描寫金魚小學(xué)作文。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫金魚小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？或許你需要"描寫金魚小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來看看吧！
小學(xué)作文描寫金魚1
我家迎來了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來游去?，F(xiàn)在，不用我說，也知道它們是誰了吧。對啦它們就是金魚。
一條金魚是紅色的。它游起泳來慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚不見了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開，一條金魚在水中歡快游泳。我扔了點兒魚食，只見眼前一個60米短跑運動員朝魚食終點站箭似地跑過來。一朵紅霞從我眼飄過。
我十分喜歡這兩條金魚?？梢粋€星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。
小學(xué)作文描寫金魚3
我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。
這種魚兒隨處可見，而且非常好養(yǎng)。但這種魚兒沒個伴可不行!因此，你買這種魚兒必須買兩條以上，要不然，你的魚兒會因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨的死去。
我家的魚兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚換水、喂食。每當(dāng)我換水的時候，小金魚兒總是一動不動的等待著我用魚網(wǎng)把它們撈到另一個清澈透底的魚缸中。每次我喂食時，它們總是爭先恐后得把嘴湊到水面上來，好像害怕本來應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!zqmbj.cn
天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去?？晌乙粊?，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!
我家的小金魚既可愛又能給生活增添樂趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂樂地在我家生活下去!
小學(xué)作文描寫金魚2
我家養(yǎng)了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”。花花個頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個紅點兒，游起來特別像仙女?dāng)[動的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來游去，好像姐妹倆。
我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚有點蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當(dāng)我買回水葫蘆放進魚缸里時，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。
漸漸地，我和小金魚有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時小金魚會突然停在魚缸邊一動不動，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。
我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們?nèi)齻€就不分上下，拼命地?fù)屖吵?，我對它們說:“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼牰宋业脑?，個個仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊。我真開心!
小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!
經(jīng)過一段時間的精心護理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時，黑美人便會去湊熱鬧。要不就從中間游過去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時，黑美人便不過去了，呆在家中看守門戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來有些孤獨可憐的樣子。有時黑美人也會跟它們一起玩，不過十分少見。它們游動時也非常有趣，黑美人和小橘因為身體細(xì)長，肚子扁小的緣故，所以游起來輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因為要拖著肥大的肚子，所以游起來比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。
最有趣的是當(dāng)聽到周圍有響動時，它們就會顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因為它們的頑皮可愛，才為我家?guī)砹藷o限快樂與生機。在我學(xué)習(xí)累時，便去逗逗它們，給它們喂食。
星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門，把書包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個角落，最后落在窗臺上，那里多出了一個水缸，走近一看，里面有只歡快地游來游去的小金魚。
這只小金魚有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來好像是一簇開在水中的火苗。
“媽媽，這條金魚是從哪兒弄來的”我邊逗小金魚便問媽媽。媽媽在廚房大聲地說：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車賣金魚，就挑了一只小一點的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。
“小金魚，我給你起個名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚，就叫你小金好啦?！蔽易匝宰哉Z地說。小金魚好像聽懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時樂開了花，對小金魚說：“好呀，以后你就叫小金啦”
魚缸旁邊有一包魚食，我倒了一些在手上，撒進魚缸里，小金看見了，馬上甩著尾巴游到魚食邊，轉(zhuǎn)眼魚食就沒了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。
我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時再見，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。
從這天開始，小金就名符其實的成了我家的第四位成員。
從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會先到魚缸旁給小金魚喂點魚食，只要一見我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！
看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來的許多樂趣！我喜歡你，可愛的小金！
我家養(yǎng)了三條小金魚，其中我最喜歡金焰。
金焰渾身呈金紅色，像是一團燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側(cè)長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。
金焰不但長得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領(lǐng)地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚常常躡手躡腳地拍動腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機會進攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應(yīng)過來，它快速在自己領(lǐng)地來回游動，好像在說：不許過來！這沒能阻止貪心鄰居的進攻，其中一條金魚迅速搖動尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)
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家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是在無聊寂寞時，想到它就會覺溫暖，富有安全感的地方。我們不如將想要對家鄉(xiāng)說的話用筆寫下來，小學(xué)生在寫家鄉(xiāng)的作文時需要注意哪些方面呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生描寫家鄉(xiāng)美景的作文》，相信能對大家有所幫助。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林那樣美，也沒有黃山那么奇，但綠化后的家鄉(xiāng)特別美。我的家鄉(xiāng)在太原，它坐落在山西的中部，是一座悠久而古老的城市，下面就讓我?guī)Т蠹胰チ私馕业募亦l(xiāng)吧！
春天，溫暖的陽光灑在汾河上，汾河掀起一層層金色的波紋，一條條小魚在水里快活的游著。樹木也抽出了枝條，長出了小葉，每逢春暖花開的時候，槐樹上的花散發(fā)出濃濃的花香，長出嫩綠的葉子，是它告訴我們春姑娘來了。
夏天，汾河公園的草坪綠油油的，就像一塊兒綠毯。還可以帶上自己的鏟沙工具，在沙地里堆城堡，在小溪邊玩水。
秋天，汾河公園道路兩旁種著許多被稱為活化石的銀杏樹。秋風(fēng)吹過一片片樹葉飄落下來，鋪成了一條金光閃閃的路。
冬天，雪花飛舞，這時，汾河公園就顯出了光彩，汾河上都結(jié)了冰，下雪時，如果再鋪上一層薄薄的雪，那么整個汾河上就像仙境了，美麗極了。
說了這么多的景色，你們知道嗎？我們太原還有一道有名的面食——刀削面。雖然太原的空氣不如別的城市好，但我相信：太原每天都在變，越變越美麗。
我的家鄉(xiāng)——鏡嶺，這里依山傍水，風(fēng)景宜人，這個美麗的小鎮(zhèn)有著我童年美好的回憶。
老家田后的一片竹林，四季都無比翠綠，雖只是一種普通的毛竹，但老家的人，經(jīng)常會上山挖幾顆竹筍來放湯喝，喝上一口，鮮美極了。毛竹雖這么普通，但在古代文人的筆下是多么美麗，四大名花“梅、蘭、菊、竹”，歲寒三友中都有它的名字。老家的竹筍分“大年”和“小年”，何為“大年”，一場春雨過后，一顆顆春筍從地下冒了出來，家鄉(xiāng)人都說，春天的竹林一天一個樣，幾天不去，都認(rèn)不出是自家的竹林了。
