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音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-10-29

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。

時(shí)光荏苒,舊的一年的大門(mén)即將關(guān)閉。為了給過(guò)去一年畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),我們需要作好幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)回顧,不能作好年度報(bào)告,意味著對(duì)過(guò)去一年的工作不能全面認(rèn)識(shí)。如何才能在幼兒園園務(wù)的述職時(shí)講得更加有條理,有內(nèi)容呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)【篇1】

20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在xx幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作,我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū),逐條對(duì)照,認(rèn)真核實(shí),總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外,我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),全面推行園務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),資料齊全,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

這一年,也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,為此,我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一,有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上,蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),而xx、xx兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)xx省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”。

二、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)一年的努力,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),xxxx位同志正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開(kāi)展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”的活動(dòng),學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德,通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。目前,我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專(zhuān)學(xué)習(xí),60%教師達(dá)大專(zhuān)學(xué)歷,多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假,全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),并與9月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課。

我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀(guān)摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。今年,我們選派四名教師每周赴上海參加音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),并由她們定期將xx幾名特級(jí)教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。此外,我們深入開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo),將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,從而積極帶動(dòng)、加速各園新教師的成長(zhǎng)。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),有意把青年教師推上公開(kāi)課講臺(tái),有意把他們放到各類(lèi)競(jìng)賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。本年度,又有多名教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),受到各級(jí)表彰。其中,xx老師被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人,xx、xx老師被評(píng)為xx市學(xué)術(shù)帶頭人,xx、xx老師被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人,xx、xx老師被評(píng)為xx市首批好師徒。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我們先后對(duì)音樂(lè)廳及xx分園進(jìn)行改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在xx分園的改造上,我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī),真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,為各辦公室安裝空調(diào),配置了多臺(tái)電腦、打印機(jī),確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題,開(kāi)設(shè)了“前進(jìn)路一條街”,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。

經(jīng)過(guò)多方努力,今年,我園被xx市教委、xx環(huán)保局評(píng)為xx市首批綠色學(xué)校。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指標(biāo)

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),膳委會(huì)堅(jiān)持每周一次的工作會(huì)議。一年來(lái),我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”,堅(jiān)持自制點(diǎn)心,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)好病號(hào)飯,堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,堅(jiān)持每月在《xxx》園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi),使家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)的使用、幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作,并做好記錄。通過(guò)櫥窗、報(bào)紙、講座,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,結(jié)合“四小”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

此外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。一年來(lái),我們先后組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、xx中心、新華書(shū)店、超市等,去福利院獻(xiàn)愛(ài)心,去空軍基地實(shí)踐,參加街道、社區(qū)的演出,大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng)。

③教科研工作

一直以來(lái),我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,我堅(jiān)持從自身做起,動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

④家園聯(lián)系

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。

此外,家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

在和全體教工的共同努力下,我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的繡幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)【篇2】

20xx年幼兒園工作即將結(jié)束,在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我園積極響應(yīng)區(qū)教育局精神,深入學(xué)習(xí)和貫徹新的《綱要》,以堅(jiān)持《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,堅(jiān)持走科研促教,科研興園之路。以“一切為了孩子”的服務(wù)管理為宗旨,用真誠(chéng)的愛(ài)心去呵護(hù)幼兒,獲取我們最大的成就,就是讓孩子開(kāi)心讓家長(zhǎng)放心。

一、在教育教學(xué)科研方面,我園認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,積極參加區(qū)幼教科組織的各項(xiàng)教育、教學(xué)觀(guān)摩和培訓(xùn)活動(dòng),并組織我園全體教師,開(kāi)展各種觀(guān)摩課。如:加強(qiáng)師德教育、崗位規(guī)范、加強(qiáng)工作責(zé)任心,讓每位教師做到關(guān)愛(ài)幼兒,信任幼兒,尊重幼兒,保護(hù)幼兒。為實(shí)施素質(zhì)教育的需要,我園開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班:舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)、手指心算等,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),幼兒取得可喜的成績(jī),也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、抓好教研工作,促進(jìn)骨干教師的帶頭作用,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年我園xx同志被陪評(píng)為新都區(qū)優(yōu)秀“骨干教師”的稱(chēng)號(hào)。

三、繼續(xù)建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度、各項(xiàng)應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案。目標(biāo)明確,責(zé)任實(shí)施,檢查與指導(dǎo),實(shí)踐與總結(jié)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。幼兒園實(shí)行強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心里素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送卡接送制,嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒的車(chē)輛管理。

