[最新]幼兒教師隨筆通用6篇

幼兒教師。

在時間長河里作文占據的位置少不了，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質，優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，寫好作文到底有多難？或許"幼兒教師隨筆"是你正在尋找的內容，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

幼兒教師隨筆(篇1)

1、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮

2、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌

3、用真情教書，用真心育人。

4、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負

5、業(yè)精于勤，荒于嬉

6、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者

7、眼中有孩子，心中有目標。

8、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

9、愛己之心愛人 律人之心律己

10、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

11、你不能控制他們，但你可以掌握自已

12、森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同。

13、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導

14、千里之行，始于足下

15、你改變不了過去，但你可以改變現在

16、學如逆水行舟，不進則退

17、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝

18、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。

19、良言暖三春 惡言記終身

20、從零開始，持之以恒

21、立足三尺講臺，塑造無悔人生

22、全心全意為學生服務

23、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事

24、師的人格就是教育工作中的一切

25、行為比語言更有說服力

26、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

27、做一名美和愛的使者。

28、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

29、你不能預知明天，但你可以把握今天

30、奉獻人生，付出才會有收獲

31、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。

32、生以求知為樂，師以從教為榮。

33、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻

34、生命正因為風雨而變得精彩

35、學海無涯苦作舟

36、學高為師，身正為范

37、學為人師，行為世表

38、心系學生 寬容為懷

39、人不可以瞧不起自己

40、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。

41、內存一個愛，外顯一個笑

42、冰凍三尺，非一日之寒

43、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

44、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話

45、知錯自責得理讓人——寬容 處變不驚居安思?！偁?/p>

46、說老實話，干良心事

47、學生的需求，我們不懈的追求

48、好人有好報，即使沒好報，也要做好人

49、一心育幼苗，兩肩擔未來。

50、學生的滿意，是最大的幸福

51、精，勤，敬，緊，靜

52、你不勇敢，沒人替你堅強

53、修身養(yǎng)性 教書育人

54、以德正身 堪為人師 才稱其職愛崗敬業(yè)

55、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創(chuàng)造。

幼兒教師隨筆(篇2)

一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

二、不自滿者受益，不自是者博聞

三、踏踏實實做人、認認真真做事。

四、有所嘗試，就有所作為。

五、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

六、我們的每一個孩子都是好孩子。

七、教育加贊賞等于教育的平方。

八、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

九、教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

十、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

十一、用愛潤物，物會感化;用愛育人，人會感動;

十二、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

十三、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

十四、教育無小事;教師無小節(jié)。

十五、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

十六、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

十七、在陽光下做人，在風雨中做事。

十八、學生的滿意，是最大的幸福。

十九、獨物之教風，以盡匹夫之責。

二十、堂堂正正做人，認認真真做事。

二十一、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

二十二、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。

二十三、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

二十四、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

二十五、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

二十六、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

二十七、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

二十八、學生的需求，我們不懈的追求。

二十九、奉獻人生，付出才會有收獲。

三十、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

三十一、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

三十二、生命正因為風雨而變得精彩。

三十三、關愛童心、欣賞童趣。

三十四、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

三十五、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

三十六、關心多一點，放心多一點;愛心多一點，信任多一點。

三十七、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

三十八、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

幼兒教師隨筆(篇3)

現在的家長都很容易為孩子的安全問題大驚小怪的，幾乎所有人都這樣認為，“孩子的安全問題是第一位的?！睘榱俗尯⒆颖苊庖馔夂图膊?，我們不需要排練，隨時可變出一副驚恐的表情，大喊“危險!”表情的夸張不算什么，我們有個本事就是夸張事物的危險程度，都知道，危言聳聽對孩子的說服效果最好。

在我們的生活中舉些這樣的例子很容易。東東不喜歡刷牙，我們告訴他不刷牙，牙齒會掉的……撥牙要用超大的鉗子……去醫(yī)院看牙要被綁在床上……;想控制他玩兒電游的時間，我們又說，眼睛要休息，不然會看不見東西的!!在東東不愿意洗腳丫時，我告訴他，浮在水面上的那些襪子上的小毛毛都是腳丫上的細菌，要是不洗掉，會得腳丫奇癢癥!

