關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文推薦

以環(huán)保為主題的作文。

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了有效提高我們的寫作能力，你知道寫好一篇環(huán)保作文的關(guān)鍵是什么嗎？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇一】

以前誰家沒有幾個塑料袋呢？可是6—1以來，四周、家里……都少見其身影了，找一個合適的用用，還得翻箱倒柜的，特別是超市袋子更少了，商場、家里……較多的是紙盒子、紙袋子，徐徐地，家里、辦公室……大家都疊起了紙盒子放垃圾，讓過時的報紙雜志派上了用場。今每天氣不好，在家順便把報紙都清理了，疊成方方正正的紙盒子，一百好幾，工作量也不小?。√崞瓠h(huán)保身邊行，實在這幾年都在糊口中留意著，組織什么回收廢電池；白天少開燈，打印、書寫雙面用紙，把廢舊試卷自制記事本等，但應(yīng)該說觸動最深的仍是塑料袋，法令一頒布，我是不看好的，可以說比較悲觀，但如今幾個月下來，還真看到效果了，但愿我們的環(huán)境越來越好，市民素質(zhì)也是。

以前，使用塑料袋是一種習(xí)慣；從今，多疊個紙袋紙盒備在家里、辦公室也將代替它成為習(xí)慣，身邊的紙盒子用處越來越大了。環(huán)保步履，事無巨細(xì)！落實！務(wù)實！豐實！踏實！

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇二】

在某天，全家一起去遠(yuǎn)足時，看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾，整理時失去了游玩的心情，失望而歸，看著這些滿山遍野的垃圾，不禁使我搖頭嘆氣。

在人類還未泛起時，生存在地球上的是一些動物，那時的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好，最清澈的。但是，徐徐的，人類泛起了，剛開始，他們和其它動物們沒什么差別，只會利用大天然的物品覓食。后來，人類開始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手，組成了一個社會，競爭力也增加了，就從這時開始，動物們和大天然的世界末日也就此展開。

人類為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹木，不但破壞了森林，使一些可憐的動物落得無家可歸，因而死亡的下場，而且還濫殺動物，讓良多動物成為“保保護(hù)類動物”，甚至絕跡，“云豹”就是絕跡動物中的一種。不外，并不是只有動物和天然受害，人類自己也是受害者中的一員，由于砍伐森林，造成土石松動，因此每次下豪雨時，住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒；因為大量的抽取地下水，造成地層下陷，下大雨時收留易淹水；由于汽車、工廠排放廢氣，使地球的臭氧層破了個大洞，紫外線急速增加，天色越來越熱，導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化，使海平面上升，低洼國家將被沉沒；人類亂丟垃圾，使河流的下游成為垃圾堆，人類喝水沒保障，魚類也無法生存，由此可見，最好不要做出害人害己的事情。

由于人類任意破壞天然生態(tài)，不但動物無法生存，連人類也遭受到威脅，地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生氣希望蓬勃的樣子容貌，首先，先從垃圾方面下手，垃圾要分類，假如在野外沒有垃圾桶，就自行帶回家處理；第二，減少使用化學(xué)物品的次數(shù)，由于化學(xué)物品都含有毒素，被沖到水里去后，動物們只要喝了，日積月累，它們就會死亡，人類喝了也沒保障，因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己，就要從珍惜資源開始做起：垃圾要分類，不能隨手亂丟；盡量不使用化學(xué)物品，使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢！為了地球的未來，讓我們一起做環(huán)保吧！

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇三】

10月12日禮拜三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！?、“要講衛(wèi)生”等三個方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實在，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事：有一個很小的男孩對他的`媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦。”孩子說：“不合錯誤呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會感到肚子不愜意。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們步履起來，為了捍衛(wèi)這個綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個人都穩(wěn)定丟，這個世界將會變得更錦繡。

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇四】

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!

遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去?！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說得很對，所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉(zhuǎn)嗎?不!

看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?

延伸閱讀

范文推薦：關(guān)于爺爺?shù)淖魑姆段暮喍?/h2>

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時都非常迷茫，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供范文推薦：關(guān)于爺爺?shù)淖魑姆段暮喍?，希望您可以借鑒參考！

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇一)

我的爺爺，他已經(jīng)很年邁了，手和臉都有皺紋了。爺爺他有點瘦，因為吃飯的時候，都讓我們先吃，我吃完他才吃。爺爺經(jīng)常穿著以前的衣服和褲子，因為爺爺很節(jié)約。

爺爺是一個性格非常暴躁的人。上次，爺爺?shù)某潆娖鞑灰娏?，他大發(fā)雷霆地說：“是誰拿我的充電器?”奶奶說：“我們又沒動你的東西。”那時候，爸爸媽媽不在家，所以我和奶奶說一句，爺爺就頂十句。

有一次，我剛寫完作業(yè)，就去玩樂高。我正好拼到房子的時候，爺爺走過來問：“你寫完作業(yè)了嗎?”我回答道：“寫完了?！睜敔斦f：“看書去?！薄安蝗?”爺爺頓時大發(fā)雷霆，差點把我辛辛苦苦拼好的樂高打碎了。我求爺爺：“別把我的樂高打碎了!”

