比賽演講稿。
俗語說：機遇總是青睞于有準(zhǔn)備的人 。每當(dāng)參加一場演講比賽時，那么應(yīng)該要預(yù)先準(zhǔn)備好一篇演講稿才行。演講稿的寫作可以幫助演講者整理思路，確保演講順利進(jìn)行。寫比賽演講稿是否有一些技巧呢？也許"學(xué)生普通話比賽演講稿"就是你要找的，供你參考和使用，請收藏和分享。
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，這周是我們學(xué)校的普通話推廣周。
普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該能夠聽和說的語言，它是全國通用的語言。推廣普通話對民族團結(jié)、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話是我們?nèi)粘＝涣魑拿鬟M(jìn)步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng)，而且可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。
想象一下，你正和一個說著一種你根本聽不懂的方言的人說話，不僅會有溝通障礙，甚至還會產(chǎn)生很多不必要的誤解和麻煩。
有時，由于語言的不文明使用，甚至充滿臟話，學(xué)生有時會發(fā)生沖突，甚至暴力打斗，都是因為他們沒有注意到語言的文明和修養(yǎng)。
講好普通話可以提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國主義精神。然而，在我們的校園里，大家對普通話的重視還不夠，我們需要普通話和文明的語言。
在此期間，我校將大力宣傳，號召同學(xué)和老師講普通話，同學(xué)們需要投入大量精力做好普通話宣傳工作。
同學(xué)之間需要有更好的交流，大家需要聽他們能理解的知識，大家不想整天為一些小事情制造大的麻煩。這就要求我們要承擔(dān)起正確使用普通話、文明使用日常語言的責(zé)任。
以下將成為我校推廣普通話的標(biāo)語，請與我一起閱讀。
1、普通話是我們的校園語言;
2、普通話：情感的紐帶、溝通的橋梁;
3、溝通——從普通話開始;
4、說好普通話好，方便你我他。
有了這樣一個良好的環(huán)境氛圍，我想我們要學(xué)會說一口流利的普通話就不難了。
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只有敢于放棄安逸勇于追求進(jìn)步的人才能享受真正的成功，我們每個人都會有演講的任務(wù)。我們應(yīng)該細(xì)心寫好一份演講稿，演講稿時間宜短小，不宜太長。欄目小編的不懈努力確保了這個“普通話朗誦比賽演講稿”的質(zhì)量和效果，希望我們的網(wǎng)站能夠為您提供更好的幫助和信息請多多關(guān)注！
中國是一條巨龍，
承載了五千年的歷史。
在古代和未來之間，
奔騰與翱翔。
那廣闊的北國之春，
有著茫茫的皚皚白雪。
那美麗的南海之濱，
有著迷人的椰林風(fēng)光。
中國是偉大的母親，
養(yǎng)育了億萬子女。
飽受了滄桑卻又捍衛(wèi)著和平，
堅強而慈祥。
東南西北，
從古至今，
一代代中華兒女，
在您懷抱里茁壯成長。
司馬遷，祖沖之，李白
您培育了多少優(yōu)秀子女。
奧運，世博，載人航天飛船
您又譜寫了多少贊歌。
中國是一頭巨獅，
依然蘇醒。
猶如東方蒸騰的旭日，
必將創(chuàng)造美好的未來。
你的誠信是明亮的燈火
我的誠信是明亮的燈火
他的誠信是明亮的燈火
因此
才有這間通明的房間
你的誠信是嬌艷的花朵
我的誠信是嬌艷的花朵
他的誠信是嬌艷的花朵
因此
才有這塊芬芳的田野
你的誠信是一片綠葉
我的誠信是一片綠葉
他的誠信是一片綠葉
因此
才有這棵四季長青的大樹
你的誠信是一只黃鸝
我的誠信是一只黃鸝
他的誠信是一只黃鸝
因此
才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)
你的誠信是一條溪流
品友互動
我的誠信是一條溪流
他的誠信是一條溪流
因此
才有這洶涌澎湃的大海歌唱
在紛紜的戰(zhàn)火中，在喧囂的亂世里，你，依然挺立于九河之間，傲世群雄爭霸，巋然不動，河間，千年古城，經(jīng)歷了時空的飛躍，傳承了無數(shù)的中華文化。
攜七十萬父老希望，載六千學(xué)子理想，你，振興于危難之間，擔(dān)當(dāng)歷史重任，桃李芬芳。河，百年名校，歷經(jīng)世世代代滄桑，唱響了河的精神！
其間，有關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲的詩經(jīng)絕唱，有懸壺濟世的完素精神，有日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧的騷客勝景，有浮沉宦海如鷗鳥，生死樹叢似蠹魚的文人風(fēng)流，有古代人人含蓄溫婉的氣度，更有當(dāng)代軍人金戈鐵馬的豪情！
從戰(zhàn)國到今天，千年河間，孕育了無數(shù)名人，從毛萇到馮國璋，無數(shù)河間兒女創(chuàng)造了無數(shù)偉大成就，無數(shù)的文化光輝燦爛！
集物華天寶，潤人杰地靈，河中有墨含風(fēng)雨瑩潤，筆吐反星華章的良師。有睿智聰穎學(xué)意濃，心懷天下斗氣高的益友。
當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展成為主旋律時，文化遺產(chǎn)具有十分重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。值得高興的是，在經(jīng)濟如高速列車向前飛奔的征途中，我們聽到了文化傳承和發(fā)展的有力節(jié)奏聲，亦看到了眾多的人，擎著熱愛的旗幟，走在心靈朝圣的道路上。
在這條神圣而艱苦的道路上，河間一中就在前面。他承載的是中華民族的不屈精神，炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)，在傳承河間文化的歷史的過程上，河中做出了不可磨滅的功績，從光緒27年建立至今，107年來河中為社會培養(yǎng)了2萬多名初高級人才，
在今天，為傳承河間文化，我們一中依然孜孜不倦，創(chuàng)辦文化展，舉辦藝術(shù)節(jié)，加強班級文化建設(shè)，積極推進(jìn)河間文化的傳承的同時不忘創(chuàng)新。要重視學(xué)生的素質(zhì)教育，全面發(fā)展學(xué)生。
如果我們想成為河流形象的代言人，就需要承擔(dān)歷史的責(zé)任和未來的希望。只有站在高處，我們才能看到遠(yuǎn)處。只有牢記祖國，才能與大河相連。
同學(xué)們，當(dāng)聽到中醫(yī)已被韓國申請為他們的歷史文化遺產(chǎn)時，當(dāng)聽到中國的四大名著被日本搶注后，你作何感想？我想每個中國人都會義憤填膺！
然而我請大家收起滿腔的悲憤，咽下傷心的淚水，停止那無休止的謾罵。行動起來，化悲痛和憤怒為力量，振興中化文化，從河流開始，從我開始！
不要說太遠(yuǎn)太大，周恩來總理15歲立志為中華崛起而讀書，我們現(xiàn)在已步入成年，難道我們不能為河中崛起而讀書，為中華文化復(fù)興而讀書嗎？行動起來吧，我們責(zé)任在肩，歷史的車輪要靠我們推動向前，前程一定會更加美好，明天一定會更加燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧，前進(jìn)中的河中定能不負(fù)眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼??！
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我來參加普通話朗誦比賽，感到非常榮幸。
首先，我想談?wù)勂胀ㄔ挼闹匾?。作為我們國家的國語，普通話是我們交流溝通、表達(dá)思想的重要工具。同時，普通話也是我們民族文化的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)普通話，我們可以更好地了解和傳承民族文化，讓我們的文化繼續(xù)傳承下去。
其次，朗誦是一種非常重要的口頭表達(dá)技能。通過朗誦，我們可以更好地領(lǐng)會詩歌、散文等文學(xué)作品內(nèi)涵，培養(yǎng)自身的審美情趣。同時，朗誦也是鍛煉口語表達(dá)能力的良好途徑，為我們今后的學(xué)業(yè)工作打下堅實的口頭表達(dá)基礎(chǔ)。
接下來，我將為大家朗誦《送你一朵小紅花》。
送你一朵小紅花，
這是純潔的象征，
愿你保持純真的心，
擁有美好的未來。
送你一朵小紅花，
這是感恩的象征，
愿你知恩圖報，
懂得感恩。
送你一朵小紅花，
這是愛的象征，
愿你懂得愛人，
珍惜身邊的人。
送你一朵小紅花，
這是勇氣的象征，
愿你勇敢面對人生，
不畏困難。
送你一朵小紅花，
這是希望的象征，
愿你永遠(yuǎn)保持一顆希望的心，
迎接美好的未來。
最后，我想說，學(xué)好普通話、掌握朗誦技巧，是我們每個人都需要認(rèn)真對待的事情。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解和傳承民族文化，讓我們的文化繼續(xù)傳承下去。同時，朗誦也是鍛煉口語表達(dá)能力的良好途徑，為我們今后的學(xué)業(yè)工作打下堅實的口頭表達(dá)基礎(chǔ)。讓我們共同努力，學(xué)好普通話、掌握朗誦技巧，用我們的言語傳遞美好，用我們的行動創(chuàng)造未來！謝謝大家！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，我校組織舉辦了這次中華經(jīng)典詩詞朗誦比賽。經(jīng)過高一語文集備組老師的精心籌備，年段長、班主任和語文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報名，指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用字正腔圓、時而高亢時而低沉抑揚頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是詩歌之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時XX育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學(xué)成為校園的徐志摩、舒婷。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實，學(xué)校即將開展田徑運動會、學(xué)生歌詠比賽、中學(xué)生籃球比賽、校園安全知識競賽，英語演講比賽、研究性成果展示等，每項活動，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從羅源一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：學(xué)校語文組老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！謝謝大家！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動以“書香郴州，永興全民閱讀節(jié)”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后，學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的＇才華；各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo)，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長
和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
記一次朗誦比賽-
今天，在老師的指導(dǎo)下，我們有一個朗誦古詩的比賽。比賽前，我們所有的學(xué)生都合影留念。
我們開始抽簽決定比賽的順序。比賽有九個人。我畫了6號。
這次比賽，老師要求我們每人上臺背誦兩首古詩，老師還說：“賽前要好好復(fù)習(xí)?！蔽野蠢蠋煹囊笙冗x定了兩首古詩，我選的兩首唐詩的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫的，另一首是虞世南寫的。
選好誦讀的古詩以后我認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。
比賽開始了，第一個上場的是徐晴，他走上講臺，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽得很認(rèn)真。
馬上就該我上臺了，我的心里很緊張。我走上講臺，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三(2)班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，繼續(xù)聽別人的比賽。我對自己的表現(xiàn)比較滿意。
比賽結(jié)束后，我們開始評估。我們每個人都要給老師寫一份兩個一等獎、兩個二等獎和五個三等獎的名單。
老師統(tǒng)計以后馬上就公布了比賽結(jié)果。徐晴和吳妮玲得了一等獎，我得了三等獎。
這次讀書比賽，老師給了我一個很好的鍛煉機會。雖然我只獲得了三等獎，但我一點也不氣餒。下次，我必須得一等獎。
(一)
很小的時候父親說:
新年是一種兇猛的獸
那神情是笑容，慈祥里我懵懂
幾十年走過，漸漸明白
新年是琳瑯滿目的富足
是生活越來越富裕的歡樂
20__年當(dāng)我們備好了新年貨
醞釀了滿腹的祝福
開啟幸福之旅的時候
狂歡的心情被突來的新型肺炎病毒擊破
新年是兇猛的獸是新型肺炎病毒?
不，怎么可能!
我的強大的民族，沒那么脆弱
渺小的病毒，怎能成為抨擊新年的理由
(二)
在人們恐慌的關(guān)鍵時候
燈塔亮了，在北京上空照耀前進(jìn)的路程
全面動員全社會行動抗擊新型肺炎病毒的號召響起
多么熟悉的聲音，這曾經(jīng)是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)役的總號角
在寒冬，為億萬人民帶來信心與力量
驚惶不安的人們啊迷茫的情緒有了底氣
廣大干部群眾全力以赴
決心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
各地各部門爭分奪秒救治感染患者
奉獻(xiàn)者們將生命危險置之度外
用徹夜的奮斗當(dāng)作與病魔的狂舞
(三)
燈塔指引的路上，用生命照亮生命的燈火
他們科學(xué)施策、眾志成城，各司其職、義無反顧
漂亮的醫(yī)護在一線抗擊危機四伏的病毒，怎還顧的上顏值
年輕的軍官力挽災(zāi)難與禍患的狂瀾，顧不及颯爽的英姿
耄耋醫(yī)者癡心奉獻(xiàn)余生，再展情懷
承載保家衛(wèi)國使命的軍人來啦，誓言響徹云端
軍令狀像是熱血渲染的鮮紅
防護面罩重壓下的臉，落下深深印記
可忙碌的他們，已經(jīng)感覺不到疼痛
背影是汗水浸泡的質(zhì)地
聲音是日夜熬制的沙啞
與患病者的語音，卻是一而再的溫婉
(四)
當(dāng)生命的枝椏墜入無邊的蒼茫
哪有什么歲月靜好
不過是有人替你擋在死神之前
請愿書疊成厚厚一摞的生死契約
即使有去無回，也要初心不變
那群姑娘們毅然自落長發(fā)
趕赴這場心靈的祈福:
“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也”
那一刻，斷發(fā)的她們是那么的美
那一刻，將是高山之巔銘記歷史的榮光
與病魔狂舞的日夜，沒有那么簡單
一個個奮戰(zhàn)的身影一個個拼命的故事
記錄不盡講述不完。真的沒那么簡單
感動的我們一次又一次淚水流螢的畫面
冰冷的現(xiàn)實瞬間溫暖
(五)
“行者方致遠(yuǎn)，奮斗路正長”
抗拒這肺炎病毒新年的擾亂
我們有行動我們有策略我們不懈努力我們信念如磐
我們堅信這黯然的時光終將過去
這場牽動人類命運共同體的沒有硝煙的
保衛(wèi)生命健康之戰(zhàn)必將勝利
不要忘記我們是中華兒女
我們有偉大的人民偉大的民族
我們有在長期奮斗中培育、繼承與發(fā)展起來的偉大民族精神
這是一個民族取之不盡的動力
這是一個國家絕處逢生的支撐
(六)
當(dāng)我想到這些，看窗外的新年
寧靜悠遠(yuǎn)，遼闊綿延
陽光在風(fēng)中巡視大地
天空著上藍(lán)色云衫
就是昨天，偶爾的雨絲夾著微雪
披上肩頭也是如此舒展
面對武漢，暫時困難不算什么
請相信，冬霾過去就是春天
桃花十里笑意濃
我們相邀萬花叢中
一起共享走進(jìn)新時代的幸福與榮耀
推廣普通話朗誦比賽演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和選手，大家好。今天我來向大家介紹推廣普通話朗誦比賽。
朗誦是一種文化藝術(shù)形式，它不僅可以展現(xiàn)語言的美感，更是一種修身養(yǎng)性的好方式。普通話是漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，作為全民語言，推廣普通話的重要性不言而喻。普通話朗誦比賽是一項傳承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化的重要活動，旨在弘揚漢語文化，傳承民族精神，推廣普通話文化，促進(jìn)文化交流與溝通，激發(fā)青年人的文化自信。
目前，我國的朗誦事業(yè)正處在一個全面發(fā)展的階段。越來越多的年輕人參加普通話朗誦比賽，這股朗誦熱潮正在席卷全國。普通話朗誦比賽以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u選機制和高質(zhì)量的演講內(nèi)容，不僅加強了學(xué)生之間的交流，更提高了廣大學(xué)生的語文水平和文化素養(yǎng)。
普通話朗誦比賽不僅是一項文化傳承活動，也是中小學(xué)語言教學(xué)的一種重要方式。言傳身教，以示范帶動是最直接、最簡單、也是最有效可行的教育方法。通過參與普通話朗誦比賽，每個人都可以深刻體會到中華文化傳統(tǒng)的魅力與內(nèi)涵，也可以通過比賽得到鍛煉和提高。
最后，我想說的是，推廣普通話朗誦比賽不僅是一項文化事業(yè)，也是我們每個人的責(zé)任。在今天這個追求文化多元化的時代，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、推廣普通話朗誦文化，讓更多的人來感受到語言文化的魅力。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和選手的聆聽，祝愿普通話朗誦比賽越辦越好！
我的中國夢詩歌，
從春秋五霸，到戰(zhàn)國七雄，
無論是百家爭鳴，還是終為一統(tǒng)。
中國，以他獨有的方式，
在世界歷史的長河中，前進(jìn)著!
