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2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié)收藏7篇

發(fā)布時間:2022-10-31

小學校長年終工作總結(jié)。

光陰好似東流水,我們的腳即將進入新的一年,一年最硬核的告別方式就是寫年度工作總結(jié)。人的成長離不開對自己的全面分析和復盤,針對公司要求,如何才不致讓小學校長的年度回顧顯得平庸呢?也許下面的“2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié)”正合你意!希望對大家有所幫助。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇1

本人于20xx年8月走上副校長工作崗位,根據(jù)期初校長室的分工,我協(xié)助校長分管學校德育、法制、安全、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建設等工作。回首這學期開學到現(xiàn)在的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在張校長的正確領導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項分管工作得以順利進行?,F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中排找差距,以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓,也是接受領導指點、全體同仁幫助的好機會。現(xiàn)向各位領導和同仁匯報一年來的工作:

一、加強學習

從教導主任到副校長,角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學習的東西太多了。當然,作為一個數(shù)學教師,我也有太多要學習的地方了。所以,稍有空閑,我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數(shù)學》翻翻,看著這些名師的書籍,會經(jīng)常讓我感慨到:原來,數(shù)學是可以這么教的。

今年也很幸運,十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學校德育分管領導培訓與浙江省首屆教學、德育副校長培訓,十二月份我參加了浙江省首屆教學、德育副校長培訓,兩次培訓,給我很多的思考。

二、履職情況

根據(jù)學校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個工作很明確,安全由我負責,XX年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長,具體的工作由邵志剛老師來做。負責中心校日常工作,一開始我沒搞明白到底要負責些什么,后來我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達一下領導的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對不對,反正就這么干下來了。

(一)安全工作

一年來,我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”,深入細致、有條不紊地開展安全教育活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,開展了各種各樣的活動,以三“實”結(jié)合一“新”為宋畈小學全體師生營造了一個安全健康的育人環(huán)境。

1、簽訂各級安全責任書

學期初,學校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長書。在安全責任書中,明確了任課教師在科任活動中所承擔的各項安全責任與科室相應的責任,使得全校教師上下時刻緊繃安全這根弦,確保學校的各項工作安全進行。

2、制定各種制度、預案

根據(jù)上級有關文件、要求,聯(lián)系學校的實際情況,規(guī)范了《學生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預案》,以上制度、預案都結(jié)合了學校工作開展活動進行落實。

3、經(jīng)常組織安全排查

開學第一周,我校組織了以副校長為組長,總務主任、安全員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學進行了安全大排查,最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進行自查,學校能解決的當場解決,不能解決的總務處利用休息日著重解決,再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

4、法制教育

每學年安排司法局領導既我校的法制副校長為宋畈小學全體師生作“校園安全”講座,本學期第九周開展了法制副校長進校園活動,使學生受到了生動的法制教育。

5、消防演練

本學期,我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練,兩個方案同一天進行。在演練過程中,具體演練時間只有指揮組幾個領導知道,方案根據(jù)學校、教師、學生的實際,細致制定,認真執(zhí)行,使學生受到了一次消防教育,教師得到了應急能力的演練,指揮組領導得到了指揮能力的鍛煉。

6、安全員工作手冊

本學期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊》,使每周安全工作有重點,有小結(jié),有改進之處。同時根據(jù)需要,邵志剛老師設計了《安全員工作手冊》,該手冊能很好的將學校安全工作的臺帳進行整理。

一年來,我們學校沒有發(fā)生重大的由于我們學校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。

(二)德育工作

陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學問的本領,也無甚用處。并且,沒有道德的人,學問和本領愈大,就能為非作惡愈大?!?/p>

我們學校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

本學期,為抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成,大隊部成立了紅領巾監(jiān)督崗:由學?!凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來,我校學生堅持“每天少扔一張垃圾,堅持看見就撿”的習慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開學典禮,表彰優(yōu)異學生

開學初,我校都會舉行富有意義的“開學典禮”,在儀式上,我們會表彰一批上學期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵大家向他們學習。

2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育

學校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中,全校師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動,我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇2

20__年,本人始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務。現(xiàn)總結(jié)、匯報如下:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質(zhì),才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習,提高自身政治素質(zhì)我始終認真學習,認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓。作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志,學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的`信賴感,工作上有危機感和責任感。

1、認清形勢,樹立三種意識

針對我校師生比例差距較大的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;監(jiān)督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;通過每周例會,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項;以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

2、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立說掠工作領導小組,制定并落實計劃,團結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。積極推進素質(zhì)教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理,加強過程管理,進行教學常規(guī)月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉(zhuǎn)化,嚴控后進生產(chǎn)生,全面實現(xiàn)檔案室管理。定期召開家長會、開放課堂活動,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

3、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

4、積極推進依法治校進程

完善各項制度,認真做好落實,年度內(nèi)分別與派出所、_____律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。

