王安憶《長恨歌》讀后感。
在上學(xué)的時候，老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。在讀了王安憶寫的《長恨歌》以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。您從《長恨歌》中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“王安憶《長恨歌》優(yōu)質(zhì)讀后感”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
《長恨歌》讀后感
其實王琦瑤是獨立的，尤其在李主任走了以后。
王琦瑤的一生是可悲可嘆，也可替她惋惜的，我還是覺得她聰明得太早了，在19的時候過早的想要找份安穩(wěn)。
后來一直想找一份心靈的牽掛，她太寂寞太孤獨了。
還是會聯(lián)想到斯嘉麗，同樣是魅力無窮，斯嘉麗更值得敬佩的可能是在于斯嘉麗的怕窮怕餓，讓她對生活充滿斗志，讓她擁有旺盛的生命力從不服輸也不服命，在斯嘉麗的心里認為把日子過好是勝過一切的。
而王琦瑤的生活有太多比掙錢，把日子過好更重要的事了，比如和愛慕她的人周旋，怎么穿衣服更時尚，朋友聊聊天聚聚會等等，她沒有斯嘉麗貪婪，所以只想求個安穩(wěn)，而斯嘉麗腦子里只有掙錢，除此外什么都不重要也不需要什么心靈的寄托。
王琦瑤沒有受過身體發(fā)膚之苦，沒有被生存逼迫過，所以她的內(nèi)心還是不夠強大，總想心靈上能有個溫存，不孤單，斯嘉麗是被逼入過絕境的，所以做事總帶點狠決，也沒有那些七七八八除了掙錢花錢以外的心思。
置于死地而后生，王琦瑤沒有到過死地，她沒有過只能靠自己的時刻，即使是撫養(yǎng)薇薇，也還有盒金條做后盾，所以王琦瑤的聰穎玲瓏心從沒放在如何提升自己的事情上，如果她看上去再稍微好一些，換句話說她能讓自己有個稍微不一樣的身份的話，或許她就不至于落得如此悲涼。
當(dāng)然，我不了解時代的背景，只是隱約知道那時的動蕩，可能把王琦瑤放在如今的時代也許會讓她的命運變得不一樣，但是沒有一顆上進獨立的心，總被雜七雜八的心思左右的話是萬萬不行的，沒錯，我說的就是自己…
看完小說，我還是沒能明白，這部小說為何要叫《長恨歌》。因為它不過寫了一個人的一生罷了，不過展現(xiàn)了上海的三個時代罷了，它為何要叫《長恨歌》。
無論為何這樣叫法，我還是時時看到驚奇的語句，一絲小小的針刺，觸動神經(jīng)最深的角落，有所思卻不知為何而嘆。
整站讀完，我發(fā)現(xiàn)了一個不完滿的人生?；蛟S，因為書中所有的人都沒有一個完滿的人生，所以應(yīng)該長恨罷。不論是這個當(dāng)年的選美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一個有權(quán)有勢的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，還是那個與她曾經(jīng)相識相遇并愛她一生而不得的程生生；還是那個處處都是有著面子的卻獨獨沒有情愛的嚴家?guī)熌福贿€有她的青春的女友的安排。全部都是不完滿的人生。
面子的人生與芯子的人生，你要哪一樣？恩與義，情與愛，你要哪一樣？結(jié)發(fā)夫妻多是恩與義，卻最少情與愛，可以舉案齊眉、百頭到老，卻也會是路是路，橋是橋。妻子當(dāng)然還是放在家中的，是為了面子的考慮。情愛也還是要的，如果不是因為中國社會的解放，一九四九年的成立，小老婆肯定也會是合法的。
命運總是不由著自己主張的。弱小者，如王小姐之流，以一生的等候來成全人生。對于一切的命運，只是堅忍的自衛(wèi)，別無它法。曾經(jīng)繁華一夢，以為終身有靠，原來最后可以安身立命的只是李主任死前留給她的幾塊金條。她守著那幾塊金條，守到了老，沒想到最后卻為它送了命。強者，如李主任之流，有權(quán)有勢，呼風(fēng)喚雨，名利場中刀山火海，欺瞞壓詐，睡不踏實，人生匆忙。是大千世界主張著別人的命運的人，也主張了王小姐的命運，結(jié)果還是更大的看不到的命運之手，主張著他的命運。書中安排飛機出事，他入土為安了。他的命運原來也不是他自己的主張。留下的王小姐在風(fēng)雨人生中漫度著時光。
命運也許根本就是命運，是誰也不能主張的。繁華后面原來是更大的落寂，人事之間的安排也不總是恰到好處的，總是錯著位，從開始就錯起，一直就只得這樣錯下去，錯到后面成了長恨了。
我不知道我讀懂這本書沒有，只是驚奇其中的一些句子，還有整站書讀完的悵然。寫的是上海，也現(xiàn)的是上海，所以還是有著生活的氣息，雖然作者寫得很繁華，但是其實讀到后面我只在為著書中的人物著急了。這件事，這樣安排應(yīng)該多么好啊，那件事，為何這樣發(fā)展。
漸漸地明白了長恨歌的意思。因為人生本就是這樣，并不是我想象，也不是你想象，它不是你安排，也不是我安排，所以，只會是錯著走，難道不是長恨嗎？好象除了嘆氣，就只得長恨了。
《長恨歌》，這本書讀了將近一個月，但是從朋友處借來已有半年之久。遲遲沒有讀起來，是因為這小說開頭過于怪異，似是白描的手法只講上海的瑣碎，沒有丁點兒故事情節(jié)，直到有時間耐著性子讀下去才發(fā)覺它的與眾不同、別具一格。
整個小說開始的幾個小章節(jié)里，作者用盡繡花針般的筆法把上海一些具有地方特色的瑣碎來了個淋漓盡致的展示。這展示還不是一般的展示，是用了電子顯微鏡來看的展示。如果把上海比喻成一個女人，作者以這女人身上的一個毛孔為基本出發(fā)點，向讀者做一種讓人感覺深入骨髓后再無法深入的介紹。王安憶只是白描，光這白描就已經(jīng)讓人覺得勢不可擋，喘不過氣。
漸漸的故事才在舊上海農(nóng)堂里的諸多瑣碎中蔓延開來。
《長》覺得是個悲劇，電影版的沒看過，不知道是不是悲劇的調(diào)調(diào)。上海的農(nóng)堂里似乎就不了大快人心的愛情，凄迷哀怨的味道揮之不散。《花樣年華》就是例證。
《長》寫的是愛情還是一個女人?似乎兩者本是不可分離的，寫愛情離不開女人，寫女人不寫愛情也塑造不起來一個完整的女人。王琦瑤的悲劇是由于過于依賴的愛情造成的。雖然她看起來總是特別的獨立，可這獨立總是伴隨著一個又一個可依靠的愛情既男人的消失而誕生的。生活中的人也都是如此，伴隨一波又一波人的離開，自己的生活內(nèi)容一茬接一茬的改變。
王琦瑤憑借選美一舉成名，而往后的生命軌跡也就由此確定，可以說，選美是個轉(zhuǎn)折點，沒有這個轉(zhuǎn)折點，以后的事情都不會發(fā)生。這是一連串因果反應(yīng)鏈的第一節(jié)，也是決定性的一節(jié)。這樣的轉(zhuǎn)折點，在每一個人的一生當(dāng)中都存在。也許某一個選擇就決定了將來要走怎樣的路，遇到怎樣的人，發(fā)生怎樣的事。其實，之后的遇見都事偶然，無論對方是誰，彼此發(fā)生怎樣的糾纏都只是在轉(zhuǎn)折點之后，走上另一條路之后必然發(fā)生的事情當(dāng)中的一個偶然。彼此都是偶然，他是你的偶然，你也是她的偶然。偶然碰在一起，都與之前某一個決定性的選擇有關(guān)。
雖然王安憶不是要講偶然，但這偶然也是生活中的道理。
當(dāng)王琦瑤明白很多生活的道理之時已是春光不再之時。然而有些非比尋常經(jīng)歷的人都具有一些常人不及的智慧，她就是憑這智慧在已經(jīng)不再青春的年紀里青春了一兩把。只是后來的青春似乎更深沉、更沉重。
紅顏薄命，雖然王琦瑤死時已經(jīng)紅顏不再，說薄命也有牽強，但只因她死的太突然，太覺有普遍性所以還是要用了這個詞來形容。
有誰知道當(dāng)時有多少個王琦瑤，又有多少個人如王琦瑤一樣死去呢。
王琦瑤就是一顆投入湖心的石子，開始的時候，人們?yōu)槟庆届坏臐i漪歡呼吶喊，待到風(fēng)平波息時，所有人轉(zhuǎn)身離去，她則石落水底。
王安回憶講的是故事，能從故事里看到什么，只有看了才知道。
《長恨歌》講述了一個上海女人王琦瑤四十年的愛恨情仇。白居易《長恨歌》中有詩句——“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！蓖醢矐涀V寫的也是一曲無盡哀婉的長恨歌。