路漫漫，盛唐風(fēng)云下，
你傲然的矗立在世界的東方。
絲綢之路，大國的雄風(fēng)讓世界為你瘋狂。
你的文化風(fēng)韻，如煙花般綻放……
光陰易逝，一眼千年，
鴉片戰(zhàn)爭，驚醒了封建主義的浮華!
侵略者的貪婪，一條條不平等條約的簽訂，
《馬關(guān)條約》，《南京條約》……賠了多少奢華?
一聲槍響，國民革命，革去了
那沉淀幾千年的封建殘渣。
然而，軍閥專政，混戰(zhàn)連連，
國民，該如何逃脫那無盡的殺伐?
風(fēng)云變幻中，“十月革命”的號角，
正由，少數(shù)的知識青年，
在中國這片熱土上，吹響，吹響!
共產(chǎn)主義”以它特有的方式，健康的傳播著……
八年抗戰(zhàn)后，兩彈一星，神舟飛天……
你從科技的方向，再一次建立起大國的輝煌;
改革開放，加入世貿(mào)，舉辦奧運……
你從經(jīng)濟的方向，又一次綻放大國的光芒。
我敬愛的祖國，帶著五千年的文化，
正以他獨有的方式，雄踞在世界的東方。
我熱愛的祖國，我的夢將伴隨你前進(jìn)的腳步，
開啟新的篇章……
朗誦比賽發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
秋雨送涼，書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評委公正的評價。
本次比賽以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題，以強素質(zhì)，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動的組織者，我受益匪淺。作為評委，我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦，抒發(fā)愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情，不必說“我的未來不是夢”，不必說“生活的禮贊”，也不必說“我愛二中”，單是那一句“祖國啊”就發(fā)人深思，最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
今后，我們還將組織類似的活動，為老師們提供展示才情、互相學(xué)習(xí)的舞臺，為老師們提供相互交流、共同提高的機會，讓我們的老師用激情點燃激情，用活力創(chuàng)造活力，用書香傳遞書香，以自己優(yōu)異的工作業(yè)績向校慶獻(xiàn)禮，為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。
最后，讓我們再次熱烈掌聲送給所有與會老師，謝謝！
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個完小共10個班級參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計和安排，各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境，書的花園。同時，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的參賽班級和個人表示最熱烈的祝賀!
剛才大家聽到的詩歌和散文，其中既有名人詩詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩文，也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生，要不謳歌時代與祖國。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強烈的藝術(shù)感染力。同時，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。
我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽，是一種有益的嘗試，也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的語文課，是校園文化建設(shè)的重要形式，陶冶了學(xué)生心靈，為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實，從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽，乃至后天即將舉行的文化知識競賽，每項活動，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的。
狂后，學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華。
最后，衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情，對中華文化的景仰之情，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，從而實現(xiàn)好讀書的目標(biāo)。
謝謝大家!
郭老莊學(xué)區(qū)
201x-3-11
現(xiàn)在就讓我們一起了解“普通話演講比賽演講稿”更多的信息。覺得自己做得到和做不到，只在一念之間，需要使用演講稿的場合不斷增多。演講稿可以幫助演講者更充分地表達(dá)思想，有趣的演講稿能夠給演講者自身一個好的保障。如果你認(rèn)為這份資料有用請將它發(fā)送給你的伙伴們！
各位評委，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《狼之啟示之浪漫與現(xiàn)實》，槿軒杯》演講比賽初賽演講稿。
至于為什么要演講這個題目，這源自我一貫堅持的一項理念：現(xiàn)實是基礎(chǔ)，浪漫是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，這正如經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑一般?，F(xiàn)在我將用《狼圖騰》一書談?wù)勎业膫€人觀點。
讀過《狼圖騰》的同學(xué)都知道，這是一部充滿血性與神秘的關(guān)于狼的曠世奇書，我所強調(diào)的現(xiàn)實，與這種血性的剛毅是分不開的，即要以強者自居，要有野心。在狼的家族中，它表顯了人類所需要的堅強的心態(tài)。雖然從各種條件來說，狼都算不上是強者，甚至與某些動物相比，狼還處于弱者地位，但狼卻從來不以弱者自居，相反，狼總是以強者的姿態(tài)出現(xiàn)。
無論面對什么樣的敵人，強者的心態(tài)都不會改變。它們不戰(zhàn)而退，不戰(zhàn)而敗！《亮劍》里曾言，古代江湖上的劍客，決戰(zhàn)之時，即便對方是天下第一高手，無論你心中多么恐懼，你也要亮劍；就算是死在高手劍下，那也是雖敗猶榮，這就是亮劍精神！在現(xiàn)實生活中，充分發(fā)揮自己最大潛能的前提是有抱負(fù)！
在當(dāng)今激烈的競爭中，沒有雄心壯志，就沒有卓越的成就。衡量任何創(chuàng)新的成功率，我們越雄心勃勃，就越有可能成功。雄心勃勃的欲望不僅能創(chuàng)造非凡的能力，而且能提供激勵和力量去激勵他人。
描繪一個夢想并與其他人圍繞它是雄心壯志的精髓。北京大學(xué)的一次演講說，他在高中三年里只做了三件事。首先，他羨慕卓越；第二，達(dá)到優(yōu)秀；第三，習(xí)慣優(yōu)秀。其實很多情況下覺得自己很苦，似乎再大的毅力也支持不下去了，那只能說明你還沒有苦到一定程度，你真的苦到一定程度，剩下的便全是快樂，演講稿《槿軒杯》演講比賽初賽演講稿》。
我想許多人之所以不愿意奮斗，除了享受不到奮斗的喜悅，或許他們打心眼里瞧不起那些取得輝煌成就的人，正如"站在山腳、山頂下的兩個人，雖然地位不同，但從來不會羨慕，因為在他們眼里，兩人一樣渺小"。他們潛意識的基本價值取向已經(jīng)走出了進(jìn)取之路。他們聰明地把無知看作自己的個性和玩世不恭。他們陷入了浪漫的誤會。所謂浪漫不是別的，而是一個人散發(fā)出的良好的人文素質(zhì)和精神狀態(tài)。
但是浪漫是建立在現(xiàn)實之上的。正如"沒有這種兇猛的性格，人類早就被**的自然環(huán)境和獸群淘汰了""沒有人類的半野蠻，就沒有人類持續(xù)燦爛、不斷躍進(jìn)的文明"但血性并非毫無人性地一味的強制和壓迫。常拿實驗與一中相比，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家相比，"西方走的是一條'文明狼'的道路"，更好地實現(xiàn)了現(xiàn)實與浪漫的融合。
曾經(jīng)不止一次地想過這種高壓狀態(tài)下的應(yīng)試教育與提倡全面發(fā)展的素質(zhì)教育的沖突究竟在**?兩者難道真的是水火不相容?后來才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)試教育更現(xiàn)實，其中滲透著素質(zhì)教育的成分；同時，應(yīng)試教育也是素質(zhì)教育的基本技能之一。
究竟如何正確處理兩者之間的關(guān)系?最理智的選擇是堅持中庸之道：一方面，我們該拿出狼的血性去應(yīng)對生活中的種種挑戰(zhàn)，人不能苦一輩子，但要苦一陣子，該出手時就出手，一定要狠！
就拿考試來說，考試不能說明一切問題但能說明一些問題，考高分也是一種能力！另一方面，在激烈的競爭壓力面前，我們要保持內(nèi)在，全面提高綜合素質(zhì)！不要說為了國家為了人民為了社會，為誰都不如為了自己現(xiàn)實，我想這就是為什么說"人不為己，天誅地滅"，從某種程度上講這是一種處世的智慧，是作為現(xiàn)代人所應(yīng)當(dāng)具備的基本能力！
具有良好的人文精神和心理狀態(tài)會使你的人氣指數(shù)提高幾個百分點，；有一定的實力并適時爆發(fā)，只會讓更多的人深深佩服你的才華。骨子里流淌著血性的魅力并不意味著對每個人都要兇巴巴地一臉嚴(yán)肅，但關(guān)鍵時刻你要發(fā)揮作用，要實現(xiàn)抱負(fù)，要實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，要有新的突破；同樣具備良好的人文素養(yǎng)并不意味著隨波逐流與喪失自我，更非我們所經(jīng)?？吹降耐媸啦还c意志消沉，但待人需和善、謙遜，緊閉眼睛慢張口，切忌"有個性，沒人性"，所謂的"嚴(yán)于律己，寬于待人"則是對浪漫與現(xiàn)實的經(jīng)典闡釋！
《狼圖騰》，一部曠世奇書，不同的人在這里讀出不同的自我，我從中汲取到的，是作為一名合格的中國青年應(yīng)當(dāng)具備的信仰和魄力，即張揚個性，崇尚血性，適時出擊，努力打開自己的視野，提升自己的境界；另一方面，要精心培養(yǎng)自己的人文素質(zhì)和適度氣質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)充滿溫暖和感動，用自信之劍，全力以赴把自己推向巔峰狀態(tài)；讓我們激濁揚清，貫徹與人為善理念，踏遍坎坷，沖破黎明前的黑暗，邁向人生輝煌的頂峰！
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：您們好!盼望已久的新世紀(jì)的第x個“三八”國際勞動婦女節(jié)，伴隨著春天的腳步已經(jīng)來到了我們身邊。
五一節(jié)是國際勞動婦女節(jié)。今天是世界勞動婦女爭取和平、民主和婦女節(jié)放的日子。今天，我們聚集在溫暖的春風(fēng)和我們自己的節(jié)日里。今天，我們鄆城師范各科室聯(lián)合在此舉辦慶“三八”婦女節(jié)座談會，與各位婦女同志共同慶祝紀(jì)念三八國際勞動婦女節(jié)周年。
首先，請允許我代表團委向到會的各位姐妹們表示節(jié)日的良好祝愿!向在百忙中抽空參加慶祝活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和先生們表示熱烈的歡迎!!姐妹們，朋友們，誠然，我們學(xué)科不同，專業(yè)有別，但是，使學(xué)校更快發(fā)展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。
今天，我們將用歌聲和笑聲來慶祝這個特別的節(jié)日。踏上歷史的鼓點，我們迎來了新世紀(jì)的曙光?；厥装倌辏拮?，半個世紀(jì)的浴血奮戰(zhàn)，我們贏得了民族的獨立和解放。
經(jīng)過半個世紀(jì)的艱苦奮斗，中華民族終于從中世紀(jì)走向現(xiàn)代，從愚昧走向文明，從封閉走向開放，從貧窮走向繁榮。今天當(dāng)我們紀(jì)念三八節(jié)的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半;在學(xué)校的繁榮富強中也有女性的一半。而今天，鄆師女性正在為把學(xué)校在世紀(jì)初葉建成現(xiàn)代化、專業(yè)化，富有潛力、環(huán)境優(yōu)美、蓬勃向上的全省乃至全國的名校而辛勤耕耘著。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類的發(fā)展與進(jìn)步，這是我們永遠(yuǎn)不變的真誠祝福;作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對此，我們只有深摯的關(guān)愛和祝福。我們愿攜起手來，用自己的汗水，讓世界更加繁榮，讓生活更加美好。姐妹們，朋友們，學(xué)校的發(fā)展，讓我們相見；事業(yè)的進(jìn)步，讓我們相通。
尊敬的來自世界各地的女專家、女學(xué)者、女碩士，貴校在建設(shè)中做出了巨大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出了有益的貢獻(xiàn)。學(xué)校的美麗離不開你的努力，學(xué)校的力量離不開你的貢獻(xiàn)。我再次代表我的同胞們向你們致以深切的敬意。
在新世紀(jì)的征程中，我們將共同努力，為學(xué)校的繁榮進(jìn)步增添新的光彩。最后，祝大家節(jié)日快樂，家庭幸福！祝大家在新的一年里有更大的發(fā)展和進(jìn)步！
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
今天我演講的題目是《用自己的青春澆鑄高尚師德之魂》。
我在柴家小學(xué)優(yōu)秀集體工作了三年。這三年，我知道什么是高尚的道德，我下定決心要提高我的道德。比起那些只能暫時打動人心的宣傳材料和先進(jìn)事跡,柴家小學(xué)那些年近退休卻依然孜孜不倦的堅守在教學(xué)第一線上的老教師們,更讓我明白了高尚師德的真諦!
