小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感大全十篇

海的女兒讀書(shū)心得。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀《海的女兒》，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的《海的女兒》讀后感呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇一】

讀完〈〈海的女兒〉〉這個(gè)故事，讓我覺(jué)得最小的女兒喜歡一位船上的王子。

她只有10歲，不能浮到海面上，15歲才能。最后她15歲了，浮到海面上，看到船上面有一位王子，她很喜歡王子。

忽然，有一個(gè)大浪把船給打翻了，她救了王子，給他托到沙灘上王子醒來(lái)了之后，就不理她，她跳到海里，她很想和王子結(jié)婚，巫婆說(shuō)：只有把聲音給我才能幫你，她說(shuō)：好！巫婆給她一瓶藥水，割了她的舌頭，還說(shuō)：王子不給你結(jié)婚你就會(huì)成為海面的泡沫。她喝下藥水，她的尾巴砍成了腿，他疼暈了。她醒來(lái)一看，她在王子的宮殿，王子給她安排了一個(gè)地方，讓她住到那兒。

在王子結(jié)婚的前一天晚上，巫婆說(shuō)：拿刀插進(jìn)他的心里，你才不會(huì)死。她沒(méi)有那樣做，自己跳到了海里，變成海里的泡沫。

我發(fā)現(xiàn)，公主和王子都很善良，執(zhí)著。寧愿自己死也要做一個(gè)好人。

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇二】

這本《海的女兒》應(yīng)該是大家最熟悉的一本書(shū)了，大家應(yīng)該都難以忘記里的主人公——最小的一個(gè)人魚(yú)公主。

小公主寧肯犧牲自己也不愿意傷害到王子。小公主的付出是心甘情愿、不求回報(bào)的。她的生命雖然短暫，可是她的心里卻依然是最幸福的。盡管在故事的結(jié)尾時(shí)小公主變成了泡沫，但是在大家的心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)最美麗最善良的小公主。

也許大家會(huì)說(shuō)：”這個(gè)故事真不好，應(yīng)該讓小公主和王子幸福的生活在一起才對(duì)呀?！澳敲矗憔湾e(cuò)了。這個(gè)故事就是想讓你們想起一個(gè)只求付出，卻不求回報(bào)的一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，就是母親！

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：”生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！案卸鞯男目偸前殡S著美好的人生感悟。為我們的生活帶來(lái)愉悅和溫暖。感恩不僅是一種態(tài)度，也是一種素質(zhì)！

人魚(yú)公主不忍心傷害王子，便將自己變成了泡沫。如果，你覺(jué)得你不幸福，不快樂(lè)。那你真應(yīng)該好好想想，生活中愛(ài)你的人很多，他們對(duì)你的付出，你是否都還記得?想一想，就會(huì)開(kāi)心許多。

在這個(gè)世界上，愛(ài)我們的人太多太多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同學(xué)等等……可我們是怎樣回報(bào)他們的呢?動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，讓他們多傷心呀。這些壞習(xí)慣一點(diǎn)都不好，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩那些為我們付出了太多太多的人。

讓我們一起來(lái)比比看，誰(shuí)先學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的好孩子！

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇三】

今天我讀了一篇很有趣的文章，文章的書(shū)名叫《海的女兒》，這篇文章是安徒生寫(xiě)的一篇最著名的`童話故事。

我讀了一遍文章，找出了優(yōu)美的句子，我最喜歡的一句是：在海的遠(yuǎn)處，永是那么藍(lán)，像最美麗的天車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而他是很深很深，深的任何苗鏈都達(dá)不到底。在作者的筆下，就能把這個(gè)句子寫(xiě)得這么生動(dòng)，優(yōu)美，如果讓你寫(xiě)，你能寫(xiě)的這么優(yōu)美生動(dòng)嗎?可是作者怎么能寫(xiě)得這么好呢?我的腦子中出現(xiàn)了一大串的問(wèn)題，這讓我疑惑不解。

這篇文章主要講了：一個(gè)海里住著好多的魚(yú)兒，他們?cè)谶@這枝子中間游來(lái)游去，住在地下的海王做了好多年的夫，他有老母親，管理家務(wù)，還有六個(gè)小小的海公主，最小的長(zhǎng)的皮膚有光又嫩，像玫瑰的花瓣，眼睛是蔚藍(lán)色的，下邊是一條魚(yú)尾。他最喜歡聽(tīng)關(guān)于人類(lèi)世界的故事，老祖母說(shuō)：“等小公主到了十五歲，我就準(zhǔn)許你浮到海面上去?！?/p>

