幼兒園親子游戲1000字

幼兒園親子游戲。

我們或許對遇見的文章有一定的了解了，書寫范文可以更好地把握思想內(nèi)容，范文可以很好地為我們提供文檔寫作的構思，好的范文需要從哪些方面入手呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上幼兒園親子游戲，不妨參考一下。希望你喜歡！

幼兒園親子游戲【篇1】

活動目標：

a、在游戲活動中引導幼兒按物體的形狀進行分類。

b、在體育活動中，幫助幼兒復習按物體的一個特征(大小、顏色或形狀)分類。

c、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒愉快地參加活動。

活動準備：

a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。

b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。

c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干(墊板剪)、籃子若干。

d、海綿墊子e、錄音機 磁帶活動過程：

一、開始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽(說說你是什么寶寶)a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學本領吧。

b、放音樂《天天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準備動作。

二、玩一玩　分一分--游戲：鋪路a、教師：你們想學什么本領?(討論)b、教師：媽媽這里準備了許多磚，想請你們來鋪三條路。(出示紙板圖形)c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。

問：你拿的是什么形狀的磚?(分別請幼兒舉起各種形狀的磚)d、教師指著三角形的路標問：這條路該用什么形狀的磚來鋪?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(先請幼兒把與路標一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。)e、接著指圓形路標問：這條路又是用什么形狀的磚鋪的?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(方法同上)f、最后指著方形的路標問：最后一條路該用什么磚來鋪呢?(方法同上)j、教師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著鋪。(提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來)

2幼兒園小班親子游戲方案：鉆紙箱游戲

提醒：游戲時要注意安全活動目標：

學習沿曲線走、爬、鉆。發(fā)展敏捷、靈活的行動能力。

活動準備：

幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。

教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。

活動過程：

彎彎走。

--地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!

--幼兒和教師排好隊，一起沿著地上的線條行走。

--看!我們的隊伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。

--幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。

--讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點。

彎彎洞里繞繞鉆。

--教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前，引導幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

--你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)--游戲可根據(jù)幼兒興趣反復進行。

幼兒園親子游戲【篇2】

一、連體人

游戲目的：訓練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。

適宜年齡及游戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長，共10人左右。

游戲準備：一塊較平坦的空場地，幼兒熟悉自己父母的姓名。

游戲玩法：

1.幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。

2.老師說："大家去找自己的家人吧!"

3.兩排人一起把雙手放在背后，開始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。

4.喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉(zhuǎn)過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。

注意事項：選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發(fā)生危險。

二、看你笑不笑

游戲目的：使幼兒在與人交往的過程中學習掌控自己的身體，發(fā)展對物體的控制能力。

適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲幼兒及其家長，人數(shù)不限。

游戲準備：一根吸管。

游戲玩法：

1.幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

2.做出怪像逗對方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，一個一個互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。

注意事項：在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

三、同手同腳

游戲目的：增進幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強幼兒障礙走、跑的能力。

適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，多人競賽。

游戲準備：繩子若干。

游戲玩法：

1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長10米的路作為比賽場地。

2.以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。

四、城堡大戰(zhàn)

游戲目的：反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。

適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個家庭一組。

游戲準備：每組小球一個，積木或盒子若干。

游戲玩法：

1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3.大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項：

1.孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學習如何瞄準目標物。

2.如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。[執(zhí)筆作文網(wǎng) wWw.zB258.COm]

##結束

幼兒園親子游戲【篇3】

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了20__年迎來了20__年，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當然末日是虛構的，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學院藝術團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達快樂的感覺，我們希望能把快樂傳遞給每一位同學和每一位老師，希望每位同學都能懷有積極向上的生活態(tài)度，另外在此次的.晚會中，文法學院剛成立的Remi_舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!

