幼兒園述職報告怎么寫1500字簡短

幼兒園述職報告。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園述職報告怎么寫1500字簡短》，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園述職報告怎么寫【篇1】

尊敬的領(lǐng)導：

轉(zhuǎn)眼進入一年的尾聲，各方面的工作開始到了總結(jié)階段，回顧一年來本人的工作表現(xiàn)，有成績有明顯的提高?，F(xiàn)將述職如下：

一、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊紀守法。

二、能夠根據(jù)上級組織的安排，組織大家進行政治理論學習，特別是對黨的十九大報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團結(jié)教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業(yè)x等教育活動中做到：有計劃，有措施，有總結(jié)，堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。

三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實行x，規(guī)范化管理。

1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過x論通過后再進行實施。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書，做到分工明確，責任落實到人，保證了工作質(zhì)量。

3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據(jù)大會提案，及時為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。

四、在廉潔自律方面

能夠做到嚴格要求，身體力行，不用x自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求，組織全體工作人員，認真學習有關(guān)文件精神，努力做到尊紀守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督。

五、存在的不足

管理水平有待于進一步提高，特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學管理。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結(jié)，如有不實之處，請大家批評指出。

幼兒園述職報告怎么寫【篇2】

我園在20xx年秋季搬遷到新園舍,辦成日托制幼兒園,重新制定20xx-2011的三年發(fā)展規(guī)劃,完成上級各項任務(wù)，近一年來，刻苦鉆研,銳意進取,兢兢業(yè)業(yè),求實創(chuàng)新。在領(lǐng)導的正確指引和全體教職員工的共同努力下，重視師資隊伍結(jié)構(gòu),強化質(zhì)量管理，并取得了一些成績：

一、師德為先，崗位盡職,注重學習，提升自我。

幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己;堅持帶班不放松，掌握情況，加強研究;深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心，教職工及直系親屬喜慶送鮮花，生病住院慰問。扎扎實實做好本職工作。根據(jù)崗位職責，分工明確，體驗合作帶來快樂和成功。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。在信息化的今天，深深感到自己是如此的貧乏，不斷地接受新的觀念，學習新的知識，我對自己提出：文化要向更高層次進修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。一直以來我重視提高自己的思想素質(zhì)教育，充分利用時間加強學習，定期組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，《教師法制教育讀本》法規(guī)考試，抓校內(nèi)先進典型，組織教師學習全國模范教師徐繼光、孟二冬的先進事跡，組織全園教師開展"女教職工有獎?wù)魑脑u比活動"，我自己在參加潯中中心小學女教職工有獎?wù)魑脑u比活動獲得三等獎，金樹老師在參加中心小學第二屆輔導員風采大賽獲二等獎。通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

不定期開展學習業(yè)務(wù)活動，組織全體教職工學習《生命化教育》、《綱要》、文章《發(fā)展力，當代教師的生存力》、《20xx，中國教育的反思》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。撰寫學習體會反思，完成一萬字的讀書筆記，撰寫的1篇論文在市級刊物上匯編，撰寫的三篇論文在駕云報發(fā)表。

積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。為了開闊教職工的眼界，一年來，分別組織到本縣、市、永春等幼兒園參觀學習，通過參觀學習和對比，找差距，取長補短，不斷提高教職工各方面的能力和教學質(zhì)量。

二、傳承創(chuàng)新，全面推進 。

堅持"以人的發(fā)展為本"的思想，視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展的第一資本，我始終把自己定位在服務(wù)者、引導者、支持者、協(xié)作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助，教職工的合理要求我盡力滿足，教職工的合理建議我積極采納，教職工的正確言行我大力支持。我堅持實行民主管理，無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定，我主張人人都參加管理的氛圍，讓園中的每個人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀和發(fā)展，讓教職工成為幼兒園的主人。在我的管理中不主張"管"與"約束"，我更主張教職工的自主管理，學會合理、自主地安排自己學習、工作的時間和空間，為教職工們創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作環(huán)境。正是在這么一種和諧良好的氛圍中，我們每個人的智慧在碰撞，推動了我們幼兒園的發(fā)展。

