家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃幼兒園。

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家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇1】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神，開(kāi)創(chuàng)一流的家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒及教育觀念，提升家長(zhǎng)育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強(qiáng)幼兒園管理，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)，及時(shí)體察家長(zhǎng)的需求，并針對(duì)問(wèn)題及時(shí)尋求解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。

2、提高師資力量，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實(shí)體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活波開(kāi)朗的好兒童，把我園辦成_市農(nóng)村園林式名園。

三、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20_年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級(jí)一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來(lái)，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對(duì)教學(xué)環(huán)境活動(dòng)場(chǎng)地、廚房、設(shè)備實(shí)施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅(jiān)持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長(zhǎng)的信賴和支持。

2、我園擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。全園教師全部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并獲得多項(xiàng)教師基本功技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。如：

20_年5月，園長(zhǎng)_女士被評(píng)為_(kāi)市優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)。

20_年5月，教師舞動(dòng)《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎(jiǎng)。

20_年5月，_老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎(jiǎng)。

20_年5月，_老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。

20_年6月，_老師，編排的幼兒舞蹈榮獲_市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎(jiǎng)。

20_年元月，_老師編排的教師舞蹈榮獲_市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、問(wèn)題與壓力

1、近年來(lái)，周邊園舍新、實(shí)力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈化。教育現(xiàn)狀對(duì)我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動(dòng)力，增強(qiáng)每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。

2、我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識(shí)薄弱問(wèn)題，致使許多教師對(duì)教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步深入開(kāi)展。

五、具體措施

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

1、進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

2、充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。

3、全面深化五制改革，真正把園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實(shí)處。要按上級(jí)教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制。

4、通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭(zhēng)使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

1、合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

2、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。

3、配置各類專用區(qū)角，增添小型活動(dòng)器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所與充足的活動(dòng)器具。

(三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

1、教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹(shù)立終身教育思想，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

2、開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過(guò)培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。

4、引進(jìn)專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長(zhǎng)的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過(guò)此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。

(四)強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。

1、堅(jiān)持以孩子的健康成長(zhǎng)為根本，為幼兒盡責(zé)，為家長(zhǎng)盡責(zé)，為社會(huì)盡責(zé)，推行“情親化”管理，全力呵護(hù)每一位孩子。

2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵(lì)保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅(jiān)持科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活動(dòng)，以科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)幼兒智力。

3、以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實(shí)際問(wèn)題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點(diǎn)，深入、細(xì)致地進(jìn)行科技教育研究。要求在未來(lái)5年時(shí)間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量?jī)?yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報(bào)告。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇2】

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，更好地教育孩子，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作。

4、深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高教科研水平與辦學(xué)效果。

5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

8、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園所規(guī)章制度。了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

三、工作措施

（一）具體措施

1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。

（1）注重過(guò)程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。

（2）健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

（3）完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的`評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。

家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富家教理論知識(shí)，并通過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。

在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開(kāi)放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度；家園練習(xí)冊(cè)的填寫(xiě)要堅(jiān)持；在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。

4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。

為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作，并通過(guò)家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

5、深入開(kāi)展課題研究。

本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定研究計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索?？砷_(kāi)展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。

6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。

如：組織幼兒到戶外春游，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園助教，、請(qǐng)交警大隊(duì)來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛(ài)尊敬老人、愛(ài)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。

7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。

首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、積極地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。

（二）常規(guī)工作

1、每月一期教育信息報(bào)，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩(shī)歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書(shū)面教案和講議。

3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

5、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。

（三）活動(dòng)形式

1、家長(zhǎng)會(huì)

在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2、家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。

3、家教俱樂(lè)部

針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè)部”。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn)；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)

每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。

四、工作制度

（一） 家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃，排定值班表、提出幼兒在園等。

（二）家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。

（三）家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

五、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)每月安排計(jì)劃

二月份：

1、布置家教宣傳欄，老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。

4、期初家委會(huì)。

三月份：

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校第一課—專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗，豐富幼兒保健知識(shí)內(nèi)容。

3、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)。

四月份：

1、小、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2、組織春游親子活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。

4、成立家教俱樂(lè)部。

5、豐富安全知識(shí)內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。

五月份：

1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文。

4、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)。

5、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng)。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。