我最討厭老家的夏天，蚊子成堆，走到哪都逃不出蚊子陣，咬得人到處是紅包。不過一想到夏天可以游泳，我就又來勁了，每當(dāng)外公干完農(nóng)活，就會騎上電動三輪，載著我們哥倆到小溪里游上一番。小溪的流水常年不斷，陽光射在水面上波光粼粼，小溪的水清澈見底，清的看得到水底的沙石，還有小魚在水里快活的游來游去，石頭就是它們的家。把手放在水中，天哪！好舒服，就像浸泡在溫泉里一樣。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——鏡嶺，我愛我的家鄉(xiāng)，這里裝載著我童年的快樂。
郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，也沒有清澈見底的漓江；它雖沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山，卻有著古樸的美，獨特的美。
說起我的家鄉(xiāng)，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)，穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的田園里，萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機勃勃，富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)，披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦，采藕。
秋天的家鄉(xiāng)，穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有雪花飛揚的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯麗風(fēng)光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著家鄉(xiāng)。
春迎來了夏，夏迎來了秋，秋迎來了冬，冬迎來了春，故鄉(xiāng)的四季在變幻，但是他在我心中的地位是永遠(yuǎn)不變的，他永遠(yuǎn)是第一位，因為我愛我故鄉(xiāng)的四季，和我的故鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)—江門。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，這里雖不比江南那樣四季如春，也不能與蘇杭西湖的美艷相媲美。但我卻深深的愛這這片土地，因為這兒是生我養(yǎng)我的地方，是我的家。
我的家鄉(xiāng)很有特色，不同的季節(jié)會有不同的景色，單單是這一點，就比那千篇一律的暖春多了幾分生氣，它是有變化的。這也是我喜歡它的理由之一。
春姑娘邁著輕盈的步子向我們靠近，柳樹姑娘讓春風(fēng)媽媽給她梳著烏黑亮澤的秀發(fā)，那是細(xì)軟如綢緞般的嫩芽，給春天增添了幾分生氣，小草也不示弱，它冒著料峭的春寒，堅強的拔出了纖細(xì)的草尖兒，給大地媽媽鋪上了一層地毯。鳥兒在樹葉間唱歌傳情，婉而富有層次的歌聲打動了春姑娘，也與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
春天，萬物復(fù)蘇的春天。
熱情的夏姑娘跳著輕快的舞步趕來了，鳴蟬在樹葉里長吟，它叫著“知了，知了”。小草也長得非常茂盛，由淡綠變成了深綠。季節(jié)的背景由清脆的綠色換成了活力四射的紅色。太陽火辣辣的，正如人們那待人火辣辣、熱乎乎的性格。
夏天，活力四射的夏天。
秋姑娘捧著累累的碩果走來了，她唱著動聽的歌。田野里，望去，一大片一大片的金黃，宛如金色的海洋，波浪翻滾，斗志昂揚。果實們一個個你爭我搶，拼命賣弄著自己的成就：石榴裂開了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果映紅了面頰大雁整齊的排成“人”字。
秋天，秋高氣爽的秋天。
冬爺爺帶著新年的祝福慢慢走來了，他給小朋友們帶來了許多禮物。他還給大地披上了銀裝，給大樹點綴上了飾物。最好的禮物是給孩子帶來了雪人。
冬天，奇異美麗的冬天。
我愛我的家鄉(xiāng)！
時光如閃電一般的飛馳，春節(jié)的腳步越來越近了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人都開始為春運做打算了，盡管春運艱難，但再苦再累也義無反顧，只為“團圓”二字。春運對于小學(xué)生來說意味著什么呢？下面是欄目小編精心整理的"小學(xué)生描寫春運的作文",歡迎閱讀，希望你能喜歡！
即將要過春節(jié)，外地打工的人們一個個趕著回家過年，大包小包的背著、提著，匆匆地往家趕。
一輛輛的公車汽車駛往火車站，公車汽車上都是期盼回家的人兒，一到火車站，一大批的人從公車汽車上涌出，坐上回家的車，望著窗外，想象著當(dāng)親人見到自己時的欣喜樣子，嘴角不禁有了弧度。
為了能及時回到家，人們早好幾天就開始買票。在售票處，隊伍排得像一條條長龍，整個大廳都是人。然而，并不是所有人都能及時買到票，有很多人為了能早日買到票，直接把床都搬到了售票大廳，二十四小時待在那，他們只有一個想法：早日買到票回家和親人團聚，一起過春節(jié)，但是有的人卻買不到票，回不了家過年，他們是多么的沮喪。
現(xiàn)在，春節(jié)將要結(jié)束了，人們又要一撥一撥的往回趕，火車站都擠滿了人，他們的包還是鼓鼓的，里面裝滿了家人對他們的擔(dān)心，對他們的希望。短短的幾天春假，離鄉(xiāng)多時的人們看著熟悉的家鄉(xiāng)，吃著熟悉的飯菜，這是他們盼望已久的?。‖F(xiàn)在他們又離開了家鄉(xiāng)，又踏上了打工的征途，他們的心中會有不舍，也會有新的期望。
春節(jié)春運，忙碌的征途，歸家的征途。
春節(jié)回家，家人團聚，開心過個年，對每個中國人來說都有特別地意義。每年春節(jié)前后的一個多月時間里，幾億人次在中國大地上涌動。過年是喜慶的，團圓是幸福的，而說起春運路上的輾轉(zhuǎn)奔波，說起一路上翹首期盼的那份期待，則一言難盡。
你可看到那擁擠的車站？那些歸心似箭的人們，擠著、挨著，臉上千百種表情，每種表情的背后都有各自回家的故事。他們要么在焦急地聯(lián)系走散的親人，要么正拿著揉得變形的面包；有挑著扁擔(dān)的老人，也有拿著大包小包的孩子們……厚重的行囊里，滿裝著他們歸家的迫切與期待。說到這里，我們心里都不免有一個疑問：回家，到底是什么？
回家是什么？或許我們該問問那個額頭上貼著條兒的大叔。這位大叔用筆在紙上寫了四個字：回家真好，貼在額頭上，臉上帶著笑容，嘴里咬著車票，手中還提著大包小包。他說，自己整整排了三天的隊才買到一張票，即使是站票，仍然高興不已。哦，回家的故事里，有喜悅。
春運途中，盡管擁擠，盡管疲憊，但在火車站的人只想著回家。
春運是新聞，是話題，更是對家的向往！雖然百轉(zhuǎn)千回，卻讓人義無反顧。
聽爺爺說，他第一次坐火車是1993年的春節(jié)，長長的站臺、紛亂的情形深深地烙印在他的腦海里。那時候旅客多、人員雜、上車亂，到處都是扁擔(dān)挑著、背包扛著、三五成群追車奔跑的.旅客……
爺爺清晰地記得：在那個蒸汽時代的春運，站臺、車廂、候車室到處是熙熙攘攘的人群，嘈雜、擁擠、拼搶，有時甚至?xí)绊懥熊囌c運行。車到站了，在滾滾攢動的人頭面前，狹小的車門幾乎要將人的身軀扭成一只麻花。旅客為了擠上車而擠掉行李、衣帽、鞋子，負(fù)責(zé)任的工作人員會把旅客遺落的物品送上車，讓列車上的乘務(wù)員廣播“失物招領(lǐng)”。
爺爺說，蒸汽火車功率小、牽引能力弱，走行區(qū)段短，一個單趟司爐工徒手鏟煤就達(dá)10多噸，他們也被熏得灰頭土臉；煤灰還會飄到后面的車廂，乘客也得跟著受罪。同樣遭罪的還有司機，下班后除了眼睛是亮的、牙齒是白的，全身烏黑，累得筋疲力盡。那時候，乘客們?nèi)绻茏诳看暗奈恢茫蔷褪且患浅芤獾氖虑榱恕?/p>
蒸汽唱罷，內(nèi)燃登場。幾年后，爺爺坐上了內(nèi)燃機車，時速從60公里提高到了90公里，春節(jié)回家不僅舒適而且時間更短了，火車司機室再也沒有了“煙熏火燎”。 再后來，科技進步了，火車“鳥槍換炮”，于是有了電力機車。這種機車功率達(dá)到7200千瓦，牽引力也到了6000多噸，幾乎是蒸汽機車的2倍。從此，機車?yán)餂]有“油污”，也聽不到柴油機的轟鳴，而且冬暖夏涼，司機、乘務(wù)員上班都可以穿西裝、打領(lǐng)帶……
如今，春運已發(fā)生了天翻地覆的變化，火車已經(jīng)從蒸汽機車到內(nèi)燃機車再到電力機車、從綠皮車到紅皮車再到被稱為“陸地上的戰(zhàn)斗機”的高鐵，讓春節(jié)回家的方式變得更加多樣、與家人團聚的路變得更加順暢。不管是“和諧號”還是“復(fù)興號”，不僅僅是運行速度的改變，更令人欣喜的是乘車環(huán)境的完善，再沒有曾經(jīng)車廂中的嘈雜擁擠，密閉環(huán)境下難聞的氣味，取而代之的是高大上的車廂配置、舒適的座椅、整潔的地面、列車員溫柔甜美的問候，甚至是車廂內(nèi)適宜人體的溫度控制，無一不體現(xiàn)出中國巨龍的騰飛！
爺爺說，不同的年代都有屬于那個年代特有的春運記憶，它們一同勾連出時間的印記，也折射著國家發(fā)展的歷程。時代在變，但春運的記憶從未改變！
還有十幾天就要過年了，現(xiàn)在又到了春運的高峰期。我和爸爸媽媽也經(jīng)歷了一次春運。春運給我留下的印象可以說是刻骨銘心了。
到車站的時候，你面臨的第一個問題是取票，自己大包小包地拿著行李還要排很久很久的隊，人山人海，排隊的人已經(jīng)快要排到馬路上了。等到終于取完票，腰酸背痛的時候，你還要去安檢，人，依舊很多。就這樣一路“闖闖蕩蕩”終于來到了候車室，感覺骨頭快要散架了，想找一個地方休息休息，卻發(fā)現(xiàn)，偌大的候車室沒有一個空座。
這可能就是春運帶給我的第一印象了吧。雖然趕一次春運很辛苦，但是內(nèi)心還是充滿感慨的。平時人員較少的車站如今比肩繼踵，其實都是游子急切的歸鄉(xiāng)心啊！在外工作學(xué)習(xí)打拼了一年，一年告別故土，遠(yuǎn)離親朋好友父老鄉(xiāng)親，一個人在陌生的城市揮灑汗水。只有過年的時候有些家庭才能真正團員，留守的孩子們會見到久別的父母，年邁的老人會看到自己記掛了很久的子孫，這才是真正年的味道。
看到春運期間車站爆滿，其實自己也會有一種想要快點回家的念想。當(dāng)然也喜歡看到每個家庭都即將團結(jié)的模樣。我仿佛已經(jīng)看到了遠(yuǎn)方那些期待親人歸來的人們。
春運滿滿，思鄉(xiāng)切切。
相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文是個不斷思考和提升的過程，好的作文不缺就是時間和精力的磨練，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！小編收集并整理了“小學(xué)生作文描寫老師怎么寫800字4篇”，相信一定會對你有所幫助。
???當(dāng)我回憶起學(xué)習(xí)生涯，總有一張慈祥的面龐出現(xiàn)在我的腦海中，那就是我的第一位老師——郎寧老師。
???當(dāng)我第一次在教室這個最神圣的地方坐下時，最想知道的是什么？當(dāng)然是班主任是誰。當(dāng)時，我好奇地探起頭，只見講臺前站著一位二十來歲的女老師，她高高的個子，披著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，正在忙碌著，她就是郎老師。
