有關(guān)童年的作文。
作文相信大家在平時生活中都寫過吧,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,那么童年作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。那么我們應(yīng)該如何來寫童年作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了最新懷念童年的日子作文”,敬請閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
時光如流水一樣,流走了一年又一年。在我的記憶中,童年是無憂無慮,自由安閑的,并布滿了歡聲笑語。童年發(fā)生過的趣事,就像是海灘上的貝殼一樣,多姿多彩,五顏六色。就讓我挑一個“貝殼”給你們看吧。
記得小的時候,我就是一個無邪活潑的小男孩。我剛上一年級時,沒過多久,就要進行體檢了。我聽三年級的同學說:“每次體檢,一年級的小朋友都是要用針扎手指的。”我聽了以后,害怕極了,你們知道嗎?我是最怕針的了,它是那么的尖,那么的細,那么……我心里忐忑不安,也沒辦法了,事實是無法扭曲的,要勇敢面對。于是我就自告奮勇去排隊了。輪到我了,我先問扎針的那個護士:“扎針疼嗎?”護士回答說:“小朋友,不用怕,不疼,假如你不注射的話,會長不大的?!蔽蚁肓讼耄洪L不大比針還要還要可怕,但是我仍是有點兒怕?!霸驮?!”我說。我的眼睛瞬間閉上了。之后慢慢睜開,看見針還在手指上,怎么一點也不疼呢?啊,我明白了,注射是不疼的。回家以后,我把這事告訴了媽媽,媽媽聽了以后,哈哈大笑,這時,我才恍然大悟,護士姐姐是哄我的,恨不得馬上找她清算計帳。
現(xiàn)在想起,我覺得有一點可笑,不外這倒使我明白了一個道理:事實是不可扭曲的,所以我們不要逃避,要勇敢面對,才能創(chuàng)造未來。
時光荏苒,一眨眼大家將踏入中學生活。追憶小學生活,大家從幼時的天真孩子氣逐漸到聽話的全過程中,大家都疑惑過,都茫然過,都好奇心過。今日大家回想到童年的天真又異想天開的念頭,感覺好笑,但這卻變成中小學職業(yè)生涯中最寶貴的追憶。
有一次,父親把家中的燈泡都換為了感應(yīng)燈,那樣盡管能夠節(jié)電,但也是有它的缺點,例如:在尿尿時,就產(chǎn)生了很怪異的一幕,我邊拍巴掌旁邊洗手間,這變成了我兒時的極大黑影
也有一次,我
因此,我只想要一件感應(yīng)燈,就與他問好,做為還禮,它就亮起來。我見一個人就對他說,燈有禮貌,我和它問好,它也像我一樣打招呼呢!
現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶,想必都知道有關(guān)原料的我也不知道講了多長時間,也不知道何時就不多說了,即便他人提到,我是難堪的回復(fù)。
童年像彩虹,色彩斑斕,布滿奇幻的色彩,讓人不由的心情痛快。童年像錦繡的夜空,有影影綽綽的小星星作點綴,有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么夸姣,真但愿我能永遠的不長大,永遠的擁有童年。
童年,就是一個快樂無止境的自然游樂場。
記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮好像成為我童年的標志。秋天,我會蕩著秋千,秋千徐徐停下來,我會憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著童謠。冬天下雪的時候,即使天再冷,我老是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清晰地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個雪人化了,無邪的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。
是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠靜靜告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)離別了童年。
一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就猶如看見兒時的我。為了招待這個淘氣的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,豈非就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我離別了童年,我常常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追一一件東西,那東西很恍惚,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。
離別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使離別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會布滿快樂。
童年是銀河里的星星,童年是雨后的彩虹,童年是飛舞的雪球,童年是美味的佳肴,童年更是有趣開心的游戲!
