寒假工作總結。
盛年不重來,一日難再晨。我們要面對新的挑戰(zhàn)。如果我們想要進步就得進行總結,總結是對前一段的實踐活動中進行回顧、檢查、分析和研究,從中找出經驗和規(guī)律的認識文書。工作總結的重點是什么呢?或許你需要"學校寒假工作總結范文"這樣的內容,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
為進一步推動“三進”工作的深入實施,努力豐富師生假期精神文化生活,促進全校青少年學生素質的全面發(fā)展,讓全體師生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假,按照市教育局教研室文件要求,本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、加強組織,目標明確
按照市局要求,本校在第一時間成立了寒假閱讀工作領導小組,由學校分管教科研工作的王亞紅校長擔任領導小組組長,統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導處按照校長室的要求,及時制定了師生寒假閱讀工作方案。學校明確班主任老師為本班學生課外閱讀的第一責任人,負責組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況,積極策劃引領,引導各班學生在假期認真讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。
語文老師根據本班實際,選擇責任心強、愛好閱讀的學生擔任班級“閱讀小組組長”,由組長負責定時與不定時檢查了解學生的課外閱讀情況。
根據要求,各班主任老師為學生推薦相應的閱讀篇目,并在校訊通平臺上通知家長,要求家長支持配合學校的活動,為學生的課外閱讀提供物質保證。確保每名學生寒假期間至少閱讀一本書,要求家長指導學生做好讀書筆記,低中年級不少于6篇,高年級不少于8篇。教師指導,與學生自主閱讀相結合,要求指導教師在組織時,要注意引導學生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動。本學期,就學生寒假閱讀情況,我們將組織講故事比賽,手抄報比賽,進行讀后感的評比活動。另外春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),學生利用春節(jié)時間搜集優(yōu)秀春聯(lián),很多學生搜集量比較大,并且能夠熟讀成誦。
為了進一步加強教師業(yè)務能力的提升,學校對教師的寒假閱讀也作了詳細地布置,制定了教師寒假閱讀方案。學校為每位教師購買了教育專著,如:《我就是數(shù)學》、《有效教學“十講”》等,人手一本,利用寒假時間認真閱讀,要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記,并于春學期開學后進行交流和評比。
二、開發(fā)資源,廣泛閱讀
為了廣泛地開展師生間的閱讀,首先,學校充分發(fā)揮圖書室的作用,寒假期間,圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理,在寒假之前,指導每個班級進行了一次圖書集中借閱,以班級為單位,充分發(fā)揮學生的能動作用,由班主任老師帶領,將學生帶到圖書室,尋找自己感興趣的書籍自行借閱,做到人手一本,對部分酷愛讀書的學生來說,借閱的量還可以再放大。
另外,充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個重要因素。本校每個班級都設立了圖書角,圖書角的圖書來源于每一位學生,開學之初,學生將自己已經閱讀過的書籍帶到學校充實班級圖書角,這樣就能做到了資源共享的這樣一個目標。每位學生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進行閱讀,只需進行簡單的等級即可。同時,班主任老師教育學生要愛護圖書,保護書籍,避免圖書人為地損壞,以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三,自主購買圖書也是增加閱讀量的一個有效措施,學校動員每位家長少抽一包煙,少玩一次牌,帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書,從結果看,效果還是比較明顯,春學期的調查發(fā)現(xiàn),幾乎每一名學生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣,春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了,不再是大把地給現(xiàn)金,而是贈送給孩子豐富的書籍,這種導向作用很好。學校也從緊張的公用經費中擠出一部分錢來,為每位教師購買教學專著,教師的讀書熱情高漲不少。
三、成果展示,及時反饋
交流展示活動是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個很重要的平臺,本學期開學之初,學校就對學生的閱讀情況進行了交流。首先以班級為單位,開展讀書交流活動,每位學生在班級展示自己的讀書筆記,開展讀書故事會,交流讀書過程中的收獲,每個班級評選出了寒假“讀書小明星”,張榜公示于學校的公示欄中,并在開學典禮上進行了表彰。另外,學校在業(yè)務學習中也進行了教師的讀書交流會,交流教師的讀書心得,對教師的讀書筆記進行了評比,評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師,并在開學典禮上進行了隆重的表彰。
寒假雖已結束,但本校的讀書活動還將持續(xù)開展下去,打造真正的“書香校園”!