我的爺爺非常愛看報紙和電視。我和爺爺一起看報紙，我不會認(rèn)的字，爺爺都告訴我。有一天，爺爺在客廳里看電視，我對爺爺說：“我也想看電視?！睜敔斖饬耍骸翱梢裕悄阋词裁?”我說：“我要看戰(zhàn)爭片?！睜敔斦f：“可以的。”我打開了戰(zhàn)爭片，和爺爺一直看到吃晚飯的時候。

爺爺雖然兇，可是爺爺還是挺關(guān)心我的。爺爺要我做一個好孩子，就是方法不對。

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇二)

爺爺今年70多歲了，在我印象當(dāng)中，他總是樂樂呵呵的，看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好，養(yǎng)花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

爺爺還是一個十足的戲迷，一臺跟隨了他20多年的收音機(jī)里，總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽得津津有味，樂在其中。爺爺不僅喜歡聽?wèi)?，更愛唱戲，用他自己的話講算是個標(biāo)準(zhǔn)的“票友”。他是社區(qū)老年戲曲隊的成員，沒事的時候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經(jīng)常會去別的社區(qū)表演，每到一地都能贏得眾多的掌聲和喝彩聲。

這不，“五一”小長假的時候，我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺?shù)男腋Ｉ?。剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著一把二胡準(zhǔn)備出門了，說是要去小區(qū)廣場參加排練，過些天還要去參加區(qū)里的戲曲大賽呢。我在家閑得無聊，便央求爺爺帶我一起去。我一蹦三跳地跟著爺爺來到了小區(qū)廣場，看到爺爺來了，大伙紛紛聚攏過來，排練很快就開始了。

我饒有興致地坐在一邊，發(fā)現(xiàn)他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼，有的吹笛，有的打鼓，還有幾個和爺爺一起唱戲，無論男女，個個都精神飽滿，神采奕奕。廣場上一下子熱鬧起來了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵，樂此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個人臉上都洋溢著快樂與滿足。一時間，廣場成了歡樂的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區(qū)上空久久回蕩……

真心祝愿我的戲迷爺爺永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇三)

有的人敬佩救死扶傷的白衣天使醫(yī)生，有的人敬佩馬路美容師清潔工……如果有人問我，你最敬佩誰?我會毫不猶豫地告訴他，我最敬佩的人是樓下的王爺爺。

王爺爺身高在1米75左右，70多歲;滿頭白發(fā)，猶如銀絲一般;飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，留下了一道道歲月的皺紋。他每次對我說話時都很熱情、和藹，笑容滿面。

我家樓下以前有一塊荒地，那里雜草叢生，施工時留下的土石堆成了一座小山，一旦刮起大風(fēng)就會飛沙走石、塵土飛揚(yáng)，大家都不愿從這里經(jīng)過。

一天放學(xué)，我看見王爺爺把石頭一塊一塊地搬到小推車上，然后把石頭整齊地擺放到荒地的周圍當(dāng)柵欄用。用鐵鍬把可惡的雜草一顆一顆地消滅掉。經(jīng)過幾天的努力，之前的一塊荒地，終于變成了一塊平整的土地。

之后的許多日子，我每天都能看見王爺爺忙碌的身影，他爸這塊平地變成了菜園和花園。

有一天，我看見王爺爺在花園和菜園里撒種，我好奇地問王爺爺：“爺爺你在播撒什么種子啊?它們能長出來嗎?”王爺爺滿懷信心地回答：“當(dāng)然能了!只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊!”我疑惑不解，這樣貧瘠的土地怎能長出可口的蔬菜和美麗的鮮花呢?我密切關(guān)注著王爺爺園子的一絲一毫的.變化。

春天剛過，土豆秧破土而出，呼吸著外面新鮮的空氣;豆角攀藤而上，想要看看更遠(yuǎn)的美景;卷心菜伸開寬大的手臂，孕育出了圓溜溜的綠色小寶寶;大蔥挺起了筆直的腰桿兒，頂著麥克風(fēng)似的花兒……

夏天剛到，花園里爭奇斗艷、姹紫嫣紅。五顏六色的月季開始了它們的比美大會;黃色的薔薇也不甘落后，綻開了它們的笑臉……。

還有一次，天正下著大雨，我看見王爺爺穿著雨衣，拿著翻土工具下樓，我疑惑地問王爺爺：“外面下這么大的雨，怎么還出門啊?”王爺爺笑呵呵地回答：“這段時間雨下得太少了，我得去翻土，讓它們喝個飽，這樣才能結(jié)出又大又多的果實?！蔽艺驹诖扒翱粗鯛敔斣诖笥曛行燎趧谧?，雖然雨水打濕了他的衣服，汗水和雨水融合在一起落進(jìn)泥土里，但是王爺爺依然堅持著，依然奮斗著。看見這一場景，我肅然起敬，明白了鐵杵磨成針的道理。

難道樓下的王爺爺不值得我敬佩嗎?