三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責

在各級領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,扎實做好干部作風建設年工作。

1、為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

2、堅決執(zhí)行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經(jīng)費負擔;

3、耐心解釋群眾疑點問題。

4、認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現(xiàn)檔案式管理,有效實現(xiàn)督察、督辦。

5、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執(zhí)行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

6、走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚 主義。

7、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

8、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

1、存在的不足。

本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

2、發(fā)展思路。

強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

不斷改進和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇3

學校法制教育是學校德育教育的重要內(nèi)容,是對學生進行社會主義民主法制教育,增強學生樹立社會主義法制意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現(xiàn)依法治國的百年大計,更是我們國家保持長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的保證,為了適應中小學普法教育的需要,加強青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成,近年來我校聘請了浦口區(qū)人民法院少年庭顏景蓉同志為我校法制副校長。通過實施這項制度,學校的法制教育明顯加強,學生法制意識和法制素質(zhì)明顯提高取得良好的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、聲情并茂,注重以生動吸引人。

當今的校園不再寧靜,校園犯罪離我們越來越近,學生是弱勢群體,如不及早設防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,預防學生犯罪,這不單需要我們有責任心,更需要我們好好的思考一下,為什么法制教育搞了這么多年,而學生對法律的意識還這么淡薄,這就是教育方式的問題。

所以,為小學生講課,切忌生硬死板、條條框框,而必須要適宜他們的心理特征和需要,盡可能做到聲情并茂,就是要注重以生動吸引人。

記得有一次,顏校長將近年來本地學生的違法事例編成法制小故事,故事既有情節(jié),又有對話,還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識的圖案,講課時,我一人扮演少年犯、家長及警察三個角色,還注重聲情并茂,以情節(jié)感人,學生邊看邊聽,剛開始,他們還忍不住直笑,后來講到動情處,他們卻不約而同地哭了起來,課后,他們都說這堂課的印象特別深刻,一輩子都不會忘。

低年級的學生接受能力差,就要多傳授一些平時如何自我保護的知識,例如:講一講報警的內(nèi)容和注意事項等;而對于高年級學生,最好還是以發(fā)生在身邊或是國內(nèi)的真實案例為主,講的時候再適時穿插一些相關的法律知識,有目的、又在不經(jīng)意間提高學生遵紀守法的意識,使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動活潑、通俗易懂。

二、法理相溶,講求以理性說服人。

開展學生法制教育工作,預防和減少學生犯罪,不僅關系到學生自身的前途,家庭的幸福,而且關系到社會的發(fā)展,國家的未來。而如何強化學生的理性思維,讓他們心平氣和的面對越來越多的誘惑和紛爭,主動自覺的接受法制教育,這也可以說是一個新的研究課題。

針對現(xiàn)在的學生法制觀念不強、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強、而接受新事物的心理能力卻很大等特點,20xx年,顏校長結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例,編寫了一套法制講義,內(nèi)容既有法可依,又情理相溶,在制作法制講義時,除了追求生動通俗外,內(nèi)容還涉及到當前的社會形勢。如:立法情況、社會公德、道德與人性、前途與未來等方面的內(nèi)容,采取擺事實、析原因、談危害的教育方式,根據(jù)學生的思想變化快而情感單純的特點,有針對性地開展教育,進行形勢、法制、前途和道德教育,幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,對社會對親人的危害。以此來觸動學生的思想和神經(jīng),幫助他們激活理性思維,結(jié)果起到了意想不到的效果。

三、貼近生活,以實事教育人。

學生的特點是單純、活潑,喜歡模仿、愛冒險,同時,對新鮮事物的認同和理解也特別快。

要從根本上解決學生,特別是在校學生的違法犯罪問題,就必須深入學生的內(nèi)心世界,去真正地了解他們的想法、困惑,去真正地感動他們,教化他們,讓他們感受和體會到社會和國家對他們的期望,讓他們認識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關注、關心著,這樣做,能使法制教育起到較好的效果。

針對這些因素,顏校長積極探索法制教育的新路子,將歷年來的法制教育素材制作成展板,讓學生更直觀的接受教育。學生們看到了真實的故事情節(jié)后,

都說,有些人和事仿佛就在身邊,也象就要發(fā)生似的,我及時掌握這一動態(tài),就進一步挖掘和利用身邊的素材,利用學校的校報、廣播宣傳媒體在學校進行廣泛的法制宣傳,運用“以案說法”專欄對典型案例進行報道,讓小學生更多地了解到學生犯罪的前因后果,用事實說服和教育學生。

四、幫護結(jié)合,用愛心照青春。

預防勝于救治。法制副校長不但要在課堂上講好課,采取多種形式,讓小學生在“豐富多彩”的法制課里學好我們國家的法律,從而確定自己今后準確的發(fā)展方向,找準人生的坐標;還要在平日里播撒愛心,去努力維護學生的合法權益。

