小學(xué)語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，那么在小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)作文寫風(fēng)景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這里沒(méi)有繁花似錦，卻蔓延著馥郁的芬芳；這里沒(méi)有燈光璀璨，卻點(diǎn)綴著銀星萬(wàn)點(diǎn)；這里沒(méi)有山珍海味，卻升起裊裊炊煙。這里的風(fēng)景，平凡而又樸素，卻彌漫著家的溫馨。
這里的風(fēng)景，是滿眼的綠意。修竹搖曳著身影，墨綠的影子投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影；松柏傲然挺立，蒼翠的葉子裹住了嚴(yán)冬深沉的寒意；枇杷樹葉長(zhǎng)長(zhǎng)地伸展開來(lái)，毛絨絨的，好似厚厚的毛毯，泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來(lái)，嫩綠得好像可以掐得出水來(lái)。風(fēng)輕拂山林，漫山遍野的綠都像水般淌了起來(lái)，從深到淺，從淺到深，蒼翠欲滴地流入了眼中，流入了心里。風(fēng)攜來(lái)山林的清香，融合著每一種植物的問(wèn)候，溫暖得叫人心醉。小小的村莊臥在群山的懷抱中，小小的人兒奔跑在山野間，風(fēng)送來(lái)人們的心語(yǔ)：這里的風(fēng)景純真而又質(zhì)樸。
這里的風(fēng)景，是傾瀉的星光?？罩械姆毙钦Ｖ劬?，水上波紋閃著銀光。小小的院落中，一家人圍著小木桌，坐在矮矮的小椅上，平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉作文沉地打著盹兒，孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊，母親溫柔地看著，眼神柔軟得像一片湖，父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上，給周圍的一切披上銀裝。那跳動(dòng)的星星仿佛在訴說(shuō)著：這里的風(fēng)景平凡而又溫馨。
這里的風(fēng)景，是飄散的炊煙。柴火的溫?zé)岱路疬€在臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便傳來(lái)鄉(xiāng)鄰的呼喊聲：“我家做了青團(tuán)，快來(lái)吃呀！”聲音傳得很遠(yuǎn)，在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團(tuán)塞到手上，綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間，難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中，并不推脫，也不多說(shuō)，世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起，一直飄到空中，再化入云中，似乎在書寫著：這里的風(fēng)景和諧而又美好。
這里的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這里的山，這里的天，這里的人，這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風(fēng)景，在無(wú)數(shù)個(gè)游子的夢(mèng)中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空，踏上這塊土地，我慶幸，我生活在這里的風(fēng)景中。
最美的風(fēng)景不是溫室之中的萬(wàn)紫千紅，而是那朵盛開于戰(zhàn)地的黃花。
今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的森林大火在大涼山上燃起，巨大的火舌在大涼山蔓延。在這種危害到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)刻，一支英雄的部隊(duì)挺身而出，他們是中國(guó)森林消防，他們的職責(zé)是維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們頂著烈日與高溫和天火作斗爭(zhēng)，但一場(chǎng)突如其來(lái)的爆燃，奪去了30多名英雄的生命。
他們以身許國(guó)，詮釋軍人的擔(dān)當(dāng)，把最可貴的生命奉獻(xiàn)給最高尚的職責(zé)，大涼山上定會(huì)留下他們的名字，人民的心中定會(huì)記得他們的豐功偉績(jī)，那里也定會(huì)成為最美麗的風(fēng)景。英雄們的事跡，我們銘記?！坝⑿蹥w厚土，浩然天地秋作文”，愿他們的英靈能保佑著那美麗的風(fēng)景。
也許，他們的名字我們無(wú)從知曉，但他們的事跡便展現(xiàn)在那被焚毀后的涼山上，山中定會(huì)開出一朵朵美麗的花兒，鳥兒也定會(huì)回到這熟悉的地方，萬(wàn)物定會(huì)重新蘇醒過(guò)來(lái)。有著他們用鮮血染紅的土地，定會(huì)開出最美麗的花朵，英靈將會(huì)永遠(yuǎn)守候在這里，他們的青春與年華也定將定格在這一刻。他們用青春與熱血澆灌出一片最美的風(fēng)景，歷史將會(huì)銘記那些最可愛(ài)的人。山谷里也將會(huì)露出他們的笑容。
多年后，當(dāng)人們?cè)俅翁ど线@片神圣的土地時(shí)，定會(huì)覺(jué)得那里的風(fēng)景真美，英雄捍衛(wèi)，這里就會(huì)變得更加枝繁葉茂，變得更加美麗誘人。那里的風(fēng)景真美，因?yàn)樗麄儯?/p>
焦鑫雨
那位姑娘已經(jīng)走了，剩下我空空地望著那棵樹。
一時(shí)興起出去走走，來(lái)到一個(gè)偏僻角落，意外邂逅了一棵楓樹和樹下一位姑娘。楓葉簌簌而落，散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上，拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著，只覺(jué)得這幅場(chǎng)景很美。
姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我，落落大方向我微笑。霎時(shí)覺(jué)得周圍黯然失色，只剩眼前這幅畫。姑娘邀我與她一起撿楓葉，我只是蹲下身?yè)炱鹆艘黄瑮魅~馬上站起來(lái)。姑娘似是想問(wèn)我夠不夠，卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)唐詩(shī)中有四種物最美，有菊，有柳，而其中之最，則是楓葉。楓葉，是情的寄物?！皾￡?yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫藍(lán)江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁”……
曾有一個(gè)關(guān)于楓葉的傳說(shuō)。唐朝，深宮中有許多宮女，與外界無(wú)法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天，一片楓葉從河上飄過(guò)來(lái)，一位書生撿到了，上面題了一首詩(shī)“一入深宮里，年年不見(jiàn)春”，這位書生也寫了一句詩(shī)，題在楓葉上，隨水流送入深宮，這個(gè)故事以美好而結(jié)局，這就是著名的紅葉詩(shī)。
這位姑娘，難道也要回去給自己的心上人嗎？
楓葉在空中打著旋兒飄下，太陽(yáng)為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的楓葉，清晰的脈絡(luò)，金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉，卻能承載人的情思。
看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉，不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當(dāng)時(shí)也是如這般優(yōu)雅吧，不知老師是懷著怎樣的心情呢？
再回過(guò)神來(lái)，姑娘已走，剩我一個(gè)人若有所思地盯著楓葉，完善著那幅景的情。
風(fēng)景是什么？是春風(fēng)拂起時(shí)枝頭的那一點(diǎn)紅花；是青陽(yáng)升起時(shí)樹梢那一片翠綠；是秋霞出現(xiàn)時(shí)那燙紅了的楓葉；是冬雪紛揚(yáng)時(shí)大雪掩蓋下的那一抹嫩綠。風(fēng)景，還是xx年來(lái)，母親那不曾動(dòng)搖過(guò)的期盼的目光，和時(shí)常浮現(xiàn)的那欣慰的微笑。
我記得那時(shí)的天空很高，沒(méi)有一絲憂愁和煩惱，在我咿呀學(xué)語(yǔ)，走路還是跌跌撞撞的時(shí)候，母親經(jīng)常帶我到公園里嬉戲，我在綠油油的草坪中間翻滾，追著斑斕的蝴蝶跑，母親就坐在一邊，看著我又跳又笑，或者抱起我靠在湖邊喂那一尾尾錦鱗。我還記得母親光滑的臉頰，頭發(fā)軟軟的扎在腦后，露出光滑的額頭，微微笑的看著我，那眼神好像在月光里浸過(guò)，好像絲一樣柔軟。也許這就是風(fēng)景，安逸的生活，被愛(ài)包圍著長(zhǎng)大。
母親翻出小時(shí)候的照片給我看，我額間貼著五角星，穿著連衣裙坐在滑梯上，“那時(shí)候你是學(xué)校里最受歡迎的孩子”母親說(shuō)起我小時(shí)候的“光榮事跡”眼睛里會(huì)泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，她告訴我，我小的時(shí)候參加幼兒園的.“爬跑比賽”身材圓圓的我每天放學(xué)回到家里，都會(huì)爬過(guò)一個(gè)個(gè)房間，不停的練習(xí)，當(dāng)我在比賽中獲得第一名的時(shí)候，我自信滿滿的坐在滑梯上拍了那張照片?；貞浧鹦r(shí)候，母親總是鼓勵(lì)我參加大大小小的比賽，不管結(jié)果如何，都會(huì)給我鼓勵(lì)，和最甜美的微笑。
日月如梭，母親的青春埋在歲月的一個(gè)個(gè)窟窿里，美好的過(guò)去成為回憶里最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我，每天學(xué)習(xí)家里兩點(diǎn)一線，每當(dāng)我踩著下課鈴從學(xué)校走出，都能看見(jiàn)母親站在校門口等我，母親工作了一天，臉上露出些許倦色，但是每每看到我的身影在校門口，她總會(huì)放下一天的勞累，在臉上勾出一個(gè)微笑，母親的臉上隱隱有了皺紋，但是在夜色中，學(xué)習(xí)了一天的我，看到母親在路燈下柔和的身影，我總是覺(jué)得一下又充滿了能量，用努力學(xué)習(xí)的成績(jī)，換母親一臉欣慰的微笑，再苦再累，又何妨呢？每次母親看到我進(jìn)步了的成績(jī)，臉上掩飾不住的喜悅，都被我悄悄記錄在了心里，在學(xué)習(xí)時(shí)感到枯燥的時(shí)候，想起母親甜蜜的微笑，好像有了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，我沒(méi)有周恩來(lái)的雄心壯志，我不是為中華之崛起而讀書，但是為了母親的微笑，為了她多少次追隨在我身后那期盼的目光，在學(xué)海中再戰(zhàn)幾百個(gè)回合，我也不后悔。
身邊的風(fēng)景總是在目光的過(guò)往中匆匆流逝，母親的臉也會(huì)被歲月漸漸雕刻，但是那目光，那微笑，會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)抹不去的色彩，那是永遠(yuǎn)環(huán)繞我身邊的風(fēng)景。
每當(dāng)清晨我背著書包去的時(shí)候就感到十分愜意。
河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā)，經(jīng)春風(fēng)那么一吹，呼，滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái)，水波粼粼的河里，偶爾有著幾條小魚歡快的游來(lái)游去。
東方的火紅火紅的，馬的人們正急著去上班．交通忙成一團(tuán)。那可愛(ài)的被公公伊照，變得那么美，我經(jīng)不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。
的綠油油的。上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著＂小籃子＂來(lái)采露珠了。＂嘀＂的一聲，露珠從草間掉了下來(lái)，那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開笑臉，迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮?。∥乙豢?，原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！
不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了，明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢？
在景色優(yōu)美的天柱山腳下，座落著一所小學(xué)，那就是我們的學(xué)校，美麗的風(fēng)景小學(xué)。
沿著一條寬闊筆直的大道，站在兩排嶄新的街道樓房中間，就會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的大門。大門上方寫著顧齊卿紀(jì)念小學(xué)七個(gè)大字。順著水泥路向上走進(jìn)校門，首先看見(jiàn)的是我們學(xué)校新建的綜合大樓。
這座大樓共有四層，里面有微機(jī)室。會(huì)議室和低年級(jí)教室。再沿著水泥路向上走，就到了我們平時(shí)活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊平整，是我們最喜歡去的地方。操場(chǎng)中間有高高的籃球架，課余有許多同學(xué)在上面打球。操場(chǎng)的兩邊有我們展覽圖畫和文章的畫廊。操場(chǎng)的前面有一個(gè)池塘，池塘邊綠樹成蔭，旁邊是學(xué)校的食堂。操場(chǎng)的北邊是我們學(xué)校最大的教學(xué)樓。
大部分同學(xué)都在里面上課。在大樓的旁邊，有一個(gè)高高的臺(tái)階。沿著臺(tái)階向上，就是六年級(jí)學(xué)生的宿舍。宿舍的左前方還有一條寬闊的水泥路一直通向操場(chǎng)和食堂，同學(xué)們可方便啦。這就是我們的學(xué)校，美麗的風(fēng)景小學(xué)。
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說(shuō)，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說(shuō)，是長(zhǎng)城；也許有人會(huì)說(shuō)，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來(lái)是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過(guò)，搖搖頭，或幾番議論，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來(lái)，但緊接著又坐了下去，看來(lái)傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō)：“讓我來(lái)扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛(ài)的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
秋天到了，地上的草變黃了。菊花開了，有黃的，紅的，紫的，白的，五顏六色，菊花的外形可多了，有放射形的，還有像一把小傘，美極了!