每周十幾個備課,十五六節(jié)正課,當(dāng)著班主任,管著功能室,扎扎實實,任勞任怨。有什么比這更能體現(xiàn)高尚美德的精神呢？從他們身上，我明白一個簡單的道理：
高尚師德不是講出來的,而是腳踏實地干出來的!
有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師燃燒自己,照亮別人;有人說教師捧著一顆心來,不帶半根草去,對老師的高度評價,古往今來舉不勝舉。但是作為教師,我們有必要為這些類似佛祖頭上的光環(huán)而動心嗎,我們更應(yīng)該去做的是扎扎實實做好我們手頭上的工作。年近五旬的崔老師,犧牲了多少休息時間,排練的齊文化劇《一鳴驚人》,一舉奪得全區(qū)第五名的好成績!
現(xiàn)在，兩個大二學(xué)生沒有任何基礎(chǔ)，在她悉心指導(dǎo)下，演唱北京歌劇鏗鏘有力、充滿力量和魅力。然而，每天放學(xué)后，我們總能看到她拖著疲憊的身體，拿著一堆作業(yè)和幾節(jié)課回家。這是什么?
這就是甘為人梯,無私奉獻(xiàn)的精神!
在學(xué)校組織的信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的培訓(xùn)會上,我講完了操作步驟之后,老教師們圍著主控臺問這問那,都要動手操作一遍;在這幾次賽課活動中,五十多歲的老教師,都要帶著孩子們到多**教室去上課,也許他們的技術(shù)還很不熟練,也許他們制作的課件過于簡單,但是還有什么比他們積極投身新課改的熱情更可貴的呢!在課堂教學(xué)方式的不斷變化中,我們看到的是老教師那一顆顆永遠(yuǎn)不變的心!
作為教師,在年復(fù)一年,周而復(fù)始的工作中,我們面對的是學(xué)生那一雙雙求知苦渴的眼睛,看到的是孩子們天真可愛的笑容,想到的是家長們/望子成龍,望女成鳳的渴望。那些看起來少不經(jīng)事的孩子們承載的是民族的未來,他們將來都應(yīng)該成為建設(shè)國家的棟梁。我要把“無愧于每一個孩子,無愧于每一位孩子的家長”印記在自己的心靈深處。
我想，高尚的美德，如果我能做到這兩個就足夠了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
老師們,正確面對自己的日漸逝去的青春,努力奮斗吧!為了孩子們的光輝明天,熱情地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻(xiàn)自己的青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
我叫***，來自于***社區(qū)。今天我演講的題目是：
優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象風(fēng)正人和促發(fā)展
去年大學(xué)畢業(yè)后，我通過了**區(qū)的公考，幸運地成為**街的一名社區(qū)工作者。在工作的半年多時間里，我感受深刻，同時也受益匪淺。從普通大學(xué)生到合格的社區(qū)工作者，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識和經(jīng)驗。
社區(qū)工作很瑣碎、很辛苦，大到社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，小到居民的生活瑣事，社區(qū)干部都必須掛到心上，做好社區(qū)工作，需要我們社區(qū)干部有一顆平常心，要塌的下身子，耐的住寂寞，在平凡的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)。九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。圣人無常心，以百姓心為心。
從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，把工作做實，群眾的滿意和贊譽是社區(qū)干部的最佳價值體現(xiàn)。
近一段時間以來，通過學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)要想做好社區(qū)工作，最重要的是要堅持 “以人為本、服務(wù)居民”的原則，圍繞群眾的需求抓服務(wù)，以服務(wù)促管理，以服務(wù)促創(chuàng)建，以服務(wù)聚人心。而要想做好服務(wù)工作，關(guān)鍵是需要社區(qū)干部端正工作態(tài)度，強化奉獻(xiàn)意識，培養(yǎng)一流的工作作風(fēng)，樹立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象。尤其是我們這些年輕的社區(qū)干部，缺乏足夠的基層工作經(jīng)驗，逐步地培養(yǎng)起一流的工作作風(fēng)，不僅是我們做好社區(qū)工作的關(guān)鍵，也是順利實現(xiàn)由青年學(xué)生向群眾公仆的角色轉(zhuǎn)變，迅速融入崗位的必由之路。
要強化服務(wù)意識，時刻以社區(qū)工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。用心想事，用心謀事，用心干事，把服務(wù)居民作為首要職責(zé)，把群眾呼聲作為第一信號，把百姓滿意作為根本標(biāo)準(zhǔn)，在各項具體工作中保持親民、愛民、便民的良好作風(fēng)，自始至終貫穿服務(wù)意識、窗口意識、形象意識，急群眾之所急，想群眾之所想。
此外，我們還要積極地拉近與群眾的距離，多與他們溝通，做他們的“貼心人”。今年1月份，***社區(qū)為60歲以上的老人發(fā)放生活補貼，對于個別身體狀況不太好，腿腳不靈便，無法親自到居委會領(lǐng)取的老人，我們主動進(jìn)行上門服務(wù)。在上門服務(wù)的過程中，有一位叫***的老人，通過與她聊天，拉家常，得知她的兒子在外地打工，兒媳婦除了照顧她的飲食起居，還要忙于自己的工作，因為腿腳不靈便，***老人很少下樓活動，自己在家又沒有人陪伴。
對于這一情況，我們迅速展開了一項針對社區(qū)孤寡老人的摸底調(diào)查，并成立了由15名志愿者組成的愛心服務(wù)隊，每周定期上門獻(xiàn)愛心，與他們說說話，聊聊天，排遣老人的孤獨感。這贏得了社區(qū)居民的贊譽。
《尚書》云：“民惟國本，本固邦寧”。只有作風(fēng)好，才能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，群眾才會支持，各項事業(yè)才能有序推進(jìn)和發(fā)展。最后，請允許我以一首詩結(jié)束今天的演講：
這是一片灑滿陽光雨露的熱土，
這是一棵不停成長茂盛的大樹；
在這里，有一種自豪感叫做：為人民謀利益，
在這里，有一種榮耀叫做：對人民的愛；
在這里，有一種責(zé)任：解決人民的痛苦，
在這里，還有一種義務(wù)叫做：為人民服務(wù)；
這是一把標(biāo)尺，
這是一扇窗口，
這更是一座橋梁，
這里有我們真誠奉獻(xiàn)的光芒。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
用愛熔鑄師魂
當(dāng)了近二十年的學(xué)生，如今已登上講臺，身為人師，讓我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。
“師者，人之模范”。兩千年前的古老座右銘依然具有強大的生命力?！皩W(xué)高為師，德正為范”，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！泵總€人都需要愛，這教師的愛心是成功教育的原動力。
陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。
我在與學(xué)生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法**的未來。當(dāng)我第一次站在三英尺高的講臺上成為一名光榮的老師時，我發(fā)現(xiàn)這是一個廣闊的世界。
也許是性格使然，我并不是一個善于和學(xué)生較勁的老師，更沒有控制他們的意愿，無論是課堂教學(xué)還是對班級的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、臵換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面惟老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，并且時時實踐著的。我希望很多年后，當(dāng)我的學(xué)生回顧大學(xué)生活時，他們不會
至于丟掉諸如黑暗之類的句子；我希望他們傾向于合作解決問題；我也希望他們每個人都有勇氣堅持和說出自己合理的意見，同時，我也不吝嗇地對別人露出寬容的微笑，在求同存異的同時尋求共同點。
只有火才能生火，只有心才能塑造心。把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)正方向，讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長。
記得有期中考試，考試成績一般不理想。當(dāng)晚就有一位學(xué)生給我發(fā)來短信，他說由于最近一段時間有一些其他的原因影響到他的學(xué)習(xí)，以致考試沒有考好。他說他會努力的，最后他請求老師能否在公布成績的時候只公布那些考得好的同學(xué)的成績（給我發(fā)短信的這位同學(xué)一直是一位很刻苦的學(xué)生，并且自尊心特強）。
面對他這樣的請求我給他的答復(fù)是：“不要把一次考試看得太重，好好努力吧?！? 針對這次考試，我在第二天上課之前做了一下總結(jié)。
我說，考試本來是評價教學(xué)得失的手段，也是教學(xué)信息反饋的手段。教師通過考試，檢驗自己哪些內(nèi)容教得好，哪些內(nèi)容教得不好，哪些地方?jīng)]講到，從而去改進(jìn)教學(xué)工作。分?jǐn)?shù)也是對學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u價，是鼓勵學(xué)生進(jìn)步的一種手段。
分?jǐn)?shù)只是我們學(xué)習(xí)過程中很小的一部分。它正在改變和發(fā)展。一般來說，考試成績不理想，所以我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中共同努力。老師應(yīng)該改進(jìn)教學(xué)方法。你應(yīng)該
這次考試中找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，我覺得通過我們的共同努力，我們能在期末中取得理想成績。最后我表揚了幾位成績突出的學(xué)生，指出他們在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上的優(yōu)點，同時不點名地分析某些學(xué)生的失誤原因。在宣布成績的時候，采取讀考號的方式，這樣既抓住了要害，又保護了學(xué)生的自尊心。
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。
教師是一項需要獻(xiàn)身的事業(yè)；在我看來，教師也是一個充滿激情的職業(yè)。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！泵恳淮挝易x到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界里有著怎樣的感動，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情？
我不停地思索，終于找到了答案:正是這些學(xué)生給了我另一個心心相融、息息相通的世界，讓我從他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)熾熱的激情。
記得有一段時間，我被一些煩心事搞的情緒低落。我不認(rèn)為我把自己的情緒帶到了課堂上，但這些已經(jīng)被聰明細(xì)心的學(xué)生注意到了。有的學(xué)生給我發(fā)來短信：
老師，我們都很喜歡你。你最近有什么麻煩嗎？一切都會好的，祝永遠(yuǎn)快樂！
其中有一個平時最為靦腆的女孩子給我發(fā)來短信“根據(jù)祝福特別法，判處你快樂無期徒刑，剝奪郁悶權(quán)力終身，并處沒收全部寂寞與煩惱，本判決為終審判決，你無權(quán)上訴，立即執(zhí)行，不得有誤?！蔽冶贿@份真情感動著……每每想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。
”而這份深沉的愛正是源于學(xué)生們那種感人的力量，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。在他們敞開的心扉里,在他們飽含信任、真情流露、潛心相訴的字里行間,在他們有些稚氣又充滿真摯的情感世界里，我看到了自己的份量，責(zé)任的砝碼又在不斷的加重。每一次我翻看一個個學(xué)生給我發(fā)來的短信時，仿佛走進(jìn)了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前，面對學(xué)生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。
愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛是一種把全部心血和才華奉獻(xiàn)給學(xué)生的真誠。這種愛是無私的。它應(yīng)該毫無保留地奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生；這種愛是深沉的，它包涵在為所有學(xué)生所做的一切之中；這種愛是神圣的，它可以凝結(jié)成水的友誼。
每當(dāng)我收到學(xué)生的慰問：“老師最近好嗎？”，當(dāng)教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭，當(dāng)看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”時，我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，鑄
創(chuàng)造了我的信仰，提煉了我的生命精髓，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
篇二：一等獎師德演講稿
《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
臨沂大嶺小學(xué)王?；?/p>
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
十年前，帶著一個美麗的夢想，我踏上了這充滿希望的陽光之旅。一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤工作，十年的默默守望，讓我深深地愛著老師這平凡而充實的職業(yè)。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我感到新鮮和好奇?？催@張臉，摸那頭。就像一朵蓓蕾仰望自己的臉，渴望陽光和雨水。每天清晨“老師，您早。
”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈和圣潔的情感凈化了我的心靈，喚起了我對教育的深深熱愛。
我所任教的大嶺小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們學(xué)校里沒有高大的教學(xué)樓，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。夏天，當(dāng)別人享受著涼爽的冷
我們生氣時，在熱騰騰的教室里出汗。冬天，當(dāng)別人都在享受空調(diào)的溫暖時，我們的手腳早已凍得又紅又腫，下課回到辦公室端起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)上凍了。上級領(lǐng)導(dǎo)來我校視察，感慨地說：
“大嶺小學(xué)的冬天真冷?。〈髱X小學(xué)的老師真撐凍?。 笔堑?，我們學(xué)校的辦學(xué)條件是倒數(shù)第一，但是我們的教學(xué)成績卻是正數(shù)第
一。這是因為我們大嶺小學(xué)有很多不怕苦、無私奉獻(xiàn)的老師！
一位教育家說：教育是心靈的藝術(shù)，是心靈的活動。當(dāng)我們把愛傾注到孩子們的心中，他們的愛就會匯集成對我們的愛的海洋。
我們班有46個孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個孩子過生日，我都會在這一天用不同的方式給他表示一下祝福，請大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動，我深深地體會到了為人師的幸福和滿足。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花朵，那么教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。 我們班大部分學(xué)生都是農(nóng)家子弟，家長從早到晚忙個不停，所以他們不像城里孩子那樣能時刻得到家長的關(guān)注?？吹竭@些樸實善良的孩子，我深感肩上的責(zé)任。我知道除了學(xué)習(xí)，孩子們還應(yīng)該學(xué)會做人。
