幼師實習工作總結。
時間偉大的作者,在過去一階段的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,此時就該對這段時間的工作進行一次回顧總結。不能作好工作報告,意味著對過去的工作不能全面認識。那么工作總結要怎么寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《月度總結推薦: 幼師實習工作總結1640字》,僅供參考,希望能為您提供參考!
俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習,總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,應對性格各異的孩子,應對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕簡單松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小群眾當中。
實習第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級,我要應對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在應對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導老師但是一名經(jīng)驗老道的閘北名師,比起“指導老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會用心觀察陳老師如何引導幼兒自主學習,當我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導和幫忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的狀況,我明白作為一名合格的幼兒園老師,需要透過接觸幼兒、了解幼兒,逐步構成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實習整個過程中,我悟出了要因人施教,應對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也十分的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習讓我獲得了很寶貴的東西。
六個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。個性是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經(jīng)過這次實習,六個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以前以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和陳老師的工作能配合的更默契。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、職責心并重,缺一不可,總之,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
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自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,實習工作結束后,我們要將實習工作整理成總結,一份精彩的實習總結是可以體現(xiàn)出我們的優(yōu)秀文筆。那些優(yōu)秀的實習總結值得我們借鑒呢?下面是編輯幫大家編輯的《冬季實習幼師工作總結》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我來自于xx省xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了x個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這x個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。
聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。
這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。
時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。
課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
很多學生在經(jīng)歷了這次試講過后,不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動,以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信??梢哉f在這短短的實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在這大約x個月的實習生活中,我學會了很多,也懂得了很多,雖然不能說實習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實習之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標,讓我在今后的工作中更有動力。
這個暑假,我**市**第二幼兒園進行了為期兩周的實習,在這次實習中我第一次懂得了和孩子們在一起,不光是看到他們的可愛,陪他們玩耍,更多的是一份責任,是要理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心。在實習中我增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難,每一個職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),同時也知道了自己的不足。因此我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。
這次實踐,我有機會去接觸一批新收的幼兒,這些孩子都是3-4歲的小不點。原本以為,帶年齡比較小的孩子會很容易,他們年紀小,不懂事,講的東西又不用太深刻,而且小孩子們天真可愛,和他們在一起會很開心,哪知道事實并非如此——
因為是剛送的孩子,所以園里規(guī)定,老師要提前兩天去收拾教室,給孩子們領新的被褥、碗筷等,所以周六一大早,我就準時報到了。平時在家都不怎么干活的我,這一次可來了一個真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子,要擦得仔仔細細,還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,沒辦法,孩子是祖國的花朵么,健康最重要。
待教室打掃得差不多了,我又和一個老師去庫房領孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾,數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對,我們幾個人數(shù)的頭都大了,最后大家輪番上陣,數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子,別看只是迷你版的,幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓,庫房在四樓,又沒有電梯,兩個人運了幾次就再也爬不動了。沒辦法,我們用大袋子將被子裝好,我跑到一樓,把周邊的孩子都散開,那個老師再從四樓往下扔,咚——咚——袋子都已粉身碎骨!
回到教室,還要將床上用品都分好,放在小床上,家長們來了直接一個拿一個,回家自己清洗??刹途?、毛巾不發(fā)下去,毛巾要洗干凈,餐具要把商標摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,腰酸背疼,還好大掃除總算結束了。學前準備就差下午的家長會了。
家長會挺簡單的,就是簡單介紹了一下幼兒園的情況,做好家長的工作,帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題,介紹自己孩子的性格,希望老師們多多照顧,看得出來,家長們對孩子濃濃的愛。
接下來,我的任務就是在家好好休息一天,等待禮拜一的到來,等待小可愛們的到來,等待未知的挑戰(zhàn)的到來!
星期一,實習的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,第一天最大的感受還是“累”,不僅像前天一樣身累,而且心更累。
早晨七點,我和一個老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,健康狀況。每一個孩子都簡單的介紹了一下自己,姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分靦腆,躲在家長身后不敢說話,還沒進園,就開始哭了。家長們把孩子送到教室,有生活老師在那里迎接。
過了半個小時,孩子也來得差不多了。我們班共有38個孩子,第一天只來了19個。送走了家長,我和老師回到了教室,才剛進門,我就頭大了。全般19個孩子,差不多都哭了…哭聲連成一片,此起彼伏,各個哭得聲嘶力竭,一邊哭還一邊嚷嚷:“媽媽——”更有膽大者,一直對門蠢蠢欲動,攔也攔不住,阿姨趕緊搬了幾張桌子,把前后門堵得嚴嚴實實。我沒有經(jīng)驗,我就傻了吧嘰的去一個個去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭的臉都花了?!蔽覄傉f完那孩子哭的更來勁了,哎!我當時真是有點急了,這時,主班老師打開電視,放棄了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住,老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,哎——
孩子們在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,現(xiàn)在的孩子不僅聰明,而且膽子也很大,各個都很活潑。兩個孩子,為了一個小玩具,就可以打上一架,所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水,有時候不聽,老時就會連哄帶灌,每一個都要仔細對待。老師教一首兒歌也沒幾個會聽,常常一首歌教幾天也教不會。
每個孩子的情況不一樣,能力不一樣,有的不會穿衣服,有的不會上廁所,有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人,有的孩子就愛一個人坐著,什么也不說。面對不同的孩子,我只有努力學習去接受他們,同時也要努力教會他們接受新的集體生活。我堅信經(jīng)驗都是一點點積累起來的,別人能做好的,我都會努力的做到。
其實和孩子在一起挺開心的,小班的孩子就是像保姆一樣的看住就好,不用上什么課。我就挨個坐在他們面前面前,和他們熟識,認識名字。出國留學有個小胖男孩就很活潑,很大方,我就特愛跟他玩。第一天的時候他總是拉著我的手讓我去給他找媽媽,送他回家。我摸著他的小臉說:“男孩子要勇敢,別老是找媽媽,要和小朋友們好好玩,這樣媽媽和老師才會愛你,給你買好吃的.” 他似懂非懂的點點頭,大那以后就很少哭,很少鬧著回家。只有一次下學,因為媽媽接晚了哭了鼻子。平時他總拉我的手玩,其他幾個小孩子也過去拉你,其實他們也不知道拉我干什么,就是看小男孩老拉著我,他們也過來拉.我想這就是幼兒喜歡模仿吧. 孩子的心都是單純和直接的,他不會像大人們說話那樣拐彎抹角,他們喜歡就是喜歡不喜歡就是。不喜歡,和他們在一起感覺沒有負擔,很好。
小男孩特別愛粘著我,總喜歡讓我和他玩,還愛讓我喂飯,其實我也比較喜歡喂他飯,看他吃的那么香那么開心我看著也特開心,但我又不能總跟他一個人玩,有一天我和另外一個小男孩玩,他叫我過去,我沒聽見,后來他跑過來告訴我,說老師我不喜歡你了,哈哈..我當時樂半天,我覺得小孩子太天真可愛了,通過這些,我發(fā)現(xiàn)如果你沒和他玩和別人玩了,他會主動叫你,如果你和別的小朋友說話,很多小朋友會過來叫你,也許這就是小班幼兒的特點吧.
不過這些孩子也有不可愛的地方---實在是自理能力太差。每天都會有小孩子尿褲子,班里有個孩子,連續(xù)兩天尿了褲子。老師們對我都還算是照顧,只是洗一些并不太臟的衣服。最早我看見孩子尿褲子還問問老師用我洗嗎?老師就把褲子交給我,拿上肥皂廁所洗。之后再有尿褲子的,我就不問了,直接拿面洗去了。雖然很不心甘情愿,可我想既然是來實習的,就應該去體驗各種工作,這也許是我人生中的一次經(jīng)歷吧.讓我今后可以輕松的面對各種困難,不再那么嬌氣.畢竟,未來有更加辛苦的工作等著我,社會是不會為你考慮的,適者生存。
這次實習,通過觀察,我想,對于這些孩子,最重要的還是自理能力。
時間如流水般流逝,眨眼間,我就要跟康喬三江花園幼兒園的一切說再見了,俗話說,天下無不散之筵席。是啊,再美好,也有結局的一天,所以抱著感激和珍惜的態(tài)度度過每一天
在幼教崗位上,初來乍到的我們總想著能努力表現(xiàn)自己的專業(yè)知識,想讓幼兒能學到更多。但其實無論對于哪個幼兒來說,生命安全才是最最重要的。五大領域把健康排在首位,可見健康的重要性。今后正式走向工作崗位,我一定會時刻關注到幼兒的生命安全。
每天我們都要在7:30左右到幼兒園,開始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我們輪流擦凈桌椅,把地拖干凈,做完后等待著孩子和老師的到來,在沒有工作的時候,我們又幫著老師做一些教具,布置一下教室,實習生活過的挺充實的,在這期間,又讓我感到了實習的重要性,學到了許多書本上所不能學到的知識與技能,也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
這三個多月的實習讓我學到了很多知識、技能,如果理論與實踐相結合,會受益良多;此外我還體驗到幼兒園自身環(huán)境對我的熏陶,讓我明白蒸蒸日上這個道理。相信這次的實習為我以后更進一步的成長打下良好的基礎。以下六點是我在實習過程中探索、發(fā)現(xiàn)后將它們羅列出來的。
第一,幼兒園環(huán)境的優(yōu)越性和實用性:
首先它設在小區(qū)里,而小區(qū)的管理算是很細致、到位,幼兒園周圍都種有綠化,天氣晴朗的話,還可以帶領幼兒進行戶外活動。而幼兒園內的環(huán)境也很優(yōu)越,包括一些硬件設備,如多媒體教室,多功能廳等等。幼兒園開展的計算機教程主要讓幼兒動手操作及聽、看、學、說英語;多功能廳,主要是讓幼兒在天氣不便或等某些原因等情況下進行室內體育課和一些藝術課程比如音樂、舞蹈。與此同時,每班還配有多媒體、投影儀、電鋼琴而它的實用性就是此幼兒園的整個布置以展示幼兒的美術作品為主;班級里墻壁上貼的,天花板上掛著的都是幼兒的作品,有手工的,繪畫的
第二,培養(yǎng)幼兒的良好習慣:
幼兒到幼兒園的第一件事,就是向人打招呼;進入班級后,幼兒要主動去廁所洗手,然后漱口,再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前,主動如廁、洗手,然后有秩序地排隊拿水果或飯碗,吃完飯后,要主動將碗和筷子、湯匙放到應有的位置,然后拿毛巾擦嘴巴,再把毛巾放到臉盆里,最后把凳子搬回原位等待;放學后,要主動向老師說再見。對于托小班,教師還是一直處于提醒、指導階段,而到了中大班,教師就適時提醒,更多的是讓幼兒主動去做,由此可知,習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,它要靠常年積累。
第三,英語教學貫穿于幼兒的一日生活:
在幼兒園里,隨處都能發(fā)現(xiàn)英語的痕跡,走廊的畫布上寫著一句句的英語句子,墻壁上畫的英語課本里的動物,還有每個班級里墻壁上貼的,掛的,廁所里貼的,真是隨處可見。同時,教師也經(jīng)常用英語和幼兒進行簡單的對話,或下達簡單的命令,比如How r you Go p p,pls.等等很多日常簡單用語,讓幼兒一直處于英語的學習氛圍中。
第四,衛(wèi)生嚴格的把關:
每天清潔教室不下2次,保育員阿姨每天都對教師進行紫外線消毒使得幼兒園干凈、衛(wèi)生、整潔。
第五,教職工的不斷培訓與學習:
幼兒園每周的三、周四分別是英語老師、常規(guī)老師開展并探討的周會時間段,還有每月最后一個星期五的月會,還有一些講座,公開課等等,讓教師從多方面審視自己,評價自己,提升自己,同時也消除了教師散漫的工作態(tài)度和碌碌無為的空虛心理,使得整個幼兒園都處于積極向上的氛圍。
第六,家園的協(xié)作交流:
每天在幼兒的接送時間中,教師總會和家長交流、溝通,還有每月的幼兒手冊中獨自記錄幼兒在園的點點滴滴,還有英語老師和幼兒的電教,使幼兒做到不在園內也能和老師用英語交流。
通過這三個多月的實習,我學到很多,對于初出茅廬的我們來說,要想如流應對各種突發(fā)事件或完成任務,光靠學校里面學到的知識,是萬萬不及的。所以聽課、教學就成了我們獲得實際經(jīng)驗的途徑之一,它是自身教學能力提高的一種好方法,對于我們來說,從實踐中教師學習經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,才能使自己做得更好。當然除此之外反思總結也是讓自己最快積累經(jīng)驗的渠道之一,相信這些會是很寶貴的經(jīng)驗
要想成為一名合格的教師,除了具有良好的教學經(jīng)驗外,更重要的是具備良好的職業(yè)道德和的品質,讓我們用愛心、耐心、責任心,去熱情關懷身邊的每一位幼兒,爭取讓祖國的每一朵鮮花,熱情綻放,燦爛不滅!
