觀看朗讀者觀后感匯集

朗讀者觀后感。

我們喜歡電影，是因?yàn)槲覀兠靼咨畈荒芟耠娪澳菢訕酚^積極，在有了自己的想法和感悟后我們可以選擇寫一篇觀后感。為了留住當(dāng)下的情感和思考，我們可以寫一篇觀后感。寫觀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的朗讀者觀后感嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“觀看朗讀者觀后感”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

觀看朗讀者觀后感 篇1

企業(yè)家柳傳志、演員濮存昕，翻譯家許淵沖、世界小姐張梓琳、無國界醫(yī)生蔣勵(lì)、鮮花山谷夫婦相繼走上舞臺(tái)，為觀眾朗讀一段段曾經(jīng)打動(dòng)自己、激勵(lì)自己甚至改變自己的文字，并通過文字的情感紐帶，給予觀眾情感共鳴。節(jié)目中，老舍、朱生豪、林徽因等作家的文學(xué)經(jīng)典被頻頻提起，猶如一股清新的文學(xué)之風(fēng)，撲面而來。不少網(wǎng)友點(diǎn)贊稱，《朗讀者》脫俗的文學(xué)氣質(zhì)，讓它在眾多喧囂的娛樂綜藝節(jié)目中獨(dú)樹一幟。

柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的話給兒子，只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。柳傳志說，在我的一生中，經(jīng)歷坎坷，天上地下，水中火中，但這句話，讓我直面環(huán)境，坦蕩相對(duì)。經(jīng)歷半生商場(chǎng)拼殺的柳傳志告訴兒子，正直兩個(gè)字，包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵，我還想加的半句話是，懂得融通，也就是有理想而不理想化。當(dāng)他大聲讀出這段情真意切的致辭時(shí)，那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感來自他最真實(shí)的內(nèi)心，引得觀眾掌聲不斷。

觀看朗讀者觀后感 篇2

畢飛宇的分享引發(fā)了對(duì)于家人的愛的思考，鄒市明、冉瑩穎一家人的朗讀則像是一種可以借鑒的表達(dá)愛的模板。節(jié)目中，鄒市明、冉瑩穎帶著兩個(gè)孩子鄒明軒、鄒明皓一同朗讀了繪本《猜猜我有多愛你》，一家人其樂融融的畫面令人羨慕。

然而在號(hào)稱真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的“幕后花絮”中，由于兩個(gè)小朋友正值活潑好動(dòng)的年紀(jì)，在朗讀的過程中，時(shí)常不聽指揮，淘氣搗亂，令“拳王”都頗感無奈。不過對(duì)于這種失控的場(chǎng)面，董卿卻表示：“這是我看到的最困難的一次錄制，但也是最生動(dòng)、最真實(shí)的一次錄制?！本W(wǎng)友們也紛紛點(diǎn)贊直言：“有愛的一家人，最后簡(jiǎn)直要樂翻，看了心情會(huì)變好。”尤其是這次他們朗讀的就是關(guān)于家人之間表達(dá)愛的故事，在一家人的互動(dòng)中，書中的故事仿佛變成了現(xiàn)實(shí)，有網(wǎng)友在看過節(jié)目后留言：“這本繪本內(nèi)容真的太棒了!愛，就要勇敢的表達(dá)出來!推薦給親子閱讀的父母?jìng)??！?/p>

關(guān)于家，每個(gè)人生活在不同的環(huán)境中，都有自己的故事。但關(guān)于家人之間的愛，不同人的人卻有許多相似的感受。在《朗讀者》中，觀眾們就在畢飛宇、鄒市明、冉瑩穎一家和其他嘉賓的朗讀、分享中學(xué)會(huì)了如何從新的角度思考和表達(dá)這份愛，或許能讓今后的生活有所不同。

觀看朗讀者觀后感 篇3

這是一個(gè)無論音樂、場(chǎng)景還是文字都能讓觀者產(chǎn)生共鳴的節(jié)目，那種感動(dòng)可以滲透到每一個(gè)細(xì)胞，當(dāng)你開始看或聽的時(shí)候，你的生活即使是一片霾，也會(huì)隨之而散，陽光立馬照亮生活!本期主題“陪伴”，由“遇見”到“陪伴”，董卿的衣著由粉紅色套裝換成了一襲白裙，在我的潛意識(shí)里，有著這樣的解讀：遇見，不管是父母與子女的遇見、還是少男少女的遇見，如初見桃花，都是激動(dòng)人心、浪漫而溫馨的，所以粉紅色是很合情境的;而陪伴，是平淡的，卻是人生最珍貴的東西，白裙淡雅而平淡，也映襯了陪伴的形態(tài)，無論親情、友情還是愛情，大愛或是小愛，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪伴就這樣滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。陪伴，人與人、人與社會(huì)、人與自然的各種陪伴，無論哪一種陪伴，都是溫暖的，楊乃斌的故事最勵(lì)志，是青年一代向前的動(dòng)力;喬臻老夫妻的一路陪伴，唐國妹老師的付出，向我們闡述著真愛，不是因?yàn)樗麄兊某删突蚴鞘裁?，而是因?yàn)樗麄兊膼?，他們的相互陪伴。。。所有的陪伴，都是因?yàn)閻?，沒有為什么，只是因?yàn)槟闶俏业暮⒆?、你是我的愛人。。。父母子女一?chǎng)、夫妻一場(chǎng)或是閨密一場(chǎng)，我們都是用最珍貴的時(shí)間來陪伴的，父母從小到大給予子女的陪伴，是最純粹的;夫妻一場(chǎng)，是億億分之一的概率，由遇見到陪伴，時(shí)間越走越少。。。朗讀者，對(duì)與老者，更多的是回憶是感恩;之于年輕者，是樹立正確的價(jià)值觀，迷霧中的明燈!

