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《少年派的奇幻漂流》電影觀后感。

進入互聯(lián)網(wǎng)時代,我們可以很便捷地觀看影視作品,觀看作品時,我們常常會產(chǎn)生觸動。觀看完的以后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇。寫《少年派的奇幻漂流》的觀后感時,我們應從哪里入手?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供少年派的奇幻漂流有感,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

少年派的奇幻漂流有感【篇1】

這是一個驚險又神奇的故事,故事中主人公派表現(xiàn)出的堅韌不拔、冷靜、智慧和對生的強烈渴望讓我感動,久久不能平靜。

在印度的一個小城,派一家經(jīng)營了一個動物園,由于經(jīng)營不善,他的爸爸決定全家搬到墨西哥,并且把動物園里的動物也帶上。這個決定成了這次奇幻漂流的開始。

派一家?guī)е鴦游飩兊巧狭艘凰液艽蟮呢涊?,準備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋,到達墨西哥。這是一條很長的航線,就算不出任何意外,他們也要在海上航行幾個月的時間。

航行就這樣波瀾不驚的開始了,一天晚上,貨輪抵達了世界上最深的海溝:馬里亞納海溝這片海域,深夜暴風雨襲來,海上風嚎浪吼,巨浪滔天。貨輪支持不住了,船艙進水了,頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇,在茫茫大海中很無助。派害怕被動物們傷害,只能自己做在一個救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。

他們只有少量救生用的淡水和食物,他們需要忍受饑渴,寒冷和烈日暴曬。沒有目的地,也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓,野狗把斑馬和猩猩給吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時間,淡水和食物所剩無幾了,要想活下去必須想辦法了。

派首先學會了捕魚,然后用魚肉馴服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水儲存淡水,天氣好的時候站起來鍛煉一下身體,讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆,根據(jù)在大學里學習的洋流的知識,讓救生艇順洋流漂流。

就這樣在海上漂流,白天黑夜交替。海上天氣變化無常,經(jīng)常會受到暴風雨的襲擊。一天,眼前出現(xiàn)了一座小島,派很興奮,他們登上島,島上巨樹參天,有成千上萬的狐獴,還有一個很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃,使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺,發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花,他一層層的剝開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時候淡水湖里的魚也全部死掉了,原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物,和孟加拉虎匆匆的逃離了。

他們只能繼續(xù)漂流,也不知道過了多少個日日夜夜夜,他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,快要堅持不住了。在一個晴朗的早晨,當他們醒來的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上,他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個跳了出去,跑向了森林。走的時候只回頭看了一眼一起患難的朋友,派被當?shù)氐木用窬攘恕?/p>

悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后,當派講起這個故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。

少年派的奇幻漂流有感【篇2】

看完首映回來都三點了,小地方,傷不起,首映的時候才五個人,后來陸續(xù)又進來了一些,大概有十五個人左右,IMAX啊,票價50啊,還送暴米花跟飲料啊??戳艘幌缕渌麜r間排場,都是50啊。這效果,這片子,這3D,這劇情,不科學啊,新媽媽再愛一次什么的都100,120啊。還再等什么的,趕緊組團看的?。。?/p>

語言表達跟邏輯都不行的人,不知道怎么寫影評。我上次看電影覺得3D效果不錯的居然是雷神啊,所以少年派在我心中給暴出多少條街了都知道的。上次看電影最少的人是上午場的海洋,九個人,假裝大姨媽肚子痛請假看的,可惜只有讓我流口水的畫面記錄片,只是沒有什么劇情。這次少年派什么都滿足我了。 每一次海上天氣的變幻,都會然你覺得沒有白白浪費3D的選擇,老虎干掉其他動物,只有少年的第三天早上的朝霞,靜止的海水,倒映在海水里的天空,完全天水人合一,船就像在天空里劃行一樣,你恨不得這副畫面靜止,永遠的擁有它。最漂亮的畫面也就是預告片里在夜空下大量的水母,還有一躍而起的鯨,已經(jīng)漂亮到無法用語言描述了。哪怕最后的那場暴風雨,翻滾的海水,擊破天空的閃電,少年的咆哮與絕望,都處理的各種震撼。

