柏拉圖名言。
宗教生生不息，一直讓人感到驚異、震憾；老板必須從規(guī)模速度、使命境界、修為等方面讓員工感到驚異、震憾。~~你是否在尋找類似的句子呢？想您所想，幼兒教師教育網小編收集整理了“學生對柏拉圖金句的摘要與理解”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！
1.自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制?！乩瓐D
2.時間帶走一切，長年累月會把你的名字外貌性格命運都改變。柏拉圖
3.真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的。——柏拉圖
4.已方昏昏，而欲人之相從受學而昭昭，豈非一極不正當之教師耶。
5.不知道自己無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D
6.記得從一本書里讀到過，柏拉圖說太年輕的人不宜讀哲學。這是因為他們人生閱歷太淺，活力又過于澎湃，一下子灌進去那么多哲學，他們就像小狗吃了太多的奶水，興奮得咬起來。不幸的我當時就處于那種狀況。
7.已方昏昏，而欲人之相從受學而昭昭，豈非一極不正當之教師耶?！乩瓐D《政治·哲理》
8.美好的觀念較美人尤為可愛?！乩瓐D
9.人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的尺度?！乩瓐D
10.用體育鍛煉身體，用音樂陶冶靈魂。
11.國王的祖先都曾是奴隸。
12.說實話是演講家的美好的品德。
13.為著品德而去眷戀一個情人， 總是一件很美的事。－－希臘· 柏拉圖
14.音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。（作者：柏拉圖）
15.智者說話，是因為他們有話要說;愚者說話，則是因為他們想說?！乩瓐D
16.凡勇敢、克制、公正，比諸真德皆惟依智慧而立。
17.在短暫的生命里尋找永恒。
18.有些常識的人都會記得，眼睛的困惑有兩種，也來自兩種起因，不是因為走出光明，就是因為走進光明所致，不論是人體的眼睛或是心靈的眼睛，都是如此。記得這些事的人，當他們看到別人迷茫、虛弱的眼神，他們不會任意嘲笑，而會先詢問這個人的靈魂是否剛從更明亮的生命走出來，因為不適應黑暗而無法看清周遭；或是他剛從黑暗走入光明，因為過多的光芒而目眩。他會認為其中一個人的情況與心境是快樂的，並對另一個人產生憐憫?；蚴?，他可能會有心情嘲笑從幽冥走進光明的靈魂，但這總比嘲笑從光明世界回到黑暗洞穴的人更有道理。
19.美是一種自然優(yōu)勢。柏拉圖
20.初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。柏拉圖
21.君王的先祖都曾經是仆從。
22.人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽；所受不良之教育，或經惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為已之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。——[古希臘]柏拉圖
23.稍忍須臾是壓制惱怒的最好辦法。
24.分手是種勇氣！當這種勇氣已經不在時，我卻還在鼓勵自己，這叫悲壯。
25.我認為知識是一切能力中的力量。——柏拉圖
26.財富是奢侈、懶惰之源，貧窮是無恥與罪惡之母。二者皆不知足?！乩瓐D[古希臘]
27.知識是一切能力中最強的能力。 [古希臘·哲學家]柏拉圖
28.在這世上有且僅有一個人， 對你而言， 他是完美的， 而且僅對你而言是完美的。也就是說， 任何一個人， 都有其完美的對象， 而且只有一個。
29.哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質?！忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑?！乩瓐D
30.任何國家或個人，極端的自由必然導致極端的奴役?！乩瓐D
31.我認為一種適當?shù)慕逃?，只要保持下去，便會使一國中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到這種教育又變成更好的人。
32.每個戀愛中的人都是詩人。（古希臘哲學家柏拉圖）
33.通往邪惡的路是平坦的?！乩瓐D
34.在這世上有且僅有一個人，對你而言， 他是完美的，而且僅對你而言是完美的。也就是說，任何一個人，都有其完美的對象， 而且只有一個。
35.先從人世間個別的美的事物開始，逐漸提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上進，從一個美形體到兩個美形體，從兩個美形體到全體的美形體：再從美的形體到美的行為制度，從美的行為制度到美的學問知識，最后再從美的學問知識一直到只有以美本身為對象的那種學問，徹悟美的本身。
36.為著品德去眷念一個情人，總是一件很美的事?！乩瓐D
37.人類對于不公正的行為加以指責，并非因為他們愿意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者?！乩瓐D
38.以良好之教育，能產良好之軀體與良好之性情，而具此好之軀體與性情者，復受良好之教育，則其所產自必更善。——柏拉圖《教育中之藝術》
39.一切皆流，無一靜止。
