以環(huán)保為主題的作文。
寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，優(yōu)秀的環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么大家的環(huán)保主題作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“呼吁大家保護(hù)環(huán)境的滿分作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
當(dāng)我們走在大街冷巷，隨處可見掛著保護(hù)環(huán)境的大牌子；電視上也在常常播放著保護(hù)環(huán)境的公益廣告?？墒牵嬲龅江h(huán)保的人，卻是寥寥無(wú)幾。
有我們的小區(qū)里，垃圾到處都是。固然有固定的垃圾車，但仍是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。我家小區(qū)的南邊有一條小河，以前還好好的，但是最近我每次從那里經(jīng)由時(shí)，河水已經(jīng)變得發(fā)黑，上面還飄浮著一些食物袋和亂七八糟的東西，就這樣，原來(lái)清澈見底的小河變得腥臭了，似乎一個(gè)臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類啊！我真心地但愿你們能有所悔改。否則，世界上的最后一滴水，將是你們悔恨的眼淚！
同學(xué)們，讓我們樹立起環(huán)保意識(shí)，積極步履起來(lái)，從自我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們錦繡的家園！
“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，這天，我們?cè)谛∽骷覅f(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下參觀了山東水發(fā)方達(dá)再生資源利用有限公司。
我們排著整潔的步隊(duì)走進(jìn)“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過(guò)分開采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個(gè)短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報(bào)廢顯像管10萬(wàn)噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬(wàn)平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬(wàn)噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國(guó)一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽(yù)為“消耗大國(guó)”；第二是我國(guó)事世界第二大石油消費(fèi)國(guó)，石油需求對(duì)外依存率高達(dá)57?；第三是我國(guó)的銅消費(fèi)量位居世界第一，xx年后中國(guó)銅礦資源將面臨枯竭；第四個(gè)是我國(guó)事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)。煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H供開采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒(méi)想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！
第二站是鋼雕廣場(chǎng)。鋼雕廣場(chǎng)上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢(shì)的關(guān)公，有男孩子最愛的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。
第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機(jī)器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，我驚訝極了！
第四站是汽車廢品拆解車間。進(jìn)到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報(bào)廢的汽車，預(yù)備制作出更多能夠輪回使用的物品。
參觀完畢之后，我們?cè)凇胺竭_(dá)火車頭”旁邊合影留念。同學(xué)們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動(dòng)讓我深刻地熟悉到：“世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源！”我以后一定要保護(hù)好環(huán)境，少制造垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
大事不好啦！砍柴工來(lái)森林里砍了良多樹，這樣下去，森林將會(huì)變成沙漠，所有的動(dòng)物不僅沒(méi)有了家園，而且還會(huì)被餓死。
這事被森林之王獅子知道了，他召集所有的動(dòng)物來(lái)開會(huì)，研究怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。
狗熊第一個(gè)發(fā)言：“我們要多植樹，保護(hù)環(huán)境。我們家有5口人，每人植4棵樹，我們一家一共能植多少棵樹呢？”大家一起算了算：4×5=20(棵)獅子說(shuō)：“狗熊一家就能植20棵樹?！痹蹅兩掷锏拿總€(gè)小動(dòng)物都步履起來(lái)，我們的森林就會(huì)更加錦繡。
獵豹叔叔第二個(gè)發(fā)言：“我跑的快，為了保護(hù)我們的環(huán)境，以后上班就不開車了?！蔽乙郧疤焯扉_車上班需要3元的油錢，一個(gè)月是30天，30×3=90，每個(gè)月不僅節(jié)省了90元錢，還保護(hù)了環(huán)境。
森林的小動(dòng)物紛紛發(fā)表了自己的意見。決定從今天開始，穩(wěn)定砍樹蓋屋子，少開車，穩(wěn)定扔垃圾，多植樹……保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園！
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們常常說(shuō)，常常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒(méi)幾個(gè)人！節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會(huì)鋪張你的時(shí)間，步履吧！捍衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢？就是節(jié)能。假如現(xiàn)在不學(xué)會(huì)節(jié)能，那就糟了！由于全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。好比：家住在小區(qū)，有電梯，可以多做“爬梯運(yùn)動(dòng)”；天色熱時(shí)，可以少開空調(diào)，多用“手動(dòng)扇風(fēng)法”；打印時(shí)盡量雙面打印，節(jié)約紙張；洗衣服時(shí)多用手搓，少用洗衣機(jī)。每次就能減少10%的二氧化碳，固然不多，但一次次積下來(lái)都有兩個(gè)人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的氣力也是一種支持。
留意環(huán)保，大家都知道！
現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市收留的現(xiàn)象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。假如你能少扔點(diǎn)兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保。你要想再晉升一步環(huán)保意識(shí)，嘗嘗我的建議！第一，用過(guò)的紙可輪回利用，第二，不要隨手將廢物或糊口垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來(lái)減少?gòu)U氣污染，二來(lái)可以鍛煉身體。
實(shí)在，這些都是一些糊口中的小事，大家都能做到。只要處處留心和留意，每個(gè)人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的糊口方式，又省錢，又健康，又有利于節(jié)能減排，大家何樂(lè)而不為？步履吧！讓我們一起聯(lián)袂創(chuàng)建明天綠色的未來(lái)！
編輯推薦
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，一篇作文的主題是非常重要的，那么你是否在尋找關(guān)于環(huán)保作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。有沒(méi)有可以參考的環(huán)保主題作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《呼吁大家保護(hù)環(huán)境的學(xué)生精彩作文》，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
1996年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境部署的講演指出，南極臭氧浮泛正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴(yán)峻下降，全球有1.25億的人口糊口在空氣污濁下的城市中；溫室氣體過(guò)度開釋造玉成球氣候變暖；地球的不行更在于人們僅污染了陸地、天空，還污染了海洋。每年人們要從船上傾倒600萬(wàn)噸廢料大海，從船上扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱，漏油40萬(wàn)噸；目前地球上已有10%的監(jiān)河流受污染，70%的引用不到安全的'食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。
從森林被大面積砍伐，到水源被污染，這一切人類都被追究為禍?zhǔn)鬃锟?！這就是地球最大的不幸——人滿為患！生態(tài)學(xué)家，科學(xué)家們指出：地球最多只能養(yǎng)活80億人口。而到21世紀(jì)末，世界人口將達(dá)到102億，到2500年，地球上每一平方土地就有一個(gè)人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類獨(dú)一適合的孤島。
讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國(guó)宇航員歐文登上月球說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們地球是那樣的偉大而錦繡，又是那樣微笑和脆弱。請(qǐng)告訴地球上所有的人們，只有我們的地球才是暖和的，有生命的。請(qǐng)好好保護(hù)地球，珍惜地球。
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副實(shí)在的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是錦繡壯觀，和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球比擬，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們豈非不該有所步履嗎？
或許有人會(huì)說(shuō)，這與我無(wú)關(guān)，即使我鋪張一點(diǎn)，破壞一點(diǎn)，對(duì)地球又能造成多大的惡果呢？但假如每個(gè)人都這么想，一點(diǎn)乘以70億便會(huì)變成良多良多。與之相反假如我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)呢，一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多，這表明挽救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺(jué)得是須生常談了，沒(méi)新意，我所說(shuō)的愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，良多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中良多我們記得清清晰楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識(shí)和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)繼承堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識(shí)和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí)，還會(huì)有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上良多。
講到這里或許又有人會(huì)說(shuō)，環(huán)保是好事啊，有良多規(guī)章軌制都是制定來(lái)保護(hù)環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會(huì)為了利益而破壞環(huán)境。
實(shí)在不然，我們身邊就有這樣的例子，就好比我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項(xiàng)治理都很嚴(yán)，這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性，但有些軌制卻分歧理，好比早上的垃圾必需倒，有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù)，我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的鋪張。
還有一些鋪張是分歧理的建筑格式造成的。我又要拿我的學(xué)校來(lái)舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是由于我們鋪張，而是由于建筑格式的問(wèn)題，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不進(jìn)多少陽(yáng)光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時(shí)被途經(jīng)窗口的行人打攪而特地打磨，里面看不見外面，外面陽(yáng)光也難進(jìn)來(lái)，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè)，那就是大部門人們還沒(méi)有把環(huán)保意識(shí)融入我們的糊口中，假如老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)該就會(huì)留意到垃圾袋的問(wèn)題，假如學(xué)生留意環(huán)保的話，就應(yīng)該會(huì)及時(shí)向老師提出意見，假如建筑師注重環(huán)保的話，就不會(huì)把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切仍是由于我們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊，浸入我們心里。
當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我心靈深處敞開的大門，在流光溢彩的內(nèi)心世界里，藏著個(gè)夸姣的綠色之夢(mèng)。
哪怕是一道電光石火的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許那一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，登上捍衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城，一起收成——永無(wú)止境的夢(mèng)。
地球是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園。但因?yàn)橛行┤说乃烈馄茐?，已?jīng)使地球母親面目全非、傷痕累累，顆顆憂傷的淚珠深深刺痛我的心，大家應(yīng)該睜開那被各種利益誘惑的雙眼，步履起來(lái)為還”地球母親一個(gè)燦爛的微笑”。下面我給大家亮亮我的環(huán)保好幫手。
全套快餐盒是我的環(huán)保好幫手。每次爸媽出差，我就捎上它上快餐店去吃飯。盒子有上下兩層，上層按劃分板塊的大小裝小菜和米飯，下層裝熱湯，還有配套齊全的餐具，是我吃得津津有味。吃完飯我及時(shí)清理盒內(nèi)的污漬，洗干凈擺放整潔再回家。出門吃飯我都自帶飯盒，不只是由于較干凈，更想讓自己少使用一次性筷子，我還想用自己的步履感染身邊的人——多植樹造林，少鋪張資源。為保護(hù)“地球之肺”出份力！
環(huán)保自行車是我的環(huán)保好幫手?，F(xiàn)代的高科技推動(dòng)著社會(huì)的提高，在日新月異的糊口中，身邊的人幾乎家家都開小車，大街上轂擊肩摩，川流不息，徐徐代替了環(huán)保的自行車。而我天天上、放學(xué)八趟路程都靠它，圖的不僅僅是能運(yùn)動(dòng)身體，更是想憑自己的氣力來(lái)減少空氣污染——哪怕一點(diǎn)也好。你想啊，要是家長(zhǎng)天天開車送，不僅給父母增添了一份負(fù)擔(dān)，車子排放出的尾氣也會(huì)威脅到新鮮的空氣。與其聞著濃煙滾滾的汽油味，不如與清新的空氣撞個(gè)滿懷！
擁有一顆環(huán)保的的心也是極其重要的。專心對(duì)待，留心觀察，真心實(shí)踐。關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用紙，見到紙張主動(dòng)撿起。能力的薄弱的我雖不能為環(huán)保做出什么驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn)，但我盡自己的所能從身邊的小事做起，從糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信，只要有心就一定能成功！
風(fēng)從湖面吹過(guò)，留下粼粼波痕，白鴿從空中飛過(guò)，留下串串歡韻。而我們——一群從時(shí)代舞臺(tái)走過(guò)的.朝氣蓬勃的少年，該留下些什么呢？該留下為地球的美添磚加瓦的足跡。
一朵鮮花梳妝不出錦繡的春天，一個(gè)音符奏響不出柔美的樂(lè)章，一個(gè)人進(jìn)步前輩老是單槍匹馬。讓我們從現(xiàn)在開始，肩并肩手挽手，讓縷縷綠色之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，筑起一道捍衛(wèi)祖國(guó)的綠色長(zhǎng)城吧！
一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來(lái)。誰(shuí)人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)限無(wú)盡地開采資源，大天然遭到了嚴(yán)峻的破壞。為了挽救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也介入其中并樂(lè)在其中。
小時(shí)候的一個(gè)禮拜天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是悄悄地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺(jué)”，顯得閑來(lái)無(wú)事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能輪回使用，假如不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個(gè)可分類的.垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人收留易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：1.每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢
物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時(shí)，會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不專心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類了。今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的步履和聰明，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境柔美。
隨著“小綠”的普及，“環(huán)?！币辉~正慢慢的融入我們生活中。這兩日我們小區(qū)大門口的人行道上，又出沒(méi)了一道綠色身影的東西，它酷似超大號(hào)垃圾物體——它是方便人們處理家中不用的包、衣物、圖書之類的東西的，然后會(huì)有人定期來(lái)處理這些物品。我親昵地叫它“綠房子”一開始我也不在意，但發(fā)現(xiàn)它的用途后，還真讓我刮目相看呢!
快進(jìn)入冬季了，天漸漸轉(zhuǎn)涼，媽媽將厚一些的衣物拿出來(lái)，將薄的準(zhǔn)備收納起來(lái)，其中也有一些小的或舊的需要處理掉。這下可讓她發(fā)愁了。這些東西怎么處理呢?大部分還是可以用的：不扔吧，穿不了還占空間;扔吧，又覺(jué)得太可惜了。這時(shí)我提了個(gè)建議：“可以扔進(jìn)‘綠房子’呀!”媽媽頓時(shí)愁眉舒展，那兒一定是它們最好的歸宿?！澳蔷桶阉鼈兘唤o你處理啦。”我們收拾整理好，走向了小區(qū)大門口的這座“綠屋子”，將它們一件件放了進(jìn)去。希望它們能夠回收利用，成為新的有用的物件。
從此我開始關(guān)注到它，漸漸發(fā)現(xiàn)，將衣物放進(jìn)“綠屋子”的居民多了起來(lái)?？粗且灰煌断颉熬G屋子”的物品，我仿佛看見了它們煥然一新的樣子。希望以后會(huì)有更多一些這樣既環(huán)保，又便民的設(shè)施，讓大家一起爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人!
近年來(lái)地球嚴(yán)重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是海平面上升、氣候變遷還是全球暖化等都使地球面臨環(huán)境劇變的問(wèn)題，而這都是因?yàn)槿祟惖呢澬摹⑵茐?、浪費(fèi)，出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)因此，人類必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任，讓我們一起加入愛地球特攻隊(duì)，攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實(shí)，愛護(hù)地球并不是件困難的事，讓我們?nèi)粘Ｉ铋_始做起!以節(jié)約能源來(lái)講，當(dāng)我們離開房間時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時(shí)，盡量洗快一點(diǎn)，而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護(hù)地球的好方法。
除了節(jié)約能源外，綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法，可以常常參加植樹活動(dòng)，讓自己與大自然親近，在家里陽(yáng)臺(tái)上，也可以種些小花，不僅能美化環(huán)境及我們的視野，也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂(lè)趣，當(dāng)然，你也能看到地球充滿感謝的向你微笑喔!
最后，發(fā)展綠建筑和使用綠能源，也是一個(gè)愛地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環(huán)保的新生活哲學(xué)，一定能減少地球的迫害。當(dāng)然，也別忘了資源回收再利用我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢?
地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬(wàn)物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來(lái)一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協(xié)力，相信地球一定能康復(fù)，在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!
