浙江幼兒園園務年度工作總結(jié)7篇

幼兒園園務年度工作總結(jié)。

一眨眼間，新一年的工作在迎候著我們，我們需要對幼兒園園務的年度工作進行總結(jié)和回顧。我們能夠借助寫工作總結(jié)的機會看到自己的成長，好的幼兒園園務范文總有值得借鑒的地方，于是，編輯為你收集整理了浙江幼兒園園務年度工作總結(jié)。希望能幫助到你，請收藏。

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇1

園務公開是加強幼兒園管理，推動改革發(fā)展，推進黨風廉政和行風建設很重要的一項工作，20xx年我園園務公開工作在規(guī)范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務公開工作方面作一匯報：

一、健章立制，加強領(lǐng)導。

1、健全機構(gòu)。為使園務公開工作順利開展，重新調(diào)整了二個小組成員。

以園長為組長，分管助理為副組長，總務室、辦公室等職能部門組成的園務公開工作小組。

以工會委員為組長，工會代表，教師代表等組成的園務公開監(jiān)督小組。各工作小組分工合作，各負其責，層層把關(guān)，事事落實，有力地保證了園務公開的內(nèi)容規(guī)范，程序合法，方式多樣。

2、完善制度。將園務公開工作擺在重要的議事日程上，設立園內(nèi)外園務公開專欄，意見箱，舉報電話。責任到人，落實到位，切實把園務公開工作當作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職，相互配合，定期檢查，監(jiān)督和總結(jié)，貫徹于園務公開全過程之中，從而建立了園務公開制度化，正常化的保障體系。

二、重在內(nèi)容，形式多樣。

我園園務公開主要采取下列幾種形式：

1、園務公開欄形式：在園務公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點、重點、難點問題，接受全園教職工和社會監(jiān)督，并得到教職工的認可和社會的好評。

2、各種會議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。

教代會上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導干部，幼兒園重大決策都在教代會上公開，并經(jīng)教代會審議通過實施。

全園教職工大會上公開。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務培訓、獎懲制度、師德師風建設等需要全體教職工知道的問題，都在教職工大會上公開，增加透明度，積極調(diào)動了教職工的積極性。

行政會上公開。各職能部門的階段性任務，教育教學中人事安排，上級機關(guān)的各種檢查評估，工程立項，招標，投標及大宗物質(zhì)采購等事務都在行政會上公開，使各職能部門各司其責，為幼兒園教育教學工作做好服務。

黨政工聯(lián)席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責，公開共建過程中出現(xiàn)的各種實際問題，通過研討，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新。

家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學改革的重大舉措，公開關(guān)于幼兒入園收費問題，新生招生、插（轉(zhuǎn)）生問題，以及整頓園風師風等問題，取得了廣大家長的密切配合和支持。

3、文件形式：幼兒園工作計劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度，教代會通過的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務培訓等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。

三、正常有序，規(guī)范公開。

為確保園務公開工作正常有序地進行，我們堅持園務公開在內(nèi)容、時間、程序上規(guī)范進一步化。

1、園務公開內(nèi)容規(guī)范化。對社會、教師關(guān)心的熱點問題，如收費、招生工作、職稱評定等，都能做到及時、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。

2、園務公開時間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學初和學期結(jié)束前對收費、招生、評優(yōu)等園務定時予以公開，對于幼兒園辦園過程及上級下達的各種指令，采取多種形式給予公開。

3、園務公開程序規(guī)范化。

①明確各職能部門園務公開職責。

②園務公開工作小組認真執(zhí)行工作任務，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。

③工作小組將上欄資料備份存檔。

④園校務公開監(jiān)督小組，搜集教職工對園務公開的意見，反饋給領(lǐng)導小組進行整改。

四、深化公開，凸顯成效

我園深入開展園務公開工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進幼兒園民主建設，加強領(lǐng)導班子建設，密切干群關(guān)系，贏得社會廣泛支持，提高xx幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。

1、園務公開營造了民主氛圍，推動了教職工代表大會制度的健全和完善，使教代會的內(nèi)涵進一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導非常重視每學年召開的一次教代會，在教代會上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃，教職工隊伍建設，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題，認真評議幼兒園領(lǐng)導干部。

2、園務公開增進了園領(lǐng)導班子團結(jié)，密切了領(lǐng)導與教職工的關(guān)系。園務公開堅持同加強領(lǐng)導班子建設相結(jié)合，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導把自身置于全體教職工監(jiān)督之中，發(fā)放民意測驗表，廣泛聽取教職工的意見。

