蠶寶寶上山讀后感。
在孩童時期總是有無窮無盡的探索能量,在發(fā)現(xiàn)一個有趣的事情的時候,就想著去探索,就比如探索蠶寶寶,今天幼兒教師教育網(wǎng)小編就以蠶寶寶上山這個故事,來一起看看這本蠶寶寶上山讀后感。
《蠶寶寶上山》是2017年9月江蘇美術(shù)出版社出版的圖書,內(nèi)容講述了孫新悅賽跑時意外摔倒,又突然收到一封有二十粒蠶卵的匿名信。
孫新悅將蠶卵交何老師照顧。同學(xué)們?yōu)榱损B(yǎng)好這些蠶卵,主動了解蠶卵飼養(yǎng)方法,努力為蠶寶寶尋桑葉,蠶寶寶終于一個個孵化出來。一天學(xué)校來了貴賓,匿名信的來源由此揭曉。
原來這是來自另一所小學(xué)的女孩林曉敏的突發(fā)奇想。曉敏的舉動促成了兩個小學(xué)的友好聯(lián)系,并讓大家學(xué)會關(guān)愛小動物,親近自然。這是小伙伴和蠶寶寶的故事。
“芝麻開門 注音版系列”在充分考慮低年級學(xué)生閱讀能力,添加拼音的同時,保留了故事中特別精彩有趣的情節(jié)。
并以孩童的視角,表現(xiàn)了孩子們對當(dāng)下動物生存環(huán)境的關(guān)切,培養(yǎng)孩子在悉心照顧小動物們的過程學(xué)會團結(jié)協(xié)作、寬以待人、感恩戴德等優(yōu)秀品質(zhì)。
在文中提現(xiàn)小主人公對蠶寶寶的熱愛,細心照顧蠶寶寶,不舍得它離去??梢宰プ∵@點,我們也要向該主人公學(xué)習(xí),熱愛每一個生命。
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一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,我們讀了作者巴金寫的《海上日出》以后,心中常有許多感想,最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!該怎么才能把自己對于《海上日出》心得更好的記錄下來呢?下面是我們精心收集整理,為您帶來的《海上日出讀后感100字》,僅供參考,希望能為您提供參考!
果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有光亮。太陽好像負著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼,它旁邊的云片也突然有了光彩?!敝泄蠢樟撕I先粘銮啊⑷粘鰰r和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀,同時,又在激勵人們要向往光明,奮發(fā)向上。
動物和人都一樣,都知道,都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時,別人幫助了自己,那么就會感激報答。正如文中的小鳥,當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術(shù)家們的青春獻給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘ψ约杭亦l(xiāng)的愛戀。
今天,我讀樂《海上的日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。
這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗??粗@篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點燃了天,點燃了地;點燃了地平線,也點燃了海平面。看,蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……
大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的結(jié)束,燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。
平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。
讀完這本書讓我懂得了我們要不斷的發(fā)光發(fā)熱,要好好學(xué)習(xí)。
日出本來就是一個動態(tài)的過程,在這個變化的過程中,會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”,還是“迫不及待”,都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時,一個“鉆”,一個“露”,把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫,作者采用了擬人的手法,讓讀者認識到“物”雖無情人有情,真實地再現(xiàn)了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情:人們迎著朝陽、海風(fēng),朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生動地體現(xiàn)了人們熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。