王安憶自己就說過：“在那里，我寫了一個女人的命運，但事實上這個女人不過是城市的代言人，我要寫的其實是一個城市的故事?！钡拇_，《長恨歌》以王琦瑤的視角，展現(xiàn)了上海四十年的風(fēng)云劇變。王琦瑤是“上海弄堂的女兒”，她身上有濃厚的上海市井氣息。她美麗優(yōu)雅，精致時尚，但卻似乎沒有生活目標(biāo)，得過且過。前前后后和幾個男人都有情感糾葛。她何嘗不是千千萬萬上海女人的代表，在那國家動亂的時刻，滿腹愛恨情仇。
文章中有一處的描寫令我記憶深刻，是說到處都有王琦瑤，讀書的王琦瑤、傷感的王琦瑤……這也正是印證了王安憶所采用的以小見大的寫法。集中刻畫、極力表現(xiàn)王琦瑤的形象，來展現(xiàn)上海市井眾生相。
我不能理解王琦瑤“嫉妒”女兒薇薇的年輕，薇薇嫉妒母親的美貌時尚。母女二人本該和睦友好相親相愛的，怎會淪到如此地步?；蛟S是王琦瑤是一個普通的上海女人，但又注定不是一個平凡慈愛的母親。
都說王安憶的作品頗像張愛玲。張愛玲筆下的老上海，老上海中的女人，字里行間都有一種徹骨的荒涼。而王安憶在這部《長恨歌》里的語言卻像要把現(xiàn)實血淋淋地解剖在你面前，有種異常的冷靜，還伴著哀傷，不時讓人在感嘆無奈的同時還有種恐懼感。王琦瑤最后死在一個竊賊手里，結(jié)局總覺得有點突然，更準(zhǔn)確地說，是有點倉促。而這又照應(yīng)了小說開頭王琦瑤在片場看到的一幕死去女人的情景?？磥硗蹒幍谋瘧K命運是注定了的，她擺脫不了長恨唏噓。
編輯推薦
書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，閱讀《海的女兒》的過程中，我們沉浸在安徒生筆下所描述的情節(jié)中。此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，一篇優(yōu)秀《海的女兒》讀后感怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《海的女兒睡前故事讀后感》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
我喜歡安徒生爺爺寫的童話。我讀過《皇帝的新裝》，讀過《拇指姑娘》，讀過《丑小鴨》……我最喜歡《海的女兒》。
讀著《海的的女兒》，我仿佛來到海底宮殿，和小美人魚一起聽老祖母講故事；仿佛來到波濤洶涌的海面，和小美人魚一起在暴風(fēng)雨中救小王子；又仿佛來到沙灘上，躲在礁石后面看王子；又仿佛來到了巫婆家，懇求巫婆給小美人魚一雙腿；還仿佛來到了王子的宮殿；傷心地參加了王子的婚禮……
讀著《海的女兒》我想告訴王子，是小美人魚救了你；我多想告訴王子，小美人魚多愛你，我多想告訴王子，你應(yīng)該和小美人魚生活在一起。
讀著《海的女兒》，我心里充滿了感動，小美人魚多么善良，她寧愿自己變成泡沫，也要讓王子幸福。小美人魚多么寂寞，我真想和她在一起，讓她快樂！
這是一個悲傷的童話，至少很多人都這樣認為。誰都期望小美人魚和王子過上幸福的生活，給這個美麗而憂傷的童話彌補這個遺憾?？墒?，你們明白嗎，這篇童話正因為那個遺憾而變得美麗，像那斷臂的維納斯，正因為那殘缺的雙臂才給他抹上美麗的神話?，F(xiàn)實正因為遺憾而美麗，人們正因為現(xiàn)實的遺憾而努力…...
海的女兒是一段唯美而帶著淡淡憂傷的鋼琴曲，沒有太多高潮部分，帶卻籠罩著神秘的色彩，令讀者的心緊緊的。但它會讓讀者附上靜靜的心來認真的傾聽她。它的旋律演奏的是人魚那顆滿足而又善良的心……
“在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊的花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃”這是海的女兒的前奏。讀到這段話，心里暖暖的，很像在朦朧的清晨，突然有一縷陽光透過密密的樹林，照射在我身上的那種感覺。人魚公主是海的女兒，她對世界充滿著好奇心，充滿著幻想，這也襯托出接下來現(xiàn)實的殘酷。夜深了，人類世界一片寧靜?？珊５椎恼渲閷m殿里，人魚公主長大了，她15歲了，人魚們正在開歡慶會。人魚公主剛剛出海，就看到了這個令她心里驚濤駭浪的王子。人魚公主愛上了英俊的王子。她救了王子，并且想和王子在一齊……”
人魚公主能夠犧牲一切爭取他，當(dāng)她向巫婆提出要變成人類時，世間最美的聲音消失了，她不后悔，就算把動聽的歌壓在心底，就算不能跟王子說一句話，她也甘愿了。
曾有很多人說：人只要經(jīng)歷重重磨難后，就能在一齊?？墒俏彝耍唆~公主是人魚，她雖是人身，但那個靈魂不是，這就是現(xiàn)實的殘酷……
人魚公主用她悲慘但卻唯美的一生和她三百年的壽命來給王子幸福，更重要的是，她去詮釋了這世間何為真正的愛……
當(dāng)看到寧靜的大海時，別忘了以往有一個靈魂在這化作泡沫，化作風(fēng)兒，化作纏綿細雨，回歸大海，永遠停息在海中……
這也是一個美麗的童話，來自哪里，必將歸于哪里。別忘了，努力了，沒有回報。至少，去追求了，就是一種回報。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！我愛好《海的女兒》這本書。
《海的女兒》童話中的主人公生涯在海的深處，是一條美人魚。她可能在海底世界里度過三百多年的歲月，而后化為泡沫，結(jié)束她終生的幸福。她的壽命比人類長多少倍，然而她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛楚把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜好上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子跟世間女子結(jié)婚了，她的渴望不了。她如果想連續(xù)成為“海的女兒”，就要刺去世那個王子才華回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她不這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
誠然《海的女兒》只是個童話故事，然而卻讓我懂得了生命的可貴。在任何當(dāng)時面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》一篇課文。這篇課文讓我知道了——我們要有一顆寬容、善良的心。
這篇課文主要講了在大海里小人魚快樂的生活，但他卻喜歡上了王子，但王子心里一直想著救他的鄰國的公主。最后，小人魚的姐姐們要小人魚把王子殺了，把血流在自己的腳上就可以回到大海里，但他沒有，最后變成了泡沫。
這個故事讓人感動，善良美麗的公主為了他人的幸福放棄了自己美好的未來，如果是其他人，是不會這樣做的。
小人魚是一個充滿愛心，同情心，放棄了家人、朋友、美妙的聲音，失去了自己的雙腿，犧牲了自己是為了別人的幸福，我們要學(xué)習(xí)小人魚的精神。
世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。在作者湯顯祖寫的《牡丹亭》中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，為了充分回味這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫《牡丹亭》的讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“明代戲曲代表作《牡丹亭》讀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
無論是《牡丹亭》里的杜麗娘，為愛而死，又為愛而生，還是現(xiàn)代的張愛玲，為愛義無反顧，癡情一世，還有大家熟悉的劉若英，她們都不惜用自己的一生來詮釋愛，來行動愛。杜麗娘是勾畫的理想人物，可以在作者的美好愿望里而起死回生?，F(xiàn)實中的人呢?張愛玲傷心獨自，劉若英形單影只，然而，不變的是她們同樣永世的愛，生活可以破碎，孤單可以不避，但愛卻永遠不可以熄。
每個時代都有它那個時代的愛情面目。女人，不是失去了為愛犧牲的能力，而是我們的價值觀人生觀在改變著我們的愛情觀，也在改變著我們時代的女人們。西方女權(quán)主義的浪潮似乎給了愛情主題一個嚴重的沖擊。雖然女子可以自由去愛，與男子同樣平等地愛，但卻讓愛的實質(zhì)第一次遭到了懷疑。愛情泛濫得可以，真情卻少有幾分。女性覺醒了，但愛卻進入了低潮。是男人的危機感讓愛變得不再可靠，還是自古以來流淌在女人血液中的愛的不夠堅定?