3、通過園務公開，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風，有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權(quán)益，增強了幼兒園的活力，調(diào)動了教職工的積極性。

近幾年來，我園先后獲得了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進學校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進單位等等。幼兒園教育教學質(zhì)量不斷提高，在社會上已獲得了良好的聲譽。

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇2

后勤治理事情是園發(fā)展各項事情的基本，是做好事情的保證。時光過得真快，轉(zhuǎn)瞬一學期事情行將停止。本學期后勤事情在園引導的下，各方面事情都獲得了必定的成就。以園務打算為指點，周全解讀、懂得《幼兒園教導教養(yǎng)領(lǐng)導綱領(lǐng)(試行)》的教導精力，保持加速生長為主題，以改造翻新為能源，以治理為手腕，在園引導的器重、關(guān)懷跟領(lǐng)導下下，全部后勤職員以勾結(jié)、合作、友愛的精力，當真實現(xiàn)了各項事情。我園的后勤治理事情從現(xiàn)在狀態(tài)來看，各崗位能嚴厲履行規(guī)章軌制，但也具有缺乏之處，上面就各項事情做一總結(jié)。

一、增強幼兒園情況改革

1、本學期我園應用國慶放假時光，將外圍欄桿及各樓層舉行從新粉刷，幼兒園情況面目一新。本學期在十一月份底我園學科帶頭人關(guān)閉及翻新大賽賽點之一，全區(qū)有一百多位來園聽課跟觀光情況，獲得各人分歧好評。

2、應用假期跟雙休日，后勤部分有打算的實現(xiàn)了大型器械檢討，局部器械木樁、繩索老化舉行調(diào)換。

3、應用資源，做好幼兒園的綠化事情。如：國慶時代中1班王世豪爸爸收費為幼兒園舉行樹型修剪、草地保護、炮仗花照顧護士、;請炮團的家長為我園蒔植角供給菜種，并領(lǐng)導蒔植、照顧護士等事情。

4、增強我園綠化治理事情。本學期我園新買一批花卉，如：七彩扶桑、圣誕紅等種種色彩嬌艷的花，天天督促門衛(wèi)舉行早、晚澆水、照顧護士，并舉行按期檢討。

二、保育事情的治理

1.器重保育員的治理跟培訓，保持催促保育員標準操作。

2.跟著《幼兒園綱領(lǐng)》、《規(guī)程》的一直深刻實行，我園對幼兒的保育請求越來越細化，本著“所有為了”的精力，咱們后勤員工也一直增強實踐學習，盡力合作園部做好后勤保障事情。咱們一直把對保育員的培訓事情放在首位，每月準時組織保育員加入學習。如:進修《規(guī)程》中的保育員職責、學習相關(guān)“保險教導”的文件、并對保育員舉行營業(yè)常識測驗，組織保育員到好的幼兒園觀賞學習保育標準操作，并舉行觀摩后研究。

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇3

本學期我園基本處于籌建階段，各項工作以“籌建新園，務實基礎(chǔ)”為核心展開，以確保幼兒園的穩(wěn)步啟動，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、多方協(xié)調(diào)，落實新園籌備工作

全面參與新園的裝修及設施設備配置等工作，目前整體園舍內(nèi)部裝修進展順利，各類設備配置基本到位。完成了人事調(diào)動、崗位安排、班子組建、辦理各類證件等開學前的相關(guān)準備工作。同時正準備分步開展新園環(huán)境創(chuàng)設。

二、建章立制，確保新園規(guī)范起步

立足園情，初步研定了新園第一輪發(fā)展規(guī)劃，明確了發(fā)展目標、任務及措施。制定了保教管理、保健管理、園務管理、隊伍管理四大類系列常規(guī)管理制度，以規(guī)范、指導保教人員的日常工作。組建了領(lǐng)導班子，初步形成了條塊負責，上下互動的管理機制，注重及時溝通、協(xié)同管理。

三、因地置宜，開展隊伍專業(yè)培訓

整合內(nèi)外資源開展隊伍培訓。借外力，安排總務、保健、人事進行跟崗培訓、結(jié)對學習。組織教師外出觀摩、觀看優(yōu)質(zhì)教案錄像等，并同步開展“本園教師在集體教學活動設計與組織中的需求評估分析”，為下階段的實踐培訓找準重心。

