小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(7篇)

小學(xué)英語老師年度總結(jié)。

時(shí)間彈指一揮間，相信在這一年工作中自己有很多收獲成長。在成為一名崗位一年之后就該對(duì)這一年的工作來進(jìn)行一次總結(jié)，看看工作中還有哪些可以改善可以提高的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的崗位年終個(gè)人工作總結(jié)呢？下面，編輯為大家整理的“小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)”，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇1)

本期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在英語分管行政和年級(jí)分管行政的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，我們二年級(jí)英語備課組教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，以滿腔的熱情投入到平凡的教育、教學(xué)工作之中，積極開展學(xué)科教育、教學(xué)活動(dòng)，圓滿完成了本期各項(xiàng)工作，取得了非常好的成績?，F(xiàn)將本期備課組所做工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、本組教師工作亮點(diǎn)：

韓智軍老師：擔(dān)任年級(jí)組長，注重思想政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平，經(jīng)常從各種途經(jīng)吸取英語知識(shí)，語音語調(diào)比進(jìn)校時(shí)有了明顯進(jìn)步。20xx年1月，代表金牛區(qū)參加成都市小學(xué)英語教師教學(xué)技能比賽，獲板書設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。在日常教學(xué)工作中，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力，找到了一條適合小學(xué)低段“單詞認(rèn)讀、記性和運(yùn)用”的教學(xué)方法。韓智軍老師勇于創(chuàng)新，作為年級(jí)組長，在年級(jí)事務(wù)的管理上常常要求自己對(duì)每件事情做精做細(xì)，并在以前工作的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新，把看似平凡的事做出品味來，把繁雜低效的事做成簡(jiǎn)單高效的事。在搭建年級(jí)博客以及英語備課組博客方面起到了很好的帶頭作用。成立了年級(jí)家委會(huì)及班級(jí)家委會(huì)，開展如火如荼的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家校資源得到有效的整合和充分的利用。韓智軍老師注重在總結(jié)中積淀，在反思中成長，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績，個(gè)人思想與集體保持高度一致，注重?fù)P長避短，不斷完善自己。

李宗明老師：擔(dān)任英語備課組長，工作認(rèn)真踏實(shí)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，經(jīng)常利用休息時(shí)間，上網(wǎng)下載一些與第二天課堂教學(xué)有關(guān)的圖片并制作成課件，及時(shí)修改教案，把滿腔熱情投入到每天平凡的課堂教學(xué)中去，盡最大可能上好每一節(jié)隨堂課，收到了較好的效果。本期，所上的幾次隨堂課分別受到年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)曾主任、本年級(jí)及一年級(jí)所有英語老師的肯定。在本期的組內(nèi)隨堂課教研活動(dòng)上所上的隨堂課，受到英語分管領(lǐng)導(dǎo)鐘主任、英語大組長潘小平老師、組內(nèi)英語老師以及一年級(jí)部分聽課老師的一致好評(píng)。20xx年3月至4月，先后成功接待了美國佛羅里達(dá)州派恩學(xué)校友好訪問團(tuán)、美國華盛頓高中師生訪問團(tuán)以及英國盧特沃斯學(xué)院校長對(duì)我校的參觀訪問。良好的英語素養(yǎng)、落落大方的表現(xiàn)多次受到來訪外賓及英語教育專家、成都外國語學(xué)校殷校長的高度贊揚(yáng)。

陳 平老師：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，對(duì)人真誠、人際關(guān)系融洽。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真鉆研教材，力求把握重難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合能力，盡心盡力做好教書育人工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。本期所上的公開課受到全校老師的一致好評(píng)。

亢姍姍老師：本期，亢姍姍老師在“有效課堂”理念的指導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n、研究教材、做好課后反思并與同組老師一起積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，努力使自己的課堂精益求精，讓孩子們樂學(xué)，在教學(xué)過程中努力尋找一些好的方法幫助孩子掌握所學(xué)的內(nèi)容。認(rèn)真從其他老師身上學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，虛心聽取他人的寶貴意見，以提高自己教育教學(xué)能力。本期，上了校內(nèi)研究課一節(jié)，因?yàn)闇?zhǔn)備充分加上組內(nèi)所有英語老師的幫助而獲得了成功，受到全校英語老師的一致好評(píng)?？簥檴櫪蠋熃?jīng)常閱讀英語讀物以提高自己的英語素養(yǎng)，豐富自己的生活。所任教班級(jí)的英語氛圍更濃了，孩子的語音越加標(biāo)準(zhǔn)了，優(yōu)生更優(yōu)了，差生更少了。本期亢姍姍老師為所任教班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功開展作出了自己的努力，還組織編排了“三八節(jié)”與“藝術(shù)節(jié)”慶祝節(jié)目。