污染越來(lái)越嚴(yán)重，以致于有些事情的發(fā)展朝著人類無(wú)法控制的方向發(fā)展。例如癌癥發(fā)病率的增加，肥胖病等，不僅如此，世界的變化會(huì)出乎人們的想像，例如新物種的出現(xiàn)。
也許你會(huì)納悶說(shuō)不是世界上物種不是在消失嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)新的物種呢？沒(méi)錯(cuò)，是會(huì)出現(xiàn)新的物種。想一想恐龍的滅亡和我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題不難理解。
在6500萬(wàn)年的白堊紀(jì)，一顆行星撞擊了地球，巨大的能量使得海水迅速的汽化，兩極的冰山溶解，全球洪水泛濫，導(dǎo)致恐龍的食物枯竭而滅絕。正是恐龍滅絕了，才使得海洋生物得以發(fā)展?fàn)畲螅M(jìn)而出現(xiàn)了兩棲生物，再到完全陸生的脊椎動(dòng)物，再演化出現(xiàn)了人類?？梢姯h(huán)境的改變可以加速地球上物種的滅絕和新物種的誕生。
從恐龍主宰這個(gè)世界再到人類統(tǒng)治這個(gè)星球無(wú)不與環(huán)境的改變有關(guān)。環(huán)境改變了一個(gè)物種所依賴的條件的優(yōu)越條件就會(huì)消失，而可能成為其他物種進(jìn)化發(fā)展的條件。我們?nèi)祟愃娴膬?yōu)越條件正在一步步消失。新的物種有可能會(huì)統(tǒng)制這個(gè)世界。這不是駭人聽聞的事情，舉個(gè)例子，超級(jí)細(xì)菌出現(xiàn)和人類免疫缺陷病毒（HIV）就是一個(gè)很好的例證。
細(xì)胞染色體的增加或減少會(huì)導(dǎo)致原有物種的消失新的物種的產(chǎn)生。而導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的直接原因就是環(huán)境的改變。被帶到太空中的蔬菜種子經(jīng)過(guò)宇宙射線的照射育成了超級(jí)蔬菜。人類大量氟立昂的使用導(dǎo)致大氣臭氧層的變化，使照射到地面紫外線增加，使生物細(xì)胞的染色體發(fā)生變化，使物種發(fā)生變異的可能性在增大。福島核電站的核漏露使得當(dāng)?shù)匾呀?jīng)出現(xiàn)了與眾不同的動(dòng)植物。環(huán)境中重金屬的超標(biāo)，溫室效應(yīng)，空氣污染，水污染所有的這一切已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)嚴(yán)重的程度。癌癥就是細(xì)胞染色體的改變的造成的。惡性腫瘤的發(fā)病率一年比一年高，不正是我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境過(guò)度開發(fā)利用和結(jié)果嗎。
我們?nèi)祟愊肜^續(xù)在這個(gè)星球上生存下去就應(yīng)該愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的環(huán)境，我們不會(huì)傻到讓其它物種來(lái)代替我們的位置吧。如果那一天真的發(fā)生了，我說(shuō)這就是我們付出的代價(jià)！
手帕被打入了“冷宮”，而披發(fā)發(fā)著淡淡暗香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了良多良多。
《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，由于那樣樹木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。假如我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，由于一張手帕能多次的利用，只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章，我感觸感染至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長(zhǎng)。固然我們的氣力微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意鋪張每一棵樹資源。所以的話，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚！
面對(duì)鋪張與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
謎底是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長(zhǎng)！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向！
讓我們步履起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過(guò)斧頭的魔掌，由于環(huán)保連著你我他。
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球-----我們的母親：地球。在太空中看地球，很美；蔚藍(lán)的大海，翠綠的山林草地，金黃的沙漠在大作家和詩(shī)人的描繪中，我們可以想象到清澈見底的小河，郁郁蔥蔥的樹林，鋪滿小花的草地可，那是現(xiàn)實(shí)嗎？
我們的家園是綠色的，那可能是10年前，20年前。跟著中國(guó)的發(fā)展，我們逐漸步入了世界前列。可四周的環(huán)境呢？街上花花綠綠的是汽車；大樹般的矮房，哪高樓大廈比山高。城市里布滿了尾氣和垃圾。這豈非是發(fā)展中必需要做的犧牲嗎？
環(huán)保，是一個(gè)多么古老的字眼啊！可沒(méi)有它，那么十年后，二十年后，我們將糊口在怎樣的一個(gè)世界！我們這一代人就應(yīng)當(dāng)要負(fù)起這份責(zé)任，來(lái)彌補(bǔ)之前的愚蠢。
當(dāng)我們收起一節(jié)用完的電池，穩(wěn)定丟棄它們時(shí)，就會(huì)有一塊地可以輪回使用。當(dāng)我們拿出環(huán)保袋時(shí)，大地就會(huì)少一份白色污染。當(dāng)我們少用一雙一次性筷子時(shí)，可能就會(huì)有一棵大樹活下來(lái)！讓我們少用一張紙，節(jié)約一滴水，世界就會(huì)發(fā)生不一樣的變化。塑料瓶收集起來(lái)可以賣錢還能輪回使用，把它攔腰剪開還能當(dāng)花瓶；夏天太熱，大人小孩都要吃雪糕。那可不是吃完就算了，我們可以收集冷飲棒，把它們粘起來(lái)做各種模型。還有我們常用的水筆筆芯，假如夠多也可以做個(gè)筆筒什么的，既省錢又是自己做的，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
假如不想再看海時(shí)被不知從哪兒漂來(lái)的垃圾掃了興致；假如不想看見本應(yīng)在水中快活地游著的小魚們浮在水面上；假如不想由于被汽車尾氣熏得不敢出門的話，就趕緊步履起來(lái)，從身邊的小事做起，加入到環(huán)保的行列中來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒吧！
上海市寶山區(qū)求真中學(xué)六年級(jí):劇紫瀅
我們的地球每年都會(huì)發(fā)生災(zāi)害：水災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流、蝗災(zāi)、瘟疫。那為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)害呢？啊，原來(lái)禍?zhǔn)鬃锟褪侨祟?。人類大量砍伐樹木，使大片大片的森林隨即消失，沒(méi)有了森林的保護(hù)，洪水沖倒了房屋，使許多人畜喪命。再加上人們亂扔垃圾，破壞天然環(huán)境，才使得種種災(zāi)害年年發(fā)生。
前段時(shí)間連續(xù)大旱，西南五省泛起了人畜飲水難題；現(xiàn)在長(zhǎng)江上游又鬧洪水，飛躍的洪水無(wú)處可去，便去攻擊城市。從表面上看，這肯定是氣候變化的緣故，但也不能忽視人類大肆砍伐樹木的根本。以這場(chǎng)洪水為例，長(zhǎng)江中上游由于植被被破壞，所以使植被失去了攔截功能。云南砍伐熱帶森林種植橡膠、轉(zhuǎn)基因桉樹，湖北一帶縱火燒山，種植紙漿林。西南山地因?yàn)樯礁?、坡陡、土壤抗蝕性差，降水量大，生態(tài)系統(tǒng)很脆弱。一旦將自然植被破壞，普通暴雨就可能會(huì)造成水災(zāi)。
中國(guó)建造大型水壩2.2萬(wàn)個(gè)，占全世界大型水壩的45％。從旱災(zāi)發(fā)生頻繁來(lái)看，人類無(wú)停止地“改河建庫(kù)”，可能是導(dǎo)致長(zhǎng)江水災(zāi)和旱災(zāi)的主要原因。
湖北素稱“千湖之省”，上世紀(jì)50年代，湖北面積百畝以上湖泊1332個(gè)，其中面積5000畝以上湖泊322個(gè)。然而，因?yàn)椤皣焯铩奔由仙嫌螖r水，幾十年過(guò)去了，湖北每年消失15個(gè)百畝以上湖泊。
當(dāng)然，也恰是由于人類放肆地破壞環(huán)境，破壞大天然，才使人類故鄉(xiāng)地球的環(huán)境變得非常惡劣。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從我做起，盡我們的氣力保護(hù)環(huán)境，方法如下：“節(jié)約每一張紙，每一滴水，洗手的水沖廁所，洗衣服的水拖地，抹席子的水洗手，洗臉的水沖馬桶，上廁所少用紙，晚上出門關(guān)燈，出門能走路不要坐電動(dòng)車，盡量不要坐汽車，節(jié)約能源。因?yàn)槠嚭湍ν熊嚂?huì)排放尾氣，尾氣會(huì)污染空氣，從而造成二氧化碳增加，破壞環(huán)境。我們還要節(jié)約每一度電，少開空調(diào)，多吹電風(fēng)扇，由于吹電風(fēng)扇省電。我看見市場(chǎng)上有人賣田雞和蛇，我覺(jué)得那些人不保護(hù)動(dòng)物，田雞吃各種害蟲，蛇吃老鼠，世界假如只有人類，沒(méi)有動(dòng)物，地球的末日就要到了。為了保護(hù)我們的環(huán)境，要多種樹，休止砍伐樹木的行為，假如看見有人捉田雞或蛇，應(yīng)立即制止。
新學(xué)期開始了，我即將成為四年級(jí)的學(xué)生，為了保護(hù)我們的環(huán)境，我也將做出我的貢獻(xiàn)?？撤淠?，造成水土流失，化工場(chǎng)排放污水，污染水資源，工廠的煙囪天天都在冒煙，包括汽車行駛排放的尾氣。這些我都無(wú)法去管，但我能做的是：不去踩踏草坪，不摘花草樹木，不將垃圾扔進(jìn)小河、池塘、溪流等，不去捕獲有益的昆蟲、動(dòng)物，不隨地大小便等……
環(huán)境是由大家共同保護(hù)的，光靠我的氣力是不行的?；锇閭?，讓我們?yōu)榱司S護(hù)自己的家園、建設(shè)錦繡的地球村共同努力步履吧！
我們都知道地球是人類賴以生存的獨(dú)一家園，沒(méi)有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒(méi)有了!大天然母親提供應(yīng)我們可利用的資源是相對(duì)有限的。熱愛大天然，珍惜天然資源就是珍愛我們自己。我們是大天然的孩子，大天然是我們的家園，珍惜天然，愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們的生存空間，更是愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹立人與天然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴(yán)重的生態(tài)狀況告訴我們：必需糾君子類在天然界中的位置，同時(shí)糾君子類這一思惟：人類并不是大天然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個(gè)大天然家庭中的一員。一定要準(zhǔn)確處理人與天然的關(guān)系。一定要記住人與天然萬(wàn)物是唇齒相依，息息相關(guān)的。我們要從糊口中的小事開始做起，開始改善我們的糊口環(huán)境。
好比：出門買菜，自己帶購(gòu)物袋，少用塑料袋，一個(gè)小的舉動(dòng)能看出你的涵養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個(gè)問(wèn)題十分的嚴(yán)峻，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是!大家來(lái)想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家仍是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會(huì)更加錦繡!
經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時(shí)選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開私人車8%，步行28%。這是一個(gè)很好的動(dòng)靜，說(shuō)明現(xiàn)在大家開私人車出門的越來(lái)越少了，假如這樣下去，我們的壞境定會(huì)越來(lái)越美!我相信天然與和諧，更相信我們會(huì)很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的糊口環(huán)境，我但愿我們的未來(lái)是山凈水秀的世外桃源!要愛護(hù)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們的生存空間，更是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開始，我們爭(zhēng)取來(lái)創(chuàng)造最夸姣的生態(tài)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái)!
我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更夸姣的家園!
現(xiàn)在科技進(jìn)步，人們鋪張浪費(fèi)，滿地的垃圾，河水被污染，森林變得越來(lái)越少，沙漠變得越來(lái)越多，你們知道嗎？你們知道地球媽媽背負(fù)著我們留下的痛苦，而我們卻還快活地成長(zhǎng)，如果將來(lái)地球媽媽真的消失了，那我們?cè)撊绾紊婺兀?/p>
其實(shí)這一切都是人類自作自受！有砍伐樹木的人、有亂扔垃圾的人等等。身為靑奧的東道主，也是南京人的一份子，我們有權(quán)力去把靑奧辦得更好更美!可是身為南京人的我們卻無(wú)從號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，制造以美好的環(huán)境去迎接遠(yuǎn)方而來(lái)的朋友們，這對(duì)于我們是多么可悲呀！所以從現(xiàn)在開始我希望人們可以愛護(hù)環(huán)境！
1、在公場(chǎng)所不得吸煙。2、不得隨地吐痰。3、不得隨手亂扔垃圾等等。我想如果我們一直這樣環(huán)保下去地球一定會(huì)恢復(fù)原樣的！
可是現(xiàn)實(shí)總和幻想差別很大！森林變得更少了，沙漠變的更多了！水資源也許少了很多！我想人類應(yīng)該無(wú)藥可救了吧！現(xiàn)在的地球媽媽有了許多?。荷硥m暴—咳嗽、水土流失—發(fā)燒樹木越來(lái)越少等等！
再過(guò)生日的那一天我許下了心愿：我希望地球媽媽能恢復(fù)原來(lái)的樣子！果真沒(méi)過(guò)多久所有人都干起了環(huán)?！按蟾梢话偬?，環(huán)境大掃除！”沒(méi)過(guò)多久地球便恢復(fù)了原樣!