挖內(nèi)力，啟動了“園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源互助培訓項目”，定期開展集中性園本培訓，圍繞 “各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標”、“一日課程實施要點”等開展培訓，初步形成了《維羅納幼兒園一日活動操作指南》、《各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標》等指導性文本。同時結(jié)合園情制定了三大員一日規(guī)范操作流程及注意要點。

四、編制方案，明確課程實施定位

結(jié)合教學會議五大文本的學習及區(qū)園長沙龍的研討，初步研定了《XX市維羅納幼兒園課程園本化實施方案》，明確了本園課程實施的定位、目標、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施細則等，為幼兒園課程實施提供了“行動綱領(lǐng)”與“操作指南”。

五、強化溝通，做細做實家長工作。

通過新生家訪、新生入園適應活動等，增進了家園溝通，取得家長對于推遲開學的諒解，幫助幼兒盡快適應集體生活。初步研定并發(fā)放了《維羅納新寶貝入園寶典》，指導家長共同幫助孩子盡快適應幼兒園生活。創(chuàng)編了《七色心橋》維羅納幼兒園家園小報，傳遞育兒信息，指導家庭教育。

明年工作思路：

園務管理：結(jié)合實踐操作，進一步完善管理網(wǎng)絡，優(yōu)化管理制度。實施民主管理，明確崗位責任，強化安全意識，確保幼兒園各項工作的有效銜接與順利開展。健全培訓、考核、激勵機制，增強團隊凝聚力，初步營造良性的競爭氛圍。完善家、園、社區(qū)互動機制，嘗試0-3早教服務，促進家園社區(qū)一體化教育。分步創(chuàng)設園內(nèi)環(huán)境，豐富、美化幼兒園環(huán)境。

隊伍建設：以師德建設為抓手，磨合團隊，營造和諧團隊氛圍。以實施中層干部競聘制為導向，促進干部素質(zhì)的提高及合力的形成。以優(yōu)化園本培訓為重心，推進互助培訓項目，開展分層分類培訓，務實師資隊伍專業(yè)基礎(chǔ)。

保教工作：結(jié)合實踐，完善課程園本化實施方案，建立基礎(chǔ)性保教工作管理機制。注重課程實施的過程管理，初步建立融課程實施、指導、評價為一體的保教質(zhì)量監(jiān)控體系，積累最初的課程管理經(jīng)驗。實施按需研究與培訓，強化教研組研究及園本培訓的實效。啟動課程資源庫建設，形成資源庫框架。

保健工作：建立健全常規(guī)管理制度，強化過程管理、日常操作培訓，及時、發(fā)現(xiàn)解決保育工作中存在的問題，做細、做實、做規(guī)范日常衛(wèi)生保健工作。積極探索面向不同人員的健康、安全教育，提升各類人員的健康、安全意識。注重資料積累，做到常規(guī)資料分類整理、內(nèi)容齊全。

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇4

一、園務管理

《幼兒園教育指導綱要》對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平、教學質(zhì)量提出了更新、更高的要求，因此，我園以隊伍管理、教師培訓為抓手，多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。

1、實施科學化、人性化、民主化管理，提高管理成效。

結(jié)合我園發(fā)展實際制定各項工作計劃，以人為本，以教師為本，健全各項規(guī)章制度，建立教師評價制度，民主管理、嚴格管理，做到向管理要質(zhì)量，提高管理成效；

2、實施多形式教師培訓，提高教師政治、業(yè)務素質(zhì)。

為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周例會學習制度，組織教師認真學習上級下發(fā)的文件精神、政治學習資料。學習法律法規(guī)和教師行為規(guī)范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。本學期，我園開展了民主評議行風政風活動，以活動帶動教師職業(yè)道德建設，有效提高了教師的師德水平。

二、保育工作

1、重視和加強了安全防護和安全教育

一學期以來，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。我們將安管辦下發(fā)的有關(guān)安全常識的光盤讓各個年級組輪流觀看，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學年我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

2、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全責任書，強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關(guān)，此外，為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

3、加強衛(wèi)生消毒工作，提高防病控病能力。

消毒是幼兒園日常工作中重要的組成部分，每天進行消毒記載是我園常規(guī)教育活動中的首要任務。每學期開學初，對新增教師崗前培訓時我們都會讓保健老師對她們進行系統(tǒng)詳細的培訓，讓幼兒園每一個教師都熟知《江蘇省托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量在幼教工作的重要位置。因此在幼兒園一日活動中我們堅持對毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人一巾一杯；堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；堅持每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；塑料玩具堅持每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。

