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美術老師年終工作總結2022

發(fā)布時間:2022-12-10

美術老師年終工作總結。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“美術老師年終工作總結”推薦內(nèi)容。

時間是一條金色的河流,嶄新的一年正在前面迎接著我們!公司會要求我們進行崗位的年度工作總結了。通過年度總結,可以充分地認識自我,提升自我。好的崗位范文總有值得借鑒的地方,由此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了美術老師年終工作總結2022 相信會對你有所幫助!

美術老師年終工作總結2022 篇1

 今年,我擔任xx年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一年學期中的工作總結如下:

一、教學方面

開學初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現(xiàn)狀和特點,按照《新課程標準》的要求,制定了切實可行的教學計劃。教學中認真遵照新課程標要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

在教育教學工作中,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班兩節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課,寫好教案外,我查閱各種資料,制作教學課件。。

在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結合課本內(nèi)容,利用鄉(xiāng)土資源進行教學。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

二、自身情況

我能扎扎實實地做好本行工作。能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,利用課余時間,我能學習有關業(yè)務方面的知識,不斷地提高自身修養(yǎng)。

三、輔導學生方面

課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng),能組織學生參加各種正規(guī)比賽。

四、需要加強的方面

1、教師加強示范,不只是借助板書,還要充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

2、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

3、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面或紋樣等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

美術老師年終工作總結2022 篇2

本一年由于學校實際工作需要,我承擔了學校3、4、5、6年級的美術教育教學工作。現(xiàn)對教育教學工作總結如下:

一、認真上好每一節(jié)課

為了陶冶學生的情趣,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分準備認真上好課。有部分學生具有一定的興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

三、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

四、鼓勵創(chuàng)新

創(chuàng)新是藝術的靈魂,我鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術作品增添一份活力。

五、其他

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種美術文化資料,以便讓學生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。

在這一年的工作中還存在著一些不足,在下一年的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的提高。

美術老師年終工作總結2022 篇3

在這個學期中我認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間,了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。 因此,我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如,在課堂上我讓學生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下。美術課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,學生陶醉在藝術的海洋,我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學生成績,我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生,使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環(huán)境得到了美化。

二、 教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務很重,我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉,我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,細心也是學好美術課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進行反復教育,耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

三、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生,學生有問題及時解決。認真輔導學生,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在今后的教學工作中,還要加強業(yè)務的學習,看一些教學理論的書,還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,我要積極準備自己的各方面的能力,為教育事業(yè)奉獻一份力量。

初中美術教師工作總結

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧:

一、 教學計劃貫徹情況 :

學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二.教學工作的總結:

1.教學工作情況:

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。

我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了葉貼畫,吹塑紙版畫的制作等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

3.教學研究的計劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

美術老師年終工作總結2022 篇4

本學期我班美術繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術活動,并取得了可喜成績。

這個學期我們主要是經(jīng)過美術欣賞、美術創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術氛圍。

經(jīng)過一個學期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識并且在技能技巧方面也有了較大的提高,并且還畫出了自我的特色,主要表此刻以下幾個方面:

一、會畫了。

孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎,這個學期畫起來顯得輕車熟路,我引導他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自我動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習,孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。

二、大膽畫了。

我努力為孩子們創(chuàng)設自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的歡樂。在全園的美術觀摩活動中,各班的教師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

三、孩子們畫線描畫的技能提高了,并且畫其他種類的畫也有了很大的提高。

有了畫線描畫的基礎,孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎樣裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的資料,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

孩子們畫畫有了較大的提高,但還存在一些不足,主要表此刻:

一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。

二、幼兒的評價本事有待加強。

期望孩子們在藝術的世界里更加自由地翱翔,理解美的熏陶,走上藝術的人生。

美術老師年終工作總結2022 篇5

本人于xx年畢業(yè)于師范學校,xx年9月至今在我校工作,xx年取得小學教育專業(yè)專科學歷,現(xiàn)被評定為小學一級教師,擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來,我在校領導的關心下,同事們的幫助下,我能以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將我工作的主要方面總結如下:

一、與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識,我在工作上積極投身教改,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言落紅不是無情物,化做春泥也護花。堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

二、遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責。努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,還積極參與學校布置的各項臨時工作等。

1、認真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析和記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

三、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術業(yè)務學習和理論學習活動,認真參加了區(qū)教師進修學校舉辦的新課程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關知識進行著重學習,使之更加系統(tǒng)化,使美術專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。其次,利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。6月,我在第四屆中小學生音樂美術教師基本功比賽中獲美術教師組二等獎。6月,輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動,所有參賽學生作品都入選,學校獲組織獎。本人分別榮獲輔導二、三等獎。

四、教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于英語、美術學科教研工作,捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

4

回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名新教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓

1.學期初,和教研組教師們一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完

2.認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用

3、根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我開展了預備年級的漫畫拓展課程,鼓勵學生參加神龍杯漫畫大賽,學生表現(xiàn)踴躍,活動成果喜人,不少學生漫畫功底大大提高成了本學期的教育水平

4、敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況,對美術教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學,加強課堂當場的示范指導,運用信息技術多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力

5.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課,評課以及區(qū)教研活動。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外很多教學理論方面的書籍。