九月份：

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。

2、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

3、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。

4、更換家教宣傳櫥窗，制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

5、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。

十月份：

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題親子活動(dòng)。

2、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3、成立新一輪家委會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

4、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。

5、更換家教宣傳欄，辦好保健知識(shí)宣傳欄。

6、家長(zhǎng)學(xué)校第二課—專家講座。

十一月份：

1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、更換家教宣傳欄。

3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集。

4、舉行緊急疏散安全演練。

十二、一月份：

1、期末家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查。

2、元旦親子活動(dòng)，公開(kāi)半日活動(dòng)。

3、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。

4、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

5、期末家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)。

6、家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇3】

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，我們根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一、班級(jí)概況：

本班現(xiàn)有幼兒_名幼兒，男孩_名，女孩_名，通過(guò)上學(xué)期我們師生的共同努力，他們絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，能做到飯前、便后洗手，飯后自己整理桌面以及餐具，會(huì)自己穿脫 衣物。喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂(lè)意幫助小朋友，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能及時(shí)改正。多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，有好奇心，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。同時(shí)能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲 望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。

由于班中幼兒大部分是獨(dú)生子女，比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)較薄弱。

班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、對(duì)集體生活還不太適應(yīng)，在自我服務(wù)方面、生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差，膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步，提高各方面的能力。

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大，特別是個(gè)別年齡小的幼兒對(duì)表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高，導(dǎo)致兩極分化較突出。個(gè)別幼兒較為調(diào)皮，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛(ài)做小動(dòng)作、講話。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇4】

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。

二、工作目標(biāo)

1、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。

3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

三、工作措施

(一)常規(guī)工作

1、每月一期教育信息報(bào)，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩(shī)歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書(shū)面教案和講議。

3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

5、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。

(二)活動(dòng)形式

1、家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)";大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。

3、家教俱樂(lè)部。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教讀者俱樂(lè)部"。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn);我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。

四、工作制度

(一)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃，排定值班表、提出幼兒在園等。

(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。

(三)家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

五、主要措施

1、家教咨詢

目的是提高家長(zhǎng)育兒觀念，成為學(xué)校的"同盟軍"。時(shí)間：每一次大型講座活動(dòng)之后15：45

地點(diǎn)：咨詢站點(diǎn)--校門口

負(fù)責(zé)人：

要求：傳承以往的咨詢要求，在每一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前主動(dòng)詢問(wèn)主講老師的講座內(nèi)容，然后按照講座的主題制作好簡(jiǎn)單的宣傳版面，做相關(guān)方面的家教咨詢。

特色：每次能為家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)的資料，下發(fā)給有需要的家長(zhǎng)朋友。

2、親子小報(bào)現(xiàn)場(chǎng)制作(家園小報(bào))

目的是加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。

時(shí)間：每次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)后14：50

地點(diǎn)：娃娃畫(huà)室

負(fù)責(zé)人：

要求：提前2-3天通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備好材料等物品，并另外發(fā)放通知單。由相應(yīng)年級(jí)的負(fù)責(zé)人員事先布置好場(chǎng)所，準(zhǔn)備好園方提供的材料，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。家長(zhǎng)與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰。

家園小報(bào)：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期，要求每期都有各班動(dòng)態(tài)以及"親社會(huì)培養(yǎng)"

的相關(guān)內(nèi)容。

3、親子腦力激蕩

目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，參與親子活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

時(shí)間：兩月一次

地點(diǎn)：幼兒家庭

負(fù)責(zé)人：

要求：每學(xué)期以班級(jí)為單位，舉行2輪活動(dòng)，教師可事先對(duì)家長(zhǎng)做好培訓(xùn)，以保證達(dá)到活動(dòng)舉辦的最終目的。同時(shí)，做好資料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，

4、廢舊材料制作比賽

目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念，構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。

時(shí)間：5/8---5/31

地點(diǎn)：幼兒家庭或班級(jí)中

負(fù)責(zé)人：

要求：5月8日起家委會(huì)在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)組織，發(fā)放倡議書(shū)，在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)和幼兒各自發(fā)揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實(shí)用的作品，以此來(lái)豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動(dòng)也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰。

