幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

閱讀《老人與?!返母惺苁詹?1篇

發(fā)布時間:2022-11-29

老人與海讀后感。

讀書是人生的一門不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。讀海明威寫的老人與海之后我們會有許多想法。讀后感簡單來說就是看完書后的感觸。老人與海應(yīng)該怎么寫能把收獲盡數(shù)展現(xiàn)呢?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“閱讀《老人與?!返母惺堋?,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

閱讀《老人與海》的感受(篇1)

 有一個可憐的老人,他在海上足足漂泊了84天,卻一條魚也沒抓著。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚卻引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。

讀了這本書,我知道了我們在生活中會不斷地受到挫折、失敗,抹的滿身泥,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而老人卻不一樣,他不斷的努力,不斷的奮斗,盡管在在艱難的環(huán)境下,可還是為了生活努力奮斗的老漁夫!大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣??墒牵]輕信謠言,并沒有沒有放棄,而是仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避;稍微擦破了點皮,卻搞得很半死不活一樣。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避失敗的人真的是不知道什么才是挫折。再想想我,可能會因為考試的失利,而對自己失去信心;或者因為別人的批評,而自暴自棄;還有可能因為一次的失敗,就頹廢好幾天。在那時候,想想這個堅強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對生活的,我就覺得自己應(yīng)該打起精神,堅強(qiáng)面對生活!

老人與海教會我很多,使我懂得了很多道理,請大家也see,see這本書!

閱讀《老人與海》的感受(篇2)

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!}記

輕輕地推開窗,陽光雀躍著毫不客氣的涌進(jìn)來??諝庵蓄D時彌漫著陽光般的味道,透過紅色的楓葉,我的思緒穿梭在時空的隧道,思索著……

初秋的午后,陽光格外耀眼,微微的秋風(fēng),輕拂過我的臉頰。我躺在搖椅上,旁邊的茶幾上放著一杯還在冒熱氣的香濃的咖啡。手里抱著一本厚厚的書,看著《老人與?!?。耳朵里塞著小喇叭,聽著《老人與海》。外國作家海明威的作品與我國歌手海明威的歌曲,讓我在這個感傷的秋天不在寂寞。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限.?!焙C魍沁@樣說的。

歲月在時光的飄蕩中延續(xù),曾經(jīng)的一切都漸漸散落。散落在逝去的流水中,余下的是曾經(jīng)的漫天花飛,及背后一段故事的存在……

主人翁——桑提亞哥,是個可憐的老頭,海明威沒有在故事中給于他成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。老人在海上一無所獲的漂泊了84天后,釣到一條巨大無比的馬林魚(比他的漁船還長2英尺的魚),實在拖著漁船兩天兩夜之后才被刺死的。他有遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死搏斗,馬林魚只剩一架魚骨……骨,其實是我們精神的支柱。它以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。他塑造了一位真正的老人,一個真正的孩子,一片真正的海,一條真正的魚。

讀過的古今中外作品中,總是在腦海中出現(xiàn)的就是在,《老人與?!?,這首歌也是深夜反復(fù)在耳邊響起。即使有一天,它的情節(jié)想不起來,內(nèi)容也想不起來,甚至連作者也想不起來,但我忘不了那老人與海,忘不了那種抗?fàn)幍膱鼍?,忘不了那絕不屈服的勇氣。

其實,生活就是那海。我要做的就是那老人。

《老人與?!犯嬖V我——永不言敗。

人生中的挑戰(zhàn),是必然的。人生中的失敗,是不可避免的。我們應(yīng)該向老人那樣一次次的向限度挑戰(zhàn)。超越極限。只要這樣,即使是失敗了,那也是成功的。不要因為一個雞蛋的破碎而不敢拿第二個,雖然失敗的樹根或許會延伸出成功的萌芽,但奮發(fā)向上的精神和百折不撓的志氣會讓我們厚積薄發(fā),會澆灌出我們的成功之花。

《老人與?!犯嬖V我——自信。

西方的句名言:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,他將成為你無法摧毀地信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。

它還告訴了我怎么去面對死亡,告訴我心該有多寬,如海一般。時光的秋風(fēng)輕輕拂過歲月的秀發(fā),漸漸的我們在長大,在奔向自己的人生目標(biāo)。老人是在理想中前進(jìn)的旅人,是我的指路明燈。

人生當(dāng)然不會這麼簡單,只有經(jīng)歷過失敗才會品嘗到成功的喜悅啊。我們要走出失敗的沼澤,掙脫逃避的枷鎖,在那些成功的人士的成功經(jīng)歷中領(lǐng)悟成功的關(guān)鍵,汲取激發(fā)自己努力的精神力量。愿一切生命不至飄落在石縫里而湮滅無聞,自己的路必須靠自己去想、自己去創(chuàng)!