最令人神往的地方就是楓樹林了，楓葉的外形宛如一只只小手，在寒風(fēng)中搖晃，似乎在和我們招手呢!楓樹的葉子都變紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，人們情不自禁的心里想：泊車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花。
動(dòng)物們都開始預(yù)備過(guò)冬的糧食了，小螞蟻開始搬食品回家。大雁往南方飛去，一會(huì)兒排成人字形。一會(huì)兒排成一字形。
在這天高氣爽的季節(jié)里，人們喜歡登高望遠(yuǎn)，賞識(shí)大天然的美景。看看火紅的楓樹林，觀賞一下五顏六色的菊花。小朋友在田野里，有的奔跑，有的捉迷藏，還有的唱歌，快樂(lè)極了!
到了夜晚松樹上就結(jié)起了一層秋霜。
周末，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照著大地，我們一家人和我最好的朋友王盛賢一起去百工堰玩。我們乘著爸爸開的小車，一會(huì)兒就到了百工堰。
?。∵@里真是清山綠水，鳥語(yǔ)花香！進(jìn)入公園一看，啊！真是人山人海，川流不息。我和哥哥只好在人群中穿來(lái)穿去，跳著笑著。我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)一條條小船，有紅的，有黃的，有綠色的，整齊地排在岸邊，好像在望著我們笑呢！
這時(shí)我纏著爸爸一個(gè)勁地叫著：“爸爸，我要坐船?！卑职譄o(wú)可奈何，只好買了船票。于是我們一作文起登上小船，我和哥哥爭(zhēng)先恐后去搶登踏板的位置，我搶到了位置，可是不會(huì)登，只好學(xué)著哥哥的樣子順著登，船就慢慢地動(dòng)了起來(lái)。哥哥說(shuō)：“弟弟，你能不能用力登快點(diǎn)？”于是我用力一登，船就快速地往前跑起來(lái)了。
我邊登踏板邊看風(fēng)景，只見(jiàn)岸邊的青山在往后移，我們則在前進(jìn)。湖中還有一座小島，那兒的樹可多了，再往湖里看，那樹的倒影美極了，還有湖里的一只只野鴨子在我們船邊游來(lái)游去，那真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
我們就這樣度過(guò)了難忘的一天！
今天是清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒，天空晴得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見(jiàn)的好天氣呀！我的心情和這天空一樣晴朗。
公園里游人如織，人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽(yáng)光，欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩，把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子，正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起，放入身旁的垃圾車?yán)?。她?jīng)過(guò)的地方，地上的煙頭、紙屑都不見(jiàn)了，甚至連一片落葉都沒(méi)有。當(dāng)經(jīng)過(guò)每一個(gè)垃圾桶時(shí)，她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈，還會(huì)把周圍的地面掃得一塵不染。她一直這樣忙碌著，從未停下來(lái)歇一歇，或欣賞一下周圍的美景，好像那些誘人的景色都與她無(wú)關(guān)似的。
看著這位環(huán)衛(wèi)工人，我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗?？粗麄冃燎趧谧鞯纳碛?，我仿佛看到了這春天里最美麗的風(fēng)景。
對(duì)我而言風(fēng)景除了可以欣賞還可以作為代表，代表一種品質(zhì)，譬如我之前講到的我的朋友劉威，他就是一個(gè)很好的代表。
有一次第二節(jié)課下課做操時(shí)，當(dāng)時(shí)正在下樓人很多十分擁擠，我費(fèi)了好大力氣才擠了出來(lái)。站隊(duì)時(shí)，劉威跟我說(shuō)：你丟錢了么？我隨口答道，沒(méi)有怎么了？他說(shuō)：我撿了五塊錢……我開玩笑說(shuō)你怎么不私吞了。他說(shuō)那怎么行，這又不是我的錢。算了，干脆我交給老師算了。我本以為他會(huì)私吞的，沒(méi)想到他竟然真的交給老師了。我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分吃驚，沒(méi)想到他也是一個(gè)拾金不昧的人，以前他可是很貪財(cái)?shù)摹?，所以我為此很驚訝。
如果說(shuō)他是風(fēng)景，那他的四肢就是山脈，頭發(fā)就是森林，麻子，不是雀斑。就是丘陵。如果說(shuō)他是哪種風(fēng)景，那應(yīng)該是山區(qū)?？傊且粋€(gè)很有特點(diǎn)的人。
原來(lái)，看一個(gè)人不要只從外表，而要從內(nèi)心來(lái)看他。
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寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？以下由小編為大家精心整理的“[薦]描寫山風(fēng)景的作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
在我們的眼中，世界是五彩斑斕、包羅萬(wàn)象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩萬(wàn)分的好書、一部部驚心動(dòng)魄的電影。看電視是每一個(gè)孩子的最愛(ài)，有的愛(ài)看動(dòng)畫片、有的愛(ài)看電影、有的愛(ài)看軍事、體育節(jié)目，而我卻愛(ài)看一年一度的道德模范頒獎(jiǎng)直播。
今年的頒獎(jiǎng)典禮很特殊，有最美媽媽吳菊平、敬老愛(ài)親道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑農(nóng)名工……。
“最美”在我們的腦海中通常理解為美麗、漂亮的人。作文可是現(xiàn)在不同了“最美”的稱號(hào)、誰(shuí)都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的馬路上。一個(gè)十幾歲的女孩被飛馳而來(lái)的小轎車軋?jiān)诹松砩?，路人看著小女孩無(wú)助的樣子也十分揪心。這時(shí)從工地上跑來(lái)了幾個(gè)“黑臉大汗”——農(nóng)民工大叔。不知誰(shuí)喊了一聲：“抬車?！痹捯魟偮洌麄兙拖破鹆塑囄?，爆發(fā)出了所有的力量。女孩得救了，讓所有人感到驚奇的是，女孩除了有點(diǎn)兒皮外傷并無(wú)大礙。黑黑臉龐上露出憨厚的笑容。我認(rèn)為這一笑是世界上最美的笑。
當(dāng)然“最美媽媽”也讓我記憶猶新。一天吳菊平媽媽走在小區(qū)的小路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)孩子從樓上直沖下來(lái)，說(shuō)是遲那是快，她甩下高跟鞋就沖了過(guò)去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊卻粉碎性骨折。經(jīng)過(guò)多日的搶救，孩子和她都康復(fù)了。真是好人有好報(bào)?。?/p>
最美孩子孟佩杰，更是家喻戶曉。在這個(gè)“小少爺”、“小公主”的年代，有這樣一個(gè)女孩兒，她四歲時(shí)父母雙亡，被好心的養(yǎng)母收留。八歲時(shí)，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母又出了車禍癱瘓?jiān)诖?，照顧母親的重任就落在了她的肩上。她每天按時(shí)上下學(xué)，放學(xué)后還要給媽媽做飯，洗衣服，堅(jiān)持給媽媽按摩更是每天必不可少的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一做就是十幾年?，F(xiàn)在她已經(jīng)上大學(xué)了，還是把媽媽帶在身邊悉心的照顧，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
只要人人獻(xiàn)出愛(ài)，風(fēng)景無(wú)處不存在。
秋游要去的地方是光明農(nóng)場(chǎng)，那里有許多項(xiàng)目有打夯、舂米、蠶蛹、扎染、捉金魚……不過(guò)讓我難忘的項(xiàng)目是捉金魚。
剛開始老師說(shuō)了一大堆要點(diǎn)和重點(diǎn)后，讓一些同學(xué)分發(fā)魚缸和網(wǎng)子，確認(rèn)每個(gè)人都有魚缸和網(wǎng)子之后，老師就點(diǎn)人下池啦！我一手拿網(wǎng)子一手拿魚缸，小心翼翼地在池子里趟著，不敢激起一絲水紋嚇著魚兒，一條漂亮的小金魚從腳邊游過(guò)來(lái)，我一眼就相中它，馬上用網(wǎng)子去捉，哎呀！慢了一點(diǎn)，那條小金魚伶俐地逃了。我也沒(méi)有放棄，一次一次又一次地?fù)Q著姿勢(shì)想要捉住它，可不是捉了個(gè)空，就是捉了一條死魚。我和它斗智斗勇了好一會(huì)兒，那條小金魚也太伶俐了吧！于是我不捉了，懂得進(jìn)退也是我優(yōu)秀的品質(zhì)，結(jié)果我捉別的魚的時(shí)候，那條小金魚被我順帶的一塊用網(wǎng)子網(wǎng)上來(lái)了！意外讓我心喜若狂，那條小金魚還在網(wǎng)子里不知所措的，用沉魚落雁的目光望著我，我還是毫不猶豫把它倒入魚缸里去忙著捉別的魚。
最后我一連捉二的又捉了一條，我將他們命名為桃源三兄弟！這段我和小金魚斗智斗勇的畫面十分有趣，我想起了《江南》，不過(guò)現(xiàn)在我手中的是《捉魚難》魚戲赤足東，魚戲赤足西，魚戲赤足北，魚戲赤足南。我推薦大家去光明農(nóng)場(chǎng)游玩。
如果有人問(wèn)我你最喜歡哪個(gè)景點(diǎn)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最喜歡光明農(nóng)場(chǎng)。
光明農(nóng)場(chǎng)特別大。從高處看，光明農(nóng)場(chǎng)可不少于一平方千米。光明農(nóng)場(chǎng)不僅大而且特別多好玩的活動(dòng)。我來(lái)到一片復(fù)古房屋中，四周一片寂靜，還帶著一絲灰塵，微微的涼風(fēng)貫穿身體，瞬間暑氣散去。走到磨豆?jié){臺(tái)旁邊，看到放著石磨和一盤泡好的豆子，我似乎明白了要干什么。首先我把豆子一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)石磨里的小孔，然后握住石磨的手柄，向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。豆子掉入磨盤里的凹槽后被碾碎，接著我用一個(gè)盤子接住了豆子碎，把豆子碎再次倒入孔中，就這樣重復(fù)操作豆子終于磨出豆?jié){了。
離開石磨豆?jié){后我就開始放鴿子了。我來(lái)到鴿子棚里，向一只白鴿伸出食指，然后白鴿一下跳到了我食指上，嘴巴吱吱地叫，似乎是在說(shuō)：“你好，小同學(xué)，歡迎來(lái)到鴿子棚！”我把它舉到頭上，只聽到噗一聲，它就飛到房頂了。我再次觀察四周才發(fā)現(xiàn)鴿子的品種有很多啊，有全白的、有全黑的，還有黑白相間的……簡(jiǎn)直讓人眼花瞭亂。
光明農(nóng)場(chǎng)的各種活動(dòng)讓我流連忘返，樂(lè)不思蜀，但是也該回家了。我依依不舍地坐上歸程的大巴，心里依舊想著在光明農(nóng)場(chǎng)游玩時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
我的家鄉(xiāng)位于福建省南部，這里土產(chǎn)豐富。還為評(píng)為“中國(guó)筍城”。
我家鄉(xiāng)不但土特產(chǎn)多，風(fēng)景名勝也很多，像黃華山、農(nóng)民公園、水南塔、等風(fēng)景名勝。
不過(guò)在這些風(fēng)景中我最喜歡的還是農(nóng)民公園，農(nóng)民公園也叫坑里公園。下聽我介紹吧！
美麗的家民公園位于芝城的東北方，那里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，是建甌人民休閑的好去處。
暑假的一天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去農(nóng)民公園玩。我們來(lái)到農(nóng)民公園，一進(jìn)大門入眼簾的是一條寬闊的石頭路，在石頭路的左邊是一片竹林。那些竹子手拉著手肩并著肩，把那些刺眼的陽(yáng)光遮住了。人們走進(jìn)竹林仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界，一陳微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響奏成了琺美妙而動(dòng)聽的“春天贊歌“。
在往里走右邊是一巨大的湖，湖面簡(jiǎn)直像一顆大的光華燦爛的綠寶石，微風(fēng)拂過(guò)湖面掀起層層漣猗，在陽(yáng)光照耀著湖水閃閃發(fā)光，真像魚鱗，像翠玉，使人心曠神怡。微風(fēng)吹起的波紋，好象一些追逐嬉戲的孩子，一排接一排，向湖面涌去，接著又嬉戲而回，湖的四周是一排婀娜多姿的垂柳在波光中輕輕飄動(dòng)，如夢(mèng)幻一般。
沿著水泥路走。不久會(huì)看到一個(gè)大門。雄偉壯觀，金碧輝煌，在大門的兩側(cè)。有兩根大梁柱。那柱子雕的栩栩如生，巧奪天工，上面的龍好象都在各自相望。
我喜歡我的校園，它能帶給我快樂(lè)的好心情，能夠讓我走進(jìn)童話世界。那里的天空五彩斑斕，各式各樣，如同天仙揮筆畫出的絢麗丹青。假如你不相信，那我就帶你一起去看看我的校園——錦繡的實(shí)驗(yàn)一小吧！
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香。踏著五彩斑斕的世界輿圖，觀賞著花山樹亭，賞識(shí)著嬌艷錦繡的花兒，觀看著高大壯觀的假山，撫摩著挺秀堅(jiān)毅的大樹，我被深深地吸引著，陶醉其中。
叮鈴鈴，上課了，第一節(jié)課是體育課。我們來(lái)到了操場(chǎng)，盡情歡暢。風(fēng)兒伴著我們的歡笑聲，仿佛這里就是我們的天堂！我們的歡笑會(huì)一直在操場(chǎng)上蕩漾。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里的小樹長(zhǎng)葉子了，它就會(huì)高傲地昂起頭，似乎在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)出來(lái)新葉子了，我美嗎？”
夏姑娘把樹們呼叫過(guò)來(lái)了，樹上開出了五彩繽紛的花兒，小樹也興奮極了，歡快地叫著：“快來(lái)看，快來(lái)看，真的開出了一朵朵兒鮮艷的花兒！”只要你輕輕聞一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花兒就像是一個(gè)小姑娘穿戴裙子在歡樂(lè)地跳著舞。
秋姑娘也跟著暖暖的風(fēng)兒來(lái)到了這里，樹葉全都被魔術(shù)師點(diǎn)成黃色的，而且樹上還結(jié)出了一些酸甜可口的果子，小樹說(shuō)：“看，我的新造型，好看嗎？而且我還長(zhǎng)高了一些呢！”
冬天也慢慢走來(lái)了，小樹又換上了一件白色的棉衣，它垂下頭在睡覺(jué)?？?，它睡得多香啊！
看我的校園錦繡吧！我愛(ài)我的校園——錦繡的實(shí)驗(yàn)一小。
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要手段，通過(guò)寫作我們能夠更加深入地感受到自己的內(nèi)心世界和情感變化。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。以下內(nèi)容是小編為您準(zhǔn)備“寫聽風(fēng)的作文”，請(qǐng)把此頁(yè)面收藏下次再來(lái)訪問(wèn)會(huì)更簡(jiǎn)單！