在物質(zhì)可以代替一切的經(jīng)濟時代，女人如何尋求并捍衛(wèi)自己的愛情?似乎很難答案。
愛情可以不請自來，但真情卻在利益當(dāng)中逐漸流失；交通交流方便快捷了，但思念卻成了奢侈的消遣。有多少人還會為自己所愛的人茶不思飯不想的呢，為伊消得人憔悴也只成了古話文中的凄美背景?；橐霾攀侵黝}，嫁一個可靠的人，有一個終生的飯碗，愛情似乎就可以見鬼去了。校園里的愛情也已經(jīng)烏煙瘴氣，及時行樂的觀念已經(jīng)深深烙進我們這代人的思想，生存的壓力使女人們委屈甚至棄置自己的愛情理想。
讀完作品，我不得不被杜麗娘的勇敢，堅持與真情所感動。一首“墻內(nèi)秋千墻外道，墻外行人，墻內(nèi)佳人笑，笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”是他們最初的邂逅。而后花園一夢之后，麗娘便相思成病，一病不起乃至天逝。而在現(xiàn)實中，杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面，更別談什么真愛了。那又是什么導(dǎo)致了麗娘傷春而逝呢，難道就真的是那一個夢嗎?不，不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產(chǎn)生，但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具，而不是主要原因。試想在如今21世紀的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略，更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代，在那個真情被壓制，人性被束縛的年代，這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。
在古代，女子必須三從四德，大門不出，二門不邁。經(jīng)常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親，兄弟，再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關(guān)系的而后風(fēng)度翩翩的男子，有幾個能不一見傾心的。而嚴酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發(fā)生。但往往物極必發(fā)，越加以束縛，就越能激發(fā)人性去挑戰(zhàn)。就說今天，男女平等，見到異性的機會多了，社會也開明了，很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸福快樂的生活。又怎會有那么多拋棄家庭而私奔的悲劇呢。
所以說到底，就是封建禮教無情的壓抑了人性，造就了無數(shù)悲劇的產(chǎn)生。
再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢之緣。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后，她沖破重重困難，終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力。都說愛情是有期限的。而麗娘當(dāng)了三年的鬼魂，卻仍然對夢梅念念不忘，歷經(jīng)千辛萬苦才得以圓夢。而現(xiàn)今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手，成為陌路人。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時，請不要輕易放手，愛情總是需要堅持的。
《牡丹亭》一書中，語言優(yōu)美，文中更有很多詞藻優(yōu)雅的詞曲。例如【山桃紅】
則為你如花美眷，似水流年。
是答兒閑尋遍，在幽閨自憐。
轉(zhuǎn)過這芍藥欄前，緊靠著湖山石邊。
和你把領(lǐng)扣兒松，衣帶寬，袖梢兒揾著牙兒沾也。
則待你忍耐溫存一晌眠。
是那處曾相見?
相看儼然，早難道好處相逢無一言
還有離奇的想象，虛幻的仙境，以及死而復(fù)生的離奇動人情節(jié)。促使它成為文學(xué)巨著。
而《牡丹亭》的感人力量，在于它具有強烈地追求個性自由，反對封建禮教的浪漫主義理想。這個理想作為封建體系的對立面而出現(xiàn)。善良與美好的東西都屬于杜麗娘。湯顯祖描寫杜麗娘的美貌很成功，而描寫杜麗娘的感情和理想的那些片段更具魅力?！赌档ねぁ穼懗?，她不是死于愛情被破壞，而是死于對愛情的徒然渴望。通過杜麗娘的形象，《牡丹亭》表達了當(dāng)時廣大男女青年要求個性解放，要求愛情自由、婚姻自主的呼聲，并且暴露了封建禮教對人們幸福生活和美好理想的摧殘。
《牡丹亭》與《長恨歌》不同，它沒有皇家宮苑，沒有金盆玉器，只有那芍藥花開，杏花雨落，青橋石板，滿園春色，還有那段夢回千轉(zhuǎn)，相思不相負的愛情?；蛟S如果麗娘不走出那深閨大院，沒有看見裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線的風(fēng)光，這段愛情會不會鎖進封塵中，不會出現(xiàn)呢？不，它會出現(xiàn)。因為它的背后有兩顆脫去世俗的心。這便是《牡丹亭》留給我最美好的夢幻。在那個宋明理學(xué)壓制，封建脅迫的年代里，杜麗娘解放個性，追求幸福，是福還是禍？我說，是福。封建思想讓她從唯唯諾諾變得執(zhí)著勇敢，敢于為愛情放棄生命，勇于在朝堂之上據(jù)理反駁，慷慨陳詞。只有為自由，為信念奮斗的人才會變得至情至理。我想這至情至理就是本真，《詩經(jīng)》中關(guān)關(guān)雎鳩便是麗娘尋找本真的開始。誠然，每個人心中有缺失不了本真，缺失不了真正的自我。麗娘不應(yīng)該甘于禮教，所以她突破自我，尋找幸福；林逋不應(yīng)該求生于污濁的官場，所以它隱于湖畔，梅妻鶴子；嚴子陵不應(yīng)該安于富貴所以他逐夢山水，無憂無慮。請相信，人有時會很渺小，渺小到瞳孔在清澈也會被人看成冰穹，光明站在身邊，卻無法被庇護，但人有時會因渺小而強大，只要他相信自我，突破自我，其實人的本真很強大。
我想，我該重新翻開第一頁，因為愛情的故事沒有盡頭，自我的實現(xiàn)沒有終點。今晚，又是一靜夜。
高中買了西廂記沒看完，只知道里面的一些詩句很美。這次花了好幾天把牡丹亭而且連著注釋好好地過了一遍。其間數(shù)度停頓，每一階段的感受是不一樣的。一開頭很順當(dāng)，書我已經(jīng)還了，我不能夠說出在具體哪個地方我如何如何，大概講十幾回的時候我覺得不就是做了個夢嘛，犯得著大費周章鋪演成戲么?但這也只是暫時的。故事是建立在一系列巧合之上的，所謂無巧不成書是也。結(jié)尾大團合結(jié)局讓我不怎么滿意，覺得不夠深刻也不現(xiàn)實。能有這樣的結(jié)局絕對是意外，甚至可以說是奇跡。只要中間哪個環(huán)節(jié)稍微合常理一點，比如柳夢梅怎么就到了梅花庵里頭呢?恰巧就是在南安界內(nèi)一座橋邊滑倒，恰巧就讓陳最良碰上，如果沒碰上呢，就不會進梅花庵，就不會進那后花園，戲也就完了。
這類不可思議的碰巧的事層出不窮，我直想真要來實踐一番，還不得要NG幾百萬次才可能有一次成功?不過，故事就這么安排了，就這么巧，咱們也不怎么追究了?？上驳氖菧@祖的文字功底詩詞素養(yǎng)十分了得，全出劇都用唱詞寫了出來，很美。而且杜麗娘的形象確實光鮮可愛。柳夢梅雖愛吹噓自己是擎天柱現(xiàn)世寶，但巧的是他就真能中上狀元。對杜麗娘也算癡心一片，有幾分可取之處。陳最良的形象從頭到尾塑造得也是很成功的。杜家有良好的家教，我對杜寶的印象也不錯，對妻女都很有感情，也還算恪盡職守。就是淮城一役解圍那當(dāng)口，我以為會使出什么妙計，不想就寫兩通信去打發(fā)溜金王和他夫人，不承想居然還真給打發(fā)走了。那也真是巧了。在最尾一出里杜平章的表現(xiàn)尤其惹眼，在巨大的輿論壓力面前很好地堅持了人類的理性判斷。眾口一詞都說女兒死了三年給柳生挖墳救了回來，起死回生，柳生還登堂入室沒打聲招呼把婚就給結(jié)了(這很有違于當(dāng)時的風(fēng)俗傳統(tǒng))，我當(dāng)時就想杜平章快快認了女兒女壻這大團賀結(jié)局就愈發(fā)地?zé)o趣了。沒想到平章老先生還不依不撓，力排眾議，堅持理性判斷，不為情所動。稍微換一個有點科學(xué)常識的人都不相信一個人在埋在地里的棺材里待了三年還能起死回生，換我我就不信。當(dāng)然杜老爺出于維護自家聲譽，風(fēng)綱紀常的考慮不能說絕然沒有，但我想這不是主要的。杜老這一番堅持不僅表現(xiàn)了杜老為人正直剛正的作派，還讓整出劇在最末尾形成了一個連綿的小高潮。湯顯祖不愧為劇作一大家。