???幾天后，我們開始學(xué)拼音。有一次，郎老師出示了一張卡片，上面有一個“1”，然后問：“這個字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我們應(yīng)聲附和。接著，郎老師又說：“這個字母像小棒，老師給它起個名字，叫‘勒’。請個同學(xué)來讀?！比嗤瑢W(xué)都不約而同地舉起手。“王銳。”我站起來，讀：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，讀?！薄澳亍蔽疫€是讀不準(zhǔn)?！跋抡n來我這里，坐下吧?！崩衫蠋熇^續(xù)上課，我心里卻緊張得很，一直想著剛才的事，以至后來的課我一句也沒聽進去。
???下課了，同學(xué)們像撒歡的野馬，一窩蜂地沖向操場，平靜的操場立刻沸騰了。而我卻緩緩地走向老師辦公室，懷里像有只兔子在跳，心想：“老師不會罵我吧？”過了好一會，才走到辦公室，幾步遠(yuǎn)的.辦公室對我來說好像十分遙遠(yuǎn)。
???我走進辦公室，只見郎老師正等著我。她見我來了，說：“來?！蔽易叩嚼衫蠋煾埃衫蠋熣f：“讀一遍給我聽聽?！薄澳亍！薄安皇恰亍恰铡?；不是棄音，是邊音。來！跟我一起讀‘勒’。”“呢?！边@樣來了幾遍我還是不會。老師也急了，她想了一會，說：“你用手把嘴角往外拉，再讀?！薄袄??！蔽艺罩蠋煹姆椒ㄗx了一遍。“對了！”老師高興起來，“不用手拉再讀一遍?！薄袄铡！薄皩α?。”老師臉上立刻顯得輕松了，說：“會讀了，去吧。”我也十分高興，說：“謝謝老師。”然后走出了辦公室。
???自從二年級以后，我們一直沒見過郎老師，但我們知道，郎老師仍然在用她的心血把一個個不懂事的孩子，教育成能看書、能讀報、懂得初步道理的孩子。啊，老師，侮人不倦的老師，你們就像那火炬一樣，用自己的智慧，照亮了別人。
我的老師，最初引起我注意的，是他的“兩奇一特”：名 字奇，服裝奇，說話特別。
“名字奇”—幵學(xué)第一天，他拿起粉筆噌噌噌幾下，黑 板上現(xiàn)出：弓、長、才、纟、〒、月、生幾個部件。李鳳鳳趣地說：“沒想到我們的老師還是日本太郎呢！”說真的，當(dāng) 時我偷偷地查了字典才知道他叫張衍勝。
“服裝奇”—他穿著竒特的服裝。在我心目中像張老師 這樣二十三四歲的人，應(yīng)該穿顏色比較鮮艷的衣服?？伤偸且簧砗谝路?，給人一種樸素、威嚴(yán)的感覺。
“說話特別”—永遠(yuǎn)忘不了他的第一堂課，太有意思了。我們靜靜地坐在座位上聽他講《鸕鶿》那一課。嗬！誰想到 他那夾雜著輕微方言的普通話快得像“外語”。因為我們絕大部分是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生，對他的這一語言特點不適應(yīng)，所 以他講到哪里了.多數(shù)同學(xué)都弄不淸。盡管他滔滔不絕地講 個不停，我們卻“欣賞”不了.坐在那里呆若木雞。我索性 合上課本，坐在那里看他走動、轉(zhuǎn)身、揮背……一節(jié)課下來，我只記住了幾個字。
對于這樣一位“兩奇一特”的老師.起初我們很不適應(yīng). 無論在什么地方碰上了他，都一溜煙兒似地“逃跑”。隨著時間的推移.我們慢慢地適應(yīng)了。他講的不是什么“外語”，而是我們以前在課堂上從沒聽到過的普通話?，F(xiàn)在，他的“兩奇一特”已經(jīng)深受同學(xué)的喜愛。為了活躍課堂的氣氛.提高 同學(xué)們的寫作能力和演講能力，他給我們開設(shè)了“作文一覽”課，讓同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中掌握許多新的知識。在 他的辛勤培育下，我們班的語文成績從全年級的倒數(shù)第一名， 躍為正數(shù)第二名。
我們?yōu)橛羞@樣一位“兩奇一特”的老師，而感到無比的 欣慰和自豪！
許老師是我們的班住任，她既貴為班主任，天然有她的特點：水平好、公正無私、負(fù)責(zé)任，最主要一點就是講“人生大道理”，你若是犯了錯，準(zhǔn)躲不外她那最拿手的“人生大道理”，講一兩個小時，對她來說是小菜一碟。
水平好，好到什么程度呢？只要你上她的課，用心聽講，準(zhǔn)讓你賺不少知識。她的上課方式，倒是有點新鮮，“里應(yīng)外合”上課時，她先講關(guān)于這篇課文的知識，她口齒伶俐，語言精煉，把我們帶入了中國幾千年語言文學(xué)的長河……
公正無私，不管你是天子，仍是賣臭豆腐的大媽，她只講公正兩個字。一次，班長犯了錯，我們認(rèn)為老師會念在她是班長的份上，所以原諒她。但是，我們都猜錯了，老師反而狠狠地批評了她：“你身為班長，你就要負(fù)責(zé)任，老師這么信任你，但愿你不要讓老師失望?！崩蠋熣Z句堅決，嚴(yán)格而又尊重對方，讓我們感到當(dāng)年鐵面無私的包公。
“人生大道理”我說過了，只要你犯了錯，就躲不外她那最拿手的“人生大道理”，假如犯了大錯，那她給你講一兩節(jié)課道理，這對她來說是小菜一碟。一次，我班某同學(xué)偷了東西，結(jié)果老師用了一節(jié)課來講“人生大道理”“你這么小就偷東西，長大以后……”這“人生大道理”，我們已經(jīng)聽?wèi)T了，就像地球繞太陽轉(zhuǎn)一樣。老師的“人生大道理”隨機應(yīng)變，你犯了什么錯，她就給你講一個與這樣相似的故事，或道理，直到你聽懂為止。
老師從不打人，她以理服人，每次講道理，都把我們個個說得心服口服，徐徐地，使我對老師有了佩服感，我不得不佩服的在心里說：“老師，厲害，厲害！”
雖說我很佩服老師，但我卻沒用心聽老師講課，但多數(shù)時我仍是要聽老師講課，而老師卻把我當(dāng)朋友，我說不上是興奮，由于我覺得她怎么會和我這種在她課堂上不當(dāng)真聽課的同學(xué)交朋友呢？實在對于我這種在她課堂上不當(dāng)真聽課的同學(xué)，她完全可以置之不理，老師之舉卻讓我慚愧。我沒有實其實在用心聽老師講課，可老師卻實其實在用心批改著我的功課……
???小學(xué)生活中，給我留下印象最深的，是六年級時的班主任陳老師。別人都夸他是一位好老師，我卻對他有許多看法。
???陳老師不注意自己的身體。他很瘦弱，還患有胃病，但不注意休息。有一次，他正在講臺上講課，忽然臉色發(fā)黃，冒出一層汗珠，一只手捂著肚子。同學(xué)們知道老師的胃病又犯了，讓他回去休息。陳老師卻從上衣口袋里掏出一個小藥瓶，吞下了幾片藥，又繼續(xù)講課。
???當(dāng)天晚上，陳老師又去給一位同學(xué)補課?；貋淼穆飞?，下起大雨，雨越下越大，把他淋成了“落湯雞”，結(jié)果又病了一場。
???陳老師總是不按學(xué)校的制度工作、休息。早上，離上班時間還有半小時，他已經(jīng)在辦公室里了。下午，放學(xué)鈴聲響了，別人讓他回家，他常說：“還剩一點，改完再走?！?/p>
???陳老師對同學(xué)不平等。他對差生特別關(guān)心，每天犧牲自己的'休息時間為他們補課，找他們談話，講學(xué)習(xí)方法。相比之下，對學(xué)習(xí)好的同學(xué)花費的時間倒要少些。
???關(guān)于陳老師的事情，還有很多很多。我三天三夜也講不完。如果大家在一起談?wù)撟约旱睦蠋煏r，我總會很遺憾地對他們說：“我曾有這樣一位老師?！?/p>
相信作文大家都不陌生吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作]描寫風(fēng)的作文(4篇)”，僅供可以為您提供參考。
春風(fēng)拂面，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，每年在乍暖還寒的季節(jié)里，人們首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而來的春風(fēng)了。
春天的風(fēng)，棉絮那樣輕軟、溫柔，吹到臉上和手上，不再像冬風(fēng)樣扎得肉疼了。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，??！醉人的春意。
暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷起鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是那帶著濃濃鄉(xiāng)意的風(fēng)——春風(fēng)！
我愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春暖風(fēng)；是他輕輕拂醒大地，讓冬的大地昕然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望種子。
那喚醒希望之種的也是風(fēng)是——秋風(fēng)。
秋風(fēng)的蕭瑟、肅殺，自古便與悲涼為伴，給人們的身心帶來一股涼意?？汕镲L(fēng)帶來的不止涼意，也有風(fēng)景與收獲。
秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
那秋的一股涼風(fēng)吹在人們身上冷絲絲的。卻給人們帶來了豐收的喜悅。
有時，我想問問：“秋風(fēng)你是紅的嗎？看，你把整片高粱田都染成了紅色的火焰；秋風(fēng)，你是黃的嗎？看你把整片稻田全部變成了金色的波浪；秋風(fēng)，你是……
風(fēng)是如此多樣：春風(fēng)溢著溫暖；秋風(fēng)溢著喜悅；北風(fēng)溢著霜寒，臺風(fēng)溢著悲痛……在這自然之風(fēng)中尋尋你的最愛吧。
清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進了花草從中，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……
白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民。更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們多么需要風(fēng)呀!這時，風(fēng)來了，拂過萬物輕輕的吹來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人民情不自禁地立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時，不禁高興地脫口而出：“好涼快!”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹陰下悠閑地下著棋，風(fēng)輕輕的吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢的，他們不禁“撲哧“一下，笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數(shù)星星。
啊!這夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂……
古詩上說，春天是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天色涼”，冬天則是“峭風(fēng)梳骨寒”。那兒夏天的風(fēng)兒又是怎么樣的呢？
早晨，天剛剛蒙蒙亮，公園就變的熱鬧起來了。晨練的人們“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一會兒，大家都出汗了。這時，一股清涼的西風(fēng)微微的吹出來，四周整理時清涼起來，使人感到神清氣爽，心曠神怡，身體就像仙人飄起來似的，那悠悠然然的感覺是那樣清爽。就由于有了涼風(fēng)，夏天的早晨才變的那么的舒服。