5、教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)

目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù)。

時(shí)間：五月至六月

地點(diǎn)：各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)(即結(jié)合區(qū)級(jí)公開(kāi)活動(dòng)及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評(píng)比活動(dòng))，屆時(shí)邀請(qǐng)家委會(huì)保教管理支持組的成員出席開(kāi)幕式或閉幕式，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，組織好過(guò)程中有意愿前來(lái)觀摩的家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)留下他們的觀摩意見(jiàn)。

6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

目的是結(jié)合科研工作即親社會(huì)課題開(kāi)展工作，讓家長(zhǎng)有"知情權(quán)"，能配合好學(xué)校建立和諧社會(huì)。時(shí)間：各班自定

地點(diǎn)：各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動(dòng)，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略，與家長(zhǎng)的互動(dòng)及家長(zhǎng)的受益程度等多方面進(jìn)行評(píng)比。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)光盤

目的是讓家長(zhǎng)了解孩子在園活動(dòng)情況，提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

時(shí)間：各班自定

地點(diǎn)：各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動(dòng)的光盤，贈(zèng)送給家長(zhǎng)。

8、幼兒成長(zhǎng)檔案

目的是留下孩子成長(zhǎng)歷程中有意義的瞬間，為孩子的成長(zhǎng)欣喜，從中了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù)。

9、家長(zhǎng)義工

目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作，對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。

時(shí)間：每次家長(zhǎng)會(huì)前后

地點(diǎn)：四樓多功能廳、各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：每次大型家長(zhǎng)會(huì)前家委會(huì)保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長(zhǎng)義工)能參與布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后收拾整理。每次教學(xué)展示活動(dòng)前幫助保育員開(kāi)展工作，并認(rèn)真參與聽(tīng)課;每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點(diǎn)心等。我們還將舉辦一個(gè)膳食管理的座談會(huì)，把幼兒園的膳食情況向家長(zhǎng)介紹，同時(shí)進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評(píng)比。

10、家長(zhǎng)辦公

目的是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)辦公，監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，為幼兒成長(zhǎng)構(gòu)建"梯子"，月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。

時(shí)間：每周任意一個(gè)半天

地點(diǎn)：校園各處

負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員

要求：家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。

11、大型游園慶祝活動(dòng)

目的是加大宣傳力度，讓家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步而欣喜，

時(shí)間：6/1―― 6月下旬

地點(diǎn)：各班

負(fù)責(zé)人：

要求：

1、上午各班自行慶祝。

2、11：00---11：30為幼兒自助餐活動(dòng)，餐前準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。

3、2：00---3：00為大型游園活動(dòng)，要求突出喜慶、歡樂(lè)的氛圍。

六、具體安排

二月份

1、老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。

4、期初家委會(huì)。

三月份

1、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校，專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗。

3、豐富保健知識(shí)內(nèi)容。

四月分：

1、小、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2、組織春游親子活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。

4、成立家教俱樂(lè)部。

5、豐富安全知識(shí)內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。

五月份：

1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng)。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。

九月份：

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。

2、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

3、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。

4、更換家教宣傳櫥窗。

5、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。

十月份：

1、辦好保健只是宣傳欄。

2、按時(shí)發(fā)放教養(yǎng)信息報(bào)。

十一月份：

1、第二次家委會(huì)會(huì)議。

2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。

3、專家講座。

4、更換家教宣傳欄。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3、開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

三、具體措施

(一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)共育意識(shí)

1、宣傳欄與家長(zhǎng)園地

創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健知識(shí)、了解園內(nèi)開(kāi)展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的家長(zhǎng)園地，辦出班級(jí)特色和品位，其中互動(dòng)內(nèi)容主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)。

2、多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率，利用家園直通車、班級(jí)在線等指導(dǎo)家庭教育，向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí)，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級(jí)論壇，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖，各抒己見(jiàn)，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁。

(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略

1、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展各類講座

根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。

3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子。

4、加強(qiáng)溝通

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)老師，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6、開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

7、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

8、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合幼兒園的各類工作

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等。

9、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)

物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

具體月工作安排

九月份：

1、發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知;小班段召開(kāi)新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