動物和人都一樣,都知道,都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時,別人幫助了自己,那么就會感激報答。正如文中的小鳥,當(dāng)善良的水手們救了它,它也知道要感激報答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術(shù)家們的青春獻給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎?,也不能改變它對自己家鄉(xiāng)。
讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊。
大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好,滿載著希望的憧憬,我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層,就能普照大地,就把光明與熱量奉獻給祖國,為人類創(chuàng)建更美好的未來。
平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運用比喻和擬人的手法,把太陽當(dāng)作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛?!边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。
讀著巴金爺爺《海上的日出》這本書,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊……
大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。這平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機勃勃的大地。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編為大家精心整理的“2023鷸蚌相爭讀后感范本合集五篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓,最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。
這則寓言告訴我們同學(xué)之間,朋友之間,應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助,而不應(yīng)該勾心斗角,否則就必然會給他人和自己造成傷害。
生活中,有很多這樣的事,記得上幼兒園時,有兩個小朋友為了爭一架秋千,而爭吵起來,其中一個孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個孩子,挨批評的孩子哭了,他父母看到了便過來找批評他孩子的那位家長理論,結(jié)果兩位家長越說越生氣,最后競打了起來,打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想,如果這兩位大人都有寬闊的胸懷,都能寬容對方,各退一步,那不就海闊天空了嗎?他們還會兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會。他們的行為也警告了我們,人無論干什么事情,都要全面的思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動。否則,為了一點點恩怨矛盾而互相爭斗,必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中,肯定會遇到很多不愉快,甚至沖突,而這時,一定要作一個懂得寬容的人,還要有一顆寬容的心。
今天,我看了一本《成語故事》,里面有一個叫《鷸蚌相爭,漁翁得利》的故事。
這個故事說的是戰(zhàn)國時期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準備去攻打燕國。恰在這時,強大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個說服趙惠王的辦法。
于是,他來到了趙國的都城,見了趙惠王,就對他講了一個故事:
一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開蚌殼曬太陽。這時,一只鷸鳥飛了過來,去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來,鷸鳥飛步走,河蚌也無法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時候,走過來了一位漁夫,他見此情景,毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個故事,進一步說服趙惠王:"現(xiàn)在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭一樣,兩國都不會得到好處,而實力強大地秦國就會像漁夫一樣,乘機滅掉趙燕兩國啊!"趙惠王聽了覺得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計劃。
看了這個故事之后,我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步,而不應(yīng)該為了一點小事就爭執(zhí)不休,這樣反而會兩敗俱傷,讓第三者得利,導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會多忍讓,不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。
《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。
這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。
在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事。有一次我在散步時看見一個小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了?!彼緳C連忙下車說:“骨折?那我送你去醫(yī)院吧?!彼緳C的語氣十分親切,頓時,小伙子眼里有一種難以形容的感覺,就把自己沒有受傷得實話說了出來,事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會一發(fā)不可收拾。
以后的生活,我們肯定會遇到?jīng)_突,而在這時一定要做一個懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。
今天我看了一篇文章,名叫《鷸蚌相爭》。
故事發(fā)生在一天中午,一只河里的蚌游到岸邊,它把自己的殼張開曬太陽。就在這時忽然一只鷸飛過來,看到一塊鮮美的肉,鷸想:我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌,蚌感到疼痛無比,它立即用它堅硬的殼夾住了鷸的長嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地搖著頭,可是蚌夾得非常緊,鷸怎么也甩不掉。
鷸生氣地說:“蚌你聽著,今天不下雨,明天不下雨,你一定會渴死的,你趕快松開!”蚌也著急地說:“鷸你聽好,我今天不放你,明天不放你,就會把你餓死,你還敢吃我的肉嗎?”
鷸蚌相爭,誰也不讓誰。這時來了個打漁的老人把它們一起帶回了家。
這個故事告訴我們一個道理:為了私利,各不相讓會兩敗俱傷,使第三者坐收其利。
近日,我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭》這篇課文。
這篇文章是出自戰(zhàn)國策,意義非常的深。本文通過對鷸鳥和河蚌爭打,而讓漁翁輕而易舉地抓住了他們。鷸鳥與蚌互相爭執(zhí),結(jié)果兩敗俱傷,讓漁夫得到了好處。競爭不是壞事,但是拼個你死我活,互不相讓,機會就可能會被別人竊取了。
如果鷸鳥和河蚌都退一步,漁翁就不會捉住他們兩個,可是他們兩個都不想退一步,鷸鳥這樣想:如果我不是勁兒擺脫兒,它一定會把我的嘴弄掉。河蚌這樣想:如果我松開嘴,它一定還啄我的肉。它們這樣想可就麻煩了,誰也不讓步,只好被漁翁給捉走了,如果都松口,鷸鳥飛回自己的巢穴;河蚌跳入水中,漁翁會得利嗎?如果河蚌和鷸鳥都寬容一點,原諒對方,做個好朋友,它倆早就會回到自己的巢中。這種事情也會發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又還我?"他故意說:“有借有還嘛?!蔽覀兌寂艿嚼蠋熮k公室去告狀。
老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛?!比绻覀兌枷嗷リP(guān)愛,人與人之間和諧相處,還會有這樣的后果嗎?所以我們遇事要冷靜些,忍讓一點,讓大自然充滿和諧。這樣才是一個美好的世界。這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場,而是通過文章來告訴人們大道理的`。我認為在現(xiàn)實生活中,先搞清楚自己的位置和立場,再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。我覺得互相競爭是必要的,但是不能盲目。我要是遇上這種事情,一定會讓一步。
