，我們盡力做到乖乖女。每天，我們一到家的第一件事，就是寫作業(yè)。爸爸媽媽希望我們的成績(jī)很棒，將來考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。所以我們姐妹倆的成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的!我們不光要在成績(jī)?yōu)榘职謰寢尃?zhēng)氣，在生活自理上，我們更要讓爸爸媽媽放心!現(xiàn)在，我和妹妹已經(jīng)會(huì)炒一些小菜了，也會(huì)煮飯了，這都是媽媽的功勞。在閑暇之余，教我們?cè)鯓幼鲲垼鯓淤I菜。

聽了我的介紹，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我是個(gè)怎樣的人了吧?愿意與我做朋友的，我熱烈歡迎!

自我介紹小學(xué)生作文模板 篇3

大家好！我是一枚電力郵票，我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。 下面就像大家做個(gè)自我介紹，希望大家也能夠喜歡上我。

我是一枚面值為八角的郵票，發(fā)行于20xx年9月23日。我經(jīng)常換衣服，有時(shí)穿軍人的衣服，有時(shí)穿五十六個(gè)民族的衣服?但是，主人最喜歡我穿大風(fēng)車的衣服啦！因?yàn)樗f，這件衣服上的風(fēng)車，就像她去內(nèi)蒙古大草原看到的大風(fēng)車。我也想要一件這樣的衣服！小主人叫道。

衣服上畫的風(fēng)車是三個(gè)風(fēng)葉的，很奇怪吧！這樣的風(fēng)車很難見到。因?yàn)椋S許多多的風(fēng)車都是一般般的，沒什么特別之處，都是四五個(gè)風(fēng)葉。

哦，我都忘記告訴大家我叫什么名字了?，F(xiàn)在，我來告訴大家吧：我叫風(fēng)力發(fā)電。這個(gè)名字好聽嗎？我的主人說這個(gè)名字好聽極了，聽了還想再聽。她也非常想要有一個(gè)和我一樣的名字，可是她又不姓風(fēng)。我真為她感到傷心。

寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀(jì)念郵票的第一枚就是風(fēng)力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風(fēng)能發(fā)展新能源，建設(shè)塞上江南的美好家園。截止20xx年底，我國風(fēng)力發(fā)電建設(shè)已突破了600萬千瓦，居世界第五位。

小主人有一天知道了這件事，非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我，一枚風(fēng)力發(fā)電郵票。

自我介紹小學(xué)生作文模板 篇4

我叫王超越，看這名字，是奶奶給起的。很正能量，希望我每天都能超越自己！

今年我11歲了，喜歡穿紅色的衣服，因?yàn)榧t色代表喜慶，在班級(jí)里，我可算得上是一個(gè)舉足輕重的人物呢。班級(jí)里遇到一些老師都頭疼的問題，都是由我出面擺平的。

這不，老師又這樣說了：“王超越，去把高婉琪的事情說清楚”。為什么呢？因?yàn)槲夷苎陨妻q。

就在20xx年的12月，同學(xué)們都在學(xué)校吃飯，這樣是衛(wèi)生，安全，有老師的陪伴，大家都吃得飽，還不浪費(fèi)糧食。高婉琪卻喜歡到校外買零食，并且她家的生活拮據(jù)，老師和同學(xué)們經(jīng)常幫助她，有的帶文具給她，有的帶衣服給她，還有的同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，但是，這個(gè)月她鐵了心要出去吃飯?？吹竭@樣的情景，我出面了，曉之以情，動(dòng)之以理。說了在外面吃的食品的衛(wèi)生保證不了，而且還是養(yǎng)成亂花零錢的壞習(xí)慣。不到2分鐘，高婉琪就同意在學(xué)校吃飯了，老師很是高興，表揚(yáng)了我的工作能力，也表揚(yáng)了高婉琪的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。后來，校長知道了這件事，在期末的時(shí)候還免了高婉琪的伙食費(fèi)。把130元的錢給高婉琪返回了，一想到這樣的結(jié)局，我高興，既幫助了同學(xué)，又幫助了老師，老師一高興，還把這件事記錄下來寫了一篇文章《如此師生》。