1、抓教學常規(guī)，落實各項制度。

組織教師認真學習《潯中中心小學教學常規(guī)工作細則》，對照《教師目標管理考評細則》和《校(園)目標管理考評細則》，合理制定月考評、幼兒園師生一日常規(guī)、獎勵方案。本著求真務(wù)實的精神，工作做到突出一個"嚴"字，落實到"有序"上;強化一個"優(yōu)"字，落實到"創(chuàng)新"上;明確一個"實"字，落實到"效益"上，使教學管理有新的舉措，新的發(fā)展。

2、抓教學管理，提高教學質(zhì)量。

要抓好常規(guī)教育，加強對課程理論的學習和研究，探討解決教育教學實踐中存在的問題，優(yōu)化幼兒的一日活動。 強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。圍繞備課要"深"、上課要"實"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、引導要"細"、質(zhì)量要"高"等方面，抓好過程管理，落實預約聽課、隨堂聽課活動和教學質(zhì)量研討,教學大檢閱活動，不斷提高教學質(zhì)量。

①、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教師能夠充分利用廢舊物品、本地資源巧妙布局進行室內(nèi)外、走廊、樓梯及操場墻壁的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。并與教育的互動相結(jié)合，關(guān)注幼兒學習的過程與一日生活中知識內(nèi)容的有機滲透，注重幼兒的參與性。在十一月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。在四月份分別開展詩歌朗誦、講故事、唱歌比賽，在5月份開展環(huán)保小衛(wèi)士繪畫比賽活動。開創(chuàng)有特色區(qū)域：如棋類、編織等，以小組、個別學習指導為主，靈活運用多種形式開展區(qū)域活動，讓幼兒有自主選擇的機會。在十一月份進行區(qū)域材料投放評比。

②、加強班級管理力度，各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。一日活動的管理與組織，在一日活動中教師要及時接好孩子拋過來的球。在面向全體幼兒的同時，突出幼兒的主體地位與教師的主導作用，注重幼兒的個性發(fā)展。開展經(jīng)驗交流活動，通過個別交談、經(jīng)驗介紹等活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法。加強對班級常規(guī)及教師教學常規(guī)檢查，規(guī)范各種計劃的書寫，提前一周制定各種計劃并能根據(jù)幼兒的實據(jù)情況靈活調(diào)整，關(guān)注幼兒的身心健康、智力開發(fā)及個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

③、教師樹立課程資源的開發(fā)的意識，因地制宜，因時制宜，靈活開展各領(lǐng)域、綜合和主題活動，我們不局限于教育用書，不以教育用書為幼兒學習的唯一資源，還充分利用報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)資源，促使課程改革與信息技術(shù)相結(jié)合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、幼兒的學習方式、教師的教學方式的變革。充分挖掘和利用幼兒園、社區(qū)、家庭和當?shù)氐淖匀毁Y源、人文資源等，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。

④、重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)。指導學生7張作品分別在市級、校級刊物上發(fā)表。參加中心小學的讀書節(jié)活動1人次獲得校級詩歌比賽三等獎,5月8日組織幼兒參加縣級唱歌比賽獲得三等獎。

⑤、加強幼小銜接工作的研究，幫助幼兒順利過渡到小學。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及小朋友的講述，養(yǎng)成說話要先舉手的好習慣。如：要求幼兒發(fā)言時要說完整話，聲音要響亮。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如書寫、繪畫、折紙、手工制作等。)

三、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量

圍繞課題《本地資源的開發(fā)與利用》重點在環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)、戶外活動和體育活動的課題進行實驗研究，開展園本教研活動，逐步形成"以改促研，以研促教"的教研氛圍，使教師在教研中不斷成長起來,同時也促進教育質(zhì)量的逐步提高。

1、注重教研學習和課題研究的學習，注重教師之間的分享、合作學習的模式，通過業(yè)務(wù)學習、專題研討、說課、教研活動等，讓教師分享、反省與評價，集體反思與個人反思相結(jié)合，相互學習，合作學習，增強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效地得到貫徹實施。