初為人師,淚水中有歡笑,汗水中有所得,付出了真心,得到的也將是真心的回報。希望所有的孩子都能快樂、健康的成長。
實習期間,我在xx幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
一、保育員見習。
目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,并得到了老師和領導的一致好評。
二、教師實習。
我實習的園所屬于農(nóng)村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園。考慮到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。今后定必認真總結,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。
在幼兒園里一共呆了四天,不去了,因為我不能和我的寶寶在一個幼兒園里呆著,他一聽到我說話就會找我,園長也是考慮這點才不讓我去的。不過我還是想不一定是寶寶的原因可能也是因為我的社會經(jīng)驗不夠,對幼兒園教學不夠靈活,也是因為我從來沒想過要去幼兒園工作所以沒做任何的準備工作而導致這個工作的失敗,有點難過,可能是因為自己想做一行愛一行的原故,可能是自己在這幾天里也是沒少付出,也努力過的原故。其實我也不算是失敗,園長也有心用我只不過怕我有一天嫌那不好會怕我把我的寶寶帶走我也會走。
也可能是怕我在努力學習她的東西怕我把她比下去的原故吧。呵呵。
在這四天里我在園長那學到了不少的東西,起初幫生病了的那個小老師帶了兩天的中班,第三天時又在幼兒園里做了一天的配班,最后一天由于前幾天發(fā)生了一個小插曲所以這一天里我是帶完大班還中班帶完中班帶小班,一天下來還行沒前幾天那么覺得累了。
在幼兒園里三個班孩子都不同,對待孩子的方式也不同。
小班不聽話的寶寶要一邊哄一邊嚇唬。中班的孩子不聽話時要跟他們請道理。大班的孩子不聽話時要勸說。
小班的寶寶想玩什么就讓他們玩什么偶爾會教些實物類的東西。中班的孩子要教他們怎樣上課,讓他們遵循上課和下課的不同。大班一天幾乎都是在上課學習,當然睡覺,吃飯除外。
幼兒園里小朋友磕磕碰碰是免不了的事,小朋友互相打鬧后也會和好,可有的家長會不高興,由其孩子是老人帶的,那就更不一樣了。老人都寵愛孩子,有時孩子和孩子之間本來沒什么事,可大人一參和就變質了。
在這四天里發(fā)生了兩件事,其中一件事是A小朋友回家說B小朋友打他了,還弄壞了他的格尺,于是就在第二天那個A小朋友的奶奶在接孩子放學時找到了B小朋友,并情緒激動的叫罵著。第二天那個A小朋友就再也不來上學了。
聽起來有點可笑。在幼兒園里什么樣的寶寶都有,家長也是各不相同。 在我看來社會是個很虛很假的,即便有人說真話或沒目的的說話聊天也會被誤認為有目的的。真累。
我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天。在天內,我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。
實習時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。
我來我們幼兒園做實習,現(xiàn)在實習快結束了。回顧過去的實習日子,收獲很大。我也得到了同事們的很多幫助,讓我在幼兒園能做好老師的工作,和其中一個小朋友相處的特別開心。我也是實習期間工作的個人總結。
實習,有老師照顧,對我的要求沒有其他同事高,但也盡量和優(yōu)秀的同事核對,做好本職工作,認真完成領導布置的一些任務。既然是學習和工作,我還是要做好。就因為我是實習生,就不能認為是對自己和孩子的不負責任。所以我也積極學習,和孩子相處。剛來幼兒園的時候,孩子們都不能很好的接受我,但我也和他們一起玩,熱情的和他們一起生活,漸漸的熟悉了。他們也認出了我,然后我開始試著教他們一些東西。慢慢的,我也懂得了如何與孩子相處,樹立老師的威嚴。他們也愿意聽我的。在課堂上,
我也認真聽取了其他老師的建議,改進了教學方法,不斷優(yōu)化,認真做好工作,盡職盡責地為孩子的成長而努力。他們的進步其實見證了我的進步。如果我做得更好,那么他們會變得更優(yōu)秀。作為一名教師,我也知道自己有義務和責任做好自己的工作。同時,我的工作能力也有了很大的提高?,F(xiàn)在實習結束了,感覺自己在做這份工作中收獲了更多的經(jīng)驗。比起剛進幼兒園時的自己,我真的變了很多。現(xiàn)在我也在更坦然地面對孩子,解決他們的問題,教給他們知識。
當然,與優(yōu)秀的幼師相比,我也意識到了自己的差距。我的經(jīng)驗不夠。有些情況我處理不了。如果給我一群新孩子教,我也會壓力很大。畢竟這些孩子都比較熟悉,所以我也教的比較好,但是我也需要繼續(xù)學習,做更難的工作,才能以后好。
五個星期的實習就這樣結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。剛開始的時候,感覺時間好漫長,五個星期呀,什么時候才能熬到頭啊??墒牵D眼間,最后一周已經(jīng)來到了,當這一天真的來臨,我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習,讓我在快樂中獲取了很多知識,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。剛剛進入幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我覺得這里才是一切的開始,它是能讓我將學校學到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方,也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。
第一周是見習周,在那之前我拿到了全班小朋友的名單,努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園,在教室門口等待孩子們的到來,用我最快的速度把幼兒和名字對上號,只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,在生活區(qū)外面當起了上門拜訪的客人,在語言區(qū)和他們進行角色扮演,利用一切時間與孩子相處、聊天,盡可能地走近孩子,傾聽孩子們內心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學時他們總會和我說一聲“吳老師,再見”??粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,我的內心充滿了幸福,總會不自覺的笑出來。
后面一個月是實習,經(jīng)過了一周見習,我在指導老師那里學到了很多教育孩子的方法:學到了如何使幼兒安靜下來,學到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學過程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學任務,認真寫好教案,準備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題,將好的意見吸收消化,把不足的地方,在下次帶班的時候糾正過來。教學活動中,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么安靜,會讓我有必要讓他們融入整個小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,保中有教”的理念;戶外活動時,孩子熱了,我會馬上給孩子墊毛巾,適當?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們在走廊上不退不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候,提醒孩子要排隊,接水時溫度要適中,喝水期間不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,提醒小朋友們排隊拿毛巾,并把自己的小椅子放下來,期間要安靜,做到不挑食,細嚼慢咽;午睡時,我會做好巡視工作,為孩子蓋好被子,并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,等等。
這五周時間,是我和孩子接觸時間最久的時候,充分驗證了一句話“幼兒園永遠是充滿朝氣的,讓人最開心的地方”,孩子都很可愛,雖然他們身上會有缺點,有些孩子很皮,上課的時候還不聽話,但是,這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,我覺得孩子就應該有想法,我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性,只有靠老師教諭知識。所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū),我們班的小朋友在進行角色扮演,一名當老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去,過了一會又說,園長老師要過來了,還不乖?我聽了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,他們的模仿力很好,會學老師的言行,絕對一學一個像。作為一個幼兒園老師,要以身作則,還要興趣廣泛,如果自己的學習興趣不濃,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,而我也會在以后的時間里繼續(xù)學習,讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
轉眼間的時間,近四個月的幼師實習就這么過去了。這四個月在幼兒園教師的實習崗位上面自己是真的學習到了許多知識的,也體會到了不一樣的感受,這是跟校園里面體會到的截然不同的一種感受。這四個月的幼師工作和新環(huán)境的體驗,讓我飛速地成長了,能力上面,認識上面和責任上面都是在變化著,而且是在朝著積極的方面在變化。
現(xiàn)在將我這段時間有幼師實習中的工作做一個總結:
作為一名幼師專業(yè)的學生,對于幼教工作的認識了解并不深,因為都是停留在理論認識上面,沒有具體操作過。但是通過這一次的實習,讓我認識到我們要從事幼師工作,必須要盡到自己責任,我們的工作必須是從學生的健康成長上出發(fā)的,必須要關注他們的身體、心里雙重的發(fā)展。所以通過這一次的實習,我知道了在幼師工作中,我們對待在幼兒園學習的學生,我們不僅僅要關注他們的身體是否健康安全,我們還需要關注他們的心理是否開心,要注意調節(jié)他們的內心狀況。還有就是我們做幼兒教育的時候,不僅僅要教會他們知識,更是要教會他們常識,在幼兒園里面,對待孩子我們不僅僅要告訴他們認字、識圖,更是要幫助他們學會生活習慣,比如要教會他們自己的事情自己做,比如自己的鉛筆用完了要學會自己換新的,而不是一直在那等待或者哭讓老師來幫忙弄,雖然哭著的小孩子挺讓人憐惜心疼的,但是我也清楚我?guī)兔σ仓荒軒鸵粫r,終究還是要靠他們自己的。還有就是他們吃飯前和吃飯后,以及上完洗手間了,都必須要洗手,這是告訴他們要注意個人衛(wèi)生,要有好的文明素質才行。
上面是工作的一些認識,下面總結下個人的成長:
因為之前都是再以學生的角色在學習生活著,所以進入實習生活中的時候,都是非常不適應的,一下子進入了一個新的環(huán)境。之前的自己習慣了依賴別人,但是到了工作當中,大家都在忙于自己的事情,無暇顧及我,所以我只能堅強起來,一步步地學習。所以工作當中從最開始的手腳無措,到現(xiàn)在的得心應手這就是成長。學生時期的自己對待一件事情習慣做到差不多就可以了,但是實習的工作告訴我這樣子是不行的,必須要做到最好才行,我們幼師面對的都是一群三、四歲的孩子,我們必須要為他們著想,所以工作必須做到盡善盡美,這就促使這我的工作態(tài)度有了很大的進步。所以這短短四個月的實習卻讓我迅速的成長了起來,讓我知道我必要靠自己才能夠在社會中工作中變得更加適應。
幼師個人寒假實習總結范文實習工作圓滿結束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師??梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第一次踏入xx第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們去中班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20xx年12月13日,第一周是見習,在見習期中,我們盡量學習三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
幼師個人寒假實習總結范文當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進機關幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領導都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個月就這樣結束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。
一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。
實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。
在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎,經(jīng)驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的。
前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉變,也許這三次的轉變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,自然的教授學生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣,她教會我很多不知道的東西,還為我開導心事。不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
幼師個人寒假實習總結范文短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了,通過這段時間的實習,我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學到了很多,這也是我這次出去實習的巨大收獲,這將成為我以后學習工作的寶貴財富。
實習期間,我從班主任;老師和保育員;老師那里學到了很多關于班主任管理方面的經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關心指導下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導下,我很快適應了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學的活動??赡軐τ谝粋€實習生來講,適應環(huán)境、轉變角色是很難的。
剛去實習感覺什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,可以說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉這一切頓時讓我感到很無助,開始擔心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應了幼兒園壞境,在班主任的指導、帶領下,我能夠開展一些簡單的教學活動,并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲。
這次實習讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領導安排的教學任務,并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天! 實習期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學習的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。
我算是深有體會了吧,對于孩子來說,活潑好動是他們的天性,調皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來說,你就得了解他們的特性,實施不一樣的教育方式,采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育,這樣你才能順利地開展教育教學活動,才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導致的結果就是,我不能正常地組織教育活動、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,實習也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!
實習圓滿結束了,在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會珍惜在那里度過的時光,因為在那里,讓我愉快地度過了三個月,在那里讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!
在省幼兒園實習一個月,對幼兒園工作的各個方面都有一定的了解。時間不長,但能極大地促進我們實踐能力的提高,理論知識的豐富,個人對學前教育的理解。
通過實習,我更直接地接觸了幼兒園和兒童的日常工作,這對我們的學前教育學習者在實踐和理論上都有很大的豐富,促使我們思考理論和實踐的結合。通過親自帶領班級開展教育活動,組織游戲和體育活動,我意識到作為一名學前教育工作者,我應該是多么足智多謀。這也是我以后學習的指導原則。
通過實習,感覺自己各方面的能力都有了很大的提升,這也是有賴于導師和幼師的批評和指導,提出了很多有價值的意見。比如在組織活動中,與幼兒溝通,獨立實施教育活動,處理幼兒之間的小矛盾等等。這些都是非常具體細致的進步。雖然實習讓我體會到了工作的艱辛,但也很有樂趣,能夠鍛煉自己的能力,提升自己,所以心理很踏實。
實習期間,我為自己的成績感到高興。雖然每天情況不一樣,有些新的小問題要處理,但是每天我都在進步,就像老師說的:每一次活動都是你的成果,因為你獲得了幾分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越晚,處理相關問題越熟練,不像當初那么盲目。
一個月的實習,和幼兒園零距離的接觸,讓我體會到了崇高的事業(yè),讓我膚淺的認識變得具體而深刻。每個孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一個好的園丁,我要努力,我會繼續(xù)努力。
最新幼師實習報告范文
本文是一篇最新幼師實習報告優(yōu)秀范文,文章講述了幼師的詳細實習經(jīng)歷,體現(xiàn)了實習生對教育工作的重視與熱愛。下面讓我們一起來看看吧!
我是x市x學院初等教育學院, 08學前本二班的一名學生。在20xx年11月15日,在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習。一直以來,我認為,做為一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,去學習這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,因為他們有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教給他們的知識,真很多事情不會聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點經(jīng)驗都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質的是太不容易了都不了解。所以,最先應該做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調查,要經(jīng)常有家長溝通,這樣教師和家長聯(lián)合在一起,更有助于孩子的發(fā)展。
這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師教會了我好多東西,這些都是我在學校所接觸不到的?,F(xiàn)在我知道,要做好一名教師,光有理論是遠遠不夠的,實踐也占據(jù)非常重要的位置,一定要理論和實踐結合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經(jīng)驗的幼兒老師,如果按年齡算,我覺得她并不大,但如果按經(jīng)驗算,她應該算個老教師了。她把她的好多經(jīng)驗都傳授給了我們,我真的好感謝她
不僅如此,她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節(jié)課,讓我們煅煉一下自己。按學校規(guī)定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,吸取寶貴的經(jīng)驗,以利于我們以后的發(fā)展。我和同學來合作,講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前,真覺得很緊張,有些語無倫次的感覺 。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑 題了,我怎么拉不回來,緊張之下,我有叫了個“同學們”,孩子們對同學這兩個字特別陌生,又尷尬了好一會兒,最后老師給我們做了點評,指出了我們的不足,這次機會真的讓我學到了好多的東西。實習報告
這次見習所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深刻的經(jīng)驗教訓,為以后的實習打下了基礎。希望以后有更多的機會去實踐。
常言道,經(jīng)歷過總有感悟和收獲。實習是我們開啟職業(yè)生涯的第一站,按照慣例,完成實習后就要寫一篇實習總結,實習總結可以使從我們感性認識上升為理性認識。那么,實習總結有哪些可以參考的格式呢?也許以下內容“2022幼師實習工作總結”合你胃口!請收藏好,以便下次再讀!
轉眼間,一年過去了,即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,我從一個剛畢業(yè)的學生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長的里程在她人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛為主題的工作,我快樂,我愛我的事業(yè)?;仡欉^去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把一年來的工作總結如下。
政治思想.熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以三個代表重要思想為指導,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。
教育教學能力、
能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作,但我仍積極報名參加本科函授學習,堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校組織的各種學習,又廣泛地開展自學,積極參加進修校組織的新教師培訓,工作上服從領導的安排,認真負責、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下,我教學能力增強了,在教學中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動,并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務學習,教研活動、校、年級活動,各種會議及其他集體活動都是按時參加,服從學校安排,本年度出全勤。
帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。
俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),
在實習讓獲得了很寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。面對上課,作為實習老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不 好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,
但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經(jīng)驗,吸取教訓,就比第一次進步很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
在踏出校園,這是邁向我人生的第一步,我成為了一名幼兒教師,每天同孩子們生活在一起,從剛開始工作中的茫然到不知該如何和孩子,家長以及同事很好的溝通,到現(xiàn)在的熟練,能夠自己獨當一面,這是需要過程的,在這個過程中我慢慢成長,成熟,都是能看的到的,也讓我在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。
小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的,我會趁這個機會,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。我很慶幸能夠和中xx班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。
在實習中,也使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣現(xiàn)在發(fā)覺學校給我們的學期計劃安排的很好,實習完了還要會學校待一段時間,如果自己意識到的不足或者問題,還可以向老師請教來補足,不像以前,實習完了就畢業(yè),即使有欠缺的地方也沒有辦法再問老師。在這六個星期里,我上過語言,數(shù)學,音樂,美術,社會,科學,各個領域的基本上都嘗試過了。
俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學校大門的我除了在學習時期進行過見習之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學習,努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。
經(jīng)過這次的實習生活,讓我對幼兒園有了好多新的認識,知道了教時也要寫好多的教案,聽課筆記,家園聯(lián)系,個性培養(yǎng),知道了一名幼兒教師的一言一行,一舉一動,都有幼兒在模仿,所以我們平時就要端正自己,注意平時的習慣。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回xx老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
實習初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經(jīng)過xx老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點和終點都應該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。
在實習中首先我覺得我們應該在平時注意積累知識,因為很多孩子會問一些比較奇怪的問題,而且上課特別是語言的,就能用到你積累的,比如我上的一節(jié)語言課。有節(jié)詩歌創(chuàng)編課,在和孩子不熟悉的情況下,我不會引導孩子跟著我的思路去想詩句,當時的情況下孩子說他們不會而我自己也想不出什么詩句,還是主班老師xx老師來幫了我一下。孩子說一個關鍵詞,xx老師就把這個詞變成一句詩。我就特別有感觸,覺得作為未來園丁,還是要盡量讓自己注滿知識,肚子里有一定的東西,才不會讓孩子的“刁難”問題難倒。從現(xiàn)在起一定要讓自己“博學”一些。但是我相信這個也是靠積累的,也許我們有了工作經(jīng)驗之后,這方面的不足也是可以補上的。
我們班的孩子在音樂和美術方面比較好,不管男孩女孩,上這兩門課的時候都很有熱情,我最喜歡上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下,幼兒在藝術方面的天賦是不可估量的,在這一方面的潛力也是無限的。所以說,“蹲下來看世界”的觀點是很正確的。特別是美術課,有的孩子會畫一些我們平時不太會注意到的細節(jié)東西。只要是到了戶外,很多孩子都會要我和他們一起看螞蟻,或者看花。我們要對孩子平等,所以要站在孩子的角度看問題,從他們的想法去思考。有時候他們犯的一些錯誤,會是“好心辦壞事”的結果,小朋友的心腸都是很善良的,有時候我們要學會從一個感性的角度去判斷。
我們剛開專業(yè)課的時候老師就說過,你帶班,一定要從小班開始就抓常規(guī),這點太重要了。和我同在鼓樓幼兒園的同學,有時候我們一起吃飯,就會聊到自己班上的事。有幾個就說,他們班上的常規(guī)不是太好,上課或者活動時就很費勁兒,要花很多力氣和口舌在紀律方面。我所在的班級常規(guī)就很不錯,一般班上的口令是“一二三,我安靜”還有請你跟我這樣做的游戲,只要一拍手,就全部安靜;上音樂課的打擊樂時,也有幾小結的鋼琴伴奏分別代表起立、拿樂器、放樂器、回座位;體育活動時,孩子過于吵鬧或者自由活動時,只要晃動鈴鼓再使勁兒拍一下,每個孩子不管在干什么,都會立刻全體稍息并安靜下來等待老師發(fā)話。老師說過,訓練常規(guī)是一個過程,以后我們工作時,一定要從帶班開始就訓練常規(guī),并且從一些很小的事情上入手,包括分組上廁所、拿茶杯、脫衣服、吃飯等等,給孩子、給自己的班級養(yǎng)成良好的習慣。
經(jīng)過這次實習,雖然我的主要工作是教學,可我覺得在實習中,我做得更多的是保育,也許是因為我在學前班。在教學上,我上過幾個活動。包括五大領域的活動和感統(tǒng)活動,上得最多的是美術活動和音樂活動。在健康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術活動、數(shù)學活動、英語活動、體育活動、科學活動中,我自己覺得社會活動和英語活動比較難,音樂活動和體育活動比較難組織,數(shù)學活動和美術活動我自己比較順手些。在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如:
1、我們語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸張。
2、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。
3、沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。
4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。
以上4點是我自己反思后總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起交流的時候,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。
實習期間最大的不足就是實際經(jīng)驗的缺乏,畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實習期間遇到的一些問題記下來,這次回學校,可以好好問問我們的老師,看看怎么養(yǎng)能做到最好。
在這實習期里,我的關念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進步,得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!這次教育實習的收獲還是很大的,學會了很多知識,經(jīng)驗,這些都是在書本上學不到的,我們還是應該多向老師請教,爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。
帶著對未來的憧憬和希望,來到了深圳荷拗幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習讓我獲得了很寶貴的東西。
在荷拗幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。 最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒的各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經(jīng)過這次實習,幾個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習也落幕尾聲。有多少的不舍——
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易、在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾,想要當一名好教師不容易??傊疄榱艘院蟆Π?!加油。
轉眼一瞬,幼兒園的實習已快結束了,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗。在__幼兒園實習的這段日子中,我深刻體會到了作為一名幼兒教師必須有慈母般的愛,有一顆感恩的心,有傾聽的耐心,會用溫暖的語言對待每個孩子。這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。
剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識都是一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。以前的我在踏進幼兒園之前一直認為幼師是件很輕松的職業(yè),想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的,只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。記得剛進班的時候孩子們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下定決心:一定要讓每個孩子都喜歡我,為此我也在不斷的努力。
首先我要時刻保持微笑,微笑是人與人之間最好的調和劑,孩子們也是一樣,他們都喜歡有親和力的老師。其次老師是孩子的榜樣,幼兒教師更是孩子模仿的對象,老師的一言一行都會直接影響到他,所以我得時刻注意自己的言行舉止。每天我都會早早的來到教室等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,也為了能更好的與孩子們交流,因為我一直堅信每天親切的問候能夠促進我和孩子之間感情的升溫,同時它也為我和孩子在無形中架起了一座友誼的橋梁;無論是室內還是室外,活動還是休息,安全都是放在第一位的!戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子們毛巾,增減衣物;回到教室,督促孩子去洗手,喝水的時候,提醒孩子不說話,并放好聽的鋼琴曲培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時要安靜,不挑食,細嚼慢咽;游戲時我常常以客人的角色加入到他們之中與他們一起玩耍,甚至有時在和她們游戲時還會像孩子一樣學著耍賴,去購物時和“小老板們”討價還價,扮演灰姑娘的可惡后母欺負灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士為去捉可憐的白雪公主,扮演挑剔的小客人去小吃店用餐點菜,做錯事情了我也會及時的向他們道歉,盡量做到與孩子們平起平坐;午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們與我混熟了,跟前跟后地纏著我問東問西。早晨來到幼兒園,他們見到我會說老師早,放學時會和我道一聲再見。我的努力也慢慢的有了收獲,看著孩子們那天真爛漫的笑臉,感覺自己仿佛很有成就感。
最讓我難忘的還是上周因病休息了一天,整整一天我都沒看見他們,人雖然在外面可是我的心卻依然留在了他們身邊。我不時的問自己:孩子們一天都沒看見我了會想我嗎?會不會把我給忘記了。他們現(xiàn)在在干嗎呢?第二天當我的腳剛踏進教室的那一剎那,我們班的__小朋友突然將我抱住,我以為她又和其他小朋友鬧別扭了,結果讓我出乎意料的是她居然告訴我她想我了,接著我們班其余的小朋友也開始不停的問:“老師,你昨天怎么沒來幼兒園啊?老師,我想你了?!倍潭痰囊痪湓捵屛业男臑橹徽?,我知道我的努力沒有白費,孩子們終于喜歡我了。從而也說明孩子們對我已經(jīng)漸漸的產(chǎn)生了依賴,而我在他們的心中也已經(jīng)占據(jù)了一席之地。
在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真做好教具,虛心接受李老師和劉老師給我提出的意見。代老師經(jīng)常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心,把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子,讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來,從而能夠更好的學習。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系,及時與家長進行良好的溝通,把孩子在家和在園的情況互相交流,可以幫助孩子建立良好的生活習慣,所以家長與教師的溝通也很重要。在實習期間我嘗試與家長打交道,一起分享孩子在園的表現(xiàn)。
總的說來,我們既然已經(jīng)走進了幼教這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點是要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,因為幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意走進孩子、傾聽孩子內心的聲音,了解孩子,關心孩子。
這次實習對我來說是一次非常有意義的磨練和嘗試。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的,這也是我實習中的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,需要不斷地積累經(jīng)驗!