讀了這篇文章，我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子，作者寫(xiě)的'栩栩如生，以后每讀一篇文章，我們都要把句子寫(xiě)的優(yōu)美，生動(dòng)。讓讀者仿佛進(jìn)入了海底世界。

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇四】

我在心里為美人魚(yú)打抱不平，為什么公主對(duì)王子這么好，而王子卻不回報(bào)她，可她卻為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”雖然這句話人們都聽(tīng)膩了，可它代表一個(gè)美滿的結(jié)局。后來(lái)，我知道經(jīng)典的名著《羅密歐與朱麗葉》也是悲劇結(jié)尾，我明白了悲劇結(jié)尾并不是一件壞事，這種結(jié)尾更含蓄，更深情，更能成為經(jīng)典。

《海的女兒》通過(guò)美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求和為愛(ài)而不惜犧牲自己生命的感人故事，來(lái)表現(xiàn)美人魚(yú)崇高的精神境界和美好善良的心靈。我更加喜歡小美人魚(yú)了。

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇五】

我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作——《海的女兒》，故事很美，語(yǔ)言也很美。小人魚(yú)為了心愛(ài)的王子，舍棄了自己甜美的聲音，成了啞巴；時(shí)刻像行走在刀尖上一樣；犧牲了自己的生命，化為了泡沫……她永遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)自己的愛(ài)；王子也永遠(yuǎn)無(wú)法知道這份愛(ài)的存在，不知道小人魚(yú)是他的救命恩人，感受不到小人魚(yú)行走在刀尖上的痛苦，更不知道小人魚(yú)為了愛(ài)他，永遠(yuǎn)地化成了泡沫……姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚(yú)化成泡沫，只能用自己美麗的長(zhǎng)發(fā)去換取巫婆的尖刀，小人魚(yú)如果把這把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自己的腳上，她就會(huì)恢復(fù)人魚(yú)原來(lái)的樣子。可是她并沒(méi)有這樣做，她選擇了化為泡沫。這個(gè)故事曾感動(dòng)了一代又一代的人，我同樣為之感動(dòng)。

媽媽問(wèn)我讀后的感受。我說(shuō)：“小人魚(yú)很善良，有‘無(wú)求生以害仁，有殺生以成仁’之美德，為了她心愛(ài)的王子，不惜犧牲了自己的生命，她的愛(ài)是至純至美的，她得到了不滅的靈魂?！眿寢寙?wèn)：“如果你是小人魚(yú)，你會(huì)這么做嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“會(huì)！”媽媽又問(wèn)：“你覺(jué)得小人魚(yú)這樣做對(duì)嗎？”我的回答同樣是肯定的。媽媽說(shuō)：“人魚(yú)殊途，人和魚(yú)是不可能走到一起的，她追求的愛(ài)是不切實(shí)際的。為了一份本來(lái)就不可能的愛(ài)，犧牲自己，讓親人悲痛，值得嗎？而且，那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道這份愛(ài)的存在……”我沉默了，覺(jué)得媽媽的話也有道理。

人，一來(lái)到世界，就注定了他與這個(gè)社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果，那些愛(ài)你的親人也會(huì)承受由此帶來(lái)的痛苦。小人魚(yú)為了自己不切實(shí)際的愛(ài)，連累姐姐們失去了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛，連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛(ài)是一廂情愿的，王子永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到。這與時(shí)下人們盲目瘋狂地追星，有什么區(qū)別？！從這個(gè)角度上講，小人魚(yú)的做法確實(shí)不可取。

不過(guò)，當(dāng)王子遇難時(shí)，她毫不猶豫地去救他，這一點(diǎn)還是可取的，因?yàn)樗呛５呐畠?，救王子脫難是她能力范圍之內(nèi)的事。

小人魚(yú)的善良與愛(ài)心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，但她對(duì)愛(ài)不切實(shí)際的追求，還是不要借鑒的好。

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇六】

長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣。別人都說(shuō)一份耕耘一份收獲，付出的總有回報(bào)。

然而，有時(shí)我明明付出努力，卻無(wú)所收獲。還深深記得那次考試：夜以繼日地刻苦，換來(lái)的卻是不可接受的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平，我開(kāi)始放棄原本的努力，無(wú)論做什么事，都顯得有所松弛。媽媽看著我的變化，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“再去讀一讀《海的女兒》吧，你一定會(huì)受益匪淺，你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧?！蔽艺娴臅?huì)羞愧嗎？我再一次翻開(kāi)了那本書(shū)。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求美好的目標(biāo)，但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重，遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難，已然使我退縮。但這點(diǎn)痛苦，對(duì)于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒(méi)有放棄。即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無(wú)論怎樣，你努力地追求，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何。