歡樂而有意義的寒假結束了,今年寒假,我校積極響應縣教育局的號召,根據《遼陽縣教育局關于全縣中小學幼兒園放寒假的通知》,在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下,立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落實了以下工作,總結如下:
一、認真做好假前宣傳教育工作
寒假開始前,分別召開了學校會議、班主任會議,明確各自的工作任務,落實到位;同時,學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課,使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。
為了拓展學生的視野,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強傳統(tǒng)美德教育,鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物,培養(yǎng)學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識,真實表達自己的感恩與祝福之情,根據學生年齡特點,我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛,奉獻自己的情";四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動,開學后,學校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理,自我保護。要養(yǎng)成良好生活習慣,父母不在家時,要學會自我管理。學習文化知識,鍛煉身體。在學習上,要對已學知識的復習和新課預習相結合,認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間,鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動,假期中,同學們和家長一起,走進鄰居家,通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話,各班主任在假期通過電話對學生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解,并針對個別學生進行了輔導。
三、做好假期學校安全保衛(wèi)工作。
學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學校財產安全。
四、認真組織教師學習專業(yè)知識。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風教育和法制教育,進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍,并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采,增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20NN年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
寒假生活的已經結束,短短的25天,從嚴寒到暖春,歷經冰凍,迎來春光。在此期間,有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及,有些人和事我們永遠都難以忘記。通過盤點兩校的工作,給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
一、最溫暖——春節(jié)慰問工作。學校利用有限的資金,每年春節(jié)都對退休教師、軍烈屬進行慰問,今年也不例外。在書記的帶領、工會的組織下,學校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間,學??紤]到部分老教師和傳達室工作人員生活的不方便,兩校后勤負責人又購買了油、米等一些生活的必需品,噓寒問暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨,讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
二、最驚險——雪災突發(fā)事件。因為冰凍災害的影響,1月30日,二小存放桌椅的倉.中間塌陷,在學校的緊急召喚下,朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經躍、歐陽資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來學校,辛辛苦苦忙碌了一下午,轉移..桌椅,保護了學校的財產。
同天晚上12點,一小食堂外的水管突然爆裂,鐘宏老師得知情況的后,不顧嚴寒和黑暗,和傳達室的英老師、吳師傅連夜.修,一個多小時后終于化險為夷,避免了更大的危害。維修工作完成后,因為傳達室的警報器大聲昨響,鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點多才放心離校。
2月1日,二小北棟四樓消防管道裂開,許經躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下,許主席又通過私人關系,帶領公安廳二院管水電的師傅來校查看檢修水管爆裂情況的。
三、最感動——掃雪工作。五十年不遇的冰凍雪災將很多的人堵在了回家的途中,在**的號召下,全國人民眾志成城,全民掃雪抗凍。我們兩個學校的行政和教師也積極參與到掃雪隊伍中。
1、全體行政人員,傳達室?guī)煾?,還有因特殊時期的值班需要,彭軍、彭薇風、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務。值班期間,一小幾乎是天天停電,可這些老師不顧嚴寒,多次在校門口鏟雪除冰,保證了校園通道暢通。
2、1月31日,下午6點半接到教育局電話后,在一小時內,黃志勇帶領吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪,在雨雪交加之中,至凌晨二點。特別是陳潔老師住在很遠的地方,但接到電話后毫不猶豫就答應準時趕過來。
3、2月3日,下午5:00,接到教育局的緊急通知后,鐘宏老師半小時內就買好了鏟雪工具,鄭主任、許主席馬上以最快的速度,盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長、學校校長書記的帶領下,有蔣品、李玲等近70名老師,還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動,很多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點。2月3日,最后一批教師堅持到凌晨2點才離開。2月4日,老師們顧不上頭天晚上的疲倦,早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來得非常.的及時、.齊。特別是樊秋玉住在河西,接到通知,趕緊駕車趕來,地面冰凍,車子失控,差點釀成事故。毛燕發(fā)高燒,帶病堅持參加掃雪,并發(fā)動丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過程中,不怕苦不怕累,鏟子在高強度的工作之下,犧牲一把。
記得中央臺今年的春節(jié)晚會上有這樣一句話:“如果你還在歸途,請放心前行,歸途上的積雪已被溫暖融化?!蔽蚁雲⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動的一群人,因為是他們,讓我們倍感溫暖。
四、最揪心——指揮工作。盡管寒冬已經過去,但回想遭受冰凍的那些日子,最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假,他們就帶領副校長、總務主任等排查兩個校區(qū)的安全隱患;元月28日,又召開兩校行政緊急會議,布署抗冰救災工作;暑假沒有安心休息過一天,校長每天上午來校巡視,書記每天下午來校值班;而多次的掃雪行動,校長書記也是親歷親為,走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家,特別是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉悠,沒有休息過一天,突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現(xiàn)場。
這樣的好領導、好員工讓我們相信,無論何時何地,沒有什么困難能難倒我們!