20xx年10月至10月,我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的幼師實習。實習期間,在幼兒園領導和老師的幫助和指導下,我不僅掌握了幼兒園教育的基本內容和特點,還學會了如何與孩子溝通,進一步對學前教育的重要性有了新的認識。而且成功地將自己的理論知識和技能運用到實踐中,圓滿完成了教育實習任務。下面,我就這段時間在教學實踐中的工作做一個簡單的自我評價:
第一、護士試用期。
這是第一周的任務。目的是熟悉實習園區(qū)和班級的基本情況,接受導師的指導,在做好保育員工作的同時,了解班級的基本情況,與孩子接觸溝通,建立良好的關系,對每個孩子的特點有初步的了解。另外,在指導老師的幫助下,在熟悉班級授課方式和教案后,我會自己編寫詳細完整的教案,與指導老師溝通確認后,再正式授課。在此期間,我不僅了解并做好了護士工作,還獨立創(chuàng)造了班級環(huán)境,得到了老師和領導的好評。
第二,老師練習。
我的實習園屬于一個小鎮(zhèn)。他們的教學理念和城市不一樣。他們更注重孩子知識的培養(yǎng)。一般幾乎所有的美術課都是脫節(jié)的,導致孩子缺乏學習熱情,往往不愿意來園。考慮到這一點,我和導師們商量后,用自己的方式教他們,比如舞蹈、音樂、電腦、講故事、游戲等。,既讓他們學到了知識,又吸引了他們的注意力,同時提高了孩子的出勤率。當然,每次講課前后,我都會和指導老師詳細討論,找出優(yōu)缺點,以便下次做得更好。
一個月的實習讓我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉,學到了很多書本上沒有的知識和技能。有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點的同時,我還有一些缺點,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,大起大落,有時會緊張,表情沮喪,聲音不夠大等等;今后我們會認真總結,及時反思,多向別人學習,讓自己一天天進步和完善。讓你學到的東西在以后的工作中得到更好的發(fā)揮。
幼兒園的實習即將結束?;仡欉@些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。
活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的'窘?jīng)r。
失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。我在見習初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。
我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉。
我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。
在這一年的實習期間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。
還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一年也就這樣過去了。
這一年經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。
而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。在這一年里月里,我學習到許多在學校學不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。
在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄,老師站在講臺上面叫多少遍不要講話,還是像市場賣菜似的!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。
用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,還會“欺負”我!我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的!現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。
也讓我更加有信心把這份工作做好!我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一年,而這一年的每一天我都做好了。
在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。
吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于
參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。
我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)??上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步,家長也對我這個實習老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導。作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試
現(xiàn)在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!一年實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。
我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一年的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。
在實習期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。
這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
有些幼兒經(jīng)常會這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等。可見,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。
有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?,在建立個人魅力和樹立良好
形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的。這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流
實習期已過,我將一年的實習工作做了簡單的實習自我心得,實習中給了我最大的經(jīng)驗,也是最寶貴的。我將朝著“吃得苦中苦,方為人上人”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
懷著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州幼兒園。久而久之,實習的結束讓我真的覺得做幼師不容易。這次實習也讓我受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。剛開始在公園實習的時候,我覺得很困難。在沒有工作經(jīng)驗的時候,面對新的工作,面對性格不同的孩子,感覺毫無頭緒。我不知道從哪里開始。我看著老教師們輕松地和寶寶們一起開展各種活動,一個個玩游戲,看著孩子們興奮熱情的小臉。我深受感染。我很努力。
實習期間我了解到,不同的孩子要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異和獨立的內心世界。作為他們的老師,想要真正走進孩子的內心世界,不用心是不可能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點的。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點,你不僅要關心和照顧孩子,還要和他們的父母溝通。
實習期間收獲了有價值的東西。
xx幼兒園的每一個教室里,都有一個孩子日常生活的作息時間表和主課老師的分工。實習期間,嚴格按照作息時間,配合班里老師做好日常生活。
首先,保護教育。我虛心請教老教師,積極配合他們的工作。戶外活動提醒孩子注意安全。天熱時,提醒孩子喝水時不要擁擠,不要說話,以免被水嗆到。吃飯要小心,吃飯要小聲,不要挑食。睡覺的時候蓋好被子,不能說話,盡量照顧好每個孩子的生活,讓孩子留在幼兒園,享受幼兒園里充滿愛和童趣的氛圍,一邊玩音樂一邊不斷增長知識。
第二:教育。面對上課,作為實習老師,問題是對教材不熟悉,不知道怎么跟孩子說,怕教不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣,雖然備課認真,寫好教案,準備的也很好。
但是,第一次上課的時候,還是不知所措。因為我對孩子了解太少,很難回答他們的問題,也沒有整頓課堂紀律。第一次正式上課不成功。但是在另一次演講中,我總結了經(jīng)驗教訓,比第一次好多了。經(jīng)過多次實戰(zhàn),積累了很多經(jīng)驗教訓。
另外,父母工作。在幼兒教育中,父母的工作也很重要。我們應該虛心聽取父母的合理化建議。同時,家長的無理要求也要妥善處理,友好拒絕。兒童在幼兒園的表現(xiàn)應及時通知家長,以獲得他們的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗,最重要的是要有良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心他們。經(jīng)過這段時間的學習,我真的意識到,作為一名老師,我們應該本著吃苦耐勞、耐心、努力、合作的精神去照顧每一個孩子。經(jīng)過這次實習,我才真正明白,幼師這么難。半年的實習生活讓我嘗到了當幼師的酸甜苦辣。
學前教育是一項繁瑣而艱苦的工作,需要學前教育工作者有耐心、細心、有愛心、有責任心。了解孩子的生理。心理特點,掌握孩子的年齡特點和性格差異,
總之,教師是一個高尚而神圣的職業(yè),做一個好的幼兒教師并不容易。在這次實習中,我也看到了自己的不足。社會的不斷進步使得幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。實習期間增長了見識,做老師難,做幼師更難。我深知自己的不足,探索出一條與眾不同的道路,全心全意投身于未來的學前教育。
時光飛逝,轉眼間一個學期在繁忙中悄然度過。我喜歡孩子,和孩子們在一起每一天都很快樂,我的臉上總是掛著微笑,在忙碌中體驗者幼師的快樂。起初來到這我只是個懵懂的實習生,在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的學生逐步走向了解幼兒的教師。以下是我這個學期工作的幾點總結:
一、思想政治方面
作為幼兒老師必須樹立正確的兒童觀,真正的熱愛每一個孩子,真心的對待孩子。老是被預為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接的影響孩子,在思想政治上我嚴格要求自己。
1、積極參加幼兒園內的各項活動,并認真的做記錄,提高自己的思想和能力水平
2、對照規(guī)范條例嚴格要求自己,不遲到不早退。
3、不斷的革新思想,提高思想覺悟,樹立為人師表的形象。
二、教學實習方面
根據(jù)幼兒園的要求,我認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,全面細致的了解各年齡階段幼兒發(fā)展水平和特點,做到因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學中,我嚴格要求自己,尊重幼兒,盡可能的營造平等、和諧的班級氛圍。學習鷹一般的眼睛,及時發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。每節(jié)課我都提前做好準備,用有趣的教具來吸引孩子們的注意力,使他們能達到我預設的教學目標。課堂上,我盡可能的使用啟發(fā)性的語言引導孩子們自己表達。美術課上,通過作品展示讓孩子們自己介紹作品,鍛煉其語言表達能力,同時提高了孩子的自我表現(xiàn)能力;社會課上,我讓幼兒通過兒歌、小品、情景劇來表演,形式新穎有趣,把教學內容融入到表演中不僅開發(fā)幼兒的智力,還培養(yǎng)了幼兒多方面的興趣;體操時間我總會和孩子們一起做操,和他們一起體驗做操的快樂,同時用自身行動引領一些頑皮的孩子做操;室外活動的時候,我和孩子們一起游戲,增進師幼間的關系。
不足之處
1、知識方面存在不足,例如,在美術課《海底世界真奇妙》上,圖畫上的一些魚類我都不認識,在對孩子進行教學的過程中陷入困境。
2、在組織方面還存在不足,室外活動時由于孩子太多組織的活動不能滿足所有的孩子導致有些孩子不知所措。
三、 班主任工作方面
1、班級管理方面
我們班的孩子活潑好動,有些孩子非常頑皮,管理起來確實有些困難,起初我不知道如何下手管理,后來通過指導老師的幫助我對于班級的管理有了些頭緒,經(jīng)過一個學期的磨練我總結出幾條方法:
1、對于班里特別調皮的孩子要經(jīng)常關注他,時??洫勊膬?yōu)點,使他們感覺老師喜歡他,以表揚的形式逐漸的約束其搗亂的行為。
2、對于平時不愛說話的孩子,要經(jīng)常的提問,課下的時候還要和他們一起玩,使他們感覺老師是關注他的。
3、當課堂上孩子們都說話時,你可以這樣說:好吧,那咱們就說說話吧,老師說開始你們就可以說話了,一分鐘后咱們就停止說話。孩子們以為是游戲自然的就會遵從老師的安排。
4、當大聲組織紀律毫無用處時,突然不講話,或者小聲的和幾個孩子說話,引起孩子們的注意,從而組織紀律。
2、家長工作方面
家長是幼兒園的好搭檔,只有家園良好合作才能使幼兒健康的成長。每次接送孩子的時間都是和家長良好的溝通機會,每次我都會微笑著接送孩子,及時的向家長反映孩子在幼兒園的情況,并適時的給與孩子表揚,認真的回答家長的問題,并親切的問候幼兒的身體狀況。我一直堅信:你尊重給別人,別人就會尊重你。當孩子在幼兒園不小心磕碰時,我首先向家長表示歉意,說明事情的原由,并尊重家長的愛子心情,我們班的家長每次都會體諒老師。一句沒關系,孩子也是調皮讓我知道我的誠懇得到了家長的認可。
四、學校管理方面
在幼兒園里我自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,嚴格遵守園內規(guī)定,按規(guī)則工作、辦事,積極參加園內組織的各項活動,遵從園內規(guī)定的假期制度,是按時按量的完成幼兒園內各項考核,嚴格值守園內的各項常規(guī)檢查工作。服從實習幼兒園的管理,努力的做好本職工作。
五、教育調查和研究方面
在實習期間我們小組結合實習幼兒園的養(yǎng)成教育對孩子
良好行為習慣的養(yǎng)成有著濃厚的探究興趣,在這個縣城幼兒園里,有不少孩子在行為習慣方面存在這問題,甚至有些家長在某些方面存在著不良影響。針對這些情況,我們設計出一些問題和家長們溝通了解一些孩子在家的情況,通過問題調查我們粗淺的分析了家園如何培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。通過教育調查和研究我們在能力與知識方面都有所提高,同時它提高了我們的實習成效。
六、黨團活動方面
實習期間黨團活動豐富了我們的課余生活,同時使我們小組互幫互助、團結一致。在這短暫的實習生活里,我們每周都會開展黨團活動,根據(jù)不同時段制定不同的活動內容,活動形式多樣。開展黨團活動鍛煉了我們的組織能力,提高了我們的思想政治水平。
七、服務當?shù)厍闆r
作為一名實習生應該不斷的向當?shù)氐睦蠋煂W習教學經(jīng)驗,同時也應該貢獻出自己的力量,為幼兒園、為當?shù)孬I出自己的力量。在這期間我參與了當?shù)氐囊恍┓眨?/p>
1、參與幼兒園六一節(jié)目編排工作
從剛來到四幼我就接到了院里的六一節(jié)目編排通知,要求每個班級出一個節(jié)目,我們班的節(jié)目編排工作就落到我的手里,我對舞蹈的教授從一開始的不知所措逐漸的轉變?yōu)閶故?,孩子們也從起初的茫然變?yōu)樽孕?,舞蹈動作也從開始的錯綜復雜變的整齊劃一。通過六一節(jié)目編排的鍛煉我逐漸的變得自信和大膽,對孩子的教育也隨之有所提高。
2、參與幼兒園養(yǎng)成教育活動組織
實習幼兒園每月都會有養(yǎng)成教育主題活動展示環(huán)節(jié),我積極參與活動的組織與設計,提出了情景展示的活動環(huán)節(jié),并編排幼兒表演情景劇,受到了良好的教育成效。我也因此提高了活動的組織能力,和環(huán)節(jié)的設計能力。
3、參與當?shù)刂锌俭w育監(jiān)考工作
來到臨漳第一次當監(jiān)考,面對嚴肅的考核制度,我必須認真對待,嚴格遵守考試規(guī)則,公正的對待每一位考生。通過此次監(jiān)考讓我學到了對工作認真,做事公平公正的態(tài)度。
在今后的日子里,我還將不斷的提高自己,努力的做好幼兒老師的職責,認真的對待每一天,努力改進工作中的不足,是自己的在上一個新臺階。
實習工作圓滿結束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟??我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師??梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20xx年xx月13日,第一周是見習,在見習期中,我們盡量學習三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的
提高。
通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