東東就被這些從不間斷的提醒呵護著、嚇唬著。雖然，他還是一樣喜歡吃糖、吃冰棍，一樣的不愿意刷牙、洗澡，但是即使他百般不情愿，也還是會聽從大人的指揮。當他看到鄰居小孩兒在大口大口地吃著冰淇淋，在用力地咬著棒棒糖，他都會緊張地大呼小叫著去制止他們，告訴他們會肚子疼、會牙疼。

做父母的往往看不到自己在教育孩子時存在的問題，當我不經意間聽到別的家長用著和我一樣的說教伎倆時，我發(fā)現了自己的問題，這個問題事關重大，不容忽視。一句話：我們利用了孩子對我們的信任。

危言聳聽效果是好，可前提是孩子們相信我們所說的話。那些夸張的安全提醒固然有真的成份，可是，孩子會漸漸地擁有自己的判斷力，了解事情的真相并非嚴重到如此地步，到那時，他們還會相信我們的善意提醒嗎?他們會因此在多大程度上懷疑我們，真話也會被打上折扣?善意的謊言也會失去孩子對家長的信任，這個代價太大了!

幼兒教師隨筆(篇4)

一、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

二、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

三、每一個學生都是好學生。

四、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

五、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

六、發(fā)脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術。

七、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

八、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

九、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

十、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

十一、教育加贊賞等于教育的平方。

十二、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

十三、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

十四、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

十五、首先做研究者，其次才做管理者。

十六、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

十七、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

十八、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

十九、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

二十、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

二十一、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

二十二、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

二十三、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

二十四、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

二十五、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

二十六、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

二十七、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

二十八、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

二十九、主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫?，靠的是行動。

三十、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

幼兒教師隨筆(篇5)

我們經常要求孩子們要有禮貌,別人幫助了你要說：“謝謝!”見人打招呼要問：“你好!”不小心碰了別人要說：“對不起!”然而卻忽視了自身的示范作用。一件偶然的小事使我感觸頗深。

今天在開展活動時，我為孩子們準備了一張背景圖，由于圖比較大，為了孩子看的仔細，我就將圖片用透明膠粘在墻上?？墒俏乙皇帜弥鴪D，一手拿著透明膠，一不小心，就把透明膠給掉了。錢奧奇小朋友看見了，趕緊幫我揀起來，說：“老師給你!”我順口說了一句：“謝謝!”錢奧奇高興的說：“不用謝!”然后坐到小椅子上，對身邊的小朋友說：“老師跟我說‘謝謝’了!”看得出他很高興，很自豪。

看到他高興的樣子，我也很高興。我沒有想到老師的一句“謝謝”會令他如此開心，也許是他從這句話中，體會到了老師對他的尊重!從這件小事使我意識到老師的一言一行對孩子是多么重要，也促使我時時處處注意自己的言行，盡力為孩子們樹立一個好的榜樣，使他們學會該如何互相尊重!

幼兒教師隨筆(篇6)

1. 你是個活潑大方又能干的小女孩。你對老師有禮貌，會關心別人，愛勞動，吃飯不挑食，生活自理能力強。常常幫老師做事。這學期的表現也很好，上課能舉手發(fā)言，口語表達比以前強，平時愛看看圖書，愛學習，也能幫助小朋友做一些小事情。老師希望嬌嬌以后積極參加體能鍛煉。做事大膽一些，做個能干的`小女孩，可以嗎?