到了中午，人們的汗水已經(jīng)流了一層又一層，可是太陽公公涓滴沒有要睡覺的意思。許多人們都躲到樹底下去了，有的男人干脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也徐徐擠滿了人，盡管有雪糕的幫忙，但仍是不夠涼爽。假如在這個時候，吹來一陣涼風(fēng)那該有多好呀。不錯，風(fēng)是吹來了，可是，這陣風(fēng)從媽媽的吹風(fēng)機里吹來的熱風(fēng)。夏天本來就很熱，再加上那吹風(fēng)機里吹來的熱風(fēng)，整個夏天都受著這炎熱的炙烤。
不外，夏天的天色變得很快，有時會下傾盆大雨，雨前，風(fēng)像發(fā)瘋了似的，它使足了所有的力氣，狂呼亂叫著，要把整個天攪翻，要把塵土和紙片給漫天飄動。這時，的確非常的涼爽。
到了下戰(zhàn)書，天色又變的熱起來了。風(fēng)呢，也就隨著烘熱起來了。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，但是夏天的晚上是最涼爽的，風(fēng)兒習(xí)習(xí)，月兒彎彎，有時還會劃過一顆流星，在這時刻，我就愣住腳下的步子，留下來許了一個愿望“假如夏天有一陣陣涼風(fēng)那該有多好，不要帶著熱風(fēng)啊?！?/p>
又是一天夏天的夜晚，吹來了陣陣涼風(fēng)，牽起了我對夏天的遐思。
風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑容；風(fēng)是急躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測的，看不見也摸不著，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
9月6日是捕風(fēng)的好日子。由于臺風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無形的手按著，但那草卻倔強地反抗。風(fēng)從耳邊咆哮而過，我難題地逆風(fēng)前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級，現(xiàn)在正好派上用場，這一定是七級風(fēng)，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級風(fēng)果然很恬靜。
9月16日，山竹來了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺風(fēng)的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)急躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風(fēng)攔腰折中斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什么變化，但沒過幾秒鐘，樹四周的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺風(fēng)山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是活動的空氣，空氣活動越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的氣力也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示?！傲慵墴熤睕_天，一級青煙隨風(fēng)偏，二級微風(fēng)吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的描寫美麗雪景的作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鐘的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的記憶
你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎?。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧，時而盤旋時而紛飛，時而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時，你必須豎起耳朵，當(dāng)它們在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體時，那扣人心弦的震動毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時，本無關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。
無可奈何的離去
你聽，當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語，我渴望太陽能收回決意。
太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。
是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動人心魄呀！我想，正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽？品味，美便俯拾皆是。
灰蒙蒙的雨霧布滿了天空，冷風(fēng)嗖嗖的直往脖子里鉆，一天天白線斜著從天上瀉下來。凜冽得寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般，大朵大朵的雪花從天上落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上，軟軟的，踩上去“咯吱，咯吱”的響。世界一下子被點綴得銀裝素裹。
光禿禿的樹枝可憐巴巴得指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的大樹也終于支撐不住。被雪覆蓋著，枯枝也搖身一變，成了玉珊瑚。放眼望去都是無邊無際的銀白色，看不到絲毫生機。
雪紛紛揚揚的，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，還不時的變換著舞步。雪，飄啊飄，飄到了草原的一角。在哪竟出現(xiàn)了生命的奇跡。一株小小的，綠油油小草竟出現(xiàn)在了我的眼前。
“怎么可能？”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹都抵抗不住嚴(yán)寒，便成了冰雕，這株微不足道的.小草又怎么能頑強的生存下來呢？連往日高大威武的一些動物已耐不住風(fēng)雪開始冬眠，為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠，如此富有生機呢？
草，雖然平凡，但卻有不可抗拒的威力；草，雖然渺小，但卻如此的堅強不屈；草，雖然不美麗，但卻具有極旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量?。?/p>
我放眼望去，白雪皚皚，到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，頑強的屹立在風(fēng)雪中，不知多少次小草和死神面對的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而過；不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強的站了起來！
草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。
這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
生命的力量是多么偉大，多么不可思議?。∷梢宰屟矍耙黄谝沟娜?，找到陽光，他可以讓逼近夭折的人創(chuàng)造奇跡，他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來！
回頭望望那株小草，它綠的發(fā)亮，綠的水靈，連葉脈都露了出來，是多么的喜人，微風(fēng)拂過，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地。
“呼——”一陣被風(fēng)吹過……
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠(yuǎn)看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當(dāng)水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻(xiàn)可大了！鋪在農(nóng)田上的雪，可以幫助農(nóng)作物抵御北風(fēng)，防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農(nóng)作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪，國內(nèi)許多地區(qū)封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，婆沙起舞的風(fēng)姿，使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
“一舞一傾城，一眼一釋然?！薄}記
天灰蒙蒙的，像一個密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會下來嗎？不一會兒，你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚揚，揚揚灑灑地落下來啦！
雪——你讓我驚醒。
白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現(xiàn)著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，你舞動著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細(xì)膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩歌，一闕動人的琴曲。你隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現(xiàn)著。為何要憂愁？
雪——你讓我愧疚。
白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內(nèi)心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經(jīng)輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個粉妝玉砌的新世界?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應(yīng)去打造屬于自己的世界，而我卻拿來懶惰，此時，我有點愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動。
雪——你讓我希冀。
白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點世界的美麗。只要心中有希望，美會在前方！
一念——起舞；一瞬——勞作；一朝——希冀。