2、開展園本培訓，調(diào)整教研機制。建立學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，以年段長為組長，各班主任、科任為成員，每位教師積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。充分發(fā)揮教研組的作用，以大、中、小班年段為單位的教研小組，通過以老帶新、年段開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩、說課等形式開展教研活動，一學年來，對主題、綜合、語言、計算、科學、體育等活動進行了專門的教研，取得良好效果。加強教師教學常規(guī)檢查，采取推門聽課，了解教師平時的課前準備、教學情況、教學水平及幼兒學習情況。在10月份賴金樹組織的體育活動《好玩的斗笠》參加市視頻教學獲得一等獎，賴金樹獲縣20xx年"教壇新秀"，在11月底承辦縣級村辦園觀摩研討活動，受到與會教師、園長的一致好評。 12月16日縣對村辦園教學常規(guī)檢查，3至5月中心小學進行教育教學大檢閱活動,客觀公正的評價,提出指導性意見，進一步規(guī)范幼兒園的管理辦學，5、6月份各年段利用本地資源開展做做玩玩《有趣的馬鈴薯》、體育《玩竹竿》的教研活動，不斷提高教育教學。

3、加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。實踐中反思，隨時審視自己的教學行為，檢驗預定措施的可行性，調(diào)整策略。實踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時記錄，提出改進意見。通過教研組交流。學期末每人上交1-2篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

四、加強衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展。

1、根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動，充分利用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動。堅持晨間鍛煉，在1 月份，分別組織小、中、大班小朋友進行"體育活動比賽，通過這些活動，小朋友跑、投擲、爬、鉆、跳等技能得到很好的發(fā)展，體質(zhì)增強了。上學期對全體幼兒進行身高、體重測量，3月底對幼兒進行全面體檢。教師參加潯中中心小學體育節(jié)活動6人次獲獎。

2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、教師三人驗收簽名 ，做好食品留樣和記錄工作。

五、不斷完善安全制度，建立長效機制，做好安全工作。

1、堅持"預防為主"的原則，健全突發(fā)事件應急預案，進一步加強安全制度建設(shè)，加強內(nèi)部管理，建立安全管理工作長效機制，明確安全責任制，定期分析校園師生安全問題，簽訂園與班級、班與幼兒的安全工作管理責任書，責任到人，層層落實。重大節(jié)假日及寒假發(fā)給家長一封信，做好家長督促子女的學習生活及安全工作。認真組織好幼兒散游、戶外體育活動和幼兒入離園接送，午間管理工作。定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查，重點抓好校舍安全、食品衛(wèi)生安全、交通、游泳安全、消防安全和校園周邊環(huán)境整治。消除隱患，做好學校的安全保衛(wèi)工作。

2、根據(jù)上級學校安全教育和管理主體責任三年行動的方案制定本園三年行動實施方案，并每月完成三年行動月計劃表、月工作任務(wù)完成情況報告表及綜治創(chuàng)安匯報表。迎接三年主體行動考核和安全工作檢查。在9、12、5月份開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練活動，結(jié)合11月9日消防日，安全教育周、教育日各班組織消防、交通、游泳、食品等安全教育，拓展了小朋友對社會的認識和防范意識。12月份為全體教職工進行"防火逃生"的專題講座，以提高教職工防火的安全意識，以及對發(fā)生火災時如何處理的能力。

六、積極做好家長工作，家園、社區(qū)共育。

1、隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。利用家長園地向家長宣傳育兒經(jīng)驗，使得家園教育的同步，并在11月份進行家教欄評比。

2、我園分別在10、11月份開展家庭教育講座，通過各種活動使家長對如何教育好自己的孩子有了更深一層的認識。

3、上學期初和4月30召開家長會，期末家訪，期中、期末對幼兒全面評價并寫好評估手冊，12月29日和5月19日舉行家長開放日，讓家長了解幼兒在園的生活及學習習慣;元旦舉行家園同樂活動 ，邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。"六一"舉行聯(lián)歡活動。

七、強化財務(wù)管理。

嚴格收費制度，量入為出，精打細算，收支平衡。由于新校舍的投入使用設(shè)施設(shè)備不完善,資金缺口大,從潯中村、潯中鎮(zhèn)等單位多方籌措資金，投入新校舍的建設(shè)：如幼兒床，玩具櫥、辦公桌、課桌椅，防盜網(wǎng)、鐵門、拉閘門等共投入6萬多元。從幼兒園的教育經(jīng)費中買草席、刷新課桌椅、廚房的設(shè)施設(shè)備，安裝吊扇，安裝穿簾，消毒燈、消毒柜、教學設(shè)備、中型游樂組合滑滑梯等共投入四萬五千多元。潯中中心小學在上學期為我園配備一臺電腦。