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇四)

每個人都有一個獨(dú)一無二的爺爺。我的爺爺也是這樣。

我的爺爺今年60多歲。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿或深或淺的皺紋，兩只深邃的眼睛里透著慈愛和智慧的光。他年輕時那烏黑的頭發(fā)，隨著時間的流逝，已悄然地變成灰白色，如同秋季的第一道霜。他經(jīng)常穿一身深藍(lán)色衣服，雖樸素但很干凈。和村里其他老人不一樣的是，爺爺雖然60多歲，但每天都精神飽滿地去面對生活。

爺爺雖然只有小學(xué)文化水平，但認(rèn)識的字卻很多。他每天在閑暇之時都會翻開字典，看上幾頁書。這是他多年來雷打不動的習(xí)慣。

記得那是去年寒假的一天晚上，天很冷，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備早早上床睡覺，卻發(fā)現(xiàn)爺爺還在客廳里看著書呢。我走過去對爺爺說：“爺爺，天氣那么冷！你還是回房間吧?！睜敔旑^也沒抬，擺擺手說：“沒事兒，你先去睡吧。”我有點兒放心不下，但還是睡去了。朦朧中，聽到有人說話的聲音。我勉強(qiáng)揉揉惺忪的睡眼，仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)爺爺房間的燈仍然亮著，原來是爺爺還在讀書呢！我徑直走向爺爺?shù)姆块g，看到爺爺披著件大衣，戴著老花鏡，手里拿著那本怎么翻也翻不厭的字典。盡管眼神里充滿倦意，但他絲毫沒有停下的意思。

“你醒了還是沒睡著？”看見我走進(jìn)來，爺爺忙問?！盃敔敚阏€不睡呢？你快睡吧。”“好、好、好……”爺爺嘴里答應(yīng)著，卻沒有動。我再三地勸說，爺爺總算把書放下。爺爺就是這么好學(xué)！在爺爺影響下，我也喜歡看書學(xué)習(xí)。當(dāng)有人表揚(yáng)我時，我的心里美滋滋的，打心眼里慶幸我有一位這樣好學(xué)的爺爺。

我的爺爺不僅好學(xué)，而且熱愛生活。爺爺很喜歡種植花草，在我家的庭院里一年四季都能看到盛開的花朵，置身其中讓人心曠神怡。不僅如此，爺爺還在院子外邊種梨樹、柿子樹，每到秋天，梨子黃澄澄的。柿子樹呢，結(jié)了滿樹火紅的小燈籠，越到深秋，獅子越紅，那顏色那形狀，可不就是商店里的工藝品嗎？難怪路人經(jīng)過我家門口，都會情不自禁地駐足贊嘆。每到這個時候，我們也都很驕傲。爺爺呢，當(dāng)然更高興。

看，這就是我的爺爺。一個既好學(xué)又熱愛生活的老人！我喜歡我的爺爺。

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇五)

我的爺爺小時候住在瑞安鄉(xiāng)下，父母以種田為生。爺爺一家七口人，兄妹五個，爺爺排行老大。在那個時候，普遍有重男輕女思想——兩個女孩吃得最少，三個男孩給多些。那時，14歲的爺爺責(zé)任是很大的，父母種田去了，他要照顧弟弟妹妹；中午，他又得去田頭給父母送飯去。有時父母太忙，爺爺還得過去幫忙?！案赊r(nóng)活啊，夏天站在太陽下曬，我也不想干，可沒辦法呀！”爺爺這么說。

有一次，爺爺邊吃飯邊玩，結(jié)果一不小心，哎呀！把飯打翻了，米飯灑了一地！如果是現(xiàn)在的我們，把飯灑了，媽媽倒不會打罵我們。但那時食物多珍貴呀！父母自己都只吃粗糧，盡量把米飯省出來給孩子們吃，米飯?zhí)F了！飯灑了，怎么辦呢？爺爺驚恐地看著地上的飯，又偷偷看了看太爺爺和太奶奶。他們不生氣才怪呢！太奶奶青著臉，厲聲叫爺爺回房，“不能吃飯了！”過了一會兒，太爺爺拿著一塊木板到房里，干嗎？體罰呀！太爺爺叫爺爺伸出手，在他手心打了幾下，罵道：“下次再這么玩，以后都不用吃飯了！”這斥責(zé)聲把窗戶都弄得一震一震的，嚇得爺爺大氣不敢出，連弟妹們都怕了?！笆中募t了，我都快哭了，可世上哪有后悔藥啊！”爺爺嘆了一口氣，搖搖頭。我聽完爺爺?shù)幕貞洠南耄罕绕疬^去的孩子，我們現(xiàn)在太幸福了，可我們卻身在福中不知福。小時候苦了，現(xiàn)在，爺爺應(yīng)該可以享福了吧，我想。

爺爺現(xiàn)在身體挺好的，對我也特別好，就是太靜了點，反應(yīng)也有些慢了。有時我叫他，“爺爺！”都沒人答應(yīng)。我往書房里一看，原來爺爺在專心讀報呢，這么專注，那我就不打擾他了。爺爺已經(jīng)八十歲了，我希望他永遠(yuǎn)健康！