四、食品衛(wèi)生工作,對(duì)食品采購(gòu)情況,加工,烹制和餐具的清洗,消毒以及從業(yè)人員操作的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查,建立健全食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)的配備,采取誰(shuí)工作,誰(shuí)負(fù)責(zé),并做好各項(xiàng)記錄。進(jìn)一步完善食堂建設(shè),擴(kuò)大備餐間,狠抓保健衛(wèi)生的:“三個(gè)原則”,“四個(gè)嚴(yán)格”,“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證安全衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),本園無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

五、家長(zhǎng)工作;我園從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作,充分贏得家長(zhǎng)對(duì)我園工作的信任和肯定。

六、傳染病預(yù)防工作;為了有效預(yù)防及時(shí)控制和消除突發(fā)性的傳染病疫情事件的危害,保障幼兒的身心健康與生命安全,我園嚴(yán)把新生入園關(guān),要求幼兒入園前體檢,合格后才能入園。做好晨檢工作、消毒工作,因病因事缺課幼兒登記工作。普及衛(wèi)生知識(shí),利用墻報(bào),家園等各種形式做好預(yù)防疾病的宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保幼兒身心健康的發(fā)展。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。我相信在新的一年里,通過(guò)我們?nèi)w教師的共同努力,會(huì)取得更大的進(jìn)步。

音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)【篇3】

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了學(xué)期末。在過(guò)去的這半年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來(lái)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),取得的了一定的成績(jī)。為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、明確辦園目標(biāo)

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策,規(guī)范辦園,依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)方向,以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀(guān)察力為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

為了全面提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì),我們以“走出去,引進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)模式,開(kāi)闊視野,避免閉門(mén)造車(chē)。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí),多次選派老師參加國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn),暑期__教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)技能,相互學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標(biāo)。科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,合理安排體能鍛煉時(shí)間,開(kāi)展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng),全面提高幼兒的整體素質(zhì)。

2、我園通過(guò)多種形式和途徑,積極組織教師開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“以舊帶新,互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課、公開(kāi)課活動(dòng)等,迅速促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升,形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。

3、以游戲?yàn)橹饕问?,讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩,玩中學(xué)”的教育狀態(tài),從而提高幼兒動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力,充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性、參與性,使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉快。

4、開(kāi)展感恩教育活動(dòng),結(jié)合節(jié)日,分別開(kāi)展慶“三八”我為媽媽畫(huà)笑臉;“植樹(shù)節(jié)”愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級(jí)組開(kāi)展親子分享交流會(huì);母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義,增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力,全園以教研組為單位,以解決身邊的問(wèn)題為主,以“上好每一堂課”為目標(biāo),每周三開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能技巧、教師說(shuō)課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話(huà)培訓(xùn)等培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6、開(kāi)展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。

7、開(kāi)展六一文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

三、安全管理工作

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項(xiàng)安全工作放在首位,樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施,保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。

1、層層分管,責(zé)任落實(shí)到位

(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,重視工作監(jiān)管,強(qiáng)化安全意識(shí)。

(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制,在開(kāi)學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書(shū)。齊抓共管,環(huán)環(huán)緊扣,要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大責(zé)任。

(3)強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議,對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,排除隱患。

(5)加強(qiáng)校園安全環(huán)境管理,增設(shè)“三防”(人防物防技防),樹(shù)立教職工的安全意識(shí),各項(xiàng)安全制度完善。

(6)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理,配足校園警備器材,實(shí)行出入來(lái)訪(fǎng)登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,把好幼兒接送關(guān),確保師生安全。

2、安全教育緊記于心

(1)每周必講,將安全教育納入周教育計(jì)劃中,我園在每周五下午進(jìn)行安全十分鐘教育,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

(2)每學(xué)期積極開(kāi)展應(yīng)急疏散安全演習(xí),提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急能力,有方案、有計(jì)劃,體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