我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會失去打造自己美好世界的權(quán)利，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有時間讓我憂愁，應(yīng)當(dāng)點亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。
白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應(yīng)該屬于的世界。
再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)作文描寫老師的作文”，歡迎閱讀。
小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有一些什么技巧嗎？以下是由編輯為你整理的《小學(xué)作文描寫老師的作文》，希望能幫助到你，請收藏。
體育馮老師我想對您說一句話：“本來我是班上跑步最后一名，自從我參加田徑隊以來，我發(fā)過誓以后我要超過全校的同學(xué)。我很想對您說“謝謝您！馮老師我會永遠(yuǎn)記住您的”。馮老師您還記得那次我和四（3）班的無加秋跑步比賽規(guī)定一圈，馮老師一吹口哨，我一會兒無加秋就在我后面。后來無加秋猛上前沖一下就追上我了，我不知不覺的想起媽媽的一句話：“對自己有信心要努力才有勝利的結(jié)果”！我忍不住的大聲叫“啊”，我腳輕松了不少，不一會兒就追上了他。
我贏了，我高興的歡呼著。肖又海用輕蔑的神氣說“你哭了”。我連忙說沒有。馮老師您還記得我和武術(shù)隊的全部同學(xué)跑步比賽嗎？我還記得因為我那時是我們田徑隊的榮譽，我永遠(yuǎn)記得的。一天，我在慢跑武術(shù)隊的一個人說“小子跑得比還慢”，我忍不住的說“那好咱們來比一下，好嗎”？他說：“我跟老師說一下”，他們的老師同意了，我對馮老師說：“您來做裁判”。馮老師親切的說“好”。馮老師一吹口哨，我一跑他們都在后面我一叫，他們嚇得魂飛魄散，我一跑我和他們的距離就一米一米的遠(yuǎn)了，我贏了。馮老師，謝謝了。
我心中有一位老師，她瘦瘦的，像一支鉛筆。她戴著一副黑邊框的大眼鏡，她的這副眼鏡把她的小臉撐大了不少。平時她愛穿不同顏色的連衣裙，走過她身邊時，你會聞到一股淡淡的香。
她的眼鏡下藏著一雙“可怕”的眼睛。有一次，坐在我前面的同學(xué)在抽屜里做小動作，老師像擁有透視眼一般瞬間看得一清二楚。老師厲聲問他：“你是不是在桌子里玩東西？把玩具交上來！”那位同學(xué)嚇得大驚失色，只能慢慢走上臺去，交出了自己的小玩意兒。
她的耳朵異常敏銳。課堂上，她耳聽八方，眼觀六路，同學(xué)們的一舉一動都被她收入眼中，就像雷達(dá)一樣精準(zhǔn)。教讀生字時，她會仔細(xì)地傾聽同學(xué)們的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)發(fā)音不規(guī)范一定會及時指出，多次示范訓(xùn)練，直到大家都讀準(zhǔn)音為止。聽到有同學(xué)講小話時，她會盯著他們看幾秒鐘，用眼神警示提醒，然后故意請他們回答問題：“我剛剛講到哪兒了？”此時，開小差的同學(xué)往往小臉煞白，只好用心聽課了。
早上，當(dāng)我早早來到教室時，她已經(jīng)在教室里看同學(xué)們早讀了；傍晚，當(dāng)我預(yù)備回家時，她還在教室里領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)。上課時，她老是嚴(yán)厲地繃著臉，下課后，她老是笑得像花兒一樣。
時光飛逝，在她陪伴的日子里，我們徐徐長高長大。你知道她是誰嗎？她就是我的班主任劉志會老師。
有一個人，我永遠(yuǎn)忘不了……
記得讀小學(xué)三年級那年春天的一個早晨，我早早地來到學(xué)校。剛放下書包，我看見班主任胡老師怒氣沖沖地走了進來，指著我說：“你說什么呢，早自習(xí)說什么話！”又對我后面的班長說：“去，撕她兩個笑容?！蔽液芪?，大叫：“我說什么了，我什么也沒有說，你憑什么撕我兩個笑容?！焙蠋熣f：“你別說謊，我可看見你說話了?！比缓髥栁彝溃骸八f話了沒有？”同桌說：“沒有?！焙蠋熡謫栁液竺娴耐瑢W(xué)，“她說話了嗎？”“老師，她沒有說話?！焙蠋熣Z氣緩了下來，說：“現(xiàn)在上課吧，下課你到我辦公室去一趟?！蹦枪?jié)課，我委屈地哭著，什么也沒聽進去。老師叫我上辦公室，我有什么事呢？還要批評我嗎？
推開辦公室的門，我看見胡老師坐在那兒，我走過去，說：“老師，你找我有什么中？”我心中很憤怒，又很委屈，所以說話的語氣很生硬。胡老師看見我，站了起來，給我搬了一把椅子，讓我坐下。我坐下后，她又拿一包東西給我，說：“老師錯怪你了，對不起！嗯，拿著這些東西，算是老師給你賠禮報歉了?。俊闭f完，胡老師摸了摸我的頭，說：“別再哭了啊，別委屈了啊，是老師做得不合錯誤。你再哭，老師也要哭了。好好上課，別影響情緒，那兩個笑容我一定給你補上。”我一句話也說不出來，胡老師推開門送我回教室。
我打開那包東西，發(fā)現(xiàn)里面有一串很漂亮的手鏈，還有一張紙條，只有短短的幾句話：孩子，對不起，實在我心里也挺難熬難過，但愿你能原諒我。愛你的老師。
我看完紙條，眼淚就下來了。我一絲怨言都沒有，只有感謝感動的淚。
這件事已經(jīng)由去好幾年了，但在我的記憶中卻越來越清楚。我忘不了胡老師那句話“孩子，對不起”，忘不了胡老師那歉意的眼神。
我時時想念敬愛的胡老師。
一想到我們的音樂老師，腦海中便浮現(xiàn)出一個身材中等的身影，每次她著裝非常簡便，每天扎著一個丸子頭，還常?？吹嚼蠋煄е桓毖坨R，讓人感覺這是一個很專心的老師。最美的仍是她的眼睛，大大的，像兩顆葡萄。她的鼻梁特別高，最有趣的是她有一張能說會道的嘴。
記得剛開學(xué)那會，在教室里見到她的時候滿臉微笑，我們看到后都覺得這位老師一定和藹可親。就在這時，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，從今往后我就是你們的副班主任，我姓杜，你們叫我杜老師，我很善良的，不外對不聽話的學(xué)生我很嚴(yán)肅。”我心想：這個老師還不錯，對學(xué)生這么負(fù)責(zé)，一定招人喜歡。
接下來，老師就要上課了，講課的時候有一位男同學(xué)精神不集中，老師讓男同學(xué)站起來，整理時男同學(xué)羞得面紅耳赤，都能感覺到他很后悔上課沒當(dāng)真聽講，然而這時卻聽到老師冒出一句：“飯點還沒到，頭已經(jīng)望著窗外了，仍是頭敗給了肚子??！"一時間同學(xué)們笑得合不攏嘴，他也顧不得害羞，哈哈大笑起來。
之后每堂課，杜老師都成為了學(xué)生心中的偶像，每次一提到她，同學(xué)們都笑開了花，我愛這位溫柔的老師——杜老師。
我的英語培訓(xùn)班老師名叫John，他是一位幽默的爺爺。
每周二晚上，他都要給我們上一節(jié)音標(biāo)課。有一次上課前，他開始點名，叫到我的名字時，我站起來喊“到”，他就朝著我笑，學(xué)青蛙的叫聲對我說：“小乖乖，上來親一下吧！”我聽了他的話后，立刻躲到了桌子底下，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。上課了，他教我們唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，我們很快就學(xué)會了，多唱幾遍就有點兒厭煩，開始走神了。正在這時候，John就改了歌詞，教我們這樣唱：“河邊有只羊，羊邊有只象，象邊有只小猴子，就和你一樣?！蓖瑢W(xué)們聽了，又笑了起來，立刻集中精神，繼續(xù)專心上課。突然，一個男同學(xué)要去廁所拉小便，John點頭同意后，就轉(zhuǎn)身拿起筆，在黑板上寫下了“拉小便”的福州話的音標(biāo)“/na：nju/”。同學(xué)們睜大眼睛看了看，拼了拼，再次哈哈大笑起來，就連坐在教室里旁聽的家長也情不自禁地跟著同學(xué)們笑出聲來。一節(jié)九十分鐘的英語課就這樣在笑聲中結(jié)束了。
John真是一位幽默的老師，我們都很喜歡他。
中秋節(jié)又被叫做團圓節(jié)，在當(dāng)天和家人一起賞月吃月餅，在中秋節(jié)過去之后就可以把當(dāng)天經(jīng)歷寫出來。中秋節(jié)作文怎么寫比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生描寫中秋節(jié)當(dāng)天的作文，僅供參考，希望能為您提供參考！
中秋節(jié)這一天，我和爸爸、媽媽、表妹，還有爺爺、奶奶，一起出去吃飯和賞月亮啦！
到了美麗的“西院一號”酒店，我們坐在一個非常引人注目的小池塘邊。小池塘的水面上浮著一條天藍(lán)色的小木船。我和頑皮的小表妹像兩個“跟屁蟲”一樣跟在奶奶屁股后面，高高興興地看她拍這條小船的各個角度了。而小船則靜靜地浮在水面上一動不動，像個木頭人一樣。不知不覺地，我聽到有人興奮地大喊：“月亮升起來啦？”那火紅火紅的月亮，像要出嫁的姑娘一樣羞紅了臉，掛在空中；漸漸地月亮變得又大又圓，美得像是一盞指路燈，在天空中照耀著大地；不一會兒，月亮又變得晶瑩透亮了，讓我想起唐朝李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。于是，我激動地對奶奶說；“奶奶，快拍，快拍！不拍來不及了！”奶奶卻不慌不忙微笑著對我說：“傻孩子，七點十五月亮最圓?！蔽也缓靡馑嫉匦α耍南耄骸澳棠潭闹R還真多，我要向奶奶學(xué)習(xí)。我迫不及待地等啊等，老是掏出手表看時間，七點十三、七點十四、七點十五，啊！時間終于到了。我又蹦又跳地跑到奶奶面前說：“時間到！可以拍照了！”我好奇地看著奶奶的相機，驚奇地問：“奶奶，你又換了一臺相機？哇，好酷！”奶奶一邊擺弄著相機，一邊專注地回答：“嗯，為拍月亮準(zhǔn)備的哦！”我點點頭，說道：“我知道了?！毙睦锵耄涸瓉砟棠桃彩且粋€老頑童，還為拍月亮專門買照相機呢！
圓圓的月亮把晶瑩的光灑在藍(lán)藍(lán)的小船上、水面上、飯桌上……大家在談笑風(fēng)生中度過了一個快樂又美麗的難忘中秋節(jié)！
“中秋節(jié)快樂！”“中秋節(jié)開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢？”“當(dāng)然是快樂的，溫馨的唄！”我興奮地說。
一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴??？”婆婆笑著說：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛！”“?。?？那一定會有一個美麗的傳說吧？”“是??！”婆婆緩緩地說：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮?。?nèi)ツ菍雍窈竦钠?，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當(dāng)幸福的使者，象征甜蜜嘛！”
每當(dāng)中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)?！先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創(chuàng)造力?。?/p>
多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習(xí)俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國母親六十周年的熱鬧景象吧！她也想看看國慶大閱兵的三軍儀仗隊、坦克方陣、反坦克導(dǎo)彈方陣、核導(dǎo)彈方陣、空中加油機方陣，還有那美麗的彩車……月亮姐姐也一定還關(guān)心著那些在“5·12”大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個溫馨的笑臉，鼓勵那些堅強的孩子們好好學(xué)習(xí)，為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