八、存在不足及今后努力的方向：

1、學習不夠深入、系統(tǒng)，管理工作的理念需要進一步更新。

2、創(chuàng)新改革的意識不強，日常教學管理應狠抓檢查落實，對一些問題的解決、規(guī)范力度需要進一步加強。

雖然有相對獨立園舍，改善辦園條件，取得一定成績，但成績只能代表過去，只有更好，沒有最好，新的明天，新的方向,以更新的教育理念，書寫瑰麗的篇章。

幼兒園述職報告怎么寫【篇3】

我班緊張而充實的一個學期已經(jīng)結(jié)束，在這半年中，我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心，認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，每個孩子都在原有水平上有了一定的進步，為了更好的完成以后的 工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)做總 結(jié)如下：

一、教育教學方面 1、主題活動的開展： 本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣， 結(jié)合主題課程， 開展了 《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等 主題活動。在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整 合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中，我們和 幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過新年》這一主題中，小朋友 制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小 朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮 2、自主游戲與主題活動的結(jié)合。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“娛樂天地”、“寶寶家”、“美 美發(fā)屋”“樂樂小吃”等游戲角，并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容，在活動中有計劃有步驟地提供 材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬 松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

二、保育方面： 在保育方面，我們遵循保教結(jié)合的原則，三位老師互相協(xié)調(diào)，做到教中有保，保中有教。我們 班三位老師有兩位是新加入的，剛開始的時候，互相配合不夠默契，小朋友會有等待的現(xiàn)象，為此， 我們?nèi)齻€經(jīng)常利用時間討論、商量怎樣配合更合理，現(xiàn)在，我們互相之間，只要一個動作，一個眼 神，對方就知道要干什么，工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習慣，獨立性有所提高。 能做到飯前便后洗手，飯后漱口，會迅速有序的穿脫衣服。

幼兒園述職報告怎么寫【篇4】

我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育管理，因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在這工作的三年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為幼兒園留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，第一學期區(qū)內(nèi)進行學前教育資金撥款，本學期對有教師資格證書、職稱教師進行補貼，教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風。但是同時也迎來了一次又一次的檢查，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察、專項資金審查，年度考評等等。還為第二學期的4月1日的省二級轉(zhuǎn)評工作進行了多方面的準備。所幸的是，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，我園在20xx年度被評為平安校園，獎勵1.5萬元，省二級二類幼兒園轉(zhuǎn)評通過。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級獎項3次(教師新秀教學設(shè)計比賽三等獎、青年教師說課三等獎、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎)，發(fā)表論文8篇，一名教師順利通過區(qū)骨干教師，園內(nèi)所獲榮譽的數(shù)量和級別為開園以來之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評和應對中也逐漸的成長。

過去的一年中我個人堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導這所幼兒園不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。我認真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長提高班，努力的學習學前教育本科運用理論到實踐中，做好榜樣示范作用。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的.總滿意率達98.66%?？偨Y(jié)一年來取得的成績，為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理。

幼兒園述職報告怎么寫【篇5】

本學期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認本學期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、 健康檢查工作

1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防?？漆t(yī)生對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

2、嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

二、 防病措施

本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，

并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達100%。

三、 營養(yǎng)與膳食工作

1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平；嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、 衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、 安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

“教育好幼兒，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請領(lǐng)導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

幼兒園述職報告怎么寫【篇6】

老師們、同志們：

任期內(nèi)面對全體教職工述職雖不是第一次了，但我依然感到述職這一話題的沉重。因為它是一種無形的壓力和督促。當然，工作中我們需要這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)成績，感受自己的進步；在分析與梳理中尋找不足，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的09-10上學期的各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價與中肯的批評，以期使我們的學校與我都能得以良好的可持續(xù)性發(fā)展。

xx年秋來到桃園中學至今已四年有余，結(jié)合我校實情我曾將過去的四個學年不很準確的定位為：決定生死、絕對逆轉(zhuǎn)、漸趨穩(wěn)定、和諧發(fā)展的四年，那么09-10這即將過去一半的學年對于我們來說應該是特殊的一年、布局調(diào)整的一年、艱難困苦的一年、更是接受鍛煉和考驗的一年，如果濃縮為四個字我想“艱難困苦”最為貼切。所以學年初結(jié)合學校實情通過校委會討論“艱苦奮斗拼搏進取 平穩(wěn)度過布局調(diào)整的困難期”“今年不招生是為了明年的大發(fā)展”。就成為了今年學校的奮斗目標和奮斗口號，本學期的工作也就緊緊圍繞“艱苦奮斗”這一工作主線逐一展開……