在課間或放學(xué)后
我會和他們聊天，玩游戲，幫他們買一些學(xué)習(xí)用品。這時，孩子們的心和我的心更近了。從熱切的眼神，從感激的淚水，從燦爛的笑容，我讀到一個字——真誠。
他們從心地來找我，喜歡我，相信我。當(dāng)父母看到孩子的進(jìn)步，用一籃雞蛋感謝我時，我意識到別人認(rèn)可的幸福和滿足。不是因為雞蛋，而是因為父母和學(xué)生的真誠。
我拒絕了那籃子雞蛋，接受了這種真誠。我想：一籃雞蛋換一顆心，值得！
如今，我已在講臺上站了10個年頭。我從一個懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這10年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話，那就是：
“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在大嶺小學(xué)這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)得無怨無悔。
朋友們，用青春的臂膀和歲月賦予的滿腔熱情，伸出你年輕的雙手！舉起希望的火炬，讓我們破風(fēng)破浪，奔向燦爛的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃耀！篇三：師德演講比賽講稿房曉娟
師德演講比賽講稿
堅守三尺講臺
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《堅守三尺講臺》。
老師是人類靈魂的工程師，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人......贊美老師的語言實在是太多了，今天站在這里，我不想用長篇大論的大道理來歌頌師德，我想用自己身邊一位老師的真實事跡來詮釋，他就是我們學(xué)校的李秀忠校長。
李校長1985年參加工作，至今已有28年，這28年來他始終懷著對黨的教育事業(yè)無限的忠誠，對學(xué)生無私的愛，堅守在這三尺講臺上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
在2005年春季開學(xué)后，他經(jīng)常感到左腿有些疼痛，當(dāng)時也沒太在意，而那一年正好趕上沙溝6個村小合班并校，學(xué)校工作千頭萬緒，他實在是不能休息，就吃藥堅持上班，直到放暑假這才去市人民醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生說他患了嚴(yán)重的腰椎鍵盤突出癥，得知病情后，李校長住院住院做了牽引復(fù)位，醫(yī)生建議至少休息兩個月，他在床上躺了一個星期，感覺不疼了，當(dāng)時正好趕上迎接區(qū)教育局檢查，有太多工作要做，于是他就又回到了學(xué)校，邊工作邊休息，這樣過了一個月，病情又**了，又要做二次牽引，可醫(yī)生說由于第一次復(fù)位后休息不好，形成腰椎滑脫，二次復(fù)位很難湊效，無奈之下李校長做了微創(chuàng)手術(shù)，病情有所好轉(zhuǎn)，別人都說這次要在家里好好休養(yǎng)，可不能再累著了，可他還是回到了工作崗位上，回到了那熟悉的的三尺講臺。
就這樣，李校長一直堅持帶病工作，但他從不抱怨，因為他熱愛自己的工作和學(xué)生。直到2010年寒假開學(xué)后，李校長的腿又疼的厲害了，這次比較嚴(yán)重，都不敢站立，但那年他帶的是畢業(yè)班，他擔(dān)心因為治病而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，就堅持給學(xué)生上課，不能站著講課就坐著講，學(xué)生卡到他的樣子都很受感動，都變得非常聽話，就連平時上課搗亂的孩子也能認(rèn)認(rèn)真真聽課了，他感到很欣慰。這些學(xué)生的表現(xiàn)并沒有讓李校長失望。他們班的數(shù)學(xué)成績在畢業(yè)考試中名列前茅。
最后，這個學(xué)生被送走了，但他的身體突然垮了，再也支撐不住了，所以他不得不住院，再次動手術(shù)。
當(dāng)少年周郎笑看墻櫓煙滅灰飛時,他擁有的不僅是一種狂放,更是一種氣度一種胸懷,當(dāng)關(guān)云長毅辭曹公美意斬六將過五關(guān)時,他的確不是一個識實務(wù)的俊杰,但確是一個忠君忠友的君子。幾千年雖已隨滾滾流走的長江逝去，浪花淘盡的英雄們卻仍在青山依舊的夕陽下暢談煮酒——那是一個狼煙四起馬革裹尸的時代,也是一個擁有英雄崇尚英雄的時代，那是一個刀光劍影鼓角錚鳴的時代，也是一個有情有義重情重義的時代。品三國，得到的不僅是一種酣暢淋漓，更是一種心靈于歷史的震撼……
封建社會的鼎盛造就了大唐帝國兼容世界的氣度，太宗深知得天下易守天下難，于是便用佛家思想來讓整個民族安分守己，于是就有了九九八十一難的神話——我們在為師徒四人的執(zhí)著所折服的同時，也在深深思索著，究竟是什么樣的力量讓他們在遇到重重艱難十毫不退縮，究竟是什么樣的信念支撐著他們走到了天竺。我認(rèn)為，這種權(quán)力不僅取決于玄奘對唐朝皇帝的承諾，還取決于玄奘對莆田人民的厚愛。我熱愛西方之旅，因為這里不僅有傳奇，而且還有責(zé)任。
當(dāng)宋朝的**不再為天下的人民著想時，人民除了反抗，就沒有路可走了。一百零八位將軍的斗爭是人民對自由和正義的渴望。他們喊起了“替天行道”的口號，寧愿背負(fù)強盜的惡名，也不愿去做富人們的奴隸，他們劫富濟貧，他們伸張正義，譜寫著自由反抗的凱歌。
讀《水滸傳》，讀書就是這種傲慢和大度。
我常想，曹凱是實現(xiàn)了紅樓夢還是紅樓夢。但無論如何，《紅樓夢》留給我們的絕對是一種獨特的歌唱——愛情、家庭、歷史。曹霪借紅樓夢中事揭露了清帝國的腐朽沒落，更是借寶玉之口道出了對封建社會的鄙視與憤恨，紅樓夢是滿清國的一面鏡子，照出了國家的悲哀，照出了民族的衰落。
自詡“**上國”的人們該醒醒了!!曹雪芹安排的悲劇實際是對晚清王朝江河日下的預(yù)見，當(dāng)一個國家面臨著衰亡的危險時，帶給這個國家人民的也只有悲劇性的結(jié)局。靈魂是高貴的，命運是無奈的。
在此，生命對死亡的挑戰(zhàn)完全變成在無奈面前的失聲痛哭。于是，有了多情公子的撮土為香，有了淚美人兒的荷鋤葬花，有了哀歌如許誄文如歌。黛玉含淚離去，寶玉出家。《大觀園》中的人物都以悲劇收場，這是時代帶來的災(zāi)難。
范紅樓，雖然我們得到的只是無盡的遺憾。
四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人，它們以凝重的文字承載歷史，也正是因為此，它們將永垂千古! ! !
夢想與現(xiàn)實
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，早上好！今天，我很榮幸站在這里，參加在阮鎮(zhèn)舉行的幼兒園師德演講比賽。感謝視北幼兒園的老師們給了我這樣的機會。
我從小就有一個夢想，那就是當(dāng)老師。為什么呢？因為我的爺爺以前是一名初中教師，奶奶是一名小學(xué)教師，如今他們已經(jīng)退休數(shù)年，在教育崗位上奮斗義務(wù)教育的還有我的姑媽、姑父，和奮斗在幼教事業(yè)中的我。
畢業(yè)后，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的憧憬，帶著青春的夢想和激情，踏入幼兒園這片孕育著希望的土地，從此開始過著有喜有憂的“孩子王”生活。在這短短的兩三年里，雖然我沒有留下什么特別好的成績，也沒有做出驚人的成績。但今天，我仍然努力工作。
正因為我的努力付出，得到很多老師的認(rèn)可，從進(jìn)修學(xué)校帶出的黨員積極分子到澧浦校辦黨支部通過申請為預(yù)備黨員，再到如今已正式轉(zhuǎn)正為一名中國共產(chǎn)黨員。
我是一名幼兒教師，每天清晨，都能聽到孩子們那童稚的問候：“老師早上好”，是他們給我?guī)砹诵乱惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光，使我真正體會到了一個幼兒教師所有的幸福和快樂。
是孩子們純潔的心凈化了我的心靈，喚起了我對學(xué)前教育的愛，喚起了我對孩子們的愛。
愛情是永恒的話題。沒有愛，就沒有好的教育。一個幼兒教師，不僅僅要心中有愛，更應(yīng)想到要如何去愛，從細(xì)微之處入手，把握孩子們的進(jìn)步，使孩子在老師的細(xì)心關(guān)愛下快樂生活，健康成長。我愛我的孩子。我喜歡和他們一起唱歌跳舞。我很高興和他們一起玩游戲和跳繩。
下午起床后，我愿意幫他們扎辮子，穿上衣服和褲子等。在求知的路上，我更樂意做他們的“一葉小舟”，載著他們在知識的海洋中盡情暢游。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋潤萬物；愛是一座橋梁，可以溝通孩子們的心靈；愛是打開孩子心靈的鑰匙。
“有一首歌最為動人，那就是師德；人生中最美麗的事物之一就是老師。別說我們什么都沒有，我們有同樣的太陽，我們有同樣的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望······”每當(dāng)讀起這首小詩，作為幼兒教師的我，心情就異常激動。
據(jù)說孩子的心是最純潔的，是的。一句關(guān)心的話，一個充滿愛的微笑，甚至一個充滿愛的責(zé)備，都會讓孩子向你敞開他的內(nèi)心世界。同時，孩子們喜歡跟著我問這個問題；（如：
王老師，你有男朋友了嗎？什么時候給我們吃喜糖吖？)他們喜歡依偎在我身邊，聽我講好故事；喜歡讓我在課堂上彈一些好歌。
（比如：讀唐詩、春曉、荷塘月色等歌曲讓我彈，他們唱。)當(dāng)然，在和孩子接觸的過程中，他們會和我分享他們的最愛；很多時候，他們都會悄悄地走到我身后，捂住我的眼睛，讓我猜猜他是誰？
他們也會趴在我耳邊來和我說說悄悄話，有時他們會親昵的告訴我（昨晚他的爸爸媽媽吵架了），有些孩子，還會拿老師的話當(dāng)做“圣旨”！說：“我們老師就是這么說的吖”（如：
自己的事情自己做，爸爸媽媽吃飯前跟我一起念《飯菜歌》、《鋤禾》，吃完飯記得把桌上掉下的飯粒撿到盤里，再去倒。）這些是我在家園交流過程中，有幾位家長跟我提起過的······孩子們的愛，是我前進(jìn)的動力，孩子們無暇的童心更堅定了我對幼教事業(yè)的熱愛。我們要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見，多一點鼓勵，少一點批評。
竭力尋找他們的優(yōu)點，調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒。
我愿牽著孩子們的手邁向明天。因為，我們懂得平凡與平淡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，你可以不負(fù)眾望?！痹谄椒捕鋵嵉墓ぷ髦校乙宰约旱臐M腔熱情，注釋著幼兒教師的職責(zé)，呵護著孩子們的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌！
最后，我要把一首小詩，送給在坐的每一位幼兒教師：
是誰制造了一只歡笑的風(fēng)箏，把它飛向藍(lán)天，
是誰，把這個人物切成碎片，在校園里蕩漾，
是誰，把愛撒播在每個孩子的心間，
是你，美麗的幼兒教師，
是你把青春化作雨水，撫摸花蕾，
是你每天托起朝陽，每天放走祖國的希望。
祝福你，美麗的幼兒園老師，你是愛傳遍世界的天使。
謝謝！王燁舒
大家好!今天我有幸站在這里，是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘1996年教師節(jié)，西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報告團，報告團中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田，西安市所屬的一個縣，昔日的輞川，在王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧。
但今天，它是一個國家級貧困縣。那位民辦教師年盡50 ，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。
他在報告中說，大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因為在花枝招展的女大學(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子。
看著女兒紅彤彤的手腳，母親狠心地從錢里拿出100元給自己治病，讓女兒上街買衣服、鞋子和襪子。幾天后，女兒回家了，穿著一件30元的連衣裙，仍然赤腳穿著布鞋，但剩下的錢還給了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說：
“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安一些條件好的學(xué)校高薪聘用他，但他拒絕了。
他幽默地說：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?！钡又终f：
“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。”在報告中，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢？
”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切這是我的第一段經(jīng)歷2001年，我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教，一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。
這里的老師，雖比不上高級白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有，但卻絕對與“清貧”無緣。這是初來深圳時，這里的老師留給我的印象在特區(qū)工作了一年多之后，我對特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識，那就是，在生活上，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點也不亞于內(nèi)地教師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里，教師可以熟練操作電腦，制作精美的課件，自由使用電腦平臺。
在這里，不懂電腦是落后的表志。許多老師都參與各種不同級別的課題研究，為提高課堂效率，實施素質(zhì)教育而思考、研究，并做出了一定的成績。然而，更讓我感動的是老師們的無私奉獻(xiàn)。
去年，我很幸運地與一個團結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級組共同度過了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這是我第二次難忘的經(jīng)歷。 在我們的年級組中，每位老師都像是一個努力奔跑的運動員，永遠(yuǎn)都不會停下來。今年，許多教師的事跡感人：
有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽誤過一節(jié)課；詹敏儀先生堅持帶著醫(yī)院的住院通知去上課；患有闌尾炎的吳偉紅老師拒絕了醫(yī)院手術(shù)的建議，堅持保守他們不想影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒；張中倉先生的女兒又弱又病，但他仍然專心工作；放學(xué)后，陳榮老師自覺批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。他總是很晚才回家。一些人甚至無視決定自己命運的招聘考試，說：
“孩子們的中考更重要?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時間，為學(xué)生補課……與這樣的老師們在一起工作，我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然，我校2002年的中考成績進(jìn)步還不夠明顯，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無私的奉獻(xiàn)，這一切，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段時光的老師和學(xué)生們的記憶里從古老的藍(lán)田，到現(xiàn)代的深圳，我感受到了太多的不一樣，也感受到了太多的一樣。
貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師，他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒有土，便沒有花木；所以土實在較花木還重要。
”古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。
沒有高尚的品德，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?！凹t燭呀!
/流吧!你怎能不流呢？/請將你的脂膏，/不惜地流向人間，/培出慰藉底花兒，/結(jié)成快樂的果子。
”這就是紅燭的生命，也是教師神圣而無聲的誓言!
? 2006-2018 .