中秋節(jié)真是個美好、團圓的節(jié)日??！我愛中秋節(jié)。
月餅擺在桌子上，圓圓的月亮已經(jīng)掛在了天空，散發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂，舉起酒杯，吃著美味的團圓飯。這是中秋節(jié)到來了！
在中午時，爸爸媽媽就開始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，燉魚的燉魚，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味從廚房飄出來，令人垂涎三尺。窗外刮起了大風(fēng)，風(fēng)肯定也急著與家人相聚，要不然為什么跑得這么快呢！太陽圓圓的，非常亮，像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是紅色的，肚子是白色的，八條細(xì)細(xì)的腿一節(jié)一節(jié)的。魚豎著躺在盤子里，身上的鱗片在陽光照耀下一閃一閃的，上面撒了許多蔥絲?；ú松嫌性S多醬油，把它們變成了紅色的，像一顆顆迷你的小樹。桌子上還有一盤圣女果，很光滑，吃起來酸酸甜甜的，很開胃。這樣一桌美食，誰會不心動呢？
終于等到了晚上，我們一大家人都去三伯家吃飯。激動人心的時刻到了，月亮緩緩地升上來了，圓圓的，是淡黃色的，上面有一些灰色的像影子似的東西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像驕傲的冠軍，堅定地站在天空的最高處，望著我們。我問媽媽：“媽媽，為什么在近處看，月球不會發(fā)光，站在地球上，看到的月球會發(fā)光呢？”可媽媽也不知道。媽媽笑著說：“這得靠你慢慢學(xué)習(xí)，自己去探索?！蔽尹c了點頭，用叉子叉了一塊月餅放進嘴里，月餅是蛋黃餡的，又咸又香，和甜甜的餅一起吃很美味，口感也很好。
看著這幸福的一家人，我想：我現(xiàn)在的生活多么幸福?。∥乙欢ê煤谜湎КF(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)！
這個中秋節(jié)我去了奶奶家，過得非常高興。
到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連著綠色，仿佛是一片綠色的海洋。進了屋里，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經(jīng)?；丶?，這次他坐飛機到通遼，直接坐大客車來到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來了。媽媽剛拿來一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們在屋里，有的坐在床上，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發(fā)上，他們邊吃著月餅邊聊天，有時鴉雀無聲，有時特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時生氣，有時哈哈大笑。
天漸漸黑了，過了一會兒月亮已經(jīng)出來了。今天是多云，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被云遮擋著，仿佛籠罩著薄薄的輕紗，顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著這座小鎮(zhèn)。我們從四面八方趕回來的一大家子人圍坐在小小的電視機旁，顯得很擁擠，不過每個人都面帶笑容，其樂融融。吃月餅了，每個人手里都有一塊月餅，看著手里的月餅，聞著香濃的味道，誰都舍不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嘗。
這真是一個難忘的中秋節(jié)，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛的一家人……
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編為大家精心整理的“描寫白雪的作文怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
在新年的一個早上，剛剛張開惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)外面有無數(shù)的雪花仙子紛紛揚揚落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗戶上，真是“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，外面白茫茫的一片，我一動不動的，癡癡地看著，直到一陣寒風(fēng)從窗戶縫里鉆進來我才回過神兒來；這時才發(fā)現(xiàn)我還沒穿毛衣呢，要不是我家里有暖氣，我肯定凍成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早飯吃了，飛似的向樓下跑。到了樓下，一股清新的涼氣撲面而來，一下就精神抖擻。
外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音，加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲，再伴上北風(fēng)的呼嘯的聲音，簡直就是一首動聽的冬天歌曲。我抬起頭，望著天空，雪花就像扯破了的棉絮一樣，一朵朵、一簇簇、一團團的雪紛紛揚揚飄落下來，飄到地上、樹上、房頂上，也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣，雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。
不一會，風(fēng)便小了下來；一陣風(fēng)吹來，雪花便打亂了“陣行”，隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”，每一條樹枝上都穿著一條白袖子，可真是讓人目不暇接??！微風(fēng)拂過，樹上的雪便在寒風(fēng)中輕盈地飄落下來來，像雨絲般落下來，在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像是織出了一面白網(wǎng)，遠(yuǎn)處的景物籠罩在一片白色之中，若隱若現(xiàn)，好似雪霧仙境。
雪已經(jīng)給大地鍍上了一層厚厚的銀邊，像穿上了厚厚的冬衣，但好像還是滿足不了大家的心愿似的，還是不停地下?？粗厣虾窈竦胤e雪、真想立刻堆一個大雪人，再打一場雪仗，該是多么有趣?。∫粫?，雪花徐徐飄下，像輕悠悠的鵝毛；一會兒，雪花猛烈地撞擊著，像小舞人在跳舞，多么輕快的身影，多么飄逸的舞蹈，多么活潑的姿態(tài)。雪花下地漸漸慢了下來，變的越來越溫和，像一個小孩哭累了似的，要打盹了。這時的雪花的姿態(tài)格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。
“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞?。〗衲贽r(nóng)民們會高興的等待著今年的豐收的。雪，是那樣的無私、是那樣的美妙，是那樣的清新，是那樣的潔白，是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎？
茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶，茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶，而今天我要沿著這茫茫白雪走著，去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。
看著天氣預(yù)報，我激動的喊著，要下雪啦！太棒了！可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著：一下雪就不能開車了，以后接送你怎么辦??？我生氣了，說爸媽你們能不能別掃我的興啊？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你們?yōu)槭裁磿慌d奮呢。
于是我去外面散步，邊走邊思考著這個問題。
爸爸媽媽也有童年啊，他們小時候難道不喜歡玩雪嗎？難道他們小時候從來不玩兒雪嗎？難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎？想著想著，天空就飄起了雪花，輕輕的落在了我的手掌上，然后一點一點慢慢融化，我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢？
于是我問爸爸，他說小時候他們跟我們一樣，每到彤云密布，心里就開始期待，終于下雪啦，就猴子似的再也難以安坐，也不打雨傘，就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡覺，又期待著晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看銀裝素裹的世界，要第一個把腳印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行腳印，往往是梅花妝的，那是狗留下的。聽到這里，我捂著嘴笑了笑，爸爸也被帶進了那童年的回憶，嘴角也泛著微笑。爸爸繼續(xù)給我講，但隨著年紀(jì)漸長，這種興奮漸淡了，尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心，怕路上有凍雪，第二天堵車，上班又得遲到。
我憂心忡忡地問爸爸，爸爸，我長大以后會不會也跟你一樣啊，我不想像你一樣，我還想一直喜歡著雪。爸爸說：身不由己呀！不過，此刻跟你談完話之后，我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區(qū)草坪上厚厚的積雪，看到遠(yuǎn)山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，說：那到時候咱們兩個來比賽吧……
雪哦，是個冰冷的東西，但是他并沒有凍住我的熱情，還讓我更加興奮，而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……
我走到茫茫白雪盡頭，拿起那熊熊燃燒的火炬，我要用它點燃每一個家長內(nèi)心激動，我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的.欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景??！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪??！
苦澀的流云無休止地灑著雪花，紛揚飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無端零落滿地。無人，一串稀稀落落的腳印。
我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養(yǎng)恩，拜去了魂牽夢繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風(fēng)苦雪般的人兒。