2. 管婷小朋友你是個大方可愛的小女孩。這學期你進步了很多，有時上課也舉手發(fā)言，但是聲音不響亮。有時會和旁邊的小朋友說話。你的小手很靈活，會折紙剪紙捏泥。也很喜歡參加各種活動。你兒歌念得很好聽，老師希望婷婷以后多看一些圖書，多認識一些漢字，能多舉手發(fā)言，做事更認真，細心一點，讓自己變得更加好。

3. 管妍小朋友你是個善良文靜又能干的小女孩。這學期你的進步挺大的，自我服務能力較強。你喜歡幫老師做事情，有時幫老師擦桌子，拎小桶等等。上課認真了，喜歡唱歌畫畫。老師希望小燕子以后多看一些圖書，增長自己的知識。做事再細心一些，大膽一些，做得更出色。

4. 朱家琦小朋友你是個活潑又可愛的男孩，這學期你的表現很好。自我服務能力有很大提高。你很認真，自尊心強，學本領較快。你畫畫特別好，還得獎了呢!你學會了許多的漢字，會念許多的兒歌，還會講故事給小朋友聽。數學方面也有進步。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子。

5. 韓芳蕊小朋友你是個大方可愛又善良的小女孩。這學期里你表現很好，你學會了許多的知識和本領。上課認真了，有時舉手發(fā)言，愛動腦筋了，語言發(fā)展也有進步。認字方面也有提高。會念許多的兒歌，你很喜歡唱歌跳舞，跳得很好看。你的畫畫也有了很大的提高。老師希望你能經?？从行﹫D書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更棒，好嗎?

6. 張子墨你是一個聰明好學懂事的孩子。你非常的優(yōu)秀!你現在的表現欲望很強，同時你的表現力也相當不錯!每當老師看見你在臺上精彩表演時，老師都很為你感到驕傲!寶寶平時在班上也是小朋友學習的好榜樣!學習你的積極發(fā)言;學習你的不懂就問;學習你的大膽表現新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的基礎上追求做得更好!

7. 張朝陽你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡比較小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現在你能自己穿脫衣服了，能有禮貌地跟老師問好說再見了。上課時，你認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。下學期要繼續(xù)努力學習，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!

8. 鄒思佳你是個可愛機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!

9. 郜甜甜你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經過中班一學期的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。（sXW9.com 實習報告網）

10. 魏然你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望你以后能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?

11. 陳佳怡你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!

12. 劉婧晗你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在區(qū)域活動中，你能認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興，相信你會更棒的!

13. 陸智宇你是個聰明機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;區(qū)域活動時，你比以前更專注投入了?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

14. 徐浩澤你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是浩澤吃飯還是慢了一點，要加油哦!希望你在下學期能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!

15. 伊世康你是個活潑可愛笑起來甜甜的小帥哥，你喜歡藍色的太陽紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌!你還爭著當值日生，看著你賣力干活的樣子，真讓老師喜歡。希望你以后早睡早起，按時入園參加集體活動，好嗎?

16. 杰仔是一個天真可愛的孩子，能積極參加班級的各種活動，認真的遵守在園一日生活常規(guī)，還能有好的和小伙伴一起游戲，新的一年快到了，老師祝愿你以后能認真的學習，你會學到更多的本領喲!加油!

17. 丫丫是一個活潑可愛的小姑娘，能積極參加班級的各種活動，認真遵守園里的一日常規(guī)，你的自律能力和自理能力都很強，常常喜歡和老師聊天，你很喜歡背兒歌，唱歌，跳舞，但有的時候不夠大膽，新的一年快到了，老師希望你能改正喲!加油!

18. 吖煒是個活潑大方的小男孩;也是老師的小幫手，你能友好的和小伙伴相處，大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，對學習充滿興趣;是個愛勞動的好孩子，但你有一個小小的缺點，就是不夠大膽和主動，老師希望你能改正過來，做個全方面發(fā)展的孩子會更棒喲!好嗎?

19. 活潑可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌跳舞特別感興趣，但有的時候比較散慢，希望你在下學期能改正喲!成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

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