因為沒有看過小說,劇情對我還是有吸引力的。不要覺得前面的鋪墊太長,后面的細節(jié)其實一直都在貫穿他父親的話,你在老虎的眼里看到的是自己的倒影,那天晚上老虎背對著他望著遠方,少年說你看到了什么,你跟我說說,透過老虎的眼睛他想看到的就是自己要看的。之前關(guān)于蓮花的解釋,在食人島上也印證了。派對老虎的感情,我想就像他日記里寫到的,對于被老虎吃掉的恐懼,讓他要做的事情就是必需滿意他的食欲,漸漸也給了動力跟活下的勇氣,再到最后相互依賴,我想對于漂流很久的他們來說,大家都太孤獨了,如果每天一睜眼只有周圍大片望不到邊際的海洋,那真的太讓人崩潰了,那種被孤獨的吞噬感覺,會讓人覺得絕望。

他說他哭不是因為獲救的喜悅,而是他與老虎經(jīng)歷這么多的奮戰(zhàn),它沒有好好的道別,沒有回頭,那怕是看他一眼,在他抱著老虎的頭,準備死的那一刻,他以為他們是一體的了,但他父親說的對,動物就是動物,不會把你當成朋友,

最后另外一個故事講述的時候我還在想花的時間太多了,細節(jié)真實的描述太多了,但越是這樣,越讓我頭皮發(fā)麻,真實的可怕反而讓我抗拒相信。

少年派的奇幻漂流有感【篇3】

倘若簡單地講述這個故事,那么就是只老虎和位少年在海難中幸存,共同征服大海的故事;倘若向個不諳世事的孩子講述這個故事時,那么只能簡單地講成只老虎和位少年相伴克服重重困難在大海上幸存的善良夢幻的故事。

可真正的故事遠非如此,這是個冒險的童話。

看完這個時長2個小時6分59秒的《少年派的奇幻漂流》,我并沒有被那里面夢幻壯觀的場景所打動,也沒有被電影中所謂的情感主線所打動,唯打動我的只有里面的句話,那就是幼時派偷喂老虎被父親發(fā)現(xiàn)時說自己能從老虎的眼睛里看到它的靈魂,父親反駁他的話:當你看到它的眼睛時看到的不過是自己感情的倒影。這句話需要用顆善良的心去理解。

小時候家里養(yǎng)了條黑狗,因為周圍沒有同齡的孩子。所以它成了我最好的玩伴??杀瘋氖聫膩砭蜎]有預告,年之后這條狗死了。我至今還能清楚地記得它躺在地上嘴里吐著白沫,睜著眼睛死亡的場景,那時并不知道死亡意味著什么,只是覺得這是永恒的失去,因為無法接受這種感覺,所以只能味地哭泣。那時我也曾相信自己能從動物的眼睛里,看到它的靈魂,或喜或悲,味地帶著感性的心去和它們交流,從未想過它們是否會傷害自己,可長大后,總會不自覺地帶著種警戒,小心翼翼地慢慢地去觸碰它們。這時,我從它們眼睛里分辨的只是善是惡。我相信影片中的派是善良的,因為他在老虎的眼睛里看到了善意,所以才會伸胳膊給饑餓的老虎喂食,而他的父親并非邪惡的,對動物沒有愛心的,他只是想讓自己的兒子不要過于感性地面對只存在潛在威脅的老虎,要理性地去看見危險的存在,我想這就是派在向別人講述故事時要感謝他父親的原因。

派的父親交給派種理性,讓他在理性的支配下,在茫茫大海中能夠與只孟加拉虎漂流227天逆境重生。我沒有看過原著,不過我特意去看了柴靜采訪李安的視頻,從那里了解到在原著小說中的那只孟加拉虎是主人公在海上為了生存虛構(gòu)、刻畫的。在看這次采訪的過程中,我對李安所說的話印象最深刻的個詞就是“純真”,他非常關(guān)注人性中的這品質(zhì)。整部電影讓我感受到的不只是場關(guān)于生存的冒險,還是場關(guān)于成長的冒險。人們在成長過程中,除了與生俱來的感性,更多的是要學會更理性地對待這個世界,但是越來越多的理性會帶來另種傷害,那就是人性中純真的喪失。對于成長來說,這也是種冒險,電影帶給我的就是這樣的思考。

看看我們的周邊,面對個摔倒的老人,人們第反應不是本著天性中的憐憫即刻去攙扶,而是冷靜地考慮自己去攙扶的后果,最終的局面是很多人圍觀而已,最多打個報警電話。這種所謂的理性帶給我們?nèi)祟惖?,是多么讓人心酸的結(jié)果啊!