今天教官正式來(lái)訓(xùn)練我們了，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，不厭其煩的一遍遍的練習(xí)著。站，第一個(gè)練習(xí)的就是站，兩只腳稍微叉開點(diǎn)，手緊貼大腿兩側(cè)。這種站法很累，一下子你就會(huì)支撐不住，而且還不能動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)了，全部的人都要加時(shí)間。秋天是涼爽的季節(jié)，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設(shè)想。
該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
星期天
今天是軍訓(xùn)的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴(yán)、一種責(zé)任……總之，我們?cè)诹胰障掠?xùn)練了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)話，也沒(méi)有人動(dòng)。俗話說(shuō)：“快樂(lè)只是短暫的”。分別的時(shí)候到了，我們一一不舍圍著教官，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛?？赏高^(guò)這笑，我體會(huì)到了他的柔情。
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官。再見(jiàn)了，既讓人累又另人高興的軍訓(xùn)。
五年前，我家養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天時(shí)它會(huì)把我送出家門，每天放學(xué)時(shí)，它就會(huì)到門口去接我，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在那一天，我心愛(ài)的球球永遠(yuǎn)的離開了我。
那是一個(gè)星期五的早上，球球去送我上學(xué)，就在我們拐彎的時(shí)候，一輛小轎車向我們開來(lái)，我便迅速躲開了，可是，那輛小轎車卻把我心愛(ài)的小狗給撞了，我看見(jiàn)球球躺在路邊，便跑了過(guò)去，等我跑過(guò)去的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有氣了，我接受不了這一事實(shí)，我不相信和我在一起了這么多年的小狗，竟然離開了我，我哭著我喊著，但是沒(méi)有一個(gè)人理我，此時(shí)此刻，我便恨透了那個(gè)撞球球的司機(jī)，更可氣的是，在它把球球撞到了的時(shí)候，竟然看也沒(méi)看，開著車就走了。
好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實(shí)，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒(méi)有球球的日子里，我每天都過(guò)得很不開心，只要一靜下來(lái)，便想到了球球，媽媽看我很傷心難過(guò)，就有從鄰居家報(bào)抱過(guò)來(lái)一只小狗，他長(zhǎng)得也很可愛(ài)，我會(huì)好好它的，絕不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害，就像對(duì)球球那樣，雖然現(xiàn)在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的，那些以前我們?cè)谝黄鸬娜兆?，都成了美好的，我?huì)把它記在心里，不會(huì)的。
11月1日的早上8：30的時(shí)候，爸爸開車帶著我們?nèi)|部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個(gè)大門，一個(gè)大門是往大峽谷去的，一個(gè)是往云海谷的大門去的，還有一個(gè)是往茶溪谷。我們進(jìn)了往茶溪谷的大門，因?yàn)椴柘饶芡娴捻?xiàng)目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。
我們進(jìn)了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來(lái)到了茶溪谷的一個(gè)坐電動(dòng)車的地方，接著，電動(dòng)車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個(gè)接著一個(gè)很快就會(huì)到達(dá)山頂?shù)?，索道的顏色有藍(lán)色的和紅色的，很耀眼。
山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路，如果走的話，可能就要走上1個(gè)半小時(shí)呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個(gè)半小時(shí)了。
到了山頂?shù)臅r(shí)候差不多9點(diǎn)了，等到了山頂再坐一會(huì)兒電動(dòng)車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項(xiàng)目也很多，非常好玩。
我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個(gè)人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會(huì)到小火車行走得很慢，就和我走路的速度差不多。
除了小火車以外還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目，這個(gè)好玩的項(xiàng)目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉(zhuǎn)式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個(gè)景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次，我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。
我們下來(lái)的時(shí)候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個(gè)接著一個(gè)的，纜車只有兩個(gè)，并且每個(gè)纜車大約可以坐60個(gè)人，纜車還要準(zhǔn)確的把握好時(shí)間差，要不然，纜車就會(huì)撞在一起了，那樣的話就很慘了。
到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時(shí)間的話，我還要來(lái)玩。
元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。
我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來(lái)是孔明燈??！頓時(shí)，我興奮極了。我問(wèn)爸爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢？”爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實(shí)現(xiàn)愿望?！甭犃税职值脑挘乙蚕敕棚w孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應(yīng)了。
當(dāng)我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進(jìn)底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角。“準(zhǔn)備點(diǎn)火”，說(shuō)著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點(diǎn)燃了石蠟?？酌鳠衾锩骖D時(shí)亮堂了，隱約還能看見(jiàn)火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō)：“還真像孔明的帽子呢，說(shuō)不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計(jì)的呢！”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來(lái)了，我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來(lái)，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn)，后來(lái)越來(lái)越小，越來(lái)越小，就像遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的星，接著越來(lái)越暗，最后不知怎么的就看不見(jiàn)了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天，20xx年，一定會(huì)帶給我們健康與祥和。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說(shuō)是一年級(jí)期末考試這一回。
期末考試的前一天，晶晶姐從長(zhǎng)春來(lái)我家了，我們已經(jīng)六年沒(méi)有見(jiàn)面了，我真的好高興呀。姥姥；媽媽；姥爺；三姨領(lǐng)我和晶晶姐去了蘇炳文廣場(chǎng)玩，我們興高采烈的跑著跳著玩著，你追我趕的好不高興呀。由于玩的太累，第二天考試的時(shí)候答完卷子檢查時(shí)我意外睡著了，交卷子時(shí)老師把我叫醒了，老師問(wèn)我怎么睡著了。我回答說(shuō)我肚子有點(diǎn)疼，不知不覺(jué)就睡著了。老師有給媽媽打電話核實(shí)一下，媽媽知道后非常生氣，我一回家就躲了起來(lái)，躲了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽才回來(lái)，一進(jìn)屋媽媽就對(duì)我說(shuō)；為什么考試睡覺(jué)，你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)心呀。我心里很害怕，媽媽打了我一頓，我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流，后來(lái)是姥姥把我抱走了，我對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽原諒了我。
這次童年的淚水，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我有一只可愛(ài)的玩具狗。
它長(zhǎng)著又矮又瘦的身子，白色的絨毛。毛茸茸的，身穿著一件絨毛大衣。頭的兩旁長(zhǎng)著淡灰色的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂到肩膀上。小小的黑眼睛，亮亮的，注視著我們，好像在說(shuō)：“你們好！”圓圓的小鼻子微微地翹著，好像品著骨頭的滋味。小小的嘴微微地張著，紅紅的小舌頭伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“天真熱！”
它兩只前小腿彎曲地趴著，又粗又短的尾巴高高地翹著，顯得非常頑皮可愛(ài)。肚子上系著一根粉絲帶，絲帶掛著銀色的小海螺，使玩具狗更漂亮了。
平時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)安安靜靜的特別乖。只要一打開它肚子底下的開關(guān)，它就慢慢地一小步一小步地往前走，走了幾步，它就抬起頭搖著尾巴“汪，汪”地叫著，好像在說(shuō)：“我的節(jié)目表演完了，大家鼓鼓掌吧！”接著前腿交替往后退著，小身子一扭一扭的好像在謝幕。
只要不關(guān)上開關(guān)，它就不停地這樣表演，真有意思?。?/p>
我喜歡這只玩具狗。
xxx
年月日
我家有一只很頑皮的貓。它全身都是灰色的毛，頭上長(zhǎng)著兩只小耳朵，有一雙圓溜溜的眼睛，還有敏捷的四肢。
有一次，我看見(jiàn)它走到了我姨媽買的按摩椅前面，我以為它是想到按摩椅上玩，沒(méi)想到它居然站了起來(lái)。它用爪子把按摩椅的外皮抓得破破爛爛。我馬上飛奔過(guò)去阻止了它。后來(lái)我才知道原來(lái)它是在磨爪子，但是它也別抓按摩椅呀！這部按摩椅是姨媽用一千多元買的。過(guò)了幾天它又來(lái)磨爪子了。它還是走到了按摩椅前面，沒(méi)等它站起來(lái)我就已經(jīng)跑過(guò)去阻止它了。這只貓可真頑皮，次次磨爪子都去那按摩椅上磨?，F(xiàn)在好了，貓開心了，但是按摩椅不開心。它仿佛在說(shuō)：我是給家人按摩的，不是給貓磨爪子，我真是倒霉??！
有一天，我有空，所以我就來(lái)看看貓是怎樣進(jìn)食的。到了中午我來(lái)到了廚房，我打開冰箱拿了一些魚喂貓吃。我把魚放到了碗里，然后用另一個(gè)碗裝了一些水，放在了它的面前。它便走過(guò)去低下頭嗅了嗅，開始吃了。它先吃幾口飯，再喝一口水，可是它吃了幾口就不吃了，然后跑出去玩了。到了下午，它又去吃了，還吃得津津有味。我看到它吃得這么香，都快流口水了。可是，它就是吃一頓飯都不專心?。?/p>
我家的貓可真頑皮！
腦子里閃過(guò)了這么一句話，好象在哪里聽到，我小心地回想著，那好象應(yīng)該是上學(xué)時(shí)，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個(gè)朋友聊天，我們談到了很多別的事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽到的我喜歡聽的，打了一個(gè)大禮包送給他。雖然我也想過(guò)，我們可能喜好并不相同，我愛(ài)的聽，他不一定愛(ài)聽，但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌，因?yàn)槲矣X(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè)的事。如果對(duì)方能和你有共鳴，那絕對(duì)是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺(jué)得很快樂(lè)，我感受到了分享的快樂(lè)！
晚上看到一個(gè)朋友的博，好象他并不快樂(lè)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話：沒(méi)有永遠(yuǎn)過(guò)不去的事情，只有暫時(shí)過(guò)不去的心情。快樂(lè)or不快樂(lè)，其實(shí)都在于自己的選擇，你不快樂(lè)，是你不想讓自己快樂(lè)起來(lái)而已。
在人生的道路中，總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個(gè)漂流瓶，不停地漂浮在你的腦海中。忽然，我又想起一件事了。
這件事發(fā)生在一年前。那一年，我興致勃勃地乘車去動(dòng)物園玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛?cè)サ?，就下起了傾盤大雨。我只好悶悶不樂(lè)地乘車回家了。
車?yán)锏目諝庹鎼灠?！我此時(shí)心中恨不得趕快到家。車?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧。回家的途中，車廂里靜悄悄的。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來(lái)，是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車，說(shuō)：“請(qǐng)等等！請(qǐng)等等我！”
那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情，司機(jī)也沒(méi)有留意那位老人，仍舊開車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出，他們其實(shí)都很擔(dān)心老人。包括車上的乘客。
雨越下越大，老人的聲音似乎也變得嘶啞了，雨的聲音掩蓋了老人那幾乎絕望的叫聲。但仍時(shí)不時(shí)聽到老人那斷斷續(xù)續(xù)的叫聲。那一滴滴無(wú)情的水珠灑落在老人枯瘦的臉頰上，更顯得老人的悲慘。
終于，售票員阿姨忍不住，叫司機(jī)停車。然后開了后門，不顧那磅礴大雨便從后門沖出去為推老人上車?yán)?，其他乘客和我都松了一口氣。顯然，他們都在為老人擔(dān)心。然而，一波未平，令一波又起。