美術老師年終工作總結2022 篇6

回顧這一學期,雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一學期來,我認真參加本校及學校組織的各項培訓活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這些年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇?,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

1、在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,為興趣小組的成立打下較為良好的基礎??傊?,在實際教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校美術興趣小組,利用早操和課外活動時間給他們輔導,參加的學生以高一的為主,在這個過程中他們的水平進步的很大,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

1、在自身的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些的特色點,為我們二中的美術教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術老師年終工作總結2022 篇7

本學期總18周美術教學計劃已圓滿完成,現(xiàn)就本學期的工作做一個整體總結。

一、常規(guī)課堂教學情況

學生學習除了課本上的內(nèi)容,還發(fā)展學生自覺自主學習的能力,通過網(wǎng)絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀美術作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。作為一個年輕教師,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使高中美術欣賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的,可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

二、高中年級美術特色班教學情況

加強對高一學生的一些宣傳和引導,使喜歡美術或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們,并且將來可以報考高等美術院校。(越早的進行美術專業(yè)學習,意味著將來考取院校的成功率也越大) 定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要安排每個下午第3節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業(yè)學習,這樣也有助于將來在高考時,有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

三、 自身業(yè)務能力的提高

1、作為一個剛剛開始教育工作的青年教師,自身專業(yè)素質(zhì)應不斷提高和創(chuàng)新,及時參加學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等;積極參加市、區(qū)的各類活動,和市、區(qū)的有關人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息

2、多聽取有經(jīng)驗的帶教老師的指導和建議,多聽公開課,勤學勤問,以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務能力。

3、多與年級組溝通,以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。

美術老師年終工作總結2022 篇8

時光荏苒,不知不覺中這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲,這學期的工作使我有很大的收獲和提高,既忙碌又充實,有很多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結,借此提高自己。

一、本學期的教育教學工作

本學期我擔任高一6個班的教學工作,高一的美術課以鑒賞課為主,鑒賞是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。而且不同于初中美術以動手能力和美術基本技能傳授為主,在教學內(nèi)容、目的`、方法上都有了明顯的區(qū)別。本學期的教學我都運用多媒體教學手段,每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件,針對每節(jié)課的內(nèi)容去搜集圖片、視頻,在課件中把美術與音樂相結合,創(chuàng)設情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習,去感受。

1、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學

“興趣是最好的老師”,如果能讓學生對美術課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料,例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術欣賞》一課前,學生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學生在網(wǎng)絡,書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片,還了解了中國民間美術的含義,特色,這時再去講解學生接受的效果好很多,而且在剪紙的內(nèi)容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花,課堂氣氛活躍,學生都非常愿意動手制作,從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現(xiàn),喜歡美術。

2、讓學生合作評價欣賞作品

欣賞是在主體參與下進行的,個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。在美術課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習,分小組進行討論。例如:在高中美術欣賞教材中,講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們,引導他們?nèi)ピu價作品如《蒙娜麗莎》時設計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”,在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”,《向日葵》“你喜歡凡高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫?”等問題。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。

3、讓學生提議增設欣賞活動

美術欣賞的知識包含量巨大,覆蓋領域廣闊,除了教材上的內(nèi)容,生活中有意義的美術欣賞題材,也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。在欣賞課中,我在課堂中注重學生的興趣,讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術作品、外國文物古跡,然后增設一些欣賞活動。例如,在建筑藝術課中涉及到陵墓建筑的金字塔,金字塔給人一種神秘的感覺,學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞,反響非常好,寓教于樂,在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識,更重要的是放在學生怎樣去獲得知識,獲得發(fā)展。

二、積極開展參與課外活動:

本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術節(jié)書畫攝影展”活動,從籌辦到圓滿結束我都以最大的熱情全程參與其中,書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品,內(nèi)容形式多樣,從挑選作品到布置展臺,評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識。除此之外還有很多學校美術宣傳工作,及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權在行動普法宣傳”板報工作,為學生增長知識,為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務,我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外,這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作,增長了工作經(jīng)驗,同時工作能力得到鍛煉與提高,并且得到領導與同事的認可與肯定,為學校教學工作貢獻出我的力量。

三、反思教學中的得與失

一學期結束了,在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多,但是經(jīng)過反思也發(fā)現(xiàn)在自己身上還有很多不足的地方需要去改進,反思這學期的教學工作,首先在教學方法上要求創(chuàng)新,要運用恰當?shù)慕虒W方法來引導學生學習,活躍課堂氣氛,在教學手段上多媒體教學是必不可少的,但是同時也要避免去依賴它,在教學內(nèi)容上除了教材上的知識以外,多擴充一些學生感興趣的內(nèi)容進行鑒賞,開闊孩子們的視野,在傳授學生知識的同時還要多挖掘內(nèi)在的思想對學生進行德育教育。

四、求實創(chuàng)新,以后的工作目標

在以后的工作中要更加努力,利用課余時間學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準,不斷的完善自我,并虛心向其他教師請教,取人之長,補己之短,樹立先進的教學理念,從而能更好的進行教育教學工作。要認真對待每一次業(yè)務,政治培訓,通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟,做一名合格的教師。

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