40.語言的美、樂調的美以及節(jié)奏的美，都表現(xiàn)好性情。所謂“好性情”并不是人們通常用來恭維愚笨的人的那個意思，而是心靈真正盡善盡美。
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莫忘那戰(zhàn)爭年代，糧食缺少受饑餓，無數(shù)英雄盡折腰，多少婦孺身棄荒，饑民處處盡乞討，背井離鄉(xiāng)棄家園?，F(xiàn)今還有偏遠區(qū)，經濟落后有天災，缺糧少醫(yī)待給養(yǎng)，期盼溫飽喜眉望?！笆澜缂Z食日”提倡節(jié)~~每個人欣賞的句子類型不一樣，幼兒教師教育網小編為大家整理了“學生對袁隆平名言名句的理解與摘要”，希望您能閱讀并收藏。
1.糧食來之不易，大家共同珍惜。
2.成功沒有捷徑。我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。（袁隆平）
3.每一衣，當思紡織之辛苦：每一食，則念稼穡之艱難：每一粟，當想付出之辛勤：每一米，則道勞作之艱苦。世界糧食日，珍惜辛苦付出得到的收成，愛護來之不易的糧食。
4.發(fā)展雜交水稻，造福世界人民。
5.一粥一飯，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱。當積少成多小球越滾越大，小浪費則成為大問題，糧食浪費需引起高度重視，節(jié)約糧食行動被日益提上議程。世界糧食日來到，作為社會的一份子，節(jié)約糧食，我們義不容辭、責無旁貸。
6.送你一束麥，平安總相伴：送你一粒米，快樂跟著你：送你一顆豆，成功把你繞：送你一車稻，幸福循環(huán)倒。世界糧食日，愛糧如愛金，有糧不擔心，愿你愛惜糧食，生活更香甜！
7.“進京之前，我先跟我的超級稻告了個別?；厝サ谝患拢€是要下田看看?！?/p>
8.每一粒糧食都需經過辛勤的勞動，每一粒糧食都經過風霜的洗禮，每一粒糧食都給人類提供生命的動力。世界糧食日，請珍惜生命的源泉，珍惜每一粒糧食！
9.對金錢，我是有看法的，要生活、生產，錢是重要的，錢來路要正。第二，錢是來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。
10.我一個體會，只要是大方向是對的，不是死胡同，你只要堅持下去，他會達到光明的彼岸的。
11.解讀：袁隆平的夢想，就是讓更多的人吃上米飯，永遠不用再餓肚子。
12.糧食是個寶，米飯要吃飽，不掉一粒米，不剩一粒飯。
13.世界糧食日，祝福送給你，贈你吉祥麥，好運總不斷，贈你平安米，健康樂開懷，贈你金錢谷，財源滾滾來，贈你相思豆，愛情真甜蜜，贈你八寶飯，幸福又美滿。
14.一束陽光的溫暖，一場細雨的滋潤，一回花粉的傳播，一次辛苦的勞作，才結出一顆谷物：一次講排場的后果，一回擺闊氣的代價，卻瞬間浪費無數(shù)食物。世界糧食日，珍惜顆粒，愛惜糧食！
15.浪費不但可恥，更是犯罪。（袁隆平）
16.過去大家常認為，糧食種植“優(yōu)質不高產，高產不優(yōu)質”，這個觀點要糾正了。雖然既高產又優(yōu)質難度比較大，但現(xiàn)在我們做到了！
17.合理上糞，糧食滿囤。
18.我培養(yǎng)研究生、博士生，第一個條件是你要下田。你怕下田，怕吃苦，我就不接收你。電腦很重要，書本知識也很重要，都是基礎，但是電腦里面，書本里面種不出水稻來。你要把名利丟開一點，不怕困難，努力鉆研，一定還是會出成果的。
19.“不要怕失敗，怕失敗的人最好不要搞研究，因為絕大部分的實驗都是失敗的。”
20.喝上一碗八寶粥，富貴有余年年有：吃上一口臘八飯，吉祥如意永相伴：撥開一顆幸運粽，好運天天伴你行：咬上一口團圓餅，合家歡聚享太平。世界糧食日，糧食帶給我們幸福，糧食延續(xù)我們的生命，珍惜糧食從我做起！
21.要成才，第一要素，也是最基本的要素，是身體要好。身體不健康，心有余力不足，無論你搞什么研究都支撐不下來。我現(xiàn)在還在第一線，只要田里有稻子，我每天都要下田的。身體不好，怎么行？
22.對于用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用?！?/p>
23.我很高興幫助其他發(fā)展中國家來培育雜交水稻，以解決、克服他們糧食短缺的問題。
24.我好高興，把它收起來第二年播下去，結果沒有一株像它“老子”長得那么好，高的高，矮的矮。我原來抱有很大的希望，結果我失望了，失望后突然來了靈感，正是雜交稻才有分離現(xiàn)象。
25.我不是那種書呆子，我這個人呢，思想比較解放，比較自由，考慮問題的時候看書?？磿兀贿吙?，當場汲取他們的經驗，一方面還要打問號，這里面很重要的，你專門是死記硬背的，那不行的，你必須根據(jù)我們的實踐，提出它的問題在哪里。
26.寸土不空，糧食滿囤。
27.人要有一顆平常心。
28.幸福是一粒米，快樂是一顆糧。我們節(jié)約一粒米，就靠近一點幸福。我們愛惜一顆糧，就多了一點快樂?？鞓肥侨绱撕唵?，幸福就在你我心間。10月16世界糧食日，讓我們快樂幸福的愛惜糧食！
29.糧食就是生命，知識拯救靈魂。
30.我們搞農業(yè)的，一定要為保障國家糧食安全，盡我們的努力。——袁隆平
31.珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)儉好習慣。
32.只要是大方向是對的，不是死胡同，你只要堅持下去，就會達到光明的彼岸的。（袁隆平）
33.節(jié)儉糧食光榮，浪費糧食可恥。
34.愛國就是糧食增產，用有限的土地養(yǎng)活更多的人
35.堅守耕地紅線，保障糧食安全。
36.人怕出名，豬怕壯。人出名了，官做大了，自由度越來越小。