三、教育教學工作

1、認真做好各類計劃制訂工作。

我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》中的幼兒園教育目標，再結(jié)合本園的實際情況和教學特點，在整合課程的基礎(chǔ)上，設置適合我園的園本課程作為補充。再根據(jù)我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標，把目標落實到各類計劃中去，再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學、更趨系統(tǒng)、更趨完善。

2、抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用。

我園集體備課由各年級組長分別召集，每個年級組能夠充分利用每周一次的集中備課時間，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，資源共享。形成符合本年齡段的教學策略；老師們再根據(jù)相應的教學策略結(jié)合本班幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。嚴格按照《泰州市幼兒園作息時間表》組織活動，有效地解決一些實際問題，教育教學水平有大幅度提高。

3、優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

為加快我園師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，11月份我園組織開展了“35周歲以下教師人人上好一節(jié)課”活動。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師幼互動的方式進行教學，有集體、分組、個別等形式；盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗，在游戲中獲得身心的愉悅。這次活動老師們上出了水平，顯示了能力；對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭能力。

4、加強教師技能技巧訓練，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。

我園教師努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境。“環(huán)境即課程”，我們著力建設園內(nèi)走廊文化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角，都根據(jù)相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。老師們對主題墻的創(chuàng)設也由不懂到了解,由原來的不布置到每個主題創(chuàng)設正常化。

這學期我園還組織了教師自編幼兒體操及幼兒早操向家長展示的活動。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容，增強幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化，都經(jīng)過反復推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。每天，孩子們聽到早操音樂，立即會振奮精神，抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣，因為直到學期結(jié)束，他們都能興致勃勃地認真做操，達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的，早操的展示活動更大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。長期以來我園的晨間操得到了廣大家長的一致好評！

5、家園共育，促進幼兒健康成長。

我園充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責任心，我園開設相應的課程。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學校、家長開放日、親子運動會等形式，與家長共同交流育兒經(jīng)驗，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。

6、加強教科研力度，提升教師教研能力

保教質(zhì)量的提高離不開教育教學研究，我園始終把課題研究作為建立園本特色的重要條件之一，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，營造了濃郁的科研氛圍，在省級課題《在主題活動中滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的研究》中，各年級組老師從主題教學活動入手，多途徑收集相關(guān)資料，通過備教材、備幼兒加強集體備課活動，讓幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有了全新的感知，萌發(fā)了幼兒愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。同時，全園老師在課題研究過程中通過網(wǎng)絡、報刊、新聞等多渠道的學習不斷積累了經(jīng)驗，提高了自身的活動設計能力、聽課評析能力和課堂組織能力。

四、管理績效

我園是一所擁有23個班，1000多名幼兒，60多名教職工的江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。近年來，我園在加大基礎(chǔ)設施建設，加強內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來，促進了幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。

成績屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務實的作風，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標落到實處，做到細處，努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有家長的支持，我園一定會越辦越好。

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇5

以園務計劃為指導，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學指導綱要（試行）》的精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學管理為手段，在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。

一、創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境

本學期加強了園風建設，全體教工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常用禮貌用語，教師和保育員、后勤人員配合密切，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒，促進幼兒富有個性健康地發(fā)展。

繼續(xù)采用公共區(qū)落實具體負責人的制度，使工作更加細化，加強檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。園部采用了定期和不定期的方式對各公共區(qū)、班、室及后勤食堂的衛(wèi)生工作情況進行檢查、評比并公布結(jié)果。10月份，結(jié)合檢察中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了整改措施：給各班的拖把貼好標記，便于區(qū)分是盥洗室用還是活動室用？讓各班保育員將自然角的枯死的植物及時清除干凈，對各活動室有關(guān)櫥柜里外擺放內(nèi)容提出了統(tǒng)一的要求。因此，校園衛(wèi)生情況總體呈現(xiàn)整潔有序的面貌。

二、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作

（一）完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳

1．科學合理地制定食譜，及時完成營養(yǎng)分析。

嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析，召開膳委會會議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。

2．做好晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，并及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。實行保健老師喂藥方法，做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。

3．認真做好衛(wèi)生工作，臺帳資料齊全、規(guī)范，隨時接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達標。

（二）認真做好衛(wèi)生宣教工作

1．根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同，各年級組制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的內(nèi)容。期初有計劃，期中有活動方案、活動過程記錄，期末有這方面的各類總結(jié)。

