學(xué)前教育工作總結(jié)。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:學(xué)前教育工作總結(jié)。
光陰如水,時(shí)間一天天過去,轉(zhuǎn)眼間這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束,但這段時(shí)間非常的難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。我們需要開始書寫工作總結(jié)了。要想在職場中不斷提升自己,工作總結(jié)必不可少。關(guān)于工作中常用的總結(jié)怎么寫呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)前教育工作總結(jié)范文模板大全”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施,緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展活動(dòng)。
一、科學(xué)育兒講座、體驗(yàn)式家長會(huì)
鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng),由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,級(jí)長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí)大班級(jí)還開展了體驗(yàn)式家長會(huì),給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí),指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。
二、參觀小學(xué)
為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng)。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”,與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式,聽小學(xué)老師上一節(jié)課,親身體驗(yàn)小學(xué)課堂,熟悉小學(xué)的生活。
三、精彩五月,收獲快樂
五月的大地,萌發(fā)著生機(jī),孕育著希望,為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶,
5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng),將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,收獲快樂的果子。
5月8日,幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20xx年兒童故事大王比賽,并榮獲三等獎(jiǎng)。
5月30日下午,幼兒園開展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng),通過舞蹈的展示,體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接,家園共育,幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”的主題。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī),幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,與幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接。
兒童是祖國的花朵,是我國和民族的希望,關(guān)心孩子的成長,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,是家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們一起為了國家的未來努力吧!
最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__省學(xué)前教育條例》,讓我感受頗深。此條例共六章五十七條,讓我印象較為深刻的是第一章中的第四條“學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,尊重幼兒的人格和權(quán)利,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則,面向全體幼兒,關(guān)注個(gè)體差異,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”。強(qiáng)調(diào)教師們?cè)诮M織幼兒一日活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),把游戲的權(quán)利還給孩子,注重活動(dòng)的生活性、趣味性和多樣性。