原來(lái)，老人的車輪太大，卡在車梯的裂縫中了。售票員阿姨怎樣努力，始終不能把車輪推了上去。忽然，之間人影閃，原來(lái)又有兩個(gè)大叔叔幫忙了！我和其他乘客不斷地為他們打氣：“加油努力，加油努力！”“一二三！”終于把輪椅推上來(lái)了。那滿天的烏云似乎也被我們的精神所感動(dòng)，過(guò)不了一會(huì)兒，又變成艷陽(yáng)天了！此時(shí)，車上所有人都冒出了晶瑩的淚花。是啊！雨天雖然陰冷，但它卻冷不了那顆熱情的心，那顆善良的心。
這一件事，也許就是人間真情的最好一個(gè)證明。人間處處有真情！
說(shuō)起作文，相信大家都不陌生。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫風(fēng)景的風(fēng)景作文”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是所有人心中的天堂，家鄉(xiāng)的一草一木，一花一果，都是那樣的迷人，那樣的動(dòng)人心弦。
家鄉(xiāng)的北區(qū)公園里有一條蜿蜒曲折的“綢帶”，在陽(yáng)光的照耀下似仙女的衣擺般緩緩起伏。咦，北區(qū)公園里什么時(shí)候遺落了這樣一匹絲綢？走近一看，??！原來(lái)是一條明亮閃著藍(lán)光的小溪。
正午的陽(yáng)光灑向小溪，天上萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空中時(shí)而飛過(guò)幾只可愛(ài)的鳥雀，像一塊藍(lán)色地毯上繡著幾朵褐色小花。小溪倒映著一片天空，鏡子似的嵌在光滑的鵝卵石上，一陣微冷的秋風(fēng)吹過(guò)，鏡子瞬間碎成無(wú)數(shù)塊，連帶著那山水畫般的倒影也扭曲變化。像是有一只調(diào)皮的小精靈隱匿在畫中。我走到溪邊，蹲下來(lái)伸手想撫摸那只小精靈，指尖觸到冰涼的水面，頓時(shí)漾開一圈圈漣漪。我閉上眼，將手探入溪水，溪水獨(dú)有的腥甜味溢滿我的鼻腔，聽著溪水嘩啦啦的聲音，感受著手掌上的涼，我仿佛看到一只呆萌可愛(ài)宛若孩童的小精靈費(fèi)盡九牛二虎之力爬上我的手，躺在我的手心里，親昵地蹭了蹭我的掌心，我不禁笑出了聲。等這小精靈徹底從我指縫間消失不見(jiàn)我才戀戀不舍地睜開眼。
夕陽(yáng)西下，半輪日落臥在華麗的晚霞上。我站在遠(yuǎn)處朝小溪觀望。一兩只蝴蝶翩翩起舞，三四個(gè)孩童笑捉蝌蚪，五六聲嬉笑縈繞耳邊，七八個(gè)老人圍觀下棋。此時(shí)的小溪仿佛披上了一層薄如蟬翼的金紗，由亭亭玉立的少女搖身一變成為端莊沉穩(wěn)的婦人。仔細(xì)一看，幾片微紅的楓葉行駛在小溪上，樹上又落下一兩片，連蹦帶跳的為小溪織起秋衣，又像舞累的蝴蝶落在水面上飲幾口這瓊漿玉液。落葉紛飛，小溪載著這些旅客緩緩向前行去……
晚上的小溪?jiǎng)e有一番趣味。天穹上的月亮只剩下鐮刀大小，但是星星很亮，一抬頭就能看到繁星如同鉆石一般明亮。小溪緩緩流動(dòng)著，夜空中璀璨的繁星像是墜落其間，在小溪里顫巍巍地閃著光，織就了一條華麗明亮的彩帶。夜幕是它的底色，璀璨繁星是它的點(diǎn)綴，輕顫的水波是它的紋理。我一腳踏進(jìn)彩帶里，頓時(shí)攪亂了一片繁星。小腳劃著水波，像條小魚似的，剪開那漂亮的星光織成的綢帶，翻攪起閃著亮光的水花。
這條小溪像一個(gè)精致的婦人。春天，她換上一層翠綠。夏天，她變回粉嫩的少女。秋天，她披上件火紅的風(fēng)衣。冬天，她又身著藍(lán)白相間的冬裝。
小溪記錄了多少孩童的嬉笑，記錄了多少老人下棋的面孔，又記錄了多少家鄉(xiāng)的變化。
在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂(lè)的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎么生長(zhǎng)的，為了滿足我的好奇心，我們來(lái)到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。
還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園啊！
從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長(zhǎng)廊”林蔭道，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉灑下來(lái)，形成千萬(wàn)個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來(lái)這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來(lái)這些是用來(lái)釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。
來(lái)到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛(ài)的小葡萄在陽(yáng)光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長(zhǎng)在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來(lái)，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來(lái)飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。
看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......
雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無(wú)缺的呢？
我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！
時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。
第一風(fēng)景線
泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來(lái)說(shuō)吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無(wú)法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當(dāng)一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！
第二風(fēng)景線
隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來(lái)了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！
第三風(fēng)景線
由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會(huì)兒就回去了。
現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛(ài)來(lái)到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛(ài)在那避暑休息，躲避陽(yáng)光；秋天，人們愛(ài)來(lái)到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛(ài)來(lái)到這欣賞這銀裝素裹、潔白無(wú)暇的景色。無(wú)論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！
我愛(ài)這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！
我們從出生就開始踏上了這條成長(zhǎng)的路，一路的成長(zhǎng)我們經(jīng)歷了多少事情，看過(guò)了多少風(fēng)景啊？那些成長(zhǎng)路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。
風(fēng)景一：家
起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包，剛走進(jìn)家門，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家?！被丶液?，媽媽邊接過(guò)我的書包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛(ài)滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了！
風(fēng)景二：教室
這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒(méi)有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的?？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！
風(fēng)景三：地鐵
我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢，請(qǐng)尊重一名流浪歌手。”大致是這樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！
我們依然會(huì)在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛(ài)，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……
春天，原來(lái)如此美好，風(fēng)景依舊。光，也跟在我身后，發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)我從城市中抬起頭，在春天里看風(fēng)景的時(shí)候……
漫步在城市的高樓之中，我越走越心生煩悶。城市里的光總是這般刺眼，城市里的味道總是這樣復(fù)雜而讓人生厭，城市里的生活總是這般枯燥而讓人疲倦。我抬頭望望灰白的天，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?我皺著眉頭思考。
在終于厭倦了城市里的生活后，我來(lái)到了一片綠意盎然的鄉(xiāng)村。一下車，長(zhǎng)期被疲乏籠罩的我一下子精神抖擻。我不禁感嘆:這是一種何等的境界啊!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹木都充盈著一片治愈系的淺綠，萌發(fā)出春天般的生機(jī)。我的心為之一震:春天。
多久沒(méi)在春天中感受到生氣了?城市里的景象永遠(yuǎn)一成不變。為了真正用心去享受春天，我決定去散散步。
獨(dú)自一人徜徉在春天里，我的心情格外愜意。鄉(xiāng)間的小路雖然布滿灰塵，但路兩旁那一排排五彩繽紛的鮮花，洋溢著春的活力;腳下是一片農(nóng)田，整整齊齊地躺著，用身體保護(hù)著那些還未萌芽的幼嫩種子;放眼望去，梯田一層層往下，在田的最低處，一條蜿蜒曲折的小河，靜靜地，靜靜地睡著，似乎陶醉在這春天的美好里。
我繼續(xù)向前走，一片幽深的竹林立在我面前。我欣然啟步，一頭扎進(jìn)林子，竹林幽靜而看不到盡頭。抬頭一看，密密麻麻的竹葉遮住了天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光從縫隙中灑落下來(lái)，落在布滿枯葉的地上，亮，也很暖。一陣陣清脆的鳥鳴掠過(guò)，我驚喜地抬起頭，啊，多么美麗的鳥兒!這聲音，這身影，已經(jīng)許久沒(méi)有出現(xiàn)在我身邊了，都早已湮沒(méi)在城市嘈雜的人聲車?guó)Q里。今天一見(jiàn)，看著它們來(lái)往跳動(dòng)的影子，我竟產(chǎn)生了一種熟悉而陌生的感覺(jué)。
鄉(xiāng)村的美麗早已打動(dòng)了我的心，欣喜之余，我又有一些遺憾與愧疚。多久了，我沉迷在電視的虛幻中，卻不肯抬頭看看翠綠的山?多少次，我寧愿窩在家里通過(guò)看小說(shuō)來(lái)打發(fā)假日，也絕不回到鄉(xiāng)下去感受自然?我不禁為我的愚昧而感到自責(zé)，同時(shí)也為自己終于發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的美好而慶幸。城市的繁華終究是虛幻的，只有用心去享受自然的魅力，人心才會(huì)感到充實(shí)，我們才會(huì)明白:走出城市，鄉(xiāng)間的春天里，有無(wú)限美麗的風(fēng)景……
回到鄉(xiāng)村，我在春天里看風(fēng)景。
美好，而充實(shí)。
我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么書寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫風(fēng)景的風(fēng)景作文合集”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。
我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。
眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。
默默付出
學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。
辛苦拼搏
學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。
滿心愧疚
老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。
老師的話
‘你們太過(guò)分了?！蠋熂t著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。
中考風(fēng)云
期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。
這就是我們班最美的風(fēng)景。
時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。
第一風(fēng)景線
泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來(lái)說(shuō)吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無(wú)法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當(dāng)一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！
第二風(fēng)景線
隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來(lái)了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！
第三風(fēng)景線
由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會(huì)兒就回去了。
現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛(ài)來(lái)到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛(ài)在那避暑休息，躲避陽(yáng)光；秋天，人們愛(ài)來(lái)到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛(ài)來(lái)到這欣賞這銀裝素裹、潔白無(wú)暇的景色。無(wú)論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！
我愛(ài)這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！
窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，曾偶然聽過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)。”我問(wèn)：“社會(huì)是什么?”他沖我一笑，便沉默不語(yǔ)，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤(rùn)下悄然生長(zhǎng)!
蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō)：“我要執(zhí)著，努力?！鼻О俅蔚氖?，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說(shuō)：“我要把挫折化為動(dòng)力?！庇谑且粋€(gè)弱小的生靈中迸發(fā)出一種強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)，自信，陽(yáng)光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決定成敗?有信念成功不是問(wèn)題。
毛毛蟲在花繭前總會(huì)說(shuō)：“我要勇敢，拼搏?！彼盒陌愕耐纯嘁淮斡忠淮未驌糁崛醯纳眢w，每每臨近失敗它總會(huì)說(shuō)：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強(qiáng)的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時(shí)它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。
動(dòng)物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?
有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒(méi)有力量與困難搏斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。
而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，以一顆如太陽(yáng)一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個(gè)個(gè)英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。
窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!
我們從出生就開始踏上了這條成長(zhǎng)的路，一路的成長(zhǎng)我們經(jīng)歷了多少事情，看過(guò)了多少風(fēng)景??？那些成長(zhǎng)路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。
風(fēng)景一：家
起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包，剛走進(jìn)家門，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家。”回家后，媽媽邊接過(guò)我的書包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛(ài)滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了！
風(fēng)景二：教室
這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒(méi)有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的?？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！
風(fēng)景三：地鐵
我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢，請(qǐng)尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！
我們依然會(huì)在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛(ài)，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……
在成長(zhǎng)的路上，處處有風(fēng)景，日出日落、一草一木都能成為一個(gè)永恒的風(fēng)景。我所愛(ài)的風(fēng)景，平平凡凡，但在我的眼中，卻是最美的。
那是一道帶著親情的風(fēng)景。
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。伴著雨聲的嘈雜汽笛不斷刺痛著耳膜，我站在文具店門口，埋怨地看向雨水在屋角斜織。“凡!”這時(shí)，我眼前一亮——“媽!”，病中的媽媽撐開大傘，我頑皮地鉆進(jìn)她的懷里。雨中，傘下，一對(duì)擁抱的母女，在微微寒冷中散發(fā)著溫暖的光芒。瞧，多美麗的風(fēng)景!
那是一道帶著師生情的風(fēng)景。
走廊盡頭，老師朝我揮揮手，示意我過(guò)去。辦公桌前，老師把幾縷發(fā)絲撩到耳后，指著那道不該錯(cuò)的題目，說(shuō)：“這道題的思路你完全不理解，你看……”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是如此，老師用她的語(yǔ)言帶領(lǐng)著知識(shí)潛入我們的大腦，而我們，除了優(yōu)異的成績(jī)，已經(jīng)沒(méi)有什么足以回報(bào)的了。窗外，陽(yáng)光輕盈地透過(guò)樹葉的余隙，碎花花的撒在老師身上，一旁，我靜靜地聽著，聽著……看，多美麗的風(fēng)景!
那是一道帶著友情的風(fēng)景。
已經(jīng)記不清是第幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子400米跑步總決賽馬上就要開始了，第一號(hào)選手機(jī)的不可開交，正找旁邊的同學(xué)借運(yùn)動(dòng)鞋，我一看，真是粗心，忘穿運(yùn)動(dòng)鞋了。這時(shí)，她朝我這邊走來(lái)，我習(xí)慣性的瑟縮后退了一下，看著媽媽新給我買的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，似乎正用嚴(yán)肅的神情望著我。這樣，她繼續(xù)尋求幫助，可在這大熱天，有誰(shuí)能穿雙運(yùn)動(dòng)鞋呢?再加上像我這樣吝嗇，要借到鞋更是難上加難。還沒(méi)開跑，她的額頭就冒出了一顆顆汗珠?！罢?qǐng)選手就位!”她慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身——“等一下!”我走出來(lái)，“同學(xué)，我有!”她展露出了我未見(jiàn)過(guò)的笑容，那笑紋仿佛要擠出眼淚來(lái)：“謝謝，謝謝!”即使我們并不相識(shí)。發(fā)令槍響，那自信的身姿從我面前閃過(guò)，飄起的長(zhǎng)發(fā)緊跟其后，一聲聲“加油”沖破喉嚨沖出云霄，在純藍(lán)的天空中擴(kuò)散、擴(kuò)散……瞧，多美麗的風(fēng)景!
普普通通，平平凡凡，不秀麗，不雄偉，我愛(ài)的，是這樣的風(fēng)景。
陽(yáng)春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報(bào)》。這時(shí)，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對(duì)面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，一雙大眼睛好象會(huì)說(shuō)話。孩子的名字叫?；?，因?yàn)橄矚g大海，她就跟隨外出打工的父母來(lái)到了這座海濱城市。一會(huì)兒，又來(lái)了一對(duì)年輕夫婦，也帶著一個(gè)同樣大小的女孩，聽口音是本地人，女孩的名字叫陽(yáng)光，原來(lái)是他們一家三口正準(zhǔn)備利用周末時(shí)間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，戴著太陽(yáng)帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來(lái)，整個(gè)人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個(gè)孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會(huì)兒跳下去，一霎兒又爬上來(lái)。看來(lái)是終于耐不住性子啦，兩個(gè)孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽(yáng)光主動(dòng)握了一下對(duì)方的手，馬上又松開來(lái)，?；ò迅觳惨簧?，也去拉了一下對(duì)方的手，羞得很快又縮了回來(lái)。海花的媽媽看見(jiàn)了，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，?；ê孟笫堑玫搅斯膭?lì)和勇氣，接著又去摸陽(yáng)光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對(duì)方的眼睛。就這樣你來(lái)我往，兩個(gè)陌生的孩子，很快就熟悉起來(lái)，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無(wú)聲的交流，那股親熱勁簡(jiǎn)直就象是相識(shí)多年的朋友。
這時(shí)城里的媽媽看見(jiàn)了，忙把自己的孩子拉到懷里，對(duì)著耳朵嘀咕了幾句，陽(yáng)光顯得有點(diǎn)不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過(guò)身去，她又對(duì)著?；ㄐα耍⒅鲃?dòng)把一枚彩色的貝殼拿給?；ㄐ蕾p，?；ㄒ泊蠓降匕炎约汉贸缘臇|西送給陽(yáng)光品嘗？看見(jiàn)糖紙掉在了地面上，陽(yáng)光就主動(dòng)揀起來(lái)放到對(duì)面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^(guò)去把果皮放進(jìn)垃圾袋里，一人一個(gè)來(lái)回，忙完了，陽(yáng)光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，海花感覺(jué)既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過(guò)頭頂，并做了一個(gè)輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動(dòng)作，逗得兩個(gè)孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個(gè)女孩沒(méi)說(shuō)一句話，卻會(huì)用那么默契的動(dòng)作以及微笑來(lái)相互表達(dá)著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫面啊，我迅速打開心靈的快門，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪?yán)玻粗阶咴竭h(yuǎn)，陽(yáng)光急著就舉起了雙手：“再——見(jiàn)”！
?；ㄒ颜镜搅顺隹谔?，回過(guò)頭來(lái)也使勁地招手：“再——見(jiàn)”！兩個(gè)年輕的孩子，同一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的呼喚，仿佛響徹了整個(gè)候車大廳，再次夯實(shí)了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見(jiàn)！
我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。
我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。
鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景。可是，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。
一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。
可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。
最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。
最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。
綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。時(shí)光如流水，又是一年夏天將至，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過(guò)花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
看著外面的艷陽(yáng)高照，我知道，夏天又到了。
伸伸懶腰，做個(gè)深呼吸。覺(jué)得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒(méi)被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒(méi)散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥?；小牛也早已?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來(lái)到田間吃草。
鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過(guò)，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過(guò)的小朋友，追著趕著到了小吃店。
因?yàn)檫€是初夏，沒(méi)有到熱的讓人沒(méi)處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來(lái)更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。
漸漸的，愈來(lái)愈熱了。知了沒(méi)完沒(méi)了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風(fēng)也來(lái)幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!
賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)勁的吆喝：“有沒(méi)有要買冰棒的啊!快來(lái)買了哎!小伙子，來(lái)一根吧？看這天，多熱啊!來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)一根……”對(duì)面的小賣部不樂(lè)意了：“哎，我說(shuō)，您這是搶生意哪？啊？人家都走到我跟前兒來(lái)了，你是硬給人家拽過(guò)去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。
每天，我都會(huì)來(lái)到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個(gè)“海洋”。看一整天，只覺(jué)得唇齒留香。
這個(gè)夏天，又快過(guò)去了吧。
午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。
不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開眼?？善婀值氖翘焐弦唤z云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開了。
“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……
夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。
夏天像童話世界一樣，生動(dòng)、美麗。池塘清澈見(jiàn)底，小魚、小蝦無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來(lái)盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯樱偌鞣N各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。
江邊的垂柳也毫不遜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)起舞，長(zhǎng)的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個(gè)性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖，看了就想吃一口；有時(shí)又變成大肉團(tuán)，好像馬上就要從天空掉下來(lái)似的；還有時(shí)變成UFO，不知道的人還以為外星人來(lái)了······夏天真美麗呀！
我愛(ài)朝氣蓬勃的春天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，更愛(ài)美麗迷人的夏天。
瞧， 夏天的太陽(yáng)多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來(lái)，但她仍不罷休，透過(guò)窗簾縫，透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō)：“看你往哪里逃！”
夏天的樹爺爺多好客！撐開一把把大傘，誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓；飛來(lái)的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時(shí)而偷偷地露出頭來(lái)，看著過(guò)往的行人。
夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時(shí)而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時(shí)而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時(shí)而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！
聽，夏天的江邊兒，真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下 棋，兩軍對(duì)壘互不相讓，激動(dòng)得臉通紅，連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了；孩子們，像快樂(lè)的天使，一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚，一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快！
多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂(lè)，讓我遐想無(wú)限 !