回轉(zhuǎn)頭說一下柳夢梅，柳生在我看來絕對不同于一般的文弱書生。有一處表現(xiàn)得很明白，他乃壯男子也。杜小娘出墳還陽，身體虛弱，急需安神調(diào)養(yǎng)。石道姑問陳絕糧安神藥。陳絕糧回說壯男子褲檔布燒成灰服了，百試百靈。這光榮的任各自然責(zé)無旁貸地落到柳生身上。柳夢梅毫不含糊，當(dāng)場就剪了下來燒灰入水給杜小姐服了，結(jié)果證明是有效的，這說明陳最良三代傳醫(yī)名不虛傳之外，更雄辯地說明了柳生果真一壯男子也。還有在中山岙見寶打秋風(fēng)，淮城鬧宴頂撞杜老爺，沒幾分勇力是做不到的。
相當(dāng)久一段時間之前，R跟我聊到杜麗娘跟柳夢梅，當(dāng)時我未曾讀過原著，對故事很不了然，心中慚愧?？吹贸鯮是以為我自應(yīng)當(dāng)知曉的，那時我不夠坦誠沒說我不曾讀過牡丹亭。而今讀罷，身心舒暢。其實在文學(xué)作品里頭，死而復(fù)生，生而復(fù)死，神神鬼鬼是不足為奇的，且放開心胸去關(guān)照。湯顯祖說得好，“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也?！闭媲榈搅?，愛得死去活來，那是再平常不過的事了。
閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，閱讀后羿射日后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫后羿射日的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟?？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)學(xué)生讀后羿射日讀后感》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一起去值班。
他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最后一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂?！笔Ｏ碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時間升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫助別人，那世界一定到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫助別人的同時，自己也是快樂的。
在很久以前，在最東邊的東海上生長的一顆巨大的大樹叫做森樹，在森樹周圍住著一個很勇敢的人叫做后羿。后羿能言善辯，而且武功也非常好，他經(jīng)常練習(xí)射箭，在百步穿楊這里對他就是小意思了。因此他非常得到村里人的愛戴。
在這個村莊的上方站著一個太陽，后面還有9個小太陽，每天天快亮?xí)r，這個小村莊的頭上就有個太陽換班了，開始由東往西的從天空上穿過，每天輪流可給大地帶來光明和溫暖，可是有一天有10個太陽，10個太陽要一起出來玩了，大地被烤干了，江河的水被蒸發(fā)了，連地上的沙石都發(fā)黑了，人類的日子變得更加的艱難，后羿決定幫助人們脫離苦海，他發(fā)掘了102座高山，翻越22條大河來到東海邊上，登上大山，拉起神弓，對準(zhǔn)天上的一個太陽，嗖的一聲就是一個太陽，一下子就炸裂開了，后羿一口氣射了九個太陽，炎熱漸漸散去，所以人們又恢復(fù)了安寧。
留下的一個太陽，非常害怕慌慌忙忙的站著，后羿沒有射箭了，而太陽也一直在那站著，于是世界上又有了光明和溫暖，世界再次恢復(fù)了生機。
今天，我在家里讀了一篇文章，文章的名字叫《后羿射日》，這里的`后羿，給我留下了深刻的印象。
《后羿射日》這篇故事，特別感人。故事中講了十個太陽飛上了天空中，把大地烤焦了。后羿聽說后，來到了人間，給人們除害。后羿連射下九個太陽，最后一個太陽被堯保護下來，因此，沒有被后羿射下來。
讀到了這里，我很感動，后羿真是一個大英雄，我要向他學(xué)習(xí)，也要認真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來給人類多做貢獻。而在我們現(xiàn)實生活之中，有一些小朋友做一點事情就覺得累，他們與后羿比起來，是多么地渺小。
讀完這篇章故事，讓我明白了一個道理，不管做什么事，都要堅持，都要為人民利益著想，只有這樣，百姓才會喜歡你。
今天早上，我和媽媽在一起看書。我讀了一篇神話故事叫《后羿射日》。故事是這樣的：在堯帝時代，當(dāng)時的天空出現(xiàn)了十個太陽。這十個太陽全都居住在大海以外的東方一個叫湯谷的地方湯谷是個巨大的水池，因為太陽總在里面洗澡玩耍，所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求，太陽十兄弟每天只有一個可以到天上去走一圈?？捎幸惶欤@些太陽不樂意遵守天帝的命令，他們不愿意老呆在湯谷里，而是想多到天上走走，于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個太陽的強光從四面八方照射到大地上，草木枯焦了，莊稼曬死了河水蒸干了，人們熱得難以忍受，紛紛躲進山洞里。
堯看到自己的人民如此受苦受難，心如刀絞，他整天向天帝祈求，希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個人叫后羿，他來到人間，他和堯一起站在山頂上向十個太陽喊話，要求他們退回九個，只能留一個在天上?？伤麄儗篝嗟脑挸涠宦?。后羿忍無可忍，后羿一支箭一支箭的射著，后羿一連射了八箭，后羿準(zhǔn)備在射天空的最后一個太陽時，堯急忙一把抓住他說：“不能再射了，太陽的存在對大地萬物是有好處的，要是把最后一個太陽也射掉了，到時人間就是一片黑暗和寒冷?！边@樣，天上只有一個太陽，早上出來，晚上落下，人們過上了安穩(wěn)平靜的生活。
讀了這個故事之后，我覺得后羿是個愛幫助人民的人。他在人民危難之時。挺身而出，救民于水火中，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《后羿射日》是個神話故事，它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前，天上有九個太陽，一刻不停的炙烤著大地，長年不會下雨，人們沒有水喝，很多人都被渴死了。有一天晚上，一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說：“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭，這顆寶珠可以讓你肚子不會餓，但是你要走過一條很可怕的路，路上有一條巨大的蟒蛇，你只能用這支箭和這把弓來打倒它，然后取得另外十支神箭，你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣，人們就不會被渴死了。
但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險，你敢不敢去做。”后羿說：“只要能救活老百姓，我什么事都愿意去做?！蓖蝗唬篝嘈蚜诉^來，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢，可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭，于是后羿按照老神仙的指示，打敗了大蟒蛇，克服了很多困難，拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了，后羿百發(fā)百中，一連射掉了八個太陽，射到最后一個的時候，后羿想：“沒了太陽也不行，留一個吧！”后來，人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住，誰有不怕艱苦的意志，誰就是英雄。
《后羿射日》真好看。
在上學(xué)的時候，老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。閱讀小王子后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您是否正在想怎么樣才能寫好小王子的讀后感呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感”，希望能為您提供更多的參考。
小王子游歷星球的過程，很像我們變成大人的過程，從小王子的旅程可以發(fā)現(xiàn)一個秘密，我們不是隨著年齡增長長成了大人，是被調(diào)教成大人的。每去到一個星球上，小王子都學(xué)習(xí)了一點成人世界的東西。
小王子的星球小到只能容納小王子和玫瑰，小王子在他的星球上每天機械地重復(fù)著同樣的事，除壞草，防止猴面包樹把星球占滿，或者一天看到44次日落。小王子，與”玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險，他分別去了六個星球，遇見了不同星球上的人：國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家，最后降臨到地球上。