幼兒的天性就是愛玩,幼兒經(jīng)過游戲能夠十分簡單的認(rèn)識(shí)和了解世界和大自然的變化。同時(shí)從游戲中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)比平時(shí)學(xué)到的知識(shí)更多的,在游戲中能夠很好的激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。幼兒在游戲中不受他人的約束,在游戲中是自由的、歡樂的,無拘無束的,能夠很容易的說出自我的想法,實(shí)現(xiàn)自我心中的愿望。
我們班有一個(gè)小故事讓我感動(dòng)至深。爭對(duì)小班孩子的特點(diǎn),在午時(shí)的游戲活動(dòng)中安排了《搶椅子》。這個(gè)游戲很簡單,不用孩子們?nèi)ビ灿浻螒蛞?guī)則,很容易的就能夠再玩的過程中明白怎樣玩。
通常孩子們會(huì)在教師的帶領(lǐng)下去進(jìn)行游戲活動(dòng),而這個(gè)游戲活動(dòng)不用教師的介入,孩子們自我玩就能夠玩的很好。我先是在大家面前請(qǐng)五個(gè)孩子與我配合示范游戲的玩法,播放音樂,我和五名孩子就圍著桌子轉(zhuǎn)圈跑或者走,(桌子的旁邊有三張椅子)在音樂結(jié)束的時(shí)候,快速坐到椅子上頭,沒有搶到椅子的小朋友,就只好被淘汰了。前后的資料很簡單,示范一遍孩子們就懂了。
孩子們聽到教師的下令解散去游戲。大家很快就開始進(jìn)入了游戲。我看到有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在音樂停止的時(shí)候,小女孩先做到了椅子上頭,可是這名小男孩又快速的也坐到同一把椅子上頭,誰也不讓誰。在游戲時(shí)常會(huì)有等不及音樂停止就坐到椅子上頭的現(xiàn)象發(fā)生,還有情景是,音樂停止了,還有的椅子沒有人坐。
在游戲結(jié)束的時(shí)候,我找到那兩個(gè)同時(shí)坐到一把椅子上頭的幼兒聊天,“為什么要槍同一把椅子,并且誰也不讓誰呢”“我不想被淘汰,我想繼續(xù)玩這個(gè)游戲,我喜歡這個(gè)游戲”另外一個(gè)幼兒的回答也是如此。
他們們的回答讓我很震撼,是啊,愛玩是幼兒的天性,他們?cè)谟螒蛑惺亲钔度氲?,他們誰也不想被淘汰,他們都想一向在這個(gè)游戲中玩下去。他們?cè)诟鞣N游戲中慢慢明白游戲的規(guī)則,不一樣的游戲都會(huì)有不一樣的規(guī)則。
比我們還辛苦他們天天想著我們能踏好步,能做到最好。我們必須要走,但我舍不得陪了我們七天的教官,他們不比我們大多少,他們吃的苦,卻比我們多得多。
7天里,我認(rèn)識(shí)了好多新朋友,我提高了,我改變了,我懂事了,我學(xué)會(huì)了,我長大了,我明白我的未來要靠我自我去改變。這次學(xué)前教育,雖然很累很苦,但也值得。他讓我們體會(huì)到了:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我相信,以后在一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校里,我能夠當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。我能夠把最好的成績用來回報(bào)父母,我必須能夠的!把游戲既作為學(xué)前教育的資料又作為學(xué)前教育的形式或手段,這貼合學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的特點(diǎn)和需要,也是避免學(xué)前教育小學(xué)化、重要途徑。我們要把游戲還給孩子,讓孩子真正成為游戲的主人,孩子們必須會(huì)在游戲中愉悅身心,體驗(yàn)生活,積累經(jīng)驗(yàn),得到真正的歡樂!
認(rèn)真落實(shí)年初制定的工作計(jì)劃,緊緊圍繞幼兒園管理、0-3歲嬰幼兒早期教育、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作重點(diǎn),全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,主要完成了以下幾項(xiàng)工作:
一、 全縣事業(yè)發(fā)展情況
截止目前,各類幼兒園調(diào)整到84處,登記注冊(cè)73處,3-5周歲幼兒總數(shù)18716人、入園幼兒18398人、入園率達(dá)到98.30%。全縣幼兒園教職工總數(shù)1833人,專任幼兒教師1634人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)98.71%;省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園14處,市級(jí)示范、一類幼兒園53處。山東省十佳幼兒園3處,濱州市十佳幼兒園9處。縣實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲山東省學(xué)前教育先進(jìn)集體。
二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
20__年全縣共投資近1692余萬元用于幼兒園陣地建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大了辦園規(guī)模,改善了辦園條件。韓店鎮(zhèn)中心園投資500萬元十個(gè)班規(guī)模的二期擴(kuò)建工程已于“六一”前夕投入使用;金搖籃幼兒園投資400萬元,擴(kuò)建9個(gè)班的二期工程已于今年三月份投入使用;臺(tái)子鎮(zhèn)中心幼兒園二期擴(kuò)建工程投資200萬元,也已投入使用;黃山辦事處投資300余萬元對(duì)原見埠小學(xué)、郎君小學(xué)進(jìn)行改建,“六一”期間進(jìn)行了開園典禮,一改往日辦園條件差,入園孩子少,冷冷清清的局面,深得社會(huì)和家長的好評(píng);8月份黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)閑置的教學(xué)樓進(jìn)行改建,建成規(guī)模10個(gè)班的幼兒園,對(duì)城區(qū)幼兒入園難問題起到了一定的緩解作用。