一、本學期工作回顧

1、積極主動的輿論宣傳和人文細致的思想工作為新學年的開局奠定了堅實的基礎(chǔ)。布局調(diào)整對于社會、學校、教職工、特別是學生及學生家長是陌生的、也是新鮮事。短期內(nèi)不能理解或引起非議、引起恐慌是一定的。針對此特殊情況我們及時采取了如下措施：1、以致社會和學生家長的一封公開信的形式對外說明了布局調(diào)整的原因，并將學校的五年發(fā)展規(guī)劃公布于眾。一定程度上消除了學生及家長的疑慮，挽回了學校的負面聲譽。2、組織班主任、科任教師家訪正面宣傳學校。使得開學工作得以順利進行。雖然這樣，我們也遇到了前所未有的困難和困惑：1、生源的減少使得后勤崗位大量減員，教師家屬得不到照顧，教師子女面臨入學不便，以至于部分教師人心思走。2、大量教師的外調(diào)引起家長紛紛至疑，擇校生屢見不鮮。

2、團結(jié)的干部隊伍、合作的團隊意識提高了干部職工的凝聚力。談到干部，有這樣一句話令我終生難忘，也為我更加堅定不移的去開展工作堅定了信心和勇氣。那就是其中的一位干部說到的這樣一句話“我真的不想在這個學校呆了，可想想劉校長的工作實在是太難了！所以我一定會等到劉校長任期滿了我再離開這個學校，”我想這是同志間純潔的友情更是一種信任。布局調(diào)整后的校委會連我在內(nèi)下文的干部中僅有6名，與中心學校相比我們是以一擋三，實際工作的開展中，他們也是這樣在踐行自己的諾言。中層干部中劉洪山主任、王永權(quán)主任都能獨立的、創(chuàng)造性的開展工作，在學校德育和教學兩塊獨擋一面、任勞任怨；中層副職余海舟副主任更是身肩多職、甘為公仆的將學校后勤半邊天撐起了一片新的天地；董晶同志、簡總都同志、邱萍同志進入我們這個班子已有兩年，所做的工作大家看在眼里、記在心里，今年暑期的干部調(diào)整，他們雖沒在其列，但仍然豪無怨言的奮戰(zhàn)在桃園中學發(fā)展進程中的第一線，無論是教學工作還是分管工作都能率先垂范、一馬當先，涂海兵副校長、石教陽工會主席更是工作中我不可或缺的左右手、好同志、好兄弟。“同志們有疑慮，我們要更堅定；同志們腳步慢了，我們要更快。軍心就是一切”這是我們?nèi)w校委會的共同誓言！“火車跑的快，全靠頭來帶”正是有了這種“干部就要先干一步！”的務(wù)實精神凝聚了人心，在學校布局調(diào)整的關(guān)鍵時刻彰顯了黨員干部的帶頭作用。