捉蝴蝶
春天,成千上萬只蝴蝶從臺灣飛來,我拿著罩子到花園里去捕捉蝴蝶。蝴蝶東一個,西一個,我也隨著它們東一下,西一下,有些蝴蝶很靈活,一下子飛走了,有些蝴蝶挺遲鈍,被我網(wǎng)著了……不一會兒,捉了一瓶子的蝴蝶,它們在瓶子里上下飛舞,好看得很。
打水仗
夏天,大家把自己的水槍裝滿了水,各自找了個地方藏了起來,便開始了游戲。我漫漫地前進,把水槍描準了別人的腦袋一個,兩個,三個,四個,五個……被我用水打到的人越來越多,他們都舉手投降,我越來越興奮。沒想到背后的水花鋪天蓋地得向我涌來——我被偷襲了。
放風箏
秋天,我?guī)еL箏來到田野。我一路小跑,把風箏帶上了天。風箏往下飛的時候,我立刻拉緊線,風箏往上飛的時候,我馬上放線,生怕風箏不穩(wěn)定??粗L箏竄上了云霄,我的心也跟著飛了上去,我覺得自己變成了一朵白云,漫漫飄蕩。
打雪仗
冬天,下了一場厚厚的大雪,我和小朋友們來到雪地分了兩組,來玩打雪仗。我們找了一塊好地方"安頓"下來,制作出雪球,然后狠狠地向敵人扔去。我們探出頭來一看,便傻眼了,敵人只是一個雪人!突然我們被雪球擊中,剛會過神來,一陣陣笑聲已經(jīng)飄上了天空……
有人說童年的樂趣在于學習,有人說童年的樂趣在于交友,而我說童年的樂趣在于快樂的游戲中健健康康地成長。
很多人都會有難忘,難忘的事,難忘的人,難忘的日子,難忘的一節(jié)課我最難忘的是我的童年。童年像一杯牛奶,蘊含著童年的樂趣;童年像小溪,流淌著童年的友誼;童年像一首歌,歌里有著童年我們的幸福。怎能不令我難忘
我的童年是在廖家畈度過的。那里的風景格外的美,青的草、綠的花,新鮮的空氣,我們整個村莊都沉浸在這青山綠水中,構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫卷。我們幾個小伙伴,三個一群,兩個一伙兒,玩耍的過程中那甜美的聲音,回響在整個上空,徘徊期中,久久不能停歇!
童年時,我經(jīng)常和小伙伴們一起山上采野花、找竹筍、做游戲、背童年那幾首生動有趣的兒歌
記得每次過年,我跟伙伴們早早的起床一起去討糖,盡管天氣寒冷,但是我們的心卻很溫暖,因為我們堅信真正的伙伴們是永遠在一起,不管發(fā)生什么。我們每人帶好袋子,說好在小店門口集中,人到齊后,我們一起東奔西跑,這家討好去那家,那家討好再去這家,幾乎整個廖家畈全都跑遍了吧,我們露出了喜悅的笑容,我們看看各自的袋子,已經(jīng)裝的滿滿的,真是滿載而歸啊!
啊!童年我真希望繼續(xù)下去,但是這些日子從搬出來以后從未見到,但是我相信我們之間的友誼從未拆散,我的童年,我難忘的童年!