其實每個人都曾擁有自己的星球，星球上有自己的規(guī)則，有自己在乎的事情，有自己的樂趣，也有自己的無聊。于是小王子想找個新的地方生活，學(xué)點新東西，然而他經(jīng)歷了6顆星星都不滿意。因為每顆星球上的大人都被小王子問住了，原來成年人的世界經(jīng)不起推敲。每顆行星都具有一種成人世界催生出的人性。在小王子成長的過程中，他發(fā)現(xiàn)了被催生的人性：炫耀，虛榮，軟弱，貪婪，麻木，無知。我們不是隨著年齡長成了大人，而是被調(diào)教成了大人。
我們每個人都會面臨成長，無論愿意與否，我們都會長大。只是在成長的過程中，我們不該丟了自我，去成為別人調(diào)教后的樣子，我們要做我們自己。初心不改，方得始終。愿你我出走半生，歸來仍是少年。
我讀了《小王子》這本書后，被書的內(nèi)容深深吸引了。
這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度。而他卻是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著板凳追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰花進入了他的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地戀著他。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒離開了他的星球。最后，小王子無法忍受想念的痛苦，他用蛇毒自盡了。
我同情小王子的同時，也蔑視他的懦弱如此輕視生命，如果他想一想生活中的很多“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意地幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑容時，他們也就忘卻了之前的抱怨，比以前更加賣力，更加努力投入自己的工作中。在生活中我們既要認真對待自己的實際生活環(huán)境又要堅強地改變它，而不應(yīng)該遇到逆境就去輕視生命。
《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。
讀《小王子》這本書讓我有很深的感觸，這本書包含了我的喜怒哀樂、興嘆悲哭。
小王子在自己的星球上遇到了一朵會說話的玫瑰，小王子愛著她、呵護著她。但是小王子想去更多他未知的星球闖蕩一番，于是小王子悄悄地離開了。在路上，小王子遇到了各種各樣的人，有國王、醉鬼、點燈人和賣星星的人，讓他感到了憂傷，感到大人們的荒唐可笑、愛慕虛榮。后來小王子來到了地球上，遇到了一只沒有被馴養(yǎng)的狐貍，并且馴養(yǎng)了它。又碰到了一條隨時可以置人于死地的大蟒蛇，和他成了朋友。
最終他來到了撒哈拉大沙漠，遇上了一個因飛機墜落而無法回家的飛行員。小王子幫助飛行員找回了童年的回憶，從此他們成了無話不說的好伙伴。他們漫無目地的走著，小王子無時無刻不在想著他的玫瑰，以及他的故鄉(xiāng)。終于有一天，小王子讓大蟒蛇悄無生息的結(jié)束了自己的生命。當(dāng)飛行員看到小王子的尸體時，他哭了，我也哭了。
小王子回到了自己的家鄉(xiāng)，飛行員也把飛機修好了，雖然小王子不在了。但是飛行員堅信小王子還在自己身邊，他相信當(dāng)自己抬起頭仰望天空時，小王子一定也在看著自己！
在我心中，我們就是天真的小王子，而大人們都是國王、醉鬼和點燈人。他們不了解我們，只會把自己的想法強加于人，我多希望大人們能像飛行員一樣成為我們無話不說的好朋友??！
第一次接觸這本書是在高三的時候，薄薄的一本，不厚。那時，我覺得最幸福的時候就是回宿舍睡覺的時候，因為從一睜眼開始，學(xué)習(xí)的輪軸就開始運轉(zhuǎn)，直到11點的夜自習(xí)結(jié)束，雖然我是個懶到不能再懶的渣渣，但在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，無法心安理得地各種玩耍，所以就吊著膽不安地玩耍(無奈臉)。我的同桌是個文藝女青年，從小到大看過無數(shù)本書，會讀會念會作詩，總是比我們快那么一些。一次無意間她向我提起這本書，并從家里帶來了這本書。我一下便被它的封面給吸引了，它不似那些晦澀難懂的書，可以說這是一本孩子也能看懂的書，但卻是實實在在寫給大人的一本書。我喜歡小王子，他擁有著孩子的那份純真，或許我們曾經(jīng)都擁有過，只是大部分的我們都忘了?，F(xiàn)在的我依然喜歡這本書，閑暇時翻出來看看，還是覺得很不錯，靜靜坐著，不消兩小時便可看完?？粗鴷械男〔瀹嫞钪鴷械奈淖?，小王子的形象片刻就在腦袋中鮮活起來。最近又拿出這本書翻看，和好友提起，得知小王子有部電影，立馬翻出來看了一遍，畫面很美，每一幀都像一幅畫，配著清新的背景音，整個人都不禁隨著小王子歡樂了起來，耳邊依舊飄蕩著他銀鈴般的笑聲~
如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在其中一顆上，這足以讓他在仰望夜空時感到很快樂。
《小王子》是由法國作家圣·?？颂K佩里創(chuàng)作的。《小王子》是一篇短篇小說，篇幅短小，語言樸實但一字一句都富有哲理。
一開始看的時候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個外星人，他是個孩子，他因為和他的花鬧了別扭做一來到地球上……但細細品味，才發(fā)現(xiàn)這個故事是多么的精彩，更重要的是，這個故事蘊含了一個哲理。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·?？颂K佩以前是一名愛好畫畫的孩子，但卻因為得不到大人們的好評，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對身邊的每個東西都很關(guān)心。不過，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開這個星球，到宇宙旅行……地球是他到的`第七個星球。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐貍之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛！
雖然故事的結(jié)尾是悲傷的，小王子死在沙漠中，回到了他的星球，回到了他的花兒身邊……但是，小王子的精神永遠在地球上蔓延。我們會像小王子那樣，一點一點發(fā)現(xiàn)愛，明白愛，收獲愛……
這本書主要是寫小王子住在一個跟一棟房子差不多的星球里，他去了七個星球：遇到一個目空一切的國王；一個愛慕虛榮的人；一個消磨光陰的酒鬼；一個唯利是圖的實業(yè)家；一個循規(guī)蹈矩的點燈人；一個學(xué)究式的地理學(xué)家，他們都是一個人一個星球；還有我們這里——地球。
這本書通過寫小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達了對人類童年消逝的無限感嘆。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的`歌頌。
放假時我就買了《小王子》這本書，一直沒來得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》，讀完后我就陷入了沉思之中。
小王子是一個非常單純、善良的男孩子，他為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個人都與自己認為重要的事，在大人們看來重要的事就是上班、去旅游……但是，對于小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理猴面包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個生命。
我為小王子的純真、善良感到高興，現(xiàn)在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個許多人都不知道的道理：本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。
小王子這本書的作者是圣修伯里。這是他在一次飛行中寫下來的。作者原本的夢想是成為畫家，但是他的父母勸他放棄這幼稚的夢想，因此他才會去開飛機，也才因此寫下了小王子這本書。
這本書的主角小王子是個金發(fā)燦爛、笑臉迎人，問問題一定要打破沙鍋問到底的小朋友。由于跟自己心愛的玫瑰花產(chǎn)生爭執(zhí)，所以離家出走，到了很多的星球參觀，也遇到了許多的人，以國王、自大狂、酒鬼、企業(yè)家、點燈人和地理學(xué)家，最后他來到了地球，遇見了作者，這趟旅程使小王子覺得大人們很奇怪，但也讓他想讀起小玫瑰，想讀起他的家。