地球媽媽你過(guò)得開心嗎？我愿每天都這樣，沒(méi)有雜物，沒(méi)有垃圾，每個(gè)人都開心的生活著！環(huán)保！每個(gè)人都要做！我們的“母親”只有一個(gè)那就是—地球！加油！
陽(yáng)光下，小樹在哭泣……
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”
是誰(shuí)在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽(yáng)火辣辣的，路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽錯(cuò)了？我繼續(xù)往前走，把滿滿一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹在哭泣！
只見路邊的五棵小樹都光著身子，原本保護(hù)它們的樹皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹干。不知道是哪個(gè)殘忍的人，竟然扒了小樹的皮。
我跑回家問(wèn)爺爺，被扒了皮的樹還能活嗎？爺爺告訴我，樹皮是無(wú)法再生的，所以樹一旦被扒皮就無(wú)法存活?？蓱z的樹呀，你安息吧！
可憐的小樹，是誰(shuí)扒了你的皮？那個(gè)扒皮的人也太狠了，竟然對(duì)五棵小樹下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對(duì)不起你了？難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？
一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹能活下來(lái)?？墒?，今天當(dāng)我再次看見小樹時(shí)，它們的葉子已經(jīng)開始枯萎了，它們就要死了。
很難想象在近二十天的時(shí)間里，這五棵小樹是怎樣一天天的被折磨死去的。
我在想，假如地球上沒(méi)有了樹木，沒(méi)有了綠色，那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境？還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳？還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣？我們?nèi)祟愂欠襁€能存活？
我常常在電視里看到一些關(guān)于地球破壞嚴(yán)峻的資料，因此，我心想地球是我們每個(gè)人的母親，而那些人不但不去保護(hù)地球反而去破壞我們的地球母親，這豈非不是一件可恥的事情嗎？要是我們還要持續(xù)破壞我們的地球母親的話，那我們的地球母親就會(huì)像電視里說(shuō)的那樣，在二百年后就會(huì)自我毀滅的，那不是一件很可怕的事情嗎？于是，我要為環(huán)保做一件力所能及的事情。
一天周六，我約了幾個(gè)班里的朋友去憨臨福去收拾垃圾。我們?nèi)チ酥?，發(fā)現(xiàn)地上全都是垃圾，真臟??！于是，我們經(jīng)由家長(zhǎng)的調(diào)配，就開始去收拾垃圾去了。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們就撿了良多良多垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，這時(shí)，家長(zhǎng)們叫我們過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“各位，都撿得怎么樣了呀？”我聽到這句話，不禁有點(diǎn)氣憤，說(shuō)：“嗨，我撿得幾乎都是糊口垃圾，而且?guī)缀醵际强梢曰厥斩卫玫?，而那些人卻都只顧著自己一時(shí)愉快而隨地亂扔，真是氣死我了！”我的那些朋友們也都紛紛點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，是啊?！眿寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，你別擔(dān)心，只要人人都能改掉自己的壞習(xí)慣，那我們的地球母親一定會(huì)變得像以前那么錦繡的！來(lái)，看看我們?yōu)槟銈冾A(yù)備了什么?！贝蠹易哌^(guò)去一看，“哇！原來(lái)是漂亮好吃的糖果！”媽媽笑著說(shuō)：“不急，每人兩個(gè)，大家挑吧?！蔽覀兌紶?zhēng)先恐后地挑起了糖果。
經(jīng)由這次環(huán)保的小流動(dòng)，我終于嘗到了為我們的地球母親“精心打扮”的樂(lè)趣，只有以后我還有機(jī)會(huì)，我以后一定要多做些關(guān)于環(huán)保的力所能及的事情的！
記憶中的我，小時(shí)候常常幫助外婆頓一些外公看完的舊報(bào)紙，一捆一捆的捆綁好，然后等到回收舊報(bào)紙的叔叔泛起，賣掉這些報(bào)紙，固然每次都換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)很少的報(bào)酬，但是外婆總樂(lè)在其中，笑著告訴我：“這些報(bào)紙可以輪回再利用呢?！?/p>
現(xiàn)在的慢慢長(zhǎng)大，懂得了其中的奧妙，報(bào)紙的輪回利用可以減少大樹的砍伐，我們都知道，樹是我們的好朋友樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。樹還能防風(fēng)固沙，修養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20－60噸。樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10－15分貝。樹是上天賞給我們的好朋友，我們要好好珍惜他們。
前幾年，超市里取消了塑料袋的免費(fèi)供給，這是為什么呢？由于塑料袋對(duì)我們的危害是十分大的。通過(guò)專家先容，塑料袋從出產(chǎn)到處理，整個(gè)過(guò)程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi)，以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的天然分解需要200年以上，會(huì)污染四周的土地和水質(zhì)，全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在出產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶，而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人啊！
在平時(shí)的日常糊口中，有些人購(gòu)物用的都是塑料袋，塑料袋固然給我們很大的利便，可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢？有些人說(shuō)“丟掉唄！”。又有的同學(xué)說(shuō)，把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里……塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢？有關(guān)資料顯示：“不可降解塑料袋不收留易分解，一百年都不會(huì)腐爛；假如埋在土里，就會(huì)破壞泥土的質(zhì)量；假如把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡……”所以，我們都要使用環(huán)保帶，既利便有安全。
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，許多小區(qū)門口有一個(gè)類似于電池的小盒子，這些都是回收電池用的。糊口頂用到電池的地方其實(shí)太多了，我們良多人將用完的電池隨手一扔，這危害實(shí)在長(zhǎng)短常大的。一節(jié)廢電池對(duì)環(huán)境能造成多大的危害？它可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水。一節(jié)一號(hào)廢電池埋在土里，能使1平方米的土地失去使用價(jià)值。廢電池危害的主要問(wèn)題是電池中有害成分在電池分解后造成的環(huán)境污染。電池中的有害成分主要有汞，鎳，鉛等重金屬，此外，還有酸，堿等電解質(zhì)溶液，對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。
實(shí)在環(huán)保很簡(jiǎn)樸，你只需要撿起地上的一張紙，少人一只喝完的飲料瓶，不鋪張每一張紙，少開一天車，少開一會(huì)空調(diào)……從小事做起，就可以體現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)。一件小事乘以13億就會(huì)變成一件很大很大的事。我們要爭(zhēng)創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫好一篇環(huán)保作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。那么大家的環(huán)保主題作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“呼吁大家保護(hù)環(huán)境的學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天色，我與家人一起前往鳳凰島游玩。
剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了。可是，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上整理時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕快跑過(guò)去拉住了大哥哥，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的??！”我沒(méi)有想到那位大哥哥不但不理我，還對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾?！彼f(shuō)完就走掉了?？粗蟾绺邕h(yuǎn)去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。
在后面的路上，我看見了許多類似的情況?？墒窃谖业奶嵝严拢瑢⒗鴣G進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無(wú)幾。唉，豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎？環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸，只要你穩(wěn)定扔垃圾，看見垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但愿每個(gè)人都能步履起來(lái)，一起保護(hù)我們的地球媽媽！
環(huán)境受到影響，霧霾的天氣越來(lái)越多，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，河水越來(lái)越黑。我們天天呼吸著的都是一些有毒氣體，吃得都是受到污染的糧食蔬果，人類的生存環(huán)境正在受到嚴(yán)重的威脅。
但是，這些情況其實(shí)都是我們?nèi)祟愒斐傻难?！一些大工廠亂排工業(yè)廢水，清澈的小河不見了，河水渾濁不堪。還有些人貪圖方便，將垃圾隨便扔進(jìn)河里，盡管有很多環(huán)衛(wèi)工人劃著小船在河里打撈垃圾，但還是有人會(huì)干這些破壞環(huán)境的壞事，因此垃圾不見減少。水質(zhì)污染是多么嚴(yán)重??！聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候河水清澈見底，清得可以看到水里嬉戲的小魚小蝦。還有人在山上亂砍亂伐，裸露的土地漸漸擴(kuò)大，水土流失情況非常嚴(yán)重。不過(guò)我們的政府已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)，在大力發(fā)展生產(chǎn)的同時(shí)不能忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，已經(jīng)采取了措施，對(duì)環(huán)境進(jìn)行了改善。
現(xiàn)在，我們紹興開展了“五水共治”等活動(dòng)，加大了城市綠化的種植。倡議大家不亂扔垃圾，讓他們懂得了垃圾分類對(duì)我們環(huán)境的益處。
加油！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的環(huán)境更美好。我們的家鄉(xiāng)紹興會(huì)更加美麗，而且環(huán)境也會(huì)出現(xiàn)很大的變化！
環(huán)保這兩個(gè)字是現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)淖盅哿恕，F(xiàn)在，有許多人在從事環(huán)保事業(yè)。環(huán)保就是指保護(hù)環(huán)境。環(huán)保固然聽起來(lái)很難做到，實(shí)在并不難，只要我們從身邊的小事做起就行了。好比撿起地上的垃圾、穩(wěn)定扔垃圾等。環(huán)保最重要的立場(chǎng)。
有一次，周五放學(xué)回家時(shí)，因?yàn)樘焐谉?，我覺(jué)得有些口渴。就在這時(shí)，我看到了路邊有一家超市，于是我進(jìn)去買了一瓶水。當(dāng)水順著喉嚨流入身體的那一刻，整個(gè)人都覺(jué)得涼快了起來(lái)。我喝完水后，直接把空瓶子隨手扔了出去。
此時(shí)，我看到旁邊走過(guò)了一個(gè)可愛的小弟弟和他的爸爸媽媽。那個(gè)小弟弟看見一張塑料包裝紙?jiān)诮诸^亂飛，他就追著那一張迎風(fēng)飄揚(yáng)的食物包裝紙跑，他的爸媽也跟在后面。忽然，小弟弟摔倒了，但他從地上爬了起來(lái)，繼承去追那張包裝紙。我搞不明白為什么他要追，豈非是為了好玩嗎？我跑過(guò)去捉住那張包裝紙，把它交給了那位小弟弟。小弟弟對(duì)我說(shuō)了聲謝謝以后，又回身跑向了垃圾箱，把那張包裝紙扔了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)他：“小弟弟，你為什么要追那張包裝紙呢？”小弟弟回答說(shuō)：“由于那是垃圾，垃圾應(yīng)該要扔進(jìn)垃圾箱?！闭f(shuō)完后，小弟弟向爸爸媽媽跑去。
我想起剛才自己隨手扔飲料瓶的行為，感到十分羞愧。連一個(gè)小弟弟都知道垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱，而我卻亂扔垃圾。我回身跑去把我剛才扔的空瓶撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸，只要我們從身邊的小事做起就可以。只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎?，人人切身力行踐行環(huán)保，我們的環(huán)境就會(huì)變得更夸姣。
當(dāng)你早晨起床的時(shí)候，你但愿第一聞到的是新鮮的空氣，仍是刺鼻的廢氣?當(dāng)你走出家門的時(shí)候，你是但愿看到綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，仍是但愿看到垃圾遍地，污水橫流?
我想，大家都會(huì)選擇第一種。沒(méi)錯(cuò)，世界上有幾個(gè)人不想天天糊口在綠樹成蔭，花草遍地的環(huán)境中?有誰(shuí)不但愿自己能天天呼吸新鮮空氣，賞識(shí)漫山遍野的綠色?
本來(lái)，我們所有人都可以享受地球媽媽給我們預(yù)備的柔美的環(huán)境，可是，有些人為了一己私利而大肆破壞環(huán)境，他們建立了各種各樣的化學(xué)工廠，出產(chǎn)出了大量的產(chǎn)業(yè)廢物，還把未經(jīng)處理的廢氣廢水直接排放出來(lái)，這些廢物不僅危害人們的健康，還對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可挽回的破壞。以下就是一個(gè)發(fā)生在日本的真實(shí)事例。。
在日本中部的富山平原上，一條名叫“神通川”的河流穿行而過(guò)，并注入富山灣。它不僅是棲身在河流兩岸人們世世代代的飲用水源，也澆灌著兩岸肥饒的土地，是日本主要糧食基地的命根子水源。在日本中部的富山平原上，一條名叫“神通川”的河流穿行而過(guò)，并注入富山灣。它不僅是棲身在河流兩岸人們世世代代的飲用水源，也澆灌著兩岸肥饒的土地，是日本主要糧食基地的命根子水源。
然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，多年后這條命根子水源竟成了“奪命”水源。
20世紀(jì)初期開始，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地區(qū)的水稻普遍生長(zhǎng)不良。1931年，這里又泛起了一種怪病，患者病癥表現(xiàn)為腰、手、腳等關(guān)節(jié)痛苦悲傷。病癥持續(xù)幾年后，患者全身各部位會(huì)發(fā)生神經(jīng)痛、骨痛現(xiàn)象，步履難題，甚至呼吸都會(huì)帶來(lái)難以忍受的痛苦。到了患病后期，患者骨骼軟化、萎縮，四肢彎曲，脊柱變形，骨質(zhì)松脆，就連咳嗽都能引起骨折。患者不能進(jìn)食，痛苦悲傷無(wú)比，經(jīng)常大叫“痛死了!”有人甚至因無(wú)法忍受痛苦而自殺。這種病由此得名為“骨癌脖或“痛痛脖
1946年~1960年，日本醫(yī)學(xué)界從事綜合臨床、病理、流行病學(xué)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)的職員經(jīng)由長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，“痛痛脖是由神通川上游的`神岡礦山廢水引起的鎘中毒。
鎘是對(duì)人體有害的重金屬物質(zhì)。人體中的鎘主要是由被污染的水、食品、空氣通過(guò)消化道與呼吸道攝入體內(nèi)的，大量積蓄就會(huì)造成鎘中毒。據(jù)記載，富山縣神通川上游的神岡礦山從19世紀(jì)80年代成為日本鋁礦、鋅礦的出產(chǎn)基地。礦產(chǎn)企業(yè)長(zhǎng)期將沒(méi)有處理的廢水排入神通川，污染了水源。用這種含鎘的水灌溉農(nóng)田，出產(chǎn)出來(lái)的稻米成為“鎘米”。“鎘米”和“鎘水”把神通川兩岸的人們帶進(jìn)了“骨痛脖的陰霾中。
也有些人以為前面所說(shuō)的例子里我們太遙遠(yuǎn)，實(shí)在，環(huán)保也可以從日常糊口中做起。在我們平時(shí)的糊口中，老是會(huì)產(chǎn)生良多的垃圾，以塑料袋為例，假如我們每個(gè)人，在購(gòu)物時(shí)少拿一個(gè)塑料袋，且不說(shuō)中國(guó)有十三億人，只要有一兩個(gè)城市的人這樣做，那么我們就能減少多么多的白色污染啊!