我于20xx年x月x日來到幼兒園進行實習,本來這個幼兒園是不招收實習生的,但是迫于一個配班老師在開學之際臨時辭職,我才有幸得到了這個實習機會,幼兒園因為怕我的工作能力還不夠,專業(yè)程度還不能達到幼兒園的要求,在我上崗之前,首先就對我來了一次長達五天的崗前培訓,對于這次培訓的感受就是,在學校跟老師學到的都是理論知識,而培訓老師交給我的則是工作經(jīng)驗。這二者的區(qū)別可想而知,讓我迅速的找到了定位,進入了工作狀態(tài),我被分配到了小班擔任配班老師,但是我的領導,也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師,我能在實習期就跟著她一起工作,這就是我覺得起點高的原因。
在班主任老師的言傳身教下,我也學到了三分皮毛,現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨自帶領小班的幼兒們進行下午的活動,在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信,這功勞全部來源于班主任老師的指導,她不止是擔任小班的班主任,還是教導處的主任,最近傳出了她要辭職的消息,她也問過我有沒有心理準備,接任她的位置,我也明白了她的意思,她無法身兼多職,把我培養(yǎng)出來后,就讓我擔任班主任,剛好我的實習期也到了,我目前已經(jīng)把自己的班主任職位申請書遞交給園長了,我相信我能更好的勝任這份工作的,比較我有個這么好的師父。一旦通過,我將一直在這工作下去,我也不想離開這群跟我朝夕相伴的孩子們。
我這個人能把工作狀態(tài)跟生活狀態(tài)完美切換,這也是她交給我的一點,在工作中一定不能把私人感情負面情緒帶給孩子們,他們現(xiàn)在都是非常敏感的階段,能十分清晰的感覺到你開心還是不開心。除了他們的爸爸媽媽作為老師你就是他們的天,所以我說的每一句話每一個動作都將影響到他們,能夠很好區(qū)分狀態(tài)的才能當好一個班主任,本來在我剛入園的時候,配班工作職責上也寫了,實習期一到要積極申請班主任職位,這點我倒是能理解,誰也不想經(jīng)過幼兒園鍛煉的實習老師到時候還走了,便宜了別人,我其實也從來沒想過要走,這段時候我在幼兒園學到了這么多東西,這是能讓我在工作上受用終生的,于情于理我都應該留在這工作。經(jīng)過這段實習期,我已經(jīng)成長為了一個合格的幼兒園老師了。
今年的暑假,我像往年一樣去了幼兒園去進行見習活動。
而這次,我去的是另一個幼兒園,去適應新的環(huán)境——星海幼兒園,剛到幼兒園,幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的好印象。
都說,童年生活是一個色彩斑讕的夢,使人留戀,使人向往。在星海幼兒園這一個月的見習日子里。我像個孩子一樣過著小孩般的生活。見習中發(fā)生的一件又一件開心趣味的事,常常使我更加疼愛和珍惜的這群孩子,更加熱愛這種生活,這份情感和更向幼教這個職業(yè)。20天的見習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了一線奮戰(zhàn)幼兒的教師們的辛苦。見習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂許多,在今的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自我的不足,提高技能水平。這個月不僅僅是我人生中一般珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做的更好。
經(jīng)過這次見習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了幼兒園的實際操作的經(jīng)驗,堅持、奮斗、理解和珍惜,這是我在學佼里學不到的,這次實習對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。
我在大班見習的時候,我發(fā)現(xiàn)保育員的工作也很辛苦,也很重要,也總結同一些經(jīng)驗。首先整理好本班教室里的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛布將幼兒能接觸到的地方擦試一遍,異常是幼兒的欽水柜,容易滋生細菌,發(fā)生交叉感染,每一天午時收缸子后及早擺缸子前都要用消毒毛布探拭,每一天午時收缸子后早上擺缸子前都要用消毒毛布探拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨探,避免地面用水使幼兒滑倒。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意堅持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,可是要很細惦,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛(wèi)生情景,廁所地面要堅持干凈。防止幼兒滑到。我在實習增長了見識,我才明白,做教師難,做幼兒教師更難,也明白了自我的不足。我們要回到學校來充實知識彌補教師的缺口。每個孩子都有自我的內心世界,他們好比一把把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一齊挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回許教師呢,當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠此刻學的知識是永遠不夠的。和孩子們在一齊的
喜怒哀樂,此刻回想起來就一串串冰糖蘆,緊緊的串在一齊,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的開心,我愿用我的真實,換取所有人的認同。
在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,應對不一樣的幼兒用不一樣的方法。因為每個孩子都有差異,都有自我的內心世界,他們好比一把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫忙他們去改正,不僅僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,并且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一齊與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自我今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得教師什么都不會。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,異常是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一齊的喜怒哀樂,此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一齊,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份職責的重大。僅有不好的教師,沒有不好的孩子,僅有不對的教師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難。我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自我,彌補缺口。
實習結束了,我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的教師。因為他們給我指明了方向,給了我學習的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
xx級幼師班先生的練習,正在校指導的鼎力撐持下,正在練習單元的親密共同下,正在教導教師的仔細教導下,正在指點教師的經(jīng)心指點下,先生的立場仔細,成果杰出,現(xiàn)總結以下:
1、構造到位。
咱們?yōu)榇舜尉毩曌隽私?jīng)心的布置。正在練習從前,咱們曾經(jīng)上了一年多的業(yè)余課,業(yè)余根底打的比擬踏實。正在練習前夜,咱們仔細構造了練習前的業(yè)余測評,每一個同窗都請求業(yè)余過關。而且咱們正在練習動身從前,停止了仔細的練習發(fā)動。班主任正在班里開了專題的練習發(fā)動主題班會,校長又特地開了這些練習班級的集會。關于練習的意思以及請求做了進一步夸大。如許,先生從思惟上,到業(yè)余預備上,都做好了充沛的預備。
2、仔細練習。
(一)仔細布置帶隊教師。咱們幼師練習,先生多,義務重,而且究竟結果從實際到理論有很年夜的差異,以是找?guī)ш牻處熓志o張。這一點上,指導做了仔細的構造以及布置。找營業(yè)本質高的,思惟程度好的教師帶隊。這正在咱們的職員構造上包管了練習的順遂停止。
(二)練習單元也做了仔細的布置。他們熱忱歡迎,而且對于咱們的練習教師做了得當?shù)姆纸M,也仔細地布置了練習指點教師。把營業(yè)本質高的,任務才能強的布置給咱們做指點教師。這些教師立場很仔細,對于咱們的練習生很熱忱而且請求也很嚴厲。他們正在咱們練習之初,先給咱們上樹模課,具體講了他們上課請求,以及留意事變。而后讓咱們的先生授課帶班。正在每次課后,咱們都一同評論辯論每一個人長處以及缺乏,評論辯論每一堂課該當怎么樣上,若何看待每個孩子。
(三)先生立場很仔細。每個先生都嚴厲恪守幼兒園的作息軌制,不早退遲到景象。特別像張園園,離家遠,又是通宿生,身材還比擬弱。但仍是早來晚走,克制堅苦來實現(xiàn)練習義務。特別是她的練習指點教師病了,她單獨帶課,而且獲得了完整的樂成。遭到幼兒園教師以及指導的好評,而且也失掉了幼兒家長的褒獎。
(四)練習先生業(yè)余根底踏實。咱們這一級練習生,業(yè)余根底都很踏實。李萍、楊雪的跳舞,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗讀程度都遭到練習單元的好評以及一定。而且他們透露表現(xiàn),假如咱們的先生結業(yè)了,情愿承受這些先生。
(五)咱們正在練習單元仔細構造了練習效果展。咱們的練習教師正在班里排的跳舞,指點的詩歌朗讀,教導的孩子的繪畫,都遭到孩子家長以及練習單元的一定和洽評。
3、咱們的經(jīng)歷以及經(jīng)驗。
此次練習,咱們正在構造上十分到位,先生的業(yè)余根底預備的很踏實,而且?guī)ш牻處熞约熬毩曋更c教師仔細擔任的立場,對于此次練習的樂成起了很年夜的感化。固然,這此中先生主干的帶頭感化,也使咱們的任務事倍功半。
可是,咱們另有一些中央缺乏。如,有的先生固然對于幼兒教導無理論上可以承受,可是真的面臨一個哇哇年夜哭的孩子,偶然候還施展闡發(fā)的不知所措。有的先生對于一些調皮的孩子仍是處置的不敷明智以及岑寂。這些需求正在教授教養(yǎng)任務中,增強他們對于孩子的愛心的教導,而且增強對于幼兒>心思學的進修。使他們無理論上理論上更進一步。
帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經(jīng)過這次實習,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習也落幕尾聲。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾,想要當一名好教師不容易。總之為了以后努力吧!
一直想做老師的我終于有機會在幼兒園實習,這得感謝園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我可以在新開的托班開始實習,當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們欣然接受了這項任務。
由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠安排不過來,并安排了2位實習生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊,從中我們也可以學習不少經(jīng)驗。
我們這個班級目前有20個小朋友,他們每天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學,與幼兒園生活作息表?,F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學習的也很多,比如怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學習,娛樂,生活環(huán)境。一系列的問題,都是我們要掌握的,考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經(jīng)驗。有了充分的準備,才能讓小孩學到豐富的知識。
總的說來,我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我現(xiàn)在的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗!
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走。這一階段的工作即將收官,是時候靜下心來做工作總結了,總結就是把某一個時段的學習和工作進行一次全面系統(tǒng)的總結,有沒有好的方法來進行回顧寫出工作總結呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度總結推薦:汽車4s店工作總結(2500字)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我受ZZ汽車銷售公司委托,按照雙方簽訂的委托監(jiān)理合同,我巨宇監(jiān)理公司,對ZZ汽車銷售公司辦公樓,維修車間、倉庫工程項目,實施施工階段的監(jiān)理,現(xiàn)已完成了全部施工過程監(jiān)理內容,對本工程監(jiān)理總結如下:
一、 工程概況
本工程為XX市一汽4S店1#、2#展廳工程,位于XX市新華街南、東升路西、安北路局部地段??偨ㄖ娣e為7200m2。采用的圖紙由內蒙古四維建筑勘察設計有限公司設計。本工程地上2層,局部3層。本工程基礎為C10混凝土墊層、C20鋼筋混凝土獨立基礎、C15一步毛石混凝土基礎,C15二步毛石混凝土基礎。基底標高為-1.850m。主體一層外墻370mm(不加保溫)。整體現(xiàn)澆,7度抗震設防。外墻面抹水泥砂漿滾外墻涂料。立面窗為鋁合金窗戶,樓地面為水泥壓光,三層頂做防水,做保溫。
本工程由XX市一汽4S店建設,內蒙古四維建筑設計院設計,XX市巨宇工程建設監(jiān)理有限公司監(jiān)理,探勘察院勘測,XX市區(qū)質檢站監(jiān)督,XX市錦星建筑工程有限公司總承包。
二、監(jiān)理工作中的質量控制
1、堅持質量第一,以人為控制核心,堅持質量標準,預防為主的原則依據(jù)國家現(xiàn)行工程質量檢驗評定標準和強制性條文要求及國家有關質量管理方面的法律、法規(guī)文件來開展監(jiān)理業(yè)務。
2、參加圖紙會審:審批了施工單位提交的施工組織設計、施工方案施工質量保證措施,對關鍵部位的施工方法和工藝給予具體操作人員認真交底,從而確保工程質量。
3、對所有進場材料、成品、半成品構配件質量證明文件,出廠合格證,材料化驗單進行了審核,對現(xiàn)場配備的用于檢查構件的砼、砂漿質量的均在砂漿澆筑地點徑行了隨機取樣制作。
4、在施工過程中,主要監(jiān)督檢查了施工過程中人員、施工機械、設備材料、施工方法及工藝操作對發(fā)現(xiàn)的違章操作和不按設計要求,施工圖紙施工規(guī)范和質量標準施工的現(xiàn)象,進行了及時的糾正的控制,對重要部位進行了現(xiàn)場施工過程旁站監(jiān)督與檢查,確保了使用材料及工藝過程的質量,對容易出現(xiàn)質量通病的施工過程還進行了現(xiàn)場跟蹤檢查,以保證工程質量。
5、對工序產(chǎn)品的檢查及工序交接檢查,隱蔽工程檢查在施工單位互檢、自檢?;z基礎上建立人員還進行了工序交接檢查,隱蔽工程都經(jīng)監(jiān)理人員檢查并作出書面認可后方可進行隱蔽,防止質量隱患和質量事故的發(fā)生。
6、水暖、電照均設有專業(yè)工程師現(xiàn)場跟蹤指導,對所有材料均做現(xiàn)場取樣試驗,在施工完成后分別做了試壓、灌水、電氣試運行等試驗,從而保證了水、暖、電、衛(wèi)工程的施工質量。
三、本工程于20xx年3月20日開工。
至20xx年11月15日竣工在參建各方的密切配合下,對整個施工過程中的各個環(huán)節(jié)嚴格把關,精心組織,精心施工順利的保質保量的完成了整個工程的施工任務。
四、對工程質量的評價
根據(jù)國家現(xiàn)行工程質量檢驗評定標準和強制性條文要求,辦公樓、維修車間、倉庫地基基礎、主體結構安全可靠。樓地面工程、屋面工程、裝飾工程、門窗等各分部分項工程全部合格。
一、工作上的收獲
來到x店的這段時間里,我懂的了很多的汽車的知識,關于很多汽車的一些知識和技能都得到了必須的提升,我每一天都在自我的工作當中,跟著店里的銷售x學習,協(xié)助他更好的完成店內的訂單,完成他的工作,x也教會了我很多,他是一名很優(yōu)秀的汽車銷售員,作為他的助理的我也感到壓力十分的大,所以一向以來,我都異常認真的跟著他學習店里的知識,在自我的工作上頭,對于自我不會的地方也會請教他,他也會認真的回答我,所以這段時間,我更愿意當成是一段時間的學習,我學到了很多關于汽車的知識,以前,我對汽車是了解的十分的少的,此刻自我對于汽車的知識也懂得了更多,我還學到了很多銷售的技巧和一些與人交往的技能和注意的事項,所以說,這短短的幾月的試用期,給我?guī)淼氖斋@也是十分的多的。
二、精神上的充實