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇七】

當(dāng)我讀到：“我不怕！”小人魚(yú)說(shuō)。但她的臉像死一樣慘白。注意但她的臉像死一樣慘白。說(shuō)明“害怕”是人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無(wú)可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功！小人魚(yú)便做到了！

當(dāng)我讀到：“在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點(diǎn)清涼，她就站進(jìn)寒冷的海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們?！比巳绻谝股钊遂o，獨(dú)自一人時(shí)，時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時(shí)候！

當(dāng)我讀到：“通過(guò)你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。”我要問(wèn)：“小人魚(yú)不是要找愛(ài)情夢(mèng)想的嗎？那為什么天使要那樣說(shuō)呢？”如果愛(ài)情沒(méi)了，那不滅的靈魂要來(lái)何用？

故事大家都已知道，也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心！《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知！”在心底深處，我多么想替小人魚(yú)問(wèn)一問(wèn)那王子一句——心悅君兮知不知？可惜，時(shí)空不能轉(zhuǎn)換！

靜下心來(lái)，想一想，問(wèn)自己：“如果王子與小人魚(yú)在一起了，那又怎樣呢？”

我們通過(guò)：“這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西。可是現(xiàn)在呢，她們已經(jīng)是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來(lái)。一個(gè)來(lái)月以后，她們就說(shuō)：究竟還是住在海里好——家里是多么舒服?。　笨芍?，一旦夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，卻沒(méi)有了當(dāng)初的那種感覺(jué)！隨著時(shí)間的流逝，他們的生活便會(huì)像水一樣平淡！甚至他們會(huì)離婚！《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍皇窃讷@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后自殺的嗎？

這又使我想起了一個(gè)故事：“一個(gè)天使愛(ài)上了太陽(yáng)，于是，她就飛呀飛，飛呀飛，去尋找太陽(yáng)，后來(lái)她飛到了太陽(yáng)身邊，可是，天使的翅膀卻被灼傷了！”原來(lái)，距離才能產(chǎn)生美和幸福！

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇八】

小時(shí)候，我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘愿受種種的痛苦，最終在希望幻滅時(shí)，用生命去詮釋何為真正的人。當(dāng)年讀完這個(gè)故事后，我曾經(jīng)問(wèn)自己：“小美人魚(yú)”這樣值得嗎？年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即使是今天，每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)，答案仍不清晰。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過(guò)氣，在困難面前我成了懦夫。

都說(shuō)一分耕耘，慢慢地就會(huì)有一分收獲，付出了總有回報(bào)。然而，有時(shí)我明明付出了努力，卻無(wú)所收獲。還記得那次考試：夜以繼日地刻苦努力，換來(lái)的卻是接受不了的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平，我開(kāi)始自暴自棄，我開(kāi)始放縱自己。媽媽看著我的變化，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“把《海的女兒》再看一遍吧，你會(huì)為自己現(xiàn)在的行為感到羞愧的?！蔽艺娴臅?huì)羞愧嗎？我再一次翻開(kāi)了書(shū)本。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)，一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾，就猶如一股甘泉涌入心田，她像初春的第一抹陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服小美人魚(yú)，她敢于追求自己的理想，她看重的是過(guò)程本身，而我看重的只是結(jié)果。當(dāng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難，我就開(kāi)始退避三舍。而小美人魚(yú)的每一步都像在尖刀上行走，即使一步步逼近死亡，她也不曾畏懼。哪怕知道追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能，她仍在前行，直到灰飛煙滅。難道小美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小美人魚(yú)失敗了，沒(méi)有最終成為人，但她的這種精神是至高無(wú)上的，是永恒不滅的。

是的，只要你努力追求，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈地拼搏，無(wú)論結(jié)果怎樣，都不會(huì)再有遺憾了。因?yàn)?，追求本身就是一種回報(bào)，追求本身就是一種美！

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇九】

今天我看了《海的女兒》這本書(shū)。雖然小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但是現(xiàn)在讀起來(lái)卻有了更深的理解。