五、最質樸——后勤工作。冰凍給兩校都帶來了一些損失,主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進行維修,到現(xiàn)在為止,學校的各種設施基本上都能正常使用。開學初,兩校的后勤人員就.購了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品,拖運、分發(fā)學生課本、練習冊;還有鄭榮暉、辛曉明、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進行搬運、;特別是賀主席,年齡都六十了,還樓上樓下搬不停,弄的全身都濕透了。由于他們的細致入微,大大減少了老師們的負擔,提高了開學工作效率。
還有很多年輕老師也提前上班,參與學校的開學工作,如彭曲、李銀銀、伍芝琳、黃晟煜、羅麗萍、蔣品參與會場的布置;謝翔中午都沒休息,安排全校的課表……
六、最緊湊——開學工作。
因為上下同心、因為目標同向、因為風雨同舟、因為攜手同進……我們迎來了新年的春光。走進08年,讓我們且行且珍惜。
一、加強組織領導,落實安全責任。
我校成立了以田萬富校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、總務主任、班主任及有關崗位的安全責任,分工協(xié)作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。
二、開展安全檢查,整治安全20__年的春節(jié)、寒假已經全面結束。
為認真貫徹落實省委、省政府相關會議精神和有關要求,也為了有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全,李場小學在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展了下面工作:隱患:
首先,放假前由分管學生工作的大隊輔導員王衛(wèi)東老師帶領大隊委對教學、校內環(huán)境及設施進行檢查,由朱磊老師帶領大隊委檢查了學校所有室的安全情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。
其次,加強了門衛(wèi)人員的管理。
第三,防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求,確保學校不發(fā)生問題。第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。
1月23日上午,李場小學全體師生和部分學生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽朱磊老師的假期系列安全教育,朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發(fā)放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。
通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動,讓學生、家長和校園里的住戶了解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規(guī)定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理,確保校園穩(wěn)定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報警系統(tǒng)外,還給重要的辦公室加固了防盜門,加強了節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴格執(zhí)行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強活動管理工作。春節(jié)期間,學校,沒有組織學生進行大型活動,確保萬無一失。
4、學校主要領導田萬富校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。
20__年寒假及春節(jié)期間李場小學未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,李場小學將把繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學習環(huán)境。
一、自身存在的問題分析
(一)理想信念和宗旨意識方面。
堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,有時只停留在學過、看過,學習不深不透。服務意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把用戶對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細。
(二)在組織和紀律觀念方面。
滿足于按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足,更無從談及糾正。
(三)思想作風和工作作風方面。
存在安于現(xiàn)狀的思想,改革進取意識不強,奉獻精神不夠,工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒,攻堅克難不夠,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作方法較簡單,有時不夠嚴謹。日常工作生活對自己的要求和標準尚不夠高。
二、產生問題的原因分析
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,主要問題有以下幾點:
(一)思想認識還不夠解放。
近年來,我始終堅持黨性學習,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,研究還不夠深入,造成了思想觀念與不斷發(fā)展的形勢相比,還是相對滯后。
(二)宗旨意識樹的不夠牢。
由于我平時忙于工作,時間大部分用于處理具體事務,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的理論聯(lián)系實際優(yōu)良傳統(tǒng)理解的不深入,沒有真正領會其實質,創(chuàng)新性、開拓性、創(chuàng)新性工作還不夠。
(三)黨性鍛煉標準不夠高。
作為一名共產黨員,我雖然經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺放松了思想改造,沒有以更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養(yǎng)有待進一步加強。
三、整改措施及努力方向
“金無足赤,人無完人”,剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,可以做得更好的。通過學習,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執(zhí)政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養(yǎng),改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:
(一)加強理論學習,提高理論素質
面對新形勢、新任務,切實把理論學習放在突出位置,堅持以___、毛澤東思想作為今后長期學習的主要內容,以黨的新時期的路線、方針、政策來武裝思想、指導行動。開闊視野,提高思想境界,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養(yǎng)。
(二)加強黨性鍛煉,遵守黨的紀律
作為新時期一名共產黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規(guī)行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇于正視和解決存在的問題,決不回避和粉飾。注意維護黨組織權威,認真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
(三)強化專業(yè)知識,增長工作才干
水務工作的專業(yè)性強,客觀上要求每名從事這項工作的人員,必須具備相應的水利、工程管理、運營等知識和業(yè)務素質。在今后工作中要進一步加強專業(yè)知識再學習,在邊學、邊干、邊實踐、邊總結的基礎上,加大學習的深度和廣度,使自己的工作達到由被動到主動、由主動到從容的狀態(tài)。
(四)強化事業(yè)心、責任感,勇于開拓進取
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創(chuàng)新的工作精神,擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,要勇于沖破條條框框的束縛,謀發(fā)展、干事業(yè),讓思想觀念緊緊跟上發(fā)展的需要。要不斷增強事業(yè)心、責任感,樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,做到干一行、愛一行、專一行,始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
發(fā)展篇
第一:人的發(fā)展
本學期學校又增加一些新鮮的血液,新入職教師高xx,學習能力強,業(yè)務素質高,在短期內能適應學校的發(fā)展要求,成長步伐迅速,為小學又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師,在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場,提升了學校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內涵,這與鄭老師本人熱衷于學習,善于鉆研是分不開的,他的加入豐富了弘毅學?,F(xiàn)有的的社團內容,贏得學生的喜愛和家長的認可。
在學校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學期中,小學部宋穎欣的課更加成熟,管理更加嚴格,實現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師,在她的鉆研下,學生的成績比上學期有很大的進步。同時能夠承擔起語文學科組的教育研究實踐活動,是我們青年教師學習的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打,在實現(xiàn)20xx年中考成績全市第二的優(yōu)異成績下,本學期對課堂的有效性有了進一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進步明顯,為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師,不斷實現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉變,突出了本學科教學的特色成為弘毅學校冉冉升起的一顆新星。
如果說青年教師是中流砥柱的話,那么在弘毅學校還有一批立校之基的老教師,他們更是弘毅學校的榜樣,是弘毅學校的方向標。王玉紅老師踏實嚴謹,潛心研究,參與了國家級曬課活動并獲得優(yōu)質課。而此項獎勵在整個唐山市不超過5個人。此項榮譽的取得,不僅是對王老師個人優(yōu)秀的教育教學品質的肯定,也是對我?!澳繕艘I*課道”教學模式的贊同,我們有理由堅信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動中,張艷霞老師作為我校的代表在海口山高學校為來自全國百所學校展現(xiàn)了我校高效課堂建設的魅力,聽課教師對我校的課堂建設產生濃厚的興趣,這更有理由讓我們堅持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂器課在本學期豐富了學習的內容,現(xiàn)在全校學生能識譜,掌握了大量的基礎樂理知識,鼓樂隊的建設,更高難度的樂器的挑戰(zhàn),作品的呈現(xiàn)方式在本學期都帶給大家耳目一新的感覺。
第二:教研的發(fā)展
本學期在吸收借鑒以往經驗的基礎上更加發(fā)揮教師的主體作用,當思想轉變后第一個跟進的行動轉變就是聽評課后的教研活動的轉變,改變原來的一個人說大家聽的狀態(tài),變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議,教研組長在進行總結,充分的放手給教研組,這樣教研內容更加有針對性,提高了教師的思考與研究的能力。
第三:工作的發(fā)展
1、轉變抽考的方式
原來的抽考都是由個人負責,成績出來之后雖然找對應的學科教師進行了座談,但是只是在思想上對教師施加了壓力,缺少方法性的指導,即使有時提出了意見但是因為專業(yè)不對口,反而會對教師的教學造成干擾,教師會出現(xiàn)迷茫的狀態(tài),本學期改進工作方法,將試壓轉變成對口的專業(yè)指導,發(fā)現(xiàn)問題呈獻給教研組,由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書寫工作落實到人
本學期學生的書寫有了明顯的進步但是也存在一個問題就是當我抓的緊的時候學生就能夠認真書寫,當我忙的時候不抓的時候學生會表現(xiàn)出明顯的懈怠,為了解決這個問題,我在書寫自律性比較差的班級找了一個書寫管理員,這些管理員每天中午向我匯報班級的書寫情況,每天我會不定時抽查他們的完成情況,通過兩個多月的實驗,效果不錯打算在新的學期繼續(xù)發(fā)展更多的書寫管理員同時規(guī)范管理方式,確保書寫效果。
守望篇