作者寫出小王子，也寫出了他一直無法了解的大人世界，利用小王子的這趟旅程來反映某些大人荒誕的想法和不智的行為。直到故事尾聲，小王子告別了地球，告別了作者，準(zhǔn)備回到自己的星球，我們都不知道小王子是否回到了故鄉(xiāng)，是否與玫瑰花重逢了，但是我深深的相信他做到了！
希望借由小王子這本書，讀者們能和小王子一樣保有天真、好奇心和善良，來面對將來發(fā)生的種種困難，不要因為別人而放棄了夢想，并且從成長路途中找到自己適合的方向！
《小王子》的作者，圣·?？颂K佩里被認為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。
在六年前的撒哈拉大沙漠中，因為飛機故障，讓“我”結(jié)識了來自B612星球的小王子，在相處的一個星期，“我”從小王子身上學(xué)到了很多人生道理，度過了夢幻般的甜蜜時光，最終小王子離“我”而去，回到B612星球上了。
我覺得小王子是一個神秘、可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈魂。雖然小王子在旅行中認識了很多人，但是他從沒停止過對玫瑰花的思念。最后，他意識到自己對玫瑰花的責(zé)任，所以他決定回到B612星球。
對于最后的結(jié)局，有人說他死了，有人說他沒死，我相信他沒有死，他現(xiàn)在可能在某個星球上或者在某一顆星星上或者就在我們的身旁。
從這本書中，我知道了很多人生道理:只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！举|(zhì)的東西，要用心體會，才能感到它的力量。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質(zhì)，要用心感受。
這個暑假，我讀了由法國作家安東尼?德?圣?？诵跖謇飳懙?，法國兒童文學(xué)短篇童話——《小王子》。
《小王子》這本書主要講：太空中一個小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭，便賭氣離開星球去旅行。他去了好幾個星球，最后來到了地球。
在地球上，小王子落在了沙漠里，沒見到人，他見到了一只狐貍，并馴養(yǎng)了狐貍，和狐貍建立了深厚的感情，他學(xué)會了愛，此時他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是因為它想得到自己的愛。在和狐貍分別時，狐貍告訴小王子：“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的，只能用心去看?！?/p>
在那一刻，我想，我和小王子的感受應(yīng)該是相同的，我們都記住了，明白了，這就是愛的真諦?；蛟S，人生就像一條路，這條路不可能永遠平坦，沒有坎坷，總會有些分岔路讓我們選擇，總會有些擋路的東西，或一些阻止我們前進的陷阱，但有時，認識一些人，經(jīng)歷一些事，就會明白一些刻骨銘心的道理，可能正因如此未來的路就會平坦許多，就像小王子一樣，那只狐貍告訴了他，也告訴了我們：世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種關(guān)系，付出，負責(zé)，才會為對方帶來幸福，自己也會幸?！?/p>
讀完《小王子》后，每到晚上我總會情不自禁抬起頭，望著天空中一顆兩顆閃爍著光芒的星星，便想起小王子說的：“夜里，你要抬頭望著滿天的星星，我的那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。那樣倒也好，我的星星，對你來說就是滿天星星中的一顆，所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友。”
《小王子》教我懂得了什么才是愛的真諦。
這幾天我讀了《小王子》這本書，它深深地吸引著我。這是一本想像的書，主人公是一個單純、善良、很敏感的小王子。他居住在一個小行星上，為了追求美好的生活，漫游了許多星球，遇到了很多人，有統(tǒng)治宇宙的國王、愛慕虛榮的家伙、追悔過去的酒鬼、點燈人……
給我印象最深的是點燈人，他所在的星球是最小的星球，這星球可奇怪啦！這顆小行星一年比一年轉(zhuǎn)得快，最后一分鐘就是一天了。小王子和他談話，其實才30分鐘，對點燈人來說已經(jīng)談了一個月，點燈人一會兒說：“早上好?！比缓缶桶褵粝缌耍^了一分鐘，點燈人又把燈點亮說：“晚上好?！?/p>
可見，他連一會兒休息的時間也沒有，但他還是忠于職守、任勞任怨的認真工作。他的精神感動了我。雖然他很累，很喜歡睡覺，但他沒有停下來，認真執(zhí)行命令。想想我們在生活中的表現(xiàn)，我們怕吃苦，沒戰(zhàn)勝困難的毅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)點燈人的精神，堅持信念做好每件事。
雖然這是一本離奇而古怪的書，但是書中有很多的道理和信念值得我們學(xué)習(xí)。
而開心，同樣，我們都會有些多愁善感。小王子是個憂傷的人，讓人看了就心疼，他給我們帶來了股市也給我們帶來了哲理。
當(dāng)小王子看見那在花園里的5000朵與他的花兒一模一樣的玫瑰花，他以為自己受到了欺騙，突然覺得自己好像什么意義都沒有了，不再是一個了不起的王子，只有一朵毫不起眼的花和幾座火山罷了。他也曾經(jīng)迷惘。那只狐貍告訴小王子：“實質(zhì)性的東西，是用眼睛看不到的?！毙⊥踝用菜评斫饫虾偟脑?，是的，那朵玫瑰對于小王子來說，是獨一無二的！
“你們長得很美，但你們的感情世界一片空白。”小王子還對她們說?！皼]有人為你們而死。不錯，行人會認為我的玫瑰和你們沒有兩樣，但只有她比你們重要，因為我給她澆了水，我給她蓋上花罩，我給他豎起屏風(fēng)，給她避風(fēng)擋雨。我為她殺死了幾條毛蟲(除了兩三條我沒殺，要讓他們變成蝴蝶)我傾聽她的抱怨，或她的吹噓，有時也看著她默默無語的樣子，因為她是我的玫瑰?！?/p>
小王子愛她的玫瑰，愛的單純，愛得讓人羨慕，嫉妒……
小王子不喜歡大人的思想，因為它是孩子，也正因為他是孩子，所以他的心里總會有所思念，思念他的玫瑰。他擺脫不了思念的束縛……所以他選擇了回去，最后他以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但他認為，這樣就能拋下他笨重的身體回去了。
小王子走了，走的悄無聲息……
《小王子》這本書講的是一個小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
小王子在游歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻失去了自己的最美，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。
今天，我讀了小王子這本書。
這個本書主要講了：小王子從地球上來，然后去了6個星球旅行，在旅行中他遇到了各不相同的人，有：把別人當(dāng)成臣民的國王；一個要別人崇拜的愛虛榮的人；一個想把自己以前是酒鬼的事忘掉；把星星占為己有的商人，還有一個奇怪的點燈人和一位地理學(xué)家。最后小王子回到了地球，又遇見了小狐貍，而且又馴養(yǎng)了它。
這個故事告訴我們：真正重要的迷人的東西是看不見的，是需要時間去經(jīng)歷去經(jīng)營，只有你自己對某一樣事物傾注了時間，才能得到獨一無二的只屬于你的收獲，也才會真正明白如何去珍惜。
我喜歡這本書，更喜歡小王子，喜歡他的善良。
一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，在認真品味安托萬·德·圣·?？颂K佩里寫的小王子后，相信您收獲一定不少，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
重溫《小王子》，讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細節(jié)。
時過境遷，這本書也會給閱者帶來全新的感悟。從每一個片段跳離出來，縱觀整本書，它描述了書中人物小王子從神秘快樂的小星球走出來，周游世界，在不同星球遇到不同類的同時特點又很鮮明的人物。
遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達自身的不認同，經(jīng)過了理解，到最后能夠堅持自我同時又豁達地理解世界的不同，用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達自身的觀點。整個故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文，生動的對話描寫也可以準(zhǔn)確地表達出心理的變化過程。最終，這是一本有關(guān)成長的書，對世界的認識從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟，給人以啟迪。
為迷茫著的人提供尋回自我的線索，為走出迷茫的人提供一次回顧過往的機會。再讀《小王子》，我們都不會拒絕讓自身成為一個更好的人的機會。