現(xiàn)在,有許多學生因家庭殘缺,缺乏溫暖,與社會上的不良青年混在一起,逐漸走上了違法犯罪的道路;還有許多學生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮,導致成績下降。對這些學生就要注意采用個別教育的方式,經(jīng)常主動接近他們,幫助他們解疑釋惑,排除迷霧,看清人生的道路。

有人曾把學生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者,要為孩子們點燃一盞不滅的明燈,這樣小鳥就不會迷失方向,花兒才會擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛心點燃,這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性說服人,以事實教育人,以愛心來幫教和溫暖人,才能幫助學生安全的走過花季、雨季的沼澤,成為新世紀、新時代發(fā)展進程中一個有力的繼承者,一個真正有益于國家和社會的人。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇4

__年在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校20__年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:

一、組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),強化教師育人的責任感。

二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

三、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。

五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學生的學習積極性

一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。

六、增收節(jié)支,確保教學一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習,強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”,使學校經(jīng)費正常收支。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇5

本學年以來工作,在中心校行政的指導下,在全體老師們的配合下,圓滿的完成了上級布置的任務。

一、取得的成績:

1、扎實開展教育教學工作,年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了張慧玲,周瑾一批新秀。

2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中,進一步得到激發(fā)。

3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

4、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。

二、具體做法

1、重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,

2、注重教學工作,開學期初制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。;學風”建設。開展了“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;學習有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識。教師在教學的得失中學到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執(zhí)行上級關于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,切實做到了層層有目標,人人有責任。后小學校長年度工作總結(jié)勤工作,專人抓后勤管理,服務質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關”,即采買質(zhì)量關、儲藏關、出庫關,品嘗關、確保了師生飲食安全和飲食標準。

三、存在問題

1、教學條件差,質(zhì)量底子破,班風,學風不夠濃,有待改變。

2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

3、校園文化建設未形成體系,教學質(zhì)量無特色。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇6

光如流水,轉(zhuǎn)眼一學期。帶著滿腔的熱情,對新學期的愿景,經(jīng)過幾多忙碌,幾多汗水,也感受到到自己前進的腳步,品嘗到幾多收獲的喜悅。20__--20__學年度即將與我們揮手而去,此刻憶及那走過的歷程,幾多味道上心頭:

一、政治思想

“人活著是為了證明自己的!”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料,說這句話的人正是我自己。“做一名值得驕傲的__人,做一名值得留戀的__人!”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語,不用問說這話的人還是我。我想用這樣的話時刻警示我,讓我時時持續(xù)清醒的頭腦,發(fā)奮工作。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”,同樣,不想當好校長、長的校長也不會是優(yōu)秀的校長。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的基本要求。要求學生、老師做到的,自己首先做到。在政治思想上我更是嚴格要求自己,我總是用__理論指導我的言行,并不斷加強學習,我個性關心時事,總能不折不扣地完成上級交給的各項任務,并圓滿完成本學年度的教育教學和管理工作。雖然身處“洼地”,但我一點不悲觀,相反卻更增加了斗志。因此,職責感驅(qū)使作為坐班校長的我經(jīng)常定期不定期的組織老師進行政治學習,不斷提升他們的政治覺悟。團結(jié)帶領老師頑強拼搏,力爭洼地崛起。本學期,在縣x年級知識質(zhì)量調(diào)研中,我校x年級一躍成為全縣的第x名,x年級也從“鍋底”爬到了__名的位置,要知道,我校原來都在“鍋底”埃除此之外,我還能協(xié)助一把手龔校長做好相關的各項工作。x年來,我校師生無一人次違法犯罪、無一人上訪。