2．每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

（三）做好體弱兒、肥胖兒的管理

本學期對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進行有針對性的指導。如在肥胖兒管理方面：一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，每月測身高、體重一次，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為共同管理，起到事半功倍的效果。在體弱兒管理方面：繼續(xù)使用“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”，通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來，收到良好的效果。

三、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益

財務管理是一項技術(shù)性、政策性、原則性很強的繁雜工作，其基本任務是要貫徹勤儉辦學的方針，堅持為教育教學服務，充分發(fā)揮資金的效益。因此，幼兒園在財務管理過程中，必須做到統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節(jié)約使用、提高效益。

1．幼兒園資產(chǎn)細致管理。做好幼兒園資產(chǎn)管理工作是完成辦學任務的物質(zhì)保證，我們以“實事求是、量力而行、保證重點，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡”為原則，添置、調(diào)配好幼兒園資產(chǎn)，并對資產(chǎn)逐一認真進行登記，注意平時的保管。健全制度，規(guī)范操作。教職工中強化節(jié)約意識，加強管理。形成節(jié)能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學期考核內(nèi)容，同步落實獎勵機制。對幼兒園財物注意及時清查，合理使用，減少浪費，做到胸中有數(shù)，家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管，教師領(lǐng)用、借用均進行登記。

2．重視維修，注意保養(yǎng)。平時要定期對校產(chǎn)進行檢查，及時維修、維護，及時消除事故隱患，充分發(fā)揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環(huán)境。

3．實行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理，資產(chǎn)登記及時，帳實相符，設備、設施的使用、保管、報損規(guī)范，設備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序采購、登記、入帳。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。

四、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識

1．堅持每月進行保育員學習、培訓。本學期除了進一步學習了新《綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神，保健老師每月一次組織他們開展好業(yè)務培訓與技能比賽活動，先后對她們培訓的內(nèi)容有：警惕諾如病毒感染、加強冬季衛(wèi)生工作、幼兒良好習慣培養(yǎng)、擦桌子比賽等。通過以上培訓活動，使各位保育員的業(yè)務水平和操作技能提高很快。促使后勤工作規(guī)范化，提高保教質(zhì)量。增強了工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

2．根據(jù)后勤工作和新園的樓層結(jié)構(gòu)的需要，也為了調(diào)動保育員中的積極因素，設立了三個“小組長”，每一樓層一個，有利于日常的工作安排與調(diào)配，以確保良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3．進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，提高保育質(zhì)量。

4．加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員進行了“食品衛(wèi)生”、“食品安全”等內(nèi)容的學習和培訓，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

5.十二月中旬組織全體教職工進行了一次“傳染病知識”的網(wǎng)絡培訓，并進行了衛(wèi)生保健知識的問卷練習。

五、加強安全管理，提高操作規(guī)范化

安全工作是幼兒園各項工作任務的重中之重，也是后勤的重點工作之一，因此，本學期我們突出重點，狠抓管理，有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)，切實增強師生的防范意識和能力，大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實在以下幾方面：

1．加強安全教育，提高師生防護能力。

我們主要分了教職工、學生、家長三個層面進行：

一是加強對教職工的安全培訓。加強安全法律法規(guī)的學習，增強安全法制觀念；定期召開有主題的安全會議，本學期召開了有關(guān)幼兒一日活動中的安全隱患及預防等方面的培訓。

二是加強對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃，有針對性地開展好以提高幼兒自護、自救、防災、逃生能力等方面的安全教育活動，活動涉及的面較廣，有食品安全的、有自身保護的等等，在增強幼兒的防范意識和能力的同時，掌握其基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。同時，我們根據(jù)幼兒的實際，又以年級組為單位認真開展了安全主題教育活動。同時，利用“國旗下講話”的機會，宣傳有關(guān)食品、煤氣等方面的安全教育內(nèi)容。

三是加強針對學生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯(lián)系，建立學校、家庭、社會相結(jié)合的安全管理機系；通過宣傳櫥窗、向家長發(fā)放了《告家長書》等安全教育宣傳材料，增強家長的安全意識，形成齊抓共管的局面。

2．完善應急預案，加強逃生演練。

我園進一步完善各項應急預案，做到全面、具體、詳細、實用。根據(jù)預案進行相應的自救演練，如：我們定期不定時的進行防火、防震等方面的演練，切實提高幼兒應對突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時將損失降到最小。