鐘麗娟老師：本期，鐘麗娟老師熱愛學(xué)校，關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。鐘麗娟老師注重讓課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，形成了幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。注重在課堂上開展各種活動(dòng)和游戲，讓每一個(gè)孩子參與進(jìn)來，使英語課變得有聲有色。本期，鐘麗娟老師為了上好校內(nèi)研究課，多次試講并邀請(qǐng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及本組老師聽課，在鐘主任的指導(dǎo)下，在本組老師的共同幫助下，反復(fù)修改教案，終于獲得成功，受到成師300多名師生以及我校全體英語老師的一致好評(píng)。20xx年3月，所寫論文《怎樣有效指導(dǎo)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)》在成都市第五屆小學(xué)英語優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)。鐘麗娟老師所指導(dǎo)的二年級(jí)學(xué)生健美操曾獲“浩沙杯”全國萬人健美操比賽四川賽區(qū)的二等獎(jiǎng)，并多次在學(xué)?；顒?dòng)中進(jìn)行演出，取得了很好的成績。

二、教學(xué)常規(guī)工作：

1.認(rèn)真開展集體備課。集體備課做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容。在主講老師精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，備課組的每位老師認(rèn)真參與討論每個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)實(shí)施方案。備課組老師之間建立了良好的工作關(guān)系，濃厚的集體備課氛圍已經(jīng)形成。

2. 認(rèn)真開展組內(nèi)教師的互幫互助活動(dòng)，共同打造團(tuán)結(jié)合作的英語備課組。本期，我組亢姍姍老師、陳平老師以及鐘麗娟老師各自都上了一節(jié)校內(nèi)公開課。在此之前，每位上課老師都寫出了詳盡的公開課教案并在集體備課時(shí)向全組老師介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，其他老師則與上課老師一道積極研究教材，幫助上課老師想辦法、出點(diǎn)子、考慮教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，上課老師多次試講，其他老師則多次聽課并提出具體的修改意見，以便逐步完善公開課教案。在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過全組老師的共同努力，這幾位老師的公開課都取得了很大的成功，受到全校英語老師的一致好評(píng)。通過本組老師的互幫互助活動(dòng)，我們高興的看到，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的英語備課組已經(jīng)建立起來。

3．認(rèn)真開展組內(nèi)老師的隨堂課教研活動(dòng)并形成制度。我們知道，一個(gè)老師的公開課無論上的怎樣成功都不能取代隨堂課的作用，畢竟公開課一年只有一次，而更多的則是隨堂課。隨堂課的質(zhì)量怎樣，直接影響著教學(xué)效果的好壞。因此，本期我們二年級(jí)英語備課組把怎樣上好隨堂課作為我們的研究對(duì)象。我們規(guī)定，從本期起，凡是沒有公開課任務(wù)的老師，每人每期在組內(nèi)上隨堂研究課一節(jié)，邀請(qǐng)學(xué)校英語分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及本組其他老師參與聽課并評(píng)課，充分利用集體智慧共同探討怎樣上好隨堂課，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、教法、理念等方面內(nèi)容進(jìn)行研討，真正起到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的作用。本期，李宗明老師上的組內(nèi)隨堂課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)、本組聽課老師以及一年級(jí)聽課老師的一致好評(píng)，獲得了圓滿的成功。年級(jí)組長韓智軍老師在本期的隨堂課研究活動(dòng)上就單詞的記憶、復(fù)習(xí)與鞏固等問題進(jìn)行了積極有益的探索。通過本期的隨堂課教研活動(dòng)，全組老師都明白了這樣一個(gè)道理，那就是，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，我們的隨堂課也可以像公開課一樣精彩。

4.制作模塊檢測(cè)試卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中知識(shí)掌握不是很好的地方，以便有的放矢地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作，我組教師先后制作模塊知識(shí)檢測(cè)試卷共５套。這對(duì)讓家長及時(shí)了解孩子在校的英語學(xué)習(xí)情況提供了一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，又可以讓老師通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

三．備課組其他工作：

１．布置小教室。本期，根據(jù)學(xué)校的整體部署，我組老師積極參與到布置小教室的美化工作中來，加班加點(diǎn)地工作。經(jīng)過各位老師的共同努力，我組老師的小教室美化工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2．開展學(xué)生英語單詞書寫比賽并制作展板一期。本期，我組教師開展了學(xué)生英語單詞書寫比賽活動(dòng)，并在美術(shù)老師毛勇的幫助下，將評(píng)選出的優(yōu)秀作品制作成展板一期。這既培養(yǎng)了學(xué)生的書寫能力、豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又讓家長了解了孩子們?cè)趯W(xué)校英語學(xué)習(xí)的一個(gè)側(cè)面。

3. 搭建新的家校溝通平臺(tái),拓寬家校溝通渠道。在韓智軍老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，二年級(jí)英語備課組博客已經(jīng)成功搭建起來，并對(duì)博客欄目進(jìn)行分工。我們通過備課組博客這一平臺(tái)，向家長介紹了單詞記憶方法、及時(shí)向家長傳遞備課組教學(xué)動(dòng)態(tài)信息等，拓寬了家校聯(lián)系的渠道，起到了傳統(tǒng)家校溝通方式無法比擬的作用。

四、備課組主要成績

1．學(xué)生英語單詞書寫比賽成果展受到好評(píng)。

2. 韓智軍老師參加市區(qū)英語教師教學(xué)技能大賽獲板書設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

3. 李宗明老師所上的幾次隨堂課分別受到聽課領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)，所寫論文《一年級(jí)學(xué)生英語認(rèn)讀能力的培養(yǎng)》在成都市第五屆小學(xué)英語優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。