盡管這段時間十分的忙碌,可是我卻覺得這是自我工作以來,第一次感到如此的充實,不僅僅是在生活上頭的充實,還是精神上的充實,和店里的所有的工作人員都能很多的相處,x店也是一個團結友愛的團體,我們的工作也都是團結協(xié)作的,所以從自我進入到店里之后,我也慢慢的感覺到了合作的重要性,我也經(jīng)過自我的努力和同事之間的幫忙,自我很好的融入到了店里,此刻自我也能夠和他們愉快的玩耍,在工作的時候,我們也都會認真的工作,盡自我的努力去為店鋪帶來更多的價值,我也很喜歡店里的這種氛圍和氣氛。
經(jīng)過自我的試用期的工作,我在工作上頭也收獲了很多,在精神上頭也充實了,很感激公司愿意給我這樣一個機會,經(jīng)過這段時間的工作,我也相信自我能夠成為一名出色的汽車銷售助理,能夠更好的完成自我的本職工作,在自我的工作崗位上頭,在店里發(fā)光發(fā)亮,為x店的完美的未來帶來屬于自我的力量。
時間總是在忙忙碌碌中過去了。但在4s店我學到了很多,也懂得了很多,下面把自己工作、學習情況在一個總結,不當之處請批評指正。xx年04月我入xx店,在汽車前臺售后任職,在各位領導關懷指導、在周圍同志關心幫助下,思想、工作取得較大進步。回顧入職來的工作情況,主要有以下幾方面的收獲和體會:
一、從嚴要求的環(huán)境下,認識工作,進一步認識自己。
我入職以后才發(fā)現(xiàn),我對前臺售后服務的理解還只是皮毛上的東西,有很多東西是我從前沒有想到的,因此,我的第一步就是對自己的定位及認識自己的工作。我感到,一個人思想認識如何、工作態(tài)度好壞、工作標準高低,往往受其所在的工作環(huán)境影響。我從一開始的懵懂到現(xiàn)在的熟悉,與上級領導和部門同事的幫助是分不開的。
如果讓我概括這一段時間來我部門的工作狀況,就是六個字,即:嚴格、緊張、忙碌。嚴格的工作要求、緊張的學習氛圍和忙碌的工作節(jié)奏。從模糊到清晰,我充分認識到自己工作的重要性。
工作中,面對領導的高標準、嚴要求,面對周圍同事積極向上的工作熱情和積極進取的學習態(tài)度,面對緊張高效的工作節(jié)奏,使我深受感染,充分認識到,作為這個集體中的一員,我首先不能給這個集體“抹黑”,拖這個集體“后腿”,在此基礎上,要盡快融入到大家共同創(chuàng)造的“勤奮學習、努力工作”的濃厚氛圍之中。
在這種環(huán)境影響下,我的力爭在最短的時間里熟悉自己的工作,在這一想法的實現(xiàn)中,我的工作標準也不斷提高,總是提醒自己要時刻保持良好的精神狀態(tài),時刻樹立較高的工作標準、時刻要維護好這個整體的利益來做好每一項工作。這也是我能夠較好完成這段時間工作任務的重要保證。
二、在勤奮努力的學習中,素質得到提升。
應該說,過去的一年,是勤奮學習的一年。由于自己入汽車行業(yè)時間比較短,要想在同樣標準的工作中做好做出色,必須付出更多的努力。通過學習,使我無論汽車服務接待、還是自己本職位的業(yè)務知識學習,都有了一個飛躍式的進展。這也更加驗證了“只要付出,就一定有回報”的深刻道理。
三、在熟悉中尋求突破、尋求創(chuàng)新,工作取得進展。
回顧過去一年忙碌的工作,從開始的不懂到現(xiàn)在的熟悉,從剛邁出大學的青年到現(xiàn)在的準職業(yè)人,從部門同事的認識到相互之間的密切合作,每一次工作上的較大舉動都對自己是一種鍛煉,也是一種考驗。售后汽車服務流程等幾項工作我都會要求自己做到認真、細致、精心完成。
總之,汽車售后還是一個不斷成長的部門,是一個鍛煉人的好地方,我有幸伴隨它成長,它讓我一個涉世未深的人深刻的認識到自己,認識到工作的本質,那就是相互之間的協(xié)作,一個人可以才華橫溢,但是沒有其它人的協(xié)助,僅憑一人之力是什么都做不了的,我在工作中學到了很多工作上的事情,也學到了很多做人的道理。
盡管覺得很忙很累,但也體驗到了苦中有樂、累中有得的收獲感覺。我想這也必將為自己今后工作學習上取得新的進步奠定堅實的基礎。
我也深知,工作中自己還有一些不盡人意的地方。比如,在接待上,還沒有達到精益求精的要求;工作有時操之過急,缺乏深入細致的工作作風等等。
我要在今后的工作中努力克服不足,改正缺點,加強鍛煉,以出色的表現(xiàn)為公司整體工作上水平獻計出力,做出貢獻。
記得在XX上班的第一天,我在晨會上興奮的說:“我是帶著一顆充滿激情的心來到這里的,感謝領導給我這個機會,讓我實現(xiàn)了我的一個夢想,我會加倍努力的工作,不辜負領導的信任!”到今天,我可以說兌現(xiàn)了當初的諾言。
從XX年XX月XX日到現(xiàn)在,我越來越發(fā)現(xiàn)自己是真的很喜歡這份工作,我每天都在積極的學習和快樂的工作。忙碌的工作讓我感到特別充實,雖然晚上感到疲憊和勞累,可第二天早上又是精神滿滿的迎接新一天的挑戰(zhàn)。特別是在受到客戶認可或取得一定成績的時候,自己的內心感到十分的滿足,非常有成就感。
在此之前的工作中,我從來沒有像做現(xiàn)在這份工作那樣擁有那么多的愉悅感和滿足感?,F(xiàn)在的工作,無論忙與累,無論有什么挑戰(zhàn)和困難,我能夠清晰地體會到自己強烈的工作熱情。
我是無比幸運的!我沒有隨波逐流,人云亦云;我沒有搖擺不定,變來變去;我沒有失去自己,東施效顰。我尋找到了自己想要的工作,將曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實!說了那么多自己內心的感受,還是來總結下這一年的工作情況。
在前半年里以學習和積累經(jīng)驗為主,有幸跟在一個好師傅和好經(jīng)理下面學習,很快的了解和適應了汽車行業(yè),與團隊配合的也越來越好。作為銷售部中的一員,深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。
所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。
在高素質的基礎上,更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個汽車市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過近一年的磨練,自己各方面得到了較大的提升,已成為一名經(jīng)XX認證的銷售顧問。
在車市火爆的XX年,XX以XX萬臺的成績榮膺全國轎車銷量冠軍,XX也以XX臺的成績取得全國銷量第一,真的很為自己的品牌和公司而驕傲!從XX年XX月至今,我銷售了近一百臺新車,基本上完成了全年的任務指標,特別是在XX年XX月完成了單月銷售XX臺的一個里程碑。而我最自豪的還是自己的客戶滿意度,基本上沒有出現(xiàn)過較大的問題,得分也一直處于團隊前列。
總結我成功的原因,其實就一個字,“愛”!我愛我的職業(yè),我愛我的品牌,我愛我自己,我愛我身邊的人,愛我的每一位客戶。
我熱愛自己的工作,再苦再累都不感疲倦;我喜歡XX品牌,堅信它是最好的工業(yè)產(chǎn)品;我用樂觀積極的心態(tài),去面對每一次挑戰(zhàn)和考驗;我用一顆真誠的心,讓顧客放下內心的防御。
當然在進步的同時,自己也犯過兩次比較嚴重的錯誤。
1、在自己簽的第一個訂單中,將客戶所定車型的配置報錯,導致客戶在完成上戶手續(xù)之后要求退車。
2、在國慶大假期間的一次試駕中,與騎自行車的行人發(fā)生擦掛,導致客戶受驚,行人輕微受傷,試駕車大面積維修。
總的來說這兩次重大的失誤,還是自己業(yè)務知識和業(yè)務技能欠缺的原因。為此給領導和公司帶來麻煩和損失,深表歉意;也感謝領導和公司在此期間的幫助和寬容。
通過總結這兩次慘痛的經(jīng)驗教訓,讓我認識到在今后的工作中的各個環(huán)節(jié)都應該做到細致,以免因為一個錯誤而降低了整個團隊的工作效率。
為了繼續(xù)工作讓今后工作更進一步,工作計劃如下。
1、積極與客戶取得聯(lián)系,主動溝通客戶,每天都會更新消息。
2、對于加入微信對車輛感興趣的客戶,及時回復,及時溝通,找到溝通對象,做好溝通,最好能夠讓客戶來我們店。
3、每天電話量不少于200個,至少要加到兩個微信。
4、制定每月業(yè)績目標,把目標分成三個階段。
5、月底反思自己的工作計劃,分析自己的工作情況。
我是汽車4s店工作的技術員寫幾點我的工作總結范文,總結汽車4s店工作中我克服文化程度偏低的不利因素,以一股不達目的不罷休的"牛勁",努力為自己"加油充電"。為了購買一些有用的技術書籍,我常從自己的生活費中擠出一些零錢,置書研技。先后自學了《車輛構造》、《機械基礎》等技術理論,并把所學的知識應用到生產(chǎn)實際中,不斷提高專業(yè)技能。有時,為了弄清楚某一個配件的來龍去脈,對照技術資料,徹夜琢磨研究,不搞明白,決不撒手;有時,在車間里做不完的事,就拿回家里弄,久而久之,我的家成了我的"研究所"。工夫不負有心人,經(jīng)過刻苦鉆研,達到了業(yè)專技精,在幾次參加市或公司的技術競賽中,次次小露鋒芒,回回榜上有名。在成績面前,我沒有絲毫的自滿,我深知,自己雖是一名外聘員工,但維修站卻給了我一個真正施展才華的平臺,在鉆研專業(yè)技術的道路上,容不得半點虛假和懈怠,要用自己的不懈努力,為企業(yè)不斷做出新貢獻。
勇于攻堅,破解修理難題。我用自己聰明才干和所學到的專業(yè)技能,為用戶解決了一道道難題,攻克了一個個難關,成為讓大家信賴的"技術能手"。如今,凡是車間里一些技術難題,只要有X師傅上手,都會迎刃而解。
今年X月份,調度通知我有一臺XX2.0車,強制降檔,走了幾家修理廠都沒有修好,要到我站來修。待修車一到,我馬上帶上儀器與車主進行試車,行駛中發(fā)現(xiàn),時速到X碼時,四檔自動降為三檔,發(fā)動機嘈聲嚴重。車主說:毛病已在三個月前出現(xiàn)了,找了多家修理廠,就是找不到毛病,在維修二站修了三次,建議換變速箱,覺得費用太高,所以來我站檢修一下再做決定。我判斷:"發(fā)動機動力不足,引起強制降檔"故障的原因,極可能是三無催化堵塞引起的,車主說已經(jīng)在二站用短路法檢查過,沒發(fā)現(xiàn)有問題。試車回來,我再次詳細檢查,還是確定為三元催化堵塞。車主半信半疑,我向車主承諾,如果解決不好這個毛病,本站可不收任何費用。拆解三元催化裝置后,發(fā)現(xiàn)堵塞面積已經(jīng)達到85以上,更換后,故障順利排除,不但解除了用戶煩惱,也為其節(jié)省了大筆費用。用戶滿意地說:"困擾我三個月的故障,不到三個小時就搞定,你們維修站技術就是過硬。" 中國文摘
愛崗敬業(yè),滿足用戶所需。"用戶就是上帝,必須讓我滿意",這是我的工作信條,不論何時何地,只要用戶一個電話,我是隨叫隨到。去年國慶節(jié),久未回家的我打算利用假期和妻子、孩子回老家陪父母過節(jié)。那天,我正和妻子在發(fā)廊理頭染發(fā),剛把油膏上了一半,就接到修理站長的電話:采油工藝研究所的一輛車在哈大公路上拋錨,急需救援。我心里清楚,單位已經(jīng)放假,修理人員不足。強烈的責任心使我顧不得染了一半的頭發(fā),趕緊讓理發(fā)員用一塊塑料膜把頭包上,立刻動身去現(xiàn)場。妻子勸說"做完再去吧?"我說:"不行,用戶求援就是無聲的命令,車壞在公路上,人家不知道怎么著急哪"。當客戶看到我這個樣子來救急時,感激之情,溢于言表。把車輛故障排除后回到單位,已經(jīng)晚上七點多了,用戶堅持要請我吃飯,被我婉言謝絕了,用戶說:"你們站不僅技術一流,而且服務到家,"。我就是這樣,想用戶之所想,急用戶之所急,幫用戶之所需,一次次用自己的滿腔熱情和實際行動,贏得了用戶的好評。
傳業(yè)授技,為師帶徒育人。"一花開放不是春,百花盛開春滿園"。xxx不僅自己技術過硬,還熱心帶徒,傾心育才,為企業(yè)長遠發(fā)展,發(fā)揮自己的光和熱。我先后帶過XX多名徒弟,并在實踐中總結了一套"兩心"、"三勤"的"學徒心法",即對技能學習要專心、用心;實際操作要"嘴勤"、"手勤"和"腿勤"。對自己所帶的每個徒弟都堅持做到:循循善誘,言傳身教,既教業(yè)務技術,又帶做人品格。我所帶的徒弟中,有的已經(jīng)走上單位技術管理崗位,有的已成為單位的生產(chǎn)骨干。歲歲桃李芬芳,年年后浪逐前浪,我用心血和汗水,為企業(yè)蓄積了人才和力量。
xx年,我將繼續(xù)用用滿腔的熱忱服務于用戶,用精良的技術贏得了客戶,用忠誠的態(tài)度貢獻于企業(yè),在平凡的崗位譜寫著動人的青春之歌。
主視覺圖片待定售后管理部總經(jīng)理: 目錄2/42成為擁有公信力的卓越公司
一、正通4S店售后服務管理標準正通4S店售后服務管理標準序號 1 指標內容 維修毛利率 指標說明 維修直接成本/維修收入 指標數(shù) 50%(月度)23 4 5 6 7 8單車收入回廠頻次 事故維修毛利占比 養(yǎng)護單車收入 維修增項率 單車廢品收入 續(xù)保單車毛利維修收入/維修臺次入廠臺次/有效客戶數(shù) 事故維修毛利/維修毛利 養(yǎng)護收入/入廠臺次 增項臺次/維修入廠臺次 廢舊物品收入/維修臺次 續(xù)保毛利/續(xù)保臺數(shù)行業(yè)/品牌均值行業(yè)/品牌均值 50%(月度) 中端50元;高端200元 30%(月度) 中端10元;高端15元 100元(月度)3/42成為擁有公信力的卓越公司
一、正通4S店售后服務管理標準正通4S店售后服務管理標準序號 9 10 11 12 13 14 15 指標內容 車間效率 車間生產(chǎn)率 工位周轉率 維修停車位匹配度 保修申請合格率 保修賠付差異率 保修審計合格率 指標說明 車間人員實際作業(yè)時間/車間人 員銷售時間 車間實際銷售時間/車間人員可 銷售工作時間 入廠臺次/總工位數(shù) 維修停車位/車間維修工位 申請合格數(shù)/申請數(shù) 保修賠付金額/申請保修金額 審計扣款金額/已賠付保修金額 指標數(shù) 80-110%(月度) 75-90%(月度) 中端4-6;高端2-3(月度) 3:1 99%(月度) 中端1%,高端2%(月度) 99.8%(月度)164/42完工結算率完工結算數(shù)/完工質檢數(shù)100%(月度)成為擁有公信力的卓越公司
一、正通4S店售后服務管理標準正通4S店售后服務管理標準序號 17 指標內容 客戶流失率 指標說明 一年內未回廠客戶/有效客戶 指標數(shù) ≤2%(月度)1819 20 21 22 23 24客戶投訴抱怨率客戶推薦度 投訴處理滿意度 客戶生命周期 客戶會員率 續(xù)保率 人均續(xù)保率投訴抱怨客戶/維修客戶數(shù)推薦客戶/維修客戶數(shù) 投訴客戶滿意數(shù)/投訴客戶數(shù) 客戶登記到流失年數(shù) 會員客戶數(shù)/有效客戶數(shù) 續(xù)保臺數(shù)/有效客戶數(shù)≤4%(月度)≥96%(月度) 99%(月度) 5年(月度) 90%(月度) 50%(月度) 50臺續(xù)保數(shù)/續(xù)保員(月度)5/42成為擁有公信力的卓越公司
一、正通4S店售后服務管理標準正通4S店售后服務管理標準序號 25 指標內容 服務顧問人均接車臺數(shù) 指標說明 維修直接成本/維修收入 指標數(shù) 50%(月度)2627 28 29 30維修技師人均工時服務顧問人均毛利 維修預約率 保費匹配率 出險回廠率維修收入/維修臺次入廠臺次/有效客戶數(shù) 預約入廠數(shù)/維修臺數(shù) 事故維修收入/保費收入 報案事故回廠數(shù)/客戶報案數(shù) 維修備件出庫成本:備件庫存 成本 外銷備件毛利/外銷備件金額行業(yè)/品牌均值(月度)行業(yè)/品牌均值(月度) 30%(月度) 100%(月度) 90%(月度)31326/42配件庫存深度備件外銷毛利率1.3(月度)5%(月度)成為擁有公信力的卓越公司 目錄7/42成為擁有公信力的卓越公司
二、xx 售后運營工作回顧xx年集團售后總業(yè)績入廠臺次達成率:87.7% 增長:8.4%售后毛利達成率:90%增長:29.8%8/42成為擁有公信力的卓越公司
二、xx 售后運營工作回顧xx年各品牌售后業(yè)績達成入廠臺次 售后毛利9/42成為擁有公信力的卓越公司
二、xx 售后運營工作回顧xx年客戶增長與流失銷售客戶抱怨分布售后客戶抱怨分布10/42成為擁有公信力的卓越公司 目錄11/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃xx年售后毛利和維修臺次目標售后毛利增長 45% 維修臺次增長35%12/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃xx年各品牌售后毛利和維修臺次目標售后毛利目標 維修臺次目標13/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃以業(yè)務轉型、服務轉型、組織轉型為工作策略,全面 推行重點業(yè)績目標的項目管理,以此提高組織運營效率, 保障和促進售后運營目標的實現(xiàn)!項目管理標準
把售后服務業(yè)績指標提升,以項目管理方式組織開展實施,集團、品牌、4S店都可以提出提 升的運營管理項目,4S店管理團隊月度績效的40%與項目階段結果和最終結果作為考核依據(jù),項 目時間依據(jù)項目內容、結構來設定。