37.節(jié)約糧食，人人有責。節(jié)約糧食，人人有利。
38.真理是糧食，猶如稻麥。
39.糧食生產事關國計民生。
40.世界糧食日，愿你如同剛種下的禾苗，青青世界！愿你如同剛灌漿的麥子，穗穗平安！愿你如同豐收時的谷物，粒粒飽滿！
氣餒者自畫，量狹者易盈?！鳎┲熘ぁ吨焖此す簟穨~還有與此相類似的句子嗎？知您所想，為此幼兒教師教育網小編從網上收集整理了“學生對關于寬容名言的理解與摘要”，相信能對大家有所幫助。
1.氣餒者自畫，量狹者易盈。——朱之瑜
2.尊敬別人，才能讓人尊敬?！?法國)笛卡爾
3. 請盡量相信，每一個有壞處的人都有他值得人同情和原諒的地方。一個人的過錯，常常并不只是他一個人造成的?！_蘭
4.學會寬容，世界會變的更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。（古希臘一位哲人）
5.惟德動天，惟寬容眾?！耪Z
6.伯夷叔齊不念舊惡，怨是用希。--孔子
7.不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
8.寬恕他人之種種；你罪無存。
9. 君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。
10.沒有美德就毫無真正的幸?？裳浴！R梭
11.寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。——中國諺語
12. 訓你是愛你，寵你是害你。
13.寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。
14.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。———雨果友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，寬恕去護理?！R克思
15.和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋
16.寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
17.生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中的芳香與甜美。
18.公眾極其寬容，他們可以寬容一切，天才除外。
19.大足以容眾，德足以懷遠。——《淮南子》
20.寬而栗，嚴而溫?！痘茨献印?/p>
21.一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——(黎巴嫩)紀伯倫
22.事若求全何所樂 --楊絳
23. 嚴是愛，松是害，不聞不問要變壞。
24.與人為善就是善于寬諒。——（美）弗羅斯特《新罕布什爾》
25. 氣餒者自畫，量狹者易盈。——朱之瑜
26.年齡越大，我對他人的理解也更寬容了。
27.多寬恕別人，少寬恕自己。——中國諺語
28.牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！珴蓶|
29. 欲成方圓，規(guī)矩必嚴。
30.君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小?！?/p>
31. 一忍可以支百勇，一靜可以制百動?！K洵《心術》
32.愈是睿智的人，愈有寬廣的胸襟。--斯達爾夫人
33.我雖然不同意你說的話，但是我維護你說話的權利?！ǚ鼱柼?/p>
34.君子量不極，胸吞百川流?！?/p>
35.惟寬可以容人，惟厚可以載物?！θ招?/p>
36.學會寬容傷害自己的人，因為他們很可憐，各人都有自己的難處。
37.一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。--佚名
38.每個人都能縮小自己時，大家的空間就變大了?！C嚴法師
39.自家好處，要掩藏幾分，這是含蓄以養(yǎng)深，別人不好處，要掩藏幾分，這是渾厚以養(yǎng)大》（呂坤）
40.一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。
41.寬容相濟能成事。--佚名
42.能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。
43. 有容乃大，無欲則剛。
44."世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬獲得是海洋，比天空更寬闊的是人的心靈。（雨果）"
45.生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)。---西德尼·史密斯
46.以大度兼容，則萬物兼濟。──《宋朝事實類苑·祖宗圣訓》
47. 寬宥是人性的，而忘卻是神性的（詹姆斯·格蘭）
48. 學會寬容，世界會變的更加廣闊：忘卻計較，人生才會永遠快樂。
49.歸與！歸與！吾黨之小子狂簡，斐然成章，不知所以裁之。--孔子
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的~~hello，以上句子你喜歡嗎？因此，下面幼兒教師教育網小編為大家整理的“學生對關于珍愛生命名言的理解與摘要”，供您參考，希望能幫助到大家。
1.人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生?！湔咝÷穼嵑V