相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
我的童年像一只船,載著我在無盡的夢想之中遨游;我的童年像一首歌,縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里,哪個人沒有件趣事呢?現(xiàn)在想起那童年的件件趣事,總還會讓人捧腹大笑。
在老師眼里,我是作文大王,我的作文時常在班里發(fā)表,在同學眼里,我是繪畫小才女,不少女同學崇拜我。在家里,我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺,象一株嫩嫩的小草,老師、爸媽像陽光、雨露,在他們的哺育下,我快樂拙壯地成長。長大以后為祖國立功勞、報答父母和老師。
今天,小猴正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來說:小猴家著火了,快去救火了!小松鼠說:你趕快打一一九,我先去救火。小松鼠趕到現(xiàn)場和小猴、小猴媽媽一起用水滅火作文人網(wǎng)你也可以投稿,不一會兒,消防隊員也來了,大家一起撲滅了火。
穿上迷彩服,戴上綠軍帽,站在鏡子前,我差點認不出自己了,軍訓日記作文600字。我真想多看看,可是,時間要到了,今天軍訓,更不能遲到啊!我催促爸爸快把我送到學校。一進大門,發(fā)現(xiàn)同學們顯得比以往精神多了,一個個活脫脫的真像小戰(zhàn)士;大家你看著我,我看著你,臉上都洋溢著興奮的笑容。
時間透過指縫靜靜地溜走,抓不住,趕不上,回望過去,童年是那么夸姣。
夏天邁著輕快的步伐來到我的身旁,耀眼的陽光刺痛了行人的雙眸,和風吹拂著,淡淡的花香布滿了校園,讓我不由地停下了腳步看著面前的人、景。
“呵呵,沒捉住,快來呀,快來?!币蝗盒W生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑臉,轉(zhuǎn)過頭,看到幾個調(diào)皮的小孩攀在樹干向同學炫
耀,她看著自己的同學笑著說;“看我多有力氣,你們行嗎。”說完又跳下來告訴別人?!澳氵^來!”一陣嚴厲的聲音傳進我的耳朵,聽見看去,一個嚴肅的
老師指著攀樹的小學生說。小學生臉上的笑臉瞬間消失了,緊張爬上了她紅撲撲的小臉,拖著沉重的腳步走到了老師的眼前,老師指著她厲聲教導:“你一
個女孩子像個男孩一樣沒個正型……”
看到這里我不禁想到了小學生調(diào)皮,和同學一起爬樹摘櫻桃吃,老師得知后一整理教導,心里卻滿是開心,并沒有被老師批評后的羞愧和緊張,由于那時
的我們滿了無邪和天真。
“準備,跑?!蹦沁呎M行著接力比賽,兩位同學奮力奔跑,臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠,后面的同學都大聲的歡呼著,鼓勵著,接棒的同學臉上并不
是笑臉,而是緊張身后的同學給予他肯定,他卻沒有一絲怠慢,當棒遞過來的時候,什么也不顧,同心專心只為了本隊的榮譽奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>
并沒有沒精打采,而贏的一方也沒有驕傲,小小的集團布滿了正能量,所有的人多都呼喊著:“情誼第一,比賽第二?!眱申牰疾挥嬢斱A,快樂的'笑著。
是啊,童年的我們最重要的就是情誼,由于在任何時候,朋友總能給你自信?!岸6?,叮叮。”動聽的上課鈴聲打破了我的思緒,把我從回憶拉回現(xiàn)
實,回到教室,仍能聽到操場上小學生的笑聲,是甜蜜的,是純摯的。
童年布滿了回憶,它藏在我的心靈深處,我覺得我的童年并不幼稚,也不覺得不完整,由于我有過。
童年的回憶如同經(jīng)過貯藏后取出的果子,原來甜的愈加香馥甜美,酸澀的也變得酸脆中伴著可口的甜味,而后者更讓人回味悠長。