設項目責任人,項目協(xié)調人,由項目責任人全權對項目結果負責,在項目管理中不分職務大 小,只有項目參與人,依照項目責任大小分配績效,依據(jù)項目評審驗收結果可以獲得項目獎勵14/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃業(yè)務轉型的項目管理15/42成為擁有公信力的卓越公司 三、xx年售后18.45行動計劃 xx年售后毛利達成的要點KpI 銷售保險 續(xù)保保險 保險收入 xx年53,626 48,958 102,584xx年預算94,797 90,644 185,441增長率76.8% 85.1% 80.8%維修毛利 機電維修毛利 事故毛利 事故毛利保費 比例112,242 61,733 50,509 49.2%161,209 77,166 91,237 49.2%43.6% 25.0% 80.6%預估維修毛利168,403差異+7,1941、xx年銷售新車保險,續(xù)保保險 預算分別增長76.8%和85.1%,保險 收入總預算增長80%,保費總收入18 億 2、xx年維修毛利達成11.2億,其 中機電維修毛利6.1億,事故維修毛利 5.0億,事故維修毛利占維修毛利 49.2% 3、xx年維修毛利預算16.1億,如 果按照xx年維修毛利相比保守增長 25%,xx年維修毛利達成7.7億是 可行的 4、xx年保險收入18.5億,按照 xx年保費與事故毛利49.2%的比例, 則有9.1億的事故毛利,以此預測 xx年維修總毛利為16.8億,大于維 修毛利預算16.1億 5、由此看出做好新車保險,增加展廳 銷售,提高銷售新車保險著裝率,以 及組建專業(yè)續(xù)保團隊,不斷提高有效 客戶續(xù)保率,達成今年維修毛利預算 是可行的16/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 續(xù)保臺次增長項目管理項目責任人 售后經(jīng)理 項目責任人事故維修毛利項目管理售后經(jīng)理項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間 成立續(xù)保團隊 續(xù)保人員配置 續(xù)保目標 目標項目節(jié)點 續(xù)保人員績效 續(xù)保人員薪資總經(jīng)理、客服經(jīng)理 續(xù)保員 3個月 xx年1月1日 項目實施標準 xx年1月31日止 有效客戶續(xù)保數(shù),每50臺/人 續(xù)保率50% 1月16%,2月25%,3月50% ≥50元/臺 由保險代理公司承擔項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間前臺主管、保險服務顧問 保險服務顧問 3個月 xx年1月1日項目實施標準 成立保險業(yè)務團隊 xx年1月31日止 業(yè)務人員配置 ≥2人,服務顧問不得兼任 保費匹配率 100% 出險回廠率 事故維修毛利預算 續(xù)保人員績效 90% 1月70%,2月85%,3月90% 毛利*平均薪酬貢獻率*1.117/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 售后延伸毛利達成目標及對策1、養(yǎng)護產(chǎn)品套餐化:90%定期保養(yǎng)車輛植入養(yǎng)護套餐,穩(wěn)定保持現(xiàn)有養(yǎng)護毛利水平,不殺雞取卵,保持客戶滿意 度和忠誠度 2、延伸新產(chǎn)品導入:每年、每店1-2項重點產(chǎn)品推廣,不斷推陳出新,不斷導入養(yǎng)護新概念 3、售后美容業(yè)務圍繞:太陽膜、性能改裝、車身、機艙、內飾美容、二手車整備展開18/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃美容業(yè)務項目管理項目責任人 售后經(jīng)理項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間 組建成立美容施工團隊 業(yè)務人員配置 美容項目 單車美容毛利 美容毛利月度預算達成節(jié)點延伸經(jīng)理 服務顧問、銷售顧問 3個月 xx年1月1日 項目實施標準 xx年1月31日止 ≥4人,維修技師不得兼任 車身清潔、美容、改裝、貼膜等 中端20元;高端50元 1月60%,2月80%,3月100%以上19/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 售后延保銷售項目管理項目責任人 售后經(jīng)理項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間 導入延保產(chǎn)品 正通延保產(chǎn)品特點服務主管 服務顧問 3個月 xx年1月1日 項目實施標準 xx年1月1日 動力總成延保,發(fā)動機、變速箱正通延保時間延保目標 銷售策略 銷售策略 月度預算達成節(jié)點 延??冃?年延保、5年延保3%入廠臺次 與保險、儲值卡等組合銷售 廠家延保、集團延保均可銷售 1月60%,2月80%,3月100%以上 自定20/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃綜合維修業(yè)務項目管理項目責任人售后經(jīng)理項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間 有效客戶增長率 維修毛利預算 績效考核集團、品牌售后管理部 4S店售后服務部 12個月 xx年1月1日 項目實施標準 每月環(huán)比增長5% 逐月環(huán)比不低于5%增長以有效客戶數(shù)為考核目標 項目支持 其他品牌技術、備件、設備工具、保修業(yè)務支持 售后管理部項目輔導、業(yè)務培訓、資源整合支持21/42成為擁有公信力的卓越公司 2.服務篇備件超期清理和外銷項目管理項目責任人項目協(xié)作人備件經(jīng)理售后經(jīng)理、財務經(jīng)理項目實施人項目周期 項目啟動時間備件外銷員12個月 xx年1月1日 項目實施標準外銷備件備件毛利率 人員配置維修備件、集采產(chǎn)品5% 不少于一人,不得兼職 項目支持售后管理部協(xié)助制定年度每月階梯外銷計劃 管控形式:不能達成月度外銷計劃和庫存深度目標, 控制采購資金使用22/42成為擁有公信力的卓越公司 服務轉型的項目管理從客戶滿意度到客戶忠誠度、到客戶價值服務23/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃客戶增長與流失項目管理項目責任人售后經(jīng)理項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間 服務顧問客戶分配 客戶增長率 以每季度為周期,各品牌季度末位后三名店 作為品牌、集團重點掛牌提升店 客戶流失率 項目達成時間節(jié)點 流失率考核客服經(jīng)理、服務主管 服務顧問、維修技師 1月至10月 xx年1月1日 項目實施標準 700名客戶/服務顧問(建議) >4.2% <2% 流失率每月環(huán)比下降 管理客戶的服務顧問直接考核24/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃投訴、抱怨“零容忍” 管理項目責任人客服經(jīng)理項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間售后經(jīng)理、總經(jīng)理 客服經(jīng)理 1月至10月 xx年1月1日 項目實施標準 每日客戶抱怨、投訴跟蹤、記錄、回 訪 <4% >99% 抱怨、投訴率每月環(huán)比下降 被抱怨、投訴人直接無條件處罰 24小時后延時、超時對總經(jīng)理處,客 服經(jīng)理、售后經(jīng)理處罰 集團售后管理部、人力資源部每月督 促考核客戶抱怨、投訴客戶抱怨率 客戶抱怨投訴處理滿意度 項目達成時間節(jié)點 抱怨、投訴考核 管理者連帶責任 監(jiān)管者25/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃客戶小組模式項目管理項目責任人項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目實施目標店 項目啟動時間售后經(jīng)理客服經(jīng)理、總經(jīng)理 服務顧問、客服專員、技師 12個月 開業(yè)一年以上店 xx年1月1日 項目實施標準客戶分配 分配機制 客戶小組成員 維修服務形式xx年1月31日止 每700名客戶/服務顧問,自選后均分 服務顧問、客服專員、技師 直接接待、調度維修進班組客戶流失率績效提獎 流失客戶挽回<2%接待管理客戶毛利100%提獎,他人接待管 理客戶的毛利20%提獎 客戶流失挽回成本有管理客戶的服務顧問 承擔,成本各店自定,不低保養(yǎng)成本 品牌部售后總監(jiān),集團客服部、人力資源 部監(jiān)管者26/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃以客戶為導向的CRM任務管理平臺建設(服務顧問、銷售顧問)數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)支持業(yè)務促進 任務呼應 預約處理 銷售服務 維修保養(yǎng) 救援服務 服務提醒 需求提交 服務投訴 車輛服務 增值服務集團運營中心4S總經(jīng)理3月份實施銷售售后客服呼叫中心OMS網(wǎng)絡平臺 基于大數(shù)據(jù)理念的數(shù)據(jù)分析支持,細節(jié)發(fā)現(xiàn)服務顧問一對一服務客戶,客戶管理人顯示 主 客戶業(yè)務狀態(tài)開放展示,業(yè)代、經(jīng)理、總經(jīng)理CRM 要 任務管理同時顯示 作 用 實時展示客戶特征,投訴、流失、保養(yǎng)記錄 基于客戶特征的業(yè)務建議,續(xù)保成功率? 27/42平 客戶特征的準確分析,客戶畫像 臺 客戶服務需求與服務產(chǎn)品的匹配,為營銷活動查找 價 值 匹配客戶 一線到?jīng)Q策層的扁平化聯(lián)系成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃客戶會員積分項目管理由單一的消費積分增加為 1、積分來源 消費積分、專項積分、獎勵積分、頻次積分等由店(品牌)自行設計2、積分規(guī)則 確定n積分相當于¥ 1元積分長期有效 3、會員權益 積分使用范圍擴大到店內全業(yè)務類型1、xx年1月正通北方導入,xx年2月正通南方導入,有集團售后管理推進實施 2、增大客戶轉移成本,覆蓋客戶全生命周期,各種消費業(yè)務類型均可以積分,可以將積分轉移到置換 車(新車或者二手車),會員權益可轉讓,增強積分的價值28/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 網(wǎng)絡營銷和信息平臺項目建設維修預約 保養(yǎng)預約 事故救援 服務點評 在線投訴專屬服務顧問OMS(業(yè) 務處 理) 班組客服人員運營網(wǎng)站服務號微信客戶代辦年檢 在線投保 賣二手車 違章查詢 產(chǎn)品訂購 購優(yōu)惠券4S店信息 服務 平臺(多平 臺整 合及 互動 溝通) 延伸服務人員 二手車負責人網(wǎng)絡運營專員支付平臺正通App1、12月15日正通運營網(wǎng)站試運行,逐步完成網(wǎng)絡支付平臺搭建,提供在線交易工具,便利化服務交易 2、3月1日微信服務號試運行,客戶、一線業(yè)務人員App端與OMS通聯(lián),多方互聯(lián),提升客戶服務體驗,增強 客戶粘性和依賴度29/42成為擁有公信力的卓越公司 組織轉型的項目管理30/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 組織保障1、售后管理部對品牌售后管理進行業(yè)務指導和業(yè)務推進督促落實 2、品牌管理部售后管理部門實施、執(zhí)行集團和品牌部售后工作計劃,并反饋31/42成為擁有公信力的卓越公司 3、保障篇組織保障1、組建各類專業(yè)業(yè)務團隊,保障和促進重點續(xù)保、事故車維修、備件外銷業(yè)務的順利開展, 大客戶專員視情設置 2、組建時間節(jié)點:1月31日前,做為項目計劃立項,并納入總經(jīng)理項目考核32/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 車間服務效率提升管理項目工位周轉率 項目責任人項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目啟動時間車間主管售后經(jīng)理、技術主管 維修技師 12個月 xx年1月1日項目實施標準 制定技師技能訓練計劃 xx年1月31日止 技師生產(chǎn)率 車間服務效率80-110%,每月環(huán)比增長不得降低 70%以上,每月環(huán)比增長不得降低KpI末位淘汰機制連續(xù)三個月技師生產(chǎn)率低于80%弱項員工班組長一對一 3個月提升輔導對象提升至80%, 并考核班組長 輔導 績效根據(jù)技師生產(chǎn)率考核工時收入,根 據(jù)車間服務效率考核車間主管績效, 不低于20%33/42成為擁有公信力的卓越公司 三、xx年售后18.45行動計劃 客戶“安心服務”品牌項目管理快速保養(yǎng) 快速鈑噴 錯峰維修10%技師可維修30%的保養(yǎng)車 輛 15%技師可維修30%的鈑噴車 輛 疏導車輛在高峰期后進廠,均衡產(chǎn)能 項目責任人項目協(xié)作人項目實施人 項目周期 項目啟動時間 項目實施目標店 品牌樹立車間主管前臺主管、技術主管維修技師、服務顧問 12個月 xx年1月1日 開業(yè)一年以上店 “安心服務”品牌常態(tài)露出,宣傳 物、車貼、網(wǎng)絡等 項目實施標準 xx年2月28日止(保養(yǎng)、鈑噴) 30%,每月不得降低環(huán)比降低 30%,每月不得降低環(huán)比降低 OMS記錄檢查 保養(yǎng)一小時內(含接待),鈑噴( 不超過4小時),超時交車,面授 費用快速維修操作培訓 快速保養(yǎng)率 快速鈑噴 檢核 客戶服務承諾考核34/42成為擁有公信力的卓越公司項目不能達標,車間主管績效不低 于10%的考核,服務顧問不低于 10%的考核 三、xx年售后18.45行動計劃 售后服務運營流程監(jiān)控管理項目次/月1、總經(jīng)理管理時間60%重點在售后和延伸業(yè)務中 2、售后管理部和品牌售后總監(jiān),每次巡店、到店檢查 3、售后管理部檢查項目涵蓋售后維修、客服管理、配 件管理、技術培訓、配件管理等35/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 舊件項目管理1、單車廢品收入 2、驗證舊件管理有效性 3、驗證業(yè)務流程嚴謹性1、機油按90%比例回收 2、電瓶無客戶回收,100%回收 3、輪胎100%回收 4、保修件100%入oms庫存管理1、項目負責人:車間主管 2、舊件賬務管理、盤點:備 件經(jīng)理 3、每月一次舊件盤點36/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃 維修結算流程項目管理37/42成為擁有公信力的卓越公司 三、xx年售后18.45行動計劃 內部保修審計項目管理審計標準 項目責任人項目協(xié)作人 項目實施人項目周期 項目實施目標店技術主管保修員、服務顧問、技師 保修員12個月 每店一次保修審計項目啟動時間xx年1月1日項目實施標準 各品牌部組成3-5人審計團隊,1月31 日 技術主管、服務顧問、技師均可擔任 見柱狀圖, 各品牌售后部門指定,集團審核,保 修晚間、工單、保修申請、技術報告、 賠付回執(zhí)、保修舊件清單等審計小組組成 保修員B崗配置 審計標準 審計項目審計形式考核 監(jiān)管者臨機檢查,無通知損失賠償、業(yè)績考核不低于20% 品牌部售后組織,集團監(jiān)審,檢核38/42成為擁有公信力的卓越公司
三、xx年售后18.45行動計劃售后薪酬激勵項目管理售后薪資方案:基于售后薪酬貢獻率 ,按照售后毛利線性增長1、售后服務人工費用與銷售、二線部門 分開核算,售后人工費用以售后薪酬貢 獻率核算人工費用總額 2、設定基礎提獎比例,可根據(jù)業(yè)務發(fā)展 重點,業(yè)務成熟度來設定不同的業(yè)務類 型提獎比例,以引導業(yè)務發(fā)展 3、績效方案不必一成不變,必要時根據(jù) 業(yè)績達成弱項情況,每月進行調整4、xx售后預算審核,審核項目含
售后毛利結構,售后人工費用總額等, 審核是否以提高人員技能和效率為目標 ,合理配置人員注:此圖為演示說明用成為擁有公信力的卓越公司39/42 三、xx年售后18.45行動計劃 高級技能人才培養(yǎng)及儲備項目管理1、技能競賽(6月) 2、在線學習(3月份) 3、在線測試(1月份)項目責任人項目協(xié)作人 項目實施人 項目周期 項目實施目標店 項目啟動時間 培訓計劃技術主管、服務主管售后經(jīng)理、人事經(jīng)理 維修技師、、服務顧問、客服專員 10個月 運營店 xx年1月1日 項目實施標準 各品牌部制定、集團協(xié)助4、KpI弱項調查(每月)高級技能人才培養(yǎng)目標(546名) 1.
服務顧問:78 2.
客服專員:78 3.
機電技師:156 4.
鈑金技師:78 5.
油漆技師:78培養(yǎng)形式選拔標準 薪資標準 監(jiān)管者自我學習,輔導訓練xx年KpI排名前三,培訓后測評 參照集團標準 品牌部售后組織,集團監(jiān)審,檢核40/42成為擁有公信力的卓越公司 堅持客訴“零容忍”不放松,服務客戶,降低客戶流失; 做大、做強車輛保險,做好事故送修,增大事故毛利。加強技 能訓練和培養(yǎng),提高產(chǎn)能和服務效率。為實現(xiàn)xx年18.45業(yè) 績目標而不懈努力!41/42成為擁有公信力的卓越公司 感謝您的關注、支持!42/42成為擁有公信力的卓越公司