2.沒有音樂的生命簡直是一個錯誤、一種苦難、一次流放?！岵?/p>
3.今天就是生命——卡耐基
4.我們的生命是什么?不過是長著翅膀的事實或事件的無窮的飛翔?！獝勰?/p>
5.愛生而敗仁者，其下愚之得歟?——王通
6.生命靠許多分歧的問題維持下去，這些問題不能不“與生俱存”，只有在死亡中才得以解決?！婷篮?/p>
7.人生最大的快樂是在自己并不需要額外去追求快樂的時候。——佚名
8.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡：認真書寫者，白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章?！?/p>
9.人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。 ——（中國）沈從文
10.有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計算它的每一秒鐘。印度詩人，作家，哲學家，1913年諾貝爾文學獎得主 泰戈爾
11.時間就是生命，浪費了時間就是犧牲了生命。李大釗
12.一個人的生命難道不是像一代人的命運一樣珍貴嗎?要知道，每一個人都是一個與他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史?！Ｄ贫?/p>
13.我熱愛生命，栽培生命，并不期望生命只是不食人間煙火的精神組成。——西塞爾
14.過去與將來，都是那無始無終、永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序，其中間都有一個連續(xù)不斷的生命力。一線相貫，不可分拆，不可斷滅。——李大釗
15.人類的生命，不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即為永恒！
16.人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。
17.我的人生就是一個不斷示弱的過程。因為人類都是脆弱的。越是鮮活的生命，就越是脆弱。
18.負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實在。
19.我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊?/p>
20.生命惟因其短，故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒：生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內盡可能發(fā)出最大的光和熱。——佚名
21.生命，只要你充分利用，它便是長久的。---塞內加
22.人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各結出自然的果實，須在它當令的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。
23.生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。---呂凱特
24.今天就是生命，是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣，把自己搖醒，培養(yǎng)一種嗜好，讓熱忱的風兒掃掠過你，以高昂的興致來過今天。
25.人生像曲曲折折的山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來。——波普
26.每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極、發(fā)出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信?！葱呛?/p>
27.要堅持有一天能變成堅硬的石頭！我們永遠渴望有一天我們的權利得以實現(xiàn)。但留給我們的只有恐懼，在人生旅途上永遠把我們追逐?！Ｈ?/p>
28.人人都愛惜生命，不愿其速逝，卻害怕時間，唯恐其停滯。我們面對這脫去事件外衣的赤裸裸的時間，發(fā)現(xiàn)它原來空無所有，心中隱約對生命的實質也起了恐慌。
29.我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。——巴金
30.人生天命，天生人命。天人合一，生命不息。
31.旅程的終了，將是我們生命的結束?！诽亓挚?/p>
32.人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
33.生命是一支織梭?！勘葋?/p>
34.生命脆弱短暫，不要當你擁有的失去后，你才會覺得那是你最珍貴的和最愛的。
35.若得不到豐富的、充實的生命，那么活著與死亡又有什么區(qū)別？——[中國]巴金
36.勇敢的人以生命冒險，不以良心冒險。心情短語
37.必須永遠朝著黎明青春和生命那方面看。法國作家 雨果
38.真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命?！詹?/p>
39.要是你曉得善用人生，生命畢竟是悠長的。古羅馬哲學家 辛尼加
40.熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