2、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

3、推薦成立新一屆家委會(huì)。

4、更換宣傳欄內(nèi)容

5、中秋家園博餅樂(lè)活動(dòng)。

十月份：

1、衛(wèi)生保健知識(shí)講座。

2、召開(kāi)第一次家委會(huì)會(huì)議。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛(ài)國(guó)主義教育。

十一月份：

1、 早教活動(dòng)

2、家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、家長(zhǎng)學(xué)校講座。

十二月至一月份：

1、各班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況反饋記錄表。

2、期末調(diào)查問(wèn)卷。

二月至三月份：

1、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。

四月份：

1、親子活動(dòng)：郊游踏青。

2、家長(zhǎng)學(xué)校講座。

3、早教活動(dòng)。

五月份：

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和親子同樂(lè)慶六一活動(dòng)。

六月份：

1、大班畢業(yè)典禮。

2、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

3、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并進(jìn)行情況匯總。

4、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇6】

一、情況分析

我班的孩子再過(guò)一學(xué)期就要升入小學(xué)了，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的要求也越來(lái)越多了，如：要求老師給孩子許多作業(yè)，回家后還給孩子加許多作業(yè)等等;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的要求僅僅表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)和拼音的要求上，了解大班幼兒達(dá)到的要求不僅僅是這些，在每一個(gè)主題活動(dòng)中都要求幼兒能夠達(dá)到本主題的語(yǔ)言智能、數(shù)理邏輯智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識(shí)智能等八個(gè)方面的智能。針對(duì)這些情況制定本計(jì)劃，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，咨詢家庭教育中存在的問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和反映情況，引導(dǎo)家庭教育科學(xué)化。

二、家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)

1、通過(guò)家長(zhǎng)工作，家園配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2、通過(guò)家長(zhǎng)工作，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)，發(fā)揮家教優(yōu)勢(shì)，給幼兒以積極和富有成效的影響。

3、通過(guò)家長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。

4、通過(guò)家長(zhǎng)工作，共同配合主題活動(dòng)，做主題活動(dòng)資料的收集工作，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒主題活動(dòng)開(kāi)展的順利化、深入化。

三、具體措施

1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2、以家長(zhǎng)園地的形式，向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的上些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，開(kāi)展親子游戲活動(dòng)的建議，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等，又可隨時(shí)向家長(zhǎng)通知必要事宜。

3、家訪。有計(jì)劃地安排對(duì)全體幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行家訪。

4、家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)系統(tǒng)介紹本階段主題活動(dòng)的內(nèi)容及目標(biāo)以及家園配合的要求和注意點(diǎn);回答家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)有針對(duì)性地征求意見(jiàn)。

5、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)的內(nèi)容及教育方法。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇7】

一、教學(xué)目的：

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校上課，向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的幼教方針政策，介紹 幼兒 園 教育 的基本要求和有關(guān) 家庭 教育 知識(shí)，從而提高家長(zhǎng)自身 素質(zhì) 和家庭教育水平，增強(qiáng)家長(zhǎng)責(zé)任感，促進(jìn)家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合幼兒園對(duì)孩子實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育，為祖國(guó)的人才培養(yǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容及要求：

1、初步了解當(dāng)前幼兒教育的要求和幼兒園規(guī)章制度，知道合格家長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì)，從而更新 家教 觀念，端正教養(yǎng)態(tài)度，在思想上和行動(dòng)上適合于幼兒園教育。

2、了解對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，掌握家庭教育中對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。

3、知道幼兒應(yīng)掌握的初步知識(shí)，掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭 語(yǔ)言 表達(dá) 能力 、計(jì)算能力的方法。

4、了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，知道幼兒所需的 營(yíng)養(yǎng) ，懂得合理安排幼兒飲食結(jié)構(gòu)，掌握常見(jiàn)病的預(yù)防措施，重視幼兒戶外體育活動(dòng)。

5、知道為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活環(huán)境，注意良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，掌握必要的 安全 教育知識(shí)。

6、知道對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣愛(ài)好和初步的審美能力的培養(yǎng)，掌握家庭美育的實(shí)施途徑。