環(huán)保不是夸夸其談，也不是一邊高聲談?wù)撝h(huán)保，另一邊卻在做著破壞環(huán)境的事。環(huán)保，只是天天少丟一片垃圾;環(huán)保，只是天天節(jié)約一度電;環(huán)保，只是天天節(jié)約一滴水。是的，環(huán)保就是這么檢核檢束，就是你我力所能及的事。
聚沙成塔，集腋成裘，只要我們能夠真正的步履起來(lái)，中國(guó)就不會(huì)再是一個(gè)只會(huì)破壞環(huán)境的國(guó)家了。
同學(xué)們，我們身為二十一世紀(jì)的新主人，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，步履起來(lái)保護(hù)我們的地球，不讓人類的母親再受傷害吧。
中午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。告訴我，我們班練了好多天的環(huán)保時(shí)裝秀，下戰(zhàn)書就要正式演出了。
吃完中飯，媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學(xué)在那兒排隊(duì)，我也高興的加入了步隊(duì)中?；脢y的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好漂亮?。?/p>
一點(diǎn)十分，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們既高興，又忐忑，于是竊竊私語(yǔ)。聞聲徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)別班的同學(xué)遵守紀(jì)律，我們也開始坐好安靜下來(lái)。演出開始了，主持人精神飽地來(lái)到舞臺(tái)上，公布：“大洋小學(xué)‘綠色之夢(mèng)’文化藝術(shù)節(jié)流動(dòng)”開始。
第一個(gè)節(jié)目是一班的古箏獨(dú)奏，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，終于輪到我們班出場(chǎng)了，好緊張??！音樂(lè)響起，一個(gè)個(gè)小模特出場(chǎng)：吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的，李浩的背心是用廢舊光碟做的，我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保，又時(shí)尚。同學(xué)們象一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。接下來(lái)，其他班級(jí)的同學(xué)們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。
作為中國(guó)四大沙漠之一，近年來(lái)肆虐全國(guó)沙塵暴的主要發(fā)源地---騰格里沙漠，在這個(gè)假期，我有幸跟這片生命禁區(qū)來(lái)了一次親密接觸。
無(wú)邊無(wú)際的沙漠被太陽(yáng)光打得金燦燦的。沙丘上呈現(xiàn)著細(xì)細(xì)地被風(fēng)打磨過(guò)得波紋，竟與海底的沙丘有幾分相似。星星點(diǎn)點(diǎn)的草叢稀疏地遍布在沙丘四周。騰格里并非全是沙漠，在這片蒼涼雄奇、原汁原味的大漠里，生長(zhǎng)著胡楊、沙棗、白刺等沙生植物，大大小小的湖泊星羅棋布。太陽(yáng)炙烤著沙地，沙地上覆蓋著一層熱浪，看的有些不真切，而這虛幻之后，卻是從未有過(guò)的新奇。
我們開著車在沙漠里馳騁。一路上險(xiǎn)象環(huán)生，不是這個(gè)車架在了沙丘上，就是那個(gè)車被陷在沙坑里。狀況不斷被排除，我們也在不斷向沙漠腹地深入。在翻過(guò)一座沙丘后，終于看到一個(gè)諾大的湖泊，這就是我們的宿營(yíng)地。大家沖下車、脫掉衣服，都興奮地跳進(jìn)湖里，肆意的游著。泡在湖里，望著遠(yuǎn)方，起伏的沙漠仍望不到邊，心中的激動(dòng)漸漸冷卻。我眼前浮現(xiàn)出騰格里曾經(jīng)的模樣：一望無(wú)際的大草原，牛羊在草地上悠然地低頭吃著草，雄鷹在高空盤旋，牧民騎著馬滿足地看著這一切……
然而，人類過(guò)度的放牧、砍樹，草地逐漸退化、沙化。貪婪與欲望蒙住了人們的雙眼，為了眼前那一絲蠅頭小利而無(wú)視對(duì)環(huán)境的破壞。原本富足美麗的地方變成如此模樣。我不禁想起電影《美人魚》里的那句話：“當(dāng)?shù)厍蛏线B最后一滴干凈的水，最后一口干凈的空氣都沒(méi)有了，有再多的錢又有什么用呢？”
夜晚，我躺在帳篷里，望著夜空繁密的星星。人類的生存與發(fā)展為什么一定要用破壞環(huán)境來(lái)作為代價(jià)呢？人類文明的車輪要向前滾動(dòng)，這是無(wú)可厚非的?？墒俏艺娴南Ｍ藗?cè)讷@取利益的同時(shí)能夠保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們唯一的的地球！俗話說(shuō)皮之不存毛將安附焉？所以我一定會(huì)盡自己的一份微薄之力，來(lái)為環(huán)境的保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。小伙伴們，我們一起行動(dòng)吧！
“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，這天，我們?cè)谛∽骷覅f(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下參觀了山東水發(fā)方達(dá)再生資源利用有限公司。
我們排著整潔的步隊(duì)走進(jìn)“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過(guò)分開采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個(gè)短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報(bào)廢顯像管10萬(wàn)噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬(wàn)平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬(wàn)噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國(guó)一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽(yù)為“消耗大國(guó)”；第二是我國(guó)事世界第二大石油消費(fèi)國(guó)，石油需求對(duì)外依存率高達(dá)57?；第三是我國(guó)的銅消費(fèi)量位居世界第一，xx年后中國(guó)銅礦資源將面臨枯竭；第四個(gè)是我國(guó)事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)。煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H供開采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒(méi)想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！
第二站是鋼雕廣場(chǎng)。鋼雕廣場(chǎng)上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢(shì)的關(guān)公，有男孩子最愛的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。
第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機(jī)器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，我驚訝極了！
第四站是汽車廢品拆解車間。進(jìn)到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報(bào)廢的汽車，預(yù)備制作出更多能夠輪回使用的物品。
參觀完畢之后，我們?cè)凇胺竭_(dá)火車頭”旁邊合影留念。同學(xué)們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動(dòng)讓我深刻地熟悉到：“世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源！”我以后一定要保護(hù)好環(huán)境，少制造垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
以前，我老是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既鋪張水，又鋪張電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳糊口，我徐徐有些懂了。我開始了“低碳糊口”。
首先，低碳的糊口方式，就是在糊口的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了造作業(yè)必需開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。由于我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“自然的燈??！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的牢牢地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂老爸老媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見老爸老媽進(jìn)洗手間洗手并順其天然的把水龍頭關(guān)緊，我十分興奮，我但愿“低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，老媽說(shuō)很鋪張電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去頓，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整齊，煥然一新，一眼就目睹擺放整整潔齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立即取下。我本來(lái)認(rèn)為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球。
每當(dāng)我看見老媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道錦繡的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份色澤，老爸老是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊賞識(shí)路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，烏煙瘴氣。
養(yǎng)花是老媽的興趣。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，老媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中整理時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得??！
這么好的家居環(huán)境，并且布滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
今年是20xx年，我已經(jīng)31歲了，現(xiàn)在是一位環(huán)保節(jié)能的專家。
今年的環(huán)保節(jié)的上，我發(fā)明的自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈和太陽(yáng)能汽車進(jìn)行了展出。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈是能夠吸收太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，可以使電燈發(fā)出亮光。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈還配有遙控器，你可別小看了這支遙控器，它可是不用電池的，而是在有太陽(yáng)的時(shí)候吸收和保留太陽(yáng)能，在陰雨天它仍是能夠運(yùn)用自如的遙控，不必?fù)?dān)心下雨仍是陰天不能遙控，解除人們的后顧之憂。遙控器在幾千米之內(nèi)都可以遙控得到，而且它的外殼都是塑料做的，可以回收再利用。遙控器的接口處用鐵板做的，所以不收留易被摔壞。假如你萬(wàn)一沒(méi)有帶遙控器，家里的電燈沒(méi)關(guān)也沒(méi)問(wèn)題，你只要用手機(jī)撥通家里的電話進(jìn)行操縱就可以了。自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈還有一個(gè)特點(diǎn)，假如房間里十分鐘沒(méi)有熱量，它就會(huì)自動(dòng)的關(guān)閉，起到環(huán)保的作用。太陽(yáng)能汽車和自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈一樣也是利用太陽(yáng)能的，它排放出來(lái)的是氧氣，非常的`環(huán)保，它使用的遙控器和自動(dòng)電能轉(zhuǎn)換燈一樣的，并且發(fā)念頭是聲控原理，它一旦確認(rèn)了你的聲音就可以將汽車發(fā)動(dòng)，假如不是你的聲音它就會(huì)發(fā)出特殊的報(bào)警聲，還可以防止小偷呢!
環(huán)保和我們密不可分，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，讓我們一起環(huán)保吧!使我們城市更錦繡!
我學(xué)《古今賢文·環(huán)保篇》"山上樹木光，山下走泥漿”，這句話可真有道理。
最近，我們學(xué)了《古今賢文·環(huán)保篇》，里面的道理可真豐碩，并且對(duì)我們也很有啟發(fā)。幾千年前的古人都明白保護(hù)環(huán)境的重要性，作為現(xiàn)代人，我們更應(yīng)該遵守天然法則，否則，后果不堪設(shè)想。
你看，廣東韶關(guān)的泥石流災(zāi)難就是因?yàn)槿祟悂y砍樹木，從而引起山洪爆發(fā)的。受傷害的仍是人類自己。假如大家都自覺(jué)保護(hù)森林，愛護(hù)我們自己的家園，就會(huì)讓這些天然災(zāi)難闊別我們?？墒?，有一些人卻為了自己的利益，隨意亂砍樹木，破壞環(huán)境。
樹木既可以凈化空氣，又可以遮擋太陽(yáng)，還能美化家園，豈非他們就不明白嗎？
聽奶奶說(shuō)，在她小的時(shí)候，空氣是那樣清新，小河是那樣清澈，大山是那樣蔥綠······可是，現(xiàn)在呢？一切都變了。我真向往奶奶的那個(gè)年代！
看著身邊不中斷發(fā)生的天然災(zāi)難，讀著古人留下的忠言，我們趕緊步履起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
記憶中的我，小時(shí)候常常幫助外婆頓一些外公看完的舊報(bào)紙，一捆一捆的捆綁好，然后等到回收舊報(bào)紙的叔叔泛起，賣掉這些報(bào)紙，固然每次都換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)很少的報(bào)酬，但是外婆總樂(lè)在其中，笑著告訴我：“這些報(bào)紙可以輪回再利用呢。”
現(xiàn)在的慢慢長(zhǎng)大，懂得了其中的奧妙，報(bào)紙的輪回利用可以減少大樹的砍伐，我們都知道，樹是我們的好朋友樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。樹還能防風(fēng)固沙，修養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20－60噸。樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10－15分貝。樹是上天賞給我們的好朋友，我們要好好珍惜他們。
前幾年，超市里取消了塑料袋的免費(fèi)供給，這是為什么呢？由于塑料袋對(duì)我們的危害是十分大的。通過(guò)專家先容，塑料袋從出產(chǎn)到處理，整個(gè)過(guò)程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi)，以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的天然分解需要200年以上，會(huì)污染四周的土地和水質(zhì)，全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在出產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶，而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人??！
在平時(shí)的日常糊口中，有些人購(gòu)物用的都是塑料袋，塑料袋固然給我們很大的利便，可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢？有些人說(shuō)“丟掉唄！”。又有的同學(xué)說(shuō)，把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里……塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢？有關(guān)資料顯示：“不可降解塑料袋不收留易分解，一百年都不會(huì)腐爛；假如埋在土里，就會(huì)破壞泥土的質(zhì)量；假如把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會(huì)死亡……”所以，我們都要使用環(huán)保帶，既利便有安全。
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，許多小區(qū)門口有一個(gè)類似于電池的小盒子，這些都是回收電池用的。糊口頂用到電池的地方其實(shí)太多了，我們良多人將用完的電池隨手一扔，這危害實(shí)在長(zhǎng)短常大的。一節(jié)廢電池對(duì)環(huán)境能造成多大的危害？它可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水。一節(jié)一號(hào)廢電池埋在土里，能使1平方米的土地失去使用價(jià)值。廢電池危害的主要問(wèn)題是電池中有害成分在電池分解后造成的環(huán)境污染。電池中的有害成分主要有汞，鎳，鉛等重金屬，此外，還有酸，堿等電解質(zhì)溶液，對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。
實(shí)在環(huán)保很簡(jiǎn)樸，你只需要撿起地上的一張紙，少人一只喝完的飲料瓶，不鋪張每一張紙，少開一天車，少開一會(huì)空調(diào)……從小事做起，就可以體現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)。一件小事乘以13億就會(huì)變成一件很大很大的事。我們要爭(zhēng)創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們常常說(shuō)，常常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒(méi)幾個(gè)人！節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會(huì)鋪張你的時(shí)間，步履吧！捍衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢？就是節(jié)能。假如現(xiàn)在不學(xué)會(huì)節(jié)能，那就糟了！由于全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。好比：家住在小區(qū)，有電梯，可以多做“爬梯運(yùn)動(dòng)”；天色熱時(shí)，可以少開空調(diào)，多用“手動(dòng)扇風(fēng)法”；打印時(shí)盡量雙面打印，節(jié)約紙張；洗衣服時(shí)多用手搓，少用洗衣機(jī)。每次就能減少10%的二氧化碳，固然不多，但一次次積下來(lái)都有兩個(gè)人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的氣力也是一種支持。
留意環(huán)保，大家都知道！
現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市收留的現(xiàn)象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。假如你能少扔點(diǎn)兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保。你要想再晉升一步環(huán)保意識(shí)，嘗嘗我的建議！第一，用過(guò)的紙可輪回利用，第二，不要隨手將廢物或糊口垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來(lái)減少?gòu)U氣污染，二來(lái)可以鍛煉身體。
實(shí)在，這些都是一些糊口中的小事，大家都能做到。只要處處留心和留意，每個(gè)人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的糊口方式，又省錢，又健康，又有利于節(jié)能減排，大家何樂(lè)而不為？步履吧！讓我們一起聯(lián)袂創(chuàng)建明天綠色的未來(lái)！
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整齊的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整齊的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整齊的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開放
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。由于你的存在，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈錦繡了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大翦滅，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)?？禃暂?，幫我打盆水去大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大翦滅也結(jié)束了。固然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，由于大家知道這干凈整齊的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整潔的桌椅，纖塵不染的地板，大家心里樂(lè)開了花。
你環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知倦怠的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，籌劃家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，穩(wěn)定扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加錦繡，更加和諧而奮斗，而努力吧
“鳥獸含冤入畫圖，魚蝦抱恨葬漿污?；▊灰姾?，山樹悲觀萬(wàn)木枯?！?/p>
——題記
環(huán)保是什么？是愛護(hù)動(dòng)物？是節(jié)約用水？是科技進(jìn)步？還是思想的提升？難道環(huán)保只有這些嗎？
環(huán)保是一種品位，是對(duì)高質(zhì)量生活的追求，不是一味追求物質(zhì)上的。在追求衣食住行的同時(shí)，在居住方面我們也不能含糊。不可以只求容身之所就可以了，而不顧周圍的環(huán)境是否被污染。我們追求的是一個(gè)世外桃源。
環(huán)保是一種時(shí)尚潮流。追求時(shí)尚，人們往往最先想到的就是：衣服、鞋子、包包……難道環(huán)保就不是一種時(shí)尚了嗎？這股潮流是永不止息的，它的保質(zhì)期是無(wú)限的，它不會(huì)因?yàn)榱硪患锲返漠a(chǎn)生，而被踢出時(shí)尚界。
環(huán)保是大自然的生命線，它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保，它偌大的生命體才不會(huì)受到傷害，只有人們提高環(huán)保意識(shí)，那么大自然會(huì)活的更繽紛。倘若人類還一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。
環(huán)保不是一味的講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧，一旦出現(xiàn)了裂痕，受害的是大自然，但是真正受害的，是地球上的所有生命體。
“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處?！杯h(huán)保就恰如水中月，鏡中花，人人都會(huì)說(shuō)，但是沒(méi)有多少人會(huì)去做。
所以，我們作為新世紀(jì)的接班人，為我們以后能更好的生活，我提議，大家一起來(lái)環(huán)保。遇到垃圾隨手撿，不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們還可以再“3。12”日時(shí)栽樹，如果每個(gè)人栽一棵樹，地球上將會(huì)出現(xiàn)一片森林。如果每個(gè)人都這樣做了，地球?qū)?huì)多美好??！
為了地球更加美好，為了我們以后生活的環(huán)境，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)地球，就是保護(hù)自己。善待地球，就是善待未來(lái)。
今天的我好好學(xué)習(xí)，明天的我將更上一層樓，因?yàn)槊恳惶於际切碌钠瘘c(diǎn)。而我們的人生就是不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程！您在寫關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“起點(diǎn)滿分作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
環(huán)形跑道，似乎是永無(wú)盡頭的。望著那猩紅色的跑道廷伸出去，在遠(yuǎn)方消失，我突然感到自己的渺小，逾越不過(guò)那八百米逾越不過(guò)那起點(diǎn)與終點(diǎn)在我心中的距離，更逾越不過(guò)“良好”這一道坎......但我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
這是八百米的補(bǔ)考，我本來(lái)可以不用再考了---我第一次考試已經(jīng)得到了及格，對(duì)于我這個(gè)“體育不及格專業(yè)戶”來(lái)說(shuō)真是萬(wàn)幸，幾個(gè)“難姐難妹”們也紛紛向我祝賀。但是我不甘心，不甘于只得到及格，我想得到良好，我想超越自己。朋友們都笑，良好是三分五十七秒---我的四分十五秒與之相差太遠(yuǎn)，這不是自不量力嗎?但我不相信，成功就是翻越心中的大山，沒(méi)有越不過(guò)的山，只有不肯挑戰(zhàn)的心。
“我敢保證你還是得及格，奉勸你再考慮一下吧！”一個(gè)朋友見我積極地要補(bǔ)考，真誠(chéng)相勸道。但我只是搖了搖頭，在眾人驚訝與懷疑的目光中，微笑著走向了跑道...
開始了，把我的思緒拉了回來(lái)。與此同時(shí)我如同一支離弦的箭一般沖了出去，超越了一位又一位同學(xué)，用雙腳丈量著起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的八百米。
一圈又一圈，起點(diǎn)——它也是終點(diǎn)，就在我的飛奔中與我相遇，又被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
縱然我跑得氣喘吁吁，縱然我一次又一次地想放棄，但是想到八百米的距離看似天涯也只不過(guò)…雙腳又變得有力起來(lái)。就連那些原本不相信我的朋友們，此刻也站在跑道旁，響亮地喊著，為我加油助威；操場(chǎng)旁的老樹本是寂靜孤獨(dú)的，此刻都輕輕搖動(dòng)著枝干，給了我勇氣...