奮進(jìn)中的城開工程建設(shè)者
大家好，我是*********的*****，我今天演講的題目是——《奮進(jìn)中的****工程建設(shè)者》。
曾經(jīng)，******工程建設(shè)****只有一片藍(lán)天、雄心壯志和滿腔熱情，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們走過了一段用心血和汗水鋪就的奮斗之路和成長之路。
五年的歲月，建設(shè)公司以堅忍對抗艱辛，以誠摯呼喚友愛，完成了伊通河治理、長春站換乘中心、景陽大路立交橋等91個項目（115個標(biāo)段）的施工管理，工程竣工驗收合格率均達(dá)100%。取得市政公用工程施工總承包二級、房屋建筑工程施工總承包二級資質(zhì)。承擔(dān)了北湖公園、基隆街廉租房、團山街、串湖污水處理廠等大型建設(shè)項目的建設(shè)任務(wù)。
在每一條街道延伸處，在每一座高樓豎起時，用汗水中的微笑向城市表白，我們不再只是滿手泥水的行者，更是用思想和科技捕捉生活的智者。
而今，我們胸懷“建成廣廈千萬間，大庇天下百姓俱歡顏”的仁愛之心，以建筑業(yè)為基礎(chǔ)實施資本運作和投融資運營，積極參與新型城鎮(zhèn)化和一體化開發(fā)?！靶拗こ?，創(chuàng)造著文化和歷史”，城開工程建設(shè)者所走過的每一個腳印，都深深印記著我們不斷的追求和對社會的承諾。這表明我們對得起我們的城市和我們的歷史。
我們用我們的心、智慧和汗水創(chuàng)造我們自己的王國
作為一家公司，我們從不把盈利作為為一的目標(biāo)，但我們相信履行責(zé)任是我們永恒的追求。對自己，對員工和對社會的責(zé)任。責(zé)任讓我們不敢忘記身后無數(shù)信任的眼睛。這些眼神讓我們明白，做企業(yè)就像做人一樣。只有正直才能長久。
責(zé)任使我們理性對待事物，用人性對待人，立足現(xiàn)實，追求完美；責(zé)任讓我們永遠(yuǎn)言必信，行必果……
人類，因追求而超越，因超越而前進(jìn)，當(dāng)“追求無限”成為一種信念，夢想便開始實現(xiàn)。2013年，城市發(fā)展建設(shè)者在不懈的追求和不懈的努力下，實現(xiàn)了產(chǎn)值翻番、利潤翻翻的可喜業(yè)績。
這是一個不確定的時代，一個充滿人權(quán)的時代，一個進(jìn)步的時代。面對這個世界，我們感到，我們很平靜，我們很自信。我們的理想和抱負(fù)將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代銘刻下歷史的痕跡，抒寫大時代的壯闊篇章。
有遠(yuǎn)見才有未來，有生命力方有價值。成長中，我們以非凡的勇氣創(chuàng)造輝煌和夢想！面對機遇和挑戰(zhàn)，團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、進(jìn)取、不懈努力已成為每一位員工的共識。
目前，建筑公司全體員工正積極謀劃開啟全省建筑產(chǎn)業(yè)化的新里程碑。
歷史啟示、現(xiàn)實機遇與未來挑戰(zhàn)；這一切均將凝聚成兩個字——發(fā)展！支撐這兩個字的是勤勞、智慧和汗水，是一往直前、生生不息的堅實步伐。用高智慧釀造高起點，以高起點撬動高速度，仔細(xì)品味、用心解讀我們的昨天、今天和明天，一幅大氣恢弘、渾然天成、氣勢磅礴的發(fā)展藍(lán)圖躍然紙上。
回望過去，我們心懷感恩，感恩遇到國家改革開放的時代，感恩客戶的青睞，感恩我們城開工程建設(shè)人的互相攜手；在城開工程建設(shè)公司穩(wěn)步快速發(fā)展的道路上，凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友的殷切關(guān)懷、廣大合作伙伴的鼎力支持以及全體員工的積極奉獻(xiàn)。
展望未來，我們信心百倍，因為我們又驕傲、榮耀地成為了令人艷羨的長發(fā)人，有了長發(fā)控股集團的堅強領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，我們有信心把城開工程建設(shè)****打造成為中國優(yōu)秀的建筑企業(yè)品牌。以企業(yè)的不斷壯大，報效家人、報效員工、報效社會，為長發(fā)控股集團爭光添彩。我們渴望與所有志存高遠(yuǎn)而又腳踏實地的有識之士同心攜手，在這個物質(zhì)財富洪波涌起、驚濤拍岸的時代，相扶相持，不離不棄，揚思想之旗，張?zhí)厣`創(chuàng)新之路，以只爭朝夕的雄心和氣魄，科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，肩負(fù)起社會的責(zé)任，成就我們?nèi)松睦硐搿?/p>
達(dá)到“奉獻(xiàn)社會，永續(xù)經(jīng)營”的企業(yè)目標(biāo)。城開工程建設(shè)者，我們，一直在奮進(jìn)中。
謝謝大家！
原來,教可以這般幸福
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我演講的題目是：原來，教書可以那么快樂。
當(dāng)生活終于把我送出大學(xué)校門、推進(jìn)社會大潮的時候，我把所有對教師職業(yè)的熱情與憧憬裝進(jìn)簡單的行囊，迫不及待的帶著我的夢奔向我的教師崗位。
站在講臺上，我用欣賞的眼光來觀察我可愛的學(xué)生們：他們身上有樸實單純的浪漫，有謙虛羞澀的沉靜，有自尊自立的剛硬…… 他們用清澈的眸子洗去了我所有的浮躁，用憨直的笑聲喚醒了我所有的熱忱，叫我看在眼里，愛在心里！于是，我?guī)ьI(lǐng)他們游**河，在音符里，聽著春夜的蟬語，欣賞楓葉的秋聲；和他們領(lǐng)略了繽紛炫彩的異國情調(diào)，感受著“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的古典柔情。
課堂上的我，與其說是教書授課，不如說是享受激情，談笑風(fēng)生地引領(lǐng)孩子們在**的海洋里暢游，在智慧的高峰上遠(yuǎn)眺！單純可愛的孩子啊，他們奉我為神明，而我也著實被自己的熱情震撼了。一種作為教師的使命感和高度信任的價值感油然而生！
原來，當(dāng)我滿懷激情地教書時，幸福就藏在嘴角的唾沫星里。
記得去年，由于工作需要，我除了專職**還要兼教四年級的英語。一天，我陪一個學(xué)生默寫單詞，當(dāng)他默寫完最后一個單詞的時候，他高興地站了起來：“老師我終于默對了！
”那時，我發(fā)現(xiàn)他那可愛的眼里閃爍出少有的欣喜與感激。我問他：“有信心每次的單詞默寫都拿滿分嗎？
”他想了想，肯定的點點頭說：“有！老師謝謝你！
以后我一定好好上你的課?！本驮谀且豢蹋业男姆路鹨幌伦颖贿@個小精靈照亮了，覺得自己所有的付出都是那么的值得。原來，教師的幸福在于學(xué)生獲得知識師的快樂，是快樂和興奮的。
幸福還是那個難忘的教師節(jié)，我照常背著書，微笑著走進(jìn)教室。我說：“上課！
”學(xué)生一起響亮的說：“起立！老師，祝你節(jié)日快樂！
”說完，大家迫不及待的將早已準(zhǔn)備好的禮物送到我手里，還爭先恐后地說：“老師，你先收我的！先收我的！
”看著堆了滿桌子的禮物，有的是學(xué)生親手做的，有的是買來的，一行行歪歪斜斜的文字，一個個簡單的圖案都源自于他們的熱情和對老師的愛戴。頓時，我開心得笑出了聲，露出12顆白白的牙齒，感動的說：“謝謝同學(xué)們！
老師因為你們而感到快樂！” 那一天，我的心被陽光照得好舒服，臉上堆滿了幸福的笑容。事實證明，幸福在于學(xué)生對老師的充分祝福。
生活的美麗總是隱藏在那一點點，不張揚，但你需要仔細(xì)品味。漸漸地，我明白了。原來，教師的幸福就在于那些清澈美麗的眼睛，在于愛與被愛的傳遞，就像一條快樂的河流流淌；原來，老師的幸福是看到一張迷茫迷茫的小臉漸漸清晰起來，像一拍音符；原來，教師的幸福就在揮灑的每一滴青春的汗，都滋養(yǎng)著另一個更為青春的生命里，使每一個細(xì)胞都張揚著鮮活的生氣，桃李爭奇斗艷時，我覺得自己就是天下最富有的人。
原來,教可以這般幸福！
樂在講臺獻(xiàn)青春
“你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花?！?德國詩人席勒的這幾句頌揚播種者的詩，直到今天，我才讀懂了它的含義。
三年前，我踏上三尺講臺，開始編織自己的教師夢。三年來，這里一直是講臺、教室和校園。讓我悟出了：
教育是一片充滿希望的沃土。老師不就是詩人的播種者嗎？他們以堅定的信念，注視著生命的歲月，收獲著世界上最美麗的果實。我自豪，我步著這無比榮光的足跡，追尋最美的教育人生。
初登講臺的激動，第一次聽到學(xué)生叫我“老師”的欣慰，第一次手握紅筆圈點學(xué)生作業(yè)的神圣。讓我陶醉無比。
然而，日久天長，當(dāng)教育教學(xué)工作特有的苦、累，壓得我喘不過氣來的時候，我開始為自己的選擇而動搖了。似乎，鋪在我面前的并不是坦途，掌聲和鮮花。這并非是一個浪漫激情的港灣。
這時，一位忙碌而敬業(yè)的老教師，卻讓我看到了他們熱愛奉獻(xiàn)的高尚情操，他們熱愛學(xué)校如家庭，熱愛生活如兒子美德。及時的撥正了我的人生航向。他們用自己的智慧和汗水把孩子們心中閃爍的光芒變成了太陽。他們用愛的雙手托起未來燦爛的太陽。
我打心里慚愧了。
在我們的校園里，我開始敬畏起這樣一位老教師了，暑去寒來他總是早早的站在校園內(nèi)，笑容可掬的迎候師生，學(xué)生們見到他總是親切的叫一聲“校長好！”他就是我們的白校長。一位扎根水鄉(xiāng)團洲三十五年的老教師。
白校長治校嚴(yán)謹(jǐn)有效。他關(guān)心老師，使我們的學(xué)校像一個溫暖的家庭。他更關(guān)心學(xué)生的成長。在校園里散步時，他經(jīng)常撫摸他們可愛的笑臉，傾聽他們的純真。此時的校長儼然是一位慈愛的長者，讓人覺得是那么的親切。
我曾見到校長隨手撿起地上的一張紙片，那彎下腰的一份自然，讓我看到了領(lǐng)導(dǎo)的高尚師德。
“愛滿天下，愛生如子。” 羅會平老師幾十年來的教學(xué)實踐，便是教育家陶行知這句話最好的詮釋。三十多年來蝸居梓里作園丁，獻(xiàn)了青春，獻(xiàn)終生。
她以一顆慈母般的心，和強烈的責(zé)任感，關(guān)心愛護引導(dǎo)每位學(xué)生，學(xué)生都習(xí)慣的喊她：“羅媽媽！” 羅老師經(jīng)常這樣說：
“我要把每個學(xué)生當(dāng)作我的孩子?！边@是多么樸實無華的語言啊，不僅讓我們的學(xué)生感受到愛的溫暖，也讓我們這些年輕老師深受教育
看看身邊的人，一個個都是那么平凡，不看，到處都是榜樣形象深深扎根在我的腦海里。教師德品格和風(fēng)格生動地體現(xiàn)在我的身邊，而亮點則體現(xiàn)在我們的團隊中。張愛君老師對學(xué)生的悉心呵護，白貞文老師對授業(yè)的精益求精。
讓我看到，教育的精彩工作是腳踏實地的行動。白校長的兢兢業(yè)業(yè)，胡校長的嚴(yán)肅認(rèn)真。讓我領(lǐng)會到了，這種精彩便是一種永恒的精神。
從付金華的生動幽默，陳建新的生活字典。我讀懂了什么叫風(fēng)格。老教師楊波的風(fēng)風(fēng)火火，青年教師李美超的朝氣逢勃。
讓我把教育工作的作風(fēng)理解為一種生活狀態(tài)。不只是他們，在座的每一位，都有著獨特的魅力，一個會心的微笑，一番嚴(yán)厲的批評，一句溫暖的問候，一次傾心的交流，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)涵。平凡中有奇絕，平淡中有滋味。
沒有驚天動地的話是腳踏實地的行動；想收獲一季又一季的桃李芬芳，缺乏堅韌那只能是癡心妄想。
比比身邊這些人，我越發(fā)感覺到一種前所未有的不安。我要怎么做呢？這學(xué)期的三個星期，星期天，我像往常一樣來上學(xué)。
沒想到，在宿舍里，我正在準(zhǔn)備第二天上課的課件，突然一條毒蛇爬了上來。將我咬傷。起初，我還沒怎么感覺出，待感身體不適時，這才被引起重視。
是學(xué)校老師把我送到醫(yī)院的。在**我痛苦的同時，也深深地溫暖了我的心。從醫(yī)院回來，在家里僅休息了半個月，我又回到學(xué)校上課，走進(jìn)教室，學(xué)生們大聲歡呼，陳老師回來了，陳老師回來了。
他們一涌而上的圍著我，問這問那?？粗麄冴P(guān)心的眼睛，我的心融化了。經(jīng)過這一次的心靈洗禮。
我堅信我的人生選擇和理想追求。是的，平凡中的偉大就是這樣創(chuàng)造出來的。教育工作的甜美，更讓我欣慰無比。
小草的偉大在于它把那微微的綠色，獻(xiàn)給了蒼茫的大地。共同點亮了燦爛的春天。沒有花，沒有樹，我是沒有人知道的草。
我也要實現(xiàn)一副美麗的畫，畫出一副永恒的風(fēng)景。這些平凡、善良、敬業(yè)、無私的教師，正以無私的奉獻(xiàn)和辛勤的工作實踐著自己的人生追求。生活是最美好的追求，我要和我們所有的老師一起工作，在不斷的追求教育中享受快樂，創(chuàng)造快樂的教育！
讓我們一起努力，一起努力，一起演繹老師的風(fēng)采！書寫我永不停歇的人生追求。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們
大家好!
歲月如梭，夷水東去;金嶺巍巍，逝者如斯!今天，我們歡聚一堂，回顧新寧縣改革開放30年來所取得的偉大成就，暢想新寧科學(xué)發(fā)展、富民強縣的美好未來。此時此刻，我自信，我自豪，我深情地暢想，暢想改革開放30年來新寧縣發(fā)生的翻天覆地的變化，暢想新寧在風(fēng)雨兼程中鑄就的無比輝煌。
那么，我今天演講的題目是《新寧的明天更美好》。
“八山半水一份田，半份道路和莊園”、“穿城一里
七、圍城三里一”,這曾經(jīng)是30年前的新寧和30年前的新寧縣城的真實寫照。1949年10月新寧縣和平解放30年來，新寧經(jīng)濟發(fā)展緩慢。十一屆三中全會勝利后，新寧走上了經(jīng)濟快速發(fā)展的道路。
勤勞、勇敢的新寧兒女在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勵精圖治，共建家園，經(jīng)過30年的艱苦努力，硬是把這個地里位置極其偏辟的山區(qū)小縣，建設(shè)成了一個環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定、民風(fēng)祥和、產(chǎn)業(yè)興旺、客商向往的投資寶地和旅游觀光勝地!如今的新寧，交通、水利，電力、通訊明顯改善，工商業(yè)興旺發(fā)達(dá)，經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會全面進(jìn)步。昔日的通鄉(xiāng)公路由泥路砂石路變成了柏油路水泥路，就連農(nóng)村也通了水泥路;堡口、大龍等一大批小水電站相繼建成;程控**和移動**飛入了尋常百姓家;臍橙、烤煙、竹木、藥材、雙孢菇成為全縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);城鄉(xiāng)差別逐步拉小，三星、楊橋、石灣、聯(lián)合等一批新農(nóng)村令城里人向往;滿師傅食品、家家紅、南方電子、山立水電、創(chuàng)新木業(yè)等工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅猛;xx年，全縣財政收入突破1.