電影的意義因人而異,有時它只是為了騙取人們的眼淚,有時能發(fā)人深省,而對于我來說,電影《少年派的奇幻漂流》是部喚醒我理性思考的冒險的童話。

少年派的奇幻漂流有感【篇4】

《魯濱遜漂流記》應該誰都看過,可有一個故事你是否聽過?

有一個男孩,被班上同學取叫“撒尿”。他在一學期中受盡屈辱,下一學期他時時刻刻都為自己辯護,是自己是派。后來他和他的父母還 有那些動物們一起出海,可在海上遇到暴風雨,他的父母都與船只一起沉入海底,他則和一些動物逃入救生艇中,一起漂流。

他的漂流歷程便開始了,他的船上有一只收傷的斑馬,還 有一只鬣狗,后來有救起一直紅一毛一猩猩,紅一毛一猩猩就上來后很聽派的話,但是打不過鬣狗,被鬣狗給咬死了。不過螳螂捕蟬,黃雀在后,誰都沒有想到船上還 有一只老虎在船上,老虎把鬣狗吃了,過了幾天后由于饑餓便陸續(xù)把紅一毛一猩猩和斑馬也吃了,船上只剩下他和老虎。

那只老虎名叫:PichardRarker。一次老虎不辛落水,派本不想去救它,可由于他信仰多個教會,其中就包括佛教。把老虎救上來后老虎讓他時刻保持謹惕,這樣也就讓他堅持著活了下來,回來后有人問他,他便把斑馬說成水手,把紅一毛一猩猩說成一媽一媽一,鬣狗說成廚師,把自己說成老虎。

派在船上時一直提醒自己最重要的是:不要放棄希望。他說的對,在無數(shù)的困難與危險中絕不能放棄希望,要堅持,要會分辨善與惡,讓自己的生活中也有這樣一只老虎!

少年派的奇幻漂流有感【篇5】

《少年派的奇幻漂流》這部電影上映后一個星期我就去看了,因為李安大導演拍出來的電影絕不會差。看完電影后我覺得我的選擇沒有錯,這部電影比我預想的還要幫。

這部電影美輪美奐的特效制作絕對堪稱視覺盛宴。在有限的時間里,影片展現(xiàn)出大海的所有姿態(tài),海上風暴的壯觀,閃電擊破長空的壯麗,清澈如小溪般寧靜的畫面,隨著劇情的發(fā)展慢慢浮現(xiàn)到眼前。海對于人的吸引不僅僅在于那無窮的力量,還在于無法丈量的神秘感。海瘋狂的一面讓派失去了一切,海靜寧又神秘的一面讓派安撫著派。導演對于海上霸主鯊魚的描繪總是淡淡一筆。

觀影結(jié)束后思考影片所帶來的感受,大概有幾點:一、人生需要導師。在劇中派的父親就是這位導師,1、他用自己的方式告訴派老虎是不可以做朋友的,它保障了派的生命。2、他告訴派要理性的信仰宗教,并影響了他一生;二、生活需要信仰。導演在片中展示了多種宗教,沒有比較也沒有傳播,只是展現(xiàn)信仰對一個人的支撐。它是一種無形的力量,卻帶給人們許多力量,克服困難的力量,面對災難的力量,對自我道德的約束力。盲目信奉和無信仰都不可取。3、有陪伴。敵人會幫助你成長,有時候他們又是亦敵亦友。我們無法清楚的劃分這條界線,但是他們在我們的生活中不可或缺。是去他們,我們就完全失去了社會的功能。就像影片結(jié)束部分派講述的第二個故事,他把動物角色都人物化。動物在船上展現(xiàn)的都可以在人的身上找到縮影。在船上的那些日日夜夜,從某種程度上瑞查的帕克“老虎”,已經(jīng)充當了“社會人”的角色,派跟它講話,試著去訓練它和它做朋友等……4、不要絕望。人生中的沉沉浮浮都是考驗,只要不絕望,都會看到第二天的陽光。派就是堅定這個信念才活了下來。5、天下沒有免費的午餐。片中提到的“食人島”,就是派開始認為的福島,在白天給予恩賜,在晚上都會收回。得到的,都要以另一種方式付出。安逸帶來的只有孤獨,所以,上路吧。