終于，終點(diǎn)與我的距離一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短了，我拼盡全力一沖，翻越了我心中的大山——老師報(bào)出了我的成績(jī)：三分五十一秒！
朋友們紛紛對(duì)我說(shuō)：“太棒了！恭喜你！”“真沒(méi)想到，你跑這么快！”……我笑了，望著環(huán)形的跑道，我歡呼著：“我勝利了！”
是啊，勝利不是戰(zhàn)勝別人，是戰(zhàn)勝自己，因?yàn)樽约菏亲畲蟮臄橙?。心中的跑道是沒(méi)有終點(diǎn)的，我總是不停地前進(jìn)，一次又一次地戰(zhàn)勝自己，超越一個(gè)又一個(gè)“不可能”。終點(diǎn)是下一個(gè)起點(diǎn)，等待著我去奔跑，去超越，靠堅(jiān)持不懈取得更大的勝利。
跑道，仍是永無(wú)盡頭的。滿懷期待我走向了下一個(gè)起點(diǎn)，再下一個(gè)起點(diǎn)……
昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝；今天懷著希望悄悄來(lái)臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過(guò)去；有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話：“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。
也許有人會(huì)說(shuō)：今天，不過(guò)是短短的二十四小時(shí)，我從明天開始刻苦學(xué)習(xí)；今天，不過(guò)是短暫的一瞬間，我從明天開始努力工作吧；今天，，不過(guò)是一年中的三百六十五分之一，日子還長(zhǎng)著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好：“今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了?！比赵麓掖?，年華如流水，到了明天，又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！濒斞刚f(shuō)：“偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲?！备郀柣f(shuō)：“時(shí)間是最公平的裁判長(zhǎng)?！惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人?，F(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在“黃金時(shí)代”里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎?
真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無(wú)憾，一生無(wú)怨。
從一個(gè)起點(diǎn)開始，終究會(huì)到達(dá)一個(gè)終點(diǎn)；而這個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)新的起點(diǎn)。
清晨，天空剛剛露出魚肚白時(shí)。在這一天的起點(diǎn)，我跟隨著太陽(yáng)，站在黃山腳下，站在這趟旅程的起點(diǎn)。我仰頭，瞭望著那云霧繚繞的山巔，瞭望著我將會(huì)到達(dá)的終點(diǎn)。“起程吧，”我默默地對(duì)自己說(shuō)，“走向山巔，走向終點(diǎn)，去看看，那不一樣的風(fēng)景?！?/p>
我踏上眼前的這條布滿了青苔的石板小道，青苔上，似乎還掛著一些晶瑩閃爍的露珠。小道旁遍布著筆直的青松，那墨綠色，仿佛是毛筆蘸足了濃墨揮灑而出的，向山頂蔓延著。
晨霧漸漸散了，陽(yáng)光也更足了。越向上走，風(fēng)景便越發(fā)的奇特。奇松在這里生長(zhǎng)，怪石在這里陳列。石階路不愿規(guī)規(guī)矩矩地趴在那里了，石階立了起來(lái)，向前看，他如騰飛的巨龍一般，直沖云霄；向后看，腳下的石階似乎是懸空立著的。
從這山腰處可以看到兩旁的峭壁上，是各種奇形怪狀的巖石。而松樹，卻彎彎曲曲的斜插在石縫中。遒勁的根莖穿過(guò)巖石，裸露在空氣中，如同老人的手，抓緊了石塊，永不放松。蒼勁有力的枝干外包裹著一層灰褐色的，生滿了樹瘤與皸裂的樹皮，如同飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚，那上面布滿了褶皺與凸起的經(jīng)脈，只有經(jīng)歷了日日夜夜的風(fēng)吹雨打，才能錘煉出來(lái)這樣剛韌的莖干。即使腳下的巖石缺少它們所需的土壤與水分，他們依舊在努力，努力活下來(lái)，努力生長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯。
一輪紅日漸漸西垂，這一天的終點(diǎn)就快到來(lái)了，我也即將走上這趟旅程的終點(diǎn)——山巔。
踏上山巔的這一刻，我被震撼了。這里沒(méi)有什么樹木、花草，甚至都沒(méi)有別的雜亂的石塊，只有一塊巨大的、平滑的巖石。站在這里，眼前沒(méi)有別的什么，只有遠(yuǎn)至天邊的云海和一輪垂在天邊的夕陽(yáng)。白色的云海被映紅了，淡藍(lán)的天空也被映紅了，這里除了紅色，就是白色，已經(jīng)讓人分不清哪里是天哪里是云了，空曠的似乎只剩下自己一人。
重新走到這條小路的盡頭，向下看這條小路，曲曲折折，又好像沒(méi)有盡頭一般。從這里再下去，這個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，那曾經(jīng)的起點(diǎn)，又將會(huì)變成一個(gè)終點(diǎn)。
當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!
或許，你會(huì)為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……
春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的.過(guò)錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放?？?我們正站在新的起跑線上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)!我相信，我一定能行!”。這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋€(gè)起跑線上。只有誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……
多少次孤燈相對(duì)，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來(lái);我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初三!
冬天時(shí)節(jié)，每逢從小區(qū)里的幾株白玉蘭樹邊路過(guò)，總會(huì)感覺(jué)大片深色映入眼簾，那是幾根突兀嶙峋的樹枝，蜿蜒地伸向天空，蕭條的枝干顫顫巍巍，像一個(gè)已入暮年的老婦人，令人唏噓不已。每每遇見，我都會(huì)心中一顫，常常想起那花開時(shí)的盛景。
花白如雪，滿樹參差。密密麻麻的花朵由樹枝高舉著，一朵朵像一盞盞卓然的花燈?；ò暌黄缤炄疽话?，緊緊地簇?fù)碇⌒〉幕ㄈ?，像呵護(hù)著一個(gè)甜美的夢(mèng)。它們嬌艷卻不嬌弱，它們甚至不用一片葉子作陪襯，就這般決然孤傲地怒放著它們的纖姿、它們的妍麗，雖然身處風(fēng)塵喧囂，但它們從來(lái)都是義無(wú)反顧、極盡絢爛，讓你不得不為它們果敢的生命而深深感動(dòng)。
而今，卻是如此慘淡的光景，我不禁為這幾株白玉蘭樹的衰敗而嘆惋。漫無(wú)目的地走著，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，眼前突然一亮，路邊一抹鮮紅的色彩出現(xiàn)在我的視野中，那么猝不及防，我開始仔細(xì)地欣賞著那株不知名的花。層層疊疊的紅色花瓣有序地排列著，不張揚(yáng)，卻也讓這原本暗淡的角落增添了亮色。如果說(shuō)白玉蘭是浪漫嬌媚的少女，那這叫不出來(lái)名的路邊花就如同偶遇的端莊華麗的貴婦，驚鴻一瞥，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
籠在心頭的霾散去了，我仿佛明白了什么。何必傷感，白玉蘭花雖然凋謝，但已給我們留下了純美的回憶，更美的風(fēng)景，還在等待我們下一刻不期而遇。春去秋來(lái)，寒暑交替。春的結(jié)束，昭示著夏的到來(lái)；秋的結(jié)束，預(yù)示著冬的到來(lái)?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。正如生活這個(gè)大舞臺(tái)，每天演繹著無(wú)窮的故事、無(wú)數(shù)的輪回。小學(xué)的終點(diǎn)亦是中學(xué)的起點(diǎn)，中學(xué)的終點(diǎn)亦是大學(xué)的起點(diǎn)。每一段的人生經(jīng)歷都很精彩，小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪，中學(xué)時(shí)奮力拼搏，大學(xué)時(shí)豪情壯志，進(jìn)入社會(huì)后的世事百態(tài)，哪一個(gè)階段能缺失？哪一個(gè)階段不精彩呢？我們所要做的，并不是一味地去留戀和回憶，而是在每一個(gè)行程、每一個(gè)人生階段，做應(yīng)該做的事，享受年少的無(wú)憂、感受激昂熱血的奮斗、品味少年壯志當(dāng)擎云的豪情、體驗(yàn)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的傷感，酸甜苦辣，都是生命應(yīng)有的模樣，我們無(wú)須試圖篡改。
人生如圓，起點(diǎn)亦終點(diǎn)，把握生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與這一刻的風(fēng)華道別，并赴下一個(gè)路口追尋更美的風(fēng)景。送走一個(gè)終點(diǎn)，迎來(lái)的是下一個(gè)更精彩的起點(diǎn)！
人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了有效提高我們的寫作能力，怎么才能寫好一篇全面的環(huán)保作文呢？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。那您知道怎么寫環(huán)保主題作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“環(huán)境保護(hù)話題作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
“各位觀眾，大家好，我是環(huán)球電視臺(tái)記者天一，我現(xiàn)在在四萬(wàn)萬(wàn)公里之外的地球?yàn)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)直播這次萬(wàn)眾矚目的重大考古發(fā)現(xiàn)。大家都知道，公元xx年由于生態(tài)危機(jī)引發(fā)的一場(chǎng)波及全地球的巨大海嘯，把我腳下這個(gè)曾經(jīng)叫做‘上?！某鞘新裨诤５?，千百年來(lái)，返回地球探險(xiǎn)的人們一直想了解這個(gè)據(jù)史書記載非常繁華的海底城市當(dāng)年的的真實(shí)面貌，今天，我們終于等到這一天了。站在我身邊的這位是當(dāng)今最富盛名的地球考古學(xué)家東方博士，先請(qǐng)東方博士介紹一下這次發(fā)掘的情況。”
早晨，潘多拉星球的地球移民們打開電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的電臺(tái)都在轉(zhuǎn)播這次考古發(fā)掘，這些地球移民的后裔們都非常激動(dòng)，他們渴望了解自己祖先在另外一個(gè)叫做“地球”的星球上生活的足跡。他們的祖先據(jù)說(shuō)一直生活在傳說(shuō)非常美麗的地球上，但一場(chǎng)巨大災(zāi)難后，幸存下來(lái)的人類不得不移民到位于仙英座旋臂處的的潘多拉星球。
滿頭華發(fā)的東方博士面對(duì)鏡頭侃侃而談，介紹了這次發(fā)掘的過(guò)程，因?yàn)榈厍蚝Ｆ矫娼┠甑牟粩嘞陆?，上海古城部分遺址逐漸露出海面，給這次考古發(fā)掘創(chuàng)造了有利條件，大型考古機(jī)械已經(jīng)開到淺海。
記者指著遠(yuǎn)處傾斜露出海面的小尖頂問(wèn)東方先生：“那好像是什么建筑吧？”
東方博士正了正輔助呼吸面具，回答說(shuō)：“對(duì)，據(jù)史書記載和現(xiàn)場(chǎng)考證情況來(lái)看，那應(yīng)該是當(dāng)年上海的標(biāo)志性建筑——高度一百多米的東方明珠電視塔?！?/p>
記者疑惑地問(wèn)：“電視還需要塔嗎？他們難道不是用衛(wèi)星電視？而且這么低的塔有什么作用呢？”
“這你就不了解了，一千多年前，一百多米的電視塔已經(jīng)很了不起啦?！辈┦啃χ卮稹?/p>
“這樣說(shuō)來(lái)，這座地下古城的文明也不過(guò)如此嘛?！?/p>
“不，不要小瞧了古上海文明，看那兒，這是剛剛從淺海出土的不明物質(zhì)，非常奇特?！?/p>
人在不同的環(huán)境下，有著不同的感情流露，鬧市讓人心煩，山野使人寧?kù)o，所謂情融于景大概也是如斯吧。走在喧鬧的商場(chǎng)里，我能看到的和聽到的最多的詞那是綠色，如綠色食物，綠色糊口，綠色經(jīng)濟(jì)等，都讓人不禁想到山野的翠綠。
每每聽到綠色這個(gè)詞，我的思惟都會(huì)向著家的方向飛去。早上，家里的公雞未等我醒來(lái)便要放聲高歌，叫得人無(wú)心入睡。于是，我翻了個(gè)身便要起身朝著廚房的方向走去，洗刷完畢，母親已做好了早飯，我們圍桌而坐，享受著早餐的溫?zé)嶂螅覀儽汩_始了一天的勞作行程。
小妹到房里換衣服，父親和母親把預(yù)備好的勞作工具往牛車上放，我則負(fù)責(zé)到牛欄里牽牛，一切預(yù)備停當(dāng)就可以出發(fā)了.那時(shí)，天剛放亮，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的身旁，我感覺(jué)到了沁入心扉的清涼，我甚至能感覺(jué)得到那風(fēng)里帶著水汽的潮濕。伴著牛車發(fā)出的吱吱的響聲，我踏著一地的翠綠上的水珠，慢慢地前進(jìn)著。我的腳被一地的露珠染上了水的顏色，濕轆轆的褲腳布上了些沙礫，讓我無(wú)比難熬難過(guò)。
那是一條蜿蜒曲折的小路，小得好像只收留得下這一輛牛車，旁邊盡是些叫不出名字的翠綠，向著路的方向生長(zhǎng)，好似要將小路封住。妹妹和母親坐在牛車?yán)?，車在前進(jìn)的時(shí)候，兩旁的翠綠觸在她們的身上，然后從她們身上掃過(guò)，滿葉的水珠便趁勢(shì)滴落在她們的身上，那氣魄絕對(duì)可以和一場(chǎng)小雨相媲美。
踏著一地的草色，穿過(guò)一路的翠綠，有時(shí)你會(huì)聽到幾聲動(dòng)聽的鳥鳴，循聲望去，卻不能發(fā)現(xiàn)那能唱出歌聲的歌喉畢竟身在何處。等到了目的地時(shí)候，母親和小妹的衣服已是濕轆轆的了.
晶瑩的露珠和滿眼的綠色，和著那一聲聲的鳥鳴。我想，這在城市，無(wú)論如何也難以想象得到的舒服，至少，在我就讀的那所學(xué)校的城市里，這是難以想象得到的夸姣。
近年來(lái)地球嚴(yán)重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是海平面上升、氣候變遷還是全球暖化等都使地球面臨環(huán)境劇變的問(wèn)題，而這都是因?yàn)槿祟惖呢澬?、破壞、浪費(fèi)，出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)因此，人類必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任，讓我們一起加入愛地球特攻隊(duì)，攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實(shí)，愛護(hù)地球并不是件困難的事，讓我們?nèi)粘Ｉ铋_始做起!以節(jié)約能源來(lái)講，當(dāng)我們離開房間時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時(shí)，盡量洗快一點(diǎn)，而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護(hù)地球的好方法。
除了節(jié)約能源外，綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法，可以常常參加植樹活動(dòng)，讓自己與大自然親近，在家里陽(yáng)臺(tái)上，也可以種些小花，不僅能美化環(huán)境及我們的視野，也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂(lè)趣，當(dāng)然，你也能看到地球充滿感謝的向你微笑喔!
最后，發(fā)展綠建筑和使用綠能源，也是一個(gè)愛地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環(huán)保的新生活哲學(xué)，一定能減少地球的迫害。當(dāng)然，也別忘了資源回收再利用我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢?