3、公正公開、民主和諧的干群關(guān)系為我們的團隊賦予了旺盛的生命力。20xx年8月30日，新的桃園團隊成立的第一天全體教職工共同參加的一項集體活動：校園操場、花壇扯草。當時全體干部職工赤膊上陣、戰(zhàn)天斗地的場面我記憶猶新，還有郝修森老校長說到的“條件越艱苦成長起來的生命力越旺盛”這一哲理性、鼓勵性的話語給了我戰(zhàn)勝困難的多少勇氣，也讓我更加深深的愛戀桃園這個團隊。學期初，按照慣例我們民主投票產(chǎn)生了新一屆工會、教代會。其目的是為更加透明、更加公開的民主理校。本學期共召開教職工代表大會三次，第一次的成功召開確定了學校水改、電改方案和后勤崗位績效工資發(fā)放比例；第二次會議討論征求了“如何平衡度過布局調(diào)整的困難期”的民主方案；第三次會議順利拍賣了酒廠對面臨街面四間住房。三次會議的成功召開把學校棘手的問題化解于無形，教代會主任龐勝華老師也經(jīng)常往返于學校支部與群眾之間，互遞信息、上下協(xié)調(diào)極大程度的緩和了干群關(guān)系、增進了同志友誼、同事情誼。讓我感受頗深的是這樣一句話“劉校長，老師們不是不能理解你；但老師們真的是不平啊，同樣是教師，其它學校的家屬能得到照顧，我們?yōu)槭裁床荒?？為什么布局調(diào)整受傷害的總是桃園人，我們都能理解你，但是有的時候我們需要的是一句暖心的話語。”正是有了教代會這一學校管理中的“化雨春風”才得以將無數(shù)矛盾化解于無形，增強了理解、加情了感情。使得學校這個大家庭逐漸和諧、逐漸文明，在逆境中仍顯示出旺盛的生命力。第二次教代會中劉紹明老師、龐勝華老師、韓露老師、郝修森老校長、羅慶國老校長、涂海兵副校長、丁紅軍老師、梁愛軍主席、簡總都主任、邱萍書記、梁瑩老師、劉洪山主任、何云貴老師、李仲騰老師、汪猛老師等等也都敞開心扉、不同見地的剖析了學校布局調(diào)整期的困難和措施，為學校各項工作的開展反饋了真實的依據(jù)。

4、關(guān)愛為本、倡導大氣的學生管理，使得德育領(lǐng)先的旗幟風采依然。人是有思想的，如果學生思想不出問題學習必會事伴功倍?！暗掠匦枋窍葘В　边@是學校的管理思路，“沒有無德育的教育，沒有無情感的管理”這是新一學年政教管理的思路和主線，開學以來，學校工作實行行政值日，政教管理突出學生為主體、活動為載體、思想教育為根本。每天早操后利用晨讀的機會讓全體學生學習《做事先做人》的道理，學期初還成立各類興趣小組，張揚學生個性、彰顯管理特色，為每位孩子提供舞臺。通過半學期的努力我校學生自律意識明顯增強，校園衛(wèi)生狀況大有改觀，重大違紀明顯減少，好人好事、拾金不昧、助人為樂尉然成風。“迎元旦大氣教育匯報表演周”中各類興趣小組的匯報表演達到預期目的，20xx年元旦文藝匯演師生參與率又創(chuàng)新高。學期安全事故為零，政教處三名干部、全體班主任為學校的平安創(chuàng)建做出了突出貢獻。

5、求真務(wù)實、狠抓課堂的教學精細化管理確保教學質(zhì)量穩(wěn)中求進。布局調(diào)整期是學校發(fā)展的困難時期、特殊時期，我們雖不求有大的發(fā)展，但保證上升的趨勢是必須的，教學質(zhì)量是學校的生命這一辦學宗旨更是我們在任何時期都不能忽視的總綱。開學以來，我們提倡年級組分開多元發(fā)展，在各年級承包干部的帶領(lǐng)下走出一條求真之路、創(chuàng)新之路?！捌诔跻?guī)范管理—期中形成管理—期末終結(jié)管理”的精細化管理思路始終如一。另外在教師培養(yǎng)與終身發(fā)展上本學期我們雖沒有大幅度的動作，但仍然鼓勵教師走科研興校之路，激勵教師參加各類論文評選、學科研討，校內(nèi)逢周三、周四的教研活動成為常規(guī)。同時也通過《科學發(fā)展觀學習材料》向老師們轉(zhuǎn)達了“教學革命勢在必行”的時代信息。我也堅信待困難期過后，我一定會帶領(lǐng)全體教師投入到“新教育”這一顛覆性、革命性的教育改革的洪流中去，借用《新教育》的作者朱永新的原話“我會帶領(lǐng)老師們?nèi)プ非笸昝赖慕逃?、幸福的教育”?/p>