小王子是一位愛冒險，愛探索的小男孩，他曾深深地愛上過一朵玫瑰花，玫瑰花也愛他，但玫瑰花總耍小花招來折騰他，最后，小王子傷心的離開了自己的星球。接著他在附近的六個星球上發(fā)現(xiàn)了六種不同的人，看到了他們身上的毛病，如貪戀權(quán)利，自私等。
最后小王子來到了地球，在沙漠感到孤獨。突然，他發(fā)現(xiàn)有很多的花和他的玫瑰花長的一樣，頓時，他感到很難過，這時，一只狐貍出現(xiàn)了，他便馴養(yǎng)了狐貍，又馴養(yǎng)馴養(yǎng)了飛行員，馴養(yǎng)，使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情，他們都變成了各自心目中獨一無二的那一個。
讀完讀完這本書，我明白了一個深刻的道理:人應(yīng)該永遠保有一顆純真，善良的心，珍惜身邊的親人與朋友，并對自己馴養(yǎng)的東西負責(zé)。
今年暑假，我讀了一本由法國現(xiàn)代著名作家和飛行員——安托尼·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的書，也是一本讓我受益匪淺的書——《小王子》。
這本書主要講了：小王子是居住在一個小行星的人，那個小行星非常小，就和一座房子差不多大。小王子是一個孤獨的人，星球上，只有兩座火山和一朵玫瑰花，他唯一的樂趣就是看日落，有一天竟然看了四十三次日落。不過有一天小王子和花兒鬧了點別扭，他離開了自己的小星球，開始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個星球，遇到了各種各樣的人，有霸道的國王，有愛慕虛榮的人，有憂郁的酒鬼，有忙碌的商人，有忠于職守的點燈人，有足不出戶的地理學(xué)家，最后小王子來到了地球，踏上了一片無邊無際的沙漠，后來小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公——“我”，兩個人一起用心交流，用心體會，終于在沙漠中找到了泉水。最后小王子用一種特殊的方法回到了自己的小星球，繼續(xù)照顧玫瑰花。
相比之下，平時在生活中我們卻沒有那樣做！有的人總會去嫉妒比自己取得成績高的人，其實，嫉妒別人是一件很不劃算的事情，就等于把自己的快樂全都押在了別人的身上，別人不成功不幸福了，你才有快樂的可能，這不等于拿別人的成功來折磨自己嗎?我想：如果換做是小王子，他一定不會有嫉妒的心理，而是真誠為朋友高興！
讀完這本書，讓我知道了我們永遠要保持一顆純潔的心！
這本小說主要講述了一個來自太陽系中的某一顆小行星上的小王子，由于他和他的美麗的朋友鬧了別扭，他只身出走，在其他的各個星球游歷，從而認識了國王，酒鬼，商人......，最后他來到了地球和狐貍成了好朋友，并懂得了人生的真諦，也找回了和玫瑰的友誼。
這本書開始主要介紹了安托萬.德.圣埃的生活和經(jīng)歷，隨后講述了在遙遠的太空中有一個小星球，小王子就是其中的一個。
在這本書中我最喜歡小王子，因為他活潑開朗，朋友離開了，他費盡心思的去尋找，即使他又有了其他的好朋友，也沒有放棄尋找玫瑰。就是他這種堅持不懈，永不放棄的精神，讓我打心底里喜歡。
讀完這本書，我最大的感觸是，從來就沒有不勞而獲，只有拼搏才有收獲！
其實在很小的時候就知道《小王子》的存在，可惜一直未曾度過這本書，直到工作之后才真正去認真的讀了一邊，才發(fā)現(xiàn)這本書并非僅僅是兒童讀物，不同年紀的人讀了之后感悟不同。
小王子的尋找歷程，何嘗不是人生成長胡過程，人生路程何其漫長艱辛，隨著歲月的推移，經(jīng)歷的事情越多，就會越來越患得患失，看到小王子那樣的期待，我甚至不敢繼續(xù)讀下去，它的力量真的很強大。小王子自己眼中的世界，其實并非都是如他想的那么美好，當(dāng)他真正明白屬于他的世界就是那個自己的星球，他滿足了，這也引起了很多在外地生存的人的共鳴。其實知足就好，可是如果我們不出去闖一闖，怎么會知道什么遺失的美好。怎么會珍惜自己親人對自己無私的付出。
小王子教會我們感恩，教會我們?nèi)倘瑁虝沂裁词菒?，這不僅僅是一個童話，更是成年人的一次洗禮。
就像作者在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。
記得之前最早讀的那一遍聯(lián)想更多的是愛情，關(guān)于馴服，小狐貍那句話估計共鳴了不少人："你看，看到那邊的麥田了嗎?我不吃面包，麥子對我來說一點意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在可悲。但是，你有一頭金發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該有多么美好??！金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音"。在生活中可能是一首歌曲，一個街角，一個相似的微笑都能讓你想起某人。
現(xiàn)在我更多以成人的眼光看這句，看待小王子的經(jīng)歷，可能我們經(jīng)歷了人間百態(tài)，磨礪重重之后才會知道懂得對于我們最重要的東西是什么，感情的羈絆是千山萬水不能隔斷的，不管是愛情，親情，友情，人們往往在忙忙碌碌中忘記最好的初衷。
這本書在孩子眼里是跌倒起伏有寓意的童話，成人眼中有時候覺的小王子更是現(xiàn)在浮躁忙碌的成人世界的一個燈塔，雖然朦朧，但是總有著點滴溫馨的希望，至少會獲取不少共鳴值得安慰和回味?；蛟S在下一遍的閱讀中自己不知道又會領(lǐng)悟到什么。
世界名著《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里寫的唯一一部童話，它主要講的是：小王子的星球很小，上面只有三座火山和一朵花，他很愛那朵花。有一天他和花鬧了矛盾，決定到別的'星球看看。一路上他遇到了形形色色的人，最終來到了地球。在這里他馴化了一只狐貍，狐貍告訴他一個道理：世界上有許多重復(fù)的東西，就像你的花一樣，但它對于你來說是唯一的，因為你把它馴化了。后來小王子走到了沙漠，碰到了作者，訴說了這一切。最后因為對花的愛小王子不惜犧牲肉體回到了星球。
這是一部真摯感人的寓言故事，整篇童話文字清新，形式簡單。但他充滿詩意的憂郁，淡淡的哀愁，讀來讓人回味無窮。讀了這本書我知道了：不管做什么事情都要專一，并且要對事情負責(zé)，就像小王子對花那樣。我們不能讓自己空虛，因為我們每個人都是獨一無二的。更重要的是我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察去感受，光靠肉眼是不能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責(zé)任的人。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良快樂的人。
暑假里，我讀了很多書，其中我最喜歡的是《小王子》這本書。
《小王子》是一個漂亮的童話故事，它主要寫了：小王子的他的小花鬧別扭了，于是，小王子離開了他的星球，去其它星球探險去了。在前6個星球，他分別遇見了國王，虛榮心強的人，酒鬼，生意人，點燈人和一個地理學(xué)家。最后，他來到了地球，他遇上了一只狐貍，并開心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結(jié)束的時候，小王子遇見了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產(chǎn)生了深厚的友情。他們相互鼓勵，相互幫助，經(jīng)過長途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下，但作者心里卻在流淚……
我最喜歡的人物就是小王子，他雖然有些憂傷，但是他天真，善良，可愛，富有同情心，責(zé)任心……最讓我感動的是：他和作者深厚的友情，當(dāng)小王子回到星球后，雖然相距千萬里，但仍能通過心靈感應(yīng)，相互想念，相互關(guān)心……
這本書告訴我們：；沒有人永遠生活在童年，可是人應(yīng)該永遠保持一份純真的童心。作者用簡潔天真的語言，描述著一個個動人溫情的小故事，并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們，提醒已經(jīng)長大的不再理解孩子的人們，生命中真正重要的東西，不能只用眼看，而需要用心去體會。
今天，我給大家?guī)硪槐緯?，名字叫《小王子》。這本書里講了，小王子與他最愛的花鬧了別扭，離開了自己的星球，獨自踏上了新的旅行。他去了6個地方：
第一個星球上有一個國王，他喜歡命令別人，一會讓小王子打哈欠，一會讓小王子坐下。
第二個星球上，有一個愛虛榮的人，只要你鼓掌，他就會拿下帽子鞠一躬，再把帽子放回去。
第三個星球上的人愛喝酒。
第四個星球上的人是做生意的，他要擁有所有的星星。
第五個星球上的人負責(zé)點燈，因為他的星球轉(zhuǎn)的太快，一分鐘必須點一次燈或熄滅一次。
最后一個星球是地球，那里有小王子從沒見過的沙漠、蛇以及等等。