地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬(wàn)物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來(lái)一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協(xié)力，相信地球一定能康復(fù)，在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。由于現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)峻了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保步履開始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的仍是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，穩(wěn)定丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)峻污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不鋪張紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不鋪張電。我要做到，低碳糊口從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保步履。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
手帕被打入了“冷宮”，而披發(fā)發(fā)著淡淡暗香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了良多良多。
《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，由于那樣樹木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。假如我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，由于一張手帕能多次的利用，只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章，我感觸感染至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長(zhǎng)。固然我們的氣力微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意鋪張每一棵樹資源。所以的話，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚！
面對(duì)鋪張與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
謎底是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長(zhǎng)！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向！
讓我們步履起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過(guò)斧頭的魔掌，由于環(huán)保連著你我他。
當(dāng)我們走在大街冷巷，隨處可見掛著保護(hù)環(huán)境的大牌子；電視上也在常常播放著保護(hù)環(huán)境的公益廣告?？墒?，真正做到環(huán)保的人，卻是寥寥無(wú)幾。
有我們的小區(qū)里，垃圾到處都是。固然有固定的垃圾車，但仍是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。我家小區(qū)的南邊有一條小河，以前還好好的，但是最近我每次從那里經(jīng)由時(shí)，河水已經(jīng)變得發(fā)黑，上面還飄浮著一些食物袋和亂七八糟的東西，就這樣，原來(lái)清澈見底的小河變得腥臭了，似乎一個(gè)臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類??！我真心地但愿你們能有所悔改。否則，世界上的最后一滴水，將是你們悔恨的眼淚！
同學(xué)們，讓我們樹立起環(huán)保意識(shí)，積極步履起來(lái)，從自我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們錦繡的家園！
相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于高中青春的滿分作文”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光。
錯(cuò)過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好啊！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候是??！青春多好??！多美妙??！而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。
樹下，一個(gè)女孩說(shuō)道：唉！好煩??！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是啊！還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說(shuō)道：好久沒(méi)回學(xué)?？纯戳?，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過(guò)分追求完美，因?yàn)?，他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)??！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過(guò)，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫下無(wú)數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。
面對(duì)無(wú)數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持?！?/p>
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就一定會(huì)勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來(lái)寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶?，F(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性?？鬃釉f(shuō)過(guò)＂知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。
進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他們會(huì)安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說(shuō)煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，他們也會(huì)開心；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是矛盾的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，又覺(jué)得父母很煩；每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無(wú)阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’，我們也會(huì)接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見解。
成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最為美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒，所以它應(yīng)該是歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán)，所以，它應(yīng)該是五彩斑斕；青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻，所以它應(yīng)該是固若金湯；雖然青春是一枝嬌艷的花，但是，我們都明白它只能綻放在春天，而不是春夏秋冬四季常開；雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的帆，但是我們都明白，一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無(wú)目的遠(yuǎn)航，它總是會(huì)有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的資本，它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，描繪出一幅精美的畫卷。為了青春，為了人生，我們懷著好奇，正在品嘗青春。請(qǐng)問(wèn)：你為青春付出了什么?或許有人回答，我在等待青春的到來(lái)，同胞們你不用等待，其實(shí)我們正處于青春，不要為了偶然，而誤了人生。
青春與一生，是孤單一枝與萬(wàn)紫千紅；青春與一生，是清水一滴與浩瀚大海；青春與一生，是綠葉一片與鮮花朵朵；所以說(shuō)，青春是寶貴的，當(dāng)我們揮霍青春時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得，我們正在暗殺自己?其實(shí)，生命一瞬間，當(dāng)然，青春的時(shí)間更短，不知不覺(jué)，時(shí)光悄悄流逝，青春與我們擦肩而過(guò)，那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。
在這寂靜的世界中，我們是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同學(xué)們，美好的東西不會(huì)有第二次，我們不容錯(cuò)過(guò)，不能虛度，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！
時(shí)間，總是那么反復(fù)無(wú)常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。
對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！
考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來(lái)，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...
初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，
高中，我拿著不及格的考卷......
記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō)，只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！
初中，老師說(shuō)我天真可愛......
高中，老師說(shuō)我不夠成熟......
初中時(shí)，覺(jué)得老師們都特別親切，說(shuō)什么都能聽會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺(jué)得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......
初中，媽媽說(shuō)我調(diào)皮......
高中，媽媽說(shuō)我叛逆......
初中時(shí)，媽媽很少為我哭過(guò)，至少我沒(méi)親眼見過(guò)，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過(guò)......
所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過(guò)臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái)。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！
四十五度仰望天空的模樣，不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！
外面的世界很精彩，這里的世界很無(wú)奈...
我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...
遙遙無(wú)期--是沒(méi)有希望，還是被判無(wú)期?
雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...
青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋，必然堅(jiān)固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌，要挑選最佳的工匠，要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅(jiān)固的心?！闭沁@顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋，才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研?？炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼，樂(lè)于助人，可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)？求真務(wù)實(shí)，細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。
青春當(dāng)架幾座橋，架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄，這樣才扛得住風(fēng)吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道：“勞動(dòng)是最后的自由?！睂?duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過(guò)停止，因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù)，而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代，需要新青年去書寫。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷，接受風(fēng)雨的撞擊，看遍萬(wàn)世千秋，卻仍充滿生機(jī)，樂(lè)此不疲。
青春是什么？不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說(shuō)："青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲！"老人說(shuō)："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學(xué)生說(shuō)；"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)！"
有這么一群人，他們提前開始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù)，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。
在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來(lái)一片迷茫，即使漂泊異鄉(xiāng)，即使放棄繁花三千，因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持！
在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習(xí)。不為別的，只是為了自己內(nèi)心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著；在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習(xí)室揮灑了無(wú)數(shù)汗水，不在乎別的，只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。
在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉?lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們，迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中，以愛他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標(biāo)尺，讓自己愈加完美！時(shí)間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。
他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量！這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光！他們的青春在發(fā)光！
愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春！
我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。
綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。
凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。
一般來(lái)說(shuō)，女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛是美化心靈的彩虹，母親用心哺育我們長(zhǎng)大成人，怎么樣才能寫好一篇贊美母愛的學(xué)生作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的描寫母愛催人淚下的滿分作文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
古人有許多贊美母愛的詩(shī)，如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>
世界上每個(gè)母親都疼愛自己的孩子，我的母親也不例外，我是在母親的疼愛中一天天長(zhǎng)大的。
母親愛我
小時(shí)候，不知道為什么，我特別饞嘴。為滿足我的營(yíng)養(yǎng)，母親總是想方設(shè)法為我做好吃的。記得有一次，我哭鬧著要酥肉吃，家里正巧沒(méi)有了雞蛋，母親便急忙跑下樓去買，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁，汗流滿面。來(lái)不及歇息，母親便忙了起來(lái)。和好了面，加熱了油，母親開始動(dòng)手炸美味可口的酥肉?？煲鲥伭耍恢裁丛蛴突ㄋ臑R，母親躲閃不及，手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當(dāng)時(shí)站在一邊，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“別炸了，我不吃了?！眿寢岋@得很生氣的樣子，“這怎么行，都是媽媽的手藝不好，你想吃，疼點(diǎn)也不要緊?！背燥垥r(shí)，母親將一大盤子香噴噴的酥肉端上桌子，我吃得特別香甜，母親看著我有點(diǎn)不文雅的吃相，很開心地笑了。那一刻，我懂得了媽媽的愛！
還記得有一個(gè)深夜里，我突然生病，肚子疼得很厲害，在床上翻來(lái)覆去。母親把父親叫醒看著我，自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想，母親又急忙披上外套，到小區(qū)的診所為我拿藥，然后喂我吃藥，一直陪我到天亮。第二天，又和爸爸送我到醫(yī)院檢查，等到完全沒(méi)事了，母親才松了口氣，緊接著到學(xué)校去上她的課了。那時(shí)，我理解了媽媽的愛！
我愛母親
在母親的呵護(hù)和關(guān)愛中，我漸漸地長(zhǎng)大。在生活中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和疼愛母親。有一次，母親為我做了愛吃的紅燒肉，當(dāng)我習(xí)慣地將盤子轉(zhuǎn)向自己這邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在津津有味地吃著青菜。我突然意識(shí)到，不對(duì)，為什么母親老是說(shuō)她不喜歡吃肉吃魚呢，是不是對(duì)我太寵了。這時(shí)，我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里，母親猛地一怔，臉上隨即涌上幸福的笑容?！爸x謝兒子”，母親細(xì)細(xì)地品嘗著，“兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心人了！”
是啊，母親給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們幸福，給了這世間最珍貴的情感。
讓我們真摯地說(shuō)一聲：感謝您，母親！
讓我們深情地喊一聲：母親，我愛您！
母親是偉大的，母愛是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù)，雖然她只是一個(gè)代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績(jī)，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)?？吹剿艑W(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時(shí)候，我不懂“愛”的真正含義，以為媽媽不愛我。很小時(shí)，我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時(shí)，母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂了，媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難；九歲時(shí)，母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課，現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我，原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時(shí)，衣服和書包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點(diǎn)了，母親就開始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛我的。
升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事，母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽我講，耐心聽我講完后，便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做?？荚嚳荚視r(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵(lì)我，為我加油；考試取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)夸我，但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績(jī)；
與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，如果是我的錯(cuò)，母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，如果是?duì)方的錯(cuò)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人不可能十全十美，再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我原諒對(duì)方；當(dāng)我又交到新朋友時(shí)，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次回到家，我就說(shuō)上沒(méi)完沒(méi)了，而母親呢?總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽我說(shuō)……
母親，謝謝您！正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛，才讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)為人處世。母親，節(jié)日快樂(lè)！我愛您！
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥于心。
您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)盎然，使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，我在好成績(jī)中不亦樂(lè)乎時(shí)，您的話語(yǔ)如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢(mèng)初醒。是您讓我不驕不躁，時(shí)刻提醒我人無(wú)完人，不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛，如何警醒，如何進(jìn)步。陣陣春雷，點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
您是夏風(fēng)，悶熱中送來(lái)清涼。夏驕日躁，干渴難耐。誰(shuí)不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí)，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰(shuí)送來(lái)風(fēng)的親昵？霎霎夏風(fēng)，吹拂了一顆煩躁的心。
您是秋雨，蕭瑟中滋潤(rùn)心靈。都說(shuō)秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié)，干燥的落葉鋪滿大地。萬(wàn)物在金衣的映襯顯得無(wú)味干渴。在這蕭瑟之中，您就像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，您用心熬制的雞湯早已等著久未回來(lái)的學(xué)生。我品嘗著雞湯，那里面包含了您多少的愛啊！猶如瓊漿玉液般，令人流連忘返......絲絲秋雨，揮灑著心間的愛。
您是冬陽(yáng)，寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天，再好的事莫過(guò)于得到太陽(yáng)的溫暖——陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地吞噬著身體......每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候，您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰?？|縷冬陽(yáng)，猶如雪中送炭。
啊！您從畫卷中走來(lái)，匯聚了四季的力量——是誰(shuí)？擁有這么大的神力？母親——是您啊！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？
每當(dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報(bào)上說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞，不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！小時(shí)侯，無(wú)論我的腳有多臟，媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈，現(xiàn)在該是我感恩的時(shí)候了。
于是，我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開水，拿來(lái)洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進(jìn)盆里，又加了些自來(lái)水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。
我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳吧！”
媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳？”
“媽媽，《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？”
“噢？那可謝謝你了！”
“謝什么謝呀，‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么！”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋跟襪子，讓媽媽的腳浸入水中。
媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個(gè)指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩，漸漸地?zé)崃似饋?lái)，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)搓揉著……。過(guò)了一會(huì)兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。
爸爸媽媽對(duì)我恩重如山，這情、這債，我是永遠(yuǎn)無(wú)法還清的！我只有平時(shí)做個(gè)有心人，抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們——常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務(wù)。這些情感回報(bào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力所能及的，比起大人們對(duì)我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了！
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文模板呢？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“冬天里的故事滿分作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
冬天悄悄地來(lái)臨了，公園里有一顆樹引起了我的注意，我慢慢向它走近……
遠(yuǎn)看那棵樹，已不像夏季那樣的繁茂，時(shí)間給它脫下了棕色的外衣，樹枝上的葉子，也不見了，這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩，看得出來(lái)，它是一棵蒼老的樹，走近一看，我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手，那樣粗糙，它的身上有許多傷疤，里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著，仿佛轉(zhuǎn)過(guò)了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點(diǎn)，仔細(xì)看才能認(rèn)出，它們是芽苞，這些可愛的芽苞靜靜地等待著，等待春天的到來(lái)，給大地一個(gè)歡樂(lè)的驚喜。
我抬頭一看，枝丫上還長(zhǎng)著幾片枯黃的葉子，我想它們是在怒吼，向凜冽的北風(fēng)怒吼：“我們不會(huì)服輸！”枝丫間有幾個(gè)鳥窩躺著，仿佛在盼望鳥兒們回來(lái)，盼望著窩里有鳥鳴，盼望窩里擠滿了身影，盼望窩里有一籮筐的快樂(lè)。鳥窩和樹都是孤獨(dú)的，需要陪伴的。我低頭看，樹根旁有許多落葉，它們干枯得仿佛一碰就碎了，雖然它們已經(jīng)落了，但還是向自己從前的家作出了貢獻(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼呼”地唱著歌而來(lái)，好像在展示自己的強(qiáng)大。這陣風(fēng)把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些，看著樹孤零零的身影，仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說(shuō)回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨(dú)有的味道，我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它，它的樹皮是出乎我意料的粗糙，葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。
雖然它現(xiàn)在是蒼老的，但是它會(huì)茂盛起來(lái)的。冬天到了，離春天就不遠(yuǎn)了……
冬天來(lái)臨，他那小小的嘴里竟然藏著無(wú)比神奇而又強(qiáng)大的力量，使我們難以對(duì)付，冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間，小朋友們都很喜歡他，愛他那么神圣，愛他有無(wú)窮的魔法，愛他的無(wú)私奉獻(xiàn)，但冬天有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)那就是進(jìn)場(chǎng)因?yàn)檎`會(huì)而變臉，在這一剎那的時(shí)間里小朋友就會(huì)明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說(shuō)好要給孩子們帶來(lái)很多很多玩一輩子也玩不夠的東西，但因?yàn)榉N種原因，只好一變臉為借口。
冬天是一位出了名的園藝師，它經(jīng)常給植物們帶來(lái)很多很多的肥料，多的比牛毛還多些，它就是霜，它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了，當(dāng)農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個(gè)，更加的甜，更加的美味了，于是就有更多人喜歡他了，可又因?yàn)橛行┰庥鰹?zāi)難的人的斥責(zé)聲，他又失去了信心，給他們下了一場(chǎng)大雪，是他們都被壓得，彎了腰，壓得，低了腦袋，有的甚至被凍住了。
于是，他這才感到自己做錯(cuò)了事，因該彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，就只好給大家?guī)?lái)了玩的，孩子們利用這些做成了，雪娃娃，雪橋，雪球等各種可做的東西，但又因?yàn)樘鞖馓淞?，有人因衣服穿得太少而感冒了，因此他為了反思自己的過(guò)錯(cuò)，在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己，只好悄悄的躲起來(lái)。當(dāng)孩子們知道冬爺爺不見的時(shí)候大家傷心極了，因?yàn)閷?duì)大家是寸步不離的好朋友。
太陽(yáng)看到冬天結(jié)上了許多頑皮可愛的小朋友時(shí)他很不開心，他是既羨慕，又嫉妒，還很他有那么多朋友自己卻沒(méi)有，為了讓冬天被誤會(huì)，太陽(yáng)想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法，于是他把平時(shí)儲(chǔ)存的力量很熱量都散發(fā)了出來(lái)，火辣辣的陽(yáng)光向四面八方散射出來(lái)，使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升，溫差太大不少孩子得了熱感冒，許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。
一年中有四季，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣：春天可以放風(fēng)箏，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？我最喜歡冬天。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是，我卻喜歡冬天，因?yàn)?，冬天?huì)下雪，只要一下雪，我們就可以打雪仗、堆雪人了。
記得去年的冬天，一個(gè)星期日的早晨，我從窗戶像外面望去，看見了白茫茫的一片，屋子是白的，車是白的，就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪，心里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：我可以去找朋友們打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷過(guò)牙洗過(guò)臉之后，立馬沖出家門去找朋友們玩。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)我跟大家還真是心有靈犀，我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們，我走到那里，跟他們說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧，分成兩隊(duì)，一隊(duì)三人?！蔽覀兎趾昧私M，分完組之后我們就開始制作“彈藥”，我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了，我跟我們隊(duì)的成員開始“進(jìn)攻”，我是“狙擊手”。我們隊(duì)的另外兩人一個(gè)繼續(xù)制作“彈藥”，另一個(gè)跟我一樣進(jìn)行“攻擊”，我一打一個(gè)準(zhǔn)，不過(guò)對(duì)方也不是蓋的，幸好我們這里有一個(gè)“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”，我剛把頭伸出去就被他們來(lái)了個(gè)“爆頭”，我氣憤不已，就立馬還了一擊，他們也不甘示弱，還是頑強(qiáng)抵抗……
冬天的雪是純潔的，我們是快樂(lè)的，冬天，我愛你！
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡白雪紛飛的冬天。
看，外面的天空多美麗??！開始下雪了，又小又松，落在我的頭發(fā)上，好像一片片天鵝羽毛。接著雪越下越大，好像天上的小仙女灑下的一些花瓣，簡(jiǎn)直是人間美景。
雪花落到了大地上，好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被；落到了光禿禿的房頂，房頂好像戴上了一頂白色帽子；雪花還落到大山上，好像給大山鋪上了一層大地毯，大山像一條雪白的巨龍，美極了……
下雪了，要去公園打雪杖了，這是我們最快樂(lè)的事。我迅速抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過(guò)去，小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過(guò)去。我不甘心，又偷偷的拿起一個(gè)小雪球，趁小雨同學(xué)不注意，偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里，“啊”小雨同學(xué)叫著跳了起來(lái)，她也抓起一把雪向我扔了過(guò)來(lái)，小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠(yuǎn)處只見小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上?！肮惫珗@里一直回蕩著我們的笑聲。
冬天，雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，而玩雪是最快樂(lè)的事情，我愛冬天。
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。我最愛冬天了，它，沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，不一會(huì)兒，雪媽媽帶著自己的孩子來(lái)了。雪兒們喜歡的顏色各不相同，有的喜歡黑色，便落在了屋頂上；有的喜歡褐色，便落在了大樹上；有的喜歡銀色，便落在了大地上；還有的喜歡彩色，便落在我身上安了家。很快，很快，映入我眼簾的是一個(gè)粉裝玉砌的世界，真美麗?。?/p>
田野、草地們睡著了，雪媽媽怕他們冷，命令雪孩子去給它們?nèi)∨屗鼈儼舶残男牡乃弦粋€(gè)冬天。他們慢慢地睡著了，就像躺在媽媽的懷里一樣，那么安詳。
雪地里，一陣陣笑聲傳入我的耳朵里。哦！原來(lái)是小朋友們正在打雪仗、對(duì)雪人呀！他們抓起雪，握成球，往對(duì)方打去，一點(diǎn)兒也不疼、不癢，只是涼絲絲的。還有的小孩把雪握成球，做雪人，拿兩個(gè)樹枝當(dāng)作手，插在它身子的兩旁，從房里拿出兩個(gè)紐扣和一個(gè)蘿卜，把兩個(gè)紐扣放在上面做眼睛，蘿卜做鼻子。就這樣，一個(gè)可愛的雪人就搭成了。
你們快看呀！這冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天更給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛你，美麗的冬天。
冬沒(méi)有春的絢麗多彩，沒(méi)有夏的熱情豪爽，更沒(méi)有秋的繁榮。當(dāng)嚴(yán)冬靜靜來(lái)臨時(shí)，人們總會(huì)訴苦它的嚴(yán)寒。
當(dāng)你身著粗笨的棉衣，也許會(huì)訴苦嚴(yán)冬的來(lái)臨，請(qǐng)不必訴苦，冬天縱然嚴(yán)寒，可也有它的獨(dú)特之處。
冬天到了，雪花像鵝毛般柔柔、像棉花般雪白，又像仙女披發(fā)花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮，就像上帝派來(lái)的貞潔可愛的小天使。他不僅僅雪白如玉并且像仙女一般體態(tài)輕巧，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來(lái)了。不僅僅如斯，雪花真是形態(tài)各異，有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的雀斑。在我看來(lái)，雪花固然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅，可雪花貞潔錦繡，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的錦繡不凡。
正由于雪花的到來(lái)。屋子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的雪白無(wú)瑕的大衣，氣派極了！雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的十分歡樂(lè)，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球，猶如一條條可愛的小白蛇盤在樹枝上。整個(gè)街道銀裝素裹，白雪一片。啊！真是一個(gè)粉裝玉砌的世界呀！
看到此情此景，你也許會(huì)感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，假如你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)此刻百花凋零時(shí)，梅花像一個(gè)戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開出錦繡嬌艷的花朵依舊芳香迷人。是?。H有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭(zhēng)，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，永不投降。過(guò)路的人都會(huì)情不自禁地稱贊梅花，稱贊它的錦繡，更稱贊梅花的精神！
冬天最冷的時(shí)候，每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了目?？潄y。有的像排山倒海的巨浪，有的像長(zhǎng)的參差不齊的樹木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動(dòng)著膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像錦繡高貴的孔雀，展開它那像眼睛一樣錦繡動(dòng)人的尾巴。似乎在說(shuō)“大家覺(jué)得我長(zhǎng)的美嗎？”
冬天不僅僅錦繡并且喜氣洋洋，由于冬天快結(jié)束時(shí)，人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián)，親朋摯友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會(huì)。互相舉杯慶賀，祝對(duì)方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意！
我喜愛春的旖旎和艷麗，賞識(shí)夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可比擬之下，我更愛冬天，愛它的貞潔，愛它的錦繡，愛它的喜氣洋洋！
冬爺爺來(lái)到了我們的校園，我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。
北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來(lái)。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學(xué)校門口的松樹上，還有的落在操場(chǎng)上，不一會(huì)功夫，整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。
下課了，美妙的下課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!
冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。
冬，來(lái)了。來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，來(lái)得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識(shí)到冬天――真的來(lái)了！
冬，在每一位文人筆下都是嚴(yán)寒蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒(méi)有鳥兒站崗，也沒(méi)有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。
在這白雪粉砌的冬天世界里，我卻以為雪花籟籟落下是一種情趣，白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，拋雪球，哈哈，是那么的有趣！
有的人把冬天比作逆境，就由于它的嚴(yán)寒蕭條，他們只會(huì)一味的埋怨冬天，由于冬天為他們帶來(lái)了不便，日夜更替，四季循環(huán)，冬天的泛起豈非不是為了更好地迎接春天嗎？春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，生氣希望勃勃的象征。但是，假如沒(méi)有經(jīng)由一季寒冬，樹木會(huì)長(zhǎng)得這么壯，花兒會(huì)開得這么紅嗎？
一個(gè)有成就的人，必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過(guò)“寒冬”，由于他們只記得失敗的滋味，不了解勝利的喜悅！在逆境眼前，他們低頭、退后、顫動(dòng)……而有的人，他們勇于接受磨練。在逆境眼前，不是他被逆境嚇倒，而是逆境被他征服。
so，我們不應(yīng)該埋怨冬天，反而更應(yīng)該渴想冬天！
冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探險(xiǎn)者獲得能量；冬天是養(yǎng)料，能使干癟癟的小麥豐滿豐收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵絢麗綻開！
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流動(dòng)，在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了夸姣的事物。它，沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。
我想你會(huì)問(wèn)，冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺(jué)如何呢？這兩天早上，空氣都是格外新鮮，由于剛下了雨。清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢！
現(xiàn)在，剛剛進(jìn)入冬天，人們也開始安靜些了。
在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的，只聽得見縫紉機(jī)腳踏板的聲音，只聽得見寒風(fēng)拍打窗戶的聲音，“呼，呼，呼”，這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里，我整理時(shí)起了冷汗，由于這聲音其實(shí)是太令人毛骨悚然了。
我盼望著，盼望著，我到底在盼望什么呢？我的心中，似乎有著什么在蠢蠢欲動(dòng)，忽然一道閃電從我腦中劃過(guò)：我多么但愿下雪呀，在這連續(xù)幾年中，我們這里幾乎沒(méi)有下過(guò)什么雪，我已經(jīng)好久沒(méi)有在雪地里玩兒過(guò)了。
我喜歡冬天，由于冬天的風(fēng)有著毫無(wú)所懼的自由；我喜歡冬天，由于冬天的小雪花，它們飄飄灑灑，就如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞；我喜歡冬天，由于冬天的陽(yáng)光，冬天雖冷，但讓陽(yáng)光暉映，那感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最暖和的；我喜歡冬天，由于冬天的天空，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)，錦繡極了；我喜歡冬天……
冬天一個(gè)白色的季節(jié)，它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩，我想：我站在雪地里，雪花在我的身邊飄動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界似乎只有我一個(gè)人一樣，似乎，我就是這個(gè)世界的主宰；我變成一個(gè)雪人，挺立在雪地里，守護(hù)著這片白茫茫的雪地，給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂(lè)。
實(shí)在，冬天是一個(gè)喜慶的季節(jié)，煙花爆竹都在冬天中點(diǎn)燃；都在冬天中拉開序幕；都在冬天中點(diǎn)燃了火焰。
冬天，一個(gè)可愛的季節(jié)，一個(gè)錦繡的季節(jié)，一個(gè)和諧的季節(jié)，更是一個(gè)白色的季節(jié)，有些人會(huì)覺(jué)得冬天不美，是由于他們體會(huì)不到冬天的那種美。
我喜歡冬天，喜歡白茫茫的雪地，我多么但愿，今年冬天可以下一場(chǎng)雪呀。
前幾天，下霜了。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)霜，早晨起來(lái)，屋前撒滿枯黃草葉的空地，薄薄地、晶瑩地覆蓋著一層白霜。用手摳一點(diǎn)，放在手心，涼涼的，很快，便化成了水，這才明白，冬天早已到了。
清晨起來(lái)，騎車去上學(xué)。路上，風(fēng)變得刺骨了，我的手凍得伸不直了，耳朵也冰冷地令我不敢去摸。清晨起來(lái)賣菜的的確很多，大白菜一車一車急著往街上拉。拉累了，哈氣搓手，又接著拉，早早地去，占個(gè)好位兒，菜也好賣個(gè)滿意的價(jià)錢。
放長(zhǎng)了眼，田里地里，油菜種得多了，一塊田連著一塊田，拔起的棉花還采摘未盡。為了早種油菜，就把棉花先清出了土，一堆又一堆棉花枝掛著不少棉花桃的棉桿，堆地里曬著。菜地里的蘿卜，使勁得往土里鉆，大蒜噌噌地往上長(zhǎng)，大白菜更是綠得令人歡喜，香菜也無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著誘人的香味。
門前，一大叢美人焦。熱陣過(guò)后，我也因?qū)W習(xí)繁重而讓其自生自滅了。不甘，它可是非常熱愛生命的，更讓我驚奇的是，碩大的葉叢中竟然還有一朵花無(wú)力地開著。它迎來(lái)春天，走過(guò)夏天，或許是不肯放棄這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，硬是苦熬過(guò)秋天，現(xiàn)在，在肅殺的嚴(yán)冬，它，不免顯得有些凄苦的味道了。
這秋冬地銜接，痛苦的，喜悅的，令人無(wú)所適從。秋天，已悄然離我們遠(yuǎn)去，冬天，已無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊，望著光禿禿的樹，讓我們好好地珍惜時(shí)間吧！
冬天
白銀市育才學(xué)校：蒲俊岐
北風(fēng)“呼呼”地吹著，天空中下著鵝毛大雪，大地穿上了白色的“羽絨服”，一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹屹立在雪地上，好像在說(shuō)：“小朋友們，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了?！?/p>
在一望無(wú)際的雪地中，有一個(gè)潔白的小點(diǎn)，??！那是什么？我走近一看，原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子，帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢！小雪人的鼻子是用小蘿卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上，顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的，我看著它的嘴巴想：它的嘴這么大，不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了，像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想：該給它起個(gè)好聽的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。
忽然，幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)了，兩個(gè)男孩開始打雪仗：一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢(shì)，另一個(gè)男孩年齡很小，他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔，忽然，腳一滑，整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩，凝視著遠(yuǎn)方，忽然哈哈大笑起來(lái)，真不知道她在傻笑什么……，雖然天氣很冷，但是大家都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
我喜歡冬天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)歡樂(lè)、溫馨。我喜歡冬天，因?yàn)樗寪瀽灢粯?lè)的孩子得到了快樂(lè)。我喜歡冬天，因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來(lái)……
推薦人：黃衛(wèi)靜
如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機(jī)勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風(fēng)是凄冷的，那冬天的風(fēng)就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。
我愛冬天的梅花。當(dāng)冬日柔和的陽(yáng)光灑在無(wú)邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細(xì)細(xì)觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹枝隨著風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點(diǎn)綴著漫漫寒冬。
我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒(méi)有，從空中緩緩落下，在空中飄動(dòng)……地上積著厚厚的雪，雪還沒(méi)停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來(lái)踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。
我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來(lái)，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。
“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！卑?！這句詩(shī)不正是描寫雪的嗎？不正是描寫冬天的雪的嗎？
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風(fēng)。夜晚，躺在床上，靜靜地聽風(fēng)吹擊窗戶發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽風(fēng)吹過(guò)屋頂?shù)穆曇?，縈繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽窗外風(fēng)吹過(guò)大樹的聲音，高亢而又悠揚(yáng)，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽著聽著，我睡著了。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹林……冬天真是太神奇了，不用任何樂(lè)器，就能演奏出獨(dú)特的音樂(lè)，不用紙和筆，就能畫出一幅奇妙的畫。
冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘離開，冬姑娘來(lái)臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來(lái)。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹覆蓋，像給大樹戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天，是一個(gè)“溫暖”的季節(jié)。記得在一個(gè)冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書城去買書，剛一下車，我看到路邊一個(gè)五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)小男孩好可憐啊，他肯定會(huì)凍得生病的，我們幫他一下吧?！卑职执葠鄣乜粗艺f(shuō)：“你真是一個(gè)善良懂事的好孩子，好，我們應(yīng)該幫幫助他?！闭f(shuō)完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過(guò)去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對(duì)我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺(jué)到小男孩好像不冷了，覺(jué)得我身上也暖和了許多，覺(jué)得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……
冬天是位魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。我愛冬天，我愛這個(gè)寒冷而又神奇美麗的冬天!