一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德在了不起的蓋茨比描述了這樣的情節(jié),讀了以后讓人眼前一亮。其實最好的閱讀收獲,是將心得寫成讀后感分享給周邊的人,一篇優(yōu)秀了不起的蓋茨比讀后感怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“了不起的蓋茨比讀后感1500字”,希望對您的工作和生活有所幫助。
這真的是一本非常優(yōu)秀的小說,名副其實,強烈推薦。
第一次看的是紙制書,已經(jīng)是一兩年以前了。那時候我覺得這本書太枯燥了,因為我看慣了那些讀一遍就懂的句子。而這本書譯文里面的句子并不夠本土化,我常??粗粗屠Я耍]有心思去揣摩人物之間的矛盾,沖突,感情線的發(fā)展。我甚至都不知道,尼克和貝克有感情線。我甚至討厭主人公蓋茨比,覺得他欺騙別人很可惡;沒有細看,甚至以為他是詐騙行業(yè)的。
這次閱讀之前,我認真看了村上春樹先生作的序,了解了作者菲茨杰拉德創(chuàng)作的背景,帶著一顆虔誠的心去閱讀此書,讀不懂的字句多讀幾遍(尤其是第一章)。才發(fā)現(xiàn)書中每一個人的特點都刻畫得那么精準。每一個矛盾沖突,每一條感情線的發(fā)展都那么自然。我終于理解了主人公蓋茨比,他是那么孤獨,敏感與脆弱。愛得太過執(zhí)著,是他悲劇的重要來源之一。然而,這種真摯而強烈的感情卻是書中其他人所沒有的。
看完了譯文,我又去看了一點點原著,那種原汁原味的感覺似乎更好些。
看完這本書,我更愛看悲劇了。喵喵喵
今晚讀完了《了不起的蓋茨比》。讀到結(jié)尾處的時候,我忍不住流下了眼淚。是什么給了我觸動?我想,是蓋茨比的夢,與這個夢想幻滅后現(xiàn)實的凄涼、人心的冷漠。蓋茨比生前種。種繁華與他死后的慘淡景況形成了很鮮明的對比,被人感覺他生前舉辦的那些數(shù)不清的盛大宴會、那些歡聲笑語、歌舞升平、熱鬧喧囂,是多么諷刺的一幕幕幻相,即便在他舉辦那些舞會時,那些參會的、免費地享受了他的慷慨款待的人,對他也多是持有種。種不好的的揣測,真的的知音、真的的朋友、真的對他感恩的人,除去文中的“我”勉強稱得上以外,竟再無其他,包括那些無數(shù)次享受他盛宴款待的大家;他真心深愛的、為之守望了多年的女子,最后卻間接地成了終結(jié)他生命的罪魁禍首,在他去世之后,她銷聲匿跡,甚至冷血地連他的葬禮也沒參加,而就在那之前,她還聲稱自己“愛他”。這部分生前生后的情景,因其強烈的對比,更增添了蓋茨比悲劇的性質(zhì)。初初看來,蓋茨比的生活結(jié)局,真的是充滿了無盡的悲哀與傷感!而他生前的種。種,都是不真實的幻相。
但,在這部分內(nèi)容后面,還有另外一層?xùn)|西,更深層的東西,讓我忍不住去思索,去細細感悟。我想,蓋茨比故事的意義不只在于以上所寫出來的那一些,假如只是由于他舉辦過無數(shù)的宴會、守候過一份深深的感情,那樣,蓋茨比的故事和精神就不足以使我為之感傷。潛藏在作者敘述里的,有蓋茨比追尋夢想、堅持夢想的執(zhí)著,作者在文中有幾次隱晦地表達過,蓋茨比就像是一個生活在我們的幻夢中的人,他對我們的形象和生活的描畫、對夢中情人的勾勒,都是我們的意念的產(chǎn)物。他在持續(xù)的根據(jù)自己創(chuàng)造的形象、規(guī)劃的遠景去夯實我們的生活基礎(chǔ),從赤貧奮斗到了巨富;他將美好的形象賦予自己初戀的情人,為她苦苦守候經(jīng)年;他赤誠而充滿活力,慷慨大方而不計回報,他的身上,集中了大多數(shù)人類的美好品質(zhì),在日常他也獲得了經(jīng)濟方面巨大成功、甚至一度第三得到了心上人的愛,雖然這愛的品質(zhì)因其人而不高,最后還導(dǎo)致了他的悲劇。掩卷良久,我真誠地期望蓋茨比能永遠生活在他的幻夢里,繼續(xù)去規(guī)劃和描摹他的生活、守望他的真愛,永遠不要在現(xiàn)實無情地鞭笞下醒來。寫到這里,我突然想到,作者給蓋茨比安排那樣忽然的一個結(jié)局,或許是出于一種仁慈,如此對于蓋茨比來講,就不需要去面對夢醒之后的心碎與創(chuàng)痛,蓋茨比,在他生命的最后一刻,也還是生活在期望之中的。
作為一個看到了蓋茨比故事的人,我不禁捫心自問,面對蓋茨比悲哀的結(jié)局、生活真相的最后上演,知曉了存活過程中的種。種幻相,假如把我換作蓋茨比,我還會過他那樣的一生嗎?我會像他那樣去追求去奮斗去付出去守候嗎?思來想去,答案是一定的。生活的結(jié)局是大家沒辦法掌控的,大家不知曉大家會在何時何地以何種方法離開這個世界;他人怎么樣對待自己,總是也是難以預(yù)料與把握的。大家能做的,唯有把握自己,把握過程,像蓋茨比那樣,去夢想我們的夢想,去堅持我們的堅持,即便難免一死,即便死的悲涼,卻也不失悲壯。就像文章的標題那樣,是的,“了不起的蓋茨比”!
不知曉這是否作者想表達的思想。在此向《了不起的蓋茨比》的作者——美國作家F。S。菲茨杰拉德致敬。
很早就聽過這部偉大的作品,只是一直沒機會讀。該書被評價為“名留文學(xué)史的杰作”,受到許多著名作家的推崇。比如村上春樹把它視為他人生中遇到的最不可或缺的小說,把翻譯這部小說當(dāng)成自己人生的一大目標。