4．陳平、亢姍姍、鐘麗娟老師的公開課獲得成功并受到全校英語老師的好評(píng)。

5. 鐘麗娟、亢姍姍老師共同指導(dǎo)的健美操多次在學(xué)校演出，獲得領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評(píng)。

五、不足與反思

1．備課組組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論還不夠深入。

2．組內(nèi)老師隨堂課教學(xué)質(zhì)量還可以更上一個(gè)臺(tái)階。

3. 培優(yōu)、輔差工作還可以做的更扎實(shí)。

20xx-20xx學(xué)年度下期即將結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。我們二年級(jí)英語備課組將努力拼搏、忘我工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的二次騰飛而添磚加瓦。

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇2)

成為了一名小學(xué)英語老師已經(jīng)有七八年了，對(duì)于教學(xué)生們的英語我還是有著一定經(jīng)驗(yàn)的，其實(shí)每一年的教學(xué)都是一種不一樣的新體驗(yàn)，因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展、進(jìn)步，我們的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容同樣也在一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)整，這樣才能適應(yīng)多變的環(huán)境，才能讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。英語對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過的人來言雖然看起來比較難，畢竟不是母語且都是一些字母，但是其實(shí)只要對(duì)英語有了更深入的了解后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是一件很有意思的事情，而且它也沒有我們想象的那么難。當(dāng)然了，我的工作任務(wù)主要還是讓學(xué)生們適應(yīng)并熟悉英語，以便對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下基礎(chǔ)，不少學(xué)生之所以在中學(xué)時(shí)代的英語成績不好，就是因?yàn)樵谛r(shí)候沒有埋下一個(gè)學(xué)習(xí)英語的種子，所以我們這些英語老師的任務(wù)其實(shí)還是蠻重的。

現(xiàn)在教學(xué)英語其實(shí)是要比以前簡(jiǎn)單不少的，第一是因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)了，在課堂上我們可以利用多媒體的優(yōu)勢(shì)讓學(xué)生們更加直觀的接觸到英語，不僅能讓學(xué)生聽到其它國家人民的英語發(fā)音，還能通過一些小視頻，讓孩子們明白原來英語聽起來是這樣的感覺啊，雖然我們這些英語教師的英語還算不錯(cuò)，但是畢竟都是在國內(nèi)學(xué)的，口音和語法都是偏中式的，所以學(xué)生們會(huì)感受不到地道英語是怎樣的；第二，英語已經(jīng)進(jìn)入到各大家庭里面了，很多學(xué)習(xí)在家里面的時(shí)候就應(yīng)解除過不少和英語有關(guān)的事物了，例如一些英文電影，聽一些英文歌，所以不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語還是挺快的，比以前要強(qiáng)上不少，所以我的任務(wù)也就是讓學(xué)生們掌握更多的詞匯，學(xué)習(xí)一些常用的語法，至于更復(fù)雜的一些知識(shí)點(diǎn)就得讓他們進(jìn)入了中學(xué)后在去了解了。

為了上好自己的每一節(jié)英文課，我會(huì)提前許久備好課，此外我也會(huì)在網(wǎng)上看一下其他老師是怎么上課的，借此來吸收一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技能，讓自己的課堂變得更加生動(dòng)。現(xiàn)在，我能感覺到學(xué)生們的英語成績都在穩(wěn)步的提升了，學(xué)習(xí)英語主要還是得靠自主和興趣才行，我會(huì)爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生愛上聽我的英語課，讓孩子們明白學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性，我相信在我的輔導(dǎo)之下，孩子們的英語成績會(huì)提升的越來越快！

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇3)

開學(xué)初，組織全體英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神，認(rèn)真鉆研教材教法。規(guī)范教學(xué)工作、狠抓可課堂教學(xué)常規(guī)。在備課中，能嚴(yán)格按照市英語教研室、青陽街道教研組的要求，做到教學(xué)思路清晰、書寫規(guī)范。做到備過程、備教材、備教材、備學(xué)生、備教法，做到心中有本、心中有生。在課堂教學(xué)中，要求每位英語教師盡量全英組織教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話及交流；在課后，要求每位老師做好課后反思，及時(shí)總結(jié)得失，不斷改進(jìn)教法。

為了更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校英語教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)期我校英語教研組開展了一系列教研、學(xué)生活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、教師研討活動(dòng)

１.積極參與街道英語教研

積極參加每兩周一次的青陽街道英語教研活動(dòng)。落實(shí)師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃。同時(shí)，與外校（喬登美語）互動(dòng)教研。

2.積極組織學(xué)校英語教研

針對(duì)出現(xiàn)的新問題進(jìn)行了教學(xué)觀摩，研討，予以解決；在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加入外教的教研力量，加強(qiáng)集體備課，互相切磋，取長補(bǔ)短，集思廣益，組織研究上好教研課。本學(xué)期各年級(jí)英語專職老師及部分兼職英語教師都開展了校級(jí)公開課，其中，教研組重點(diǎn)培訓(xùn)新英語教師開展校級(jí)英語研討課課。從認(rèn)真準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)、思考）實(shí)踐（實(shí)踐探索）研討（研討、交流）總結(jié)（總結(jié)、反思）四個(gè)環(huán)節(jié)開展活動(dòng)，使各位教師得到了不同程度的提高，教研效果較好。