印象中的李安是一位經(jīng)常觸動人心的導演,他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活,用平常的語言和樸實的鏡頭為我們拉開那些主人公的生活序幕,我們被觸動著、感動著,還有深思……而這部電影,卻一改以往的基調(diào),導演不斷的完善、挑戰(zhàn)自我,孕育了這部佳作的誕生。絢麗多彩的畫面感,貫穿整部電影的震撼音樂,尤其是講故事的方式,都很喜歡。And how about you?Which story do you like better?

少年派的奇幻漂流有感【篇6】

只老虎、個少年、片大海、條救生艇之間會發(fā)生什么故事呢?

《少年派的奇幻漂流記》的導演是李安。他是唯位獲得過奧斯卡電影最佳導演獎的華人。他就用這部電影,講了這么個古怪的故事。

故事講了印度少年派和他的爸爸、媽媽、哥哥要坐船到其他國家去定居。在途中,發(fā)生了海難。只有只老虎、只梅花鹿、條獵狗、個猩猩和少年派逃到了小救生艇上。開始,老虎沒露面,它直藏著。在獵狗咬死了梅花鹿和猩猩后,老虎跳出來咬死了獵狗。少年派為了讓老虎不吃自己,每天都要想方設(shè)法給老虎吃東西。后來,派和老虎來到了個小島上。小島上有很多水池,水池的水白天是淡水,黑夜是海水,人掉進去會莫名其妙地死去。派就和老虎離開了小島,漂流了227天之后,他們到了岸上,老虎頭也不回地跑進了森林,派也得救了。

這個故事難道就這樣結(jié)束了嗎?還沒有呢!在船難保險員的追問下,派又說出了另個故事。

這個故事很殘酷:逃到救生艇上的沒有動物,是4個人。這四個人是水手、廚師、派的媽媽和派。廚師殺了水手和派的媽媽,派又殺了廚師。派個人漂流了227天到了岸上。

究竟哪個故事是真的呢?我覺得第個故事是真的。因為整部電影大部分講的都是第個故事。我喜歡這部電影,因為這部電影的第個故事有很多關(guān)于冒險的細節(jié),非常精彩。老虎和派相處讓我感到驚奇。我直在想:“要是我和只老虎在起的話,會怎么樣呢?”真叫人毛骨悚然。

少年派的奇幻漂流有感【篇7】

當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸,趴在沙灘上時,我才從那奇幻的世界中醒來。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫,同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是家動物園園長,他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難,輪船沉入了海底,而少年派和只老虎幸免于難。失去親人的派非常悲痛,當他發(fā)現(xiàn)老虎時又非??謶帧5糜職夂湍土︸Z服了老虎,到達了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎,但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚,并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪,飛魚群,鯨魚等,甚至還碰到了個可以腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災難中喪生,而是堅持下來,用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了個又個大災難!可以說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本!