下面是本次晚會的主要事項：

一：活動主題

末日狂歡之Remi_舞者協(xié)會成立

二：活動目的

1、豐富校園文化藝術生活，增強校園文化藝術氛圍

2、豐富同學們的在校生活，帶給同學們快樂

3、激發(fā)同學們積極向上，勇往之前的態(tài)度

4、 推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展

三：活動對象

文法學院全體師生

四：活動內(nèi)容，形式及要求

1、活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題

2、節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等

3、中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘

4、具體的節(jié)目編排由藝術團各部門負責，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演

5、文法學院每班可報名表演節(jié)目，由藝術團負責人員到各班收集節(jié)目

五：舉辦時間

20__年12月27號

六：舉辦地點

E棟101

七：晚會各環(huán)節(jié)及流程

1、宣傳階段：宣傳板制作：在文法學院宣 傳欄進行板報宣傳

到文法學院各班進行宣傳

邀請系領導與老師

2、演出期間：布置場地：常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品，場地布置要在下午5點前布置完畢

晚上7點晚會開始，會場工作人員要維持會場秩序，使會場保持安靜，音響負責人員要仔細認真，避免出現(xiàn)不必要的失誤

晚會結束后，藝術團各成員與老師及領導進行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場

最后對會場進行打掃，保持會場整潔

八：經(jīng)費預算

相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!

幼兒園親子游戲【篇4】

1、螞蟻搬豆人數(shù)：3人一組，在終點放有豆子，可用其它物品代替。玩法：幼兒扮成螞蟻（第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰），然后排隊行走，從起點走到終點搬豆子，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2、小雞出殼玩法：讓孩子發(fā)令說：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

3、水果寶寶找家準備：水果字卡及圖卡（蘋果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布繩子兩條。玩法：（兩人三足）家長和幼兒站在起跑線后，分別用布帶子把家長和幼兒兩人內(nèi)側腳綁在一起，教師發(fā)令后，幼兒從籃子中取出一張水果卡片，兩人立即向前跑進，并將水果卡片送入相應的漢字卡房子里，反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)送入最多張水果卡片組獲勝。

4、小鴨捉魚兒歌：小魚小魚游游游，游來游去真自由。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚。玩法：念兒歌時幼兒站在路沿上準備往下跳，兒歌念玩，跳下水，然后按指令捉魚，（一條、或2條、或許多條），看誰捉得多。

5、袋鼠接力人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

6、哪吒尋寶準備：經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有海浪間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至海浪邊，在海中尋找寶貝（報紙團）每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的寶貝多為勝！

7、小腳踩大腳玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

8、穿大鞋玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

9、我給爸爸媽媽穿衣服玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

10、小飛機玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

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幼兒園親子游戲【篇5】

1、過節(jié)了

準備：各色氣球十個 放在離起跑線十米處的桌子上。

玩法：家長站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發(fā)令后幼兒跑向家長，家長將 氣球吹起和幼兒一起跑回終點，下一個幼兒出發(fā)。

規(guī)則：氣球必須由家長吹好用線扎好 ，一個幼兒只能拿一個氣球。

2、

氣球游戲

玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。

規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

3、采珍珠

道具：籃子三只，波波球若干(由負責人員準備)

玩法：家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝，由此分等級。

4、夾皮球

道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負責人員準備)

玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。

5、二人二足

玩法：家長與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽，哪組最先到達終點，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎票。

規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

6、踩紙皮

道具：大小相同的紙皮若干塊。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝。

7、小松鼠拉松果

準備：松果(用十個紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。

玩法：場地的兩端各放兩只筐，其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端，將松果放進一筐內(nèi)，然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位

幼兒直到拉完十個，先拉完為聲勝。 1、身體夾球走

玩法：幼兒與家長手不能動球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎票。

規(guī)則：必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進行。

8、棍子夾球

玩法：家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。

規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。

9、趕小鴨

玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標后再推球回到本組，把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。

10、踩汽球

玩法：家長與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽，然后大家互相踩，在規(guī)定時間內(nèi)沒有被踩跛汽球那組為勝。

規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

11、頭頂沙包

玩法：幼兒與家長一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者為勝。

規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

12、搶凳子

道具：凳子若干，錄音機，錄音帶(由負責人員準備)

玩法：每次放四張凳子，請6位幼兒參加，請幼兒繞著凳子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。

13、肚子夾球

準備：籃球兩個、椅子兩把、手帕若干。

玩法：小朋友和爸爸分別兩邊對立站好，孩子張開雙臂，家長半蹲，手背在背后(用手帕系住)，兩人用肚子夾住球，橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。

注意：用手拿球算犯規(guī)，須回到起點重新開始比賽;如果途中球掉了，撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據(jù)游戲速度來排名。