有人說當一個人只有忍得住孤獨,耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔得起責任,提得起精神。本學期真誠的感謝小學部陳麗煥主任,初中部郭彪主任對個人工作的大力支持,尤其是王俠組長的加入,讓小學部的教學工作更是如虎添翼,如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益的中層領導可以說是我們學校的標桿。王俠老師工作態(tài)度嚴謹,向會議要質量,從改革小學的考試分析會開始,到日常教學活動的組織,不得不為她點贊。陳麗煥主任,發(fā)揮專長,研究學生。善于對問題學生做個性化的教育引導工作,正是因為她的付出,本學期小學部的整體教學工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密,兢兢業(yè)業(yè),整個學期教育教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個人都有一個小家,但是他們心中更有一個大家就是弘毅。正是他們的堅守本學期整體的教學工作才會平穩(wěn)、高效有效完成教學任務。
也有人說把握現(xiàn)在才能預演未來。一年級班主任吳學玲老師,不僅課教的好,班級管理更是有一套,善于利用學生、善于發(fā)展學生、班級里的每一位學生都是一個小小的管理員,讓弘毅學校的育人目標得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴格管理。不僅對自己的課要求高對學生的管理更是高標準、嚴要求,整個八年級班風正、學風濃為20xx年弘毅學校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任,臨危受命,勇挑重擔,不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實的作風鼓舞和感染者九年級的學生,現(xiàn)在九年級整體的班風班貌有了很大的進步,20xx中考,我們相信他們。
展望新學期的工作我會著力做好以下幾點:
1、向輔導要效果
如何提高中下等生的成績將是新學年開始后在教學上重點研討的內容,如果把這一問題改進的話會使我校整體的教學成績有一個新的發(fā)展。
2、新教師如何適應學校的發(fā)展要求
盡管在上一個學期實施了師徒結對子活動但是通過實踐來看有些教師成長的步伐能夠適應學校的發(fā)展,但是還有一些存在差距,在下學期會進一步的思考如何實現(xiàn)優(yōu)秀教育教學資源的共享,促進新教師的成長。
為學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,深入開展社會主義核心價值體系教育,堅持立德樹人,深化“兩綱”實施,引導廣大未成年人在寒假中積極參與實踐體驗活動,理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”內涵,深入開展了社會主義核心價值觀教育。我校寒假工作從學生的實際出發(fā),繼續(xù)開展了“做一個有道德的人”道德實踐活動,幫助全校同學度過了一個“安全、溫馨、健康、快樂”的寒假,現(xiàn)總結如下:
一、我校成立了以倪建新校長為組長、季衛(wèi)民書記和施陳驊副校長為副組長、以郭、石、晁、施、蘇、張、岳、楊、各班班主任為組員的寒假工作領導小組,全面安排好寒假工作。
我校進行了兩次返?;顒樱?/p>
1、1月24日上午8:30,我校邀請了法制輔導員夏冰警官為全校師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。夏警官根據當前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢,對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了分析講解,特別對毒品的危害進行了詳盡的闡述,用生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律的意識。通過講座,讓學生明白應該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預防犯罪,明白在生活中“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從小事做起,做事要保持冷靜,不能沖動,特別是在交友方面,更要小心謹慎,一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。整堂講座使學生們受益匪淺,得到廣大師生的好評。
2、2月10日(星期一)上午8:00,開學前的準備工作,學校進行了寒假生活總結交流,加強了行為規(guī)范的教育。各班收齊寒假作業(yè)、大掃除、發(fā)放新課本和課表、準備第一期黑板報《__,馬到成功》、召開班級小干部會議、班主任統(tǒng)計好返校人數(shù),對缺席學生做好家訪、統(tǒng)計學生在校吃飯人數(shù)、班主任作開學思想動員。
二、學校精心組織,開展了豐富多彩的德育活動。
1、“美麗中國我的閘北夢”主題教育活動。
學生利用假期閱讀一本書,撰寫一篇征文,參加一次社會實踐,特別是要立足于閘北歷史、感悟時代發(fā)展、培育愛鄉(xiāng)情懷,傳遞社會“正能量”。四——八年級全體學生參與,學校將評選獎項進行表彰。
2、“快樂節(jié)日”系列活動。
(1)開展創(chuàng)編“快樂節(jié)日”小報活動。圍繞“快樂節(jié)日”為主題,突出節(jié)日的傳統(tǒng)文化內涵,營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛,感受親情和友情,踐行文明、謙讓的禮儀規(guī)范,培養(yǎng)“明禮誠信、勤儉自強”的精神品格。三——八年級全體學生參與,“快樂節(jié)日”小報展示了節(jié)日收獲和感悟,學校將評出獎項。
(2)在__年的1月13日(周一)在校領導的關心和支持下,由學校出資組織了一批困難家庭的學生們到上海市隧道博物館活動。當我們乘坐地鐵或者乘車穿越江隧道,享受隧道給我們帶來的便利的時候,以地瓜匯兌神奇的隧道遐想翩翩:這深藏在地下和江底的隧道究竟是怎樣建成的呢?隧道博物館來告訴我們答案,在隧道科技館里,同學們通過圖片、錄像、模型、實物、虛擬空間、影音效果和多媒體動畫等豐富、新穎的形式,了解到什么是隧道、隧道是怎樣建成的、隧道有些什么功能等等。其實,隧道的種類還遠不止我們平時生活中所見到的地鐵和越江公路隧道,還有引水、排水隧道和電纜,通訊隧道等等,與我們的生活密切相關呢。隧道為人類拓展了嶄新的空間。上海的隧道建設者用自己的聰敏才智和無私奉獻,在上海的地下打造了一條又一條的隧道,實現(xiàn)了上海人一個又一個的夢想。作為一個上海人和一個新上海人我們?yōu)榇烁械津湴?愛心付出,真情回報。我們用心溫暖了心,用愛喚醒了愛,讓每一個學生都健康快樂地成長。
3、“志愿服務”系列活動。
繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,圍繞“志愿服務”這一主題,開展社會實踐活動,在活動中體驗服務他人的快樂,感知社會責任。
(1)、開展“溫暖傳遍我家”活動。寒假期間部分學生主動承擔打掃房間、買菜、做飯、洗衣服等力所能及的家務勞動,努力實踐“每日為父母做件事”的要求,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日喜慶氛圍,體會溫暖的力量。
(2)、開展“愛心傳遞社區(qū)”活動,部分學生主動參加社區(qū)勞動和志愿服務,有的學生走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構,以實際行動給社區(qū)孤寡老人等送上新年真摯的關心和祝福。