雙碳環(huán)保主題作文匯集(6篇)

作文是語文課程中不可分割的一部分，為了提高我們的想象能力和思維能力，優(yōu)秀的環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。你是否正在為環(huán)保主題作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“雙碳環(huán)保主題作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

雙碳環(huán)保主題作文(篇一)

30年后的今天，我終于成為了一名環(huán)保局局長。

一上任，我就馬上命令以后不許再出產(chǎn)任何塑料袋，一旦違背命令，就要嚴(yán)肅處罰，并且將塑料袋都改成紙袋子，而紙袋子要從廢報紙回收再加工而成的。這樣一來，就可以沒有白色污染了。

我發(fā)現(xiàn)，如今有許多汽車排放的'尾氣導(dǎo)致地球變暖，污染了環(huán)境，還鋪張了大量的石油。我便號召市民多乘磁懸浮、地鐵和輕軌，讓交通運(yùn)營部分多開設(shè)幾條線路，利便市民的出行。

我還發(fā)現(xiàn)最近幾年森林面積正在逐漸減少，再這樣下去恐怕氧氣就要缺少了。我便下令禁止砍伐樹木，為了防止森林火災(zāi)，派人二十四小時謹(jǐn)防死守。還讓每一個市民每月種植一棵樹，而樹苗是讓園林部分免費(fèi)發(fā)放的。但愿這么一來，可以更加擴(kuò)大綠化面積，擁有豐碩的資源。

我提出了促進(jìn)廢料回收再利用的方法，這樣可以大大地節(jié)省資源，也減少了對環(huán)境的污染。

我又提出了許多方案，這些方案的實施大大減少了環(huán)境污染，使祖國的山更綠，水更清，空氣更清新。這些措施得到了泛博民眾的認(rèn)可和贊賞，我興奮極了。

“丁零零”，我的鬧鐘響起來，原來是一場夢啊，固然是一場夢，但我相信今后這些方案一定會實現(xiàn)的。

雙碳環(huán)保主題作文(篇二)

我家鄉(xiāng)在永昌，我家后面有一條小溪。聽爸爸母親說，以前那條小溪清澈見底，在夏天還有非常多小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說有人在里面游泳，就連洗衣服大媽也不再來洗了。

為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟？在我家后面那條小溪旁遛狗時，總會發(fā)現(xiàn)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中土壤擴(kuò)披發(fā)開來。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個人看見了就學(xué)了那位大媽行為，這樣一個學(xué)一個，這條小溪就變成垃圾場。我看見了這樣場景，心里十分難熬難過，現(xiàn)在祖國開展五水共治保護(hù)水源別流動，但愿大家好好保護(hù)，別讓它再受傷了。

我們不僅要防污水，還要節(jié)約水?，F(xiàn)在有一些人以為現(xiàn)在水有非常多，實在水源也是有限。我看到過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆水，而且在放水時候有非常多水都流出來了，他們都無視這些。我以為如果將來仍是這樣鋪張水，水一定會沒有，到時候，人們一定非常后悔自己現(xiàn)在行為。

在這段時間里，我們一定要防污水，節(jié)約水……

雙碳環(huán)保主題作文(篇三)

一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來。誰人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無限無盡地開采資源，大天然遭到了嚴(yán)峻的破壞。為了挽救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也介入其中并樂在其中。

小時候的一個禮拜天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報紙。各種各樣，但它們都是悄悄地躺在一個大盒子中“睡覺”，顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場。我心想：這些物品都能輪回使用，假如不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個可分類的.垃圾箱呢？對！說干就干！首先，我用兩個廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人收留易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀?.每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢

物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時，會把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們在家中或是在丟垃圾的時候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不專心急火燎地當(dāng)場分類了。今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識刻在心扉。用我們的步履和聰明，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境柔美。

雙碳環(huán)保主題作文(篇四)

我們的科技發(fā)展的可真快，從自行車到電動車，再從電動車到汽車，再從汽車到飛機(jī)。越來越便捷的交通工具給我們的糊口帶來了便利和快樂。

固然這些物品很實用，但是卻有良多美中不足，汽車固然跑得很快，但是汽車后排出的尾氣卻會污染我們的空氣。這樣好吃懶做、吃喝不愁的糊口，卻不懂得體會別人的辛勞，每次吃飯吃到一半就不吃了，把扔掉或倒掉。在外面我們常常覺得飯店的飯很好吃。但里面有一大堆添加劑對我們身體有害，但有一些吃不完的就把扔到一邊，再讓下水道把沖走，最后又讓魚和其他動物吃進(jìn)肚里，就這樣才使大批生物瀕臨滅絕。

而現(xiàn)在由于我們的社會需要砍伐了大量樹木，導(dǎo)致水土流失，房屋塌陷，大批地區(qū)沙漠化。

在這里我提議我們一起來植樹，讓大樹們重生綠葉重新發(fā)芽。

我們一定要保護(hù)好我們賴以生存的地球，固然社會在提高，但是我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識，不中斷凈化空氣，改善人居環(huán)境，把我們這個千瘡百孔的星球變成一個和諧錦繡的生態(tài)地球。