3、提供一次街道級(jí)英語一課多研研討課。

12月7日，青陽街道英語學(xué)科一課多研在中和中心小學(xué)舉行，主題圍繞課堂教學(xué)過程如何最優(yōu)化進(jìn)行研討。陳珊珊老師提供了外研版《新標(biāo)準(zhǔn)英語》三年級(jí)起始第五冊(cè)Module10MannersUnit1Youshouldlook,thencrosstheroad.的現(xiàn)場(chǎng)課堂。本次一課多研充分發(fā)揮了我校教研組的力量，群策群力?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)效果不錯(cuò)，但也存在的一些問題。如，音標(biāo)及長句的教學(xué)上仍需要改進(jìn)。在音標(biāo)教學(xué)上。教師可以隨著單詞和語句的教學(xué)中巧妙融入音標(biāo)教學(xué)。多運(yùn)用各種小技巧，如先輔后元、先閉后開、掐頭去尾、音不離詞；歸納和遷移；游戲法；音形結(jié)合、集中強(qiáng)化等等。在教學(xué)長句的時(shí)候以詞為基礎(chǔ)，逐步擴(kuò)詞，也可以反過來，讓學(xué)生接詞。

4.參加市小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)有效實(shí)施與評(píng)價(jià)主題研討活動(dòng)。

12月1日，晉江市小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)有效實(shí)施與評(píng)價(jià)主題研討活動(dòng)在金井毓英中心小學(xué)舉辦。我校英語教師觀摩了洪雅哲老師執(zhí)教的小學(xué)英語新標(biāo)準(zhǔn)(三年級(jí)起)第五冊(cè)Module9Unit1《Areyoufeelingsad?》的觀摩課。其次，有毓英中心小學(xué)黃純?nèi)馗毙ｉL做了關(guān)于迪斯尼英語文化的專題介紹。

本次研討活動(dòng)緊緊圍繞小學(xué)英語課堂教學(xué)有效實(shí)施與評(píng)價(jià)展開，毓英中心小學(xué)結(jié)校園英語廣播、英語系列比賽及課堂評(píng)價(jià)，將其特色迪斯尼英語評(píng)價(jià)進(jìn)行了展示。

5、參加泉州市小學(xué)英語學(xué)科研訓(xùn)會(huì)議

9月28日，xx--xx學(xué)年泉州市基礎(chǔ)教育課程改革小學(xué)英語學(xué)科（外研版）研訓(xùn)會(huì)議在晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開幕了。我校組織全體英語教師參加研訓(xùn)會(huì)議。聽取了兩場(chǎng)專題講座，即《如何有效設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)》和《如何進(jìn)行課堂觀察》。會(huì)后，我校組織進(jìn)行聽后感交流研討。

6、定期和不定期兩種形式，開展了常規(guī)檢查工作

檢查教師的備課、聽課，各個(gè)老師都能按要求做好工作。

7、教師會(huì)前十分鐘

由外教老師與專職英語老師合作，為全校老師教授簡(jiǎn)單日常對(duì)話。

二、學(xué)生活動(dòng)開展：

１.組織學(xué)生參加街道小學(xué)英語講故事比賽

我校選派的五年一班魏晉鍵同學(xué)《Thetigerandthemonkey》獲得三等獎(jiǎng)。

2.每日英語

通過早會(huì)五分鐘時(shí)間，全校性教授日常用語。并于每周五早會(huì)進(jìn)行抽查測(cè)試。

3.分年段英語興趣小組，中外老師配合小班教學(xué)。

低年級(jí)興趣小組：1-2年段。

中年段3-4興趣小組。

高年段興趣小組5-6年級(jí)

4.英語節(jié)目表演

高年段提供speechchoir《Hettyandthelion》;低年段提供asong《Ihavetwohands.》

5.英語廣播員培訓(xùn)

每天指派專門外教老師輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩分鐘英語廣播。

6.結(jié)合學(xué)校導(dǎo)師制，重點(diǎn)培優(yōu)

7．組織街道英語統(tǒng)考

在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各個(gè)年級(jí)成績較去年有較大提高。但仍然有個(gè)別班級(jí)考試成績不理想。針對(duì)個(gè)別班級(jí)存在的差別，我校進(jìn)行了期末質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)。為下學(xué)期工作的開展做好準(zhǔn)備。

總之，在全體英語老師的共同努力下，學(xué)校的英語教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將一如既往，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇4)

白塔中心小學(xué)英語教研組共有英語教師23人，在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我們教研組的全體教師在工作中精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，一次一次共同攜手完成一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)，英語成績也告別不及格，正逐步提高。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、主要成績：

1、認(rèn)真做好英語教師的培訓(xùn)工作

我校英語教師大多數(shù)為英語轉(zhuǎn)崗教師，教師的專業(yè)水平和個(gè)人基本功相對(duì)薄弱。針對(duì)這一情況，我們中心教研組認(rèn)真做好教師的培訓(xùn)工作。本學(xué)期，我校英語教師除了認(rèn)真參加市縣組織的教師培訓(xùn)，還分別到解放路小學(xué)、房山中心小學(xué)和黃川中心小學(xué)參加了觀摩研討活動(dòng)，在一定程度上提高了教師的課堂教學(xué)水平。