生活中不可能帆風順,但是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難,要勇于去挑戰(zhàn)并克服它,使“它”被馴服,以不變應萬變。更要有耐性去面對失敗和逆境。在個人身處絕境的時候,勇氣會從他的身上迸發(fā)而出,這是最可貴的精神之。

勇氣與耐性使個人變得強大,懦弱與急躁使個人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難,再殘暴的挫折也會被打敗;只要有耐力面對失敗,再巨大的逆境也會有轉(zhuǎn)機?!吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁莻€奇麗的故事,也是個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,耐力是開啟轉(zhuǎn)機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。

少年派的奇幻漂流有感【篇8】

最近,有一部電影——《少年派的奇幻漂流》,在班里盛行,我便找過來看看。

這部電影講述的是一個叫派的印度少年,他的父親開了一家動物園。在派十七歲時,他的父親決定全家?guī)е鴦游锶ゼ幽么筮^更好的生活,然而就是在前往加拿大的船上,他們遭遇了海難,派的親人和動物們都被暴風雨吞噬了,只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。

這部電影驚險離奇,讓我心驚肉跳的,一直為派的生命安全所擔憂著,捏一把冷汗。碧綠海難、狂風暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等,令人十分震撼,畫面極其唯美、逼真,我仿佛置身之中。所以,我不得不稱贊這部電影的制作實在是太高超了!

最令我關(guān)注的便是:那只孟加拉虎上岸后,當它走向森林入口時停了下來但沒有回頭,派醒來時放聲大哭這個片段。我想,此時它也有許多對派的留戀與不舍,畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜,但他最后還是走入了森林里,在他生命中,自由可能是排第一位的,所以他才沒有回頭來看派最后一眼,或者是因為看了之后會舍不得離開,從這,我知道了動物也是有感情的。

通過這部影片,我學會了勇氣,影后不管遇到了什么困難,我要堅強地面對!

當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸,趴在沙灘上時,我才從那奇幻的世界中醒來。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫,同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是一家動物園園長,他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難,輪船沉入了海底,而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派非常悲痛,當他發(fā)現(xiàn)老虎時又非常恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎,到達了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎,但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚,并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪,飛魚群,鯨魚等,甚至還碰到了一個可以腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災難中喪生,而是堅持下來,用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個又一個大災難!可以說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本!

生活中不可能一帆風順,但是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難,要勇于去挑戰(zhàn)并克服它,使“它”被馴服,以不變應萬變。更要有耐性去面對失敗和逆境。在一個人身處絕境的時候,勇氣會從他的身上迸發(fā)而出,這是最可貴的精神之一。

勇氣與耐性使一個人變得強大,懦弱與急躁使一個人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難,再殘暴的挫折也會被打??;只要有耐力面對失敗,再巨大的逆境也會有轉(zhuǎn)機。“少年派的奇幻漂流”既是一個奇麗的故事,也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,耐力是開啟轉(zhuǎn)機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。

少年派的奇幻漂流有感【篇9】

我看過許多的電影,不過讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。

電影的主角是一個叫做“派”的男孩和一些動物們,在海上頑強生存的事。一開始,派生活在印度,由于在印度經(jīng)濟很吃緊,所以一家人計劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途,海上出現(xiàn)了大風暴,派所乘的船上,除了他,無一幸免。后來,他坐在救生艇上,與一只老虎共同生存了半年時間,最后成功獲救。

我一直在想,這個孩子是用什么活到了現(xiàn)在?是運氣嗎?過了幾天,我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個影片,我知道了,是他樂觀向上的精神與頑強生存的耐力。平時,有多少人能夠做到真正的樂觀面對困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難,但我經(jīng)歷過一些困難。當時,我去杭州旅游,正在西湖旁玩時,別人都走了,只有我和我媽媽的同事與他的小孩在這里。正玩的盡興時,忽然發(fā)現(xiàn):媽媽不見了!過了一會,才反應過來,他們已經(jīng)回去了。當我得知這個“噩耗”后,一下子坐在了地上,哭鬧了起來。這時,我媽媽的同事說:“要不,先去我家等等吧!”“不了,謝謝,我自己回去吧,我……知道回去的路?!逼鋵?,我現(xiàn)在根本不知道東邊在哪,西邊在哪,連太陽在哪都要找半天?!邦~,行吧,注意安全?。 闭f了一句,他就走了。

我昏頭昏腦的走在路上,不時找人借下電話,想與媽媽聯(lián)系。可是,媽媽手機沒電了,打也是打不通的。最后,我絕望了,因為這個困難可一點都不簡單。最后,我忽然聽見一些腳步聲,我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細一看,真的是媽媽!我哭著,鬧著,跑著到了媽媽的身邊。媽媽說:“這個困難你都能克服,你真的太厲害了?!?/p>

現(xiàn)在想想這件事吧,覺得不可思議。但是,這是真的。我的困難并非有派那樣艱巨,但是也很令人傷感。我當時要不是走到了那個路口,弄不好真的找不到她了吶!你知道嗎,西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠,真的是我克服困難的決心幫助我完成的。

遇到困難時,要學習派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。希望大家在面對困難時能想到這句話!