三、各項(xiàng)工作開展情況
(一)抓管理,進(jìn)一步提升辦園水平。
1、對(duì)登記注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行了年檢。
6月份按照《鄒平縣教育局關(guān)于做好20__年學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)工作及年檢工作的通知》要求,對(duì)全縣所有登記注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行了年檢,其中71處年檢合格,3處年檢不合格,對(duì)新申請(qǐng)登記注冊(cè)的3處幼兒園,即碼頭鎮(zhèn)中站幼兒園、臺(tái)子鎮(zhèn)紅旗幼兒園、黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園一并進(jìn)行審批注冊(cè),下發(fā)了鄒教辦字【20__】18號(hào)文件對(duì)年檢和注冊(cè)結(jié)果進(jìn)行公布。
2、對(duì)全縣無證辦園進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)和調(diào)研。
為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理,6月份對(duì)全縣所有無證辦園情況進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)。根據(jù)屬地管理的原則,各鎮(zhèn)辦進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查。目前,全縣無證辦園共有34處。9月份又對(duì)全縣所有無證辦園情況進(jìn)行詳細(xì)實(shí)地調(diào)研,對(duì)全縣無證辦園的規(guī)模、辦園條件、師資狀況等進(jìn)行了深入摸底,起草了《關(guān)于全縣個(gè)體無證辦園情況調(diào)研報(bào)告》,并對(duì)今后進(jìn)一步規(guī)范個(gè)體辦園管理提出了建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。
(二)重早教,全面啟動(dòng)了0―3歲早期教育工程。
1、在20__年安排部署的基礎(chǔ)上,20__年全面啟動(dòng)了0―3歲早期教育工程。全縣已先后成立早教中心29處,并根據(jù)嬰幼兒早期教育的規(guī)律和特點(diǎn)配備了相關(guān)設(shè)施,為社區(qū)0-3歲嬰幼兒和家長進(jìn)行早教服務(wù),定期開展幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練、親子活動(dòng)、早教指導(dǎo)等方面的工作。6月1日,韓店鎮(zhèn)中心園舉行早教中心揭牌儀式,李輝局長出席揭牌儀式并揭牌?!霸缃讨行摹笔怯變簣@教育教學(xué)活動(dòng)向0歲的拓展和延伸,為實(shí)現(xiàn)0-6歲托幼一體化邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。
2、組織了早教外出考察。
7月4日至9日,組織鎮(zhèn)辦教委分管副主任、中心園長(幼教干部),縣直幼兒園園長共計(jì)29人赴北京就早教工作進(jìn)行參觀考察??疾靾F(tuán)對(duì)北京市金色搖籃育嬰園、美格雙語幼兒園等幼兒園進(jìn)行了實(shí)地參觀考察,大家一致認(rèn)為,此次考察拓展了思路,開闊了眼界。
3、參加了首屆中日韓“0~3歲早期教育”論壇。
10月24日至28日,參加了在南京舉辦的首屆中日韓“0~3歲早期教育”論壇。本次論壇從實(shí)際操作層面著手,由中日韓三國頂級(jí)專家出席,并重點(diǎn)在0~3歲兒童保育與教育的課程、0~3歲教具玩具的制作開發(fā)與選擇及運(yùn)用方法、0~3歲兒童早期閱讀的開展、0~3歲保教師資力量的模式與內(nèi)容等方面做了主題報(bào)告,本次論壇是指引中國0~3歲早教導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo),為我們今后開展早期工作進(jìn)一步明確了方向,開闊了思路。
(三)強(qiáng)素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、 5月份組織縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、明集鎮(zhèn)中心園、韓店鎮(zhèn)中心園、長山鎮(zhèn)中心園4名園長參加了“山東省幼兒園特色教育活動(dòng)論壇”。
2、組織骨干教師分別赴青島、濟(jì)南、淄博、濱州等地參加了省幼兒園兒童閱讀專場研討、幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩、幼兒園音樂教學(xué)專題研討、省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、全市幼兒園教學(xué)能手評(píng)選觀摩等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)人次達(dá)300余名。
3、提高非公辦教師待遇。繼續(xù)落實(shí)了幼兒教師最低工資保障制度,20__年全縣非公辦幼兒教師平均工資達(dá)到每人每月1000元,目前有9個(gè)單位的部分教師已經(jīng)達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),自20__年至今,共有689名非公辦幼兒教師辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn),幫其解決了后顧之憂,提高了教師的積極性。
(四)提質(zhì)量,加強(qiáng)了教育教學(xué)研究。
1、組織了全縣幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),并推報(bào)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園李寧寧等4名老師參加了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲得市一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名,西董鎮(zhèn)鶴伴幼兒園的董金娥老師,代表市參加了全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),取得了省二等獎(jiǎng)的好成績。
2、組織了全縣“美麗的春天”繪圖編文幼兒創(chuàng)意畫比賽。
3、組織了“詩畫”課題論文及案例征集活動(dòng)。我縣共收集論文56篇,教學(xué)案例47個(gè)。多數(shù)論文注重教學(xué)實(shí)踐,具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性,對(duì)“詩畫”課題的深化、推廣以及教育教學(xué)改革實(shí)踐有一定的啟示和借鑒價(jià)值。20__年12月11日在濱州市學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員大會(huì)暨“詩畫”課題成果交流與表彰大會(huì)上,我縣45篇論文、34個(gè)活動(dòng)案例獲獎(jiǎng),實(shí)驗(yàn)幼兒園、開元幼兒園、明集鎮(zhèn)中心園、韓店鎮(zhèn)中心園、九戶鎮(zhèn)中心園、黛溪辦中心園6處幼兒園獲得優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)幼兒園稱號(hào),實(shí)驗(yàn)幼兒園的科研成果《科研興園 詩畫點(diǎn)睛》在大會(huì)上做典型交流,我縣學(xué)前教育辦公室獲得最佳科研組織管理獎(jiǎng)。
4、組織了全縣第七批學(xué)前教育教學(xué)能手評(píng)選及第一至六批教學(xué)能手復(fù)評(píng)活動(dòng)。共有12名教師獲得第七批縣學(xué)前教育教學(xué)能手稱號(hào),12名教師順利通過復(fù)評(píng),并從中推選了5名縣級(jí)教學(xué)能手參加了市教學(xué)能手的評(píng)選,李曉倩、宋小娜、顏芳獲得市教學(xué)能手稱號(hào),劉紅梅、白楊獲得市教研室優(yōu)質(zhì)觀摩課獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、嘗試微型課題研究。本著課題切入點(diǎn)小,能立足幼兒園教育教學(xué)實(shí)際,貼近幼兒學(xué)習(xí)和生活,研究教育教學(xué)中的真問題,以及要有時(shí)效性和創(chuàng)新性等原則,組織學(xué)前教育中心教研組成員對(duì)20__年申報(bào)的47項(xiàng)幼兒園園本課題進(jìn)行論證評(píng)審,并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀課題進(jìn)行立項(xiàng)。
(五)組織了慶“六一”系列活動(dòng)。
1、5月28日晚,在廣電大劇院舉行了全縣慶“六一”大型文藝晚會(huì)。縣委、縣政府、縣直各部門、教育局等領(lǐng)導(dǎo)們與孩子們歡聚一堂,共度節(jié)日。來自各鎮(zhèn)辦、縣直各小學(xué)、幼兒園的400余名師生參加演出。整臺(tái)晚會(huì)內(nèi)容活潑,形式多樣,充分展示了老師們、孩子們積極向上的精神風(fēng)貌和我縣素質(zhì)教育的豐碩成果。
2、5月26日至28日,六一兒童節(jié)來臨之際,縣領(lǐng)導(dǎo)王傳民、范連生、趙懷臣、展翼、韓祥水、潘玉蘭、朱秀英,在縣教育局局長李輝、副局長高平陪同下,先后到韓店鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園,縣實(shí)驗(yàn)二小、實(shí)驗(yàn)一小和開元小學(xué)附屬幼兒園,明集鎮(zhèn)中心幼兒園和縣實(shí)驗(yàn)園慰問師生并為孩子們送去節(jié)日禮物,祝孩子們節(jié)日快樂。
(六)組織召開了全縣學(xué)前教育工作座談會(huì)。
10月22日上午,為了促進(jìn)我縣學(xué)前教育更好更快發(fā)展,組織召開了全縣學(xué)前教育工作座談會(huì)。本次會(huì)議的主要議題是交流探討0~3歲嬰幼兒早期教育、鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)、幼兒園特色發(fā)展等當(dāng)前學(xué)前教育重點(diǎn)工作和事業(yè)發(fā)展中存在的主要問題,其中9個(gè)單位做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹,其他單位會(huì)后做了書面交流。教育局副局長高平主持會(huì)議并對(duì)有關(guān)議題提出了指導(dǎo)性意見,全縣50余名學(xué)前教育工作者參加會(huì)議。
(七)進(jìn)行學(xué)前教育專項(xiàng)督察。
11月中下旬,對(duì)全縣29處早教中心,84處幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)督察,督察的主要項(xiàng)目是幼兒園早期教育的開展情況、幼兒園生活常規(guī)、幼兒園教學(xué)常規(guī)等,督察情況當(dāng)場進(jìn)行了反饋,總結(jié)撰寫督察報(bào)告,對(duì)今后工作的開展提供了第一手資料。
(八)順利完成了其他各項(xiàng)工作。
一是對(duì)學(xué)前教育提案及學(xué)前教育有關(guān)來信來訪的答復(fù)處理;二是對(duì)部分幼兒園建設(shè)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì);三是到所包單位進(jìn)行安全調(diào)研;四是協(xié)助勤管站征訂和分發(fā)幼兒輔助用書等。四是多次起草、論證、規(guī)劃山南幼兒園建設(shè)問題,并向縣市呈報(bào)申請(qǐng)黃河三角洲開發(fā)項(xiàng)目。12月中旬迎接省級(jí)示范幼兒園的復(fù)評(píng)工作,魏橋鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過復(fù)評(píng)。
全區(qū)共有托幼園所126所,其中公辦幼兒園68所,民辦幼兒園58所。在園嬰幼兒28876人?,F(xiàn)有上海市示范幼兒園1所,一級(jí)幼兒園15所,二級(jí)一類幼兒園37所。上半年,學(xué)前教育堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議的精神,正視我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展中的矛盾,開展調(diào)查研究,撰寫方案,為政府提供決策依據(jù);加大力度,推進(jìn)03歲早期教育工作,提高0-3歲受指導(dǎo)率;系列培訓(xùn),支持園所爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì),全面提高辦園質(zhì)量;加強(qiáng)管理,提高民辦幼兒園自律意識(shí),規(guī)范依法辦園行為;開展各類檢查,營造健康校園氛圍,為幼兒創(chuàng)設(shè)家園、公園、樂園般的環(huán)境;通過展示研討交流等活動(dòng),為園所提供相互學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái),學(xué)前教育呈現(xiàn)出喜人的發(fā)展前景,為閔行教育的發(fā)展添光加彩。
一、調(diào)查研究,為政府科學(xué)決策提供依據(jù)
隨著民辦幼兒園收費(fèi)的放開,管理費(fèi)的提高,部分公建配套地區(qū)居民子女入園難的矛盾日益凸顯。為了解決民辦幼兒園發(fā)展過程中的矛盾,體現(xiàn)政府對(duì)基礎(chǔ)教育的責(zé)任,采取政府財(cái)政補(bǔ)貼、幼兒家庭合理負(fù)擔(dān)的政策,以解決民辦幼兒園辦園成本、收費(fèi)和居民負(fù)擔(dān)重之間的矛盾。
1.開展調(diào)查研究:我們從XX年7月開始,對(duì)我區(qū)民辦幼兒園的辦園基本情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,先后作了民辦幼兒園成本則算、民辦幼兒園招收小區(qū)生情況調(diào)查,在掌握了大量一手資料的情況下,著手起草補(bǔ)貼方案,為政府決策提供可行依據(jù)。
2.廣泛征求意見:為了確保方案的可行性和合法性,我們廣泛征求意見①征求部分民辦幼兒園董事長及園長意見;②征求教育局各有關(guān)部門意見;③征求律師意見;④征求家長意見;⑤征求財(cái)政局意見;⑥召開全體公建配套民辦幼兒園董事長和法定代表人會(huì)議等等,盡可能地確保補(bǔ)貼方案的合理性。
3.明確招生地段:教育基建站會(huì)同學(xué)前教育科,共同對(duì)公建配套民辦幼兒園的劃區(qū)范圍進(jìn)行了梳理,學(xué)區(qū)劃分基本是以原公建配套規(guī)劃來確定的,力爭做到無疏漏,使每個(gè)孩子都有幼兒園可上。
4.文件正式頒布:5月20日,閔行區(qū)人民政府辦公室頒發(fā)了《閔行區(qū)人民政府辦公室對(duì)公建配套民辦幼兒園實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼方案(試行)的通知》[XX]39號(hào)。在此基礎(chǔ)上,我們又制定了《關(guān)于閔行區(qū)對(duì)公建配套民辦幼兒園實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼的實(shí)施細(xì)則》,使政府的補(bǔ)貼方案細(xì)化,便于操作。
5.具體實(shí)施部署:召開公建配套民辦幼兒園董事長和法定代表人會(huì)議,宣布區(qū)府辦發(fā)[XX]39號(hào)文件,下發(fā)《實(shí)施細(xì)則》,耐心做好宣傳解釋工作,并與各園簽訂《園舍租賃協(xié)議》;召開民辦幼兒園園長會(huì)議,部署實(shí)行《補(bǔ)貼方案》的具體事項(xiàng),確?!堆a(bǔ)貼方案》XX年9月1日正式實(shí)施。
二、加大力度,推進(jìn)0-3歲早教工作
加強(qiáng)0-3歲早期教育是上海市教育工作的一個(gè)亮點(diǎn),也是我們XX年上半年度工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1.組建早教網(wǎng)絡(luò):認(rèn)真貫徹我區(qū)《關(guān)于推進(jìn)閔行區(qū)0-3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》精神,構(gòu)建以閔行區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)研究指導(dǎo)中心為示范,九鎮(zhèn)三街道12個(gè)早教指導(dǎo)站為骨干,各幼兒園早教點(diǎn)為普及的早教指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
2.啟動(dòng)早教工作:目前,全區(qū)12個(gè)鎮(zhèn)、街道對(duì)轄區(qū)內(nèi)的0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作已全面啟動(dòng)。華漕鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府一次性撥款16萬用于建設(shè)設(shè)在華漕幼兒園內(nèi)的鎮(zhèn)早教中心,為華漕鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒和家長提供親子活動(dòng)、科學(xué)育兒、專家咨詢等多功能教育機(jī)會(huì);馬橋鎮(zhèn)制定了每年給予早教中心7萬的專項(xiàng)撥款制度,并正在鎮(zhèn)衛(wèi)生院辟出地方,投資籌建一個(gè)醫(yī)教結(jié)合的早教指導(dǎo)活動(dòng)場所。龍柏第一幼兒園的親子學(xué)苑已辦了十期,年齡從18個(gè)月到36個(gè)月,利用咨詢會(huì)談、專家講座、親子游戲等多種形式對(duì)嬰幼兒家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),受到龍柏地區(qū)家長們的歡迎和稱贊。
一年來,鶴山鄉(xiāng)學(xué)前教育工作在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),更新教育觀念,提高保教水平,全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,。下面把一年來的工作總結(jié)如下:
一、 全鄉(xiāng)基本情況:
鶴山鄉(xiāng)地處寧陽縣西北部,北鄰肥城,西接汶上、東平,是比較偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄49個(gè)行政村,人口5.5萬人,總面積99平方公里。目前,全鄉(xiāng)共有8處幼兒園,均是全日制。其中省級(jí)示范幼兒園2處,市級(jí)規(guī)范化幼兒園2處,縣級(jí)規(guī)范化幼兒園4處,在園幼兒1638人,教師111人。學(xué)前一年、三年幼兒入園率分別達(dá)到100%、95%以上。托班在園幼兒90人,各園都辦起了親子園,0-3歲幼兒入園受教育率達(dá)到31.5%。
二、20xx年主要工作:
辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提。所以幼兒園為滿足社會(huì)發(fā)展的需要,必須不斷對(duì)硬件設(shè)備予以補(bǔ)充、更新,保證幼兒的生活、學(xué)習(xí)需要。今年以來,中心幼兒園投資3萬元,重新裝修室內(nèi)外環(huán)境和親子活動(dòng)室;大辛幼兒園投資10萬余元,新建伙房,并更新設(shè)備,全部實(shí)現(xiàn)電氣化;劉樓幼兒園投資20余萬元,充實(shí)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、教具資料室,購置中小型玩具,裝飾了多功能活動(dòng)室;趙莊幼兒園投資90萬元,新建1500㎡的幼教樓一座,明年春天啟用;中皋幼兒園投資60萬元,新建1000㎡的幼教樓,今年暑假后已啟用;其他園也都不同程度的改善了辦園條件??傊?,一年來全鄉(xiāng)共投資200余萬元,極大的改善了辦園條件。
開學(xué)在即,為扎實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,xx區(qū)教體局充分發(fā)揮指揮引領(lǐng)作用,加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,著力抓好教師交流輪崗、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建、校園安全、校園文化建設(shè)、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)工作的開展與落實(shí),為開學(xué)后各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展提供了有力保障。
一是積極穩(wěn)妥做好暑期教師交流輪崗工作。區(qū)教體局制定印發(fā)教師交流輪崗相關(guān)政策制度,通過明確標(biāo)準(zhǔn)要求、規(guī)范操作流程、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、加強(qiáng)人文關(guān)懷,積極穩(wěn)妥推動(dòng)教師交流輪崗工作的順利開展,均衡教師資源,為開學(xué)后各學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供人才保障。
二是加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作。加快工程建設(shè)進(jìn)度,積極協(xié)調(diào)投建中心、鎮(zhèn)辦或施工方,完善相關(guān)手續(xù),加強(qiáng)工程監(jiān)管,確保各項(xiàng)工程建設(shè)高質(zhì)量推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),結(jié)合專題培訓(xùn)會(huì)和參觀學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)研究論證,科學(xué)制定學(xué)校文化建設(shè)方案并加以實(shí)施。同時(shí),做好數(shù)據(jù)測算填報(bào)和檔案整理工作,為創(chuàng)建工作提供數(shù)據(jù)支撐,做好各項(xiàng)迎評(píng)準(zhǔn)備工作。
三是全力抓好校園安全工作。強(qiáng)化安全隱患排查,組織專門人員或聘請(qǐng)專業(yè)人士,對(duì)學(xué)校房舍、院墻、用電、用氣、消防、文體設(shè)施、?;返冗M(jìn)行全面排查、及時(shí)整改,全力保障開學(xué)安全。重點(diǎn)對(duì)建筑院墻、校車等進(jìn)行認(rèn)真排查,確保校園設(shè)施與校車運(yùn)行安全。
四是扎實(shí)做好文明校園創(chuàng)建工作。以開展文明校園創(chuàng)建工作為契機(jī),組織各單位積極參與申報(bào),針對(duì)文明校園創(chuàng)建要求,認(rèn)真開展自查工作,做好整改完善,加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力抓好師德師風(fēng)、學(xué)生德育、志愿服務(wù)等工作,營造良好行風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng),全面提升學(xué)校內(nèi)涵管理水平。
五是精心做好教學(xué)常規(guī)安排。科學(xué)制定工作計(jì)劃,結(jié)合上級(jí)工作安排和各自實(shí)際,認(rèn)真制定學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,為工作開展提供科學(xué)指導(dǎo)。統(tǒng)籌做好教師任課分工,通過組織競爭上崗和崗位競聘,按標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)單位現(xiàn)有人員的任課分工進(jìn)行謀劃安排。規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)置各類課程,確保新學(xué)年教學(xué)工作順利開局。抓好提前介入管理,各學(xué)校通過落實(shí)召開起始年級(jí)家長會(huì)、前置高中軍訓(xùn)、籌劃開學(xué)典禮等工作,扎實(shí)做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。
二十七歲,我又一次跨進(jìn)了幼兒園的大門,帶了兩年孩子的我又一次做了一名實(shí)習(xí)的幼兒教師,迎接我的是一束束純真的目光,孩子們的可愛,天真和無邪、還有一張張燦爛的笑臉讓我們心情愉悅、我深深的被這個(gè)奇特的地方給吸引了。我是在我三年前的老園(東城藝術(shù)幼兒園)實(shí)習(xí)的,指導(dǎo)老師是我以前的同事漆小燕、王星、汪強(qiáng)梅等老師在實(shí)習(xí)期間,我又一次以幼兒教師的身份講課,讓我再一次更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合,在此感謝東城藝術(shù)幼兒的漆小燕、王星、汪強(qiáng)梅等老師給我的指導(dǎo)和幫助。讓我又一次與幼兒親密接觸,做了三年家庭主婦的我,讓我受益匪淺,讓我重新愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也嘗到現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)的不容易以及辛苦。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程,通過這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種我已經(jīng)遺忘了的實(shí)踐能力、專業(yè)素質(zhì),以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提高實(shí)踐能力之功效。
近年來,在推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中,主要做了以下幾方面工作:
(一)規(guī)劃引領(lǐng),不斷調(diào)整設(shè)園布局。近年來,根據(jù)省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求,按照本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢,制定了《構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺(tái) 促進(jìn)高位均衡發(fā)展——崇安區(qū)學(xué)前教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》,將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃,明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。近年來,我們按照規(guī)劃目標(biāo),積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調(diào)整、資源整合、規(guī)模辦園、規(guī)范辦園等工作,先后撤并了公安、亭子橋、金海里等9所幼兒園,將連元街幼兒園并入?yún)^(qū)中心幼兒園,江海幼兒園并入靖海幼兒園,塔影幼兒園并入益都幼兒園;批辦了連元實(shí)驗(yàn)、格林希爾等一批民辦幼兒園。目前,全區(qū)共有公辦幼兒園6所,集體辦幼兒園10所,民辦幼兒園5所,托管1所。
(二)加大投入,不斷改善辦園條件。XX年以來,財(cái)政性投入不斷加大,對(duì)小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元。廣益街道所屬的尤渡、廣益、廣益中心等3所幼兒園,在街道和村的經(jīng)濟(jì)支持下,投資超400萬元。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金,先后投入200多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置。
(三)規(guī)范管理,不斷推進(jìn)依法治園。一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)部門依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,定期對(duì)各園教育收費(fèi)、園務(wù)管理、教育資源、保教工作、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)估和督查指導(dǎo)。教育部門也每年至少兩次對(duì)所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查,檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》,年初提出要求,年中進(jìn)行檢查,年末進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果與園長的績效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是加強(qiáng)對(duì)民辦園的監(jiān)管。每年都依法對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行執(zhí)法檢查,在管理制度、保教質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)支出等方面強(qiáng)化監(jiān)管,促進(jìn)其依法辦園。
(四)積極創(chuàng)建,不斷提高保教質(zhì)量。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手,不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率。在創(chuàng)建過程中,區(qū)教育局定期到創(chuàng)建園具體指導(dǎo)環(huán)境布置、課程設(shè)置、玩具器械配備、施教方式、活動(dòng)安排等多方面的達(dá)標(biāo)工作,促進(jìn)其規(guī)范管理、整合課程、提高質(zhì)量;各優(yōu)質(zhì)園積極提供創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、教授管理方法、協(xié)助師資培訓(xùn),發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。XX年以來,全區(qū)共投入創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)600余萬元,創(chuàng)成了商業(yè)、廣益、通江、留芳聲巷、尤渡、靖海、廣益中心、小熒星等8所省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園和省優(yōu)質(zhì)園,衛(wèi)星、二勤等2所市一類幼兒園,優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。
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