五月是個(gè)美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……
夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照，大地的孩子喜洋洋！
夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴！
夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時(shí)大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽(yáng)光，在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng)，她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。
母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學(xué)會(huì)了感恩。
我們每天的感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母親節(jié)，這個(gè)重要的日子里，我們應(yīng)該更加懂得珍惜。
五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多，他并沒(méi)有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個(gè)感恩的月份，它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜；五月是個(gè)美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活！
五月，那時(shí)花開。在那時(shí)，你曾綻放最美麗的笑容！
炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來(lái)吧！ 炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總是能看見(jiàn)大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺樱疫€來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué)；還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長(zhǎng)而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。
那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛(ài)的小金魚，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個(gè)荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來(lái)，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時(shí)而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個(gè)藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。
下雨時(shí)，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧？
有一天，蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊。他決定拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了
走在路上，蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問(wèn)：“你看到我的朋友蟬先生了嗎？”蝸牛小姐說(shuō)：“他在前面的那棵大樹上?！?/p>
蟋蟀又走了5分鐘，聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。
離開蟬先生的'家，蟋蟀走向荷花池。這時(shí)，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：青蛙！青蛙！我來(lái)了！
青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。
雨停了，天漸漸地黑了，蟋蟀離開青蛙，來(lái)到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐，然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。
天越來(lái)越暗了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里，蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：這真是夏天最快樂(lè)的一天。
我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了寫風(fēng)采樓的作文，歡迎分享給你的朋友！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就要過(guò)年了。壺鎮(zhèn)這個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)，到處洋溢著喜悅的氛圍，各村的村晚表演也如火如茶地進(jìn)行著
哎，你聽說(shuō)了嗎？聽說(shuō)什么呀？今晚二小西門有表演呀！街上好多人都在議論這件事。我可是早就知道了，因?yàn)槲业男∫桃獏⒓颖硌?。今天晚上，我們幾個(gè)都要去現(xiàn)場(chǎng)幫小姨加油助陣！我對(duì)著幾個(gè)表弟表妹說(shuō)道。他們也都點(diǎn)點(diǎn)頭。
劇場(chǎng)內(nèi)，一眼望去全是人頭。在正式表演開始前，有一個(gè)助興節(jié)目，表演者們有的打鼓，有的打鑼，有的吹喇叭，有的樂(lè)曲悠揚(yáng)，配合無(wú)間，就像一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的樂(lè)隊(duì)。雖是臨時(shí)合作，卻體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的美麗。
晚上六點(diǎn)，表演正式開始。主持人一上臺(tái)，幾位助手就在臺(tái)下放起了禮花炮，五彩斑斕的紙片在空中搖曳閃光，多美啊。
節(jié)目開始了。演員們穿著一身火紅的服裝，懷中抱著一個(gè)火紅的燈籠。伴隨著《拜新年》的音樂(lè)陸續(xù)入場(chǎng)。是啊，新年就要到了。我心里想著，看著臺(tái)上一片美麗的火紅。
接著是女主持人獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》，獻(xiàn)給她的父母。熟悉的旋律在耳旁響起，唱到一半時(shí)，她的母親和姐姐給她送上鮮花。鮮花怒放，多美??！
三句半這個(gè)節(jié)目由四位老人用本地的方言來(lái)表演，雖然中途有一位老人出了差錯(cuò)，但最后卻還是完美落場(chǎng)了。
終于到了小姨表演了，她們表演的是古裝走秀，雖然她們不是專業(yè)的走秀演員，也沒(méi)有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但依然能走出別樣的風(fēng)采。你看，她穿著金黃的服裝，邁著輕盈的步伐，帶著微笑，張開雙臂，隨著音樂(lè)在舞臺(tái)上走動(dòng)。在鎂光燈的照耀下，原本金黃的服裝也更加閃亮，顯得格外美麗。我們?cè)谂_(tái)下使勁為她喝彩，為她鼓掌，手都拍紅了。在最后，這幾位走秀演員一起站在臺(tái)前鞠躬，她笑得多美啊。小姨！我們這幾個(gè)小孩一起喊。我在表弟表妹的臉上看到了一個(gè)個(gè)燦爛美麗的笑容。我知道，他們?yōu)樾∫潭院?/p>
別樣的村晚別樣的美；
美麗處處在，只需有心人！
舞蹈，舞出魅力人生。題記
一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。這就是舞蹈中的我。不過(guò)，有苦必有甜，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
思嘉，你來(lái)領(lǐng)舞。老師的一句話打破了舞蹈班的平靜氣氛。我雖然有實(shí)力，但還是十分緊張，我一共參加了四個(gè)節(jié)目，口訣特別多，背得我都快一個(gè)頭兩個(gè)大了，這四個(gè)節(jié)目是拉丁舞的不同類型，很容易混淆。為了避免背混，我專門花了半天時(shí)間把口訣記在了本子上，一遍一遍地背。
皇天不負(fù)有心人，我終于背過(guò)了，接著一遍一遍地練。離演出時(shí)間越來(lái)越近，但我越來(lái)越有自信。
下一個(gè)節(jié)目，恰恰獨(dú)舞。到我了，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。那一刻，我似乎明白了那個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。我深深地向觀眾鞠了一躬，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有這么多的眼睛注視著我，關(guān)注著我。我當(dāng)時(shí)心里自己有一個(gè)念頭竭盡全力跳到最好。因?yàn)槲易约褐?，為了這個(gè)節(jié)目我是多么努力和刻苦節(jié)目表演完了以后，我偶然聽到評(píng)委說(shuō)：這個(gè)不錯(cuò)，把拉丁的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
剩下的節(jié)目是由我領(lǐng)舞的群舞，表演過(guò)后，臺(tái)下都鼓起了掌。我的心里有說(shuō)不出的自豪感。令我高興的事是：雙人舞獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，獨(dú)舞獲得了三等獎(jiǎng)，這是我努力創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī)，我也獲得了人生的第一個(gè)證書。這讓我第一次覺(jué)得自己其實(shí)有很多展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)的，只要戰(zhàn)勝膽怯就可以。
每當(dāng)你遇到困難膽怯、退縮時(shí)，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些關(guān)注著自己的人，盡情展示自己的風(fēng)采。
堅(jiān)信自己做的到，你就可以！后記
溫柔的春姑娘悄悄地離開了我們，愛(ài)炫耀的夏婆婆不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身邊。
今天，夏婆婆又開始向別人炫耀她的手下------太陽(yáng)的厲害了。太陽(yáng)公公按照夏婆婆的指示，用他最大的溫度烘烤我們，大地被烤得發(fā)燙，像巧克力一樣融化掉，公路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾有汽車通過(guò)。
中午，天氣更熱了，路邊的小草.小花不再像早晨那樣鮮艷了，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。
在樹下，狗兄們使出了絕門武器----用舌頭散熱。他們把嘴張開，把舌頭伸出來(lái)，不停喘氣，像得了哮喘病人一樣喘個(gè)不停。知了經(jīng)不起熱，它們總是‘‘知了，知了……’的叫著，好像在說(shuō)；‘我熱死了，熱死了?！械娜诵臒┮鈦y。平時(shí)堅(jiān)持守衛(wèi)自己崗位的蜘蛛不知道跑哪個(gè)陰涼的地方避暑去了。
人們躲在家里開空調(diào).風(fēng)扇不敢外出，好像做了壞事，出去就會(huì)被警察抓走似的。
夏天雖然是炎熱的，但我很喜歡他，因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候，我能吃到自己最愛(ài)吃的冰‘麒麟’，還能去河里游泳。
晚上，天氣漸漸涼爽了，小孩們都出來(lái)玩，大人們圍在一起說(shuō)說(shuō)家里的事。星星眨著眼睛，月亮掛在天空，樹葉發(fā)出輕微的刷刷聲，遠(yuǎn)處的青蛙又在呱呱地歌唱。誰(shuí)都想不到會(huì)發(fā)生這樣一件不平凡的事。
夏天，我喜歡你。
春天的校園非常美麗，特別是那雨中的校園，更是獨(dú)有一番風(fēng)光?？炜旄乙黄鹑ビ^賞那美景吧。
來(lái)到大廳門口，用木條釘成的木欄里面種著美麗的蝴蝶蘭，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，左右兩邊的小花壇里也種著紫色的黃色的蝴蝶花，很引人注目；走進(jìn)大廳通道，英語(yǔ)為公室門口，也種著蝴蝶花，兩叢迎春花已抽出了新綠的枝條。那金黃色的小花朵，還在花苞里睡大覺(jué)呢！沿著好學(xué)路邊走邊看，小花園里有一條向四周岔開的小路，是用大理石的碎片鋪成的；因?yàn)樘鞖獾木壒?，地上的草皮還沒(méi)有發(fā)芽，仍然是一片黃色，幾顆香樟樹和黃楊樹等其它的樹木生長(zhǎng)在小花園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊金子上嵌著的幾；顆祖母綠，非常美；通道左，有兩顆臘梅，堅(jiān)韌的身軀挺立在寒風(fēng)中，枝頭上的臘梅真多啊，多的象滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清；臘梅話真美啊，一朵朵金黃色的小花，小小的、黃黃的，密密麻麻，一片金黃，十分的吸引人們的眼球。校門口右邊挺立這兩棵大松樹，四季常青。一年四季都身披綠衣，看上去非常順眼，那粗壯的棕色的樹干拔地而起，翠綠的樹梢一眼看不到頭，好象一個(gè)高達(dá)的巨人不辭辛苦的守衛(wèi)這我們和我們的校園！
春天的校園真美啊！
若你問(wèn)，中國(guó)少年有何風(fēng)貌？我必以校園少年風(fēng)貌向你娓娓道來(lái)。
少年之智
瑟瑟秋風(fēng)從葉間穿過(guò)，徐徐灰暗的天似無(wú)形的蓋子籠罩著賽場(chǎng)上的氣氛。所有的人心懸一線，好像旁人咽口水的聲音都一清二楚。
清脆的哨聲一響，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開帷幕。
我方的主力隊(duì)員率先搶過(guò)球，將球嫻熟地在地面與手掌之間拍擊，逆著風(fēng)向籃下奔去。身子輕輕一飄，便靈敏地從對(duì)手的空地空閑間穿過(guò)。抬手，一推，籃球便精準(zhǔn)地落入框中。
然而，對(duì)手也徐徐將防守重心傾在主力身上，場(chǎng)面變得僵持不下。面對(duì)圍攻，主力也有些力不從心。
突然，只見(jiàn)球一轉(zhuǎn)，迅速飛向身后早已蓄勢(shì)待發(fā)的隊(duì)友，輕盈地在他們之間傳送。天衣無(wú)縫的配合令對(duì)手束手無(wú)策。他們既有絢爛的技術(shù)，又有默契的合作，怎會(huì)懼怕強(qiáng)盛的對(duì)手呢？
少年之智，智于合作。
少年之富
她悄悄坐在桌前，手執(zhí)一本有些泛黃的《紅樓夢(mèng)》。
一雙清澈的眼珠望穿書頁(yè)，注視著百年前曹公落筆繪下的那個(gè)絕美塵世。
忽而瞳孔微張，驚于鳳姐的火辣出場(chǎng)；忽而輕哧一聲，笑看黛玉的無(wú)理取鬧；忽而眉間一皺，悲于寶黛的無(wú)終之情。
她對(duì)那繁復(fù)的詩(shī)詞漸生了困惑時(shí)，旁人遞給她一本《紅樓詩(shī)詞評(píng)析》。兩人相視一笑，談?wù)撈鹉枪派畔愕拇笥^園，一同品味至極的富貴繁華和至悲的香消玉殞。不同的感悟化為一杯香茗，永恒為精神的至寶。閱讀蔚然成風(fēng)，拂過(guò)心畔。
少年之富，富于精神。
少年之強(qiáng)
靜，至深的寂靜，只聞春蠶食葉聲。
黑夜里，響著清風(fēng)與葉的圓舞曲。而明敞的教室里，卻比黑夜更靜。
留意力傾倒在繁雜的公式和運(yùn)算中，又一夜晚修悄然開始。
他的眉頭徐徐緊皺了。長(zhǎng)久繁重的思索和難以求解的標(biāo)題問(wèn)題令他感到沉悶。思路好像山窮水盡了，可有種氣力支持著他仍不分神，不愿輕言拋卻。
緊皺的眉頭突然伸展，眼珠里閃起靈動(dòng)的光。他知道，恰是這份柳暗花明的成就感，化為他最頑強(qiáng)的毅力，它從不會(huì)讓這個(gè)斗志昂揚(yáng)的少年拋卻但愿。
少年之強(qiáng)，強(qiáng)于毅力。
少年之智、少年之富、少年之強(qiáng)，我中華少年，風(fēng)貌奕奕；未來(lái)中華，無(wú)窮輝煌！
一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，有遠(yuǎn)近馳名的李禧記蹦砂、嫩滑香甜的雙皮奶、外香里嫩的炸牛奶、吃了又想吃的炸野雞卷等，多種風(fēng)味的土特產(chǎn)美食，它就是享有美食之都名譽(yù)的順德大良。
僅僅一個(gè)大良鎮(zhèn)，就有名聲遠(yuǎn)播的國(guó)家4Ａ級(jí)公園廣東四大名園之一的清暉園，又有極富歷史文化底蘊(yùn)的西山廟博物館，再有的是氣勢(shì)磅礴接時(shí)代地氣的順?lè)迳焦珗@，還有一個(gè)又一個(gè)的富有獨(dú)特自然風(fēng)景區(qū)。最讓我鐘愛(ài)的是依山而建，在大良城市聳立的一座休閑小山林公園鳳嶺公園。
鳳嶺公園綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、有山有亭、亭臺(tái)樓閣、環(huán)境清幽，空氣清新得猶如一座現(xiàn)成的氧吧。
記得我孩童蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸媽媽就開始帶我來(lái)鳳嶺公園。鳳嶺公園是大良政府出資興建的13。3萬(wàn)平方米的公園，山腳下通往山頂筑有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的盤山徑，盤山徑的兩旁九里香花盛開，清香撲鼻，是當(dāng)?shù)厝巳粘３窟\(yùn)鍛煉、晚上徒步休閑的好地方。半山腰里有一片草坪，有人在賣飼養(yǎng)鴿子料，大人和小孩正和鴿子鬧得可歡樂(lè)！半山腰有一座座假山，小魚塘里的小魚擺動(dòng)著它優(yōu)美的身軀在嬉戲，夏天的荷塘里有出于污泥而不染的荷花，可見(jiàn)碧綠的荷花葉間，粉色的荷花競(jìng)相綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，聞著淡淡的荷蓮香，讓游人心曠神怡。行走在風(fēng)景優(yōu)美、栩栩如生的形象石雕里，讓你大有親近大自然的感覺(jué)。鳳嶺公園設(shè)施到位，每隔一段路均有一些涼亭和造型特異的石凳讓人們走累可以憩息，山腳下還有兒童游樂(lè)場(chǎng)的游泳池。
當(dāng)你登上鳳嶺公園最高的鳳鳴閣亭臺(tái)上，微風(fēng)拂面讓你有另一類的感覺(jué)，向下俯視時(shí)大良城鎮(zhèn)的市容市貌可見(jiàn)、高樓商廈、車水馬龍一覽無(wú)遺，景色十分壯觀。當(dāng)夜幕降臨華燈初放，鳳嶺公園的亭臺(tái)樓閣猶如星河燦爛，彩虹閃爍，再有歡快節(jié)奏的蟋蟀聲讓人心情舒暢。
我贊美我美麗的家鄉(xiāng)，贊美讓我感到驕傲的一座城市順德大良。
嘿！我這個(gè)人呀，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。當(dāng)然！我也有自己獨(dú)特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺(jué)。不相信嗎？請(qǐng)看下面：
鏡頭一：我呀，喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。這不，今天又買來(lái)兩本小說(shuō)，都不知道放在哪兒?？墒?，愛(ài)看書的我早已迫不及待地看起來(lái)。時(shí)間過(guò)得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是吃飯的時(shí)候了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽閃電般地把我的小說(shuō)給奪走了。這時(shí)候，我用乞求的眼神凝望著媽媽，希望媽媽能“手下留書”。
可是，天公不作美，媽媽并沒(méi)有理會(huì)我，還反而指桑罵槐地說(shuō)：“書蟲，快去吃飯！如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉！”媽媽邊說(shuō)邊做出扔出去的動(dòng)作?？墒?，我并沒(méi)有能力不聽媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。
愛(ài)讀書的我，竟敢為書做出如此“犧牲”。同時(shí)，我還是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。不單單是因?yàn)檫z傳的關(guān)系，還因?yàn)樯畹臒o(wú)奈……接著看下面我的一個(gè)小小的“杰作”吧！千萬(wàn)不要因?yàn)橄旅娴氖露f(shuō)我不好啊！
鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛(ài)的女生，還是一位粗心而倔強(qiáng)的女孩。倔強(qiáng)的個(gè)性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我！一個(gè)酷似男孩的我。
有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無(wú)力的應(yīng)著：“好……！”我慢吞吞地爬起來(lái)，來(lái)到廚房，燒開水……水沸騰起來(lái)，我放了面餅下去，調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷颉！班?，嗒，嗒……”時(shí)間慢慢地過(guò)去了，面散開了，我加了一點(diǎn)“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時(shí)間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷，想大吃一頓！可是事與愿違，爸爸第一個(gè)嘗試了味道，只見(jiàn)爸爸帶著陰沉的臉色說(shuō)：“怎么味道是甜的？”我聽了，心里一怔！“怎么這樣呢？”我不禁犯疑了。
后來(lái)，我終于想起了！“糟！”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當(dāng)作鹽了！”爸爸聽了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改?！?/p>
我這個(gè)人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒(méi)什么不好，就是很倔強(qiáng)，還很頑皮呢！
我不怕錢多多，就怕沒(méi)朋友。除了書以外，我可是怕孤獨(dú)，不過(guò)，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個(gè)讓人感覺(jué)開開心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎？
作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文推薦:三年級(jí)寫景作文雪景(500字)”，相信能對(duì)大家有所幫助。
一大早，我躺在被窩里伸懶腰，就聽到媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我連忙起身，一看，哇，雪下的可真大?。?/p>
雪娃娃手牽著手，像一個(gè)個(gè)雪精靈翩翩起舞，從天而降，多姿多彩，有的飄在了屋頂上，有的飄到了樹枝上，有的飄在了大路上的汽車上，還有的飄在人來(lái)人往的大街上，人們踩著地上的雪像走在毛毯上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。
雪越下越大，踩在雪堆上，整個(gè)腳都凹到雪里去了，雪沖著我們的臉蛋刮著，風(fēng)呼呼的吹著，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，美好的時(shí)光總是那么短暫，一下午，我們?cè)诖笱┑膽驯е袣g聲笑語(yǔ)渡過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
回家后，我的帽子上，圍巾上，衣服上全是雪，雖然很冷，但我是那么的開心快樂(lè)！
今日早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼颼颼的，給人一種舒適的感覺(jué)。慢慢地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來(lái)。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無(wú)瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來(lái)幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。
這就是我心中的雪景，潔白美麗的雪景！
到春天了，還是感覺(jué)很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。
雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來(lái)一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過(guò)了一會(huì)兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子，我當(dāng)是恨不得躺上去。
同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂(lè)，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時(shí)我感覺(jué)陽(yáng)光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺(jué)整個(gè)世界冰封千里 ，校園就像一個(gè)巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。
雪就像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。
初春景象，因?yàn)闆](méi)時(shí)間放，所以現(xiàn)在才放，請(qǐng)大家諒解。
鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像根花，似白蝶。展望天地之間，只見(jiàn)雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無(wú)數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。
大地仿佛披上了白而清軟的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽(yáng)光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的雪，向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。
??！我喜歡銀白色的雪，更喜歡這個(gè)潔白無(wú)暇的天使世界！
今年，這個(gè)春天跟以往的春天不同，你們想知道為什么嗎？
在去年冬天的時(shí)候，一直不下雪，農(nóng)民的麥苗很渴，直到今年春天才下雪，為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)雪花從天空中落下來(lái)，有的好像是天上仙女?dāng)嗦涞恼渲轫?xiàng)鏈一粒粒滾落人間；有的好像籮篩篩下來(lái)的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝，有六角形的雪花，還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上，像鋪了一張白白的大地毯；有的落到衣服上，沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠；有的從衣服上滑下來(lái)，像淘氣的小朋友在玩滑梯；有的落到人們的頭頂上，變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛(ài)呀！
下課了，我和劉紅暢在院里打雪仗，堆雪人，我們給雪人安上了眼睛和鼻子，還穿上了小棉襖，我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
清晨睜開朦朧的雙眼，看到窗外白茫茫的一片，整個(gè)世界好像披上了一層白紗，變成了冰雪王國(guó)。
踏出家門，走在路上，像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里，再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服，迎來(lái)冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓他們摔著，再看看那些樓房，像是一個(gè)個(gè)巨人，頭戴白色帽子，我心想：冬姑娘讓她的孩子——雪來(lái)和我們玩兒，真是高明的選擇。
來(lái)到學(xué)校那才叫熱鬧，到處是一片歡呼聲。下課了，同學(xué)們不約而同的來(lái)到樓下，有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情，我們仰起頭，一起看雪從天而降，那雪片有大有小，有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)一位同學(xué)把雪扔進(jìn)了我的脖子里，“啊啊啊”我一邊跑一邊喊，“別跑”，一邊抓起一把雪扔了過(guò)去。
我置身于白雪皚皚的美景之中，這美麗的雪景，冬的韻味，真讓我著迷。
正月初二早上，我拉開窗簾，興奮極了，只看見(jiàn)樓下停著的車上、地上覆蓋著一層薄薄的雪，天空中洋洋灑灑地飄著潔白的雪花。我忍不住打開窗戶把手伸出去，哇，一朵雪花飄落在我的手心上，馬上就融化成了一滴水，我被這美麗的雪景迷住了，看得如癡如醉。
這個(gè)時(shí)候媽媽叫我趕快洗洗刷刷到外婆家去吃飯了，我心想著等下一定要和兩個(gè)哥哥玩得痛快！
吃飯以前，雪還下著。我高興地向小雪堆跳去，我把樹葉里的雪揉成一團(tuán)，“啪”的一聲，扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫，一個(gè)小雪團(tuán)馬上回扔過(guò)來(lái)。嘿嘿，我早有防備，躲過(guò)一劫。但是樹葉上的雪實(shí)在太少了，我想了一個(gè)主意，車上的雪多，我把車上的雪揉成一團(tuán)，向鈕鈕哥哥扔去，但這次卻扔了個(gè)空，引來(lái)兩個(gè)哥哥哈哈大笑?！斑青赀青辍?，媽媽把我與雪的親密接觸定格在照片中。
20xx年的春雪，我將永遠(yuǎn)難以忘懷……
知道作文對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)意味什么嗎？就像貓對(duì)于老鼠，黃鼠狼對(duì)于雞這種意義，同樣，作文對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會(huì)令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！
老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時(shí)，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績(jī)，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會(huì)兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬(wàn)根針插到，因?yàn)槔蠋熤v課是為我們?。∪谜n都沒(méi)有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。??！老師，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。
從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對(duì)人家交流，不過(guò)，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語(yǔ)言呢，正所謂道不同，不相為謀。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說(shuō)起2班，我打小就與2這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的，102202302402到了初三依然是702802，不過(guò)到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了二這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些塵緣未了啊
六年級(jí)狀物作文題目：生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。
我覺(jué)得我好想移情別戀了，我棄了春天，愛(ài)了冬天。四季有好有壞，每個(gè)人看事物的角度不同。有時(shí)會(huì)把別人認(rèn)為的好看成壞，把壞看成好。雪花飄落時(shí)真的很美，像仙子。冬天象征著一年的結(jié)束。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。因?yàn)槎觳庞醒┗?。因?yàn)檠┗ú沤卸臁?/p>
三年，我們一起度過(guò)每一個(gè)春秋，懵懵懂懂的時(shí)光就這么過(guò)去了。六月份，我們有一場(chǎng)名為中考的考試，七張?jiān)嚲?，就散了我們的三年?/p>
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文很差，可以用差到極點(diǎn)來(lái)形用了。每一次老師說(shuō)考語(yǔ)文詞可以說(shuō)是我的惡夢(mèng)。因?yàn)檎Z(yǔ)文差，所以我總也不愛(ài)面對(duì)它。只是每次機(jī)械化地改，改完在錯(cuò)。
在一個(gè)叫《兔子坡》的地方，發(fā)生了一起盜竊案，盜竊的事《兔子坡》最珍貴的東西《奧托卡王的權(quán)杖》，辦案的人是《超級(jí)小神探》和《閃電球探長(zhǎng)》，但是，人們懷疑是《狼圖騰小狼小狼》干的，可是，《狼圖騰小狼小狼》是《閃電球探長(zhǎng)》的好朋友，為了幫《狼圖騰小狼小狼》洗脫罪名
今天我在閱讀一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來(lái)銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬(wàn)；而本書的作者就是因?yàn)闀械慕?jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人，她就是小豆豆黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來(lái)我還是那個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學(xué)習(xí)了。
軍訓(xùn)后的第一節(jié)課是選班干，楊老師說(shuō)：當(dāng)過(guò)班干的請(qǐng)舉手。雖說(shuō)我當(dāng)了六年的班干，但我深知，在高手云集的這個(gè)班，還輪不到我。安分守己的過(guò)完初中三年就不錯(cuò)了。選完后，好像還有一個(gè)官職還沒(méi)有定。關(guān)我什么事呢？于是懶洋洋的趴在桌子上。
今天，天氣不好，所以廣播操暫停，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我們，聽到這個(gè)消息，就如運(yùn)動(dòng)的希望破滅了一般，好在，我們還能做室內(nèi)操。同學(xué)們像兔子一樣活蹦亂跳地做了起來(lái)音樂(lè)響起，我們班的兩位領(lǐng)操員上臺(tái)，我們跟隨著領(lǐng)操員的動(dòng)作做起來(lái)。沒(méi)有領(lǐng)操員帶領(lǐng)，我們班就亂了一通，雖然領(lǐng)操員在的時(shí)候也很亂，但現(xiàn)在更亂了?？粗蠹译u飛狗跳的，又做錯(cuò)動(dòng)作，又漏了哪一個(gè)部分，著急死了，還好，領(lǐng)操員及時(shí)趕到。這套室內(nèi)操很有趣，第一部分是拍手，然后就是做手勢(shì)，然后就跟自己的同桌猜拳，贏了就點(diǎn)頭，輸了就搖頭，平局就聳肩膀，玩完三局或者四局，就開始做游泳的動(dòng)作...所有部分完成就擺一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)然，這套室內(nèi)操一定會(huì)有音樂(lè)，不然節(jié)奏就控制不好了。我很喜歡這套室內(nèi)操，不僅能鍛煉手指，還能從中體會(huì)到樂(lè)趣。四年級(jí):張莉作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
感謝您提出的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您找到了一篇符合的“描寫風(fēng)景作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。作文是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和提升語(yǔ)文表達(dá)能力的有效手段，寫作也是了解自己內(nèi)心需求和欲望的方法。一篇好的作文一定要有自己的中心思想。
我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。
生長(zhǎng)在赤峰的孩子，沒(méi)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)山的。其時(shí)，隊(duì)里構(gòu)造去馬鞍山玩，作為副隊(duì)長(zhǎng)的我，通常里比力忙，所以少少來(lái)到離家這么遠(yuǎn)的山里，便分外珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然見(jiàn)到許多的美好風(fēng)物，但我只能用我那貧乏的筆墨概括出那美得表面。
破曉，人便早早的到達(dá)那邊了,我們同等提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊(duì)員已經(jīng)打顫抖，固然無(wú)暇欣賞，而大少數(shù)隊(duì)員還是興高采烈，向著那邊挺進(jìn)，模糊間聽見(jiàn)山間泉水流過(guò)的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓愉伋龅挠鼗氐南镒樱屓霜q如在夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來(lái)一陣涼絲絲的金風(fēng)抽豐，震落了樹葉上滿披著的露水，好像下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲好像美好的歌聲，那唱歌的是誰(shuí)呢，原來(lái)是風(fēng)，山中的歌手。
行至冰瀑口，也并無(wú)瀑布，使隊(duì)員們大失所望，我只得慰藉一下大家，也許這是雨季，我們往回走，都垂著腦殼，好像受了多大的委曲，了無(wú)生趣的挪到岔道口，向關(guān)公廟進(jìn)發(fā)。
我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。
山上樹許多，但葉子大都黃了，個(gè)別還有紅的，正在鼓起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊(duì)友疑惑的是：在赤峰生存了這么多年，也沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)赤峰有海！便停上去聽，這聲音壯闊如千軍萬(wàn)馬，矯健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌！
這是大自然賜與我們的，這是任何人都無(wú)法創(chuàng)造和改變的！
我們都想去看個(gè)真相，便向上走，但見(jiàn)那：
青翠如玉皇碧玉，
濃綠如南海竹林。
靖麗如天邊美人，
非是那天邊瑤池比不得。
這便是松濤??！好一個(gè)松濤，好一座大山。物是要團(tuán)結(jié)的，天井里的一棵樹即使多健壯也無(wú)法創(chuàng)造出這樣壯闊的場(chǎng)面，人更是要團(tuán)結(jié)的，只要一小我私家怎么能創(chuàng)作出這么多彩的世界？一滴水無(wú)法組成大海；一片花瓣無(wú)法組成鮮花；一根線無(wú)法組成花布；一棵樹無(wú)法組成山林。