(3)、積極倡導節(jié)能環(huán)保理念,學習宣傳環(huán)保節(jié)能知識,過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
4、“健康生活”系列活動。
(1)、學校在放假前的班會課和結業(yè)典禮上集中進行了健康和安全教育專題活動,做好普及安全知識及技能,提高學生自護自救能力。學校在家長接待日分發(fā)寒假《告家長書》,并指導家長合理安排子女假期生活,切實履行監(jiān)護人責任。
(2)、寒假期間,部分學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和作息規(guī)律。積極參加家庭陽光體育活動,堅持每天體育鍛煉時間,養(yǎng)成良好的健身習慣。
三、加強學生的法制教育、安全教育以及學校的綜合治理工作。
1、在寒假期間,學校重視和加強對學生的安全(印發(fā)了“告家長書”)、法制(結業(yè)典禮上,學校青保老師施勇提出寒假安全倡議書)、禁毒教育(1月24日返校夏冰警官講座)。努力提高學生的法制意識、安全意識和自我防范的能力。
2、對學校在寒假期間的綜合治理工作和安全教育工作,全體班主任老師有充分認識,做到措施落實,緊抓不放。要依托家庭、社區(qū)共同搞好工作,建立社區(qū)、學校綜合治理聯(lián)系網絡。
3、積極參加“大手牽小手——崇尚科學,反對邪教”的宣傳活動,增強防范和抵御邪教的自覺性,做到“不聽、不信、不傳”,做一名反邪教小衛(wèi)士。
4、寒假期間學校無違法犯罪率和無非正常死亡率。班主任利用假期對班級學生進行家訪,家訪人數(shù)是班級人數(shù)的三分子一,尤其對重點幫教學生及特殊學生進行重點的家訪,與家長保持經常聯(lián)系,和班干部共同關心重點幫教對象和有各種家庭困難的學生。
5、假期前和返校期間廣泛宣傳自救自護辦法,重點教育學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護知識和應付技能。
以上是我校__年寒假工作總結。
根據學校《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情有關工作部署會會議紀要》精神,學院黨政高度重視、精心安排,學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規(guī)定,師生同心共抗疫情,目前學院各項工作均有序開展,未出現(xiàn)師生感染或疑似病例,現(xiàn)將學院有關工作總結如下:
一、黨委統(tǒng)抓,充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用
提高政治站位,服從防控大局,學院黨委堅決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求,切實維護廣大師生的身體健康和生命安全,把防控工作作為當前的極端重要的工作,暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務工作。學院各黨支部要靠前指揮,把疫情防控作為當前的唯一工作來抓,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,組織好本支部的人員管理,關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶頭遵守國家和學校的各項防控措施,關鍵時候要能站得出來、頂?shù)蒙先?。疫情期間,學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次,明確部署了以下幾方面防疫工作:
一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感,做好疫情防控工作,院長書記是防控工作的第一責任人,黨政同責,各分管院領導是具體工作的責任人。
二是成立學院防控新冠病毒領導小組:
三是根據現(xiàn)有工作,學院成立七個工作組:教工工作組負責學院各項數(shù)據的搜集和報送工作,務必精準摸排,不漏一人,切實準確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等,挖掘防控工作中的先進典型,統(tǒng)一思想,營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類信息收集、報送工作,做好在校學生的防控工作,做好學生思想教育,做好開學學生返校的工作預案、突發(fā)事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作,做好網絡授課的培訓和管理工作,畢業(yè)設計的組織管理工作,制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的準備工作,做好網絡授課的培訓和管理工作,做好研究生錄取的各項準備工作,做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理,做好國家自然科學基金項目等的組織申報工作;后勤保障組負責保障學院防控工作的物質保障,特別是開學后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。
二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作
防疫期間,學院黨委要求,各支部加強宣傳教育和思想政治工作,積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施,做好相關說明解釋工作,引導師生員工響應黨和政府號召,配合學校做好各項防控工作,主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時,要教育本單位師生員工不發(fā)布不實信息,不傳播未確認的信息,不信謠、不傳謠。
學院加強對師生員工的關心關愛。對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工,安排專人一對一聯(lián)系,每天更新信息并報學校辦;對在校留觀的師生員工,要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實專人一對一聯(lián)系,幫助解決日常生活困難,監(jiān)督執(zhí)行承諾書。
在學校德育處、少先隊大隊部的精心安排下,同學們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會,從學校融入自然,在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我校學生的寒假生活進行如下總結:
一、精心設計寒假綜合實踐作業(yè),高質、高量地完成作業(yè)。