6、勤儉節(jié)約、顆粒歸倉的的后勤服務(wù)管理為師生提供了有力保障?！爱敽脤W校的主人，做好師生的仆人，搞好各項常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量”這是本學年后勤管理的工作主線和思路。“艱難困苦”的一年，不用說大家都知道：苦就苦在經(jīng)濟上，苦就苦在沒人上。生源的劇減直接影響到學校的收入，這給本不景氣的后勤管理雪上添霜。我們沒有等、沒有靠、沒有要，只能靠自己，一是狠抓后勤伙食質(zhì)量，增強后勤服務(wù)意識，全面提升生活質(zhì)量；二是走讀生實行一刀切，鼓勵學生就餐。這兩項工作上余海舟主任為學校做出了不可抹滅的成績、全體班主任也做出了努力、當然更離不開后勤一班教職工的辛勤奉獻、艱辛勞動；三是勵行節(jié)約、倡導勤儉，一方面在餐費上實行現(xiàn)金付帳、先登記后審批，第二方面在差旅費上嚴格控制車費，本學期僅此兩項節(jié)約兩萬余元。這項工作得力于石教陽主席，歸功于全體干部、職工的自律意識。第四嚴把收費關(guān)， “該收的錢一分不能少，不該收的錢我們一分不要”的收費宗旨使得學校收入顆粒歸倉。

7、克服一切困難，努力兌現(xiàn)教職工福利待遇?！霸倏嗖荒芸嘟處煛钡娜吮纠砟钊魏螘r候是學校良性發(fā)展的法寶。本學期學生入學人數(shù)511人，現(xiàn)451人，流失60人，平均就餐約380人。班主任都能算清這樣一筆帳：50元/生（充值）*20周*380人÷2（1：1利潤）=190000元。這就應該是學校后勤所有收入了，而我們本學期的支出為：上學期教學獎金6.6萬元，中秋節(jié)、教師節(jié)福利60人*500元/人=3萬元，地帶工工資8800元/月*7（7月-元月）=6.16萬元，教學正常月開支5000元/月*5月=2.5萬元，餐費、差旅費約2萬元，付尾欠工程款5.1萬元，校舍維修日常開支1萬元，累計多少大家都可算算，那么績效工資何處生根？1800元/人*56=10.08萬元，過年福利如何生根？雖然這樣我們?nèi)匀挥袥Q心砸鍋賣鐵確保教職工正常福利的兌現(xiàn)，盡最大可能促進學校良性、持續(xù)發(fā)展。

二、我們所取得的成績

在我的內(nèi)心里學校管理能稱之謂成績的我想應該就是：團結(jié)友愛、健康向上的干部隊伍；和諧穩(wěn)定、親如一家的干群關(guān)系；平安為本德育領(lǐng)先的政教管理；求真務(wù)實、精細嚴謹?shù)慕虒W管理；以人為本、民生為本的后勤服務(wù)；不斷改善、逐漸配套的校園環(huán)境。如果把這些當作參照物的話，回過頭來細想本學年我們所走過的艱辛歷程，我覺得學校的各項工作應該說均很接近。作為校長的我也只能這樣了。

三、廉潔自律、務(wù)實作風

這一方面我就不用多說了，公道自在人心，人生天地間坦坦蕩蕩乃真君子，因為在我的記憶里學校就沒富過。

四、當前學校的困難和存在的不足

1、捉襟見肘的經(jīng)濟現(xiàn)狀實難面對干部職工。人不是生活在真空的，我們也需要五谷雜糧，也需要保持正常的生活質(zhì)量，也需要為我們的家屬子女帶來好的工作生活環(huán)境，干部的工作也需要得到肯定，相應的政策和待遇得不到落實，怎能調(diào)動干群的積極性？

2、由于經(jīng)濟困難所帶來的隱形矛盾與危機隨時都可能爆發(fā)。A.教師家屬的無法安置長此一往勢必帶來教師隊伍的不穩(wěn)定；B.教師白條的無力兌現(xiàn)及往來帳的還款成為校長的一大陣痛；C.調(diào)離教師住房的不清退，有違學校規(guī)章制度；D.學校水改、電改的不落實成為學校的重大經(jīng)濟負擔。

3、硬件設(shè)施的落后、鎮(zhèn)內(nèi)的不公正評價機制使得辦學品位難以提升。

五、今后努力的方向

1、倡導學習，努力構(gòu)建書香校園，不斷提升干部、教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2、革新思想，更進一步深化課堂改革，走教研興校之路。

3、更進一步完善干部、職工評價機制，努力構(gòu)建一支業(yè)務(wù)精良的干群隊伍。

4、更進一步改善校園環(huán)境，改善教職工住房條件，努力為師生創(chuàng)造舒適的工作、學習、生活環(huán)境。

幼兒園述職報告怎么寫【篇7】

幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任” 兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。 我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