2、完成每一次公開課，匯報(bào)課的教學(xué)任務(wù)：

在市縣組織的“立體評(píng)教”活動(dòng)中，我們學(xué)校的英語老師為了取得好成績，共同出謀劃策，一遍遍集體備課，集體聽課、評(píng)課、磨課，提出修改意見。大家毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)和大家分享，有意見也毫不忌諱地坦誠交流。趙娜、馬倩、朱麗、史玲玲等教師的英語課受到聽課專家的好評(píng)。

本學(xué)期，學(xué)校組織英語教師進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂”賽課活動(dòng)，英語組的全體老師都積極參加了這次活動(dòng)?；顒?dòng)中，趙娜、馮學(xué)、馬倩、朱麗、秦玉鳳、單如苗等老師都上了一節(jié)富有個(gè)人特色的生動(dòng)有趣的英語課。此外，趙娜老師參加縣英語“優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂”會(huì)課活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，并代表農(nóng)村組英語教師參加了市小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，通過這一活動(dòng)，展示了我縣農(nóng)村小學(xué)英語教師的風(fēng)采，趙娜老師個(gè)人駕馭課堂教學(xué)的水平也得到了提高。

3、認(rèn)真作好每一次集體備課

積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，落實(shí)每周一次的集體備課。尤其是三、四、五年級(jí)的英語教師，經(jīng)常在辦公室里研討教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和重難點(diǎn)處理問題。教學(xué)資源共享。合理分工，一位老師制作了課件，大家一起修改，一起使用。趙娜老師與徐子偉老師合作的課件“At christmas”還被學(xué)校推薦參加市數(shù)字化資源作品評(píng)比。練習(xí)作業(yè)也是也減少機(jī)械性的抄寫等作業(yè)，盡量準(zhǔn)備精而活的習(xí)題，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性正逐步提高。

4、英語成績逐步提高

我校學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，成績相對(duì)于其它學(xué)校來說，還有相當(dāng)大的距離。本學(xué)期，全體英語教師找準(zhǔn)差距，針對(duì)不足，共同努力，英語成績有了極大的提高，特別是在縣四年級(jí)調(diào)研測(cè)試中，全鎮(zhèn)英語平均分超過88分，中心小學(xué)的英語成績超過91分。這對(duì)全體英語教師來說是一個(gè)極大的鼓舞，更加堅(jiān)定了英語教師抓實(shí)、抓好英語教學(xué)成績的信心。

5、積極參加各級(jí)各類論文、教案設(shè)計(jì)評(píng)比

本學(xué)期英語教師能夠積極把自己的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)成文字，參加各級(jí)各類論文評(píng)比，馮敏教師的論文獲得省優(yōu)秀獎(jiǎng)，馬倩、朱麗等老師設(shè)計(jì)的教案分獲市二、三等獎(jiǎng)，另外還有多位教師的論文獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、存在問題：

1、在學(xué)校每一次的抽測(cè)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的普遍問題：即不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，前面學(xué)習(xí)的知識(shí)遺忘情況較多，說明學(xué)生學(xué)習(xí)英語還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如何能讓學(xué)生經(jīng)常溫故知新，不需老師提示、復(fù)習(xí)，隨時(shí)隨地都能有優(yōu)秀的成績，這也是擺在我們英語老師面前的一個(gè)課題，下學(xué)期，我們將進(jìn)行研究。

2、學(xué)生答題中仍然有粗心現(xiàn)象，我們將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，養(yǎng)成孩子認(rèn)真審題，細(xì)心答題，耐心檢查，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。落實(shí)到每次作業(yè)、測(cè)試中去，做到高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，通過不斷地提醒訓(xùn)練，讓學(xué)生能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、個(gè)別學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性不高，還存在著死記硬背的情況，學(xué)習(xí)成績有待于逐步提高。

三、努力方向：

1、繼續(xù)向著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，隨著年級(jí)的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究,做足課前準(zhǔn)備，努力做到精講精練，追求課堂教學(xué)高效率。

2、防止后進(jìn)生出現(xiàn)，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特別的關(guān)愛，除了做好平時(shí)的補(bǔ)課工作，更要給予他們特別關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心，從內(nèi)到外，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展。

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇5)

本學(xué)期小學(xué)英語教研組全體老師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在郭主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)的要求于開學(xué)初制定了有效可行的英語教研組工作計(jì)劃，在本學(xué)期共開展了3次正式的'教研組活動(dòng)以及一些不定期的活動(dòng)，全面務(wù)實(shí)的完成了本學(xué)期的教學(xué)英語工作，主要總結(jié)如下：

1、在9月24日陳校長組織全體英語教師參加了全省的uc教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師們能認(rèn)真聽記，并能根據(jù)自己的實(shí)際情況談收獲和困惑，有比較強(qiáng)的實(shí)效性，另外我們的英語教師劉鳳彩和王艷華能在每周三都準(zhǔn)時(shí)參加uc英語教研，希望其他有條件的英語老師也常來學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有很大的收獲的。