3．深入排查隱患，限時整改到位。

我們隱患排查有兩個重點：一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建筑，進行徹底排查，對排查出的問題，分情況進行處理。二是對消防設施、應急照明、指示標志等基礎(chǔ)設施進行排查，對于檢查出的器材損壞的，立即按要求進行修復并保證其正常使用。每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。

4．指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作，保障幼兒身體健康。

一是對食堂等場所實行嚴格審查制度，并將制度到位，責任到人，把好各個關(guān)口，做好進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程，把食品安全隱患拒之門外。二是加強對食堂人員的法紀教育和培訓，本學期進行了《學校食堂衛(wèi)生管理的有關(guān)法律法規(guī)》、《食堂從業(yè)人員和分餐人員的衛(wèi)生要求》、《食堂采購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關(guān)事項》等內(nèi)容的學習和培訓，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。并建立了嚴格的食堂衛(wèi)生管理制度，園部做好抽查和定期檢查工作。三是接受迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導來園檢查指導。20xx年9月4日上午，市衛(wèi)生監(jiān)督所對我園食品衛(wèi)生進行了專項的檢查。檢察人員通過查閱資料、現(xiàn)場檢查等方式細致了解了牌樓幼兒園的食品安全工作，對幼兒園食堂的制度建設、食品加工操作流程、食品原料貯存以及食堂環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了仔細地檢查。對食堂的硬件設施、食品的歸類擺放及食堂的環(huán)境衛(wèi)生表示滿意，同時也提出了下階段工作的建設性意見。

5．加強門衛(wèi)值班制度。

閑雜人等一律不準進入；生人找人一律問清原因并登記；領(lǐng)導來訪也要詢問登記。

六、切實加強膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題。本學期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)，采用統(tǒng)一配菜的方式進行配送，保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。

定期召開園級膳委會會議，充分發(fā)揮膳委會成員的集體力量，通過觀摩幼兒的進餐，了解幼兒的膳食情況。在制訂食譜上，聽取膳食委員會成員的意見和建議，采納其中提出的合理的、富有營養(yǎng)的菜肴。進而保證了菜的新鮮和營養(yǎng)，同時也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費，就是以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配。能按時公布“本周食譜”，合理使用好幼兒的伙食費，讓家長放心滿意，無投訴。

七、做好信息化建設，豐富網(wǎng)站資源

做好網(wǎng)站建設，利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展家園互動。做好幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強網(wǎng)上家園互動，提高家長科學育兒水平。加強網(wǎng)絡宣傳力度，及時宣傳我園的信息情況。加強教師“信息技術(shù)”的培訓，采用集體培訓和個別輔導相結(jié)合的方式，共同學習，不斷提高，為我園的信息化建設服務。

本學期，我們后勤部門的工作人員在園長的統(tǒng)領(lǐng)和各位教職工的共同努力下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。如：1．由于是新校舍，內(nèi)部環(huán)境裝飾還較欠缺（大廳、東、西樓道的裝飾）。2．后勤人員崗位責任意識還較欠缺，配合教師做的教育教學不夠到位。

下階段工作思路：1．加強校園硬件、文化建設。2．進一步制定、完善有關(guān)后勤管理方面的相應制度，并切實落實。3．提高后勤人員的崗位責任意識。從而提高后勤隊伍的整體素質(zhì)和后勤工作的質(zhì)量，最終提升幼教中心保教工作的整體水平與整體質(zhì)量。配合各個部門力爭把牌幼建設得更好。

本學期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)幼兒園園務計劃，本著“強化管理，優(yōu)化服務質(zhì)量”的理念，加強管理，關(guān)注細節(jié)，提升后勤隊伍人員的素質(zhì)與工作積極性，高效率地配合幼兒園各部門開展各項活動。在園領(lǐng)導的指導支持下，在全體后勤人員的共同努力下，后勤條線的各項工作得以有條不紊地開展，取得了一定成效。

一、目標達成情況

(一)加強隊伍建設，提升人員素質(zhì)

圍繞幼兒園的辦園理念，結(jié)合工會“健康365”主題活動，根據(jù)后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等，開展各種形式的主題活動，提升后勤人員的思想素養(yǎng)，進一步完善后勤隊伍建設。