我校除安上級要求,把寒假八個一活動融入到各班實際中。假前,組織了班主任進行討論和敲定,各班精心設計和制定了學生寒假作業(yè)。開學第一天,全班均收集了學生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長的反饋回條上看,此項活動得到了學生們的喜愛,家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學習,作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:手抄報、科技小制作、環(huán)保小制作、調查報告、活動征文等。學校將分項評選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進行展示。雖然他們的調查過于簡單,他們報告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩,玩中學,體驗著成功,享受著快樂。
二、開展豐富多彩的教育活動,讓德育工作沒有假期。
(一)落實生命教育,加強安全法制教育。
放假前對全校師生開展安全法制教育,包括活動安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍,不玩水、電、氣,使用煤氣時注意室內空氣流通,不燃放煙花爆竹,不暴飲暴食,不進游戲機房、網吧。教育學生一旦發(fā)生危情,要冷靜沉著,并采取相應措施,如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車,文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道,外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作,預防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位,寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。
(二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。
1、引導學生積極開展我為社區(qū)做好事和為民服務等社會實踐活動,得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢,關心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學送去了精神和物質的關懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假,每位同學學會了一項勞動技能,為父母減了一分辛勞,添了一分愜意,送了一分親情。
4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動,強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。
6、利用2月11日的返?;顒?,對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看XX感動中國電視節(jié)目,以提高學生的安全意識,激發(fā)學生的愛國情懷。
以上是對XX年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中,并且作為支教負責人,我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識,對于我們自己來說也是受益匪淺。
這次下鄉(xiāng)我們去的是海城市牌樓鎮(zhèn)的三角村,村里僅有一所學校――三角小學。由于校方的大力支持,支教活動進行的很順利。本次支教活動總共進行34節(jié)課,從9日~13日我們開設了趣味英語、趣味數(shù)學、手語舞、手工等課堂,由全體下鄉(xiāng)隊員參與。期間前來參與授課的學生共65人,人次達到261。學生所在年級不等,1、4、5、6年級,以及4名初一學生。
課程安排:每天4節(jié)課(除11日)上午兩節(jié),下午兩節(jié)。
時間安排:第一節(jié)課8:40~9:30
第二節(jié)課9:50~10:40
中午輔導13:00~13:40
第三節(jié)課13:40~14:30
第四節(jié)課14:40~15:30
課程安排:(1月9日~1月13日)
班會獎狀安排
勤奮向上小標兵:
積極參與小標兵:
謙讓有禮小標兵:
聰明好學小標兵:
活潑開朗小標兵:
妙筆生花小標兵:
支教是個帶給人感動的地方。我們不僅僅是給農村的孩子們帶去知識,帶去歡樂,它更教育我們學會感恩,學會奉獻。在下鄉(xiāng)之前,我說我覺得我有責任去幫助農村的孩子們,下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們,我們收獲了更多。作為支教負責人,我深刻的反省一下自己,工作沒有做到位,每處都有不如意的地方,由于我的工作沒有做好,導致支教問題百出。
支教的第一天上午,只來了6個孩子,盡管來的孩子少,我們的熱情不變。對于成為一名人民教師,我們一直都在想帶給他們快樂的同時給他們帶去知識,讓他們體驗到除學校老師外,大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識,但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變,這些改變對他們有幫助,就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己。同時孩子們的熱情也感染到了我們,每天沒到上課時間就早早的來到了學校,中午也不回家吃飯,等的就是我們給他們帶去的課堂,孩子們是我們最大的欣慰,也是因為有了他們才一直堅持到最后。
當然支教過程中出現(xiàn)很多問題。首先,教案準備的不充分,這也是下鄉(xiāng)過程中一直存在的問題。上課思路不清晰,重點不突出,教案的重視程度不夠是最大的問題,前一天對教案提出的問題,沒有深刻的理解,導致孩子們上課出現(xiàn)聽不進去課,上課睡著的情況。由于孩子差異大,教案需要隨時調整,有可能之前準備的教案這節(jié)課根本就不能用,我們需要根據孩子反應程度隨時改變講課方案,首先得保證讓孩子能聽懂課,實在不行就玩帶知識的.小游戲來緩解課堂,不能讓課堂太過低沉或太過活躍。還有,一直都在強調降低難度,降低難度,不要總是想教給孩子們東西而壓不下來難度,最簡單的課堂反而能帶來最好的效果。第二,課表的安排出現(xiàn)了很大的問題。之前沒有與其他支教人員溝通好,導致臨時換課表,重新安排的情況。沒有早些與主講交流教案問題,導致到晚上還沒有準備好明天要講的內容,這是我的失職。第三,孩子之間矛盾調解差。孩子之間經常出現(xiàn)矛盾,而且上課出現(xiàn)的小問題不及時解決就會帶來很大的麻煩。有一次就是因為孩子爭吵下課后出現(xiàn)動手現(xiàn)象,家長來學校鬧事,還好及時制止,否則出現(xiàn)的后果不堪設想?,F(xiàn)在的孩子沒有謙讓性,不論男孩女孩經常打鬧,這就需要我們給他們講道理,助教要幫助主講組織課堂紀律,出現(xiàn)矛盾要及時解決,不能讓矛盾持續(xù),矛盾要由我們來解決。第四,大孩子擾亂課堂紀律嚴重。經常出現(xiàn)控制不住課堂的情況,課堂絕對不能散,視情況主講要嚴厲對待,可以適當以“懲罰措施”嚇唬,課上與孩子活躍要有度,助教及時組織課堂紀律,與主講及時配合。第五,方言語速問題。盡量克服口音,孩子有可能會學口音,還有語速一定要慢,避免口頭禪。第六,主講與助教配合積極。像是手工課,歌唱課助教給主講提供很大作用,道具的分配,組織孩子等都是助教的工作。第七,班會需要準備的,提前詢問孩子信息準備的不好,以及獎項準備不充分,獎狀沒有提前檢查,導致有不能使用的,也是我的疏忽。第八,經常交流孩子情況,不能忽略掉那些不愛說話的孩子,要經常鼓勵這樣的孩子。