晴后的雪景是極美的，湛藍(lán)藍(lán)的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺――莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴(yán)，坦坦蕩蕩，晶瑩而細(xì)膩，穩(wěn)重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙?！岸聦嵣蠙C敏尖酸刻薄也一點不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風(fēng)力，送我上青云了“。縱使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人。可是她的結(jié)局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。
雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無暇，是那么的動人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了。
我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下描寫小學(xué)老師的作文，希望對大家有所幫助。
大家眼中女神是什么樣子？差不多就是溫柔可人，優(yōu)雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴(yán)厲和幽默。
哈哈！我沒說錯吧？我們班里也有一位這樣的老師哦！
老師的頭發(fā)長長的，看上去柔潤光滑。不像我的頭發(fā)，隨便走兩步就能打好多結(jié)。老師瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，天天看著老師，我就有了一個“目標(biāo)”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮?！?。老師多才多藝，唱歌很好聽，畫畫很好看，寫的字那就更不用說了，簡直是一流的，反恰是我見過的老師寫字就是比不外她。
老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個人，有坐在角落里的，有坐在中間的，有坐在后排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰在說話，誰在做小動作，誰沒有寫功課。
好比說背誦課文吧，只要我們的一個眼神和一個動作，老師就能判斷出來誰當(dāng)真寫功課了，誰沒有當(dāng)真寫功課。
王老師講課時非常有趣，我最喜歡的就是語文課，一天上幾節(jié)我都不煩，由于王老師的課讓人聽著非常有趣，忍不住會融入其中。但是有誰上課要是不用心聽講，那他可能就倒了霉咯！要接受王老師的懲罰！
我喜歡王老師，是由于她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是語文老師呢！身上就帶著一絲文雅的氣味。嘻嘻！不說了，不說了，王老師在查功課呢！
老師給我愛
我從一年級來到這個班級，已經(jīng)有五年了，老師給我愛。在老師的培養(yǎng)下，在老師的幫助下，我逐漸成長起來，我從一個認(rèn)字不多、不會讀書無知的小女孩，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)。在我們班，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。在學(xué)習(xí)上老師對我們嚴(yán)格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍，我們的小本子都要有家長簽字的，可老師還總是認(rèn)真批改，每天老師總是要工作到很晚很晚。
從一年級到現(xiàn)在，我喜歡的老師很多，但是我最熟悉、最愛戴的，還是我們的班主任吳老師。初次見到吳老師的時候是2年級。親切的笑容，顯得格外的'溫柔，甜美的嗓音特別好聽，《老師給我愛》。
吳老師教我們語文，她講的課，是那樣生動有趣，每一個內(nèi)容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……有一次，我生病了，吳老師為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，讓虞瑩謙同學(xué)到我家來輔導(dǎo)功課。一晃三年過去了，她處處關(guān)心我們，把我們從一個個幼稚、無知的孩子，變成了一個個聰明、能干的少年，她就像慈母一樣關(guān)愛著她的每一個學(xué)生。
有人說，老師像水，澆灌著祖國的花朵，使小花們茁壯成長；老師更像園丁，哺育著園里的小樹苗，讓小樹苗長大后成為暴風(fēng)雨中的松柏。是啊，一個個多么形象、多么美好的比喻??！幾年來，是老師教給了我們知識，教給了我們樹立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名少先隊員。這都是老師的功勞！
每當(dāng)我傷心失蹤時，總會有一個這樣的人給我安慰，每當(dāng)我碰到不懂時，總會有一個人不會厭煩的教我，每當(dāng)我學(xué)業(yè)習(xí)提高時，總會有一個個露出舒心的笑臉。她，中等個子，披肩長發(fā)老是很服貼，一雙明亮的大眼睛閃耀著自信，看到我們老是笑瞇瞇的。你可千萬別認(rèn)為她很親切，除了親切，她仍是一個嚴(yán)肅的老師呢！她就是我的語文老師——李老師。
有一次，我們在多媒體教室上課，老師點到了我回答問題。我膽子很小，說話支支吾吾，當(dāng)時我在想，天?。∧敲炊嗬蠋?，那么多同學(xué)看著我，我更緊張了，怎么辦，想說又不敢說的我無助地看著老師，老師用激勵的眼神看著我，似乎在說：加油，你可以的！那眼神如同一把快刀，斬中斷了我心中的亂麻，讓我拾回了決心信念，開始一點點地把問題的謎底說了出來。從此，我克服了不敢回答問題的困難，變得越來越自信。
老師，您辛勞了，我們再也不會淘氣，再也不會讓您氣憤了，您帶病給我們上課，只為我們可以考出更好的成績。
“老師，您辛勞了”！
田洋，一位平凡得不能再平凡的老師，然而，在同學(xué)們的眼中卻是一位可以依賴的朋友。
20xx年的一天，同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯釉陂T口排隊，意外卻發(fā)生了——一位同學(xué)突然感到頭昏目眩，神智徐徐不清……只見她靠在墻邊，臉色煞白，兩眼迷糊，說不出話來，徐徐癱倒在臺階旁。同學(xué)們被面前的一幕驚呆了，一片嘈雜，不知如何是好。田老師，是您聽到外面的騷亂聲，箭步跑出教室，一把抱住那位暈倒的同學(xué)，把他扶進教室。您沒有半點停息，一邊安排同學(xué)去請醫(yī)務(wù)職員，一邊通知那位同學(xué)的父母……固然這件事只是我們小學(xué)生活生計中的一個小插曲，但您鎮(zhèn)靜的眼神、無私的幫助，這份濃濃的情懷讓我們久久不能忘懷。
田老師，您就是這樣伴跟著我們成長，和我們一起學(xué)習(xí)一起歡笑。您總能在我們危難時拯救危局，更似我們友誼深摯的伙伴。有時同學(xué)之間會泛起一些小小火花，這時您會化身消防隊員，給我們擺事實講道理，化解矛盾；有時我們在學(xué)習(xí)之路上會碰到一些障礙，此時您又會化身為一盞明燈，照亮我們前進的道路。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活生計一路走來，我們的歡笑、哭泣、成績、收成與失敗，您在分享的同時，卻消耗了您的青春年華，無怨無悔。田老師，您就是這樣一位平凡的老師——————我們心中的好老師。
張老師是我在華翰作文輔導(dǎo)班教我寫作文的老師，她是我報過的所有輔導(dǎo)班里最熱心的老師。張老師今年25歲，長的不胖不瘦，不高不矮。她很愛笑，盡管她笑起來并不漂亮并不美麗。因為她一笑就露出黑黑的牙齒。但是，她笑起來溫柔可親，她的眼睛大大的，又黑又亮，特別有神。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專心聽講的時候，老師的眼睛就會注視著他，那位同學(xué)就會自覺的專心致志的聽講了。張老師講起課來細(xì)致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們都可愛聽她講課了。
張老師她還非常的熱心，記得我剛?cè)トA翰作文培訓(xùn)班時，每次我拿起筆寫作文時我根本寫不出內(nèi)容。張老師就來指導(dǎo)我。然后把說的寫下來，她經(jīng)常安排課堂上做游戲，然后讓我們把游戲的過程用文字描述下來。后來，在我的作文中張老師發(fā)現(xiàn)錯別字非常多，她總是很耐心的一個一個的改正過來。過了一段時間，她發(fā)現(xiàn)我進步不大，又建議我媽媽找些精美的小文讓我摘錄其中的好詞好句，來增加我的詞匯量。我每次去華翰作文班學(xué)習(xí)的時間是每周六，而張老師又提出了每周二的晚上還給我補課，并且是不記報酬的。在張老師的熱心輔導(dǎo)下，我的作文終于漸漸的有了進步。
我喜歡我華翰作文班的張老師。
最使我難忘的，是我小學(xué)五年級的班主任。
現(xiàn)在回想起來，那時她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個興奮時可以和我們講笑話，氣憤時非常嚴(yán)厲的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說話聲音挺粗的，假如她說話不笑，聽起來就像氣憤時的樣子。
她從不等閑打女生，除非臉皮太厚的。太淘氣的男生她會請去辦公室“喝茶”。
記得有一次，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么，老師要親身送她去。這時男生們瞎起哄，說老師的車是三輪車。老師也不氣憤，說：“我這車是‘寶馬’哩?！蔽覀兌夹α恕?/p>
假如活動紅旗是一種榮譽，那么她就是帶著我們奪取榮譽的隊長。她說話十分有威信，沒有人敢不聽，有她帶著我們，那個學(xué)期的活動紅旗大多數(shù)是我們班的。
那時課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個禮拜都上，只有禮拜二和木曜日。我還記得那次把球拍拍壞的場景，似乎是周萬圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個就是自己。
這老師固然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語文。她教我們的語文得了全年級第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級不教我們了，結(jié)果上天和我的思惟作對，她六年級不教我們了。領(lǐng)成績單那天，她還哭了，她說從沒遇過我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，實在在她教我們之前，我們的成績很差。
這位老師的名字叫廖廣平。