我不想從細膩的語言,縝密的情節(jié),背后折射的“美國夢”的誘惑和幻滅等這些角度談這部書,我只想談?wù)勚鹘巧w茨比這個人,談?wù)勥@個發(fā)生在夏天憂傷而悲傷的故事,談?wù)勊牧瞬黄鸷退谋瘎 ?/p>
他是個具有傳奇色彩的人物,從一窮二白的窮小子變成人人皆知的大富豪。幾乎每個夜晚他都會在宛如宮殿的家里舉辦奢華的晚宴,上流社會的貴族從四面八方趕來,享受豐盛的美酒美食,載歌載舞,盡情狂歡。而真正的主人蓋茨比卻很少露面,他只是一個人遠遠地站著,看著他們在自己提供的華麗舞臺上旋轉(zhuǎn),眩暈。沒人知道他巨大財富的來源,他聽從各種關(guān)于他的猜測流傳,即便很荒謬,甚至是亂七八糟的誣陷也從不解釋。只有他在燈紅酒綠中冷靜旁觀,滴酒不沾。好像,這一切的熱鬧和繁華與自己毫不相干。
開始我也誤以為蓋茨比就是一個庸俗膚淺、鋪張浪費、揮霍無度的有錢人,而且像別人討論的那樣是靠不擇手段暴發(fā)的??墒呛髞?,我知道他不是。他的內(nèi)心永遠保留一塊凈土,里面住著他的初戀——黛西,不受時間侵襲,美好如初。
誠然,他有虛榮的一面,但他的虛榮源于自卑,而他的自卑是因為深愛。所以他裝腔作勢地說著“old ots”這句口頭禪,想讓別人相信他上過牛津大學(xué)。可是他不惜成本地大肆舉辦了五年的晚宴,不單單是想從中獲得上流社會的高貴感,更多的是想獲得認可,想擺脫曾經(jīng)是窮小子的屈辱,想配得上身份尊貴的黛西。他所做的一切僅僅是為了一個女人,為了找回失去的舊愛。他精心準備好了一切,隔著海岸建造了自己的城堡,每個安靜的夜晚,孤獨地望著遠方黛西家碼頭盡處的那盞綠燈,把他當(dāng)成苦苦思念的心上人。等待著心愛的人知道自己的苦苦等待回到自己身邊。
可是蓋茨比不知道自己初心不改,可是故事里的那個姑娘已經(jīng)變了,時間卷走了她的單純,真誠,和對蓋茨比的愛。留下的只是那具依舊美麗的軀殼。蓋茨比活在自己編織的不可能實現(xiàn)的美夢里,搭建了華麗的城堡,等著自己的公主回來。最后蓋茨比為了黛西被槍殺,黛西卻和丈夫在度假的路上,連一封電報和一束花的表示都沒有。而蓋茨比那些經(jīng)常不請自來的“朋友”為了免受牽連,紛紛撇清關(guān)系,劃清界限,無一人前來吊唁。生前熱鬧非凡的“城堡”成了無人問津的空房子,多么宏大,多么凄涼。
我很贊成作家宋小君把這本書看作單純美好又殘酷的愛情故事。
他說“它講述一個癡情的男人,為了尋回舊愛,而做出的種種注定沒有結(jié)果的努力,最后幾乎是毫無意義地付出了自己的生命。
他想著不斷向前,卻如同逆水行舟,注定要不停地倒回到過去。
即便是知道自己所做的一切努力終究換不回一個結(jié)果,但這仍舊不妨礙蓋茨比奮力向前。
這就是蓋茨比偉大的地方。
這也是人生的意義——
能到彼岸,皆大歡喜。
到不了彼岸,我活過,愛過。”
蓋茨比,這是一個忠貞又天真的人。我始終覺得他最了不起的地方不在于能從一個窮小子搖身一變成為大富豪。他了不起在對感情的忠誠。盡管后來如此富有,他心里依舊只住在那個最初的姑娘,在他面前,他依舊那么笨拙,忐忑,小心翼翼,好像依舊一無所有。有多少人像他一樣,年輕時愛過的人許多年后還念念不忘,一條巷子走到黑,執(zhí)死不悔。尤其是在這個感情的快餐時代,“愿得一人心,白首不相離”只是彼此心知肚明隨口說說的玩笑話罷了。
也許死亡才是蓋茨比最好的結(jié)局,直到最后一刻仍抱著美好的幻想,不明真相。除了尼克和他的老父親沒有人為他傷心。而我感懷他的一片癡情,選擇為他寫一篇微不足道的文章。
她是你久久注視,整夜整夜看守,想要用雙手嚴嚴實實地遮住,好好守護的遠處那一盞小星星一樣孤零零的綠燈;你不過是她天空中的浮云一片。你的遠道而來,難道只為這一刻遇見她后的煙消云散?
蓋茨比的偉大和悲哀就在于身在紙醉金迷,縱情享樂的時代,仍念念不忘,不斷美化曾有過的短暫愛情,甚至把它升華成一種信念。不惜通過非法手段,傾盡自己的情感和才華來試圖挽回一段早已逝去的感情,恢復(fù)那早已不復(fù)存在,只能靠幻想和回憶來支撐的理想世界。
愿望和生活畢竟是兩回事,把希望寄托于現(xiàn)實有時也是很危險的。原來的蓋茨比本是一個自由的心靈,上帝的兒子,在他腦海展現(xiàn)出的是一個無法言語的絢爛宇宙,所有幻想中的美景不過是他想象力的產(chǎn)物,直到他遇見了黛西,他開始被美的對象所支配,一點一點地陷入,不可自拔。
他的思想也不可能想上帝的思想那樣活躍,于是失去了曾有的自由,對幻想的原動力。本來他是美感和想象的創(chuàng)造者,現(xiàn)在卻被對方奴隸,受渴望和占有欲的折磨。
黛西之于蓋茨比,是他整個青春,愛情的象征,是美感對象的具體化,那里承載了太多的幻想和激情,以至于早已超越了黛西這一個人本身所能給予的。
你默默等待了漫長的五年,買下一所豪宅,只為和她隔灣相望。
你揮金如土,盛宴賓客,在那些光彩奪目的晚會,喧囂的音樂,歡聲和笑語背后,隱藏的是你一直以來純粹的夢想和被壓抑的渴望。
她是你久久注視,整夜整夜看守,想要用雙手嚴嚴實實地遮住,好好守護的遠處那一盞小星星一樣孤零零的綠燈;你不過是她天空中的浮云一片。你的遠道而來,難道只為這一刻遇見她后的煙消云散?