(3)召開(kāi)各種安全工作會(huì)議:安全工作的開(kāi)展有賴(lài)于日常管理的落實(shí),為提高全園教職工的安全意識(shí),我們逢會(huì)必提安全,每周的教代會(huì)上,安全工作不會(huì)少;同樣經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)職人員工作會(huì)議,如保安人員工作會(huì)議,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),共同做商討對(duì)策,把好進(jìn)門(mén)第一關(guān),強(qiáng)調(diào)要提高警惕,陌生人來(lái)訪(fǎng)一定要認(rèn)真詢(xún)問(wèn),做好來(lái)訪(fǎng)登記,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門(mén);召開(kāi)廚房工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,做好消毒工作,食品定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),避免食物中毒事件的發(fā)生;召開(kāi)安全小組工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查,積極做好預(yù)防工作,防患于未然,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,半年來(lái),我園無(wú)任何安全事故發(fā)生。

3、安全宣傳到位:對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

4、每天消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

四、衛(wèi)生保健工作

1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作

(1)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展,關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每天認(rèn)真做好晨午檢工作,電訪(fǎng)了解請(qǐng)假幼兒情況,保證在園的幼兒健康,請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。

(2)及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,每天跟蹤,為孩子和家長(zhǎng)、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

(3)組織保育員做好每天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開(kāi)展大掃除工作,每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié),更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒,一期來(lái),我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作:幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程,協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,保證在園師幼體檢率達(dá)100%。

3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,提高幼兒安全健康意識(shí),促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

五、后勤工作

后勤是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的后盾,每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購(gòu),設(shè)施設(shè)備的維護(hù),事無(wú)巨細(xì),雖不是大事,但卻不能少。

1、落實(shí)后勤各崗位制度,簽訂各崗位安全協(xié)議書(shū),通過(guò)每周一次后勤會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的關(guān)系,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、通過(guò)每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng),如:晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等,提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。

六、家園工作

一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,使家長(zhǎng)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。

2、在學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上,幼兒園如期召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情況、一日流程等,并針對(duì)如何使幼兒順利度過(guò)入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一一指導(dǎo),讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3、實(shí)現(xiàn)家園共育,我們定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng),讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。

4、利用班級(jí)“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái)。

5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪(fǎng)活動(dòng),向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情況,及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。

6、做好幼小銜接工作,組織幼兒參觀(guān)小學(xué),召開(kāi)幼小銜接會(huì)議,幫助家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理,努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!

音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)【篇4】

一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全

安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,在日?;顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng),提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能。另外,本園能及時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實(shí)做到管好門(mén)、保好門(mén)。并嚴(yán)把外來(lái)人員入門(mén)關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。落實(shí)教師值日制度和跟車(chē)制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護(hù)秩序,跟車(chē)教師組織幼兒有序上下車(chē),杜絕了安全事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作,提高保教質(zhì)量

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為迎接新學(xué)期的到來(lái),我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動(dòng)走廊裝點(diǎn)得新穎別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛(ài)的照片、一個(gè)個(gè)形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。

這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開(kāi)父母,來(lái)到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無(wú)所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,面對(duì)這些情況,我們的老師幾乎是屁股不著凳,每天都是左抱一個(gè),右抱一個(gè),哄完這個(gè)又哄那個(gè)。特別是我們小班與小小班的xx等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當(dāng)然他們的行為也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),都說(shuō)“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位老師每天都是累得腰酸背痛,既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”,又當(dāng)老師。每天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力和辛苦,小小班與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過(guò)老師們的努力,孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。

教師們不僅管理著幼兒的日常生活,而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,提前一周備好課,并及時(shí)寫(xiě)好課后反思。在教學(xué)過(guò)程中,為幼兒提供操作材料,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的智力和能力,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時(shí)間,自制教玩具,為幼兒提供豐富的游戲材料,積極開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角,為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會(huì)。

一學(xué)期來(lái),我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),如:到市中心幼兒園xx園區(qū)聽(tīng)校本講座;去xx幼兒園聽(tīng)公開(kāi)課;去xx幼兒園觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀(guān)幼兒園教玩具展以及到xx參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動(dòng)等等。在園內(nèi),教師們通過(guò)相互學(xué)習(xí),分組討論交流、總結(jié)反思,也不斷提高了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

與此同時(shí),我們還開(kāi)展課題研究,促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報(bào)了xx市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,通過(guò)一學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書(shū)。我們將在接下來(lái)的一年半中實(shí)施并認(rèn)真完成課題研究。

三、抓好保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康

今年天氣變化大,我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外鍛煉。堅(jiān)持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄,并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線(xiàn)消毒,力爭(zhēng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對(duì)于未來(lái)園幼兒,教師及時(shí)打電話(huà)了解原因;對(duì)來(lái)園的孩子,班級(jí)教師給予細(xì)心照顧,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長(zhǎng)帶孩子就疹。并積極向家長(zhǎng)做好宣傳工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們教師每周都會(huì)督促或?yàn)橛變杭糁讣?,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛(ài)惜糧食,逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六·一”幼兒體檢活動(dòng),教師鼓勵(lì)幼兒積極參加體檢活動(dòng),并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂(lè)