朗讀者：選擇觀后感

漫步人生路，無數(shù)次面對(duì)選擇，

如果選擇了遠(yuǎn)方，就自由地流浪;

如果選擇了藍(lán)天，就任性地翱翔;

如果選擇了大地，就用綠色浸染春的新妝。

每次選擇，都是全新的啟程。

她從演員做到導(dǎo)演，她是大家眼中的才女，也被粉絲親切的稱為“老徐”。

選擇參加《朗讀者》的錄制，徐靜蕾被粉絲贊為“一個(gè)有氣質(zhì)的人，選擇上一個(gè)有氣質(zhì)的節(jié)目”。今晚，在《朗讀者》的舞臺(tái)上，老徐會(huì)向我們講述什么，又為何在朗讀的過程中幾乎一直在落淚?

觀看朗讀者觀后感 篇4

朗讀者理查德.希爾斯，一個(gè)熱愛漢字的美國人，被人們親切地稱為漢字叔叔。

他對(duì)漢字達(dá)到了癡迷的程度。他用了十年的時(shí)間來學(xué)習(xí)漢語，用了二十年的時(shí)間建立了一個(gè)漢字庫。為此，他傾盡所有，可謂：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

他給大家朗讀了劉禹錫的《陋室銘》，用以獻(xiàn)給他2015年逝去的媽媽。他的中文水平，他的執(zhí)著的追求，他的偉大成績(jī)讓中國人汗顏;他的選擇，令人尊敬，令人膜拜。

“斯是陋室，唯吾德馨”!

是啊!一個(gè)人最重要的不是擁有多少財(cái)富，和擁有多大的房子，最重要的是要擁有深厚的學(xué)識(shí)，和崇高的思想道德。

觀看朗讀者觀后感 篇5

新一期的《朗讀者》中董卿就邀請(qǐng)來一位德高望重的老院士潘際鑾。

他是中國焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權(quán)威，清華大學(xué)焊接專業(yè)的創(chuàng)始人。他參與解決了我國眾多重大工程問題，我國第一條高鐵、第一座自行建設(shè)的秦山核電站，都有他的功勞。他開創(chuàng)了高鐵鋼軌的焊接技術(shù)，為中國高鐵的迅速崛起奠定了基礎(chǔ);他擔(dān)任了秦山核電站的唯一焊接顧問，為中國核電的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

如今，潘老研究成果價(jià)值早已超過千億，可他卻依然樸實(shí)得像個(gè)還在奮斗的青年人。90高齡的他，每天還騎著自行車到研究室上班。

老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

在潘老與同儕們的共同奮斗下，當(dāng)初那個(gè)任人欺凌的國家已經(jīng)雄起于世界的東方，讓整個(gè)世界為之矚目。

當(dāng)年那個(gè)立志要救國報(bào)國的少年，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的諾言，卻仍然精益求精，終身奮斗。

他們是民族的英雄，是時(shí)代的豐碑。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

我們終于告別了吭哧吭哧的綠皮車，乘坐著平穩(wěn)舒適的高鐵一日萬里;我們終于不再擔(dān)心臨時(shí)停電，能坐在涼爽的空調(diào)房里愜意地工作生活;當(dāng)我們由衷地感嘆：中國，牛!，為祖國自豪的時(shí)候

別忘了我們的英雄!

謝謝您!潘際鑾先生!謝謝你們，中國的科學(xué)家們!