你因為愛著她,而心甘情愿承擔(dān)起了開車的責(zé)任,徹夜未眠等待著她的電話,等來的卻是一聲槍聲。
那一刻你是否終于懂得?過去的早已不存在,昔日那么溫暖美好的世界,只存在于自己的記憶中?
只是為了一個拖延太久的夢而努力活著隱忍的你,明白付出了太大的代價的時候已經(jīng)太遲。
總有一些憧憬無法填滿,總有一些舊夢無法重溫。
這世界才不會管我們對它有過怎樣的期待和幻想。
覺得觸手可及的東西,在握緊一刻,消失于手中。
有些情懷,其實無關(guān)對錯,只不過不合時宜罷了。
最近讀了一本書,這本書名叫《斑羚飛渡》,看了這本書心里不免有些觸動。我想為什么連動物都能為別人而犧牲自己??涩F(xiàn)在的人都是自顧自。讓我們打開這本書吧,它會使你明白很多道理。
《斑羚飛渡》中的斑羚被農(nóng)丁逼上了傷心崖,它們被一群獵狗包圍了。在這個燃眉之急的時候,頭羊鐮刀羊叫了一聲,羊群立刻變成了兩個隊伍。一老一小兩個隊伍跳了下去,小的蹦到了對岸,而老的那隊在也沒有上來。
這下我終于看明白了,一隊飛渡,一隊鋪底。飛渡的那一隊是年輕的小斑羚,鋪底的一隊是年老的斑羚,一老一小跳下崖,老的隊伍先跳,年輕的后跳,年輕的踩在年老的背上,用力一蹦,便蹦到了對面的絕望崖上,而老的那一隊卻在也沒有上來。所以,也就是說,每一只年輕的小斑羚成功飛渡,就會有一只年老的老斑羚摔得粉身碎骨。
我把書接著往下看,心里在想,會不會有老斑羚跑到小斑羚的隊伍里面去呢?沒有,書中告訴我,它們一只也沒有跑到小斑羚那一隊去。相反有些中年的斑羚也跑到了老的隊伍里,它們愿意為了自己的后代們開通一條生路。于是它們才有了這樣的勇氣跳下懸崖,最后只剩下一只斑羚,他就是頭羊鐮刀羊。沒有誰來飛渡他,也沒有誰需要他飛渡了……
我從這群老斑羚身上悟出一個道理一種精神舍己為人。那些老斑羚寧愿自己摔死,也要為下一代開一條生路。它們這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我們應(yīng)該像這群斑羚學(xué)習(xí)。
想想我們現(xiàn)實生活中,其實也有這么一群人。那就是我們的紅軍戰(zhàn)士們。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)家園,和敵人斗爭。正是他們不怕犧牲、舍己為人的精神,才使我們在這個和平的年代過上了幸福的生活。我們應(yīng)該向我們的紅軍戰(zhàn)士們致敬!向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)那種舍己為人的精神,就像那群斑羚羊一樣寧愿犧牲自己也要保衛(wèi)自己的祖國。
《紅日》是一本愛國主義教育書,描寫了1947年山東戰(zhàn)場的漣水、萊蕪、孟良崮三個戰(zhàn)役,讀了,讓人深深地震撼。它取材于解放戰(zhàn)爭初期,以我軍軍長沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊為主線,從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利,到最后全殲國民黨王牌軍七十四師,展開了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭畫卷。
書中沈振新、劉勝、石東根等人物性格豐富,特別是張靈甫和張小甫,他們的反面形象更是叫絕。作者背景描寫上也很生動,能把山水寫得像真的一樣,山東的風(fēng)景和風(fēng)俗作者都很熟悉,能把山東的特點寫得清清楚楚。
這三次戰(zhàn)役中,解放軍有敗有勝,各具特點,作家的描寫也有略有詳,各有側(cè)重,在敘述歷史事件的過程中,體現(xiàn)了其在小說結(jié)構(gòu)上的匠心。發(fā)生于1946年底的漣水戰(zhàn)役,以國民黨軍隊攻占漣水,解放軍因傷亡慘重被迫撤退而結(jié)束。漣水撤退在整個國xx事沖突中只是一個小插曲,但作家將它一開始就展現(xiàn)在讀者面前,使整部作品充滿了懸念和吸引力,使后面戰(zhàn)事的發(fā)展成為讀者共同關(guān)心的焦點。
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