1、為豐富幼兒園外實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)。本學(xué)期我園開(kāi)展了春季踏青活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀(guān)油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時(shí)培養(yǎng)他們從小對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣,充滿(mǎn)好奇心,激發(fā)探索欲望。

2、這個(gè)學(xué)期我們還開(kāi)展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動(dòng),是早已列入年度工作計(jì)劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動(dòng),我園全體教師在4月份就開(kāi)始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。本次匯演共有節(jié)目17個(gè),以由xx老師與xx老師指導(dǎo)的大合唱拉開(kāi)序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,并由xx老師指導(dǎo)。而由我園教師xx和xx指導(dǎo)的舞蹈《小小魚(yú)花石》、xx和xx指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、xx和xx指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由xx老師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)x校長(zhǎng)、x書(shū)記、x老師的關(guān)心與支持下,在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、xx老師、xx老師配合與幫助下,本次演出活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,幼兒也獲得了對(duì)“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)照片、班級(jí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,建立了一個(gè)很好的對(duì)外宣傳的窗口。幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。除此之外,家長(zhǎng)對(duì)我園舉行的“六一”文藝匯演活動(dòng)給予了極高的支持,部分家長(zhǎng)都抽空到幼兒園幫助教師一起為幼兒化妝,維持演出場(chǎng)地秩序,并對(duì)此次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。各班還針對(duì)不同的情況,開(kāi)展家訪(fǎng),電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和當(dāng)面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

六、存在不足及努力方向

總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

音樂(lè)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)【篇5】

一、本年度主要工作舉措與成效:

園務(wù)管理:

1、重?cái)M規(guī)劃、實(shí)在落實(shí)。依據(jù)督導(dǎo)要求程序重新修訂二年發(fā)展規(guī)劃,一切工作緊緊圍繞規(guī)劃分階段去落實(shí)思路清晰。

2、會(huì)議統(tǒng)領(lǐng)、有效落實(shí)。定期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,如周班子例會(huì)、月全員教職工會(huì)議、月保安會(huì)議等,重要工作、重大事情由班子會(huì)議商議討論,達(dá)成共識(shí),在全員教職工會(huì)議明確,形成合力有效執(zhí)行。

3、嘔心呼吁、找到娘家。通過(guò)2年多的多途徑、變方法呼吁,6名黨員再次找到組織*街道黨工委。借助10月21日黨支部成立的契機(jī),理順幼兒園管理網(wǎng)絡(luò),幼兒園工會(huì)、團(tuán)支部相繼成立,黨、政、工配合默契,凝聚力大大增強(qiáng)。

4、適調(diào)制度、探索管理。一園二址的新格局下,重新修整幼兒園管理的相關(guān)制度,如行政值班、主班副班、倉(cāng)庫(kù)管理、走班教學(xué)、請(qǐng)假等制度。使制度管理有實(shí)效。

5、吸納機(jī)制,提升服務(wù)。將家長(zhǎng)、社區(qū)評(píng)議員均吸納進(jìn)幼兒園管理中,壯大管理力量,增加監(jiān)督力度。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子義賣(mài)、親子捐助、親子旅游、03早教等活動(dòng)增進(jìn)了親子間感情,組織教師參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)巡回演出活動(dòng)等得到社區(qū)群眾的褒獎(jiǎng)。

隊(duì)伍建設(shè):

1、多途徑、廣覆蓋培訓(xùn):多途徑--教研室*來(lái)蹲點(diǎn)、共生鏈指導(dǎo);外聘名師指導(dǎo);導(dǎo)學(xué)班學(xué)習(xí);幼兒園分層分類(lèi)園培。廣覆蓋--教育教學(xué)內(nèi)容涉及國(guó)畫(huà)、拓印畫(huà)、語(yǔ)言、打擊樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、彈琴、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動(dòng)比賽等;保育工作內(nèi)容涉及保健教師適崗培訓(xùn);餐桌消毒、疊被、指導(dǎo)幼兒穿衣比賽。生命教育系列培訓(xùn)-感恩理念;關(guān)愛(ài)行為;手足口病知識(shí)、急救知識(shí)、安全自保培訓(xùn)。