14、扔毽子

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

15、毛毛蟲

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

16、做皮球

玩法：老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。誰做錯誰就被淘汰出局

17、運氣球

玩法：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。

18、滾輪胎

準備：輪胎兩個、小椅子兩把

玩法：爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后，先由小朋友向前滾輪胎，滾到終點繞過小椅子，再原路返回，把輪胎交給爸爸，爸爸把輪胎滾回后交給媽媽，依次進行游戲，比賽根據(jù)游戲速度來排名。

19、搶尾巴

道具：紙尾巴若干條，錄音機，音帶一盒(由負責人員準備)

玩法：每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插進一條紙尾巴，音樂響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。

20、蜈蚣走

玩法：幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走，以先到終點為贏。

幼兒園親子游戲【篇6】

一、春游玩的親子游戲名稱：青蛙望天

游戲目的：訓練抬頭

游戲方法：

1、將一塊野外用的布鋪在草地上，媽媽依靠著樹半躺下，讓寶寶趴著斜躺在媽媽的胸腹部，雙手放在胸前，媽媽雙手放在寶寶頭側，唱著兒歌，吸引寶寶抬頭。兒歌是：一只小蝌蚪呀，變成了小青蛙，哇哇，哇哇，對著天空望一望，對著媽媽笑不停。

2、如果寶寶經(jīng)過努力看到了媽媽的臉，媽媽就將臉碰碰寶寶的臉。

3、接著還可以試著使用道具吸引寶寶的注意力，如使用紅色小球，在他眼前的高處晃動，還可以配兒歌：小青蛙，望呀望，天上有什么?寶寶使勁兒抬——頭!加油!加油!加一—油!看看這是什——么?這是一個紅球球!

4、如果寶寶看到這個紅球了，很興奮，就將球拿回來，輕輕的放在寶寶的手里，讓他玩會兒，就算是他視覺捕捉到的獎勵。

5、寶寶再大一點，就可以單獨將寶寶放在布單上，雙手支撐上半身抬頭，仰望。爸爸可以放一個彩色風箏，吸引寶寶不斷抬頭觀看。

TIPS:寶寶出生后，整個軀干是軟的，新手爸爸媽媽總是害怕抱這樣的寶寶，擔心弄傷了他。但是這個時候的寶寶需要爸爸媽媽的幫助來練習抬頭了，因為寶寶軀干的力量從頭部開始。所以，要有意識的對頭部肌肉進行練習：如左右轉(zhuǎn)頭、抬頭、豎頭。使之能支撐頭部抬起時的重量，開闊視野。

二、春游玩的親子游戲名稱：在媽媽的身體上飛翔

游戲目的：平衡感練習

游戲方法：

l.媽媽兩手并攏平舉，讓寶寶俯臥在媽媽的兩只手掌上，寶寶兩手分開做小飛機狀。

2.開始時寶寶可能會感到緊張，媽媽應用輕柔的兒歌安撫寶寶，使他有興趣參與活動。兒歌的大意是：小鳥小鳥天上飛，高高興興天上飛，飛上天啊，飛上天，落下來啊，落下來。

3.然后媽媽邊唱歌，邊左右搖晃和走動，也可把寶寶托上托下或轉(zhuǎn)圓圈。讓寶寶體驗飛的感覺，整個游戲要抓牢寶寶。

4.還可以在媽媽的腿上做飛翔游戲，媽媽坐在椅子上，雙腿自然垂放，略向前伸。將寶寶俯臥在媽媽的小腿上，媽媽用雙手托住寶寶的腋下，讓寶寶雙手伸開呈飛翔狀。

5.媽媽抬起雙腿，讓寶寶感受到離開地面的感覺。再緩慢放下雙腿，同樣可以配以上兒歌。

幼兒園親子游戲【篇7】

1、小飛機 玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

2、釣魚 準備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。 玩法： 1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。 2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。 3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。 4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。 5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。 注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。

3、羊角球比賽 玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

4、我是小姚明 玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

5、斗雞樂 玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅持到最后者獲勝。

6、接力跑 玩法：親子兩人游戲。2\聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

7、托球跑 玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

8、運氣球 目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。 準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。 玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。 規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。

9、套圈 玩法：每人手里拿一個圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。 30、二人三足跑 目標： 學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。 規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。 玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