觀看朗讀者觀后感 篇6

今天，語文課上，老師給我們看了兩段視頻，這也是她一直以來她想讓我們看的。

第一段是從《朗讀者》中節(jié)選的，是由斯琴高娃朗讀的賈平凹的《母親的信》。這是賈平凹先生在母親去世三周年后的前幾天寫的。信寫的很長(zhǎng)，真的很長(zhǎng)。寫在母親生前，他總愛打噴嚏，每當(dāng)此時(shí)，他也總愛問：這是誰想我呀？這時(shí)母親總會(huì)接到：誰想哩，媽想哩！之后，母親走了，他依舊愛打噴嚏。一打噴嚏他便會(huì)想到母親，同時(shí)，他也認(rèn)定這時(shí)的母親一定是牽掛著他的。母親在世時(shí)，總喜歡坐在右邊房間的床頭看他寫作，看他寫的久了，就說：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在，母親去世了，他卻忽然似乎就能聽見母親叫他。每當(dāng)此時(shí)，他都會(huì)站起來活動(dòng)一下，站上半會(huì)兒，去右邊那個(gè)房間，給那張照片上的母親燃上一炷香，還要說上一句我不累

母親，是愛他的，她想著他，念著他，牽掛著他。同時(shí)，他也愛母親，想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了，他總覺得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒有人了，只留下一張母親的照片?？伤€是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔(dān)心，再說一聲不累。

三年過去了，再去母親墳前，才真的曉得了也相信了，母親在地下，他在地上，他再也見不到母親了。但他依舊相信母親愛他、想他、念著他。因?yàn)樗麑?duì)母親，也是那樣愛著、想著、念著

這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的，是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信，卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺看似輕松，實(shí)則教人更沉重些了?？此戚p松的原因，是較第一段視頻而言的，這封信感情上不像前者那么悲痛，那么傷感?？烧撈鸪林?，這好似是一種負(fù)擔(dān)了。在這封信中，麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔(dān)，自己操心，自己當(dāng)自己的父母?？稍谶@條成長(zhǎng)的路上，并非一路坦途，更不會(huì)一路吉星高照，也沒有人會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，一切都是自己的。你可以失敗，但不可以受到侮辱，且一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，愛護(hù)自己的生命。在生命面前，你可以放下任何一切，不要選擇。其次，一定也要懂得，人還要有一個(gè)善良、干凈、充實(shí)、博愛的心靈。要愛身邊的所有人，包括你心中的那個(gè)敵人，以及你不喜歡的人。

其實(shí)，仔細(xì)品讀，這并不是某一位父親對(duì)一位兒子的要求。我想，這應(yīng)該是每一位父母對(duì)每一個(gè)孩子的要求！這封信里面的要求很多，把父母的對(duì)孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是：要求每一個(gè)人都要珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)生命。在這封信中，還對(duì)父母為什么不庇護(hù)孩子成長(zhǎng)做了解釋，等等。

這封信很長(zhǎng)，長(zhǎng)到有些啰嗦。當(dāng)然，我倒覺得，這種啰嗦其實(shí)就是所有天下父母的常態(tài)他們時(shí)常都是啰嗦的，一件事必要說上三遍、四遍、大事、小事這是他們的要求，其實(shí)更是他們對(duì)孩子的愛！

觀看朗讀者觀后感 篇7

無聲的文字，有了感情，便成了有聲的傾訴。從來沒有一檔電視節(jié)目讓我熱淚盈眶，心潮澎湃，這無疑是在這個(gè)被小鮮肉和真人秀充斥的熒幕下、如此聒噪的時(shí)代下涌入的一股清流，如此溫情，如此純粹。我堅(jiān)信主宰整個(gè)社會(huì)核心和主流價(jià)值觀的應(yīng)該是文化而絕不是娛樂。

無論是學(xué)校、老師還是家長(zhǎng)，都在要求孩子們看《朗讀者》。節(jié)目確實(shí)挺好看，很多嘉賓，都是滿面笑容而來，淚眼汪汪離開。就連主持人董卿，也忍不住落淚數(shù)次。沒錯(cuò)，他們的淚都是真實(shí)的，但不能否認(rèn)，也都是煽情的。

有人會(huì)問，煽情有什么不好？煽情最大的壞處在于，它剝奪了孩子自己用心去感受的權(quán)利。

楊乃斌和媽媽一起上了十六年學(xué)，在孩子眼里，可能是一件很酷的事；耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛，他在農(nóng)村多好啊，為什么大家覺得他虧大了？

孩子讀過、看過的感受，也許單純，但這不正是世界本來的樣子嗎？

孩子讀書，道理在其次，讀的是一種感受，一份心態(tài)。作家的價(jià)值觀，在影響著孩子，讓他執(zhí)著地相信一件他并沒有感受到，并不理解的信念。

我相信，讀懂《簡(jiǎn)愛》的孩子長(zhǎng)大以后，不會(huì)因?yàn)樽约簺]有背景、身份低微而自卑；讀懂《傲慢與偏見》的孩子長(zhǎng)大，不會(huì)為了財(cái)富和地位而去戀愛、結(jié)婚；讀懂《射雕英雄傳》的孩子長(zhǎng)大，會(huì)知道俠之大者為國為民。

而這些，不是僅僅通過明星用自己的經(jīng)歷去附會(huì)，能夠獲得的。

大人們常說：“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，那如果在孩子們眼里，就至少會(huì)有一萬個(gè)。孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人的預(yù)料，孩子的感受力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越大人的敏銳。

所謂“少年不識(shí)愁滋味”，如果非要為了大人的感動(dòng)，“為賦新詩強(qiáng)說愁”，那就多多少少有些因噎廢食了。