幼兒園國慶主題教案。
每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件,國慶節(jié)快來了,我們需要靜下心來寫國慶節(jié)教案課件。做好了關(guān)于教案課件的前期設(shè)計,這樣小朋友們才能很好地理解教學(xué)中的知識點(diǎn)。其他人的優(yōu)質(zhì)國慶節(jié)教案課件是怎么寫成的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
活動來源:
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目標(biāo):
1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動重難點(diǎn):
知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:
人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?
二、基本部分
(一)介紹國慶節(jié)。
教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)祝賀國慶教
師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。
(三)我愛祖國教
師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?
教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸??鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠?!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!
三、展示中結(jié)束
教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。
活動延伸:
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高—潮。
主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
6、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
八大智慧活動內(nèi)容
(1)、語言智慧1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌:我去臺灣島3詩歌:tiananmen4自編兒歌:我的祖國5幼兒英語
(2)、自我認(rèn)識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人
(3)、人際關(guān)系智慧1參觀:民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動
(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復(fù)習(xí)分類概念
(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育
(6)、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城
(7)、身體運(yùn)動智慧1)我去臺灣島2)小飛行員3)小小奧運(yùn)會4)到北京去
主要活動內(nèi)容及過程
活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“tiananmen”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?;顒印_M(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
教學(xué)反思:
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了?;顒又校⒆觽冞€很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認(rèn)真!
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識本課生字8個,能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學(xué)習(xí)課文,聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的?!?/p>
4、了解十月一日是國慶節(jié),體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。
5、認(rèn)識筆畫,在老師指導(dǎo)下書寫4個字。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會生字詞語,能背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn):
能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的?!?/p>
教具準(zhǔn)備:
投影、卡片、錄音等
教學(xué)時間:
1課時
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話,揭示課題
1、師:同學(xué)們,你們一定都看過焰火吧,你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的啊?(交流)
2、出示投影:板書課題:(指名讀--齊讀)
學(xué)習(xí)生字:慶(你怎樣記住他?)
二、朗讀課文,學(xué)習(xí)生字:
1、聽課文錄音,聽清生字的音
2、自讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文
3、出示生字:
四人小組自學(xué)生字,要求:讀準(zhǔn)字音,牢記字形,找準(zhǔn)朋友。
小老師領(lǐng)讀,說說你用什么好方法記住這個字。
4、比較字形,讀音:慶--廣
如--場
5、給生字找朋友
6、游戲:開小火車讀(去拼音抽讀生字)
聽音舉卡片
7、復(fù)習(xí)詞語:
做“采蘑菇”游戲(齊讀)
8、練習(xí):連詞成句
廣場晚上真熱鬧
人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了
三、熟讀課文,指導(dǎo)背誦
1、師:認(rèn)識了生字詞語,我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文(比一比誰朗讀得最準(zhǔn)確最流利)
3、指導(dǎo)背誦
(1)師引讀
(2)自己準(zhǔn)備
(3)找好朋友背誦
(4)指名背誦
(5)齊背
4、完成課后練習(xí)。
四、拓展練習(xí),發(fā)展想象:
師:老師知道小朋友們都看過煙火對嗎?你能說說你看到的煙火是怎樣的?。浚ㄋ娜诵〗M交流--指名說)
說話訓(xùn)練:
天空中的焰火像______________,像____________,
又像______________。
五、指導(dǎo)書寫
1、認(rèn)識筆畫
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)
3、生書寫師巡視
活動目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動準(zhǔn)備:
國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動過程:
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國慶節(jié)。
師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
三、認(rèn)識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動延伸:
請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備
1、“開國大典”紀(jì)錄片片段,“祖國新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。
2、班級排練歌頌祖國的局面若干。
3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”
活動過程
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?
教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時人們的自豪的心情。
(2)讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?
3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
單元目標(biāo):
1.感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對祖國的熱愛之情。
2.認(rèn)識國旗、國徽,知道我國的國名和國慶節(jié)。
3.尊敬國旗、國徽,為自己是中國人而自豪。
4.自己動手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動,在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時,用實(shí)際行動慶祝國慶。
設(shè)計構(gòu)想:
本單元共設(shè)計兩個主題
主題一:我們的國慶節(jié),主要是讓學(xué)生感受國慶慶?;顒拥臒崃蚁矐c,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
主題二:祖國媽媽在我心中,主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。
主題一我們的國慶節(jié)
主題目標(biāo):
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動準(zhǔn)備:
1.《大中國》的歌曲錄音。
2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn):
知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課文
聽歌曲《大中國》
師:‘我們都有一個家,名字叫中國?!茄?,我們出生在中國,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國媽媽的生日〉這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
(一)師:你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?
師講解:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年,祖國媽媽已經(jīng)53歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。
(二)師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
(三)放錄象
內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
三、說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們?yōu)槭裁磿@樣做
四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
(一)先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
(二)把你想的畫下來。
(三)展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會高興地笑的。
(四)板書:
祖國媽媽的生日
十月一日是國慶節(jié)
五、課后小結(jié):
我們看到了許多有關(guān)國慶節(jié)的圖片,使同學(xué)們有了感性認(rèn)識,并用媽媽比喻自己的祖國,是同學(xué)們找到了祖國在自己心中的位置。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案分享六篇》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園國慶主題教案專題,希望您能喜歡!
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