故事講得是在海底王國(guó)有一位國(guó)王，他有七個(gè)可愛(ài)的人魚(yú)女兒，小人魚(yú)只有等到十五歲才能浮出水面看到外面的世界。最小的女兒滿十五歲了，她終于看到了向往已久的外面的世界。

有一天，她在暴風(fēng)雨中救起一位王子，并深深的愛(ài)上了他。小人魚(yú)這了能和王子在一起，她付出了聲音的代價(jià)，并忍受了巨大的痛苦。最后終于變成了人，并和王子在一起了。可是王子并不愛(ài)她，卻和別人結(jié)了婚。小人魚(yú)的姐姐們?yōu)榱司人屗龤⑺劳踝?，只有王子的血滴到小人魚(yú)的腳上，小人魚(yú)才會(huì)重返大海?？墒?，小人魚(yú)太善良了，她沒(méi)有那樣做，她寧愿犧牲自己，也不愿?jìng)λ膼?ài)的王子。最后小人魚(yú)跳進(jìn)大海變成了泡沫。

看完這個(gè)傷感的故事，我為小人魚(yú)這了愛(ài)情不顧一切的精神所感動(dòng)。她為了能與心愛(ài)的人在一起，竭盡所能的去爭(zhēng)取。雖然沒(méi)有成功，但如果她不爭(zhēng)取，那么一輩子也不可能見(jiàn)到王子了。所以我明白了，不論有什么夢(mèng)想都要去努力爭(zhēng)取，也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但如果不爭(zhēng)取連實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)都不沒(méi)有。

可同時(shí)我又覺(jué)得她可憐又可悲。王子不愛(ài)她，她明白之后就應(yīng)該離開(kāi)，可為什么要死呢。她不想想，愛(ài)她的父母、姐姐和朋友們?cè)撚卸鄠?。她?yīng)該多替別人想想。

小學(xué)二年級(jí)看海的女兒讀后感【篇十】

小時(shí)候，我很愛(ài)讀一本《365天童話》，而對(duì)安徒生所寫(xiě)的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚(yú)最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過(guò)著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。

《海的女兒》是一則愛(ài)情故事嗎？有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛(ài)情故事嗎？不一定。當(dāng)然，這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚(yú)那純潔而又崇高的愛(ài)情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈牛ヅ瓮?/p>

在小人魚(yú)公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚(yú)有五個(gè)姐姐，她們喜歡的是用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園。而小人魚(yú)喜歡的卻是像高空的太陽(yáng)一樣艷紅的花朵和一個(gè)美麗的大理石像（這尊石像代表一個(gè)美麗的男子）。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛(ài)情。當(dāng)她遇到了自己深?lèi)?ài)的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后，自己卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去，好使誰(shuí)也看不見(jiàn)她小小的面孔。她并沒(méi)有想讓王子感激自己從而最終愛(ài)上自己，只是決不能讓他死去，而寧愿讓自己非常的難過(guò)。

她的愛(ài)是不求回報(bào)的！她的母親告訴她，只有人類(lèi)才有一個(gè)不滅的靈魂。小人魚(yú)公主卻始終對(duì)愛(ài)懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂。她的想法那么單純：為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音。我要照看他，熱愛(ài)她，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命！小人魚(yú)打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲(chóng)捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了?？尚∪唆~(yú)認(rèn)為沒(méi)有這樣做的必要。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開(kāi)了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道，她在舞會(huì)上依舊笑著，舞著，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類(lèi)?ài)的人不開(kāi)心！她最終沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去，再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫。為了所愛(ài)之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚(yú)公主的善良所在。小人魚(yú)有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

這則故事為什么偏偏要以悲劇收?qǐng)?？我在《夜行的驛車(chē)》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無(wú)奈地拒絕過(guò)一位美麗女子的愛(ài)情。他想，如果自己聽(tīng)任這種愛(ài)燃燒起來(lái)，那么他的心將容納不下它。這愛(ài)會(huì)給他帶來(lái)那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒(méi)有力量去經(jīng)受住它帶來(lái)的種種變化和意外的。他生怕因愛(ài)情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己：只有想象中的愛(ài)情才能天長(zhǎng)地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩(shī)的光輪。此后，他和那位女士再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面，但是終生互相思念。無(wú)怪乎安徒生逝世前曾對(duì)一位青年作家這樣說(shuō)道：我為我的童話付出了巨大的代價(jià)，我要說(shuō)，是大得過(guò)分了的代價(jià)。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。安徒生正是為了對(duì)人類(lèi)的熱切的愛(ài)而犧牲了自己的愛(ài)情。