自從我當(dāng)上了班長以后，我就嚴(yán)格要求自己，班長，是同學(xué)們的表率，不僅工作做得好，學(xué)習(xí)也要頂呱呱，于是，在媽媽的幫助下，我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早上堅(jiān)持預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的功課，上課要認(rèn)真聽講，不能有所偏科，回家的時(shí)候，認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不會(huì)的習(xí)題，在家問媽媽，到學(xué)校，利用課余時(shí)間問老師，同學(xué)。正是付出就有回報(bào)，期末考試，我取得了前所未有的好成績(jī)。只是，我表面上還是得謙虛些，我心里其實(shí)早樂開了花！

本學(xué)期，我最大的收獲，是被評(píng)為市里的優(yōu)秀學(xué)生，我知道，榮譽(yù)的獲得是代表著過去，今后，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更大的成績(jī)。我相信自己！

自我介紹小學(xué)生作文模板 篇5

站在鏡子眼前，一個(gè)男孩兒的形象呈現(xiàn)在我的眼前：一對(duì)濃密的眉毛，一雙炯炯有神的.大眼睛，加上一個(gè)平平的鼻梁、一張不大不小的嘴巴。我的性格很內(nèi)向。

有一次，六年級(jí)的語文老師讓我去參加全市的小學(xué)生讀書比賽，而且在禮拜天時(shí)給我發(fā)了郵件，我看見了，既想去是由于到了那里會(huì)結(jié)識(shí)良多的新朋友，不想去是由于我害怕到時(shí)候會(huì)給老師難看，還有，那張海報(bào)上寫了，要求是性格爽朗的小學(xué)生參加，而我卻很內(nèi)向。所以我向老師百般推辭，可老師就是讓我去，最后我貫徹始終，老師終于換了兩個(gè)女生去參加。我什么時(shí)候才能爽朗起來呢？

我不僅內(nèi)向，而且膽小。

在我上三年級(jí)時(shí)，膽子極其地小，不知道為什么，我老是“草木皆兵”。常常把一個(gè)平凡的東西當(dāng)成我害怕的東西來看。一天夜里，我和弟弟在看電視，爸爸在玩電腦，我們正看得起勁兒，忽然停電了，我很害怕地望著周圍，小聲地叫著爸爸，爸爸拿著手電筒出來了，把燭炬點(diǎn)著，開始玩兒牌。我沒有心情玩，看見窗外有許多“紅眼睛”望著我！我叫上爸爸、弟弟，讓他們看看外面，爸爸拿著手電筒一照，原來是一個(gè)小孩子拿著三個(gè)激光燈在那里玩呢！

到了九點(diǎn)鐘，我們?cè)撓茨_睡覺了，我和爸爸拿著手電筒出來了，弟弟在后面隨著。我又看見有一條“大鱷魚”！它張著“血盆大口”朝我們“走”來。我聲音顫動(dòng)地說：“爸爸，看……看那……里?！卑职终贸鍪蛛娡舱账臅r(shí)候，忽然有電了！電燈把屋里屋外照得通明，我再仔細(xì)瞅了瞅，原來是枯萎了的大黃瓜葉，被風(fēng)吹動(dòng)了。我還認(rèn)為是大鱷魚呢！直到現(xiàn)在，我夜里還不敢一個(gè)人去上廁所?？磥恚疫@兩個(gè)缺點(diǎn)還要延長良久嘍！

同學(xué)們，你們?cè)敢飧疫@樣的人交朋友嗎？

自我介紹小學(xué)生作文模板 篇6

我有時(shí)候，會(huì)感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子;我想去看電視，可是卻又不想去打開電源;我想早上早點(diǎn)起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。我不明白這是為什么?突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我不再是我了。

到了初中，體育很重要，所以我也堅(jiān)持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對(duì)我好，但是我卻很不喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常想繼續(xù)在床上睡覺，可是每次一到點(diǎn)，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎么，我現(xiàn)在怎么主動(dòng)去找爸爸跑步呢?

跑步時(shí)，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個(gè)，腳步就不由自主地較快，我經(jīng)常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續(xù)跑，直到把體力耗光為止。

但是，經(jīng)過這些事以后，我開始自己主動(dòng)去跑步，主動(dòng)耗光體力，然后開始鍛煉，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我忽然發(fā)現(xiàn)了，我變了。我變得越來越不像我自己了。

有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種另一個(gè)我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個(gè)我，讓我意識(shí)到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習(xí)慣。

我不再是原來的我了，我的另一個(gè)我的身影已經(jīng)教會(huì)了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。