如果你去非洲，你在星星下面等一會，一個小男孩走了過來，你問他問題，他不回答，那你就可以確定他是小王子。長達以后我也要環(huán)游世界，認識更多的朋友，見識更多的事物。
大家一看題目可能會問小王子是誰啊?聽我講完你就會明白了。小王子是一個非常有觀察能力和想象力的人說他有想象力是因為一件小事。一個非常老的飛行員拿出一張他小時候畫的畫。他畫的是一條蛇吞了一頭大象，而其他人說他畫的是一頂帽子。但小王子說：“我不要吃了大象的蛇我要一只綿羊。”這就說明里他很有觀察力。
說明他有想象力的也是一件小事。有一次，小王子讓老飛行員給他畫一只綿羊，而老飛行員只給他畫了一個盒子。他說：“綿羊在盒子里?！毙⊥踝诱f：“那只綿羊好美呀！”
小王子非?？蓯郏煺?，善良，單純，富有同情心……如果你們想知道更多的關(guān)于小王子的事情那就去看看那本書吧。
第一次接觸這本書是在高三的時候，薄薄的一本，不厚。那時，我覺得最幸福的時候就是回宿舍睡覺的時候，因為從一睜眼開始，學(xué)習(xí)的輪軸就開始運轉(zhuǎn)，直到11點的夜自習(xí)結(jié)束，雖然我是個懶到不能再懶的渣渣，但在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，無法心安理得地各種玩耍，所以就吊著膽不安地玩耍(無奈臉)。我的同桌是個文藝女青年，從小到大看過無數(shù)本書，會讀會念會作詩，總是比我們快那么一些。一次無意間她向我提起這本書，并從家里帶來了這本書。我一下便被它的封面給吸引了，它不似那些晦澀難懂的書，可以說這是一本孩子也能看懂的書，但卻是實實在在寫給大人的一本書。我喜歡小王子，他擁有著孩子的那份純真，或許我們曾經(jīng)都擁有過，只是大部分的我們都忘了。現(xiàn)在的我依然喜歡這本書，閑暇時翻出來看看，還是覺得很不錯，靜靜坐著，不消兩小時便可看完。看著書中的小插畫，念著書中的文字，小王子的形象片刻就在腦袋中鮮活起來。最近又拿出這本書翻看，和好友提起，得知小王子有部電影，立馬翻出來看了一遍，畫面很美，每一幀都像一幅畫，配著清新的背景音，整個人都不禁隨著小王子歡樂了起來，耳邊依舊飄蕩著他銀鈴般的笑聲~
如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在其中一顆上，這足以讓他在仰望夜空時感到很快樂。
大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是由法國作者安東尼·德·圣·埃克蘇佩里創(chuàng)作的著名童話書，這本書講述了這樣一個故事：
“我”因飛機故障被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上，這時突然出現(xiàn)了一個神秘的小男孩，而他正是小王子，小王子居住在一個叫做B612的小行星，這顆行星只有一個房間那么大，小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勞的打掃火山口，拔著猴面包樹的幼苗，然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著椅子，追著太陽看日落，幸運的是一朵玫瑰花進入了她的生活，玫瑰花是一朵美麗且驕傲的花，他愛憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰花，可是有一天，玫瑰花和小王子發(fā)生了矛盾，使小王子對愛產(chǎn)生了懷疑，于是他丟下了玫瑰花，在各星球間游歷，小王子在旅行中接觸著許多新的人物，比如為了忘記醉酒的慚愧而喝酒的酒鬼，霸道的國王，愛慕虛榮的人等等，后來小王子來到地球，遇見了狐貍，知道了馴養(yǎng)的含義，認識到自己的玫瑰花是獨一無二的，是他馴養(yǎng)了她，澆灌了她，在不能回去的日子里，小王子日夜思念著玫瑰花，后來有一天，他以一種特殊的方式離開了地球一一用毒液結(jié)束了自己的生命。
也許倒下的只是小王子的肉體，小王子的靈魂已經(jīng)回到了自己的星球，小王子的故事深深的打動了我，為了對花負責(zé)，他寧愿去死，小王子是一個多么善良的人哪。
《小王子》是一部能凈化心靈的童話書，能讓我們深受感動。如書中所說：水可以進化心靈使人安寧并心生暖意。童話也許就是這樣，對平靜生活的一種渴望，為我們帶來純真與美好。
這部書講了小王子住在一個編號為B612的小星球上，這個星球比房子還小。他每天清理兩座小活火山與一座小死火山，認真種植猴面包樹，但他十分孤獨，只有欣賞落日的余輝，才是他唯一的樂趣。
有幸的是一朵玫瑰花闖進了他的生活，為他帶來了一些樂趣。小王子每天照顧玫瑰花，最后發(fā)現(xiàn)自己愛上了玫瑰。但小王子有一次不小心說錯了一句話，玫瑰花便十分生氣，這讓小王子對愛心生懷疑，于是便離開了這個星球。
在星際陸行中，小王子遇到了躲避困難而嗜酒的懦弱酒鬼，虛榮的人，霸道的國王以及點燈的人，最后他來到地球，馴養(yǎng)了狐貍。
在馴養(yǎng)狐貍期間，小王子明白了愛，認識到他要追求的事情，開始明白玫瑰的獨一無二，他要去承擔(dān)他的責(zé)任。狐貍告訴他實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會。
小王子這時才發(fā)現(xiàn)無法回到B612星球上了，情急之下他讓毒蛇咬了自己，最后倒在了沙子上，但靈魂回歸了星球上。
失去了，才懂得寶貴，失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找遺失的美好，很少有人意識到，你身邊的人才是你值得珍惜的。
曹文軒先生曾說這樣一句話：“一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長?！边@一句話，主要就是說，我們要讀好書 ，知識就會廣闊，自身的修養(yǎng)也能提高讀書人的和不讀書人就不一樣，這從氣質(zhì)上便可看出?！缎⊥踝印芬粫欠▏骷沂ァぐ？颂K佩里1943年完成的作品。主要寫了這本書的敘述者是個飛行員，一開始告訴大家他曾經(jīng)夢想當(dāng)一名畫家，并且曾給大人看過自己的作品大人卻奉勸他學(xué)物理、數(shù)學(xué)之類有用的知識。然后，講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的事。神秘的小王子來自被稱作B-612號的小行星。小王子的全部生活的中心就是那只玫瑰花他以一種狂熱的贊美心情住著她的開放。可是不久，他就看透了：愛虛榮、愛美麗、驕傲而且還喜歡說謊。于是，他就離開了這個星球。故事就這樣的開始了。
要問我小王子象征什么，我會說：“小王子象征著希望、愛、天真無暇和埋沒在每個人心底的孩子般的靈慧?！?/p>
最令我感興趣的是開頭。開始，敘述者說，小時候他曾經(jīng)夢想是當(dāng)一位畫家，還蠻懷欣喜的給家長看他的作品一號：大家都以為是一頂帽子，其實是蟒蛇把大象吞掉。他不服氣，就給大家看了他的作品二號：這是后來我給他畫出來的最好的一副畫像。哈哈，你是否也覺得很有趣呢?
在小王子的內(nèi)心世界里，沒有貧窮之分，沒有利益的誘惑，更沒有仇恨。這才是他吸引人的一個地方，世界上，也能不能出現(xiàn)這樣的人類呢?希望大家有時間也可以去讀！
相關(guān)推薦
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“中華經(jīng)典誦讀讀后感通用四篇”，歡迎...
幼兒故事是現(xiàn)實世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說改就能改的掉的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“讀后感收藏:成語故事讀后感通用版五篇”，僅供參考...
時間偉大的作者，一階段的工作就這樣過去了，我們在新一階段工作來臨前對這個階段的工作做個總結(jié)。我們需要認真總結(jié)工作終的得與失，工作總結(jié)怎么寫才比較好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“《小草和大樹》讀后感通用5篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！《小草和大樹》這篇課文主要講述的是出生在美國北部的一個窮...
書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，閱讀《海的女兒》的過程中，我們沉浸在安徒生筆下所描述的情節(jié)中。此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，一篇優(yōu)秀《海的女兒》讀后感怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《海的女兒睡前故事讀后感》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。...
最新更新
