小學(xué)校園重陽節(jié)慶?；顒拥目偨Y(jié)反思精選

小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)。

重陽節(jié)活動即將結(jié)束了，我想大家從活動中都學(xué)到了很多東西，那么我們完全可以寫成小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)，總結(jié)是對我們這段時間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的分析。怎么寫小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)才不會千篇一律呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)校園重陽節(jié)慶祝活動的總結(jié)反思”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶祝活動的總結(jié)反思(篇一)

重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，舉行了以主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒印，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：

一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及意義，同時進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻(xiàn)。

二、積極組織，開展敬老愛老活動

小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報活動為主題，讓學(xué)生在日常生活中記得對家人“說感恩話”；學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個性，不與家人頂嘴了；并主動利用課余時間為長輩做力所能及的家務(wù)事。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感，使慶外學(xué)子自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶祝活動的總結(jié)反思(篇二)

九九重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個屬于老年人自己的日子，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造愛老助老的良好社會氛圍，xx積極開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把敬老愛老活動推向一個新的高潮。現(xiàn)將xx小學(xué)敬老月活動總結(jié)如下：

一、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。為了組織好“敬老月”活動，結(jié)合xx小學(xué)特點，開展各具特色的愛老敬老活動。

二、利用xx小學(xué)板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了xx小學(xué)的愛老敬老意識。

三、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處。

xx小學(xué)扎實開展走訪慰問、志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶等一系列敬老為老服務(wù)活動，積極為老人們辦實事。做好事，提高老人的幸福指數(shù)，共享改革發(fā)展成果，讓老人切實感受到關(guān)懷和溫暖。開展“敬老月”活動是為了讓更多的人關(guān)心老人，愛戴老人，社區(qū)一直都在弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，通過今年的“敬老月”活動，更好的營造了關(guān)愛老年人的濃厚社會氛圍。今后社區(qū)將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入開展老齡宣傳活動。將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物即使作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事，解決實際困難，充分發(fā)揮社區(qū)為老活動的實際作用。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶?；顒拥目偨Y(jié)反思(篇三)

金秋時節(jié)，為了感受傳統(tǒng)文化的魅力，20**級四班在家委會的組織下，成功舉行了以“藥山登高，重陽敬老”為主題的班級活動。

本次活動受到同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都踴躍報名參加，同時也得到了各位家長的積極配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活動取得了圓滿成功。

首先，本次活動同學(xué)們的活動觀念和組織觀念很強，參加活動的人員沒有一人遲到，使整個活動完全按照方案計劃舉行。

其次，本次活動充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊精神，大家互相鼓勵、團(tuán)結(jié)協(xié)作，所有參與人員都爬上了山頂。

通過本次活動的舉行，勵志，讓學(xué)生了解了中國傳統(tǒng)文化，重申了中國乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導(dǎo)學(xué)生懂得發(fā)長幼有序尊老敬老;走進(jìn)自然，欣賞美景，登高望遠(yuǎn)，既鍛煉身體，放松身心，陶冶情操，磨練意志，又加強了交流，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了感情，進(jìn)一步增強了孩子們的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作意識。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶?；顒拥目偨Y(jié)反思(篇四)

為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，xx小學(xué)于20xx年第x周期間持續(xù)開展“關(guān)愛老人全民行動”重陽節(jié)系列活動，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、上一節(jié)敬老課

在周一的國旗下講話，中隊輔導(dǎo)員代表xx老師講述重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生在今后該如何敬老愛老。隨后，各中隊開展以“關(guān)愛老人全民行動”為主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

二、背誦一段《弟子規(guī)》

各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》關(guān)于“孝”的部分，并利用課外活動，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

三、做一件敬老事

用溫暖表達(dá)愛心。學(xué)校向全體學(xué)生提出倡議，從本周開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務(wù)事。20xx年x月x日下午，xx小學(xué)的孩子們走進(jìn)xx村老人會，為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。

通過此次活動的開展，進(jìn)一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家里，甚至以小家影響村這個大家，創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會環(huán)境。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶?；顒拥目偨Y(jié)反思(篇五)

一、廣泛宣傳發(fā)動

周一利用國旗下講話，提出“尊老、敬老、愛老”倡議書，全體同學(xué)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，背誦一段《弟子規(guī)》，輔導(dǎo)員提出踐行要求。并在周四利用紅領(lǐng)巾廣播學(xué)習(xí)中華敬老小故事，全體師生深受教育，也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個準(zhǔn)則。

二、上一節(jié)敬老課

我校各中隊開展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊活動課，向?qū)W生系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

三、背誦一段《弟子規(guī)》

以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》有關(guān)“孝”的句子，并利用課外活動，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。并積極鼓勵學(xué)生與家長一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人，讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。

四、做一件敬老事

用溫暖表達(dá)愛心，以打掃衛(wèi)生、聊天拉家常、給老人講故事等形式，給家里的老人帶去快樂和歡笑。

通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時進(jìn)行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會作用。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶?；顒拥目偨Y(jié)反思(篇六)

金秋十月爽，九九話重陽。今年的10月21日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，我班根據(jù)實際情況，于9月30日下午，開展了我們的節(jié)日重陽節(jié)——尊老、敬老、孝老、助老主題活動。

10月19號，我校利用升旗儀式的國旗下講話，向全體同學(xué)介紹了重陽節(jié)的習(xí)俗，并發(fā)起尊敬老人、孝順老人的倡議。

重陽節(jié)當(dāng)日，各班開展“尊老、敬老、孝老、助老”主題班會，老師通過動畫視頻、講故事、賞析古詩等形式帶領(lǐng)同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及節(jié)日所包涵的意義等，讓小學(xué)生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統(tǒng)美德，為營造和諧社會，創(chuàng)造幸福家庭奠定基礎(chǔ)。

同學(xué)們也各自表示，爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會奉獻(xiàn)了很多，一生非常不容易，應(yīng)該得到晚輩們的尊敬和愛戴，他們一定要從小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。

老師在班會結(jié)束時，特意給同學(xué)們布置了任務(wù):和爺爺、奶奶談一次心或為他們做一件事；高年級的同學(xué)可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事，與村里的孤寡老人聊聊天，讓他們感受社會的溫暖，享受節(jié)日的快樂。真正做到唱響社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶祝活動的總結(jié)反思(篇七)

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學(xué)以豐富多彩的.活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

1、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。

2、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

3、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。

4、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發(fā)動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

5、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。第三節(jié)課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。

我們中心小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶祝活動的總結(jié)反思(篇八)

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，今年我們借助節(jié)日機(jī)會，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動，--小學(xué)通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識，與社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。

一、加強宣傳，弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會，利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，結(jié)合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。

二、開展活動基本情況

1、開展“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”主題中隊活動

結(jié)合“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”、“迎國慶誦經(jīng)典”活動主題，各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中，隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經(jīng)典詩文，弘揚了尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德，低年級的隊員們則在活動中對重陽節(jié)有了新的認(rèn)識。

2、自制賀卡，傳遞祝福

高年級的同學(xué)們利用課余時間，巧手制作了一張張賀卡，寫下一句句真誠的祝福……表達(dá)對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學(xué)生之間互相幫助，不僅增進(jìn)了相互之間的交流，更增進(jìn)了班集體的凝聚力。

3、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。

以“重陽感恩父母”為主題，組織隊員利用國慶假期幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統(tǒng)美德，增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進(jìn)一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

4、小型文藝表演，共度佳節(jié)

10月21日中午，--社區(qū)邀請60歲以上的老人家來到村委會舉行百叟宴，我們--小學(xué)的同學(xué)們也來跟爺爺奶奶們一起慶祝重陽佳節(jié)。

--副校長向老人會會長獻(xiàn)匾，少先隊隊員代表們向在座的爺爺奶奶們獻(xiàn)花及真誠的祝福，活動在優(yōu)美動聽的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》、歌曲《小螺號》、動感的舞蹈《天使》……推向了高潮。

活動最后，小演員們與社區(qū)兩委開心地合影，記錄下這美好的時刻。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶祝活動的總結(jié)反思(篇九)

重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，少隊部根據(jù)學(xué)校活動安排，積極制定“重陽節(jié)”活動方案，并結(jié)合學(xué)校實際，以大隊部和各中隊為依托，組織開展了以下幾項活動：

一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

10月x日早上利用早操時間，少對輔導(dǎo)員x老師為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)”為主題的宣傳教育，全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話，每位同學(xué)都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

10月x日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊會，活動要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

三、利用校園特色，廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動

民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長，文化服務(wù)對象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五?！崩先?、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

總之，本次重陽節(jié)活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。

小學(xué)校園重陽節(jié)慶?；顒拥目偨Y(jié)反思(篇十)

“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，xx小學(xué)開展了豐富多彩的活動，把重陽敬老活動引向深入。

1、上一節(jié)敬老課。各中隊開展了以“念親恩，抒親情”為主題的少先隊活動課，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

2、做一件敬老事。10月xx至xx日，學(xué)校號召隊員們在家為長輩做一件力所能及的事，通過溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自兒孫的關(guān)懷和溫暖。

3、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。

這一系列活動的開展，旨在營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。

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