已近晌午，我們吃了些午飯，雖然食物平淡，但伴著青松與土壤的芬芳，還是別有一番滋味，飯后的渣滓我們都打包收好，也省得這里呈現(xiàn)一些不調(diào)和的曲調(diào)！
但事變終不可功敗垂成，我們?nèi)匀灰蜿P(guān)公廟進(jìn)軍，走到山腰處，掩映在蒼松翠柏之間，在我們身旁是一個(gè)威武堂堂的石獅子，兩眼圓睜著，聽說(shuō)是明清時(shí)期制的，真讓我們佩服古代勞感人民的伶俐，畢竟到了，不進(jìn)白不進(jìn)，我們便分批進(jìn)廟，畢竟人太多不方便，里面供奉著108梁山豪杰與關(guān)羽，那關(guān)公眉宇間透著邪氣。
山上是一片楓林，雖不像松濤般壯闊，但也是一小我私家間佳景，劈面飛來(lái)幾只喜鵲，一只落在隊(duì)長(zhǎng)肩上，得意的吃著隊(duì)長(zhǎng)手中屑。然后回旋了幾圈，騰空而去，只留下呆愣愣的隊(duì)長(zhǎng)，“呵呵”的苦笑著。也逗得隊(duì)友們哈哈大笑。
但我們知道，只要人和大自然寧?kù)o共處，才可以呈現(xiàn)這俏麗的景觀!
山頂是一片草場(chǎng)，夾雜著少許蒲公英，風(fēng)吹撫著那細(xì)而高的草，來(lái)回的翻騰著，這才是大自然的美感吧！
一個(gè)婉約的身影從小女孩身旁穿過(guò)，眼眸里透著親切，她是誰(shuí)？
柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長(zhǎng)發(fā)，成了她的獨(dú)特的符號(hào)。她的微微一笑，讓人不由覺(jué)得，她的身后有千百只杜鵑飛過(guò)，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了小女孩的心房。
放學(xué)后，同學(xué)們背著書包歡歡喜喜地奔向校門，迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對(duì)于她，這樣動(dòng)人的情景，也只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。父母工作忙，時(shí)常不能來(lái)接自己。小女孩只記得，母親常對(duì)自己說(shuō)的一句話：“寶貝，咱家就在學(xué)校旁，放學(xué)后你就跟著同學(xué)一起，路上注意安全，不要亂跑。”
春天來(lái)了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細(xì)而溫暖的大手緊緊地握著她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《作文湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，帶小女孩觀察路旁的銀杏樹，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機(jī)……那時(shí)，小女孩覺(jué)得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時(shí)間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。
隨著長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時(shí)那個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音飄來(lái)：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來(lái)的日子里，小女孩全神貫注，虛心請(qǐng)教。慢慢地，小女孩的成績(jī)穩(wěn)步攀升。那個(gè)熟悉的身影來(lái)到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導(dǎo)中，小女孩一天天長(zhǎng)大。
每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長(zhǎng)河里，讓她回味無(wú)窮。
小女孩，一直想對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師，您就是我前進(jìn)道路上的明燈，您是我旅途中最美的風(fēng)景，謝謝您！”
描寫風(fēng)景作文范文
篇一、描寫風(fēng)景的作文
第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。
九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。
春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。小草也似乎聽見(jiàn)了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈(zèng)的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。
夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽(yáng)傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語(yǔ)。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來(lái)的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來(lái)。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來(lái)“開采”。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的九龍山。
篇二、描寫風(fēng)景的作文
“轟”的一聲，一道銀白色的閃電從天空中劃過(guò)，聲音震的山鳴谷應(yīng)，把還在沉睡著的動(dòng)物全都驚醒了。沒(méi)錯(cuò)，這就是驚蟄，這一聲雷告訴我們，春天來(lái)了。
春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么凄涼，不像冬天那么寒冷，春天是溫柔的、體貼的。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花和小草從土地里探出了嫩嫩的小腦袋，站在那迎接著春姑娘的到來(lái)；金黃的迎春花露出了它那燦爛的笑臉；而河里的冰卻沒(méi)有了影子。()小魚在河里比賽吹泡泡；柳樹姑娘在河邊面對(duì)著流水正梳著嫩綠的枝芽。在粉紅的桃花里，有許多小蜜蜂和小蝴蝶在跳著歡快的舞步。再看看小竹林，那里面有許多的春筍，小河里，鴨子在水里游泳，這令我想到蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”田野里面，去年厚厚的瑞雪早已變?yōu)槁吨?，哺育著麥田。燕子又從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，并且開始做溫暖的窩了。
藍(lán)藍(lán)的天上，逐漸地出現(xiàn)了許多與小鳥戲耍的風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，讓人感到目不暇接。有些孩子在草地里快樂(lè)的奔跑，樹林里老人在下棋、聊天、喝茶。小鳥則在樹上唱著美妙的歌。
“一年之計(jì)在于春”，新的一年，新的開始，在這春意盎然的美好時(shí)光中人我們踏上新的征程吧！
篇三、描寫風(fēng)景的作文
西湖的美景有很多，如：曲院風(fēng)荷、花港觀魚、斷橋殘雪?？晌易钕矚g的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。
柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫，一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像一首美妙的歌曲。
夏天，林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺，又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界，綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼，舒服極力。這時(shí)，霧漸漸出來(lái)了，整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧，好似仙境！
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉，在空中飛舞，像似一只只快活的黃蝴蝶。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見(jiàn)幾顆小芽?jī)海鼈兊纳κ嵌嗝吹念B強(qiáng)??！
美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。
告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來(lái)了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，令人感覺(jué)十分寧?kù)o與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因?yàn)橐沟膩?lái)臨總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞，上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊(duì)兒，水臺(tái)上，過(guò)道里，草坪邊，跟著音樂(lè)、整齊劃一、舞動(dòng)起來(lái)。他們可能素不相識(shí)，可只要音樂(lè)一響，就好像人與人之間有了默契，動(dòng)作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍。
再往前走，器材場(chǎng)上更是人頭攢動(dòng)、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來(lái)輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運(yùn)動(dòng)健兒”們正你追我趕，爭(zhēng)先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù)；有的人超過(guò)了前面的對(duì)手，做了一個(gè)夸張的牙買加飛人的.動(dòng)作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個(gè)一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手后來(lái)居上。這場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄、精彩萬(wàn)分。
還有的人一邊散步，一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤?，觀賞著湖景。湖邊觀景臺(tái)上，有幾個(gè)打太極的，他們穿著中國(guó)特色的衣裳，緩慢的揮動(dòng)著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時(shí)的他們心若止水，沒(méi)有一絲雜念，完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對(duì)著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來(lái)，可以改編楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風(fēng)光不與四時(shí)同?！痹谶@寧?kù)o的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。
一場(chǎng)大雨后，我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜，與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。
一進(jìn)南大門，映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上，兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹，石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔，無(wú)一不在訴說(shuō)著龍泉山的悠久歷史。
爬上石階，右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲，這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái)，這里有忠烈祠和三孝祠，講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事，讀了這些故事，我不禁肅然起敬。
龍泉山不僅有厚重的歷史，也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽，有的像一棵迷你的小樹，有的像一匹奔跑的駿馬，也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀，又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿，還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我，也馱過(guò)媽媽，據(jù)說(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。
再往上走不久就到山頂了，山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店，遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn)，綿延不絕。
繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈，果然神清氣爽。我愛(ài)你，美麗又古老的龍泉山！
我們向往著那美麗的長(zhǎng)城，我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江，但我們更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。
春天，生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來(lái)啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天！
夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！
秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天！
冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤?、打雪仗。這是快樂(lè)的冬天！
這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來(lái)看看?。?/p>
每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!
走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來(lái)游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰(shuí)在水里游得快，陽(yáng)光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽(yáng)光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
再往前走，就看見(jiàn)一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽(yáng)木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽(yáng)木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒(méi)有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。
自然的風(fēng)景，就如那夏日的清泉使人心境明朗；歷史的風(fēng)景，就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)；人生的風(fēng)景，就如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著你，讓你茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你與其邂逅時(shí)，去用心體會(huì)吧！
自然的風(fēng)景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁，以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無(wú)盡鄉(xiāng)愁，以高超秀麗的指法奏出《陽(yáng)春白雪》，留給后世自然地輕語(yǔ)。大詩(shī)人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風(fēng)景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河，抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景，他給你多樣的心境。
歷史的風(fēng)景，是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識(shí)庫(kù)，等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替?！睂W(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)完善自己，吸收前人失敗的教訓(xùn)來(lái)避免自己步其后塵。李世民是這么說(shuō)的也是這么做的。正因如此，他開創(chuàng)了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景，他會(huì)讓你在失落時(shí)重新振作；讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學(xué)習(xí)的眼光來(lái)看歷史的風(fēng)景，它會(huì)讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。
人生的風(fēng)景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光，偶爾還會(huì)被自己不成熟的舉動(dòng)逗樂(lè)；當(dāng)你回憶自己年輕的時(shí)候，或許也會(huì)對(duì)當(dāng)年那個(gè)天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會(huì)心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多，心中感慨油然而生，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆，它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時(shí)，你便會(huì)體會(huì)到無(wú)以言表的快樂(lè)，心中悠然生出無(wú)窮的感慨。
自然，歷史，人生，它們時(shí)刻都在變化著。它們以天地的寬廣，宇宙的無(wú)窮震撼著你；他們以洪鐘般的話語(yǔ)，警醒著你；它們以無(wú)窮的時(shí)間磨煉著你；它們以永恒的運(yùn)動(dòng)勾勒出千萬(wàn)種風(fēng)景。多品味它們，你會(huì)擁有別樣的感受。
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