在這7天里,我們與孩子們交下了最純真的友誼,我們用心體會,用心交流。讓我們把愛播撒出去,把這份愛分享給那些需要幫助的孩子們,哪怕是一點點,也許這一點點就會改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛的事業(yè)延續(xù)下去,為孩子們做些事情,讓我們?yōu)楹⒆觽冏80伞?/p>
時如流水,寒假已經結束,新的一個學期又來臨。在假期中,以“平安和諧、幸??鞓贰睘樽谥?,在寒假中扎實有效地開展了各項工作,讓每一位學生度過了一個平安歡樂而有意義的假期。
一、“關愛生命,安全寒假”,倡導寒假安全主旋律
1、切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領導小組,全面負責學校寒假工作,做到分工明確、責任到人,加強對寒假工作的過程管理。
2、做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規(guī)定,利用期末表彰大會、發(fā)放《致家長一封信》開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,做到警鐘長鳴,確保學生的人身安全。從開學的第一天,各班學生反饋的情況來看,沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強與家長的溝通。通過《致家長一封信》,使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護責任,提高家長的家教水平,使家長能更好地配合學校假期的各項教育工作。
4、做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視,做到認識到位,領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查,安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發(fā)生火災的高峰期,為了實現(xiàn)“小手拉大手,杜絕森林火災”,我們建議家長和學生共編森林防火標語,通過檢查,家長與孩子的智慧發(fā)揮得淋漓盡致,創(chuàng)編了多條森林防火標語。
6、安全平臺嚴落實
本次寒假安全平臺的內容班主任進行了認真授課,并向家長開放安全課程,要求每個班級100%落實,大部分班級已經實現(xiàn)了這一目標。希望通過這種形式能更好的保障學生的安全。
二、學生活動豐富多彩
1、認真開展寒假休閑課程
(1)開展“讀書打卡”活動
為增強每位孩子的書香氣質,在寒假中,人人都與好書交朋友,廣泛閱讀了各類書籍,各科老師都向學生推薦了閱讀書目,并每天在群里要求家長監(jiān)督并打卡,由班主任和語文老師進行統(tǒng)計和總結每日讀書情況?!白x書打卡”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累,而且拓寬了他們的知識面,提高了他們的書香氣質。也是我校書香校園的重要部分。
(2)學做家長小幫手。
假期中,我們號召孩子做家長的小幫手,關心父母、自立自強,幫助家長做一些力所能及的家務。讓孩子在做家務的過程中,體會勞動的光榮,理解家長的辛苦,明白做家務是每個家庭成員的責任。
(3)學科素養(yǎng)常抓不懈
學生的素質不是一日而就的,在假期里除了對語數(shù)英科有相應學段的學科要求之外,對于音體美各學科,也開展了休閑課程,如針對初四體育中考,學生們每天針對自己的個人素質練習各項技能,音樂堅持每天練習小樂器,美術則注重動手操作如扎一個小燈籠、制作新年粘貼畫等等。
2、“行萬里路”實踐活動
寒假時,學校鼓勵學生走進社會、體驗社會、在社會中成長。通過反饋,大部分同學都參與到了社會實踐活動中,比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫春聯(lián)等等。
三、幫扶暖人心
1、走訪困難教師
2月9日上午,新苑學校劉昌曉校長、梁軍副校長、方靜副校長、于麗萍副校長等工會代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、于晉強、郭芳芳、李淑榮五名克服個人困難依然堅守在教育崗位,敬業(yè)愛生,無私奉獻,默默耕耘的教師。每到一處,劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體情況,與教師們拉家常、話發(fā)展,也給他們送去了新春祝福,祝愿他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
2、走訪困難學生
臘月29日,助學部邵勇部長帶領成員一行五人為貧困學生送去了關心,雖然帶的只是米面油之類的日常用品,但卻真真切切的解決了困難家庭的實際困難,我校家委會的細心、愛心得到了家長的好評。
四、三項行動落到實處
三項行動是我校長抓的一項工作,寒假里也嚴抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個時間段進行溫馨提醒,提醒家長和孩子能夠做到排隊上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線,通過小手拉大手共同維護文明城市。
五、教師層面,構建特色,知書閱讀zqmbj.cn
1、編寫教材,完善知書課程。以語文組備課組長為核心,組織教師編寫了中學版《蒙學經典》教材。
2、設計年級走廊,營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進行班級圖書角、墻面文化、墻壁書架文化的設計,級部長進行級部走廊外墻文化的統(tǒng)一設計,形成了設計方案。
3、制定綱要,打造精品
語文老師及各社團負責老師,制定了詳細的課程實施綱要,設計校本課程教材,為新學期多彩校本課程的開設做好充分的準備。
4、書香涵養(yǎng),成長教師
為了進一步提升教師書香氣質,把李政濤的《教育常識》作為教師必讀書目,完成不少于800字的讀書心得。3月4日進行了讀后感交流,老師們緊扣主題,聯(lián)系教學實踐,收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧,爸爸》,并聯(lián)系自己的教學實際,寫出不少于800字的觀后感,3月4日,以年級組為單位進行了分享交流,分等列入書香教師的考核中。觀影體會還上傳到個人博客。
5、考點梳理,有備而戰(zhàn)
教研組長引領學習20xx年中考政策的變化,備課組長根據課標、20xx年中會考說明、三年中會考試題,對考點進行系統(tǒng)梳理,確定新學期復習進度與安排,為20xx年中會考的成功奠定基礎。
活動反思:
寒假的結束,既是對昨天的總結,更是對明天的展望。新的學期,我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的斗志,創(chuàng)造性、高質量的完成本學期的.各項工作。
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