閱讀《老人與?!返母惺?篇3)

讀完《老人與海》我明白了一個道理:僅有堅持不懈奮斗的人才會嘗到勝利的果實。寒假我讀了《老人與海》,我被書中精彩的故事情節(jié)而吸引,被老人不折不撓的斗爭精神而感動。

《老人與?!愤@本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗,雖然最終所獲的只是魚骨,但他體驗到了斗爭的歡樂和勝利的喜悅。這種歡樂僅有盡力奮斗的人才能體會到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習(xí)。

老人說過:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這世界上沒有一個人會一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時,必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅持再堅持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

閱讀《老人與?!返母惺?篇4)

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,就會放棄,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績。但是在《老人與?!分校萑醯睦先伺c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。他永不放棄,最后得到了成功。我明白了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

老人的精神實在令我佩服。每當(dāng)我讀到他與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為他擔(dān)心,可是他呢,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難??吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實。再看看那位勇敢的老人,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

所以今后,我不管遇到什么困難,都要自信地十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

閱讀《老人與?!返母惺?篇5)

這個寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開學(xué)。這期間,我讀了一本書——《老人與海》,這本書的作者是美國作家海明威。

書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,耗時3天終于刺死了它?;貧w途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。

《老人與?!纷钭屛腋袆拥氖抢蠞O夫英勇的意志、堅定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也不氣餒。

這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過年的時候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大一會就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與海》,想起來老漁夫的那種堅定的決心和堅持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來。看著自己拼起來的小積木的可愛樣子,心里別提多高興了,感覺自己能堅持不懈完成一件事非常了不起。

通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。

閱讀《老人與?!返母惺?篇6)

什么是真正的錚錚硬漢?我想每個人都曾苦苦思索也曾嚴(yán)格的篩選判斷。多少年吶,我們一直探尋著硬漢的真正內(nèi)涵。

在國內(nèi)外的各種作品中,硬漢形象都是被人津津樂道的。最近劉燁拍攝的電影也名為《硬漢》。然而在硬漢們中間,圣地亞哥一定是最突出、最廣為人知的代表。

海明威在《老人與海》這部作品中刻畫了古巴老人圣地亞哥這一形象。他年青時爭強(qiáng)好勝,為了扳手腕勝過一位黑人大力士,使出了他全身的力氣,終于以頑強(qiáng)的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年,他便失去了當(dāng)年的銳氣,而且很背運。他獨自一人在海上打魚時,接連84天打不到一條魚,因而被其他漁夫看作失敗者,但他還要再出海打魚,他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天,他終于僥幸捕獲到一條碩大的馬林魚——自然界美好的東西的象征。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏斗中,經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗。勝利的果實來之不易,但卻輕松地被一群鯊魚搶奪去了,他進(jìn)行著無望的搏斗,直到精疲力竭,一敗涂地。最后他只能帶著一副空空如也的魚骨架返回港口。

固然,老人的結(jié)局是悲劇性的,但我們在他的身上感覺不到什么悲觀失望的傷感情調(diào)。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西,能看到鼓舞人們斗志的東西!因為他并沒有被鯊魚的強(qiáng)大所嚇倒!這是場注定失敗的戰(zhàn)斗,他卻在風(fēng)度上取得了勝利,他表現(xiàn)出了人類崇高的尊嚴(yán)和對前途的樂觀態(tài)度。圣地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物,而是一個剛毅、堅強(qiáng)、崇高的人物形象,是海明威在漫長的文學(xué)生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊,勇敢地探索前進(jìn)的化身。

正如作者自己所說:“對于一個真正的作家來說,每一本書都應(yīng)該成為他繼續(xù)探索那些尚未到達(dá)的領(lǐng)域的一個新起點,他應(yīng)該永遠(yuǎn)嘗試去做那些從沒有人做過或者他人沒有做成的事。這樣他就有幸會獲得成功?!?/p>

不可否認(rèn),只要是人就會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它——而不是屈從它的時候,無論最后的結(jié)果是捕到一條完整的馬林魚還是一副空空如也的魚骨架都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已經(jīng)在那捕魚的過程中得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗的人,有誰能說他不是個勝利者,不是一個硬漢?