2、10月8日我們組的吳春明老師代表鎮(zhèn)里參加了分片教研活動(dòng)，他是一名新英語老師，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但勇于承擔(dān)本次教研活動(dòng)課，爭(zhēng)取葛老師親自指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，這種精神是值得我們其他的英語老師學(xué)習(xí)的。通過這次活動(dòng)吳老師展示了自我，同時(shí)我們看到了兄弟學(xué)校老師的精彩的課堂教學(xué)，又有葛老師的典評(píng)和指導(dǎo)，使我們對(duì)小學(xué)的英語教學(xué)思路有了明確的認(rèn)識(shí)，全組的老師會(huì)繼續(xù)努力完善自己的課堂教學(xué)。

3、認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，派姜海舟和王艷華老師參加了進(jìn)修校組織的小學(xué)英語教師技能比武活動(dòng)和崗位大練冰的迎煎工作，取得了比較好的成績，通過兩次活動(dòng)兩位老師能認(rèn)真反思自己，反思自己的不足，決心揚(yáng)長避短不斷的提高自己的水平，在本鎮(zhèn)的英語教師技能比武活動(dòng)中，馬麗娟和劉鳳彩表現(xiàn)的也很突出，我們英語老師還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課改的需要。

一個(gè)學(xué)期的工作很快結(jié)束了，回頭想想我們的收獲不少，對(duì)教研組計(jì)劃中涉及的有關(guān)工作完成得很不錯(cuò)，無論從教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，大家都取得了可喜的成績。下個(gè)學(xué)期，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：

1、務(wù)實(shí)的做好口語操練工作，使之真正的服務(wù)于英語教學(xué)。

2、思考出更好的學(xué)科活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。

3、帶領(lǐng)全組老師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)。

收獲的20xx過去了，相信在學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在英語組全體老師的共同努力下，今后的工作會(huì)取得更大成績。

本學(xué)期我校英語科開展了一系列教研活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年級(jí)教學(xué)的任務(wù)和要求，探索新的教學(xué)模式。

2、鼓勵(lì)支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作并嘗試?yán)枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)。

3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)各類比賽。謝佩玉老師參加了鎮(zhèn)小學(xué)英語教師基本功比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)；在大朗鎮(zhèn)第x屆教職工文體藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫、電腦打字比賽中，黃淑瑜老師榮獲英語硬筆一等獎(jiǎng)；賴運(yùn)玉、羅小聰、張國梅、謝佩玉、凌佩紅老師均榮獲英語硬筆三等獎(jiǎng)；羅小聰老師榮獲英語粉筆一等獎(jiǎng)；張國梅、謝佩玉老師榮獲英語粉筆二等獎(jiǎng)；黃淑瑜、賴運(yùn)玉、凌佩紅老師榮獲英語粉筆三等獎(jiǎng)；羅小聰老師榮獲電腦打字二等獎(jiǎng)。

二、科研促教，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、結(jié)合鎮(zhèn)的工作計(jì)劃和要求，積極排演好英語短劇。我校排演的短劇《No pain，no gain》在大朗鎮(zhèn)第x屆英語短劇比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績。

2、積極參加教研活動(dòng)，不斷充實(shí)自己和提高自己的教學(xué)能力。除了參加本校的教研活動(dòng)外，還積極參加兄弟學(xué)校的教學(xué)開放日活動(dòng)，從中吸收經(jīng)驗(yàn)，做到教學(xué)相長。平時(shí)全校各教師之間互相聽課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，互相切磋，取長補(bǔ)短，集思廣益，組織研究上好教研課。本學(xué)期各年級(jí)老師都開展了研討課，各自的課堂教學(xué)效果甚好。其中四年級(jí)張國梅老師在學(xué)校開放日中執(zhí)教的研討課受到鎮(zhèn)英語評(píng)課小組高度的評(píng)價(jià)。

4、檢查教師的備課、聽課和作業(yè)批改以及各單元自查情況，各個(gè)老師都能按要求做好工作。

三、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)優(yōu)生的工作。

1、嚴(yán)格要求按計(jì)劃抓好各方面的教學(xué)工作，寫好復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施有效的復(fù)習(xí)，在期末自查中獲得了較好的成績，中下生大大減少了。

2、各負(fù)責(zé)老師按時(shí)到班督促，抓實(shí)、抓好每天一讀。

3、按計(jì)劃上好輔導(dǎo)課和開展了“一幫一”優(yōu)幫差活動(dòng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得了一定成績。

四、開展好英語課外活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。

1、課余興趣活動(dòng)中，教唱英文歌曲，觀看經(jīng)典英語童話劇、動(dòng)畫片、做游戲，演對(duì)話，演課本劇，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、按計(jì)劃開展了一系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

五、結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)了英語與其他學(xué)科的整合，突現(xiàn)了思想品德教育和環(huán)保教育。

教學(xué)過程中注意增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生用"心"去觀察。利用單元標(biāo)題的插圖引導(dǎo)學(xué)生觀察清澈的湖水、翠綠的山峰、可愛的小動(dòng)物。人與自然的和諧畫面，使學(xué)生產(chǎn)生一種愉悅之情，繼而產(chǎn)生保護(hù)美麗大自然的愿望。此時(shí)，教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)在地球上，除了動(dòng)物、山水和人類外，還有廣袤的草原、浩瀚的森林，還有溝壑縱橫的田野、熙熙攘攘的城鎮(zhèn)……學(xué)生會(huì)由衷地感嘆：人類居住的地球是多么美好————藍(lán)天、白云、綠草、鳥語、花香，為人類生存提供了必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。古老、慈愛的地球，像母親一樣養(yǎng)育了千萬種生命，她寬容、忍耐，為人類無私地奉獻(xiàn)一切。既然人類的生活離不開自然環(huán)境，那么我們就應(yīng)該從小做起，從自己身邊事做起，愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，做一名環(huán)境保護(hù)的小護(hù)衛(wèi)。