少年派的奇幻漂流有感【篇10】

某一個周末晚上,我在朋友家喝酒,沙發(fā)上坐著一個小朋友,大概上初中的樣子,在看李安執(zhí)導的那部《少年派的奇幻漂流》,我很喜歡這部電影,反復看過好幾遍。隔一陣,我離開酒席,跑過去看一會電影。

電影情節(jié)比較簡單,講述了一個叫派(圓周率π)的小男孩遇到一次海難,家人全部喪生,他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天,人與虎之間建立了奇特的關(guān)系,最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。

我這人最大的毛病就是好為人師。觀影過程中不自覺開始告誡小朋友,這部電影很好看,但也很深刻。你需要多看幾遍來了解,比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥,是不是真有這只老虎,為什么老虎在他們抵達岸邊時悄然離開了。這一塊才是電影的內(nèi)在含義。

講完這些貌似深刻的話后,我被召回酒桌,繼續(xù)喝酒。

過后,酒醒了,我漸漸覺得有點慚愧。一是不知道小朋友到底有沒有看完這部電影,假如他很喜歡這部電影,那么他肯定會看完。假如他只是閑著無聊,隨便點播了這部電影,我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義,他絕對沒有聽進去半句。

二是即使小朋友喜歡這部電影,其實也不需要我來科普和指導。看電影是個很私人的活動,主觀性強,好看不好看觀影者自己決定。我這么一說,肯定極大降低了他的觀影體驗。這部電影拍得很好看,故事也像童話一樣,很符合小朋友的口味,小朋友大概率會喜歡。

一個少年,和一只老虎在海上漂流,人和虎從開始的對峙、不信任到最后的互助、達成默契,中間碰到風暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象,加上電影CG技術(shù)的運用,畫面感強烈而唯美,肯定會吸引到小朋友的眼球,讓他不住感嘆美不勝收。

小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了,所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認知范疇,沒有必要強加給小朋友。看一部電影,好玩就行,強加意義,就如同做閱讀理解題,只會讓小朋友失去對語言文字的美好,陷入與自己心智不相稱的枯燥無味中。

由此讓我想起小時候背誦古詩。最早課本里選的古詩大多為明快、清新的山水田園詩,文字清麗,通俗易懂,所表達的大都是良辰美景,大好河山。但問道這些詩的主題思想時,歸納起來總是離不開這種說法:詩歌描寫了祖國的大好河山、秀美風光,表達了作者的愛國之情。這一總結(jié)就有點拔高,讓人對描寫的自然有了一些距離感,好像看山寫水都得有所寄托,枯燥感慢慢滋生。

如今再讀那些古詩,就是單純的山水田園風景,詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律,適合小孩子讀書認字,假如詩中還有所寄托,如今也能很自然讀出來,并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子,破壞了最初的美好。

就好比看少年派這部電影。第一遍的時候,我也驚嘆于畫面壯麗,景象恢弘,對老虎的最終消失有所疑惑,看完讀到一些評論,再回頭去看,就又有了新的感受。倘若我剛點開電影,就有一位智者坐在我身邊,諄諄教導我說,這部電影的核心在于那只老虎,它究竟代表了巴拉巴拉,我再看電影就會索然無味,不能心安。劇透有多么討厭,總結(jié)提煉電影思想只會甚之。

好為人師、喜歡總結(jié)概括,實質(zhì)上表現(xiàn)出人內(nèi)心的不耐煩,不安心,不踏實,總想著走捷徑。如果有意忽略感受和過程,只追求赤裸裸的結(jié)果,那么他的動機和嘴臉就會變得赤裸裸,令人生厭。

好的電影、各類文學作品和所有的世間道理,都有多層次的解讀,不同的人會有不同的感受。等到再過幾年,小朋友變成大朋友,出落為社會人,再看少年派肯定會有更多的感受,老虎是什么,他心里也會有新的認識。

孩子長大,需要耐心,自然生長就好。但忍住說理,不點評電影更需要耐心,以及不自然的控制。

少年派的奇幻漂流有感【篇11】

下午,電一影課程來的太突然了,馬老師把自己的歷史課貢獻出來,讓我們看電一影。這是無私??!