雙碳環(huán)保主題作文(篇五)

陽光下，小樹在哭泣……

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”

是誰在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽火辣辣的，路上連一個人都沒有。難道是我聽錯了？我繼續(xù)往前走，把滿滿一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來是路邊的小樹在哭泣！

只見路邊的五棵小樹都光著身子，原本保護(hù)它們的樹皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹干。不知道是哪個殘忍的人，竟然扒了小樹的皮。

我跑回家問爺爺，被扒了皮的樹還能活嗎？爺爺告訴我，樹皮是無法再生的，所以樹一旦被扒皮就無法存活?？蓱z的樹呀，你安息吧！

可憐的小樹，是誰扒了你的皮？那個扒皮的人也太狠了，竟然對五棵小樹下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對不起你了？難道你就不怕遭報應(yīng)嗎？

一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹能活下來?？墒牵裉飚?dāng)我再次看見小樹時，它們的葉子已經(jīng)開始枯萎了，它們就要死了。

很難想象在近二十天的時間里，這五棵小樹是怎樣一天天的被折磨死去的。

我在想，假如地球上沒有了樹木，沒有了綠色，那將是怎樣的一個環(huán)境？還會有誰吸收我們呼出的二氧化碳？還會有誰為我們制造氧氣？我們?nèi)祟愂欠襁€能存活？

雙碳環(huán)保主題作文(篇六)

污染越來越嚴(yán)重，以致于有些事情的發(fā)展朝著人類無法控制的方向發(fā)展。例如癌癥發(fā)病率的增加，肥胖病等，不僅如此，世界的變化會出乎人們的想像，例如新物種的出現(xiàn)。

也許你會納悶說不是世界上物種不是在消失嗎，怎么會出現(xiàn)新的物種呢？沒錯，是會出現(xiàn)新的物種。想一想恐龍的滅亡和我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，這個問題不難理解。

在6500萬年的白堊紀(jì)，一顆行星撞擊了地球，巨大的能量使得海水迅速的汽化，兩極的冰山溶解，全球洪水泛濫，導(dǎo)致恐龍的食物枯竭而滅絕。正是恐龍滅絕了，才使得海洋生物得以發(fā)展?fàn)畲?，進(jìn)而出現(xiàn)了兩棲生物，再到完全陸生的脊椎動物，再演化出現(xiàn)了人類?？梢姯h(huán)境的改變可以加速地球上物種的滅絕和新物種的誕生。

從恐龍主宰這個世界再到人類統(tǒng)治這個星球無不與環(huán)境的改變有關(guān)。環(huán)境改變了一個物種所依賴的條件的優(yōu)越條件就會消失，而可能成為其他物種進(jìn)化發(fā)展的條件。我們?nèi)祟愃娴膬?yōu)越條件正在一步步消失。新的物種有可能會統(tǒng)制這個世界。這不是駭人聽聞的事情，舉個例子，超級細(xì)菌出現(xiàn)和人類免疫缺陷病毒（HIV）就是一個很好的例證。

細(xì)胞染色體的增加或減少會導(dǎo)致原有物種的消失新的物種的產(chǎn)生。而導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的直接原因就是環(huán)境的改變。被帶到太空中的蔬菜種子經(jīng)過宇宙射線的照射育成了超級蔬菜。人類大量氟立昂的使用導(dǎo)致大氣臭氧層的變化，使照射到地面紫外線增加，使生物細(xì)胞的染色體發(fā)生變化，使物種發(fā)生變異的可能性在增大。福島核電站的核漏露使得當(dāng)?shù)匾呀?jīng)出現(xiàn)了與眾不同的動植物。環(huán)境中重金屬的超標(biāo)，溫室效應(yīng)，空氣污染，水污染所有的這一切已經(jīng)達(dá)到了一個嚴(yán)重的程度。癌癥就是細(xì)胞染色體的改變的造成的。惡性腫瘤的發(fā)病率一年比一年高，不正是我們?nèi)祟悓Νh(huán)境過度開發(fā)利用和結(jié)果嗎。

我們?nèi)祟愊肜^續(xù)在這個星球上生存下去就應(yīng)該愛護(hù)我們這個賴以生存的環(huán)境，我們不會傻到讓其它物種來代替我們的位置吧。如果那一天真的發(fā)生了，我說這就是我們付出的代價！

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文推薦五篇

保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任?？吹叫@環(huán)境污染，我們不如寫一份環(huán)保倡議書號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。倡議書的受眾往往是最普通的人民群眾，你對于環(huán)保倡議書的撰寫是否比較熟練呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文”，希望能為您提供更多的參考。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文(篇一)

各位老師、同學(xué)：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校，創(chuàng)建工作正在有序的進(jìn)行著。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園。

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園或社區(qū)愛綠護(hù)綠行動。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

7、提倡綠色，呵護(hù)明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費(fèi)等)。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文(篇二)