總之，在全體英語老師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末自查中，各個(gè)年級(jí)的成績都比較好。在以后的教學(xué)工作中，我們將一如既往，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇6)

回首20xx年本學(xué)期的教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)，辛苦中體驗(yàn)了甘甜。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各位英語老師的共同努力下，積極開展教科研活動(dòng)，抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教研組計(jì)劃，井然有序地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我們學(xué)校英語教研組的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、不斷學(xué)習(xí)，更新理念

1、為了確保教研活動(dòng)的有效性，我們學(xué)校規(guī)定每周二上午是教學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間，單雙周均有兩堂公開課，集體備課，我們利用這個(gè)時(shí)間組織全體英語老師觀看“20xx---20xx年湖南省郴州市安仁縣小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩課”和教育局英語教研組的精彩點(diǎn)評(píng)，觀看學(xué)習(xí)后，我們對(duì)“小學(xué)英語課堂中的普遍問題”和“小學(xué)英語中趣味有效性教學(xué)”進(jìn)行了交流和探討。

2、20xx年暑假侯楚汝老師在吉首市參加區(qū)骨干老師國培外語培訓(xùn)，收獲很大。上學(xué)期開學(xué)之初她就展開了專題講座，大家一起學(xué)習(xí)了主要的培訓(xùn)內(nèi)容，受益匪淺。本學(xué)期，作為教研組長和骨干英語教師，她也多次跟其他英語老師交流探討，向大家展示了她的課堂教學(xué)和活動(dòng)技巧，通過學(xué)習(xí)使本組老師教學(xué)觀念，教學(xué)技巧得到轉(zhuǎn)變。

二、落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)

1、我們從常規(guī)入手，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。在開學(xué)初期，學(xué)科組統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批改的要求講下去。

在備課中，做到清晰、規(guī)范，備過程，備方法，備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。

2、每個(gè)年級(jí)都有學(xué)科領(lǐng)軍人物，負(fù)責(zé)集體備課，做好每單元的詞組、句子歸類工作，期中、期末復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)、分配單項(xiàng)練習(xí)和綜合練習(xí)卷，做到統(tǒng)一練習(xí)。并能針對(duì)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的問題及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，努力做到課課通、單元清。

三、教學(xué)教研，相得益彰

1、抓聽課評(píng)課，促交流。

本學(xué)期我們英語組共開了八節(jié)研究課。他們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使每堂課都上得有聲有色，組里其他老師相互聽課，并時(shí)刻記錄課堂教學(xué)進(jìn)程，積極思維著每一個(gè)教學(xué)片段。在評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)課不對(duì)人，發(fā)表中肯意見，對(duì)課的亮點(diǎn)和出彩的地方大家共同分享，對(duì)困惑和爭(zhēng)議之處再次研究和探討，每一位老師在活動(dòng)中都有收益，教學(xué)水平不斷提高。

2、以學(xué)科教研促進(jìn)課堂教學(xué)改革，英語學(xué)科教學(xué)既要有趣，又要有效。自劉盼老師上學(xué)期參加百課大賽開始，英語教研組就多次展開試課、聽課、評(píng)課、修改集體備課等。此外，全體英語教研組老師開展小學(xué)英語課題理論學(xué)習(xí)，包括教育故事、教育案例、教學(xué)論文等，并及時(shí)分析匯總。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力，在教研組長的牽頭下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，分工合作。

我們組共有14人，大多數(shù)是年輕教師，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，每年我們學(xué)校都要舉行“拜師會(huì)”，師傅與徒弟相互聽課、評(píng)課，師傅從不保留，徒弟虛心學(xué)習(xí)。在融洽的教學(xué)氛圍中，青年教師迅速成長，劉盼老師參加區(qū)賽課活動(dòng)，為了有效課堂教學(xué)，全組出動(dòng)，個(gè)個(gè)都是好幫手，聽課，討論，出主意，毫不保留自己的意見。另外，教研組內(nèi)課件共享，在學(xué)校的交*群里共享語音、視頻等英語教學(xué)資料；上一年級(jí)的老師非常有心地把課件，練習(xí)卷，詞組、句子歸類卷留給下一年級(jí)的老師。在市、區(qū)抽測(cè)的日子里，英語組的老師們比平時(shí)更用心，不斷加強(qiáng)交流。

五、點(diǎn)滴成績

通過全組的不懈努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們也取得了一點(diǎn)成績:

1、劉盼獲得安仁縣區(qū)“百課大賽”英語組一等獎(jiǎng)。

2、侯楚汝、蔣小娟、何紅霞老師指導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競(jìng)賽，多位學(xué)生獲獎(jiǎng)，榮獲“指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)”。