7億元。改革開放30年來，新寧似乎經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的滄桑。有誰想到，金石鎮(zhèn)這樣一座樓房林立，街道縱橫，綠水環(huán)繞，山巒聳翠的秀麗山城在30年前還只有那北門一隅?
有誰會知道，那危崖突兀、峽谷幽深、樹木蒼翠、夷江如練的莨山國家風(fēng)景名勝區(qū)在30年前還養(yǎng)在深閨無人知?又有誰料道,眼前的這一切，僅僅只有30年的歷史?
短短的30年啊，朋友們，這是一個多么了不起的變化啊，為實現(xiàn)這個富民強縣的夢想，縣委、縣**帶領(lǐng)全縣各族人民付出了多少心血，流過了多少汗水，這是一代又一代的新寧兒女心血和汗水的結(jié)晶，這是黨的改革開放政策在夫夷大地灑下的種子，結(jié)出的碩果。
西寧因水而柔美，因山而富饒。我喜歡新寧昨天取得的輝煌成就，也喜歡新寧今天強勁的發(fā)展勢頭。新一屆縣委、縣**堅持“旅游立縣、工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、開放搞活” 的發(fā)展思路，解放思想,創(chuàng)新理念,搶抓機遇, 加快發(fā)展，新寧迎來了前所未有的發(fā)展機遇和空間。
如今，從廣大農(nóng)村到繁華城鎮(zhèn)，改革開放和經(jīng)濟發(fā)展的大潮席卷全球?；佚埓髽颉?07國道及邵新公路改造、園區(qū)建設(shè)，舊城改造、新區(qū)開發(fā)、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、莨山風(fēng)景區(qū)建設(shè)和申世遺等工作緊鑼密鼓、方興未艾。近日，有好消息稱，國家規(guī)劃的廣西洞口縣至興安縣高速公路將途經(jīng)新寧。
機遇與挑戰(zhàn)并存，風(fēng)雨與收獲并存。
今天,我們在這里深情的暢想新寧的未來，朋友們，生活在這樣飛速發(fā)展的好時代，你能不深深地愛著這片熱土嗎?你能不從心底里迸發(fā)出一種創(chuàng)業(yè)的激情與豪情嗎?朋友們，新寧經(jīng)濟發(fā)展美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，正待我們解放思想，更新觀念，立足實際，扎實工作，科學(xué)發(fā)展，揚帆遠(yuǎn)航。
我們有理由相信，在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在60萬新寧兒女的共同努力下，新寧，這顆鑲嵌在湘西南的綠色明珠，未來一定會耀眼奪目、輝煌燦爛，新寧的明天一定會更加美好!*
這篇網(wǎng)絡(luò)文章讓我們對“普通話演講稿比賽稿”有了更深刻的理解，僅供參考，希望能為你提供參考。奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己，如果我們想要打造一場優(yōu)質(zhì)的演講。準(zhǔn)備演講稿是一種尊重聽眾的體現(xiàn)，發(fā)表演講稿可以幫助您獲得更多的機會和資源。
大家好!
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個實力相當(dāng)?shù)膶κ郑p方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數(shù)中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎杯。
他憤憤不平地找到自己的師 父，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師 父看，請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時，打敗對方，奪回冠軍的獎杯。
師 父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向師 父請教。
沒想到師 父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。
師父開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方才會顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問題的根本?！?/p>
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較，時時有競爭，我們千萬不要走入誤區(qū)，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長了，對手才會顯得短。
謝謝大家!
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好。
我是主持人。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓。他們分別是
請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從南疆的碧波到北國的胡楊，
從東海的漁火到西域的高原，
從古老的文明到現(xiàn)代的輝煌，
九十一載的滄桑風(fēng)雨，那聲炸向舊世界的雷霆還時時震蕩著我們的心胸
九十一年的上下求索，我們凝聚成今天創(chuàng)先爭優(yōu)、共鑄輝煌的華美篇章
九十一年波瀾壯闊的漫漫征途
九十一年雄偉壯美的青春里程
讓我們乘著十八大的東風(fēng)，用青春給未來播下希望。
下面，我宣布，藝術(shù)系20xx年“情系理工大，贊歌獻(xiàn)給黨”演講比賽正式開始。請全體起立，奏團歌。請坐。
下面宣讀評分細(xì)則：
比賽共分為正常演講和即興演講兩個部分,兩部分總分100分，一、稿件內(nèi)容，滿分20分，緊扣主題，10分，文筆流暢，真情流露5分，題材新穎，內(nèi)容豐富，5分；二、語言表達(dá)，滿分30分，脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，10分，普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，10分，事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚，10分；三、儀態(tài)表情，滿分10分，衣著整潔，儀表大方，5分，表情自然，舉止得體，5分；四、時間把握：演講3-5分鐘，3分鐘由黃牌提醒，5分鐘由紅牌警示，超過5分30秒時由主持人提示并開始扣分，直至扣完為止。五、綜合印象，滿分10分，儀態(tài)端莊大方，服飾整潔得體，評委可根據(jù)演講選手臨場表現(xiàn)做出綜合評價。六、即興演講，滿分20分，選手在1分30秒內(nèi)對自己抽取的即興演講題目進(jìn)行演講，1分鐘時由黃牌提示，1分30秒時由紅牌警示，2分鐘由主持人提醒，并開始扣分，直至扣完為止，此項為5分；注重用詞，表情豐富，5分，肯定的言辭，明朗的語調(diào)，5分，生動幽默，蘊含深意，5分。
下面我宣布：藝術(shù)系第五屆演講比賽“情系理工大，贊歌獻(xiàn)給黨”決賽正式開始，在如今這個新時代的青年們，同樣以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃未來。下面有請一號選手同學(xué)上場，為我們帶來演講《天將降大任于斯人也》。
感謝一號選手激情洋溢的開篇，請上前抽取即興演講題目。謝謝，一號選手的即興演講題目是《x》。
你是燈塔，照耀著黎明的海洋，你是舵手，掌握著前進(jìn)的方向，你就是力量，緊跟黨走是時代的需求，自強不息是未來的希望，下面有請二號選手同學(xué)上場，為大家?guī)硌葜v，她演講的題目是《緊跟黨走，自強不息》。
感謝同學(xué)為我們帶來的精彩演講，下面請二號選手抽取即興演講題目。好的，二號選手的即興演講題目是《x》。下面有請一號選手同學(xué)為我們帶來他的即興演講《x》。
好的，謝謝一號選手?？傆幸环N激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚，我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。滾滾流淌的青春熱血,面有請三號選手同學(xué)為我們帶來對祖國的心靈傾訴《情系理工大，贊歌獻(xiàn)給黨》。
感謝三號選手的精彩演講，下面請三號選手抽取即興演講題目。三號選手的即興演講題目是《x》。好的，謝謝。下面，我們有請二號選手為我們帶來即興演講《x》。感謝二號選手。青春是舞動的彩虹，是奮斗的光陰，是自我的奉獻(xiàn)，是對祖國的吶喊。下面讓我們用掌聲歡迎四號選手同學(xué)為我們帶來演講《x》。
好的，謝謝四號選手的激情演講，請四號選手抽取即興演講題目。四號選手抽取的即興演講題目是《x》。下面，我們有請三號選手為我們進(jìn)行她的即興演講《x》。感謝三號選手的精彩演講。隨著時光的腳步，我們踏上期盼已久的大學(xué)，在這人生扥花秀，我們扛著歷史的偉大使命，抬頭仰望，我們正在崛起的中華民族，我們感到自豪與驕傲。下面讓我們歡迎五號選手同學(xué)為我們帶來演講《代表祖國，為你獻(xiàn)歌》。
感謝五號選手激情昂揚的演講讓我們心情澎湃，請五號選手抽取即興演講題目。五號選手的即興演講題目是：。接下來，讓我們有請四號選手為我們帶來即興演講《x》。
非常感謝幾位選手的精彩演講，那么，比賽進(jìn)行到這里我們稍作休息，下面進(jìn)入到我們的互動環(huán)節(jié)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！我是5號選手，今天我演講的題目是《有安全就會有幸福》。
請問您看過電視連續(xù)劇《老大的幸?！穯?？一定看過，我知道大家都是幸福的，您
可知道，我比老大的幸福還要幸福，因為我是濟南熱力公司的一員，能和大家一起
，傾一腔熱情，送萬家溫暖，說實話，我老幸福了！整合工作正在進(jìn)行中，大家最
關(guān)心的一定是此時此刻我們最需要什么？是企業(yè)急需的資金？還是員工關(guān)注的名利
？讓我來告訴您：我們最需要“安全”。
提起安全的話題，就打開了塵封的記憶。XX年10月18日下午兩點一刻，發(fā)生在我
們自己的工作中，一起觸目驚心的安全事故，讓一個鮮活的年輕生命就永遠(yuǎn)的離開
了我們…….那血淋淋的一幕，我不愿再次提起，卻又無法回避,真的讓我終生難忘
。
他是我朝夕相處的工友，從省高級技工學(xué)校畢業(yè)到工作崗位僅僅是整整一年的時間
，事故就發(fā)生在電除塵車間爐灰排放的一剎那的違規(guī)操作中。伴隨著一聲撕心裂肺
的慘叫他就和爐灰一起靜靜地、靜靜地走了……. 年邁的母親聽到這不幸的消息悲
痛欲絕：“孩子呀，在你離開家門的時候，媽媽總是千叮嚀萬囑咐，你一定要安全
呀安全，可你千萬次的回答總是媽媽、媽----啊，孩子呀我的孩子你知道嗎？ 是
你離開了安全，你就永遠(yuǎn)的離開了你的媽呀！你還能叫我一聲媽嗎？” 失去理智
的未婚妻哭的死去活來：“房子、車子我都不要了，行嗎?我只要你能天天看著我
、陪伴我！你再看我一眼,好嗎？你看看我呀！看呀？！ 是什么？是什么呀？是什
么讓我連這樣一個簡單的幸福都沒有了呀！”
當(dāng)我們在傾聽死者親人哭訴的時候、當(dāng)我們看著白發(fā)蒼蒼的老人呼天喊地的時
候，當(dāng)我們看到這樣一些因為事故而導(dǎo)致殘缺家庭的時候，朋友們請永遠(yuǎn)記住：“
安全就是全家福，安全就是咱們的天??！”
我不想一一列舉那一連串枯燥無味的數(shù)字，也不想聲淚俱下地講述一個個血淋
淋的安全事故，更不想聲嘶力竭地再強調(diào)安全的重要，因為那會使人感到安全是一
個沉重的話題。
朋友們！安全就是生命！不重視安全，不講求安全，就意味著對個人生命的
踐踏，對他人生命的鄙??！安全就是效益,“效益”就是企業(yè)的生命！安全是企業(yè)
看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益。安全更是責(zé)任！我們不只是為自己
而活，也是在為他人而活，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，是我們每一個人的責(zé)任！不要以
為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實上，我們每一名員
工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂，那么安全”就是
靈魂的“免死牌”，安全就是幸---福！
安全是一個不老而永恒的主題。它不老，是因為它常常被我們忽視；它永恒，是因
為永遠(yuǎn)維系著新生。它不老，是因為我們常常棄之而行。它永恒，是因為總是在黑
暗中啟明。它不老，是因為我們常常被它拋棄。它永恒，是因為永遠(yuǎn)染就了血的烙
印。讓我們永遠(yuǎn)牢記吧：有生命，就要安全，有安全，就會有幸福！
朋友們，形式上的安全月每年只有一次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，
每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都應(yīng)把安全放在第一位。在我的演講即將結(jié)束的時
候，我衷心地祝愿在座的各位平安！幸福！
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，365天一個輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說：“老師，辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。在過去的兩個月里，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開殊死搏斗，他們舍小家顧各位，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團結(jié)一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧！
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強，神舟載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
國家榮辱，匹夫有責(zé)，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用謙謙君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
這是一個偉大的時刻，因為我們迎來了屬于自己的第29個教師節(jié)！首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師節(jié)日快樂！
有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子，有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。
實際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律，他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！
他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我發(fā)現(xiàn)：有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他；每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好；衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影；下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情讓我深深地感動了。
早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因為我們剛剛檢查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。
就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾，我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了，這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上，這時的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會主動借給他，大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心，而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。
平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到：調(diào)皮的孩子更需要愛！問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
過節(jié)前，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此，我感到自己是一個生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因為，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會堅強！我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門，我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來，少點欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
90后的我們，常被戲稱為“缺鈣一族”。確實，迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象在我們身上發(fā)生屢見不鮮。的確，我們?nèi)缫恢曛隃厥依镩_放的花朵，習(xí)慣了被給予，卻不知給予與承擔(dān)的關(guān)系，于是，責(zé)任感就像那鈴聲，漸行漸遠(yuǎn)，以致消失殆盡。
《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個有社會責(zé)任感的學(xué)生，才會真正地實現(xiàn)自我和國家民族的命運聯(lián)系起來?！苯嗖豢暗那逋醭?，把中國一步步推向墮落的深淵。然而，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，尖銳的社會矛盾迸發(fā)的火藥味，并未嚇倒血氣方剛的熱血青年擔(dān)當(dāng)與勇氣，他們迎難而上，肩負(fù)起救國救民的使命，于是有了偉袖“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”的凌云壯志；有了“為中華之崛起而讀書”的豪邁情懷；有了魯迅“我以我血薦軒轅”的震天誓言……仁人志士、革命先輩，他們無不用生命和青春寫下了不悔的雄偉篇章，詮釋了責(zé)任的真諦與擔(dān)當(dāng)?shù)谋玖x。他們不愧為當(dāng)代最偉大的時代驕子。
色彩斑斕的青春，不應(yīng)遺失了責(zé)任感，它的存在，賦予青春這幅畫卷雋永的意蘊。
平凡的生活中，確實缺少一展英雄豪杰的天賜良機；和平環(huán)境也難有一鳴驚人的作為。但小小的我們，可以擁有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”的濟世情懷。少一些手機屏幕前的虛度光陰，多一些街邊給流浪者一個硬幣或一塊面包，公交車上給一個老人讓座，紅綠燈前攙扶老幼過馬路……這些舉手之勞，但微小的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，能承擔(dān)起構(gòu)建和諧、溫馨社會的大責(zé)。
我想，責(zé)任的實踐不僅在對弱者的關(guān)愛，更在于對自身的規(guī)范。還記得汶川地震中那個小林浩嗎？教學(xué)樓晃動后，立即跑出來了，他卻又義無反顧地跑回去營救其他同學(xué)，而原因很簡單：“我是班長！”“班長”，小林浩用瘦弱的肩膀扛起了這個職責(zé)。他不僅做到還賦予“責(zé)任”這個詞不一樣的光彩。責(zé)任，責(zé)己任，從履行自己的職責(zé)開始，到完成自己的使命或結(jié)生命為止。
正值青春年華的我們，是一顆顆正在冉冉升起的新星，擁有朝氣蓬勃的精神面貌，我們有能力也更有決心，以責(zé)任感為矛，以正義為盾，捍衛(wèi)永遠(yuǎn)璀璨的青春。
俗語說：做事沒計劃，盲人騎害馬。通常在我們需要參加演講比賽時，必然需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備好一篇演講稿，寫好演講稿是演講成功的關(guān)鍵，也是演講者應(yīng)該具備的基本功。你是否在煩惱比賽演講稿怎么寫呢？為此，我們花時間整理了大學(xué)普通話比賽演講稿，供你參考和使用，請收藏和分享。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫××，我演講的題目是：普通話的溝通的橋梁。
今天在座的老師，同學(xué)們都知道，語言對于我們來說起著一個很大的重要性。
二十一世紀(jì)，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才，更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。尤其是在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學(xué)習(xí)交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結(jié)社交友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此，推廣普通話，運用規(guī)范字，已成為教育教學(xué)和社會經(jīng)濟發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)
在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。
為響應(yīng)國家推普號召，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，校團委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；
3、上課及課余時間和老師、同學(xué)交流請使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；
4、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規(guī)范字；
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣；
7、盡量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；
8、對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力；
9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，要記?。何覀兪侵袊?，我們要愛說普通話。大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
謝謝大家！
寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿難嗎？在一定程度上，對成功的追求是必要的，演講稿的使用者越來越多。演講稿需要按照演講的時間和場合進(jìn)行調(diào)整，這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“小學(xué)普通話比賽演講稿”文章，不妨點擊收藏按鈕以便下次更便捷地訪問此頁面！
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
在地球的一處，生活著一個自強不息的民族，是她，就是她，我們偉大的中華母親。身為中華的一份子，我倍感自豪，因為我是中國人!