閱讀《老人與海》的感受(篇7)

怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著海浪上下顛簸,一個老人無畏地站在船上,對抗著洶涌的大海。這,便是《老人與?!匪v述的故事。

人類,將藝術(shù)帶到了地球,將科技帶到了地球,將文明帶到了地球……人類發(fā)展至今的種種成就,猶如一棵大樹上的枝葉,而這株大樹的根基,那奠定一切的基礎(chǔ),是人類的意志。

書中的主人公,桑地亞哥,在對抗命運與生活的斗爭中失敗了。他已老去,常常出海捕不到魚。他的榮譽,他的驕傲,都隨著歲月一去不復(fù)返。貧困伴隨著他,孤獨籠罩著他。他早已失去家人,唯一關(guān)懷他的是一個敬愛他的男孩。

對于老人而言,此時自己的生活似已看不見前程。但是,他從不認(rèn)為自己被打敗。他抗?fàn)幹?,即使早已沒有抗?fàn)幍谋惧X。命運戲耍著他,使他屢戰(zhàn)屢敗,但他用每一次信心滿滿的出航回應(yīng)命運,他會屢敗屢戰(zhàn)!在他的心中,何時曾失去樂觀?他何時不是堅定而不撓的?他,被大魚在海上拖了數(shù)天,雙手血肉模糊,但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結(jié)束前殺死它?!?;他,被一擁而上的鯊魚將戰(zhàn)利品吞噬一空,但他仍在絕望中堅決地說出“我還要揍它們!”。當(dāng)他終于安全回港時,無常的命運讓他只帶回了一條魚骨架,他在航行中什么也沒得到,只是多了雙受傷的手,一個極疲憊的身軀,一堆破損的漁具。困境,對他來說,猶如囚籠,沖不開,打不破。

但,就是在這絕境之中,他的意志與心靈,自始至終都如一塊頑強(qiáng)的礁石,不曾動搖半分。再大的風(fēng)與浪,都只能在他身上破碎。他,心中懷著那永不磨滅的意志,戰(zhàn)斗著,反抗著,怒吼著。生命的凋零,饑餓與貧困對他而言只是浮云。因為只要他的內(nèi)心如初,他就仍是當(dāng)年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活,而人,只要心懷意志,就不會被打敗。

這,便是人類的意志。

身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇,懷著這種意志,在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章;南極暴風(fēng)雪之中的斯科特,在死亡的籠罩下,將自己的生命獻(xiàn)給地球的未知;身處絕境的江姐,懷著這種意志,用鮮血在高壓中撕開黑暗,帶來光明。他們證明了這一點:有一種信念,有一種意志可以不被絕望所吞沒,可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱,可以向命運證明自己生命的尊嚴(yán)。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影,正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活,同現(xiàn)實,同命運作抗?fàn)幍娜藗兊目s影,為后人,講述著人類的堅強(qiáng)。

愿今后的人類,能夠繼承歷史中譜寫的勇氣,也愿我,能在將來,找到屬于自己的信念,站立在自己的帆船上,懷著勇氣在生活的浪濤中抗?fàn)?,能在短暫的一生之中寫下自己的不滅的意志?/p>

閱讀《老人與?!返母惺?篇8)

仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時,天天都步行一萬多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費,為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長,他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長,老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個愛護(hù)它們的人,失去了一個與它朝夕相伴的“親人?!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動物,要明白,動物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個動物,是因為動物,我們才能生存,因為動物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動物,不能夠讓他們滅絕了。

人和動物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關(guān)心動物,就像西雅圖酋長說的:“雄鷹,駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟?!?/p>

閱讀《老人與?!返母惺?篇9)

輕輕地合上海明威的這本《老人與?!?,我的心中不禁思緒萬千。書中的主人公圣地亞哥仿佛把我?guī)У搅怂男〈?,讓我和他一起,勇敢地在波濤洶涌的大海上航行…?/p>

故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒有捕到魚,決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間,把魚叉叉進(jìn)了大馬林魚的身體,殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來了一群鯊魚。經(jīng)過一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚,但他的捕魚用具:魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時留在鯊魚身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時,他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚,卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來之后,卻對圣地亞哥刮目相看。

就是這樣一個簡單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,仍然堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

對照自己,學(xué)電子琴、學(xué)書法都沒有很好地堅持下來,真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗?!睂?!失敗怕什么!失敗了,站起來,從頭開始。只要堅持不懈,你一定會成功!