我的內(nèi)心深處，有一位老師，她的笑臉，她的身影，還有那些有如雨露甘霖般潤澤津潤我心的話語，我一輩子也忘不了。她就是陪伴我們12班渡過歡樂的小學(xué)四年，陪伴我們成長的班主任老師——季惠老師。季老師有著高高的鼻梁、鮮紅的嘴唇。我最喜歡她那雙清澈明亮的黑眼睛，深邃但又有一種掩飾不住的溫柔，直入人心，讓我們能夠敞開心扉和她交談。我喜歡她，不僅僅是由于她那雙眼睛，更是由于她對我們老是那么無微不至，我們就像一朵朵花，每朵都被她小心地呵護著、關(guān)注著、鼓勵著……記得上學(xué)期，我與“語法小能手”這個獎項擦肩而過。我是個在學(xué)習(xí)上比較專心的孩子，受挫次數(shù)很少。但那次發(fā)生了意外，我的眼淚不停地涌出來，像中斷了線的珠子“唰唰”往下掉。季老師扶著我的肩走出教室，親切地對我說：“失敗是成功之母，不能由于一次失敗就否認(rèn)自己。一定要細(xì)心、當(dāng)真，這樣才能把最好的水平施展出來。知道了嗎”我聽了立即止住了眼淚，然后向老師點了點頭，臉上又有了笑臉。我們開心時和季老師做朋友，和她一起玩；我們傷心時她這個朋友就來給我們貼上“心靈創(chuàng)口貼”。她就像一座燈塔，幫我們照亮了前方的路，我多想再對她說一句：“老師，謝謝您！”固然她已經(jīng)不在揚州了，固然她不能再陪伴我們了，固然我們已經(jīng)接受事實了，但我仍是很想念她。季老師，您沒能為我在小學(xué)篇章中畫上一個圓滿的句號，可您卻給了我鼓勵和關(guān)愛，這些東西我會永記在心中的。我多想再見您一面??！
我的班主任也就是我的數(shù)學(xué)老師，他在世人眼中，是一個心狠手辣而又殘酷無情的人，就連現(xiàn)在初三的大哥哥、大姐姐見了他都要‘禮讓三分’。
可在我的眼里，他是一個十足的‘大騙子’，說他是‘騙子’，倒不如說他是一個喜歡言行相詭的人，你一定懷疑我為什么這樣評價他，這樣吧，舉個例子：數(shù)學(xué)老師經(jīng)常對我們說：“你們在學(xué)校假如丟了錢，別來找我，找我，我也不會給你一分錢，我只能告訴你，這就是你成長要付出的代價?！惫倘凰看味歼@么說，但只要我們有同學(xué)的錢丟了，他一定就是那個在監(jiān)控室沒命的給我們查監(jiān)控看我們的錢是如何丟了的那個人。所以我說他是一個喜歡言行相詭的人吧。
在他的眼里，收留不下半點惡勢力，假如外班學(xué)生無緣無端來找我們茬的話，他一定是站在我們這里的，但假如是本班學(xué)生泛起打架的現(xiàn)象的話，很簡樸，班規(guī)30遍。
他愛我們，卻不縱收留我們，而是讓我們?nèi)ンw驗糊口，體驗現(xiàn)實的殘酷，他讓我們每一件事都要做好，只有小事做好了才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。老師，你的愛雖嚴(yán)肅，但我們都很感謝感動你。
鯨魚，在父母面前也會像個孩子，開心自在地游來游去，據(jù)說鯨魚在感覺自己快不行了的時候，會獨自前往大海更深處悄然死去！那么，一篇關(guān)于鯨魚的作文要怎么把它寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫鯨魚的小學(xué)作文”，希望能為您提供更多的參考。
海洋里最大的動物是什么？或許你會說，是海馬，是海豚，是……，no，都不對。我告訴大家，世界上最大的動物是鯨魚，今天我就簡單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。
目前，鯨魚已經(jīng)身陷絕境了，為什么？原因有兩個：一個是，人類大量地去捕殺它，讓它的數(shù)量減少了，為此，有的國家專門成立了保護鯨魚的組織，去阻止人類對鯨魚的無情。還有一個是，鯨魚大量自殺了。近年來，有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報道很多。美國科學(xué)家斷定：海灘上有一種身長一米半的蟲子，爬進了鯨魚的耳朵，使鯨魚迷失了方向，撞灘自殺。日本有一個著名的生物學(xué)家叫巖田久人，他說：“動物一旦失去了自己的功能，就像人類失去了手和腳，迷失方向自殺是特別正常的?！?/p>
或許明天，鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問題的前提下，讓我們共同來阻止捕殺鯨魚的行為，讓它們再開心地生活下去吧！
鯨類是一種生活在水中的哺乳動物，它具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來篩選浮游生物．所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會有不同，全世界現(xiàn)存有13科約 79種。
鯨魚雖然有魚字，其實它并不是魚類，而是哺乳類動物，它有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進，而鯨魚卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！
鯨魚是群集動物，它們通常成群結(jié)隊的在海裏生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時，就需要游到水面上來，這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸，呼氣時，空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來辨識鯨魚的種類呢！鯨魚的種類很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類。
鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應(yīng)不時之需。由於鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造，使它能夠長時間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當(dāng)它沈到海底，總要經(jīng)過一段長時間后，才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外，當(dāng)身體某個部位需要大量的血液供應(yīng)時，體內(nèi)還會有集中供應(yīng)的特殊機能呢！
有一天，一條鯨魚遇到了一條小魚，鯨魚非常大非常大，像一艘大輪船那么大；小魚非常小非常小，像一片小樹葉那么小。小魚對鯨魚說：“我們做好朋友吧。”鯨魚說：“好?。∥液芟矚g跟小魚做朋友?！碑?dāng)他們成為好朋友的第二天，小魚從家里出來找鯨魚玩，可是路上卻遇到了一條鯊魚，小魚急忙掉轉(zhuǎn)方向跑，但是，鯊魚比小魚游得快，眼看就要追上小魚了，但這時，小魚的好朋友——鯨魚突然游過來，趕跑了鯊魚。小魚對鯨魚說：“謝謝你，我的朋友，以后我一定會報答你的?！宾L魚說：“報答就不必了，你那么小，能幫我什么忙呢？”
這話說完沒幾天，鯨魚就被漁夫用漁網(wǎng)給抓住了，小魚咬破了漁網(wǎng)，讓鯨魚逃了出來。脫險后，鯨魚對小魚說：“朋友，我太小瞧你了，原來小的也能幫大的忙，是我錯了?！?/p>
有了這次互相幫助的經(jīng)歷后，他們終于明白了一個道理，那就是：世界有大有小，不是只有大才能幫小的忙，小的也能幫上大的忙。
媽媽說，有一只號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因為我怕他把我吃了。
我們鯨的眼睛很小，沒有淚泉和瞬膜，視力較差。沒有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽覺卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長須鯨可是第二個噴泉專家，長須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點也不斯文。
哦，對了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因為須鯨沒有牙齒。
我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會張大嘴巴，連同海水一塊吸進去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來。其實，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對人類說：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問問你們的良心，過意的去嗎？救救我們吧！”
嗨！大家好，我就是今天的主角，大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎，不要看我語言歡快，其實我憂心忡忡，饑寒交迫，只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢？如果你有足夠的耐心，就聽我細(xì)細(xì)講來。
現(xiàn)在，我到了南極海，雖然氣候惡劣，但食物極其豐富，小魚小蝦不計其數(shù)。不過我最愛吃的食物還是磷蝦，香噴噴，令我垂涎欲滴。我的胃口很大，萬一沒了怎么辦？不用擔(dān)心，磷蝦在南極可多了。
有多少呢？一萬、十萬、千萬？都不對，在南極，足足有五億只呢！在我家門口，就有成群結(jié)隊的磷蝦，在浩瀚無垠的大海中遨游，嬉戲，玩耍……
跟人類一樣，睡覺早已成為了我生活的一部分，過著日出而作，日入而息的太平生活。不過前段時間鯨心慌慌，聽同類說人類在大量撲殺鯨魚。于是，我們晚上睡覺的地方都要千挑百選，生怕晚上前來偷襲。
某一天，又傳來一個噩耗。在20世紀(jì)，人類大約撲殺了36萬頭藍(lán)鯨。因為我的身上全是寶，目前僅存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚，不被人類重視。
這就是我的自述，希望更多的人致力于海洋保護，拜拜！
我是一頭看著很像魚，卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上，后來占領(lǐng)了海洋，在淺海中生活，最后適應(yīng)了海洋的生活，演變成了現(xiàn)在的我，人們管我叫鯨魚。
我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大，眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時，我游到海邊，浮出海面，跟藍(lán)天白云打個招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山；當(dāng)烏云密布時，就潛入海底，誰找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！163字
人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時，由于壓力過大，不僅聲音大，海上還會出現(xiàn)高高的大水柱，噴出十幾米高，然后四處散開落在海上，打起水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像節(jié)日里的煙花，漂亮極了！285字
別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營養(yǎng)豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕，但還是會有些人為了利益，不放過我們。365字
還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨著滅絕的危機。402字
救救我們吧！人類！
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