1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。

2、文化活動展示自我風采。

3、溫馨交流凝聚組員人心。

(二)加大考核力度，提高服務質(zhì)量

1、星級保育員起引領(lǐng)作用。

2、完善月考核起激勵作用。

(三)注重調(diào)研指導，規(guī)范操作細節(jié)

1、保教調(diào)研力度大。

2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。

3、園級牽手促成長。

(四)加強校園安全管理，建設平安校園

1、完善安全檢查機制。

2、落實安全常態(tài)培訓。

(五)合理規(guī)劃布局，創(chuàng)設校園優(yōu)美環(huán)境為一級園復驗做好充分準備

1、創(chuàng)設戶外野趣運動場景。

2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。

(六)其他工作

1、遵守財經(jīng)紀律，執(zhí)行財務制度。

2、積極服務條線，確保活動開展。

二、收獲的成效

工作扎實有成效。在一級園復驗評審過程中，后勤工作得到了市級專家的肯定：保健工作扎實，兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時，后勤人員在一級園復驗評審中表現(xiàn)出的團結(jié)向上的向日葵精神，體現(xiàn)出較強的大局意識，體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。

三、問題與思考

1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。

2、新手后勤人員的知識點掌握還不夠熟練。

四、下學期工作思路

1、進一步關(guān)注細節(jié)，強化崗位操作的規(guī)范性。

2、繼續(xù)開展溝通交流活動，凝聚人心。

3、個性化調(diào)研促均衡發(fā)展。

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和各位家長，大家好！

時間過得真快，我園20xx年的園務工作和保教工作，在上級主管部門，上級各位領(lǐng)導的正確指導下，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長的共同關(guān)心下，使我園的園務工作和保教工作能夠順利圓滿的完成，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結(jié)。

一，在辦園思想方面：

1，能認真貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī)，做到依法施教

2，能認真執(zhí)行上級主管部門下達的有關(guān)文件精神按時完成各項工作任務和認真采納各位領(lǐng)導提出的正確指導，意見并及時糾正。

3，能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實施。

4，能堅持正確的辦園方向，結(jié)合本園實際作出本年度的各項工作計劃。

5，能結(jié)合幼兒的身心特點，堅持保教并重的幼教原則。

6，能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。

二，在辦園條件方面：

1，能保持良好的辦園環(huán)境，提供舒適，安全的辦園場所。

2，能增添和更換必要的教學設施、設備。

3，在本年度增添了一套大型兒童玩具。

4，擴建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積。

三，在園務管理方面：

1，能認真執(zhí)行上級的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序。

2，在原有的基礎(chǔ)上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項工作更加落實到位。

3，在園長負責制的引領(lǐng)下，成立了園務理事會和教職工代表大會制，定期召開會議，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參與管理的積極性。

4，我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參與園務管理，提出好的建議和意見，取長補短，增進教師與家長的交流與溝通，搞好家園協(xié)作關(guān)系。

5，加強幼兒園財務管理制度，做出年度財務預算，搞好年度會計，審計報告，達到收支平衡，為幼兒園的正常運轉(zhuǎn)提供有力的保障。

四，在保教質(zhì)量方面：

1，每學期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進行一次體查，并詳細記錄檔案。

2，各班老師每天認真做好幼兒的出勤、晨檢記錄，并在每期結(jié)束時裝訂建檔。

3，杜絕小學化教育，以游戲課外活動為主，從多方面開發(fā)幼兒智力，使幼兒能在玩中學，學中玩，增強幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動，進行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣和必要的安全意識。

5，經(jīng)常對全園教師進行定期培訓，通過相互交流，提高教師的自身的業(yè)務水平和素質(zhì)。

五，在安全、衛(wèi)生方面：

1，經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具，水、電、氣等設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。

2，對校車駕駛員進行定期培訓，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3，時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時，食堂用具定時消毒。

4，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具，幼兒用具的消毒工作，定時開關(guān)門窗，保持空氣流通。

5，制定突發(fā)事故緊急預案并及時上報。

總結(jié)，本年的園務工作，在各位領(lǐng)導，主管部門和各位教師家長的大力關(guān)心，支持下。我園的各項工作計劃都能順利，圓滿的完成，我希望通過大家的共同努力，明年的園務工作將做得更好，更加到位！

浙江幼兒園園務年度工作總結(jié) 篇7

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發(fā)展。

一年來，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養(yǎng)：加強學習，提高素質(zhì)

為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育；其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

三、教育教學：注重細節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。

三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。

四、教育科研：積極參與，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結(jié)合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。

通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。

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