我自豪，祖國江山多嬌，是那么秀麗、壯觀!萬里長城凝聚著祖先的心血，如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽的泰山可不是浪得虛名，險峻、巍峨，無數(shù)人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國文化燦爛，歷史悠久?；顫娍蓯鄣姆綁K字承載了中國最初的文明，為祖國的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。我國引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒。一首首古文講述了一個個曲折離奇的動人故事。唐詩宋詞洋溢著詩人們非同一般的情懷，充滿感情，充滿關(guān)愛。一部部小說是中國進(jìn)步的階梯，每一個腳印都預(yù)示了中國的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國人才輩出，一個個保家衛(wèi)國。小時聽岳母刺字的故事不太懂，如今細(xì)細(xì)品味到覺得感人肺腑。詹天佑修筑警長鐵路，為國爭光的故事家喻戶曉。寶石島的無名戰(zhàn)士用自己獨特的方式表達(dá)自己對祖國海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵著我們前進(jìn)。我怎么能不為之自豪呢?
啊，祖國!我的祖國!您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國!您是園丁，我是小苗，為了我的成長您付出了太多太多，祖國!您是太陽，我是白云，永遠(yuǎn)守護您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國。
讓我們自豪起來，因為我們是中國人!
我演講完畢!謝謝大家!!
今日我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前
繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學(xué)了，我認(rèn)識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”
媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書?！蔽也挪恍拍?！媽媽打開這個怪物，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟！
自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，多謝大家！
似乎，我們年紀(jì)還小不需要考慮什么，想什么。我也一樣，以前的童年無憂無慮。一直到我發(fā)現(xiàn)父母的人生以過去了一半，我才無意的發(fā)現(xiàn)——時間消逝地出乎意料的快。有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。
父母有許多童年.小學(xué)時代.中學(xué)時代.大學(xué)時代……的相片一點一滴，從黑白照到彩照記錄的一清二楚。
媽媽小時候的相片黑白的媽媽又黑又大的眼睛，圓圓的臉蛋……爸爸的相片里，爸爸?jǐn)[著一個瀟灑的pose.一個自戀的表情還帶著淺淺的笑……一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
如今的他們以和從前有著天荒地老的變化，慢慢的，黑發(fā)漸漸有了瑕疵，白發(fā)在黑發(fā)的襯托下顯得格外刺眼，值得慶幸的是我比別人早意識到青春只是我人生中的過客，匆匆而來.匆匆而去?？筛改缚偸墙形覀儾灰紤]這么多。是的，或許，父母已經(jīng)幫我們打下了一片天，我們過得錦衣玉食.衣食無憂.悠哉游哉，父母這么多年都是在熱鍋上，刀尖上的打拼，這些努力，僅僅是想讓我們過得豐衣足食，有個快樂的童年。我們卻一味的去嫌棄父母，認(rèn)為父母給我們的東西不如別人。那可是父母用青春拼搏來的呀!
或許……我們一味地去學(xué)習(xí)，做作業(yè)也有可能會失去一些東西……青春，沒了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是把握青春的好辦法，學(xué)習(xí)是用心得學(xué)，而不是在學(xué)校給父母添亂。上課，是在積累知識，而不是等待下課磨時間。在我們擁有青春活力的時候能獲得更多知識，等我們老了，腦子不靈活了會后悔—當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?，去奮斗。讀書值得我們利用青春去讀。但讀書需要用心，不能荒廢。
用游戲來荒廢青春是愚蠢的做法，可能游戲會讓你度過一個快樂，有趣的日子。那么，等你老了你會覺得這閑暇.悠然自得的日子好嗎?我個人認(rèn)為——不好。青春，要利用在有價值的事上。
時間，不會等待誰，不會給誰重來的機會。而我們就是要把握青春，抓住人生的好時光做出最有意義的事。
駐足癡望驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁?仰首感傷，剎那間，一世光陰還剩余多少輝煌?
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她以感恩的心感謝父母給了她生命，以堅韌不拔的精神奮斗，學(xué)會了多種外語，最終從哈佛大學(xué)德吉洛夫?qū)W院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感激讓她意識到生活的幸福。但是我從來沒有珍惜過看藍(lán)天，聽優(yōu)美的音樂，大聲呼喚我的心為——。我覺得這些都是我應(yīng)得的，屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜，誰說這不是人生最大的幸福？
我知道我們應(yīng)該心存感激：我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。
我知道我們應(yīng)該感激：我們感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)。她創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供了許多鍛煉的機會。她讓我們健康快樂地成長。
我知道我們應(yīng)該感恩：感恩每一個教導(dǎo)我們的老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調(diào)皮；敬一個懂事誠實有見識的少年。中間，他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應(yīng)該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云，湖光海色，五彩繽紛的世界，讓我們的人生無限寬廣。
同學(xué)們，不要讓愛我們的人難過，不要讓愛我們的人失望。只要我們一直有一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的和諧美好！
學(xué)會感恩，給父母留下真誠的微笑；
學(xué)會感恩，為朋友伸出一雙友誼之手；
學(xué)會感恩，讓我們的學(xué)校因為我而更加精彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
人類對環(huán)境的保護，歸根結(jié)底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)禮貌進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。
今日，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，可是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，并且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今日的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。
部門對環(huán)境保護固然負(fù)有重要的職責(zé)，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的職責(zé)。只要我們從自我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、也為自我留下一片碧水藍(lán)天。在這一點上，北京的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的提議，難道我們還有什么需要猶豫的嗎?
會唱歌的月亮
傍晚，小象背著畫夾外出寫生歸來，發(fā)現(xiàn)門前的大樹旁的草地上冒出了一個雪白的大蘑菇。這株大蘑菇是一位老魔法師種下的。
小象即興在大蘑菇的圓盤上畫了一棟房子。他想，這房子能在大蘑菇圓盤上長出來多好啊!
第二天清晨，小象來到大蘑菇前，只見他畫的房子果真從蘑菇的大圓盤上長了出來。小象又驚又喜。他特地去河邊用長鼻子吸足水，將水澆在了大蘑菇身上。只見大蘑菇在噌噌長高，圓盤上的房子也在變大。
大蘑菇長啊長，到傍晚的時候，長得跟大樹一樣高了，那房子也變得跟他住的房子一樣大了。小象樂得嘴巴都合不上了，他扛來長長的梯子，爬到了大蘑菇圓盤上。
小象來到蘑菇房前，輕輕推開門，剛進(jìn)屋，房子里便傳出一聲吼：“你是誰”
小象怔了一下：“我、我是小象呀”
“多謝你，小象?！被蚁铲o大嬸帶著幾個孩子，一下子將小象圍了起來?；蚁铲o大嬸告訴小象，她的巢已失修好些日子了，風(fēng)一吹，就搖搖晃晃的，想修房子，孩子又無處住，恰好，有了小象培育的這蘑菇房，她便帶著孩子住了進(jìn)來，準(zhǔn)備這些天修大樹上的巢。
小象別提心里有多高興了，灰喜鵲大嬸讓孩子們?yōu)樾∠蟪杼琛?/p>
百靈鳥、黃鶯和燕子聞聲，也鉆進(jìn)了蘑菇房。有了百靈鳥、黃鶯和燕子的加入，蘑菇房里，更熱鬧了。不知什么時候，從云團里鉆出來的月亮，爬到了大樹梢上。
月亮聽到了蘑菇房子里傳出的歡歌笑語，忍不住輕輕推開門，鉆了進(jìn)來。房子里，頓時變得亮亮堂堂。小象和灰喜鵲大嬸他們見晶瑩如玉的月亮進(jìn)來了，興奮極了，繞著月亮又唱又跳，月亮從來沒有這樣開心過。
小象和灰喜鵲他們發(fā)現(xiàn)月亮身上有些黑乎乎的東西，便向月亮提出疑問，身上怎樣會沾有這些東西呢月亮告訴他們，他剛在濃濃的烏云中穿行，一個星星從他身邊擦過，給他身上留下了這些黑乎乎的東西。
小象說：“我來幫你把這些東西擦掉吧!”
拿什么擦呢
小象靈機一動，從蘑菇房房門上扯下一塊蘑菇，在月亮身上有污跡的地方擦起來，只見那黑色污漬在一點點變淡，灰喜鵲大嬸他們一見，也像小象那樣，扯下房門上的蘑菇塊兒，在月亮身上擦起來……
他們擦呀擦，用完了一塊蘑菇，便去門上再扯一塊蘑菇，黑乎乎的污漬不見了，月亮變得更加圓潤，更加晶瑩，更加明亮，只是大蘑菇房永遠(yuǎn)失去了房門……
月亮激動地說：“你們真是我的好朋友，多謝你們?yōu)槲易龅倪@一切!”
小象和灰喜鵲他們笑著對月亮說：“謝什么，別客氣!我們一向都把你當(dāng)朋友呢!今日與你相遇，這是多么令我們高興的事情呀!”
月亮更加興奮了，說：“對了，我載你們到天上旅行去!”
小象和灰喜鵲大嬸他們一聽這話，高興地跳到了月亮身上，月亮載著他們搖搖晃晃地出了蘑菇房，像船兒一樣在茫茫的夜空上行走起來，許多亮晶晶的小星星從小象他們身邊閃過，高興地同小象他們打著招呼。
小象和灰喜鵲他們興沖沖在月亮上唱起了歌兒……
那天夜晚，地上的許多居民都聽到了月亮上傳出的歌聲，他們都高興地說：“沒想到，月亮也會唱歌呢!”
第二天清晨，月亮將小象和灰喜鵲他們又送回了蘑菇房，月亮還特地帶來了一塊白云，做了蘑菇房的門……
下面的“普通話比賽演講稿校園”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，希望您閱讀后有所收獲。成功是一個過程，并不是一個結(jié)果，如果想要減少演講過程中出差錯的次數(shù)。最好是提前準(zhǔn)備好上臺演講的稿子，寫演講稿可以幫助我們更好的表達(dá)自己。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
消防安全時時刻刻都在我們的身邊，提醒著我們許多該注意的事項，如：小學(xué)生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅，不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當(dāng)然，我們的學(xué)校也很重視學(xué)生們對消防的意識和了解，所以在每年的消防日都會讓我們做一次逃生演練。
還記得上一次的逃生演練，我們正趴在桌子上聽著老師講著一些關(guān)于消防知識和我們逃生演練時要注意的事項，這是，突然響起了一陣刺耳的逃生警報，就如同冷清的天空中突然劃過了一道響亮的閃電，我們訊速地站起來，一窩蜂地沖出了教室，捂著口鼻，彎著腰，爭分奪秒地下樓梯，仿佛真正地發(fā)生了火災(zāi)，而有的同學(xué)卻很不正經(jīng)，把演練當(dāng)做兒戲看侍，在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡，一會兒便跟丟班級，還有的同學(xué)很興奮，尖叫著，瘋狂地奔跑著，但我卻清楚地明白不能學(xué)習(xí)他們的壞行為，所以我就把演習(xí)當(dāng)做是真的一樣，珍惜著每次機會，因為危險常常在我們不經(jīng)意的時候悄悄發(fā)生，好好演習(xí)，就等于對自己的生命負(fù)責(zé)。
我們穿過了煙霧彈，集合到了操場，老師告訴我們這次逃生演習(xí)只用了一分多鐘，并趁此機會又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習(xí)中沒有做到的各種缺點，下次應(yīng)該怎么做之類的話。我也認(rèn)真地聽著，知道這是逃生的重點，一定要了解。
通過了這次演習(xí)，使我更加了解到了消防安全的重要性，我也覺得在家里也要自己舉行一下逃生演練，記一下時間，爭取每次效率更高。去任何公共場所時也要注意觀察緊急逃生路線的標(biāo)牌，免得萬一真的發(fā)生火災(zāi)的話就不會找不到方向了!