41.人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。——羅曼·羅蘭
42.有理想、充滿社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活。——加里寧
43.人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命是應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！猍前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基
44.生命是美好的，一切物質是美好的，智慧是美好的，愛是美好的！——杜伽爾
人不僅為自己而生，而且也為祖國活著?！乩瓐D~~還有哪些這方面的句子可供分享呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“摘抄筆記上關于對柏拉圖的金句記錄”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
1.當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美?！乩瓐D《理想國》
2.柏拉圖，古希臘偉大的哲學家，也是全部西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。
3.我們若憑信仰戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝?！乩瓐D
4.美好的觀念較美人尤為可愛?！乩瓐D
5.教育是約束和指導青少年，培養(yǎng)他們正當?shù)睦碇恰?/p>
6.人生最遺憾的，莫過于，輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅持了不該堅持的?！乩瓐D早安！
7.每個人最初所受教育的方向容易決定以后行為的性質，感召的力量是不小的。——柏拉圖
8.如果有一天，不再喜歡你了，我的生活會不會又像從前那樣墮落，頹廢。。。
9.不知道自己無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D
10.愛是美好帶來的歡欣，智慧創(chuàng)造的奇觀，神仙賦予的驚奇。缺乏愛的人渴望得到它，擁有愛的人又萬般珍惜它。 ---柏拉圖
11.戀愛中每一個人都是詩人。（古希臘哲學家柏拉圖）
12.最善良方能變得最美麗。
13.我以為小鳥飛不過滄海，是因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣。十年之后我發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過滄海，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待。
14.知識確實是靈魂的食糧。
15.開始是工作的最主要的步驟。
16.好人不需要法律告知他們負起責任，惡人總是繞法律邊緣而行。
17.一切背離了公正的知識都應叫做狡詐，而不應稱為智慧?！乩瓐D
18.如果一個人的激情，無論在快樂還是苦惱中，都保持不忘理志所教給的關于什么應當恐懼，什么不應當懼怕的信條，那么我們就因他的激情部分而稱每個這樣的人為勇敢的人。——[古希臘]柏拉圖
19.時間帶走一切，長年累月會把你的名字外貌性格命運都改變。柏拉圖
20.音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。（作者：柏拉圖）
21.真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的?！乩瓐D
22.美不是后天成就的，而是天生就有的。
23.意志不單純，則學識會帶來害處。
24.說實話是演講家的美好的品德。
25.思想便是靈魂在對自己說話。
26.無論遇到怎樣的難題，都不可求人憐憫！
27.如果一個人的激情，無論在快樂還是苦惱中，都有保持不忘理智所教給的關于什么應當恐懼，什么不應當懼怕的信條，那么我們就因他的激情部分而稱每個這樣的人為勇敢的人。——柏拉圖
28.國王的祖先都曾是奴隸。
29.成功的秘訣——堅持最后一分鐘。——柏拉圖
30.我一息尚存而力所能及，總不會放棄愛智之學。
31.為著品德去眷念一個情人，總是一件很美的事?！乩瓐D
32.已方昏昏，而欲人之相從受學而昭昭，豈非一極不正當之教師耶。
33.數(shù)學是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑?！乩瓐D
34.講真話是演說家的美德。
35.所謂好性情并不是人們通常用來恭維愚笨的人的那個意思，而是心靈真正盡善盡美。
36.人不僅為自己而生，而且也為祖國活著?！乩瓐D
37.在這世上有且僅有一個人，對你而言， 他是完美的，而且僅對你而言是完美的。也就是說，任何一個人，都有其完美的對象， 而且只有一個。
38.孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲劇，是成人害怕光明?！乩瓐D（plato）
39.一個人要想成為一個偉大的人，就不應該只愛他自己，也不應該只愛自己的事情，而應該只愛公正的事情，不論那件事情碰巧是他做的，還是別人做的。
40.與其不受教育，不知不生，因為無知是不幸的根源。
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