學校中秋節(jié)活動方案。
在2024學校中秋節(jié)活動開始的時候,按照時間安排,應該要準備學校中秋節(jié)活動方案了?;顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃,所以,我們不能丟下如此重要的活動方案!你們知道哪些優(yōu)秀的學校中秋節(jié)活動方案呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《學校慶祝中秋節(jié)優(yōu)秀活動方案》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、活動主題
同創(chuàng)文明—濃情中秋。
二、活動時間
年x月x日。
三、活動對象
高二年級。
四、活動安排
1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間:x月x日下午16:00
比賽地點:2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。
(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。
(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學生,時間:x月x日,地點:2號樓多功能廳。
五、活動要求
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是MP3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
六、獎勵辦法
(1)誦讀比賽
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
(2)手抄報、書法比賽
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
__年9月5日——9月21日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會。
2、舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月5日—9日閱讀課,教導處將進行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動,地點:學生所在社區(qū)。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經(jīng)典三、活動時間:9月5日——9月15日
三、活動內(nèi)容:
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容:一二年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級:主題:仲秋月兒明·攝影留永恒活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。
為了貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 "我們的節(jié)日"這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。
具體計劃:
一、活動目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以"我們的節(jié)日·中秋"為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使"我們的節(jié)日"深入人心,推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作,促進學生快樂成長。
二、活動時間:20xx年9月上旬
三、活動內(nèi)容
(一)加強宣傳
1.周一升旗儀式國旗下的講話,以"我們的節(jié)日·中秋"為主題進行講話,宣傳。 2.利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀
1.活動內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。
第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
活動二:共看明月皆如此—— 以"美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情"為主題制作手抄報
活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。
活動四: "快樂體驗"活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內(nèi)容:學校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步提升師生文明素質(zhì),市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,方案如下:
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動,引導廣大中小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容
1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節(jié)有利時機,開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動;走訪慰問道德模范、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
2、廣泛開展志愿服務活動。精心設(shè)計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象,開展“鄰里守望”志愿服務活動。以普及中秋傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點,組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學生誦讀、感悟經(jīng)典,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強民族自信心和自豪感,培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動的有效載體,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,結(jié)合中華民族偉大復興的中國夢等題材,組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動。
4、開展系列文化活動。大力開展中小學生樂于參與、便于參與的文化活動。各地、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動,引導廣大學生在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚優(yōu)秀民族文化。
5、開展中秋網(wǎng)上寄語活動。中秋節(jié)期間,各中小學要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺開展中秋祝福寄語活動,組織引導廣大師生及學生家長運用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)送手機短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有關(guān)要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是我們弘揚中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時機,各地、各中小學要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營造,加強組織協(xié)調(diào),保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案,周密部署、精心實施,抓好各項活動的落實。
2、創(chuàng)新載體,務求實效。各地、各中小學要堅持貼近學生,充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體,精心設(shè)計學生樂于參與、便于參與的活動項目,增強“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創(chuàng)建文明學校結(jié)合起來,與未成年人思想道德教育結(jié)合起來,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動富有內(nèi)涵,有聲有色,深入開展。
3、加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用,通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
4、認真總結(jié),及時報送。各地、各中小學要積極行動起來,把組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動落到實處,要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,并在xx年xx月x日前將節(jié)日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結(jié)材料報送市教體局基教科。聯(lián)系人: xx,郵箱:xxxxx@xx.xx。
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
xx.9.21 19:00—21:00
活動地點:
秋水廣場
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮各自的個性才能;
3、營造和諧氛圍,放松身心。
活動準備:
吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王*負責回校車輛的聯(lián)系;鄭**負責帶數(shù)碼相機、照相。
活動流程:
一、xx號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三、賞月,分發(fā)月餅(吳**負責),向大家介紹活動內(nèi)容(張*負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四、互動小游戲(50分鐘左右)
1、拍七令從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六、集體有獎游戲
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。
2、歌曲接龍可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲; 第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴**領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八、活動結(jié)束,集合清點人數(shù),坐車返校。
活動金費
1、月餅、水果、獎品等預計250。00
2、回程車費預計150。00
九、活動組織及后勤服務
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