7、了解幼兒園與小學(xué)生活的差別，懂得培養(yǎng)幼兒時(shí)間觀念、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道為孩子作好入學(xué)準(zhǔn)備的要求，并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準(zhǔn)備工作。

三、課程安排(摘錄 小班 部分)：

小班內(nèi)容 負(fù)責(zé)、講課

九月 班務(wù) 計(jì)劃 學(xué)習(xí) 《樹(shù)立正確的家教觀念，做一名合格的家長(zhǎng)》 姚培英 班主任

十月 《幼兒視力保健》 《讓孩子在 游戲 中學(xué)習(xí)》 徐玉英 徐寶玲

十一月 觀看《家庭教育小品》錄像(一) 年段長(zhǎng)

十二月 家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng) 班主任 家長(zhǎng)委員

二月 學(xué)習(xí)班務(wù)計(jì)劃 班主任

三月 《關(guān)于春季傳染病防治》 《幼兒營(yíng)養(yǎng)與體育鍛煉》 徐玉英 徐張英

四月 《怎樣使孩子更聰明》 家長(zhǎng)開(kāi)放日 徐因之 年段長(zhǎng)

五月 家長(zhǎng)問(wèn)卷測(cè)試 幼兒 健康 咨詢 徐寶玲 徐張英

六月 家園 同樂(lè)活動(dòng) 徐彩華

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2023幼兒園【篇8】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，做好家園共育，形成家園合力，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力，切實(shí)有效地轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，改進(jìn)教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒園，提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、建立家委會(huì)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，讓家長(zhǎng)真正參與幼兒園管理。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，使家長(zhǎng)逐步構(gòu)建先進(jìn)的、現(xiàn)代的家庭教育理念，從而提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果，提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

3、豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展。

三、具體措施

1、建立組織機(jī)構(gòu)，幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)，以園長(zhǎng)為校長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、保健老師和各班家長(zhǎng)代表建立家委會(huì)成員。

2、建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管和理督促幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中，要遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

4、辦好家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么？怎么看？比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力；看孩子是怎樣與同伴相處交往的？看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，千萬(wàn)不能把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子？一學(xué)年將舉行1—2次全園性半日開(kāi)放活動(dòng)。

5、開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措。要求各園教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6、網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走入千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。各園將激勵(lì)教師和家長(zhǎng)共設(shè)個(gè)人電子信箱、共設(shè)博客，利用幼兒園及班級(jí)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流。結(jié)合主題做好幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展評(píng)價(jià)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)網(wǎng)頁(yè)信息，充分利用好家園聯(lián)系反饋表，做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià)，通過(guò)家長(zhǎng)的參與，讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況，從中了解課程內(nèi)容的適宜性，從而調(diào)整課程計(jì)劃。同時(shí)，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。每月將對(duì)各園各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核。幼兒園建立家長(zhǎng)信箱，一是讓家長(zhǎng)參與民主管理。二是督查教師的教育教學(xué)工作，以此作為師德考核重要的依據(jù)。

7、辦好家長(zhǎng)園地與宣傳櫥窗。每月出版一期。重視各類保教方面的宣傳工作，教師要根據(jù)本班、家長(zhǎng)及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地板塊，力求形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出班級(jí)特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

8、用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

9、認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄。每月月底上交。

10、善于做好個(gè)別家長(zhǎng)的工作。由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施“因人而異”，同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作。

11、做好“問(wèn)題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問(wèn)題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(zhǎng)。建立“幼兒家庭檔案”，針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)（以文字的形式），并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫(xiě)好家教指導(dǎo)策略。

12、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

13、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)講座。原則上各班每月一次，特殊情況例外。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。

14、發(fā)布優(yōu)秀家庭教育論文。利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。

15、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容。要求家長(zhǎng)每月一次利用半成品或廢舊材料開(kāi)展制作活動(dòng)并展示在班級(jí)櫥柜上。

16、發(fā)放家教問(wèn)題調(diào)查表，針對(duì)共性問(wèn)題展開(kāi)討論研究。開(kāi)展家教少龍研討活動(dòng)，搭建相互切磋交流的平臺(tái)。發(fā)放家教宣傳資料，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)交流家教心得。

17、平時(shí)做好各類資料歸檔整理工作。

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