小時候的我集調(diào)皮、貪玩、厭學、逃學于一身。上一年級時,有一次沒完成作業(yè)。由于害怕老師的教鞭重重的落到身上或手心里,沒敢去上學;又害怕父親的硬巴掌疼疼的打在屁一股上,也不敢待在家里。無奈之下,只好逃學。
在去學校的路旁,有一座廢棄的院子,人跡罕至。當同學們走過這里時,我留在后面,悄悄的溜進院子里躲藏起來。每當同學們放學回家,說說笑笑,你追我趕,談?wù)撝?,?jīng)過這里后,我才敢偷偷溜出來,裝著放了學的樣子回家。逃學的那段時間里,躲在那所院子里,孤寂無聊,把玉米秸折成一段一段,做小弦子,吱咕咕的拉著;有時在地上劃個魚形狀的圖形,從圖形的一端出發(fā),把削鉛筆的小刀投射在地上,一段一投射,然后再把投射點連接起來,最后直至另一端,先到對方一端的為勝利者。我充當雙方的對手,想讓哪方勝利哪方就勝利,真是趣味無窮,我樂此不疲。一次回到家里,十數(shù)把小弦子把書包撐的鼓鼓囊囊,被母親發(fā)現(xiàn)了,母親竟然未懷疑我逃課,我暗自慶幸。如此這樣,三四天過去了,家人也沒發(fā)現(xiàn),但我卻時時隱隱的擔憂,在家中提心吊膽,在廢院中如小偷般不敢弄出響聲。
我擔心的事終于發(fā)生了。我村西頭有一個大場院,孩子們常來這兒玩,大人們常來學自行車。父親正幫助母親在這兒學騎自行車,我就在一旁玩。我的同學也來玩了,看到我就說:“老師說了,你再不上學去,就開除你哩!”父親怒不可遏,解下自行車鎖,把我痛揍一頓。此后再也不敢逃學。
或許與爺爺奶奶住在一起吧,環(huán)境寬松;也或許姐姐哥哥們已過了上學的年齡,家里沒有學習氛圍吧,放學后,我從不認真做作業(yè),更別說復(fù)習與預(yù)習功課了,只是一味想著玩。
那是上完三年級后的暑假里,一向貪玩的我更是如魚入海,瘋玩,狂玩,心中只有一個念頭:開學還早著哩??鞓返臅r光總是易失的。轉(zhuǎn)眼間離開學只有十多天了,我仍是不做作業(yè)。“還有三五天就開學啦!”,母親實在不能容忍了,面帶慍色,訓斥道。我才手忙腳亂起來。老師布置的作業(yè)太多了,同學們寫了一本又一本,我呢,一本還不本呢,即使這樣仍不忘記玩。最后不吃不睡也寫不完了,只好開學后,任憑老師處置了。
記的那次,老師的教桿落在手心里,五下過后,一陣陣灼燒般鉆心的疼痛,把手心放在冰涼的水泥桌面上疼痛緩解了許多。當時心中絲毫沒有怨恨老師的念頭,反而覺得那是負責人的老師應(yīng)該做的?,F(xiàn)在老師不再體罰學生了,學生的地位有了提高。我不能理解的是,現(xiàn)在的學生受到老師批評,甚至稍不如意,動輒對老師進行惡語中傷。真不知這是教育的進步,還是教育工作者的悲哀。
到了四年級,父親對我的管教不再那么苛刻,家中的嚴厲氛圍也有所減弱,可奇怪的是,我卻比以前懂事多了?,F(xiàn)在想來,也許是自尊心在起作用吧。既然是四年級的學生了,就得對自己有所約束,我常常這樣告誡自己。從此開始自覺學習了,卻仍時常不完成作業(yè),因此常常惹怒老師。終于有一天,老師把我的情況通知給了父親?;丶液?,父親對我大吼一聲,我腦子里“嗡”得一片空白,傻愣愣的等待一頓痛揍,可是大大出乎我的意料。父親讓我拿來紙和筆,語重心長地說:“給你老師寫份保證書,說以后保證完成作業(yè)。”我心里輕松了些,把悔恨與決心一塊融進了字里行間。當我流著羞愧的淚水把那份保證書交到王老師手上時,她含一著微笑,接在手上?,F(xiàn)在她說的內(nèi)容我已記不清了,那理解、寬容和信任的目光至今還能憶起。
正是在那親切、信任眼神的鼓勵與監(jiān)督之下,我根除了幾年來不完成作業(yè)的痼疾,成績也突飛猛進起來。如今想來那是少年時期多么重要的轉(zhuǎn)折點??!心中又憶起了我的恩師——王愛云。
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