二、教學業(yè)務

雖然我是坐班校長,但我能主動帶畢業(yè)班語文。我認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,在教研上下工夫。目前,“把精心準備放在課前,把精彩預設留在課堂,把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學流程正在我校推廣,“快樂語文”教學模式正為我校老師效仿。本年度我還執(zhí)教校、鄉(xiāng)、網(wǎng)片公開課多次,個性是開學第一天,我就為全校老師執(zhí)教教學示范課《長江之歌》,吹響了我校教學工作的號角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比獲得縣x等獎,對了在開學初我還領到了縣基本功競賽小學語文學科x等獎的證書,贏得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得x等獎,另一篇論文在省教育學會論文評比中也獲得x等獎。本學期我的論文《教學語言:從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比x等獎(灌云縣僅有x人,下坊中心小學以前從沒有人獲得此獎),我的教學設計獲得市教學設計評比x等獎,我的教學論文《正因時刻關聯(lián)——對小學語文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學科學》第x期發(fā)表。我的教學導學案《三打白骨精》在《課程導報》上整版刊出。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經(jīng)順利結(jié)題。另有x個市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進個人”。我還帶領全校老師用心投身“高效課堂”的建立,開展了一系列的諸如培訓、人人一課、青優(yōu)評比、反思評比、現(xiàn)場備課等活動,個性是數(shù)學青年教師業(yè)務大比武和__周歲以下老師“三字一話”基本功大比武活動的開展影響空前。我校老師參加縣教研室組織的多項活動都很用心,并取得了必須的成績。記得在迎接縣知識質(zhì)量調(diào)研的日子里,我多次召開相關老師會議,親自為他們整理資料,了解兄弟單位的做法,最后打了一個漂亮的翻身仗。此外,我還帶領老師用心投身到省平安校園的建立、市鄉(xiāng)村學校少年宮的建立、縣心理咨詢室、縣寫字合格學校的建立活動并都順利透過驗收。我校還被評為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學先進學校。市語言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結(jié)束,等待上級的驗收,還有就是帶領全體師生狠抓師德師風,狠抓常規(guī)管理,認真完善各種檔案,順利透過縣教學督導驗收。我校的排球操陽光體育大課間活動讓前來驗收的__主任吃驚不小,他說:“沒想到下坊中心小學陽光體育大課間活動能做到此刻這個水平?!?/p>

三、考勤

雖然我家離校最遠,但我總是要求自己做到第一個到校。從不遲到早退。周x到周x吃住在學校。從不缺學生一節(jié)課,不但如此,還多次為請假老師頂班上課。個性是后半學期,從x月__日開始,我的腰、臀部就莫名的疼痛,但我一向堅持上班,不但沒少上課,還多上了很多課,可與總是擠時刻為學生補差。有時候我上教室、上操場都是一瘸一拐的,就是這樣,我也沒有請假。直到x月x日,我在床上沒辦法爬起來。x月x日在縣醫(yī)院檢查,在開了一大袋藥后命令似的對我說你務必立即在家休息,工作重要,但命也重要埃但星期x的升旗儀式上我照樣在為學生提要求。連很多老師都不明白。但這就是我,凡事做老師的表率,要求老師做到的,自己首先做到,真正做到以校為家,為師師表。

四、愿想

__的__老師用自己的行動成為了中國最美女教師,__、__、__用自己的大愛譜寫了教師的華章。個性是最近的《光明日報》社的__記者采訪我校的__給我很大震撼,我想,就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學副校長吧。我知道,我的教學業(yè)務絕不是最好的,管理水平絕不是最好的,事跡也絕不是最感人的,但我愿意去做,去追求。我就是這樣默默無聞的去做。不求,但求更好。不怕身處洼地,就怕灰心喪氣。不怕不成功,就怕不發(fā)奮。

2022小學執(zhí)行校長年終工作總結(jié) 篇7

我校按照xx市教育局師德師風工作要求,結(jié)合XX年下發(fā)的《xx省中小學師德建設評估細則》,把此項工作納入學校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實際,扎扎實實地開展了師德師風學習活動。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高?,F(xiàn)對我校開展師德師風建設工作做以下總結(jié):

一、加強領導,落實責任。

我校對師德師風建設工作高度重視,切實加強領導,建立長效工作機制,按“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風建設責任制。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任,大隊輔導員為組員的師德師風工作領導小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結(jié)合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,按計劃落實好每一項工作。

二、高度重視教師職業(yè)道德建設,樹立為人師表良好形象。

教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸?;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。幾年來,我校加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

三、創(chuàng)設有效載體,深入開展師德師風學習活動,進一步提高我校教師的師德師風建設工作,積極為教師創(chuàng)設有效載體。

根據(jù)師德師風建設活動計劃,開展了豐富的師德師風活動,通過活動,讓每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。具體有如下做法:

(一)、抓學習,做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。

學校為每位教師配備專用的“師德學習筆記本”,學校為做到師德教育經(jīng)常化、制度化。學校為每位教師配備專用的“師德學習筆記本”,以供學習之用。

(二)、抓重點,求實效。

在抓師德教育的過程中突出重點,講求實效,是我們工作的作風。

1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度。我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道德水平考核,開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié),采取教師自評、互評,學校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核。

2、把脈問病,對癥下藥。

3、抓權益,求穩(wěn)定。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時,也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。

四、建立考評機制和獎懲制度,調(diào)動教師的積極性。

一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;三是學生評,召開學生座談會;社會個界及家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。四是學校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調(diào)動教師工作進取精神。

五、師德師風建設結(jié)碩果。

經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風建設結(jié)出可喜的成果。教育教學、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當?shù)馗扇骸⒓议L及主管部門的良好評價。

當然,時代在不斷地進步,信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更新的機遇和挑戰(zhàn),我校將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,重新構(gòu)建師德的內(nèi)容,使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神。

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