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。
冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹都沒(méi)有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開，有的在堆雪人?？?！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹木也都跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂(lè)的景象。
校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在寒冷的冬天，它就像中國(guó)軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。
校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹上，把松樹打扮得更加高大挺拔了。
校園里的孩子們也都十分天真可愛，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛，操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛了。
冬天里的孩子們天真快樂(lè)，冬天里的松樹高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長(zhǎng)了，冬天也是一個(gè)新的開始，預(yù)示著更好的明天！
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，你知道寫好一篇童年作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫童年作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“我的童年生活滿分作文”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！
童年的惡作劇，像那一滴滴露珠，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
那個(gè)暑假，我無(wú)聊的呆著，寫完作業(yè)的我一心想玩兒，可又不知道玩兒什么好，于是，我開始絞盡腦汁的想。這時(shí)，我看到了桌子上的毛筆，心想：哼哼，我有辦法了。
我偷偷把筆和墨拿了過(guò)來(lái)，自己在一旁一邊偷偷地磨墨，一邊看著在床上睡覺(jué)的姐姐，嘴角不由得彎了起來(lái)。
我磨完了墨，用毛筆蘸了蘸，小心翼翼的走到床邊。唉，我天生就安靜不下來(lái)，這不，差點(diǎn)被姐姐發(fā)現(xiàn)。姐姐被我吵醒了，說(shuō)：“你要干嘛？”我不能告訴她我要整她。在我不知道怎么辦的時(shí)候，我看到她身旁的書包，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我只是把你旁邊的書包拿過(guò)來(lái)，然后我復(fù)習(xí)功課。”姐姐竟然相信了我，她“哦”的回答一聲后，又繼續(xù)睡覺(jué)了。唉，幸好我機(jī)靈，才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我只好假裝看書，靜等時(shí)機(jī)。
這次，我更加小心，盡量不發(fā)出聲音，這樣姐姐就不會(huì)醒了。我拿著這蘸好墨汁的毛筆，再次走到姐姐的面前，蹲下來(lái)，在她的臉上畫了一副眼鏡和小胡子。。。。。。
然后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的想著這惡作劇的后果，應(yīng)該會(huì)很好玩兒吧。。。。。。
忽然，姐姐醒了，她走向洗手間，看著洗手間的鏡子，發(fā)現(xiàn)了眼鏡與胡子?！鞍 保魂嚰饨新暎铧c(diǎn)把玻璃都喊碎了。然后又把水龍頭打開，把我畫的全都洗下去了。她氣沖沖的走了過(guò)來(lái)，眼中帶著“殺氣”，我故意裝作在看書。她咬牙切齒的說(shuō)：“你為什么在我的臉上畫圈？”可我卻不承認(rèn)，姐姐拿我一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有！
我遭受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，也知道自己的錯(cuò)誤了，可淘氣是無(wú)法削去的，我還是接二連三的犯錯(cuò)誤。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，也不會(huì)給別人搞惡作劇了，可看到桌上的毛筆，還是忍不住想起那童年的回憶。
童年的惡作劇，深深地向印章一樣印在了我的心里，擦不掉也抹不去了。
童年的我，總是看著家人忙忙碌碌，自己卻坐在電視機(jī)前無(wú)事可做，因此難免有些不甘心，總想干些什么，讓家人少些勞累。
在一個(gè)星期天，大家都出去了，于是我便想著是否該給他們做頓飯呢?于是說(shuō)干就干。
從冰箱中找出一大堆東西來(lái)，打開鍋?zhàn)?，清洗一下，將肉放于板子上切了，青菜洗好，將雞蛋放于碗中打勻，似乎一切都準(zhǔn)備就緒了。
將淘好的米放于鍋?zhàn)又校馀c蛋匯于一體，放于鍋上蒸，接著就炒青菜了，我將菜小心翼翼地安置于菜板上，一刀一刀，似乎切得十分的整齊，再將它放于欄中晾干，鍋?zhàn)由暇鶆虻猛可弦粚佑?，將菜倒入，便啪啪啪的直響，就像煙花一樣抄起旁邊的鏟子鏟子，嫻熟地抄了起來(lái)‘接著舀一勺水放入其中，水上漂著一層金黃金黃的和翠綠翠綠的青菜搭配在一起真的是太美麗了，我不禁咽了咽口水，一直陶醉于我自己的杰作當(dāng)中，當(dāng)飯菜，肉的香味彌漫了整個(gè)廚房的時(shí)候我將他們慢慢的請(qǐng)入了盆子當(dāng)中，還忍不住湊近鼻子嗅了嗅，接著將他們放于桌上，再將爸爸媽媽，爺爺奶奶的碗筷置好，就像節(jié)日般隆重。
等到太陽(yáng)西沉?xí)r，敲門聲，激動(dòng)了我的心弦，我立即沖至門前，打開門，攥著爸媽的手到了廚房各就各位，我們立即開動(dòng)，看著大家都動(dòng)筷了，我只是坐在那兒，看著他們邊吃邊說(shuō)是多們的乖，廚藝又是多么的好，就感到滿滿的幸福感，他們吃的是那么的津津有味，最后我也開始(品嘗)了起了這美味，咬一口飯，有些半生不熟，菜呢又有些咸了，肉又因沒(méi)放黃酒，而散發(fā)出一股腥味。
那一刻，我的心一陣酸楚，但更多的是感動(dòng)……
每個(gè)人說(shuō)起童年，都會(huì)讓自己腦海里刮起一陣風(fēng)，使他波浪跌蕩放誕，潮起潮涌。
兒時(shí)的我真是幼稚好笑，傻得可愛。
我是一個(gè)貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)廚房。我輕輕地打開櫥柜，看還有沒(méi)有什么好東西，哎！不錯(cuò)！盤里還有一些牛肉！我雙手抓起牛肉，就風(fēng)卷殘?jiān)频赝炖锼停媸怯窒阌趾贸?，于是又抓起一把，忽然我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:頭吃牛肉會(huì)變成牛的，于是心里就像十五個(gè)水桶打水“怦怦”地跳起來(lái)。心想，完了，我會(huì)變成牛的。有時(shí)我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了；要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就情不自禁地往下掉。
我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺(jué)我卻睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己變成了牛，吃著茅草，有人正預(yù)備宰殺我，我大聲喊叫……這時(shí)，爸爸把我叫醒，我坐起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，再見了，我變成牛了?！卑职謫?wèn)我為什么，我說(shuō)“我偷吃了牛肉，要變成牛了?！卑职止笮ζ饋?lái)，對(duì)我說(shuō)“騙你的，你就不會(huì)變成牛?！甭牥职诌@樣一說(shuō)，我這才放下心來(lái)。
記得還有一次，我就更是傻透頂了。
那天，我和小伙伴看見蜜蜂在有菜地里飛來(lái)飛去，我們覺(jué)得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網(wǎng)子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽(yáng)西下我們才收工。我們站在高處，看見菜子固然被我們弄的七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會(huì)得到鄰居們的夸獎(jiǎng)的。
我大搖大擺地回到家，興致勃勃地對(duì)奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽了大吃一驚說(shuō)：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們?cè)趺词帐澳悖 蔽衣犃?，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說(shuō)，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵??！后來(lái)的幾天里，我都躲在家里不敢出門，害怕被鄰居看見。
每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂(lè)和酣暢。
童年是一座五彩橋，是一條七彩路，是一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，它系著我一個(gè)個(gè)奇妙的童年故事，可是在我的童年卻留下了一個(gè)讓我們一家都刻骨銘心的回憶 那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛來(lái)這個(gè)世界4個(gè)年頭。一天，我跟小伙伴王斯琪一起玩過(guò)家家的游戲來(lái)，她叫我去池塘邊取些水來(lái)。我拿著水壺，搖搖擺擺地來(lái)到池塘邊，打破冰，準(zhǔn)備取水，忽然我的腳下一滑，掉進(jìn)了水里。 我不記得當(dāng)時(shí)的水有多涼，冰塊有多堅(jiān)硬，我只記得那時(shí)我本能得撲打著，想逃離危險(xiǎn)，可是我卻向著岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，我不記得當(dāng)時(shí)怎么在想，也許在想：我馬上就要被淹死了，要跟爸爸媽媽永別了! 就在我生死一線間的時(shí)候，我猛然感覺(jué)身體被一股力量提了起來(lái)。我已經(jīng)不知道哭泣和呼叫，只是被人救起來(lái)了! 當(dāng)爸爸媽媽看見我這個(gè)樣子時(shí)，驚叫著抱著我痛哭，完全沒(méi)有注意到誰(shuí)救了我，忙著把我的濕衣服脫下，燒水給我洗澡。把我忙得差不多了，爸爸媽媽才想起打聽是誰(shuí)救得我! 原來(lái)，我往池塘邊走的時(shí)候，爸爸班上的一個(gè)學(xué)生就注意到了我，當(dāng)我在池塘里面掙扎的時(shí)候，他就犯疑怎么看不見我了，真是我命不該絕，那個(gè)好心的哥哥居然從100多米遠(yuǎn)的教室里面專門跑來(lái)看看我，發(fā)現(xiàn)我的危險(xiǎn)，他就撲進(jìn)池塘把我救起來(lái)!當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開岸邊近10米了。 爸爸媽媽聽到這個(gè)情況，迅速跑到班上，叫出了那個(gè)學(xué)生，他也凍得直哆嗦，下半身水淋淋的，都已經(jīng)結(jié)了冰。爸爸媽媽非常愧疚，更是感激，忙把他叫到家里，洗澡換衣，還煮了熱湯。 我們一家忘不了這位大哥哥，爸爸的學(xué)生，他是我的救命恩人，也是我們這個(gè)家的救命恩人。 直到今天，我們還保持著聯(lián)系，爸爸總是盡力幫助他，聽爸爸說(shuō)，他已經(jīng)上大學(xué)了，還找了個(gè)不錯(cuò)的工作。真是好人有好報(bào)，愿他過(guò)得越來(lái)越好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!
童年，是夸姣的，童年的記憶，更如一曲美妙而悅耳的樂(lè)章。
一想起童年的舊事，我不禁會(huì)哈哈大笑，這已經(jīng)是四年前的事情了，可我還是那樣的記憶猶新：那是一個(gè)停電的夜晚，我點(diǎn)起正在埋頭繼承我的功課，“吱吱”的響聲從廚房里傳出，打亂了我的思緒，我想，一定是那可惡的死老鼠又要來(lái)找東西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，還想拖走我的玉米棒。我越想越氣，于是放下手頭的功課，要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來(lái)到廚房門口，頭還沒(méi)伸完，只聞聲“唰”的一聲，幾個(gè)小家伙已經(jīng)一頭向排水溝竄去了，我只能無(wú)奈地笑了笑。忽然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭，我計(jì)上心來(lái)，找了點(diǎn)辣椒，烈酒，我當(dāng)然不是給它們好吃的，我還在里面放了好禮物——我的兩把魚鉤，而拴魚鉤的線，我固定在了桌腳上，萬(wàn)事俱備，只等著……哈哈。直等到我寫完功課，還不見有啥消息，拿起照照，那幾塊肉骨頭還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)呢，難到它們有心靈感應(yīng)，或是看到了我剛才的舉動(dòng)，哎！
我懷著失蹤而又期待的心情，徐徐地睡去。忽然我發(fā)覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身體變得輕輕飄飄起來(lái)，我輕輕一躍，我，我飛了起來(lái)。我惦記著家里的魚鉤，于是就飛了回來(lái)，飛到老鼠洞里，向它們吹了口仙氣，它們聞到我的香氣，紛紛竄出洞來(lái)，去搶著吃我涂了辣椒、烈酒，還放了魚鉤的“厚味佳肴”……
第二天醒來(lái)，我跑進(jìn)廚房，肉骨頭一個(gè)也不見了，然而在角落里，在我的拴得穩(wěn)穩(wěn)的兩條魚線后面，是一大一小兩只氣急敗壞卻又無(wú)可奈何的老鼠。
童年是五彩繽紛的，也將給我們留下最甜最美的回憶，我們，要好好地珍惜和掌握我們這夸姣的童年時(shí)代。
時(shí)光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。
童年生活中，大家有過(guò)多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂(lè)的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的開端，也是我人生之曲中最美妙的樂(lè)章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂(lè)的笑語(yǔ)，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無(wú)法從童年的日記本中刪去的，無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè)，都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁(yè)。
每一首童謠，都會(huì)讓我神迷心醉;每一串歡笑，都會(huì)讓我精神抖擻;每一回的挨批，都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩;每一次的成功，都會(huì)讓我喜笑顏開;每一次失敗，都會(huì)讓我以此為戒…..
追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年;運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿激情;做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力;歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線。
童年是人生最寶貴的時(shí)光，只有那天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的日子最值得留念。童年的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。
童年啊!我們即將分開。在今后的日子里，我會(huì)日日夜夜想念你的，
珍重啊!童年!
在我的記憶深處，有一個(gè)小匣子。匣子一打開，那些有趣的，美好的記憶就會(huì)飛出來(lái)，盤旋在我心中。
小時(shí)候，聽爺爺奶奶說(shuō)，千萬(wàn)不要指月亮，否則，會(huì)被嫦娥剪掉耳朵的。我聽了，心想：嫦娥太殘忍了，只是指了一下月亮，就要被剪去耳朵。從此以后，我?guī)缀踹B月亮看也不看一下。
有一天，一群老人在樓下的大榕樹下聊天，小朋友則在旁邊玩。老人們正在討論著月亮，說(shuō)月亮上住著嫦娥和吳剛，因?yàn)殒隙鹗懿涣巳藗儗?duì)她議論，所以只要有人指一下月亮，她就會(huì)下來(lái)，剪掉人的耳朵。老人們一邊在議論，一邊指著月亮。那時(shí)，我真替他們擔(dān)心，因?yàn)殒隙鹁鸵聛?lái)剪掉他們的耳朵啦。可是，天上靜悄悄的，沒(méi)有嫦娥下來(lái)，只有那像白玉盆一樣的月亮。
我疑惑極了，便跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那你去試一下唄。”那天晚上，我不安地抬起手，指了指月亮，然后飛快地跑到角落，捂著耳朵。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有見到嫦娥下來(lái)，下來(lái)剪掉我的耳朵。那時(shí)我才知道，這只是個(gè)傳說(shuō)，不是真的。
童年是那么美好，那么快樂(lè)。但是，童年，你還會(huì)回來(lái)嗎？
兒時(shí)雖是幸福的，卻僅有一次．在充斥著快樂(lè)的兒時(shí)里，我做了許多的蠢事，在其中有一件事我是始終忘不掉的．
在我五歲的情況下，我姥爺生日日，我舅給他們買來(lái)一桶葡萄酒，但是他喝過(guò)一口說(shuō)：這酒度數(shù)太低，或是給他娘喝吧。隨后就給把酒桶幫我媽媽了，我姥爺就做飯做魚來(lái)到。用餐時(shí)我覺(jué)得媽媽喝過(guò)一一杯葡萄酒，還咂咂嘴，味兒非常好的樣子。我那時(shí)候肚里的饞蟲就發(fā)病了，我一頭扎在媽媽懷中，四腳朝天，一副不符合就決不妥協(xié)的樣子。媽媽馬上就幫我倒了一杯葡萄酒，咂咂，真好吃，甜甜的，又發(fā)酸，喝一杯還想再喝一杯，剛剛想再要一杯，媽媽卻急急忙忙把酒桶藏在屋子里了，她好像看得出了我的思緒，哼，我再度施展我的絕技，四腿亂蹬。可媽媽起敬一副鐵面無(wú)私包拯的樣子，來(lái)看不太可能從媽媽手上要來(lái)了，我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我趕快裝成一副被電視欄目吸引住的樣子，嘿嘿，媽媽中計(jì)了！她總算去整理餐桌了。
我開始了抓捕葡萄酒桶大行動(dòng)我逐漸四處找，抽屜柜沒(méi)有，木柜沒(méi)有，寫字桌里都沒(méi)有。嘿嘿總算讓我找到了，我笑嘻嘻的扭開了密封蓋，嘗一口，哈，真好吃
第二天，早晨我醒來(lái)，媽媽跟我說(shuō)那一桶白酒沒(méi)有了，她們發(fā)覺(jué)時(shí)，我正摟著酒桶睡得正香
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