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時吹的滿地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來驗算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)約紙張。

6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。

7、自覺撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。

9 不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

10 積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文(篇三)

親愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。

8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立校園環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立校園環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力！

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文(篇四)

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

二、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；衛(wèi)生區(qū)打掃到位。

四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。

五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。

六、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

七、凈化語言環(huán)境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。

八、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。

九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書范文(篇五)

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為陽泉市礦區(qū)洪城河小學(xué)中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛護(hù)綠色的！

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

雙碳有我環(huán)保主題作文通用七篇

寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項內(nèi)容，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。那么環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“雙碳有我環(huán)保主題作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇一)

在某天，全家一起去遠(yuǎn)足時，看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾，整理時失去了游玩的心情，失望而歸，看著這些滿山遍野的垃圾，不禁使我搖頭嘆氣。

在人類還未泛起時，生存在地球上的是一些動物，那時的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好，最清澈的。但是，徐徐的，人類泛起了，剛開始，他們和其它動物們沒什么差別，只會利用大天然的物品覓食。后來，人類開始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手，組成了一個社會，競爭力也增加了，就從這時開始，動物們和大天然的世界末日也就此展開。

人類為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹木，不但破壞了森林，使一些可憐的動物落得無家可歸，因而死亡的下場，而且還濫殺動物，讓良多動物成為“保保護(hù)類動物”，甚至絕跡，“云豹”就是絕跡動物中的一種。不外，并不是只有動物和天然受害，人類自己也是受害者中的一員，由于砍伐森林，造成土石松動，因此每次下豪雨時，住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒；因為大量的抽取地下水，造成地層下陷，下大雨時收留易淹水；由于汽車、工廠排放廢氣，使地球的臭氧層破了個大洞，紫外線急速增加，天色越來越熱，導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化，使海平面上升，低洼國家將被沉沒；人類亂丟垃圾，使河流的下游成為垃圾堆，人類喝水沒保障，魚類也無法生存，由此可見，最好不要做出害人害己的事情。

由于人類任意破壞天然生態(tài)，不但動物無法生存，連人類也遭受到威脅，地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生氣希望蓬勃的樣子容貌，首先，先從垃圾方面下手，垃圾要分類，假如在野外沒有垃圾桶，就自行帶回家處理；第二，減少使用化學(xué)物品的次數(shù)，由于化學(xué)物品都含有毒素，被沖到水里去后，動物們只要喝了，日積月累，它們就會死亡，人類喝了也沒保障，因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己，就要從珍惜資源開始做起：垃圾要分類，不能隨手亂丟；盡量不使用化學(xué)物品，使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢！為了地球的未來，讓我們一起做環(huán)保吧！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇二)

煙是眾所周知的有害物品，尤其是其中的尼古丁。

尼古丁是一種難聞，味苦，無色透明的釉質(zhì)液……尼古丁的毒性是很強(qiáng)的。而香煙里的尼古丁良多，毒性天然也很強(qiáng)。

知道嗎？一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相稱于20~25支香煙的尼古丁的含量。所以，抽煙對人體是有害的。

抽煙吐出來的煙霧被別人聞到了。就稱之為“吸二手煙”，這樣的危害更大。還有煙霧彌漫會造成空氣污染。試想全國13億人中若有6億人都抽煙，我們國家的空氣和環(huán)境還會好到哪里去呢？；那假如全世界60多億人有三分之一的都抽煙的話，空氣和環(huán)境會好嗎？人們的身體還會好嗎？那假如是全世界的三分之二呢？豈不是更多嗎？

抽煙已經(jīng)是一種公害了，我的姑父是一個老煙民。平時我怎么勸他，他都要抽煙。后來有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)：小瑾姐姐也在抽煙。我震動了，我才知道原來父母的一舉一動對孩子都會有很大的影響。

煙民們，你們總說自己抽煙已是習(xí)慣了，況且并無大礙?？墒悄銈冎恢溃撼闊煵粌H對你們自己有害，它還影響著你們的下一代，污染著四周的環(huán)境，轔轢著人類自己的家園。

抽煙是人類自殘的一種。那些煙民嘴里吐出來的煙霧，是灰色的。它借人類之手逐漸毀滅地球，逐漸腐蝕著他們罪惡的心靈。由于是他們?yōu)槿祟悗砘疑?。他們是人類的罪人，他們?yīng)該受到譴責(zé)。

再說綠化?，F(xiàn)在的人們亂砍濫伐，使得多少森林籠蓋面積消失啊！森林籠蓋面積減少以后就會造成沙漠地區(qū)的沙塵暴，大陸地區(qū)的泥石流等等。而且綠化好了，那些樹還能制造氧氣，凈化空氣和環(huán)境呢！對人類是百利而無一害呀！