剛開始許多的小動物出現(xiàn)在我的眼前,?。∵@是到了動物園嗎?過后,一個男人回憶起小時候他和一個叔叔學一習一游泳,和他信仰三大宗教,后來由于他的爸爸經(jīng)營動物園失敗,不得不把動物園的動物賣掉換錢,他們打算到加拿大生活,他們上了一艘輪船,但是在半途中,遇到了暴風雨,輪船被弄翻了,只有派活了下來,他乘坐者救生艇,憑著小時候高超的游泳技術(shù),順利的逃過了危險。YjS21.com

在海上,他的斑馬已經(jīng)快要死了,一只紅猩猩來了,同時一只獵狗在船上到處亂竄,紅猩猩被獵狗殺死了,一只老虎撲過來,把獵狗吃了,派看見它,就趕緊到自己設(shè)計的小船上,后來派把老虎照顧的很好,他開始慢慢地馴服它,經(jīng)過了好長時間,他們來到了一個小島,那里有許多的貓鼬,派發(fā)現(xiàn)不對勁,于是趕快和老虎一起離開小島,他們最后終于到達了陸地。可是那只老虎,卻看見派一精一疲力竭,就走進了森林,回都沒有回頭。

在生活中,有了對手,才有了生活的動力,如果沒有對手和我們比。我們自己會忘乎所以,自以為然,如果你還 沒有醒悟,那么你就會被老虎吃掉!

少年派的奇幻漂流有感【篇12】

今天,我看了一部非常奇特的影片–––《少年派的奇幻漂流》,這部影片講了一個叫派的少年的故事。

一個名字叫派的少年,他的爸爸開了一家動物園,里面有各種各樣的動物,因此,派和這些動物們成為了很好的朋友。派也結(jié)識了他的初戀女友,阿南蒂。但是忽然有一天,派的爸爸決定離開印度,去加拿大生活,雖然派很不情愿,但是還是上船了。一天夜里,海上突然刮起了暴風雨,派聽到聲音以后,馬上跑到甲板上看,叫醒爸爸媽媽和哥哥,但是,他們睡得太熟了,沒有醒來,暴風雨越來越大,海上掀起的風浪把船打翻了,這艘船沉沒到了海底。派僥幸上了一艘小船,逃過了一場劫難。

動物園的斑馬和大猩猩本能的上了船,被獵狗咬死;第二天,派在水中發(fā)現(xiàn)了老虎,結(jié)果老虎把獵狗吃掉了。于是,派和老虎呆在了一起。老虎和他之間的關(guān)系很不和諧,老虎總是攻擊他船艙中的食物和生活用品。為了不讓老虎把食品吃掉,派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸運的是,他有一本《海難求生日記》,上面說要用肉食喂飽老虎。在這蒼蒼茫茫的大海中,哪里會有肉?只有魚。派捉魚喂給老虎。他也偶爾的馴服老虎,老虎要是乖乖的聽他的話,他就把肉給老虎。

最讓我感動的一個片段就是,他們安全的到達了島上,在海上漂流的這227天,派和理查德·帕克結(jié)下了很深的友誼,到了島上以后,理查德·帕克要去森林里自己一個人生活,派很舍不得他,理查德·帕克也非常舍不得派。

通過這部電影我明白了一個道理,面對變化,我們應該有好心態(tài),好行動。而且最重要的是,不要絕望。要有足夠堅強的毅力,不要被困難所屈服,堅持下來,就有生存下來的希望。最重要的是要有快速適應環(huán)境的能力,不管在多么惡劣的環(huán)境下也能頑強的活下來。

看這部電影給我的啟發(fā)真大啊!我要學習少年派。

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