通過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。

咬定目標，齊心協(xié)力 ，全園上下團結(jié)一致，達成年度目標。重點做好以下事：

1、常規(guī)教學工作。

本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學習，每次學習后的做反思交流，要求老師們每周一幅繪畫作品，老師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復查，老師們加班加點準備主題墻飾。學校領(lǐng)導為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊動員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復查組提出很高的評價，不緊美觀大方，而且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對外交流對老師的提高也很大，本學期日本東京大學幼兒園的劉春燕老師來我園交流學習，組織了教學觀摩，我們老師們很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個提高。

2、加強幼兒園的安全工作。

思想上高度重視，成立領(lǐng)導小組，完善規(guī)章制度;目標分解，責任到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習、實地觀察等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識，提高相應的能力。

3、關(guān)注幼兒身心健康工作。

幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個孩子的在園情況，老師們更是細心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自己提褲子，都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時，老師為每個幼兒穿衣，qq。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們老師的責任，就是我們老師的細心耕耘。

幼兒園述職報告怎么寫【篇8】

時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了，回顧一學期的工作，大班本學期的教學工作在我們3名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導和同事們的指導、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實，以“綱要”精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：

一、團結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學工作，體現(xiàn)各班教育特色。

基于培養(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。我們開展了在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務(wù)水平。

二、齊心協(xié)力、相互促進

大班的全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團結(jié)，群策群力的良好風氣，出色的完成了各項工作。

三、開展多種活動，建立家園互動的科學育兒橋梁。

對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平時，我們通過班級校訊通、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的進步。

在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任。于是，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學。

面對成績，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學的水平。學無止境，我們會不斷地向書本學習、向?qū)＜覍W習、向其他年段學習。更加科學的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)！

四、努力的方向。

1 、繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》，領(lǐng)會綱要精神，熱愛、關(guān)心每一位幼兒，有效促進幼兒各項能力的發(fā)展。

2、加強教師的理論學習，以新理念指導教育教學行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。

3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好生活習慣為進入小學做準備。

幼兒園述職報告怎么寫【篇9】

為規(guī)范學校食堂管理，確保師生伙食質(zhì)量，積極調(diào)動廣大教職工的民主管理意識，不斷深化學校食堂管理體制改革，堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則，結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

食堂運營模式1、學校食堂采取在學校領(lǐng)導下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯)，伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結(jié)束后對全體教職工實行一次性就餐補貼，補貼金額由學校根據(jù)食堂盈余情況研究決定。3、學生伙食按現(xiàn)行價格，必須保證每天一葷兩素一湯。

食堂人員管理職責

1、學校食堂設(shè)采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監(jiān)督管理，另設(shè)司務(wù)長1名，負責食堂日常事務(wù)的安排和管理。具體分工每學期初經(jīng)學校研究后公布。

2、采購人員嚴格按照衛(wèi)生部門的相關(guān)規(guī)定實行定點采購，記帳人員必須將采購地點、采購品名、數(shù)量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質(zhì)量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。

3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價，并及時做好帳目、報表，上報學校伙食領(lǐng)導委員會。

4、食堂工作人員集體管理，必須保證師生飯菜質(zhì)量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務(wù)水平。

5、學校將根據(jù)食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。

管理監(jiān)控措施

1、學校成立伙食領(lǐng)導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監(jiān)管。學?；镂瘯蓡T組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初學校經(jīng)教師會議推薦后將予以公示。

2、學?；镂瘯繉W期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議，進一步明確獎懲辦法。

3、學?；镂瘯仨毝ㄆ诨虿欢ㄆ诘膶κ程媒?jīng)營管理進行抽查，并作好相關(guān)記錄，及時在教師會議上進行公布。

4、學?；镂瘯蓡T要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議，及時反饋給學校和食堂，促進學校食堂管理質(zhì)量的提升。

5、學?；镂瘯吭孪蚪搪毠す际程糜嗲闆r和相關(guān)帳目。

6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布，由學?；镂瘯O(jiān)督執(zhí)行。

7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設(shè)備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學校日常招待和會餐費用，食堂根據(jù)學校提供的標準按實與學校結(jié)算。

執(zhí)行辦法

1、本方案經(jīng)教代會通過后本學期可試行實施。

2、本方案解釋權(quán)在校長室。

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