-----年售后服務部工作總結售后服務,是現(xiàn)代汽車維修企業(yè)服務的重要組成部分。售后 服務是窗口,是公司整車銷售的后盾和保障,今年又迎來了自--年成立以來的售后維修高峰,為此,對售后服務部門提出了更高 的要求。做好售后服務,不僅關系到產(chǎn)品的質量、完整性,更關 系到客戶能否得到真正的、完全的滿意。我公司對售后服務的一 貫注重和支持,使得售后服務部的工作開展有了可靠保障。結合 前幾年總體運行情況來看, 今年我們售后部較前幾年都取得了可 喜的成績。售后部年終各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計08~xx維修產(chǎn)值對比圖 80.00產(chǎn)值(萬元)60.00 40.00 20.00 0.00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12xx 21.40 27.17 33.20 30.99 28.35 45.33 38.91 35.61 32.30 47.42 32.95 45.47 xx 35.48 49.58 48.92 57.39 43.37 62.26 57.00 45.32 52.88 46.35 56.45 62.65 xx 56.32 42.09 57.16 55.58 55.68 47.26 57.85 72.13 74.30 月份一、進廠車輛臺次:時間 xx xx 一 月 346 667 二 月 387 532 三 月 639 644 四 月 618 709 進廠臺次 五 六 七 月 月 月 685 597 626 648 702 966 八 月 565 837 九 月 623 821 十 月 490 730 十一 月 659 804 十二 月 702 臺次 1200 1000 800 600 400 200 0 一月 三月 五月 七月 九月 十一月 臺次二、維修總產(chǎn)值:時間 xx xx 產(chǎn)值(萬元) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 39.3 53.3 51.8 62.5 46.23 64.52 62.28 49.7 55.88 49.7 60.64 71.16 59.8 43.4 60.5 59 59.7 48.77 61 73.9 78.1 78.8 93三、pDI pDI 時間 xx xx 一 月 38 166 二 月 145 118 三 月 144 130 四 月 157 148 五 月 198 128 六 月 181 149 七 月 110 401 八 月 117 188 九 月 114 175 十月 102 151 十一 月 140 204 十二 月 185三、車間工時產(chǎn)值:產(chǎn)值(萬元) 時間 xx xx 一 二 三 四 五 六 七 八 九 月 月 月 月 月 月 月 月 月 12.1 16.1 14.7 16.5 13.6 19.4 17.8 13.3 14.8 18.2 14.3 17 十月 14.2 十一 月 15.8 十二 月 18.319.5 16.4 15.5 19.3 22.6 24.9 22.34 22.26 四、CSI:月份 七月 八月 九月 十月 十一月 目標計劃 47.7 47 50 41.3 49 實際完成 量 60.999378 73.880865 78.107126 78.807379 92.9778 超額完成百分 比 28% 57% 56% 90% 90%在 CSI 調查中, “20 項因子平均平均得分”從第一季度的 81.95 分到第四季度 的 93.01 分,提高了 13.5%。
[F1].總的來看, 對該特約維修點本次維修保養(yǎng) 考核項目 服務的滿意程度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度94.00 92.00 90.00 88.00 86.00 84.00 82.00 1 2 3 4 系列187.00 86.00 93.00 92.00在 TOp2(總體滿意度)的調查中,得分從第一季度的 63.33 分,提升到了第四季度的 80 分考核項目 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度TOp 2 BOX(總體滿意度 9~10 分的比例) 63.33 63.33 83.33 80.00 90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 系列1 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 1 2 3 4在服務流程的平均落實度上, 也由一季度的 79.09 分, 提升到了第四季度的 94.09 分,提升了 19% 考核項目 平均落實度(11 項落實度因子) 第一季度 79.09 第二季度 85.46 第三季度 91.51 第四季度 94.09 注:以上數(shù)據(jù)截至---年--月在公司各位領導的指導和正確領導下, 以及公司各位員工的 辛勤勞動和共同努力,售后工作取得了顯著的成果。特別是在六 月份后,在新的領導班子的領導下,售后業(yè)績顯著 。在完成公 司下達的目標計劃方面,取得了飛躍的提升,尤其 CSI 成績的提 高更是顯著,第三季度獲得了鄭州日產(chǎn)的提升獎勵。在這年里主 要從以下方面開展了工作
一、維修接待前臺
1、客戶管理細化,確定并重點服務忠誠客戶。將保險與索 賠交由專人負責,大大的提高了工作效率和客戶的滿意度。針對 索賠件的保管,站上安排了專門的索賠件保管室,為索賠人員對 索賠件的保管提供了更大的方便。同時還為顧客提供“保姆式” 的提醒服務,適時提醒顧客的保養(yǎng)、保險、年審時間,并提供代 辦服務(只針對在我站購買保險車輛) 。根據(jù)客戶檔案,按行業(yè) 的分類,按一對一服務要求安排專門的服務顧問與顧客聯(lián)系,充 分了解分析顧客的需求,適時的與顧客進行電話、信函聯(lián)系,開 展全面跟蹤服務,確??蛻魧ξ艺镜囊蕾嚫泻蜌w屬感。
2、實時進行專業(yè)培訓。加大培訓工作的頻次,進行定期和 不定期的培訓考核。加強車輛使用保養(yǎng)、維修的專業(yè)知識,使維 修顧問能迅速、回答顧客在車輛使用維修保養(yǎng)方面的問題。利用 NSSW 服務方法教材對前臺接待員進行培訓,通過講解、演練, 結合前臺接待的具體情況,注重理論和實際工作相結合的培訓, 規(guī)范接待行為,增強接待能力,提高了接待效率。加強禮儀知識 培訓, 使維修接待人員更具有親切和藹的態(tài)度對待前來維修車輛 的每位顧客。為顧客提供“五個安心服務”服務。讓顧客體會到 來我們 4S 店接受服務是最舒心的事情。
3、細節(jié)決定成敗,維修接待員對細節(jié)的重視和把握,不僅 體現(xiàn)了對客戶的人性化關懷,而且一旦相關的事件發(fā)生,就會大 大縮短處理事件的時間, 因而也大大提高了效率。
維修費用方面, 我們提供的是全透明化的服務,為顧客提供價格明細看板,同時 接待人員做到能詳盡的說明每項費用。由于我們的維修質量好, 價格公開透明,返修率低,贏得了廣大顧客朋友的一致好評。
二、維修車間: 1、新增了 2 臺舉升機,新增了一套日產(chǎn)電腦診斷儀(由專 人保管) ,并且利用好輪流值日的制度每天對維修設備及消防安 全設備進行安全檢查,了解各設備的運行狀況,對存在有安全隱 患的設備及時進行檢修處理。
在硬件上就大大的提高維修作業(yè)的 進度, 確保了維修質量和人員安全, 增強顧客的滿意度和忠誠度。
2、每周二和周五進行維修人員的培訓,加強了對技師及學 徒工的理論知識的學習, 注重對維修技師操作技能和常規(guī)故障排 除能力的培訓,提高員工的維修能力。尤其是對新車型進行及時 的學習,做到能盡快為新車型進行維修服務。同時加強了內部人 員技術方面的交流,使得維修技師能熟練掌握日產(chǎn)技術,能迅速 地為顧客提供全方面的維修服務。同時,對在維修中出現(xiàn)的疑難 雜癥及時進行分析總結,并作成維修案例供大家學習交流。
3、嚴肅勞動紀律,車間每日列隊朝會,責任落實到個人,使員工的主動性大大地提高,車間的面貌得以很大的改觀,員工的自覺性 不斷加強。為顧客檢測車輛時,維修技師唯“想顧客所想,急顧客所急” ,對車輛所出現(xiàn)的問題,提供不同的維修保養(yǎng)方案。真 正的做到“為顧客節(jié)約每一分鐘,為顧客節(jié)省每一分錢” 。
4、 積極組織全體員工抓好對所在包干區(qū)域內文明衛(wèi)生定制 的管理,做到生產(chǎn)現(xiàn)場道路整潔暢通,設備干凈無油污無灰塵, 地上無煙頭墻角地面無衛(wèi)生死角,做到“整理” “整頓” “清掃” 的 3S 管理,嚴格執(zhí)行“油污” “配件” “工具”的三不落地工作 體系,提高環(huán)保意識,努力維護我們的工作和生活環(huán)境。積極響 應國家對環(huán)境保護的號召,站上加強了對廢舊材料的管理,廢舊 材料采用集中堆放,專人看管,尤其對廢機油的管理更是嚴格, 按照國家針對廢機油的相關規(guī)定,采取相應的處理辦法,做的最 大程度上的保護環(huán)境,同時新增了油類回收利用設備,對剩下的 機油、齒輪油采取分類回收利用,從而也就維護了我們的環(huán)境。
5、 加強各個班組對維修工具的管理, 做到設備有專人看管、 維護。并適時進行維修工具的清查,確保維修設備工具的齊備, 從而保障維修的效率和維修質量。
6、對保險車輛的管理將進一步加強,吸取“福盛” “宏遠” 兩車的教訓, 采取專人專管, 誰處理誰負責, 將責任落實到人頭。
提高相關人員的專業(yè)素質、業(yè)務素質,加強與保險公司和客戶的 交流溝通,并通過和公司內部的車間、配件倉庫、后勤等等的通 力合作,避免發(fā)生一系列不必要的麻煩。
三、配件庫房
1、加強對配件的管理力度,規(guī)范配件的訂購與運輸。做到 所使用的配件全是日產(chǎn)的純正配件,在做到保質保量的同時做到 保修保換的承諾。真正的做到讓顧客買得放心,用得舒心。
配件對車輛的維修工期有著至關重要的作用, 這也就體現(xiàn)出了配 件管理的重要性。
2、強化對精品的宣傳力度,將所有陳列樣品擺放整齊,清 理干凈。按分類目錄實施系列化、模塊化的陳列,以便顧客直觀 地確定精品的品種及價格,以方便客戶能更好的進行采購,從而 增加銷售量。
3、長期不懈地堅持把安全意識放到第一位,防患于未然。
實時進行安全知識、消防條例的學習和教育,樹立安全第一的思 想。每天對庫房保管的工具進行檢查清理,對沒有簽字、及時歸 還、清潔的班組進行處罰,保證專用工具的正常使用。正常使用 損壞的工具的及時進行補齊,從而保證維修工作的順利進行。
-----年是不平凡的一年,通過全體員工的共同努力,公司售 后經(jīng)營工作取得了全面勝利,各項經(jīng)營指標屢創(chuàng)歷史新高,但還 有許多地方仍需要提高, 還有諸多的不足之處。
在今后的工作中, 我們一定要戒驕戒躁,盡力把工作做得更加盡善盡美。在社會高 速發(fā)展的今天,市場的發(fā)展已經(jīng)不容許對顧客怠慢,跟蹤服務越 來越不適應行業(yè)主流。所以我們還要加大主動服務的力度。對顧 客反映的信息進行重點關注,主動捕獲其信息并采取相應的措 施。
在維修方面, 我們應把質量問題解決在事發(fā)之前是最有利的, 把在對顧客回訪中顧客反應的問題當成重點來抓。
認真的做好公 司下達的每項工作。
總的來講,面對即將到來的-----年,新的一年是富有挑戰(zhàn)的 一年。為努力實現(xiàn)公司質量目標,贏得顧客的滿意度和忠誠度, 為公司創(chuàng)造更大的收益,售后服務部已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準 備,也有信心把服務做得更好! --------4S 店售后服務部 年 月 日
某汽車 4S 店售后部年終工作總結和明年工 作計劃范文 1
眾所周知,目前婁底的 4S 店如雨后春筍般迅速增長,隨之人們 消費觀念的越來越理性及成熟,對要求也越來越高。
彈指一揮間,轉眼間半年過去,在過去半年中我們看到了市場經(jīng) 濟的殘酷性,作為婁底宇森汽車 銷售有限公司也在經(jīng)受著市場的嚴峻考驗, 但我別克售后部頂住 壓力在公司領導及全體干部員工共同努力下仍較好的完成上半年各 項工作任務。
以下是我對我部 xx 年上半年業(yè)績的的分析報告
一、別克售后的經(jīng)營狀況 xx 年別克售后的年終任務是 xx 萬,截止 xx 年 6 月底我們實 際完成產(chǎn)值為 xx 元,,完成全年計劃的 xx%,與年初的預計是基本吻 合的。
其中總進廠臺數(shù)為 xx 臺,車間總工時費為 xx 元(機修:xx 元,鈑金:xx 元,油漆:xx 元),我們的配件銷售額為 xx 元,其中材料成本(不含稅)為 xx 元,材料毛利為 xx 元,已完成了全年配件任務的 xx%。
二、物業(yè)維修成本 為了嚴格控制費用的支出,我們別克售后部制定了完整的物業(yè)的 設備檢修制度,定時對所有的物業(yè)的設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解 決問題,避免問題由小變大,造成更大的損失。故上半年我們別克售 后的物業(yè)及設備的維修費用僅有 xx 元,這是因大家的共同努力才使 得物業(yè)維修費用不但不超標,并有節(jié)約。
三、人才資源現(xiàn)狀 現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動性較大及人力資源配發(fā)等問 題,我別克售后現(xiàn)在全體工作人員為 xx 人,其中管理人員為 xx 人, 員工為 xx 人(除管理人員外,前臺接待為 xx 人,機修人員為 xx 人, 鈑噴為 x 人,倉管及保潔各 x 人)以上人員并不包括實習生,我別克 售后也同樣面臨著關鍵崗位人員缺失等問題。
故下半年我們將繼續(xù)加 強對員工各方面的培訓及領導,從企業(yè)內部培訓并發(fā)掘新的人才,能 更好的為公司服務。
xx 年上半年所存問題及下半年的工作計劃
一、 總結上半年工作,因前臺接待人員及機修人員的專業(yè)知識不夠 專業(yè)和廣泛,服務細節(jié)有所欠缺,在與客戶接觸時,他們有時無法提 供顧客所需要的服務,甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感。所以我們需繼續(xù)加 強對前臺接待人員及機修人員的專業(yè)知識培訓,提高業(yè)務能力,加強 技術水 平;在服務過程中,服務人員應做到換位思考,替客戶著想, 為顧客提供實在的服務,向顧客提出建設性的建議,使我們的服務能 夠讓客戶更加滿意。
二、 以往我們售后因前臺及車間的各項標準流程不是十分到位,且 工作人員面對工作時并不是十分細心, 致使在一些可避免的工作細節(jié) 上犯錯誤,故在下半年我們需增強管理人員、職工對工作的責任心, 讓職工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來規(guī)劃,及市場和未來走勢,讓他們意 識到自己的穩(wěn)定工作和收入公司的的企業(yè)發(fā)展是直接掛勾, 從而使得 員工們由被動變主動。從現(xiàn)在的服務行業(yè)來看,公司想長期穩(wěn)定的發(fā) 展,服務是重中之重。前臺接待是別克售后對外窗口,前臺接待人員 的一舉一動,代表著別克售后部的形象,所以我們必為別克售后部乃 至企業(yè)樹立良好形象,在客戶心目中得到認可,這樣我們企業(yè)才能繼 續(xù)發(fā)展壯大下去。
三、 從營銷策略上,上半年別克售后部在忠誠客戶維系上有所不足, 客戶在不斷新增時也有著一定量的流失, 所以下半年我們必須培養(yǎng)和 維護一批長期穩(wěn)定與我們合作的老客戶,發(fā)展新的忠誠客戶。我們會 從日常工作中給這些客戶真正的關心, 當然照顧是建立在互惠互利的 基礎上,只有這樣我們在市場好與壞的時候,我們都能度過,讓這部 分客戶始終跟著我們走,真正做到“比你更關心你” 。
四、 價格合理化。價格的高低也是左右客戶進廠的重要因素之一, 而為客戶提供更優(yōu)質的服務和合理的價格, 并且時時刻刻從客戶的角 度出發(fā)制定合理的維修方案, 從而為客戶省錢, 進而超越客戶期望值。
五、 在目前市場環(huán)境下,各企業(yè)都處于微利或賠錢的狀態(tài)下,這就 需要我們企業(yè)每一名管理人員、 員工節(jié)支降耗, 為企業(yè)節(jié)約每一分錢, 做為別克售后應從招待費、日常工作用品等方面中進行節(jié)約。
六、 加強 5S 管理,堅持對機器設備的定期維護,及時發(fā)現(xiàn)損壞或無 法正常運作的設備并進行修理,從而提高車間的整體運作效率,降低 成本。
七、 面對上海通用對我司的明察暗訪,我們應努力打造一支上下團 結,和諧有凝聚力的團隊。遇事大家必須心往一處想,勁往一處使, 我們共同想辦法、拿措施,解決問題,度過難關。
最后請公司各位領導放心,別克售后部一定確保全年的工作任務,爭 取超額完成 xx 年公司下達的工作任務。
范文 2
下面對我這一段時間的工作情況做如下匯報
一、 通過學習和積累對…和…所從事的事業(yè)認識加深 …進步越快、 所做的事情越多, 為國家、 社會貢獻的力量就越大。
這是我的一些理解。我來自一個偏遠的農(nóng)村,深知我們服務對象—— “農(nóng)民工”的勞動環(huán)境的惡劣和生活的艱辛,而中國社會正缺乏組織尤 其是企業(yè)為這個廣大的群體提供幫助,為他們謀福利。通過在...的工 作和學習,我深刻的認識到我們從事的是一個多么高尚的事業(yè)! 或許一開始直到現(xiàn)在我們都不能得到足夠的認同和理解, 我們取 得的成績也不足以讓我們驕傲。然而,我們正欣喜地看到,越來越多 的有志于為農(nóng)民工服務的青年已經(jīng)加入到我們的行列中來, 我們做的 許多事情也得到了政府的認可和越來越多機構——尤其是廣大農(nóng)民 工的支持和理解,我為能從事這樣一份事業(yè)而驕傲。
當然, …作為一個發(fā)展中的企業(yè)還有諸多的不完善; 制度不健全, 市場開拓能力和部門協(xié)調能力的不足仍舊困擾著我們, 離目標團隊的 建設還有一定的距離。我們需要進行革新甚至革命來改善自身,這也 許要付出很大的代價,需要勇氣。
二、 認真學習崗位職能,工作能力進一步提高 在策劃部和商務部期間, 我主要從事了會議期間媒體接待、 發(fā)卡、 發(fā)海報和網(wǎng)站調整意見整理等工作,工作中一直保持了很高的熱情, 也得到很多伙伴的鼓勵和幫助,取得了一定的成果,論壇后參會媒體 競相給予了報道;發(fā)卡過程中通過深入接觸農(nóng)民工,對我們所服務的 對象有了更深刻的理解和認知, 總結了一些方法并盡我所能的宣傳了 “…”品牌;在網(wǎng)站意見整理過程中,和很多同事進行了交流和探討, 對公司有了更深入的了解,提了一些不夠成熟的建議,為現(xiàn)在的工作 打下了一些基礎,從中悟到了許多方法和道理。
當然我也認識到自身存在的許多不足;活動策劃經(jīng)驗欠缺、計算 機水平差、做一些事情考慮不周等,因此我業(yè)余時間正在閱讀大量的 書籍, 聽許多講座, 并不斷的自我反省以求進步, 工作方法有所改進, 能力得到提高。路遙方知馬力,歲寒可見后凋——相信通過不斷的調 整和學習,我能更加勝任未來的工作,得到足夠的認可和理解;我也 會努力改進,爭取在適當?shù)臅r候提出一些較為成熟的方案,為公司發(fā) 展建設添磚加瓦。
xx 年對于…和我個人都是十分關鍵的一年。我將努力克服自 身的不足,提高綜合素質,以更加飽滿的熱情投入到工作中來。我堅 信“…”這面和諧的旗幟一定會高高飄揚于祖國的大江南北,期待著有 所作為,期待著和…一起躍上潮頭!