假如人們能堅持綠化，又不抽煙的話，環(huán)境天然就好了。這樣地球媽媽就能開心長壽了，人類天然也就會幸福了！

想想這樣不好嗎？：

藍(lán)藍(lán)的天空沒有一點瑕疵，那種藍(lán)，是透明的，就像人類純凈的心靈一樣干凈。那時候，我們就可以自豪地乘著夢想的翅膀遨游在夢想的天空了；走在馬路上是林蔭小路，回到家里也種著沒有那討人厭的香煙和它化作的煙霧和煙灰，多舒心吶！家鄉(xiāng)的水也變得清冽了，我們就可以自豪地在河邊洗衣，嬉戲……

那時候真爽！

我也但愿我那小瑾姐姐看到我的文章后不要再抽煙了，這樣真的很不好！

我但愿環(huán)保深入人心，世界無煙，世界純凈！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇三)

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球-----我們的母親：地球。在太空中看地球，很美；蔚藍(lán)的大海，翠綠的山林草地，金黃的沙漠在大作家和詩人的描繪中，我們可以想象到清澈見底的小河，郁郁蔥蔥的樹林，鋪滿小花的草地可，那是現(xiàn)實嗎？

我們的家園是綠色的，那可能是10年前，20年前。跟著中國的發(fā)展，我們逐漸步入了世界前列?？伤闹艿沫h(huán)境呢？街上花花綠綠的是汽車；大樹般的矮房，哪高樓大廈比山高。城市里布滿了尾氣和垃圾。這豈非是發(fā)展中必需要做的犧牲嗎？

環(huán)保，是一個多么古老的字眼?。】蓻]有它，那么十年后，二十年后，我們將糊口在怎樣的一個世界！我們這一代人就應(yīng)當(dāng)要負(fù)起這份責(zé)任，來彌補(bǔ)之前的愚蠢。

當(dāng)我們收起一節(jié)用完的電池，穩(wěn)定丟棄它們時，就會有一塊地可以輪回使用。當(dāng)我們拿出環(huán)保袋時，大地就會少一份白色污染。當(dāng)我們少用一雙一次性筷子時，可能就會有一棵大樹活下來！讓我們少用一張紙，節(jié)約一滴水，世界就會發(fā)生不一樣的變化。塑料瓶收集起來可以賣錢還能輪回使用，把它攔腰剪開還能當(dāng)花瓶；夏天太熱，大人小孩都要吃雪糕。那可不是吃完就算了，我們可以收集冷飲棒，把它們粘起來做各種模型。還有我們常用的水筆筆芯，假如夠多也可以做個筆筒什么的，既省錢又是自己做的，一舉兩得，何樂而不為呢？

假如不想再看海時被不知從哪兒漂來的垃圾掃了興致；假如不想看見本應(yīng)在水中快活地游著的小魚們浮在水面上；假如不想由于被汽車尾氣熏得不敢出門的話，就趕緊步履起來，從身邊的小事做起，加入到環(huán)保的行列中來，爭做環(huán)保先鋒吧！

上海市寶山區(qū)求真中學(xué)六年級:劇紫瀅

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇四)

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級。咱們同在一個地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

咱們都知道，地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中央的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類棲身的另一個星球。所以，咱們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，好比：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)由幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們，地球是無私的，她激昂大方地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來，假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，咱們?nèi)祟愐矊缃^。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更夸姣！

假設(shè)你以前鋪張了非常多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇五)

外婆家的旁邊，有一個垃圾廠，環(huán)保論文:＂小天地＂哪去了?那里垃圾堆積如山，整天披發(fā)發(fā)著令人惡心的臭氣，終日，都有無數(shù)只蒼蠅在那里與垃圾做伴……

你們可能想象不到，以前這個垃圾廠，曾是一個多么令人向往的地方。那里綠草如茵，野花遍地，每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在這片草地上時，小鳥兒，小昆蟲，都奏起了一首歡快的“清晨之樂”。我和我的小伙伴們天天都在這兒追逐，打鬧，盡情地嬉戲著。這兒，就是我們的一片“小天地”。

可是如今，我們原來的小天地，已經(jīng)成了一個垃圾廠。有一次，我的弟弟布滿好奇的問我：“姐姐，原來的小天地哪兒去了？”是啊，原先那片布滿陽光，布滿綠意的土地哪去了呢？為何那片屬于我們的小天地，現(xiàn)在卻成了這人見人厭的垃圾廠呢？原來，這是我們?nèi)祟惖慕茏?。在科技信息發(fā)達(dá)的今天，就連外婆住的這個偏遠(yuǎn)的小山村，都建起了高樓大廈?？删褪怯捎谶@個原因，才使我們的小天地變成了垃圾廠啊！

由于社會的發(fā)展，人類糊口中產(chǎn)生的垃圾大有增長。一次性的筷子和塑料袋隨處可見，擁有隨地亂扔垃圾的習(xí)慣的人，也到處都有。白色垃圾，廢氣污染，使小天地的花草枯萎。昆蟲們失去了生長的環(huán)境，它們走了；砍伐樹木，污染河流，使小天地的樹木逐漸減少。小鳥們沒了家，它們，也走了。