幼兒園親子游戲【篇8】

游戲意圖：

和寶寶一起進行趣味的親子游戲，不僅可以增進親子間的美好情感，同時，還能讓寶寶在早教中，收獲更多美好的體驗，讓寶寶變得更加活潑。

游戲準備：

彩色的圈圈、獎品

游戲過程：

1.家長和自己的寶貝，一起準備游戲的器具吧，將準備好的圈圈按照要求，擺放成一個大的圈圈。

2.家長和寶貝熟悉游戲規(guī)則。

3.游戲開始前，家長將寶寶放置在自己的前面，然后，和其他的家長圍成一個大的圈圈。

4.組織者喊出游戲開始，然后，組織者開始數(shù)數(shù)，如果數(shù)到是3的倍數(shù)的話，家長就需要在最短的時間將自己的寶寶放置到里面的小圓圈中。

5.如果在一次的游戲中，家長們沒有及時將寶寶放置在圓圈中，那么，家長和自己的寶寶出局。

6.就這樣進行吧，看看哪個家長和自己的寶貝會堅持到最后。

幼兒園親子游戲【篇9】

親子游戲的好處很多，能夠有效促進孩子智力的提升，增進親子之間的情感交流，那么，今天就為大家推薦幾款有趣的親子游戲。

推小車

家長可以抓住孩子的雙腿，孩子兩只手抓地，在口令喊出之后，寶寶的兩只手往前爬，看誰先到就為勝利者；

袋鼠寶寶

孩子可以抱著父母的脖子，兩條腿夾住家長的腰部，家長朋友進行彎腰的運動，然后向前爬，看誰先到終點；

俯臥撐

寶寶抱著家長的脖子，然后趴在家長的背上，家長做俯臥撐運動，看哪個家長可以多做就為勝利；

穿鞋子

家長脫掉自己的鞋子坐在場地的一邊，寶寶穿著家長的鞋子跑到一邊，在聽到口令后，寶寶向家長走去，然后幫爸爸媽媽穿上鞋子，家長再背著孩子去場地另外一邊穿鞋子，看誰穿得快就為勝利；

棉花球

把家長的眼睛蒙上，用小勺子將棉花球放到碗里，孩子用勺子把玻璃珠放到另外一個碗里，30秒之后看誰的珠子多就為獲勝者。

幼兒園親子游戲【篇10】

1、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，看看誰先到終點。

2、快樂一家人

玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

4、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。

5、蒙眼摸親人

玩法：家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間，接著家長就喊自己寶貝的名字，而其他家長也跟著叫“在這里”讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦!

6、全家樂翻天

玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

7、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。

8、喊數(shù)抱團

玩法：當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。

9、小鳥回家

玩法：用8個呼啦圈拼成一個小圓圈，家長站在呼啦圈內(nèi)當鳥媽媽，幼兒在大圓圈線上自由地學小鳥飛，當教師說出“老鷹來了，小鳥快回家!”時，幼兒趕緊跑回呼啦圈內(nèi)，投入媽媽的懷抱，先回到家的小鳥獲勝。

10、托球跑

玩法：幼兒與家長分別站在跑道的終點和起點。開始哨響，幼兒拿起乒乓球跑向家長，家長隨即將球用球拍托著走回起點。先到者為勝。

11、劃小船

玩法：家長坐在地上，幼兒坐在家長腿上，雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。

規(guī)則：孩子必須坐在家長身上。

12、火箭發(fā)射

玩法：家長雙手托住孩子腋下，用力將孩子舉高，然后放下，再舉起。在一分鐘內(nèi)，舉得次數(shù)多的家庭獲勝。

13、螃蟹夾球

玩法：一名家長與幼兒手拉手，將球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運動終點為勝。

14、抓尾巴

玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子，然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉，游戲持續(xù)5分鐘，結束時按照各個小朋友后背上的夾子數(shù)來排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞，父母要注意孩子的安全。

15、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

16、搭高樓

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

17、我是小小領路人

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

18、推小車

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先爬到終點。

19、牽手闖圈圈

玩法：兩人一組，分兩組進行。家長與孩子手牽手，哨聲一響比賽開始，從起點出發(fā)，一起跳完地上的呼啦圈后孩子從拱門鉆出，兩人手拉手跑回起點，最快到達起點的家庭獲勝。

20、小青蛙

玩法：媽媽和寶寶一起唱兒歌，唱到“小聲叫”時，寶寶模仿青蛙小聲叫，“大聲叫”時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句“小小青蛙跑回家”時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，看哪組的最容易被追上，哪組就獲勝。

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