2、研究沙龍、針對(duì)性培訓(xùn):成立研究沙龍,分層培訓(xùn):豆豆沙龍-0年教師,解決班級(jí)常規(guī)建設(shè);芽芽沙龍-教研組長(zhǎng)、骨干教師,針對(duì)課題研究培訓(xùn);點(diǎn)點(diǎn)沙龍-主班教師,圍繞保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況細(xì)化方案的培訓(xùn)。

3、競(jìng)聘上崗、激發(fā)內(nèi)需:教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、總務(wù)主任競(jìng)聘上崗,激發(fā)內(nèi)需,打開(kāi)工作新局面。

4、啟用新人、暢通信息:信息管理員啟用一老一少組合,用老的負(fù)責(zé)精神,少的專(zhuān)業(yè)技能,確保幼兒園現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備能服務(wù)于教育教學(xué)。

5、二部交流、競(jìng)爭(zhēng)向上:采用二部多方面交流機(jī)制,如教學(xué)競(jìng)賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、早操比賽、生活習(xí)慣競(jìng)賽等,及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)二部教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

保教工作

1、修訂方案、加強(qiáng)落實(shí):結(jié)合"五大"文件精神以及*幼《生命教育》課程方案重新制訂幼兒園《實(shí)施生命教育課程方案》,理順操作網(wǎng)絡(luò)圖,明確具體實(shí)施職責(zé)。

2、依靠教研組長(zhǎng)、強(qiáng)化課程執(zhí)行:重?cái)M的教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)中,強(qiáng)化自身榜樣的作用,帶頭有質(zhì)量的實(shí)施好幼兒園課程。教研組長(zhǎng)試運(yùn)行,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)共尋找問(wèn)題,沙龍小組出策略,面上全面再執(zhí)行,保證讓每位幼兒均得到發(fā)展。

3、調(diào)整評(píng)價(jià)、注重全面:成立沙龍研究組依據(jù)《保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)》,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)施,擬訂可操作的實(shí)施細(xì)則,修訂可測(cè)的評(píng)價(jià)方案,如:細(xì)化月評(píng)價(jià)指標(biāo);增加日常行為習(xí)慣測(cè)評(píng);將期末測(cè)評(píng)幼兒發(fā)展水平的人數(shù)擴(kuò)大化。

4、教科研整合促幼兒發(fā)展:圍繞課題研究,開(kāi)展*幼兒園首屆感恩節(jié)活動(dòng),生命教育家長(zhǎng)共同參與,效果事半功倍,幼兒更有人情味,懂事不少。

5、推門(mén)課制度化?;A(chǔ)發(fā)展:每周三次的推門(mén)課(三位園長(zhǎng)各一次),促使教師有準(zhǔn)備的進(jìn)入課堂,有激情的帶好一天的班,使幼兒收益更多。

6、各種競(jìng)賽、評(píng)比促幼兒階段性發(fā)展:流動(dòng)紅旗評(píng)比,帶動(dòng)幼兒階段性跳躍發(fā)展,幼兒在爭(zhēng)第一,我是最棒的氛圍中向上的陽(yáng)光一面明顯顯現(xiàn)。

衛(wèi)生保健

1、完善制度、強(qiáng)化管理:調(diào)整考核方法,使其適應(yīng)二部的運(yùn)作,加強(qiáng)日常檢查,運(yùn)用團(tuán)體檢查及時(shí)反饋的樣式來(lái)確保工作的質(zhì)量。

2、規(guī)范常規(guī)、確保到位:常規(guī)操作保證規(guī)范,面上問(wèn)題出方案試實(shí)施,再推廣。如:分部幼兒午餐環(huán)節(jié)的操作,站在怎樣的運(yùn)作對(duì)幼兒的發(fā)展有利的角度,方案共擬5稿。最終定稿,形成分部幼兒午餐環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。

3、保研活動(dòng)、解決問(wèn)題:日常行政值班發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,成為保研活動(dòng)研討的內(nèi)容。研討前有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí),使出臺(tái)的解決策略更科學(xué)。

4、分析到位、合理配置:針對(duì)幼兒挑食,飲食習(xí)慣較差的現(xiàn)狀,保研活動(dòng)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行分析,決定先站在讓幼兒喜歡吃幼兒園的飯菜的前提下,再進(jìn)行個(gè)別化的補(bǔ)缺補(bǔ)差,增減營(yíng)養(yǎng)。目的保證幼兒每天不餓肚子。