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是大學生通往職場的第一步,做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結,將結果整理成總結對我們來說更便于閱讀和理解。好的實習總結模板是什么樣的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園幼師實習工作總結報告”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
轉眼一瞬,幼兒園的實習即將結束,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我從帶我的主副班老師身上學到了許多教育孩子,指導孩子的許多經(jīng)驗,對我來說受益匪淺。
在準備實習的前幾周,我的心情很復雜,一方面想去實習,想感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活,但又害怕去實習,因為畢竟自己在這方面的學習很少,接觸的話也很少,懷著這樣矛盾的心情,我走進了xxx幼兒園xx班!剛進xx班見到兩位老師時,我感覺她們并不比我大幾歲,但她們處理事情時卻比我成熟很多,這都源于社會磨練,畢竟我是剛出茅蘆的學生。
剛進入幼兒園,才知道自己之前的擔心并不是沒有道理的,自己對幼教這方面的了解太少了,許多方面都需要主副班老師的指點與教導,也因為缺乏實際經(jīng)驗,面對新的環(huán)境,新的領域,新的挑戰(zhàn),只能將自己全身心投入到自己的工作當中。
每天早上我都會在7:15左右來到幼兒園,“笨鳥先飛”,我努力學習,努力將自己融入到這個集體中,每天早上與孩子之間的親切問候成了我與孩子交流的一座橋梁,在x氏工作期間,我會從孩子身上學習自己所缺少的對x氏工作的了解,也經(jīng)過主副班老師對我的指導,我慢慢的了解和學習到了一些x氏工作的規(guī)程、步驟及一些要求。當玩游戲時,我也會放下自己老師的身份,和孩子們玩成一片,慢慢的讓孩子接受我,認可我,我也適時的了解每個孩子的特點、興趣、愛好,走進他們的童話世界。經(jīng)過一段時間的接觸,有孩子開始對我問東問西,跟前跟后,來園時,會和我輕輕的說聲“老師,早上好”,放學回家也會對我說“老師,再見”,聽到這一聲聲親切的話語,我開心的笑了,我的努力有了收獲。但來園的時候,我們班的班長x老師就跟我說過,不要和孩子玩的太瘋,否則,以后上課會沒有人聽你講課的。這也使我后來給孩子上課之后,得到深刻的教訓,孩子一旦接受了你,就會想要你,你,和你說他今天的發(fā)現(xiàn),在家里的小秘密,孩子已經(jīng)適應了你是他朋友的心態(tài),以至于我給他們講課期間費了相當大的精力樹立自己的威信。
在實習中,我深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻的了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,小班幼兒的區(qū)別,也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員,其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園我完整的觀察了幼兒園一日工作常規(guī),發(fā)現(xiàn)訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務。x老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合,使幼兒在常規(guī)中學習,養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣,在常規(guī)培養(yǎng)方面,副班x老師很會讓孩子在生活中成長,例如,小朋友說“老師,幫我穿下衣服”,我會去幫他穿,但x老師會說讓他們自己穿,如果真的不會穿的小朋友,x老師會引導他穿,不會直接幫助他,這也使我認識到常規(guī)培養(yǎng)有多重要,它從一點一滴讓孩子自己學會獨立。
在這里,我很感謝帶班的x,x老師對我的幫助,使我能更快的適應幼兒園生活,也教會了我很多東西,也很開心認識這群活潑可愛的孩子,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起,我很開心,很放松,最后,希望孩子們能在自己的天空中越飛越高,茁壯成長。
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊宛如還是孩子們的嬉笑聲。總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治教育教學業(yè)務學習家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、天天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲,我注重到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有打算的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻地熟悉到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟發(fā),而且我也體會到在幼兒園這個團結向上的群體中,進步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學學中干,不斷累積經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才干夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)明問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賦予了的支持。
五存在不足:
1在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避開因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。惟獨愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍P娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
在幼兒園實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。
幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細膩,真誠,同時又蘊含著豐富的公正,平等。這種愛產(chǎn)生于強然的歷史使命感與責任感,需要在實踐中經(jīng)歷一個自我修養(yǎng)的歷程,需要樹立樂于奉獻,不重名利的意識,安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣,才能把真誠的愛獻給每一個孩子。一切為了孩子,為了孩子的一切,無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū),無論他們品行如何,幼兒教師都要一視同仁,平等對待,用一顆慈愛善良之心來關愛孩子、尊重孩子,為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實踐,勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè),盡職盡責的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn),人才素質和創(chuàng)新能力將成為國力競爭的焦點。
提升自己的精神境界和思維的品位,真正成為教學的主人。這是每一個人必須思考的問題。隨著教育改革的深入,教學觀念與行為都有了很大的變化,逐漸認識到,向別人學習固然重要,但也不可忽視自身學習,因為每天和孩子在一起,每天都在實踐著具體,豐富,生動的教育活動,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸,他們就會稍縱即逝,如果抓住了,并深究它,那么這些感受變成自己的東西。
在幼兒園的一個月懂得了很多!每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
最后補充一點作為一個老師,再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了,事實證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會盡我自己的努力去做,把每個孩子都當作我自己的孩子。
我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在x市第xx幼兒園進行了一個學期的頂崗實習。四個月的實習生涯轉瞬即逝,現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。
昨日還為在一個陌生的地方,面對著陌生的人,強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱,今天卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水,x二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦,同時也見證了我的成長與收獲。
為期四個月的實習生活,我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實習教師,我深感自己的責任重大。因此腳踏實地,虛心學習,提高自身素質,不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學的每一項工作。
同時作為一名實習生,嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務。積極的參加實習學校組織的各項活動,很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業(yè)的形象,給實習學校留下很好的印象。
20xx年x月x日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上x頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到xx,實習學校的領導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯,我們倍感領導的關懷和重視。第二天我們三個實習生便被分到了不同的指導教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級,第一次看到我的指導老師有一種似曾相識的感覺。
早晨的第一縷陽光迎來了我實習期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董老師好”“董老師,再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完,就被園長的一聲通知調到了大七班。我在大五班只有四天的實習生活,第五天就被調到了大七班,剩下的實習日子便是在大七班度過的。
因此,我又有了新的指導老師尹老師。尹老師非常的熱情,在教學方面給了我很多的指導與幫助。在這里我要向我的指導老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實踐相結合,在教學工作上自己有了新的提高和上升。
剛走進大七班心情是非常低落的,因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學生和環(huán)境,再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班,我們三個稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子,教室非常的小,座位完全是小學模式。這就是這個班級的大概布局和設施,完全不像幼兒園的教室。
當時心情非常的低落,環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班,開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時,一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自己在屋里收拾衛(wèi)生。
沒想到孩子在自由狀態(tài)下,一個女孩摔倒了,這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認識,同時,在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝楊老師的一句話:作為新教師自己帶班責任非常重,但是你要有一個“闖”勁,就會做得很成功?!瓣J”字讓我學會了面對班里發(fā)生的一切問題,沒有退縮,重新又開始了我的帶班生涯??偨Y失敗的教訓和經(jīng)驗,最后直到實習結束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長,這就是實習的一種收獲。
在教學方面,剛開始認真聽園里骨干老師講課,吸取經(jīng)驗。之后在3月下旬就開始自己備課,修改教案,確保教案教學課件規(guī)范,內容準確。積極了解幼兒的個性差異,針對幼兒的年齡特點進行教學。課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作的不足。有錯必改,自我進步。
給幼兒上好一節(jié)課,導入非常重要,為了吸取幼兒的注意力,我經(jīng)常采用的方法有,視頻、頭飾、圖畫等。導入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學過程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學模式,尊重幼兒的個性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在,對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學習的好孩子。真正履行做一名實習教師的職責。
在服務幼兒園方面,我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設區(qū)域角,而我們大七班,地方非常狹小,什么材料也沒有,因此創(chuàng)設起來非常的困難。我們三個老師在思索之后,創(chuàng)設了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的,正所謂“自己動手,豐衣足食”。創(chuàng)設完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學校未接觸到的,在這里學習到了環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角創(chuàng)設的經(jīng)驗,這又是一種成長,一種收獲。
在實習學校工作方面,積極努力的投入到實習學校的各項工作中,充分利用實習的機會,參加學校的各項活動,使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好,應當更加出色的完成高質量的工作,這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學工作外,我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……積極參加學校組織的一切活動,并且還得到校領導的多次表揚,榮譽證書便是對自己的鼓勵。這也是一種成長,一種收獲。
在團隊工作方面,我們三個實習生都是來自同一個班級,因此比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實習小組長負責通知他們學校里分配的各項任務,組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排,積極配合,完成任務。注重團隊合作,相互學習,不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,即使有意見應該提出來,大家一起分析解決問題,保證團隊了的和諧和高質量完成任務。這更是一種成長一種收獲。
為期四個月的實習生活快要結束了,最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力,謝謝自己的勇敢,使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
經(jīng)過了一學期緊張而又忙碌的工作,轉眼到了歲末,回想走過的日日夜夜,日子是那么快卻又是那么的充實?,F(xiàn)在我就對這一學期的個人工作做如下總結:
作為一名青年教師,在思想上我能積極要求上進,認真參加每次的政治學習,樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。
通過學習新綱要、新課程,我確立了“以幼兒發(fā)展為本”的觀念,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發(fā)展之窗? ?在教育活動中靈活運用多種教學手段,盡可能地采用多啟發(fā)、多提問的方式調動幼兒的學習興趣。特別是在設計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗,設計一些符合本班幼兒年齡特點,具有開放性、遞進性與挑戰(zhàn)性的問題,幫助幼兒解決問題,學到知識。
家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),因此我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求。同時認真、及時的寫好每月的家園聯(lián)系冊內容,按時更換家園聯(lián)系欄的內容,在家長中建立了正確良好的教師形象。
教師要在孩子心目中樹立良好的形象,成為孩子欣賞的榜樣,只有對自己高標準、嚴要求,不斷加強學習,加強自身修養(yǎng)。工作中,我能認真聽取別的老師的教學經(jīng)驗,仔細記錄。對孩子以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退? ?
這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,力爭更上一層樓!
日月如梭,光陰如劍,一轉眼豐富而多彩的學期生活又過去了?;仡欉^去的一年,我校在xx縣教育局領導和有關科室領導的關心、支持下,全體教職工認真學習和貫徹黨的會議精神,以“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校的教育教學工作,圍繞學校素質教育三年辦學目標,全體黨員同舟共濟,齊心協(xié)力,在提升學校管理、師資隊伍建設和辦學質量等方面,做出了積極的努力。學校教育秩序穩(wěn)定,教育質量穩(wěn)中有升,社會滿意度不斷提高。在全體黨員的帶領下,全校教職工以求真務實的精神實現(xiàn)了學校新三年辦學規(guī)劃中的第二年的工作目標,學校的教育教學工作得到了學生、家長和社會各界的好評。
1、以“兩綱教育”為核心,開展形式多樣的德育教育活動。
(1)、我校認真落實“xx市民族精神教育指導綱要”和“xx市生命教育指導綱要”的精神。開展了豐富多彩的符合學生特點的教育活動。如開展“走近中華精典”的系列活動。
(2)、組織以“兩綱教育”為內容的系列活動。如黑板報、學校班級主題班會、演講等比賽;組織心理輔導和社會實踐活動;結合重大節(jié)日開展文藝會演;進行防火自救演練等活動。
(3)、積極參加縣教育局各條線組織的征文比賽并有xx位學生獲獎。
(4)、要求每一位教師做到“兩綱教育”進課堂,為了確保落實,要求每一位教師把“兩綱教育”內容寫進備課本,每學期不少于6篇,一學期進行檢查,并與學期考核掛鉤。
(5)、“傳承民族精神,靈動可愛生命”,我校實施的“兩綱教育”工作開展情況,在局中學校長交流中并榮獲三等獎。
通過“兩綱教育”活動的開展,極大地豐富了學生的知識面,拓展了學生的視野,激發(fā)了全體師生愛我家鄉(xiāng),愛我中華的愛國熱情。我校認真落實中學生行為規(guī)范教育。今年修訂完善了“學生一日常規(guī)”制度,如從每天學生的進校到學生的離校,從學生的舉手投足到學生之間所進行的各項活動,都由學生自己管理自己。學校的公物保管良好,學生中沒有出現(xiàn)故意損壞公物的現(xiàn)象,新課桌椅使用已有五年了,但各班級的學生保管的還是完好如新。我校重視學生心理健康教育,做到定期向學生開放,學生在心理老師的指導下,進行心理知識輔導。如學生有心理問題,可以得到及時的排解。學校團隊制度健全,活動豐富多彩,有序規(guī)范,一批團員學生在學校開展的各項活動中,表現(xiàn)突出,發(fā)揮了主人翁的作用。一年來我校的校風好、教師的教風正,學生的學風盛。學生的違法犯罪率始終保持零的記錄。
2、學校管理方面,依法行政,規(guī)范辦學,落實教代會制度。學校每學期召開教職工代表大會,為了調動教職工的積極性,學校制定教職工崗位職責,做到分工明確,獎懲分明。完善學?!丢剳蜅l例》、《骨干教師隊伍建設意見》等十二項管理措施。針對學校發(fā)展情況,不斷調整學校的發(fā)展計劃,使學校一年一個樣,年年呈現(xiàn)新氣象。組織領導班子及全體教師學習了xx市、xx縣教委關于糾風工作的文件,統(tǒng)一思想提高認識。嚴格按照xx市課程標準設置課程,認真執(zhí)行教育局關于中學生收費標準的文件精神,學校經(jīng)費的收取和使用合理、規(guī)范,校務公開。為此,通過縣文明辦公室綜合評估考核,我校被xx縣政府評為xxxx—xxxx年度xx縣文明單位;xxxx年xx月,我校在教育局的指導下,反映學校實施二期課改教育教學情況,“創(chuàng)造美好的明天”的電視片,在xx縣電視臺播放;xxxx年學校黨支部榮獲xx縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標獎;學校檔案室榮獲xx縣一級先進檔案室;學校被教育局評為“行為規(guī)范四星級”示范校;學校被教育局命名為田徑、足球體育項目特色學校。從本學期開始,教職工的資料實行了電子檔案袋管理。一年來,我校在學校管理、學生發(fā)展、行風建設,辦學質量等方面受到了社會各界的一致好評。
3、以學生發(fā)展為本,全面提高教育質量
我校堅持面向全體學生的質量觀,注重學生個性的健康和可持續(xù)發(fā)展的“二期課改”要求辦學。為了全面實現(xiàn)學校制定的三年辦學目標,全校教職工勵精圖治,開拓創(chuàng)新,勤奮工作。堅持學習黨的方針政策和有關法規(guī),認真貫徹xx市課程教學標準組織教學。引領教職工學習“二期課改”的先進理念,組織教師開展課堂教學創(chuàng)新活動,特別在三維教學上注重情感、態(tài)度、價值觀教育。在教育方法上,注重多媒體技術在課堂教學中的運用。在教學管理上,以“六個一”為抓手,重視質量管理監(jiān)控機制,實行教學效益與考核掛鉤。一年來,我校的教學質量穩(wěn)中有升。實現(xiàn)了三年辦學目標中提出的教學質量達到縣中等以上的好成績。
4、師資隊伍建設方面,學校十分重視教師隊伍建設。
(1)組織教職工學習師德規(guī)范要求,制訂“長興中學師德章程”,明確教師的使命和職責,學習先進人物,樹立身邊的榜樣,確立人民教師的光榮感和責任感。邀請xx市十佳教師xx縣大新中學孫淼老師作“放飛夢想”的主題報告;
(2)組織教師培訓,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。學校利用暑期休息時間,邀請縣進修學校劉偉超等名師作“提高教師科研素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展”等報告。結合聽報告,組織教師開展“我為實現(xiàn)學校三年目標做貢獻”的大討論。交流中,教師們情群激昂,產(chǎn)生了較好的共鳴和自我提升的效果。
(3)堅持走出去請進來,我校在教育局領導的指導下,同xx縣的窗口校東門學校結成對子,在教學管理、師資隊伍建設、校本培訓等方面進行了廣泛的交流和學習,使我校的行政領導和校骨干以上教師拓展了視野,增長了知識。
(4)學校抓干部隊伍建設,組織中層干部學習,并大膽地給年輕同志壓擔子。
(5)關心教師成長,由于學校重視,經(jīng)過幾年的進修、培訓,中青年教師高一層次學歷已接近xx%以上。把好人才引進關,通過招聘、引進,目前,我校學科教師的結構趨于合理?,F(xiàn)在我校有校級骨干教師xx名,縣教學能手5名。學校創(chuàng)設平臺,鼓勵校級以上骨干教師為學校爭榮譽創(chuàng)成績。組織校本培訓,走內涵發(fā)展道路。學校制訂校本培訓計劃,認真落實校本培訓的每一次活動。
(6)發(fā)揮縣骨干教師的引領輻射作用,給他們平臺,讓他們?yōu)楸拘<靶值軐W校教師作如何提高自身理論水平,促進質量提升的交流。
(7)通過組織新教師上亮相課、青年教師上公開課、骨干教師上示范課等活動,指導教師進行有效的聽課、評課和說課,有效地促進了廣大教師實踐和探究“二期課改”的積極性和自覺性,一個抓學習,促科研比學趕幫的風氣正在我校形成。我校新教師呂世民榮獲“xx縣青年崗位能手”稱號,涂德成榮獲“xx縣新長征突擊手”稱號。
(8)學校行政和黨支部團結一致,積極支持工會和團隊工作。在創(chuàng)建和諧校園方面做了大量工作。如開展辦公室文化活動;每年組織一次全校性的教工運動會;組織全體教職工外出修養(yǎng);開展專題論壇等。學校內教職工氣順、勁足、熱情高。
5、辦學成效方面,成效顯著。由于全校師生求真務實腳踏實地努力工作,教育教學各方面取得了可喜的成績。
(1)全體教職工愛崗敬業(yè),轉變了教育觀念,滿懷熱情積極投入到“二期課改”的實踐之中。學校注重“常態(tài)課”的管理,通過教學展示月的形式鼓勵和督促教師上好每一節(jié)課。關注教學的基本環(huán)節(jié)的管理。目前,我校學習型教師群體正在逐漸形成,一批骨干教師正在由實踐型、反思型向專家型目標努力。全體教師勤教、善教、樂教,廣大學生虛心好學。
(2)在教學質量方面,xxxx屆初三學生在市學業(yè)考中,五科合格率達xx%以上,榮獲xxxx年xx縣“教育教學優(yōu)勝”表彰單位。xxxx屆初三學生市學業(yè)考試中,五科合格率達到縣中等以上水平。高中階段四類學校的錄取率達到xx%。
(3)我校的科研課題《xxxx學生自主學習能力培養(yǎng)的實踐研究》作為xx區(qū)的區(qū)級課題已結題。今年我校的《網(wǎng)絡環(huán)境下支架式教育在農(nóng)村初中新課程實施中的應用與研究》的課題被評為xx縣的縣級課題,目前我校各教研組有子課題5個,目前正在實際研究過程中。五位教師榮獲xxxx年xx縣教育科研論文評比二、三等獎。
(4)經(jīng)過二年多全校師生的共同努力,取得了可喜的成績。我校以田徑、足球為體育傳統(tǒng)項目的特色學校申報成功。
(5)學校團委少先隊開展工作有特色,多次被縣、鄉(xiāng)評為先進集體。xxxx年我校六(1)班、六(4)班的“星火小隊”分別榮獲xx縣《雛鷹小隊》,初三(3)班榮獲“xx市紅旗中隊”。
6、在教育活動方面,市縣級各項競賽活動獎項連連。xxxx年,我校初二龔艷同學在暑期xx縣舉辦的“我與好書交朋友”讀書征文比賽中榮獲xx縣的一等獎;初三年級xx同學在縣組織的“我愛家園“安全教育征文活動中榮獲二等獎。初二(1)班的xx同學在“今天我怎樣成長”的演講比賽中,榮獲縣初中組一等獎。xxxx我校的浪花合唱隊在xx縣中小學藝術節(jié)比賽中,一曲《春雨沙沙》獲初中女聲合唱比賽第二名。長中合唱團獲“揚子杯”xxxxxx縣校園社團榮譽稱號。xxxx年學校開展以學生田、足球為特色的體育活動,成績突出,初中男子足球在xx縣第十四屆運動會中又獲中學組足球冠軍,并獲得xx縣“體育道德風尚獎”。我校又一次代表xx縣參加xx市初中男子足球比賽,不辱使命,獲得xx市初中組團體前四名的成績。在和法國留尼旺初中生比賽中,我校足球隊代表xx初中生獲得了冠軍,為xx縣爭得了榮譽,也為xx乃至中國爭得了榮譽。在今年xx縣冬季長跑比賽中,我校奪得xx縣初中女子田徑團體比賽第一名,男子田徑獲得第三名。
7、家庭、學校、社區(qū)互動效果好。學校注重家、校聯(lián)系,每學期做到“三個一”,每學期各班級開一次家長會,每學期召開家長委員會一次,每學期班主任家訪學生一次,做到家、?;樱议L、教師都滿意。學校向社區(qū)開放是市、縣政府領導的要求,我校在創(chuàng)建和諧社區(qū)方面做了一定的工作。xxxx年我校的電腦房、圖書館、教室和籃球足球場向社區(qū)開放近xx余場次,極大地豐富了社區(qū)人員的學習娛樂活動,為長興海洋裝備島的建設者提供了優(yōu)質的服務。為此,我校學校場所向社區(qū)開放工作得到了教育局領導的肯定并在全區(qū)大會上作了交流。
8、學校環(huán)境整潔,優(yōu)雅美觀,校園文化氣息濃郁,為廣大教師、學生提供了優(yōu)美的場所。學校的圖書館、閱覽室、實驗室、衛(wèi)生室和食堂以及心理咨詢室,使用效率高,管理到位。學校硬件設備建設基本達到了“市頒標準”。學校實驗室經(jīng)縣設備儀器站驗收,榮獲三等獎。學校安全工作常抓不懈,職責明確,安全事故為零。
黨的報告中指出,“教育是一個民族振興的基石”。辦好人民滿意的教育是每一位共產(chǎn)黨員義不容辭的責職,面對教育的大好形勢,我們將抓住機遇,乘勢而上。為了xxxx學生的美好明天,我校將在xx縣教育局的關心支持下,為實現(xiàn)新三年的辦學目標而繼續(xù)努力奮斗。
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