總之，生命是自己的，遇到火災(zāi)一定不能慌張，鎮(zhèn)定一些!還要學(xué)會保護自己哦!
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是xx班的孫xx。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。
我們是祖國的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是受社會不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級欺強凌弱的同學(xué)，以及高年級、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學(xué)習(xí)。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學(xué)會利用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙，不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強同學(xué)們之間的友誼。積極團結(jié)同學(xué)，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識。
六、要認(rèn)識自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年!
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現(xiàn)實碰撞出的火花，更體會著辛酸，體會著孤獨，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請不要等待，等待只會讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進(jìn)不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。長遠(yuǎn)看來，概莫能外，李大釗在絞刑架前的豪邁誓言就是一種激情，在就義前的慷慨陳詞也是一種激情，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”就是一種激情，陳鐵軍、周文雍刑場上的婚禮也是一種激情，孔繁森的“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”同樣是一種激情，牛玉儒的“工作一分鐘，創(chuàng)業(yè)六十秒”更是一種激情。
正是那些激情澎湃的共產(chǎn)黨人，用他們充滿激情的奮斗，用他們充滿激情的奉獻(xiàn)，譜寫了中國革命和建設(shè)、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成為我們實現(xiàn)自身夢想和國家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無準(zhǔn)備時，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
在座的各位：
大家好!
我是深深。
前面幾位同學(xué)的演講十分精彩，讓我十分佩服?，F(xiàn)在由我來為大家演講一段，真是有點魯班門前弄大斧，關(guān)公面前耍大刀的意思。說得不好請大家見諒，第一次嘛!為了讓大家更好地欣賞我的演講，我特意為大家準(zhǔn)備了一點糖。
說到糖果就會想到孩子。話說現(xiàn)在的孩子真是悲慘，學(xué)校里要被老師管，在家里還要忍受這來自父母的嘮叨，日子真是處于水深火熱之中，度日如年。
所以，在每個人的心里都會有一種想長大的想法，脫離現(xiàn)在痛苦的生活。我也是如此，于是，我也幻想著如果有一天，我是父親會怎么樣?
首先，如果我是父親，我會讓自己的孩子每天都高高興興、快快樂樂地生活，不去管他的學(xué)習(xí)如何、成績?nèi)绾?，讓他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地生活在無憂無慮的世界當(dāng)中。我會讓自己成為他最好的朋友、知己、伙伴，只要我能做到的，我都會盡量滿足他。
如果我是父親，我會讓他做自己想做的事，我不會硬逼著他去做這個做那個，就算是學(xué)習(xí)，我也會聽他自己的想法，我會做很多事來讓他開心。
如果我是父親，我會帶他去世界各個角落去游山玩水，去非洲、去歐洲、去南極看企鵝、去北極看北極熊，如果可能的話我還會帶著他坐上嫦娥n號去月球看嫦娥!我要讓他知道現(xiàn)在生活的美好，生命的有趣和快樂。
在孩子成長的道路上，我會為他作參考，做他的引路人，但是我不會去干預(yù)他的未來和目標(biāo)，如果孩子有了他自己的目標(biāo)和夢想，我會全力支持他的任何想法。
如果我是父親，我想化作一把鑰匙。許多孩子和父母有代溝，不愿意和父母交流，袒露內(nèi)心。那是因為他們心中有一把銅鎖，我不僅僅是父親，更想成為他的朋友，用一把鑰匙打開他的心門，打開那把銅鎖。
如果我是父親，我希望我的孩子在青春期能有一段刻骨銘心的愛情，就像現(xiàn)在的我一樣正暗暗喜歡臺下的某一位女生。
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好！我是來自09技師數(shù)控班的劉雙 今天我演講的主題是： 文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么 也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧，剛剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿沁@樣呢？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的高職生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會責(zé)任.
同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.
老師們.同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音.當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！謝謝大家！
一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠(yuǎn)。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國
的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢？以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
小時候，聽爺爺講，他年輕的時候是一個戰(zhàn)火硝煙的年代。人民流離失所，溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人，吹響前進(jìn)的號角，揮動振興的旗幟；直到天安門廣場上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗；直到那位巨人宣布——中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！人民安定了，放心了。每當(dāng)這時爺爺總會用他那布滿皺紋寫滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長大了些，聽爸爸講，他年輕的時候是一個滿目瘡痍的年代，恍如南柯一夢般的中國無可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人，默默的奮斗；直到十一屆三中全會將改革開放的序幕緩緩拉開；直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事，在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了，富足了。每當(dāng)這時爸爸總會感慨他那時的高考改革，才有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現(xiàn)，伴隨著我的成長。7歲時，我上小學(xué)，盼望著有個新書包外加一新鉛筆盒，覺得寫好字才能成為對社會有用的人；當(dāng)我想象著空中牛頓的蘋果作自由落體運動時，楊利偉已坐神州六號飛上了太空；當(dāng)我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時候，中國卻可以對世界說不高興；當(dāng)我的生日禮物從手絹到手表，再到手機，又在奢求手提的時候，中國在以自己的方式向世界詮釋著什么叫發(fā)展速度。
高考過后，土生土長的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個地方開始了我的大學(xué)生活。
不知是因為這里是毛爺爺出生的地方，還是因為想更加了解中國南方的變化?？傊襾砹?。當(dāng)北方一座座工業(yè)基地建成的時候，南方崛起了一片片商業(yè)區(qū)；當(dāng)北方將鐵路修到“世界屋脊”的時候，南方的武漢長江大橋，南京長江大橋建成通車；當(dāng)神州飛船從北方發(fā)射成功的時候，南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80后，但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”，是讓國人發(fā)愁的獨生子女，人們擔(dān)心在嬌寵環(huán)境中長大，沒有經(jīng)歷過艱苦，不懂得責(zé)任的一代?？删驮趚x接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前，我們年輕的一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌消除了人們的疑慮。從簽名反對"xx"到反擊辱華言論，從愛中國紅心大聯(lián)合到爭當(dāng)北京奧運會志愿者，從護衛(wèi)奧運圣火到積極抗震救災(zāi)。讓全世界真切的感受到了中國“80”后大學(xué)生強烈的責(zé)任心，事業(yè)心，堅韌心和愛國心。我們的偶像不僅僅是娛樂明星，也包括英雄。5.12大地震后，80后新兵在抗震救災(zāi)前線的一幕幕在我眼前清晰可見，他們就是我心目中的英雄。在那段時間里我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，轉(zhuǎn)載了無數(shù)他們的感人的圖片，下面的文字是“我們80后可以托起中國的明天”。
我親愛的祖國，我再想不出什么新奇的詞兒來使今天的演講更加慷慨激昂。
《管子版法》里有這么一句話：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是說：國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?，F(xiàn)在，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間，也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的一定要做到，學(xué)校要禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行。做到了這些，我們才算是一個合格的學(xué)生。
但我覺得，合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的。合格的學(xué)生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進(jìn)作用，可做合格的學(xué)生做久了，可能會陷于一種安逸的狀態(tài)，可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對我們學(xué)生個人的成長是不利的，因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進(jìn)一步要求。
諸如要尊敬師長、要有好的課堂紀(jì)律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車時要為老弱病殘讓座等學(xué)習(xí)生活中的基本文明常識大家已具備并能夠做好了。因為大家都已具備自我約束的能力，而且我認(rèn)為具有自我約束能力是成為文明學(xué)生的第一步。并且要成為文明的學(xué)生，還應(yīng)該具備良好的自我修養(yǎng)、思想要達(dá)到一定的境界。
孔老夫子曾說過這么一句話“吾日三省吾身：為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實)乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道，我們不一定能達(dá)到這樣的高度，但我們能夠把此作為健全自己的標(biāo)榜，努力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
此第二境界也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也?！蔽覀儾灰欢苡腥绱说膹V度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀，一步步朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次。
言而總之，總而言之，最后簡言之，我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活。順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭做文明的學(xué)生，那么和諧校園必然能被文明的學(xué)生營造出來。因為法國作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”
文明的學(xué)生營造出和諧的校園，作為學(xué)生這個角色而言，我們就此實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員——人而言，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值、人生價值去努力、去奮斗。
我尊崇愛因斯坦所說的話“人，只有獻(xiàn)身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價值，應(yīng)但看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！?/p>
升旗演講稿:養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生
最新文明演講稿范文xx：養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生
爭做文明學(xué)生
做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城做貢獻(xiàn)
國旗下的演講稿：爭做文明學(xué)生
xx國旗下演講稿：做文明學(xué)生 建和諧校園
和諧演講稿范文：爭做文明學(xué)生
精選xx禮儀演講稿：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生
文明演講稿范文精選xx：做文明學(xué)生
雷鋒日演講稿：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園
困難越大，榮耀也越大。為了更好地發(fā)揮演講的效果，我們可以選擇提前準(zhǔn)備一份簡單的演講稿。演講稿的撰寫要圍繞我們想表達(dá)的觀點。在寫演講稿需要注意哪些方面呢？也許"小學(xué)生普通話比賽演講稿"就是你要找的，希望能對你有所幫助，請收藏。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
古人云：“讀一本書，破一百萬卷，寫得神一樣?！钡拇_，讀書可以開闊眼界，獲得豐富的知識；讀書可以引導(dǎo)我理解和學(xué)會如何做人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書就像一艘船，指引我們從一個淺淺的港口到一個深邃遼闊的海洋。優(yōu)秀的書能讓我嚴(yán)肅思考，讓我們努力工作，勇于創(chuàng)造！在書中，你可以欣賞廣闊的世界，欣賞壯麗的山河；我們可以知道文學(xué)和歷史的經(jīng)典；展望未來。
同學(xué)們，你們還記得我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文，周總理的名言“為中國的崛起而讀書”嗎？耶！眾所周知，我國仍然是一個發(fā)展中國家。與發(fā)達(dá)國家相比，人均收入和綜合國力仍有較大差距。隨著中國的崛起，光靠理想是不夠的。我們需要科技、文化，需要大量掌握科技的建設(shè)者。作為跨世紀(jì)的新一代，我們要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，用行動為祖國服務(wù)，實現(xiàn)祖國的富強。
在這里，我也想給大家一句朱永信教授的話，分享一下我們的鼓勵。“讀書，讓貪婪和缺乏和平的人來引領(lǐng)畝糧，讓博學(xué)和智慧拯救我們！'
我們知道站著
巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！叭f般皆作品，唯有讀書高”。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿足。有書伴我成長，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家知道4月2日是什么日子嗎?是國際兒童圖書日。讀書是一種好習(xí)慣，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的飛船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游!
我先給大家講一個小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學(xué)那會的一天，有幾個中國留學(xué)生去看他，在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后，當(dāng)中國留學(xué)生們再次去拜訪孫中山時，竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書，一問才知道，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個中國留學(xué)生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書!
看，孫中山就是這樣的一個人，正如他所說的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活!正因為他熱愛讀書，才成為中國近代民主革命的偉大先行者。
讀書養(yǎng)性，讀書可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力，提高理解能力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了!
讀書的一大樂趣莫過于你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，那么自在!讀書給人恰淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神營養(yǎng)劑!缺了它，生活必缺陷!
讓讀書成為習(xí)慣，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向成功的第一步!
我的講話完了，謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
偉人說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這話不假。一本好書，可以啟迪一群人，可以成為我們?nèi)松飞系囊粋€指向標(biāo)，亦或者是一盞明燈。通過讀書，我們可以開闊視野。在書中，你可以免費的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華，也可能與《海底兩萬里》中的神秘船長尼摩對話，也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船，感受一代王朝的興衰……
暑假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》，里面的英雄陣容龐大。一百單八將個個身懷絕技，替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松，一個家喻戶曉的打虎英雄，“醉打鎮(zhèn)關(guān)西”，“大鬧飛云浦”等，都是很受歡迎的故事。張清，排名十六，武藝高強不說，且有一個會飛石子的功夫。英雄誰不愛?
書與我們的生活密切相關(guān)，書也是我們生活的一部分。我的表達(dá)能力弱，反應(yīng)也比較慢，好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書里?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個讀書更便捷的時代，當(dāng)電子書為人們提供方便服務(wù)的同時，傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍也漸漸被人年輕人所遺忘。可我卻非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏，那聲音好聽極了，是與點一點屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。
古人言，寧可食無肉，不可居無竹。而我要說，寧可居無竹，不可讀無書。讀書，讓我們的生活更快樂，更充實。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓展我的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我明理，學(xué)會如何做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書像一艘船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來。
同學(xué)們，還記得我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文，周總理那句“為中華之崛起而讀書”的名言嗎?是啊!大家都清楚，我們國家還是一個發(fā)展中的國家。人均收入、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比，還有很大的差距。中華之崛起，民族要強大，光靠理想是不夠的，要科技、要文化，要一大批掌握科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者，作為跨越世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)好好讀書，刻苦鉆研，用行動去報效我們的祖國，去實現(xiàn)祖國的繁榮富強。
這里，我還要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉?！伴喿x，讓貪乏和平鐫獨胛頤牽≡畝粒讓博學(xué)和睿智拯救我們!’’
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“萬般皆作品，唯有讀書高”。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿足。有書伴我成長，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家好，
今天，我們來講一講關(guān)于閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外國人的多，現(xiàn)在美國人小時候6-9個月時，就開始閱讀，4歲左右進(jìn)入獨立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣，快快邁出第一步。
俗話說：“知識固然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難?！濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時，成績好，學(xué)校給了魯迅一塊獎?wù)拢]有炫耀，而是把獎?wù)履萌ベu了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時，天寒體困時，他就拿來一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來讀起了。還有一個人，叫施洋，他小時候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，于是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。
這幾個例子讓我感動，莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！濒斞敢舱f過：“倘若能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！?/p>
讀書的好處有許許多多，增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔，精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，對以后的路有大大的幫助。
我們閱讀時，讀到好詞佳句時，要摘抄下來，做一些旁批，每天30分鐘，久而久之，你不但知識淵博，而且還可以提高作文的水平，何樂而不為呢?
最后，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長大成為棟梁之材，為國家出一份力吧!
我講完了，謝謝大家!
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