就這樣，小天地徐徐的“朽邁”，垃圾卻徐徐的'增多，終于，小天地變成了如今的垃圾廠！朋友們，讓我們共同來保護(hù)這片我們自己的家園吧，我真的不但愿，像小天地這樣的悲劇再次重演！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇六)

環(huán)保的重要性是眾人皆知的。環(huán)保是我們每個人義不收留辭的責(zé)任和義務(wù)。假如大家不環(huán)保，那么我們這個世界即將被推到生死邊沿。

我經(jīng)常想：環(huán)保是什么？綠色又是什么？

當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定以為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，因為人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕。動物的生命與人類的糊口息息相關(guān)。人們傷害動物就即是傷害自己。

水是生命的源泉，一切生物都離不開它?，F(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都由于它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了玄色的。動物們遭遇悲慘的命運(yùn)。想象一下，假如您只能用糊口中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如斯苦惱的事，你該怎么辦？假如您家中停水一天該怎么辦？一個月？一年？假如您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。

樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。天天都能聞聲嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不中斷擴(kuò)大，使得動物少了棲息的地方，使得大天然缺少了氣憤，最嚴(yán)峻的則是山洪來臨時，人們在也不能依賴樹來抵抗了，會使得天然災(zāi)難更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎？

親愛的朋友們，我們糊口中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替換，我們是明天社會的主人，地球的命運(yùn)把握在我們手中，在此我號召大家：

讓我們用雙手，多種一棵樹；

讓我們站出來，保護(hù)野生動物；

讓我們步履起來，保護(hù)自己的家園；

讓地球上的樹更綠，天更藍(lán)，水更清；

讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

綠色環(huán)保作文：愛地球談環(huán)保

正所謂“地球是我家，整齊靠大家”，身為地球人的我們有義務(wù)，有責(zé)任去保護(hù)它。但是我們的地球真的生病了。

地球開始患上感冒的病癥了，它開始發(fā)熱，這是為什么呢？就由于無良廠商任由工廠排出綿延不中斷的黑煙?，F(xiàn)在就連我們坐在飛機(jī)里時，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團(tuán)團(tuán)的黑氣團(tuán)認(rèn)出工廠的所在地。不中斷向大氣擴(kuò)披發(fā)的煙使到地球體溫升高，可見得地球是不可能在短期內(nèi)退燒的了。

身為地球的保護(hù)層－臭氧層亦破了個大洞。這就是地球人所作所為，造成的極大禍害。冰箱、寒氣等開釋的化學(xué)物質(zhì)，工廠及汽車排出的黑煙等都是足以腐蝕臭氧層的根源。

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才鼎力鼓吹環(huán)保運(yùn)動，但卻不見有任何的改善，正所謂“山河易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀(jì)，甚至幾十個世紀(jì)的時間才能有效的挽救地球吧。

假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作實在并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇七)

禮拜六到了，我匆忙地預(yù)備起素描課的東西。

紙，塞進(jìn)畫筒；筆盒，塞進(jìn)畫筒；夾子，也塞進(jìn)畫筒；水，要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的預(yù)備后，東西往身上一背一掛，真不是一般的重啊!唉，都是由于査老師一定要我們帶四開大紙，這包里放不下，只能背個包、背個畫筒，假如是八開、十六開的小紙，就不用那么麻煩了。

上課了，我不一會兒就把畫畫完了，等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時，我立即站起身。俗話說：“站得高望得遠(yuǎn)?！蔽彝車豢?，發(fā)現(xiàn)全班二十個人，個個是一個背包、一個畫筒或畫夾。還不是由于要帶一張大紙！

我忍不住小聲嘀咕：“真鋪張！”査老師一聽，便問：“什么東西鋪張？”“紙唄！”我說，“小紙一樣能畫，用大紙多鋪張！”邊上的夏語婕也插嘴說：“就是！就是！”査老師說：“假如用小紙你們畫不下的呀！”“怎么可能呢？”夏語婕說。我又說：“老師你知道嗎？紙是用樹木為原料制成的！我們鋪張紙就即是鋪張樹木！我們要環(huán)保??！”“老師你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？是植樹節(jié)！我們在植樹的同時也要愛護(hù)樹木?。　毕恼Z婕也隨著幫腔。査老師邊幫我改畫邊說：“那你們平時花的錢不也是樹木制的！”“所以我們要向日本學(xué)習(xí)，把一百元紙幣改成硬幣！”我說?！翱扇毡疽话僭诺种袊嗌馘X嗎？”査老師反問我們?！拔覀冋f的是人民幣！”夏語婕說?！澳悄銈兿麓钨I屋子，怎么帶錢呀？”査老師又說。那也向日本學(xué)習(xí)，十萬面額的用紙幣，一萬、五萬的制成硬幣唄！”我說?！澳悄銈兘o國家寫封信好了！”査老師說。夏語婕聽了，便問：“査老師，你說我們該怎么寄呢？”“往國務(wù)院寄，就寫……”

“哎呀太麻煩啦！査老師你幫我們寄好了！功勞可算你的哦！”我說。査老師一聽，連連推辭，看來是不愿意哦！

唉，扯遠(yuǎn)了！可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦！