留學推薦信。
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推薦信概述
大多數(shù)人的推薦信都是自己寫好了,請個牛人簽字的。如果能夠找個牛人親自為你書寫,那自然對留學申請有著巨大的幫助。推薦信的內(nèi)容一定要精心組織,每個推薦信最好各有側重點,學習成績、人品、領導或者工作能力不應該羅列在一封推薦信中。沒有重點,也就沒有觀點。 在這方面有著豐富的經(jīng)驗,撰寫的推薦信,特別是其中獨到的包裝得到了客戶的一致贊賞。
結構及問題
第一,開宗明義地表明態(tài)度,說明自己樂意推薦某人。為了增強說服力,一般在這一段首先寫出自己的身份以及與被推薦人的關系。如果是權威機構或者某個專業(yè)的領軍人物,更應當首先指出。
第二,展開具體描述,注意避免用太general詞匯,比如nice和good等詞。最好描述詞之后有具體的例子證明。以鮮活簡潔的事實簡單勾勒出推薦理由。內(nèi)容只有具體才有說服力,說某人是比較優(yōu)秀的學生,總不如說某人是100個人中前5名有說服力。
第三,文章最后一段要鮮明表示出推薦人的意見,是愿意推薦或不愿意推薦、無保留或有所保留的推薦、普通推薦或極力推薦。
第四,從客戶提供的文件來看,大多數(shù)人都把推薦信寫成了小型personal statement。
總之,一封好的推薦信應該行文流暢,信中要既有有血有肉的事實為主,也有偶爾有提綱挈領的分析為輔,而不是一味空洞地吹捧。此外,不同的推薦信應該有不同的寫作方法,不能開頭都是dear sir or madam,it's a pleasure to recommend等同樣的句式。每封推薦信字體、字體大小和頁面設置都不要相同。
一、推薦信注意事項
1、推薦人態(tài)度要明確
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當然,推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話,那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀?。⌒7侥芨惺艿綄W生的人氣和實力,maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估,即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價,所以可以相對偏高一些。
2、推薦信貴精也貴多
留學申請時,學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數(shù)的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學習潛力到研究能力,從個人性格到綜合素質。
3、推薦信的格式要到位
推薦信的格式與一般書信基本無異,包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
4、推薦人與申請者關系講清楚
推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間(什么時候認識的每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,她隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之。在學習的方法上,她堅持:“溫故而知新”。
與此同時,她還特別注意學思結合,勇于實踐,靈活運用知識,真正做到理論和實際能結合,把學習積累和鉆研思考相結合,“一份耕耘,一份收獲”,她連續(xù)多次榮獲獎學金。大二上學期,順利通過英語四級,同時,在學校數(shù)學競賽中,獲得一等獎!
現(xiàn)在,她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過學習所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛,能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺,她會好好珍惜并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。
再次感謝,望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重托!
推薦人:
xxxx年xx月xx日
我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授,畢業(yè)于xxx大學并獲得博士學位,目前在xx大學xx學院教授xx專業(yè)課程。xx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一,xx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思??傊?,xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術成就老師的指導。
鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人:
20xx年x月x日
親愛的xx:
您好!
xx同學,于xxxx年x月考入某中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。
她有著強烈的進取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。
她不喜歡輕易跟著別人轉。
在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進修。
這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。
她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。
她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。
所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學,一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。
更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學生們的地方。
作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。
她是學生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領導才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學群中頗受歡迎。
因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學相長,她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。
所以在此我誠摯推薦她入貴校學習,并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
推薦人:xxx
時間:20xx年x月x日
尊敬的先生或女士:
以下是我為XX同學寫的推薦信。我作為她在中山學院的老師已經(jīng)2年了,在這兩年期間,我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴,一個我過去的學生,申請?zhí)磭髮W的課程!
我是中山學院的校長,我認識她是在20xx年,她進入計算機班。
在課堂上,他是最出色的學生之一,我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學科。課余時間,我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣,在我看來,xx同學在計算機這個專業(yè),有進一步發(fā)展的潛力!
看她在本學院以前的成就,我堅信,xx同學將順利的完成學業(yè),您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。
最后,我推薦xx同學到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息,請與我聯(lián)系。
此致,
敬禮!
辦理過法國留學申請條件之一就是法國留學推薦信,推薦信是面試官了解學生信息的一個來源,要求客觀真實,能使面試官更好的了解你,但是是不是推薦信誰都可以寫呢?
法國留學專家指出,推薦信并不是說隨便找誰寫就行,它作為第三方信息來源,需要具有一定的權威性,所以寫信的最好是你的導師、院長等,如果你工作了,最好是公司領導、經(jīng)理等,他們都有一定的身份,找他們寫,能看出一定的權威。
專家指出,推薦信的要求份數(shù)并不是統(tǒng)一的,有時候可能要一份,也可能是兩份,所以最好是能多寫幾份,另外要翻譯好。
一、需要包含的內(nèi)容
推薦信對于一個學生成功申請留學,有一定的促進作用,因此對于澳洲留學推薦信的內(nèi)容需要好好把握。
1.被推薦人
對于被推薦人的名字不能只寫英文的`女士或者先生,需要將被推薦人的名字全稱準確寫出來,并且至少要提一次以上。
2.時間
這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認識時間。要寫出是何時認識的,是么時候教過這位學生(被推薦人)。
3.認識程度
推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,用來判斷推薦信的可信度。
4.關系
推薦人和被推薦人的關系需要寫出來,比如是師生關系等。
5.成績
需要在推薦信中寫明學生的優(yōu)勢和不擅長的地方。
6.成就
需要寫出被推薦人在學校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),比如獲得過獎學金或者其他優(yōu)秀成績等。
7.特別才能
重點寫出被推薦人的特長,比如語言能力、運動、舞蹈或者音樂等。
二、其他事項
1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學生之間的相對表現(xiàn)。
2.寫清楚被推薦人的學習能力和適應能力,并且介紹其專業(yè)等。
3.寫明被推薦人的學習排名情況,表明其適合所申請的課程。
4.推薦人需要寫明對學生申請這個專業(yè)的看法,是否支持和贊同。
5.如果被推薦人是在校生,需要預測學生在畢業(yè)時能取得的GPA。
三、書寫步驟
1.提出請求
如何請老師寫推薦信呢?建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言,避免與教授面對面緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題:Recommendationfor[YourName]
會不會太直白了?不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。
正文內(nèi)容:1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大;2.然后寫想申請某某大學研究生項目;3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
實際上這是一個完全錯誤順序!東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
2.等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
3.繼續(xù)交涉和溝通
后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
4.感謝推薦人
最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種goodmanners,更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展;如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
四、書寫技巧
寫澳洲本科申請推薦信也是有一些技巧的,如果同學們在書寫推薦信的時候有偽造的現(xiàn)象,那么所帶來的麻煩也是非常的多的,因此無論怎樣推薦信都必須是真實的。推薦信也不是非要有名的教授簽名才行。關鍵是簽名的人對你的情況了解多少,這樣可以保證信的內(nèi)容比較具體,而非只是溢美之詞。很少的人可以有資格讓非常出名的教授為他寫推薦信,但每個人都可以讓一個合適的人為自己過去的所作所為加以評論。寫作推薦信的第一大要點就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義:寫作推薦信應該是對所申請學校的專業(yè)進行細致研究的基礎上進行的,也就是,應該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質,而不是其他。
申請不同的專業(yè)在書寫澳洲留學申請推薦信的時候也是有一定的區(qū)別的,如果同學們想要順利的獲得自己青睞的專業(yè)的留學機會,那么就要盡早的開始準備。申請物理專業(yè)的推薦信就不要花費大量篇幅贊美拉小提琴的技術。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的一樣,但大多數(shù)看推薦信的美國教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。這樣看來推薦信的絕大部分勞動還得自己來做,到最后讓教授簽名的時候你就會發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙,特別是那些有名的教授。有時為了讓他的玉手簽上幾個字母不得不約好幾天。但既然出國之路原本坎坷,這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。
如何寫好推薦信?
1. 針對學校和專業(yè),投其所好,突出相關能力
寫推薦信的人,首先要了解申請打算申請的英國大學和專業(yè),了解這些專業(yè)對申請者的要求,即可得到學校青睞什么樣的學生,這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好,突出相關能力。如A同學,申請英國某大學藝術類專業(yè),推薦信就要突出學生的創(chuàng)作能力及藝術方面才能。
2. 優(yōu)缺點展現(xiàn),有理有據(jù)
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點,在校成績及工作表現(xiàn),從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據(jù)來支持證明(例如,試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。
英國留學推薦信的寫作內(nèi)容:(推薦函內(nèi)容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力的看法:
a. 以往的學業(yè)成就,包含考試成績
b. 目前的表現(xiàn)
c. 學術潛力,例如日后考試成績的推斷
2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論,這包括:
a. 英文說寫能力
b. 分析表達能力
c. 個人特質,如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想像力
e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)
f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織
g. 社交能力和個人關系
3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力
4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久的申請者,推薦人可能很難就其學術能力給予評論。
此時,可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內(nèi)。
如何選擇推薦人?
若申請者仍在讀或剛畢業(yè),則學校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導師寫。不過,對方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。
推薦人一般應具備高級技術職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術界享有盛譽,或者被申請就讀學校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學,那么,這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封也可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。
英國留學推薦信寫作重要提醒:
必須有學?;蚬拘偶?
必須在結尾簽名;
必須有學?;蚬拘欧?
必須在信封粘貼處簽名。
技巧一:個人的申請材料準備得充分
想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信,那么你必須給教授提供一些具有參考價值的`個人信息。一位教授在一學年中所教的學生有很多,不可能對每一位學生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單,教授能寫的也只是從學業(yè)角度出發(fā),強調(diào)一下同學在學業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候,你能為教授準備上一個標示著你全名的文件,里面包含了你的一些個人資料,那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應用,寫出來的推薦信自然也更具感染力。
準備這些個人材料也是有講究的,一般這些材料會包括:
證明學業(yè)水平的成績單,GAP成績在3。0—4。0之間,那就最好了。
個人簡歷,這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有,你所參加的志愿者活動、選修的課程(這些課程最好與你所申請的大學課程有關)。通過簡歷,教授們能更多、更好的了解學生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉,再提醒他們一次也無妨。
在準備材料的時候,還有一些相關的表格文件需要處理,需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。
成績單最好是來自官方的,這樣會顯得比較正式。
在準備個人材料的時候,不要把個人陳述和學業(yè)目標給遺漏了??瓷先ミ@兩項比較普通,但仔細一回味,哪個教授會喜歡胸無大志的學生呢?一個學生如果連自己的學習目標、對于今后的學業(yè)規(guī)劃都不清楚,怎么會給教授留下深刻的印象,從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。
技巧二:與教授面對面交流
在推薦信寄出前半個月左右,與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關于推薦信的事宜。在會面的時候,一定遵守時間,最好能提前5分鐘到場,在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。
在會談開始時,對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學業(yè)上的特長、個人的特點,如何運用這些來實現(xiàn)你留學的目的。分析一下目前所遇到的問題,以及對于這些問題的解決之道??倳駥Υ淮蚊嬖囈粯尤Υ@次面談。通過這次面談,教授能更多的了解到你的學習目標、計劃及對于未來的規(guī)劃,當然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。
在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意,不能挑在課上或者課后,甚至有的學生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里,這一方面時間太倉促,另一方面在如此短的時間內(nèi),想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。
技巧三:前期的調(diào)研工作很重要
在準備申請澳洲留學前,要了解清楚所申請的學?;蚬镜母爬ǎ茏鰝€調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請,還能向幫你寫推薦信的教授們傳達出一種對于澳洲留學向往、真摯的心情。在與教授們交流時,他們也更喜歡有目的性的交流,能如實的回答出學校的狀況、屬性、學術氛圍、競爭程度等等。
技巧四:積極的征詢各方面的意見
想要拉近導師和你之間的距離,有一種方式值得嘗試,那就是主動去征詢他們對于你學業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如,英語教授們同英國文學愛好者之間有比較多的共同語言;商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學生。想要拉近教授和你之間的距離,還要勇于表達出對于這位教授的崇拜之情,及對于其課程的感興趣程度。
技巧五:善于學習他人身上的優(yōu)點
學習不僅僅局限于課本上的知識,從身邊的同學、朋友那里同樣能學到很多有用的知識。學習一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓,可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學習,也能給我們今后澳洲的留學路帶來不少的好處。
技巧六:發(fā)送一封感謝信
寫一封感謝信給你的教授,謝謝他為你所付出的努力,這不僅是一種禮貌的體現(xiàn),更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學會感激也是留學生所要學會的一堂生活課,只有懷著一顆感恩的心,才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后,記得要提醒教授查收一下。
看似一封普通的感謝信,里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中,留學生們也可以學到不少有用的知識,這對于今后的澳洲留學路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學夢。
很多大學都會要求留學生遞交一封甚至多封推薦信,這是學校招生官從側面了解申請者個人能力和素質的一個方式。那么想去美國留學的同學該如何寫一封好的推薦信呢?下面一起來看下吧~
幾乎所有的大學都會要求美國留學申請人提出推薦信,評審委員借著推薦者的文字描述,可以了解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數(shù)字以外的其它意義,補充過于計量化、公式化審核的一種評估方式。
留學推薦信應該找一些具有一定知名度且與申請人熟識的人撰寫,一般的最佳人選就是申請人的專業(yè)課老師、班主任、學校里跟申請人接觸較多的比較權威的老師、或者實習公司的領導等等。推薦人應該了解申請人的學習經(jīng)歷,對于所推薦的內(nèi)容也應該以事實為依據(jù),并且推薦人對申請人的評估基準應該在推薦信中表現(xiàn)出來,例如,申請人在教過學生們的排名,或者由推薦人指導后申請人獲得的獎項。
推薦信的重點應該放在學校評審委員認為最重要的消息,比如如果你申請的專業(yè)比較注重實用性或動手能力,那公司的主管可能就比授課老師要有權威一些,但是如果你申請的專業(yè)是以學術為主,那么教授對申請人的資格的評估則較具可信力。
我們將提供你留學推薦信需注意的要點,幫助你著手起稿推薦信:
(一)不要拖時間,盡快起草:推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。
(二)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點,你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。
(三)各留學推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。
(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質,請勿提及。譬如說,學生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。
(五)留學推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時,勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,最好講出具體事實,才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。
(六)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說:如果你將來計劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤名校(ivy league school),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。
(七)適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的.特殊氣質。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學,在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
留學推薦信包含的主要題材:
(一)與申請者的關系:表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授,老板等。說明交往多久,如果是教授學生關系,對教授的科目做一個簡短的說明,如果推薦信者是你的老板(主管),請詳細說明你的工作職責。
(二)推薦者對申請人人格個性特征的印象:譬如學習精神、工作態(tài)度、與同事(同學)相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,并加注評語。
(三)推薦者對你能否順利完成學位的看法:譬如說,描述你對特別分配職務上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應變能力。又如,申請者是否有其它潛力未發(fā)揮?如果申請者的成績未盡理想,評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉系,也可以強調(diào)申請者有強烈的學習動機,根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請者的表現(xiàn),一定可以成功完成學業(yè)。
(四)推薦者對申請人人格個性特征的印象:譬如學習精神、工作態(tài)度、與同事(同學)相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,并加注評語。
(五)重述推薦者對申請人的支持及能力的確認,以再次肯定對申請人的支持與推薦。
留學推薦信的結構
推薦信的結構形式是比較統(tǒng)一的,尤其是開頭和結尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。
①第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關系,在什么情況下認識,相識多久;并且應該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀。
②一般第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來寫。
③第三段內(nèi)容主要是對申請人特質的一些概括,或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋?,還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。
留學推薦人
寫去美國的推薦信選推薦人是很關鍵的,學生應該在學校里的時候就要讓你的專業(yè)老師和導師關注到你,讓他們對你的了解更深刻。
你在選推薦人的時候就是要選對你的認識很深的老師,不一定老師要有很大的名氣,但一定是最了解你的,如果你選的老師就算名氣很大,但是不熟悉你,老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會看;老師有多大的'名氣的,他們看中的是老師對你的熟悉度。
你在向你的推薦老師尋求幫助的時候,最好是當面溝通,一是表示尊重,二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容,還要你的提交日期,讓老師有充分的時間給你一封對你最有利的推薦信。
文書內(nèi)容
在找推薦老師寫推薦信的時候,一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷,還有推薦人和學生的聯(lián)系。
向老師談論一下自己曾經(jīng)在課堂上有沒有什么重點表現(xiàn),在寫到學生的優(yōu)點的時候,要舉出幾個實例出來,而不是只有幾句贊美的話,要有說服人的例子。
對于自己成績某方面的缺點,也可以通過老師的解釋來將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細講到學生的一些實踐活動,美國學校的老師很看重學生的能力,對于學生的個人品行在推薦信中也可以提到。
你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷,讓老師在寫推薦信的時候可以參考一下你的簡歷,把重點的優(yōu)勢給詳細的寫出來。
寫作注意要點
學生應該在推薦老師為你寫推薦信的時候提醒老師要注意寫信格式,在老師寫好推薦信之后,學生也不應該看推薦信中的內(nèi)容,這樣對學生才是有利的,美國學校的老師他們認為這樣的推薦信才是可信的,不然他們會認為這封推薦信是受了學生的影響才寫出來的,不可靠。
1、盡量使用正式的信簽紙:即印有推薦者工作單位抬頭的信紙,學校公文紙,以免被學校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真,影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。
2、信的長短要控制好:控制在A4一頁紙之內(nèi)比較合適。即使對該申請者有極大的熱情,也要注意措辭,不要把信寫的過長,這樣也會對推薦效果有所影響。
3、避免夸夸其談、缺乏實際內(nèi)容:也許是習慣了國內(nèi)中學老師的期末評語,很多推薦信雖然占了很大的篇幅,但實際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積,放誰身上而皆準,讓人讀完以后對申請者無法留下任何深刻的印象。列舉一個實例遠比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用!
4、過分夸張申請者的能力:一個本科申請者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質,而作為一個高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強的學業(yè)成績。
5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符:一個純粹的高中數(shù)學老師是永遠不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的,或者你的學校老師也并不會詳細地知道你在課余學習鋼琴的細節(jié)。
6、推薦信中信息重復、多余:幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次,造成很多信息被重復提及而有的學校關心的信息卻被忽略了。
7、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好:比如,有些大學明確要求申請者只需提供2封,“為了節(jié)省時間,也為了對其它學生公平,我們沒有多余時間去閱讀那些額外的?!庇谑牵麄兺S便挑選兩封來看,隨便之下,可能你那些說服力的推薦信未被選中。
留學推薦信書寫方式
留學推薦信雖然沒有特定的模板,但是每個段落都要有一個中心,并做到圍繞這一中心來寫。首先,介紹一下二人是何時何地認識的,關系如何?然后表達一下推薦人對被推薦人出國留學的大力支持。其次,就是推薦信的主體。主體部分主要是推薦人結合兩人共事的一些經(jīng)歷來體現(xiàn)被推薦人的一些優(yōu)勢和能力。一般涉及兩三個事例,每個事例的視角不同,體現(xiàn)的優(yōu)點也各不相同。一般需要三封留學推薦信,兩個學術類推薦人,一個實習推薦人,且三個推薦人在推薦信中的推薦點盡量不要重合,這樣綜合起來才能體現(xiàn)申請者的一個全面綜合能力。最后是對整篇推薦信的總結,總結一下申請者具備良好的學術能力和做科研的潛力,適合獲得進一步的提升,表達一下對其出國留學的美好祝愿之類的。
至于申請人特別想大力突出的推薦人的超厲害背景,往往可以附在推薦信的落款處。落款除了有推薦人的簽名和電話,郵箱以外還可以加上其頭銜和成就。當然也不是頭銜越高越好,還是要看和申請人的熟悉程度和接觸度。如果推薦人頭銜很高,但是卻對申請人一無所知,寫出來的推薦信沒有具體事例做支撐,就會顯得假大空而沒有說服力,而喪失了推薦力度。這樣的話,還不如找一個頭銜不那么高,但是很了解你,寫出來的推薦信有說服力來的有力度。
此外寫推薦信還有一些注意事項。首先,留學推薦信一定不能夸夸其談,整篇都一味地寫申請人如何優(yōu)秀如何優(yōu)秀,這樣的推薦信是絲毫沒有信服力的。人無完人,還是要提一下申請人的缺點和有待改進的點。其次,要注意措辭,不要使用一些純夸的語句,一個本身就很牛的教授肯定見過很多實力雄厚的學生人,因此不會太極端的夸贊某一個申請者。最后,在熟悉的基礎上再選頭銜高的。
推薦信的組成部分與基本內(nèi)容:
信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,地址,稱呼,簽名,推薦人姓名,職務。
1、被推薦人的基本情況介紹。
2、推薦人對被推薦人的評價。yjs21.com
3、推薦人的成就。
留學推薦信書寫注意事項:
1、寫推薦信之前首先去申報學校的官網(wǎng)下載推薦表格,找到合適的推薦人后,按照要求寫推薦信。
2、在寫推薦信時應該要介紹自己的專業(yè)成績排第幾,學習了什么技術,解決了什么問題,起到了什么作用。然后是該教授過去的學生中類似同學的成就。一定要注意細節(jié),內(nèi)容流暢,生動。
3、你的推薦信最好能從側面證實你的申請材料的內(nèi)容的真實性,反應申請者的學習水平,學習能力和潛在發(fā)展方向,適應能力等。
4、準備三封推薦信時最好應該各有側重點,并且推薦人中最好有一位適合你有著較多接觸的老師,有過共同參與研究的經(jīng)歷,不要找輔導員等非學術的教員。如果能聯(lián)系到美國大學的教授或者是對方教授認識的,有合作的老師,成功率會很高。
5、不要忽略這些信息:被推薦者全名,與被推薦者相識時間,關系,特殊才能。
6、推薦信素材選擇,一般選擇2-3個優(yōu)秀品質展開來寫,并且要用詳細的事例來支撐。個人陳述里用長篇幅寫過的故事就不要再重復一遍了,文書中的每一個組成部分應該有不同的側重點才能達到讓招生辦更好更全面的了解申請人的效果。
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