閱讀《老人與?!返母惺?篇10)

人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與?!?,

不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海。

《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁翁圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于釣上了一條馬林魚。,但是這條魚太大了,把他的小船在海上拖了三天才精疲力盡地把它殺石堡在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和堅強(qiáng)的意志啊,可接下來并不是一帆風(fēng)順的,在歸程中,一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

雖然老漁夫并沒有把完整的馬林魚拖到灰回岸,在別人眼里他是失敗的,但實際上他是成功的。屬于云:不以成敗論英雄,他那堅強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色。它將成為經(jīng)歷磨難二戰(zhàn)為不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離岸實在是太近了,也許在的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)不到一些魚,但他并沒有滿足于現(xiàn)狀,而是有著更大的目標(biāo)。

人生能有幾回搏,我們要全力以赴以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)。

閱讀《老人與海》的感受(篇11)

今年暑假,我和我爸爸一起閱讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!贰P≌f描寫的是一位年近六旬的老漁夫——桑提亞哥,在一次單身出海捕魚時,釣到一條碩大無比的魚,卻拉不上來。老漁夫與魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船還長兩英尺的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因為大魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食,但老人仍然不放棄,最終突出重圍,將大魚骨架帶回了漁灣。

讓我印象最深的是小說中的老漁夫說的一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他?!蔽沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人遇到困難,一定要有毫不畏懼和堅持不懈的精神,才能獲得成功。

再看看我們自己,平時遇到一點點小困難,我們都叫苦連天,不敢去嘗試,缺少解決困難的方法,其實我們每個人在困難面前都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),有克服困難的勇氣,堅持不懈的精神,我相信一定會把一件事情做好。

在今年的巴西里約奧運會中有兩項比賽讓我記憶猶新。一件是參加女子100米仰泳比賽的“洪荒少女”傅園慧,面對比賽,她樂觀積極、通過自己不懈努力,取得了該項目決賽的銅牌,雖然沒有拿到金牌,但是她樂觀和自信的笑容,時刻鼓舞著我,面對再大的困難,都要微笑著迎接挑戰(zhàn)。另一件是中國女子排球隊,面對強(qiáng)大對手,始終咬牙堅持,不放棄每一分,最終在多次關(guān)鍵比賽中,創(chuàng)造了不可能,獲得了奧運金牌。這兩項比賽,使我受益匪淺。

記得我三年級的時候,我看到高年級的哥哥姐姐們在學(xué)校風(fēng)光無限的騎著一種一個輪子的車子,讓我很是好奇。后來,我才知道這種車叫獨輪車,我被它的魅力深深的吸引了,于是我想挑戰(zhàn)自我,學(xué)習(xí)獨輪車??墒牵业谝淮谓佑|的時候,發(fā)現(xiàn)獨輪車并不好學(xué),上車都困難,就別提能自如的騎了??墒俏覜]有放棄,每周堅持在院子里自學(xué),一次、兩次……在無數(shù)次摔倒后我繼續(xù)堅持,終于3個月后,我掌握到了騎獨輪車的技巧,能夠進(jìn)行初步的騎行了,這讓我深深的體會到堅持的力量是有多么強(qiáng)大,如果我中途放棄了,那現(xiàn)在我也不會入選學(xué)校的獨輪車社團(tuán)了。

巴爾扎克說過:“生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!蓖ㄟ^參加“書香校園·閱讀圓夢”活動,讓我接觸到了更多優(yōu)秀的文學(xué)作品,從中我學(xué)到許多做人和做事的道理。我相信只要我們認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo),樂觀自信,并堅持不懈的努力下去,就一定能成功!

幼師資料《閱讀《老人與?!返母惺苁詹?1篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了老人與海讀后感專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”閱讀老人與海后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體。如何動筆寫好老人與海的讀后感?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“閱讀《老人與?!纷x后感”,請閱讀,或許對你有所幫助!...

2022-11-26 閱讀全文

閱讀向人們展現(xiàn)偉人思想中的精華。海明威寫的老人與海中的情節(jié)讓我有很深的感觸。我們需要抓住當(dāng)時的感悟,寫出一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感。你知道優(yōu)秀的老人與海讀后感是怎樣的嗎?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了老人與海名著讀后感,供你參考,希望能幫到你。...

2022-11-27 閱讀全文

書籍會使人思考更深層次的道理,讀老人與海時,感覺思想插上了翅膀。重新梳理思緒,將老人與海中感悟到的整理成一篇讀后感,有沒有可以借鑒的老人與海讀后感模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“讀完《老人與海》的讀后感”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...

2022-11-26 閱讀全文

讀后感,也叫作讀書筆記,是指我們切實的看過某篇文章或某本書寫下來的感悟。讀海明威寫的老人與海使我們變得聰明。寫讀后感并非贅述原文,重點是寫出自己的思考與感悟。怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的老人與海呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《老人與海的感悟和啟示》,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2022-11-26 閱讀全文