3、侯楚汝老師參加了區(qū)暑假英語老師培訓(xùn)班，成績優(yōu)異。

4、在四年級(jí)家長開放日活動(dòng)中，每位上課的老師都得到了家長的高度評(píng)價(jià)。

5、我校四、五、六年級(jí)英語學(xué)生的英語書寫得到了較大的提高， 大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)科興趣濃厚，能夠自主自發(fā)地大聲朗讀英語，英語老師也深得學(xué)生的喜愛。

以上是本學(xué)年我們學(xué)校英語組教學(xué)工作的簡(jiǎn)要回顧，在工作中還存在著許多不足，需要各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的幫助和指導(dǎo)。路是無盡的，可盡情探索；天是廣闊的，可大膽地在自由飛翔。以后的英語教學(xué)教研工作中我們將再接再勵(lì)，不斷摸索，盡量創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更好、更大的成績。

小學(xué)英語老師年度考核工作總結(jié)(篇7)

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又過去了，回首這一年，我們英語組全體老師與其他學(xué)科的老師一樣，在完成繁重的教學(xué)工作中，在輔導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的訓(xùn)練中，在課程改革的實(shí)踐中，在掌握新知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，感到非常辛苦，疲勞。可大家也真正在這辛苦與疲勞中感受到了獲得知識(shí)的快樂，贏得榮譽(yù)的自豪。因此，可以說，雖然忙碌，可我們的努力沒有白費(fèi)，我們的內(nèi)心是充實(shí)的。在此，我們進(jìn)行了一個(gè)粗略的總結(jié)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一．教學(xué)不忘教研，教研推動(dòng)教學(xué)。

本學(xué)期一開學(xué)，區(qū)里就布置了要在盡快的時(shí)間內(nèi)完成論文，課例和口試卷的編寫任務(wù)，我們?nèi)w老師在認(rèn)真完成常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)進(jìn)行了分工，由于大家平時(shí)注意了教研，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，因此，有條不紊，如期完成了任務(wù)。不少老師的論文，教案在全國小學(xué)英語研討會(huì)上進(jìn)行交流。我們組的禹璐老師，朱曉英老師等論文分別獲得了全國，省市一級(jí)的一，二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二．認(rèn)真完成學(xué)校交給的公開課，課改課等任務(wù)。

劉潔老師，萬章想老師雖然來的時(shí)間短，又年輕，可公開課的水平絲毫不亞于老教師。他們的課多次受到聽課老師的好評(píng)。特別是劉潔老師在一年級(jí)的課改課的實(shí)踐中，為其他各市學(xué)校多次進(jìn)行公開課。為英語的教學(xué)改革先行一步，摸索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

三．努力當(dāng)好英語輔導(dǎo)老師。

當(dāng)學(xué)校交給我們組為全體老師上英語課的任務(wù)后，全體老師人人承擔(dān)，積極備課，為上好每一節(jié)課，大家找內(nèi)容，查資料，盡量將教學(xué)內(nèi)容講得簡(jiǎn)單明了，貼近生活，貼近我們的教學(xué)實(shí)際。雖然上課的時(shí)間不長，但老師們備課所花費(fèi)的時(shí)間卻是很難用小時(shí)計(jì)算的。

四．積極參與英語暑假作業(yè)編寫工作。

在完成編寫英語暑假作業(yè)的任務(wù)中，四，五，六年級(jí)的老師基本都參與了編寫，修改工作，盡管占去了大家不少業(yè)余時(shí)間，可人人都毫無怨言，一絲不茍的做好每一項(xiàng)工作。受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

五．接受新鮮事物，跟上時(shí)代步伐。

孟菲老師出國考察回來以后，在小組，全校作了匯報(bào)，既讓老師們開了眼界，也給我們以很大的啟發(fā)，特別是她對(duì)國外的教育深入細(xì)致的考察，使老師們對(duì)當(dāng)前的國外教育有了一個(gè)更直觀，生動(dòng)的了解。她本人在學(xué)習(xí)期間主動(dòng)深入社區(qū)，全方位了解西方文化，并積極傳播中國文化。相信她這次學(xué)習(xí)回來，不但能給我們英語組帶來朝氣，更能使我們英語教學(xué)有一個(gè)新的起步，新的飛躍。

六．業(yè)余輔導(dǎo)，成績斐然。

在輔導(dǎo)全國小學(xué)生英語競(jìng)賽活動(dòng)中，四，五，六年級(jí)的老師基本都是利用業(yè)余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，在這次決賽中，我校六年級(jí)參賽的六位學(xué)生全部獲得一等獎(jiǎng)，五年級(jí)五位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，四位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，四年級(jí)三位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，三位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)的好成績。

七．齊心協(xié)力排練英語劇。

今年五月在南山區(qū)召開的全國20xx年全國小學(xué)生英語課程改革研討會(huì)上，我校編排的英語劇被選中并參加了匯報(bào)演出，獲得好評(píng)。全組老師在這一活動(dòng)中齊心協(xié)力，任勞任怨，使這一活動(dòng)得以圓滿完成。在此，我們也再次向給予我們以大力幫助的徐薇老師，劉江濤老師等深深的謝意。

我們英語組全體老師將一如既往，努力工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的工作中作出更大的成績。

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