5、積極預(yù)防、杜絕傳染:幼兒園針對(duì)小班幼兒特別易感冒的情況,添置空氣消毒機(jī),每天午睡時(shí)強(qiáng)化消毒。

二、結(jié)對(duì)共建及主要工作成績(jī)

1、充分認(rèn)識(shí):結(jié)對(duì)共建是*區(qū)學(xué)前教育xx共同前行的一個(gè)重要舉措,作為二級(jí)幼兒園成長(zhǎng)的一項(xiàng)助推工作,是一個(gè)互利雙贏的舉措。

2、專(zhuān)人負(fù)責(zé):園長(zhǎng)總負(fù)責(zé),作好牽頭工作,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、總務(wù)主任具體落實(shí)工作。共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,落實(shí)相關(guān)文字工作,一起策劃、組織相關(guān)活動(dòng)。

3、定期活動(dòng):擬訂相關(guān)共建制度,簽訂共建協(xié)議;制定共建的結(jié)對(duì):結(jié)對(duì)共建是xxx共同前行的一個(gè)重要舉措,作為二級(jí)幼兒園成長(zhǎng)的一項(xiàng)助推工作,是一個(gè)互利雙贏的舉措。

計(jì)劃;開(kāi)展有效的活動(dòng)。內(nèi)容涉及行政管理、教育教學(xué)、后勤規(guī)范操作等,主要活動(dòng)為:制度的建設(shè)、經(jīng)費(fèi)運(yùn)作、家長(zhǎng)工作;大活動(dòng)*的班子成員來(lái)幼兒園聽(tīng)課指導(dǎo),連續(xù)工作10小時(shí)不休息;結(jié)對(duì)培訓(xùn)--美術(shù)、歌唱,*一線(xiàn)教師給我們開(kāi)課,說(shuō)設(shè)計(jì)方案的思路;特別是本學(xué)期我們新開(kāi)分部,原保建教師的調(diào)理,使保健管理銜接脫檔,*派出一名保健教師來(lái)實(shí)地指導(dǎo)二天;總務(wù)到岳陽(yáng)學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理。

4、結(jié)對(duì)成效:結(jié)對(duì)以來(lái),*幼教師指導(dǎo)幼兒在參加繪畫(huà)比賽獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí)幼兒園在20xx年3月21日成功舉辦"自我申報(bào)/自主展示"活動(dòng),活動(dòng)的過(guò)程使青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平更上一層樓,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍更濃。后勤管理更有序。

三、本年度工作亮點(diǎn)與不足:

1、圍繞區(qū)級(jí)課題研究:進(jìn)入操作包研發(fā)階段;首屆感恩節(jié)如期舉行,家長(zhǎng)反響良好。

2、落實(shí)五大文件師資隊(duì)伍建設(shè):走班制園本培訓(xùn)走入新階段?!秷@本培訓(xùn)項(xiàng)目--走班制》被評(píng)為20xx年校本嚴(yán)修發(fā)展項(xiàng)目。

不足:一園二址管理經(jīng)驗(yàn)不足,分部開(kāi)學(xué)太倉(cāng)促,工程許多建設(shè)根本不能使用,造成幼兒園管理層一度手足無(wú)措,幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),打亂整體工作計(jì)劃。

四、明年工作思路:

1、繼續(xù)理順一園二址的管理,重點(diǎn)圍繞二部競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好校園氛圍;

2、梳理現(xiàn)有的園本培訓(xùn)方法、途徑,作大優(yōu)質(zhì)的方案,推助有智有才教師出成績(jī),成為幼兒園品牌教師。

3、認(rèn)真作好區(qū)重點(diǎn)課題《幼兒園開(kāi)展生命教育實(shí)踐研究》的結(jié)題工作,整理好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,尋找新的研究點(diǎn)。

4、分部創(chuàng)設(shè)與生命教育相適應(yīng)的環(huán)境。

5、結(jié)對(duì)公建--委派可塑之才到*幼兒園跟崗學(xué)習(xí)。

結(jié)對(duì)工作自我評(píng)價(jià)意見(jiàn):

評(píng)定等級(jí):對(duì)姐妹園結(jié)對(duì)工作評(píng)價(jià)意見(jiàn):

評(píng)定等級(jí):

對(duì)托幼辦工作的意見(jiàn)或建議:

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